第一篇：武威第七中學集中整治活動第二階段自查自糾報告

武威第七中學政風行風

集中整治活動第二階段自查自糾報告

我校政風行風集中整治活動按照教育局統一安排部署，結合學校實際，對照教育局相關文件精神，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，當人民滿意的教師”為目標，我校教職工從思想、工作和生活等方面認真自查了存在的問題、特別是與師德師風建設不相適應的突出問題，研究制定了切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。按照《武威第七中學政風行風集中整治活動實施方案》的安排，政風行風集中整治活動已完成自查自糾階段?，F將自查自糾整改情況匯報如下：

一、積極動員部署，認真組織實施

開展自查自糾工作就是要以認真負責的態(tài)度，嚴格的要求，查找工作中存在的問題，開展自我教育，自我提高，自我糾正，促使廣大教職工在思想作風上、工作作風上、組織紀律上都有改進和提高。我校認識到政風行風集中整治活動能否取得成效，關鍵是自查自糾工作是否落到實處。我校嚴格按照教育局“七查七看”和“十查十看”內容，以嚴肅認真、求真務實的態(tài)度，堅持高標準，認真查找問題。既看到我們工作中所取得的成績，也看到了我們工作中存在的不足。為使政風行風集中整治活動自查自糾階段工作落到實處，取得實效。我校在認真查擺自身存在的問 題的基礎上，想點子，找路子，廣開渠道，開門 ：召集教師自評，向學生、學生家長、社會人士發(fā)放問卷調查表、征求意見表，在樓門口設置意見征集箱，公布舉報電話。多渠道、集民意，聚民心，查找學校存在的缺點和不足，為學校下一個階段整改，改正缺點，改進不足，打下扎實的基礎。為此，學校適時召開政風行風集中整治活動領導小組會議、教職工大會，分幾個層次動員學習，認真?zhèn)鬟_貫徹文件精神，做到人人皆知、積極參與。并利用學校各種有效的形式，廣泛征求社會各界特別是學生家長的意見和建議，對照當前我校教育發(fā)展的形勢，認真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于政風行風集中整治活動之中。對于工作不認真敷衍了事的人，堅決追究其責任，從而形成了一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾階段產生良好的全面效應。通過查找分析問題原因，制定出切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

二、采取多種形式，實現以查促建

本次政風行風集中整治活動自查自糾階段活動有兩方面工作重點：一是集思廣益自查自糾學校政風行風方面的問題；二是清醒深刻反省教師個人，主要采用問卷調查和征求家長的意見和建議。

1、深入進行調查研究。對教師進行問卷調查，了解學校行政領導的德、能、勤、績、廉情況；同時對學生家長進行師德師 2 風問卷調查，規(guī)范收費問卷調查，規(guī)范辦學行為問卷調查，全面了解我校政風行風建設情況。

2、通過電話、意見箱、電子郵箱等征求意見的方式，向有關代表、學生家長等社會各界征求批評建議。他們都肯定了我校師德師風建設和規(guī)范教育收費工作。

3、明確自查自糾重點，深入查擺存在的問題。經過收集、梳理征求到的意見和建議，對照區(qū)教育系統確定的查糾重點，結合學校的實際，我們確定的自查自糾階段的重點，即師德師風建設、校務公開、規(guī)范收費、規(guī)范辦學行為四個方面，要求全校教師針對四個方面進行對照，深入查擺自身存在的問題。學校召開民評領導小組會議，制訂切實有效的整改措施，本著“誰主管、誰負責”的原則，落實到位，責任到人。能立即整改的，決不拖延；不能一步到位的，建立長效機制，使整改長效性、常態(tài)化；并與民評代表溝通、說明。把自查出來的問題與征求到的群眾反映的意見相結合，制定切實可行的整改方案，責任到人，并確定完成的時限和落實整改的具體措施。

三、積極開展自查自糾，堅持邊查邊改

邊查邊改，發(fā)現問題及時處理。從我們廣泛征求全體教師、社會各界的意見、各項問卷調查來看，我校師德師風建設、校務公開、規(guī)范收費、規(guī)范辦學行為都能讓學生、家長等社會各界滿意。全校對政風行風集中整治活動是高度重視的，各項工作的開展是嚴謹扎實的，成效是明顯的。學校各部門各司其職、各負其 責，各項工作落實到位、責任到人。但也存在不少問題需要加以整改：一是學校宣傳不夠，一些家長對學校的辦學情況缺乏了解；二是學校領導管理方法創(chuàng)新不夠還不夠科學有效；深入教學第一線，指導教育教學工作做得不夠；主動幫助教職工解決問題做的不夠；三是教師師德師風修養(yǎng)不夠；四是希望學校教學設備更加完善；五是要求教師多與家長聯系溝通；六是希望學校多開展一些活動，提高學生各方面素質。對此，學校提出以下整改措施：

（一）加大宣傳力度，充分利用家長會、家訪、各種形式座談會等渠道，向社會、學生家長宣傳學校教育教學工作情況，讓家長進一步了解學校辦學情況，支持與參與學校民主管理。

1、提高家長會的質量。學校和各年級要充分利用全校家長會契機，加強與家長的溝通和學校工作情況的通報。要求教導處、各班主任在家長會前要認真做好準備，充分收集學生的學習、表現情況，匯總學校前一階段開展的主要工作和取得的成績，在家長會上及時進行反饋，同時，還要謙虛、耐心地全面聽取家長的意見和建議，對工作中存在的不足或家長反映比較集中的問題及時進行解答和整改。

2、加強與社區(qū)的聯系。社區(qū)組織的一些活動學校要積極參與，學校與社區(qū)、居委會的聯系要更緊密，主動上門收集情況，聽取意見，與社區(qū)合力打造“三位一體”的德育教育網絡。

（二）加強領導班子建設，提高班子成員政治、文化、業(yè)務能力，當教師滿意的領導。認真組織學校領導成員參加上級部門組織的進修活動和校本學習活動，提高政治素養(yǎng)、業(yè)務能力，對管理工作要不斷與時俱進、改革創(chuàng)新，提升管理效益。領導成員要認真履行崗位職責，深入教學第一線，指導教師開展教育教學工作，不斷樹立服務宗旨，主動地為教職工提供后勤服務，為教職工排憂解難。

（三）加強教師隊伍建設，提升教師師德師風水準，當人民滿意的教師。

1、繼續(xù)加強職業(yè)道德教育。要利用各種機會在全體教師中經常學習《教育法》 《未成年人保護法》法》 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育，提倡愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，努力建設一支教育理念先進、師德師風高尚、業(yè)務精湛、駕馭現代教育技術能力強，富有改革創(chuàng)新意識充滿活力的教師隊伍。

2、及時了解教師們在工作過程中存在的問題；繼續(xù)完善有效的管理制度，從制度上督促規(guī)范師德師風師風建設，大力弘揚奉獻精神，提高教師熱愛本職崗位的自覺性。

3、加強教師的職業(yè)自豪感，強化道德意識。通過形勢教育、現狀分析，讓教師充分認識到政府對教育的重視，身為一名人民教師的光榮和責任，把個人的榮譽、價值的實現和學校的可持續(xù) 5 發(fā)展、學生的健康成長緊密地結合在一起，恪守人民教師的道德要求，充分發(fā)揮主觀能動性，主動積極地完成教書育人的任務。

4、加強各種形式的培訓，認真完成教師繼續(xù)教育工作，不斷轉變教師教育教學觀念，提高教育教學方法，做好本職工作。

（四）嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，及時做好公示工作，絕不亂收費。

1、嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，規(guī)范收費程序，堅決杜絕任何亂收費的現象和行為。

2、提高思想認識，充分認識到規(guī)范教育收費的重要性，把義務教育階段課間營養(yǎng)餐作為黨的一項重要的惠民工程做好、做實，確保學生吃的安全、吃的放心。

（五）做好校務公開工作，積極推進民主管理學校工作。

1、要繼續(xù)加強校務公開制度的建設，實行校務公開制度化、經?；?、動態(tài)化，增強透明度。堅持陽光辦學策略，及時公示事關師生和家長切身利益的收費、獎懲、職評、考核等內容。將社會普遍關注的涉及師生和群眾利益的有關事項作為公開的主要內容，實行決策前的公開和實施過程中的動態(tài)公開。

2、繼續(xù)加強教工大會制度建設，增強教職工主人翁意識，努力建設民主集中制制度，完善教育教學管理制度；重視行政人員隊伍建設，提高行政作為的自覺性，提高教育教學管理水平。

3、在校務公開的基礎上，使學校內部管理規(guī)章制度更加規(guī)范、完善，充分尊重民意，傾聽民意，重視教職工的心理，關心教師 的工作環(huán)境，提高教師待遇。繼續(xù)聽取本校教職工和社會各界人士的意見，接受校內校外的監(jiān)督。

4、加強檢查、督促，提高整改質量。學校政風行風集中整治活動領導小組要定期對整改的項目進行檢查。檢查內容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現整改不力的部門和個人，學校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學校將進行表彰和獎勵。

總之，政風行風集中整治活動工作還任重道遠，由于工作涉及面廣、要求高、任務重，整改不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校治教進程，朝著“領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”學校目標邁進，并力爭在整改行動中，做到思想認識領先，整改行動領先，行風建設領先，整改成績領先，不斷促進學校的辦學水平和教育教學質量的提高，努力辦人民滿意的教育。

2013年8月25日

第二篇：武威第七中學集中整治活動第二階段自查自糾工作總結

武威第七中學政風行風

集中整治活動第二階段(自查自糾)工作總結

按照《涼州區(qū)教育局開展政風行風集中整治活動實施方案》的總體要求及有關文件精神，我校開展政風行風集中整治活動從5月10日開始至今，通過周密部署、精心組織，在第一階段宣傳動員的基礎上，圍繞領導班子和全體黨員教師存在的重點問題，扎實開展了深刻剖析，對照檢查，把領導班子和全體黨員教師在思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題進行查擺、剖析，堅持邊查邊改，用實際行動和相關工作來衡量糾改問題的程度，做到了切實整改，完成了既定目標任務，取得了一定成績，現總結如下：

一、及時安排部署，嚴格把握工作程序和步驟。校政風行風集中整治活動領導小組和領導小組辦公室在第一階段宣傳動員工作總結的基礎上，對第二階段工作進行了詳細安排部署，并根據實施方案，制定了第二階段工作計劃。規(guī)定了具體的工作內容及主要措施，并明確了相關工作的責任人，使第二階段工作的時效性和節(jié)奏性明顯增強。

二、認真開展自查互查活動根據第二階段工作安排。我校通過各種形式的活動認真開展自查互查活動，著力從4個方面進行查擺剖析：1.不注重工作創(chuàng)新，不抓中心工作的問題;2.1

不負責任，不愛崗敬業(yè)的問題；

3、不注重工作實際，不講究工作方法的問題；

4、不注重自身建設。針對這些方面首先開展自查。通過召開學校組織會、民主生活會，認真查找自己在工作中存在的問題，并認真剖析原因。接著就開展全體教師的自查活動。每位教師都認真的進行了自我剖析，并把意見和建議進行認真的梳理和歸納，并寫了剖析材料，以便邊查邊改。通過互查使同志們更加心貼心，使領導和群眾的關系更加和諧、密切。

三、多形式多渠道，廣泛征求意見和建議。通過召開座談會、設置意見箱、領導干部深入基層訪談、發(fā)放意見征求表等形式征求意見，并開展批評與自我批評。使我們征求的意見和建議具有廣泛性、真實性和有效性。

四、針對需要整改的問題，專門由學校分管領導牽頭，有關處室專人負責做好整改落實。

五、扎實開展“愛與奉獻”主題活動，把真心關愛學生落到實處。幫助許多貧困生克服生活上的困難，順利完成高中學業(yè)。

六、抓好結合文章，促進學校各項工作的開展

把開展活動與學校改革發(fā)展的實際結合起來，以全面開展政治、思想、組織建設為載體，進一步在全體教職工中牢固樹立創(chuàng)新意識，不斷解放思想，開拓進取，不斷完善學校的教育教學和管理制度；進一步增強學校的凝聚力，增強廣大教職 2

工的主人翁意識，構建和諧校園，維護學校的長治久安和健康持續(xù)發(fā)展。

總之，本階段工作已經圓滿完成。我們將以更加良好的工作狀態(tài)和更加務實的工作作風，深入整改，達到整體提高。年8月25日 2013

第三篇：武威第七中學住校生管理制度

武威第七中學住校生管理制度

為了進一步加強對住校生的管理，以便給同學們創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、整潔、舒適的學習、生活環(huán)境，特制定本制度。

一、遵守學校各項規(guī)章制度和《中學生日常行為規(guī)范》，服從學校和生活指導老師的安排和管理。

二、堅持正常到校，若有事不能到?；蛲獬?，必須由家長和學生共同向生活指導履行請假手續(xù)，嚴禁私自外出，否則后果自負。

三、嚴禁帶校外人員進入寢室，絕不允許留宿本寢室以外的人員。

四、晚上時間，嚴禁跑出校門，在公路上閑逛或外出購買零食。

五、嚴禁故意破壞公物，若有損壞，加倍賠償；個人財物，妥善保管，不要隨意亂放。

六、嚴禁在寢室內私拉亂接電線，私自使用電器，禁止在寢室內嬉戲打鬧，停電時不要點蠟燭，熄燈后不允許再開燈看書。

七、嚴格遵守作息時間安排，生活有規(guī)律，下自習20分鐘內就寢，不得拖拉，大聲喧嘩，影響他人；同學之間，和睦相處，互相謙讓，出現問題，及時向老師反映。

八、準時參加晚自習輔導，上自習時，不允許講話和討論，有問題應向值班老師請教；不允許來回走動或頻繁進出。

九、愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生。剩飯、剩菜和污水應分別倒入指定地方，嚴禁亂扔亂倒，衣物擺放整齊，不要隨手亂扔。

十、遵守值日安排，值日生每天早晨、中午、下午都要打掃寢室衛(wèi)生，每周五下午應進行一次衛(wèi)生大掃除。

第四篇：轉變作風集中整治活動自查自糾報告

轉變作風集中整治活動自查自糾報告

根據縣委、縣政府關于轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點，現根據有關要求，將個人自查自糾情況報告如下。

一、參加集中整治活動情況

自從開展機關轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動以來，我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時，對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規(guī)定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設，努力把自已培養(yǎng)成為合格的機關黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。

二、自查自糾情況

局要求黨組成員著重查擺問題，并根據自身工作的實際，對照局實施方案進行自查。在方式上，除了個人自查外，還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題，分析原因，進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責權明確;同時，更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內，無論是我，還是另外幾位班子成員，都做到了

大事多商量、小事多通氣、無事多溝通

。在決策上，遵循

少數服從多數，不搞

一言堂

。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按規(guī)定程序處理工作。三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位，涉及到個人的財經問題，嚴格按財務管理制度執(zhí)行，不該報銷的，一分錢也不多報。四是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上，我們班子各個成員也都十分注重搞好團結，不鬧無原則糾紛。可以說，我們這個領導集體是個團結的集體，是個戰(zhàn)斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

另外，在平時的機關作風上，個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。二是責任感較強，精神狀態(tài)好。三是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。辦事比效率，工作標準要求較高。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。

工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的思想，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

服務意識有待進一步加強。從思想上來看，自己對為人民服務的認識還不夠深入，總認為能做好本職工作，完成任務已經就不錯了;不能始終保持熱情服務的態(tài)度，存有

事不關己，高高掛起的思想，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

業(yè)務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務，遇到難題時，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

通過轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展，機關作風有了很大促進，對機關干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定會按照上級要求，結合自身實際，不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

第五篇：武威第七中學校園安全專項整治活動方案

武威第七中學校園安全專項整治活動方案

為全面貫徹落實黨中央、省、市、區(qū)有關校園安全整治行動的指示精神，為徹底解決我校在安全管理上所存在的問題，清除安全隱患構建“和諧安全”的校園，經校行政會議研究，根據我校實情特擬定武威第七中學校園整治方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建“平安校園”為目標，堅持“預防為主”的原則，積極開展學校及周邊安全專項整治工作，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的合法權益，為我校創(chuàng)造一個良好的教書育人的環(huán)境。

二、校園安全整治領導班子

組

長：趙勃元

副組長：任永年

趙生文

于光輝 馮雄德 張仁堂 付德祿

組

員：各處室主任、各年級部主任、各班班主任、安全課老師

三、工作重點

(1)開展師生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高學生自我保護意識和能力，預防學生意外傷亡事故和犯罪行為發(fā)生。

(2)加強學校安全工作規(guī)范化、制度化建設。進一步完善學校各項安全工作管理制度，完善校園各種突發(fā)公共事件應急預案，健全學校安全工作長效機制。

(3)繼續(xù)抓好學校危房改造，完善學校內外各類活動場所的安全設施，確保師生校內各項學習、生活、活動安全。

(4)加強校內外活動安全管理，完善校內大型活動、外出活動審批、報備制度，防止意外傷亡事故發(fā)生。

(5)加強學校消防安全和學?；瘜W危險品管理，加強對學生燃放煙花爆竹安全教育和管理，防止火災、爆炸等傷害事故發(fā)生。

(6)加強學校師生外出活動用車安全隱患的排查整治，防止交通事故發(fā)生。

(7)加強飲食衛(wèi)生安全管理，預防食物中毒事件發(fā)生。

(8)積極開展假期防學生安全工作，確保學生假期活動安全。

(9)深入開展防災減災宣傳教育和應急演練工作，提高應急能力。

(10)加強學生在宿舍期間的安全管理，防止學生意外事故發(fā)生。

(11)加強學校門衛(wèi)及校內巡查和機動車輛進出校園管理，加大學校內部矛盾糾紛排查調解力度，積極化解發(fā)生在學校內部的學生之間、師生之間、學生與教師之間的矛盾糾紛。同時，積極配合公安、交通、文化、衛(wèi)生等部門，加強校園周邊治安環(huán)境治理，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

四、具體分工與工作任務

1、教學方面由分管教學的馮雄德和分管班主任工作的趙生文兩位副校長負責。其工作職責為：排查和消除教師和學生中存在的安全隱患，進一步加強教師職業(yè)道德建設，杜絕教師在教育學生過程中的不冷靜、不理智行為，防止激化師生之間的矛盾；進一步加強學生思想品德教育，制定并細化教育措施，循序漸進進行教育培養(yǎng)的計劃。工作目標的落實通過馮雄德和趙生文兩位副校長督促。

2、班主任負責對本班學生的教育和學生情況的了解及時化解學生的思想問題和學生之間、師生之間的矛盾，自己解決不了的問題及時向年級主任匯報，征求解決問題的意見。

3、各任課教師及其他教職工負有教育學生的責任，在與學生接觸過程中和通過其他渠道了解到的學生中存在的問題要主動進行教育處理，解決不了的要及時告訴班主任。體育老師負責體育課中的安全，特別是器械使用和運動過程中的學生安全。

4、宿舍管理老師具體負責宿舍安全工作，在中午、下午、晚上、第二天早晨這四個時間節(jié)點上一定要牢固樹立安全責任意識，一旦發(fā)現宿舍安全方面的問題第一時間匯報主抓宿舍工作的付學軍主任同時盡最大能力處理相關安全問題。

五、安全整治具體措施

（1）堅持門衛(wèi)每天24小時值班制度，對學校安裝的電子監(jiān)控器要晝夜打開并錄好像。

（2）建立健全門衛(wèi)來訪登記制度，對來訪家長和其它人員未經門衛(wèi)許可拒絕進入校園內。

（3）建立嚴格的學生放學期間值班制度，被安排值班的領導和老師要準時到校門口進行值班，防止意外事情的發(fā)生。

（4）嚴格建立寄宿生在校登記制度。每天早晨、晚上對就寢學生一律進行清點登記發(fā)現問題及時報告，不要有僥幸心理，如有漏洞,發(fā)現一個處罰一個。

（5）堅持就餐排隊制度。學校早、中、晚餐都要堅持餐餐排隊，中午吃飯人數多更要堅持排好隊，輪流進入食堂，這個過硬過細的工作一定希望各班主任堅持，管安全的副校長每天要進行登記，發(fā)現問題及時杜絕。

（6）遵守起床、上下課、就寢作息時間，不到時間一律不得提前上下課，各班主任老師和任課老師要認真負責，不按作息時間起床、就寢的，學校每周將對此情況給予登記，發(fā)現比較差的班級和寢室將進行相應處罰。

六、平時對安全隱患的防范

（1）學校隨時對公共設施進行排查，特別是教室、寢室。班主任和宿管老師要將不利于安全的一切隱患報告給學校，以便學校及時進行處理。

（2）學校體育場的游樂設施，飯?zhí)玫牡牟妥?、凳子，校內公共場所要重點進行排查，發(fā)現問題及時解決。

（3）嚴禁學生在室內外進行追打、打架。杜絕校園內打架斗毆的現象發(fā)生。學校安全領導小組堅持輪流值班制，確保公共場所隨時有人在場看管，確保學生平安。

（4）食堂的食品安全，后勤人員要及時把關，對腐爛、霉變的食物一律不給學生飲用。不能為老板打算盤，該丟的食品，不能吃的食品一律及時丟掉和處理，食堂的火種在工作完后要及時熄滅，不能留有火種，杜絕火災，學校進購的煤等易燃物品，廚房工作人員要蓋好，碼好堆，不能太分散，預防火種。

（5）各班老師及宿管老師特別對教室、寢室的用電要及時觀察，是否有電線斷裂、松動，發(fā)現一起，報告一起，糾正一起。

七、學校建立安全常識宣傳欄。設立安全隱患登記檔案，每天要有安全防范登記，發(fā)現本校當天的安全工作是否正常。

以上安全措施，如有責任人工作不到位，第一次嚴重警告，第二次將采取經濟處罰，處罰金額根據實際情況再定，對安全工作搞的好的責任人，學校根據情況進行獎勵。

希望各位老師及工作人員為武威七中安全、和諧的校園，作出自己的努力。