第一篇：德行孝通訊稿

新疆鴻揚(yáng)科技發(fā)展有限公司《孝立人生》課程通訊稿 2011年8月5日一6日新疆鴻揚(yáng)科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理?xiàng)畋螅|方智慧阿凡達(dá)大和諧班學(xué)員）在東方龍大酒店承辦《孝立人生》課程。參加的企業(yè)有烏魯木齊諾新環(huán)保設(shè)備有限公司、烏魯木齊康泰爾醫(yī)療器械有限公司、新疆瑞豪科技有限公司、烏魯木齊迪納克科貿(mào)有限公司、烏魯木齊靈犀儀器有限公司等六家企業(yè)，參加者有38人。集體合影

楊總致辭

大家好！很高興今天能請(qǐng)來東方智慧十分孝心基金會(huì)講師團(tuán)的老師講授《孝立人生》內(nèi)訓(xùn)公益課。我是今年5月有幸聽到尊敬先生的東方領(lǐng)袖智慧課程，我覺得我的心靈發(fā)生了很大的變化。以前我忙于應(yīng)酬，身心比較疲憊，總想找一個(gè)什么方法讓自己平穩(wěn)下來，現(xiàn)在終于找到了這個(gè)方法。中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化，如果能夠繼承下來，就能找到自己的路。這么好的課要與大家分享，所以請(qǐng)來我的朋友及企業(yè)員工一起來聽這堂課，希望能給大家?guī)砗锰?。謝謝。

主講東方智慧董齊老師

給團(tuán)隊(duì)起個(gè)名字

設(shè)計(jì)

團(tuán)隊(duì)展示

聽課會(huì)場(chǎng)

主持人鴻揚(yáng)科技王少坤

學(xué)員分享

我聽完課悟到，無論我們是在家還是在工作崗位上，都要記住根本、根基、根源，都要傳承中國(guó)五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。記住祖先給我們留下的精髓，同時(shí)作為年輕人還要敢于擔(dān)當(dāng)，百善孝為先，孝做好了再做其它的事情。

郎總：這兩天我很認(rèn)真地聽課，我在想向我這個(gè)年齡正處于承上啟下階段，我剛做父母，我還是女兒，我昨晚很認(rèn)真地完成董老師留的作業(yè)，給父母的一封信，我是一氣合成的，是通過董老師講課的思路一點(diǎn)點(diǎn)將感受穿插下來的。這兩天的課給我們留下了什么我在思考，作為已經(jīng)成為父母的人，更要懂得這個(gè)道理，行孝丌能等，當(dāng)下就要做，真的覺得有點(diǎn)太晚了。

小毛：感謝老師、感謝楊總，感謝所有的老總，使我這兩天能夠?qū)W到這么好的課。我在這里年齡最小。年輕人就要去做事去行孝，要學(xué)會(huì)做人，要孝敬父母，要感恩身邊的每一個(gè)人，以前我不

懂得這些道理。我的父母是個(gè)農(nóng)民，是他們給了我的生命。好男兒要去在四方，要做好自己的工作，早點(diǎn)取得成績(jī)，回報(bào)父母。

我們的祖先給我們留下了很多做人的道理，我又從董老師那里學(xué)到了孝的真正的含義，我要識(shí)孝知禮，以前認(rèn)為孝做好就是對(duì)得起父母，這太狹隘了太渺小了。以前還認(rèn)為忠孝兩難，學(xué)了這個(gè)課后知道孝和忠只是所對(duì)的對(duì)象不同。我們要給后代留下什么，就是要傳承德行，但先要自己有德。所以我要行動(dòng)起來，做好傳承，讓我們的后代得到好的傳承，讓我的國(guó)家更加強(qiáng)大昌盛。

楊總：我在第一天講我們坐在這里一起學(xué)習(xí)《孝立人生》課 程，說明我們是有緣人。老師講佛度有緣人，今天聽到大家的分享，能夠?qū)π⒂袀€(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要做到事親事君和立身，這是仁者見仁智者見。我相信只要大家有感動(dòng)，就會(huì)做一個(gè)孝文化的傳播老者者。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人首先是是兒女。如何才能教好孩子，我認(rèn)為要從禮開始，禮也是孝的一個(gè)方面，做父母的要起到榜樣作用，對(duì)父母要養(yǎng)父母的身、養(yǎng)父母的心、養(yǎng)育父母的志、養(yǎng)父母的慧。以前認(rèn)為讓父母過好，就是將他的身體養(yǎng) 好了，這個(gè)認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們一直講祖宗的東西都丟光了，實(shí)際上只要能起點(diǎn)作用，祖宗的東西就不能丟了。感謝先生，感謝老師，感謝在坐的所有的人，我們要身體力行，在傳承的過程中，就在積德。篇二：孤兒院之行通訊稿

通訊稿

關(guān)愛孤兒成長(zhǎng)，共享一片藍(lán)天（通訊員 徐璐）本月22日，恰逢感恩節(jié)前后，外國(guó)語學(xué)院1005班舉辦的“關(guān)愛孤兒成長(zhǎng)，共享一片藍(lán)天”的活動(dòng)取得圓滿成功。這次活動(dòng)分為三個(gè)部分，首先是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作即準(zhǔn)備好要帶給孤兒的禮品以及會(huì)去為孤兒們表演的節(jié)目，且獲得孤兒院的同意批準(zhǔn)和安排，1005班的志愿者們?yōu)槟切┬∨笥褌儨?zhǔn)備各種各樣的糖果和果凍，表演節(jié)目也是多種多樣，有唱歌，有跳舞，還有講故事。在去黃石市福利院之前，至此志愿者活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人就提前聯(lián)系好孤兒院的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)的第二部分就是志愿者們乘車到黃石市福利院，然后按 照安排給孤兒院的小孩子們給禮品，以及為他們表演節(jié)目，在表演節(jié)目的時(shí)候，孤兒院的孩子們也獻(xiàn)上了他們的才藝，他們有的表演武術(shù)有的表演手語，與志愿者們有了一個(gè)很好的活動(dòng)。

活動(dòng)的第三部分便是照相留紀(jì)念，在活動(dòng)的最后，志愿者們與孩子們都親切的合影，為此次志愿者活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

這次活動(dòng)為孤兒帶去了歡樂，讓孩子們只帶這個(gè)社會(huì)上還有很多人在默默的關(guān)心著他們，也讓各位志愿者們更加珍惜他們現(xiàn)在的幸福。篇三：通訊稿“弘揚(yáng)孝道,共建和諧”主題講座

“弘揚(yáng)孝道，共建和諧”主題講座 2014年9月1日15:30，溫州市龍灣區(qū)傳統(tǒng)文化會(huì)長(zhǎng)張崇言在龍灣區(qū)海濱第一小學(xué)會(huì)議室開展了主題為《弘揚(yáng)孝道，共建和諧》的精彩講座。本次講座由海濱一小教務(wù)處主任林愛香老師主持，海濱一小全體教師前來聆聽講座。

講座伊始，張會(huì)長(zhǎng)以清代曾國(guó)藩的一番話“讀盡天下書，無非一孝字”引出本次講座主題。身體發(fā)膚，受之父母，人生在世，每個(gè)人首先應(yīng)向自己的父母、祖輩表達(dá)感恩之情，這就是中華傳統(tǒng)美德千百年來代代相傳的孝道。

最后，張會(huì)長(zhǎng)送給我們十條敬老心語，在熱烈的掌聲中結(jié)束了近兩個(gè)小時(shí)的精彩講座。張會(huì)長(zhǎng)認(rèn)為，一個(gè)人真正懂得對(duì)他人、對(duì)社會(huì)感恩是從懂得孝道開始的?！靶⒌馈弊鳛橹袊?guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一，是中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。

通過這次講座，我們不僅對(duì)孝道的歷史文化有了更深的了解，并且意識(shí)到“孝道”的弘揚(yáng)和傳承具有與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)意義。我們有責(zé)任也有義務(wù)要將這種精神傳承下去，將“孝道”融入教學(xué)，融入生活。

通訊員：洪高慧篇四：安全伴我行 通訊稿

安全伴我行

（通訊員：劉亦奇）2015年1月19日，武漢市第二十三初級(jí)中學(xué)升旗儀式上，開展了一次意義重大的國(guó)旗下講話。七年級(jí)（2）班的同學(xué)做了關(guān)于“安全”這一永恒不變的話題的講話——《安全伴我行》，學(xué)校朱曉紅主任對(duì)這一話題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。

這位同學(xué)首先強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，“生命只有在安全才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。”他向全校同學(xué)列舉出了近期國(guó)際上的重大安全事件，如馬航失聯(lián)，上海踩踏事件，這些都是人們不愿意看到卻發(fā)生了的事情。由此，他呼吁所有同學(xué)，每個(gè)人都要樹立高度的安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的日常生活。他在講話中提議到，各班同學(xué)要配合班主任對(duì)本班教室、各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。其次，同學(xué)之間要和睦相處，嚴(yán)禁罵人打架。學(xué)生們不僅要關(guān)注課間及運(yùn)動(dòng)安全，還要遵守三餐秩序，注意打水安全。同時(shí)在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，遵守交通規(guī)則，珍視生命。朱曉紅主任在這位同學(xué)講話完畢后，向同學(xué)們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)了安全問題的重要性。我們每個(gè)人都是生活中由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)交織組成的環(huán)境中，安全問題是每個(gè)人都必須一生關(guān)注的問題，關(guān)系到個(gè)人成長(zhǎng)、家庭幸福、社會(huì)和諧。朱主任特別指出，孩子們往返學(xué)校要做到文明行路，不乘坐無證車輛，不乘坐超載車輛；騎車行走時(shí)不得兩人成行，要靠路右行；過馬路時(shí)，要走人行橫道。只有每一個(gè)孩子努力增加自我防范能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能真正保證自身平安健康，才能為建設(shè)平安校園、和諧校園、書香校園貢獻(xiàn)力量。篇五：聘任儀式通訊稿 泰安十中首屆學(xué)科主任聘任儀式 3月5日，我校全體教師在小會(huì)議室隆重舉行學(xué)科主任聘任儀式。這是泰安十中教研教學(xué)打造三段六環(huán)節(jié)課堂以來的重大舉措。經(jīng)過層層篩選，一批教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師被應(yīng)聘為首屆學(xué)科主任。聘任儀式由王勉斌校長(zhǎng)主持，并向劉秀芹、郭小娟、趙麗等8位教師頒發(fā)聘任書。閆校長(zhǎng)作了重要講話，向當(dāng)選的學(xué)科主任表示祝賀，并提出嚴(yán)格要求，下達(dá)了工作任務(wù)。此次儀式，是泰安十中的教學(xué)決策者就課堂教學(xué)方面向執(zhí)教者發(fā)起的號(hào)召與督促，有效地助推了三段六環(huán)節(jié)教學(xué)模式的深入開展，全面落實(shí)。

第二篇：學(xué)會(huì)感恩 踐行孝德

學(xué)會(huì)感恩踐行孝德

幾年前，姥姥生了一場(chǎng)大病，臥床不能動(dòng)彈。經(jīng)過多年的康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在她已經(jīng)可以拄著拐棍在小區(qū)里散步。今年，姥爺也由于感冒引起了一些生病癥狀，爸爸經(jīng)常隨姥爺去濟(jì)南或泰安的一些醫(yī)院看病。家里很忙。

意識(shí)到局面的我主動(dòng)幫親人干活。如：陪姥姥下去走路、照顧表弟、洗碗、掃地等家務(wù)活。我的自立能力在其中鍛煉了，也因?yàn)閹椭胰怂械娇鞓贰?/p>

一天，因?yàn)榈掠鳂I(yè)的緣故，我跟隨爸爸上班，我在辦公室里寫作業(yè)，而爸爸一趟又一趟的出去，還真是很忙哪！以前我經(jīng)常因?yàn)椴欢略诩依锶涡浴l(fā)火，想到這兒，我真后悔??！我要尊重父母，他們工作那么忙，還要照顧我，太不容易了！我要聽話，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母。

第三篇：第二次 踐行孝德文化倡議書

第二次國(guó)旗下的講話《踐行孝德文化倡議書》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是來自601班的。今天我很榮幸的站在這里發(fā)言。

烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之恩。孝是一個(gè)人做人的根本，知恩、感恩、報(bào)恩就是孝道。試想，一個(gè)連對(duì)自己父母都不盡孝的人，還可能尊敬師長(zhǎng)嗎？一個(gè)對(duì)自己家都不盡職的人，還可能愛護(hù)校園嗎？為此，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)孝德主題教育。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、真正把孝道銘刻在心里，而不是掛在嘴邊，空空而談。真正的孝者無論身在何地，身處何境，都要把自己的父母放在心上，理解并回報(bào)他們對(duì)你的愛。

2、幫助家人做力所能及的事情。為人父母，同時(shí)也為人子女的他們，身上肩負(fù)了雙重的責(zé)任與壓力。我們能做的，就是幫他們分擔(dān)一些力所能及的工作。事不在多，更不在大，或許你做的事情不夠多，但傳遞給父母的卻是一份濃濃的溫暖與愛意。

3、做好自己的事情，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。父母最掛在心上的無非是自己孩子的一切。在生活上，自律自愛，學(xué)會(huì)獨(dú)立，擺脫對(duì)父母的依賴感；在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真用心，勤奮刻苦，我相信只要你用心學(xué)習(xí)，無論結(jié)果怎樣，父母看到的永遠(yuǎn)是你的勤奮而不是成績(jī)。

4、把踐行孝道的行動(dòng)持之以恒。也許只是周末擦擦地，刷刷碗，也許只是洗幾件衣服，做幾道菜……在父母的眼中，這些點(diǎn)滴，是我們擔(dān)當(dāng)意識(shí)的萌芽，是我們成長(zhǎng)，成熟，成人的標(biāo)志。只要持之以恒，我們就可以在新時(shí)代賦予孝道嶄新的內(nèi)涵。

上善若水，孝敬如一。

它不需要口號(hào)，而需要行動(dòng)；

它不需要敷衍，而需要真心；

它不需要一陣風(fēng)，而需要有恒心；

只要擁有一顆孝德之心，親情會(huì)濃郁，校園會(huì)更陽光，社會(huì)會(huì)更美好，讓我們莘莘學(xué)子首先行動(dòng)起來，掀起一個(gè)孝親敬老的熱潮！

我的演講完畢，謝謝。

第四篇：品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀讀后感

品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀讀后感

初二（1）班

陸佳瑤

讀《論語》，尋人生真諦七間中學(xué) 秦德彬孔子曰：“己所不欲，勿施于人?！庇诮裆鐣?huì)，人們的民主意識(shí)增強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)人性化的呼聲普遍提高，對(duì)于長(zhǎng)官意志、家長(zhǎng)作風(fēng)已不認(rèn)同，現(xiàn)代的青年思想很自由，很活躍，他們不愿接受任何束縛，要求自由發(fā)展。對(duì)于別人的東西，不是你施于不施于的問題，而是他愿不愿意接受，如何選擇的問題。這種情況反映在社會(huì)上，是新潮思想與傳統(tǒng)觀念的激烈對(duì)撞；反映到家庭里，則是父母與子女之間的代溝形成；反映在學(xué)校就是教師與學(xué)生誰是中心的角色變化。

作為老師要跟上社會(huì)的發(fā)展，要適應(yīng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，有很多老師嘴上也承認(rèn)，應(yīng)該理解青年學(xué)生人，但到處理具體問題時(shí)，潛意識(shí)里那傳統(tǒng)觀念家長(zhǎng)作風(fēng)或者以老師為中心就又冒出來了，往往不管自己是欲還是不欲，都把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生，使得師生之間的和諧平等氛圍破壞。這時(shí)候有的教師還很委屈，自己是為了學(xué)生好，而他們不理解、不感恩。在下認(rèn)為，這不是一種好的心態(tài)，首先要認(rèn)識(shí)到，學(xué)生不是自己私有財(cái)產(chǎn)，他是有獨(dú)立人格的人；其次當(dāng)學(xué)生有獨(dú)立意識(shí)時(shí)，應(yīng)該尊重他的獨(dú)立意識(shí)，信任他，相信他們能處理好自己的事情，樹立學(xué)生的自信心，避免產(chǎn)生逆反心理。要知道老師是學(xué)生學(xué)習(xí)中的指路人，生活中的幫扶者，思想上的傾訴者；路還是要學(xué)生自己走，日子還是要學(xué)生自己過，學(xué)生還是他自己成長(zhǎng)。推而廣之，與他人交往，一樣道理，可以宣傳闡明自己的觀點(diǎn)想法，切忌把自己的喜惡愛好強(qiáng)加于人，讓別人自愿接受自己。那這社會(huì)就會(huì)和諧起來?？梢?，孔子主張做人要有標(biāo)準(zhǔn)，交友要有標(biāo)準(zhǔn)，行為也要有法度??就我們而言，一旦致力于做人的學(xué)問，便會(huì)明白什么是該做的，什么是不合義理的。而當(dāng)那些沒能知道的人終于在迷惘中做出了違背做人原則的事，最后出了問題而后悔莫及時(shí)，我們不但為他惋惜，同時(shí)更為自己在不斷的學(xué)習(xí)中能早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)而感到由衷的高興，難道這不正是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”

第五篇：倡議書：踐行孝德禮儀 共筑厚德鎮(zhèn)海

踐行孝德禮儀 共筑厚德鎮(zhèn)海

——“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化踐行孝德禮儀”主題活動(dòng)倡議書

親愛的同學(xué)們：

鎮(zhèn)海人杰地靈，民風(fēng)純樸，崇尚教化，注重禮儀，古有華夏海上絲綢之路的文明，今有胸懷天下的寧波幫鄉(xiāng)賢，作為鎮(zhèn)海學(xué)子，我們更應(yīng)傳承文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共筑“厚德鎮(zhèn)?！??！鞍偕菩橄取保椤靶奚睚R家治國(guó)”的必備修養(yǎng)，為此，我們向鎮(zhèn)海學(xué)子提出“知禮行孝，立德修身”的倡議:

一要孝敬父母。孝的最直接含義就是善事父母?！靶⒃谟谫|(zhì)實(shí),不在于飾貌”，一個(gè)人的孝心外顯于形，但關(guān)鍵還在于心誠(chéng)。所以，我們要用自己的內(nèi)心敬愛父母，尊重理解父母，聽從教導(dǎo)，珍愛生命，樂觀向上，自立自強(qiáng)，并將這份盡心贍養(yǎng)侍奉父母之心推而廣之為“老吾老，以及人之老”的社會(huì)道德。

二要明禮誠(chéng)信?！安粚W(xué)禮，無以立?！薄墩撜Z》的這句話告訴我們：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。所以我們要重禮節(jié)講禮貌，彬彬有禮，懂得尊重謙讓，注重公共文明和公共道德，尊老愛幼，助人為樂；忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任。只有這樣，才會(huì)無負(fù)于我們青春少年的美麗人生。

三要學(xué)會(huì)感恩。古人云:“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要擁有一顆感恩的心，感謝生活、感謝父母、感謝師友；知恩圖報(bào)，回報(bào)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、敬畏自然；學(xué)會(huì)關(guān)愛憐憫，寬容待人，想別人所想，急別人所急；坦然面對(duì)生活，樂觀豁達(dá)，處變不驚，學(xué)會(huì)承受，勇于擔(dān)當(dāng)。這樣，我們才會(huì)成就人生的大智慧。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同擁有一顆孝順的心，文明的心，感恩的心，通過我們的共同努力，讓孝德文化有力傳承，禮儀之花遍地綻放！