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      2、第六章試題(答案僅供參考)

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      第一篇:2、第六章試題(答案僅供參考)

      《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

      (第六章 對(duì)違反政治紀(jì)律行為的處分)

      一、單項(xiàng)選擇題

      1、公開發(fā)表堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)自由化立場(chǎng)、反對(duì)四項(xiàng)基本原則,反對(duì)黨的改革開放決策的文章、演說、宣言、聲明等的,給予____處分。(A)(第45條)

      A、開除黨籍 B、留黨察看 C、警告 D、記過

      2、通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊、書籍、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,公開發(fā)表違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,或者其他有嚴(yán)重政治問題的文章、演說、宣言、聲明等, 情節(jié)較輕的,給予____處分。(D)(第46條)

      A、開除黨籍 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、警告或者嚴(yán)重警告

      3、通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(B)(第46條)

      A、留黨察看 B、開除黨籍 C、警告 D、嚴(yán)重警告

      4、通過電視、報(bào)刊、書籍、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史的,情節(jié)較重的,給予____處分。(D)(第46條)

      A、記過 B、記大過 C、嚴(yán)重警告

      D、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看

      5、下列正確的是____。(A)(第46條)

      A、通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式發(fā)布、播出、刊登、出版丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史或者為上述行為提供方便的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      B、通過講座、論壇等方式妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一,情節(jié)嚴(yán)重的給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      C、對(duì)妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一,情節(jié)較重的給予開除黨籍處分。

      D、通過報(bào)刊、書籍等方式丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,情節(jié)較輕的,不予處理。

      6、制作妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(A)(第47條)A、警告或者嚴(yán)重警告 B、記過

      C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、開除黨籍

      7、私自攜帶、寄遞堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)自由化立場(chǎng)的文章、演說、宣言、聲明的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)較重的,給予____處分。(C)(第47條)

      A、記過 B、記大過

      C、警告或者嚴(yán)重警告 D、降級(jí)

      8、下列說法正確的是____。(A)(第47條)

      A、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      B、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      C、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      D、私自攜帶書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍處分。

      9、制作、販賣、傳播反對(duì)黨的改革開放決策的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(D)(第47條)A、記過 B、撤職 C、留黨察看 D、警告或者嚴(yán)重警告

      10、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____處分。(B)(第47條)A、警告或嚴(yán)重警告

      B、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 C、開除黨籍 D、撤職

      11、制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(B)(第47條)A、警告 B、開除黨籍 C、降職 D、撤職

      12、私自攜帶、寄遞公開反對(duì)四項(xiàng)基本原則,反對(duì)黨的改革開放決策的書刊、音像制品等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的給予____處分。(A)(第47條)A、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍 B、降級(jí) C、撤職 D、開除

      13、私自攜帶、寄遞公開歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品等入出境,情節(jié)較重的,給予____處分。(A)(第47條)

      A、警告或者嚴(yán)重警告 B、降職 C、撤職 D、開除黨籍

      14、組織、參加反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)的,造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)____給予開除黨籍處分。(A)(第48條)A、策劃者、組織者和骨干分子 B、參與者 C、其他參加人員 D、不明真相的參加人員

      15、組織、參加反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)的,造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子給予____處分。(D)(第48條)A、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、開除黨籍

      16、組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求或者重大方針政策,造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予____處分。(A)(第48條)A、開除黨籍 B、留黨察看 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、嚴(yán)重警告

      17、組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求或者重大方針政策,造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)____給予開除黨籍處分。(A)(第48條)A、策劃者、組織者和骨干分子 B、其他參加人員 C、一般工作人員 D、活躍分子

      18、為組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本理論、基本路線提供信息、場(chǎng)地等的人員,情節(jié)較輕的,給予____處分。(D)(第48條)

      A、開除黨籍 B、留黨察看 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、警告或者嚴(yán)重警告

      19、為組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)提供財(cái)務(wù)、資料等的人員,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(A)(第48條)

      A、開除黨籍 B、留黨察看 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、警告或者嚴(yán)重警告

      20、為組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本要求、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)提供財(cái)務(wù)、資料等的人員,情節(jié)較重的,給予____處分。(C)(第48條)

      A、開除黨籍 B、降級(jí)

      撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 警告或者嚴(yán)重警告

      21、為組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本要求、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)提供財(cái)務(wù)、資料等的人員,對(duì)不明真相被裹挾參加,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,給予____。(A)(第48條)

      A、免予處分或者不予處分 B、警告處分 C、約談處分 D、較輕處分

      22、下面說法錯(cuò)誤的是____。(D)(第48條)A、未經(jīng)組織批準(zhǔn)參加其他集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      B、未經(jīng)組織批準(zhǔn)參加其他集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      C、未經(jīng)組織批準(zhǔn)參加其他集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、對(duì)不明真相的人參加集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),可以免予處分或者不予處分。

      23、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度或者敵視政府等組織的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予____處分。(A)(第49條)

      A、開除黨籍 B、留黨察看 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、警告或者嚴(yán)重警告

      24、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度或者敵視政府等組織的,對(duì)其他參加人員,____,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。(A)(第49條)A、情節(jié)較輕的 B、情節(jié)較重的 C、情節(jié)嚴(yán)重的 D、情節(jié)惡劣的

      25、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度或者敵視政府等組織的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(D)(第49條)A、警告或者嚴(yán)重警告 B、留黨察看 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、開除黨籍

      26、組織、參加____組織的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予開除黨籍處分。(A)(第50條)A、會(huì)道門或者邪教 B、伊斯蘭教 C、基督教 D、道教

      27、組織、參加會(huì)道門或者邪教組織的,對(duì)不明真相的參加人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,給予____。(A)(第50條)A、免予處分或者不予處分 B、較輕處分 C、警告處分 D、記過處分

      28、在黨內(nèi)組織秘密集團(tuán)或者組織其他分裂黨的活動(dòng)的,給予____處分。(A)(第51條)A、開除黨籍 B、警告 C、撤職 D、留黨察看

      29、參加秘密集團(tuán)或者參加其他分裂黨的活動(dòng)的,給予____處分。(D)(第51條)

      A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、留黨察看或者開除黨籍

      30、拒不執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予____處分。(B)(第53條)

      A、警告

      B、嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、撤職

      31、挑撥民族關(guān)系制造事端的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予____處分。(D)(第54條)

      A、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、開除黨籍

      32、參加民族分裂活動(dòng)的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予____處分。(C)(第54條)

      A、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、開除黨籍 D、留黨察看

      33、對(duì)民族分裂活動(dòng)的其他參加人員,情節(jié)較輕的,給予____處分。(A)(第54條)

      A、警告或者嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、開除黨籍

      34、對(duì)挑撥民族關(guān)系制造事端的其他參加人員,情節(jié)較重的,給予____處分。(D)(第54條)

      A、警告 B、降級(jí) C、撤職

      D、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看

      35、對(duì)挑撥民族關(guān)系制造事端的其他參加人員,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(D)(第54條)

      A、警告 B、降級(jí) C、撤職 D、開除黨籍

      36、對(duì)不明真相被裹挾參加民族分裂活動(dòng)的人員,____,給予免予處分或者不予處分。(B)(第54條))A、經(jīng)批評(píng)教育的

      B、經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的 C、經(jīng)約談后的 D、經(jīng)政治審查后的

      37、有其他違反黨和國(guó)家民族政策的行為,情節(jié)較輕的,給予____處分。(A)(第54條)

      A、警告或嚴(yán)重警告 B、降級(jí) C、撤職 D、開除黨籍

      38、有其他違反黨和國(guó)家民族政策的行為,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(D)(第54條)

      A、警告或嚴(yán)重警告 B、降級(jí) C、撤職 D、開除黨籍

      39、有其他違反黨和國(guó)家民族政策的行為,情節(jié)較重的,給予____處分。(C)(第54條)A、警告或嚴(yán)重警告 B、降級(jí)

      C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D、開除黨籍

      40、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予____處分。(A)(第55條)

      A、留黨察看或者開除黨籍 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、撤職 D、降級(jí)

      41、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)較輕的,給予____處分。(B)(第55條)

      A、記過

      B、警告或者嚴(yán)重警告 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、留黨察看

      42、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)較重的,給予____處分。(C)(第55條)

      A、警告 B、記大過

      C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D、開除黨籍

      43、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(C)(第55條)

      A、撤銷黨內(nèi)職務(wù) B、撤職 C、開除黨籍 D、開除

      44、組織、利用宗族勢(shì)力對(duì)抗黨和政府,妨礙黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署的實(shí)施,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予____處分。(B)(第56條)

      A、嚴(yán)重警告

      B、留黨察看或者開除黨籍 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、開除

      45、下列說法錯(cuò)誤的是____。(C)(第57條)

      A、對(duì)抗組織審查,串供或者偽造、銷毀、轉(zhuǎn)移、隱匿證據(jù)的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      B、對(duì)抗組織審查,串供或者偽造、銷毀、轉(zhuǎn)移、隱匿證據(jù)的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。C、對(duì)抗組織審查,阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料, 情節(jié)較重的,給予開除黨籍處分。

      D、對(duì)抗組織審查,向組織提供虛假情況,掩蓋事實(shí),情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      46、參加迷信活動(dòng),造成不良影響的,給予____處分。(A)(第58條)

      A、警告或者嚴(yán)重警告處分 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、開除黨籍

      47、在國(guó)(境)外、外國(guó)駐華使(領(lǐng))館申請(qǐng)政治避難,或者違紀(jì)后逃往國(guó)(境)外、外國(guó)駐華使(領(lǐng))館的,給予____處分。(D)(第59條)

      A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、撤職 D、開除黨籍

      48、在涉外活動(dòng)中,其言行在政治上造成惡劣影響,損害黨和國(guó)家尊嚴(yán)、利益的,給予____處分。(C)(第60條)

      A、警告或嚴(yán)重警告 B、記過或記大過

      C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D、撤職或開除

      49、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等錯(cuò)誤思想和行為放任不管,搞無(wú)原則一團(tuán)和氣,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(B)(第61條)

      A、警告或嚴(yán)重警告

      B、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 C、記過或記大過 D、撤職或開除

      50、下列說法錯(cuò)誤的是____。(D)(第61、62條)

      A、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等錯(cuò)誤思想和行為放任不管,搞無(wú)原則一團(tuán)和氣,造成不良影響的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      B、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等錯(cuò)誤思想和行為放任不管,搞無(wú)原則一團(tuán)和氣,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      C、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩,在政治上造成不良影響的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      D、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩,情節(jié)較重的,給予撤職處理。

      二、多項(xiàng)選擇題

      1、發(fā)布、播出、刊登、出版堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)自由化立場(chǎng)、反對(duì)四項(xiàng)基本原則,反對(duì)黨的改革開放決策的文章、演說、宣言、聲明等或者為上述行為提供方便條件的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予____處分。(AB)(第45條第2款)A、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、記過 D、記大過

      2、發(fā)布、播出、刊登、出版堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)自由化立場(chǎng)、反對(duì)四項(xiàng)基本原則,反對(duì)黨的改革開放決策的文章、演說、宣言、聲明等或者為上述行為提供方便條件,情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予____處分。(BD)(第45條第2款)

      A、嚴(yán)重警告 B、留黨察看 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、開除黨籍

      3、下列說法正確的是____。(ABC)(第46條)

      A、通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式公開發(fā)布、播出、刊登、出版丑化黨和國(guó)家形象等行為提供方便條件的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      B、為通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式公開發(fā)布、播出、刊登、出版詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人等行為提供方便條件的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予留黨察看或者開除黨籍處分。

      C、通過講座、論壇等方式妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一等行為,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、通過報(bào)刊、書籍等方式丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,情節(jié)較輕的,不予處理。

      4、通過____等方式,公開妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一,情節(jié)嚴(yán)重的給予開除黨籍處分。(ABCD)(第46條)

      A、信息網(wǎng)絡(luò)、廣播 B、電視、報(bào)刊 C、書籍、講座

      D、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)

      5、____,應(yīng)該給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。(ABD)(第46條)

      A、通過信息網(wǎng)絡(luò)等方式公開發(fā)表違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,情節(jié)較重的。

      B、通過信息網(wǎng)絡(luò)等方式公開發(fā)表其他有嚴(yán)重政治問題的文章、演說、宣言、聲明等, 情節(jié)較重的。

      C、通過信息網(wǎng)絡(luò)等方式妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一, 情節(jié)嚴(yán)重的。

      D、通過信息網(wǎng)絡(luò)等方式丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史,情節(jié)較重的。

      6、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(BC)(第47條)

      A、記過 B、警告 C、嚴(yán)重警告 D、記大過

      7、制作、販賣、傳播公開違背、歪曲黨的改革開放決策的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____處分。(BC)(第47條)

      A、警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、嚴(yán)重警告

      8、制作、販賣、傳播有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(AB)(第47條)

      A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、留黨察看 D、撤銷黨內(nèi)職務(wù)

      9、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(AC)(第47條)

      A、警告 B、留黨察看 C、嚴(yán)重警告 D、撤銷黨內(nèi)職務(wù)

      10、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(AD)(第47條)

      A、警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、嚴(yán)重警告

      11、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(AD)(第47條)

      A、警告 B、記過 C、留黨察看 D、嚴(yán)重警告

      12、制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予____處分。(AD)(第47條)

      A、警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、嚴(yán)重警告

      13、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____處分。(BC)(第47條)

      A、記過 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、嚴(yán)重警告

      14、制作、販賣、傳播公開違背、歪曲黨的改革開放決策的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____處分。(BD)(第47條)

      A、記過 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、嚴(yán)重警告 D、留黨察看

      15、制作、販賣、傳播有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____處分。(AB)(第47條)

      A、留黨察看 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、嚴(yán)重警告 D、記過

      16、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____處分。(BC)(第47條)

      A、記過 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、嚴(yán)重警告

      17、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____。(CD)(第47條)

      A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、留黨察看 D、撤銷黨內(nèi)職務(wù)

      18、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____。(CD)(第47條)

      A、記過 B、記大過 C、留黨察看 D、撤銷黨內(nèi)職務(wù)

      19、制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予____。(BD)(第47條)A、記過 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、嚴(yán)重警告 D、留黨察看

      20、下列說法正確的有____。(AB)(第47條)

      A、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。B、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      C、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤職處分。D、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤職處分。

      21、下列說法錯(cuò)誤的有____。(ABD)(第47條)

      A、制作、販賣、傳播公開違背、歪曲黨的改革開放決策的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分

      B、制作、販賣、傳播音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      C、制作、販賣、傳播公開違背、歪曲黨的改革開放決策的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。D、制作、販賣、傳播音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,一律給予開除處分。

      22、下列說法錯(cuò)誤的有____。(BCD)(第47條)

      A、制作、販賣、傳播有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      B、制作、販賣、傳播有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除處分。

      C、制作、販賣書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、制作、販賣書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      23、下列說法錯(cuò)誤的有____。(ABD)(第47條)

      A、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除的紀(jì)律處分。

      B、凡是制作、販賣、傳播音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等行為,一律給予開除黨籍的紀(jì)律處分。

      C、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,給予開除的紀(jì)律處分。

      24、下列說法錯(cuò)誤的有____。(BCD)(第47條)A、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。B、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,一律給予開除黨籍的紀(jì)律處分。

      C、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予開除黨籍的紀(jì)律處分。D、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予記過的紀(jì)律處分。

      25、下列說法錯(cuò)誤的有____。(ABCD)(第47條)

      A、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤職處分。B、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      C、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,一律給予撤職處分。

      D、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予開除黨籍處分。

      26、下列說法錯(cuò)誤的有____。(ACD)(第47條)

      A、制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予警告處分。

      B制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。C制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,給予嚴(yán)重警告處分。

      D制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,一律給予開除黨籍處分。

      27、私自攜帶、寄遞違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,或者其他有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)較重的,給予____處分。(AB)(第47條)A、警告B、嚴(yán)重警告C、記過D、記大過

      28、私自攜帶、寄遞妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)較重的,給予____處分(AD)。(第47條)A、警告B、記大過C、開除D、嚴(yán)重警告

      29、私自攜帶、寄遞妄議丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)較重的,給予____處分(AC)。(第47條)A、警告B、記大過C、嚴(yán)重警告D、撤銷黨內(nèi)職務(wù) 30、下列說法正確的有____。(ABC)(第47條)A、私自攜帶、寄遞違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,或者其他有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      B、私自攜帶、寄遞違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,或者其他有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予留黨察看處分。C、私自攜帶、寄遞違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,或者其他有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、私自攜帶、寄遞違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,或者其他有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予嚴(yán)重警告的紀(jì)律處分。

      31、下列說法正確的有____。(BCD)(第47條)A、私自攜帶、寄遞妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予嚴(yán)重警告處分。B、私自攜帶、寄遞妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予留黨察看處分。C、私自攜帶、寄遞妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

      D、私自攜帶、寄遞妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      32下列說法錯(cuò)誤的有____。(ACD)(第47條)A、私自攜帶、寄遞妄議丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予警告或嚴(yán)重警告處分

      B私自攜帶、寄遞妄議丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍處分。C、私自攜帶、寄遞妄議丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,給予記過或記大過的處分。

      D私自攜帶、寄遞妄議丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,一律給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍處分。

      33、組織、參加反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求或者重大方針政策的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)____給予開除黨籍處分。(ABC)A、策劃者B、組織者C、骨干分子D、不明真相被裹挾參加的一般人員

      34、組織、參加反對(duì)黨的____等的集會(huì)、游行、示威活動(dòng),造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予開除黨籍處分。(ABCD)(第48條)A基本理論、基本路線、B基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、C基本要求D重大方針政策

      35、組織、參加旨在____等組織的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予開除黨籍處分。(ABC)(第49條)

      A、反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、反對(duì)社會(huì)主義制度C、敵視政府D、反對(duì)邪教

      36、下列說法錯(cuò)誤的是____。(BC)(第49條)

      A、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度等組織的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      B、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度等組織的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。C、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度等組織的,對(duì)其他參加人員,一律給予開除黨籍處分。

      D、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度等組織的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      37、組織、參加會(huì)道門或者邪教組織的,對(duì)不明真相的參加人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以____。(AB)(第50條)A、免予處分 B、不予處分 C、給予處分 D、警告

      38、____,給予開除黨籍處分。(ABCD)(第51、52條)A、在黨內(nèi)組織秘密集團(tuán)或者組織其他分裂黨的活動(dòng)的。B、參加秘密集團(tuán)或者參加其他分裂黨的活動(dòng)的

      C、在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派、培植私人勢(shì)力等活動(dòng)撈取政治資本,情節(jié)嚴(yán)重的。

      D、在黨內(nèi)拉幫結(jié)派,通過搞利益交換、為自己營(yíng)造聲勢(shì)等活動(dòng)撈取政治資本,情節(jié)嚴(yán)重的。

      39、____,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予留黨察看或者開除黨籍處分。(ABC)(第53條)

      A、拒不執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署的。

      B、故意作出與黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署相違背的決定的。C、擅自對(duì)應(yīng)當(dāng)由中央決定的重大政策問題作出決定和對(duì)外發(fā)表主張的。

      D、無(wú)意錯(cuò)誤執(zhí)行當(dāng)?shù)卣叩摹?/p>

      40、____,給予開除黨籍處分。(ABCD)(第54條)A、挑撥民族關(guān)系制造事端的策劃者、組織者和骨干分子。B、參加民族分裂活動(dòng)的策劃者、組織者和骨干分子。C、對(duì)其他參加挑撥民族關(guān)系制造事端的人員,情節(jié)嚴(yán)重的。D、有其他違反黨和國(guó)家民族政策的行為,情節(jié)嚴(yán)重的。

      41、____,給予開除黨籍處分。(AC)(第55條)

      A、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子。

      B、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)較重的。

      C、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)其他參加人員,情節(jié)嚴(yán)重的。

      D、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié),對(duì)不明真相被裹挾參加,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的。

      42、____,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。(BCD)(第54、55 條)A、對(duì)組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的策劃者、組織者和骨干分子。

      B、有其他違反黨和國(guó)家宗教政策的行為,情節(jié)較輕的。C、參加挑撥民族關(guān)系制造事端的一般人員,情節(jié)較輕的。D、參加民族分裂活動(dòng)的一般人員,情節(jié)較輕的。

      43、下列說法正確的是____。(ABCD)(第55條)

      A、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予留黨察看或者開除黨籍處分。

      B、對(duì)其他參加人員,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      C、對(duì)不明真相被裹挾參加,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以免予處分或者不予處分。

      D、有其他違反黨和國(guó)家宗教政策的行為,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      44、下列說法正確的是____。(ABC)(第56條)

      A、組織、利用宗族勢(shì)力對(duì)抗黨和政府,妨礙黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署的實(shí)施,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予留黨察看或者開除黨籍處分。

      B、組織、利用宗族勢(shì)力破壞黨的基層組織建設(shè),對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予留黨察看或者開除黨籍處分。

      C、組織、利用宗族勢(shì)力對(duì)抗黨和政府,妨礙黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署的實(shí)施,對(duì)其他參加人員,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、對(duì)不明真相被裹挾參加破壞黨的基層組織建設(shè)的,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以給予警告處分。

      45、下列說法正確的是____(ABD)(第57條)

      A、對(duì)抗組織審查,串供或者偽造、銷毀、轉(zhuǎn)移、隱匿證據(jù)的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      B、對(duì)抗組織審查,串供或者偽造、銷毀、轉(zhuǎn)移、隱匿證據(jù)的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      C、對(duì)抗組織審查,阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料, 情節(jié)較重的,給予開除黨籍處分。

      D、對(duì)抗組織審查,向組織提供虛假情況,掩蓋事實(shí),情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      46、下列說法錯(cuò)誤的是____。(AB)(第58條)A、組織迷信活動(dòng)的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。B、組織迷信活動(dòng),情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除處分。

      C、參加迷信活動(dòng),造成不良影響,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、對(duì)不明真相參加迷信活動(dòng)的,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以免予處分或者不予處分。

      47、____,給予開除黨籍處分。(ABCD)(第59條)A、在國(guó)(境)外、外國(guó)駐華使(領(lǐng))館申請(qǐng)政治避難的。B、違紀(jì)后逃往國(guó)(境)外的。

      C、違紀(jì)后逃往外國(guó)駐華使(領(lǐng))館的。

      D、在國(guó)(境)外公開發(fā)表反對(duì)黨和政府的文章、演說、宣言、聲明等的。

      48、下列說法正確的是____。(AC)(第60條)

      A、在涉外活動(dòng)中,其言行在政治上造成惡劣影響,損害黨和國(guó)家尊嚴(yán)、利益的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      B、在涉外活動(dòng)中,其言行在政治上造成惡劣影響,損害黨和國(guó)家尊嚴(yán)、利益的,給予開除黨籍處分。

      C、在涉外活動(dòng)中,其言行在政治上造成惡劣影響,損害黨和國(guó)家尊嚴(yán)、利益, 情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      D、在涉外活動(dòng)中,其言行在政治上造成惡劣影響,損害黨和國(guó)家尊嚴(yán)、利益, 情節(jié)較重的,給予開除處分。

      49、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等錯(cuò)誤思想和行為放任不管,搞無(wú)原則一團(tuán)和氣,情節(jié)嚴(yán)重的,給予____處分。(CD)(第61條)

      A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù) D、留黨察看。

      50、下列說法正確的是____。(ABD)(第62條)

      A、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩,在政治上造成不良影響的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。

      B、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩,情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

      C、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩,在政治上造成不良影響,可以不予處分。

      D、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。

      三、判斷題

      1、通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊、書籍、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,公開發(fā)表堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)自由化立場(chǎng)、反對(duì)四項(xiàng)基本原則,反對(duì)黨的改革開放決策的文章、演說、宣言、聲明等的,給予開除黨籍處分。(√)(第45條第1款)

      2、通過講座、論壇等方式妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一等行為,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。(√)(第46條)

      3、為通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式公開發(fā)布、播出、刊登、出版丑化黨和國(guó)家形象等行為提供方便的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,一律給予開除黨籍處分。(×)(第46條)

      4、為通過書籍、講座、論壇等方式公開發(fā)布、播出、刊登、出版丑化黨和國(guó)家形象等行為提供方便,情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(×)(第46條)

      5、通過報(bào)刊、書籍等方式丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。(√)(第46條)

      6、通過電視、廣播、報(bào)告會(huì)等方式妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。(√)(第46條)

      7、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。(√)(第47條)

      8、制作、販賣、傳播公開違背、歪曲黨的改革開放決策的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予記過處分。(×)(第47條)

      9、制作、販賣、傳播有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予記大過處分。(×)(第47條)

      10、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(×)(第47條)

      11、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予留黨察看處分。(×)(第47條)

      12、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予開除處分。(×)(第47條)

      13、制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較輕的,給予撤職處分。(×)(第47條)

      14、制作、販賣、傳播公開違背四項(xiàng)基本原則的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予開除處分。(×)(第47條)

      15、制作、販賣、傳播公開違背、歪曲黨的改革開放決策的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予開除黨籍處分。(×)(第47條)

      16、制作、販賣、傳播有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(√)(第47條)

      17、制作、販賣、傳播妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予留黨察看處分。(√)(第47條)

      18、制作、販賣、傳播丑化黨和國(guó)家形象的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予撤職處分。(×)(第47條)

      19、制作、販賣、傳播詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予開除處分。(×)(第47條)

      20、制作、販賣、傳播歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物、網(wǎng)絡(luò)音視頻資料等,情節(jié)較重的,給予記大過處分。(×)(第47條)

      21、私自攜帶、寄遞違背四項(xiàng)基本原則,違背、歪曲黨的改革開放決策,或者其他有嚴(yán)重政治問題的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。(×)(第47條)

      22、私自攜帶、寄遞妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(√)(第47條)

      23、私自攜帶、寄遞妄議丑化黨和國(guó)家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史的書刊、音像制品、電子讀物等入出境,情節(jié)嚴(yán)重的,給予留黨察看的紀(jì)律處分。(√)(第47條)

      24、組織、參加反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予開除黨籍處分。(√)(第48條)

      25、以組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng),造成嚴(yán)重不良影響的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(×)(第48條)

      26、未經(jīng)組織批準(zhǔn)參加其他集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),情節(jié)較輕的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(×)(第48條)

      27、未經(jīng)組織批準(zhǔn)參加其他集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。(×)(第48條)

      28、以組織講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式,反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求造成嚴(yán)重不良影響,對(duì)不明真相被裹挾參加人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以免予處分或者不予處分。(√)(第48條)

      29、組織、參加旨在反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義制度或者敵視政府等組織的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予開除黨籍處分。(√)(第49條)

      30、對(duì)參加會(huì)道門或者邪教組織的其他一般人員,情節(jié)較重的,給予留黨察看處分。(×)(第50條)

      31、對(duì)不明真相被裹挾參加會(huì)道門或者邪教組織的人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以免予處分或者不予處分。(√)(第50條)

      32、在黨內(nèi)組織秘密集團(tuán)或者組織其他分裂黨的活動(dòng)的,給予開除黨籍處分。(√)(第51條)

      33、參加秘密集團(tuán)或者參加其他分裂黨的活動(dòng)的,給予留黨察看或者開除黨籍處分。(√)(第51條)

      34、在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派、培植私人勢(shì)力或者通過搞利益交換、為自己營(yíng)造聲勢(shì)等活動(dòng)撈取政治資本的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(×)(第52條)

      35、對(duì)拒不執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策或者故意作出與黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署相違背的決定的,對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,給予留黨察看處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。(×)(第53條)

      36、對(duì)挑撥民族關(guān)系制造事端的策劃者、組織者和骨干分子,給予開除黨籍處分。(√)(第54條)

      37、對(duì)參加民族分裂活動(dòng)的策劃者、組織者和骨干分子,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(×)(第54條)

      38、對(duì)參加民族分裂活動(dòng)的其他一般人員,情節(jié)嚴(yán)重的,給予嚴(yán)重警告處分。(×)(第54條)

      39、對(duì)不明真相被裹挾參加民族分裂活動(dòng)的其他一般人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以免予處分或者不予處分。(√)(第54條)

      39、對(duì)不明真相被裹挾參加民族分裂活動(dòng)的人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以給予警告處分。(×)(第54條)40、對(duì)不明真相被裹挾參加挑撥民族關(guān)系制造事端的一般人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以給予嚴(yán)重警告的紀(jì)律處分。(×)(第54條)

      41、挑撥民族關(guān)系制造事端或者參加民族分裂活動(dòng)的,一律給予開除黨籍處分。(×)(第54條)

      42、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予留黨察看或者開除黨籍處分。(√)(第55條)

      43、對(duì)不明真相被裹挾參加破壞民族團(tuán)結(jié)的一般人員,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以免予處分或者不予處分。(√)(第55條)

      44、有其他違反黨和國(guó)家宗教政策的行為,情節(jié)較重的,給予開除黨籍處分。(×)(第55條)

      45、組織、利用宗族勢(shì)力對(duì)抗黨和政府,妨礙黨和國(guó)家的方針政策以及決策部署的實(shí)施,或者破壞黨的基層組織建設(shè)的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予留黨察看或者開除黨籍處分。(√)(第56條)

      46、對(duì)抗組織審查,串供或者偽造、銷毀、轉(zhuǎn)移、隱匿證據(jù),情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。(√)(第57條)

      47、組織迷信活動(dòng)的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。(√)(第58條)

      48、在國(guó)(境)外公開發(fā)表反對(duì)黨和政府的文章、演說、宣言、聲明等的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(×)(第59條)

      49、在涉外活動(dòng)中,其言行在政治上造成惡劣影響,損害黨和國(guó)家尊嚴(yán)、利益的,一律給予開除黨籍處分。(×)(第60條)50、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩,在政治上造成不良影響的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。(√)(第62條)

      第二篇:學(xué)生心理健康試題答案2

      學(xué)生心理健康試題答案2

      1: [判斷題] A

      角色扮演技術(shù)主要適用于情緒情感、自我意識(shí)、人際交往等人格方面的心理輔導(dǎo)

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      2: [判斷題] B

      行為退縮主要指有些學(xué)生留戀兒童時(shí)期的游戲,喜歡童稚性活動(dòng),與同齡人產(chǎn)生距離,害怕長(zhǎng)大。

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      3: [判斷題] B

      參觀、訪問是常用的價(jià)值觀辨析法

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      4: [判斷題] B

      有些學(xué)生因?yàn)榭荚嚥焕硐耄睦聿黄胶庥譄o(wú)法排解,就撕本摔文具或在同學(xué)中間無(wú)端地發(fā)泄,這種行為屬于學(xué)生產(chǎn)生挫折后的反映——直接攻擊

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      5: [判斷題] B

      心理輔導(dǎo)屬于一個(gè)有著特殊職業(yè)需求的教育領(lǐng)域

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      6: [判斷題] B

      “教學(xué)生使用善意的謊言”不利于矯正學(xué)生的說謊行為。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      7: [判斷題] B

      團(tuán)體心理輔導(dǎo)的內(nèi)容和措施沒有階段性。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      8: [判斷題] A

      心理健康是一種心理狀態(tài)

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      9: [判斷題] B

      團(tuán)體心理輔導(dǎo)應(yīng)該遵循“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的原則。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      10: [判斷題] A

      同感又稱為移情,包括態(tài)度和能力

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      11: [判斷題] A

      空椅子技術(shù)是一種情感整合與人格整合的技術(shù)手段。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      12: [判斷題] B

      高中生以具體形象記憶為主

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      13: [判斷題]A

      學(xué)生的心理狀態(tài)是提高課堂教學(xué)效率的保證

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      14: [判斷題] B

      角色扮演技術(shù)沒有負(fù)面效應(yīng)。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      15: [判斷題] B

      人的全面發(fā)展包括心理性發(fā)展和生理性發(fā)展

      A : 對(duì) B : 錯(cuò)

      16: [判斷題] A

      心理健康教育課程應(yīng)面向包括正常健康的學(xué)生在內(nèi)的全校的全體學(xué)生。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      17: [判斷題] A

      心理健康教育課程是一種活動(dòng)體驗(yàn)課程。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      18: [判斷題] A

      教師要切忌把心理健康教育課上成知識(shí)的灌輸課。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      19: [判斷題] A

      心理健康教育課程是課程改革的重要補(bǔ)充。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      20: [判斷題] A

      課堂教學(xué)是實(shí)施心理健康教育的主陣地。

      A : 正確 B : 錯(cuò)誤

      21: [單項(xiàng)選擇題]

      教練式屬于心理健康教育課程的哪種形式 A

      A : 訓(xùn)練形式 B : 活動(dòng)形式 C : 實(shí)踐形式 D : 自助形式

      22: [單項(xiàng)選擇題] C

      下列哪種方法屬于心理診斷方法

      A : 暗示法 B : 刺激療法 C : 觀察法 D : 松弛療法

      23: [單項(xiàng)選擇題]

      自我意識(shí)輔導(dǎo)屬于 D

      A : 小學(xué)生生活心理輔導(dǎo) B : 初中生生活心理輔導(dǎo) C : 小學(xué)生人際交往輔導(dǎo) D : 高中生生活心理輔導(dǎo)

      24: [單項(xiàng)選擇題](+1)轉(zhuǎn)發(fā)貼子到你喜歡的吧 ◆ ◆ 回復(fù) 1樓

      2007-08-14 09:43 舉報(bào) | 吧友218.28.114.*

      心理咨詢中社會(huì)影響模式的理論依據(jù)是 A

      A : 符號(hào)互動(dòng)理論 B : 心理社會(huì)發(fā)展理論 C : 認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展理論 D : 人格理論

      25: [單項(xiàng)選擇題]

      焦慮癥屬于D

      A : 行為異常 B : 人格發(fā)展異常 C : 青春期異常 D : 情緒異常

      26: [單項(xiàng)選擇題]

      棋類活動(dòng)特別有利于提高學(xué)生的 D

      A : 記憶力 B : 想象力 C : 智力 D : 注意力

      27: [單項(xiàng)選擇題]

      教師人格的影響力、情緒的感染力和學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力有機(jī)地構(gòu)成了教學(xué)的 D

      A : 物理環(huán)境 B : 學(xué)習(xí)環(huán)境 C : 社會(huì)環(huán)境 D : 心理環(huán)境

      28: [單項(xiàng)選擇題]

      在教師指導(dǎo)和自我訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,同學(xué)之間通過相互的安慰,達(dá)到互相理解、互相尊重的心理訓(xùn)練方式是 A

      A : 互助式訓(xùn)練 B : 教練式訓(xùn)練 C : 自助式訓(xùn)練 D : 母愛式訓(xùn)練

      29: [單項(xiàng)選擇題] B

      通過人為地創(chuàng)設(shè)挫折情境,在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生不斷地克服挫折,并使其在心理上產(chǎn)生一種無(wú)形的抗體,從而提高學(xué)生的挫折免疫力的心理訓(xùn)練方法是

      A : 情境訓(xùn)練法

      B : “預(yù)防接種”訓(xùn)練法 C : 角色扮演訓(xùn)練法 D : 演講訓(xùn)練法

      30: [單項(xiàng)選擇題]

      體育教學(xué)中的心理教育主要體現(xiàn)在 D

      A : 情感教育方面 B : 發(fā)散思維訓(xùn)練方面 C : 抽象邏輯思維方面 D : 意志品質(zhì)訓(xùn)練方面

      31: [單項(xiàng)選擇題]

      自我質(zhì)辨訓(xùn)練是一種 A

      A : 心理穩(wěn)定訓(xùn)練 B : 態(tài)度訓(xùn)練 C : 自信訓(xùn)練 D : 抗誘訓(xùn)練

      32: [單項(xiàng)選擇題] B

      對(duì)于那些對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有信心、只是想“混”到畢業(yè)的高中生而言,對(duì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)的最有效的方法當(dāng)數(shù):

      A : 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) B : 動(dòng)機(jī)遷移 C : 創(chuàng)設(shè)問題情境 D : 獎(jiǎng)懲

      33: [單項(xiàng)選擇題] D

      對(duì)于“坐不住”、“喜歡變化”的高中生而言,提高其學(xué)習(xí)效率的最佳方法是

      A : 重點(diǎn)預(yù)先式學(xué)習(xí)B : 小組式學(xué)習(xí)C : 進(jìn)攻式學(xué)習(xí)

      D : 時(shí)間回轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)

      34: [單項(xiàng)選擇題] D

      在教師的引導(dǎo)和組織下,學(xué)生對(duì)某一專題發(fā)表自己的看法,表達(dá)自己的感受與意見,群體進(jìn)行研討的學(xué)習(xí)方法是

      A : 角色扮演法 B : 討論法 C : 行為強(qiáng)化法 D : 價(jià)值觀辨析法

      35: [單項(xiàng)選擇題] D 為減少或消除某種不良行為再次出現(xiàn)的可能性而在此行為發(fā)生后所跟隨的不愉快事件是

      A : 強(qiáng)化 B : 冷處理 C : 獎(jiǎng)勵(lì) D : 懲罰

      36: [多項(xiàng)選擇題] ACD

      中學(xué)生形成不良品德的原因主要在于

      A : 家庭的不良教育 B : 學(xué)校教育工作的失誤 C : 社會(huì)的消極影響 D : 學(xué)生的心理因素 E : 學(xué)生的生理因素

      37: [多項(xiàng)選擇題] ACE

      高中生中常見的心理挫折有

      A : 學(xué)習(xí)挫折 B : 攻擊挫折 C : 交往挫折 D : 獨(dú)立挫折 E : 情感挫折

      38: [多項(xiàng)選擇題] ABCDE

      矯正高中生的不良品德行為應(yīng)采取下列哪些措施

      A : 提高認(rèn)識(shí) B : 培養(yǎng)意志力 C : 創(chuàng)造特殊的情境

      D : 積極支持、及時(shí)鼓勵(lì) E : 鞏固與提高學(xué)生的品德

      39: [多項(xiàng)選擇題] BDE 學(xué)生不良品德的轉(zhuǎn)化包括以下階段:

      回復(fù) 2樓

      2007-08-14 09:43 舉報(bào) | 吧友218.28.114.*

      A : 改過自新的意向 B : 醒悟 C : 反復(fù) D : 轉(zhuǎn)變

      E : 鞏固和穩(wěn)定

      40: [多項(xiàng)選擇題]BCDE

      心理咨詢的模式主要有

      A : 互動(dòng)模式 B : 指導(dǎo)模式 C : 發(fā)展模式

      D : 社會(huì)影響模式 E : 治療模式

      41: [多項(xiàng)選擇題] ABE

      在咨詢過程中由來訪者引起的沉默有

      A : 領(lǐng)悟性沉默 B : 強(qiáng)化性沉默 C : 自發(fā)性沉默 D : 自覺性沉默 E : 沖突性沉默

      42: [多項(xiàng)選擇題] ABCDE

      在科技活動(dòng)中進(jìn)行心理健康教育要遵循 A : 啟發(fā)性原則 B : 師生協(xié)同原則 C : 批判性原則 D : 激勵(lì)性原則 E : 開放性原則

      請(qǐng)

      43: [多項(xiàng)選擇題] ABCDE

      心理診斷的方法主要有

      A : 測(cè)驗(yàn)法 B : 觀察法 C : 個(gè)案法 D : 會(huì)談法 E : 自述法

      44: [多項(xiàng)選擇題] ABC

      教學(xué)過程中開展心理健康教育有利于

      A : 提高教師素質(zhì) B : 提高教學(xué)效果

      C : 優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì) D : 樹立現(xiàn)代教學(xué)觀 E : 樹立新型的師生關(guān)系

      45: [多項(xiàng)選擇題]BCDE

      學(xué)校心理健康教育課程的主要保障是

      A : 設(shè)備保障 B : 經(jīng)費(fèi)保障 C : 制度保障 D : 組織保障 E : 人力保障

      46: [多項(xiàng)選擇題] ABCE

      在共青團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行心理健康教育要遵循

      A : 需求原則 B : 可行原則 C : 普遍原則 D : 批判性原則 E : 趣味原則

      47: [多項(xiàng)選擇題] BCD

      心理健康教育課程的主要形式有

      A : 社會(huì)服務(wù)形式 B : 活動(dòng)形式 C : 訓(xùn)練形式 D : 實(shí)踐形式 E : 滲透形式

      48: [多項(xiàng)選擇題] ABCDE

      心理健康教育課程的教學(xué)方法主要有

      A : 角色扮演法 B : 認(rèn)知法 C : 榜樣引導(dǎo)法 D : 討論法 E : 行為強(qiáng)化法

      49: [多項(xiàng)選擇題] BDE

      在學(xué)校環(huán)境中,對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)具有重大影響作用的因素有

      A : 家長(zhǎng) B : 校園環(huán)境 C : 教學(xué)設(shè)備 D : 學(xué)校風(fēng)氣

      E : 教師的心理素質(zhì)

      50: [多項(xiàng)選擇題] ABDE

      小學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括

      A : 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的輔導(dǎo) B : 學(xué)習(xí)興趣的輔導(dǎo) C : 師生關(guān)系輔導(dǎo) D : 學(xué)習(xí)習(xí)慣的輔導(dǎo) E : 考試心理輔導(dǎo)

      第三篇:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)試題答案2

      產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)試題2

      備注: 學(xué)生不得在試題紙上答題(含填空題、選擇題等客觀題)

      一、單項(xiàng)選擇:(共20小題,每小題1.5分,共30分)

      1、()創(chuàng)立了投入產(chǎn)出法,為產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)理論做出了杰出貢獻(xiàn)。

      A、里昂剔夫 B、克拉克 C、庫(kù)茲涅茨 D、羅斯托

      2、馬歇爾沖突是指()。

      A、規(guī)模經(jīng)濟(jì)與壟斷的矛盾 B、完全競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)的矛盾

      C、競(jìng)爭(zhēng)與壟斷的矛盾 D、市場(chǎng)主體間的市場(chǎng)活動(dòng)的集合

      3、下列不屬于SCP分析框架內(nèi)容的是:()A、市場(chǎng)行為 B、市場(chǎng)績(jī)效 C、市場(chǎng)結(jié)構(gòu) D、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

      4、掠奪性定價(jià)的特征有()。

      A、定價(jià)一般是長(zhǎng)期性 B、所有企業(yè)都可以采用此戰(zhàn)略

      C、價(jià)格一般訂在低于平均利潤(rùn)之下 D、其實(shí)質(zhì)目的是要擴(kuò)大需求量

      5、羅斯托關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)本質(zhì)研究的角度是()。

      A、從總量的變化過程來研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)

      B、從部門的變化過程來研究經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)的規(guī)律

      C、從均衡競(jìng)爭(zhēng)的假設(shè)條件來研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

      D、從“次優(yōu)論”的角度來研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

      6、德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家霍夫曼專門對(duì)工業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)律進(jìn)行研究得出的霍夫曼比率是()。A、霍夫曼比例=消費(fèi)品產(chǎn)值/資本品產(chǎn)值

      B、霍夫曼比例=資本資料工業(yè)產(chǎn)值/消費(fèi)資料工業(yè)產(chǎn)值 C、霍夫曼比例=消費(fèi)資料工業(yè)產(chǎn)值/資本資料工業(yè)產(chǎn)值 D、霍夫曼比例=資本品產(chǎn)值/消費(fèi)品產(chǎn)值

      7、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目標(biāo)是()。

      A、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高度化和合理化 B、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展

      C、促進(jìn)各產(chǎn)業(yè)間的協(xié)調(diào)發(fā)展 D、調(diào)整不協(xié)調(diào)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

      8、下列不屬于完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征的是:()A、產(chǎn)業(yè)集中度很高 B、產(chǎn)品同一性很高 C、不存在進(jìn)入壁壘 D、完備信息

      9、下列哪一項(xiàng)屬于哈佛學(xué)派的觀點(diǎn)()。

      A、即使市場(chǎng)中存在著壟斷勢(shì)力或不完全競(jìng)爭(zhēng),只要不存在政府的進(jìn)入規(guī)則,這種高集中度產(chǎn)生的高利潤(rùn)會(huì)因?yàn)樾缕髽I(yè)大量進(jìn)入而消失

      B、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是基本決定因素,不同的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生不同的市場(chǎng)績(jī)效

      C、如果一個(gè)產(chǎn)業(yè)持續(xù)出現(xiàn)高利潤(rùn)率,這完全可能是該產(chǎn)業(yè)中企業(yè)高效率和創(chuàng)新的結(jié)果

      D、不要求政府實(shí)施反壟斷政策

      10、勒納指數(shù)與貝恩指數(shù)相比較,以下說法正確的有()。

      A、兩者都不是建立在不完全的理論假定基礎(chǔ)上

      B、兩者都建立在完全的理論假定基礎(chǔ)上

      C、勒納指數(shù)與貝恩指數(shù)相比,較易取得

      D、勒納指數(shù)與貝恩指數(shù)相比,較難取得

      11、下列不屬于自由主義的產(chǎn)業(yè)組織學(xué)派的是:()A、哈佛學(xué)派 B、芝加哥學(xué)派

      C、可競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)理論 D、新奧地利學(xué)派

      12、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高度化是通過()實(shí)現(xiàn)的。

      A、產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整 B、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇 C、產(chǎn)業(yè)間優(yōu)勢(shì)地位的變更 D、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)換和發(fā)展

      13、雁行發(fā)展模式是日本學(xué)者()提出的一種后進(jìn)國(guó)家參與國(guó)際分工實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化途徑的理論。

      A、植草益 B、鹽野谷佑一 C、森谷正規(guī) D、赤松

      14、煤炭與電力之間的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)方式屬于:()A、單向聯(lián)系 B、多向聯(lián)系 C、間接聯(lián)系 D、逆向聯(lián)系

      15、反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策屬于()A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策 B、產(chǎn)業(yè)組織政策 C、產(chǎn)業(yè)布局政策 D、產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策

      16、在企業(yè)、市場(chǎng)、政府三者關(guān)系中,強(qiáng)調(diào)保障企業(yè)的市場(chǎng)主體地位,政府較少干預(yù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)制模式屬于()A、民間主導(dǎo)型 B、政府主導(dǎo)型

      C、政府民間平衡型 D、難于確定

      17、從產(chǎn)業(yè)發(fā)展生命周期的角度,我們可以把支柱產(chǎn)業(yè)看作是處于()A、投入期的產(chǎn)業(yè) B、成長(zhǎng)期的產(chǎn)業(yè) C、成熟期的產(chǎn)業(yè) D、衰退期的產(chǎn)業(yè)

      18、產(chǎn)業(yè)組織是指()。

      A、同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)間的組織或市場(chǎng)關(guān)系 B、產(chǎn)業(yè)中同類企業(yè)的總和 C、企業(yè)與企業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系 D、市場(chǎng)主體間的市場(chǎng)活動(dòng)的集合

      19、在產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析的實(shí)際中最常用的方式是()

      A、價(jià)值形態(tài)的聯(lián)系和聯(lián)系方式 B、事物形態(tài)的聯(lián)系和聯(lián)系方式 C、邏輯形式和聯(lián)系方式 D、技術(shù)形態(tài)的聯(lián)系和聯(lián)系方式 20、下列關(guān)于投資需求對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、創(chuàng)造新的需求投資,將形成新的產(chǎn)業(yè)而改變?cè)械漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

      B、對(duì)部分產(chǎn)業(yè)投資,將推動(dòng)這些產(chǎn)業(yè)以更快的速度擴(kuò)大,從而影響原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

      C、對(duì)全部產(chǎn)業(yè)投資,則會(huì)引起各產(chǎn)業(yè)發(fā)展程度的差異 D、對(duì)外投資也會(huì)影響本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化

      二、名詞解釋(共5小題,每小題4分,共20分)

      1、掠奪性定價(jià)

      2、配第-克拉克定律

      3、產(chǎn)業(yè)組織政策

      4、投入產(chǎn)出法

      5、次優(yōu)理論

      三、簡(jiǎn)答題:(共4小題,每小題8分,共32分)

      1、簡(jiǎn)述產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生命周期理論。

      2、簡(jiǎn)述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的基本規(guī)律。

      3、什么是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?并簡(jiǎn)述主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)散效應(yīng)。

      4、什么是市場(chǎng)進(jìn)入障礙,形成市場(chǎng)進(jìn)入障礙的原因有哪些?

      四、論述題:企業(yè)兼并的主要?jiǎng)訖C(jī)及其對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的影響。(共18分)

      試題2 標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題1.5分,共30分)

      1—5:AADCB 6—10:CAABD 11—15:ACDBB 16—20:ACAAD

      二、名詞解釋(共5小題,每小題4分,共20分)

      1、掠奪性定價(jià)(驅(qū)逐對(duì)手定價(jià)):某企業(yè)為了把對(duì)手?jǐn)D出市場(chǎng)或嚇退試圖進(jìn)入市場(chǎng)的潛在對(duì)手,而采取降低價(jià)格的策略。

      2、配第-克拉克定律:在工業(yè)化過程中,勞動(dòng)力會(huì)第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,而且轉(zhuǎn)移的幅度會(huì)越來越大。

      3、產(chǎn)業(yè)組織政策:為了獲得理想的市場(chǎng)效果,由政府制定的干預(yù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)行為,調(diào)節(jié)企業(yè)間關(guān)系的公共政策,其實(shí)質(zhì)是協(xié)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)和規(guī)模經(jīng)濟(jì)之間的矛盾,以維持正常的市場(chǎng)秩序,促進(jìn)有效競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的形成。

      4、投入產(chǎn)出法:研究經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中各個(gè)部分間表現(xiàn)為投入與產(chǎn)出的相互依存關(guān)系的經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析方法。

      5、次優(yōu)理論:一個(gè)在某個(gè)或更多市場(chǎng)已包含壟斷等不完全性、且對(duì)此已無(wú)能為力的現(xiàn)存市場(chǎng)中,如何得到最佳結(jié)果的理論。

      三、簡(jiǎn)答題:(共4小題,每小題8分,共32分)

      1、簡(jiǎn)述產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生命周期理論。

      答:(1)產(chǎn)業(yè)的生命周期可以劃分為四個(gè)階段,即形成期、成長(zhǎng)期、成熟期、與衰退期。(2分)

      (2)具有以下特點(diǎn):①不是所有的產(chǎn)業(yè)都有生命周期;②產(chǎn)業(yè)生命周期曲線的形狀更為平緩和漫長(zhǎng);③產(chǎn)業(yè)生命周期存在縮短的趨勢(shì);④許多產(chǎn)業(yè)的生命周期具有明顯的“衰而不亡”的特征;⑤衰退產(chǎn)業(yè)可能會(huì)“起死回生”進(jìn)入下一個(gè)發(fā)展周期。(共6分)

      2、簡(jiǎn)述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的基本規(guī)律。

      答:(1)生產(chǎn)要素密集型產(chǎn)業(yè)地位變動(dòng)趨勢(shì),即先以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主,再轉(zhuǎn)向以資本密集型產(chǎn)業(yè)為主,最后以知識(shí)技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)為主;(2分)(2)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高加工度化和高附加值化趨勢(shì);(2分)(3)新興產(chǎn)業(yè)不斷取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),并成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);(2分)(4)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由低級(jí)向高級(jí)演進(jìn)的趨勢(shì)。(2分)

      3、什么是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?并簡(jiǎn)述主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)散效應(yīng)。

      答:主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是指發(fā)展速度快、帶動(dòng)作用大、在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)地位的產(chǎn)業(yè)部門。(2分)

      擴(kuò)散效應(yīng)主要體現(xiàn)在:前向效應(yīng),后向效應(yīng),旁側(cè)效應(yīng)。(共6分)

      4、什么是市場(chǎng)進(jìn)入障礙,形成市場(chǎng)進(jìn)入障礙的原因有哪些? 答:市場(chǎng)進(jìn)入障礙是指產(chǎn)業(yè)內(nèi)已有廠商對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入或正在進(jìn)入該產(chǎn)業(yè)的新廠商所擁有的優(yōu)勢(shì),或者說是新廠商在進(jìn)入該產(chǎn)業(yè)時(shí)所遇到的不利因素和限制。(2分)形成市場(chǎng)進(jìn)入障礙的原因:規(guī)模經(jīng)濟(jì)障礙;絕對(duì)費(fèi)用障礙;產(chǎn)品差別化障礙;政策和法規(guī)障礙。(共6分)

      五:論述題:企業(yè)兼并的主要?jiǎng)訖C(jī)及其對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的影響。(共18分)

      答案要點(diǎn):企業(yè)兼并的動(dòng)機(jī)多種多樣,主兼企業(yè)和被兼企業(yè)的動(dòng)機(jī)也不相同:(1)主兼企業(yè)的動(dòng)機(jī):獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)的效益;提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)支配力量;降低市場(chǎng)進(jìn)人壁壘;減少資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);單純擴(kuò)大規(guī)模,提高經(jīng)理人員的聲望。(7分)

      (2)被兼企業(yè)的動(dòng)機(jī):減少資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);避免破產(chǎn);回收資本。(5分)

      (3)企業(yè)兼并對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的影響:市場(chǎng)支配力量的加強(qiáng)和壟斷的出現(xiàn);進(jìn)入壁壘的形成。(6分)

      第四篇:管理學(xué)概論試題答案 2

      南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 “管理學(xué)概論”課程期末試卷

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      一、簡(jiǎn)答題(每題8分,共48分)

      1、談?wù)剝?nèi)部審計(jì)作用的主要表現(xiàn)。

      答:內(nèi)部審計(jì)的作用可以概括為二個(gè)方面:防護(hù)性作用和建設(shè)性作用。

      防護(hù)性作用主要表現(xiàn)在:為建立健全有效的內(nèi)部控制提供合理的保證,避免因管理 和控制的缺陷而帶來的各種損失,揭露和制止已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的舞弊和欺詐行為; 保證呈送給公司董事會(huì)和高級(jí)管理層據(jù)以決策的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完 整性,避免因錯(cuò)誤的信息而導(dǎo)致決策的失誤;保護(hù)資產(chǎn)的安全與完整,幫助改進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管 理,并為有效利用公司資源提供保證,防止資源的損失浪費(fèi);促進(jìn)公司的方針、政策、指示和命令能夠有效地得到貫徹執(zhí)行,遵守政府的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,維護(hù)公司 的社會(huì)聲譽(yù)。

      建設(shè)性作用主要表現(xiàn)在:督促被審單位建立符合成本效益原則的內(nèi)部控制制度,促 進(jìn)管理水平的提高,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都得到有效控制,杜絕實(shí)際的和潛在的 管理漏洞;針對(duì)控制系統(tǒng)的缺陷,提出符合成本效益原則、切實(shí)可行的控制措施,使已 經(jīng)達(dá)到有效控制目標(biāo)的控制系統(tǒng)的控制成本最低;推薦更經(jīng)濟(jì)、有效的資源使用方法,幫助管理者優(yōu)化資源配置、鞏固經(jīng)營(yíng)成果和提高經(jīng)濟(jì)效益,增加公司的競(jìng)爭(zhēng)能力;促進(jìn) 內(nèi)部成員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好地履行職責(zé),實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。

      2、目標(biāo)具有哪些特征?

      答:目標(biāo)是個(gè)人、部門或整個(gè)組織所期望的成果。目標(biāo)的特點(diǎn)。目標(biāo)應(yīng)符合SMART原則:明確的(specific)、可測(cè)量的(measurable)、行動(dòng)導(dǎo)向的(action-oriented)、務(wù)實(shí)的(realistic)、有時(shí)間表的(time-related)?;蚍Q之PRAMKU。

      3、企業(yè)應(yīng)如何對(duì)待非正式溝通?

      答:非正式溝通是指正式途徑以外的.不受組織層級(jí)結(jié)構(gòu)限制的溝通方式。由于非正式溝通不必受原則.規(guī)定的限制,因此它在組織內(nèi)通常比正式溝通還要重要和普遍。

      非正式溝通的優(yōu)點(diǎn):(1)溝通形式多樣,彈性大,速度快;(2)一些來自非正式溝通的信息,經(jīng)常能使決策者更全面.準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)問題,提高決策的合理性;(3)通過非正式溝通,滿足人們的某些需要,改善成員的心態(tài),提高工作積極性,從而改進(jìn)組織績(jī)效。

      非正式溝通的缺點(diǎn):<1)非正式溝通經(jīng)常是在非常廣的范圍和非常多的個(gè)體之間發(fā)生,由于人們的技能.知識(shí).態(tài)度的差異,所傳信息常常失真和歪曲;(2)難以控制,一些不實(shí)的小道消息經(jīng)過散布,會(huì)造成很壞的影響,破壞組織的凝聚力和穩(wěn)定性。

      非正式溝通在組織中的存在是必然的,也是無(wú)法消除的。非正式溝通既有其積極的一面,也有其消極的一面。管理者應(yīng)了解它并學(xué)會(huì)利用它,發(fā)揮它在組織溝通中的積極的作用。

      小道消息對(duì)團(tuán)體有有利的一面,但大多數(shù)情況下它對(duì)團(tuán)體卻是有害的,所以我們也應(yīng)該掌握應(yīng)對(duì)小道消息的方法。由于小道消息通常是不完整的,而且這種不充分性會(huì)在傳播中不斷累積,所以經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生極大的誤解。傳言是不可能杜絕的,為了減少小道消息的負(fù)面影響,管理者需要傾聽并研究小道消息,并以不同的方式影響它。可能的方法包括:(1)明確公開進(jìn)行重要決策的時(shí)間表,這樣可以減少

      人們的焦慮和猜測(cè);(2)解釋說明那些可能顯得不協(xié)調(diào)或具有神秘色彩的決定或行為;(3)強(qiáng)調(diào)目前的決策與未來的計(jì)劃有保密的必要性,而不是躲藏、遮掩;(4)公開討論最壞的情況,這比聽?wèi){人們自己胡思亂想要好一些;(5)有意地向非正式溝通渠道透露一些消息使小道消息有更準(zhǔn)確的信息,為組織服務(wù)

      4、談?wù)剝?nèi)部提升的優(yōu)缺點(diǎn)。

      答:內(nèi)部提升(又稱內(nèi)升制)是指從組織內(nèi)部提拔那些能夠勝任的人員來充實(shí)組織中的空缺位置。

      優(yōu)點(diǎn):1)比較了解候選人的長(zhǎng)處和弱點(diǎn);2)被提升的組織內(nèi)成員對(duì)組織的歷史和發(fā)展比較了解; 3)可以借此激勵(lì)被提升的人員更加努力地提高自身工作水平; 4)可以激勵(lì)組織內(nèi)其他成員工作士氣,使其有一個(gè)良好的工作情緒;5)使組織內(nèi)對(duì)成員的培訓(xùn)投資取得回報(bào)。

      缺點(diǎn):1)當(dāng)組織內(nèi)部對(duì)未來主管人員的供需缺口較大,且內(nèi)部人才儲(chǔ)備無(wú)法滿足需要時(shí),堅(jiān)持從內(nèi)部提升,會(huì)使組織既失去獲得一流人才的機(jī)會(huì),又會(huì) 讓不稱職者事?lián)鞴芪恢茫?2)容易造成“近親繁殖”; 3)提升的數(shù)量有限,容易挫傷沒有提升的人。

      5、簡(jiǎn)述系統(tǒng)的主要特征。

      答:系統(tǒng)的主要特征:整體性、相關(guān)性、有序性、交互作用

      6、簡(jiǎn)述期望理論的主要內(nèi)容。

      答:期望理論認(rèn)為人們?cè)陬A(yù)期他們的行動(dòng)將會(huì)有助于達(dá)到某個(gè)目標(biāo)的情況下才會(huì)被激勵(lì)起來去作某些事情以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。用公式可表示為:激勵(lì)=效價(jià)*期望值。期望理論說明,激勵(lì)實(shí)質(zhì)上是選擇過程,促使人們?nèi)プ髂承┦碌男睦韺⒁蕾囉谛r(jià)和期望值兩個(gè)因素。

      二、論述題

      1、管理人員的考評(píng)的目的和作用是什么?為什么不僅要考評(píng)管理人員的貢獻(xiàn),還要考評(píng)其能力?

      答:對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的目的是;1)列出人力資源清單,了解基本狀況;

      2)為確定報(bào)酬提供基礎(chǔ);

      3)為人事調(diào)整提供依據(jù);

      4)為人員培訓(xùn)提供指導(dǎo)。

      對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的作用是;1)量管理人員工作質(zhì)量的需要

      2)選拔和培訓(xùn)管理人員的需要

      3)人事調(diào)整的需要

      4)合理獎(jiǎng)勵(lì)的需要

      所謂貢獻(xiàn):考評(píng)昨天的能力在幾天產(chǎn)生的成果 所謂能力:考評(píng)今天的能力將在明天產(chǎn)生什么結(jié)果

      對(duì)管理人員考核貢獻(xiàn),對(duì)應(yīng)你年初的績(jī)效考核指標(biāo)要算算帳,完成了多少?zèng)]完成多少;看你是否稱職;結(jié)果會(huì)與當(dāng)年的績(jī)效薪金掛鉤(獎(jiǎng)金)。

      對(duì)管理人員考核能力,看你的潛力有多大,是否可以提升,是否可以兼任更多的工作,是否能勝任目前崗位的能力要求。對(duì)應(yīng)你的培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃。

      2、試述技術(shù)創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。答:創(chuàng)新是一種思想及在這種思想指導(dǎo)下的實(shí)踐,是一種原則及在這種原則指導(dǎo)下的具體活動(dòng),是管理的一種基本職能。既可能是這種全新技術(shù)的開發(fā),也可能是原有技術(shù)的改善,甚至可能是幾種未經(jīng)改變的原有技術(shù)的簡(jiǎn)單重組 經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》中把創(chuàng)

      新定義為企業(yè)家的職能。(資金、創(chuàng)新)

      熊彼特的理論中,創(chuàng)新是對(duì)“生產(chǎn)要素的重新 組合”,它包括五個(gè)方面:(1)生產(chǎn)一種新產(chǎn)品;

      (2)采用一種新的生產(chǎn)方法;(3)開辟一個(gè)新的市場(chǎng);

      (4)掠取或控制原材料和半成品的一種新的來源 ;(5)實(shí)現(xiàn)一種新的工業(yè)組織

      美國(guó)學(xué)者德魯克把誘發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的各種因素歸納成七種不同的創(chuàng)新來源:

      ? 意外的成功或失敗 ? 企業(yè)內(nèi)外的不協(xié)調(diào) ? 過程改進(jìn)的需要

      ? 行業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化 ? 人口結(jié)構(gòu)的變化 ? 觀念的改變 ? 新知識(shí)的產(chǎn)生

      技術(shù)創(chuàng)新的要素有:材料創(chuàng)新、設(shè)備創(chuàng)新、人事創(chuàng)新。通過創(chuàng)新要素的結(jié)合又帶來了生產(chǎn)工藝方面創(chuàng)新:主要是對(duì)工藝過程、工藝配方、工藝參數(shù)等的創(chuàng)新;在實(shí)際 生產(chǎn)過程帶來了設(shè)備、工藝裝備、在制品、生產(chǎn)過 程的時(shí)空布置等方面的創(chuàng)新;通過理念和生產(chǎn)郭晨的創(chuàng)新最后帶來了產(chǎn)品創(chuàng)新,使產(chǎn)品在功能、結(jié)構(gòu)、使用性能、質(zhì)量、外觀(造型、色彩)、價(jià)格、服務(wù)方面均可以領(lǐng)先于同行業(yè)平臺(tái)的其它產(chǎn)品,對(duì)企業(yè)的管理生成了高效的效益,并且在原有管理制度的基礎(chǔ)上通過技術(shù)手段的創(chuàng)新形成了優(yōu)秀而良性的管理職能。為企業(yè)的生存和發(fā)展提供了更好的發(fā)展契機(jī),并且?guī)砹碎L(zhǎng)效而持久的經(jīng)濟(jì)和管理效益。

      3、國(guó)內(nèi)外許多成功企業(yè),除了重視現(xiàn)代技術(shù)和管理方法的應(yīng)用之外,也十分重視自身的企業(yè)文化建設(shè),獨(dú)具特色的組織文化已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。試結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)組織文化的特征和塑造的理解。

      答:組織文化是特定組織在適當(dāng)處理外部環(huán)境和內(nèi)部整合過程中出現(xiàn)的種種問題時(shí),所發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或發(fā)展起來的基本假說的規(guī)范。這些規(guī)范運(yùn)行良好,相當(dāng)有效,因此被用作教導(dǎo)新成員觀察、思考和感受有關(guān)問題的正確方式。組織文化的基本特征:

      1)超個(gè)體的獨(dú)特性:每個(gè)組織都有其獨(dú)特的組織文化,這是由不同的國(guó)家和民族、不同的地域、不同的時(shí)

      代背景以及不同的行業(yè)特點(diǎn)所形成的。

      2)相對(duì)穩(wěn)定性:組織文化是組織在長(zhǎng)期的發(fā)展中逐漸積累而成的,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,不會(huì)因組織結(jié)

      構(gòu)的改變、戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移或產(chǎn)品與服務(wù)的調(diào)整而變化。一個(gè)組織中,精神文化又比物質(zhì)文化具有更多的穩(wěn)定性。

      3)融合繼承性:每一個(gè)組織都是在特定的文化背景之下形成的,必然會(huì)接受和繼承這個(gè)國(guó)家和民族的文化傳統(tǒng)和價(jià)值體系。但是,組織文化在發(fā)展過程中,也必須注意吸收其它組織的優(yōu)秀文化,融合世界上最新的文明成果,不斷地充實(shí)和發(fā)展自我。也正是這種融合繼承性

      使得組織文化能夠更加適應(yīng)時(shí)代的要求,并且形成歷史性與時(shí)代性相統(tǒng)一的組織文化。4)發(fā)展性:組織文化隨著歷史的積累、社會(huì)的進(jìn)步、環(huán)境的變遷以及組織變革逐步演進(jìn)和發(fā)展。強(qiáng)勢(shì)、健康的文化有助于組織適應(yīng)外部環(huán)境和變革,而弱勢(shì)不健康的文化則可能導(dǎo)致組織的不良發(fā)展。組織文化的塑造途徑 1)選擇價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

      由于組織價(jià)值觀是整個(gè)組織文化的核心和靈魂,因此選擇正確的組織價(jià)值觀是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題。

      選擇組織價(jià)值觀有兩個(gè)前提:(1)要立足于本組織的具體特點(diǎn)。不同的組織有不同的目的、環(huán)境、習(xí)慣和組成方式,由此構(gòu)成干差萬(wàn)別的組織類型,因此必須準(zhǔn)確地把握本組織的特點(diǎn),選擇適合自身發(fā)展的組織文化模式,否則就不會(huì)得到廣大員工和社會(huì)公眾的認(rèn)同與理解。(2)要把握住組織價(jià)值觀與組織文化各要素之間的相互協(xié)調(diào),因?yàn)楦饕刂挥薪?jīng)過科學(xué)的組合與匹配才能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)整體優(yōu)化。2)強(qiáng)化員工認(rèn)同

      一旦選擇和確立組織價(jià)值觀和組織文化模式之后,就應(yīng)把基本認(rèn)可的方案通過一定的強(qiáng)化灌輸方法使其深入人心,具體做法包括:

      (1)充分利用一切宣傳工具和手段,大張旗鼓地宣傳組織文化的內(nèi)容和要求,使之家喻戶曉,人人皆知,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。

      (2)樹立英雄人物。典型榜樣和英雄人物是組織精神和組織文化的人格化身與形象縮影,能夠以其特有的感染力、影響力和號(hào)召力為組織成員提供可以仿效的具體榜樣,而組織成員也正是從英雄人物和典型榜樣的精神風(fēng)貌、價(jià)值追求、工作態(tài)度和言行表現(xiàn)之中深刻理解到組織文化的實(shí)質(zhì)和意義。

      (3)培訓(xùn)教育。有目的的培訓(xùn)與教育,能夠使組織成員系統(tǒng)接受和強(qiáng)化認(rèn)同組織所倡導(dǎo)的組織精神和組織文化。3)提煉定格

      (1)精心分析。在經(jīng)過群眾性的初步認(rèn)同實(shí)踐之后,應(yīng)當(dāng)將反饋回來的意見加以剖析和評(píng)價(jià),詳細(xì)分析和仔細(xì)比較實(shí)踐結(jié)果與規(guī)劃方案的差距,必要時(shí)可吸收有關(guān)專家和員工的合理化意見。

      (2)全面歸納。在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合的整理、歸納、總結(jié)和反思,采取去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的方法,刪除那些落后的、不為員工所認(rèn)可的內(nèi)容與形式,保留那些進(jìn)步的、卓有成效的、為廣大員工所接受的形式與內(nèi)容。

      (3)精練定格。把經(jīng)過科學(xué)論證的和實(shí)踐檢驗(yàn)的組織精神、組織價(jià)值觀、組織文化,予以條理化、完善化、格式化,在加以必要的理論加工和文字處理,用精練的語(yǔ)言表述出來。

      建構(gòu)完善的組織文化需要經(jīng)過一定的時(shí)間過程。如我國(guó)的東風(fēng)汽車公司經(jīng)過將近30年的時(shí)間才形成“拼搏、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、主人翁”的企業(yè)精神。因此,充分的時(shí)間、廣泛的發(fā)動(dòng)、認(rèn)真的提煉、嚴(yán)肅的定格是創(chuàng)建優(yōu)秀的組織文化所不可缺少的。4)鞏固落實(shí)

      (1)必要的制度保障。

      (2)領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范。5)豐富發(fā)展

      任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時(shí),不失時(shí)機(jī)地調(diào)整、更新、豐富和發(fā)展組織文化的內(nèi)容和形式總會(huì)經(jīng)常地?cái)[上議事日程。這既是一個(gè)不斷淘汰舊文化性質(zhì)和不斷生成新文化特質(zhì)的過程,也是一個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐不斷深化的過程,組織文化由此經(jīng)過循環(huán)往復(fù)達(dá)到更高的層次。

      組織文化的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程,往往會(huì)受到社會(huì)的、人文的和自然環(huán)境等諸多因素的 影響,因此,它的形成和塑造不是一朝一夕就能一蹴而成的,必須經(jīng)過長(zhǎng)期的耐心倡導(dǎo)和精心培育,以及不斷地實(shí)踐、總結(jié)、提煉、修改、充實(shí)、提高和升華。

      三、案例分析題(每題11分,共22分)

      1、東京模式的成功和巴黎模式的失敗說明了什么?

      答:⑴企業(yè)確定了戰(zhàn)略目標(biāo)后,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑是關(guān)鍵。東京模式采用的是風(fēng)險(xiǎn)低、利潤(rùn)低的技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式,巴黎模式采用的是高風(fēng)險(xiǎn)、高投資、高利潤(rùn)的合資方式。投資方式必須因地制宜。

      ⑵1984年正式日本經(jīng)濟(jì)騰飛之后,消費(fèi)者正在尋找新的娛樂方式。東京迪斯尼的開設(shè),迎合了日本消費(fèi)者的欲望,成功在情理之中。1992年歐洲人的收入已經(jīng)很高,閑暇時(shí)間的支配方式和娛樂習(xí)慣已經(jīng)形成。巴黎迪斯你雖然花了巨額(2.2億美元)廣告費(fèi),也難改變歐洲人的娛樂慣性,失敗是早已注定的。⑶西蒙認(rèn)為管理的實(shí)質(zhì)是決策,決策貫穿于管理的全過程,決定整個(gè)管理活動(dòng)的成敗。東京模式的成功是決策的成功,巴黎模式的失敗是決策的失敗。東京模式在沒有經(jīng)驗(yàn)時(shí)獲得成功,巴黎模式在有了經(jīng)驗(yàn)后失敗,這是值得管理著深思的一個(gè)問題。

      2、從以上案例分析計(jì)劃和控制二者之間的關(guān)系如何?其他什么樣的計(jì)劃可用于組織的控制?

      答:(1)計(jì)劃和控制是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。管理人員首先要制定計(jì)劃,然后計(jì)劃又成為評(píng)定行動(dòng)及其效果是否符合需要的標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)劃越明確、全面和完整,控制效果也就越好。沒有計(jì)劃就無(wú)法衡量行動(dòng)是否偏離計(jì)劃,更談不上糾正偏差。因此,計(jì)劃是控制的前提

      (2)蘋果公司也可采用業(yè)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算、專門預(yù)算、親自觀察、報(bào)告、比率分析法和管理審計(jì)等形式對(duì)組織運(yùn)行進(jìn)行控制。

      提交截止日期:2014年6月23日

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      第五篇:健康知識(shí)試題答案2

      1.視力不規(guī)則,經(jīng)常有變,經(jīng)阿托品擴(kuò)瞳后視力可提高的一類近視眼稱為(A)。

      A.假性近視

      B.軸性近視

      C.真性近視

      2.眼看近物體時(shí)需要調(diào)節(jié),此時(shí)的晶狀體應(yīng)(A)。A.變凸

      B.變凹

      C.不變

      3.學(xué)生晚自習(xí)燈光照明的要求錯(cuò)誤的是(C)。

      A.將燈設(shè)在距眼0-45(度)以外的區(qū)域,不要暴露在學(xué)生視力范圍內(nèi) B.在保證光照充分的前提下,適當(dāng)提高燈的懸掛高度,使光線均勻 C.臺(tái)燈用裸露燈

      4.下列哪種微量元素?cái)z入不足與近視有關(guān)(A)。A.鋅

      B.銅

      C.氟

      5.微量元素可影響(A)的正常發(fā)育。A.視網(wǎng)膜黃斑

      B.玻璃體

      C.晶狀體

      6.沙眼上一種慢性傳染性眼病,其病變部位在(C)。A.視網(wǎng)膜

      B.角膜

      C.結(jié)合膜

      7.引起沙眼這種慢性傳染性眼病的微生物是(A)。A.沙眼衣原體

      B.支原體

      C.細(xì)菌

      8.輕度、中度和高度近視的劃分哪項(xiàng)是正確的?(B)

      A.-200度以內(nèi)者為輕度;-200度到-500度者為中度;-500度以上者為高度。B.-300度以內(nèi)者為輕度;-300度到-600度者為中度;-600度以上者為高度。C.-400度以內(nèi)者為輕度;-400度到-800度者為中度;-800度以上者為高度。D.-300度以內(nèi)者為輕度;-300度到-800度者為中度;-800度以上者為高度。9.下面哪一個(gè)穴位不是眼保健操應(yīng)按摩的穴位?(C)A四白穴

      B.睛明穴

      C.風(fēng)池穴

      D.天應(yīng)穴

      10.看電視的距離、位置和角度應(yīng)合適,座位與電視機(jī)的距離應(yīng)以屏幕對(duì)角線倍較為合適。看電視時(shí)應(yīng)端坐在熒光屏的正前方,如坐在側(cè)方看電視,偏斜角不應(yīng)超過度。(C)A.3,30 B.3,45 C.5,45 D.5,30 11.下列有關(guān)視力保健的敘述,錯(cuò)誤的是?(C)

      A.近距離用眼每40分鐘休息。

      B.不可以在強(qiáng)太陽(yáng)光下看書。

      C.看書累了就看電視,看電視累了就打電腦。

      D.看電視要保持適當(dāng)距離。12.青少年近視眼的好發(fā)對(duì)象錯(cuò)誤的是(C)。

      A.有近視家族史者

      B.用眼衛(wèi)生不良者

      C.學(xué)習(xí)用功成績(jī)優(yōu)秀者 13.真性近視是指(C)。

      A.視力低于5.0 B.調(diào)節(jié)性近視

      C.眼軸變長(zhǎng) 14.2009年6月6日是第十四個(gè)全國(guó)“愛眼日”,今年“愛眼日”活動(dòng)的主題確定為(A)。A.“關(guān)注青少年眼健康”

      B.“防治屈光不正及低視力,提高兒童和青少年眼保健水平” C.“預(yù)防近視,珍愛光明”。

      D.“珍愛視界之窗”

      15.人的眼睛為了看清遠(yuǎn)近物體,起調(diào)節(jié)作用的是(B)。A.房水

      B.晶狀體

      C.玻璃體

      16.外界物體在光線的作用下,經(jīng)過眼睛的屈光系統(tǒng)在(C)成像。A.球結(jié)膜

      B.晶狀體

      C.視網(wǎng)膜

      17.眼的屈光系統(tǒng)包括角膜、晶狀體、玻璃體和(A)。A.房水

      B.結(jié)膜

      C.視網(wǎng)膜 18.近視因眼球前后軸過長(zhǎng)而引起的近視稱為(A)。A.軸性近視

      B.調(diào)節(jié)性近視 C.假性近視

      19.眼在調(diào)節(jié)松弛狀態(tài)下,遠(yuǎn)處平行光線經(jīng)眼的屈光系統(tǒng)后,焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜之前,這種眼稱為(B)。A.正視眼B.近視眼C.遠(yuǎn)視眼 20.近視的癥狀為(B)。

      A.遠(yuǎn)視力正常,近視力減退B.遠(yuǎn)視力減退,近視力正常C.近視力遠(yuǎn)視力均減退 21.閱讀時(shí)要盡可能使書本平面與視線成(A)。A.直角B.銳角C.鈍角

      22.與課桌椅高度不適合無(wú)關(guān)的疾病是(C)。A.近視B.駝背C.佝僂病

      23、下列哪一種維生素有保護(hù)眼睛的作用(A)A.維生素A B.維生素E C.維生素C 24.弱視的危害有(C)。

      A.視力低下B.影響立體視覺發(fā)育C.以上都是

      25.如果眼睛中進(jìn)入異物,不應(yīng)該的是(A)。

      A.揉眼睛B.閉雙眼,讓淚水將異物沖出來C.眼藥水將異物沖出來 26.青春期少年的心理特點(diǎn)有:(ABD)

      A.有了成人感B.性心理產(chǎn)生和發(fā)展C.愛依賴,缺乏獨(dú)立性D.自尊性強(qiáng) 27.怎樣正確與異性交往:(ABCDE)

      A.舉止端莊,以禮待人

      B.堅(jiān)持集體交往,不要與異性單獨(dú)接觸

      C.明辨是非,抵制不良習(xí)氣

      D.善于控制自己的感情,不輕易表達(dá)對(duì)異性的好感

      E.尊重自己,尊重他人

      28.身心逐步走向成熟,年輕人對(duì)異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng)。表現(xiàn)在:(ABCD)

      A.注意自身在異性心目中的地位和形象

      B.打扮儀表體型美

      C.愛照鏡子,為缺魅力而苦惱

      D.羨慕成年男女,嫉妒周圍的青年 29.青春期性道德的基本要求:(ABC)

      A.男女平等,尊重女性B.自尊自愛,約束自己C.男女交往,互尊互愛 30.過度或頻繁手淫會(huì)引起下面哪些不良表現(xiàn)?(CD)A.性格孤僻B.意志薄弱C.記憶力減退D.神經(jīng)衰弱

      31.青春期青少年應(yīng)把注意力主要集中在哪些方面?(BCD)A.與異性相處B.文化學(xué)習(xí)C.體育鍛煉

      D.有意義的課外活動(dòng)

      32.男女同學(xué)交往應(yīng)該把握分寸,以下哪些行為是正確的?(ABC)A.不過于拘謹(jǐn),不過于冷淡B.不過分隨便,不過分親昵 C.不過分賣弄,不過分嚴(yán)肅D.不互相交流,不互相交往

      33.青少年在與異性交往時(shí)應(yīng)該注意以下哪些問題?(ACD)A.安全問題B.外形問題C.性格問題D.感情問題

      34.青少年在性生理發(fā)展變化的過程中,應(yīng)該要學(xué)會(huì):(ABC)A.悅納自己B.控制自己C.發(fā)展自己 D.迷戀自己

      35.以下哪幾種是屬于青少年心理防衛(wèi)功能的種類?(BCD)A.適應(yīng)B.自尊C.抵抗D.調(diào)節(jié)E.代償

      36.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)必須要滿足什么條件?(BCD)

      A.思想及行為必須要得所有人的理解B.不具有心理疾病的異常表現(xiàn) C.統(tǒng)計(jì)學(xué)上處于中間大多數(shù)范圍D.心理活動(dòng)和行為表現(xiàn)為所在社會(huì)文化所能接受 37.走出青春期失戀的困惑及陰影,我們主張通過以下方式:(ABD)A.進(jìn)行合理宣泄如運(yùn)動(dòng)、聽音樂等B.參加集體活動(dòng)以轉(zhuǎn)移注意力 C.與喜歡的對(duì)象談心D.培養(yǎng)更多興趣和愛好

      38.青春期遇到情緒問題,該如何進(jìn)行調(diào)適?(ABC)

      A.適當(dāng)進(jìn)行宣泄如無(wú)人的地方大聲喊叫

      B.找好友或心理輔導(dǎo)員傾訴尋求心理支持 C.轉(zhuǎn)移注意力關(guān)注美好的事物,避免不愉快的場(chǎng)合D.始終在情緒里找尋答案 39.青少年遇到挫折該如何面對(duì)?(ABCD)

      A.理智冷靜對(duì)待挫折,學(xué)會(huì)清理自己

      B.正解樂觀地看待挫折,尋找主客觀原因 C.加強(qiáng)自我控制力,提高自我心理耐受力

      D.轉(zhuǎn)移挫折壓力,增強(qiáng)自信心 40.青少年應(yīng)學(xué)會(huì)如何優(yōu)化自己的性格?(ABCD)

      A.樹立正確向上的人生觀B.主動(dòng)幫助他人

      C.有意識(shí)地進(jìn)行自我鍛煉、自我改造 D.積極參加集體活動(dòng)及社交活動(dòng)

      E.主動(dòng)尋找困難的事情來做,給自己制造壓力 41.青少年應(yīng)如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心?(ABD)A.積極爭(zhēng)取管理崗位B.為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度負(fù)責(zé)

      C.為他人的錯(cuò)誤行為承擔(dān)后果D.勇于承擔(dān)自己的行為產(chǎn)生的后果 42.青少年如何克服消極自卑的心理?(AC)

      A.正視他人B.坐在前排C.努力學(xué)習(xí)D.當(dāng)眾發(fā)言E.開懷大笑 43.青少年應(yīng)怎樣消除自己的嫉妒心理?(ABCD)

      A.認(rèn)清嫉妒的后果及危害B.學(xué)會(huì)悅納他人

      C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)充實(shí)自己生活D.學(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng) 44.青少年在青春期應(yīng)如何學(xué)會(huì)與朋友相處?(ABCD)

      A.關(guān)注朋友的缺點(diǎn)B.寬容理解朋友C.善用個(gè)性互補(bǔ)

      D.互相關(guān)心、互相信任 45.下面哪些行為屬于心理異常?(ABD)

      A.無(wú)端情疑、不尊重自己及他人B.失去理智、行為失常

      C.沒有奮斗目標(biāo)及理想D.不反思自己,總認(rèn)為錯(cuò)在他人、遷怒他人

      46.正常情況下青春期在性生理發(fā)育的同時(shí),性心理的發(fā)育主要表現(xiàn)在以下哪些方面:(ABCD)

      A.渴望了解異性B.對(duì)異性產(chǎn)生愛慕C.產(chǎn)生性欲望及性沖動(dòng)D.渴望與同性朋友相處 47.青春期該如何正確對(duì)待性沖動(dòng)?(ABCE)

      A.淡化注意力,避免異性獨(dú)處B.保持異性間互相尊重的文明交往 C.抑制誘惑,凈化刺激源D.廣泛涉及媒體雜志E.強(qiáng)化自制力 48.減肥藥對(duì)青少年有哪些危害?(ACD)A.阻礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收B.清心去火,抑制痘痘

      C.分解脂肪影響大腦發(fā)育D.引發(fā)習(xí)慣性嘔吐,危害生命

      49.為什么吸煙危害健康?(ABCD)

      A.煙霧中的一氧化碳附著在紅血球表面會(huì)使細(xì)胞組織處于缺氧狀態(tài)而使皮膚失去彈性和光澤,增加皺紋

      B.吸煙時(shí)煙中的有害成分不斷侵害血管,從而影響皮膚的血液循環(huán) C.吸煙可以減少血液中的維生素C D.吸煙對(duì)女性危害更嚴(yán)重

      50.酗酒對(duì)青少年有哪些危害?(ABCD)

      A.降低肝臟的解毒能力B.語(yǔ)言中樞和神經(jīng)中樞發(fā)生紊亂

      C.引起復(fù)視D.影響智力發(fā)育 51.艾滋病的傳染途徑有哪些?(ACD)A.性傳播B.皮膚接觸傳播C.血液傳播D.母嬰傳播 52.青少年應(yīng)如何預(yù)防艾滋???(ABD)

      A.潔身自愛,加強(qiáng)自我防護(hù),樹立正確的性觀念,保持性健康

      B.不要使用進(jìn)口血液制品,不穿進(jìn)口舊衣服,不要去消毒不嚴(yán)的美容美發(fā)店 C.不要與艾滋病人在同一個(gè)空間相處

      D.如果患有口腔黏膜炎癥、潰瘍或皮膚炎癥破損等疾病時(shí),不宜與人接吻、握手 53.青春期的性生理發(fā)育主要表現(xiàn)在下面哪幾個(gè)方面:(ABC)

      A.體格形態(tài)的改變B.第二性征和生殖器官的發(fā)育

      C.體內(nèi)激素的改變D.心理變化 54.有效的避孕手段不包括:(CD)

      A.有效使用避孕套B.正確使用避孕藥物C.潔身自好D.計(jì)算安全期 55.以下不屬于性病的是:(AD)A.腎炎B.淋病C.梅毒D.感冒

      56.睪丸的主要功能是哪兩個(gè)?(AB)

      A.產(chǎn)生精子B.分泌雄性激素C.分泌生長(zhǎng)激素D.分泌尿液 57.男性的第二性征不包括:(BC)

      A.喉結(jié)突出B.身高增長(zhǎng)C.皮膚變細(xì)膩D.聲音變大變粗 58.男性生殖器官包括:(ABC)A.陰莖B.陰囊C.睪丸D.精囊

      59.青春期如何正確的護(hù)理自己的乳房,以下哪幾項(xiàng)是正確的?(BCDE)A.戴很緊的乳罩,將乳房緊緊地裹在里面B.避免一切外來傷害

      C.不要過早地戴上乳罩D.要密切注意乳房大小的變化,當(dāng)乳房已接近成人乳房大小時(shí),應(yīng)開始戴乳罩

      E.出現(xiàn)乳房疼痛、腫塊等,可以告訴媽媽,并讓媽媽帶著去看醫(yī)生 60.下列哪些是正確的青春期性保?。浚ˋBCE)

      A.不適于穿過緊的牛仔褲B.每天睡前清洗外陰有利健康C.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不抽煙、不喝酒、不吸毒D.頻繁手淫E.包皮過長(zhǎng)應(yīng)到醫(yī)院割治

      61.女性在月經(jīng)期應(yīng)注意以下哪幾點(diǎn)是正確的?(ABC)

      A.應(yīng)注意外生殖器的清潔、經(jīng)期不宜盆浴,可以淋浴B.避免過勞,不宜吃生冷、酸辣、酒類等刺激性食物

      C.多飲開水D.用了衛(wèi)生棉條可以游泳E.不可以參加任何體育運(yùn)動(dòng) 62.肺結(jié)核病主要是通過什么途徑傳播的?(A C)A.呼吸道B.血液C.消化道D.母嬰傳播

      63.青春期與異性交往時(shí)下列哪些方式是正確的?(ABC)A.盡可能不要與異性單獨(dú)約會(huì)B.不穿過于暴露身體的衣服 C.給人留言不宜多情,以免讓人迷惑D.以上都不是 64.遇到陌生男子的糾纏時(shí):(ABC)

      A.不可害怕,態(tài)度明朗B.語(yǔ)言要委婉,不可激怒對(duì)方 C.遇到嚴(yán)重情況要及時(shí)呼救、逃跑D.順從對(duì)方 65.在青少年心目中更容易影響他觀點(diǎn)的是:(AC)A.父母B.同伴C.老師D.鄰居

      66.如何對(duì)付惱人的小痘痘,還你清透柔滑的美麗肌膚呢:(ABCD)

      A.好習(xí)慣,睡眠足B.慎飲食,多吃蔬菜和水果C.挑選適合青少女膚質(zhì),清爽無(wú)油的護(hù)膚品D.減少日曬

      67.肺結(jié)核病是由(B)引起的。

      A.肺炎雙球菌B.結(jié)核分枝桿菌C.病毒D.肺吸蟲 68.健康的性價(jià)值觀包含:(ABCDE)A.健康B.平等C.開朗D.負(fù)責(zé)任E.自我控制

      69.怎樣自覺遵守性道德規(guī)范?(ABCD)

      A.男女平等,相互尊重、相互理解B.自尊自愛,舉止高雅適度

      C.消除性無(wú)知、性愚昧、性神秘等觀念

      D.理智、情感與行為的高度統(tǒng)一 70.針對(duì)青少年青春期困惑的解決方法,包括:(ABCD)A.樹立崇高的理想和目標(biāo)B.通過體驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)奮斗動(dòng)力 C.克服自身不足D.找異性同學(xué)或朋友傾訴

      71.青春期女性發(fā)生婚前性行為的危害有哪些:(ABCD)A.青少年由于身體發(fā)育還不成熟,還沒有達(dá)到最佳的生殖狀態(tài)

      B.未婚先孕不具備法律保證,女性很難保持良好的心態(tài)和護(hù)理,不利于胎兒的發(fā)育

      C.未婚先孕可能選擇人工流產(chǎn),流產(chǎn)對(duì)女性身心傷害很大,給女性造成極大痛苦,多次流產(chǎn)可能造成習(xí)慣性流產(chǎn),給女性一生帶來痛苦

      D.在婚前性行為中的女性,因各方面欠成熟,還增加了感染發(fā)病及艾滋病的危險(xiǎn)性 72.預(yù)防乙型肝炎的根本途徑是(ABCD)。

      A.免疫球蛋白B.乙型肝炎疫苗C.切斷傳播途徑D.阻斷母嬰傳播 73.肺結(jié)核病人最常見的癥狀有(ACD)。

      A.咳嗽、咯痰B.惡心、嘔吐C.午后低熱D.疲乏無(wú)力 74.女性性器官包括:(ABCD)A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

      75.防治青少年缺鐵性貧血有如下措施:(ABCDE)

      A.膳食平衡,蛋白質(zhì)含量要豐富,多吃含鐵較多的食物B.積極治療引起貧血的疾病

      C.對(duì)于血紅蛋白低于120克/升者的須口服鐵劑治療,也可同時(shí)加服維生素C促進(jìn)鐵吸收 D.遵守科學(xué)的鍛煉原則,合理安排運(yùn)動(dòng)量

      76.對(duì)傳染病病人和疑似病人應(yīng)當(dāng)采?。–)。

      A.就地隔離B.就地觀察、就地治療 C.就地隔離、就地觀察、就地治療

      77.對(duì)傳染病病人和疑似病人應(yīng)當(dāng)采?。–)。

      A.就地隔離B.就地觀察、就地治療C.就地隔離、就地觀察、就地治療 78.傳染病暴發(fā)流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,(B)。

      A.將病人從流行地區(qū)轉(zhuǎn)移到未出現(xiàn)疫情地區(qū)B.切斷傳染病的傳播途徑C.把易感人群轉(zhuǎn)移 79.傳染病在人群中發(fā)生、發(fā)展以及引起流行必須具備的條件(B)。A.傳染源B.傳染源、傳染途徑和易感人群 C.傳染源、傳染途徑和易感兒童 80.提高機(jī)體的抗病能力主要是指(C)。

      A.保證一定的營(yíng)養(yǎng),改善生活環(huán)境B.開展體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)C.A+B 81.流行性乙型腦炎(簡(jiǎn)稱乙腦)是哪一種病原體引起的急性傳染?。–)。A.漢坦病毒B.乙型肝炎病毒C.乙型腦炎病毒

      82.流行性乙型腦炎和登革熱最關(guān)鍵的預(yù)防措施是(B)。A.接種疫苗B.防蚊和滅蚊C.通風(fēng)換氣 83.通過消化道傳染的疾病有(A)。A.霍亂、細(xì)菌性痢疾、傷寒、甲肝 B.細(xì)菌性痢疾、傷寒、乙肝、流感 C.霍亂、細(xì)菌性痢疾、SARS、艾滋病 84.通過血液傳播的疾病有(B)。A.麻疹、鼠疫、肺結(jié)核B.艾滋病、丙肝、乙肝C.流行性出血熱、SARS、艾滋病 85.對(duì)傳染病密切接觸者應(yīng)實(shí)行(C)。

      A.必要的治療B.不必特殊管理C.必要的隔離、醫(yī)學(xué)觀察 86.乙肝和(A)的傳播途徑是一樣的? A.艾滋病B.甲肝C.乙腦D.流感

      87.下例描述不正確的是?(D)

      A.乙肝病毒攜帶者在工作和生活能力上同健康人沒有區(qū)別

      B.由于乙肝傳播途徑的特殊性,乙肝病毒攜帶者在生活、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中不對(duì)周圍人群和環(huán)境構(gòu)成威脅

      C.乙肝病毒攜帶者可以正常學(xué)習(xí)、就業(yè)和生活,應(yīng)定期接受醫(yī)學(xué)觀察和隨訪 D.乙肝病毒攜帶者不可以正常學(xué)習(xí)、就業(yè)和生活

      88.下列有關(guān)禽流感病毒生存力的描述中錯(cuò)誤的是?(B)A.禽流感病毒對(duì)乙醚、氯仿、丙酮等有機(jī)溶劑均敏感 B.在pH<4、1的條件下可以殺滅病毒

      C.病毒對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng),在有甘油保護(hù)的情況下可保持活力1年以上

      D.禽流感病毒對(duì)熱比較敏感,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活 89.下列關(guān)于禽流感癥狀的描述中不正確的是?(D)A.禽流感病的潛伏期從幾小時(shí)到幾天不等,通常在7天以內(nèi)

      B.成人和兒童均可發(fā)病。一般起病較急,早期與其他流感癥狀相似 C.表現(xiàn)為發(fā)熱、流涕、咳嗽、咽痛、全身不適 D.一般不會(huì)出現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉等消化道癥狀 90.流行性感冒的病原是?(B)A.細(xì)菌B.病毒C.衣原體D.支原體 91.艾滋病的英文縮寫是(B)A.HIV

      B.AIDS

      C.HBV D.SARS 92.世界艾滋病日是每年的何月何日(C)A.6月1日

      B.8月1日

      C.12月1日

      D.11月1日 93.以下不屬于紅絲帶含義的是(D)A.喚起全社會(huì)對(duì)艾滋病事業(yè)的關(guān)注,并用心參與

      B.對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的關(guān)懷,照顧,避免歧視 C.對(duì)死去的艾滋病病人表示哀悼和懷念

      D.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人聚會(huì)的標(biāo)志 94.你知道“世界無(wú)煙日”是那一天嗎?(B)A.4月31日

      B.5月31日

      C.6月31日

      95.目前治療甲型H1N1流感較有效的藥物是(B)。A.金剛烷胺

      B.達(dá)菲

      C.金剛乙胺

      D.以上均無(wú)效 96.甲型H1N1流感的重要傳染源是(BC)。

      A.病豬

      B.攜帶病毒的豬

      C.甲型H1N1流感患者 D.處于潛伏期的豬

      97.對(duì)甲型H1N1流感病例的密切接觸者,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)學(xué)觀察(B)。A.3天

      B.7天

      C.14天

      D.5天

      98.甲型H1N1流感的潛伏期平均為(C)。A.7天

      B.1天

      C.2至3天

      D.5至6天

      99.關(guān)于流感大流行的流行病學(xué)特點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是(B)。

      A.人傳人,通過飛沫傳播B.潛伏期沒有傳染性C.存在動(dòng)態(tài)性和不確定性D.人群普遍易感 100.下列哪類人群可成為甲型H1N1流感的傳染源:(D)。

      A.發(fā)病前1天患者

      B.發(fā)病后3天患者

      C.發(fā)病后7天仍發(fā)熱者

      D.以上均是

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