第一篇：學(xué)校三創(chuàng)責(zé)任書

XX中心完小“三創(chuàng)”工作目標(biāo)管理

責(zé)任書

為確保我鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校將“三創(chuàng)”工作落到實(shí)處，增強(qiáng)全體師生員工文明衛(wèi)生意識(shí)和綠色環(huán)保意識(shí)，特與各校簽訂此責(zé)任書：

一、創(chuàng)國(guó)家級(jí)生態(tài)文明城市方面

1、各校要建立健全綠化管理機(jī)構(gòu)和制度，制定綠化管理措施。做到管理到位、制度健全，各項(xiàng)工作有章可循。

2、要提高校園綠化效果。在抓好現(xiàn)有綠化建設(shè)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施樹木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學(xué)校與周圍環(huán)境更加協(xié)調(diào)，彰顯立體綠化效果。

二、創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市方面

1、要加強(qiáng)學(xué)校健康教育，促進(jìn)師生健康行為養(yǎng)成。深入開展健康教育工作，做到有課時(shí)、有教材、有教具、有教師、有教案、有測(cè)試、有評(píng)價(jià)，各小學(xué)健康教育開展率達(dá)100%，師生健康知識(shí)知曉率≥90%，學(xué)生健康生活方式與行為形成率≥90%，在校學(xué)生國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗全程接種率≥100%；健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率≥90%。

2、要開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，提升群眾滿意度。經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，積極參與衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動(dòng)，校園環(huán)境整潔，群眾對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況滿意率≥90%。

3、各校要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，推進(jìn)平安校園創(chuàng)建。學(xué)校飲食安全管理到位，學(xué)校餐飲服務(wù)從業(yè)人員持證上崗，無(wú)違法添加非食用物質(zhì)的現(xiàn)象；有效控制、治理校園病媒生物以及孳生地，積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作。

三、創(chuàng)省級(jí)文明城市方面

1、要切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，大力開展中國(guó)夢(mèng)、黨的十八大和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)德育理念更新、德育載體創(chuàng)新和德育效能提高。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)。廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”“我推薦我評(píng)議身邊好人”“誦經(jīng)典愛(ài)中華”活動(dòng)。

3、要積極開展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為內(nèi)容的“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

4、要深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)和各類文體活動(dòng)，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養(yǎng)。

5、要深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，完善校園技防設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化校園安全工作督查，有效防范重大安全責(zé)任事故。積極開展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校園周邊平安。

6、要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園綠化活動(dòng)，開展特色學(xué)校打造活動(dòng)，開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，讓校園美化、綠化、凈化工作邁上新的臺(tái)階，使校園真正成為花園、學(xué)園、樂(lè)園。

此責(zé)任書一式兩份，各校必須嚴(yán)格按照要求抓落實(shí)。如因工作不力或未開展工作而影響“三創(chuàng)”工作的，中心完小將從嚴(yán)追究校長(zhǎng)責(zé)任。

XX中心完小

責(zé)任單位：

責(zé) 任 人：

2015年3月23日

第二篇：三創(chuàng)目標(biāo)責(zé)任書

鎮(zhèn)寧自治縣本寨中學(xué)2012年秋季“三創(chuàng)”

學(xué)校負(fù)責(zé)人： 班級(jí)（組、室）目 標(biāo) 責(zé) 任 書 負(fù)責(zé)人： 2012 年9月

為加強(qiáng)我?！叭齽?chuàng)”的各項(xiàng)工作，落實(shí)“三創(chuàng)”的目標(biāo)責(zé)任，創(chuàng)建“安全文明校園”，鞏固好“三創(chuàng)”整治成果，特制定本目標(biāo)責(zé)任書：

一、相關(guān)管理制度：

（一）班級(jí)、宿舍主要職責(zé)

1、將“三創(chuàng)”工作納入各室、班級(jí)、宿舍等的工作日程安排（在每學(xué)期計(jì)劃中體現(xiàn)）。

2、將“三創(chuàng)”立足于學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生衛(wèi)生健康教育、法制教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；讓學(xué)生不隨地吐痰、不亂扔雜物、講文明、不講粗話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，每學(xué)期有有關(guān)“整臟治亂”的主題班會(huì)不少于4次。

3、教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到“講文明、樹新風(fēng)”。

4、搞好我校園衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一掃除，每周兩大掃除，做到校園內(nèi)無(wú)暴露垃圾，環(huán)境整潔，室內(nèi)無(wú)果皮紙屑、泥土，桌椅干凈，墻面無(wú)亂涂亂畫，無(wú)踩踏腳印，學(xué)習(xí)園地規(guī)范；辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域二次整潔，物品擺放整齊；宿舍衛(wèi)生整潔；廁所清潔，墻面無(wú)踩踏腳印和亂涂畫現(xiàn)象；所屬教師宿舍小區(qū)衛(wèi)生干凈，教職工家庭講究衛(wèi)生；教室、各類辦公室過(guò)道、樓梯間無(wú)蜘蛛網(wǎng)；寢室鋪蓋整潔、干凈，物品擺放有序等。

（二）、各室、食堂等主要職責(zé)

1、辦公區(qū)域干凈、整潔，無(wú)暴露垃圾，無(wú)亂吐亂扔亂貼亂畫現(xiàn)象。

2、辦公物品擺放整齊有序；辦公室、走廊、樓梯間無(wú)蜘蛛網(wǎng)，墻面干凈；內(nèi)部管理規(guī)范，有良好的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

3、食堂內(nèi)外清潔干凈，食品擺放分類規(guī)范，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

4、教職工要搞好個(gè)人及相關(guān)的環(huán)境衛(wèi)生。

（三）學(xué)校行政人員每周對(duì)各班各室進(jìn)行一次“三創(chuàng)”定期督促檢查，并進(jìn)行評(píng)分，納入每月和期終考核。

二、考核辦法

每學(xué)期考核分?jǐn)?shù)從總分值中扣除，每次扣分最低分扣0.5分，進(jìn)行分組考核，分成：行政辦公室（校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研室、圖書室、團(tuán)委辦公室）；多功能教室（微機(jī)室、多媒體教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室）和班級(jí)、宿舍四個(gè)組進(jìn)行考核，每組評(píng)定為“優(yōu)、良、差”三等。

1、無(wú)故不服從工作安排的，影響較大的扣1－2分；

2、不按時(shí)上交或不交相關(guān)資料的每次扣0.5—1分；

3、每次工作完成馬虎的扣0.5分；

4、每月檢查結(jié)果評(píng)定為“差”的扣2分，并限期整改； 7、1個(gè)學(xué)期內(nèi)如有兩次評(píng)定為“差”的，除每月常規(guī)扣3分外，該學(xué)期的三創(chuàng)工作評(píng)定為不合規(guī)，記入考核。

8、每月評(píng)定為“優(yōu)”的獎(jiǎng)30元；

9、每月評(píng)定必須有3人/次檢查結(jié)果，按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排列，第一名為優(yōu)，對(duì)低于8分者進(jìn)行勸告，低于7分為差。

10、每學(xué)期有兩次或兩次以上被評(píng)為“優(yōu)”的獎(jiǎng)30.00元。

三、此項(xiàng)工作在學(xué)校要當(dāng)作政治任務(wù)來(lái)抓，傾全校之力，齊抓共管，如有在“三創(chuàng)”工作中有不配合或故意破壞的，將直接與本人評(píng)優(yōu)選好、離職進(jìn)修、年終考評(píng)等方面掛鉤。

本寨中學(xué) 2012年9月

第三篇：學(xué)校三創(chuàng)

學(xué)校“三創(chuàng)”工作總結(jié)

為了做好我校三創(chuàng)工作，完成上級(jí)下達(dá)我校的工作任務(wù)，我校在做好教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，采取有力措施，積極做到思想上高度重視、組織上充分保障、工作上措施到位，把“三創(chuàng)”作為學(xué)校工作的重中之重，通過(guò)扎實(shí)有效地工作，順利完成了 “三創(chuàng)”工作任務(wù)。現(xiàn)重點(diǎn)就工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，措施、資金落實(shí)到位

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保 “三創(chuàng)”工作扎實(shí)有效地開展，學(xué)校成立了 “三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、分工協(xié)作，明確職責(zé)。將各項(xiàng)工作分解到各處室、年級(jí)組，層層落實(shí)了責(zé)任，明確了工作任務(wù)，確保了創(chuàng)建工作規(guī)范有序的開展。學(xué)校“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署具體工作，定期通報(bào)“三創(chuàng)”工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)解決“三創(chuàng)”過(guò)程中的具體問(wèn)題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：

負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾房、廁所，管理和衛(wèi)生監(jiān)督；

負(fù)責(zé)“三創(chuàng)”工作制度的制定和檢查落實(shí)；

負(fù)責(zé)“三創(chuàng)”宣傳和師生衛(wèi)生、安全、健康教育、工作總結(jié)、檔案收集；做到責(zé)任到人、各盡其能、各司其職，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

3、強(qiáng)化保障、落實(shí)措施。把“三創(chuàng)”工作列入重要議事日程，并作為今年的重要工作下大力氣抓緊抓好。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“三創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展工作，定期進(jìn)行總結(jié)。一是制定了以教師崗位“一面旗”、學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民活動(dòng)”為抓手，以日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)為檢查措施，以少先隊(duì)活動(dòng)、校園文化建設(shè)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為主要陣地全面開展三創(chuàng)工作。學(xué)校還與教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，明確工作職責(zé)和工作內(nèi)容，確保學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作與縣上同步。二是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部建立了包組制度，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，督促和指導(dǎo)各班的“三創(chuàng)”工作，同時(shí)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值周制度，輪流加強(qiáng)對(duì)全校師生檢查力度，每天公布檢查結(jié)果，每周進(jìn)行總評(píng)、周結(jié)；班級(jí)實(shí)行正副班主任制，每周輪流對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查；對(duì)學(xué)困生和行為習(xí)慣差的學(xué)生，建立學(xué)生成長(zhǎng)袋，與家長(zhǎng)建立每天聯(lián)系制度。目前已形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，上下齊抓的工作新局面。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“三創(chuàng)”，人人談“三創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。

二、加大宣傳，營(yíng)造“三創(chuàng)”氛圍

（一）多種形式大力宣傳，營(yíng)造“三創(chuàng)”氛圍

為形成濃郁的三創(chuàng)氛圍，學(xué)校先后在校園醒目的地方書寫了三條大幅標(biāo)語(yǔ)，并利用每周一校會(huì)、升旗儀式組織全校師生學(xué)習(xí)市三創(chuàng)指揮部、市教育局等部門下發(fā)的有關(guān)三創(chuàng)知識(shí)。還將“三創(chuàng)”宣傳資料復(fù)印后在教室、辦公室、校門外、樓道張貼，共計(jì)200多份。舉辦三創(chuàng)知識(shí)講座2次，由校領(lǐng)導(dǎo)分別以三創(chuàng)的意義、個(gè)人行為與三創(chuàng)的聯(lián)系、三創(chuàng)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展等為主題向教師進(jìn)行了宣講，老師理解后再根據(jù)學(xué)生實(shí)際向本班學(xué)生宣講達(dá)。班級(jí)辦三創(chuàng)黑板報(bào)56面。學(xué)校共出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳欄健康教育櫥窗8期，舉辦以三創(chuàng)為主題的國(guó)旗下演講6次，全校召開主題隊(duì)會(huì)90多次。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“三創(chuàng)”，人人談“三創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。師生受教育率100%，三創(chuàng)知曉率100%。

（二）加強(qiáng)師生社會(huì)主義榮辱觀教育。一是學(xué)校通過(guò)升旗儀式、宣傳欄、黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等陣地，大力宣傳胡錦濤同志“八榮八恥”的重要意義和深刻內(nèi)涵，低年級(jí)還將“八榮八恥”編成兒歌，讓學(xué)生拍手誦讀，中高年級(jí)還通過(guò)故事會(huì)、辯論會(huì)等形式，領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。二是學(xué)校將社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)納入到學(xué)校德育工作的全過(guò)程，要求教師將其滲透到教育教學(xué)各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)，把“八榮八恥”作為思品課教材，生動(dòng)活潑、形式多樣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普及教育。學(xué)校要求師生把社會(huì)主義榮辱觀與日常工作學(xué)習(xí)、道德行為聯(lián)系起來(lái)，從自己做起，從身邊事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守“八榮八恥”的基本要求，鼓勵(lì)教師在本職崗位上建功立業(yè)，激勵(lì)學(xué)生在童年時(shí)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。三是開展“以我為榮”系列教育活動(dòng)。各班定期召開“知榮辱，做文明小公民”主題隊(duì)會(huì)，用榮辱觀檢查自己言行，開展批評(píng)與自我批評(píng)，定期評(píng)選各類小明星，即：團(tuán)結(jié)小模范、守紀(jì)小標(biāo)兵、勤儉小主人、愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士、科學(xué)小博士、助人小天使、勞動(dòng)小尖兵。

（三）大力營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。一是舉辦心理健康知識(shí)教育和心理健康知識(shí)競(jìng)賽、感恩活動(dòng)，這些欄目?jī)?nèi)容豐富多彩，有的講名家名篇、中外兒童故事；有的講學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)和煩惱；有的講老師的感人事跡。內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，激發(fā)了學(xué)生的積極性。二是在校園醒目位置懸掛了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)標(biāo)語(yǔ)。三是在校園建立文化長(zhǎng)廊。采用噴繪的制作方法，繪制了21面主題鮮明、畫面生動(dòng)的兒童宣傳畫，成為了學(xué)校又一道教育亮點(diǎn)。四是舉辦以“三創(chuàng)”為主題的國(guó)旗下演講6次。五是開學(xué)初舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題的隆重的開學(xué)典禮，會(huì)上還表彰了上學(xué)評(píng)選出的優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

根據(jù)我校師生特點(diǎn)與其影響面大這個(gè)特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列活動(dòng)，三創(chuàng)活動(dòng)豐富多彩，寓教于樂(lè)，效果顯著。

（一）通過(guò)對(duì)全校師生進(jìn)行思想道德和文明素質(zhì)教育

一是對(duì)全校師生進(jìn)行“八榮八恥”教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，廣泛開展以提高師生文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。利用周五教工大會(huì)組織全體教工學(xué)習(xí)《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》3次，展開討論2次。二是組織全體教工學(xué)習(xí)《武功三創(chuàng)知識(shí)讀本》和《市民健康教育讀本》，對(duì)全體教工進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、文明禮儀、健康知識(shí)、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂(lè)，自覺(jué)遵守縣民文明公約和縣民“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明公民。今年下半年共組織教工進(jìn)行了2次專題學(xué)習(xí)。三是深入開展“我為?三創(chuàng)?作貢獻(xiàn)”的宣傳教育。在校園內(nèi)大力宣傳“三創(chuàng)”知識(shí)，并結(jié)合我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和省級(jí)環(huán)保城市的目標(biāo)要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來(lái)，共建美好家園”等活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四是結(jié)合教師節(jié)、元旦、等重大節(jié)日組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)增強(qiáng)“三創(chuàng)”宣傳內(nèi)容，使“三創(chuàng)”教育寓教于樂(lè)。

（二）貫徹公民道德20字基本規(guī)范，人人知曉，身體力行

下半年結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”為主題，制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)生一日規(guī)范》，圍繞“愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤儉、自強(qiáng)”等道德規(guī)范，以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容，開展社會(huì)公德及家庭美德等教育。在學(xué)生中廣泛開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，明確各項(xiàng)要求，形成評(píng)比制度，以促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育從校內(nèi)延伸到校外。為使本次活動(dòng)能深入人心，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的教育。

（三）在暑假開展“爭(zhēng)做 ?三創(chuàng)?小模范” 活動(dòng)

為讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校安排學(xué)生利用暑假開展 “五項(xiàng)”活動(dòng)，即學(xué)本領(lǐng)、讀好書、促雙創(chuàng)、搞調(diào)查、尋校友，每項(xiàng)活動(dòng)都有具體內(nèi)容和檢查方法。開學(xué)初，各班通過(guò)匯報(bào)、展示等形式，交流了假期活動(dòng)情況，展示了自己在假期掌握的新技能和活動(dòng)成果，并向?qū)W校推薦了優(yōu)秀活動(dòng)資料。大隊(duì)部將上交的作品再一次評(píng)選并予以展覽，同時(shí)評(píng)選出了“暑期快樂(lè)中隊(duì)”，“自理小主人” “讀書小博士”，“三創(chuàng)小標(biāo)兵”，“模范調(diào)研員”，“優(yōu)秀小記者”學(xué)校給予了表彰。

（四）深化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

一是開展每周一練活動(dòng)。各班根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，每周訓(xùn)練一項(xiàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容。各班選定的內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)，同時(shí)還制定了具體措施，采取隨時(shí)監(jiān)督，周末評(píng)比等方法，保證了每周一練的效果。促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二是制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，從學(xué)生進(jìn)校、課間活動(dòng)、上操（廣播操、眼保健操）、上下樓梯、集會(huì)行為習(xí)慣等方面提出了具體的要求。各班采用了各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練，并設(shè)立了文明監(jiān)督員，時(shí)時(shí)糾正同學(xué)的行為；校行政值周教師和值日中隊(duì)的學(xué)生對(duì)全校各班的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進(jìn)行不定時(shí)檢查，糾正學(xué)生中不文明和不符合學(xué)校要求的行為，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，每天進(jìn)行評(píng)比，周末進(jìn)行匯總，評(píng)選出最佳班集體，次周星期一升旗時(shí)進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)“文明中隊(duì)”流動(dòng)紅旗。三是隊(duì)員設(shè) “文明儲(chǔ)蓄本”，每日或每周記載自己所做的好人好事、真實(shí)體會(huì)等，小干部進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)典型事跡，由班主任及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)，使隊(duì)員學(xué)有榜樣，找有差距，追有目標(biāo)。四是繼續(xù)實(shí)行了日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)“四評(píng)比”制度，認(rèn)真做好各班學(xué)生一日常規(guī)檢查、評(píng)比工作。值周教師每日在校門口公布全校檢查情況，表?yè)P(yáng)到人，批評(píng)到班。通過(guò)系列措施，學(xué)生文明行為和衛(wèi)生行為已養(yǎng)成。

（五）舉行新年三創(chuàng)文藝演出

元旦前夕，我校舉辦了以三創(chuàng)為主題活動(dòng)，有新年迎新書畫展，各班慶祝新年系列活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，用自己的自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目辭舊迎新，宣傳雙創(chuàng)，校園里都洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍。

（六）積極開展“除四害”工作

我校利用板報(bào)大力開展“除四害”活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，使教職工、學(xué)生自覺(jué)參與除四害活動(dòng)。以環(huán)境治理為主，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行大掃除，及時(shí)投藥堵塞鼠洞，清理衛(wèi)生死角的垃圾，嚴(yán)格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績(jī)。四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發(fā)病率，保證了師生生活環(huán)境質(zhì)量。

（七）加強(qiáng)健康教育工作

一是制定學(xué)校健康教育方案。根據(jù)我校小學(xué)生多、受教育面廣等特點(diǎn)，制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康教育方案，對(duì)健康教育的內(nèi)容、形式、時(shí)間、評(píng)價(jià)等做出出了詳細(xì)可行的計(jì)劃。

二是健康教育宣傳做到經(jīng)?；⒍鄻踊?。加強(qiáng)季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、環(huán)境保護(hù)、美化校園等宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好健康的生活方式。

三是健康教育做到教學(xué)常規(guī)化。根據(jù)學(xué)校教書育人的工作特點(diǎn)。以《健康教育課本》為內(nèi)容，上好兩周一次的健康教育課，做到了有專門教材，有任課教師，有計(jì)劃、教案，有考查、有成績(jī)。

四是健康教育常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細(xì)化為了提高全體師生健康意識(shí)，學(xué)校每年開學(xué)初都認(rèn)真做好學(xué)校春、秋季傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。學(xué)校積極配合縣防疫站做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血。特別是加強(qiáng)了近視、肥胖的預(yù)防。如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確刷牙方法培訓(xùn)；組織教師及家屬自愿參加“甲肝”、“乙肝”預(yù)防注射；組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“麻疹”防疫注射等。為了使預(yù)防工作更加科學(xué)化，切實(shí)保證預(yù)防工作順利進(jìn)行，學(xué)校還購(gòu)買了《衛(wèi)生與保健常識(shí)》等專題片，定期向?qū)W生播放，以此提高學(xué)生的衛(wèi)生行為形成率。

五是為了建立健康教育長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校還將此項(xiàng)工作納入了學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比，使健康教育真正落到實(shí)處。結(jié)合每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)檢查的結(jié)果及早向家長(zhǎng)反饋意見，積極開展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育。組織體育組，搞好新的“健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試工作，重視學(xué)生的課外體育鍛煉，重點(diǎn)解決學(xué)生的超體重和肥胖問(wèn)題，利用一對(duì)一、一幫一的形式搞好體育達(dá)標(biāo)工作。

六是學(xué)校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外，還積極做好有關(guān)師生健康的服務(wù)工作：做好教師計(jì)劃生育管理服務(wù)工作，按照學(xué)校統(tǒng)一要求嚴(yán)格管理、規(guī)范工作。做好師生平時(shí)的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，熱情為師生服務(wù)。在師生中健康行為行成率達(dá)99%以上。

（八）落實(shí)措施整治衛(wèi)生

一是在辦公室、教室設(shè)立紙簍、清潔桶等潔具，教室一日用拖把拖兩次，每天教室保持空氣對(duì)流、清新明亮、窗明幾凈。物品、課桌椅擺放有序、無(wú)珠網(wǎng)；學(xué)生定期調(diào)換座位，黑板、課桌、椅子平整無(wú)破損、高度合理、墻壁潔白。

二是每周對(duì)全校進(jìn)行設(shè)施進(jìn)行檢查，建立校園設(shè)施、教室設(shè)備破損及時(shí)報(bào)告制度。

三是在會(huì)議室、辦公室張貼禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁教師和家長(zhǎng)在教室吸煙。四是堅(jiān)持開展除“四害”活動(dòng)，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，對(duì)廚房、樓梯間、死角等重點(diǎn)部位加強(qiáng)防范。

五是對(duì)食堂內(nèi)外全面整理，加強(qiáng)對(duì)消毒碗具的管埋和食品倉(cāng)儲(chǔ)的管理，安裝了新式照明燈具，操作間，使食堂面貌一新。炊管人員衛(wèi)生好、衣帽整潔，做到?四勤?，三證齊全，持證上崗，操作間無(wú)油污無(wú)灰塵蛛網(wǎng)、生熟分開，放置有序，有冷凍、保鮮設(shè)施，庫(kù)房物品分類分架墻離地，無(wú)過(guò)期食品，餐廳、操作間、庫(kù)房、室內(nèi)無(wú)灰塵，無(wú)鼠害；通風(fēng)潔凈，各種用具干凈放置有序。

六是各班設(shè)有衛(wèi)生監(jiān)督員，每學(xué)期由保健室劃分清潔責(zé)任區(qū)，教室門窗、玻璃、地面、墻壁、頂棚、走廊、樓梯、清潔區(qū)、廁所有專人清掃、負(fù)責(zé)，不留任何衛(wèi)生死角。

七是廁所進(jìn)行翻新、墻壁、便池貼有一白到頂耐腐蝕、易清洗瓷磚，有專人清潔，池內(nèi)無(wú)便、無(wú)臭味、無(wú)尿垢、無(wú)尿堿，無(wú)蠅，池底見本色。八是組織部分師生多次參加了義務(wù)勞動(dòng)，師生出動(dòng)打掃門口道路衛(wèi)生兩次。九是在大小會(huì)議室等公共場(chǎng)所安裝了禁煙標(biāo)志牌，提倡教工戒煙，營(yíng)造良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境。

(九)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好“三創(chuàng)”資料收集整理工作

“三創(chuàng)”資料收集整理工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確了分抓領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，要求要按縣上要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成資料的收集整理工作。對(duì)三創(chuàng)工作計(jì)劃、實(shí)施方案、通知、相關(guān)規(guī)章制度、會(huì)議記錄、檢查評(píng)比記錄等資料進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，收集整理，按照檔案資料建檔標(biāo)準(zhǔn)，裝訂成冊(cè)。

在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校的三創(chuàng)工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績(jī)。未成年人思想道德教育工作作為先進(jìn)典型，先后6次接受了省上和市上的檢查；學(xué)校被推薦為“縣級(jí)先進(jìn)集體”和“全市巾幗文明示范崗”的評(píng)選；受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。全校師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一個(gè)講道德樹新風(fēng)的熱潮在我校蔚然興起。我們將在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力把三創(chuàng)工作搞得更好。

第四篇：學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作方案

XXX中心完小“三創(chuàng)”工作實(shí)施方案

根據(jù)《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城”工作實(shí)施方案》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”工作實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持改善學(xué)校環(huán)境，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城”工作考核細(xì)則》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”工作考核細(xì)則》規(guī)定，對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，動(dòng)員全體師生奮力攻堅(jiān)，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)。營(yíng)造衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的教育環(huán)境。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保我?！叭齽?chuàng)”工作有序開展，成立XXX中心完小“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組

長(zhǎng)：XXX（中心完小校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XXX（中心完小副校長(zhǎng)）成員：XXX（中心完小副校長(zhǎng)）

XXX（XXX完小副校長(zhǎng)）

XXX（XXX完小校長(zhǎng)）XXX（XXX完小校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX完小校長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心完小，由XXX同志任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度創(chuàng)建工作，督查各校創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，并負(fù)責(zé)收集好相關(guān)工作資料。

四、主要任務(wù)

（一）提升校園綠化品位

1、建立健全綠化管理機(jī)構(gòu)和制度，制定綠化管理措施。做到管理到位、制度健全，各項(xiàng)工作有章可循。

2、提高校園綠化效果。在抓好現(xiàn)有綠化建設(shè)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施樹木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學(xué)校與周圍環(huán)境更加協(xié)調(diào)，彰顯立體綠化效果。

（二）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化美化校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)學(xué)校健康教育，促進(jìn)師生健康行為養(yǎng)成。深入開展健康教育工作，做到有課時(shí)、有教材、有教具、有教師、有教案、有測(cè)試、有評(píng)價(jià)，各小學(xué)健康教育開展率達(dá)100%，師生健康知識(shí)知曉率≥90%，學(xué)生健康生活方式與行為形成率≥90%，在校學(xué)生國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗全程接種率≥100%；健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率≥90%。

2、開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，提升群眾滿意度。經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，積極參與衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動(dòng)，校園環(huán)境整潔，群眾 2 對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況滿意率≥90%。

3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，推進(jìn)平安校園創(chuàng)建。學(xué)校飲食安全管理到位，學(xué)校餐飲服務(wù)從業(yè)人員持證上崗，無(wú)違法添加非食用物質(zhì)的現(xiàn)象；有效控制、治理校園病媒生物以及孳生地，積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作。

（三）創(chuàng)造文明和諧環(huán)境，推進(jìn)教育健康發(fā)展。

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，大力開展中國(guó)夢(mèng)、黨的十八大和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)德育理念更新、德育載體創(chuàng)新和德育效能提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)。廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”“我推薦我評(píng)議身邊好人”“誦經(jīng)典愛(ài)中華”活動(dòng)。

3、積極開展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為內(nèi)容的“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

4、深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)和各類文體活動(dòng)，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養(yǎng)。

5、深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，完善校園技防設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化校園安全工作督查，有效防范重大安全責(zé)任事故。積極開展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校園周邊平安。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展省級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，開展特色學(xué)校打造活動(dòng)，開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，讓校園美化、綠化、凈化工作邁上新的臺(tái)階，使校園成為花園、學(xué)園、樂(lè)園。

五、實(shí)施步驟

第一階段：準(zhǔn)備階段（2015年3月）

1、制訂實(shí)施方案。在2015年3月24日前，各?！叭齽?chuàng)”工作實(shí)施方案。

2、召開動(dòng)員大會(huì)。各校要在3月25日前，認(rèn)真研究，統(tǒng)一思想，做好安排部署工作。

3、簽訂責(zé)任狀。各校要在3月28日前，與各教師簽訂“三創(chuàng)”工作責(zé)任狀。

4、做好輿論宣傳。各校要在3月30日前，利用墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳陣地進(jìn)行宣傳。

第二階段：實(shí)施階段（2015年4月—2015年6月）

各學(xué)校對(duì)照《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城”工作考核細(xì)則》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”工作考核細(xì)則》，全面開展創(chuàng)建工作，著重抓好軟、硬件設(shè)施建設(shè)和長(zhǎng)效管理。根據(jù)各自職能，全力以赴，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分解任務(wù)，明確時(shí)限，夯實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

第三階段：自查自糾、申請(qǐng)驗(yàn)收階段（2015年7月——2015年11月）根據(jù)縣局“三創(chuàng)”工作組和中心完小“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)研檢查情況，針對(duì)學(xué)校存在的差距和問(wèn)題，開展集中整治工作。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。要充分認(rèn)識(shí)到“三創(chuàng)”工作，是提升我縣綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，對(duì)于推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)教育和諧的有著十分重要的意義。各校要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把思 4 想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府、教育局的“三創(chuàng)”工作部署上來(lái)，相互協(xié)作，密切配合，全力抓好“三創(chuàng)”各項(xiàng)工作，努力形成齊抓共管工作格局。

（二）深入宣傳，廣泛動(dòng)員。各校要積極宣傳“三創(chuàng)”工作的重要意義，使“三創(chuàng)”工作成為各校和廣大群眾共同關(guān)心、共同參與的活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各校要成立“三創(chuàng)”工作機(jī)構(gòu)，指定專門工作人員具體負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)要親自抓、負(fù)總責(zé)。中心完小“三創(chuàng)”辦將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，確?！叭齽?chuàng)”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（四）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。中心完小定期對(duì)各?！叭齽?chuàng)”工作進(jìn)行督查，并對(duì)督查情況在全校進(jìn)行通報(bào)。對(duì)“三創(chuàng)”工作中做出突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)不到位、責(zé)任不清、措施不力、停滯不前，嚴(yán)重影響我鎮(zhèn)學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作達(dá)標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（五）各校每月26日以前，要將工作開展情況以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)中心完小。

第五篇：學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)責(zé)任書

為了我?！皠?chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的有效開展，明確目標(biāo)，充分發(fā)揮教師在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中的積極性，經(jīng)學(xué)校研究，決定制訂以下責(zé)任書。

1、全體教職工積極為創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園獻(xiàn)計(jì)納策。

2、各班主任負(fù)責(zé)督促各班將公區(qū)、教室、寢室、水溝、廁所等清掃干凈，做到校園內(nèi)無(wú)痰跡，煙頭、紙屑、瓜果皮、垃圾、污水、無(wú)蛛網(wǎng)。規(guī)范車輛停放，規(guī)范垃圾堆放。值周教師和行政值周必須按時(shí)督促檢查、并量化考核。

3、創(chuàng)建節(jié)約型校園，加強(qiáng)節(jié)約型管理，降低能耗，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使用環(huán)保材料，杜絕一次性口袋、餐具等進(jìn)入校園。

4、創(chuàng)建文明和諧校園、全體教師要利用各種合適時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育，法律教育、確保不發(fā)生重大安全事故。提升文明素養(yǎng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“八榮八恥”、“五講四美”活動(dòng)，要求所有學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》。

5、營(yíng)造和諧氣氛，進(jìn)一步融洽師生之間、同學(xué)之間、干部群眾之間的關(guān)系。

6、加強(qiáng)師生的創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育工作，提高廣大師生隊(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和創(chuàng)建意識(shí)有明顯提高，營(yíng)造良好氛圍。

7、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。學(xué)校將不定期對(duì)各責(zé)任區(qū)進(jìn)行跟蹤評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀進(jìn)行表彰，評(píng)選文明班，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。對(duì)不達(dá)標(biāo)的班級(jí)和個(gè)人提出批評(píng)并勒令整改。對(duì)不履行職責(zé)的教師將與績(jī)效工資掛鉤。

8、自覺(jué)遵守好學(xué)校的清潔衛(wèi)生制度，做好學(xué)生的表率。教師及校內(nèi)的住戶做好寢室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。

9、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級(jí)責(zé)任制。

10、本責(zé)任書一式兩份，簽字之日起生效。

責(zé)任人：

學(xué)校

2011年3月