第一篇：機(jī)電安全程度評(píng)估自評(píng)報(bào)告

機(jī)電安全程度評(píng)估自評(píng)報(bào)告

為配合全礦安全程度評(píng)估工作的開展，貫徹執(zhí)行《關(guān)于2011年度煤礦安全程度評(píng)估達(dá)標(biāo)實(shí)施意見》的規(guī)定，每月對(duì)井上下輔助及采掘現(xiàn)場進(jìn)行檢查及評(píng)比。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)下達(dá)隱患整改通知單，并限期監(jiān)督整改落實(shí)。通過自查、自整，機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分為98分，現(xiàn)匯報(bào)如下：

機(jī)電裝備的選用均符合國家規(guī)定及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)電各系統(tǒng)的改造和更換等有完整的設(shè)計(jì)計(jì)算、驗(yàn)收資料。機(jī)電設(shè)備、儀器儀表及材料均有“產(chǎn)品合格證”、國家列入礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志目錄的均有“礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志”、防爆電氣設(shè)備有防爆合格證，淘汰了禁止煤礦使用的設(shè)備。礦井設(shè)立了設(shè)備管理、電氣管理、電纜管理、防爆檢查、小型電器組并由專人進(jìn)行管理。對(duì)應(yīng)檢測的機(jī)電設(shè)備、儀器儀表及材料定期進(jìn)行檢測檢驗(yàn)。

提升信號(hào)齊全、安全可靠，符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定。提升系統(tǒng)裝有防過卷、防過速、過負(fù)荷和欠電壓、限速、深指失效、閘間隙、松繩、滿倉、減速功能保護(hù)裝置，且動(dòng)作可靠。提升絞車裝設(shè)了常用閘和保險(xiǎn)閘；并設(shè)有電氣制動(dòng)，能自動(dòng)投入或人工投入；安全制動(dòng)減速度、工作制動(dòng)或安全制動(dòng)的制動(dòng)力矩符合《規(guī)程》規(guī)定。井筒裝備、金屬井架、提升連接裝置、鋼絲繩的使用、檢查等安全管理均符合規(guī)定。

礦井供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、井上下雙回路供電設(shè)計(jì)符合規(guī)定。供電能

力滿足安全生產(chǎn)要求。供配電系統(tǒng)保護(hù)齊全，動(dòng)作可靠。保護(hù)整定校驗(yàn)合格。地面變電所、井下中央變電所、供移動(dòng)變電站的高壓饋電線上，裝設(shè)有單相接地保護(hù)裝置。井下低壓饋電線上，裝設(shè)檢漏保護(hù)裝置或有選擇性的漏電保護(hù)裝置。井下由采區(qū)變電所、移動(dòng)變電站或配電點(diǎn)引出的饋電線上，裝設(shè)了短路、過負(fù)荷和漏電保護(hù)裝置。井下配電網(wǎng)絡(luò)均裝設(shè)了過流、短路保護(hù)裝置。井下接地保護(hù)、井下低壓電網(wǎng)過流保護(hù)、檢漏保護(hù)裝置的整定計(jì)算、安裝、運(yùn)行、維護(hù)與檢修符合規(guī)定。

機(jī)電管理主管部門是機(jī)電部，在機(jī)電管理中發(fā)揮主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)作用，并且有業(yè)務(wù)流程圖，其中電氣、電纜、小型電器、設(shè)備、防爆檢查、配件、油脂具體分工到人。在設(shè)備的綜合管理上，首先對(duì)使用的設(shè)備進(jìn)行全面的規(guī)劃，合理選型，及時(shí)安裝，正確使用，精心維護(hù)，科學(xué)檢修，做到低消耗、高效能運(yùn)行，對(duì)老化的設(shè)備按照規(guī)定報(bào)廢。對(duì)機(jī)電管理工作制定了一系列的機(jī)電管理制度，并裝訂成冊(cè)，設(shè)備技術(shù)檔案實(shí)行專人專管，大型主要設(shè)備一臺(tái)一檔，內(nèi)容齊全；各類圖紙均實(shí)現(xiàn)了微機(jī)制圖，逐步健全了機(jī)電管理的手段。

總之，我礦以“安全第一”的安全管理原則為依據(jù)，在機(jī)電管理中一切為了安全生產(chǎn)，在健全管理制度的過程中，在各種保護(hù)設(shè)施上狠下功夫，做到保護(hù)齊全，使用靈活可靠，減少了機(jī)電事故的發(fā)生率，使我礦的生產(chǎn)得以正常有序的開展。

第二篇：機(jī)電系黨建評(píng)估自評(píng)報(bào)告

高校校黨建評(píng)估自評(píng)報(bào)告

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、重視思想建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論、黨和國家的重大方針、政策。學(xué)習(xí)形式靈活多樣，理論聯(lián)系實(shí)際，效果明顯，并積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，適時(shí)組織集體活動(dòng)，溝通感情，密切關(guān)系。及時(shí)了解教職工思想動(dòng)態(tài)。日常思想工作深入、細(xì)致、有針對(duì)性，在力所能及的范圍內(nèi)，努力幫助排憂解難，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。

2、重視作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，政治立場堅(jiān)定、工作作風(fēng)民主、熟悉黨建業(yè)務(wù)，能圍繞中心開展工作，具有駕馭部門工作全局的能力。對(duì)部門各項(xiàng)重大問題的決策，堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格遵循部門“黨政聯(lián)席會(huì)議制度”辦事。班子成員有威信、黨政班子有凝聚力、戰(zhàn)斗力，教職工認(rèn)可度高。從2008年到2010年連續(xù)三年榮獲院“優(yōu)秀單位”；2007—2008年被學(xué)院評(píng)為網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)單位；2010年被評(píng)為“先進(jìn)分工會(huì)”；2011年被評(píng)為“國家示范院校建設(shè)優(yōu)秀工作單位”；機(jī)械制造團(tuán)隊(duì)兩次獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”等。

3、重視制度建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)形式靈活多樣，理論聯(lián)系實(shí)際，效果明顯。黨建工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有總結(jié)。文書檔案專人專柜保管，各類資料整理及時(shí)、齊全、規(guī)范。內(nèi)部管理有章可循、嚴(yán)格有序。

4、重視廉政建設(shè)。系領(lǐng)導(dǎo)部班子成員清政廉潔，嚴(yán)于律己，敢于抵制不正之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督，主動(dòng)接受紀(jì)檢、監(jiān)察部門的監(jiān)督，沒有貪污腐敗、違反黨紀(jì)政紀(jì)的事情發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力，共同研究部門重大問題以及正確決策，工作過程做到了黨務(wù)公開、政務(wù)公開。

佐證材料：

①各類黨建制度 ② 學(xué)習(xí)心得體會(huì) ③ 系獲得的榮譽(yù)證書 ④

⑤ 部門黨政會(huì)議記錄 ⑥ 部門黨政聯(lián)席會(huì)議制度 ①

② 黨建創(chuàng)新項(xiàng)目 ③ 黨員民主評(píng)議資料 ⑤ 部門改革與發(fā)展規(guī)劃

⑥ 新專業(yè)申報(bào)材料及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

二、組織建設(shè)

1、黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置健全、合理。學(xué)院建立了黨委成員聯(lián)系總支或支部的制度，院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入我系，督促、指導(dǎo)支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。由于黨委的高度重視，我系黨總支和支部的組織建設(shè)不斷完善，工作成效不斷提高，在每年的考核評(píng)估中總支和支部的合格率均保持在100%。各支部委員會(huì)的委員大部分都工作在學(xué)院第一線，講黨性，重品行，作表率，既是黨務(wù)工作能手，又是教學(xué)、科研、管理的骨干力量，是一支熱愛黨務(wù)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)的骨干隊(duì)伍。注重支部建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用。按規(guī)定做好支部換屆工作，堅(jiān)持把思想好、覺悟高、有威信、樂奉獻(xiàn)的同志推選為支部書記。各支部班子健全，工作開展順利，能夠認(rèn)真組織支部成員學(xué)習(xí)政治理論，支持和參與部門各項(xiàng)工作，圍繞不同時(shí)期的中心工作，結(jié)合階段性任務(wù)，積極開展思想政治工作。在工作安排、職稱評(píng)審、年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作中，都能及時(shí)做好深入細(xì)致的思想工作，化解了一些誤會(huì)和矛盾，保證了各項(xiàng)工作順利開展和完成。

2、認(rèn)真落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議制度。為了保證我系各項(xiàng)重大決策的科學(xué)、準(zhǔn)確、及時(shí)和教學(xué)、科研、管理工作的有序開展，我系建立并長期堅(jiān)持黨政聯(lián)系會(huì)議制度，內(nèi)容包括：系重大活動(dòng)的安排、教學(xué)、科研管理工作的重要部署；及時(shí)傳達(dá)院黨委下發(fā)的各項(xiàng)文件及各次會(huì)議精神；全系教職員工崗位的調(diào)整；研究討論全系教職員的調(diào)入調(diào)出；全系經(jīng)費(fèi)的安排使用及系重大經(jīng)濟(jì)支出項(xiàng)目確定等。系黨政聯(lián)系會(huì)議每周舉行一次，會(huì)議時(shí)間為每周星期二下午，凡遇重大情況，會(huì)議時(shí)間可隨時(shí)作靈活調(diào)整。

3、重視分黨校建設(shè)，提升黨員素質(zhì)。我系重視黨校建設(shè)，成立了業(yè)余黨校。黨校有專門的辦事機(jī)構(gòu)，黨總支書記兼任校長，主抓學(xué)生工作的副主任擔(dān)任副校長。教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。有一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、水平較高、素質(zhì)精良、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。主要由從事黨建黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任黨校教學(xué)任務(wù)。

4、嚴(yán)格組織生活。“三會(huì)一課”制度是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。因此，我系認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。黨支部委員會(huì)一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時(shí)召開。黨小組會(huì)一般每月召開一至兩次。落實(shí)黨課制度，制訂好黨課計(jì)劃。支部上黨課一般半年一次，支部制訂好黨課安排計(jì)劃，選好黨課教材，黨課教材的內(nèi)容圍繞黨的中心工作，突出時(shí)事形勢教育，經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育，無私奉獻(xiàn)的黨性教育。黨課形式多樣化，采用電化教育、組織討論、典型報(bào)告的形式等，盡可能使黨課上得生動(dòng)活潑，寓教育于活動(dòng)之中，收到事半功倍的效果。另外，一年舉行一次民主評(píng)議黨員會(huì)，收到了良好效果。每個(gè)黨員都要向黨組織匯報(bào)一年的工作，采取黨員自評(píng)、互評(píng)和廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見、開展批評(píng)與自我批評(píng)等方法，進(jìn)行民主評(píng)議，這樣對(duì)黨員的教育深刻，監(jiān)督有力，收到了提高黨員整體素質(zhì)的效果。

5、注重支部建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用。按規(guī)定做好支部換屆工作，堅(jiān)持把思想好、覺悟高、有威信、樂奉獻(xiàn)的同志推選為支部書記。各支部班子健全，工作開展順利，能夠認(rèn)真組織支部成員學(xué)習(xí)政治理論，支持和參與部門各項(xiàng)工作，圍繞不同時(shí)期的中心工作，結(jié)合階段性任務(wù)，積極開展思想政治工作。在工作安排、職稱評(píng)審、年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作中，都能及時(shí)做好深入細(xì)致的思想工作，化解了一些誤會(huì)和矛盾，保證了各項(xiàng)工作順利開展和完成。

三、黨員教育管理

1、認(rèn)真制定黨員教育計(jì)劃，加強(qiáng)黨員教育工作。通過學(xué)習(xí)，提高黨員的理論水平和思想政治素養(yǎng)，用科學(xué)的理論構(gòu)筑全系師生強(qiáng)大的精神支柱。① 學(xué)習(xí)制度化。我系把理論學(xué)習(xí)作為思想建設(shè)的基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持支部理論學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以點(diǎn)帶面，規(guī)范理論學(xué)習(xí)。做到了學(xué)習(xí)有制度、有計(jì)劃、有主題、有主講、有資料、有研討、有記錄、有考勤，黨委書記重視，黨委成員認(rèn)真對(duì)待。集中學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按要求，教工黨員年均保證15天左右，參與率保持在95%以上，無正當(dāng)理由，不能缺席。學(xué)生黨員、預(yù)備黨員與積極分子交替進(jìn)行，每兩周集中學(xué)習(xí)一次。② 學(xué)習(xí)主題鮮明，形式多樣。理論學(xué)習(xí)形式有分散自學(xué)，也有集體研討，既學(xué)習(xí)原文，又進(jìn)行理論宣講；有領(lǐng)導(dǎo)授課，也有主題發(fā)言。每次學(xué)習(xí)都有主題，總支書記圍繞主題作重要講話，學(xué)習(xí)成員圍繞主題踴躍發(fā)言。2007年，胡錦濤總書記發(fā)表“6.25”重要講話后，學(xué)院黨委中心組圍繞“四個(gè)堅(jiān)持”開展集中學(xué)習(xí)和研討；黨的“十七大”召開后，黨委帶頭，在全院上下掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神的熱潮，我系黨總支迅速行動(dòng)，組織專題學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，把握主題，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，廣泛開展有實(shí)效的討論活動(dòng)。2008年，展開了對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并號(hào)召黨員將科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)管理中去。2009年和2010年分別制定了對(duì)黨的十七屆四中和五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)處，各支部分頭學(xué)習(xí)、形成認(rèn)識(shí)后，黨總支又召開了學(xué)習(xí)研討會(huì)，進(jìn)行了深入探討和交流，達(dá)成了共同認(rèn)識(shí)。

2、以規(guī)范制度建設(shè)為中心，不斷完善黨員教育管理的工作機(jī)制。堅(jiān)持用好的制度和機(jī)制來鞏固黨的基層組織，提高黨員教育管理水平和質(zhì)量。一是嚴(yán)格組織生活制度，以堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員的日常管理，通過組織黨員按時(shí)參加組織生活，增強(qiáng)黨員的黨性觀念、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)黨員自我約束、接受管理的自覺性。

3、堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，加大對(duì)黨員的監(jiān)督管理力度。采取“群眾測評(píng)”和“黨員評(píng)議”相結(jié)合方式，劃分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議定格。充分發(fā)揮教師黨員在教學(xué)、科研中的表率作用，教師黨員在各類評(píng)優(yōu)評(píng)先中，在專業(yè)與課程建設(shè)中，占據(jù)了近90%，在師生中威信高，群眾認(rèn)同率占90%以上，考核教師黨員100%為良好。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、學(xué)生活動(dòng)、自我管理等方面的先鋒模范作用，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生會(huì)、團(tuán)總支中的核心作用。實(shí)行黨建目標(biāo)責(zé)任制，通過細(xì)化黨員教育管理各項(xiàng)任務(wù)，明確措施責(zé)任，實(shí)施定期檢查考核、通報(bào)表彰，把黨員教育管理工作考核同領(lǐng)導(dǎo)班子考核有效地結(jié)合起來。此外，還建立和完善了黨員學(xué)習(xí)、談話、定期匯報(bào)思想等經(jīng)常性教育管理制度，建立健全黨員教育管理的長效機(jī)制。

4、辦好黨建網(wǎng)站和黨建宣傳欄，充分發(fā)揮宣傳教育作用。安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)，每兩天更新一次信息，黨建宣傳欄每兩周換一次。以“宣傳機(jī)電黨建，展示黨員風(fēng)采，拓寬監(jiān)督渠道，服務(wù)全體師生”為目標(biāo)，通過網(wǎng)絡(luò)和板報(bào)及時(shí)宣傳黨的路線方針政策，傳播重要黨建信息和黨建知識(shí)，擴(kuò)大了黨建工作的影響，促進(jìn)了工作信息交流，進(jìn)一步拓展密切聯(lián)系群眾渠道。

5、黨費(fèi)收繳有專人負(fù)責(zé)。黨員按時(shí)交納，支部按期上繳，沒有不繳或遲繳現(xiàn)象。黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作有專人負(fù)責(zé)，信息庫建設(shè)良好。

四、發(fā)展黨員工作。

1、制定了黨員發(fā)展工作計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，每年制定計(jì)劃，注重抓好教育和培養(yǎng)。對(duì)提出入黨申請(qǐng)的同志，及時(shí)組織他們參加黨校舉辦的積極分子培訓(xùn)班，每年上半年和下半年分別發(fā)展一批黨員、預(yù)備黨員和積極分子。支部還分工指定聯(lián)系人進(jìn)行教育，并采取用交任務(wù)壓擔(dān)子的方法，加大在實(shí)踐中考察的力度，做到積極慎重，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。2008年以來從學(xué)生隊(duì)伍共培訓(xùn)入黨積極分子6211人，發(fā)展預(yù)備黨員557人。此外，我們還注重從優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員，三年來，共發(fā)展5人。

2、發(fā)展黨員工作制度不斷完善。我系始終把制度建設(shè)作為重要的基礎(chǔ)性工作。按照黨章和中組部《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》等文件的要求，結(jié)合機(jī)電系實(shí)際，認(rèn)真貫徹院組宣部具體要求，積極探索，認(rèn)真總結(jié)，建立了一整套科學(xué)的工作制度和工作程序，逐步建立了發(fā)展黨員工作測評(píng)制、公示制、責(zé)任追究制，并采取相關(guān)措施，創(chuàng)造性地開展工作，保證各項(xiàng)制度的落實(shí)，不斷規(guī)范黨員培養(yǎng)、考察、發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，緊緊抓住提高新黨員質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)把入黨關(guān)口。發(fā)展對(duì)象嚴(yán)格程序進(jìn)行:學(xué)生民主推薦、團(tuán)組織推優(yōu)、班級(jí)輔導(dǎo)員審核，聽取黨小組、聯(lián)系人、黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨支部委員會(huì)討論確定名單，分黨委審定。在公示環(huán)節(jié)，以張貼公示榜、設(shè)立公示意見箱和公示電話等方式，廣泛征求群眾意見，做到不公示不發(fā)展，公示發(fā)現(xiàn)問題，在沒有弄清問題之前不發(fā)展。

3、要把關(guān)鍵點(diǎn)放在預(yù)備黨員的教育和管理上。加強(qiáng)對(duì)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，加大黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的黨務(wù)工作能力。加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的跟蹤教育和管理，除了進(jìn)行共產(chǎn)主義理想信念教育、愛國主義教育，端正入黨動(dòng)機(jī)外，還要經(jīng)常進(jìn)行警示教育，黨組織要經(jīng)常找預(yù)備黨員談話，肯定成績，指出不足，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒幫助克服。要堅(jiān)持預(yù)備黨員按季匯報(bào)思想制度和考察制度，認(rèn)真填寫《預(yù)備黨員考察表》，及時(shí)掌握預(yù)備黨員思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，預(yù)備期滿時(shí)，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全面考察；要堅(jiān)持在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉，有意識(shí)地安排預(yù)備黨員參加一些重大活動(dòng)，分配適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)和群眾工作，使預(yù)備黨員在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，體驗(yàn)黨的生活；要堅(jiān)持責(zé)任追究制，預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)出現(xiàn)問題，要追究介紹人的責(zé)任，促使入黨介紹人切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育幫助的責(zé)任。同時(shí)要進(jìn)行跟蹤教育，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后，黨組織要跟蹤了解他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和履行黨員義務(wù)情況，勉勵(lì)他們繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改正缺點(diǎn)。

五、思想政治工作

思想政治工作是黨建工作的生命線。我系黨總支十分重視思想政治教育工作，不斷健全和完善思想政治教育和德育工作內(nèi)容，形成了完整的教育體系。

1、加強(qiáng)教師思想政治工作。

師德教育是教師思想政治工作的切入點(diǎn)，我系黨總支一直重視教職工的思想政治教育工作，以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。要求廣大教師自覺遵守《高校教師行為規(guī)范》，自覺遵守以德治教、以德修身、以德育人的行為準(zhǔn)則，自覺做好教書育人、服務(wù)育人、管理育人，形成了關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良師風(fēng)。黨總支定期組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)精神，強(qiáng)化黨員服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭當(dāng)教師典范。在多次學(xué)院組織的公開課、優(yōu)秀課評(píng)比中，都獲得優(yōu)異成績；多名黨員多次榮獲院優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)工作者；在我院迎接國家示范院校建設(shè)過程中，很多黨員都是廢寢忘食、吃住在校，尤其是年輕教師為了專心投入工作，把嗷嗷待哺的孩子送到父母身邊，甚至一兩個(gè)月見不到孩子一面，為我院示范性建設(shè)做出了巨大犧牲；在校企合作、教學(xué)改革、精品課程、課題申報(bào)等方面黨員教師起到了舉足輕重的作用，例如##主編的《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》/###主編的《機(jī)械制圖》、###主編的《機(jī)床電氣控制王振主編的公差配合與測量技術(shù)》都被評(píng)為省級(jí)精品課程。另外，我系每學(xué)期都要召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)掌握教師師德方面的情況，把學(xué)生提出的建議及時(shí)反饋給教師，有針對(duì)性做好教師的思想政治工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的正確引導(dǎo)。配備了專職輔導(dǎo)員，形成了一支有較高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。為每個(gè)建制班級(jí)配備了一至二名黨員教師為學(xué)生黨建責(zé)任人，有力地加強(qiáng)了學(xué)生思政教育工作和學(xué)生黨建工作。通過新生入學(xué)教育、輔導(dǎo)員日常談話和班會(huì)制度，入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)，專題講座，心理咨詢等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化職業(yè)教育要求的高素質(zhì)、高技能、實(shí)用型和創(chuàng)新型專業(yè)人才。

②精心組織思想政治主題教育。結(jié)合重大歷史事件、重要紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和我系的實(shí)際來設(shè)計(jì)主題，開展思想教育，舉辦了知識(shí)競賽、演講、征文、歌詠等比賽活動(dòng)；多次組織學(xué)生參加了青年志愿者活動(dòng)、向地震災(zāi)區(qū)捐款、義務(wù)植樹等活動(dòng)，深化了教育內(nèi)容，取得了較好的效果。

③將思想政治教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。第一，著力在學(xué)術(shù)、文化、才藝等校園文化活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容。多次舉行紀(jì)念“五四”愛國運(yùn)動(dòng)、“國慶暨迎新文藝晚會(huì)”、“元旦文藝晚會(huì)”、校園歌手大賽、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比大賽、辯論賽、演講比賽、各類學(xué)術(shù)講座以及各類體育比賽、棋類比賽等，并成功舉辦了兩屆系運(yùn)動(dòng)會(huì)。內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明，成效顯著的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生的成長成才搭了一個(gè)有益的平臺(tái)。第二，注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的積極作用，促進(jìn)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的自我教育、自我養(yǎng)成成立“ 機(jī)電系編輯部”、“機(jī)械加工協(xié)會(huì)”、“乒乓球協(xié)會(huì)”、“青年志愿者協(xié)會(huì)”等一系列學(xué)生組織，通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、交流和社會(huì)公益活動(dòng)，吸引和凝聚了一大批學(xué)生參加。第三，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自我挑戰(zhàn)，構(gòu)建良好的心理素質(zhì)和潛能。學(xué)生會(huì)成立了“社會(huì)實(shí)踐部”、“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司”，讓學(xué)生黨員明確自身責(zé)任，發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，以優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)異的成績來引導(dǎo)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。走向社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，從自己的親身經(jīng)歷中，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的信念。

④堅(jiān)持以學(xué)生為本，通過解決學(xué)生的實(shí)際問題，加強(qiáng)思想政治工作。為困難學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)；發(fā)放國家助學(xué)金前，嚴(yán)格細(xì)致調(diào)查每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，保證把助學(xué)金發(fā)放到最困難最需要它的學(xué)生手里，沒有一名學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難原因輟學(xué)。重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、崗前培訓(xùn)和心理健康教育，通過就業(yè)意向調(diào)查、信息宣傳、講座等形式，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，積極組織畢業(yè)生參加人才供需洽談會(huì)，幫助他們以良好的心態(tài)走入社會(huì)。尤其注意對(duì)殘疾和家庭困難學(xué)生的幫助，讓其體會(huì)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。⑤重視和加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。充分發(fā)揮黨支部和學(xué)生干部作用，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，教育學(xué)生防火防盜防騙等；建立了學(xué)生外出請(qǐng)假制度；定期對(duì)辦公室、學(xué)生宿舍安全隱患進(jìn)行排查，并及時(shí)妥善處理學(xué)生遇到的安全問題；加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的教育和管理。

近幾年來，由于思想政治工作的形式、方法得當(dāng)，組織的各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑，大學(xué)生的思想政治教育收到了良好的效果，學(xué)生積極要求上進(jìn)，寫入黨申請(qǐng)書的始終保持在70%以上。廣大教師黨員在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭教書育人，積極從事科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定積極貢獻(xiàn)力量。廣大學(xué)生黨員在帶頭刻苦學(xué)習(xí)、掌握業(yè)務(wù)本領(lǐng)、維護(hù)穩(wěn)定大局、積極投身社會(huì)實(shí)踐等各方面發(fā)揮表率作用，為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為優(yōu)良校風(fēng)的形成做出了突出貢獻(xiàn)。走出校門后，他們是各行各業(yè)改革發(fā)展的生力軍，以實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代大學(xué)生黨員良好的政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

六、群團(tuán)工作

七、工作特色

（一）黨員“以老帶新”，創(chuàng)新教學(xué)模式，創(chuàng)建特色專業(yè)。

通過老黨員帶領(lǐng)新黨員、高職稱教工黨員帶領(lǐng)年輕教師等方式，從教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面進(jìn)行創(chuàng)新，形成“趕幫超”的良好局面，積極進(jìn)行師范院校建設(shè)，大力推行量化評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)年輕教師積極參與專業(yè)建設(shè)、科研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)模式，改革教學(xué)內(nèi)容，積極參與精品課程和核心課程建設(shè)。07年以來，完成省級(jí)精品課程建設(shè)6門，院級(jí)精品課程4門，核心課程8門，建成省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)。

（二）以黨建促班建，積極舉辦團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理水平，提高學(xué)生黨員整體素質(zhì)。

通過在每個(gè)班級(jí)指定黨員代表，了解班級(jí)學(xué)習(xí)、生活及思想建設(shè)情況，掌握班級(jí)入黨積極分子的成長情況，形成記錄，并針對(duì)大學(xué)生容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)研，提出合理化的建議，指導(dǎo)班級(jí)班委等入黨積極分子帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體主義觀念，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

通過舉辦班會(huì)、體育競賽、知識(shí)競賽、技能競賽等團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生黨員之間溝通與協(xié)調(diào)，提高學(xué)生黨員邏輯思維能力、應(yīng)變能力、口才和組織管理能力，提高他們?yōu)閺V大同學(xué)服務(wù)的水平，形成了自我管理、自我服務(wù)、自我提高的管理模式，有利于學(xué)生黨員整體素質(zhì)的提高。

八、黨建工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和努力方向

（一）、主要薄弱環(huán)節(jié)和不足

總結(jié)過去的工作，在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，機(jī)電工程系黨建和思想政治工作距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和形勢的要求以及群眾的希望還有一定的差距，對(duì)照評(píng)建標(biāo)準(zhǔn)尚存在著一些缺點(diǎn)和不足：

1、由于黨總支專職人員少，黨總支帶領(lǐng)、指導(dǎo)各支部和全體黨員開展黨建研究工作做的不夠，黨建工作的研究團(tuán)隊(duì)尚未形成，缺乏有一定影響力的政治理論研究成果。從而影響了黨建工作方式、手段、方法的創(chuàng)新。對(duì)黨建工作缺乏具有前瞻性的整體規(guī)劃。

2、黨務(wù)工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，應(yīng)進(jìn)一步探索高校黨建工作的新思路新方法，激發(fā)黨員干部工作學(xué)習(xí)積極性。

3、黨建經(jīng)費(fèi)投入不足。學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)緊張，黨建經(jīng)費(fèi)的預(yù)算沒有完全做足。

（二）今后努力的方向

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)和研究，爭取更多的政治理論研究成果。

2、要進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新，要注重研究當(dāng)前工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，注意把握機(jī)關(guān)工作的新特點(diǎn)和發(fā)展變化規(guī)律，力求在工作機(jī)制和方式上有所突破，在院黨政領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力開創(chuàng)機(jī)關(guān)黨建工作的新局面。

3、努力籌措經(jīng)費(fèi)

努力爭取學(xué)校黨委和各部門的進(jìn)一步支持，落實(shí)黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

通過以上措施促進(jìn)黨的建設(shè)不斷發(fā)展，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)，堅(jiān)持以評(píng)促改，以評(píng)促建，重在建設(shè)的方針，使教務(wù)黨委黨建整體工作水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。

今天是昨天的延續(xù)，也是明天的開始。我們將沿著時(shí)間的脈息，繼續(xù)努力工作下去，走一條常規(guī)化工作和特色性工作并重、傳統(tǒng)性工作和創(chuàng)新性工作并存的路。而對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)和每一位在任者來說，就如同一名接力手，要接好前人的棒，努力跑好自己的這一棒，并順利交棒給后繼者。這，就是教育的傳承性。歷史賦予了我們從事高等教育的使命，我們體味著責(zé)任，也感受著莊嚴(yán)。而作為黨的基層組織和每位黨員教師，我們從事的，正是黨賦予我們的神圣職責(zé)！

第三篇：安全評(píng)估自評(píng)報(bào)告

準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部2012年上半年安全評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部二〇一二年五月十五日

準(zhǔn)朔指揮部2012年上半年安全評(píng)估自評(píng)報(bào)告

路局領(lǐng)導(dǎo)：

在路局、路局建設(shè)處及相關(guān)業(yè)務(wù)處室的正確指導(dǎo)和幫助下，2011年11月份以來，我們準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)推進(jìn)安全大檢查活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行隧道安全專項(xiàng)整治，深入開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理，不斷強(qiáng)化安全管理工作的力度，采取有效措施狠抓施工現(xiàn)場安全管理工作，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)有序可控，各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)完成情況良好。根據(jù)《太原鐵路局安全評(píng)估辦法》（太鐵安監(jiān)[2010]333號(hào)）及太安監(jiān)[2010]31號(hào)文件規(guī)定和路局建設(shè)處《關(guān)于開展建設(shè)系統(tǒng)2012年上半年安全評(píng)估的通知》要求，現(xiàn)將準(zhǔn)朔指揮部上半年安全管理工作匯報(bào)如下：

（一）扎實(shí)推進(jìn)施工、防洪安全大檢查活動(dòng)

根據(jù)路局《關(guān)于開展施工、防洪安全大檢查活動(dòng)的通知》、建設(shè)管理處《關(guān)于建設(shè)系統(tǒng)開展施工、防洪安全大檢查活動(dòng)的通知》等指示要求，我們準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部高度重視、全員發(fā)動(dòng)、周密部署，認(rèn)真進(jìn)行自查整改。

一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定開展安全大檢查活動(dòng)安排 指揮部領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神后，充分認(rèn)識(shí)到開展這次安全施工、防洪安全大檢查的重要意義，清醒地認(rèn)識(shí)到，鐵路快速發(fā)展和大規(guī)模鐵路建設(shè)正處于最關(guān)鍵的時(shí)期，決不能出任何嚴(yán)重的安全問題，更不能發(fā)生性質(zhì)惡劣的任何事故，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全面加強(qiáng)企業(yè)管理，提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平的需要。研究決定：嚴(yán)格按照鐵道部、路局、建設(shè)處要求，及時(shí)下發(fā)了準(zhǔn)朔鐵?2012?14號(hào)《關(guān)于開展施工、防洪安全大檢查活動(dòng)的安排》，成立了以指揮長閆躍生為組長，主管安全的總工程師王翠萍、副指揮長張宇光、安質(zhì)部、工程部全體人員為組員的安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制訂了詳細(xì)的分階段實(shí)施安排、檢查重點(diǎn)內(nèi)容、檢查考核要求，迅速形成大檢查的強(qiáng)大聲勢和氛圍，確保安全生產(chǎn)大檢查高標(biāo)準(zhǔn)展開，高質(zhì)量推進(jìn)。

二、自上而下、全員發(fā)動(dòng)，迅速形成施工、防洪安全大檢查的強(qiáng)大聲勢和氛圍

3月23日上午9點(diǎn)，通過可視電話會(huì)議指揮長向指揮部全員、各施工、監(jiān)理單位的主要領(lǐng)導(dǎo)共312人宣布了指揮部《關(guān)于開展施工、防洪安全大檢查活動(dòng)的安排》，進(jìn)行了施工、防洪安全大檢查活動(dòng)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)，明確提出各施工、監(jiān)理單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓傳達(dá)、抓宣傳、抓動(dòng)員，搞好宣傳、營造氛圍，迅速形成大檢查的強(qiáng)大聲勢。各施工、監(jiān)理單位結(jié)合自身實(shí)際制定了施工、防洪安全大檢查活動(dòng)安排及檢查方案，并通過條幅、板報(bào)等多種形式宣傳安全大檢查的意義、內(nèi)容和具體要求，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員；指揮部通過公司一樓電子顯示屏，全屏刊登部、局、指揮部開展安全大檢查的文件精神及要求，營造出施工、防洪安全大檢查的濃厚氛圍。

3月26日，指揮部召開各施工、監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人及指揮部全體員工參加的視頻電話會(huì)議，對(duì)施工、防洪安全大檢查進(jìn)行再發(fā)動(dòng)、再教育。重申強(qiáng)調(diào)了施工、防洪安全大檢查的重要意義，深刻進(jìn)行了自查工作的全面反思。要求各施工單位召開專題會(huì)議，強(qiáng)化教育，抓好自查，重點(diǎn)安排包保干部結(jié)合包保項(xiàng)目召集相關(guān)監(jiān)理單位認(rèn)真落實(shí)好路局建設(shè)處《關(guān)于開展施工、防洪安全大檢查活動(dòng)的通知》精神，確保施工期間施工作業(yè)的絕對(duì)安全。

三、聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)施工、防洪安全大檢查活動(dòng)不斷深入

為了更好地加強(qiáng)施工現(xiàn)場的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),更有效地推動(dòng)安全施工、防洪安全大檢查不斷深入，指揮部領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)際出發(fā)。經(jīng)過認(rèn)真協(xié)調(diào)、合理安排。在近兩個(gè)月的安全大檢查活動(dòng)中，指揮部、檢查組從安全管理、工程質(zhì)量、規(guī)章制度、職工兩紀(jì)、干部作風(fēng)等方面加大對(duì)各施工、監(jiān)理單位的自查及落實(shí)整改的力度，認(rèn)真卡控安全管理和施工質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷加強(qiáng)施工現(xiàn)場和安全管理的過程控制，著力排查解決安全管理和施工質(zhì)量上存在的突出問題和重大隱患，推進(jìn)安全大檢查活動(dòng)不斷深入，具體做了以下幾個(gè)方面的工作：

安全管理方面：

1.加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全管理。

沿線違規(guī)礦井排查。按照路局建設(shè)處通知要求，將沿線違規(guī)采礦專項(xiàng)檢查整治作為安全大檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織排查，將排查出的16處片石場、洗砂場、小型煤礦匯總填報(bào)《新建鐵路兩側(cè)違規(guī)礦井排查情況表》上報(bào)建設(shè)處。

施工安全隱患排查。按照路局電話會(huì)議精神，指揮部立即下發(fā)通知，各施工、監(jiān)理單位認(rèn)真開展施工安全隱患排查，特別是對(duì)作業(yè)生產(chǎn)和生活設(shè)施的隱患排查，對(duì)不安全處所分類進(jìn)入問題庫，制定整改方案、整改期限、整改責(zé)任人，及時(shí)消除安全隱患。

防洪隱患排查。全面檢查整改，徹底消除安全隱患。各監(jiān)理站、項(xiàng)目部要對(duì)各自的工程點(diǎn)進(jìn)行一次全面檢查，既要檢查施工區(qū)域內(nèi)搭建的房子、施工設(shè)備不受暴洪影響，確保自身的生產(chǎn)安全，又要對(duì)棄渣點(diǎn)進(jìn)行一次徹底檢查，對(duì)未按環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)和防洪要求進(jìn)行堆渣的要及時(shí)進(jìn)行整改補(bǔ)救，該清理的清理，該加固的嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行加固，嚴(yán)防棄渣被洪水沖入溝道、河道，造成安全隱患。進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)，提高安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)目部要針對(duì)各自棄渣點(diǎn)的自然環(huán)境條件，按防洪要求，對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行一次對(duì)照檢查，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固堆渣點(diǎn)，對(duì)設(shè)計(jì)不合理的地方要逐級(jí)申報(bào)的辦法，變更設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，確保堆積物在特大洪水面前不流失、不為當(dāng)?shù)刂圃彀踩[患。凡不按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限要求堆放棄渣、修建排水渠、擋墻等防護(hù)措施一律停止施工。

建立防洪值班制度，明確值班責(zé)任。各指揮部要嚴(yán)格實(shí)行汛期24小時(shí)值班制度，一有汛情，要及時(shí)報(bào)告指揮部，以便及時(shí)落實(shí)防洪減災(zāi)措施，并在重大暴洪災(zāi)害發(fā)生后，積極組織開展抗洪搶險(xiǎn)，力爭將災(zāi)害造成的損失降到最低程度。

特種設(shè)備管理。按照路局建設(shè)處要求，指揮部組織朔州、河曲檢查組對(duì)準(zhǔn)朔線、北同蒲線所有參建單位的特種設(shè)備、大型機(jī)械進(jìn)行了一次徹底排查，掌握詳細(xì)的第一手資料，從檢查情況來看，設(shè)備工作性能良好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

既有線安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《太原鐵路局營運(yùn)線施工安全管理辦法》的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化施工統(tǒng)一指揮，按規(guī)定設(shè)置防護(hù)，落實(shí)各項(xiàng)安全卡控措施，嚴(yán)格執(zhí)行放行列車條件，及時(shí)回收料具，做好施工地段的日常養(yǎng)護(hù)，確保行車安全。

火工品管理。專人對(duì)火工品管理以及是否存在安全隱患進(jìn)行了一次徹查，并建立隱患排查臺(tái)帳，限期消除。

安全警示標(biāo)志管理。排查了施工現(xiàn)場的安全標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施，對(duì)安全警示標(biāo)志不清不全的和沒有防護(hù)措施的立即進(jìn)行整改配備。

消防器材管理。對(duì)施工現(xiàn)場包括宿舍防火安全工作進(jìn)行了檢查，安排監(jiān)理工程師檢查了作業(yè)區(qū)及生活區(qū)消防設(shè)施，嚴(yán)格消防器材專人管理。

2.規(guī)范問題庫管理。

加強(qiáng)問題落實(shí)整改力度。對(duì)鐵道部督導(dǎo)組、建設(shè)處、太原質(zhì)監(jiān)站檢查發(fā)現(xiàn)的問題，指揮部立即制定整改措施要求下發(fā)到各相關(guān)單位，限期進(jìn)行整改，同時(shí)對(duì)問題庫立即進(jìn)行梳理，按類分清分細(xì)，對(duì)一時(shí)整改不了的問題明確責(zé)任人、限期整改，形成問題庫閉環(huán)管理。

工程質(zhì)量方面：

1.把隧道施工作為安全的重中之重。

指揮部針對(duì)鐵道部質(zhì)監(jiān)站1月、2月兩次檢查準(zhǔn)朔線施工安全質(zhì)量發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照鐵道部隧道質(zhì)量安全專項(xiàng)整治活動(dòng)要求的11項(xiàng)重點(diǎn)入手，逐項(xiàng)落實(shí)，下大力氣抓好隧道施工。重點(diǎn)整改了：隧道二襯厚度不足和背后脫空問題；地質(zhì)超前預(yù)報(bào)、監(jiān)控量測不規(guī)范問題；仰拱、二襯距掌子面距離超標(biāo)問題；初期支護(hù)偷工減料問題；防水工程不規(guī)范問題；擅自改變隧道開挖方法問題；其它安全質(zhì)量突出問題，如：不按鉆爆設(shè)計(jì)參數(shù)實(shí)施開挖爆破作業(yè)，仰拱和填充一次澆注，設(shè)備配置不匹配，火工品管理不到位，高風(fēng)險(xiǎn)隧道風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任落實(shí)不到位，應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性不強(qiáng)且不進(jìn)行演練、應(yīng)急救援設(shè)施不足等問題。特別是六狼山隧道部質(zhì)監(jiān)站兩次檢查存在很多問題,檢查組對(duì)該項(xiàng)目認(rèn)真進(jìn)行了整頓，盡快扭轉(zhuǎn)局面，確保施工安全質(zhì)量。目前，我們指揮部管轄隧道施工仰拱、二襯滯后問題得到徹底根治。

2.嚴(yán)把工程質(zhì)量源頭關(guān)、過程關(guān)、細(xì)節(jié)關(guān)。

嚴(yán)格執(zhí)行原材料（含地材）進(jìn)場檢查檢驗(yàn)，確保原材料全部合格，嚴(yán)把工程質(zhì)量源頭關(guān)；對(duì)混凝土施工，橋梁鋼筋制作、綁扎、安放，路基基地處理、填筑、過渡段、排水施工，隧道開挖、支護(hù)、二襯及防水，附屬工程，嚴(yán)把工程質(zhì)量過程關(guān)；對(duì)照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件等，檢查試驗(yàn)檢驗(yàn)、施工過程記錄、監(jiān)理日記、旁站記錄等，確保原始資料真實(shí)可信，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，嚴(yán)把工程質(zhì)量細(xì)節(jié)關(guān)，保證了施工質(zhì)量全過程、全方位有序可控。

干部作風(fēng)方面：

1.深刻反思。安全大檢查活動(dòng)以來，指揮部各級(jí)干部結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真反思，路局3月29日安全大檢查階段總結(jié)會(huì)后，指揮部對(duì)安全大檢查重新補(bǔ)課，每名干部按照大檢查要求重新進(jìn)行深刻反思，從安全意識(shí)、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、安全管理等方面深層次地進(jìn)行反思剖析，寫出了書面反思材料，內(nèi)容真實(shí)、反思深刻、措施具體，進(jìn)一步提高了大家對(duì)開展安全大檢查極端重要性的認(rèn)識(shí)。

2.現(xiàn)場包保。指揮部結(jié)合施工現(xiàn)場實(shí)際，按照“領(lǐng)導(dǎo)包線、中層包片、干部包點(diǎn)”的原則，制定了干部包保安排，同時(shí),根據(jù)安全大檢查干部包保項(xiàng)目情況，指揮部重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)高危工點(diǎn)項(xiàng)目的六狼山隧道、臥龍山隧道、鷹鷂山隧道及島寶溝隧道、哈鎮(zhèn)隧道、黃河特大橋、大跨度懸澆連續(xù)梁的包保檢查。大檢查活動(dòng)期間各級(jí)包保干部到崗到位，加大現(xiàn)場檢查力度，重點(diǎn)盯控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格卡控既有線施工及隧道、大橋等高風(fēng)險(xiǎn)施工，嚴(yán)把工程質(zhì)量源頭關(guān)、過程關(guān)、細(xì)節(jié)關(guān)，確保施工作業(yè)絕對(duì)安全。

準(zhǔn)朔鐵路指揮部開展安全大檢查共檢查發(fā)現(xiàn)各類問題133件（安全管理方面113件；防洪方面18件；干部作風(fēng)方面2件），已整改落實(shí)133件。

（二）全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，確保安全生產(chǎn)有序可控 準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于落實(shí)安全責(zé)任 強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理 堅(jiān)決實(shí)行安全年的決定》（太鐵辦【2012】1號(hào)）、太原鐵路局服務(wù)旅客創(chuàng)優(yōu)爭先 確保旅客列車絕對(duì)安全215條風(fēng)險(xiǎn)控制措施》（太鐵辦【2011】378號(hào)）及建設(shè)系統(tǒng)5項(xiàng)12條風(fēng)險(xiǎn)控制措施等文件，制定了準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部安全風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施辦法，重點(diǎn)突出安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵檢查，緊盯風(fēng)險(xiǎn)卡控措施落實(shí)。各參建單位要突出管理的職能作用和崗位的主體責(zé)任，突出對(duì)關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵人員、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)等安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵點(diǎn)的檢查，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題及容易引發(fā)事故的安全風(fēng)險(xiǎn)，防范事故發(fā)生。

成立了準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部安全風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：閻躍生

副組長：封登超、王翠萍、張宇光

組 員：指揮部各部部長、安質(zhì)部及工程部的專業(yè)工程師 指揮部充分運(yùn)用“十查”，提高安全風(fēng)險(xiǎn)檢查質(zhì)量。根據(jù)各參建單位結(jié)合安全生產(chǎn)過程特點(diǎn)，以“模擬查”、“假設(shè)查”、“突擊查”、“專項(xiàng)查”、“集中查”、“異地查”、“跟蹤查”、“夜查”、“交叉查”、“監(jiān)控查”十種監(jiān)督檢查方法為基礎(chǔ)，重點(diǎn)圍繞安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，突出對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵點(diǎn)的監(jiān)督檢查，做到有計(jì)劃、有側(cè)重、有針對(duì)性。同時(shí)，要認(rèn)真做好落地檢查，通過實(shí)地查、實(shí)地測、實(shí)地看，真正查找安全風(fēng)險(xiǎn)的根源，查出實(shí)情，完善制度，補(bǔ)強(qiáng)措施，卡控安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵。

指揮部安全風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)檢查，堵塞安全風(fēng)險(xiǎn)管理漏洞。要求各參建單位在抓好日常安全風(fēng)險(xiǎn)檢查的同時(shí)，針對(duì)不同時(shí)期、不同階段的安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵和重點(diǎn)擬定安全風(fēng)險(xiǎn)檢查項(xiàng)目，采取專項(xiàng)檢查、幫教診斷等方式進(jìn)行針對(duì)性的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理漏洞，完善安全風(fēng)險(xiǎn)管理。

認(rèn)真落實(shí)4.18部、局電視電話會(huì)議精神，堅(jiān)決杜絕黑施工，指揮部要求各參建單位嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)施工管理 嚴(yán)格禁止“黑施工”的通知》（太鐵辦[2010]288號(hào)）文件規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行施工計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕“黑施工”必須做到八嚴(yán)禁：嚴(yán)禁未納入施工計(jì)劃的施工；嚴(yán)禁無調(diào)度命令的施工；嚴(yán)禁超出日計(jì)劃批準(zhǔn)的施工；嚴(yán)禁未在車站按規(guī)定進(jìn)行登記擅自施工；嚴(yán)禁在點(diǎn)內(nèi)沒有按期完成施工任務(wù)，消點(diǎn)后繼續(xù)施工作業(yè)；嚴(yán)禁超出計(jì)劃范圍、調(diào)度命令許可范圍的施工，嚴(yán)禁違反相關(guān)規(guī)定、超前、超量進(jìn)行施工準(zhǔn)備；嚴(yán)禁應(yīng)納入施工計(jì)劃的作業(yè)項(xiàng)目，未納入計(jì)劃，在天窗點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行維修作業(yè)。在4月28-5月12日原平站站改施工過程中，指揮部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)工程師，加大了現(xiàn)場盯控力度，對(duì)施工單位是否嚴(yán)格執(zhí)行八“嚴(yán)禁”及人身安全規(guī)定的情況進(jìn)行不定時(shí)的專項(xiàng)查、重點(diǎn)查，關(guān)鍵部位專人盯控，發(fā)現(xiàn)問題、采取措施、緊盯整改，確保了原平站站改施工安全、人身安全有序可控，施工任務(wù)的圓滿完成，得到路局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

（三）深化工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行路局《太原鐵路局2011年鐵路工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作實(shí)施推進(jìn)方案》和《準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部2011年工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作實(shí)施推進(jìn)方案》的文件精神和要求，切實(shí)杜絕準(zhǔn)朔指揮部責(zé)任范圍內(nèi)的建設(shè)質(zhì)量差、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)等突出問題，指揮部全體堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵和誰建設(shè)、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)的原則，積極研究具體的對(duì)策措施，不斷加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)管檢查力度，對(duì)履約不力的施工、監(jiān)理單位及主要項(xiàng)目管理人員依據(jù)相關(guān)法規(guī)、合同約定進(jìn)行了不良行為記錄登記并實(shí)施了處罰，使施工單位不敢、不愿、也不想違規(guī)；同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)部、局文件精神，認(rèn)真做好施工單位質(zhì)量信用評(píng)價(jià)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)治理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一、強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，切實(shí)規(guī)范問題整改

為了更好地加強(qiáng)施工現(xiàn)場的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),更有效地推動(dòng)專項(xiàng)治理工作不斷深入，安質(zhì)部從實(shí)際出發(fā),結(jié)合隧道工程質(zhì)量安全專項(xiàng)整治、安全大檢查和安全隱患排查活動(dòng)不斷加大施工各階段檢查和檢測頻次，指導(dǎo)和預(yù)防工程質(zhì)量通病，強(qiáng)化工程質(zhì)量驗(yàn)收，加大對(duì)各施工、監(jiān)理單位的自查及落實(shí)整改的力度，認(rèn)真卡控安全管理和施工質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷加強(qiáng)施工現(xiàn)場和安全管理的過程控制，著力排查解決安全管理和施工質(zhì)量上存在的突出問題和重大隱患。

規(guī)范問題庫管理。

（1）加強(qiáng)問題落實(shí)整改力度。對(duì)鐵道部督導(dǎo)組、建設(shè)處、太原質(zhì)監(jiān)站檢查發(fā)現(xiàn)的問題，指揮部立即制定整改措施要求下發(fā)到各相關(guān)單位，限期進(jìn)行整改，同時(shí)對(duì)問題庫立即進(jìn)行梳理，按類分清分細(xì)，對(duì)一時(shí)整改不了的問題明確責(zé)任人、限期整改，形成問題庫閉環(huán)管理。

（2）突出問題整改上報(bào)。針對(duì)建設(shè)處下發(fā)的鐵路工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理活動(dòng)中自查和督察中發(fā)現(xiàn)的133條問題，組織相關(guān)部門和單位對(duì)照問題逐條落實(shí)整改情況及整改完成時(shí)間、責(zé)任人，按時(shí)上報(bào)建設(shè)處。

二、加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目管理，突出隧道安全質(zhì)量

安質(zhì)部針對(duì)鐵道部質(zhì)量監(jiān)督總站太原監(jiān)督站1月、2月兩次檢查準(zhǔn)朔線和北同蒲施工安全質(zhì)量發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照鐵道部隧道質(zhì)量安全專項(xiàng)整治活動(dòng)要求的7項(xiàng)重點(diǎn)入手，制定措施，逐項(xiàng)落實(shí)，下大力氣抓好隧道施工。

針對(duì)隧道二襯厚度不足和背后脫空問題：經(jīng)鐵五院去年12月檢測，每座隧道單獨(dú)工作面隨機(jī)連續(xù)選擇100米進(jìn)行無損檢測（對(duì)完成二襯不足100米的全部檢測），從檢測的數(shù)據(jù)來看工程主體質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)驗(yàn)標(biāo)要求。通過檢測掌握了已完成工程（或分項(xiàng)、分部工程）的施工質(zhì)量情況，對(duì)施工、監(jiān)理單位的檢驗(yàn)檢測結(jié)果進(jìn)行了核對(duì)。

針對(duì)地質(zhì)超前預(yù)報(bào)、監(jiān)控量測不規(guī)范問題：指揮部規(guī)定地質(zhì)超前預(yù)報(bào)和監(jiān)控量測納入工序管理，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求開展超前預(yù)報(bào)和監(jiān)控量測，監(jiān)理及時(shí)簽認(rèn)監(jiān)督。通過檢查，全部達(dá)到要求。

針對(duì)仰拱、二襯距掌子面距離超標(biāo)問題：按照鐵道部文件要求，指揮部派專業(yè)工程師對(duì)所有11余個(gè)工作面進(jìn)行集中排查，目前管轄內(nèi)隧道施工仰拱、二襯滯后問題得到徹底根治。

針對(duì)初期支護(hù)偷工減料問題：我們重點(diǎn)檢查了錨桿的種類規(guī)格、設(shè)計(jì)長度及數(shù)量，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)文件施作，對(duì)8段噴射混凝土厚度不足地段，在監(jiān)理旁站監(jiān)督下進(jìn)行了補(bǔ)噴，鋼拱架間距滿足設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求，加強(qiáng)初期支護(hù)檢驗(yàn)批的檢查和簽認(rèn)，使初期支護(hù)施作達(dá)到了設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求，確保了施工安全。

針對(duì)防水工程不規(guī)范問題：為了規(guī)范防水板鋪設(shè)工藝，提高防水板鋪設(shè)質(zhì)量，經(jīng)與設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位共同研究確認(rèn)嚴(yán)格按照建技[2010]13號(hào)文執(zhí)行，解決了防水板張掛基面不平整、焊接不規(guī)范、搭接寬度不足、安裝定位偏差大等問題保證了施工質(zhì)量，加快了施工進(jìn)度。

針對(duì)擅自改變隧道開挖方法問題：我們重點(diǎn)檢查了各隧道的施工組織設(shè)計(jì)是否滿足設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)文件施工，對(duì)現(xiàn)場地質(zhì)發(fā)生變化，需改變開挖方式及時(shí)與設(shè)計(jì)單位聯(lián)系，辦理完善的手續(xù)。

針對(duì)不按鉆爆設(shè)計(jì)參數(shù)實(shí)施開挖作業(yè)問題：在檢查中發(fā)現(xiàn)部分隧道鉆爆施工質(zhì)量不太理想，超欠挖嚴(yán)重，嚴(yán)重制約著施工進(jìn)度，同時(shí)隱含著極大的安全隱患。我們聘請(qǐng)鐵五院爆破專家張豐元教授對(duì)在建隧道項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，每個(gè)工程局指導(dǎo)三個(gè)爆破循環(huán)，加強(qiáng)了光面爆破，減少擾動(dòng)圍巖和噴射混凝土力量，降低工程成本，加快施工進(jìn)度，提高工程質(zhì)量。

針對(duì)仰拱和填充一次澆注問題：嚴(yán)格按照規(guī)范，執(zhí)行分開澆筑。

針對(duì)設(shè)備配置不匹配問題：根據(jù)施組增加隧道設(shè)備配置，增加了16臺(tái)（套）裝運(yùn)設(shè)備，對(duì)簡易臺(tái)車進(jìn)行改進(jìn)，滿足鉆孔精度要求。

針對(duì)火工品管理不到位問題：嚴(yán)格加強(qiáng)加強(qiáng)火工品管理，與地方公安局聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，明確爆破器材、火工品管理指定分管領(lǐng)導(dǎo)和專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格炸藥、雷管等的發(fā)放和回收登記制度。

針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)隧道風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任落實(shí)不到位問題：嚴(yán)格按照指揮部下發(fā)的《高風(fēng)險(xiǎn)工點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法》的要求，指揮部、施工單位逐級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。同時(shí)組織路內(nèi)外專家對(duì)特長高風(fēng)險(xiǎn)隧道進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)論，加強(qiáng)了施工防范措施，降低了施工風(fēng)險(xiǎn)，確保了施工安全。

針對(duì)應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性不強(qiáng)且不進(jìn)行演練、應(yīng)急救援設(shè)施不足問題：活動(dòng)期間由指揮部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分組深入現(xiàn)場進(jìn)行隧道安全大檢查、大排查。重點(diǎn)檢查綜合應(yīng)急救援預(yù)案以及各專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案，隧道防坍塌應(yīng)急預(yù)案、隧道突泥、突水應(yīng)急救援預(yù)案、觸電事故應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案；食物中毒應(yīng)急預(yù)案、高處墜落應(yīng)急預(yù)案等；參加了4座隧道的應(yīng)急演練，同時(shí)檢查了各施工單位的應(yīng)急救援設(shè)施，不足的及時(shí)進(jìn)行了配置和補(bǔ)充，保證施工生產(chǎn)有序進(jìn)行，安全質(zhì)量可控。

通過前一階段的排查整改，指揮部對(duì)發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)一步完善各項(xiàng)質(zhì)量安全管理規(guī)章制度和保證體系，不斷加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立健全隧道施工質(zhì)量安全管理長效機(jī)制，防止同類問題再次發(fā)生：

三、修訂高危項(xiàng)目包保，實(shí)行重點(diǎn)動(dòng)態(tài)管理

指揮部結(jié)合施工現(xiàn)場實(shí)際，按照“領(lǐng)導(dǎo)包線、中層包片、干部包點(diǎn)”的原則，重新修訂了高危工點(diǎn)包保辦法，制定了干部包保安排，同時(shí)根據(jù)干部包保項(xiàng)目情況，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)高危工點(diǎn)項(xiàng)目的六狼山隧道、臥龍山隧道、鷹鷂山隧道及島寶溝隧道、哈鎮(zhèn)隧道、黃河特大橋、大跨度懸澆連續(xù)梁的包保檢查。各級(jí)包保干部根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際，加大現(xiàn)場檢查力度，重點(diǎn)盯控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格卡控既有線施工及隧道、大橋等高風(fēng)險(xiǎn)施工，確保施工作業(yè)絕對(duì)安全。

四、嚴(yán)把原材料進(jìn)場關(guān)，強(qiáng)化現(xiàn)場檢驗(yàn)檢測

嚴(yán)格執(zhí)行原材料（含地材）進(jìn)場檢查檢驗(yàn)，確保原材料全部合格，嚴(yán)把工程質(zhì)量源頭關(guān)；對(duì)混凝土施工，橋梁鋼筋制作、綁扎、安放，路基基地處理、填筑、過渡段、排水施工，隧道開挖、支護(hù)、二襯及防水，附屬工程，嚴(yán)把工程質(zhì)量過程關(guān)；對(duì)照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件等，檢查試驗(yàn)檢驗(yàn)、施工過程記錄、監(jiān)理日記、旁站記錄等，確保原始資料真實(shí)可信，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，嚴(yán)把工程質(zhì)量細(xì)節(jié)關(guān)，保證了施工質(zhì)量全過程、全方位有序可控。

五、嚴(yán)格按照考核辦法，實(shí)行從嚴(yán)考核處罰

按照《準(zhǔn)朔鐵路有限責(zé)任公司建設(shè)工程質(zhì)量管理辦法》和《準(zhǔn)朔鐵路有限責(zé)任公司建設(shè)工程安全管理辦法》的要求，安質(zhì)部每個(gè)月組織對(duì)全線各施工、監(jiān)理單位的進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真吸取六狼山質(zhì)量舉報(bào)問題，不定期對(duì)全線所有標(biāo)段進(jìn)行抽檢，對(duì)檢查出的問題及時(shí)進(jìn)行處理和要求限期整改，并對(duì)嚴(yán)重違反安全質(zhì)量的單位，按照《準(zhǔn)朔鐵路有限責(zé)任公司安全質(zhì)量整改通知書發(fā)放辦法》的規(guī)定及時(shí)給予白牌、黃牌和紅牌處罰，并在質(zhì)量信用評(píng)價(jià)中按照相應(yīng)的扣分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分，同時(shí)對(duì)存在嚴(yán)重安全質(zhì)量隱患的施工單位進(jìn)行安全通報(bào)考核。

六、認(rèn)真進(jìn)行信用評(píng)價(jià)，不斷加強(qiáng)過程管理

認(rèn)真貫徹執(zhí)行施工企業(yè)質(zhì)量信用評(píng)價(jià)和監(jiān)理項(xiàng)目信用評(píng)價(jià)平時(shí)檢查。安質(zhì)部按照公開、公平、公正和擇優(yōu)的原則，進(jìn)行了施工企業(yè)質(zhì)量（信譽(yù)）信用評(píng)價(jià)和監(jiān)理項(xiàng)目信用評(píng)價(jià)平時(shí)檢查5次，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照鐵道部《鐵路建設(shè)工程施工企業(yè)信用評(píng)價(jià)暫行辦法》（鐵建設(shè)【2011】183號(hào)）規(guī)定對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行不良行為的認(rèn)定、公示、上報(bào)，在整改結(jié)束后進(jìn)行復(fù)查。

七、注重監(jiān)理作用發(fā)揮，規(guī)范監(jiān)理工作行為

繼續(xù)整頓和規(guī)范了監(jiān)理工作行為。安質(zhì)部對(duì)經(jīng)常不在崗、質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)、監(jiān)督不認(rèn)真的監(jiān)理堅(jiān)決及時(shí)進(jìn)行了更換，清理了不稱職的監(jiān)理人員2名。對(duì)工作較差的監(jiān)理項(xiàng)目機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整頓，對(duì)監(jiān)理旁站工作項(xiàng)目進(jìn)行了進(jìn)一步的明確，規(guī)范了監(jiān)理工作行為。

（四）、2011年下半年安全評(píng)估發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)情況 2011年11月份以來，我們以下半年的安全評(píng)估為契機(jī)，狠抓安全基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)，狠抓問題整改、落實(shí)，對(duì)2011年下半年安全評(píng)估發(fā)現(xiàn)的13個(gè)問題逐一進(jìn)行了認(rèn)真整改：針對(duì)安全大檢查與安全評(píng)估資料進(jìn)行了分開存放；補(bǔ)齊了合同審核手續(xù)及領(lǐng)、取、發(fā)、放記錄；按路局要求規(guī)范了一類變更的格式，對(duì)所有圖紙進(jìn)行了復(fù)查，完善了相關(guān)手續(xù)；對(duì)安質(zhì)部安全管理資料進(jìn)行了重新整理，補(bǔ)齊了特殊工種相關(guān)資料，對(duì)問題庫格式按檢查組要求重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)，考核評(píng)定表補(bǔ)齊了填報(bào)日期，職工培訓(xùn)資料按要求進(jìn)行了整理，培訓(xùn)時(shí)間及次數(shù)不夠的人員重新組織了培訓(xùn)，加大了安全生產(chǎn)例會(huì)存在問題分析力度，特別是安全突出性問題，完善了問題庫的閉環(huán)管理，補(bǔ)齊了增四線驗(yàn)收的相關(guān)手續(xù)。制定了工程線管理制度及自輪運(yùn)轉(zhuǎn)特種設(shè)備管理辦法。指揮部組織對(duì)原平站改雨篷施工方案進(jìn)行了層層審核、把關(guān)。

（五）、存在不足

準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部項(xiàng)目多、工期長，通過我們?nèi)粘z查發(fā)現(xiàn)的問題看，準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部存在的不足主要有：對(duì)施工現(xiàn)場的安全管理比較重視，對(duì)內(nèi)業(yè)資料管理重視不夠，各項(xiàng)管理制度齊全，但抓落實(shí)不夠，干部作風(fēng)還需進(jìn)一步改變，對(duì)施工單位、監(jiān)理單位的管理不細(xì)、不嚴(yán)、不實(shí)及存在不同程度的好人主義，這些問題嚴(yán)重制約著我們安全管理工作的提高，我們將下大力氣認(rèn)真分析、研究、整改。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹部、局安全管理思路、工作要求及建設(shè)處的各項(xiàng)部署安排，嚴(yán)格落實(shí)到準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)的全過程，確保鐵路建設(shè)安全穩(wěn)定，為全局安全發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

準(zhǔn)朔鐵路工程建設(shè)指揮部 二〇一二年五月十五

第四篇：黨建評(píng)估自評(píng)報(bào)告

湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建工作評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

第一部分 黨建迎評(píng)工作概況

湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1978年，是一所公辦全日制普通高職學(xué)院。學(xué)院前身為湖南煤炭干部中等專業(yè)學(xué)校；1990年與原漣邵、資興礦務(wù)局職工大學(xué)合并組建湖南煤炭職工大學(xué)；1994年更名為湖南工業(yè)職工大學(xué)；2003年6月申辦高職學(xué)院；2004年4月，省教育廳報(bào)省政府同意籌建高職學(xué)院；2005年3月，省政府湘政函[2005]37號(hào)文批準(zhǔn)正式建立湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于省煤炭工業(yè)局。學(xué)院是湖南省煤炭行業(yè)唯一一所高職院校、湖南省煤炭人才培訓(xùn)中心和國家“653工程”湖南煤炭人才培訓(xùn)基地。

自創(chuàng)辦高職學(xué)院以來，在省委教育工委、省教育廳、省煤炭工業(yè)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗臶，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)黨的基本路線和教育方針，努力培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，促進(jìn)了學(xué)院的健康、快速發(fā)展。

經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院占地面積達(dá)202.3畝；校舍建筑面積85000m；固定資產(chǎn)總值1.9億元；教職員工

2248人，全日制在校學(xué)生4000余人。全院共設(shè)有3個(gè)黨總支6個(gè)直屬支部，共有中共黨員609名，其中，在職教職工黨員166名，占在職教職工總數(shù)的66.9%；35歲以下專任青年教師中黨員93名，占青年教師總數(shù)的71.5%，學(xué)生黨員366名，占學(xué)生總數(shù)的9.6%；離退休黨員77名。

根據(jù)《湖南省普通高校黨建工作評(píng)估活動(dòng)方案（修訂）》精神，院黨委從2010年起啟動(dòng)黨建迎評(píng)工作，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會(huì)通知精神的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“重在基層，重在落實(shí)，重在實(shí)效”的原則，圍繞“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的工作思路，全面總結(jié)成績，主動(dòng)查找差距，積極優(yōu)化整改，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)了黨建工作。

（一）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，深化師生評(píng)建意識(shí)

我院從2010年啟動(dòng)黨建迎評(píng)工作后，院黨委五次召開專題會(huì)議，研究部署黨建迎評(píng)的各項(xiàng)工作措施。為了切實(shí)提高廣大師生對(duì)評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)院進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳發(fā)動(dòng)，召開黨建工作迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)兩次、工作督查講評(píng)會(huì)五次，各教學(xué)系部也分別召開了黨建工作迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全院師生站在學(xué)院發(fā)展的高度，切實(shí)做好迎評(píng)促建工作。院黨委明確指出，黨建工作評(píng)估的核心是為了促進(jìn)學(xué)院的改革和發(fā)展，進(jìn)一步明確學(xué)院的社會(huì)主義辦學(xué)方向，從時(shí)代要求、國家需要和自身實(shí)際出發(fā)，明確辦學(xué)思路和培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)模式和教育理念，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，準(zhǔn)確把握辦學(xué)定 位，積極推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革，努力營造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。黨建工作評(píng)估是對(duì)學(xué)院黨建工作的一次全面檢閱，是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展和再上新臺(tái)階的難得機(jī)遇，也是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，爭創(chuàng)省級(jí)示范性高職院校的強(qiáng)大動(dòng)力，要求全院師生員工按照評(píng)建工作的“20”字方針和“12”字原則，統(tǒng)籌安排，層層落實(shí)。

學(xué)院評(píng)建辦及各部門相互配合，組織編印了《評(píng)建簡報(bào)》、《迎評(píng)工作手冊(cè)》，并廣泛利用校園廣播、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、校報(bào)等多種校園媒體開展黨建工作迎評(píng)的宣傳和報(bào)道。通過廣泛宣傳，廣大師生對(duì)黨建工作評(píng)估的目的和意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，牢固樹立了“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的評(píng)建思想，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生迎評(píng)促建工作的積極性。與此同時(shí)，為準(zhǔn)確把握評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵，學(xué)院多次召開專題研討會(huì)，組織到兄弟院?？疾鞂W(xué)習(xí)，邀請(qǐng)上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)及黨建評(píng)估專家來學(xué)院作學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，組織系（部）黨總支書記及各黨支部書記培訓(xùn)。學(xué)院黨委成員及評(píng)建辦工作人員還經(jīng)常深入系（部）及各職能處室，對(duì)黨建迎評(píng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督促檢查，具體講解迎評(píng)的工作方法和工作重點(diǎn)，研討學(xué)院黨建工作及規(guī)范化建設(shè)，確保了黨建評(píng)估工作有序有效推進(jìn)。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)評(píng)建任務(wù) 為了保證評(píng)建工作的順利進(jìn)行，學(xué)院先后印發(fā)了《關(guān)于成立黨建評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》等文件，成立了以黨委書記秦裕武同志任組長，前任院長、黨委副書記李興業(yè)同志和現(xiàn)任院長羅先進(jìn)同志（原任紀(jì)委書記、副院長）為副組長的黨建工作迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)評(píng)建工作的組織與協(xié)調(diào)、任務(wù)分解與安排、評(píng)建工作的咨詢與指導(dǎo)、督促與檢查；各黨總支也成立了相應(yīng)的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各總支書記任組長，負(fù)責(zé)黨群工作的副書記具體負(fù)責(zé)，配備了專職的迎評(píng)工作聯(lián)絡(luò)員，形成了院、系兩級(jí)評(píng)建工作協(xié)同作戰(zhàn)的機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組要求全體黨員干部牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的觀念，并將各項(xiàng)評(píng)建工作任務(wù)分解到各總支（直屬支部），落實(shí)到個(gè)人，提出了工作責(zé)任和工作要求，規(guī)定了具體完成時(shí)間和工作標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)建工作任務(wù)真正逐項(xiàng)落到實(shí)處；明確要求各黨總支（直屬支部）及全體教職員工緊密結(jié)合實(shí)際，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)真回顧和總結(jié)，實(shí)事求是地開展自評(píng)和整改；每月召開一次講評(píng)會(huì)和專題會(huì)，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推動(dòng)，以確保評(píng)建工作的順利進(jìn)行。

第二部分 學(xué)院黨建工作取得的主要成績

一、黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

（一）把握大局，辦學(xué)方向明確

1、全面落實(shí)黨的方針政策。學(xué)院黨委總攬全局，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育武裝全院干部師生。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并把黨和國家的有關(guān)精神內(nèi)化到《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院十一五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院十二五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中，用以指導(dǎo)學(xué)院各項(xiàng)工作的健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。院黨委注重抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，通過黨委中心組學(xué)習(xí)、黨員教育培訓(xùn)、職工思想政治教育、大學(xué)生思政教育，切實(shí)做到了把黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)作為學(xué)院黨委決策上的指針、全體師生員工思想上的指導(dǎo)和行動(dòng)上的指引。

2、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。院黨委始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人作為辦學(xué)的根本任務(wù)，堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，提出并踐行了“明理知行、精工致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，把培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操放在首位，把訓(xùn)練學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能作為重點(diǎn)，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）準(zhǔn)確定位，辦學(xué)思路清晰

學(xué)院全面落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持“立德樹人、質(zhì)量立校、能力為本位、就業(yè)為先導(dǎo)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、工學(xué)結(jié)合、提升質(zhì)量、推動(dòng)職業(yè)教育深度融入產(chǎn)業(yè)鏈”的工作方針，以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)臵，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1、明確辦學(xué)思路。堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作全面發(fā)展；堅(jiān)持德育為先，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)進(jìn)步；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，促進(jìn)質(zhì)量和內(nèi)涵的全面提升。

2、明確服務(wù)對(duì)象。立足湖南能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，面向湖南“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。

3、明確培養(yǎng)目標(biāo)：為我省能源行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)高端技能型人才。

4.明確特色建設(shè)方向：對(duì)接湖南能源產(chǎn)業(yè)，加大煤炭類專業(yè)和太陽能專業(yè)建設(shè)力度，使其成為全省示范特色專業(yè)，爭創(chuàng)省級(jí)示范性（骨干）高職學(xué)院。

（三）真抓實(shí)干，事業(yè)快速發(fā)展

近三年來，各項(xiàng)工作全面推進(jìn)，校園環(huán)境大為改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，管理工作不斷加強(qiáng)，步入了良性發(fā)展的軌道。

1、校園建設(shè)逐步完善

2008年開始啟動(dòng)校園擴(kuò)建工程以來，學(xué)院先后投資約1.2億元加強(qiáng)校園建設(shè)，使校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。校園占地面積由80多畝增加到202畝；建筑面積由4萬多平方米增加到約9萬平方米，新建了一座教學(xué)樓、一座食堂兼室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場的綜合樓、一棟實(shí)訓(xùn)樓、一個(gè)圖書館和三棟學(xué)生公寓；新添臵教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值近兩千萬元；開辦專業(yè)由原來的9個(gè)增加到現(xiàn)今的21個(gè)；在校學(xué)生由原來的1000多人增加到現(xiàn)在的4000余人。近幾年來，共建立穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地36個(gè)；我院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所；通過加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的合作，學(xué)院已建成省煤炭人才培訓(xùn)中心、國家“653工程”湖南省煤炭人才培訓(xùn)基地，現(xiàn)正加緊建設(shè)由財(cái)政部支持的煤炭專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地。

2、辦學(xué)效益與教育質(zhì)量不斷提高

一是經(jīng)濟(jì)效益明顯增強(qiáng)，辦學(xué)年總收入由組建初的670余萬元增加到現(xiàn)在的4200余萬元。當(dāng)前，學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值2312萬元，固定資產(chǎn)總值達(dá)1.9億元；二是社會(huì)效益，近五年來，培養(yǎng)、培訓(xùn)各專業(yè)、各類型學(xué)生萬余名，為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院還采取崗位培訓(xùn)、送教上礦等途徑，為省內(nèi)各煤礦培訓(xùn)安全等方面專業(yè)技術(shù)人員6000多人次，為我省煤炭企業(yè)提供了有力的人才和智力支持，為我省煤炭事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

積極開展“基于工作過程的課程教學(xué)改革”和“專業(yè)教學(xué)目標(biāo)管理”等方面的教學(xué)改革，致力于探究職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，教學(xué)質(zhì)量明顯提升——學(xué)生每年參加全省職業(yè)技能競賽連續(xù)取得優(yōu)異成績，2010年參加全省職業(yè)院校專業(yè)技能抽考，數(shù)控專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)分別獲得全省第四名、第六名的的可喜成績。2011年獲湖南省職業(yè)技能大賽參賽隊(duì)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。學(xué)院礦山資源類等專業(yè)畢業(yè)生具備明顯的就業(yè)優(yōu)勢，其他專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好，近三年，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率都穩(wěn)定在90%以上。用人單位對(duì)畢業(yè)生認(rèn)可度高。“用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)”調(diào)查中，“良好”以上的占到90%以上。在2010年省教育廳就業(yè)工作專項(xiàng)督查中，我院就業(yè)工作被評(píng)為良好等次。

3、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化

通過“外引內(nèi)培”，學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)有在職教職員工248人，專任教師117人，其中，博士4人，碩士35人，具有中高級(jí)職稱的71人,專任教 師中有“雙師型”教師60人，省級(jí)專業(yè)帶頭人2名。輔導(dǎo)員配備合理，現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員21名，師生比接近1：200。

4、科研工作取得較大進(jìn)步

我院積極鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究、項(xiàng)目開發(fā)和社會(huì)服務(wù)工作。注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，組織教師開展技術(shù)應(yīng)用研究和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)，為企業(yè)解決技術(shù)難題。近幾年，在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文267篇，立項(xiàng)的廳級(jí)以上科研課題共37項(xiàng)，獲得省級(jí)以上教育教學(xué)優(yōu)秀論文及科研成果獎(jiǎng)76項(xiàng)，其中，獲得省政府頒發(fā)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，獲市廳級(jí)獎(jiǎng)20余項(xiàng)。

5、自我發(fā)展、自我完善能力不斷增強(qiáng)

學(xué)院積極爭取政府及上級(jí)主管部門的支持，落實(shí)了正常的資金撥款渠道，近三年來共爭取到預(yù)算內(nèi)撥款2400萬元。學(xué)院積極籌措資金，開源節(jié)流，與銀行建立了良好的銀校合作關(guān)系，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的資金保障。

（四）深化改革，構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制

在辦學(xué)過程中，學(xué)院黨委正確把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，以改革促發(fā)展，以發(fā)展保穩(wěn)定，積極推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)行一系列制度創(chuàng)新，取得了顯著成效。

1.實(shí)施院系兩級(jí)管理模式改革

2009年以來，積極推行院系兩級(jí)管理體制改革，制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系二級(jí)管理體制改革實(shí)施方 案》、《系部人員配臵和師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》、《系部教學(xué)管理實(shí)施辦法》、《系部津補(bǔ)貼實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，在院系二級(jí)建制的基礎(chǔ)上，明確系部的責(zé)、權(quán)、利，將部分人事權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)下放，將原有以職能部門為主體的教學(xué)工作管理模式變?yōu)橐韵挡繛橹黧w的管理模式，使系部在學(xué)院總體目標(biāo)、原則的指導(dǎo)下，擁有足夠的自主權(quán)?，F(xiàn)在，學(xué)院的三系一部已真正成為充滿活力、相對(duì)獨(dú)立的二級(jí)單位。

2.實(shí)施崗位績效考核

學(xué)院從2009年開始實(shí)行考核制度。當(dāng)年的上半年印發(fā)了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院績效考核辦法》，并試運(yùn)行，下半年，修訂了學(xué)校崗位考核工作辦法，制訂了各具體工作崗位考核細(xì)則，印發(fā)了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位考核實(shí)施細(xì)則》，10月份，績效考核工作全面實(shí)行。各部門以考核為抓手，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階，教職工紀(jì)律觀念、制度觀念明顯加強(qiáng)，工作質(zhì)量和效率明顯提高。2011年，學(xué)院根據(jù)具體情況，對(duì)各項(xiàng)績效考核制度進(jìn)行了修訂，并相繼印發(fā)了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院績效考核辦法》（修訂）、《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位考核實(shí)施細(xì)則》（修訂）。今年還開始實(shí)行部門目標(biāo)管理改革，績效考核制度深入推進(jìn)。

3、推行勞動(dòng)分配制度改革

在執(zhí)行“績效考核辦法”的同時(shí)，學(xué)院還出臺(tái)了《崗位津貼發(fā)放辦法》、《教師工作量計(jì)算辦法》等一系列文件，各 系部相應(yīng)制訂了具體的津貼發(fā)放操作細(xì)則，在全院實(shí)行優(yōu)績優(yōu)酬工資制，堅(jiān)持兼顧教學(xué)、管理、后勤等各方面人員的利益，適度向教學(xué)一線教職工傾斜，實(shí)行按勞分配、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬分配原則。

4.大力推進(jìn)干部人事制度改革

積極推行中層干部競聘上崗制，使富有管理經(jīng)驗(yàn)、工作能力和奉獻(xiàn)精神的教師走上管理干部崗位。2009年，通過新一輪全員競聘，選拔了一批優(yōu)秀人才充實(shí)進(jìn)了中層干部隊(duì)伍，使干部隊(duì)伍力量得到了加強(qiáng)，結(jié)構(gòu)更趨合理?，F(xiàn)在職的34名中層干部都是通過競聘選拔。堅(jiān)持每年對(duì)中層干部進(jìn)行考核評(píng)議，建立健全了后備干部培養(yǎng)選拔制度，確保干部隊(duì)伍的健康、持續(xù)發(fā)展。

深化人事制度改革，推行全員聘用制。進(jìn)行定員定崗，明確崗位職責(zé)、上崗條件，全面推行全員聘用制。通過改革，優(yōu)化了人員配臵，理順了管理流程，嚴(yán)格了工作紀(jì)律，強(qiáng)化了競爭意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（五）確保穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園

學(xué)院的安全穩(wěn)定工作保持良好的發(fā)展態(tài)勢，多年來未發(fā)生重大的刑事案件，未發(fā)生有重大影響的政治事件，未發(fā)生重大的火災(zāi)事故，學(xué)院的教學(xué)、生活和工作秩序正常。

1.黨委重視，組織健全。黨委始終堅(jiān)持“安全為第一責(zé)任，穩(wěn)定為第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想，把維護(hù)校園穩(wěn)定、保護(hù)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全、進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境納入學(xué)院工作的重要議事日程。成立了綜治（維穩(wěn)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院黨委書記秦裕武任組長，前任院長李興業(yè)和主管保衛(wèi)工作的副院長朱奇衛(wèi)任副組長，其他副院長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治維穩(wěn)辦公室，黨政辦主任兼該辦公室主任，保衛(wèi)處長、學(xué)生處長、三系書記為副主任。綜治（維穩(wěn)）工作領(lǐng)導(dǎo)力量得到了顯著加強(qiáng)，工作力度明顯加大。

2.建章立制，明確責(zé)任，完善工作機(jī)制。

為了做好學(xué)院綜治和維穩(wěn)工作，陸續(xù)健全了各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度，明確規(guī)定維穩(wěn)處臵機(jī)制。先后制訂了《安全工作管理規(guī)定》、《門衛(wèi)工作管理規(guī)定》、《校園網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定》、《戶籍管理辦法》、《暫住人口管理辦法》、《消防安全管理規(guī)定》、《校園綜合治理和維護(hù)校園穩(wěn)定工作信息報(bào)送制度》、《學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園突出性群體事件應(yīng)急預(yù)案》等，為校園安全穩(wěn)定工作提供了制度保障。

我院還借鑒黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的辦法，實(shí)行綜治和維穩(wěn)工作的“一崗雙責(zé)”，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所管轄范圍內(nèi)的綜治和維穩(wěn)工作負(fù)責(zé)。自上而下都簽訂了責(zé)任狀，在全院構(gòu)建起綜治維穩(wěn)工作一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好局 面，確保了我院綜治和維穩(wěn)工作目標(biāo)責(zé)任到位、領(lǐng)導(dǎo)力量到位、日常防控到位。在日常工作中，學(xué)院堅(jiān)持書記、院長帶頭抓，分管副院長重點(diǎn)抓，保衛(wèi)處等相關(guān)工作人員專門抓，各職能部門領(lǐng)導(dǎo)分片包干抓的綜治工作機(jī)制，形成了全院綜治（維穩(wěn)）工作群防群治的防控網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)對(duì)綜治維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到了指揮領(lǐng)導(dǎo)有力、目標(biāo)責(zé)任到位、防控形成網(wǎng)絡(luò)、問題發(fā)現(xiàn)及時(shí)、矛盾化解有效、工作富有成效，確保了校園的平安穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)宣傳力度，做好安全教育工作。

學(xué)院樹立了“以人為本、預(yù)防為主、確保平安”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)普法教育，增強(qiáng)師生員工的法律意識(shí)，組織師生員工學(xué)法用法，增強(qiáng)干部依法行政，員工和學(xué)生依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)。以創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”、“和諧校園”為載體，通過法制教育、主題班會(huì)、校園網(wǎng)、宣傳窗、校園廣播、演講比賽、專家講座、黨團(tuán)活動(dòng)等宣傳工具和宣傳途徑，切實(shí)加強(qiáng)法律法規(guī)教育和綜治維穩(wěn)知識(shí)宣傳，提高平安創(chuàng)建的質(zhì)量和水平。

學(xué)院時(shí)刻警惕邪教組織對(duì)學(xué)院的滲透活動(dòng)，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常開展形式多樣的“反邪教”教育活動(dòng)，引導(dǎo)和教育師生崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保了學(xué)院無任何邪教事件發(fā)生。

在全院師生共同參與下，我院內(nèi)部治安秩序良好，人心 安定，基本上實(shí)現(xiàn)了“五無”，即無政治案件和重特大刑事案、無重大疑難治安案件、無火災(zāi)、無重大責(zé)任事故、無群體性事件?！捌桨残@”、“和諧校園”的構(gòu)建目標(biāo)得到初步落實(shí)。2010年，被評(píng)為省煤炭系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)，確保了對(duì)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子組織建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)

1、充分發(fā)揮黨代會(huì)作用，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子組織建設(shè)。

2005年學(xué)院升格組建高職學(xué)院，上級(jí)黨組織任命了學(xué)院黨委班子成員：秦裕武任黨委書記，李興業(yè)任黨委副書記，羅先進(jìn)任紀(jì)委書記，朱奇衛(wèi)、洪丕慶為黨委委員。幾年來，黨委班子精簡、作風(fēng)優(yōu)良、工作高效，帶領(lǐng)全院教職工在高職教育的園地辛勤耕耘，使學(xué)院逐漸步入了良性發(fā)展軌道。今年11月25-26日，學(xué)院召開了第一次黨員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆中共湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)和新一屆中共湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)律檢查委員會(huì)。新選舉產(chǎn)生的黨委班子成員為：書記秦裕武、副書記羅先進(jìn)、委員朱奇衛(wèi)、洪丕慶、黃霞春，在新的班子帶領(lǐng)下，學(xué)院必將取得更加豐碩的教育教學(xué)科研成果。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，廉潔勤政。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)由5人組成，其中黨委書記1人，黨委副書記、院長1人，副院長3人（其中一位兼紀(jì)委書記，一 位兼工會(huì)主席）。班子成員勤政廉潔，理論水平高、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；具有副高職稱4人。近年來，班子成員主持省教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)，其他省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。黨委積極配合省煤炭工業(yè)局做好班子組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，按期參加省局黨組的政治學(xué)習(xí)及會(huì)議，每年接受省局黨組的考核考評(píng)，在省局組織的班子考核中，群眾評(píng)議滿意度歷年均在90%以上。

3.建立后備干部隊(duì)伍，實(shí)行滾動(dòng)管理。

學(xué)院黨委十分重視后備干部的選拔與培養(yǎng)教育工作，專門制訂了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院后備干部選拔培養(yǎng)工作暫行規(guī)定》，2010年學(xué)院黨委向上級(jí)推薦了10名副院級(jí)后備干部培養(yǎng)對(duì)象，還確定了16名中層正職后備干部培養(yǎng)對(duì)象，制訂了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年中層正職后備干部培養(yǎng)辦法》。在實(shí)際工作中，注重對(duì)后備干部嚴(yán)格考核，實(shí)行滾動(dòng)式管理，每年根據(jù)思想政治素質(zhì)、廉潔自律、組織協(xié)調(diào)能力、工作作風(fēng)和工作實(shí)績等方面的情況，對(duì)不稱職的予以調(diào)整，及時(shí)補(bǔ)充優(yōu)秀人才。同時(shí)堅(jiān)持按照黨管干部的原則，采用實(shí)踐磨礪、掛職鍛煉、外出考察、參加上級(jí)培訓(xùn)和學(xué)院舉辦干部培訓(xùn)班等，加強(qiáng)對(duì)后備干部的教育與培養(yǎng)。

（二）切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng) 1.以黨的指導(dǎo)思想作為班子思想理論建設(shè)的根本。學(xué)院黨委始終堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，始終堅(jiān)持用“三個(gè)有利于”的觀點(diǎn)判斷學(xué)院工作的是非得失，始終堅(jiān)持以群眾是不是滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終以堅(jiān)持黨章和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制作為黨員教育的基本準(zhǔn)則，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想理論建設(shè)的有力武器。及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件精神，黨委成員結(jié)合自己分管的工作撰寫了學(xué)習(xí)心得，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)科學(xué)理論與指導(dǎo)學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，使黨委在思想上保持正確方向。

2.建立了中心組學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)計(jì)劃列入了黨委工作計(jì)劃。

學(xué)院制定了《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》，建立了以黨委書記為組長的中心學(xué)習(xí)小組，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、形式、要求做出了明確規(guī)定；每年都制定了黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，并列入黨委工作計(jì)劃。針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，中心組成員都事先搞好自學(xué)，做好課題調(diào)研，帶著問題學(xué)，著力研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，做到了中心組學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有檢查；并注意運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)和調(diào)研相結(jié)合的辦法，確保學(xué)習(xí)效果。學(xué)院黨委中心組成員學(xué)習(xí)時(shí)間每年不少于15天，參學(xué)率不低于85%。

3、選派班子成員參加理論培訓(xùn) 學(xué)院黨委分批選派領(lǐng)導(dǎo)班子成員脫產(chǎn)參加湖南省委黨校、省委教育工委黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員中除1人外，其余均參加了上級(jí)單位黨校、干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，開闊了視野，提高了理論水平，為學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（三）堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹民主集中制 1.堅(jiān)持民主集中制原則。

學(xué)院始終堅(jiān)持貫徹民主集中制的原則，按照《湖南省高等學(xué)校貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法（試行）》辦事，實(shí)行黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)體制。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，形成了既各司其責(zé)又相互支持工作，密切配合的工作局面。多年來，院黨委集體研究工作和問題時(shí)，嚴(yán)格遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的十六字方針，始終堅(jiān)持“少數(shù)服從多數(shù)、個(gè)人服從集體、部門利益服從全局利益”的原則，對(duì)涉及學(xué)院全局的重大決策、涉及廣大教職工切身利益的重點(diǎn)事項(xiàng)，院黨委在充分征求各方面意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真研究，經(jīng)職代會(huì)審議通過后再行實(shí)施。

2、不斷完善工作制度。學(xué)院制定了《中共湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)工作制度》、《中共湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制的若干規(guī)定》、《重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排及大額度資金使用的 實(shí)施辦法（試行）》等規(guī)章制度，確保了集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合、黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的工作機(jī)制，通過建立健全并認(rèn)真執(zhí)行黨委會(huì)議、行政會(huì)議的議事規(guī)則和決策程序，正確處理好了黨委和行政的關(guān)系、民主與集中的關(guān)系。

3.加強(qiáng)民主監(jiān)督管理。

院黨委、行政堅(jiān)持依法治校，不斷完善黨內(nèi)政治生活和行政管理的各項(xiàng)制度。對(duì)干部任免、人事安排以及教學(xué)、科研、行政管理等工作和大額度資金使用等重大問題，都做出了相應(yīng)的民主監(jiān)督管理規(guī)定。一是堅(jiān)持由分管部門在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出思路和方案，黨委集體研究決定；二是堅(jiān)持重大決策、重要舉措等的前期公示制度，做到公開、公平、公正；三是堅(jiān)持重大事項(xiàng)向群眾通報(bào)，對(duì)涉及學(xué)院改革發(fā)展和教職工切身利益的重大問題，提交職代會(huì)討論、審議，充分發(fā)揮職代會(huì)的民主監(jiān)督作用；四是設(shè)臵“書記〃院長信箱”，疏通了聯(lián)系群眾的渠道；五是紀(jì)檢監(jiān)察對(duì)群眾反映的情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)各項(xiàng)重大開支進(jìn)行認(rèn)真審計(jì)，財(cái)務(wù)部門嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度審核經(jīng)費(fèi)使用。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)，不斷規(guī)范各項(xiàng)工作 1.領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)制度建設(shè)健全

“按規(guī)矩辦事，用制度管人”是學(xué)院一貫的工作作風(fēng)。院黨委十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，堅(jiān)持健全集體領(lǐng)導(dǎo)制度、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度和有關(guān)工作制度、廉潔自律和聯(lián)系 群眾制度、請(qǐng)示報(bào)告制度等并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2.認(rèn)真開好民主生活會(huì)

學(xué)院堅(jiān)持每年召開一次黨委民主生活會(huì)，做到會(huì)前深入各二級(jí)單位廣泛征求意見，并及時(shí)將信息反饋給黨委委員；會(huì)中積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，暢所欲言、坦誠相見；會(huì)后黨委班子成員如實(shí)向上級(jí)黨組織匯報(bào)，并對(duì)自身工作進(jìn)行整改，做到了會(huì)前有計(jì)劃、會(huì)中有記錄、會(huì)后有整改。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持參加雙重民主生活會(huì)：院領(lǐng)導(dǎo)既以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，認(rèn)真聽取黨員對(duì)自己的意見和評(píng)議；又參加黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)，聽取班子成員和教職工的意見和評(píng)議。

(3)堅(jiān)持民主評(píng)議制度

學(xué)院黨委結(jié)合年終考核，堅(jiān)持每年對(duì)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評(píng)，院領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)干部群眾述職、述廉，由干部群眾采取無記名投票方式民主評(píng)議，其結(jié)果作為干部考核和任免的主要依據(jù)之一。2009年、2010年，省煤炭工業(yè)局考核組在三教學(xué)樓一多媒體教室召開了2009和2010學(xué)院省管干部和副院級(jí)干部述職考核大會(huì)，對(duì)省管干部及副院級(jí)干部在德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行了考核，班子成員分別進(jìn)行了口頭述職和書面述職，述職結(jié)束后，省局考核組抽調(diào)部分中層干部、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員、普通職工代表和離退休老領(lǐng)導(dǎo)等根據(jù)被考核人的述職報(bào)告，結(jié)合平時(shí)了解 掌握的情況，以無記名方式填寫了《民主測評(píng)表》。連續(xù)幾年來，我院黨委班子成員的考核結(jié)果均在稱職以上。

（五）加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象 1.高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)

學(xué)院黨委高度重視并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，通過黨委中心組學(xué)習(xí)、書記與院長報(bào)告會(huì)、民主生活會(huì)以及分散自學(xué)與集體討論等，開展經(jīng)常性的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹立起了正確的政績觀。堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度、領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，注重密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。黨委班子成員通過學(xué)習(xí)提高和身體力行，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了政策領(lǐng)導(dǎo)能力，把黨委建設(shè)成為了一個(gè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、政績突出、群眾擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2.認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

學(xué)院成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》和《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院廉潔自律行為規(guī)范》等制度，落實(shí)責(zé)任，防腐拒變；黨委每年均與各部門負(fù)責(zé)人簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管或聯(lián)系部門（系、部）的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)制，做到了作風(fēng)建設(shè)責(zé)任有主體，層層抓落 實(shí)的良好格局；并采取多種形式對(duì)責(zé)任制的執(zhí)行情況進(jìn)行考核和檢查，在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上出實(shí)招，求實(shí)效，多年來，學(xué)院風(fēng)清氣正，未發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

3.抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育

近年來，學(xué)院積極組織黨員干部學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和中央、省有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記重要講話精神，積極開展黨風(fēng)廉政宣傳教育，取得了良好效果，如2010年11月，黨委書記秦裕武同志為全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部上了《增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，為推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)》的黨課；2010年12月，院長李興業(yè)同志為全體教職工作了《克服無關(guān)意識(shí)，約束愛好行為，把住清廉關(guān)口》廉政教育報(bào)告；今年11月4日，黨委書記秦裕武同志為全院黨員干部講授了題為《黨性修養(yǎng)與廉潔自律》的廉政黨課。2009年，學(xué)院獲得省委教育工委頒發(fā)的“反腐倡廉宣傳教育工作獎(jiǎng)”。

4.切實(shí)做好紀(jì)檢信訪工作

學(xué)院黨委高度重視紀(jì)檢信訪工作，要求紀(jì)檢監(jiān)察部門做到信訪事事有著落，件件有回音，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，做到有案必查，執(zhí)法必嚴(yán)。同時(shí)，成立了信訪工作室，與學(xué)院黨政辦公室合署辦公。近幾年，學(xué)院沒有接到群眾舉報(bào)來信。

5.認(rèn)真落實(shí)基建和大宗物資采購招標(biāo)投標(biāo)制度 學(xué)院制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本建設(shè)管理辦 法》、《學(xué)院建設(shè)工程、維修工程和大宗物資采購招標(biāo)投標(biāo)暫行規(guī)定》等，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。凡學(xué)院的基建和大宗物資采購都實(shí)行招投標(biāo)制度，并對(duì)基建和大宗物資采購進(jìn)行監(jiān)察。

（六）健全干部選拔監(jiān)督機(jī)制，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)院黨委始終堅(jiān)持黨管干部的原則，按照“德才兼?zhèn)?，以德為先”的原則，不斷改進(jìn)和規(guī)范干部選拔、教育、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督、使用及管理制度，造就了一支德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。

1.健全選拔配備機(jī)制，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

學(xué)院黨委始終按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定和程序選拔任用干部，制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院中層干部選拔任用實(shí)施細(xì)則》，依據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，通過競爭上崗、競聘演講、民主測評(píng)、組織考察、黨委討論、任前公示等程序選拔中層干部，不僅優(yōu)化了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，而且提高了干部選拔任用的透明度，逐步形成了干部能上能下，能進(jìn)能出，公開、公正，平等競爭、擇優(yōu)錄取的選拔配備機(jī)制。2009年7月，學(xué)院組織了新一輪中層干部競聘上崗，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

2.構(gòu)筑監(jiān)督考核機(jī)制，規(guī)范干部行為

學(xué)院在干部的選拔、教育、考核、監(jiān)督、使用及管理等方面職責(zé)明確、制度健全。出臺(tái)了《中層干部學(xué)習(xí)制度》、《干部廉政談話制度》、《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部重大事 項(xiàng)報(bào)告制度》等多項(xiàng)文件，嚴(yán)格執(zhí)行干部定期考核制度。學(xué)院定期舉行中層干部述職報(bào)告會(huì)，年底從德、能、勤、績等方面對(duì)中層干部開展考核。通過強(qiáng)化干部管理工作，既增強(qiáng)了中層干部的責(zé)任意識(shí)，又提升了中層干部的形象。3.加大干部培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)院黨委高度重視、切實(shí)做好干部隊(duì)伍的培訓(xùn)，在制定學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中明確了干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，黨委的各計(jì)劃中有干部培養(yǎng)、培訓(xùn)的具體工作安排，采取調(diào)訓(xùn)、培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，對(duì)中層干部進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)院每年舉辦中層干部培訓(xùn)班，有計(jì)劃地選派領(lǐng)導(dǎo)干部外出考察、學(xué)習(xí)鍛煉，參加省委教育工委黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，以提高干部的政治理論素質(zhì)、科學(xué)管理水平和決策判斷能力。同時(shí)，支持和鼓勵(lì)中層干部參加學(xué)歷教育，提高文化程度和知識(shí)水平。如：資源系主任兼總支書記參加過三年脫產(chǎn)博士生學(xué)習(xí)；近兩年來，先后有就業(yè)處處長、學(xué)生處處長經(jīng)貿(mào)系主任、教務(wù)處副處長、信息系副書記等參加了省委教育工委黨校的培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)院干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)和理論修養(yǎng)得到較大的提高。今年12月，學(xué)院組織對(duì)中層正職后備干部進(jìn)行了2011培訓(xùn)，并進(jìn)行了考核，院內(nèi)培訓(xùn)取得良好效果。

三、黨的基層組織建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的基層政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。

（一）黨委重視，機(jī)制健全

1、建立完善基層黨組織。院黨委高度重視系黨總支、黨支部建設(shè)，結(jié)合我院實(shí)際，專題研究部署，于2006年11月建立了系黨總支及直屬黨支部，成立了3個(gè)黨總支，6個(gè)直屬黨支部。加強(qiáng)對(duì)系黨總支及直屬支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)深入基層掌握黨總支工作情況，了解黨員思想狀況，及時(shí)將基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的問題帶到院黨委，進(jìn)行研究解決，并及時(shí)將黨的各項(xiàng)工作任務(wù)傳達(dá)和落實(shí)到各黨總支和各黨支部，保證了基層黨組織的建設(shè)和發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)了系黨總支和直屬黨支部的工作積極性和主動(dòng)性。

2、實(shí)施基層黨組織目標(biāo)管理責(zé)任制。

院黨委建立了一年一次對(duì)基層黨組織進(jìn)行目標(biāo)管理考核、評(píng)選與表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的制度，2011年“七一”建黨90周年之際，院黨委組織各黨總支及直屬支部認(rèn)真進(jìn)行了目標(biāo)管理考核和民主評(píng)議黨員，通過考核和評(píng)議，評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)基層黨組織、26名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在考核中，全院黨員合格率達(dá)到了100%。

3、建立了黨委成員聯(lián)系總支、支部制度。建立了院黨委委員聯(lián)系總支、支部工作制度，黨委書記秦裕武聯(lián)系機(jī)關(guān)黨支部，黨委副書記、前任院長李興業(yè)聯(lián)系資源工程系黨總支，現(xiàn)任院長羅先進(jìn)聯(lián)系教務(wù)黨支部、工廠黨支部，黨委委員、副院長朱奇衛(wèi)聯(lián)系經(jīng)貿(mào)社科系黨總支、思政黨支部，黨委委員、副院長洪丕慶聯(lián)系信息工程系黨總支、老干黨支部、離退黨支部。

（二）組織健全，工作規(guī)范

1、合理設(shè)臵基層黨組織。

學(xué)院原只有5個(gè)黨支部，升格后，院黨委根據(jù)我院專業(yè)特點(diǎn)，分別成立了資源工程系黨總支、信息工程系黨總支、經(jīng)貿(mào)社科系黨總支，和以公共課教學(xué)部為主體的思想政治支部，教務(wù)處、科研處、繼教處、圖書館成立教務(wù)支部，機(jī)關(guān)處室成立機(jī)關(guān)支部，實(shí)習(xí)工廠成立工廠支部，在離退休老干部中成立老干支部。

2、總支、支部組織健全。

隨著學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大和黨員隊(duì)伍的發(fā)展，院黨委對(duì)系黨總支及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和完善，黨總支書記和系主任由一人擔(dān)任，配臵黨總支部副書記一名，保證了黨建工作落實(shí)到位。健全了總支委員會(huì)，總支委員由系副主任及優(yōu)秀專業(yè)教師、輔導(dǎo)員擔(dān)任，且具有較高的政治素質(zhì)，黨性強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)。同時(shí)按照新時(shí)期高校黨建工作要求，三個(gè)總支所轄均成立了教師黨支部和學(xué)生黨支部，全院共有3個(gè)黨總支，6個(gè)直屬支部及6個(gè)教師、學(xué)生支部。

3、及時(shí)做好換屆選舉。

按照《黨章》規(guī)定，對(duì)任期期滿的黨總支及直屬支部及時(shí)進(jìn)行換屆選舉，2011年10-11月全院3個(gè)黨總支、6個(gè)直屬黨支部任期已滿，全部進(jìn)行了換屆，選舉了新的總支委員 會(huì)和直屬支部委員會(huì)，并根據(jù)黨員人數(shù)情況，設(shè)立總支書記、副書記、組織委員、紀(jì)檢委員、宣傳委員等職；確保基層組織機(jī)構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。

4、嚴(yán)格組織生活，強(qiáng)化黨員意識(shí)。各黨總支、黨支部普遍建立了“三會(huì)一課”的組織生活制度，黨委組織部加強(qiáng)檢查督促，確保了每個(gè)黨組織一年一次民主生活會(huì)、一年一次民主評(píng)議黨員會(huì)。尤其是民主評(píng)議黨員，收到了良好效果。每個(gè)黨員向黨組織匯報(bào)一年的工作，采取黨員自評(píng)、互評(píng)和廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見、開展批評(píng)與自我批評(píng)等方法，進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)黨員的教育深刻，監(jiān)督有力，收到了提高黨員整體素質(zhì)的效果。

（三）分類指導(dǎo)，加強(qiáng)管理

1．認(rèn)真做好黨員教育工作。院黨委宣傳部制訂黨員教育計(jì)劃，每個(gè)月下發(fā)《政治學(xué)習(xí)安排表》，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及十七大以來的重要文獻(xiàn)，定期邀請(qǐng)省內(nèi)知名人士和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作專題輔導(dǎo)報(bào)告。給每個(gè)黨支部、每位黨員發(fā)放了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《“三個(gè)代表”重要思想教育理論學(xué)習(xí)綱要》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》等學(xué)習(xí)資料，供各黨總支和直屬支部組織理論學(xué)習(xí)。近三年來，黨建理論與形勢政策學(xué)習(xí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。社會(huì)主義榮辱觀教育，胡錦濤總書記重要講話精神等都 及時(shí)、深入地發(fā)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)。黨總支、黨支部也分別制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷探索新的學(xué)習(xí)方法，積極交流學(xué)習(xí)心得。

2.堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。為了保證民主生活會(huì)的質(zhì)量，學(xué)院制定了《黨支部民主生活會(huì)制度》，對(duì)會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的全過程都提出了具體程序和要求。民主生活會(huì)對(duì)充分發(fā)揮總支和支部的政治核心作用，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)、支部建設(shè)等提供了一個(gè)良好的交流和溝通的平臺(tái)。

3.認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。各總支（直屬支部）每年都對(duì)所屬黨員進(jìn)行了民主評(píng)議，黨員先自評(píng)、后互評(píng)，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高了黨員的整體素質(zhì)。

4.做好流動(dòng)黨員管理工作。學(xué)院大部分教職員工實(shí)行了聘用制，不愿意在學(xué)院工作而離崗的已解除了聘用關(guān)系。個(gè)別停薪留職的職工黨員，也向掛職單位開具了臨時(shí)組織關(guān)系介紹信。除少數(shù)工作單位尚不夠穩(wěn)定的黨員組織關(guān)系暫留在學(xué)院外，絕大多數(shù)學(xué)生黨員畢業(yè)時(shí)，黨組織關(guān)系與就業(yè)關(guān)系一同轉(zhuǎn)出，實(shí)現(xiàn)了流動(dòng)黨員管理到位。

5.積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和特色主題活動(dòng)。多年來，院黨委積極組織全院黨組織和黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。黨委結(jié)合對(duì)黨總支的考核工作和民主評(píng)議黨員工作，每年都堅(jiān)持進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出先進(jìn)黨總支、先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2009年以來，共評(píng)選和表彰8個(gè)先進(jìn)基層黨組織，76名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，樹立了優(yōu)秀組織和優(yōu)秀黨員典范。同時(shí)，各黨總支和黨支部積極開展各具特色的主題活動(dòng)。有的召集學(xué)生座談，聽取學(xué)生意見，進(jìn)行啟發(fā)教育；有的組織黨員和入黨積極分子參加公益活動(dòng)；有的組織黨員到革命紀(jì)念地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；有的利用黨員活動(dòng)日開展黨員下學(xué)生寢室活動(dòng)，了解學(xué)生的實(shí)際困難，開展為特困學(xué)生捐款捐物活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，深受廣大師生的歡迎。

6.嚴(yán)格黨費(fèi)收繳和使用管理。院黨委要求各黨總支、黨支部及全體黨員按照《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》（中組發(fā)?2008?3號(hào)），按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi)。院黨委組織部認(rèn)真管理黨費(fèi)，堅(jiān)持按規(guī)定使用黨費(fèi)，上繳黨費(fèi)。

7.黨員的“先進(jìn)性”表現(xiàn)突出。廣大共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，模范遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)章制度，在教學(xué)、科研中逐步形成了以黨員教師為帶頭人的學(xué)術(shù)群體。共產(chǎn)黨員在學(xué)院發(fā)展、建設(shè)和穩(wěn)定工作中的作用越來越突出，學(xué)院的學(xué)術(shù)骨干絕大多數(shù)為共產(chǎn)黨員，近幾年來立項(xiàng)的各級(jí)科研課題大部分由黨員教師主持。在學(xué)院快速發(fā)展的這幾年，每次學(xué)院面臨諸如人才培養(yǎng)工作評(píng)估、教學(xué)改革、項(xiàng)目申報(bào)、技能抽考等重要工作任務(wù)時(shí)，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用十分明顯。黨員教師經(jīng)常深入課堂、寢室，對(duì)特殊群體學(xué)生作耐心細(xì)致的思想教育工作，積極為家庭貧 困的學(xué)生捐款捐物，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，并在就業(yè)上進(jìn)行幫扶。學(xué)院成立了學(xué)生心理咨詢室，舉辦心理講座，開展心理咨詢。一部分黨員長期堅(jiān)持在心理咨詢室值班，解決學(xué)生的心理問題，增進(jìn)學(xué)生的心理健康，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)。

（四）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)

做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨的隊(duì)伍，是高校黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。近年來，學(xué)院黨委始終堅(jiān)持把在青年教師和大學(xué)生中發(fā)展黨員作為黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，將黨員發(fā)展工作列入各級(jí)黨組織重要議事日程。針對(duì)學(xué)院大學(xué)生年齡偏低的特點(diǎn)，黨委提出了“一年級(jí)加強(qiáng)培養(yǎng)教育，建立入黨積極分子隊(duì)伍，個(gè)別發(fā)展；二年級(jí)重點(diǎn)發(fā)展；三年級(jí)慎重發(fā)展”的大學(xué)生黨員發(fā)展工作思路。制定了《中共湖南職工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員發(fā)展工作規(guī)劃》等文件，建立了以黨組織為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以規(guī)章制度為保障的學(xué)生黨員發(fā)展工作體系和責(zé)任制。為了進(jìn)一步落實(shí)發(fā)展工作重點(diǎn)，使黨員發(fā)展工作按計(jì)劃、規(guī)范進(jìn)行，修訂了《發(fā)展黨員工作制度》、實(shí)行了黨員發(fā)展公示制。制訂了“入黨積極分子考察表”，重新規(guī)范了黨員發(fā)展工作流程。建立并規(guī)范團(tuán)組織推優(yōu)入黨工作。學(xué)院黨校每年舉辦四期入黨積極分子培訓(xùn)班，每期培 29 訓(xùn)時(shí)間均不少于20學(xué)時(shí)，加大了對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度，為黨員發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾年不懈努力，黨員發(fā)展數(shù)量明顯增長，黨員發(fā)展質(zhì)量不斷提高。2009年發(fā)展學(xué)生黨員124人，2010年發(fā)展學(xué)生黨員125人，2011年發(fā)展學(xué)生黨員117人，許多優(yōu)秀學(xué)生通過培訓(xùn)發(fā)展和考核成為了黨員，學(xué)生黨員發(fā)展工作成績明顯。

截至2011年9月30日，組織關(guān)系在我院的黨員共有609人，其中，在職教師黨員166人，占在職職工人數(shù)的65.1%學(xué)生黨員366人，大學(xué)生黨員占大學(xué)生總數(shù)比例的9.6%，35歲以下專任青年教師黨員共有93人，青年教師中黨員所占比例為71.5%。離退休黨員77人。

四、思想政治教育和德育工作不斷創(chuàng)新，彰顯了立德樹人的職業(yè)教育根本宗旨。

（一）精心組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑保障體系

1．提出“圍繞中心抓黨建，構(gòu)建和諧促發(fā)展”的黨建和思想政治工作的指導(dǎo)思想

院黨委提出了“圍繞中心抓黨建，構(gòu)建和諧促發(fā)展”的黨建和思想政治工作的指導(dǎo)思想，積極探索強(qiáng)化思想政治工作的新思路，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團(tuán)、學(xué)和離退休老同志一起參與，齊抓共管的思想政治工作機(jī)制，成立了黨建和思想政治教育研究會(huì)，制定了思想政治工作和德 育工作的總體規(guī)劃、實(shí)施方案和計(jì)劃，有制度，有布臵，有檢查，不斷開創(chuàng)了學(xué)院思想政治工作新局面。

2．定期討論和研究思想政治教育和德育工作

黨委每年年初都要召開黨建和思想政治工作會(huì)議，制定黨建工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署全年黨建和思想政治工作任務(wù)；根據(jù)會(huì)議和計(jì)劃要求，各有關(guān)職能部門相應(yīng)制定思想政治工作計(jì)劃，并組織落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)院還于2010年成立了黨建和思政研究會(huì)，加強(qiáng)理論研究，提高工作實(shí)效。

院黨委班子成員、相關(guān)職能部門及行政干部經(jīng)常開展廣泛深入的調(diào)查研究工作，分析思想政治工作狀況和師生員工的思想狀況，不定期召開思想政治工作專題研究會(huì)議，提出加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的思路和措施。

3．齊抓共管思想政治工作和德育工作

院黨委積極發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和關(guān)工委等群眾組織的作用，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，思想政治工作和德育工作縱向貫通，橫向聯(lián)系，相互配合，齊抓共管，形成了全院共同做好思想政治教育工作格局。如，院工會(huì)和離退休工作處充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)離退休黨員同志的積極性，讓老同志老有所為、發(fā)揮余熱，通過集體座談、個(gè)別交流等方式參與對(duì)入黨積極分子的后續(xù)教育和發(fā)展工作，取得了良好的效果。

（二）豐富教育內(nèi)容，突出全員育人

近年來，學(xué)院黨委始終堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想、31 鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦，加強(qiáng)對(duì)全體師生員工的思想理論教育，引導(dǎo)全院師生員工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的各種矛盾，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，增強(qiáng)對(duì)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信心。采取了以下主要措施：

1.加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。主要是深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系。二是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，學(xué)習(xí)高校管理知識(shí)及高職教育教學(xué)理論，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高戰(zhàn)略思維以及科學(xué)決策的能力，引導(dǎo)廣大教師不斷更新教學(xué)理念、方法和手段，加快學(xué)院科學(xué)發(fā)展。三是學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，深入開展理想信念教育。深入開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣。四是學(xué)習(xí)黨史知識(shí)和黨的理論知識(shí)。圍繞建黨九十周年慶祝活動(dòng)以及重大歷史事件紀(jì)念日，重溫黨史，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作

風(fēng)，學(xué)習(xí)中華民族的燦爛文化，學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神，做到有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得，有學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)方式上，一是以個(gè)人自學(xué)、小組研學(xué)、每周一下午集中學(xué)為載體深入學(xué)，二是以中心組學(xué)習(xí)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)專題報(bào)告會(huì)為載體推動(dòng)學(xué)，加深了廣大師生員工對(duì)黨的十七大、科學(xué)發(fā)展觀和黨的方針政策深刻內(nèi)涵的理解。

2．每年定期開展一次“理工讀書月”活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，努力建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型黨組織，配合湖南省開展“三湘讀書月”活動(dòng)，我院自2009年起，每年11月下旬至12月下旬開展讀書月活動(dòng)，倡導(dǎo)“全院師生閱讀，共建文明理工”。每年確定一個(gè)主題，讀書活動(dòng)進(jìn)部門、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍，活動(dòng)開展兩年多來，提高了影響力，逐步打造成為文化建設(shè)的強(qiáng)勢品牌。平時(shí)大力提倡師生員工多讀書、讀好書，開展每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，每月精讀一本書，每年至少寫一篇學(xué)習(xí)心得的“三個(gè)一”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，進(jìn)一步提高了我院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的水平。

3．制定了學(xué)院思想政治教育和德育工作計(jì)劃，建立了學(xué)院思想政治教育和德育工作的立體化體系。學(xué)院根據(jù)形勢發(fā)展的特點(diǎn)和師生員工的實(shí)際情況，制定了思想政治教育和德育工作計(jì)劃，并進(jìn)行了具體的布臵，有督促和檢

查，從而使德育工作得到了貫徹落實(shí)，并取得良好的效果。學(xué)院形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的包括黨辦、宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、工會(huì)、各教學(xué)系、思政課部等部門的德育工作機(jī)構(gòu)。各職能部門既各負(fù)其責(zé)，又協(xié)調(diào)配合，形成了學(xué)院對(duì)師生員工進(jìn)行思想政治教育和德育的有效機(jī)制。

（三）創(chuàng)新教育形式，確保教育實(shí)效

加強(qiáng)對(duì)全體師生員工的思想理論教育，引導(dǎo)全院師生員工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定黨的信念，增強(qiáng)對(duì)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心。不斷創(chuàng)新教育形式，堅(jiān)持長期開展大學(xué)生愛國主義、集體主義和社會(huì)主義等思想教育活動(dòng)，確保教育實(shí)效。

1、院黨委高度重視。院黨委非常重視思想政治理論課建設(shè)，制定了思想政治理論課教學(xué)實(shí)施方案，課程設(shè)臵、師資配備和教學(xué)時(shí)數(shù)符合教育部的有關(guān)規(guī)定。大力推進(jìn)馬克思主義進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，有效整合課程資源，大力深化教學(xué)改革，不斷豐富教學(xué)形式，充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用。我院現(xiàn)有思想政治理論課教師7人。學(xué)院善于發(fā)揮思想政治理論課教師隊(duì)伍中高職稱和高學(xué)歷的優(yōu)勢，經(jīng)常開展教研和科研活動(dòng)，通過上公開課、相互聽課、集體備課和召開學(xué)生座談會(huì)等方式，互相幫助，取長補(bǔ)短，并及時(shí)補(bǔ)充新理

論成果，保證高質(zhì)量地實(shí)施思想政治理論課教學(xué)方案。

我院2009年12月28日成立了思想政治研究會(huì),定期或不定期專題研究思想政治工作。2010年，院黨委下發(fā)了《教職工思想政治教育工作方案》，對(duì)教職工思想政治教育工件的目標(biāo)任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)體制和任務(wù)考核進(jìn)行了明確的規(guī)定，做到有制度，有布臵，有檢查、有保障，形成了齊抓共管的思想政治工作和德育工作體系。2010年和2011年開展了院級(jí)黨建與思政課題申報(bào)立項(xiàng)，共申報(bào)14項(xiàng)，立項(xiàng)7項(xiàng)，結(jié)題2項(xiàng)。

2、教育方式方法多種多樣。通過思想政治理論課教育、“五育人”工作，以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)等多種形式、多種渠道大大提高我院師生思想政治教育實(shí)效。

一是重視思政課建設(shè)。根據(jù)《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)》（試行）的要求，學(xué)院加大思想政治理論課建設(shè)力度，促進(jìn)了思想政治理論課教學(xué)改革。在內(nèi)容上，積極推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作，并重視把中央的最新精神、學(xué)科發(fā)展的最新成果、社會(huì)實(shí)踐的最新問題等，及時(shí)地充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中；在形式上，按教學(xué)任務(wù)開設(shè)的思政課程由原來的46節(jié)調(diào)整為36節(jié)，其余10節(jié)與輔導(dǎo)員一起組織開展各種有意義的主題活動(dòng)，教學(xué)形式生動(dòng)化、課程評(píng)價(jià)多元化，思想政治教育工作收到了較好的效果。近三年來，全院共有

185名團(tuán)員被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，127名團(tuán)員被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干，23個(gè)團(tuán)總支或團(tuán)支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)組織，有612名優(yōu)秀團(tuán)員參加學(xué)院黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中有364名優(yōu)秀團(tuán)員光榮加入了中國共產(chǎn)黨。

二是形成了“五育人”工作的良好氛圍。教書育人、管理育書、服務(wù)育人、活動(dòng)育人和環(huán)境育人的工作格局在全院師生員工中深入人心，為學(xué)生的成長成才提供切實(shí)的保障。近三年來，“五育人”評(píng)選共推選出84名院級(jí)先進(jìn)個(gè)人，其中教書育人36名（43%），管理育人37名（44%），服務(wù)育人11名（13%）。通過“五育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，廣大教職工積極投身到“五育人”工作實(shí)踐中去，自覺履行“五育人”的神圣職責(zé)，都在各自的崗位上做出了突出的業(yè)績。

三是多種形式、多種渠道經(jīng)常性地開展思想政治教育。師生員工業(yè)余生活豐富多彩，校園文化氛圍濃厚，對(duì)家庭困難、生病住院、婚喪的教職工進(jìn)行慰問，每年對(duì)離退休同志慰問兩次，努力為師生員工辦實(shí)事、辦好事，把思想政治教育與業(yè)務(wù)工作及解決實(shí)際問題結(jié)合起來。

3、思想政治教育注重實(shí)效。教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人、生產(chǎn)育人、為人師表；學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，自我教育、自我服務(wù)和自我管理能力增強(qiáng)。

一是制定了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃，根據(jù)形勢發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都精心組織，有通知、計(jì)

劃，工作完成后及時(shí)總結(jié)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的作用和意義，還能有效指導(dǎo)后續(xù)活動(dòng)。而且社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展與學(xué)院特色、專業(yè)特色相結(jié)合，做到有聲有色，有的放矢。

二是充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息建立了學(xué)院思想政治教育和德育工作的立體化體系。學(xué)院形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的包括工會(huì)、黨辦、宣傳部、學(xué)生處、各專業(yè)系、政教部、團(tuán)委等部門的德育工作機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)體系。根據(jù)部門職能各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，形成學(xué)院對(duì)師生員工進(jìn)行思想政治教育和德育的有效機(jī)制。

三是形成了思想政治教育和德育的系統(tǒng)內(nèi)容。既有馬克思主義基本原理的教育，又有毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育；既有黨的基本理論路線的教育，又有愛國主義，集體主義和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的教育；既有民主法制教育，又有道德品質(zhì)、勞動(dòng)和審美教育；既有形勢與政策教育，又有心理健康教育。如組織到烈士公園進(jìn)行愛國主義宣傳教育；邀請(qǐng)知名專家來學(xué)院進(jìn)行人文素質(zhì)講座；通過電影展、電影周等方式進(jìn)行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義等教育宣傳；對(duì)年滿十八歲的學(xué)生進(jìn)行成人教育；利用有紀(jì)念意義的重大日子和節(jié)日進(jìn)行愛國主義和社會(huì)主義等教育宣傳活動(dòng)。

（四）營造文化氛圍，加強(qiáng)環(huán)境熏陶

我院立足職業(yè)教育辦學(xué)定位，大力研究借鑒優(yōu)秀企業(yè)文

化，培育具有職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的校園文化，并以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展。

一是做到以人為本，調(diào)動(dòng)師生員工的積極性和主動(dòng)性。貫徹落實(shí)以人為本思想，全面關(guān)心學(xué)生健康成長，積極關(guān)心教職工全面發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)了師生員工的積極性和主動(dòng)性，形成了“個(gè)個(gè)關(guān)心學(xué)院發(fā)展，人人參與學(xué)校管理”的良好氛圍。全院師生員工保持和諧、健康、上進(jìn)和愛崗敬業(yè)的精神狀態(tài)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，樹立了師生的良好形象。

二是著力打造五個(gè)文化品牌。近兩年來，我們重點(diǎn)打造了包括以“君子蓮”大講堂為代表的人文文化品牌、以“愛心傳承活動(dòng)”為代表的愛心文化品牌、以學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金和教職工“卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)為代表的激勵(lì)文化品牌、以弘揚(yáng)敬業(yè)精神，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)為代表的職業(yè)文化品牌、以實(shí)施校園美化、亮化工程為代表的環(huán)境文化品牌。在職業(yè)文化品牌的打造上，各教學(xué)系部根據(jù)不同專業(yè)所對(duì)應(yīng)的行業(yè)、企業(yè)文化，營造職業(yè)文化氛圍，進(jìn)行潛移默化的影響教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

三是提高廣大師生的參與意識(shí)。濃郁深厚的校園文化所滲透彌漫的精神氛圍，離不開全院師生員工的共同努力。一方面，我院充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性；另一方面，全體教職員工都參與到校園文化的建設(shè)中來，在教學(xué)、管理和服務(wù)中努力做好本職工作。院工會(huì)堅(jiān)持每月

至少開展一次小型活動(dòng)，每年開展一次大型活動(dòng)。每次活動(dòng)前，都通過公布欄、教育行政辦公系統(tǒng)和校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營造活動(dòng)聲勢；開展活動(dòng)后，又及時(shí)在學(xué)院院報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)道，影響重大的及時(shí)向省煤炭工業(yè)局、上級(jí)工會(huì)和新聞媒體報(bào)道。通過開展各類形式多樣、意義豐富的校園文化活動(dòng)及宣傳報(bào)道，不僅使校園文化建設(shè)氛圍日益濃郁，豐富了廣大教職員工精神文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，改善了工作生活環(huán)境，而且提高了學(xué)院美譽(yù)度，擴(kuò)大了社會(huì)影響。

五、黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)，進(jìn)一步夯實(shí)了黨的組織機(jī)構(gòu)。

（一）組織嚴(yán)密，機(jī)構(gòu)健全

黨委非常重視組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，按照高等職業(yè)院?；疽蠛蛯W(xué)院實(shí)際情況，黨務(wù)部門設(shè)臵有黨委辦公室、組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作部、思政課部和紀(jì)檢監(jiān)察處，機(jī)構(gòu)健全。辦公室設(shè)備齊全，經(jīng)費(fèi)有保證，崗位職責(zé)明確。黨委選拔了一批政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技能精，創(chuàng)新精神強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)閱歷深的干部從事黨務(wù)工作，這些同志既安心又盡心，職能作用得到充分發(fā)揮。我院黨委辦公室與宣傳部統(tǒng)戰(zhàn)部合署辦公，組織部與人事處也是兩塊牌子，一套人馬，但各部門均能在各自的職能范圍內(nèi)開展工作、履行職責(zé)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

我院紀(jì)檢與考核合署辦公，且配備有專職紀(jì)檢干事，負(fù)

責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)院各部門遵守、執(zhí)行國家法律、法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的情況，有獨(dú)立的辦公場所和必要的工作條件，接受黨委和上級(jí)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，以預(yù)防為抓手，以考核促工作，認(rèn)真地開展黨內(nèi)紀(jì)律檢查和全院績效目標(biāo)管理考核工作。

（二）辦好黨校，為黨育才 1.黨校組織機(jī)構(gòu)健全

業(yè)余黨校為院黨委下設(shè)機(jī)構(gòu)，掛靠院組織人事處，主要職責(zé)是對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)和對(duì)黨員進(jìn)行教育，是黨員、干部和入黨積極分子的重要培訓(xùn)基地。目前，學(xué)院黨委書記秦裕武同志擔(dān)任黨校校長，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副院長朱奇衛(wèi)同志擔(dān)任黨校常務(wù)副校長，黨委辦公室主任、組織部長和學(xué)工部長任副校長，院團(tuán)委書記任黨校辦公室主任。黨校辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與實(shí)施、培訓(xùn)學(xué)員的管理及結(jié)業(yè)考核、頒證等工作。

2.建立了一支思想理論水平高、專兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的黨校教師隊(duì)伍

充分利用了學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)資源，保障了黨校教學(xué)的正常有序開展。一是業(yè)余黨校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)以兼職教師為主，選聘了領(lǐng)導(dǎo)干部、政治理論課教師及退休老同志等11名兼職教師，形成了一支結(jié)構(gòu)較合理、素質(zhì)較好的師資隊(duì)伍，為提高業(yè)余黨校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。及時(shí)組織兼職教師對(duì)

黨的基本知識(shí)、新《黨章》、中國特色社會(huì)主義理論和十七大精神等的學(xué)習(xí)，加大對(duì)兼職教師的送培力度。

3.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有保障，黨校辦班正常化

學(xué)院每年都要給黨校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入財(cái)務(wù)預(yù)算，保障黨校培訓(xùn)、日?；顒?dòng)正常進(jìn)行，保證教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資料的購臵，改善教學(xué)條件。黨校嚴(yán)格按照省委教育工委的要求，各類培訓(xùn)教育班規(guī)范有序地正常開展，制定了培訓(xùn)教育的各種管理規(guī)章制度、教學(xué)計(jì)劃。2010年以來，業(yè)余黨校每學(xué)期舉辦兩期培訓(xùn)教學(xué)，基本滿足了在校大學(xué)生和廣大教職員工參加黨校培訓(xùn)的需要。

4.加強(qiáng)了業(yè)余黨校的各項(xiàng)制度建設(shè)，重視業(yè)余黨校培訓(xùn)質(zhì)量

根據(jù)我院的具體情況，制訂和完善了《黨校工作管理規(guī)定（試行）》、《關(guān)于入黨積極分子培訓(xùn)工作的若干規(guī)定（試行）》、《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則（試行）》等規(guī)章制度。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)余黨校的規(guī)范化建設(shè)，使之更符合我院的實(shí)際。

我院一直高度重視業(yè)余黨校的培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)員們通過黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，普遍加深了對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨性、黨章和黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)與了解，明確了入黨的要求，端正了入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)，這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是對(duì)學(xué)員的思想和個(gè)人修養(yǎng)等方面的一種良好考察和引導(dǎo)，督促學(xué)員們更加積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為入黨奠定了良好的思想基礎(chǔ)。黨

校培訓(xùn)入黨積極分子，還注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)檢查和考核，學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近三年來，學(xué)院黨校共舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班10期，2400余名入黨積極分子參加了培訓(xùn)。

（三）隊(duì)伍精干，務(wù)實(shí)敬業(yè)

黨委始終把黨務(wù)、政工干部隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)院“三支隊(duì)伍”建設(shè)的重點(diǎn)之一。第一，機(jī)構(gòu)設(shè)臵到位，人員編制適度，做到了“人人有事做，事事有人做”。第二，建立一支精干的“專兼結(jié)合”的黨務(wù)、政工干部隊(duì)伍。現(xiàn)有黨務(wù)、政工干部24人，專職黨務(wù)干部16人。第三，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。每年選送部分政工干部參加省委教育工委黨校的學(xué)習(xí)及掛職鍛煉。第四，關(guān)心專職人員的晉級(jí)、工資、福利待遇。黨務(wù)、政工專職干部一部分由于沒有參加教學(xué)工作，不能參加教師系列的職稱評(píng)審，學(xué)院黨委出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)他們面向研究員系列、政工師系列評(píng)定職稱。職稱評(píng)審?fù)ㄟ^后及時(shí)聘用。由于各方面工作的落實(shí)，對(duì)于穩(wěn)定隊(duì)伍、發(fā)揮積極性，起到了良好的促進(jìn)作用。第五，逐步實(shí)行干部輪崗任職培養(yǎng)。擬從事黨務(wù)工作的干部一般要有行政工作經(jīng)歷，擬從事行政管理工作的干部要有黨務(wù)工作經(jīng)歷。通過這種方式，我院干部基本具有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

根據(jù)湖南省人事廳、財(cái)政廳、監(jiān)察廳《關(guān)于規(guī)范省直機(jī)關(guān)公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）津補(bǔ)貼有關(guān)問題的通知》（湘人發(fā)［2004］44號(hào)）文件精神，按照“績效優(yōu)先、兼顧公平”

的原則，參照兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院實(shí)際，2009年分別制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院績效考核辦法》、《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位考核實(shí)施細(xì)則》。堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬、公平與效率并重的原則。

為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，2010年，我院制訂了《后備干部選拔與培養(yǎng)工作暫行規(guī)定》，院黨委書記親自抓后備干部工作，院黨委每年至少要研究一次后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作，并公示了首批中層后備干部正職名單。

六、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的積極作用，形成了全院師生共謀發(fā)展的強(qiáng)大合力。

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)注重群團(tuán)組織建設(shè) 1.設(shè)立群團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部

學(xué)院黨委十分重視發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織的作用。成立了院工會(huì)、基層分工會(huì)、院團(tuán)委、系團(tuán)總支、院學(xué)生聯(lián)合會(huì)（簡稱學(xué)聯(lián)）、系學(xué)生分會(huì)等群團(tuán)組織，并嚴(yán)格按條件和程序考察選配群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子。院工會(huì)主席由黨委委員、副院長擔(dān)任，并配備了1名專職副主席，成立了女職工委員會(huì)。院團(tuán)委和學(xué)聯(lián)由黨委委員、副院長分管，團(tuán)委設(shè)專職書記1名和專職干事1名。學(xué)聯(lián)設(shè)主席1名、副主席2名。

2.深入研究群團(tuán)工作

黨委領(lǐng)導(dǎo)定期聽取工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)等群團(tuán)組

織的工作情況匯報(bào)，及時(shí)研究群團(tuán)工作，幫助解決群團(tuán)組織工作中的重大問題，支持并指導(dǎo)群團(tuán)組織把握正確的政治方向、依照國家法律和本團(tuán)體的章程獨(dú)立自主地開展工作。

3.院團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會(huì)積極開展有益青年學(xué)生身心健康的思想教育活動(dòng)和文化體育科技活動(dòng)

組織開展各種主題教育，如在廣大團(tuán)員青年中開展“誠信”演講比賽、讀書征文比賽等。每年舉辦一屆文化藝術(shù)節(jié)，組織開展網(wǎng)頁制作大賽、歌舞比賽等活動(dòng)。全面開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織近百名學(xué)生參加2010湖南省第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的禮儀服務(wù)工作，學(xué)院充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)在聯(lián)系青年、教育青年方面的組織優(yōu)勢，在開展思想政治教育、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)中取得顯著成效。近幾年來，學(xué)院的群團(tuán)組織健康發(fā)展，群團(tuán)工作朝氣蓬勃，活動(dòng)開展得有聲有色，充分發(fā)揮了在群團(tuán)組織在黨群間的橋梁紐帶作用。2009年院團(tuán)委獲“湘潭市五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號(hào)、湘潭市十佳青年志愿服務(wù)集體稱號(hào)；2010年，學(xué)院資源工程系工程測量技術(shù)1091班獲得湖南省“五四紅旗團(tuán)支部”、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造1093班獲得湘潭市“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”、院團(tuán)委獲得湘潭市共青團(tuán)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）民主治校，積極推進(jìn)教代會(huì)、工會(huì)建設(shè) 目前，我院教代會(huì)制度健全，已經(jīng)制訂了《教職工代表大會(huì)章程》等三個(gè)制度。2005年至2011年，按照工作安排，44 每年召開了一次教代會(huì)，各年教代會(huì)中所有提案得到100%落實(shí)，2011年教代會(huì)的提案上報(bào)院黨委后，學(xué)院組織全面落實(shí)。教職工代表的產(chǎn)生嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神執(zhí)行，教師和行政人員的比例合理，產(chǎn)生程序合法，代表素質(zhì)高，能夠積極反映教職工心聲，認(rèn)真履行代表權(quán)利和義務(wù)。教代會(huì)充分發(fā)揮了民主管理、民主監(jiān)督的作用，為廣大教職員工和院黨委、院行政之間搭建了相互溝通的橋梁，使群眾的呼聲得到實(shí)質(zhì)性的解決。特別是近兩年，教代會(huì)在學(xué)院中心工作、重點(diǎn)工作的決策、貫徹執(zhí)行中發(fā)揮了不可代替的積極作用，增強(qiáng)了全院教職員工的政治覺悟和主人翁意識(shí)，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

工會(huì)組織健全，工會(huì)委員會(huì)集思廣益，為工會(huì)工作的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；工會(huì)分會(huì)主席對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿地完成了工會(huì)布臵的各項(xiàng)工作；關(guān)心下一代工作委員會(huì)積極開展工作。工會(huì)干部的素質(zhì)和能力得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的肯定和贊譽(yù)。工會(huì)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)場地有保障，工會(huì)每年一次大型活動(dòng)、每月一次小型活動(dòng)正常進(jìn)行，離退休教職工生日費(fèi)、重大節(jié)假日福利正常發(fā)放，生老病死得到及時(shí)慰問。積極維護(hù)廣大教職工合法利益，充分發(fā)揮了工會(huì)組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護(hù)群眾的作用，使工會(huì)真正成為群眾心目中的“和諧之家”。2009年，獲得湘潭市女職工工作先進(jìn)單位、民主管理先進(jìn)單位稱號(hào)；2010年，獲得湘潭市工會(huì)工作先進(jìn)單位光榮

稱號(hào)和離退休干部“唱響心聲”紅歌賽銅獎(jiǎng)、湘潭市“園丁杯”教職工籃球賽冠軍等榮譽(yù)。

（三）以黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)共青團(tuán)工作蓬勃發(fā)展 共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是學(xué)院先進(jìn)青年的群眾組織，學(xué)院黨委十分重視團(tuán)委的工作。幾年來，院團(tuán)委始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展共青團(tuán)工作，在全院師生的共同努力下，我院的共青團(tuán)工作卓有成效。

1、團(tuán)委高度重視大學(xué)生精神文明建設(shè)，“四學(xué)”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委廣泛調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性，組織團(tuán)員青年學(xué)理論、學(xué)黨史、學(xué)黨章、學(xué)先進(jìn)，“四學(xué)”落到實(shí)處，共青團(tuán)共建校園精神文明走在前。

2、抓住有利時(shí)機(jī)，大力弘揚(yáng)愛國主義教育和集體主義教育。兩年來，充分利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，以活動(dòng)為載體，集中開展內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。為紀(jì)念“五〃四”運(yùn)動(dòng)八十九周年，以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題，先后召開了“五〃四紀(jì)念大會(huì)暨表彰大會(huì)”、舉辦了“我愛祖國，我愛青春”大合唱比賽、“重溫入團(tuán)誓詞”宣誓活動(dòng)。為了慶祝建國60周年和建黨90周年，先后舉辦了“憶祖國光輝歷程”大型宣傳展覽、“祖國萬歲”暨迎新生大型紅歌會(huì)、“我愛我的祖國”演講比賽、“愛我中華”征文比賽、“中華道德名言”現(xiàn)場筆會(huì)及展覽、“愛國主義電影展”展

播如《復(fù)興之路》、《第一書記》，“國慶文藝晚會(huì)”、“廉潔文化”書法比賽等。

3、高度重視大學(xué)生德育教育。除把思想政治理論課作為德育教育的主要渠道外，兩年來利用黨校、團(tuán)校等陣地培訓(xùn)學(xué)員2000余人次，并把建立理論學(xué)習(xí)小組和開展活動(dòng)情況納入團(tuán)總支、團(tuán)支部考評(píng)內(nèi)容。兩年來，經(jīng)常開展主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、演講賽、征文、辯論賽、書畫展覽等活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)系團(tuán)總支、班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織的積極性，支持他們承辦常規(guī)活動(dòng)和面向全院開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛问蕉鄻拥幕顒?dòng)中接受教育、陶冶情操。以青年學(xué)生為主要讀者的《湖南理工職院報(bào)》創(chuàng)刊以來成為學(xué)院加強(qiáng)思想政治教育，反映同學(xué)心聲，發(fā)表學(xué)生文學(xué)作品，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要園地。院廣播站、宣傳櫥窗等宣傳媒體也及時(shí)反映學(xué)生思想和學(xué)生活動(dòng)。

4、開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍。始終堅(jiān)持將學(xué)生的需求放在首位，注重發(fā)揮各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和廣大同學(xué)參與校園文化建設(shè)的積極性，緊扣素質(zhì)教育的內(nèi)在要求，精心策劃推出各種類型文體活動(dòng)。兩年來，舉辦了“五四”文藝晚會(huì)、“迎新生〃慶國慶”大型文藝晚會(huì)等一系列大型活動(dòng)。為了培育良好的校園文化氛圍，多次邀請(qǐng)知名學(xué)者、教授和成功學(xué)子為團(tuán)員青年做專題學(xué)術(shù)講座，讓團(tuán)員青年在濃烈的文化氛圍中陶冶了情操，提高了自

身的修養(yǎng)，也磨練了他們的意志。另外各類體育比賽、書畫展、漫畫展、攝影展等活動(dòng)開展有聲有色。

5、學(xué)院十分重視大學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育。充分利用學(xué)生自發(fā)的社團(tuán)組織來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)范，社團(tuán)活動(dòng)健康、豐富，現(xiàn)有包括街舞協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、棋藝協(xié)會(huì)等在內(nèi)的22個(gè)學(xué)生社團(tuán)，會(huì)員3592人，社團(tuán)經(jīng)常舉辦各種講座、活動(dòng)和比賽，并使社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生課余生活不可缺少的一部分。

6、學(xué)院把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為校園文化建設(shè)和提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。學(xué)院出臺(tái)了《社團(tuán)管理工作條例》，加大了對(duì)社團(tuán)的管理力度，建立了申報(bào)、審批、管理以及表彰制度，對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人要求嚴(yán)格，慎重選拔，并要求其政治可靠，專業(yè)技能精湛，一些重大的全院性的社團(tuán)活動(dòng)必須有老師親自參加、指導(dǎo)。隨著社團(tuán)的發(fā)展，逐漸形成了專業(yè)實(shí)踐類、文藝愛好類、體育愛好類、科技創(chuàng)新類、志愿服務(wù)類等各具特色的學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)社團(tuán)定期開展各種文娛、體育、科技、交流活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)吸引學(xué)生，并積極地參與到活動(dòng)中來，如：“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”、“青年志愿者協(xié)會(huì)”、“書法協(xié)會(huì)”“街舞協(xié)會(huì)”等，通過與兄弟高校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流和學(xué)習(xí)，部分社團(tuán)在兄弟院校中有一定知名度。

（四）堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作與建設(shè) 1.學(xué)院黨委十分重視學(xué)生聯(lián)合會(huì)的建設(shè)和工作

48（1）建立健全了學(xué)生會(huì)各級(jí)組織機(jī)構(gòu)。一是合理設(shè)臵院學(xué)生會(huì)內(nèi)部職能部門。院學(xué)生聯(lián)合會(huì)現(xiàn)設(shè)立了主席團(tuán)和十五個(gè)部（隊(duì)），參與管理全院學(xué)生各方面的工作；二是各系學(xué)生分會(huì)內(nèi)部職級(jí)和班委會(huì)內(nèi)部職級(jí)的設(shè)立與院學(xué)生會(huì)相對(duì)應(yīng)，以便垂直管理。

（2）確定了學(xué)生組織管理與指導(dǎo)人員。院黨委確定了副院長朱奇衛(wèi)分管學(xué)生管理工作，學(xué)生工作處和院團(tuán)委具體指導(dǎo)與管理學(xué)生會(huì)。院黨委為學(xué)生會(huì)配備了一名專職指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)院學(xué)生會(huì)所有學(xué)生部門均配備了對(duì)應(yīng)的學(xué)院職能部門，進(jìn)行指導(dǎo)與管理，如學(xué)習(xí)部接受教務(wù)處管理，體育部接受體育課部的指導(dǎo)，生活部接受后勤處的指導(dǎo)，宿管部、女生部接受學(xué)生工作處的指導(dǎo)等，學(xué)生會(huì)在指導(dǎo)部門與指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立自主地開展工作，效果顯著。各系學(xué)生分會(huì)工作和班委會(huì)工作接受系團(tuán)總支、輔導(dǎo)員具體管理和指導(dǎo)，工作同樣開展得有聲有色。

（3）認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)主要干部的選拔和培養(yǎng)工作。每年不定期組織學(xué)生會(huì)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，并以團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的人文素質(zhì)講座等多種形式提高團(tuán)學(xué)干部的素質(zhì)修養(yǎng)和綜合能力。

（4）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性參加學(xué)生會(huì)組織開展的重大活動(dòng)，把握了學(xué)生會(huì)工作方向，有效地解決實(shí)際困難與存在的問題，促進(jìn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的有效開展。如：國慶晚會(huì)、畢業(yè)生晚

會(huì)、科技文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，院黨委領(lǐng)導(dǎo)均出席活動(dòng)并發(fā)表熱情洋溢的講話。

（5）充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通。院學(xué)生會(huì)實(shí)行每周例會(huì)制度，指導(dǎo)老師聽取學(xué)生會(huì)各部門工作匯報(bào)，同時(shí)學(xué)院每學(xué)期組織一次院、系、班三級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，將學(xué)院的改革發(fā)展方針、舉措，通過學(xué)生干部傳達(dá)給每一位學(xué)生；學(xué)院還經(jīng)常召開學(xué)生黨員座談會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，征集學(xué)生黨員對(duì)學(xué)院建設(shè)的建議；每學(xué)年召開一次學(xué)生會(huì)工作總結(jié)表彰大會(huì)，適時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.按照大學(xué)生聯(lián)合會(huì)制定的“章程”，獨(dú)立自主、卓有成效地開展工作。

學(xué)生聯(lián)合會(huì)根據(jù)學(xué)院的具體情況，設(shè)立了主席團(tuán)、組織部、資料部、學(xué)習(xí)部、宣傳部、紀(jì)檢部、生活勞動(dòng)部、宿管部、糾察部、志愿部、文藝部、網(wǎng)絡(luò)部、體育部、女工部、禮儀隊(duì)和大學(xué)生記者團(tuán)等16個(gè)部門；各個(gè)部門都能按《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程》順利開展工作，切實(shí)履行了“三自”宗旨。如學(xué)習(xí)部為參加全國長線自考的學(xué)生服務(wù)，在教育部門統(tǒng)一領(lǐng)取準(zhǔn)考證明，及時(shí)發(fā)布有關(guān)自考的信息，在日常的工作中，經(jīng)常性的舉辦一些學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)講座，積極引導(dǎo)我院學(xué)生努力學(xué)習(xí)，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；生活部成立了“伙委會(huì)”，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)食堂的監(jiān)督管理，50

第五篇：督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

博興縣興福鎮(zhèn)中心小學(xué)是中國廚都的一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，2006年被評(píng)為“山東省語言文字規(guī)范化學(xué)?！?，連續(xù)十一年被評(píng)為博興縣教書育人先進(jìn)單位，2007年被命名為全縣學(xué)校管理示范學(xué)校，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，專任教師40人，在校生648人。

二、自評(píng)工作情況

學(xué)校對(duì)評(píng)估自查工作高度重視，認(rèn)識(shí)到督導(dǎo)評(píng)估的目的是為了更好地促進(jìn)依法辦學(xué)，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。為此，學(xué)校把自評(píng)工作作為學(xué)校近期工作的重點(diǎn)，集中時(shí)間，集中組織，集中精力，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把自評(píng)工作做實(shí)做好。

學(xué)校首先成立了以校長為組長，各處室主任及骨干教師為成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。于4月1日召開自評(píng)工作小組會(huì)議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、責(zé)任分工。根據(jù)《博興縣中小學(xué)素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)，結(jié)合各處室分工和管理目標(biāo)進(jìn)行分解，圍繞近一學(xué)年來的工作重點(diǎn)和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格依照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)自評(píng)打分、劃分等級(jí)。然后學(xué)校召開全體教職工大會(huì)，由校長匯報(bào)，全體教職工根據(jù)評(píng)估情況進(jìn)一步測評(píng)。自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組在綜合各自評(píng)小組自評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上，對(duì)測評(píng)結(jié)果進(jìn)行信息采集、分析歸納，提出改進(jìn)意見，對(duì)存在的問題制定整改措施予以解決。

三、學(xué)校教育教學(xué)工作自評(píng)匯報(bào)(一)規(guī)范辦學(xué)行為（A1）

1、嚴(yán)格課程方案的落實(shí)

學(xué)校依據(jù)《山東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表》，制定了《興福鎮(zhèn)中心小學(xué)課程計(jì)劃安排表》，小學(xué)一、二年級(jí)：國家課程23節(jié)、地方校本課程4節(jié)、自習(xí)3節(jié)。小學(xué)三、四年級(jí)：國家課程25節(jié)、綜合實(shí)踐課2節(jié)、地方校本課程3節(jié)。小學(xué)五、六年級(jí)：國家課程25節(jié)、綜合實(shí)踐課3節(jié)、地方校本課程2節(jié)。下午課外活動(dòng)，周一為班會(huì)時(shí)間、周二至周五為興趣小組活動(dòng)和文體活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校開設(shè)了《國學(xué)啟蒙》、《探索活動(dòng)》、《品味經(jīng)典》、《走進(jìn)社會(huì)》等地方和校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的統(tǒng)一作息時(shí)間，保證學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，實(shí)行課外作業(yè)總量教務(wù)處干預(yù)制度和年級(jí)組長把關(guān)負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)的總體目標(biāo)。嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。嚴(yán)格考試管理，沒有公布學(xué)生的期末考試成績。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學(xué)科循環(huán)使用教科書工作。

（二）學(xué)校管理（A2）

1、辦學(xué)理念及規(guī)劃

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的教育理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德治校，按照“以人為本，崇尚科學(xué)，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，從細(xì)節(jié)管理入手，通過學(xué)習(xí)和反思、凸顯辦學(xué)思想、建立學(xué)習(xí)組織、增強(qiáng)情智管理、探索辦學(xué)特色、打造和諧人文舉措，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美，奏出和諧之律。

學(xué)校制定了《興福鎮(zhèn)中心小學(xué)2008-2011三年發(fā)展規(guī)劃》。經(jīng)過三年的不斷努力，使學(xué)校形成具有鮮明的“以人為本、崇尚科學(xué)、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”特色的學(xué)校文化，辦人民滿意的教育。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，抓住機(jī)遇，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，形成“用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造名校”的特色發(fā)展之路。

2、隊(duì)伍建設(shè)

按編制要求，教師配備合理。學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生648人。有40位專任教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；大專以上學(xué)歷教師37人，占總數(shù)的92.5%；有教學(xué)能手14名，占專任教師的35%。學(xué)校班子7人組成，全部達(dá)?？埔陨蠈W(xué)歷，其中3人為市教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人（含1名縣名師），1名縣學(xué)科帶頭人。

校長及學(xué)校管理人員積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。校長和業(yè)務(wù)干部經(jīng)常聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)。本學(xué)在教學(xué)崗位和育人崗位兩大領(lǐng)域?qū)嵭辛藣徫回?zé)任制。“情感—制度—自我”是學(xué)校對(duì)隊(duì)伍建設(shè)提出的管理思路，“情感”是動(dòng)力源，“制度”是規(guī)范，是基線，“自我”就是自我管理、自我加壓、自我創(chuàng)新，是目標(biāo)，是效果。無論領(lǐng)導(dǎo)還是教師，都要對(duì)被管理者給與關(guān)心和愛護(hù)，要啟動(dòng)被管理者的“內(nèi)驅(qū)”。

3、科學(xué)管理與民主管理

學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實(shí)際，制度制定依靠廣大教師，來源于教師。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實(shí)相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，本順利通過了市校產(chǎn)管理與維護(hù)優(yōu)秀學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，規(guī)范預(yù)算管理，合理開支，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展了消防安全教育和自護(hù)自救演練，建立了安全檔案，學(xué)年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生《條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全學(xué)校體育藝術(shù)、衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)和制度，今年春天進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全學(xué)生健康檔案。本學(xué)年舉辦了秋季、春季二次面向全體學(xué)生的“體育藝術(shù)節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”，舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。陽光體育活動(dòng)扎實(shí)有序，課間師生同誦一首詩、踢毽子、跳繩、做操等運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目已納入學(xué)校的課程開發(fā)內(nèi)容，大課間操質(zhì)量有了充分的保障。

4、資源配置與應(yīng)用

興福鎮(zhèn)中心小學(xué)總占地5096、22平方米，建筑面積3198、21平方米，共有校舍137 間，其中教學(xué)樓85間，建筑面積2236.8平方米。服務(wù)區(qū)內(nèi)有六個(gè)自然村及鎮(zhèn)直單位，分東西校區(qū)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音美教室、微機(jī)室、語音室、多媒體電教室等功能用房齊全，是一所具有現(xiàn)代化教學(xué)條件的市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

學(xué)校專業(yè)教師配備齊全，經(jīng)費(fèi)滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校各種功能用房設(shè)置齊全，今學(xué)年學(xué)校儀器室、實(shí)驗(yàn)室按國家一類配備標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)完成，圖書室達(dá)市優(yōu)秀圖書室標(biāo)準(zhǔn)，新上微機(jī)25臺(tái)，建成了高配置的微機(jī)室，教師辦公用機(jī)全部統(tǒng)一配置了液晶顯示器，實(shí)現(xiàn)了班班通，學(xué)校的現(xiàn)代化水平有了很大程度的提高。每學(xué)期學(xué)校都組織實(shí)驗(yàn)技能比賽和閱讀稱號(hào)評(píng)選活動(dòng)，用活動(dòng)促應(yīng)用，以應(yīng)用促建設(shè)，各部門的器材、圖書利用率和借閱率達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。近幾年，學(xué)校本著讓農(nóng)村的孩子接受最好的教育的原則，在實(shí)踐中形成了“三網(wǎng)合一、四種資源共享”的電教管理與使用模式，得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可，2008年12月29日，在省電教館主辦的“山東省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用暨農(nóng)村中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，我校的電教管理經(jīng)驗(yàn)《加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè)與應(yīng)用 推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施》進(jìn)行了交流。

（三）教育教學(xué)（A3）

1、德育工作

健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度。

樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，形成了“學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)——少先隊(duì)——班主任——科任教師”齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)，制定《德育處人員評(píng)估細(xì)則》、《班主任工作評(píng)估細(xì)則》，保障工作順利、有效地開展。建立健全少先隊(duì)組織，設(shè)置少先隊(duì)檢查崗，加強(qiáng)上崗隊(duì)員的培訓(xùn)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)了認(rèn)真的班級(jí)達(dá)標(biāo)檢查人員，監(jiān)督同學(xué)們的規(guī)范落實(shí)；堅(jiān)持教育、活動(dòng)、評(píng)比、養(yǎng)成的管理思路，實(shí)行整體達(dá)標(biāo)和分項(xiàng)評(píng)比的管理辦法，樹立身邊的典型，及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

開展好家校聯(lián)系工作，建立家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。成立了家長委員會(huì)，逐步完善管理機(jī)制，部分村干部及權(quán)威家長積極進(jìn)入委員會(huì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育得以有機(jī)結(jié)合，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立家校通網(wǎng)絡(luò)，更便捷了學(xué)校和家庭的聯(lián)系。定期開展家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)課堂，了解學(xué)生的在校情況，并認(rèn)真聽取家長好的建議和意見，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校德育工作的開展。

加強(qiáng)學(xué)生公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育等主題教育。積極開展內(nèi)容分赴、形式多樣的系列化德育活動(dòng)。重視學(xué)生日常行為規(guī)范教育，利用開學(xué)前兩開展“行為規(guī)范教育”教育，評(píng)選“行為規(guī)范小楷?！?，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，積極滲透德育教育。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)。育人環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化隱形教育的陣地，我校十分重視育人環(huán)境的建設(shè)和改善，努力“讓每塊墻壁說話，讓每棵花草言情”。這學(xué)期開始，我們又進(jìn)行了樓內(nèi)邊角文化的優(yōu)化，良好的校園環(huán)境為學(xué)生營造了一個(gè)恬靜的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中能夠健康快樂成長。建立了圖書室、廣播室、宣傳欄、展板、教室黑板報(bào)、爭章創(chuàng)星榜等育人陣地，同學(xué)們可以接受預(yù)防毒品和反邪教教育，聽到好詞佳句，還可以看到關(guān)于安全、健康方面的溫馨提醒。從爭章創(chuàng)星榜中，可以及時(shí)了解本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況。并時(shí)刻以這種詩化的氛圍熏陶和教育著學(xué)生，每天保持整潔的校容校貌和班容班貌，使校園文化氛圍向著健康、高雅的方向發(fā)展。

2、課程實(shí)施與課堂教學(xué)

（1）學(xué)校深入“三段式”課堂教學(xué)模式的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方式、方法和手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。為了讓學(xué)生的預(yù)習(xí)有章可循，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的效率，3-6年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了合理的預(yù)習(xí)方案，并將預(yù)習(xí)方案發(fā)放到每位生手中，把需要學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)法指導(dǎo)、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容、需要搜集的資料等直接呈現(xiàn)給學(xué)生。預(yù)習(xí)方案的提供，使得預(yù)習(xí)目標(biāo)更加明確，確保了學(xué)生充分的預(yù)習(xí)時(shí)間。通過預(yù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和分析問題解決問題的能力，學(xué)生帶著問題進(jìn)入課堂，這樣不僅縮短了教師講課的時(shí)間，留足學(xué)生解惑的余地，而且有助于教師由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，學(xué)生由被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體，大大增加了學(xué)生表達(dá)、交流、思維碰撞、展示鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生多方面的能力，進(jìn)而大大提高了課堂教學(xué)的效率。如今，我校的“三段式”課堂教學(xué)模式日趨走向成熟。今年3月25日成功為縣教研室進(jìn)行展示，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的高度評(píng)價(jià)。（2）方式多樣的教研活動(dòng)，面對(duì)新理念、新課標(biāo)、新教材、新的課堂教學(xué)方式，我校提出了“學(xué)期初示范課、組內(nèi)公開課和學(xué)?！疂L雪球’大教研”相結(jié)合的教研活動(dòng)。學(xué)期初，通過教師個(gè)人申報(bào)和教研組推薦的方式確定出示范課執(zhí)教人員，在全校展示示范課，為教師的課堂教學(xué)起到了較好的引領(lǐng)作用。組內(nèi)公開課要求通過教研組集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)，增加了教師相互交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了整合學(xué)校新課程研究小組全體教師的智慧，提倡“一人教學(xué)，全員參與”，發(fā)揮集體的力量，共同研究新課程理念下的課堂教學(xué)。學(xué)校制定了“說—聽—評(píng)—思”課制度，要求各教研組以備課組為單位，先讓每位執(zhí)教者說課，教案經(jīng)備課組集體討論、修訂后使用，課后組織所有參與聽課的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師開展評(píng)課，既要肯定成績，又要誠懇地指出不足，并在相互協(xié)商的基礎(chǔ)上，為執(zhí)教者提出建設(shè)性意見和下一步努力的方向。通過一系列的教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

3、教學(xué)監(jiān)控

（1）抓好的教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查上課情況兩次，做好檢查記錄。每月檢查教師備課、聽課筆記、工作手記、預(yù)習(xí)筆記（學(xué)生作業(yè)）、教師案例、電教手段運(yùn)用等各一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問題的辦法，做到每月對(duì)教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行及時(shí)反饋，進(jìn)行網(wǎng)上公布。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理。一是加強(qiáng)教師自身常規(guī)要求。教師要依照上課要求做好課前準(zhǔn)備，提前一分鐘進(jìn)入課堂；課上做到精神飽滿，富有熱情，增強(qiáng)效益意識(shí)。二是加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生常規(guī)要求。每一位任課教師課上對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，立足于課堂，共同致力于學(xué)生“兩個(gè)習(xí)慣”（文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）的培養(yǎng)和“三個(gè)基本功”（發(fā)言、讀書一定要響亮；寫字一定要到位；聽一定要專注）的訓(xùn)練。三是加強(qiáng)教師課堂教學(xué)控制。建立課堂監(jiān)督制度，實(shí)行不打招呼“推門聽課制度”促使教師備好每堂課，上好每節(jié)課，板書好每個(gè)字等。教務(wù)處不定期對(duì)教師上課進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄，進(jìn)行每周一公布，納入對(duì)教師的課堂考評(píng)。

（四）教師發(fā)展（A4）

1、師德建設(shè)

加強(qiáng)師德建設(shè)，制定《教師職業(yè)道德評(píng)估細(xì)則》，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。在社會(huì)、學(xué)生和家長的心目中樹立良好的師德形象。實(shí)行教師輪流值日制度，教師跟做廣播操制度等，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的自身素質(zhì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍是落實(shí)德育工作的根本保證。學(xué)校按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，整合資源，努力建設(shè)好兩支德育隊(duì)伍，即：一支號(hào)召力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一支為人師表、熱心育人的班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）隊(duì)伍。在班主任管理能力的提高上，使班主任明確以下幾點(diǎn)：自己的角色定位就是“引路人與協(xié)調(diào)者”；在進(jìn)行各方面的指導(dǎo)時(shí)要做到“偱偱然善誘人”；班級(jí)生命的依托是搞好班級(jí)活動(dòng)；班級(jí)管理最終“管，是為了不管”；班級(jí)管理中的藝術(shù)是“涓涓細(xì)流潤心田”；在學(xué)生的評(píng)價(jià)上是“權(quán)，然后知道輕重”；在班主任自身的修養(yǎng)方面是“干，然后知道不足”。同時(shí)，搞好班級(jí)管理展示活動(dòng)，通過交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

2、教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校制定《校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》實(shí)施好教師基本功訓(xùn)練，教師制定《個(gè)人基本功訓(xùn)練目標(biāo)計(jì)劃書》。訓(xùn)練項(xiàng)目主要有“三字”、普通話、課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育技術(shù)、班級(jí)管理與育人管理等。教師制定《個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書》，發(fā)展目標(biāo)切合自己實(shí)際，操作性強(qiáng)，能依據(jù)個(gè)人的成長計(jì)劃積極參加校本培訓(xùn)，期末要對(duì)照《個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書》找差距。外出學(xué)習(xí)完成匯報(bào)任務(wù)（心得、交流），能發(fā)揮示范帶頭作用。校本培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分制管理，按學(xué)分納入教師月考核評(píng)估。按時(shí)參加學(xué)校組織的基本功培訓(xùn)，由培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)按培訓(xùn)項(xiàng)目記分（一學(xué)時(shí)記2學(xué)分）。每學(xué)期學(xué)分達(dá)35為“優(yōu)”，30-34學(xué)分為“良”，25-29學(xué)分為“中”，25分以下為“差”。學(xué)校要安排專人管理基本功訓(xùn)練，完善基本功訓(xùn)練檔案。

本學(xué)年，學(xué)校充分發(fā)揮我校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人作用。開展了教學(xué)能手上示范課活動(dòng)、發(fā)揮引領(lǐng)作用，各教研組組內(nèi)開展教學(xué)研究活動(dòng)，組內(nèi)教師參與現(xiàn)場評(píng)議，取長補(bǔ)短，優(yōu)化課堂教學(xué)，期中以后各教研組進(jìn)行全校性課堂教學(xué)展示活動(dòng)，全體教師參加聽、評(píng)課，進(jìn)行量化打分，通過說課和評(píng)課達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步的目的，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為教師成長搭建平臺(tái)。

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。（1）健全班主任學(xué)習(xí)制度，建立了班主任工作日志，定期召開班主任會(huì)議，開展主題班（團(tuán)隊(duì)）課觀摩，評(píng)比、交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討班級(jí)管理的有效做法。（2）實(shí)施班級(jí)管理班主任負(fù)責(zé)制，主要工作有計(jì)劃總結(jié)、衛(wèi)生、安全、兩操及集會(huì)、小目標(biāo)操作、班會(huì)、家校聯(lián)系、班級(jí)網(wǎng)頁管理、文明禮儀、放學(xué)站隊(duì)（一歌）、文化建設(shè)、課外閱讀、經(jīng)驗(yàn)推廣及活動(dòng)創(chuàng)新等。實(shí)行學(xué)月評(píng)價(jià)和學(xué)期評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，關(guān)注工作過程，注重結(jié)果評(píng)價(jià)，突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查和班級(jí)特色建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。（3）推行班主任工作承諾制： 對(duì)孩子微笑——任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視； 與孩子交流——每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話； 幫孩子明理——讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題； 讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；給孩子機(jī)會(huì)——每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想——幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無掛念。

4、教師評(píng)價(jià)

全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索新形勢下的師生評(píng)價(jià)新模式。新的教師評(píng)價(jià)辦法符合《山東省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》，與《博興縣教師綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)細(xì)則》接軌?？己肆庍_(dá)到的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的結(jié)合，努力做到“以人為本、科學(xué)發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”，在明確責(zé)任人權(quán)利的基礎(chǔ)上，明確個(gè)人（團(tuán)體）目標(biāo)，落實(shí)崗位職責(zé)，最大限度的體現(xiàn)多勞多酬、優(yōu)質(zhì)高酬，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，用教師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。

考核的內(nèi)容主要包含三項(xiàng)指標(biāo)：崗位水平發(fā)展目標(biāo)達(dá)成評(píng)估27%、教學(xué)目標(biāo)實(shí)施及達(dá)成評(píng)估61%、育人目標(biāo)實(shí)施及達(dá)成評(píng)估12%。

考核遵循的原則及考核形式：橫向?qū)Ρ扰c縱向發(fā)展相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則，教師發(fā)展業(yè)績與學(xué)生成長業(yè)績相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則，教師個(gè)體業(yè)績與工作團(tuán)體業(yè)績相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則，工作過程與工作效果相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則，定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則，學(xué)校、個(gè)人、同事、學(xué)生、家長多元參與的考核原則，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的原則，一般評(píng)價(jià)與特殊評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。學(xué)校采用學(xué)月績效考核評(píng)估和學(xué)期績效考核評(píng)估兩種評(píng)估形式。

學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)教師的績效考核評(píng)估工作。教師學(xué)期綠色評(píng)估考核成績期末以書面形式，順向公開到教師本人。教師要依評(píng)估成績?yōu)閰⒖?，分析工作的得失，確定下的工作目標(biāo)，為自己確定新的工作起點(diǎn)。

（五）學(xué)生發(fā)展（A5）

1、基礎(chǔ)素養(yǎng)與學(xué)業(yè)成績

學(xué)校按照《博興縣小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》進(jìn)行評(píng)價(jià)的：思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理、審美素質(zhì)、學(xué)科課程成績、身體素質(zhì)狀況、勞動(dòng)技能素質(zhì)、特別表現(xiàn)情況、評(píng)優(yōu)情況、出勤。思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理審美素質(zhì)，勞動(dòng)技能素質(zhì)的各個(gè)項(xiàng)目，采用A、B、C、D四個(gè)等第評(píng)估記載。學(xué)校為學(xué)生建立藝體檔案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，體能素質(zhì)良好，藝術(shù)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力、生活能力都有不同程度的提高。在各級(jí)各類學(xué)生競賽活動(dòng)中，學(xué)生有近50多名學(xué)生獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)科課程成績采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等第評(píng)估記載。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)采用自評(píng)和師評(píng)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

2、身心發(fā)展

根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)校利用班會(huì)、心理健康課和課外活動(dòng)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、心理教育、環(huán)保教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)立了心理健康活動(dòng)室，結(jié)合小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，利用靈活多樣的教學(xué)和訓(xùn)練，調(diào)節(jié)小學(xué)生的心理機(jī)能，開發(fā)其心理潛能，讓學(xué)生懂得自我心理保健，保持良好的心理狀態(tài)和具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，促使其人格健全發(fā)展和心理素質(zhì)全面提高，以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展要求?！?我們還創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校內(nèi)部心理環(huán)境，以課堂為主渠道全方位、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康綜合教育，從而提高學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

3、個(gè)性發(fā)展

學(xué)校積極營造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的環(huán)境和條件，設(shè)立體育、藝術(shù)管理員，制定適合學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)措施，每年舉辦二屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，今年我們已經(jīng)成功舉辦了第五節(jié)體育節(jié)，六月份將舉辦第五屆藝術(shù)節(jié)。在開展好學(xué)?；顒?dòng)的基礎(chǔ)上，我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如合唱比賽、讀書演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操比賽等多種活動(dòng)，以此保障學(xué)生的個(gè)性特長得到充分發(fā)揮。

4、學(xué)生評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生實(shí)施主體多元化評(píng)價(jià)，通過學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)和成長檔案袋，從品行形成評(píng)價(jià)、學(xué)識(shí)發(fā)展評(píng)價(jià)、我的閃光記錄、激勵(lì)我成長的信息等內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過評(píng)選“班級(jí)之星”、“時(shí)代之星”，頒發(fā)“一張喜報(bào)”，使學(xué)生享受被賞識(shí)的快樂，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。

（六）學(xué)校發(fā)展（A6）

1、學(xué)校亮點(diǎn)

本學(xué)年學(xué)校開展“尋找”活動(dòng)，要求全體老師思考學(xué)校十幾年來的辦學(xué)特色（亮點(diǎn)）是什么?；顒?dòng)實(shí)施分三個(gè)階段：第一階段：教師尋找，全體教師參與；第二階段：中層部門尋找，參照老師們的尋找材料，由教務(wù)處、德育處、總務(wù)處尋找分管工做的特色和短板；第三階段：學(xué)校尋找，進(jìn)行系統(tǒng)整理和挖掘，形成材料，研究實(shí)施。

（1）學(xué)?；緲?gòu)建起崗位目標(biāo)管理體系

幾年來，學(xué)校在發(fā)展中逐步建立起自己的學(xué)校管理體系---崗位目標(biāo)管理體系。體系形成的特點(diǎn)一是得到了全體師生的思想和行為認(rèn)可，二是有相應(yīng)的校本課程做依托，三是體系建設(shè)已經(jīng)取得了一定的效果。

（2）“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭章創(chuàng)星”學(xué)生自主管理模式形成

自九七年學(xué)校遷入新校以來，學(xué)校實(shí)行“班級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，后來又增加了“爭章創(chuàng)星”活動(dòng)，現(xiàn)在“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭章創(chuàng)星”活動(dòng)運(yùn)行正常，德育處和各班級(jí)都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，成為支持學(xué)校發(fā)展重要機(jī)制，“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭章創(chuàng)星”成為學(xué)校校園文化主要內(nèi)容。（3）“滾雪球”校本培訓(xùn)模式

自實(shí)行新課改以來，學(xué)校就實(shí)施“滾雪球”校本培訓(xùn)活動(dòng)。“滾雪球”校本培訓(xùn)來源于對(duì)滾雪球的思考，把教師備課—上課—評(píng)課—反思等教學(xué)活動(dòng)歸攏到一根鏈條上來，后來又充實(shí)進(jìn)了“同課異構(gòu)”內(nèi)容?！皾L雪球”意味著教師課堂教學(xué)水平的提高和教師知識(shí)積累的膨脹?，F(xiàn)在“滾雪球”校本教研已成為學(xué)校教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng)的主要形式，2007年10月參加了全省的校本教研經(jīng)驗(yàn)交流。現(xiàn)在學(xué)校有縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人11人，市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人3人，縣、市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人占學(xué)校專任教師的35%。

（4）“教育沙龍”校本教研模式

開展教育沙龍活動(dòng)，按照“確定問題—尋找支持—研究實(shí)踐—展示成果”的研究模式，來進(jìn)行研究。教師在教育教學(xué)過程中，把遇到的問題收集起來，實(shí)行網(wǎng)上懸掛，然后由教師或教研組進(jìn)行問題認(rèn)領(lǐng)，形成小課題，按照課題研究的思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，期末進(jìn)行階段性研究成果匯報(bào)，并把研究的成果推廣到全校，走出一條“問題懸掛--問題招標(biāo)—問題研究—研究匯報(bào)—成果共享”教育沙龍形式的校本教研之路。無論是原來的“合作探究”，還是現(xiàn)在的“三段式”，各教研組都制定了“教育沙龍”活動(dòng)方案，開展了系列校本教研活動(dòng)，使學(xué)校課堂教學(xué)水平得到了顯著的提高。

實(shí)施創(chuàng)新積累，提高隊(duì)伍素質(zhì)。幾年來學(xué)校實(shí)行了《工作手記制度》、《工作反思制度》，鼓勵(lì)教師勤練筆，要求老師們寫《教育故事》或《教學(xué)案例》。讀與寫永遠(yuǎn)是分不開的，我們的老師在日常的工作中，都有大量的“故事”發(fā)生，這些故事孕育著豐富的教育智慧，把它們記錄下來并作適當(dāng)?shù)姆此?，可以從中得出具有鮮明特色的教育結(jié)論。讀書的精要內(nèi)容、反思的理論支持及實(shí)踐體會(huì)、自己接收的最前沿教育教學(xué)信息及案例、身邊的問題研究方案和報(bào)告可隨時(shí)掛在個(gè)人網(wǎng)頁上，從而達(dá)到共享、交流、合作、提高的目的，長期積累逐步形成教師個(gè)人的《論文集》。

（5）“合作探究”和“三段式”課堂模式

如何讓教師平常的課堂教學(xué)和講觀摩課公開課一樣？課堂上如何讓學(xué)生動(dòng)起來？如何使課堂教學(xué)更有效？如何減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)？針對(duì)上述問題，自2003年始，學(xué)校開始“合作探究課堂教學(xué)模式”的研究，在“合作探究課堂教學(xué)模式”研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合楊思和杜郎口的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引入了“三段式”課堂教學(xué)模式的研究。從現(xiàn)在實(shí)踐的情況來看，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間前移，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)；學(xué)生帶著預(yù)習(xí)中產(chǎn)生的問題進(jìn)課堂，我的問題大家來研究，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)習(xí)效率；預(yù)習(xí)、交流、反饋三個(gè)環(huán)節(jié)貼近學(xué)生的實(shí)際，解決問題采用合作探究的學(xué)習(xí)方法，符合新課改的理念，基本實(shí)現(xiàn)了平時(shí)課堂教學(xué)和觀摩課（公開課）一樣的模式、一樣的效果的目的。

（6）電教管理與資源庫建設(shè)

學(xué)校自2000年始引入現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，2002年實(shí)現(xiàn)了微機(jī)終端進(jìn)教室，教師人手一辦公用機(jī)。2007年始，逐步更換現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備，2004年增添遠(yuǎn)程教育設(shè)備?，F(xiàn)在全部做到了無紙化辦公，建成了校園網(wǎng)和校園廣播網(wǎng)，學(xué)校有自己的管理平臺(tái)和網(wǎng)站，教師、班級(jí)有自己的網(wǎng)頁，連接了因特網(wǎng)，增添了衛(wèi)星接收系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)、校園網(wǎng)的三網(wǎng)合一，初步形成遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源、電教教材資源、校本資源四種資源的共享。

為了讓這些現(xiàn)代化設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)，學(xué)校探索出了“三網(wǎng)合一、四種資源共享”管理模式（三網(wǎng)：天網(wǎng)、地網(wǎng)、校園網(wǎng)；四種資源：），校園資源庫初步建成。2006年10月17號(hào)山東省原副省長王軍民來?？疾?，山東省遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場會(huì)來我校召開，模式的建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2008年12月29日，在省電教館主辦的“山東省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用暨農(nóng)村中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，學(xué)校的電教管理經(jīng)驗(yàn)《加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè)與應(yīng)用 推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施》進(jìn)行了交流。

硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，設(shè)備應(yīng)用是目的。設(shè)備建設(shè)和資源庫建設(shè)完成后，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了相關(guān)的校本培訓(xùn)，提高教師駕馭現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的能力。鍵盤一敲、鼠標(biāo)一點(diǎn)，名校的管理、學(xué)校的資源，網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫唾手可得，極大的方便了教師對(duì)教育教學(xué)信息的需求，現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)于教學(xué)得到了真正的體現(xiàn)。

（7）書香校園是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的體現(xiàn)

學(xué)校實(shí)現(xiàn)了圖書進(jìn)課堂，建立了班級(jí)圖書超市，形成了課外閱讀運(yùn)行機(jī)制、表彰機(jī)制，開發(fā)了《品味經(jīng)典》詩文誦讀校本課程，現(xiàn)在詩文誦讀又融入到快樂課間中，學(xué)校的書香味更濃了。學(xué)校2005年參加了全省的詩文誦讀活動(dòng)展示，2007年書香校園經(jīng)驗(yàn)全縣特色校園文化建設(shè)會(huì)議上和全市勤工儉學(xué)會(huì)議上進(jìn)行了交流。課外閱讀將作為我校的特色項(xiàng)目重點(diǎn)培植。

2、學(xué)校成果

2008年3月學(xué)校心理咨詢室通過縣級(jí)驗(yàn)收。

2008年4月，學(xué)校被表彰為“博興縣學(xué)校管理示范學(xué)校”。

2008年4月25號(hào)在濱州市勤工儉學(xué)會(huì)議上，校長代表學(xué)校作了《創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建特色文化》典型發(fā)言。

2008年4月被市教育局授予“全市優(yōu)秀圖書室”稱號(hào)。2008年9月，我校獲得“教師育人先進(jìn)單位”稱號(hào)。

2008年9月，學(xué)校張秀美老師獲首批“博興名師”、崔金紅獲首屆骨干教師。2008年10月13號(hào)，學(xué)校獲得全市校設(shè)管理與維護(hù)優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)。2008年11月19號(hào)我校為全縣實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及管理現(xiàn)場會(huì)提供現(xiàn)場。

2008年12月28號(hào)在全省中小學(xué)信息技術(shù)暨農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，學(xué)校電教經(jīng)驗(yàn)《加強(qiáng)學(xué)校教育資源庫建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施》進(jìn)行了交流。

2009年1月，學(xué)校通過“博興文明單位”的復(fù)評(píng)。

四：努力方向

（一）“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“爭章創(chuàng)星”學(xué)生自主管理模式需要規(guī)范的校本課程的支持。

（二）加大工作的執(zhí)行力。學(xué)校的有些工作做了，理念也新，思路也對(duì)，但沒有堅(jiān)持到底。今后，我們要把“亮點(diǎn)”培植、放大，形成我們學(xué)校的特色。

（三）推介學(xué)校。學(xué)校要注意攀高枝，多搞交流或聯(lián)誼活動(dòng)，將成功的做法和成熟的經(jīng)驗(yàn)推介出去，提高學(xué)校的知名度。

（四）加強(qiáng)高效課堂的研究，將現(xiàn)在“三段式”課堂教學(xué)模式的研究推向深入，充分體現(xiàn)不同學(xué)段、不同學(xué)科的模式特點(diǎn)，使之更有效。

（五）加強(qiáng)學(xué)校的體育、藝術(shù)工作，用藝體活動(dòng)豐富學(xué)校的生活，濃厚學(xué)校的文化氛圍，扮靚素質(zhì)教育的風(fēng)景。

2009年4月