第一篇：浩口三小“均衡教育”匯報材料

浩口三小“均衡教育”匯報材料

一、基本情況

浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)位于318國道“1111.8”路段的浩口鎮(zhèn)的北端。浩口三小是一所九年一貫制一體化公辦學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)有3年制附屬幼兒園（12個班400人），6年制小學(xué)（24個班1226人），三年制初中（6個班201人）現(xiàn)共有學(xué)生1835人，教師136人，其中高級老師58人，學(xué)校服務(wù)范圍浩口鎮(zhèn)全境及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠學(xué)生。學(xué)校校園占地21680平方米，建筑面積13600平方米，校園建筑一派歐式風(fēng)格與中國傳統(tǒng)平湖，拱橋水墨風(fēng)境合壁。學(xué)校建有三棟教學(xué)樓（60個教室）一棟藝術(shù)樓分層設(shè)有舞蹈、繪畫、唱歌、書法、樂器等6個功能教室，800平方米的科教樓設(shè)有科學(xué)、電腦、圖書、物理、化學(xué)、生物等八個功能教室；1600平方米的室內(nèi)體育館，內(nèi)設(shè)6個乒乓球室，2個臺球室，一個室內(nèi)籃球場，東有2000平方米4道次200m塑膠跑道，西有400平方米6道次200米塑膠跑道和3個標(biāo)準(zhǔn)露天硅膠籃球場；1200平方米現(xiàn)代化廚房和餐廳；2000平方米60間帶衛(wèi)生的學(xué)生寢室。兩間多媒體教室和兩間計算機室。所有教室都實現(xiàn)“班班通”電化教學(xué)。校園綠化面積6180平方米，學(xué)校建有3個圖書室（小學(xué)、初中各一個加候車圖書室）藏書25060冊。

學(xué)校以孔子的“仁愛“（有教無類）教育為校風(fēng)，以前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基的“和諧”教育（學(xué)校應(yīng)當(dāng)是兒童德、智、體、美、勞都能發(fā)展的場所）為辦學(xué)目標(biāo)和宗旨，以“勤奮、守紀、活潑、友愛”為校訓(xùn)和“誨人不倦”為教風(fēng)，以屈原的“路漫漫而修遠，吾將上下而求索”為學(xué)風(fēng)，整合九年一貫制跟蹤診斷發(fā)展為教育手段，立足集鎮(zhèn)，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，讓轄區(qū)的農(nóng)家子弟享受優(yōu)質(zhì)的九年義務(wù)教育。

二、堅持“九年一貫制的跟蹤診斷發(fā)展式教育”讓轄區(qū)內(nèi)每一們兒童都能完成九年義務(wù)教育。

1、整合體制，公辦、民辦聯(lián)合，實行幼兒三年，小學(xué)六年的“小九年一貫制，方便邊遠交通不便的留守兒童入學(xué)，確保幼兒小學(xué)入學(xué)率的全覆蓋。同時也能保證村小的生源基礎(chǔ)，保證鄉(xiāng)村小學(xué)的長盛不衰。

以往學(xué)校的附屬幼兒園和小學(xué)都是家長送學(xué)生上學(xué)，家長極不方便，特別是邊遠鄉(xiāng)村的學(xué)生，始終不能做到百分之百的入學(xué)，2004年學(xué)校把幼兒園承包給私立幼兒園管理，學(xué)校一下子由家長送學(xué)生上學(xué)變成了幼兒園用校車接送學(xué)生上學(xué)，極大地方便了家長，很快幼兒小學(xué)的入學(xué)率做到了鄉(xiāng)村全覆蓋。2014年學(xué)校把這方法介紹到“一拖一”的三柴小學(xué)和洪宋小學(xué)，也使這兩所學(xué)校煥發(fā)了生機。

2、連貫學(xué)制，使小學(xué)六年，初中三年，實行大“九年一貫制”防止，小學(xué)畢業(yè)生三線差的，經(jīng)濟困難或有殘障的兒童輟學(xué)，確保轄區(qū)的九年義務(wù)教育100%的完成 初中學(xué)生輟學(xué)率高是義務(wù)教育的難題，究其原因，學(xué)生成績差遭老師歧視是主要原因，無外乎，大型單一初中學(xué)生多，班額大，教師難于管理，針對這一頑疾，學(xué)校于1998年蘇霍姆林斯基誕辰80周年之際，實踐共產(chǎn)主義教育遺產(chǎn)，學(xué)校開展九年一貫制義務(wù)教育實驗，實現(xiàn)小班化，分層個性特色化教學(xué)，學(xué)校初中平行班控制在3個以內(nèi)，班額在40人以內(nèi)，按招生學(xué)生特點，分為素質(zhì)教育特長班，進行九年跟蹤診斷教育，實踐證明近80年辦學(xué)以來，成績裴然，人才輩出，除許超、許海、陳千勇、田利軍等博士之外，還培養(yǎng)了大批尊紀、守法，有一技之長的合格公民，使轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童都順利完成了九年義務(wù)教育。

三、堅持“德育為首，五育并舉”的和諧教育，讓每一個入校的兒童都能享受優(yōu)質(zhì)的九年義務(wù)教育。

1、不斷地改造校園環(huán)境，使之成為富有東西文化特色的校園文品牌學(xué)校。

浩口三小以其地處鄉(xiāng)村地寬水富的優(yōu)勢，校園建筑仿歐陸風(fēng)情，環(huán)境仿傳統(tǒng)中國文化，小橋流水，平湖、古剎、晚鐘——水墨丹青，并通過“一脈二色三線、四路五象八石”，構(gòu)筑學(xué)校的寧靜與修遠。

2、持久開展豐富多彩的教學(xué)活動，實踐有校本特色的校園文化活動，讓校園文化活動成為學(xué)校教育的一個有機的組成部分，讓有特色校園文化成為兒童成長過程中永久的童年記憶。所謂的有特色的校園文化活動，實質(zhì)是區(qū)別于一般學(xué)校圍繞國家教育大綱之外的文化活動，從廣義的教育來說，所有學(xué)校的文化活動它都從屬于學(xué)校教育的范籌，但這里狹義的有特色的文化活動，它是有別于國家規(guī)范的所有學(xué)校必須的文化教育活動。因此，有特色的文化活動就成為該校有別于他校的個性化區(qū)別。這種個性化區(qū)別除了有特色建構(gòu)之外，更為重要的是把文化活動與教育活動有機有序持續(xù)地周期性的展開。在此體現(xiàn)每一位校長實踐力和執(zhí)行力以及執(zhí)行過程中創(chuàng)新力的發(fā)揮和發(fā)展。從時序來講“一日校園文化”“一周校園文化”以及“節(jié)日校園文化構(gòu)成校園文化的時序，從內(nèi)容序列而言，圍繞中國傳統(tǒng)文化和蘇霍姆林斯基的教育文化為重點。從文化活動的對象而言，前者以學(xué)生為主，后者主要是教師，從活動的方式而言，除基礎(chǔ)的班級活動之外，就是全校學(xué)生集會和全體教師的每周例會。從教學(xué)空間而言，班級小課堂和學(xué)校集會大課堂以及學(xué)校環(huán)境氛圍的隱形課堂的建設(shè)與實踐是校園文化活動的主體。

（一）抓一日文化教育的宣講，誦讀和記說，即“進校晨讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》餐前一首詩，睡前一則故事“；文化生活的“三個一”日常。

1、班主任和語文老師抓每日進校，早讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》10分鐘的宣講、頌讀。

2、校長和政教主任抓每日課間操，全校師生大課堂活動“歷史上的今天”演講，體衛(wèi)藝主任抓跑步的口號呼喊。

3、班主任和“席長”抓進餐一首詩。

4、班主任和寢室管理員和寢室長抓睡前一個故事。

（二）抓節(jié)日文化活動的表演，競賽，促進日常文化活動的落實和發(fā)展。

1、三月五日雷鋒紀念日，開展德育故事比賽。

2、四月五日清明節(jié)，開展全校性的清明詩會。

3、五月四日青年節(jié)，班級開展“歷史上的今天”演講。

4、六月一日兒童節(jié)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

5、五月初五“端午節(jié)“龍舟競賽文化活動（西荊河或校內(nèi)琵琶湖）。

6、九月十日，教師節(jié)，“愛師會”。

7、中秋節(jié)：班級辦墻報，中秋詩會。

8、國慶節(jié)：班級辦墻報，祖國頌。

9、重陽節(jié)：到敬老院看望老人，服務(wù)做義工開講“孝順故事”比賽。

10、圣誕節(jié)、元旦節(jié)：班級開展歌會、詩會

（三）抓學(xué)校特色文化活動，堅持和發(fā)展讓“全國集郵示范基地”的稱號響徹“318”全線。

把學(xué)校的集郵與學(xué)生個人旅游整合起來開展“讀萬卷書、行萬里路、集百張郵”活動，成立318國道1111.8少年紀念郵局，并把基地圖書館辦成學(xué)生候車學(xué)習(xí)的場所。

（四）抓學(xué)校文化活動與藝術(shù)體育活動以及德育教育活動的整合，使之相互促進成為學(xué)生個性化發(fā)展的主要渠道，學(xué)校跟蹤診斷發(fā)展式教育具體措施。

1、配合學(xué)校少年宮課外興趣小組活動，做好星期二、四的培訓(xùn)活動。

2、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好每學(xué)期學(xué)生運動會和“六一”藝術(shù)節(jié)的演出活動。

3、配合學(xué)校圖書館，做好學(xué)生的文化閱讀活動，推廣特別是開展“簽名傳遞閱讀活動”和“閱讀寫作競賽活動”，讓濃濃的校園文化通過書香文化傳播四溢和散發(fā)。

4、抓好文化教育活動與德育教育活動的整合，使之形成序列，擴充內(nèi)容，深化內(nèi)涵與外延，特別是每日學(xué)校日常的大課堂和班級小課堂的諸如“路隊長匯報制度”“寢室長匯報制度”與學(xué)生“進校一則弟子規(guī)，餐前一首詩，睡前一則故事”的制度化，并組織管理評價，每周一學(xué)校大課堂的“每周一個好習(xí)慣”“每周一星”和“爭做文明示范班”個人、集體表彰活動與文化教育的個人典型，先進班級的發(fā)展有機結(jié)合起來，使之形成常抓不懈，持之以恒的教育循環(huán)。

5、建筑一流的教師隊伍，保證五育發(fā)展人才儲備 學(xué)校教師隊伍建筑上，實行科學(xué)規(guī)劃，大但使用，持續(xù)培養(yǎng)，充分發(fā)揮“馬太效應(yīng)”讓能者多勞，能者善教，能者多得。對于農(nóng)村學(xué)校缺乏的藝術(shù)教育教師，實行社會聘請，以緩解學(xué)校教育的有序開展，堅持學(xué)校會議教育，培養(yǎng)教師師德。

6、科學(xué)管理，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭分工負責(zé)的管理。A、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“吃虧是?！钡膸ь^廉政作風(fēng)。B、實行分工負責(zé)的精細化管理。

第二篇：浩口三小2014年安全工作計劃

浩口三小2014--2015學(xué)安全工作計劃

一、安全工作指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的原則，認真貫徹執(zhí)行國家、省、市、縣關(guān)于安全工作的法律法規(guī)和文件精神，切實保障師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，積極爭創(chuàng)浩口鎮(zhèn)“平安校園”，為建設(shè)安全和諧的校園、推進潛江教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的安全保障。

二、安全工作目標(biāo)

1、堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治校，強化科學(xué)管理，落實安全責(zé)任，突出工作重點，完善各項規(guī)章制度，健全學(xué)校安全穩(wěn)定長效管理機制，推進學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化，實現(xiàn)由常規(guī)管理向長效管理機制的轉(zhuǎn)變，減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

2、開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。

3、深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時排除各類安全隱患。進一步做好學(xué)生上下學(xué)安全工作，加強教育和管理，確保安全責(zé)任事故發(fā)生；進一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。

4、進一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開展一次演練活動。

5、以降低非正常死亡率、確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全為目標(biāo)，以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點，及時消除學(xué)校內(nèi)外安全隱患，實現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo)，努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境，確保校園和師生平安，全力爭創(chuàng)“平安校園”。

三、安全主要工作

（一）落實學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，明確安全工作職責(zé)

按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育依法監(jiān)管、部門全力配合、校長全面負責(zé)”的學(xué)校安全管理體制，不斷強化安全責(zé)任的落實。

1、校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對本單位安全工作負總責(zé)。

2、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長:由校長 龔四明

副組長:副校長 劉

宜

成員:政教處 各年級主任 班主任

3、學(xué)校要層層落實安全工作責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實到每一個崗位，每一位教職員工。

4、安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、措施到位、責(zé)任到位。學(xué)校要經(jīng)常開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改、消除，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

5、落實家長的監(jiān)護責(zé)任。學(xué)校通過家長會、家長學(xué)校、告學(xué)生家長書等形式，強化家長是孩子監(jiān)護人的意識，明確家長在安全問題上的責(zé)任，切實履行家長監(jiān)護人的職責(zé)，對學(xué)生進行安全教育和事故防范警示。

（二）學(xué)習(xí)宣傳貫徹安全法律法規(guī)，依法按制度加強學(xué)校安全管理

1、加強學(xué)習(xí)宣傳。2014年，要進一步認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》安全工作制度。

2、落實安全管理規(guī)章制度，使安全工作做到規(guī)范有序，逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平。學(xué)校要對照檢查學(xué)校安全管理情況，管理有無疏漏，教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施有無安全問題，做到多觀察，勤檢查，預(yù)防各種事故的發(fā)生，讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會滿意。

（三）扎實開展安全教育、法制教育和心理健康教育，增強師生的安全意識、法制意識和心理安全

1、安全教育工作經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》（國辦發(fā)〔2008〕9號）精神，結(jié)合本地本校實際，設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中，采用主題班會、安全知識課、墻報、黑板報、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動，全面推動安全教育活動的深入開展。

2、繼續(xù)開展好“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內(nèi)容，做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生的熏陶作用，強化學(xué)生以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念。

3、拓寬學(xué)校安全教育思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。堅持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全，以豐富學(xué)生的生活抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序促安全，以形成良好的校風(fēng)保安全。

4、建立事故應(yīng)急救援機制，制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。積極開展安全應(yīng)急演練，結(jié)合學(xué)校的特點，確保每學(xué)期至少開展一次師生緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動，使對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣?、公安、急救中心等部門及時、如實報告。

師生熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權(quán)益的能力。

5、開展“警校共建”活動。通過聘請法律專家對師生進行安全教育，切實培養(yǎng)師生的安全法制意識，提高師生的安全法制素質(zhì)。

6、開展珍愛生命教育，強化學(xué)生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強心理健康教育，關(guān)注和強化學(xué)生的心理安全。

（四）加強日常安全工作管理，提高學(xué)校安全工作管理水平

1、抓好基礎(chǔ)常規(guī)性安全工作管理（1）做好安全預(yù)警預(yù)報工作。根據(jù)季節(jié)變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患（重點圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣、交通安全”等），學(xué)校要根據(jù)具體情況對可能出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見，及時提醒師生并采取防范措施。

（2）做好學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點，適時做好有針對性的預(yù)防知識教育，并采取積極措施，嚴防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗預(yù)防接種證工作，構(gòu)筑防病免疫屏障。

（3）做好學(xué)生防溺水工作。認真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點和危險地域，有針對性地加強教育。

（4）加強學(xué)生活動的安全管理。各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類活動。加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。

（5）繼續(xù)抓好學(xué)校財產(chǎn)防盜工作。學(xué)校要加大技防工作力度，要積極籌措資金，重點部位報警器，要進一步做好財產(chǎn)保險工作，減少學(xué)校經(jīng)濟損失。

（6）進一步加強學(xué)校門衛(wèi)工作。一是要落實門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實做好安全保衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進入校園，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關(guān)，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

（7）建立安全臺帳。確定專人負責(zé)安全檔案的管理。安全檔案應(yīng)分類裝訂成冊，主要內(nèi)容有組織機構(gòu)、安全責(zé)任書、安全制度（含預(yù)案）、安全教育（時間、內(nèi)容、活動情況、圖片等）、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄（含重大隱患觀測）及其他資料。

2.加強交通安全管理

（1）加強交通法規(guī)教育。一是教育學(xué)生遵守乘車紀律和交通規(guī)則，有序上下車；不在候車點追逐打鬧，四處玩耍，做到文明候車、乘車。二是加強對學(xué)生乘車、騎車、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則，尤其要注意上下學(xué)途中的交通安全。徒步上下學(xué)的，穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣；騎車上下學(xué)的，嚴禁并排騎車、嚴禁騎車帶人，嚴格執(zhí)行交通規(guī)則，并要求家長經(jīng)常對孩子的自行車車況進行檢查，不讓病車上路；學(xué)生不得騎電動自行車和摩托車上下學(xué)；家長接送的，教育家長遵守交通規(guī)則，用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔，并不得超載，禁止體弱多病無保護能力的老年人用車接送孩子。學(xué)校通過告學(xué)生家長書等形式，將上述有關(guān)情況告知家長，要求家長切實擔(dān)負起監(jiān)護人的職責(zé)，切實加強對孩子的交通安全監(jiān)管。

（2）加強教師私車的安全管理。目前，教師上下班私家摩托車逐漸增多。一是學(xué)校要時刻提醒教師遵守交通規(guī)則，小心行駛，預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車上下班時段正是學(xué)生上放學(xué)的高峰期，要謹慎駕駛，避免事故發(fā)生。

3.加強食品衛(wèi)生安全管理

（1）加強對食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要進一步完善食品安全管理制度、食品安全責(zé)任制，明確相關(guān)處室和人員的食品安全責(zé)任，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

（2）加強食品衛(wèi)生安全知識教育。積極開展環(huán)境衛(wèi)生知識教育；利用黑板報、宣傳窗等形式開展個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識的宣傳教育。學(xué)校每學(xué)期集中開展食品衛(wèi)生安全教育活動不少于2次，年終將本開展教育活動的情況報區(qū)教育局備案。

（3）進一步做好學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理和“五常法管理”工作。

（4）加強對飲用水的管理。供應(yīng)開水的開水桶必須上鎖。

4.加強消防安全工作

（1）加強消防安全宣傳教育和演練。學(xué)校定期對學(xué)生進行消防安全教育，開展必要的撤離、疏散應(yīng)急演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。

（2）完善消防設(shè)施。各類消防設(shè)施、器材要完備，安裝規(guī)范，定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時修理更換，并加強對有關(guān)人員的操作培訓(xùn)；認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設(shè)施審查工作；要保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無阻，確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。（3）加強日常消防安全管理，定期開展消防工作檢查。

（五）繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

學(xué)校繼續(xù)高度重視“平安校園”創(chuàng)建活動，把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項長效工作來抓。對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣?、公安、急救中心等部門及時、如實報告。

制訂“平安校園”創(chuàng)建計劃，按“平安校園”創(chuàng)建工作要求，認真組織實施，同時要做好創(chuàng)建“平安校園”檔案資料的收集整理工作，確保通過考核驗收。要進一步加大“平安校園”建設(shè)的宣傳力度，激發(fā)廣大師生積極參與建設(shè)“平安校園”活動的熱情，積極營造人人參與建設(shè)“平安校園”的良好氛圍，提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿意率和通過率，推動建設(shè)“平安校園”各項工作措施的落實。

（六）健全信息反饋機制，確保學(xué)校安全信息暢通準(zhǔn)確

1.嚴格執(zhí)行安全信息報告制。學(xué)校做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。

2.對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣?、公安、急救中心等部門及時、如實報告。

四、具體工作安排 九月：開學(xué)安全工作檢查；學(xué)校食堂安全自查；道路交通安全教育宣傳月活動；發(fā)放《給家長的一封信》，加強安全教育和宣傳。

十月：“十一”黃金周安全教育活動；腸道傳染病預(yù)防與食品安全教育。

十一月：結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動；學(xué)校安全預(yù)案演練活動。

十二月：開展自查。

浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)

2014.09.01

第三篇：浩口三小創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

浩口三小創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學(xué)校安全管理，維護正常的教育教學(xué)秩序，努力做到安全重于一切，防患于未然。為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學(xué)校安全管理，維護正常的教育教學(xué)秩序，對“安全文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動成果的鞏固和深化?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié)：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作責(zé)任，確保設(shè)防到位。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學(xué)校成立了以龔四明校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生多次學(xué)習(xí)浩口三小安全工作管理制度、班級安全工作責(zé)任制、門衛(wèi)保安責(zé)任制度等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由班主任負責(zé)每周對全體師生進行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)校后勤負責(zé)；三是校舍安全，由后勤及宿管教師教師負責(zé)；四是線路、設(shè)備安全防護，由學(xué)校后勤負責(zé)；五是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等），由教導(dǎo)處負責(zé)；六是學(xué)生安全教育，由教導(dǎo)處和各年級組負責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》。學(xué)校與農(nóng)戶寄宿學(xué)生家長簽訂了《農(nóng)戶寄宿責(zé)任書》。做到了，責(zé)任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。

針對當(dāng)前嚴峻的安全形勢，學(xué)校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。對學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報制度。

校舍安全：每學(xué)期開學(xué)初，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。

消防安全：只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學(xué)期進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理，確保滅火器處于正常工作狀態(tài)。進一步添置了消防器材，每月召開一次消防演習(xí)，讓學(xué)生掌握了滅火器的使用方法。學(xué)校經(jīng)常檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時更新。

交通安全：為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故，我校所有學(xué)生一律禁止騎車上學(xué)。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學(xué)生車輛的安全檢查工作。學(xué)期初，學(xué)校對周邊環(huán)境進行了調(diào)查。我校所處路道路交通情況比較復(fù)雜，存在著亂停亂放、占道經(jīng)營等情況。解決的辦法是：加強對學(xué)生的安全教育，上、放學(xué)值日教師、值日生到大門外護送。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家長會等形式，加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；在學(xué)生回家時，學(xué)校配合社區(qū)、街道辦事處等相關(guān)部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危險路段設(shè)立安全警示牌，確保學(xué)生安全；中午、晚上上、放學(xué)高峰時段禁止機動車輛通行，并派員對交通進行疏導(dǎo)，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的車輛進行了處理，及時消除了安全隱患。

飲食安全：學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)校一方面加強了內(nèi)部管理，要求學(xué)生注意飲食安全，不購買“三無”產(chǎn)品。同時，主動與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系，共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。

集體活動安全：學(xué)校嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合有關(guān)規(guī)定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，并主動與向教育主管部門請示，向公安、交通部門回報，及時做好應(yīng)急預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。課間活動期間，學(xué)校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導(dǎo)，確保消除課間活動安全隱患。

治安管理：近年來，學(xué)校每學(xué)期都檢修教師辦公室、學(xué)校各功能室防盜門。增加了值日護校人員人數(shù)，每天安排兩名保安進行24小時值班巡邏，加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時調(diào)查，妥善處理，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時上學(xué)散學(xué)采取了錯時、分道的方法，重新劃分了家長接送地點，加強了校門口值日老師、學(xué)生的力量，避免了閑散人員進入校園帶來的安全隱患。

我校充分發(fā)揮法制副校長的作用。每年學(xué)校都聘請派出所范華兵法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座，學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進一步加強。

設(shè)備設(shè)施管理：學(xué)校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強了對器材室、電腦房、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中，學(xué)校重點檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng)，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規(guī)定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。本，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識，不斷改進安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對其進行宣講教育，我們除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責(zé)成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況進行定期不定期的檢查。

三是努力拓寬宣傳渠道，加強安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會時間對教職工進行關(guān)于安全文件精神的傳達、教育；

2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育；

3、利用主題班會，各班主任對本班學(xué)生進行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；

4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳，5、利用電視、等電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育；

6、邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進行有關(guān)安全的宣傳、教育；

三、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。

增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：

1、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；

2、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；

3、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；

4、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。

今后，我們將在潛江市教育局何浩口學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階。

第四篇：韶口中心小學(xué)教育均衡發(fā)展匯報材料

韶口中心小學(xué)教育均衡發(fā)展匯報材料

一、學(xué)校基本情況

韶口中心小學(xué)始建于1932年，坐落在萬安縣西北部風(fēng)光秀麗的贛江西岸，是一所歷經(jīng)滄桑變化的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，校園占地面積17890平方米，校舍面積8087平方米，體育用地面積9266平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器室、實驗室、圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、體育教室、計算機室、多媒體教室、留守兒童關(guān)愛中心、衛(wèi)生室，各功能室均達到二類配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，在職在編教師42人，其中本科文憑21人，?？?8人，專任教師學(xué)歷全部達標(biāo)，其中，小學(xué)高級教師7人，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。學(xué)歷達標(biāo)100%。一至六年級學(xué)生893人，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。

二、實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）學(xué)校高度重視，工作扎實有效。

1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學(xué)前教育入學(xué)率達100%；我校實行落實責(zé)任制，重點抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)困生以及進城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)。同時我校進一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。

2、成立了“義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視均衡發(fā)展工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認識，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重擔(dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神，關(guān)心教師思想的提高。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

（二）加強辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展（1）學(xué)校 “硬件”配置：

1、在上級財政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“電子白板”等電教多媒體設(shè)備，2015年，學(xué)校完成了新建教學(xué)樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程，在建工程有學(xué)生宿舍（已招標(biāo)）、中心幼兒園。原有校園面積不足，目前已征地10畝，硬件設(shè)施得到極大的改善。

2、設(shè)有校內(nèi)圖書室，藏書分類比例達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書13500冊，生均15.1冊。學(xué)校儀器配備均達到標(biāo)準(zhǔn)。

3、音、體、美及電教器材配備達到二類標(biāo)準(zhǔn)，遠程教育設(shè)施的管理和使用情況良好。（2）校園文化建設(shè)

我校有校園文化、學(xué)校特色。（校訓(xùn)、校歌、?；铡⑸鐣髁x核心價值觀宣傳畫、三化進校園、國學(xué)等內(nèi)容），目前我校宣傳欄、走廊文化、墻壁文化正在建設(shè)當(dāng)中。

（三）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,形成了安全工作校長親自抓部署，各班班主任具體抓落實的良好局面。

2、強化安全教育。安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防溺水、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。2014年被評為全市教育系統(tǒng)安全工作先進單位。

三、取得的點滴成績

自2012年以來，我校大力開展高效課堂建設(shè)，通過“走出去、請進來”等方式，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的先進做法，通過外出學(xué)習(xí)教師的學(xué)習(xí)匯報展示、請專家來?，F(xiàn)場指導(dǎo)等，逐步形成了我校特色，幾年來，我校教學(xué)成績一直排名全縣前三，被市教育局命名為“高效課堂示范校”贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。

四、以后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。全面落實素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是韶口中心小學(xué)全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我。回顧過去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

韶口中心小學(xué)

2017年4月5日

第五篇：浩口三小冬季安全隱患自查報告

浩口三小冬季安全隱患自查報告

又到歲末年終，學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)校各項工作進展順利，尤其是安全方面。我校始終把安全教育工作做為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念、提高認識、求真務(wù)實、常抓不懈。此次年底總結(jié)對學(xué)校冬季安全隱患進行了全面的排查，使學(xué)校安全教育工作又上了一個新臺階。下面就本次活動的開展情況進行總結(jié)。

程。明確學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人，班主任、后勤人員是直接責(zé)任人。使安全工作責(zé)任到人。保證安全工作有人管、有人問、有人抓。本著“學(xué)校安全無小事”的態(tài)度。不論多忙，始終把安全工作放在學(xué)校的重要工作首位，記在心上、掛在嘴上、抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然。做到每一時間都有人值班負責(zé)，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

二、組織開展冬季平安校園自查活動。

利用每周一升旗時間和主題班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識手冊、安全自救知識以及教育部門下發(fā)的有關(guān)安全教育的材料，進行安全教育專題座談，利用學(xué)校安全專項活動時間觀看光盤等。同時充分利用學(xué)校報欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、抓好交通安全教育

冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發(fā)季節(jié)。要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、，不乘坐拖拉機、三輪車和摩的等交通。遇到惡劣天氣要求家長護送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。同時加強了校車司機的安全培訓(xùn)工作，要求做到合法駕駛，安全駕駛，定期檢查車輛狀況。并做到一車一檔，臺賬記載詳實，切實做到安全行駛無事故。

四、定期組織消防逃生演練

學(xué)校于11月15號進行了逃生安全演練，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預(yù)期效果。在定期的演練中，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，不僅了解了急疏散的程序，也對逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力，減少災(zāi)難時的傷亡。

五、嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂工作

定期進行健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅決杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

七、存在的問題及整改辦法

1、使用的電教儀器保養(yǎng)不到位，有時儀器用完后未能及時切斷電源拔掉插頭

整改辦法：學(xué)校制定安全檢查表，2、寢室破損開關(guān)盒、教室

整改辦法：利用雙休時間請后勤更換

3、還有部分學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生、安全上的隱患

整改方法：加大教育力度，每節(jié)課派輔導(dǎo)員檢查課間吃零食顯現(xiàn)，4、.初中部廁所漏水，下水道不暢通，經(jīng)常積水

整改方法：請專人進行疏通清理

5、校門口道路窄來往車輛較多、上下學(xué)是非常擁擠，有很大

整改方法：每上放學(xué)期間由值周領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、治安組護送學(xué)生放學(xué)，禁止家長騎車將學(xué)生送到校內(nèi)。

6、冬季是傳染性疾病的高發(fā)期，教室流通不暢，我校學(xué)生感冒

整改方法：加強學(xué)生晨檢、午檢，早發(fā)現(xiàn)早治療。同時利用晨會班會板報對學(xué)生進行宣傳教育，使學(xué)生掌握疾病預(yù)防的一般知識。

8、本學(xué)期我校有施工，整改方法：要求工地的車輛在校園慢行避讓學(xué)生并派部分教師監(jiān)督車輛疏散學(xué)生，利用晨會班會時常教育學(xué)生不得進入工地，安排部分教師課間在工地出入口執(zhí)勤

8、學(xué)生宿舍也存在安全隱患。

整改方法：安排了專職的宿舍管理員，要求學(xué)生下晚自習(xí)后不得出校園按時就寢。嚴禁夜不歸宿，有事須提前向宿舍管理老師請假，當(dāng)周帶班領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、當(dāng)天治安組必須晚上查宿舍，監(jiān)督學(xué)生就寢后方能休息。嚴禁住校學(xué)生在宿舍內(nèi)使用各種用電器，嚴禁將易燃易

9、在外農(nóng)戶住宿學(xué)生人數(shù)太多，難以管理，存在較大安全隱患。

：我校為此已下和家長農(nóng)戶簽訂了安全協(xié)議，但效果仍然不大。今后我校還將加大教育力度，這些問題我們將在今后的工作中采取和政府相關(guān)部門合作，切實加以解決。

10、無牌黑摩的、面的接送學(xué)生現(xiàn)象嚴重。

整改辦法：聯(lián)合派出所等相關(guān)部門，協(xié)同整治，加強學(xué)生及其家長相關(guān)安全思想教育，切實加以解決

浩 口 三 小

2013年12月12日