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      安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校2013年度學(xué)校工作匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-14 06:54:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校2013年度學(xué)校工作匯報(bào)材料

      安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2013年度學(xué)校工作匯報(bào)材料

      2013年,他校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終圍繞“全面提高教育質(zhì)量”這一核心,以“保安全、提質(zhì)量、抓素質(zhì)、出特色”為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,著力實(shí)施高效課堂建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展?,F(xiàn)將本年度工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào),敬請批評指正。

      一、啟動(dòng)高效課堂建設(shè)

      1、著力小組建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

      組織六年級教師學(xué)習(xí)了高效課堂實(shí)施方案后,但是很多班級仍然按兵不動(dòng),于是學(xué)校強(qiáng)制要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各班學(xué)生座位必須以小組形式搭建,要求6-8人為一組,要求在分組時(shí)要注意男女生的搭配、學(xué)生成績的差異、學(xué)生個(gè)性特征、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)方面全面考慮,盡量均衡。同時(shí)各班必須制定小組名、小組口號(hào)、小組組訓(xùn)、小組目標(biāo)、形成團(tuán)隊(duì)文化,分組后要定期進(jìn)行小組培訓(xùn),要求每個(gè)組內(nèi)要有發(fā)言人,組織人,記錄員。各班要制定小組學(xué)習(xí)評價(jià)方案和小組行為習(xí)慣評價(jià)方案并實(shí)施,每周評選出星級小組上交學(xué)校,在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

      2、定期總結(jié),制度約束

      學(xué)校結(jié)合教學(xué)過程月查活動(dòng),每月進(jìn)行一次總結(jié)。在總結(jié)會(huì)上對教師出現(xiàn)的問題提出整改要求,并進(jìn)行跟蹤檢查,必要的時(shí)候,組織集體培訓(xùn)活動(dòng),在實(shí)施“高效課堂”的過程中,他們制訂或者完善了以下考核方案:《白馬小學(xué)貫徹全區(qū)高效課堂工程實(shí)施意見》;《白馬小學(xué)關(guān)于高效課堂工程的幾點(diǎn)要求》;《白馬小學(xué)集體備課制度》;《白馬小學(xué)教學(xué)過程考核辦法》,通過以上管理辦法來約束教師,促進(jìn)教師積極實(shí)踐高效課堂,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益,從而推動(dòng)他校高效課堂進(jìn)度。

      二、扎實(shí)開展德育工作

      1、每期開學(xué)第二周,在他校的開學(xué)典禮上,學(xué)校通報(bào)了各年級上學(xué)期期考成績,充分肯定了在全體師生的共同努力下所取得的優(yōu)異成績,并對上期表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)他通過在會(huì)上的發(fā)言,指出了同學(xué)們還存在的問題和不足,對學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對全體師生提出了新的希望和要求,激發(fā)了師生斗志,明確了努力方向。

      2、以校園文化內(nèi)容為載體,深入開展以“文明美德伴他成長”為主題的系列教育活動(dòng)。在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排和策劃下,在全體教職工的共同配合下,他校開展了師生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),和青少年書信大賽、夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      3、加強(qiáng)德育常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每次升旗儀式上,值周領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,社會(huì)公德教育,弘揚(yáng)民族精神教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過表揚(yáng)先進(jìn),查擺問題等多種形式不斷激勵(lì)全體學(xué)生,促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,做好人,做好事,讀好書,爭做文明好學(xué)生。

      4、以學(xué)習(xí)為本,加強(qiáng)了教師師德培訓(xùn)工作。他校組織全體教師觀看了視屏《最美鄉(xiāng)村教師》并寫了心得體會(huì),通過學(xué)習(xí),使老師們更清楚了良好師德在教育教學(xué)上的重要性,從而也明白了應(yīng)該怎樣去善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師。學(xué)校組織全體教職工利用暑假集中整頓學(xué)習(xí)再次學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五條禁令》、《教職工“十不準(zhǔn)”》,進(jìn)一步規(guī)范了他校教師的從教行為。定期開展了黨員民主生活會(huì),利用暑期集中學(xué)習(xí)開展了批評和自他批評,讓教師黨員自查自糾,不斷改進(jìn),起好帶頭示范作用。

      5、抓好心理健康與法制教育,間周一次的心理、法制課進(jìn)入課堂,學(xué)校結(jié)合各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)分年級編寫了一套心理健康校本教材,法制教育校本教材,每月對教師的備課做好檢查記錄,各班開設(shè)心靈對話,讓每位同學(xué)將自己的喜怒哀樂與教師分享、學(xué)校開設(shè)心語信箱,處理信件200余封,心理咨詢60余人次,特殊學(xué)生心理交流輔導(dǎo)10余人次。12年六月對六年級學(xué)生進(jìn)行“樹立理想積極迎考”的考前心理輔導(dǎo),2013年9月對一年級新生舉行了“認(rèn)識(shí)你真好”入學(xué)心理輔導(dǎo)。

      6、抓好留守兒童的關(guān)愛、幫扶工作。學(xué)校建立了留守兒童檔案、特殊兒童檔案,留守兒童幫扶制度,家訪制度,老師們主動(dòng)結(jié)對給孩子們生活上照顧,學(xué)習(xí)上幫助,本期市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查指導(dǎo)工作,并獲得了市級關(guān)工委“先進(jìn)集體”。

      三、以質(zhì)量為中心,務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作

      1、開展行政干部掛樓層,包干倒班,深入課堂第一線。主抓教育教學(xué)質(zhì)量,使各樓層各方面的工作得以順利的開展。

      2、結(jié)合高效課堂進(jìn)一完善了過程考核方案,繼續(xù)加強(qiáng)和完善了教學(xué)過程的常規(guī)檢查。堅(jiān)持每月對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理,并做好了總結(jié)與反饋。檢查結(jié)果與每月工作量、教師績效考核、評優(yōu)掛鉤。狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅(jiān)持畢業(yè)班的月考制度,每次月考認(rèn)真組織,嚴(yán)格批閱,并針對每次月考的成績進(jìn)行分析評價(jià),查缺補(bǔ)漏。規(guī)范了教師的教學(xué)行為,要求教師不能隨意性調(diào)課,有事必須請假,填寫好調(diào)課單。

      3、學(xué)校藝體教育有了起色。本期組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了第九套廣播體操、手操和韻律操并開展了比賽活動(dòng),效果突出。

      4、開展了“中國夢,他的夢”作文展評活動(dòng)。在四、五、六年級評選40余篇優(yōu)秀作文發(fā)往四川省語委辦參賽,學(xué)生的寫作水平得到了很好的發(fā)展。提高了學(xué)生的習(xí)作興趣。

      通過常規(guī)管理的不斷深入,他校各項(xiàng)工作井然有序,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,校園環(huán)境逐漸改善。

      四、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理

      1、根據(jù)財(cái)務(wù)預(yù)算,落實(shí)財(cái)務(wù)支出。每學(xué)期初,他校都要組織后勤管理人員制定本學(xué)期財(cái)務(wù)預(yù)算,按照“保教學(xué),促發(fā)展”的理念,傾盡財(cái)力支持學(xué)校均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

      2、履行開資手續(xù),規(guī)范開支項(xiàng)目,凡大宗物資的采購一律經(jīng)過討論通過并交教育局審批。

      3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批程序,堅(jiān)持校長一支筆制度。他校制定了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)票據(jù)審核程序,開支要有計(jì)劃、有步驟、無白條,避免開支的隨意性。

      4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)工作。始終把財(cái)務(wù)監(jiān)督管理作為學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的重要工作常抓不懈,制定了監(jiān)督檢查制度,定期對財(cái)政預(yù)算、財(cái)務(wù)開支情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,學(xué)校的賬目當(dāng)月稽核,做到日清月結(jié)。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行及時(shí)處理,并提出建議限期整改。

      五、強(qiáng)化安全常規(guī)管理

      一年來,學(xué)校進(jìn)一步建立健全了安全管理制度,實(shí)行了層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確了各崗位的安全職責(zé),做到了無縫管理。

      1、與鎮(zhèn)黨委、派出所、綜治辦、衛(wèi)辦、交管站一道,排查校園周邊及校內(nèi)治安秩序、安全隱患,確保師生安全穩(wěn)定。

      2、利用集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)組織師生進(jìn)行了安全教育,法制教育,每期至少開展一次安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,安排了專人在節(jié)假日護(hù)校管理,以保校園財(cái)產(chǎn)安全。

      4、堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)制、路隊(duì)巡邏制、夜間巡查制、網(wǎng)吧督查制,由保衛(wèi)科成員組織實(shí)施,有措施,有記錄。通過巡查,路上逗留現(xiàn)象少了,上網(wǎng)打游戲的收斂了,下河洗澡的沒有了,翻墻出校的杜絕了,整個(gè)巡查已經(jīng)成為了一種常規(guī)。

      5、在3-6年級舉行了安全知識(shí)大賽,分發(fā)安全知識(shí)手冊,召開安全主題班會(huì)等,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

      6、通過校內(nèi)安全展板、校外安全警示語、放假安全告知書、國旗下講話等多種形式,形成安全管理網(wǎng)絡(luò),校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭齊抓共管,確保每一位孩子平安。

      7、每期開展管制刀具等違禁品的排查,重點(diǎn)放在了高年級、住校生。

      8、排除圍墻、雜物棚、教學(xué)樓欄桿、幼兒園堡坎。

      9、切實(shí)做好各種流行病的預(yù)防教育工作,加強(qiáng)了對食堂、小賣部的安全衛(wèi)生檢查,在全校師生的共同努力下,全年無任何重大安全事件發(fā)生。

      六、改善辦學(xué)條件

      一年來,為了改善辦學(xué)條件,學(xué)校四處籌集資金,節(jié)約開支。

      1、扎實(shí)做好后勤服務(wù)工作,主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好教育教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),為教學(xué)創(chuàng)造良好條件(如印制試卷),加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管的管理。本年度更換燈頭、維修課桌凳、更換教室窗戶、填補(bǔ)教室坑洞、更換黑板、修建車棚、更換欄桿。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格收支兩條線,嚴(yán)格預(yù)算制、??顚S弥?、報(bào)批制,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),開源節(jié)流,本年度共償還債務(wù)近10萬元,支付預(yù)算外資金:教學(xué)樓租地款1.8萬。3、10月9日,由四川卓達(dá)基業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司捐資15萬元修建塑膠球場順利竣工。

      七、培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部近年來,作為學(xué)校中層干部,羅序強(qiáng)在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。

      1、全身心地投入學(xué)校的工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。

      2、對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。以理服人,淡泊名利,嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。

      3、教育教學(xué)工作用心去做,深入去做,與教師交心談心,與學(xué)生促膝交談,盡心打造良好的教書育人氛圍,教育教學(xué)工作成效明顯。

      3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,顧全大局,在工作中,他善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心請教。

      4、關(guān)注年輕教師的成長,常與他們進(jìn)行交流,經(jīng)常聽評課,給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。本學(xué)期,他還在學(xué)校缺人手的情況下,2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語文課一段時(shí)間,利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí),促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對知識(shí)的掌握。

      5、他關(guān)愛學(xué)校的每一位學(xué)生,在學(xué)校運(yùn)會(huì)上,當(dāng)他得知兩名學(xué)生沒錢吃早餐時(shí),立即掏錢給他們買早餐。他時(shí)刻注意為人師表,盡自己的一切做好每一件事情。

      羅序強(qiáng)同志是我校一位不可多得的好老師,好干部!

      八、取得的成績 1、45周歲以下教師積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,教研論文,本年度國家級論文3篇。獲得市級二等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,區(qū)級一等獎(jiǎng)15篇,二等獎(jiǎng)20篇,三等獎(jiǎng)10余篇。學(xué)校被教育局評為優(yōu)秀論文組織獎(jiǎng)。

      2、學(xué)生少年百科知識(shí)競賽喜獲省級獎(jiǎng)6名。市級獎(jiǎng)14名,區(qū)級獎(jiǎng)15名。學(xué)校并獲得市級先進(jìn)集體。

      3、陳淼、譚冬梅等教師參加區(qū)級賽課分別得到了區(qū)級二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績。

      4、教職工齊心協(xié)力,共創(chuàng)區(qū)級少年宮。

      5、成功完成教育局安排的信息報(bào)送、獻(xiàn)血工作任務(wù)??傊?,一年來,他校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下有所發(fā)展,但也仍存在一些問題,在來年的工作中他們白馬小學(xué)一班人將再接再勵(lì),不斷努力,不斷完善,以姚局長提出的實(shí)干、苦干、巧干,用心、用情、用智慧的工作精神,把質(zhì)量、安全、特色放在首位,繼續(xù)來年的工作,力求把白馬小學(xué)辦成社會(huì)滿意,家長放心的示范學(xué)校。

      第二篇:八道溝鎮(zhèn)中心小學(xué)校工作匯報(bào)

      八道溝鎮(zhèn)中心小學(xué)校工作匯報(bào)

      在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中,我校依據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收的通知》精神、《吉林省縣域義務(wù)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》和吉林省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》及評估指標(biāo)內(nèi)容,認(rèn)真開展自查自評,自評得分98.8分,符合吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)。因此向縣政府教育督導(dǎo)室提出達(dá)標(biāo)驗(yàn)收申請,接受了縣督導(dǎo)室的達(dá)標(biāo)校評估驗(yàn)收。下面,簡要匯報(bào)一下三年來我校的發(fā)展情況。

      我校是2006年由縣政府、教育局、鎮(zhèn)政府、臺(tái)塑集團(tuán)公司投資興建的一所全日制六年農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積11700平方米,校舍建筑面積2817平方米,綜合樓建筑面積1259平方米,現(xiàn)設(shè)有11個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生291人,最大班額人數(shù)34人,教職工66人。

      近年來,我校本著“真實(shí)教育、健康成長”的辦學(xué)理念,以“求實(shí)、求善、求美”的校風(fēng),堅(jiān)持以教書育人為宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極開展基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革,深入探索“三疑三探”課堂教學(xué)模式,全面落實(shí)達(dá)標(biāo)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,大力開展校園文化建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的快速發(fā)展。

      媒體教學(xué)設(shè)施,學(xué)校辦學(xué)條件越來越好,進(jìn)一步推進(jìn)了教育教學(xué)改革的深入開展。

      (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。目前,我校教師編制66人,實(shí)有教師67人。我校充分利用現(xiàn)有教師資源,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性,深入貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極開展“百名教師進(jìn)千家”,“師德建設(shè)年”活動(dòng),樹立良好的教師形象。認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)和能力提高工作。實(shí)行“大學(xué)區(qū)管理制”,建立教師培養(yǎng)、培訓(xùn)運(yùn)行的有效機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)和技能培訓(xùn),積極參加上級組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,采取自學(xué)和集中相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,利用講座,公開教學(xué)等形式,對教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),解決在教學(xué)工作中出現(xiàn)的新問題新情況,教師培訓(xùn)時(shí)數(shù)平均達(dá)到72學(xué)時(shí),有效推進(jìn)了教育教學(xué)改革的深入開展。

      (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校重視加強(qiáng)教育教學(xué)管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)、全面落實(shí)教育教學(xué)提升工程,以新課程改革為契機(jī),全面深化基礎(chǔ)教育改革,用新的教學(xué)理念深入實(shí)施“三疑三探”教學(xué)模式,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)不斷規(guī)范辦學(xué)行為,開全課程,上足課時(shí),確保學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí),嚴(yán)格收費(fèi)管理,嚴(yán)禁教師亂

      2.在推進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)均衡發(fā)展工作中,縣政府、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心支持學(xué)校教育的發(fā)展,多方籌措資金,加大對我校改善辦學(xué)條件的投入,多次到我校進(jìn)行調(diào)研,解決在工作和資金方面出現(xiàn)的問題,為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,縣政府、教育局為我校各功能室的儀器設(shè)備100%進(jìn)行了配備,并對校舍進(jìn)行了改造,鎮(zhèn)政府為學(xué)?;@球場鋪設(shè)了瀝青,學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。

      3.在落實(shí)均衡發(fā)展工作中,市縣督導(dǎo)室認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)評估任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校的督查工作。多次到我校檢查指導(dǎo),為更好地落實(shí)督導(dǎo)任務(wù),縣督導(dǎo)室落實(shí)了兩名責(zé)任督學(xué),經(jīng)常到我校指導(dǎo)工作。深入課堂,調(diào)研摸底,對學(xué)校出現(xiàn)的問題,及時(shí)給予調(diào)整,使學(xué)校的辦學(xué)方向更加明確,責(zé)任更加清晰。在督查中下發(fā)督導(dǎo)通知單,認(rèn)真對我校出現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理,并提出整改意見和合理化建議。我校依據(jù)縣督導(dǎo)室的意見,認(rèn)真分析,加以整改,并制定整改措施,使我校均衡發(fā)展工作得心應(yīng)手,各項(xiàng)工作有序運(yùn)行,使我校的辦學(xué)水平逐年提高。

      三、加強(qiáng)學(xué)校特色辦學(xué),進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。近年來,我校在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程中,以特色辦學(xué)為工作重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,精心打造學(xué)校辦學(xué)特色,提升了學(xué)校辦學(xué)水平。

      年提高,各年級學(xué)生鞏固率達(dá)到了100%,合格率100%,體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95.4%。

      近年來,我校在縣政府、縣教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校的變化日新月異,學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境逐年得到進(jìn)一步改善,我校先后被評為省級綠色校園,省級勞動(dòng)實(shí)踐場所建設(shè)先進(jìn)單位,省級示范性食堂,縣級教學(xué)工作先進(jìn)單位,安全工作先進(jìn)單位,教育技術(shù)裝備先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

      學(xué)校發(fā)展面臨的主要問題:一是教師年齡偏高,整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二是校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。完善設(shè)施,把校園設(shè)計(jì)的更加有風(fēng)格。因此,面對以上問題,我校要在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好教師培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教師教學(xué)技能和基本功的培訓(xùn)。從而全面提高教師整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),有計(jì)劃地對校園進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和改造,打造書香校園,使學(xué)校的均衡發(fā)展工作再上新的臺(tái)階,為創(chuàng)一流的管理質(zhì)量而努力奮斗。

      第三篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校減負(fù)工作匯報(bào)

      鎮(zhèn)中心學(xué)校減負(fù)工作匯報(bào)

      副校長:高春妮

      一年來,我校為了認(rèn)真貫徹國家教育系統(tǒng)關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)指示,切實(shí)履行減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,我校通過規(guī)范辦學(xué)行為狠抓常規(guī)教學(xué)管理與推進(jìn)課程改革,構(gòu)建高效課堂探索和樹典工作,總結(jié)高效課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合彈性作業(yè)、趣味作業(yè)、個(gè)體性作業(yè)和目標(biāo)性作業(yè),改革管理的新路子,有效地把減負(fù)提質(zhì)工作落到了實(shí)處。

      一、規(guī)范辦學(xué)行為,抓好常規(guī)管理。

      學(xué)校全面貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育,按計(jì)劃開足開齊課程,規(guī)范藝體課、綜合課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課課堂實(shí)踐操作指導(dǎo)的常規(guī)要求。制定“四表”,確?!皟烧n兩操”的正常運(yùn)行,堅(jiān)持每天陽光體育1小時(shí)。嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,在常規(guī)教學(xué)中我們采取以下三個(gè)措施落實(shí)“減負(fù)”工作:一是將校長“三個(gè)一”(每天在學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、與一名教師談一談、找?guī)孜粚W(xué)生聊一聊)與減負(fù)密切結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,不讓減負(fù)疏漏于日常工作;二是充分利用學(xué)校每周例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等形式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《戶縣教育局治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)文件精神,端正教師辦學(xué)思想,以“禁止有償家教”、“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”“禁止濫訂教輔”等為重點(diǎn)內(nèi)容,規(guī)范教師辦學(xué)行為;三是定期召開學(xué)生座談會(huì),反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,布置作業(yè)情況。通過家長會(huì),組織問卷調(diào)查等向家長征求意見,反饋學(xué)校的減負(fù)工作落實(shí)狀況。

      二、重視課程改革,構(gòu)建生生互動(dòng)的高效課堂。

      高效課堂是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要陣地。本學(xué)期,我校在戶縣教育局的支持指導(dǎo)下,積極探索課改實(shí)驗(yàn)的新路子。為達(dá)到課堂的高效實(shí)效,我們以“導(dǎo)學(xué)案”為切入點(diǎn),通過目標(biāo)性、指向性精準(zhǔn)的問題鏈的設(shè)計(jì),讓學(xué)生在上課之前獨(dú)學(xué),教師通過檢查學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案,搞清哪些是學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的、哪些是需要教師點(diǎn)撥的,為教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)提供了第一手資料,因而有了學(xué)情研究與教學(xué)對策,所以課堂上的對學(xué)、群學(xué)、展示、總結(jié)能有針對性的進(jìn)行。最終把剩余問題再通過生與生、生與師的交流、展示,理解訓(xùn)練與鞏固,在生生、師生互動(dòng)的過程中,得以有效地完成,既節(jié)約了作業(yè)時(shí)間,又提高了課堂質(zhì)效,解放了教師,也解放了學(xué)生。

      三、改革日常作業(yè),讓作業(yè)可愛起來。

      家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,也是鞏固課堂教學(xué)的必要。在布置作業(yè)方面,我們首先要求教師不留機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),比如字詞教學(xué),學(xué)完訓(xùn)練后當(dāng)場聽寫;聽寫全對少寫;寫錯(cuò)哪個(gè)字詞多寫直到熟練為止,不定數(shù)量,記住為止,這樣有彈性的作業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,記憶鞏固快。其次,我們要求教師精選作業(yè),布置作業(yè)要有由差生到優(yōu)生的梯度模式,要設(shè)計(jì)一些波浪式作業(yè),讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。比如鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際記數(shù)學(xué)日記,或走進(jìn)家庭進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些實(shí)踐活動(dòng)能鍛煉學(xué)生統(tǒng)計(jì)、分析、合作、及解決問題的能力;語文則可以讓學(xué)生制作生字卡片或搜集與課文相關(guān)的作者、背景等資料,鍛煉學(xué)生搜集信息的能力和自主解決問題的能力。

      四、以改革評價(jià)制度為抓手,營造良好教育生態(tài)減負(fù)提質(zhì)。

      自2012年9月,我校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議3次,我們本著“德者多惠、能者多獲、勤者多得、績者多益、效者多獎(jiǎng)”的原則,緊緊圍繞減負(fù)提質(zhì)這一中心,不一語數(shù)外為唯一,制定了《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校教師教學(xué)工作量化積分準(zhǔn)則》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)教務(wù)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)??冃ЧべY實(shí)施方案》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成制度》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生評價(jià)制度》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校班級文化實(shí)施細(xì)則》等一系列制度和細(xì)則。學(xué)校改革了師生評價(jià)方案,我們從德、能、勤、績、效五個(gè)方面——從軟件的教師、學(xué)生、家長民主互評以及硬件的量化積分(班級管理、賽教、輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)、課題研究、教學(xué)能手、德育教育、各類活動(dòng)、校級考試等方面),對教師進(jìn)行全面評價(jià)考核,讓教師樹立正確的教育觀,確定科學(xué)正確的育人目標(biāo)。同時(shí)對于學(xué)生的評價(jià),我們從學(xué)習(xí)楷模、藝術(shù)之星、班管之秀、競技冠軍、環(huán)境衛(wèi)士、拾金不昧、助人為樂不同角度不同方面綜合評價(jià)考核學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生提高素質(zhì)健康成長。

      五、以多彩活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)各方素養(yǎng)全面發(fā)展

      為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,上學(xué)期,我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。開學(xué)初,學(xué)校成立了書法、美術(shù)、舞蹈、口琴、口風(fēng)琴等11興趣小組,制定了切實(shí)可行的社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都有專職輔導(dǎo)教師主管,做到活動(dòng)有安排、有檢查、有匯報(bào)展示,有班際或?qū)m?xiàng)表演競賽,以確?;顒?dòng)的有趣高效開展。在“精彩六

      一、放飛夢想”文藝展演活動(dòng)中,我校精心編排的舞蹈“童趣”、情景劇“成長變奏曲”以總分第一的成績獲鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng),助興節(jié)目詩朗誦、尤其是百人樂器合奏團(tuán)的合奏表演贏得在場各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)眾口一詞的一致好評。

      我校非常重視科技創(chuàng)新教育。開學(xué)初,學(xué)校及時(shí)召開全體教師的動(dòng)員大會(huì),成立了科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管教學(xué)的副校長負(fù)責(zé),由科學(xué)教師、計(jì)算機(jī)教師、綜合實(shí)踐教師、美術(shù)教師組成活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,從事指導(dǎo)創(chuàng)新并親歷實(shí)踐操作。我們從培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力、制作能力的方法步驟入手,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量。在今年的科技節(jié)展示活動(dòng)中,我們經(jīng)過初選、修改、再選等精心組織,所展示的作品明顯有了科技含量,其中,姚亮同學(xué)利用燈泡受熱,空氣上升,燈罩旋轉(zhuǎn)的原理制作的祈福燈精巧細(xì)致、心思細(xì)膩,獲得學(xué)校科技大賽一等獎(jiǎng)。

      我們以體藝“2+1”活動(dòng)為依托,開展了粉筆畫大賽,“三跳比賽”,師生書畫展,乒乓球比賽等活動(dòng),我們力求通過豐富多彩的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都掌握2項(xiàng)體育特長和1項(xiàng)藝術(shù)特長。像10月1日開展的“慶國慶書畫展”,共有300多名學(xué)生參與了書畫活動(dòng),吳志勛、王浩宇等多名同學(xué)獲鎮(zhèn)中心學(xué)校比賽一、二、三等獎(jiǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,熏陶了學(xué)生的高尚情操,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了校園文化生活。

      總之,“減負(fù)”工作前路亦然艱辛。任重道遠(yuǎn),目前,我們校正以課改為契機(jī),深化教學(xué)改革和教學(xué)管理,通過“五步三查”首先提升教師自主教學(xué)中的嘗試自解能力、獨(dú)立設(shè)計(jì)能力、思維解析能力,然后用心靈會(huì)通的方式備好導(dǎo)學(xué)案,通過導(dǎo)學(xué)的方式達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、合作探究、個(gè)性發(fā)揮、整體發(fā)展,終極目標(biāo)達(dá)到能學(xué)、會(huì)用、善創(chuàng)造的宗旨,讓學(xué)生在快樂中增知長智,讓家長社會(huì)在課改中看到希望得到認(rèn)同,使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

      第四篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)材料

      績,上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是分不開的。特別感謝的是蒼南縣關(guān)工委、縣文明辦、xx鎮(zhèn)關(guān)工委。但與上級關(guān)工委的要求還有差距,今后我們將在上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程來抓,切切實(shí)實(shí)地為下一代的健康成長,多辦事、辦實(shí)事、辦好事,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、健康的成長環(huán)境,培養(yǎng)出更多的符合時(shí)代要求的“四有”新人

      第五篇:---鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作匯報(bào)材料

      ???鎮(zhèn)中心學(xué)校2011

      教育工作匯報(bào)材料

      一年來,???鎮(zhèn)中心學(xué)校在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦和諧教育、育四有新人”為目標(biāo),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,出色地完成了上級布臵的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了社會(huì)、家長、學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)將本學(xué)教育工作情況匯報(bào)如下:

      一、教育教學(xué)成績斐然。

      本,敢為人先的???教育人用辛勤的汗水續(xù)寫了???教育輝煌篇章:中心學(xué)校在全縣目標(biāo)管理綜合評估中榮獲第二名、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子獲縣優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號(hào);???二中、???三中躋身全縣前十強(qiáng)學(xué)校;???二中獲養(yǎng)成教育先進(jìn)單位稱號(hào);???四中順利通過省合格學(xué)校驗(yàn)收;本累計(jì)學(xué)生有18人次獲省、市級奧賽獎(jiǎng)勵(lì);王協(xié)斌校長、趙光華老師、陳姝老師師分別被評為市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀教師,???廣大教職員工勤勞務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、銳意進(jìn)取的工作精神、任勞任怨的工作態(tài)度又一次得到了全縣人民的普遍贊譽(yù)。

      二、深化課堂教學(xué)模式改革,潛心構(gòu)建高效課堂。

      針對???教育教師的現(xiàn)狀,我們強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,讓課改的春風(fēng)吹拂校園,要求全體教師積極投身到學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改模式中,以

      曾國藩學(xué)案為藍(lán)本,認(rèn)真實(shí)踐學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高教學(xué)效益。通過課堂教學(xué)改革,激活了課堂、激活了學(xué)生、激活了師生潛能發(fā)展,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。縣教育局對我鎮(zhèn)“全面推廣使用學(xué)案,潛心構(gòu)建高效課堂”的教改活動(dòng)給予了高度評價(jià)。

      三、深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

      按照教育局關(guān)于繼續(xù)深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng)的部署,中心學(xué)校召開了專題會(huì)議,制定了切實(shí)可行的《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,采取了行之有效的措施,廣泛開展了安全知識(shí)教育、文明禮儀教育;著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;舉行了“知黨、愛黨、為黨”演講賽、祭掃烈士墓、禁毒教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧簽名、“獻(xiàn)愛心、助特困”等具有實(shí)效的主題教育,全鎮(zhèn)18所小學(xué)分別以片校為單位舉行了精彩的匯報(bào)活動(dòng),全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

      四、狠抓校安工程建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。

      在縣委政府、教育局和???鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,我鎮(zhèn)校安工程對口援建工作取得了可喜的成績,有力地推動(dòng)了學(xué)?;窘ㄔO(shè),促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

      1、組織召開了2011年校安工程對口援建工作會(huì)議

      2011年5月13日,縣委常委、紀(jì)委書記顏繼紅在縣新行政中心5316會(huì)議室主持召開了???鎮(zhèn)2011年校安工程對口援建工作會(huì)議,充分肯定了2010年取得的成績,并對2011年校安工程援建工作提出了明確目標(biāo):各援建單位要切實(shí)加大援建力度,縣人民法院、縣物價(jià)局、縣商務(wù)局、縣林業(yè)局、縣扶貧辦等單位2011年援建任務(wù)不少于上標(biāo)準(zhǔn),縣公路局不少于9萬元,縣編辦不少于5萬元,縣教育局支持危改經(jīng)費(fèi)不

      少于50萬元。各援建單位負(fù)責(zé)人紛紛表態(tài),一定遵照縣委政府的要求,切實(shí)做好對口援建工作,保證完成對口援建的工作任務(wù)。

      2、對口援建單位全力支持學(xué)校工作

      會(huì)后,對口援建單位負(fù)責(zé)人主動(dòng)與受援學(xué)校取得了聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和急需解決的問題,對口援建單位負(fù)責(zé)人多次深入學(xué)校實(shí)地察看,進(jìn)行現(xiàn)場辦公,會(huì)同學(xué)校一起制定建設(shè)規(guī)劃,共同解決建設(shè)中的困難,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      3、鎮(zhèn)黨委政府高度重視校安工程建設(shè)工作

      ???鎮(zhèn)黨委政府多次召開專題會(huì)議,研究部署全鎮(zhèn)的校安工程建設(shè)工作,由鎮(zhèn)紀(jì)委書記陳放梅同志親自帶領(lǐng)一班人深入學(xué)校實(shí)地測量,繪圖預(yù)算,按照輕重緩急的原則,分期分批安排落實(shí)工程建設(shè)項(xiàng)目。為了確保缺口資金及時(shí)到位,???鎮(zhèn)黨委書記李雄偉同志親自赴云南、懷化、廣州上門募捐,號(hào)召社會(huì)各界人士捐資建校,共籌措資金80萬元,由黨委政府統(tǒng)籌安排到學(xué)校,全部用于校安工程建設(shè)。到目前為止,已經(jīng)完成了???二中的山體滑坡清理工程、龍?zhí)列W(xué)和珠江小學(xué)的廁所改造工程、人民小學(xué)的維修加固工程、中心小學(xué)的屋頂維修工程。

      五、切實(shí)加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建和諧平安校園。

      各校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》,切實(shí)履行《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》的職責(zé),建立健全了安全管理制度,各校層層簽訂安全工作責(zé)任狀,明確校長為安全工作第一責(zé)任人。做好了永久性的安全知識(shí)宣傳欄。各校每周集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,發(fā)放安全知識(shí)小冊子,開設(shè)安全教育課。寄宿生管理做到24小時(shí)有教師跟蹤管理,每天晨讀課進(jìn)行晨檢登記。對食堂、商店監(jiān)管到位,食堂采購有臺(tái)賬,食品有留樣。中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全臺(tái)帳,定期組織安全工作專項(xiàng)檢查,每期不少于3次。針對當(dāng)前外地發(fā)生的安全事故,10月20日中心學(xué)校在陳倫紅黨委的組織下,會(huì)同安監(jiān)站、交警隊(duì)、綜治辦、司法所、工商所派出所等職能部門對全鎮(zhèn)各中小學(xué)校的食堂、商店、校舍、安全管理制度和措施、民辦幼兒園的校車進(jìn)行了全面檢查,對檢查不合格的單位及時(shí)下發(fā)了整改通知書,責(zé)令其限時(shí)整改到位。正因?yàn)榘踩ぷ饕鹆烁骷夘I(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視,本,各中小學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,構(gòu)建了和諧、平安校園。

      六、群策群力,著力搞好“合格學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。

      “合格學(xué)?!苯ㄔO(shè),是我鎮(zhèn)本一項(xiàng)重要工作,項(xiàng)目確定以后,得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,李雄偉書記、肖曉琳鎮(zhèn)長、陳放梅黨委多次到???四中進(jìn)行現(xiàn)場辦公,精心指導(dǎo)工程建設(shè)、主動(dòng)協(xié)調(diào)周邊矛盾、積極協(xié)助籌措經(jīng)費(fèi)。正是有了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,確保了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。至10月底,學(xué)生餐廳的土木工程已經(jīng)全部完工,鋼結(jié)構(gòu)屋面也已安裝完畢,教學(xué)樓外墻粉刷也已全部完成,各項(xiàng)功能室一應(yīng)俱全,所有軟件資料都已裝訂成冊。在???四中全體師生的共同努力下,11月21日,順利通過了省市領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。

      七、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意教育。

      今年暑假,中心學(xué)校組織了為期一天的教育行政干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格按教育部的要求開設(shè)課程,嚴(yán)禁雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課,嚴(yán)禁家教家養(yǎng),進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想,規(guī)范了辦學(xué)行為。各校嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)文件精神,無教

      育亂收費(fèi)現(xiàn)象,無收費(fèi)上訪事件。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理,實(shí)行校務(wù)公開、民主理財(cái)。中心校對所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)每學(xué)期審計(jì)一次,未發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象。由于措施得力,執(zhí)行到位,在社會(huì)引起了良好反響,確保了教育大局的穩(wěn)定。

      八、存在的問題

      1、辦學(xué)條件有限。清和、扶搓、珠江、樟木等小學(xué)的條件簡陋,影響了教育事業(yè)的發(fā)展。

      2、師資嚴(yán)重短缺。教師老齡化現(xiàn)象突出,教學(xué)負(fù)擔(dān)較重,制約了教學(xué)改革的發(fā)展步伐。

      3、???一中、中心小學(xué)不能進(jìn)行封閉管理,給學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響。

      4、留守兒童日漸增多,學(xué)生校外管理工作有待加強(qiáng)。

      總之,一年來,???鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級的正確指導(dǎo)下,高舉質(zhì)量大旗,狠抓內(nèi)部管理,深化教育改革,改善辦學(xué)條件,確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。我們相信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有廣大群眾的支持,有全體教職工的孜孜追求,???教育的明天將會(huì)更加美好!

      ???鎮(zhèn)中心學(xué)校

      2011年12月2日

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