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      易班創(chuàng)建評優(yōu)活動參考標(biāo)準(zhǔn)

      時間:2019-05-14 05:08:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《易班創(chuàng)建評優(yōu)活動參考標(biāo)準(zhǔn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《易班創(chuàng)建評優(yōu)活動參考標(biāo)準(zhǔn)》。

      第一篇:易班創(chuàng)建評優(yōu)活動參考標(biāo)準(zhǔn)

      易班創(chuàng)建評優(yōu)活動參考標(biāo)準(zhǔn)

      一、易班建設(shè)先進(jìn)單位 1.面向全院各個系部。

      2.系部師生易班注冊認(rèn)證率高,2014級、2015級達(dá)90%以上。組織架構(gòu)設(shè)置完整,有專門教師指導(dǎo)系部易班日常建設(shè),積極開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),有專門的學(xué)生團(tuán)隊負(fù)責(zé)營運。

      3.系部師生積極參與易班建設(shè),充分利用易班手機客戶端、易班網(wǎng)開展內(nèi)容豐富的主題教育和線上線下校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。班級EGPA均值不低于5。

      4.系部易班建設(shè)狀況良好,專業(yè)特色突出。能充分利用易班手機客戶端、易班網(wǎng)功能應(yīng)用開展日常工作,合理運用話題、相冊、資料庫、投票、問卷、輕應(yīng)用快搭等功能,并進(jìn)行常態(tài)化管理。資料庫文件數(shù)不低于200。

      5.系部師生積極發(fā)布有意義、有質(zhì)量的博文或話題,發(fā)帖、回帖總數(shù)不少于人均10條。

      6.積極推動系部宣傳報道進(jìn)易班,相關(guān)稿件能被易班網(wǎng)首頁、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院易班首頁的相關(guān)欄目采用。被學(xué)校易班首頁采用的稿件總數(shù)(含話題、博文、投票、問卷、輕應(yīng)用等)不少于50條。

      7.創(chuàng)建評優(yōu)期間,依托易班網(wǎng)絡(luò)平臺,積極開展內(nèi)容豐富的線上線下易班主題活動,每月至少開展1次具有系部特色的易班主題活動。

      8.能主動承擔(dān)或參與學(xué)校易班建設(shè)的專項工作。

      二、優(yōu)秀易班網(wǎng)絡(luò)班級

      1.面向全院2014級、2015級所有行政班級。

      2.班級成員注冊認(rèn)證率達(dá)100%,并能積極參與易班網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。

      3.班級成員參與度和活躍度較高。創(chuàng)建評優(yōu)期間,班級 EGPA 值增長明顯,班級EGPA值不低于10;班級成員中經(jīng)驗值在50以上的人數(shù)不少于10人且經(jīng)驗值在100以上的不少于5人。4.班級易班建設(shè)狀況良好,班級特色突出。能充分利用易班手機客戶端、易班網(wǎng)功能應(yīng)用開展班級工作,合理運用班級話題、相冊、資料庫、投票、問卷、輕應(yīng)用快搭等功能,并進(jìn)行常態(tài)化管理;資料庫文件數(shù)不低于80。

      5.依托易班網(wǎng)絡(luò)班級平臺,積極開展線上線下班級活動,班級至少開展過5次以上具有班級特色的易班主題活動。

      6.班級成員積極發(fā)布有意義、有質(zhì)量的博文或話題,班級發(fā)帖、回帖總數(shù)不少于人均30條。

      7.班級不存在惡意刷分、灌水等嚴(yán)重違反易班管理規(guī)定的行為。

      三、優(yōu)秀易班用戶

      1.面向所有經(jīng)過閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校方認(rèn)證的在校易班用戶(含教師和學(xué)生)。

      2.積極參與易班全站活動和校級、系級、班級易班特色活動,活躍度較高,易班經(jīng)驗值、綜合實力值較高。創(chuàng)建評優(yōu)期間,個人經(jīng)驗值增長明顯。易班經(jīng)驗值不低于500,網(wǎng)薪不低于2000。

      3.積極參與易班建設(shè),促進(jìn)易班建設(shè)良性發(fā)展。正確運用易班的動態(tài)、話題、相冊、資料庫、投票、問卷、博文等功能,積極發(fā)布有意義、有質(zhì)量的話題、博文、投票、問卷等,發(fā)帖、回帖踴躍,總數(shù)不少于100。

      4.能積極配合教育部易班發(fā)展中心、院易班發(fā)展中心的工作,并提出加強易班建設(shè)的意見和建議。

      第二篇:關(guān)于開展西華大學(xué)2012易班評優(yōu)活動的通知

      關(guān)于開展西華大學(xué)2012易班評優(yōu)活動的通知

      各學(xué)院:

      2012年4月學(xué)校啟動易班建設(shè)以來,學(xué)生注冊人數(shù)及用戶活躍度逐漸上升,易班建設(shè)初見成效,西華大學(xué)易班活躍度排在上海易班前三名。易班正逐漸成為學(xué)生獲取校園信息、進(jìn)行情感交流的重要載體,成為學(xué)生事務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要平臺。為進(jìn)一步加強我校易班建設(shè),表彰2012在易班建設(shè)中有突出表現(xiàn)的先進(jìn)集體和個人,發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和示范作用,更好地調(diào)動全校師生開展易班建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性,經(jīng)研究,擬開展2012易班評優(yōu)活動。具體通知如下:

      一、活動時間 即日起至3月中旬。

      二、獎項設(shè)置

      本次評優(yōu)設(shè)置“學(xué)院易班工作單項獎”、“優(yōu)秀易班輔導(dǎo)員(班主任)”、“優(yōu)秀易班班級”、“優(yōu)秀易班活動”、“優(yōu)秀易班學(xué)生用戶”五類獎項。

      三、評選要求

      1、“學(xué)院易班工作單項獎”

      按照《西華大學(xué)教學(xué)單位易班建設(shè)工作考核指標(biāo)體系(試行)》,對2012年各學(xué)院易班工作進(jìn)行考核,評選排名前3名的單位獲得此獎項。

      2、“優(yōu)秀易班輔導(dǎo)員(班主任)”

      (1)工作積極主動,積極利用易班功能開展學(xué)生教育和管理工作,發(fā)帖、回帖總數(shù)不少于50;點擊或回復(fù)人數(shù)占所帶班級一半以上的主題帖不少于5條。

      (2)擔(dān)任所帶班級的易班管理員,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行易班建設(shè),易班建設(shè)情況良好,班級EGPA較高;

      (3)注冊并使用易班的時間為6個月以上;

      (4)經(jīng)常登錄易班,易班經(jīng)驗值不低于1000,綜合實力值不低于2;(5)經(jīng)常撰寫博文,注冊使用易班至今,圍繞思想教育、校園活動、心理疏導(dǎo)等與校園工作生活有關(guān)的主題撰寫原創(chuàng)博文總量不少于10篇;

      (6)通過易班平臺與學(xué)生進(jìn)行情感交流,開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,成

      效明顯。

      3、“優(yōu)秀易班班級”

      (1)學(xué)校全日制專業(yè)行政班級,班級成員積極參與易班建設(shè),注冊和實名認(rèn)證率為100%;

      (2)班級成員參與度和活躍度較高,班級EGPA值不低于2;班級成員中綜合實力值在0.5以上的不少于10人且綜合實力值在0.8以上的不少于5人。

      (3)充分利用易班功能應(yīng)用開展班級工作,合理運用班級話題、網(wǎng)盤、相冊等功能,并進(jìn)行常態(tài)化管理,班級易班建設(shè)狀況良好;網(wǎng)盤文件數(shù)不低于80;

      (4)積極開展班級活動并運用易班進(jìn)行線上線下主題聯(lián)動,班級至少開展過1次易班活動;

      (5)班級成員積極發(fā)布有意義、有質(zhì)量的博文或話題,班級發(fā)帖、回帖總數(shù)不少于人均30條;

      (6)班級不存在惡意刷分、灌水等嚴(yán)重違反易班管理規(guī)定的行為。

      4、“優(yōu)秀易班活動”

      (1)活動組織實施單位為學(xué)院或?qū)W院內(nèi)各班級或各學(xué)生組織;(2)活動創(chuàng)意新穎,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活;

      (3)活動開展情況良好,參與人數(shù)較多,活動效果明顯,對推廣易班產(chǎn)生良好影響。

      5、“優(yōu)秀易班學(xué)生用戶”

      (1)積極參與易班校級、班級平臺活動,易班表現(xiàn)相對活躍;(2)經(jīng)常登錄易班,易班經(jīng)驗值不低于1000,綜合實力值不低于2;(3)積極參與易班建設(shè),正確運用易班的話題、相冊、網(wǎng)盤、博文等功能,促進(jìn)易班建設(shè)良性發(fā)展;經(jīng)常撰寫博文,發(fā)布易班博文總量不少于5篇;

      (4)積極發(fā)布有意義、有質(zhì)量的話題,發(fā)帖、回帖總數(shù)不少于100;(5)無因刷分、灌水等違反易班管理規(guī)定的行為而受到易班管理員提醒、警告或其他處罰。

      四、申報名額

      所有獎項評選時均需對照評優(yōu)條件,嚴(yán)格把關(guān);如果符合條件的人數(shù)、班級或活動數(shù)量不足,名額應(yīng)空缺。本次評選對易班各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計時間截止于2013

      年3月3日。

      1、“優(yōu)秀易班輔導(dǎo)員(班主任)”:每個學(xué)院推薦1人參評;

      2、“優(yōu)秀易班班級”:每個學(xué)院推薦1個班級參評,參評期間該班級須能允許他人訪問;

      3、“優(yōu)秀易班活動”:每個學(xué)院推薦1個活動參評;

      4、“優(yōu)秀易班學(xué)生用戶”:各學(xué)院申報人數(shù)不得超過學(xué)院易班學(xué)生用戶總數(shù)的1%。

      五、評選程序

      1、學(xué)院推薦(即日—3月8日)

      學(xué)院推薦相關(guān)集體或個人參評(相關(guān)推薦表格見附件),評選前應(yīng)廣泛宣傳,力爭做到人人知曉;評選過程應(yīng)公開透明,以評優(yōu)促進(jìn)易班建設(shè)。評選結(jié)束后,將加蓋公章的申請表、事跡材料和候選名單,于2013年3月8日前交至行政樓304辦公室,同時通過OA發(fā)送電子版至 “黨委宣傳部網(wǎng)絡(luò)宣傳科曾雅霓”,協(xié)同標(biāo)題為“***學(xué)院推薦易班評優(yōu)材料”。

      2、網(wǎng)絡(luò)展示及網(wǎng)絡(luò)投票(3月9日—3月13日)

      易班建設(shè)工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對各學(xué)院推薦的集體或個人進(jìn)行初評,確定候選人,并將各類獎項參選單位和個人的相關(guān)信息資料在易班平臺上進(jìn)行展示,由易班實名用戶進(jìn)行網(wǎng)上投票(投票期為3月9日12點—3月13日12點),易班實名用戶可直接參與投票。

      3、評審環(huán)節(jié)(3月10日—3月16日)

      邀請學(xué)校易班建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)組成評審委員會,根據(jù)各學(xué)院報送材料,結(jié)合學(xué)院2012易班建設(shè)工作情況、線上線下活動開展情況等進(jìn)行綜合打分。

      “優(yōu)秀易班班級”評審時,學(xué)校易班建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織參評班級代表、教師和有關(guān)專家共同召開評審會,在聽取班級匯報后,結(jié)合申報材料進(jìn)行評分。

      除“學(xué)院易班工作單項獎”外,其他各獎項評審最終成績由兩部分構(gòu)成:網(wǎng)上投票成績占30%,專家評審打分占70%。

      4、表彰環(huán)節(jié)

      學(xué)校將于3月中下旬召開易班2012工作總結(jié)及2013年工作布置會,屆

      時對上述各類獎項進(jìn)行宣布和表彰,并在全校范圍內(nèi)開展多種形式的宣傳報道。

      附件:

      1、西華大學(xué)“優(yōu)秀易班輔導(dǎo)員(班主任)”申請表

      2、西華大學(xué)“優(yōu)秀易班班級”申請表

      3、西華大學(xué)“優(yōu)秀易班活動”申請表

      4、西華大學(xué)“優(yōu)秀易班學(xué)生用戶”評選申請表

      5、學(xué)院西華大學(xué)2012易班評優(yōu)匯總

      西華大學(xué)易班建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(代章)

      2013年3月4日

      第三篇:易班主題活動策劃

      4月主題:就業(yè)交流

      活動主題:步入職場

      活動意義和目的:當(dāng)每一個畢業(yè)生走出校園,在社會中初出茅廬,就業(yè)總是成為一個令大多數(shù)學(xué)生糾結(jié)的問題。但只要找對了適合的舞臺,便能在其中綻放光彩。在此次活動中,通過學(xué)生在易班上的交流心得、討論學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們了解更多的就業(yè)技巧,學(xué)習(xí)面試技巧,提高就業(yè)能力,在走向社會的道路上邁出華麗的“第一步”。

      5月主題:感恩父母,點亮親情

      活動主題:我與父母的那些小事

      活動意義和目的:父母給了我們生命,讓我們來到這個世界看到一切美麗的事物。但漸漸的,漸漸的,習(xí)慣了,自然了,一切都覺得理所應(yīng)當(dāng)。面對父母給予我們的一切,我們忽視了,遺忘了。而今,在不斷的索取中長大的我們慢慢理解父母付出,讓我們感恩父母,點亮情親。通過活動,讓我們學(xué)會對父母感恩,用自己的實際行動來報答父母。

      6月主題:感懷校園,勇闖未來

      活動主題:再見,畢業(yè)季!

      活動意義和目的:畢業(yè)季,過去的種種情感在胸口交集,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭?;叵脒^去的四年,奮斗伴著歡笑與淚水。浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個四年?通過活動,讓即將走出校園的畢業(yè)生感懷校園,珍惜過去的人與事。向著未來憧憬,共同勉勵,勇闖未來。

      9月主題:新生指導(dǎo)

      活動主題:春苗計劃

      活動意義和目的:為入學(xué)的大一新生做入學(xué)指導(dǎo)工作,介紹校園地理分布,周邊布局等等,讓大一新生盡快了解校園,融入到大學(xué)生活中,開始一段新的人生旅程。通過活動,為新生答疑解惑,幫助入學(xué)的新同學(xué)了解校園及周邊情況。

      10月主題:愛國教育

      活動主題:奮斗吧,青年

      活動意義和目的:1949年10月,我們的新中國誕生了,這是一場偉大的勝利。經(jīng)過祖國多年的蓬勃發(fā)展,我們得以在當(dāng)今如此美好的生活中體味人生,美好的生活離不開祖國,祖國的強大也離不開我們一代代的熱血青年。通過活動,讓我們了解祖國的過去歷史與發(fā)展現(xiàn)狀,讓大學(xué)生能在這次活動中學(xué)習(xí)到擁有理想的重要性與個人價值實現(xiàn)的重要性,立下志向,憧憬未來。

      11月主題:愛情觀討論

      活動主題:那些年我們一起追的女孩

      活動意義和目的:懵懂的青春期讓我們開始漸漸了解愛情,時而忍不住的去輕輕觸碰她那華麗的外衣。有時,她會用燦爛的光芒溫暖我們的心窩,讓我們在彩虹的陪伴下快樂奔跑;有時,我們也許會因為被她的迷人外表所吸引,選擇了錯的開始,從而將眼淚流干。通過活動,引導(dǎo)大學(xué)生正確的愛情觀。

      第四篇:班級評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

      **學(xué)院優(yōu)秀班級(優(yōu)秀團(tuán)支部)評選標(biāo)準(zhǔn)(草案)根據(jù)**大學(xué)學(xué)生手冊,在**學(xué)院優(yōu)秀班級評選標(biāo)準(zhǔn)(2007版)的基礎(chǔ)上,特制訂**學(xué)院2008年優(yōu)秀班級(優(yōu)秀團(tuán)支部)評選標(biāo)準(zhǔn),作為2008-2009學(xué)年評選優(yōu)秀班級或優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。

      基本條件:參評班級日常資料齊全(包括學(xué)期工作計劃、班級活動策劃書、班級活動總結(jié)及活動照片、學(xué)期工作總結(jié)),申報材料齊全,無嚴(yán)重考試作弊現(xiàn)象,無嚴(yán)重通報批評記錄。

      具體標(biāo)準(zhǔn):

      1.評優(yōu)主要參考申報班級整個學(xué)期的表現(xiàn)情況,在申報材料的基礎(chǔ)上,參評班級須在評選會上做陳述。

      2.評選主要分為兩部分:班級積分、評選會投票。

      3.班級申報并成功承辦院級活動,積10分。

      4.班級自主開展的班級活動,各項材料提交齊全,積5分。

      5.班級以集體或個人的形式代表**學(xué)院參加校級比賽,積3分。

      6.班級以集體或個人的形式參加**學(xué)院相關(guān)活動或比賽,積2分。

      7.班級以集體或個人的形式參加校級積分項目的比賽,按所獲得分值(第一名9分,第二名7分,第三名6分,第四名5分,第五名4分,第六名3分,第七名2分,第八名1分,雙倍積分項目分值加倍)乘以0.2,計算所得積分。

      8.班級以集體或個人的形式參加校級非積分項目的比賽,按所獲得的名次,兌換分值,相應(yīng)分值乘以0.1,計算所得積分。

      9.班級以集體或個人的形式參加院級積分活動或比賽,按所獲得名

      次兌換分值(雙倍積分項目分值加倍),相應(yīng)分值乘以0.1,計算所得積分。

      10.班級以集體或個人的形式參加院級非積分項目的比賽,按所獲得的名次,兌換分值,相應(yīng)分值乘以0.05,計算所得積分。

      11.**學(xué)院代表隊參加校級比賽時,由院團(tuán)委統(tǒng)一安排各班同學(xué)組成拉拉隊為我院代表隊加油助威。根據(jù)現(xiàn)場簽到的情況,各班所到人數(shù)達(dá)到班級總?cè)藬?shù)50%及以上的,積1分;達(dá)到班級總?cè)藬?shù)40%的,積0.8分;達(dá)到班級總?cè)藬?shù)30%的,積0.4分;達(dá)到班級總?cè)藬?shù)20%的,積0.2分;達(dá)到班級總?cè)藬?shù)10%的,積0.1分;未達(dá)到班級總?cè)藬?shù)10%的,不積分。

      12.學(xué)期末,各班統(tǒng)計所得積分,在申報材料中分項說明,并計算總積分。

      13.申報材料必須包括申請書、班級基本情況介紹(含各項統(tǒng)計數(shù)據(jù))、班級活動開展情況介紹、班級活動總結(jié)、班級成果、班級自評結(jié)果。

      14.**學(xué)院團(tuán)委組織人員對參評班級的日常資料及申報材料進(jìn)行審核,經(jīng)審核合格、積分排名靠前的班級有權(quán)利進(jìn)入評選會階段。

      15.入選的班級派出兩名代表參加評選會,并作參評陳述,評審小組對參評班級投票。每票積0.1分,計算總積分,確定評優(yōu)結(jié)果。

      **學(xué)院團(tuán)委

      2008-8-1

      第五篇:班組評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

      綜采隊班組月度評優(yōu)規(guī)定

      為了更好的愛護(hù)使用好設(shè)備,規(guī)范職工的操作行為,激發(fā)職工的勞動激情、杜絕失檢漏檢、杜絕三違、減少隱患,在搞好安全的前提下,穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn),新的一年再創(chuàng)佳績。區(qū)隊每月將根據(jù)各項考核指標(biāo)對各班組進(jìn)行考評。凡出現(xiàn)弄虛作假者,經(jīng)核實后將對責(zé)任班組取消評優(yōu)資格,達(dá)到以下任何一項獎1000分。

      1、確保安全。

      2、無責(zé)任機電事故。

      3、工程質(zhì)量第一(扣分最少)。

      4、產(chǎn)量最高。

      5、文明班組(偷盜、賭博或打架)。

      6、各種項目部及區(qū)隊考試成績最好,班組最高。每一項獎1000分,綜合最高的另外獎2000分。

      臺階獎分配:

      1、本月凡出現(xiàn)影響生產(chǎn)30分鐘以上的機電事故。

      2、凡出現(xiàn)斷柔性軸一次、花鍵軸或太陽輪二次的。凡出現(xiàn)以上任何一條,減一次得獎機會。

      綜采隊

      2013年1月1日起試行

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