第一篇:涇川縣東街小學(xué)校園足球特色學(xué)校申報(bào)材料
涇川縣東街小學(xué)校園足球特色學(xué)校申報(bào)材
料
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,這幾年,東街小學(xué)體育工作從“健康第一”的指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,加強(qiáng)體育教研組建設(shè),探討新型教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條求真務(wù)實(shí)的體育工作之路。
一、學(xué)?;厩闆r
涇川縣東街小學(xué)位于距涇川縣城小區(qū),學(xué)校占地13800平方米,建筑面積5583平方米,整個(gè)校園地勢平坦,環(huán)境優(yōu)美,分區(qū)明確,功能齊全,布局合理。學(xué)校有教學(xué)樓、配套樓、辦公樓等建筑;有多功能教室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等功能用房;有的籃球場、排球場、乒乓球場和標(biāo)準(zhǔn)的足球場等運(yùn)動(dòng)場地。
學(xué)?,F(xiàn)有一至六年級30個(gè)小學(xué)教學(xué)班,在校學(xué)生1761人,92名教職工,其中大專以上學(xué)歷達(dá)93.2%,小學(xué)高級教師占75.2%。
二、創(chuàng)建特色學(xué)校工作扎實(shí)推進(jìn)
實(shí)施創(chuàng)建特色學(xué)校工程以來,學(xué)校制定各種制度規(guī)范學(xué)校管理,精心美化校園環(huán)境,讓學(xué)校在特色辦學(xué)方面得到了提升。主要是做好了以下幾個(gè)方面的工作。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視
機(jī)構(gòu)健全
管理到位
學(xué)校專門成立了以校長、分管副校長、體育教研組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,學(xué)校體育課時(shí)開齊開足,體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)正常開展。積極推行第二課堂教學(xué),開設(shè)了籃球、足球、排球、乒乓球等課外興趣小組,滿足了學(xué)生的體育興趣,為學(xué)生樹立終生體育觀念奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校每年組織體育運(yùn)動(dòng)會,分春季和秋季兩次開展。春季以球類運(yùn)動(dòng)會為主,開展足球、乒乓球、排球賽等,既注重競技性更考慮參與面,平均每班參與人數(shù)達(dá)90%以上;秋季則以田徑達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會為主,突出競技性;課外體育活動(dòng)正常開展。制定課外興趣小組活動(dòng)安排表,安排體育教師到場指導(dǎo),認(rèn)真組織活動(dòng);積極推行“第三套全國中小學(xué)系列廣播體操”。學(xué)校采取各種措施以保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校還建立健全了體育教研組長、體育教師、體育課常規(guī)和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。
(二)、場地規(guī)范
器材充足
條件具備
我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的6600平方米的運(yùn)動(dòng)場,2個(gè)籃球場,1個(gè)排球場,1個(gè)羽毛球場等運(yùn)動(dòng)場地;擁有12張室外專用乒乓球臺和訓(xùn)練專用的足球、籃球、排球、跳繩等體育器材,這些運(yùn)動(dòng)場地與器材為我校球類和田徑等項(xiàng)目的訓(xùn)練創(chuàng)造了有利條件。
(三)、經(jīng)費(fèi)充足
訓(xùn)練正常
財(cái)力保障
學(xué)校有為體育設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級各類體育競賽。學(xué)校將運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計(jì)劃之中,組建田徑、足球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),采取各種措施確保訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、人員和器材等落實(shí)到位。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間分課余訓(xùn)練(每周5次,每次20—40分鐘)。學(xué)校每年的體育經(jīng)費(fèi)約1萬。
(四)、師資雄厚
政策傾斜
成效明顯
在縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下,東街小學(xué)的體育工作開展的扎實(shí)有效,成績顯著。我校體育教研組有2名體育專職教師,4名兼職教師,其中2人為本科學(xué)歷。在2013年—2014年度中1人獲得縣體育優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎(jiǎng),1人的體育論文在參加縣教研論文中榮獲二等獎(jiǎng)。
(五)、學(xué)校特色建設(shè)工作的基本要求 校園足球活動(dòng)的要求:
1、把足球納入體育課的必學(xué)內(nèi)容,由體育教研組長制定校園足球規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃,做到學(xué)生人人參與;
2、體育教師要加強(qiáng)訓(xùn)練足球的常識和要求等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3、選拔有潛力的學(xué)生進(jìn)入校園足球梯隊(duì),高段學(xué)生為甲隊(duì)、中段學(xué)生為乙隊(duì)、低段學(xué)生為丙隊(duì)。
4、每周二開展課外興趣活動(dòng)足球訓(xùn)練。
5、每期開展一次校內(nèi)足球比賽,并積極參加縣足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校的足球比賽。
其他體育活動(dòng)要求:
1、積極開展學(xué)校體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
2、體育教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),豐富專業(yè)知識。
3、成立籃球、排球、乒乓球、田徑等興趣小組,由有特長的教師加以指導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、每期開展一次校園運(yùn)動(dòng)會,通過競賽發(fā)現(xiàn)有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,積極參加上級部門組織的運(yùn)動(dòng)比賽。
三、存在問題
我校的特色建設(shè)工作,已經(jīng)初具規(guī)模,但某些方面還不盡人意,如足球場是泥巴地,下雨后容易積水,影響學(xué)生的足球訓(xùn)練和比賽;足球、乒乓球等活動(dòng)剛起步不久,還有待進(jìn)一步提升質(zhì)量等,針對不足之處,我們繼續(xù)努力,加大指導(dǎo)、督查、展評、表彰力度,體育活動(dòng)真正成為我校的特色。總之,我們將保持開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和爭創(chuàng)一流教育的使命感,抓搶機(jī)遇,加快發(fā)展,以百倍的信心,堅(jiān)定不移地推進(jìn)校園足球特色建設(shè)工作。殘陽漸逝,血紅沖天。
半是夕陽余光,半是猙獰血雨。
是的,血,到處都是冷腥的鮮血。
整個(gè)皇宮之內(nèi),血流成河,白玉理石全被洗涮成黑紅之色,到處是斷壁殘肢,尸橫一片,到處是廝殺后的痕跡。
“為什么?”
百里冰左手緊捂著胸口,瞪大著眼睛看著對面十米敵對方處,揮手點(diǎn)兵之人。
那是她的未婚夫,她傾盡一生所愛之人。
亦是絕殺她百里一族,將她迫入絕境之人。
她不懂,為何傾盡所有的愛,換來的是百里一族的滅頂之災(zāi)。
臺下之人仍是一身儒雅白衣,清俊的臉上,就連平日里對她寵溺的笑容都沒有變過。
冷逸辰就這樣含笑相對,卻不肯多說只字片語。
權(quán)利?利益?
她雖是寒月帝國唯一的繼承人,可是她早已與身為寒月帝國帝皇的外公達(dá)成協(xié)議,她與冷逸辰成婚后,冷逸辰為帝,她為后,她會做好他的賢內(nèi)助,她從來不是他成功之路上的絆腳石,他為何要如此對她?
冷逸辰仍是氣定神閑的坐在不遠(yuǎn)處,手中的白羽扇仍舊輕搖著,完全不懼百里冰眼中的怒意,只是仿佛沒有聽到她的問話般,仍一派溫和之笑,卻堅(jiān)定的吐出一個(gè)字,“殺!”
百里冰怒上心頭。
手中劍氣如虹,眼看便要破勢而出,卻聽到遠(yuǎn)處傳來震天動(dòng)地,撕心裂肺的憤然吼聲,“冷逸辰,我百里一族與你不死不休!”
“噗!”
百里冰同一時(shí)刻,一口鮮血狂噴而出,心臟之處傳來劇痛。
她突的單腿倒下。
是皇帝外公的聲音。百里冰痛苦的閉上眼睛。
果然,冷逸辰在派人圍殺她的同時(shí),也對她的皇帝外公與其他族人動(dòng)手了,看來百里一族今日恐怕難逃滅族之禍了。
她看著惜日對她呵護(hù)倍至的愛人,指甲恨得深入掌心,卻感覺不到半絲痛意。
血陽殘光,打在百里冰的臉上,映紅了她的眼,也血洗了她的心。
“冷逸辰,你借我生辰之名,將我百里一族全部聚此,竟是為了滅我全族。
你可知欺我百里者,殺無赦?!泵髅髀湓谙嘛L(fēng),卻仍是氣度非凡,那軒昂之姿,百分不輸男兒。
百里冰冷面肅目,冷冷怒視著冷逸辰。
天色瞬間黯然,黑云密布,邪風(fēng)四起,所有天地劍氣從四面八方匯集于百里冰身上,她的劍力更勝之前。
冷逸辰前密密麻麻的高手執(zhí)劍相護(hù),可他仍然感覺到了百里冰身上所散發(fā)的凜冽劍氣。
他笑容未變,眼神卻一沉。
第一高手就是第一高手,她的內(nèi)功,竟讓他覺得有毀天滅地之勢,難怪她會成為寒月帝國的傳奇。
可惜,可惜了……
“大家小心,小心她的劍氣,小心……”
百里冰冷笑,全身之氣一瞬之間向四面八方激烈旋轉(zhuǎn),呼嘯而眾人而去,可是,她的眼睛卻緊緊盯著臺下那穩(wěn)坐之人。
她用盡生命去愛的人竟要將她至于死地,竟滅殺她全族,既然如此,哪怕魂飛魄散,她也要拉他一起下地獄。
她百里冰從來就不是打落牙齒往肚子里吞的人。有仇必報(bào),有恩必還一直是她做人的原則,死有什么大不了,她又不是沒死過,重要的是要拉著仇人一起死。
十年前身為特警的她在金三角的大毒梟身旁做臥底,后身份暴露,大毒梟欲將她除掉,她便拉著他一起與手榴彈同歸于盡了,之后她便穿越到此,這十年,她已經(jīng)是賺的了。
只是,她眼中閃過寒光,從前有多愛,如今就有多恨。
無形內(nèi)心越聚越大,四周兵將已有被卷入其中者,武功低的,甚至直接被撕成碎片。
“她拼命了,第一高手要拼命了……”
“保護(hù)冷王殿下,保護(hù)冷王殿下……”
“不要讓她出劍,否則我們?nèi)慷家涝谶@里,快,大家一起圍攻,殺了她……”
“殺啊……”
又一口鮮血狂噴而出,百里冰只覺渾身刺痛,生命的氣息越來越弱。
毒,是毒。
今早冷逸辰為她親倒的茶,原來是杯斷魂茶。
百里冰一聲長嘯,聽得人悲然魂絕,她瞎了眼,當(dāng)真是瞎了這雙眼,才會愛上這個(gè)男人。
隨后人劍合一,內(nèi)力爆向四方,所過之出,血色飛舞,散染一片。
人劍所過之處,全部被夷平,所有生命,全部被秒殺。
血如泉水噴色四方,僥幸活下來的人全部驚呆在當(dāng)場。
屠殺,這是赤/裸裸的屠殺,以一人之力屠殺二十萬大軍,這是怎樣變態(tài)的實(shí)力,就連冷逸辰都變得不淡定了。
她永遠(yuǎn)都能帶給他驚喜,只是今天這驚喜,來得太不是時(shí)候。
就在所有人都不知所措,等待被屠殺的時(shí)候,百里冰只覺從心口處傳來劇痛,隨后暴體而亡。
她知道,毒已入心,無力回天,終含恨而終。
“死了?”
過了許久,才有人從她的突然暴體中回過神來。
“哈哈……死了,終于死了……”
“什么寒月第一高手,不過如此……”
“對啊,不過如此……”
冷逸辰冷眼看著這一切,只有他知道,百里冰今日因中了他的散功亂脈之毒,只發(fā)揮出了平日里的十分之一的功力,否則以她的實(shí)力,只怕……
此刻,冷逸辰的眼神格外的復(fù)雜。
為什么,為什么,為什么?冷逸辰,這是為什么?你告訴我,這一切都是為了什么……輪回中,這執(zhí)念,久久不散……
第二篇:申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校材料
全國校園足球特色學(xué)校申報(bào)材料
——安徽省六安市霍邱縣岔路中心校
霍邱縣岔路中心校系六安市農(nóng)村示范初中和基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)單位,安徽省示范家長學(xué)校,16個(gè)教學(xué)班近700人,教職工86人。一直以來,我校都十分重視學(xué)校體育工作,學(xué)生體質(zhì)健康狀況逐年提高,貫徹“健康第一”“以人為本”的育人觀,走體、教結(jié)合之路,貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。體育課、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等工作開展的有聲有色。隨著校園足球的蓬勃發(fā)展,我校立即改變學(xué)校體育工作的思路,加大校園足球運(yùn)動(dòng)資金、師資方面的投入,制定出長期與短期目標(biāo),加強(qiáng)監(jiān)督和管理,力爭做到隊(duì)員選拔、訓(xùn)練及聯(lián)賽制度等工作常規(guī)化、具體化。由于管理到位,獎(jiǎng)懲分明,我校校園足球運(yùn)動(dòng)得到很好的發(fā)展。在此,借2015年教育部提出《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》之契機(jī),特申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校。我們的做法是:
一、抓規(guī)范,重發(fā)展
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,分工具體 1、2009年,我校在學(xué)校青少年俱樂部基礎(chǔ)上,完善學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu),成立由分管教學(xué)的副校長李延齊任組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成員包括教務(wù)、總務(wù)、校團(tuán)委等部門同志及體育教師。建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度,校園足球運(yùn)動(dòng)做到責(zé)任明確,分工具體,活動(dòng)經(jīng)常。多年來無一例意外運(yùn)動(dòng)傷害事故。
2、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會議研究部署相關(guān)工作,集體討論制定包括校園足球工作長期和短期規(guī)劃,且能按計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)施,并做到階段性展示報(bào)告,年終有總結(jié)和反思。學(xué)校體育工作和校園足球工作內(nèi)容和工作實(shí)績均通過校園網(wǎng)公布于眾,學(xué)生體質(zhì)健康狀況適時(shí)通過e校通通報(bào)給學(xué)生家長。
(二)條件優(yōu)厚,管理到位
1、有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍。
我校有專職體育教師7人,均各有專長,教學(xué)理念新,工作態(tài)度端正,有專職足球教師。體育課堂體現(xiàn)出“三新一先”——“內(nèi)容新”“方法新”“手段新”“足球優(yōu)先”。青年特崗教師李麗麗系2014年霍邱縣青年教師創(chuàng)新大賽和優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者;2015年六安市教師基本功大賽初中組一等獎(jiǎng)獲得者。中年教師周劍波系霍邱縣首屆教壇中堅(jiān),安徽省一級社會體育指導(dǎo)員。體育教師張興春足球基本功扎實(shí),教學(xué)和課外訓(xùn)練實(shí)效性強(qiáng)。
2、教學(xué)設(shè)施齊全。
學(xué)校創(chuàng)建省級青少年體育俱樂部以來,不斷加大各項(xiàng)硬件設(shè)施建設(shè),學(xué)校運(yùn)動(dòng)場總面積近9000多平方米,其中足球場地面積3200平方米。健身廣場面積約400平方米并配有相關(guān)健身器材,教學(xué)用器材跳繩、實(shí)心球、籃足排球、跳高架、體操墊、跨欄架、跳箱等完全滿足上課需要。學(xué)校用于體育工作經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%,并做到逐年提高,專款專用、專人負(fù)責(zé)。
(三)課堂教學(xué)規(guī)范。開足開齊體育與健康課。我校嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求開齊開足體育與健康課,并按體育教學(xué)基本要求規(guī)范上好體育課,并保證學(xué)期足球教學(xué)課時(shí)。體育教學(xué)堅(jiān)持娛樂與健身相結(jié)合的原則,注重教學(xué)的實(shí)踐性和實(shí)效性,堅(jiān)持以學(xué)定教,重視校園足球的發(fā)展。
二、抓活動(dòng),重成績
1、在我校,借助青少年體育俱樂部這塊陣地,成立的體育興趣小組包括足球、籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌、繩毽、武術(shù)、健美操等,體育興趣小組活動(dòng)豐富了學(xué)生課余生活,大大增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),提升了校園文化內(nèi)涵。
2、在做好課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的同時(shí),還十分重視運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作,堅(jiān)持學(xué)校體育與群眾體育、競技體育相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才,向上輸送合格的體育人才。近幾年來向省市專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部或足球?qū)W校輸送足球、田徑、拳擊、自由跤、柔道、舉重、皮劃艇等運(yùn)動(dòng)員30多名。在今年安徽省第13屆運(yùn)動(dòng)會上,我校運(yùn)動(dòng)員代表市縣參加足球、田徑、拳擊、柔道、自由跤、皮劃艇等項(xiàng)目,共獲得4金3銀3銅的驕人戰(zhàn)線,其中高琴同學(xué)還在本屆運(yùn)動(dòng)會上,破女子甲組三級跳省紀(jì)錄。2015年秋六安市舉行“紅達(dá)杯”首屆校園足球比賽,我校代表霍邱縣唯一的一支初中組參賽,并取得全市初中組第5名的好成績。
3、我校堅(jiān)持“特色強(qiáng)校”原則,走不同尋常的學(xué)校體育發(fā)展之路。比如,2011年以來,我校實(shí)行的“體育考試制度”和“八年級女子足球聯(lián)賽制度”,是我縣乃至全市唯一一個(gè)農(nóng)村中學(xué)集規(guī)?;⒅贫然?、科學(xué)化于一體的特色學(xué)校,女子足球聯(lián)賽于每年10月中旬開始到11月底結(jié)束,目前已舉行了5屆。女子足球運(yùn)動(dòng),增加了女子運(yùn)動(dòng)的激情,改變了以往女生同學(xué)怕苦怕累的不良習(xí)慣,大大提升了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
霍邱縣岔路中心校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,體育教師共同努力下,逐漸形成“求實(shí),創(chuàng)新,協(xié)作,尚美”的校園特色文化。創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校意義重大而深遠(yuǎn),我們將在上級部門的關(guān)愛呵護(hù)下,精誠團(tuán)結(jié),克服困難,不斷進(jìn)取,一如既往的做好學(xué)校體育各項(xiàng)工作,不斷弘揚(yáng)校園足球文化,努力培養(yǎng)學(xué)生的健身習(xí)慣,樹立終身體育意識,為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)而奮斗。
六安市霍邱縣岔路中心校 二0一六年三月二十日
第三篇:全國校園足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告
甘州區(qū)馬神廟街小學(xué) 全國校園足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告
近年來,我校在全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上,高度重視足球傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。我們深知足球運(yùn)動(dòng)對增進(jìn)民族自信、增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)全民健身、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展都有著重要的意義,充分理解國家大力提倡校園足球的初衷和精神實(shí)質(zhì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,把創(chuàng)建足球特色學(xué)校當(dāng)作“一把手工程”來抓,組織學(xué)校中層以上干部,共同研討足球發(fā)展方向,一起商討我校足球訓(xùn)練模式,為推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)想方設(shè)法營造氛圍、創(chuàng)造條件。同時(shí)積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長的理解和支持,帶領(lǐng)全校上下同心協(xié)力,形成“足球共識”。通過全體師生的努力,我們在創(chuàng)建足球體育特色學(xué)校工作中取得了一些成績。經(jīng)過對照教育部辦公廳《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))遴選工作的通知》精神和《全國校園足球特色學(xué)?;緲?biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,認(rèn)為我校具備申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校的條件,現(xiàn)將基本情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校基本情況
我校是一所區(qū)屬完全小學(xué),現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1300名,教職工59人。學(xué)校占地面積11058平方米,其中學(xué)生活動(dòng)面積占6400平方米,可供校園足球訓(xùn)練和比賽的場地約3000平方米。近年來,學(xué)校堅(jiān)定不移的走以“陽光體育”為龍頭的“陽光教育”之路,以開發(fā)和實(shí)施校本課程《快樂體育》為抓手,積極探索和建立“陽光體育” 運(yùn)動(dòng)長效機(jī)制,把學(xué)校建成了“學(xué)生快樂成長的樂園,教師成就人生的舞臺”?!瓣柟怏w育”已經(jīng)成為我校的特色名片。2012年被推薦為全省陽光體育推進(jìn)會的觀摩點(diǎn)之一,受到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和觀摩專家的一致好評。我校實(shí)施陽光體育的思路與方法被推薦到國務(wù)院教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組門戶網(wǎng)站,收入到教育部長袁貴仁的《教育改革典型案例》一書中。近年來被首批確定為“甘肅省校園足球布點(diǎn)?!?、“甘肅省探索建立陽光體育運(yùn)動(dòng)長效機(jī)制試點(diǎn)?!?、“張掖市陽光體育示范?!?、“張掖市體育工作特色校”等榮譽(yù)稱號。校長馬建國被評為全省校園足球聯(lián)賽甘州賽區(qū)“優(yōu)秀校園足球校長”,有兩名教師分別獲得“優(yōu)秀校園足球工作者”和“優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員” 榮譽(yù)稱號。2014年,學(xué)校被區(qū)教育局確定為“體育課程教學(xué)研究基地學(xué)?!薄?/p>
二、營造氛圍,強(qiáng)化校園足球特色文化建設(shè)
創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢下全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,也是豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措。我校緊緊圍繞“陽光、普及、苦練、精進(jìn)”的校園足球理念,以校園足球活動(dòng)為平臺,形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識,營造了健康、和諧的校園文化。
學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,由校長牽頭,成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,督促和指導(dǎo)校園足球工作的開展。學(xué)校班子成員都很重視這一特色項(xiàng)目,意識到校園足球?qū)τ谪S富學(xué)生課余生活、陶冶情操、鍛煉意志品質(zhì)等方面的優(yōu)勢,以積極貫徹“健康 第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”和校園足球活動(dòng)。同時(shí)把體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
我校把足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手,根據(jù)《馬神廟街小學(xué)十二五教育發(fā)展規(guī)劃》、《馬神廟街小學(xué)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)規(guī)劃》、《馬神廟街小學(xué)足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》、《馬神廟街小學(xué)校園足球活動(dòng)三年計(jì)劃》等有步驟地開展足球教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來宣傳足球知識,普及足球活動(dòng)。利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。同時(shí),邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng),讓更多的家長給予支持。舉辦 “舞動(dòng)足球,健康快樂”足球操比賽、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”繪畫展、顛球比賽,在樓道懸掛足球明星像,書寫球星名言,發(fā)放告家長書,邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練,召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處,取得了家長的理解和支持,普及校園足球知識,激發(fā)師生的興趣,在各班建立了“三冊一報(bào)”——即榮譽(yù)冊、活動(dòng)冊、展示冊和足球報(bào),“班班有球隊(duì),月月有比賽,人人一只球,處處說足球”,營造了良好的校園足球文化氛圍。
三、夯實(shí)過程,強(qiáng)化校園足球特色素養(yǎng)提升
(一)讓足球進(jìn)課堂,普及校園足球技能和知識。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開足、開齊體育課。1-2年級體育課每周為4節(jié),3—6年級每周體育課為3節(jié),擬逐漸過渡為4節(jié),外加每個(gè)年級每周一節(jié)的課外興趣小組活動(dòng)和每天30分鐘的陽光體育大課間,保證了學(xué)生每天至少一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。學(xué)校積極推進(jìn)足球教學(xué)、訓(xùn)練工作。努力把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周每班用一節(jié)課進(jìn)行足球教學(xué),讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。
學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。
學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢,積極開發(fā)足球校本課程《陽光體育.快樂足球》。編排教材上把握“五個(gè)著眼點(diǎn)”(有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量);訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”(一是師生對活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位;二是教學(xué)雙方溝通交流到 位;三是對動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位,在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo);四是對動(dòng)作的整體把握到位);組織上狠抓“三個(gè)落實(shí)”(一是領(lǐng)導(dǎo)參與重視落實(shí);二是師生參與熱情落實(shí);三是形成制度習(xí)慣落實(shí))。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),根據(jù)足球課的教學(xué)任務(wù)要求,從教學(xué)內(nèi)容著手,采取以教案的形式按教學(xué)內(nèi)容提出要求和練習(xí)方法編寫,課與課之間銜接緊密,以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)在教法上進(jìn)行了嘗試,練習(xí)中多采用活動(dòng)性游戲的形式使學(xué)生在近似比賽的情況下學(xué)習(xí)掌握技術(shù),對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。還通過課外體育運(yùn)動(dòng)、大課間等形式,更好地鞏固和提高在體育課和足球課中獲取的足球技能和知識。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng),教練員自編自創(chuàng),將顛球、踩球、控球、傳接球、運(yùn)球射門等基本動(dòng)作包蘊(yùn)在節(jié)奏鮮明、簡潔易學(xué)的足球操中,真正做到寓教于樂。
(二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)校在師資人員緊張的情況下,一如既往的按照中小學(xué)校體育教師配備基本標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教師,現(xiàn)有專職體育教師3人,兼職體育教師12人,能基本滿足體育教學(xué)工作的需求。專職體育教師中足球?qū)m?xiàng)體育教師1人,兩年內(nèi)參加校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)4次,共計(jì)28天,參加D級教練員培訓(xùn)1次,共計(jì)7天,參加國培小學(xué)體育網(wǎng)絡(luò)研修72學(xué)時(shí)。學(xué)校先后選派體育教師赴四川南充、河南鄭州、廣東深圳、甘肅蘭州等地參加體育培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。積極嘗試開展院 校聯(lián)合,以教代訓(xùn)式的足球教學(xué)和訓(xùn)練工作,邀請河西學(xué)院足球?qū)I(yè)教練員到我校開展足球教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)工作。河西學(xué)院定期指派足球?qū)I(yè)學(xué)生到我校協(xié)助和負(fù)責(zé)開展具體的足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。以足球第二課堂活動(dòng)和學(xué)科社團(tuán)活動(dòng)吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,把抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)生足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識和技能。學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),做好隊(duì)員信息注冊工作,目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊(duì),每一級都有男、女兩支隊(duì)伍,并正常開展訓(xùn)練和競賽。在積極參加甘州區(qū)體育局、甘州區(qū)教育局組織的區(qū)級聯(lián)賽的同時(shí),扎實(shí)開展校級足球聯(lián)賽。各級聯(lián)賽的開展,使全校70%以上的學(xué)生參與到了足球運(yùn)動(dòng)。
(三)加快場地設(shè)施建設(shè),為開展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。我校足球場是一塊硬化場地,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺,多年來未進(jìn)行改造,場地一直是困擾校園足球開展的不利因素。2014年,我校主動(dòng)邀請主管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局局長來?,F(xiàn)場辦公,就拆除一棟平房,擴(kuò)大操場面積,改建符合國家標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場達(dá)成初步協(xié)議,現(xiàn)平房已被拆除,改建的先期工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行中。
學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng),推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐,先后投資 3萬元購置足球及訓(xùn)練設(shè)備。同時(shí),區(qū)教育局每年為青年教師體育素養(yǎng)提升基地學(xué)校提供的訓(xùn)練的器材、裝備,對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動(dòng)作用。
(四)加強(qiáng)課題研究、努力研發(fā)校本教材。學(xué)校認(rèn)為課題研究不單單是語、數(shù)、英老師的事,同樣也是體、音、美老師的事,更應(yīng)該是校園足球老師的事。為了夯實(shí)學(xué)校的足球特色,使學(xué)校的足球特色能從感性操作走向理性升華,學(xué)校由校長牽頭撰寫了《探索建立小學(xué)陽光體育長效機(jī)制的研究》的課題,并經(jīng)過申報(bào)確立為省級課題;《鄉(xiāng)土體育游戲校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究》的課題被確定為省級“十二五”重點(diǎn)課題;在研究中,課題組成員立足實(shí)踐,不斷總結(jié),為課題的研究和學(xué)校足球特色打造積累了許多有價(jià)值的成果。《淺議鄉(xiāng)土游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用》、《新課改下小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容與方法的選擇策略》、《小學(xué)籃球游戲教學(xué)探討》、《我校體育校本課程開發(fā)的體會與思考》等多篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。
四、今后努力的方向
(一)打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會,安排所有班主任和體育教師參加各級各類足球培訓(xùn),增強(qiáng)教師的“造血”功能,要求他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時(shí),切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。積極走“院校合作”之路,依托河西學(xué)院體育學(xué)院積極開展院校聯(lián)合,加大以教代訓(xùn)式的力度,提高我校學(xué)生足球訓(xùn)練的整體水平。
(二)營造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置;在足球特長 學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。
(三)不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績還需提高,怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。
我校校園足球工作由于底子薄、經(jīng)費(fèi)缺等原因,加之足球教育、宣傳等工作做得還不夠到位,與兄弟學(xué)校相比還有很大差距.在今后的工作中,我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
甘州區(qū)馬神廟街小學(xué) 2015年1月25日
第四篇:校園足球特色學(xué)校
3、學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)
為了深入落實(shí)教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2025)》要求,在我校已形成的良好校園足球氛圍的基礎(chǔ)上,采取有力措施,深化校園足球改革,加速推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,逐步形成學(xué)生“愛足球,踢足球,會足球”的良好局面,打造優(yōu)質(zhì)足球品牌學(xué)校,形成足球發(fā)展的區(qū)域優(yōu)勢,培養(yǎng)優(yōu)秀足球苗子,推進(jìn)我校園陽光體育活動(dòng)的高質(zhì)開展,夯實(shí)足球基礎(chǔ),提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和足球素養(yǎng),為他們的終身體育奠基。
1、教師隊(duì)伍
我校足球運(yùn)動(dòng)的開展,初步營造了學(xué)校足球特色文化的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高和教師綜合素質(zhì)的提升。教師足球隊(duì)一共有26人參加,隊(duì)長由我校副校長葉云擔(dān)任,除了部分體育老師之外還包括各個(gè)文化學(xué)科的科任老師。足球隊(duì)還會不定時(shí)的和本縣其他單位的足球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。每個(gè)年級都組建了本年級的教師足球隊(duì)伍,從2010年開始學(xué)校每學(xué)年都有教師足球運(yùn)動(dòng)會。
2、學(xué)生隊(duì)伍
足球運(yùn)動(dòng)對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。各種動(dòng)作技巧是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累,能活躍身心。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展?,F(xiàn)有足球?qū)I(yè)和興趣的學(xué)生135人左右:
1)、加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),形成比較完善的足球運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)。校級層面:確保有28人的一線足球隊(duì)員(以高
二、高三年級學(xué)生為主),有20人的二線足球隊(duì)員(以初
三、高一年級學(xué)生為主)。其余的學(xué)生為興趣愛好特長生。
2)班級層面:確保初三—高一年級每班有10人的足球隊(duì)員(其中男生7人、女生3人),隊(duì)員的挑選以學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、身體素質(zhì)優(yōu)秀為原則。
2、保證訓(xùn)練時(shí)間落實(shí):
校級層面一線隊(duì)員每周用2天下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行2小時(shí)左右的訓(xùn)練。
3、豐富足球社團(tuán)活動(dòng):
(1)每兩個(gè)月進(jìn)行一次班級足球?qū)官?。?)每年開展一次?!白闱蚬?jié)”活動(dòng)。(3)每期進(jìn)行1-2次校際足球聯(lián)誼活動(dòng)。
以足球重點(diǎn)學(xué)校為指導(dǎo)思想,大力發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),推進(jìn)校園足球特色建設(shè)。根據(jù)我校足球發(fā)展?fàn)顩r和場地、師資情況,設(shè)立一批校園足球項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校和校園足球特色學(xué)校,并一點(diǎn)成面,形成區(qū)域優(yōu)勢,建立足球特色項(xiàng)目基地,培養(yǎng)優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)人才,進(jìn)一步深化校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。校園足球推進(jìn)學(xué)校和校園足球特色學(xué)校要開設(shè)專門的足球課程,編寫足球教材,逐步使各年級每周開設(shè)一節(jié)足球課,開展足球基本知識、基本技戰(zhàn)術(shù)以及足球文化素養(yǎng)等方面的足球教育與訓(xùn)練。要將足球活動(dòng)作為校園陽光體育活動(dòng)的主要內(nèi)容,按照學(xué)生年齡特點(diǎn),安排各年級的梯次足球活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣的活動(dòng)形式,逐步形成上午做一套足球課間操,進(jìn)行10分鐘的足球球性練習(xí),下午開展30分鐘的足球基本技術(shù)練習(xí)和足球各式活動(dòng)的足球特色活動(dòng)模式。將足球納入“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,定期開展足球的各項(xiàng)等級達(dá)標(biāo)。要班班成立“五人制”足球隊(duì),每年要舉行各年級的五人制足球聯(lián)賽和足球嘉年華活動(dòng)。建立班級、年級、學(xué)校的梯隊(duì)足球檔案,長期開展足球訓(xùn)練,不斷提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平,積極參加市里舉辦的校園足球聯(lián)賽和中小學(xué)生五人制足球聯(lián)賽,不斷為上級體育院校和專業(yè)足球隊(duì)輸送優(yōu)秀體育人才。使我區(qū)的校園足球活動(dòng)在全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上,著力打造具有高縣中學(xué)特色的優(yōu)質(zhì)足球品牌學(xué)校。
特色:比賽多樣性
按照“普及與提高”的原則,依據(jù)“整體推進(jìn)與重點(diǎn)打造;全面參與與特長培養(yǎng)”相結(jié)合的總體思路,按照不同年齡階段科學(xué)設(shè)計(jì),建立健全校園足球課程體系。以“培養(yǎng)興趣、普及知識、打好基礎(chǔ)、體驗(yàn)快樂”為基本要求,全面推廣校園足球活動(dòng)。有效整合優(yōu)勢資源,將足球教學(xué)與校園陽光體育活動(dòng)有效結(jié)合,開展形式多樣的校園足球活動(dòng),組建校園班級足球隊(duì),開展校園五人制足球比賽。加強(qiáng)足球重點(diǎn)學(xué)校建設(shè),形成足球區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢,建立足球特色項(xiàng)目基地,提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平,培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才。建立初中甲組五人制足球聯(lián)賽;初中乙組七人制足球聯(lián)賽;高中甲組十一人制足球聯(lián)賽的聯(lián)賽制度,初中、高中丙組男女混搭8人制足球聯(lián)賽,其中男子5人,女子3人。盡量為不同年齡段的學(xué)生創(chuàng)造比賽的機(jī)會,體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。并且計(jì)劃我校2015年“文軒杯”足球聯(lián)賽在原有設(shè)置的高中男子組11制足球和高中女子組和初、高中男女組8人制足球的基礎(chǔ)上,增設(shè)初中男女乙組7人制足球和初中組的基本功測試賽。
第五篇:足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告
足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告
為了貫徹落實(shí)全國青少年校園足球工作電視電話會議和劉延?xùn)|副總理講話精神,高度重視全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))遴選和申報(bào)工作,把其作為推動(dòng)學(xué)校體育工作的有利契機(jī)抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。迎合上級部門的要求,我?,F(xiàn)正式向上級部門進(jìn)行足球特色學(xué)校申報(bào)。
一、學(xué)?;厩闆r介紹
我校地處于韶關(guān)市沐溪工業(yè)園內(nèi),創(chuàng)辦于1970年,2008年搬遷到現(xiàn)址(沐溪七路)。我校是一所農(nóng)村完全小學(xué),現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生577人,教師24人,專業(yè)體育教師0人。校園占地面積達(dá)20428平方米,其中運(yùn)動(dòng)場、活動(dòng)區(qū)域面積達(dá)
平方米,包括一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的7人足球場及一個(gè)200米運(yùn)動(dòng)場。
沐溪小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向來都很重視體育工作這一塊,特別是對足球運(yùn)動(dòng),學(xué)?;撕艽蟮娜肆拓?cái)力去發(fā)展。就在武江區(qū)第二屆中小學(xué)生男子足球比賽,我校男子足球隊(duì)勇奪季軍,這是對我們學(xué)校重視和發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的充分肯定。
二、基礎(chǔ)設(shè)施介紹
我校現(xiàn)有200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(煤渣)一個(gè),里面設(shè)一個(gè)7人草地足球場。200米運(yùn)動(dòng)場可讓運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行一些簡單的長短跑熱身和體能鍛煉,7人足球場則可以提供兩到三之五人球隊(duì)進(jìn)行簡單訓(xùn)練。而足球場雖然沒有設(shè)專人管理,但是學(xué)校也會定期對球場進(jìn)行維護(hù)。如夏天草的繁殖很迅速,很快就會長得有膝蓋一樣高,這時(shí)學(xué)校就會請人來進(jìn)行修剪維護(hù)。
三、學(xué)校重視程度
我校一向以來都很重視足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),特別是武江區(qū)第二屆足球賽上取得好成績后,更加將定了我們發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的信心。這個(gè)學(xué)期開學(xué)初,我校在領(lǐng)導(dǎo)的指示下已經(jīng)組織中高年級五個(gè)班(四至六年級)各組織一支五人足球隊(duì),再由教練員選拔組成校隊(duì)。現(xiàn)在經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我校的足球隊(duì)已經(jīng)漸成規(guī)模了,并寄望在第三屆足球賽中爭取好成績。
足球的發(fā)展需要從青少年做起、從校園做起。雖然我們沐溪小學(xué)的足球設(shè)備設(shè)施還是比較簡陋,但是我們?nèi)熒幸活w共同的心,那就是熱愛足球的心。希望藉貫徹落實(shí)全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))遴選和申報(bào)工作的機(jī)會,我校特向上級部門申報(bào)建立特色足球?qū)W校。
韶關(guān)市武江區(qū)沐溪小學(xué)
2015年1月31日