第一篇：柏樹中學(xué)集中整治活動第二階段工作總結(jié)

柏樹中學(xué)

政風(fēng)行分集中整治活動第一階段工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實《涼州區(qū)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動第二階段活動安排意見》、《2013年涼州區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部建設(shè)“六查六看”“七查七看”“十查十看”內(nèi)容》改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，全校上下高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動取得了良好效果，現(xiàn)就第三階段工作安排如下：

一、明確目標(biāo)、樹立旗幟

我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動認(rèn)真貫徹有關(guān)會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，重點(diǎn)排查在職稱評聘、教師調(diào)整、校務(wù)公開、年度考核、財務(wù)管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開現(xiàn)象；查找課堂形象不佳、從事有償家教、歧視學(xué)困生、推銷教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過認(rèn)真落實責(zé)任，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

對政風(fēng)行風(fēng)評議工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強(qiáng)了行評意識，學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專題研究，進(jìn)行專門布置，成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長張偉同志，副校長劉玉財同志，教導(dǎo)處等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過例會讓全體教師會學(xué)習(xí)上級精神和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務(wù)，落實工作職責(zé)。學(xué)校實行政風(fēng)行風(fēng)評議堅持 “一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了 2

一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強(qiáng)對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、組織實施

學(xué)校嚴(yán)格按照今年市教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實自查自糾工作。

1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識（5月21日至6月5日）

我校嚴(yán)格按照上級要求，制定并下發(fā)了《2013年度柏樹中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議工作實施方案》，并于5月21日召開全校教師大會，對政風(fēng)行風(fēng)評議工作做了宣傳、動員和部署。

2、認(rèn)真開展“回頭看”活動（5月21日至6月5日）

學(xué)校各教研室每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題，同時開展自查自糾工作。認(rèn)真開展一次“回頭看”活動。具體看是否對集中整治活動進(jìn)行了全面的動員部署，有無活動方案及會議記錄；是否成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，有無明確的分工細(xì)則；是否將活動落實到行動上，有無具體的活動內(nèi)容及措施辦法；是否營造濃厚的活動氛圍，有無宣傳標(biāo)語、刊出黑板報等。各單位對未完成的工作，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該整改的整改。

（1）組織大討論活動（6月6日至6月15日）

組織領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工認(rèn)真開展“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”的學(xué)習(xí)教育活動，深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞自己的崗位職責(zé)，開展一次“愛崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”的大討論活動，努力形成“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、3

廉潔從教的高素質(zhì)教師隊伍。

（2）廣泛征求意見建議（6月16日至6月25日）

學(xué)校要按照“只談問題、不談成績，既擺現(xiàn)象、更挖根源”的總體要求，廣開言路、廣納民意，對外要通過召開家長座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、公布熱線電話（電子郵箱）、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾，特別是服務(wù)對象對本單位及個人工作作風(fēng)方面的意見和建議；對內(nèi)要召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、支部大會、干部或教職工大會、黨員大會、開展民主測評、剖析典型案例、組織相互評議等形式，多方征求意見建議，努力把問題找準(zhǔn)、找實、找全。對征集到的意見建議，要分門別類、原汁原味地進(jìn)行歸納梳理、登記匯總，并及時反饋給相關(guān)科室及個人。

（3）認(rèn)真查擺突出問題（6月26日至7月10日）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對照作風(fēng)建設(shè)“七查七看”內(nèi)容和2013年師德師風(fēng)建設(shè)“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”學(xué)習(xí)教育活動“十查十看”內(nèi)容，廣大教職工認(rèn)真對照“十查十看”內(nèi)容，認(rèn)真查擺學(xué)校和個人存在的突出問題。在全面自查的基礎(chǔ)上，將問題梳理歸類，深刻剖析原因，形成自查自糾報告。

四、總結(jié)反思

通過自查自糾階段深入剖析，在工作中發(fā)現(xiàn)了很多問題，通過第二階段的活動實施，發(fā)現(xiàn)以下問題：貫徹黨的辦學(xué)理念不深入，沒有將辦人民滿意的教育這一理念深入到我們的工作中去；建設(shè)高水平學(xué)校和特色學(xué)校上認(rèn)識不深刻；沒有深刻認(rèn)識到體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生的嚴(yán)重性，通過自查自糾，沒有發(fā)現(xiàn)有償家教的現(xiàn)象，在職稱評定、教師調(diào)整、校務(wù)公開、年度考核、財務(wù)管理、等工作中沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。公共場合言論更 4

加規(guī)范、基本杜絕了遲到早退，隨意換課、的現(xiàn)象。雖然我們的的工作取得了階段性的成效，但我們不能懈怠，要把貫徹下一階段的活動任務(wù)作為現(xiàn)在和今后一段時期的工作重點(diǎn)，繼往開來。繼續(xù)做好學(xué)校各項工作。

柏樹中學(xué)

二O一三年八月

第二篇：柏樹中學(xué)集中整治活動第三階段工作安排

柏樹中學(xué)集中整治活動第三階段工作安排

為認(rèn)真貫徹落實《涼州區(qū)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動第二階段活動安排意見》、《2013年涼州區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部建設(shè)“六查六看”“七查七看”“十查十看”內(nèi)容》改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，全校上下高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，克服暑假到校不便的因素，使政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動真正取得良好效果，現(xiàn)就本階段工作安排如下：

一、明確目標(biāo)、樹立旗幟

我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動認(rèn)真貫徹有關(guān)會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，重點(diǎn)排查在職稱評聘、教師調(diào)整、校務(wù)公開、考核、財務(wù)管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開現(xiàn)象；查找課堂形象不佳、從事有償家教、歧視學(xué)困生、推銷教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過認(rèn)真落實責(zé)任，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

對政風(fēng)行風(fēng)評議工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強(qiáng)行評意識，學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專題研究，進(jìn)行專門布置，成立政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長張偉同志，副校長劉玉財同志，教導(dǎo)處等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過例會讓全體教師會學(xué)習(xí)上級精神和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，1

使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務(wù)，落實工作職責(zé)。學(xué)校實行政風(fēng)行風(fēng)評議堅持 “一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強(qiáng)對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、組織實施

學(xué)校嚴(yán)格按照今年市教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實自查自糾工作。

1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識（7月10日至7月31日）

我校嚴(yán)格按照上級要求，制定并下發(fā)了《2013柏樹中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議工作第三階段實施方案》，并于7月21日召開全校教師大會，對第三階段政風(fēng)行風(fēng)評議工作做了宣傳、動員和部署。

2、認(rèn)真開展“回頭看”活動（7月31日至8月5日）

學(xué)校各教研室每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題，同時開展自查自糾工作。認(rèn)真開展一次“回頭看”活動。具體看是否對集中整治活動進(jìn)行了全面的動員部署，有無活動方案及會議記錄；是否成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，有無明確的分工細(xì)則；是否將活動落實到行動上，有無具體的活動內(nèi)容及措施辦法；是否營造濃厚的活動氛圍，有無宣傳標(biāo)語、刊出黑板報等。各單位對未完成的工作，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該整改的整改。

（1）組織大討論活動（8月5日至8月25日）

組織領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工認(rèn)真開展“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”的學(xué)習(xí)教育活動，深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞自己的崗位職責(zé)，開展一次“愛崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”的大討論活 2

動，努力形成“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、廉潔從教的高素質(zhì)教師隊伍。

（2）廣泛征求意見建議（8月25日至8月31日）

學(xué)校要按照“只談問題、不談成績，既擺現(xiàn)象、更挖根源”的總體要求，廣開言路、廣納民意，對外要通過召開家長座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、公布熱線電話（電子郵箱）、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾，特別是服務(wù)對象對本單位及個人工作作風(fēng)方面的意見和建議；對內(nèi)要召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、支部大會、干部或教職工大會、黨員大會、開展民主測評、剖析典型案例、組織相互評議等形式，多方征求意見建議，努力把問題找準(zhǔn)、找實、找全。對征集到的意見建議，要分門別類、原汁原味地進(jìn)行歸納梳理、登記匯總，并及時反饋給相關(guān)科室及個人。

（3）認(rèn)真查擺突出問題（8月31日至9月3日）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對照作風(fēng)建設(shè)“七查七看”內(nèi)容和2013年師德師風(fēng)建設(shè)“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”學(xué)習(xí)教育活動“十查十看”內(nèi)容，廣大教職工認(rèn)真對照“十查十看”內(nèi)容，認(rèn)真查擺學(xué)校和個人存在的突出問題。在全面自查的基礎(chǔ)上，將問題梳理歸類，深刻剖析原因，形成自查自糾報告。

四、總結(jié)反思

通過自查自糾階段深入剖析，在工作中發(fā)現(xiàn)了很多問題，通過第二階段的活動實施，發(fā)現(xiàn)以下問題：貫徹黨的辦學(xué)理念不深入，沒有將辦人民滿意的教育這一理念深入到我們的工作中去；建設(shè)高水平學(xué)校和特色學(xué)校上認(rèn)識不深刻；沒有深刻認(rèn)識到體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生的嚴(yán)重性，通過 3

自查自糾，沒有發(fā)現(xiàn)有償家教的現(xiàn)象，在職稱評定、教師調(diào)整、校務(wù)公開、考核、財務(wù)管理、等工作中沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。公共場合言論更加規(guī)范、基本杜絕了遲到早退，隨意換課、的現(xiàn)象。雖然我們的的工作取得了階段性的成效，但我們不能懈怠，要把貫徹下一階段的活動任務(wù)作為現(xiàn)在和今后一段時期的工作重點(diǎn)，繼往開來。繼續(xù)做好學(xué)校各項工作。

柏樹中學(xué)

二O一三年九月

第三篇：柏樹創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

柏樹鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

柏樹鄉(xiāng)黨委自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以“打造堅強(qiáng)堡壘、打造先鋒隊伍、促進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，以爭創(chuàng)“五好”先進(jìn)黨組織，引領(lǐng)全鄉(xiāng)各項事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為載體，以跨越發(fā)展，打造經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng)為目標(biāo)，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，精心組織，大膽創(chuàng)新，在基層黨組織和黨員中扎實開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)將我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)工作順利實施 為了深入開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我鄉(xiāng)將創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為鄉(xiāng)黨委的重點(diǎn)工作，提上重要議事日程。

（一）設(shè)立組織機(jī)構(gòu)。成立了鄉(xiāng)黨委書記為組長，黨委副書記和黨政班子成員任副組長，各相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督辦檢查、宣傳和日常工作。各村支部書記、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全面工作，并對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況進(jìn)行檢查督促，及時解決在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中遇到的困難和問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到實效。

（二）廣泛宣傳動員。黨委、政府多次召開機(jī)關(guān)干部會議、各個支部會議和企事業(yè)單位會議，及時全面?zhèn)鬟_(dá)了區(qū)上召開的創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神，使全鄉(xiāng)黨員干部明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求、標(biāo)準(zhǔn)、方法步驟和主要措施，營造良好氛圍。3年來，全鄉(xiāng)共設(shè)置宣傳欄22處，上傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息200余條，宣傳學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動110次，懸掛宣傳標(biāo)語260幅，制定固定標(biāo)語360條，在全鄉(xiāng)黨員群眾中形成了人人有創(chuàng)先爭優(yōu)新理念，人人都參與的良好社會氛圍。

（三）制定活動方案。根據(jù)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)小組下發(fā)的實施方案，鄉(xiāng)黨委及時研究制定和下發(fā)了《柏樹鄉(xiāng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。全鄉(xiāng)黨員干部根據(jù)活動實施方案，結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真制定了創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃。

二、開展“六項活動”推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展 為了推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，我鄉(xiāng)立足實際，創(chuàng)新活動方式，拓展全鄉(xiāng)黨組織和黨員發(fā)揮作用的平臺，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效奠定了堅實的工作基礎(chǔ)。

（一）“開展黨性教育”活動，提高黨員黨性修養(yǎng)。我鄉(xiāng)以開展創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)，制定了以開展黨性教育為活動載體的學(xué)教培訓(xùn)計劃，一是邀請農(nóng)牧局、林業(yè)局專業(yè)人員來鄉(xiāng)進(jìn)行畜禽養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)林管護(hù)技術(shù)培訓(xùn)。二是開展黨性教育培訓(xùn)。與此同時，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織為目標(biāo)，充分利用集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、遠(yuǎn)程教育等各種方式開展學(xué)教活動，實現(xiàn)了黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋；在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上組織全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行了黨性分析活動，鄉(xiāng)村及各單位在職黨員每人撰寫了黨性分析報告，并組織廣大群眾開展了黨員評議活動，群眾滿意率達(dá)到了90%以上。

（二）立足崗位奉獻(xiàn)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采。全鄉(xiāng)黨組織和廣大黨員干部從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，通過組織黨員開展業(yè)務(wù)練兵、勞動競賽、“立足崗位比奉獻(xiàn)”等活動，增強(qiáng)黨員樂于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)的自覺性，充分發(fā)揮了黨支部和黨員的模范帶頭作用，推動了廣大黨員在服務(wù)大局上創(chuàng)先爭優(yōu)，在改革創(chuàng)新上創(chuàng)先爭優(yōu)，在狠抓落實上創(chuàng)先爭優(yōu)，全面提升了工作水平和工作效率，取得了明顯實效。

（三）以服務(wù)群眾為根本宗旨積極推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。通過組織黨員深入基層開展主題實踐、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動和定期聯(lián)系等方式，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，征求到各類意見建議80余條，黨員結(jié)合工作實際、崗位特點(diǎn)，公開承諾事項412條，通過承諾并踐諾全鄉(xiāng)黨組織和黨員為群眾辦實事160多件。

（四）“亮牌示范”，爭標(biāo)兵。通過佩戴黨徽、建立黨員示范戶、黨員先鋒崗等形式，有計劃地在各黨組織中確立一批黨員標(biāo)兵和示范崗位，通過典型引領(lǐng)，把黨員身份亮出來，使黨員的先進(jìn)性看得見、摸得著。在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)設(shè)置了黨員示范窗口和黨員先鋒崗。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)支部在各所、站、辦中開展了爭創(chuàng)優(yōu)秀單位活動，在黨員干部中開展了爭當(dāng)先進(jìn)包村干部和先進(jìn)黨建指導(dǎo)員活動，在農(nóng)村設(shè)立了懸掛黨員家庭戶、黨員經(jīng)營戶等標(biāo)牌，開展互比爭當(dāng)模范戶活動，通過“亮牌示范”，引導(dǎo)、規(guī)范了基層黨組織盡職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)，形成了全體黨員處處作表率、人人爭先鋒的氛圍。

（五）突出“三抓”，促“組織創(chuàng)新”。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我鄉(xiāng)以“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村、服務(wù)人民群眾、夯實基層組織”為總要求，深入開展創(chuàng)新組織活動，扎實推進(jìn)活動深入開展。

1、抓陣地建設(shè)，促黨建基礎(chǔ)創(chuàng)新。一是為了方便群眾辦事，在鄉(xiāng)政府駐地修建便民大廳。二是翻修中畦村、楊寨村、橋兒村等3個村級組織活動場所。三是新建張寨村文化活動廣場2100平方米，安裝路燈15盞，安裝藍(lán)球架等體育健身器材6套。四是鄉(xiāng)村兩級黨組織書記對每年所抓的黨建工作進(jìn)行公開述職，同時完善了基層黨建考核、評議制度，按四議兩公開制度，健全了黨領(lǐng)導(dǎo)的基層民主自治機(jī)制，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)了基層黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

2、抓學(xué)習(xí)型組織，促黨建工作上水平。各黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為出發(fā)點(diǎn)，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、交流學(xué)習(xí)等形式，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對黨的各項方針政策、惠農(nóng)政策的認(rèn)識與理解，同時充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，加大對實用技能、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高黨員干部自身綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的正確方法，確保各項工作順利開展，為建設(shè)爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、抓建設(shè)服務(wù)型組織，促人民群眾得實惠。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，努力打造一支高素質(zhì)的基層黨組織隊伍，一是扎實開展培訓(xùn)活動。不僅對鄉(xiāng)村干部、兩委成員進(jìn)行培訓(xùn)，還加強(qiáng)了對全鄉(xiāng)的黨員進(jìn)行培訓(xùn)，每個支部組織黨員培訓(xùn)每年不低于兩次，提升了黨員干部隊伍服務(wù)水平和黨組織的整體水平。二是多樣開展服務(wù)活動。按照服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作的要求，黨員干部充分利用一定的時間走出去，深入田間地頭、到千家萬戶中，結(jié)合自身工作，用最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為人民群眾干實事、干好事，在具體崗位工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。

（六）開展“一諾三評三公開”活動，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

1、找準(zhǔn)定位，公開承諾。各黨支部在調(diào)研走訪、征求意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位工作計劃和個人崗位特點(diǎn)，嚴(yán)把科學(xué)定諾、公開亮諾、全面諾踐三個環(huán)節(jié)，并采取“友情提醒”方式促踐諾，組織“黨建活動日”口頭或書面匯報踐諾情況，實現(xiàn)了定諾求“準(zhǔn)”、承諾求“實”、履諾求“真”、督諾求“嚴(yán)”的目標(biāo)。

2、敞開思想，深入評議。各黨支部綜合運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議、組織評選三種方式，堅持一諾一評、一月一促、一季一查，保證公開承諾落到實處。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評力求點(diǎn)評對象、點(diǎn)評內(nèi)容、點(diǎn)評程序“三個明確”。并將點(diǎn)評結(jié)果納入年終綜合考評內(nèi)容，以點(diǎn)促評推動了各項工作。群眾評議按照范圍廣泛、方式靈活、內(nèi)容準(zhǔn)確、程序規(guī)范、實效明顯的要求，采取上門走訪、電話詢問、設(shè)置意見箱等方式掌握實情，對黨組織和黨員進(jìn)行承諾考評，并將考評結(jié)果作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。組織評選側(cè)重完成中心任務(wù)、履行崗位職責(zé)情況，注重工作實績和群眾公認(rèn)度，從各層面發(fā)現(xiàn)一批、培養(yǎng)一批、總結(jié)一批、儲備一批、推出一批、宣傳一批有影響力、具有廣泛群眾基礎(chǔ)的先進(jìn)典型，使黨支部和黨員學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。

3、把握尺度，認(rèn)真公開。建立上評下議公開機(jī)制、日常記實評價公開制度、督促檢查通報制度，通過公開欄、黨員群眾大會等方式將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議、組織評選、承諾履諾、督促檢查等情況公布公開，使?fàn)巹?chuàng)活動情況公開化、透明化。加大對承諾落實情況的檢查督促，確保實現(xiàn)諾必踐、踐必果，有力推動了爭創(chuàng)活動實效。

三、多措并舉，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效

（一）將創(chuàng)先爭優(yōu)與推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。一是抓好招商引資工作，3年來，共落戶項目32個，總投資達(dá)5.3億元；二是抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。大力推行設(shè)施農(nóng)業(yè)+特色林果業(yè)的主體生產(chǎn)模式，積極培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全鄉(xiāng)現(xiàn)有設(shè)施農(nóng)業(yè)4500畝，特色林果業(yè)5000畝，農(nóng)民人均純收入突破6000元大關(guān)；三是抓社會矛盾促社會穩(wěn)定。認(rèn)真落實信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制，高度重視群眾工作，切實解決人民群眾反映的問題。扎實抓好食品衛(wèi)生安全、交通安全、生產(chǎn)安全，無重特大事故發(fā)生。全面開展社會治安綜合治理行動，依法打擊違法犯罪行為，維護(hù)社會穩(wěn)定。

（二）將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)重點(diǎn)工程結(jié)合起來。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，鄉(xiāng)黨委堅持做到開展活動與推進(jìn)重點(diǎn)工程兩不誤，一是加快清水四組小康住宅樓、清水、中畦新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)進(jìn)度；二是加快農(nóng)村危舊房改造。

（三）將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展黨建工作相結(jié)合。加強(qiáng)基層黨組織班子、活動陣地、制度等方面的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)村委會組織陣地建設(shè)。

（四）將創(chuàng)先爭優(yōu)與“十二五”計劃結(jié)合起來。我鄉(xiāng)黨委緊緊圍繞推進(jìn)“十二五”的各項工作，針對“十二五”規(guī)劃目標(biāo)采取對標(biāo)定位、踐行承諾等方式，引導(dǎo)基層黨組織和黨員從自己做起、從現(xiàn)在做起、從崗位做起，比學(xué)習(xí)、比工作、比貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流業(yè)績、爭當(dāng)時代先鋒。著眼于解決影響科學(xué)發(fā)展和社會和諧的突出問題，動員基層黨組織和黨員在重大項目、重點(diǎn)工程、重要工作中勇挑重?fù)?dān)，在排查化解矛盾糾紛、參與平安創(chuàng)建、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中發(fā)揮作用，以實際行動為“十二五”建功。

（五）將創(chuàng)先爭優(yōu)與破解難題結(jié)合起來。三年來，破解了一大批交通、水利、教育、民政、文化、衛(wèi)生等相關(guān)的涉及群眾日常生產(chǎn)生活的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施難題。修筑了7.2公里張中公路工程，硬化村村通道路25公里，并逐步實施村組巷道硬化工程；全鄉(xiāng)64個村民小組自來水入戶率達(dá)到100%，電力、通訊條件持續(xù)改善；新建了柏樹中心敬老院、鄉(xiāng)衛(wèi)生院大樓、10個村衛(wèi)生室、柏樹中學(xué)校門、多功能教學(xué)樓、體育場、鄉(xiāng)文化站，完成了小學(xué)危房改造工程。投資5萬元完善了“便民服務(wù)大廳”建設(shè)；投資25萬元新建柏樹郵政所。

（六）將創(chuàng)先爭優(yōu)與雙聯(lián)富民行動結(jié)合起來。在黨員中以創(chuàng)先爭優(yōu)為主導(dǎo)，扎實開展雙聯(lián)富民行動，輻射帶動其他干部積極參與，深入開展。截至目前：為 戶雙聯(lián)戶協(xié)調(diào)貸款 萬元，為225戶貧困戶戶均提供50只雞苗，翻修橋兒村村級陣地，添置桌椅等辦公設(shè)備。同時到田間地頭為群眾提供技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)1800人次，發(fā)放宣傳資料1500余份，輸轉(zhuǎn)勞力720余人次。

四、加強(qiáng)分類指導(dǎo)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展

（一）建立分類定級管理臺賬。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，督促各基層黨組織建立分類定級管理臺賬，制訂整改提高方案，明確整改責(zé)任、措施和時限，明確爭創(chuàng)目標(biāo)和任務(wù)，對分類定級工作進(jìn)展實行電子臺賬管理。

（二）制定分類定級管理措施。堅持落實“抓兩頭、帶中間”措施，對“好”類黨組織要注意選樹標(biāo)桿，鞏固提高，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，對“較差”類黨組織要實施“一聯(lián)兩幫”工程，建立健全經(jīng)常性發(fā)現(xiàn)、整頓提高“后進(jìn)”類黨組織的工作機(jī)制，提升整體水平。

（三）強(qiáng)化分類定級督促檢查。不定期對各級黨組織開展分類定級工作進(jìn)行督查檢查，要強(qiáng)化獎懲機(jī)制，把基層黨組織晉位升級情況與基層黨組織書記績效報酬、表彰獎勵掛鉤，爭取在年底普遍實現(xiàn)晉位升級。

（四）提升支部活力晉檔升級。強(qiáng)化工作措施，加大工作指導(dǎo)和幫扶力度，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，努力提升全鄉(xiāng)黨組織活力，轉(zhuǎn)化一批后進(jìn)黨支部，提升一批一般黨支部，鞏固擴(kuò)大一批先進(jìn)黨支部，使農(nóng)民人均純收入有大幅度提升。目前優(yōu)秀支部覆蓋率進(jìn)一步提高，后進(jìn)村全部轉(zhuǎn)化為一般或先進(jìn)。

五、下一步計劃

創(chuàng)先爭優(yōu)活動雖然已告一段落，但創(chuàng)先爭優(yōu)是一項長期性的系統(tǒng)工程，是勇立潮頭、奮勇爭先的時代精神，我們?nèi)詫⒗喂虡淞?qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感，以勇往直前的昂揚(yáng)銳氣、勇攀高峰的拼搏精神，繼續(xù)不懈努力，振奮精神，開拓進(jìn)取，建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同行動，使創(chuàng)先爭優(yōu)融入基層黨組織和黨員的日常工作，成為基層黨組織和廣大黨員的自覺追求，為實現(xiàn)柏樹科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、富民強(qiáng)鄉(xiāng)、趕超進(jìn)位的戰(zhàn)略目標(biāo)開創(chuàng)新的局面。以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，奮力創(chuàng)業(yè)，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮！〃

第四篇：中學(xué)安全集中清查整治活動實施方案

中學(xué)安全集中清查整治活動實施方案

為了落實華辦發(fā)【2011】159號《xx縣學(xué)校安全集中清查整治活動實施方案》文件精神，進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制，落實安全管理制度，推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作法制化、規(guī)范化和制度化，切實保障師生生命和校園財產(chǎn)安全，凈化校園及周邊環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氛圍，特制定我?！鞍踩ぷ髡巍睂嵤┓桨福?/p>

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，切實加強(qiáng)和改進(jìn)我校安全管理，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，徹底消除各類安全隱患，逐步使我校安全工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，確保我校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

（一）制度健全，責(zé)任明確，管理得力。

（二）安全事故“O”記錄。一是校園安全事故“O”記錄。

二是交通事故“O”記錄。三是食品衛(wèi)生事故“O”記錄。四是疾病傳染事故“O”記錄。五是防火、防盜、防煤氣中毒事故“O”記錄。六是教師教育教學(xué)事故“O”記錄。

（三）安全教育宣傳到位，安全知識普及率100%，師生的安全意識和自我防范技能進(jìn)一步增強(qiáng)。

（四）學(xué)校安全隱患及時得到整改，整改率達(dá)到100%。

三、整改行動

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

隨著冬季到來，夜長晝短，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多，安全管理難度大。為此，學(xué)校進(jìn)一步健全管理體制，完善管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：張x

副組長：羅x

組 員：趙x、高x、班主任

明確校長為學(xué)?！鞍踩ぷ鳌钡谝回?zé)任人，主管副校長為“安全管理”第一責(zé)任人，職能處室為“安全管理責(zé)任落實”第一責(zé)任人，班主任及科任教師為“安全管理直接責(zé)任人”的安全管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時確定“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰的崗，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度。

學(xué)校再次與師生簽訂安全責(zé)任書，重溫安全管理職責(zé)，進(jìn)一步明確職責(zé)，切實提升安全管理的效能。學(xué)校決定在本月開展“安全教育月”專題活動，各年級要根據(jù)學(xué)校安排，積極籌劃，制定方案，扎實開展好宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范意識，提高防范技能，最終實現(xiàn)“平安校園”。

（二）嚴(yán)格落實，細(xì)抓過程

目前，我校安全管理制度已經(jīng)相當(dāng)完善，主要是執(zhí)行力不夠，落實不到位。今后，我們要嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任追究制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰的崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，對于因管理不善、未到崗、未盡責(zé)造成事故的責(zé)任人要嚴(yán)格執(zhí)行行政問責(zé)、處罰，對造成嚴(yán)重后果該者，上報上級部門處理，學(xué)校將配合公檢法開展調(diào)查，絕不姑息遷就。并對相關(guān)責(zé)任人的評優(yōu)選先、職稱晉升等實行“一票否決”制。重點(diǎn)要落實好以下制度：

1.建立安全工作會議制度。為落實教育局《關(guān)于加強(qiáng)冬季學(xué)校安全工作的安排意見》文件精神，學(xué)校于2011年11月20日晚教職工大會上，召開了安全工作整改專題會議，通報情況，查找安全隱患，及時提出整改的具體措施，安全整改領(lǐng)導(dǎo)小組與全校教職員工簽訂了安全責(zé)任書。

2.門衛(wèi)24小時值班制度。門衛(wèi)保安要在上班時間統(tǒng)一著裝，門口值班。嚴(yán)格落實外來人員、車輛出入登記制度，尤其是學(xué)生上課時間禁止閑雜人員入內(nèi)，學(xué)生上下學(xué)時間在門外執(zhí)勤，督促學(xué)生及時回家，遣散校門口閑散人員。做好吃飯期間門衛(wèi)和校園安全管理，禁止門衛(wèi)在學(xué)生中午和下午吃飯期間私自脫崗。

3.嚴(yán)格值班值宿管理制度。繼續(xù)完善學(xué)校值班值宿制度，尤其是學(xué)生住校期間的夜間值班、節(jié)假日值班，更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，制定詳細(xì)的值班值宿安排表，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，嚴(yán)格值班期間安全情況登記，嚴(yán)格值班交接手續(xù)。

4.值周領(lǐng)導(dǎo)和值周員24小時值班制度。全體值周人員要樹立大局意識，合理安排時間，做好校園安全管理工作，特別是重點(diǎn)時段的管理，如中午和下午吃飯期間校園安全、課間和活動課管理、晚自習(xí)放學(xué)后校外檢查等環(huán)節(jié)，兩餐期間在校園巡邏值班，晚上及時進(jìn)入學(xué)生宿舍樓，協(xié)助樓管員進(jìn)行管理，處理偶發(fā)事件。

5.學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途監(jiān)管制度。班主任、科任老師值坐班要在早中晚，周末學(xué)生返校期間提前到崗，清查學(xué)生到校情況，對沒有按規(guī)定時間到校的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，并上報年級組妥善處理；放學(xué)或周末回家的學(xué)生，科任老師、班主任要護(hù)送學(xué)生安全離校或乘坐交管部門審查合格的車輛，確保學(xué)生安全到家。

6.安全事故應(yīng)急預(yù)案制度。根據(jù)事故應(yīng)急負(fù)責(zé)分工，在發(fā)生緊急事故的時候，確保各負(fù)責(zé)人及時到位，迅速開展自救和疏散等工作，盡最大限度減少損失。

7.乘車安全管理制度。班主任要做好學(xué)生疏導(dǎo)和管理，教育學(xué)生上下學(xué)乘車一定要選擇交管部門審查合格的車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”或超載車輛，確保學(xué)生出行安全。同時要利用班會課，以事例說明安全的重要性，提高學(xué)生安全防范意識。

8.堅持學(xué)生校外租房住宿報批制度。學(xué)生在校外租房住宿，首先由本人書寫申請，班主任通過調(diào)查了解，事實確鑿然后簽字，報政教處，政教處進(jìn)一步查實，政教主任批準(zhǔn)后，由學(xué)生家長與學(xué)校簽訂“校外租房住宿協(xié)議” 但必須有家長陪護(hù)方可在校外租房住宿。學(xué)生在校外的生活、學(xué)習(xí)、安全等由監(jiān)護(hù)人全權(quán)負(fù)責(zé)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

9.規(guī)范餐廳、超市規(guī)范運(yùn)營制度。嚴(yán)格按照相關(guān)食品安全法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。對不符合要求的查處后要嚴(yán)肅處理。

10.建立安全事故責(zé)任追究制度。任何個人未履行相應(yīng)職責(zé)，因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的，要按照“四不放過”的原則（即事故原因沒有查清不放過、事故責(zé)任者沒有得到嚴(yán)肅處理不放過、廣大教職工沒有受到教育不放過、防范措施沒有落實不放過），嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責(zé)任，決不姑息遷就。

（三）重視引導(dǎo)，常抓教育

我們要切實抓好安全教育工作，全體教職工應(yīng)當(dāng)克服麻痹僥幸心理，積極開展安全宣傳引導(dǎo)活動。要通過以點(diǎn)帶面的形式，利用集會、主題班會、專題講座、宣傳櫥窗等宣傳陣地，在全校師生中進(jìn)行安全知識宣傳教育活動，培養(yǎng)師生的安全意識，形成良好的安全防范氛圍。

1.星期一升旗時，啟動“安全教育月”活動，政教處要向全校學(xué)生做安全事故防范總動員，提出明確的要求。

2.召開一次安全教育主題班會，羅列現(xiàn)象，統(tǒng)一認(rèn)識，對照排查，確定防范措施，在此基礎(chǔ)上，將班級各項工作提升到一個新的高度；

3.各團(tuán)支部組織一次以團(tuán)員為主體，全體青年學(xué)生參與的“安全問題大曝光、安全意識大提高”的討論活動，并寫出主題周記。

4.校團(tuán)委組織舉辦一期安全宣傳板報，將安全防范技能及時張貼，擴(kuò)大教育影響力。

5.開展一次“重點(diǎn)學(xué)生談話”活動，對部分“問題”學(xué)生進(jìn)行談話引導(dǎo)，提升安全防范意識，及早消除安全隱患。

6.各年級要在本月下旬至12月上旬組織一次安全知識演講活動，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化安全意識。

7.組織一次安全逃生疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，防止意外事故的發(fā)生。

8.開展傳染病的防治教育工作。要求各班級每天要定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通；抓好學(xué)生的晨檢工作，班主任每天要對未到校學(xué)生查明原因，對因患傳染病請假者，要及時到校醫(yī)室做好登記和上報。校醫(yī)室要根據(jù)季節(jié)變化做好流行疾病、傳染病的預(yù)防宣傳和控制工作。

（四）堅持防范，隱患排查

按照“查實一個隱患，帶來一份平安”的工作觀點(diǎn)，全體師生應(yīng)當(dāng)明確，“安全就是生命線”。在嚴(yán)格落實安全制度和防范措施的同時，對全校安全工作做拉網(wǎng)式的排查，對存在的問題靠實責(zé)任，限時整改，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理。

1.校舍安全排查。對校園建筑、工地建設(shè)、水電暖設(shè)施、生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行檢查，對存在安全隱患的地方和設(shè)施進(jìn)行及時維修更換，并建立排查臺賬。

2.消防設(shè)施安全排查。對學(xué)校各棟樓房內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)，做到標(biāo)志清楚，設(shè)施完好。

3.食品安全排查。根據(jù)餐廳安全管理制度，對食品采購、加工、消毒等環(huán)節(jié)嚴(yán)格檢查整頓，對炊事員的健康情況、餐廳衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場解決。同時，對校園超市的食品進(jìn)行嚴(yán)格檢查，確保上架食品有質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志、無過期。

4.學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生交通安全排查。結(jié)合公安、交警等部門，對校園周邊環(huán)境實行監(jiān)控，包括校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、車輛停放、閑雜人員聚集、學(xué)生乘坐車輛、教師車輛使用等詳實排查，堅決禁止校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、亂停車輛和學(xué)生上下學(xué)乘坐“三無”車輛，嚴(yán)禁教師酒后駕車、在上下學(xué)期間出入校門、在校內(nèi)亂停亂放車輛。要對學(xué)校不能解決的安全隱患及時上報相關(guān)部分解決，確保校園周邊安全。

5.宿舍管理安全排查。對學(xué)生宿舍用品、熄燈后的休息、宿舍用電、周末不回家學(xué)生住宿等情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查，做好詳實的登記和整改。

6.重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行安全排查。包括課堂學(xué)生管理、攜帶管制刀具、教室宿舍用電、學(xué)生交往、學(xué)生上網(wǎng)、敲詐勒索等情況進(jìn)行系統(tǒng)檢查，建立安全隱患排查臺賬，及時整改。

7.師生疾病和心理健康隱患排查。通過談話、走訪等形式，對存在心理疾病和重大身體疾病的師生和周邊閑散人員進(jìn)行登記管理，及時做好教育疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)和上報工作，嚴(yán)防校園暴力事件發(fā)生。

8.校外住宿學(xué)生管理排查。要對校外住宿學(xué)生的具體住宿位置、房屋條件、陪住人員、取暖用電、到校路線等進(jìn)行詳實造冊登記，對存在安全隱患的場所要提出要求，限期整改。

9.功能處室安全排查。要對實驗室危險藥品存放和消防安全檢查，對存在的問題限時糾正；對微機(jī)室用電防火情況檢查，對老化的線路和損壞的插板進(jìn)行及時更換，確保用電安全；對圖書室、閱覽室和倉庫室的通風(fēng)、防火情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場解決。

10.教師落實“八不準(zhǔn)”情況檢查。全體教師要對照《xx縣教師行為規(guī)范“八不準(zhǔn)”》認(rèn)真反思自己的教育行為，特別是由于自己的教育不當(dāng)所帶來安全隱患事件，各年級要加強(qiáng)對教師教育行為進(jìn)行督查和考核，學(xué)校將會加大對違犯“八不準(zhǔn)”要求的教師處罰力度。

（四）限期整改，落實責(zé)任

從我校安全形勢看，近期通過檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全管理漏洞多，師生安全防范和自我保護(hù)意識淡薄，安全教育落得不實等問題。具體表現(xiàn)為：一是教師教育方法不恰當(dāng)，體罰變相體罰學(xué)生現(xiàn)象時有發(fā)生。二是個別教師在崗不盡責(zé)，課間管理跟不上，追逐打鬧學(xué)生不少。三是學(xué)生出勤管理不力，上課點(diǎn)名常有疏漏，上課和課外活動有學(xué)生下街現(xiàn)象。四是對學(xué)生交往疏于管理，起哄、打架事件屢禁不止。五是校外住宿學(xué)生管理缺失，信息掌握不細(xì)，飲食、水電、交往、出行安全隱患大。六是部分周末不回家學(xué)生登記不細(xì)，許多通校生游離于學(xué)校與家庭之間，形成管理空擋。七是門衛(wèi)管理不嚴(yán)格，登記記錄不詳實，校園內(nèi)閑雜人員、車輛頻頻出現(xiàn)。八是職能部門安全責(zé)任不清楚，安全意識不強(qiáng)，檢查不及時，反饋不到位，措施不具體。九是宿舍、餐廳安全隱患依然存在，熄燈后學(xué)生仍有打架、走動現(xiàn)象，餐廳操作間衛(wèi)生差，原料采購登記不祥實。十是學(xué)生上下學(xué)出行混亂，搭乘超載車輛、農(nóng)用車現(xiàn)象依然存在，違犯交通安全現(xiàn)象普遍。十一是部分學(xué)生安全意識淡漠，上下學(xué)天黑，不能結(jié)伴行走，甚至有學(xué)生利用周末搞生日聚會等活動。

對照問題，靠實責(zé)任，限時整改，具體整改落實：一是由教務(wù)處負(fù)責(zé)，在本周內(nèi)對違犯第一條款的教師進(jìn)行誡勉談話，并建立談話臺賬，對屢教不改的教師進(jìn)行行政問責(zé)；二是由教務(wù)處和政教處協(xié)同管理，著重解決第二、三、四、十、十一款項問題，通過會議傳達(dá)、檢查考核等措施，于三日內(nèi)解決教師不頂崗，管理不到位，措施不得力的問題；三是由政教處考核，安排班主任于二日內(nèi)摸清校外住宿學(xué)生基本情況，詳實掌握第一手資料，進(jìn)一步加強(qiáng)校外住宿學(xué)生管理；四是由年級組負(fù)責(zé)，長期細(xì)抓周末不回家和通校生周末管理，建立登記手冊，逐人落實，切實把周末學(xué)生管理做細(xì)靠實；五是政教處要及時召開門衛(wèi)人員管理專題會，再次明確管理職責(zé)，并安排專職人員采用定期與不定期檢查的方式，加強(qiáng)門衛(wèi)長期管理；六是由教務(wù)處和政教處牽頭，對相應(yīng)的職能處室藥品存放、防火防盜、衛(wèi)生管理等情況及時督查，于本月底落實到位；七是由政教處和總務(wù)處協(xié)同管理，對宿舍管理員管理消極、被動情況做誡勉談話，對餐廳和超市食品安排專職人員每日跟蹤檢查，并做好詳實登記，對存在食品安全隱患麻痹大意存有僥幸心理的責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，責(zé)令關(guān)門停業(yè)整改。

我們要對查找的安全隱患限時限期整改，對安全隱患要長期督查，絕不能把安全排查工作干成一陣風(fēng)，應(yīng)付差事。學(xué)校將在“安全教育月”總結(jié)中對安全隱患排查整改落實情況做專項小結(jié)，對于敷衍了事、整改措施不力、隱患排查不到位的人和事進(jìn)行嚴(yán)肅處理，要求相關(guān)處室責(zé)任人向行政會做檢查，接收行政問責(zé)。

總之，安全無小事，安全是高壓線、生命線，我們要以高度的政治責(zé)任感和使命感，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，不斷強(qiáng)化對安全工作重要性的認(rèn)識，切實把冬季安全管理工作列入重要議事日程，堅持常排查、強(qiáng)管理、細(xì)落實、嚴(yán)要求的思路，及時排查整改，切實消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，確保師生員工生命財產(chǎn)安全，為我校的教育教學(xué)創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境。

第五篇：柏樹中學(xué)建章立制實施方案

柏樹中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動建章立

制階段實施方案

建章立制階段（第四階段）是推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動向縱深發(fā)展、凸顯工作成效的重要時期。為扎實推進(jìn)此階段工作，根據(jù)區(qū)教育局及《柏樹學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動建章立制階段實施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定我校建章立制階段實施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)精神，從實際出發(fā)，以管用、有效、可持續(xù)為基本需求，制定一套科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的制度，努力使各項工作都有法可依、有據(jù)可查、有章可循，將專項活動中根據(jù)查擺出的問題所制定的整改意見和創(chuàng)新的工作經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的規(guī)章和制度，確保專項活動取得豐碩成果，確保深入持久地推進(jìn)教職工作風(fēng)建設(shè)。

二、時間安排

建章立制階段共安排1個月時間，從12月1日開始至12月31日結(jié)束。

三、工作重點(diǎn)

緊密結(jié)合工作實際，按照“有所率先、有所突破、有所作為、有所成效”的要求，以專項活動為抓手，以構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制為著力點(diǎn)，將好的經(jīng)驗、做法以制度形式固定下來，把民主評議結(jié)果與干部考 1

核評判結(jié)合起來，績效評比結(jié)果與教師獎懲使用結(jié)合起來，擴(kuò)大鞏固專項活動成果，推動全校教職工作風(fēng)建設(shè)工作走上經(jīng)?；?、制度化軌道。

（一）進(jìn)一步建立健全目標(biāo)管理機(jī)制。一是建立和完善目標(biāo)管理制度和績效管理制度建設(shè)，制定嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任，明確責(zé)任人；二是建立和完善目標(biāo)考評制度和績效監(jiān)察制度建設(shè)，獎優(yōu)罰劣，表彰優(yōu)秀教師，問責(zé)無為教師。

（二）進(jìn)一步建立健教師管理考核機(jī)制。一是建立和完善領(lǐng)導(dǎo)選拔任用制度。堅持“五重五不簡單”和德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，完善能上庸下機(jī)制，讓能干事者有機(jī)會、干成事者有舞臺；二是建立和完善群眾滿意度評價制度，建立健全干部科學(xué)考評體系，加大群眾滿意度在考核評價中的分量；三是建立和完善教師管理制度，圍繞在全校教師中持續(xù)開展的職業(yè)操守大討論活動，著力制定好教師的道德守則、行為準(zhǔn)則。

（三）進(jìn)一步建立健全責(zé)任管理機(jī)制。在依法確權(quán)、公開亮權(quán)、簡政放權(quán)、規(guī)范用權(quán)的基礎(chǔ)上，明確工作流程和程序，建立和完善權(quán)利公開制度和責(zé)任追究制度。

（四）進(jìn)一步建立健全監(jiān)督約束機(jī)制。充分發(fā)揮群眾評議和媒體監(jiān)督的作風(fēng)，建立和完善集中檢查、明察暗訪、日?？己恕⒚裰髟u議和受理群眾舉報制度；充分發(fā)揮績效評估和效能問責(zé)作用，建立和完善監(jiān)督檢查制度。

四、推進(jìn)步驟

（一）轉(zhuǎn)段動員（2013年12月1日――10日）

1、制定階段實施方案。在認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)教育局和學(xué)區(qū)活動建章立制階段實施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際制定建章立制階段實施方案。

2、召開轉(zhuǎn)段動員會。轉(zhuǎn)段動員會主要是總結(jié)回顧第三階段工作，學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)建章立制階段實施方案及本單位建章立制階段實施方案，聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的動員講話。

3、上報單位階段實施方案。將建章立制階段實施方案報學(xué)。

2、建章立制（2013年12月13日――20日）

（1）、歸納梳理及充實完善。要圍繞建章立制階段工作重點(diǎn)，對已有的各項規(guī)章制度重新歸納梳理。對阻礙發(fā)展的過時制度，要堅決廢止；對缺少的制度，要抓緊制定好；對不健全的制度，要修訂完善好；對執(zhí)行不力的制度，要采取得力措施執(zhí)行好。（2）、制定本校教師職業(yè)操守。要按照有關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真做好我校教師職業(yè)操守規(guī)范的醞釀、公開、公示、審查、匯編等工作。（3）、制發(fā)柏樹中學(xué)教師職業(yè)操守。

（三）推進(jìn)落實（2013年12月21日――25日）

1、抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做落實各項規(guī)章制度及職業(yè)操守的典范，以身作則，做好示范引領(lǐng)作用。

2、抓制度評價。制度定的是否科學(xué)、合理、切實可行，要在單位廣大干部職工中廣泛討論，征求意見。

3、抓責(zé)任追究。對制度不落實、不執(zhí)行制度的教職工，依照規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、抓交流表彰。對規(guī)章制度及職業(yè)操守的制定和落實情況要主動組織交流活動，相互借鑒，表彰一批先進(jìn)典型。

（四）總結(jié)及驗收（2013年12月26日――31日）

1、撰寫活動工作總結(jié)。對活動開展以來尤其是建章立制階段工作

開展情況進(jìn)行全面回顧，形成學(xué)?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)。工作總結(jié)以建章立制階段開展情況為重點(diǎn)，同時對前三階段開展情況進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。

2、提出驗收申請。將活動工作總結(jié)、職業(yè)操守和驗收申請報告（均一式兩份）交學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)審核后，上報區(qū)教育局活動辦公室。

3、考核驗收（驗收時間另行通知）。區(qū)專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅持定性與定量相結(jié)合的原則，對我校專項活動開展情況進(jìn)行考核驗收，考核驗收以第四階段為重點(diǎn)，同時兼顧前三階段。

涼州區(qū)柏樹中學(xué)

二〇一三年