第一篇：國(guó)防教育活動(dòng)匯報(bào)材料

國(guó)防教育活動(dòng)匯報(bào)材料

近年來(lái)，在國(guó)防建設(shè)指導(dǎo)思想實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下，街道與駐區(qū)部隊(duì)積極溝通，通過(guò)協(xié)作抓國(guó)防教育的新局面，有力地促進(jìn)了街道全民國(guó)防教育的進(jìn)步與發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，不斷提高居民的憂患意識(shí)和國(guó)防意識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的濃厚氛圍。

街道積極推動(dòng)全民國(guó)防教育的廣泛開(kāi)展，在具體工作中堅(jiān)持二個(gè)納入：一是納入全民宣傳教育軌道，二是納入擁軍優(yōu)撫工作。通過(guò)八

一、春節(jié)慰問(wèn)、走訪活動(dòng)，到部隊(duì)表達(dá)地方政府和人民的關(guān)懷。通過(guò)3.5雷鋒主題活動(dòng)、8.13防空襲警報(bào)演習(xí)、全民國(guó)防教育日等活動(dòng)，把國(guó)防教育活動(dòng)深入社區(qū)，深入民心。為更好的做好國(guó)防教育，結(jié)合實(shí)際情況，在各個(gè)社區(qū)，專門設(shè)立安裝國(guó)防教育宣傳版面，向居民發(fā)放各類宣傳教育材料，在馬路兩旁懸掛國(guó)防教育宣傳橫幅。

街道按照加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念的要求，緊扣雙擁共建這一主題，從實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用各種途徑，采取多種形式，廣泛持久地開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以《國(guó)防法》、《兵役法》為重要內(nèi)容，以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、青年民兵和中小學(xué)生為主要對(duì)象的國(guó)防教育活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有總結(jié)。國(guó)防教育活動(dòng)已作為一項(xiàng)重要任務(wù)納入年度工作計(jì)劃。每年八

一、春節(jié)期間，都會(huì)組織召開(kāi)優(yōu)撫、退伍人員座談會(huì)；組織街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子軍營(yíng)一日活動(dòng)；每年清明節(jié)期間，組織街道干部職工到革命烈士陵園掃墓；每年的全民國(guó)防教育日，都會(huì)設(shè)立宣傳會(huì)場(chǎng)，組織社區(qū)居民參加國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)駐區(qū)部隊(duì)官兵做國(guó)防形勢(shì)報(bào)告，使大家更深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，不僅普及了國(guó)防教育知識(shí)，提高了廣大群眾的國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)熱情，而且通過(guò)廣泛持久的國(guó)防教育和宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了軍民的雙擁意識(shí)，營(yíng)造了愛(ài)軍民、民擁軍、人人學(xué)國(guó)防、人人知國(guó)防的良好社會(huì)氛圍。

第二篇：國(guó)防教育匯報(bào)

加強(qiáng)國(guó)防教育

促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

——淮安市仇橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育情況匯報(bào)

坐落于楚州區(qū)東南的江蘇省示范初中——仇橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，始創(chuàng)于1958年。學(xué)校校園占地面積近100畝，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，2000余名師生員工。歷經(jīng)幾代仇中人50余年艱苦努力和科學(xué)拼搏，日益發(fā)展成為目前楚州區(qū)規(guī)模最大、質(zhì)量最高的農(nóng)村中學(xué)之一，是楚州區(qū)首批省級(jí)示范初中。

近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家《國(guó)防教育法》和教育部《小學(xué)、初中國(guó)防教育綱要》的要求，結(jié)合國(guó)防教育特點(diǎn)和學(xué)生心理特征，認(rèn)真推行“進(jìn)課表計(jì)劃、進(jìn)校本教案、進(jìn)相關(guān)課堂”的教育模式，堅(jiān)持把國(guó)防教育與文化教育、課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐、少年軍校等有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了學(xué)校國(guó)防教育工作的有序開(kāi)展、深入開(kāi)展。具體從以下幾個(gè)方面加以匯報(bào)。

一、成立組織，健全制度，大力營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，把國(guó)防教育工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來(lái)抓，成立了國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，分管德育校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)；充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)，廣泛宣傳國(guó)防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍；建立了國(guó)防教育工作制度。每季度召開(kāi)一次會(huì)議，研究布置學(xué)校國(guó)防教育的具體內(nèi)容，形成計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育制度化，規(guī)范化。

二、注重滲透，加強(qiáng)教研，扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng)。首先，安排國(guó)防教育課時(shí)，增強(qiáng)國(guó)防教育意識(shí)。

各個(gè)學(xué)科的文化知識(shí)中，有不少與國(guó)防和軍事相關(guān)、存有潛在的運(yùn)用價(jià)值。為此，學(xué)校將國(guó)防教育知識(shí)講授安排進(jìn)課表，每周要有不少于1課時(shí)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的講解和教育，教師要精心備課，并撰寫(xiě)翔實(shí)的教案。針對(duì)部分教師意識(shí)淡薄的現(xiàn)象，學(xué)校利用全體教師會(huì)、年級(jí)組會(huì)議，聯(lián)系學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際，幫助教師明確在課堂教學(xué)中滲透國(guó)防教育的目的和意義。通過(guò)滲透進(jìn)行國(guó)防教育，把學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)與國(guó)家和國(guó)防聯(lián)系起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都感到在現(xiàn)代國(guó)防中，人民是主體，每一個(gè)學(xué)生都是其中的一部分，都能直接增強(qiáng)我國(guó)國(guó)防實(shí)力，是建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)防不可缺少的后備力量，提升了學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的社會(huì)責(zé)任感。

其次，組織國(guó)防教育教研，豐富國(guó)防教育內(nèi)涵。

學(xué)校安排了每月一次的國(guó)防教育教研活動(dòng)，對(duì)相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行結(jié)合滲透培訓(xùn)，幫助他們找出教材中文化知識(shí)與國(guó)防知識(shí)相關(guān)的結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn)，明確恰當(dāng)?shù)氖谡n手段。在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各個(gè)學(xué)科任課教師精心設(shè)計(jì)教案。教師們都能利用業(yè)余時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)搜集國(guó)防教育資料，在學(xué)校圖書(shū)館翻閱大量軍事書(shū)籍，從中摘取最精彩、最典型、最有說(shuō)明力的事例、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)，寫(xiě)進(jìn)教案中，提高課堂授課能力和水平。同時(shí)，學(xué)校還經(jīng)常組織任課教師和教務(wù)處的同志跟班聽(tīng)課，研討，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)，交流在課堂教學(xué)中更好地滲透國(guó)防教育的思路和方式。僅2009年以來(lái)，就先后進(jìn)行了6次。這對(duì)任課教師是一種學(xué)習(xí)互動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)中國(guó)防教育思想的滲透也是一種質(zhì)量跟蹤與檢查。

第三，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容講解，滲透國(guó)防教育思想。

我們要求任課教師要抓住學(xué)生思想單純，對(duì)人生朦朧、模糊，人生觀零碎而不系統(tǒng)，缺乏理智地審視自己的人生和價(jià)值追求的思想特點(diǎn)進(jìn)行國(guó)防教育思想的滲透。對(duì)于課本相關(guān)知識(shí)，要亮化“閃光點(diǎn)”，鏈接相關(guān)國(guó)防思想，貫穿“思想育人”這根主線。像語(yǔ)文課就要求把有關(guān)歷史事件、人民戰(zhàn)爭(zhēng)、民族英雄、革命先烈等體裁課文中的國(guó)防思想加以提煉，向?qū)W生灌輸愛(ài)國(guó)擁軍思想教育。歷史學(xué)科，如在講解《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》這一課時(shí)，通過(guò)課堂組織學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到正是由于清政府腐敗無(wú)能造成的輕視國(guó)防，整個(gè)國(guó)家缺乏同仇敵愾的斗志和能力。清政府陷入“有國(guó)無(wú)防”的境地，成為任人宰割的“東亞病夫”。引導(dǎo)學(xué)生牢記落后挨打的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)“居安思?！钡膰?guó)防觀念,認(rèn)識(shí)到只有人民軍隊(duì)的強(qiáng)大，國(guó)防科技的興盛和國(guó)防意識(shí)的增強(qiáng)，才能筑起偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，使敵不敢侵犯。通過(guò)互動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步明確為增強(qiáng)綜合國(guó)力與強(qiáng)大國(guó)防而學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)習(xí)思想品德課《人人為我，我為人人》這一課時(shí)，任課教師聯(lián)系學(xué)生日常生活中諸多的“人人為我”現(xiàn)象，延伸到“我為人人”的軍人行為。解放軍無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為了解救人民的舍生忘死，還是和平時(shí)期為了萬(wàn)家團(tuán)圓的無(wú)私奉獻(xiàn)，直至洪水、地震、干旱等災(zāi)害面前為了他人生存和安全利益的義無(wú)反顧，讓學(xué)生全面感受到各個(gè)不同歷史時(shí)期的解放軍，都是老百姓心目中“最可愛(ài)的人”，都是“我為人人”的典范，愛(ài)國(guó)擁軍的意識(shí)油然而生。這對(duì)幫助學(xué)生塑造正確的理想信念和良好的道德素質(zhì)有很大促進(jìn)作用，同時(shí)課本中“人人為我，我為人人”的思想得

到了升華，激發(fā)了學(xué)生以解放軍為榜樣待人處事，自覺(jué)為國(guó)、為社會(huì)、為他人作奉獻(xiàn)。

各類學(xué)科任課教師除了在課堂教學(xué)中結(jié)合傳授國(guó)防知識(shí)外，更要從教案準(zhǔn)備、課堂講授、上課提問(wèn)等方面有意識(shí)地加以體現(xiàn)，使青少年在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)潛移默化地接受國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)教育；如音樂(lè)課通過(guò)教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《打靶歸來(lái)》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，謳歌英雄人物；美術(shù)課通過(guò)畫(huà)飛機(jī)、軍艦等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)軍隊(duì)、壯軍威教育；綜合實(shí)踐課向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器的知識(shí)，教育學(xué)生樹(shù)立起“落后就要挨打”的思想意識(shí)；體育課進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練培養(yǎng)。

第四，開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，提高國(guó)防教育實(shí)效。

學(xué)校始終把加強(qiáng)國(guó)防教育，提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)，作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容和愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。建立了相對(duì)科學(xué)、完善的國(guó)防教育知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建了國(guó)防教育長(zhǎng)效機(jī)制。大力實(shí)施“12345”工程，促進(jìn)國(guó)防教育常態(tài)化開(kāi)展：

1、每學(xué)年1次體驗(yàn)軍營(yíng)生活的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校把國(guó)防教育和少年軍校的創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，每學(xué)年學(xué)校都能從各年級(jí)、各班級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組等，將這些優(yōu)秀學(xué)員分批送到部隊(duì)去，讓他們進(jìn)行為期一周的軍營(yíng)生活體驗(yàn)，通過(guò)體驗(yàn)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)基本的軍事常識(shí)，修煉基本的軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

2、每學(xué)年要求每位同學(xué)讀2本國(guó)防教育書(shū)籍。

學(xué)校圖書(shū)館訂閱了《國(guó)防》、《軍事知識(shí)》、《中國(guó)國(guó)防報(bào)》、《兵器知識(shí)》、《航空知識(shí)》、《縱橫》、《軍事史話》等國(guó)防教育刊物，要求每位同學(xué)每學(xué)年讀兩本國(guó)防教育書(shū)籍，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。教務(wù)處每學(xué)期組織一次征文競(jìng)賽，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們閱讀國(guó)防書(shū)籍的積極性，增加了同學(xué)們對(duì)國(guó)防知識(shí)的了解。

3、每人會(huì)唱3首紅色歌曲。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要求音樂(lè)老師利用音樂(lè)課堂教學(xué)這一主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義歌曲教學(xué)活動(dòng)，保證每位學(xué)生會(huì)唱3首紅色歌曲。國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，學(xué)校還組織全校范圍內(nèi)合唱比賽。

4、每年至少觀看4部軍事題材的影片。

學(xué)校各班級(jí)充分利用班級(jí)多媒體資源，每學(xué)年自行組織全班學(xué)生至少觀看4部軍事題材的電影，并要求學(xué)生寫(xiě)出觀看影片的感受，加深影片在同學(xué)們心目中的印象。

5、每人會(huì)講5個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

要求學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合平時(shí)軍事影片觀看，能夠熟悉相關(guān)的歷史事件，了解相關(guān)的歷史情節(jié)，各年級(jí)還利用活動(dòng)課時(shí)間組織形式多樣的革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事演講比賽。

學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，接受了國(guó)防知識(shí)的熏陶和教育，增加了對(duì)國(guó)防知識(shí)的了解，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情。

在2009年全民國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式進(jìn)行了國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽的廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展國(guó)防教育知識(shí)專題講座，發(fā)放了國(guó)防教育知識(shí)材料，積極做好國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格確保五個(gè)到位，即人員到位、時(shí)間到位、場(chǎng)地到位、網(wǎng)絡(luò)到位、考核到位。最終一舉奪得了中學(xué)組全國(guó)第三名的優(yōu)異成績(jī)。

此外，學(xué)校還借助全民國(guó)防教育日、清明祭掃、寒暑假等時(shí)機(jī)，開(kāi)設(shè)國(guó)防教育主題班會(huì)，組織參觀英模故居、祭掃烈士墓、慰問(wèn)軍烈屬，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。例如：“維護(hù)國(guó)家安全，共筑和諧家園”主題升旗儀式、“不忘國(guó)恥，振興中華”主題征文活動(dòng)、“不忘國(guó)恥、強(qiáng)健體魄”跳繩活動(dòng)，這些都是國(guó)防教育的一部分。

國(guó)防教育是一項(xiàng)偉大的工程，是一個(gè)深刻的主題，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育研究工作，突出學(xué)校國(guó)防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。并注重把國(guó)防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好未成年人思想工作的原動(dòng)力，在強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展！

第三篇：國(guó)防教育匯報(bào)材料

國(guó)防教育是德育工作的重要內(nèi)容

——?jiǎng)?chuàng)建市級(jí)國(guó)防教育基地匯報(bào)材料

我校創(chuàng)辦于****年，多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分證明，學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識(shí)的使命，更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重大職責(zé)。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，學(xué)校把開(kāi)展國(guó)防教育列入重要議事日程，把課堂教育和課外、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，有組織、有紀(jì)律、有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，近年來(lái)，做了一些的國(guó)防教育方面的工作，現(xiàn)把有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，層層落實(shí)國(guó)防教育工作。

小學(xué)國(guó)防教育是整個(gè)民族國(guó)防教育的基礎(chǔ)，學(xué)校國(guó)防教育工作能夠正常、有序地開(kāi)展，并取得顯著成績(jī)，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。學(xué)?，F(xiàn)已建立了完善的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。在國(guó)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項(xiàng)工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來(lái)抓，并多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)的開(kāi)展，最大程度的在政策、資金支持和人員配備上給予傾斜和方便，使國(guó)防教育工作首先有了順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位的組織開(kāi)展豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)

在教育活動(dòng)中，力求把國(guó)防教育內(nèi)容與愛(ài)國(guó)主義教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、國(guó)防法制教育、國(guó)防知識(shí)和技能教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實(shí)際，確立不同的層次和重點(diǎn)，采取靈活多樣的教育形式，有的放矢地開(kāi)展蘊(yùn)含國(guó)防教育的各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)

防教育的吸引力和感染力，為此，我們注意抓了以下幾個(gè)方面：

1、利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行國(guó)防教育。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國(guó)旗儀式，這種時(shí)刻總會(huì)讓在場(chǎng)的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感，每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體的真情實(shí)感，心中的熱愛(ài)也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對(duì)學(xué)校，對(duì)個(gè)人榮譽(yù)的珍愛(ài)，從而推動(dòng)教學(xué)工作的開(kāi)展和個(gè)人成績(jī)的提高。

2、加強(qiáng)國(guó)防宣傳，提高國(guó)防意識(shí)

開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校定期舉行校園黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，從而宣傳國(guó)防知識(shí)。在2009年舉辦的“筑我長(zhǎng)城，鞏固國(guó)防”的黑板報(bào)比賽中，學(xué)生自己組稿，自己設(shè)計(jì)，自己書(shū)寫(xiě)作畫(huà)，形式活潑多樣，板面圖文并茂，收到了良好的教育效果。這樣既可以使學(xué)生在國(guó)防知識(shí)方面得到強(qiáng)化，又可使學(xué)生的能力得到鍛煉，使學(xué)生在藝術(shù)美的熏陶中接受和鞏固所學(xué)到的知識(shí)。

3、利用影視，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。

自我校投入安裝投影設(shè)備以來(lái)，各班級(jí)按照學(xué)校要求組織學(xué)生觀看了影片《張思德》、《孫中山》、《大決戰(zhàn)》、《周恩來(lái)》等影片，了解共和國(guó)成立的歷史過(guò)程，樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)的意識(shí)。在國(guó)慶60周年閱兵之后，組織全校學(xué)生集體觀看閱兵及各方陣展示，感受現(xiàn)代軍人的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福來(lái)之不易，教育學(xué)生珍惜今天的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)投身到國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中去。生動(dòng)直觀的感人畫(huà)面把知識(shí)性、思想性、趣味性、新穎性、科學(xué)性融合一體，可以使學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。

4、利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。

以國(guó)防知識(shí)和三防教材為主要內(nèi)容，同學(xué)們把教材中的重點(diǎn)知識(shí)編成問(wèn)答題，讓大家閱讀、理解、記憶。班會(huì)課內(nèi)容充實(shí)、豐富多彩。節(jié)目有小品、相聲、猜謎、知識(shí)搶答等，自始至終洋溢著歡快、熱烈的氣氛，學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中掌握了知識(shí)。班會(huì)課由學(xué)生設(shè)計(jì)和主持，既鍛煉了學(xué)生的組織能力又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。

5、堅(jiān)持開(kāi)展思想道德主題系列宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命節(jié)日，“五一”、“六一”等國(guó)際性節(jié)日以及“9.20”公民道德實(shí)踐日，重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形勢(shì)多樣的教育活動(dòng)，使未成年人在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。提倡在重大場(chǎng)所和重大活動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌，以及各種形勢(shì)的重禮節(jié)、講禮貌，告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高道德素養(yǎng)。

6、每年清明節(jié)，校大隊(duì)部都要組織學(xué)生到“烈士陵園”或人民公園烈士碑祭掃，緬懷這些為祖國(guó)的解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命的戰(zhàn)士。明白今天的幸福是中華民族無(wú)數(shù)兒女的鮮血換來(lái)的，讓同學(xué)們銘記歷史，記住這些平凡而偉大的英魂。從而在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定信念，成為共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人。

7、宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支柱、它具有巨大的凝聚力和驅(qū)動(dòng)力。2006年以來(lái)，我校和毛澤民故居一起培養(yǎng)了幾十名小小講解員，到毛澤民故居活動(dòng)近50次，小小講解員繪聲繪色的講解，深深地吸引著一批又一批觀眾。使孩子們經(jīng)過(guò)體驗(yàn)講解員，了解到了他們的辛苦，從中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，尊重他人。同時(shí)，同學(xué)們也學(xué)到歷史知識(shí)，學(xué)習(xí)到老一輩人的優(yōu)良民族傳統(tǒng)和革命精神，同時(shí)也拓寬了學(xué)生視野，鍛煉表達(dá)能力，并且在活動(dòng)中還親身體驗(yàn)到為他人服務(wù)的快樂(lè)。

8、加強(qiáng)少年軍警校的訓(xùn)練，提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)

少年軍警校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的重要陣地。我校重視少年軍警校建設(shè)，投入財(cái)力購(gòu)置軍警校服裝，在中高年級(jí)認(rèn)真選拔軍警校學(xué)員。從武警新疆總隊(duì)邀請(qǐng)教練，開(kāi)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，同學(xué)們體驗(yàn)到訓(xùn)練的艱辛，體會(huì)到集體合作的重要性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在市、***少年軍警校檢閱式中，我校多次獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我校少年軍警校在2000年被命名為“全國(guó)少年軍警示范?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。

9、做好雙擁工作，拓展國(guó)防教育的社會(huì)實(shí)踐層面

在做好國(guó)防教育工作的同時(shí)，學(xué)校也為軍警解決孩子上學(xué)困難的問(wèn)題。我校與新疆武警總隊(duì)、通訊團(tuán)、勞教局等軍警單位結(jié)為關(guān)系單位，每年為上述單位解決子女上學(xué)問(wèn)題，解除了他們的后顧之憂。同時(shí)，學(xué)校也多次組織學(xué)生參觀武警軍營(yíng)、參觀通訊團(tuán)的先進(jìn)國(guó)防設(shè)備，進(jìn)一步拓展了國(guó)防教育的社會(huì)實(shí)踐層面活動(dòng)。

四、在教育教學(xué)中充分滲透國(guó)防教育內(nèi)容

學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國(guó)防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，努力挖掘教材中愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防觀念方面的教育素材，從而達(dá)到潛移默化的教育效果。如：在品德與生活教學(xué)中，突出愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、愛(ài)社會(huì)主義的教育；開(kāi)展地方史教育時(shí)，介紹領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國(guó)疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的思想感情；在體育課教學(xué)中，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，開(kāi)展軍事游戲活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)需要。

常抓不懈的國(guó)防教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“國(guó)無(wú)防不安”居安思危的國(guó)防觀念，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。在全校師生的共同努力下，我校的國(guó)防教育工作取得了較好的效果，同學(xué)們樹(shù)立起牢固的國(guó)防觀念，增強(qiáng)了居安思危的憂患意識(shí)，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，提高了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的自覺(jué)性。同時(shí)，通過(guò)國(guó)防教育，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。今后我們將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育工作，使國(guó)防教育成為育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。

第四篇：中學(xué)國(guó)防教育匯報(bào)材料[推薦]

中學(xué)國(guó)防教育匯報(bào)材料

新邵八中創(chuàng)辦于1949年，承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷，蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨，經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng)。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程，已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹(jǐn)、資源雄厚、成績(jī)突出的高級(jí)中學(xué)，掛牌為“邵陽(yáng)市示范性普通高級(jí)中學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個(gè)，在校學(xué)生3000余人；教職員工218人，專任教師180人。特別是近八年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件不斷完善，管理體制日趨規(guī)范科學(xué)，教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分證明，學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識(shí)的使命，更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹(shù)立

正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說(shuō)，這種教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)更有長(zhǎng)遠(yuǎn)的決定性意義。為此，在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)民族為內(nèi)容，開(kāi)展了扎實(shí)有效的國(guó)防教育,為學(xué)生樹(shù)立國(guó)防觀念，提高國(guó)防意識(shí)，全面成長(zhǎng)成才奠定了堅(jiān)實(shí)根基?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，各方面給予大力支持。中小學(xué)國(guó)防教育是整個(gè)民族國(guó)防教育的基礎(chǔ)，新邵八中國(guó)防教育工作能夠正常、有序地開(kāi)展，并取得顯著成績(jī)，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國(guó)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項(xiàng)工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來(lái)抓，并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便，使國(guó)防教育工作首先有了順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位進(jìn)行國(guó)防教育。新邵八中國(guó)防教育工作有明確的組織機(jī)構(gòu)。由校黨總支、校長(zhǎng)牽頭，政教處、校團(tuán)委等部門具體負(fù)責(zé)，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。

例如：每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會(huì)活動(dòng)、每周升國(guó)旗儀式、每年的“

五、四”辯論賽、各種以熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為主題的征文比賽、演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)及元旦聯(lián)歡會(huì)、暑期夏令營(yíng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，都成為是國(guó)防教育的一部分。

1、通過(guò)軍訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來(lái)非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作，始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開(kāi)展國(guó)防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強(qiáng)素質(zhì)及加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)，堅(jiān)持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程，納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實(shí)做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，學(xué)校政教處根據(jù)實(shí)際情況制定了“軍政訓(xùn)練計(jì)劃”、“軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表”、“優(yōu)秀連隊(duì)評(píng)選辦法”等，將各項(xiàng)工作貫穿于活動(dòng)的始終。一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動(dòng)到位，活動(dòng)深入人心，全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間，我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管

理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴(yán)格按照軍隊(duì)的條令、條例去做，使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動(dòng)之中，做到一日生活條令化、連隊(duì)化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對(duì)會(huì)操表演優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金、并進(jìn)行了全校通報(bào)表彰，大大激發(fā)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育工作的深入發(fā)展。與此同時(shí)，在平時(shí)，我們也注意滲透部隊(duì)日常管理的理念，將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中，做到儀容整潔，紀(jì)律嚴(yán)明，內(nèi)務(wù)規(guī)范，作風(fēng)樸實(shí)等。校園管理實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

2、利用影視，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。多年來(lái)，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來(lái)》等，并組織開(kāi)展影視評(píng)論活動(dòng)，組織優(yōu)秀作品展，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教

育和國(guó)防教育。

3、利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。我校注重發(fā)揮好班隊(duì)會(huì)的教育作用，把國(guó)防教育與班會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。如：組織學(xué)生通過(guò)開(kāi)展“國(guó)防在我心中”、“祖國(guó)，我愛(ài)你”、“自強(qiáng)自立”等系列主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解了中華民族近百年來(lái)的屈辱歷史，知道了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就，學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，表達(dá)為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行國(guó)防教育。學(xué)校把每周一的“升旗儀式”，作為國(guó)防教育的重要陣地，堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國(guó)旗儀式。其間有唱國(guó)歌、“國(guó)旗下的演講”等活動(dòng)，這種時(shí)刻總會(huì)讓在場(chǎng)的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國(guó)旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體的真情實(shí)感，心中的熱愛(ài)也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對(duì)學(xué)校，對(duì)個(gè)人榮譽(yù)的珍愛(ài)，從而推動(dòng)教學(xué)工作的開(kāi)展和個(gè)人成績(jī)的提高。

三、依法落

實(shí)課程要求，課外延伸充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。德育工作在于專門抓起，同時(shí)更在于日常培養(yǎng)，為此在日常的教育教學(xué)中，學(xué)校要求教師注重課堂滲透，通過(guò)貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點(diǎn)滴教育并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使同學(xué)們?cè)诩橙∥幕R(shí)的同時(shí)能夠自然地得到我國(guó)傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國(guó)防教育內(nèi)容的結(jié)12全文查看

第五篇：國(guó)防教育匯報(bào)材料1

國(guó)防教育匯報(bào)材料

一、對(duì)開(kāi)展國(guó)防 教育 必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)全民國(guó)防教育，是落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康 社會(huì) 的新形勢(shì)和做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者，是先進(jìn)文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要 內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與 發(fā)展 已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界 政治 經(jīng)濟(jì) 格局尚未形成之前，各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國(guó) 現(xiàn)代 化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國(guó)防壓力也不斷加大，部分西方大國(guó)不愿看到 中國(guó) 的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。

加強(qiáng)國(guó)防教育，提高青少年的國(guó)防意識(shí)，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合格接班人。俗話說(shuō)，“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成 科學(xué) 知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng)，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，我們有義務(wù)有責(zé)任做好它。

二、我校開(kāi)展國(guó)防教育的基本情況和取得的成果

兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1700余名師生員工，是一所年輕而又現(xiàn)代化的山東省國(guó)有重點(diǎn)煤礦達(dá)標(biāo)學(xué)校，近幾年來(lái)，學(xué)校以改革為動(dòng)力，以科研為先導(dǎo)，積極探索現(xiàn)代化 企業(yè) 辦學(xué) 規(guī)律，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，升學(xué)率一直名列集團(tuán)公司前茅，各類競(jìng)賽連年奪魁，在濟(jì)寧地區(qū)小有名氣，成為了集團(tuán)公司兄弟學(xué)校 學(xué)習(xí)的榜樣。近年來(lái)連續(xù)被評(píng)為“集團(tuán)公司教育先進(jìn)單位”、“集團(tuán)公司模范黨支部”、“濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校”、“濟(jì)寧市綠 色環(huán)保學(xué)校”！

近年來(lái)，我校在上級(jí)武裝部門以及新村武裝部的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯?dòng)力，認(rèn)真開(kāi)展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效的向前推進(jìn)！

（一）、國(guó)防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹(shù)立正確的國(guó)防觀念，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

2、進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史教育，國(guó)史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國(guó)人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和獻(xiàn)身精神。

3、進(jìn)行 科技 強(qiáng)軍、國(guó)防軍事形勢(shì)教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感、緊迫感。

4、定期進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。

5、向青少年普及國(guó)防軍事知識(shí)，了解重大國(guó)防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí)。

（二）、國(guó)防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：范恩亮 吉孟濤 陳躍隆 副組長(zhǎng)：郝軒山 張強(qiáng)寶 張憲領(lǐng)

成 員：馮雪亮 付清晨 劉防修 韓同奇 楊洪波 田 記 孔 彬 各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由馮雪亮同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國(guó)防教育的日常事物工作。

（三）、實(shí)施國(guó)防教育的措施

1、建立國(guó)防教育例會(huì)制度。每季度召開(kāi)一次會(huì)議，研究 布置國(guó)防教育的具體內(nèi)容，形成計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使國(guó)防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮政治課、歷史 課、地理課課堂主渠道作用，有意識(shí)的向?qū)W生滲透國(guó)防知識(shí)，把知識(shí)的傳授與國(guó)防教育愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)結(jié)合起來(lái)。

3、利用宣傳欄、黑板報(bào)、讀報(bào)欄，廣泛張貼國(guó)防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用升旗儀式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。

5、通過(guò)紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。

6、每年舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

7、利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。

8、每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報(bào)展覽、國(guó)防知識(shí)答卷、國(guó)防征文活動(dòng)，積極宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》等 法律 知識(shí)，在武裝部的指導(dǎo)下開(kāi)展系列參觀活動(dòng)。

9、開(kāi)展“擁軍愛(ài)民”小衛(wèi)士活動(dòng)，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。

10、學(xué)校圖書(shū)館訂閱《解放軍報(bào)》、《國(guó)防》、《軍事知識(shí)》、《中國(guó)國(guó)防報(bào)》、《兵器知識(shí)》、《航空知識(shí)》、《艦船知識(shí)》、《縱橫》、《軍事史話》等國(guó)防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀，定期舉辦讀書(shū)會(huì)和讀書(shū)筆記競(jìng)賽。國(guó)防教育可以說(shuō)不單單是對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美；可以讓學(xué)生從小接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人。因此，國(guó)防教育也是我校實(shí)施德育教育的有效途徑。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來(lái)，我校國(guó)防教育工作開(kāi)展的轟轟烈烈，軍訓(xùn)等國(guó)防教育活動(dòng)屢屢在濟(jì)東新村、兗礦電視臺(tái)報(bào)道，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國(guó)防教育機(jī)制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為，在中學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響 學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國(guó)防教育的成功實(shí)踐證明，在中小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育，不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長(zhǎng)城捍衛(wèi)者的主要渠道。兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)濃濃的國(guó)防教育氛圍，使學(xué)生們逐漸樹(shù)立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破

三、下一步濟(jì)東中學(xué)國(guó)防 教育 工作思路

以鄧小平理論 和“三個(gè)代表”重要思想和《國(guó)防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫徹《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》和《山東省小學(xué)、初中學(xué)生國(guó)防教育實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確國(guó)防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持“國(guó)防教育要從娃娃抓起”，努力探索新形勢(shì)下國(guó)防教育新的形式、方法 和途徑，力求與“雛鷹爭(zhēng)章、新世紀(jì)我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)校園之星”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在各級(jí)武裝部門的指導(dǎo)下，大力開(kāi)展轟轟烈烈的國(guó)防教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)！，按照中央關(guān)于抓好全民國(guó)防教育的指示精神，認(rèn)真組織 學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初 中國(guó) 防教育綱要》（試行）、《學(xué)校國(guó)防教育常規(guī)》，把國(guó)防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要 內(nèi)容 來(lái)抓，通過(guò)多渠道、有特色地開(kāi)展教 育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

1、抓好課堂教學(xué)滲透工作。

把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國(guó)防教育素材，以便于教師備課、上課時(shí)有機(jī)滲透。地理課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。歷史 課要結(jié)合中國(guó)近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù) 臺(tái)灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國(guó)主義入侵和中國(guó)人民反抗侵略的英勇事跡。語(yǔ)文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國(guó)防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)是捍衛(wèi) 社會(huì) 主義祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。音樂(lè) 課通過(guò)教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來(lái)》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物，美術(shù)通過(guò)畫(huà)軍人，畫(huà)飛機(jī)、軍艦等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)軍隊(duì)壯軍威教育。政治 課要通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然 學(xué)科等要通過(guò)課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識(shí)，教育學(xué)生樹(shù)立起落后就要挨打的思想意識(shí)。體育 課要進(jìn)行基本的軍事技能

教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。

2、抓好課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的延伸和拓展。要通過(guò)觀、讀、議、寫(xiě)、講、訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀點(diǎn)。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國(guó)防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國(guó)防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫(xiě)好心得筆記，定期交老師審核。議：全校每學(xué)期都要舉辦一期“國(guó)防辯論會(huì)”，選擇辯論主題如：“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一 些國(guó)土可以嗎？”等論題，讓學(xué)生面對(duì)面地爭(zhēng)一爭(zhēng)，議一議，唱：以班級(jí)為單位每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會(huì)唱。寫(xiě)：就是組織少年軍校中的小記者對(duì)熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報(bào)道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓(xùn)：就是每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，讓學(xué)生著綠軍裝，頂酷暑驕陽(yáng)，像解放軍一樣摸爬滾打，軍衣浸濕，膝蓋磨腫，手臂磨破，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

3、開(kāi)展講座輔導(dǎo)

針對(duì)學(xué)生對(duì)高 科技 軍事技術(shù)及 現(xiàn)代 武器不熟悉的實(shí)際狀況，請(qǐng)校外軍事輔導(dǎo)員來(lái)校作“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”、“高科技在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用”、“我國(guó)國(guó)防實(shí)力”、“我國(guó)先進(jìn)武器在世界的位置”等講座，通過(guò)講座使學(xué)生明白高科技在國(guó)防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛(ài)科技的熱情。

4、進(jìn)行角色訓(xùn)練 每隔兩年，學(xué)校組建一期少年軍校，根據(jù)學(xué)生對(duì)兵種的喜愛(ài)程度，進(jìn)行不同的訓(xùn)練。通過(guò)著軍裝，唱軍歌，過(guò)軍營(yíng)生活、學(xué)軍事知識(shí)，練軍事本領(lǐng)，仿軍事戰(zhàn)爭(zhēng)等系列活動(dòng)，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事覺(jué)得自己既是一個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)保衛(wèi)國(guó)家安全的“軍人”，大大增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的使命感、責(zé)任感。

5、基地熏陶

利用當(dāng)?shù)赜懈锩臍v史基地開(kāi)展國(guó)防教育。我們把駐軍守備營(yíng)選為正常的國(guó)防基地。組織學(xué)生進(jìn)行參觀，每次參觀后，要求學(xué)生寫(xiě)出觀后感，在學(xué)校廣播站開(kāi)辟學(xué)?！拔覑?ài)國(guó)防”熱線，選播優(yōu)秀觀后感。

6、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

每年評(píng)選出50個(gè)優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀(jì)守法的好學(xué)員，10名國(guó)防知識(shí)掌握得最多的“小博士”、10名軍歌唱得既多又好的“小歌手”10名善講國(guó)防故事的“故事大王”、l0名為軍烈屬最佳服務(wù)的標(biāo)兵，激發(fā)學(xué)生關(guān)心國(guó)防的熱情。

7、利用榜樣引路

榜樣的力量是無(wú)窮的。通過(guò)樹(shù)立榜樣可以使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行有方向。首先，我們要求學(xué)生從保衛(wèi)國(guó)防的英雄中自己找榜樣，在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生說(shuō)榜樣，通過(guò)講述榜樣機(jī)智勇敢的對(duì)敵故事，學(xué)生自然而然地學(xué)到了榜樣無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，大無(wú)畏的英雄氣概，熱愛(ài)祖國(guó)的堅(jiān)定信念，最后，組織全體學(xué)生學(xué)榜樣，要求他在日常生活中時(shí)時(shí)處處以榜樣來(lái)規(guī)范自己的言行，把學(xué)榜樣與日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)樹(shù)榜樣、說(shuō)榜樣、學(xué)榜樣這“三步曲”，使學(xué)生的榜樣意識(shí)明顯增強(qiáng)，人人爭(zhēng)做榜樣。

8、設(shè)立國(guó)防教育班 在初一年級(jí)中，選取部分班級(jí)作為試點(diǎn)，建立國(guó)防教育班。在課程的安排上，每周保證一課時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育。教師要確定，內(nèi)容要確定，時(shí)間要確定，評(píng)價(jià)要客觀，檢查要到位。把國(guó)防教育與學(xué)生的品德培養(yǎng)、紀(jì)律觀念以及集體主義結(jié)合起來(lái)。學(xué)期末進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，做好 總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)武裝部。

9、搞好陣地建設(shè)

學(xué)校要設(shè)立國(guó)防教育專欄，由團(tuán)支部和政教處負(fù)責(zé)。要求形式靈活，內(nèi)容豐富，定期更換，突出熱點(diǎn)，抓住焦點(diǎn)，圖文并茂。