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      校長(zhǎng)在期初教師會(huì)上講話提綱(5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 06:40:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:校長(zhǎng)在期初教師會(huì)上講話提綱

      韓麻營(yíng)中學(xué) 2017-2018學(xué)年上學(xué)期期初教師會(huì)

      發(fā)言提綱

      張樹(shù)春

      2017.8.26

      一、全縣教育形勢(shì)及教師概況

      二、我校目前取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及今后努力方向

      三、積極做構(gòu)建和諧校園的使者

      四、教學(xué)工作奮斗目標(biāo)

      五、如何合理擺布個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的矛盾

      六、班主任工作、七、專(zhuān)用教室工作要求

      八、安全工作

      九、后勤工作

      十、期初工作安排

      第二篇:校長(zhǎng)在畢業(yè)班教師會(huì)上的講話

      在畢業(yè)班教師會(huì)上的講話

      老師們:

      大家下午好!在這個(gè)緊張忙碌的日子里,我們齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角。今天是學(xué)校組織召開(kāi)的六年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì),也是明確目標(biāo),加油鼓勁的誓師會(huì)。

      隨著小學(xué)考試形式的不斷改革,校際競(jìng)爭(zhēng)在發(fā)生著深刻的變化:一是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度日趨激烈,各校質(zhì)量差距日益拉近;二是競(jìng)爭(zhēng)手段日益科學(xué),從苦干蠻管轉(zhuǎn)向了巧干、活干;三是競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則趨向多變,小考方式的不斷變革,從素質(zhì)教育到排名站類(lèi),從等第評(píng)價(jià)到分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià);四是競(jìng)爭(zhēng)范圍不斷擴(kuò)大,原來(lái)我們的質(zhì)量壓力只有城區(qū)真屬學(xué)校,如今面對(duì)的是全市全區(qū)所有的小學(xué)。

      而且今年是我校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是“爭(zhēng)一保三消四”,我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾,以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。我想我們只能成功,不準(zhǔn)失?。≡诩ち业母?jìng)爭(zhēng)面前,我們只能迎難而上,努力增比,力爭(zhēng)進(jìn)位突破。俗話說(shuō),人心齊,泰山移。只要我們?nèi)I舷履繕?biāo)一致,齊抓共管,形成合力,牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思想,就一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的小考成績(jī)。

      一、做好人的工作,激活多方,形成合力。

      影響六年級(jí)工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),激發(fā)三方奮力拼搏的積極性,是我們搞好六年級(jí)工作的前提和保證。

      首先需要的是教師的積極性。一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們?nèi)w教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn),這是我們學(xué)校多年以來(lái)傳承下來(lái)的光榮傳統(tǒng),多年積淀下來(lái)的優(yōu)秀文化,我校的生存和發(fā)展,維系于此。目前來(lái)說(shuō),我們主要是要克服在傳統(tǒng)教學(xué)模式與高效課堂教學(xué)模式中徨彷的身心疲憊和職業(yè)倦怠感,更要克服學(xué)校高位目標(biāo)上運(yùn)行的高原反應(yīng),點(diǎn)燃我們自身創(chuàng)業(yè)和守業(yè)的壯志豪情。

      我們的教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),整個(gè)六年級(jí)一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無(wú)。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請(qǐng)教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。信息渠道廣泛的教師就要爭(zhēng)取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法,做到信息暢通,資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。

      “一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的”在我們構(gòu)筑的共同愿景前面,我始終相信,我們的態(tài)度決定我們的高度。

      其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位。教師是主導(dǎo),但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,這是我們學(xué)校六年級(jí)工作的立足點(diǎn)。

      從樹(shù)立信心著眼,營(yíng)造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“教人求真,學(xué)做真人”的理念,認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的閃光點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn),特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)拼搏意識(shí)。輿論是集體中占優(yōu)勢(shì)的言論與觀點(diǎn),它對(duì)學(xué)生有著一種無(wú)形的約束或激勵(lì),是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會(huì)從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力。因此,各班更要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),采用黑板報(bào)、主體班會(huì)、個(gè)例談心、家訪、座談會(huì)等形式,采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺小考的口號(hào)等活動(dòng),強(qiáng)化他們奮發(fā)作為,最后一搏的意識(shí),引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

      另外,要定期召開(kāi)各種層次的學(xué)生會(huì),在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),在管理方面適時(shí)表彰激勵(lì)。讓學(xué)生時(shí)刻在狀態(tài),樹(shù)立考試意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。時(shí)刻牢記:氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。

      第三,引導(dǎo)家長(zhǎng),形成有效的教育合力。

      把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)投入我們的畢業(yè)班工作,是我們工作的一個(gè)重要思路。教育孩子要從教育家長(zhǎng)做起,振作孩子要從振作家長(zhǎng)入手。我們用更加理智的行動(dòng)、更加溫暖的語(yǔ)言,更加周密的安排,一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長(zhǎng)的心。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校一起做好學(xué)生的工作,畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長(zhǎng),三股力量以最小的角度形成合力。

      二、管理決定成敗

      1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,明確目標(biāo)

      俗話說(shuō):生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。同樣,教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo),要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo),每個(gè)階段乃至每一月,每一周,每一天,甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對(duì)每人、每天做的每一件事情進(jìn)行清理控制,強(qiáng)化“今日事,今日畢”的觀念,既要有學(xué)習(xí)目標(biāo),又要有各學(xué)科單科成績(jī)目標(biāo)。

      2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。

      一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念,班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵,是班級(jí)的靈魂,更是畢業(yè)班工作 的主帥。班主任要守好,管好一個(gè)班,要讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,為此,我們希望班主任做到“五勤”:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深入學(xué)生;腦勤,多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,并且每天反復(fù)巡視班上(包括科任教師上課的時(shí)候),一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整自己的思想策略。例如,經(jīng)常了解學(xué)生動(dòng)向,如果學(xué)生有思想波動(dòng)不想學(xué)習(xí),故意不完成考試目標(biāo)的,要多引導(dǎo),避免低分怪象。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,成功的畢業(yè)班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該能與科任教師結(jié)下深厚的情誼,如果沒(méi)有,我說(shuō)你這班主任沒(méi)有當(dāng)夠本,也錯(cuò)了位。我的經(jīng)驗(yàn)是,帶一屆畢業(yè)班就帶出一批優(yōu)秀班主任及任課骨干老師,班主任尤其要做好學(xué)生工作,促進(jìn)全面發(fā)展,加強(qiáng)英語(yǔ)數(shù)學(xué)兩科的重視與學(xué)習(xí),不能只是一味地教自己的一科,不管別的科目課堂教學(xué)。

      三、思路決定出路

      我認(rèn)為有幾個(gè)當(dāng)前必須要做強(qiáng)做好的工作

      1、科學(xué)訓(xùn)練是考試致勝的法寶?!敖處煘橹鲗?dǎo)、學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中,唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但我還是提倡加強(qiáng)教師的命題能力的培養(yǎng),各學(xué)科教師要多掌握資料,時(shí)刻關(guān)注考試改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài),廣泛收集信息,學(xué)會(huì)篩選高質(zhì)量的習(xí)題?!爸挥薪處熖腩}海,學(xué)生才能跳出題?!?,才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在習(xí)題教學(xué)中我認(rèn)為要把握“幾個(gè)度”。首先,在訓(xùn)練內(nèi)容的安排上,我認(rèn)為應(yīng)該把握好以下“三度”:

      A、力求廣度。知識(shí)的覆蓋面要廣,思維的空間要廣,因?yàn)樾】紱](méi)有明確的考綱,所以我們必須全面地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。

      B、挖掘深度。在課程計(jì)劃、教參的要求范圍內(nèi)挖掘深度,在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度。

      C、適當(dāng)降低難度。重在雙基的落實(shí),而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進(jìn),要靠平時(shí)的積累,不靠多做難題,因此這是針對(duì)全區(qū)全市出的試卷。

      解題能力的訓(xùn)練主要是通過(guò)平時(shí)練習(xí)和考試來(lái)進(jìn)行的。有了好的習(xí)題,并不一定就能獲得好的訓(xùn)練效果,還要研究訓(xùn)練的組織和安排。在訓(xùn)練的組織安排上,我們注意把握以下“三度”:

      A、控制強(qiáng)度。一味地加大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,把某一科變成了學(xué)生的主科,學(xué)生來(lái)不及消化吸收,更談不上鞏固、提高,這就失去了訓(xùn)練的意義。而且影響學(xué)生其他科的學(xué)習(xí)時(shí)間。

      B、保證頻度。訓(xùn)練應(yīng)保證有適當(dāng)?shù)念l度,很多老師為了減少麻煩,經(jīng)常用增大強(qiáng)度的方法來(lái)減少頻度。很長(zhǎng)時(shí)間才做一次練習(xí),而一次練習(xí)又做很多。這樣實(shí)際上是叫做暴飲暴食,還不如將同樣的習(xí)題量分散完成,效果反而更好,也符合記憶規(guī)律。堂堂有練習(xí),天天有作業(yè),開(kāi)展好“四清”運(yùn)動(dòng);問(wèn)題堂堂清,作業(yè)天天清,矯正周周清,反饋月月清。

      C、提高效度。力戒重復(fù)的陳題舊題。練要練在學(xué)生的最近發(fā)展,著眼點(diǎn)要放在中下等學(xué)生的提高上,要做到每練必批,每練必評(píng)。

      2、從大事著眼小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。有一句諺語(yǔ):“分分分,學(xué)生的命根,考考考,教師的法寶”這話基本是貶義,但不無(wú)道理??荚嚈z測(cè)是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑,但我們要細(xì)化,學(xué)校建議大家盡早,最好是期中考試前結(jié)束所有新課,以考促練(周周測(cè)周周練),對(duì)滿分學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生,在自己班上大力宣傳,激勵(lì)先進(jìn),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另外要要求學(xué)生做好錯(cuò)題筆記,認(rèn)真總結(jié)并糾正。錯(cuò)題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映,通過(guò)分析錯(cuò)題原因,可使復(fù)習(xí)更完善,知識(shí)掌握更牢固。

      3、以班主任為核心是推動(dòng)教育教學(xué)工作開(kāi)展的核心力量,班主任是龍頭,但其他教師必須跟上,真正做到人人有責(zé)任,人人講責(zé)任。我建議后階段多抽時(shí)間重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生三科全面發(fā)展的思維,盡可能把藝體課變?yōu)檎Z(yǔ)數(shù)英知識(shí)提升課,各班抽一個(gè)早讀時(shí)間,專(zhuān)門(mén)讀英語(yǔ)由班主任統(tǒng)籌安排,具體協(xié)調(diào),落實(shí)到位。

      畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)、拼博和智慧。老師們,我們應(yīng)該挑起畢業(yè)班這副重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。有志者,事竟成,破釜沉舟,二百秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪藏膽,三千越甲可吞吳。老師們,六年的辛苦耕耘,為求一朝聞達(dá)。面對(duì)全市全區(qū)教學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們要拿出百倍的勇氣和信心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),全力以赴,一定能再鑄輝煌!附:對(duì)畢業(yè)班教師的幾點(diǎn)要求

      畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口,擦亮窗口,目的是讓里面的人看清外面的世界,外邊的人了解知道里面的成績(jī)。一個(gè)學(xué)校的生存能力主要就是看學(xué)校畢業(yè)班的質(zhì)量,質(zhì)量直接影響到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平,一個(gè)校長(zhǎng)的引領(lǐng)能力,不能代表學(xué)校的全部,但能說(shuō)明一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的高低。畢業(yè)班教師都是集全校之精英、骨干,你們都是能力強(qiáng)、敬業(yè)肯干、高水平的仁和教育界的佼佼者,你們的教學(xué)成績(jī)就直接影響到學(xué)校的地位。今天學(xué)校唐校長(zhǎng)親臨畢業(yè)班教師會(huì),是對(duì)我們的信 任、鼓舞,我們要不辱使命,干好工作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向上級(jí)匯報(bào)。下面我對(duì)畢業(yè)班的教師提出以下幾點(diǎn)要求:

      1、認(rèn)清形勢(shì):我們有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,畢業(yè)班工作取得突破,關(guān)鍵在于人的因素,尤其是班主任教師的工作,個(gè)個(gè)都是團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。本屆畢業(yè)生與上幾屆學(xué)生相比具備一定的優(yōu)勢(shì),一是每天的兩個(gè)30分鐘自習(xí)課能夠正常開(kāi)設(shè)、老師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定、學(xué)生紀(jì)律好于上幾屆、教師們加強(qiáng)了個(gè)別輔導(dǎo)等。但是也存在著諸多的不足之處:這一屆學(xué)生要考英語(yǔ),加大了全及率和全優(yōu)率的提升難度;部份學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力差;作業(yè)存在抄襲應(yīng)付現(xiàn)象的學(xué)生較多;學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)造成不良的影響。

      2、明確目標(biāo):我們只能成功,不能失敗。我們要向關(guān)心支持教育的黨委政府、社會(huì)各界、及關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的學(xué)生家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對(duì)的,也是我們必須回答的。答案就是我們只能成功,不準(zhǔn)失敗。俗話說(shuō):人心齊、泰山移,我想,只要我們?nèi)I舷履繕?biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹(shù)立一盤(pán)棋的思想,克服我們辦學(xué)上的種種困難,就會(huì)功到自然成的。

      3、樹(shù)立信心:影響畢業(yè)班工作的種種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生是關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)雙方奮力拼搏的積極性,信心是我們搞好畢業(yè)班工作的前提和保證。“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的”。我始終相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。

      4、找準(zhǔn)措施:

      (一)加強(qiáng)管理:

      (1)強(qiáng)化目標(biāo)管理,教師學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo),并且要努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力,有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),就會(huì)獲得理想的結(jié)果。我們要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以目標(biāo)管理為重點(diǎn),開(kāi)展好畢業(yè)班教學(xué)和管理工作。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),每個(gè)階段乃至每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制,強(qiáng)化“今日事、今日畢,絕不給明日”的觀念,既要有學(xué)校質(zhì)量的總體目標(biāo),又要有各學(xué)科單科成績(jī)的目標(biāo)。讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。

      (2)加強(qiáng)班級(jí)管理:一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有個(gè)成功的班主任,一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念和管理行為,班主任是班級(jí)成功的關(guān)鍵,是班級(jí)的靈魂,更是畢業(yè)班工作的主帥。為此我希望班主任做到“五勤”:眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導(dǎo)、腿勤-多深入學(xué)生、腦勤-多思考現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略;希望班主任做到身體力行,早來(lái)晚走,每天反復(fù)巡視班上(包括教師上課時(shí)),一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。班主任還要和任課教師加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,與科任教師結(jié)下深厚的情誼。

      5(3)引導(dǎo)家長(zhǎng)形成合力:緊緊依靠家長(zhǎng),科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng),利用好家長(zhǎng)這個(gè)特殊的外力。畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長(zhǎng),三股力量以最小的角度相成合力。

      (二)分層推進(jìn)

      (1)培養(yǎng)尖子生:參加大河中學(xué)的的推薦生考試4月27日。

      (2)不輕易放棄一個(gè)學(xué)生:提高全班的學(xué)習(xí)積極性。

      (3)不輕易放走一個(gè)學(xué)生:加強(qiáng)班級(jí)管理。

      (三)科學(xué)訓(xùn)練

      科學(xué)訓(xùn)練是調(diào)研監(jiān)測(cè)制勝的法寶,教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線;教師要時(shí)刻關(guān)注調(diào)研監(jiān)測(cè)改革走向,關(guān)注教研動(dòng)態(tài),廣泛收集信息,學(xué)會(huì)篩選高質(zhì)量的習(xí)題。在訓(xùn)練上力求三度:力求廣度,知識(shí)覆蓋面要廣,思維空間要廣;挖掘深度,在大綱、考試說(shuō)明的要求范圍內(nèi)挖掘,在學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度;適當(dāng)降低難度,不搞偏題、怪題難題,少搞大型綜合題。要做到低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)、寬覆蓋。

      (四)優(yōu)化課堂

      抓好備課關(guān),抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際,重視方法研究,抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)于輔優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生做到“四有先”:課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤”:思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤、學(xué)法跟蹤。

      老師們,我們面對(duì)著大家的信任,學(xué)生、家長(zhǎng)的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,提高學(xué)校絕對(duì)軟實(shí)力,讓學(xué)校、教師在全縣有作為、有地位,讓我們拿出百倍的信心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),全力以赴,創(chuàng)造四十九公里小學(xué)教育的輝煌。

      仁和區(qū)四十九公里小學(xué)

      2012年4月20日

      第三篇:校長(zhǎng)在退休教師會(huì)上的講話

      各位可親可敬的老教師們:

      大家好!

      首先,我代表學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生向你們表示祝福: 祝福你們身體健康!祝福你們生活愉快!

      今天這次酒會(huì),是學(xué)校特意為你們準(zhǔn)備的。濃濃的酒中,包含著學(xué)校對(duì)你們的感謝與祝愿。雖然你們退休了,但是學(xué)校沒(méi)有忘記你們,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

      還記得30年前,那時(shí),你們風(fēng)華正茂,正值人生中最美好的時(shí)光。在農(nóng)場(chǎng)知青大批返城,學(xué)校教師奇缺的情況下,你們毅然響應(yīng)農(nóng)場(chǎng)的號(hào)召,從此,把自已的一生的心血都傾注到了七星一中的教育事業(yè)中來(lái)。雖然,你們?cè)诋?dāng)時(shí)拿著微薄的工資,雖然,你們的生活一度清貧;即使,你們披星戴月,即使,你們腰酸背痛,就是現(xiàn)在,你們的雙鬢已染霜華,但是,你們沒(méi)有抱怨,沒(méi)有退縮。30多年來(lái),七星一中的操場(chǎng)上,教室中,講臺(tái)上,都留下了你們深深的足跡。一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)譜春秋。一屆一屆的學(xué)生,在你們諄諄教誨之下,從七星一中走向更廣闊的人生天地。如今他們有很多人生活在三江,成為建設(shè)三江,推動(dòng)三江社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。甚至你們的學(xué)生已走出國(guó)門(mén),成為棟梁之材。30年來(lái),你們的付出雖然沒(méi)有巨大的經(jīng)濟(jì)回報(bào),但是,你們通過(guò)自己的努力,為社會(huì)培養(yǎng)了大批的人才,這是你們今后享之不盡不財(cái)富!

      作為七星一中的教師,30年的努力工作,你們也為一中積累了

      一筆寶貴的精神財(cái)富:那就是30年青絲變白發(fā)的執(zhí)著,執(zhí)教30年如一日的堅(jiān)守,無(wú)怨無(wú)悔的30年的奉獻(xiàn)。你們身上的這些品質(zhì),最終成為一中精神成長(zhǎng)的最深厚的土壤。你們的30年,就是七星一中的風(fēng)風(fēng)雨雨的30年。你們見(jiàn)證了七星一中的發(fā)展與壯大,你們是七星一中輝煌歷史的創(chuàng)造者與書(shū)寫(xiě)者!如今,雖然你們即將告別這所學(xué)校,但你們用30年光陰書(shū)寫(xiě)的精神,將永遠(yuǎn)留在這里,你們,將是七星一中后來(lái)者永遠(yuǎn)的楷模!

      還記得你們?cè)趯W(xué)校的最后一次合影,很多老師年看著工作了30年的熟悉的校園,心中充滿了依依不舍,甚至有的老師動(dòng)情地流下了眼淚,于是用照片把自己的身影定格在這個(gè)雖然簡(jiǎn)陋,雖然擁擠,但是自己最熟悉、最有感情的校園中。校長(zhǎng)知道你們的心情,是舍不 得離開(kāi)這所學(xué)校,離開(kāi)這里的人,離開(kāi)這里的學(xué)生。所以,校長(zhǎng)還是想再次強(qiáng)調(diào),一中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,一中永遠(yuǎn)是你們的家?,F(xiàn)在,在你們當(dāng)中,也將會(huì)有一些人再反聘回學(xué)校,幫助學(xué)校度過(guò)師資缺乏的難關(guān),為學(xué)校再盡一份心力。我代表七星農(nóng)場(chǎng)以及學(xué)校、家長(zhǎng)向這些老師表示感謝!

      親愛(ài)的老師們,你們?yōu)檗r(nóng)場(chǎng)的教育付出了辛勞和汗水,付出了青春和心血,有很多人身體不好,所以校長(zhǎng)希望你們?cè)谕诵莺笞⒁庹{(diào)理自己的身體,希望你們身心愉悅,永葆青春活力!

      最后,校長(zhǎng)再一次祝愿所有的老師們身體健康,生活愉快。希望你們常回學(xué)??纯?!

      謝謝大家!

      第四篇:校長(zhǎng)在畢業(yè)班教師會(huì)上的講話

      畢業(yè)班教師會(huì)上的講話

      老師們:

      大家下午好!在這個(gè)緊張忙碌的日子里,我們齊聚一堂,組織召開(kāi)九 年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì),也是明確目標(biāo),加油鼓勁的誓師會(huì)。

      隨著湘陰縣教育形勢(shì) 的不斷變革,校際競(jìng)爭(zhēng)在發(fā)生著深刻的變化: 一 是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度日趨激烈,各校都在大幅提升教學(xué)質(zhì)量 ; 二是競(jìng)爭(zhēng)手段日益科學(xué),需從苦干蠻 轉(zhuǎn)向了巧干、活干;

      首先需要的是教師的 “精 氣 神 ”。提升質(zhì)量來(lái)自于我們?nèi)w教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn),整個(gè)九年級(jí)教師一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,互相支持,互通有無(wú)。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請(qǐng)教,“一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì) 是要有點(diǎn)精神的”在我們構(gòu)筑的共同愿景前面,我始終相信,我們的態(tài)度決定我們的高度。

      其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位。考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,這是我們學(xué)校 九年級(jí)工作的立足點(diǎn)。

      從樹(shù)立信心著眼,營(yíng)造畢業(yè)班氛圍,認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的閃光點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn),各班更要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),采用黑板報(bào)、主體班會(huì)、個(gè)例談心、家訪、座談會(huì)等形式,采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺小考的口號(hào)等活動(dòng),強(qiáng)化他們奮發(fā)作為,最后一搏的意識(shí),引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

      另外,要多途徑,全方位同學(xué)生交流,在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),在管理方面適時(shí)表彰激勵(lì)。樹(shù)立考試意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。時(shí)刻牢記中考是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

      我認(rèn)為有幾個(gè)當(dāng)前必須要做強(qiáng)做好的工作

      1、科學(xué)訓(xùn)練是考試致勝的法寶。“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中,唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但我還是提倡加強(qiáng)教師的命題能力的培養(yǎng),各學(xué)科教師要多掌握資料,時(shí)刻關(guān)注考試改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài),廣泛收集信息,學(xué)會(huì)篩選高質(zhì)量的習(xí)題。,才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      2、從大事著眼小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。有一句諺語(yǔ):“分分分,學(xué)生的命根,考考考,教師的法寶”這話基本是貶義,但不無(wú)道理。考試檢測(cè)是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑,但我們要細(xì)化,例如,要求學(xué)生做好錯(cuò)題筆記,認(rèn)真總結(jié)并糾正。錯(cuò)題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映,通過(guò)分析錯(cuò)題原因,可使復(fù)習(xí)更完善,知識(shí)掌握更牢固。

      老師們,我們應(yīng)該挑起畢業(yè)班這副重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。面對(duì)全縣教學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們要拿出百倍的勇氣和信心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),全力以赴,一定能再鑄輝煌!

      2015 年5 月12日

      第五篇:校長(zhǎng)在新學(xué)期教師會(huì)上的講話

      激情成就夢(mèng)想 熱情鑄就事業(yè) 真情造就發(fā)展

      ——李德偉校長(zhǎng)在新學(xué)期教師會(huì)上的講話

      各位老師,大家好:

      今年暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整,由我擔(dān)任紅花梁子小學(xué)新一任校長(zhǎng)。在座的個(gè)別老師給我打來(lái)電話,向我表示祝賀,在這里先說(shuō)聲謝謝,能回到家鄉(xiāng)任職,心理很高興,高興之余,我也深感肩上責(zé)任的重大。我該怎么做,原來(lái)是副職,現(xiàn)在角色如何轉(zhuǎn)變。下面我從五個(gè)大方面和大家談一談。

      一、追憶過(guò)去,追尋教育之夢(mèng)。

      說(shuō)句實(shí)話,今天能坐在這里,還要由衷的感謝在座的各位和三道溝小學(xué)全體教師,是各位和溝小老師對(duì)我的信任和照顧,我才能一步一步走到現(xiàn)在。我對(duì)紅小有著非常深的感情,在座有我的老師、同學(xué)、親屬、校友、同事。我在這里曾經(jīng)工作10年,時(shí)隔7年4個(gè)月零6天又重新回到了原點(diǎn),回到了自己教育之夢(mèng)開(kāi)啟的地方。18年的工作中,和同事們一同工作過(guò),是大家的助推,讓我走上了今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我們?cè)?jīng)累過(guò)、苦過(guò),更多的時(shí)候是笑著,收獲著感動(dòng)、收獲著快樂(lè)。

      二、走馬上任,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托。

      新的學(xué)期8月初阿榮旗政府對(duì)全旗教育人事進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整人數(shù)空前,力度之大。辭職和免職10人,交流任職10人,新擬任10人。旗政府黨組成員共10人于8月5日召開(kāi)會(huì)議,投票表決產(chǎn)生以上20位校長(zhǎng)。

      1、免職校長(zhǎng):一看11—15年綜合分排名,二看上任時(shí)成績(jī)多少,下降多少,三看年齡結(jié)構(gòu),四看是否出現(xiàn)安全事故。

      2、提拔校長(zhǎng):看11—15年教學(xué)成績(jī)綜合分排名,中學(xué)前三名,小學(xué)前五名。

      3、交流校長(zhǎng):原則是6年,后改為9年。

      我的任職令是8月17日發(fā)的,教育局副局長(zhǎng)關(guān)景威宣布了我的任職決定,送我上任,對(duì)紅小教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)旗政府和教育局的信任表示深深地謝意!我深知作為一校之長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫瞧煺徒逃值男湃?、是全體師生的期望、是全體學(xué)生家長(zhǎng)的重托。當(dāng)今天走上校長(zhǎng)崗位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)責(zé)任的重大。

      但是,我有信心、有決心把工作做好。以下三點(diǎn)讓我充滿信心。

      一是好在在湯校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了很大提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

      三、提出希望,明確努力方向。

      各位老師,今天是新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議,下面我向大家講五個(gè)方面,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

      1、勤奮敬業(yè),不辱使命。

      “激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

      2、凝心聚力,同心同德。

      任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,作為班子成員,要通力合作、率先垂范、敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)、善于處理矛盾,為教師做好服務(wù)工作,各項(xiàng)檢查打分應(yīng)做到公平、公正,認(rèn)真做好記錄,檢查后及時(shí)公示,并做好記錄。

      3、制度第一,校長(zhǎng)第二。

      在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

      4、追求細(xì)節(jié),做好小事。

      細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們是一所寄宿制學(xué)校,更要精致化,不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

      5、成就教師,發(fā)展學(xué)生。

      這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)(教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法將大幅度修改,成績(jī)高的將得到更多的實(shí)惠)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

      四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,做好六項(xiàng)重點(diǎn)工作。

      下面我把本學(xué)期學(xué)校幾項(xiàng)重點(diǎn)工作簡(jiǎn)單給大家傳達(dá)一下,希望大家熟記,按照學(xué)校思路,爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)??傮w目標(biāo):

      1、確立一個(gè)工作核心,全力提高教育質(zhì)量。

      確立我校在全旗基礎(chǔ)教育學(xué)校中的“窗口”地位。保持小學(xué)組第一方陣(前五名),我們的目標(biāo):保五爭(zhēng)三奪一。新任副校長(zhǎng)沒(méi)上任前教學(xué)工作全全由高主任牽頭,每個(gè)學(xué)期對(duì)教師教案、作業(yè)等業(yè)務(wù)材料進(jìn)行四次檢查打分;對(duì)教案、作業(yè)等常規(guī)材料的檢查排名后的分值檔差我們不拉開(kāi)太大,我們每位教師的綜合評(píng)估分重點(diǎn)看教學(xué)成績(jī),但如果個(gè)別教師的教案和作業(yè)出現(xiàn)應(yīng)付檢查、糊弄人現(xiàn)象也要在分值上多體現(xiàn)。每個(gè)學(xué)期堅(jiān)持進(jìn)行一次月考和期中考試(科學(xué)和品德納入,一張卷),獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組前十名和優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生,擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;同時(shí)要高度重視單元檢測(cè)工作,做到單元結(jié)束后及時(shí)檢測(cè),單元檢測(cè)試卷要做好留存,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查打分把此項(xiàng)納入,制定教師查課制度,要有查課記錄;教師要實(shí)行候課制度。修改教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,獎(jiǎng)金提高幅度將加大。讓教學(xué)成績(jī)高的教師得到更多實(shí)惠。

      認(rèn)真落實(shí)績(jī)效考核機(jī)制,嚴(yán)格按照《績(jī)效考核方案》對(duì)教職工進(jìn)行考核。

      2、樹(shù)立安全第一意識(shí),構(gòu)建和諧平安校園。

      要高度重視學(xué)校安全工作,旗長(zhǎng)說(shuō)只要是上課時(shí)間每天都擔(dān)心,要牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),克服麻痹思想和僥幸心理,要警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻防范,努力遏制安全事故發(fā)生,開(kāi)展安全演練活動(dòng),定期進(jìn)行安全排查,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生(扎蘭屯案例)。家長(zhǎng)反映問(wèn)題,班主任要安撫、勸說(shuō)、做工作,化解矛盾,不能與家長(zhǎng)對(duì)著干,態(tài)度蠻橫,這事兒我不管,找校長(zhǎng),激化了矛盾,事情越鬧越大就不好處理了。要定期召開(kāi)住宿生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作會(huì)議,嚴(yán)格要求,切實(shí)加強(qiáng)舍務(wù)管理。我們的安全重點(diǎn)是:食堂食品安全、住宿安全(校內(nèi)和校外)、各室電路安全、交通安全(超員車(chē)輛)。帶班領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)班期間高度重視安全工作,尤其是學(xué)生下晚自習(xí)后這段時(shí)間,生活教師在宿舍里多多巡視,帶班領(lǐng)導(dǎo)要到校園巡視。(案例:我們本校下自習(xí)期間兩個(gè)孩子打鬧出事)如果晚上查寢時(shí)學(xué)生有頭痛腦熱、肚子痛等現(xiàn)象,要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話接回家,不能接的讓家長(zhǎng)自己找親屬接回治療。(案例:復(fù)興小學(xué)教師家招學(xué)生,晚上學(xué)生頭痛撞墻,沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),第二天送醫(yī)院途中死亡。)安全工作不是一個(gè)人的事,全體教師都有安全職責(zé),校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)具體抓好落實(shí),安全目標(biāo)要層層分解,要層層簽訂安全責(zé)任狀,并切實(shí)將目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每名職工。把安全工作做實(shí)、做細(xì),想到細(xì)微之處,時(shí)刻繃緊安全這根弦,實(shí)行安全、師德一票否決制和事故責(zé)任追究制度,出現(xiàn)問(wèn)題不評(píng)優(yōu),不晉級(jí),考核定為不合格,造成經(jīng)濟(jì)損失的由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。

      3、營(yíng)造濃郁校園文化,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

      抓住立德強(qiáng)校這個(gè)重點(diǎn),提高德育工作的實(shí)效性,提升校風(fēng)建設(shè)的水平;形成校風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。開(kāi)展好師生讀書(shū)活動(dòng),做好創(chuàng)建書(shū)香校園的檔案建設(shè)工作,重在實(shí)效性。教導(dǎo)處紀(jì)主任具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,王貴和局長(zhǎng)表?yè)P(yáng)紅小校園文化全面,有內(nèi)涵,有教育意義,我校提出的師生最高境界“我工作 我幸福 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)”。濃縮了工作和學(xué)習(xí)的精髓。王局長(zhǎng)給我們校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)講到自己外出學(xué)習(xí)看到的文化:認(rèn)真就是水平,實(shí)干就是能力。希望大家在工作中踐行。

      我校新布臵的校園文化六塊展板:感恩、寬容、善良、誠(chéng)信、節(jié)儉、文明。這幾個(gè)主題王貴和局長(zhǎng)在會(huì)議上多次提到,希望我們好好學(xué)習(xí),切實(shí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),實(shí)際行動(dòng)中踐行,少先隊(duì)抓好落實(shí)工作。

      4、提升后勤服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建管理先進(jìn)學(xué)校。

      后勤是學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的重要保障。兵馬未動(dòng),糧草先行,總體宗旨是:服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)校食堂和宿舍管理。向管理要效益。厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。食品留樣,索證索票齊全。

      5、落實(shí)督導(dǎo)迎檢工作,搶先抓早追求質(zhì)量。

      ①做好國(guó)家級(jí)成職教示范縣創(chuàng)建工作,我們成教被教育局列為必檢單位,這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的認(rèn)可,我們要抓住這一有利契機(jī)大力宣傳自己,要安排好參觀路線、到一處參觀點(diǎn)要給與會(huì)人員進(jìn)行解說(shuō),現(xiàn)在各項(xiàng)工作準(zhǔn)備的井然有序,8月30日前,局里要求完成文件檔案歸檔、“三室”建設(shè)及村民文化技術(shù)學(xué)校布臵管理工作。

      ②做好三化三高迎檢驗(yàn)收工作,按照評(píng)估細(xì)則,切實(shí)開(kāi)展好查缺補(bǔ)漏工作,開(kāi)展自查自評(píng)工作并撰寫(xiě)自查報(bào)告,按要求上報(bào)有關(guān)表冊(cè)材料、做好材料的收集、整理與歸檔工作,開(kāi)學(xué)后,教育局將對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查。

      ③做好年末責(zé)任狀檔案建設(shè)工作,對(duì)照目錄,及時(shí)布臵任務(wù),收集好材料。不能等到還剩最后1個(gè)月集中弄,累夠嗆。把工作分解在平時(shí)工作中。既充實(shí)自己,又完成了任務(wù)。

      關(guān)于檔案建檔工作說(shuō)明和要求:全體班子成員是牽頭人,對(duì)自己分管的工作認(rèn)真梳理,缺啥補(bǔ)啥,不要求檢查的材料別給教師增加負(fù)擔(dān),必須寫(xiě)的教師要配合。文字材料標(biāo)題二號(hào)黑體,正文四號(hào)仿宋。開(kāi)展活動(dòng)有方案、過(guò)程材料、總結(jié)及圖片和視頻。

      ④加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。

      高度重視校園足球工作,每周安排1節(jié)足球課,課表中要體現(xiàn)“足球”字樣。9月15日舉辦全旗首屆校園足球節(jié)暨2015年秋季“旗長(zhǎng)杯”校園足球三級(jí)聯(lián)賽,男女隊(duì)都參加,程憲龍具體負(fù)責(zé)。

      9月23日舉辦全旗中小學(xué)生“中國(guó)夢(mèng) 中華頌”演講比賽,選好參賽選手,認(rèn)真寫(xiě)演講稿,紀(jì)鳳蓮主任具體負(fù)責(zé)。

      6、創(chuàng)建幼兒教育亮點(diǎn),打造優(yōu)質(zhì)幼兒教育。

      上半年,幼兒情景劇表演榮獲第一名,我園已經(jīng)晉升一類(lèi)甲級(jí)園、市級(jí)示范園,這些成績(jī)的取得來(lái)之不易。我們的遠(yuǎn)景目標(biāo)是晉升區(qū)級(jí)示范園,現(xiàn)在要做的就是要打好基礎(chǔ),為晉升區(qū)級(jí)示范園做好準(zhǔn)備,我們能做的要做到,而且要做好,不能做的我會(huì)向局里爭(zhēng)取,這是我的事。

      我們幼兒園辦園宗旨是“辦人民滿意的幼兒教育,興社會(huì)認(rèn)可的兒童樂(lè)園”

      1、要加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼兒教育指導(dǎo)綱要、3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。提升自身素質(zhì)。

      2、認(rèn)真開(kāi)展好幼兒教育活動(dòng),開(kāi)齊上好各科課程,以寓教于樂(lè)的形式,通過(guò)游戲活動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)幼兒興趣和能力。

      3、做好幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,舊的該換趕快著手。利用現(xiàn)有的環(huán)境和設(shè)備,開(kāi)展好樂(lè)高教育活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng),每周每班各上1節(jié),在周日活動(dòng)計(jì)劃表上要體現(xiàn)出來(lái)。

      充分利用兩小時(shí)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展好兩操、拍球、跳繩、晃呼啦圈、足球等體育活動(dòng)。要求全員、規(guī)范、高質(zhì)量。

      4、加強(qiáng)幼兒安全教育工作,上好安全教育課,幼兒所有活動(dòng)教師必須全程跟蹤,認(rèn)真履行幼兒持卡接送制度,誰(shuí)出事誰(shuí)負(fù)責(zé)。5、10月份召開(kāi)全旗學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),11月份開(kāi)展農(nóng)村公辦園學(xué)前教師基本功達(dá)標(biāo)。每月至少報(bào)送1篇學(xué)前教育信息。

      五、近期各項(xiàng)工作安排,共八項(xiàng)。

      1、認(rèn)真做好收費(fèi)工作,及時(shí)上交責(zé)任人。

      一、小學(xué)收費(fèi)明細(xì):

      新一年:作業(yè)本20元,桌套10元,古詩(shī)書(shū)6.5元,春秋季校服2套共220元,保險(xiǎn)費(fèi)80元,合計(jì):336.5元

      二三年:作業(yè)本20元,保險(xiǎn)費(fèi)80元,合計(jì):100元

      四五六年級(jí):作業(yè)本20元,保險(xiǎn)費(fèi)80元,伙食費(fèi):共1130元,合計(jì):1230元

      其中新入住學(xué)校宿舍的還需交2套床單50元、臉盆5元、快餐杯8元、湯勺1元、整理箱35元。共99元(四年級(jí)新入住的共1329元)

      一次性交齊費(fèi)用:

      1、作業(yè)本20元,班主任開(kāi)票,收齊交給高云富,高主任收齊后及時(shí)轉(zhuǎn)交胡書(shū)勇。

      2、伙食費(fèi):共1130元,每月260元,收四個(gè)月。班主任開(kāi)票,收齊交給王金滿,王校長(zhǎng)收齊后及時(shí)上繳信用社,存入賬戶。

      3、床單新入住的2套共50元、臉盆5元、快餐杯8元、湯勺1元、桌布10元、新一年(補(bǔ)定)古詩(shī)書(shū)6.5元。牛主席負(fù)責(zé)發(fā)放,班主任收齊交給牛洪波,牛主席記好數(shù)量,費(fèi)用收齊交給我。

      4、校服費(fèi):補(bǔ)訂春秋每套110元,夏季每套80元,新一年2套春秋裝220元。班主任收齊交給紀(jì)鳳蓮。

      5、保險(xiǎn)費(fèi):小學(xué)80。班主任收齊交給我。

      教職工校園責(zé)任險(xiǎn)100元,本人自愿參保,交牛主席,做好信息登記。截止時(shí)間:開(kāi)學(xué)第二周周五10月28日。

      6、新入?。ㄔ瓉?lái)住宿生沒(méi)有的要補(bǔ)定)的整理箱35元交給王金滿。

      7、發(fā)書(shū):高主任負(fù)責(zé),剩余的要返回新華書(shū)店。

      8、發(fā)辦公用品:紀(jì)主任負(fù)責(zé)。

      9、班級(jí)物品缺啥補(bǔ)啥。

      4—6年住宿生必須住校,校外不享受?chē)?guó)家補(bǔ)助。

      二、幼兒園: 一次性交齊費(fèi)用:

      1、幼兒保育費(fèi)共840元,每月210元,4個(gè)月。班主任開(kāi)票,收齊交給趙振華,趙園長(zhǎng)收齊及時(shí)轉(zhuǎn)交胡書(shū)勇,及時(shí)入賬戶。

      2、書(shū)費(fèi)80元,班主任開(kāi)票收齊交給趙振華。

      3、接送卡5元,交趙振華。

      4、保險(xiǎn):100元,班主任開(kāi)票收齊交給李德偉。

      要求學(xué)生姓名、出生日期、身份證號(hào)采集好,與戶口本要一致。

      5、園服:新入園的訂1套春季,夏季2套,220元。合計(jì)1245元 本校教師子女、孫子孫女、外孫女外孫子保育費(fèi)減免一半,交420元。

      2、新一年入學(xué),必須年滿6周歲,必須帶戶口本,以戶口本為準(zhǔn)班主任把家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息采集全,尤其是電話號(hào)碼,必要時(shí)要留2個(gè)號(hào),此項(xiàng)工作高主任全全負(fù)責(zé),親自坐鎮(zhèn),嚴(yán)把關(guān)口。幼兒園入園要做好

      3、擬定各項(xiàng)工作計(jì)劃(班主任、教學(xué)、培優(yōu)輔差、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、學(xué)困生輔導(dǎo)記錄等)。力求切合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。

      4、抓好教學(xué)工作,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。楊明霞不算的話我們今年的成績(jī)穩(wěn)居前三。所以我們從一年級(jí)起一定要消滅差生,差生一年差點(diǎn)、一年差點(diǎn),你再不管他,放棄了,反正也得不多少分,那就把這個(gè)學(xué)生毀了,等于給這個(gè)學(xué)生判了死刑或死緩,教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法修訂后,成績(jī)名次計(jì)算方法將以平均分、優(yōu)秀率和合格率三項(xiàng)名次之和倒敘排列排名,舉全校之力提高教學(xué)質(zhì)量。注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),建立師徒結(jié)對(duì)制度,舉行儀式,教導(dǎo)處擬定青年教師師徒結(jié)對(duì)幫扶培養(yǎng)計(jì)劃,即:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)—骨干教師—青年教師。

      A、安全班主任要寫(xiě);研究和書(shū)法語(yǔ)文教師;心理和勞技數(shù)學(xué)教師;平行班教師可以寫(xiě)1本教案。B、作業(yè)說(shuō)明

      數(shù)學(xué):口算必批,課堂作業(yè)日批1次,練習(xí)冊(cè)必批。

      語(yǔ)文:一二年級(jí)寫(xiě)話,三—六作文;生字本;聽(tīng)寫(xiě)本;練習(xí)冊(cè)必批;課堂作一課一做;日記(每周3篇,教師要有等第批語(yǔ)); 英語(yǔ):課堂作業(yè)本必批,要求上一節(jié)課留1次作業(yè)。聽(tīng)寫(xiě)本。C、2015年暑期期末成績(jī)分析

      平行班比較:數(shù)學(xué)相差最小0.23分,最大5分;語(yǔ)文最小1.82,最大2.86分;英語(yǔ)一個(gè)差2.28,一個(gè)差3.9分。希望大家努力縮小差距。D、數(shù)學(xué)抓好計(jì)算教學(xué),每天堅(jiān)持做幾道計(jì)算題,提升計(jì)算速度和質(zhì)量;語(yǔ)文落實(shí)好三分鐘口語(yǔ)訓(xùn)練,抓好學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng),讓學(xué)生多讀書(shū),擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,增加積累量,儲(chǔ)備更多的好詞佳句。英語(yǔ)教學(xué):

      要堅(jiān)持晨讀,大約10分鐘,內(nèi)容包括單詞、句型等,剛開(kāi)始時(shí)老師一定要跟班指導(dǎo),利用好課代表這個(gè)小助手。

      每節(jié)課都要有聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,用聽(tīng)寫(xiě)本,如果沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容也可以抽查以前的,要及時(shí)批改,及時(shí)讓學(xué)生改錯(cuò),當(dāng)天必須完成。

      每節(jié)課都要有作業(yè)布臵,注重實(shí)效性。要有計(jì)劃地進(jìn)行考試反饋,特別要加大畢業(yè)班的考試反饋,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。聽(tīng)力分值大,易得分,不可忽視,每次考試應(yīng)有聽(tīng)力試題,最好安排一些有利于提高興趣的競(jìng)賽?;A(chǔ)要抓牢,控制差生,千萬(wàn)不可以甩學(xué)生,放棄不管更要不得。

      5、收好心態(tài),盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。上好早晚自習(xí),本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共4個(gè)月零10天,利用一切可以利用的時(shí)間,努力提高自己學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。

      6、遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格遵守考勤制度,別扣錢(qián)的時(shí)候噘嘴。上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事兒。應(yīng)該是你干的活到時(shí)間找不到你,去干別的去了,如果是家里的事情耽誤了工作,希望你克服一下,把家里的事情安排妥當(dāng),以學(xué)校工作為主,不能總為你個(gè)別人開(kāi)綠燈,全體老師怎么看。另外應(yīng)多研究研究教學(xué),別沒(méi)事亂竄辦公室,當(dāng)然有事可以,說(shuō)完了、交代完了及時(shí)回到自己辦公室,別在那兒嘮個(gè)沒(méi)完。

      7、籌備開(kāi)學(xué)典禮,召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì),王校長(zhǎng)擬定程序。

      9、衛(wèi)生工作常態(tài)化,帶班領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé),經(jīng)常巡視,值周教師密切配合,創(chuàng)健康、舒適、清潔校園。主管旗長(zhǎng)和教育局長(zhǎng)隨時(shí)可能來(lái)校視察,看看工作開(kāi)張情況。

      各位老師,今天的會(huì)議時(shí)間較長(zhǎng),以后我會(huì)壓縮會(huì)議次數(shù),壓縮會(huì)議時(shí)間,不開(kāi)泛泛的會(huì)議,不開(kāi)沒(méi)有用的會(huì)議,我會(huì)把屬于大家的寶貴教學(xué)時(shí)間還給你們,如果時(shí)間給你了,教學(xué)成績(jī)還上不去,我就要找你談話了。我堅(jiān)信,有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教師的共同努力,我們的明天一定會(huì)更加美好。最后,有一段話很好,與大家共勉:學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,常念感恩之人,常做感恩之事,人與人之間就多一些融洽,少一些隔閡;多一些團(tuán)結(jié),少一些摩擦;多一些理解,少一些埋怨。讓我們以感恩之心對(duì)待工作,我們的工作將蒸蒸日上;讓我們以感恩之心對(duì)待生活,我們的生活將幸福吉祥;讓我們以感恩之心對(duì)待社會(huì),我們的社會(huì)將更加發(fā)展進(jìn)步!

      祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意。謝謝大家!

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        校長(zhǎng)在期末全體教師會(huì)上的講話 (二0一三年一月二十七日) 老師們,大家下午好! 在充實(shí)和忙碌中,2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在快樂(lè)......

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        在退休教師聯(lián)誼會(huì)上的講話尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們:大家好!歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。在2013年老人節(jié)到來(lái)之際,我們又歡聚一堂,共敘親情!首先謹(jǐn)讓我轉(zhuǎn)達(dá)中心校徐良廷校長(zhǎng)向今天蒞校的前輩......

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        出去考察兩個(gè)星期回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校一切教育教學(xué)工作井井有條,我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報(bào)省一級(jí)學(xué)校的過(guò)程中得到了鍛煉,思想更加成熟、工作更加努力了。這是我......

        校長(zhǎng)在退休教師歡送會(huì)上的講話

        在臨退休教師歡送會(huì)上的講話周至七中時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。 又是一載流光溢彩,又是一季春華秋實(shí)。今天,我們歡聚一堂,為臨退休的劉芳老師、吳鵬會(huì)老師、王穎娥老師......