第一篇：2西長發(fā)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

西長發(fā)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的初級中學(xué)，我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》從辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四個方面匯報如下：

一、基本情況

西長發(fā)中學(xué)由原西長發(fā)一中、西長發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)高中、西長發(fā)二中合并而成，坐落在西長發(fā)鎮(zhèn)中心，學(xué)校占地面積43464平方米，建筑面積8000平方米，運動場面積19500平方米，生均運動場面積24.2平方米，綠地面積9000平方米，生綠地面積11.2平方米，學(xué)生宿舍面積1619平方米，現(xiàn)有21個教學(xué)班，在校學(xué)生960人，其中高中在校生148人，初中在校生812人，平均班額44人，適齡生總數(shù)762人，入學(xué)率100%，輟學(xué)率1.2%。

二、辦學(xué)條件：

1、學(xué)校規(guī)模大，道路寬闊，校園布局合理。教學(xué)區(qū)：兩幢教學(xué)樓（初中部和高中部），辦學(xué)規(guī)模及班額符合辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。

2、生活區(qū)：學(xué)校有符合實際要求的學(xué)生食堂；有學(xué)生公寓一幢。食堂和學(xué)生公寓條件優(yōu)越，設(shè)施齊備，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

3、運動區(qū)：學(xué)校有一個面積達(dá)標(biāo)的運動場，目前，運動場已平整完畢，跑道及籃球場、排球場已作好規(guī)劃，以及校墻即將動工建設(shè)。

4、學(xué)校擁有規(guī)范的理化生實驗室和儀器藥品儲藏室，藥品、器材、設(shè)備均按照Ⅱ類以上標(biāo)準(zhǔn)配置，能夠滿足實驗教學(xué)和科學(xué)探究要求，能進(jìn)行演示實驗和學(xué)生分組實驗。

5、學(xué)校有圖書室和閱覽室；有教師辦公室；學(xué)校每年度均訂閱大量的報刊雜志及輔導(dǎo)教材；除必要的教參外，各教研組各部門訂閱的教育教學(xué)類刊物不少于兩種。

6、學(xué)校有微機室，綜合實驗室，電子備課室，衛(wèi)星接收室，教學(xué)光盤播放室，衛(wèi)生保健室，心理咨詢室，音樂室，美術(shù)室，體育室，檔案室，會議室，廣播室，班級配備了多媒體教學(xué)設(shè)備和電子白板教學(xué)系統(tǒng)。音體美器材能滿足教學(xué)需要；學(xué)校還配備有先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)。

三、隊伍建設(shè)

1、教職工132人，專任教師99人，教師達(dá)標(biāo)率100%，省骨干教師3人，市骨干教師8人，區(qū)骨干教師16人。全校絕大部分教師具有較高的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神，熱心教育教學(xué)教研工作，遵守教師職業(yè)道德，善于吸收新課程理念，能把現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實踐，具有較強的教育教學(xué)和科研能力，許多教師在教育教學(xué)崗位上成績突出。

2、學(xué)校加強教師，干部的培訓(xùn)力量。在基礎(chǔ)教育課程改革實施過程中，有計劃的組織安排教師參加教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并合理安排部分骨干教師“走出去”外出考查學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，如2013年8月學(xué)校組織全體教師去呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流活動；2014年7月姜玲等教師參加省級骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期安排了楊樹春、陶全、劉洪波、胡景輝、蔣喜峰、于洪生；武建波、宋繼巖、王小翠、羅麗娜、馬金榮、莊楠楠即將去山東昌樂二中和杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校有計劃有組織地開展“請進(jìn)來”活動，上學(xué)期和興福中學(xué)開展了校際教學(xué)送課交流活動，通過此次活動，給我校教師提供了與外校骨干教師互相交流的平臺。通過“走出去、請進(jìn)來”活動，使廣大教師開闊了眼界，也給教師創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會。努力開展校本培訓(xùn)，組織教師進(jìn)行計算機能力提高測試活動，積極參加國家要求的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育，組織了28名骨干教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，想方設(shè)法提高教師的整體素質(zhì)。

3、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備體現(xiàn)了年輕化知識化和專業(yè)化，大都具有大學(xué)本科學(xué)歷、具備中學(xué)高級職稱，領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治素質(zhì)和政治理論水平高，熱愛教育教學(xué)工作具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和改革創(chuàng)新精神，具備較強的組織管理能力。在義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及創(chuàng)建文明校園方面，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。學(xué)校極為重視，多次召開專題會議；班子成員齊心協(xié)力，共同努力，以確保高質(zhì)量完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)。

四、學(xué)校管理

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅持以習(xí)總書記的“空談?wù)`國，實干興邦”重要思想為指導(dǎo)，辦學(xué)理念是一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生；辦學(xué)宗旨是使仕進(jìn)者有“進(jìn)學(xué)之階”，使從業(yè)者有“謀生之能”；校訓(xùn)是團(tuán)結(jié)求實 創(chuàng)新進(jìn)取；教風(fēng)是為人師表、理念超前、博學(xué)嚴(yán)教、求深求精；學(xué)風(fēng)是全面發(fā)展、學(xué)有專長、求索攻堅、超越自我；辦學(xué)目標(biāo)是把西長發(fā)中學(xué)建成上級滿意、社會贊賞、家長信賴、師生向往的特色名校。

2、機制管理

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校組織健全，各職能部門分工明確。學(xué)校制定了各項制度，責(zé)任落實，堅持以人為本，實施民主管理、校務(wù)公開。逐步實行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎懲考核制。學(xué)校檔案規(guī)范齊全，有專人管理。

3、制度管理

為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度，如：《考勤制度》、《班級管理制度》、《優(yōu)秀班主任評選方案》、《班主任管理制度》、《教學(xué)工作管理制度》、《教師上課制度》、《教師聽課制度》、《教師備課制度》《作業(yè)批改制度》、《教學(xué)獎懲制度》、《課堂安全管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》《教師文化考核制度》、《教師繼續(xù)教育管理制度》、《校本教研制度》、《校長巡課制度》、《學(xué)年組工作制度》、《財務(wù)管理制度》、《檔案管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《學(xué)校體育工作制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。

4、教育教學(xué)及常規(guī)管理

為了有計劃有步驟的開展工作，學(xué)校及各部門均制定了切實可行的計劃，各類教學(xué)、培訓(xùn)、教研活動規(guī)范，有健全的核查、評估、分析制度，并按計劃實實在在地開展了工作：各教研組正常性地開展教研活動，形式多樣，不拘一格，并有活動記錄；團(tuán)支部開展了“中學(xué)生文明禮儀知識競賽”活動，開展了校園廣播員評選活動、獻(xiàn)愛心捐款活動；教導(dǎo)處組織正常的教學(xué)檢查、畢業(yè)班月考、非畢業(yè)班統(tǒng)考和學(xué)期考試及學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動：政教處組織“愛我中華”慶“十一”歌詠比賽活動暨校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，學(xué)生書法繪畫比賽，以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”三愛為主題的征文演講活動；科研室組織的“誦讀千古美文 爭做博學(xué)青年”讀書比賽活動：總務(wù)處組織環(huán)境衛(wèi)生檢查評比活動，消防安全演練，增強學(xué)生的安全意識。

5、其它管理

財務(wù)管理，按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，健全財會帳目，合理使用教育經(jīng)費，提高資金使用效益。

安全管理，學(xué)校建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，實行了安全工作校長負(fù)責(zé)制，各方面齊抓共管，定期組織安全檢查，及時消除隱患，定期組織開展安全知識教育，提高師生的自護(hù)自救及安全防范意識。

學(xué)生管理，重視加強對學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育以及良好的思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強學(xué)籍管理工作，提高學(xué)生鞏固率，最大限度減少學(xué)生流失；嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃和政策，不設(shè)重點班；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程開足課時，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校嚴(yán)禁節(jié)假日補課行為，不準(zhǔn)亂收費，不準(zhǔn)隨意訂閱資料；嚴(yán)禁體罰侮辱學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生自尊；學(xué)校建立與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，關(guān)愛留守兒童，建立留守兒童之家，為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂成長。

總體說來，我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎扎實實，卓有成效。但由于我校剛剛合并，困難客觀存在：

1、不少硬件設(shè)施還不完備，資金缺乏，尤其要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育運動場資金缺口較大；

2、校園設(shè)施有待完善，籃球場、足球場、領(lǐng)操臺、國旗桿等仍然在建設(shè)中；

3、學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)需要進(jìn)一步完善,如校園的綠化、美化、香化工作需進(jìn)一步加強。我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，上級支持全體員工的共同努力，西長發(fā)中學(xué)定會成為設(shè)施一流、管理一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村中學(xué)。

第二篇：中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督查指導(dǎo)工作！

xx中學(xué)創(chuàng)辦于1969年，它坐落在金盆山前，南臨富河，東接106國道，交通便利，環(huán)境宜人。校園面積44672㎡，校舍建筑面積12979㎡。現(xiàn)有教學(xué)班15個，在校學(xué)生889人，教職工58名，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中中學(xué)高級教師3人，一級教師18人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套比較齊全，學(xué)校擁有多媒體教室、微機室各一個；物理、化學(xué)、生物實驗室及儀器器材配備齊全，配備了衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、體育器材室，教學(xué)樓一棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有300米環(huán)型運動場一個，籃球場一個。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會影響明顯增強。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然：學(xué)生在國家、省、市、縣各級各類競賽中，近千人次獲獎；校藝術(shù)隊多次在縣、鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演中獲獎；學(xué)校教師在國家、省、市、縣各級各類競賽中獲獎達(dá)100多人次；學(xué)校先后獲得各項殊榮：1987年被評定為“咸寧地區(qū)農(nóng)村初中教改實驗中心”，1999年以來多次被咸寧地區(qū)、陽新縣評為“教學(xué)先進(jìn)單位”是縣“一級合格學(xué)?！薄拔拿鲗W(xué)?！?，XX年被評為“陽新縣教育科研十強學(xué)?！保琗X年被縣委、縣政府授予“平安校園”，XX年榮獲黃石市教育局“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”，XX年被龍港鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府授予“中考優(yōu)勝單位”，XX年獲黃石市教育局“中考教學(xué)質(zhì)量提高獎”，龍港鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、政府“中考檢測質(zhì)量優(yōu)勝單位”。

XX年9月被黃石市教育局和陽新縣教育局分別授予“教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”，被龍港鎮(zhèn)黨委授予“先進(jìn)黨支部”，被陽新一中授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號。被陽新縣文體局、教育局授予第十三屆中學(xué)生運動會“最佳組織獎”，被陽新縣楹聯(lián)學(xué)會和陽新楹聯(lián)學(xué)會教育分會授予“全縣中學(xué)百聯(lián)競賽活動團(tuán)體總分第一名”獎牌。XX年被陽新縣教育局授予“中職招生先進(jìn)單位”，被龍港鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)單位”。XX、XX兩年中考誕生兩名中考狀元。

我校以黨的教育方針和鄧小平同志的“三個面向”、江澤民同志的“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“以人為本，激勵創(chuàng)新，為師生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長滿意”為宗旨，緊扣目標(biāo)任務(wù)，走“內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三張牌，深入實施素質(zhì)教育，以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、德能雙全、身心兩健”為育人目標(biāo)，以素質(zhì)教育為主線，以教育創(chuàng)新為動力，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以科研為平臺，以管理為保障，帶領(lǐng)全體教職員工保持與時俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚開拓精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造新一輪標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

根據(jù)上級督導(dǎo)要求，我們在創(chuàng)建工作中對照《黃石市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和自查，邊學(xué)習(xí)邊整改，邊整改邊提高?，F(xiàn)將創(chuàng)建階段的主要工作匯報如下：

（一）科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，謀求發(fā)展

學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進(jìn)。學(xué)校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件日益改善。XX年新建男生宿舍樓。XX年，改擴建學(xué)校食堂，建成校園服務(wù)中心，美化校園，修建花池。XX年，新建女生宿舍樓。

XX年新建教學(xué)樓。徹底改變了學(xué)校的落后面貌。

（二）落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質(zhì)量

為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理系統(tǒng)中，建立了校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長各司其責(zé)，以處室主任牽頭，以年級組長、教研組長負(fù)責(zé)，全體教師參與的執(zhí)行操作層，圍繞目標(biāo)，履行職責(zé)，狠抓落實。學(xué)校管理層次分明，政令暢通，學(xué)校各類工作計劃貫徹落實井然有序，形成了民主、科學(xué)、高效的管理機制。

一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。

抓管理首先要加強制度建設(shè)。學(xué)校加強了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、中考獎勵制度、教職工福利制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工考勤制度》、《教職工獎勵暫行條例》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教研組集體備課制度》、《教研組考核細(xì)則》、《班主任量化考核的實施方案》、《班主任績效考評細(xì)則》、《青年教師、骨干教師培養(yǎng)實施方案》、《學(xué)科績效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，以無情的制度貫穿在有情的管理之中。

抓教學(xué)管理重點要抓落實。切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

抓集體備課活動的落實。要求備課必須“三定”，即定中心發(fā)言人，定時間，定內(nèi)容。把集體備課與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，與青年教師培訓(xùn)結(jié)合起來。

抓教學(xué)常規(guī)的落實。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。

抓畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊作用，調(diào)動教師的積極性，確保中考升學(xué)目標(biāo)的完成。

二是全力打造優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校要求教師做到“六個學(xué)會”：學(xué)會反思，學(xué)會分享，學(xué)會寬容，學(xué)會選擇，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新。增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。積極開展“愛崗、愛教、愛校、愛生、愛家”的“五愛”教育努力改善教師的職業(yè)形象。

著力實施名師工程，做好教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功和教育教學(xué)能力。

加強班主任的理論學(xué)習(xí)和工作方法指導(dǎo)，努力提高班主任工作的針對性、科學(xué)性和實效性，造就一支思想過硬、責(zé)任心強、樂于奉獻(xiàn)、甘于清貧的優(yōu)秀班主任工作隊伍。

三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實施方案和學(xué)期教研工作實施細(xì)則，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，積極實踐，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，體現(xiàn)專題性、系列性、過程性，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。經(jīng)常開展聽課評課活動。在全面落實教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實績考評的基礎(chǔ)上，深入開展“素質(zhì)提升活動”，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了骨干教師“一帶一”幫帶、“集體備課，同步研討，同課異構(gòu)”和“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動。近年來，10人獲得縣級教學(xué)獎勵，骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國家級報刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改論文26篇，28人次獲得市、省、國家級優(yōu)秀論文證書。

（三）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校

一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動，以“崇德、勵志、向?qū)W、力行”校訓(xùn)教育、入學(xué)教育和愛國主義教育活動為載體，廣泛開展形式多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標(biāo)，即在七年級開展以“完善自己”為主題的教育，在八年級開展“關(guān)心他人”為主題的教育，在九年級開展“成人成才”為主題的教育，不斷提高德育工作的生動性和實效性，達(dá)到了教書育人的目的。

二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊伍，強化德育工作的效果。

三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，每年舉行一次中學(xué)生冬季體育運動會，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)。

四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程。將美術(shù)學(xué)科打造成學(xué)科特色，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長的素質(zhì)舞臺生根發(fā)芽。著力打造書畫特色學(xué)科，致力于學(xué)生美術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)和興趣開發(fā)，營造書畫趣味課堂。在興趣課堂、特色課程建設(shè)方面，現(xiàn)已開發(fā)初中學(xué)生書法能力培養(yǎng)系列教材；我們還依據(jù)學(xué)校的校情，組織了校園手抄報比賽、學(xué)生書法現(xiàn)場大賽。

五是進(jìn)一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。建立校園安全長效機制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。

三、存在的問題和努力的方向

我校自標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建以來，在教育局的關(guān)心和大力支持下，各項工作有序進(jìn)行，各方面取得顯著成效。但也存在一些突出的問題和困難。我們必須高度重視，并在下一步的工作中，積極爭取上級部門的支持，逐步加以解決，保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1、加大工作力度，積極協(xié)調(diào)各個方面工作，保證學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。完成舊教學(xué)樓拆除，新建籃球場和改建運動場、校園主路的建設(shè)硬化。

2、加強校園的安全保衛(wèi)工作，加大值班巡查力度，確保校園安全，積極預(yù)防校園安全事故的發(fā)生。

3、學(xué)校自整合以來，加強了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，但干部隊伍素質(zhì)還需提高。教師個人師德素養(yǎng)和教學(xué)技藝等方面仍有差距，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范。學(xué)校還需認(rèn)真規(guī)劃思考，通過切實的改革措施，達(dá)到干部隊伍和教師隊伍的優(yōu)化。

4、辦學(xué)特色與校園文化氛圍有待進(jìn)一步融合。辦學(xué)條件和校園環(huán)境雖然有了一定的改善，但彰顯學(xué)校書畫藝術(shù)特色的校園文化氛圍還不夠，必須加大具有書畫文化品位的氛圍建設(shè)力度，使學(xué)校成為人本、和諧、藝術(shù)的精神家園。

6、校園發(fā)展有待進(jìn)一步提高。學(xué)校近幾年雖有較好的發(fā)展，但與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的最終定位還有一定的差距，我們還須在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，提升品位。

我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的初中標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃陌l(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

第三篇：中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

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中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

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課件 w w 5 k J.Om 9 中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督查指導(dǎo)工作！

xx中學(xué)創(chuàng)辦于1969年，它坐落在金盆山前，南臨富河，東接106國道，交通便利，環(huán)境宜人。校園面積44672㎡，校舍建筑面積 12979 ㎡。現(xiàn)有教學(xué)班15個，在校學(xué)生889人，教職工58名，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中中學(xué)高級教師 3人，一級教師 18人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套比較齊全，學(xué)校擁有多媒體教室、微機室各一個；物理、化學(xué)、生物實驗室及儀器器材配備齊全，配備了衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、體育器材室，教學(xué)樓一棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有300米環(huán)型運動場一個，籃球場一個。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，1

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社會影響明顯增強。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然：學(xué)生在國家、省、市、縣各級各類競賽中，近千人次獲獎；校藝術(shù)隊多次在縣、鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演中獲獎；學(xué)校教師在國家、省、市、縣各級各類競賽中獲獎達(dá)100多人次；學(xué)校先后獲得各項殊榮：1987年被評定為“咸寧地區(qū)農(nóng)村初中教改實驗中心”，1999年以來多次被咸寧地區(qū)、陽新縣評為“教學(xué)先進(jìn)單位”是縣“一級合格學(xué)校”“文明學(xué)?！保?001年被評為“陽新縣教育科研十強學(xué)?！保?006年被縣委、縣政府授予“平安校園”，2007年榮獲黃石市教育局“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”，2007年被龍港鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府授予“中考優(yōu)勝單位”，2008年獲黃石市教育局“中考教學(xué)質(zhì)量提高獎”，龍港鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、政府“中考檢測質(zhì)量優(yōu)勝單位”。2009 年 9 月被黃石市教育局和陽新縣教育局分別授予“教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”，被龍港鎮(zhèn)黨委授予“先進(jìn)黨支部”，被陽新一中授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號。被陽新縣文體局、教育局授予第十三屆中學(xué)生運動會“最佳組織獎”，被陽新縣楹聯(lián)學(xué)會和陽新楹聯(lián)學(xué)會教育分會授予“全縣中學(xué)百聯(lián)競賽活動團(tuán)體總分第一名”獎牌。2011年被陽新縣教育局授予“中職招生先進(jìn)單位”，被龍港鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)單位”。2007、2011兩年中考誕生兩名中考狀元。

我校以黨的教育方針和鄧小平同志的“三個面向”、江澤民同志的“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育2

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方針，以“以人為本，激勵創(chuàng)新，為師生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長滿意”為宗旨，緊扣目標(biāo)任務(wù)，走“內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三張牌，深入實施素質(zhì)教育，以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、德能雙全、身心兩健”為育人目標(biāo)，以素質(zhì)教育為主線，以教育創(chuàng)新為動力，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以科研為平臺，以管理為保障，帶領(lǐng)全體教職員工保持與時俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚開拓精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造新一輪標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

根據(jù)上級督導(dǎo)要求，我們在創(chuàng)建工作中對照《黃石市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和自查，邊學(xué)習(xí)邊整改，邊整改邊提高。現(xiàn)將創(chuàng)建階段的主要工作匯報如下：

（一）科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，謀求發(fā)展

學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進(jìn)。學(xué)校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件日益改善。2006年新建男生宿舍樓。2007年，改擴建學(xué)校食堂，建成校園服務(wù)中心，美化校園，修建花池。2008年，新建女生宿舍樓。2011年新建教學(xué)樓。徹底改變了學(xué)校的落后面 貌。

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（二）落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質(zhì)量

為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理系統(tǒng)中，建立了校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長各司其責(zé)，以處室主任牽頭，以年級組長、教研組長負(fù)責(zé)，全體教師參與的執(zhí)行操作層，圍繞目標(biāo)，履行職責(zé)，狠抓落實。學(xué)校管理層次分明，政令暢通，學(xué)校各類工作計劃貫徹落實井然有序，形成了民主、科學(xué)、高效的管理機制。

一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。

抓管理首先要加強制度建設(shè)。學(xué)校加強了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、中考獎勵制度、教職工福利制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工考勤制度》、《教職工獎勵暫行條例》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教研組集體備課制度》、《教研組考核細(xì)則》、《班主任量化考核的實施方案》、《班主任績效考評細(xì)則》、《青年教師、骨干教師培養(yǎng)實施方案》、《學(xué)科績效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，以無情的制度貫穿在有情的管理之中。

抓教學(xué)管理重點要抓落實。切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)4

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反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

抓集體備課活動的落實。要求備課必須“三定”，即定中心發(fā)言人，定時間，定內(nèi)容。把集體備課與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，與青年教師培訓(xùn)結(jié)合起來。

抓教學(xué)常規(guī)的落實。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。

抓畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊作用，調(diào)動教師的積極性，確保中考升學(xué)目標(biāo) 的完成。

二是全力打造優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校要求教師做到“六個學(xué)會”：學(xué)會反思，學(xué)會分享，學(xué)會寬容，學(xué)會選擇，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新。增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。積極開展“愛崗、愛教、愛校、愛生、愛家”的“五愛”教育努力改善教師的職業(yè)形象。

著力實施名師工程，做好教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功和教育教學(xué)能力。

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加強班主任的理論學(xué)習(xí)和工作方法指導(dǎo)，努力提高班主任工作的針對性、科學(xué)性和實效性，造就一支思想過硬、責(zé)任心強、樂于奉獻(xiàn)、甘于清貧的優(yōu)秀班主任工作隊伍。

三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實施方案和學(xué)期教研工作實施細(xì)則，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，積極實踐，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，體現(xiàn)專題性、系列性、過程性，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。經(jīng)常開展聽課評課活動。在全面落實教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實績考評的基礎(chǔ)上，深入開展“素質(zhì)提升活動”，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶、“集體備課，同步研討，同課異構(gòu)”和“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動。近年來，10人獲得縣級教學(xué)獎勵，骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國家級報刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改論文26篇，28人次獲得市、省、國家級優(yōu)秀論文證書。

（三）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校

一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動，以“崇德、勵志、向?qū)W、力行”校訓(xùn)教育、入學(xué)教育和愛國主義教育活動為載體，廣泛開展形式多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標(biāo)，即在七6

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年級開展以“完善自己”為主題的教育，在八年級開展“關(guān)心他人”為主題的教育，在九年級開展“成人成才”為主題的教育，不斷提高德育工作的生動性和實效性，達(dá)到了教書育人的目的。

二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊伍，強化德育工作的效果。

三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，每年舉行一次中學(xué)生冬季體育運動會，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)。

四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程。將美術(shù)學(xué)科打造成學(xué)科特色，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長的素質(zhì)舞臺生根發(fā)芽。著力打造書畫特色學(xué)科，致力于學(xué)生美術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)和興趣開發(fā)，營造書畫趣味課堂。在興趣課堂、特色課程建設(shè)方面，現(xiàn)已開發(fā)初中學(xué)生書法能力培養(yǎng)系列教材；我們還依據(jù)學(xué)校的校情，組織了校園手抄報比賽、學(xué)生書法現(xiàn)場大賽。

五是進(jìn)一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。建立校園安全長效機制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善7

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安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。

三、存在的問題和努力的方向

我校自標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建以來，在教育局的關(guān)心和大力支持下，各項工作有序進(jìn)行，各方面取得顯著成效。但也存在一些突出的問題和困難。我們必須高度重視，并在下一步的工作中，積極爭取上級部門的支持，逐步加以解決，保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1、加大工作力度，積極協(xié)調(diào)各個方面工作，保證學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。完成舊教學(xué)樓拆除，新建籃球場和改建運動場、校園主路的建設(shè)硬化。

2、加強校園的安全保衛(wèi)工作，加大值班巡查力度，確保校園安全，積極預(yù)防校園安全事故的發(fā)生。

3、學(xué)校自整合以來，加強了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，但干部隊伍素質(zhì)還需提高。教師個人師德素養(yǎng)和教學(xué)技藝等方面仍有差距，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范。學(xué)校還需認(rèn)真規(guī)劃思考，通過切實的改革措施，達(dá)到干部隊伍和教師隊伍的優(yōu)化。

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4、辦學(xué)特色與校園文化氛圍有待進(jìn)一步融合。辦學(xué)條件和校園環(huán)境雖然有了一定的改善，但彰顯學(xué)校書畫藝術(shù)特色的校園文化氛圍還不夠，必須加大具有書畫文化品位的氛圍建設(shè)力度，使學(xué)校成為人本、和諧、藝術(shù)的精神家園。

6、校園發(fā)展有待進(jìn)一步提高。學(xué)校近幾年雖有較好的發(fā)展，但與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的最終定位還有一定的差距，我們還須在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，提升品位。

我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的初中標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃陌l(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

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課件 w w 5 k J.Om 9

第四篇：中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

申莊中學(xué)于1993年建校，占地面積約20550平方米，建筑面積4996平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，在校生521人，教職工65名。學(xué)校輻射半經(jīng)3公里，覆蓋人口約2萬余人。

目前學(xué)校正在加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的腳步，此次標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，共占地60畝，建筑面積12688平方米。主體工程包括：教學(xué)樓、宿舍樓、專用教室、教師辦公室、綜合餐廳、文體館、鍋爐及洗浴房等。其中：教師辦公樓1200.0平方米，宿舍樓4621.0平方米，教學(xué)樓1618.0平方米，專用教室樓4365.0平方米（含科技樓100.4平方米），餐廳2809.2平方米，文體館1244.2平方米，鍋爐房、浴室420．0平方米，廁所192.0平方米.另外，還有需要完善的一些附屬工程,如圍墻、大門等。

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目于2010年12月10日開始施工，至2010年8月底竣工完成。

建成后，辦學(xué)規(guī)模為12軌制，在校生可達(dá)1500余人，教職工達(dá)120名。覆蓋全鎮(zhèn)26個自然村，服務(wù)半徑7公里，覆蓋人口6萬余人。

目前，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程正在加緊施工。為了保證工程質(zhì)量，我們對每個細(xì)節(jié)項目都進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)管監(jiān)理。每周四以電子文擋形式及書面材料向上級匯報工程建設(shè)情況。我們還在醒目的地方設(shè)置了倒計時牌，在嚴(yán)格保證質(zhì)量的前提下，促使工程如期完成。工地施工安全第一.我們加大了對學(xué)生的安全教育，懸掛了多幅警示牌.到目前，已完成投資660多萬元。工程建設(shè)正在高標(biāo)準(zhǔn)、快速度進(jìn)行。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意,這兩點是我們要堅決做到的.

第五篇：中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督查指導(dǎo)工作！

我校以黨的教育方針和鄧--同志的“三個面向”、江--同志的“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“以人為本，激勵創(chuàng)新，為師生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長滿意”為宗旨，緊扣目標(biāo)任務(wù)，走“內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三張牌，深入實施素質(zhì)教育，以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、德能雙全、身心兩健”為育人目標(biāo)，以素質(zhì)教育為主線，以教育創(chuàng)新為動力，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以科研為平臺，以管理為保障，帶領(lǐng)全體教職員工保持與時俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚開拓精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造新一輪標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

根據(jù)上級督導(dǎo)要求，我們在創(chuàng)建工作中對照《黃石市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和自查，邊學(xué)習(xí)邊整改，邊整改邊提高?，F(xiàn)將創(chuàng)建階段的主要工作匯報如下：

（一）科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，謀求發(fā)展

學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進(jìn)。學(xué)校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件日益改善。2006年新建男生宿舍樓。2007年，改擴建學(xué)校食堂，建成校園服務(wù)中心，美化校園，修建花池。2008年，新建女生宿舍樓。2011年新建教學(xué)樓。徹底改變了學(xué)校的落后面 貌。

（二）落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質(zhì)量

為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理系統(tǒng)中，建立了校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長各司其責(zé)，以處室主任牽頭，以年級組長、教研組長負(fù)責(zé)，全體教師參與的執(zhí)行操作層，圍繞目標(biāo)，履行職責(zé)，狠抓落實。學(xué)校管理層次分明，政令暢通，學(xué)校各類工作計劃貫徹落實井然有序，形成了民主、科學(xué)、高效的管理機制。

一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。

抓管理首先要加強制度建設(shè)。學(xué)校加強了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、中考獎勵制度、教職工福利制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工考勤制度》、《教職工獎勵暫行條例》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教研組集體備課制度》、《教研組考核細(xì)則》、《班主任量化考核的實施方案》、《班主任績效考評細(xì)則》、《青年教師、骨干教師培養(yǎng)實施方案》、《學(xué)科績效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，以無情的制度貫穿在有情的管理之中。

抓教學(xué)管理重點要抓落實。切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

抓集體備課活動的落實。要求備課必須“三定”，即定中心發(fā)言人，定時間，定內(nèi)容。把集體備課與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，與青年教師培訓(xùn)結(jié)合起來。

抓教學(xué)常規(guī)的落實。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。

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抓畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊作用，調(diào)動教師的積極性，確保中考升學(xué)目標(biāo) 的完成。

二是全力打造優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校要求教師做到“六個學(xué)會”：學(xué)會反思，學(xué)會分享，學(xué)會寬容，學(xué)會選擇，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新。增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。積極開展“愛崗、愛教、愛校、愛生、愛家”的“五愛”教育努力改善教師的職業(yè)形象。

著力實施名師工程，做好教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功和教育教學(xué)能力。

加強班主任的理論學(xué)習(xí)和工作方法指導(dǎo)，努力提高班主任工作的針對性、科學(xué)性和實效性，造就一支思想過硬、責(zé)任心強、樂于奉獻(xiàn)、甘于清貧的優(yōu)秀班主任工作隊伍。

三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實施方案和學(xué)期教研工作實施細(xì)則，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，積極實踐，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，體現(xiàn)專題性、系列性、過程性，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。經(jīng)常開展聽課評課活動。在全面落實教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實績考評的基礎(chǔ)上，深入開展“素質(zhì)提升活動”，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶、“集體備課，同步研討，同課異構(gòu)”和“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動。近年來，10人獲得縣級教學(xué)獎勵，骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國家級報刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改論文26篇，28人次獲得市、省、國家級優(yōu)秀論文證書。