第一篇:2015.5電教中心整改匯報(bào)
教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用
整改匯報(bào)材料
我校為了規(guī)范教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用,深化課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的支撐作用,經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)給予我校的整改意見,我校對(duì)技術(shù)裝備管理存在的問題進(jìn)行整改,現(xiàn)整改匯報(bào)如下:
一. 完善信息中心建設(shè)
首先我校對(duì)信息中心主任的工作責(zé)任嚴(yán)格要求,每學(xué)期對(duì)電教裝備管理工作做出總結(jié)與計(jì)劃,嚴(yán)格按照工作計(jì)劃對(duì)學(xué)期的電教工作執(zhí)行,并對(duì)信息中心設(shè)立獨(dú)立的辦公室,辦公室內(nèi)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并張貼上墻。我校微機(jī)室目前有40臺(tái)計(jì)算機(jī),微機(jī)房管理制度已經(jīng)張貼上墻,微機(jī)房現(xiàn)存在的問題是網(wǎng)絡(luò)方面還沒有完善,關(guān)于計(jì)算機(jī)的數(shù)量,現(xiàn)未達(dá)到1:1,近期我校會(huì)對(duì)微機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)功能與計(jì)算機(jī)數(shù)量進(jìn)行完善,規(guī)范。關(guān)于相關(guān)管理人員及學(xué)教教師簽訂教育技術(shù)裝備管理,我校中層領(lǐng)導(dǎo)已與教師簽訂使用責(zé)任狀,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。關(guān)于電教及實(shí)驗(yàn)課題探究,我校目前還沒有進(jìn)行此類課程應(yīng)用,近期我校打算對(duì)信息老師的電教實(shí)驗(yàn)課題探究進(jìn)行培訓(xùn)。教育局電教中心布置各項(xiàng)任務(wù),我校信息老師都能夠參與并按要求按時(shí)間完成任務(wù),并積極配合縣電教中心工作。對(duì)上級(jí)電教裝備部門組織的各類評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng),我校會(huì)積極推薦老師參與各項(xiàng)比賽。二. 完善計(jì)算機(jī)室,多媒體室與視頻安全監(jiān)控
我校計(jì)算機(jī)教室面積大約有80m2,基本符合縣教育局給出的要求,如果在條件容許的情況下,我校會(huì)利用兩間空教室合并成一間,作為微機(jī)室,這樣微機(jī)室的面積就能夠達(dá)到120m2左右。學(xué)校對(duì)于計(jì)算機(jī)教室安全管理制度方面和學(xué)生上機(jī)方面,已規(guī)范制度,并責(zé)任到人。關(guān)于教育現(xiàn)代化的標(biāo)語氛圍,我校暫時(shí)還沒有公示,但近期會(huì)把文化氛圍進(jìn)行合理的安排。機(jī)房設(shè)備登記表、使用維護(hù)記錄、計(jì)算機(jī)室學(xué)生座次表、信息技術(shù)課備課、各機(jī)房排課表我校已經(jīng)實(shí)行,電腦正常開展,微機(jī)室內(nèi)配有空調(diào),防止夏天教室高溫,導(dǎo)致電腦燒壞,我校定期檢查微機(jī)房的線路,確保用電安全。微機(jī)房電腦等其他物品擺放有序整潔,校少對(duì)干每天晚5點(diǎn)都對(duì)微機(jī)房進(jìn)行一次全面性的打掃,教室內(nèi)配有遮光窗簾,避免太陽光直射。校現(xiàn)無軟件制作室,近期會(huì)做出調(diào)整。關(guān)于多媒體教室,我校對(duì)每一件教室都安裝了投影儀,每一位教師都配有筆記本電腦,方便老師在課堂利用多媒體教學(xué),并每一間教室都配有遮光布,避免陽光反射。過去的一年我校以信息技術(shù)與課程整合為抓手,努力提高多媒體教室的使用率。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力;平時(shí)增加電腦教室的開放時(shí)間,讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì),提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力;本年度,多次利用全體教師會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率,做到物盡其用,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。三. 實(shí)驗(yàn)室,儀器室,裝備室的整改
我校具備實(shí)驗(yàn)室與儀器室,但還不夠完善,我校實(shí)驗(yàn)室的管理人數(shù)2個(gè)人,全部都是大專學(xué)歷以上,并每學(xué)期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)與計(jì)劃。關(guān)于實(shí)驗(yàn)器材,品種較少,資金充分的情況下會(huì)進(jìn)入大量器材。理化生實(shí)驗(yàn)數(shù)量,面積暫時(shí)還沒有達(dá)標(biāo),近期會(huì)做出調(diào)整。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施擺放整齊,并有桌,凳,櫥。實(shí)驗(yàn)室防火,防霉等措施現(xiàn)未達(dá)標(biāo),實(shí)驗(yàn)教室的經(jīng)費(fèi)投入以后肯定會(huì)加大,爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。所購器材質(zhì)量達(dá)到國(guó)家相關(guān)要求,無三無產(chǎn)品。我校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備目前的完好率大于百分之50,近期會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室一些廢棄材料進(jìn)行處理。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制度,我校已經(jīng)張貼上墻,并要求老師與學(xué)生嚴(yán)格遵守。但我校實(shí)驗(yàn)室使用率并不高,近期我校會(huì)安排實(shí)驗(yàn)室老師外出聽課,提高知識(shí)面,把實(shí)驗(yàn)課上好。我校的儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總賬,各室儀器有明細(xì)賬,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。
四. 圖書室,閱覽室,電子閱覽室的整改
我校圖書室使用率較高,有圖書總帳和個(gè)別登記帳。新書及時(shí)驗(yàn)收、登記和編目,并上架流通。報(bào)紙當(dāng)天上架,刊物兩天內(nèi)登記入冊(cè)。報(bào)刊及時(shí)裝訂成冊(cè),并登記。建立管理人員崗位職責(zé)、書刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規(guī)章制度,并張貼上墻。建立藏書及資料管理規(guī)則,圖書的剔舊和處理辦法。向師生開架或半開架借閱,借書處和閱覽室按規(guī)定時(shí)間開放。加大了圖書館的開放程度。本年度,我們專門召開了圖書室工作人員會(huì)議,對(duì)圖書室工作進(jìn)行了規(guī)劃,對(duì)圖書室工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書、好書的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當(dāng)延長(zhǎng)借書的時(shí)間,增加借閱的時(shí)段,吸引更多的學(xué)生前來借閱,發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。
在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用,但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
第二篇:電教中心安全隱患排查及整改落實(shí)情況
電教中心安全隱患排查及整改落實(shí)情況
為了消除機(jī)房安全隱患,做到防患于未然,杜絕一切事故的發(fā)生,電教中心全體人員對(duì)現(xiàn)有的公共課上機(jī)機(jī)房及網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的安全排查并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改,主要排查了以下幾個(gè)方面:
一、消防安全
1、對(duì)室外消防栓、消防水帶等消防設(shè)施進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)問題。
2、所有在用學(xué)生機(jī)房每個(gè)僅配備了一個(gè)干粉滅火器,數(shù)量較少,建議每個(gè)機(jī)房再配備一個(gè),已聯(lián)系保衛(wèi)科。
3、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房未配備滅火裝置,建議配備自動(dòng)七氟丙烷滅火裝置。
4、對(duì)消防疏散通道及卷簾門進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)問題。
二、用電安全
1、對(duì)所有機(jī)房及辦公室內(nèi)的線路進(jìn)行了檢查,4樓東部分線路老化,聯(lián)系總務(wù)處后已經(jīng)更換。
2、對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)的電器開關(guān)及插排進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)問題。
3、對(duì)所有電器設(shè)備的接地線進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)問題。
4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房?jī)?nèi)的服務(wù)器、交換機(jī)等電器設(shè)備、電線、插排等進(jìn)行了排查,未發(fā)現(xiàn)問題。
第三篇:電教匯報(bào)材料
電教匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!2004年十月我校被確定為“西部農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目”學(xué)校,給我校配備了模式二的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。為了充分發(fā)揮現(xiàn)了代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)服務(wù)。校選派了具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的青年教師專管電教設(shè)備的使用與維護(hù)。加強(qiáng)了教師信息技術(shù)技能培訓(xùn)和應(yīng)用能力培訓(xùn),從而進(jìn)一步提高了教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),積極推進(jìn)了信息技術(shù)教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,教育質(zhì)量的整體提高。努力做好了設(shè)備的維護(hù)使用及對(duì)農(nóng)民的信息傳送和使用技術(shù)培訓(xùn)工作,使項(xiàng)目工程為課程改革注入了活力,提高了教師整體素質(zhì)?,F(xiàn)將我校項(xiàng)目工程實(shí)施以來的工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
wo村位于甘溝鄉(xiāng)西部,緊靠南大山,全村純屬腦山地區(qū)。全村總面積12136平方米,其中耕種面積1750
畝,共有5個(gè)社,總?cè)丝诩s1161人,其中女529人,少數(shù)民族879人,少數(shù)民族女366人。
本村學(xué)校占地面積6808.88平方米,現(xiàn)有教師12名,女5名。設(shè)有7個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生266人,女135人,其中少數(shù)民族140人,女76人。
二、組織與管理方面
自電教設(shè)備配備以來,我校成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確制定了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開會(huì)議解決實(shí)際存在的各種問題。學(xué)校制定了對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的考核方案,并將遠(yuǎn)程教育開展納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)工作計(jì)劃中,有安排、有檢查、有落實(shí)。積極推進(jìn)了信息技術(shù)教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用。每學(xué)期開學(xué)初制定項(xiàng)目工作計(jì)劃、計(jì)劃目標(biāo)明確、措施有力、具有實(shí)效性和可操作性,每學(xué)期末進(jìn)行項(xiàng)目工作總結(jié)。保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校充分發(fā)揮效益。
三、資源應(yīng)用方面
1、學(xué)校各年級(jí)、各主要學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,利用同步課堂、外地優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、科普知識(shí)、青少年教育、數(shù)字圖片等資源及VCD、刻錄機(jī)和衛(wèi)星地面站的設(shè)備,瀏覽、下載信息。學(xué)習(xí)外地教師先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理念和教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
2、進(jìn)行有組織有目的的教學(xué)、教研活動(dòng) 學(xué)校成立教研小組,制定教研課題,組織教師進(jìn)行討論研究。組織教師每周至少觀看一次遠(yuǎn)程教育提供的全國(guó)優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄,同步課堂等節(jié)目,注重教學(xué)新思路、新觀念、新方法、新模式的學(xué)習(xí)。開展優(yōu)質(zhì)課模仿教學(xué),在教師熟悉新教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。中心學(xué)校每學(xué)期組織教師舉辦兩次應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的公開課活動(dòng)。每學(xué)期召開運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相學(xué)習(xí)、切磋教學(xué)藝術(shù)、共同進(jìn)步。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)利用
學(xué)校教師引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代教育信息理論,改變以往單純的接受教師傳授知識(shí)為主的教學(xué)方式,建立研究性、探索性、協(xié)作性的學(xué)習(xí)方式。利用遠(yuǎn)程教育資源和
學(xué)?,F(xiàn)有的各類教育資源,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,增加電視光盤教學(xué)、多媒體教學(xué)等獲取知識(shí)的多種渠道,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,拓寬視野和知識(shí)層面,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
四、培訓(xùn)方面
安排技術(shù)管理人員參加各級(jí)遠(yuǎn)程教育方面的培訓(xùn),通過培訓(xùn)開展對(duì)本校教師的培訓(xùn)。每學(xué)期制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃對(duì)全體教師開展信息技術(shù)、業(yè)務(wù)技能、課程整合等方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。通過本校的教師培訓(xùn),使他們掌握了教育技術(shù)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論;熟悉各種教育技術(shù)媒體的性能、特點(diǎn)和使用方法,從而提高了實(shí)際操作技能、課件的編輯技能和利用多媒體組織教學(xué)的技能,以提高教師的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的作用,提高了教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效率。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,結(jié)合本地實(shí)際每學(xué)期有組織的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供實(shí)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息、科普知識(shí)等資料;并舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,積極開展科技和和科普、病蟲害防治等宣傳服務(wù)活動(dòng)。大家通過使用嘗到了甜頭,學(xué)習(xí)使用的熱情更高了。
五、輻射作用
利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕萍冀逃确矫娴陌l(fā)展充分發(fā)揮作用;將下載的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)信息,及時(shí)與我村領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并通過農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校定期開展講授培訓(xùn)活動(dòng),使農(nóng)民掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),更好得為農(nóng)業(yè)服務(wù),帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并逐步向周邊地區(qū)輻射。
六、存在的問題
1、電教室內(nèi)缺乏課桌等設(shè)備,對(duì)電教課教學(xué)帶來許多不便。
2、一臺(tái)電腦現(xiàn)在已經(jīng)無法滿足教師的工作需求。
3、與電腦連接的電視屏幕太小,學(xué)生不能清楚的看到屏幕上的內(nèi)容,使多媒體教學(xué)效果大大折扣。
4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育下載的信息已經(jīng)不能滿足教師和學(xué)生的信息需求,希望能連接“因特網(wǎng)”以便下載更多的教育教學(xué)信息。
5、配發(fā)的教學(xué)光盤與課改教材內(nèi)容不相符。
6、由于現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,激發(fā)了我校學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣,但是我校沒有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
教室,無法開展現(xiàn)代信息技術(shù)課程。
7、資金嚴(yán)重不足,無法解決以上存在的問題??傊?,教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,我們必須利用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)一步做好教師的培訓(xùn)工作,使全體教師熟練的掌握計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),充分利用下載的教育資源為教育教學(xué)工作服務(wù)。進(jìn)一步憑借項(xiàng)目設(shè)備和農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校,利用遠(yuǎn)程教育資源向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播實(shí)用技術(shù)信息,積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們多么希望能得到社會(huì)各界和關(guān)心教育事業(yè)的有志之士,為開發(fā)大西北、建設(shè)西部教育事業(yè)、建立網(wǎng)絡(luò)校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并伸出援助之手,為西部的教育事業(yè)奉獻(xiàn)寶貴的愛心。
互助小學(xué)
第四篇:電教匯報(bào)材料
郭樓一小電教匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!2007年十月我校被確定為“西部農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目”學(xué)校,給我校配備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。為了充分發(fā)揮現(xiàn)了代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)服務(wù)。校選派了具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的青年教師專管電教設(shè)備的使用與維護(hù)。加強(qiáng)了教師信息技術(shù)技能培訓(xùn)和應(yīng)用能力培訓(xùn),從而進(jìn)一步提高了教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),積極推進(jìn)了信息技術(shù)教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,教育質(zhì)量的整體提高。努力做好了設(shè)備的維護(hù)使用及對(duì)農(nóng)民的信息傳送和使用技術(shù)培訓(xùn)工作,使項(xiàng)目工程為課程改革注入了活力,提高了教師整體素質(zhì)?,F(xiàn)將我校項(xiàng)目工程實(shí)施以來的工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
我校占地面積6808.88平方米,現(xiàn)有教師24名,女16名。設(shè)有8個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生436人。
二、組織與管理方面
自電教設(shè)備配備以來,我校成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確制定了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開會(huì)議解決實(shí)際存在的各種問題。學(xué)校制定了對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的考核方案,并將遠(yuǎn)程教育開展納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)工作計(jì)劃中,有安排、有檢查、有落實(shí)。積極推進(jìn)了信息技術(shù)教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用。每學(xué)期開學(xué)初制定項(xiàng)目工作計(jì)劃、計(jì)劃目標(biāo)明確、措施有力、具有實(shí)效性和可操作性,每學(xué)期末進(jìn)行項(xiàng)目工作總結(jié)。保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校充分發(fā)揮效益。
三、資源應(yīng)用方面
1、學(xué)校各年級(jí)、各主要學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,利用同步課堂、外地優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、科普知識(shí)、青少年教育、數(shù)字圖片等資源及VCD、刻錄機(jī)和衛(wèi)星地面站的設(shè)備,瀏覽、下載信息。學(xué)習(xí)外地教師先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理念和教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率
和質(zhì)量。
2、進(jìn)行有組織有目的的教學(xué)、教研活動(dòng) 學(xué)校成立教研小組,制定教研課題,組織教師進(jìn)行討論研究。組織教師每周至少觀看一次遠(yuǎn)程教育提供的全國(guó)優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄,同步課堂等節(jié)目,注重教學(xué)新思路、新觀念、新方法、新模式的學(xué)習(xí)。開展優(yōu)質(zhì)課模仿教學(xué),在教師熟悉新教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。中心學(xué)校每學(xué)期組織教師舉辦兩次應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的公開課活動(dòng)。每學(xué)期召開運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相學(xué)習(xí)、切磋教學(xué)藝術(shù)、共同進(jìn)步。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)利用
學(xué)校教師引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代教育信息理論,改變以往單純的接受教師傳授知識(shí)為主的教學(xué)方式,建立研究性、探索性、協(xié)作性的學(xué)習(xí)方式。利用遠(yuǎn)程教育資源和學(xué)?,F(xiàn)有的各類教育資源,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,增加電視光盤教學(xué)、多媒體教學(xué)等獲取知識(shí)的多種渠道,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,拓寬視野和知識(shí)層面,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
四、培訓(xùn)方面
安排技術(shù)管理人員參加各級(jí)遠(yuǎn)程教育方面的培訓(xùn),通過培訓(xùn)開展對(duì)本校教師的培訓(xùn)。每學(xué)期制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃對(duì)全體教師開展信息技術(shù)、業(yè)務(wù)技能、課程整合等方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。通過本校的教師培訓(xùn),使他們掌握了教育技術(shù)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論;熟悉各種教育技術(shù)媒體的性能、特點(diǎn)和使用方法,從而提高了實(shí)際操作技能、課件的編輯技能和利用多媒體組織教學(xué)的技能,以提高教師的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的作用,提高了教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效率。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,結(jié)合本地實(shí)際每學(xué)期有組織的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供實(shí)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息、科普知識(shí)等資料;并舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,積極開展科技和和科普、病蟲害防治等宣傳服務(wù)活動(dòng)。大家通過使用嘗到了甜頭,學(xué)習(xí)使用的熱情更高了。
五、輻射作用
利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕萍冀逃确矫娴陌l(fā)展充分發(fā)揮作用;將下載的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)信息,及時(shí)與我村領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并通過農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校
定期開展講授培訓(xùn)活動(dòng),使農(nóng)民掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),更好得為農(nóng)業(yè)服務(wù),帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并逐步向周邊地區(qū)輻射。
六、存在的問題
1、配發(fā)的教學(xué)光盤與課改教材內(nèi)容不相符。
2、一臺(tái)電腦現(xiàn)在已經(jīng)無法滿足教師的工作需求。
3、與電腦連接的電視屏幕太小,學(xué)生不能清楚的看到屏幕上的內(nèi)容,使多媒體教學(xué)效果大大折扣。
4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育下載的信息已經(jīng)不能滿足教師和學(xué)生的信息需求,希望能連接“因特網(wǎng)”以便下載更多的教育教學(xué)信息。
5、由于現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,激發(fā)了我校學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣,但是我校沒有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,無法開展現(xiàn)代信息技術(shù)課程。
6、資金嚴(yán)重不足,無法解決以上存在的問題??傊?,教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,我們必須利用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)一步做好教師的培訓(xùn)工作,使全體教師熟練的掌握計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),充分利用下載的教育資源為教育教學(xué)工作服務(wù)。進(jìn)一步憑借項(xiàng)目設(shè)備
和農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校,利用遠(yuǎn)程教育資源向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播實(shí)用技術(shù)信息,積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們多么希望能得到社會(huì)各界和關(guān)心教育事業(yè)的有志之士,為開發(fā)大西北、建設(shè)西部教育事業(yè)、建立網(wǎng)絡(luò)校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并伸出援助之手,為西部的教育事業(yè)奉獻(xiàn)寶貴的愛心。
郭樓一小
第五篇:電教匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家好!
我校自家園式校園模式管理啟動(dòng)以來,電教工作走上了穩(wěn)步發(fā)展的道路。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、加大投資,逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)全覆蓋。
近兩年來,我校想盡辦法,配備了七間多媒體教室。九年級(jí)、八年級(jí)都實(shí)現(xiàn)了即時(shí)教學(xué),其他年級(jí)共用一個(gè)公用多媒體教室,也實(shí)現(xiàn)了按需教學(xué),這在很大程度上完善了我校的教學(xué)結(jié)構(gòu)。百分之六十七的多媒體教學(xué)覆蓋面,近百分之八十的多媒體設(shè)施利用率,不僅極大地提升了教學(xué)效率、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,還在社會(huì)上獲得求實(shí)務(wù)實(shí)的口碑,為我校家園式校園管理模式提供了有益的物質(zhì)基礎(chǔ),增加了源動(dòng)力。除此之外,我校還配置了一個(gè)電子備課室,辦公區(qū)實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,保證了有筆記本電腦的教師可以隨時(shí)備課,無筆記本電腦的教師在電子備課室按需備課,從根本上保證了多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行和有效地發(fā)展。
二、開通熱線,緊密了家校聯(lián)系。
我校為了便于家園式校園模式的管理和推行,開通了家校通熱線和校訊通。該舉措方便了教師及時(shí)通過家長(zhǎng)了解學(xué)生的方方面面為教學(xué)及管理提供依據(jù),也使家長(zhǎng)可以隨時(shí)通過老師了解孩子的在校情況采取相應(yīng)的聯(lián)合教育,同時(shí)也避免了謊報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)逃學(xué)等小概率事件的發(fā)生。校訊通在實(shí)現(xiàn)到校和離校短信提示功能的同時(shí),還實(shí)現(xiàn)了學(xué)生可以給家長(zhǎng)撥打免費(fèi)電話,此舉使得學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三者聯(lián)系成一個(gè)緊密集體,體現(xiàn)了我校的家園式校園模式的貼心之處。
三、利用活動(dòng),有序有效的推進(jìn)家園式校園模式
為了保證多媒體教學(xué)設(shè)備的利用率,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了三個(gè)學(xué)期的培訓(xùn):從上網(wǎng)查找教學(xué)資料、利用資料制作課件,到利用課件進(jìn)行教學(xué)的方方面面,電子備課都做到了實(shí)處。為了有效地促進(jìn)教師們的積極性,我校還舉行了課件大賽、多媒體優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、人人一節(jié)公開課等活動(dòng)。從一開始畏難、厭上多媒體課,發(fā)展到現(xiàn)在一停電就感到別扭離不開多媒體,我校在不知不覺中多媒體教學(xué)固化進(jìn)了常規(guī)教學(xué),有序有效的推進(jìn)了家園式校園模式教學(xué)。
四、不足尚存,仍需努力
雖然我們付出了努力,但我們的工作仍需進(jìn)步,我校預(yù)計(jì)在不久的將來,為每個(gè)教學(xué)班都配備多媒體設(shè)備,把每個(gè)老師都培養(yǎng)成教學(xué)好手、培養(yǎng)成名師。
謝謝,各位領(lǐng)導(dǎo),我的匯報(bào)完畢。