第一篇：2012年婦女兒童工作調(diào)查報(bào)告

2012年婦女兒童工作調(diào)查報(bào)告

家庭教育在未成年人成長(zhǎng)發(fā)展中具有特殊重要的作用，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合，共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑。重視和發(fā)展家庭教育是促進(jìn)人才培養(yǎng)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。為了解當(dāng)前我校鄉(xiāng)未成年人家庭教育的現(xiàn)狀，特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)型期家庭教育出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)和新問(wèn)題，了解家長(zhǎng)和兒童的意愿和需求，探索新形勢(shì)下我國(guó)家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)，研究提出相應(yīng)的政策建議和工作干預(yù)措施.一、未成年人青春期家庭教育現(xiàn)狀

與孩子的關(guān)系。對(duì)家庭親子之間的關(guān)系，85.9％的家長(zhǎng)表示“很滿(mǎn)意”或“較滿(mǎn)意”；認(rèn)為關(guān)系“一般”的占12.2％；認(rèn)為“不滿(mǎn)意”和“很不滿(mǎn)意”的只占1.9％.----大多數(shù)家長(zhǎng)注意加強(qiáng)與兒童的對(duì)話(huà)和溝通。在周一至周五工作日的閑暇時(shí)間，有82．2％的家長(zhǎng)能與兒童聊天，60．6％的家長(zhǎng)能與兒童游戲玩耍；周末有84．1％的家長(zhǎng)與兒童聊天，67．3％的家長(zhǎng)與兒童游戲玩耍。

二、未成年人中家庭教育中存在的問(wèn)題 家長(zhǎng)對(duì)孩子的支持能力欠缺，能力建設(shè)亟待加強(qiáng)

調(diào)查中提出孩子在家庭里需要獲取幫助的7個(gè)方面的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)的支持能力各不相同?？傮w來(lái)看，屬于傳統(tǒng)的知識(shí)、技能范疇的問(wèn)題，有不少家長(zhǎng)是具有支持能力的；但在電腦、網(wǎng)絡(luò)等新的知識(shí)技能方面，更多家長(zhǎng)欠缺支持能力，有時(shí)甚至還不如

孩子掌握得多。

調(diào)查顯示：

——家長(zhǎng)認(rèn)為自己“比較熟悉并能給予輔導(dǎo)”的，只有“人際關(guān)系問(wèn)題”（40.9%）一項(xiàng)。

——家長(zhǎng)認(rèn)為自己“懂得一些，能幫助點(diǎn)”的，有：“歷史知識(shí)問(wèn)題”（62.3%）；“作業(yè)碰到難題”（57.6%）；“體育運(yùn)動(dòng)技巧”（54.1%）和“文學(xué)藝術(shù)知識(shí)”（50.5%）四項(xiàng)。

——家長(zhǎng)認(rèn)為自己“沒(méi)學(xué)過(guò)，指導(dǎo)不了”的，有：“如何利用網(wǎng)絡(luò)”（64.9%）和“電腦使用問(wèn)題”（60.7%）。說(shuō)明在電腦和網(wǎng)絡(luò)方面家長(zhǎng)輔導(dǎo)更有困難

三、未成年人青春期家庭教育問(wèn)題產(chǎn)生的原因 1.1父母教育觀(guān)念的偏差

在大多數(shù)家庭里，親子關(guān)系不平等，缺乏真正的家庭民主，孩子并沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。在許多家長(zhǎng)眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子，要求子女絕對(duì)的服從，家長(zhǎng)并沒(méi)有注意到青春期的孩子處于從幼稚到成熟，從依附到獨(dú)立，從順從到自主的過(guò)渡階段，希望擺脫父母的束縛。而事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)不愿意或不善于讓孩子取得和自己平等的地位，不懂得尊重孩子的權(quán)利和人格。許多父母頭腦中還殘留著“孩子是自己私有財(cái)產(chǎn)”的封建宗法制度的親子觀(guān)和“重智輕德，過(guò)高期望”的教育觀(guān)，習(xí)慣用自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去要求子女，甚至于強(qiáng)迫遵從，極易造成與子女的沖突。

1.2父母缺乏對(duì)子女的了解

正處于“心理斷乳期”的青少年，對(duì)事物極其敏感，有了獨(dú)立的傾向，情感起伏大，有叛逆心理，難于駕馭。而多數(shù)家長(zhǎng)缺乏發(fā)展心理學(xué)的心理知識(shí)，不了解子女身心成長(zhǎng)的特性，認(rèn)識(shí)不到子女的個(gè)別差異，忽視子女的各種需要，這是造成青春期親子沖突的主要原因之一。

1.3父母教育方法的誤區(qū)

父母對(duì)子女干涉太多，管教太嚴(yán)，望子成龍心切，而父母卻認(rèn)為自己是為了孩子好。過(guò)度的溺愛(ài)，造成子女需求無(wú)度，并隨年齡的增長(zhǎng)而增加，若是無(wú)法滿(mǎn)足，則對(duì)父母產(chǎn)生不諒解。嘴上說(shuō)愛(ài)，但表達(dá)出來(lái)的愛(ài)，孩子卻無(wú)法感受，這種對(duì)“愛(ài)”的理解的錯(cuò)位，再加上孩子青春期的逆反心理，造成了青春期孩子與父母親關(guān)系的極端沖突，終于釀成了這一個(gè)又一個(gè)家庭悲劇。

一份調(diào)查顯示，在父母與子女的溝通方法上存在的問(wèn)題突出:非語(yǔ)言溝通方面，父母與子女之間非語(yǔ)言溝通被忽視?！爱?dāng)孩子有話(huà)向父母傾訴時(shí)”，家長(zhǎng)不會(huì)放下手中的家務(wù)，注視孩子的眼睛去傾聽(tīng)。語(yǔ)言溝通方面，從尊重、信任子女角度，父母在語(yǔ)言上表現(xiàn)不盡如人意，91%家長(zhǎng)“當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，常常嘮叨、指責(zé)”，約96%父母喜歡用“不要”、“不許”，的語(yǔ)句指責(zé)孩子 的行為。溝通態(tài)度方面，55.5%父母無(wú)法做到“多聽(tīng)少說(shuō)’。由于家長(zhǎng)缺乏正確的溝通方法，致使親子關(guān)系陷入困境。

另外，做事不能以身作則，有時(shí)過(guò)度情緒化等也是造成沖突的原因。

1.4家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分依賴(lài)心理

每年高考后，隨著一大批新生離家赴外地求學(xué)，許多家長(zhǎng)出現(xiàn)了“不適應(yīng)癥”。送子“親友團(tuán)”的大量出現(xiàn)與其說(shuō)是不放心孩子，不如說(shuō)是一些家長(zhǎng)在滿(mǎn)足自己不愿與孩子分離的心理。過(guò)去一提到“心理斷乳”，人們只會(huì)想到孩子應(yīng)該擺脫對(duì)父母的心理依賴(lài)，走向獨(dú)立。其實(shí)父母同樣也需要擺脫對(duì)孩子的心理依賴(lài)，走向精神獨(dú)立。在親子矛盾升級(jí)的家庭，大多是孩子想擺脫父母的控制，而父母死不放手。不少家長(zhǎng)沒(méi)有克服對(duì)于孩子的“分離焦慮”，是惡化親子關(guān)系的心理原因。

2.從子女方面分析

青春期的孩子，由于心理和生理機(jī)能迅速發(fā)育和趨于成熟，產(chǎn)生成人感和獨(dú)立需求，自我意識(shí)不斷加強(qiáng)，內(nèi)心世界變得豐富，心理開(kāi)始封閉，有時(shí)候很多話(huà)愿意給朋友講，也不會(huì)給父母講，逐漸表現(xiàn)出與父母溝通的困難性。但青少年時(shí)期子女的這種獨(dú)立需求和自我意識(shí)卻受到知識(shí)和社會(huì)閱歷的局限，往往不能真正地獨(dú)立處理事情，其思維也具有很大程度的片面性，缺乏辯證思維

④

能力，容易偏激，自以為是，卻又不懂控制自己，常會(huì)因?yàn)樾∈屡c父母發(fā)生沖突。這個(gè)時(shí)期的孩子常不能理解和體諒父母的用心，據(jù)調(diào)查顯示，近半的受訪(fǎng)青少年承認(rèn)不明白父母的想法，這樣勢(shì)必加大了親子溝通的難度。

從認(rèn)知發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，親子間的地位存在著一定的不平等性，隨著青少年的發(fā)展，其智力水平、思維能力等不斷提高，青少年會(huì)努力地想改變自己的地位，親子沖突便與青少年的這種努力的表現(xiàn)有關(guān)。

3.其它方面的原因

3.1社會(huì)轉(zhuǎn)型，家長(zhǎng)壓力延續(xù)到孩子

伴隨社會(huì)在發(fā)展中的轉(zhuǎn)型，家庭生活發(fā)生了重大變化，在巨大的就業(yè)壓力下，大多數(shù)家長(zhǎng)渴望增強(qiáng)獨(dú)生子女在今后生活中求職和獲得社會(huì)升遷的競(jìng)爭(zhēng)力，而不斷強(qiáng)化追求高學(xué)歷的觀(guān)念，從而不斷從精神上對(duì)面臨中考、高考的子女施加壓力，從學(xué)業(yè)上給子女加重負(fù)擔(dān)，很大程度是想尋找一種安全感?！吨袊?guó)青年報(bào)》曾報(bào)道過(guò)“90后”孩子的教育問(wèn)題，認(rèn)為學(xué)生教育幾乎成為家庭戰(zhàn)爭(zhēng)最大的火藥桶。文中報(bào)道說(shuō)，馮女士?jī)鹤硬莶輵?yīng)付作業(yè)，對(duì)此不滿(mǎn)的馮女士叫兒子返工重做，兒子一邊甩臉子抹眼淚，一邊不服較勁，矛盾迅速升級(jí)。馮女士終于忍不住抬腳踢了兒子，結(jié)果造成腳趾骨折。馮女士對(duì)兒子常常束手無(wú)策，每遇兒子不聽(tīng)

話(huà)，都要爆揍一頓，但打完就后悔。平時(shí)，他們一家倒也和和睦睦，“不談學(xué)習(xí)我們是朋友，一談學(xué)習(xí)我們是敵人”。父母把自己感受到的競(jìng)爭(zhēng)壓力急于傳遞給孩子，產(chǎn)生了親子沖突。

3.2代溝產(chǎn)生沖突

隨著社會(huì)的發(fā)展，兩代人在觀(guān)念和認(rèn)識(shí)上造成差異，形成代溝。過(guò)去的文化傳遞方式主要是父輩模范文化，孩子的價(jià)值觀(guān)主要來(lái)自于父輩的言傳身教?，F(xiàn)代社會(huì)的文化傳遞是“平輩模范文化”，孩子的價(jià)值觀(guān)主要來(lái)自于平輩。而將來(lái)的文化傳遞方式是“子女模范文化”，父母要向孩子學(xué)習(xí)，全社會(huì)進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代。因此，當(dāng)家長(zhǎng)固守原有的傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān),而沒(méi)有尊重孩子的需求時(shí),就會(huì)產(chǎn)生矛盾,并導(dǎo)致親子之間的沖突,也不利于教導(dǎo)出優(yōu)秀的孩子。

3.3物質(zhì)需求產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)沖突

孩子進(jìn)入青春期以后，在服裝、零食、玩具及文具等方面的需求逐漸增多。剛剛進(jìn)入青春期，追求個(gè)性化的孩子較少，更多是要求自己從眾。從眾讓自己有安全感，融入同學(xué)的圈子里，不顯山顯水。隨著年齡的增長(zhǎng)，熟悉了周?chē)沫h(huán)境，了解了同學(xué)、朋友的個(gè)性，孩子們開(kāi)始彰顯個(gè)性，暗暗產(chǎn)生攀比心理。今天要一雙名牌鞋，明天回來(lái)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)某某同學(xué)有了新的手機(jī)。男孩、女孩的書(shū)包上掛滿(mǎn)了明星圖片，過(guò)生日請(qǐng)大家去吃飯??很多男

⑤

孩會(huì)在群體里學(xué)會(huì)抽煙、喝酒。女孩學(xué)會(huì)化妝、染發(fā)。其實(shí)他們是想通過(guò)這些形式，向成年人看齊，在小群體里標(biāo)榜自己、顯示自己。但在經(jīng)濟(jì)方面由于青少年階段仍須仰賴(lài)父母經(jīng)濟(jì)方面的支持。孩子滿(mǎn)足自己的物質(zhì)需求和家長(zhǎng)防范孩子物質(zhì)需求膨脹的心理產(chǎn)生矛盾，即可能引發(fā)沖突。

三．加強(qiáng)未成年人青春期家庭教育的對(duì)策方針 1．家長(zhǎng)要更新教育觀(guān)念

調(diào)適青春期親子沖突取決于家長(zhǎng)的素質(zhì)，而家長(zhǎng)素質(zhì)的核心則是教育觀(guān)念。家長(zhǎng)的教育觀(guān)念首先影響其對(duì)子女的教育目標(biāo)、教育期望，進(jìn)而影響其教育態(tài)度、教育方式，直接影響到親子關(guān)系。當(dāng)與孩子發(fā)生沖突的時(shí)候，首先家長(zhǎng)要正確看待沖突，認(rèn)識(shí)到親子沖突是正常的并且是孩子成長(zhǎng)不可或缺的一部分，同時(shí)要認(rèn)真地反思自己，比如要樹(shù)立“問(wèn)題孩子的產(chǎn)生主要源于問(wèn)題家長(zhǎng)”、“沒(méi)有教不好的孩子，只有不懂教的家長(zhǎng)”和“孩子不是家長(zhǎng)的私有財(cái)產(chǎn)”等觀(guān)念，在尊重、理解孩子的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持用科學(xué)的教育觀(guān)念來(lái)調(diào)控自己的教育行為。

家長(zhǎng)可以通過(guò)聽(tīng)家庭教育專(zhuān)題講座、參加家長(zhǎng)學(xué)校的研討交流會(huì)、主動(dòng)要求學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)師對(duì)自己的指導(dǎo)以及閱讀各類(lèi)家庭教育書(shū)籍等不同形式，逐步更新觀(guān)念。更重要的是家長(zhǎng)要

把轉(zhuǎn)變觀(guān)念和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，不斷提高認(rèn)識(shí)，升華經(jīng)驗(yàn)，走出家庭教育誤區(qū)。

2.家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分了解孩子

了解孩子是教育成功的首要條件，所以建議家長(zhǎng)們放下長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)，從了解青春期的孩子入手，了解孩子的想法、孩子的心理、孩子的苦衷以及孩子的需求。只有真正了解孩子，才能走近孩子的心靈，為建立良好的親子關(guān)系打下基礎(chǔ)；才能站在孩子的角度思考問(wèn)題，正確判斷孩子青春期的各種心理、行為；才能在溝通與交流中求大同存小異，達(dá)成相互的諒解；才會(huì)收到家長(zhǎng)舒心，孩子滿(mǎn)意的效果。

那么，怎樣才能了解孩子？這就要求家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面了解青春期孩子的心理，生理特點(diǎn)，掌握個(gè)性，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。要教育好孩子，就要自己先學(xué)習(xí)。只有在家庭教育的道路上不斷摸索、學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，才是合格的好家長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不要求每個(gè)人都成為教育專(zhuān)家，但需要家長(zhǎng)們能了解孩子成長(zhǎng)發(fā)育中的規(guī)律，對(duì)孩子在青春期的各種行為予以正確地歸因，為此家長(zhǎng)們應(yīng)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些家庭教育方面的知識(shí)，尤其是青春期方面的知識(shí)。

3.實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)溝通

溝通是出現(xiàn)心理相融的基礎(chǔ)，心理相融又是產(chǎn)生密切關(guān)系的基礎(chǔ)。因?yàn)楹玫年P(guān)系本身就是好的教育。青春期代際沖突往往越劇烈，好的親子關(guān)系尤顯珍貴。溝通是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程，單向溝通只有一方向另一方傳遞信息，不存在另一方向的信息傳遞，因此不會(huì)出現(xiàn)親密的關(guān)系，相反會(huì)更多地出現(xiàn)矛盾和隔閡。針對(duì)青春期子女和父母為了緩解親子沖突，父母必須注意和子女之間的溝通，并使用正確的方法。

以定時(shí)溝通為例：每周確定固定的溝通時(shí)間，如果必要，每周2—3次，每次溝通時(shí)間為1—2小時(shí)。溝通時(shí)，父母必須去積極地營(yíng)造平等、自由、民主的交流氣氛，要對(duì)彼此的分歧持寬容態(tài)度。溝通的內(nèi)容可以是事先設(shè)計(jì)的，也可以是隨機(jī)的，前者主要用于了解子女的情況，后者主要用于情感的交流。一般情況下的溝通程序是這樣的，首先做設(shè)計(jì)好的溝通，然后用更多的時(shí)間做隨機(jī)溝通。溝通時(shí)要注意讓子女充分表達(dá)自己的思想和情感，鼓勵(lì)子女毫不顧慮地表達(dá)，家長(zhǎng)要把自己打開(kāi)，不能一味地做傾聽(tīng)者或說(shuō)教者，也要適時(shí)表達(dá)自己的想法，這樣才能夠達(dá)到充分溝通的目的。這種程序的溝通會(huì)使子女形成對(duì)父母的信任，把自己青春期特有的困惑、憂(yōu)慮等及時(shí)地與父母交流，得到親人的建議和幫助，這樣和諧的親子關(guān)系就形成了。

4.家長(zhǎng)和孩子角色互換

在親子交往時(shí)使用角色互換的方式是非常重要的。角色互換的基本觀(guān)點(diǎn)是站在對(duì)方的立場(chǎng)上去分析看待某一問(wèn)題。角色互換的目的是理解對(duì)方的行為，從而達(dá)到心理相融。角色互換從孩子的角度去分析、體驗(yàn)孩子的心理狀態(tài)；孩子從父母的角度去體驗(yàn)父母的心理狀態(tài)。在進(jìn)行角色互換時(shí)，角色體驗(yàn)的重點(diǎn)是父母對(duì)孩子的心理狀態(tài)的體驗(yàn)，因?yàn)楹⒆雍茈y站在父母的角度去思考問(wèn)題。

湖南父子在夏令營(yíng)里互換角色三天后，身為父親的甘志文說(shuō)，這次親身體驗(yàn)了孩子的生活，孩子也確實(shí)不容易，以前自己會(huì)要求俊俊每次考試一定要拿優(yōu)，以后不苛求他了，只要盡了力就好。同時(shí)，過(guò)足了“爸爸”癮的甘俊也說(shuō)以后要體諒父母。原來(lái)，這幾天，他除了“上班”，還得做飯、檢查作業(yè)和輔導(dǎo)功課，平日只顧學(xué)習(xí)的他這才知道父母有很多事要操心。事實(shí)證明，通過(guò)角色互換達(dá)到互相理解，這是緩解親子沖突、構(gòu)建和諧親子關(guān)系的有效途徑。

5.學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)

信息時(shí)代動(dòng)搖了我們作為家長(zhǎng)的權(quán)威地位，大家和孩子站在同一起跑線(xiàn)，家庭教育進(jìn)入了共同成長(zhǎng)的時(shí)代。兩代人的差異在增大，兩代人相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互支持變得越來(lái)越重要。向孩子學(xué)習(xí)，其實(shí)也是父母的一個(gè)兒童觀(guān)問(wèn)題。

⑥

在孩子身上，有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。比起成人來(lái)，青春期的孩子又更容易接觸和接受新事物、新思想和新觀(guān)念，并且愿意親自去嘗試，去實(shí)踐。所以，當(dāng)大人們還在為某種新事物評(píng)頭論足的時(shí)候，這一新事物早已在孩子們中間流行開(kāi)來(lái)。當(dāng)大人們還在為某種新思想、新觀(guān)念的是非得失爭(zhēng)論不休時(shí)，這種新思想、新觀(guān)念對(duì)于孩子們已習(xí)以為常。父母放下架子、收起面子，積極主動(dòng)地向孩子學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代文化傳遞方式，已是一種必然。尤其是針對(duì)青春期的孩子，只有當(dāng)成年人用尊重、平等、學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待孩子的時(shí)候，才能夠真正親近孩子，掃除隔閡。向孩子學(xué)習(xí)——這恰恰是化“代溝”為“代橋”的有效手段。

第二篇：婦女兒童工作

2011年婦女兒童工作先進(jìn)事跡

玉山縣人口與計(jì)劃生育委員會(huì)

2011年，玉山縣人口計(jì)生委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、貫徹落實(shí)黨的十七大及十七屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本，結(jié)合人口計(jì)生工作實(shí)際情況，努力提高了婦女生殖健康水平,穩(wěn)定了低生育水平,提高了人口素質(zhì)，取得了一定的成績(jī)，有力地推動(dòng)玉山縣婦女兒童事業(yè)的發(fā)展。主要的事跡有：

一、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，使育齡婦女的生殖健康和計(jì)劃生育知識(shí)得到普及

1、在新年、春節(jié)、5.29、7.11、9.25期間組織開(kāi)展群眾性的人口與計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)。

2、利用新聞媒體，認(rèn)真辦好電視臺(tái)專(zhuān)題欄目。全年在電視臺(tái)《人口計(jì)生》欄目，圍繞計(jì)生政策法規(guī)、生殖健康、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、人口早期教育、生育文化等內(nèi)容共播出節(jié)目24期。

3、深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題。通過(guò)幾年的努力，生殖保健知識(shí)的普及率達(dá)到90%以上，育齡婦女計(jì)劃生育知識(shí)的普及率達(dá)到95%。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作

1、計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)得到進(jìn)一步規(guī)范?？h級(jí)服務(wù)機(jī)構(gòu)基本上達(dá)到了“四優(yōu)一滿(mǎn)意”的要求，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)服務(wù)機(jī)構(gòu)全面落實(shí)了宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、優(yōu)生指導(dǎo)、藥具管理、信息咨詢(xún)、隨訪(fǎng)服務(wù)、生殖保健、人員培訓(xùn)等公共服務(wù)職能。

2、出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作有了新突破。全縣人口計(jì)生系統(tǒng)建立了以“宣傳倡導(dǎo)、健康促進(jìn)、優(yōu)生咨詢(xún)、高危人群指導(dǎo)、孕前篩查和均衡營(yíng)養(yǎng)”等出生缺陷一級(jí)預(yù)防體系。開(kāi)展了免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作。

3、避孕節(jié)育和生殖保健服務(wù)工作有了新拓展。全面貫徹落實(shí)農(nóng)村免費(fèi)避孕節(jié)育服務(wù)，堅(jiān)持開(kāi)展環(huán)情檢測(cè)和生殖健康檢查服務(wù)，保證環(huán)孕情檢測(cè)服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%。全縣各級(jí)計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)全年已為6572人進(jìn)行了避孕節(jié)育手術(shù)，為11.9萬(wàn)育齡婦女進(jìn)行了查環(huán)、查孕服務(wù)。全縣育齡婦女受檢率達(dá)到了100%，節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥發(fā)生率控制在0.3‰以下。

4、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作，使流動(dòng)人口中的育齡婦女享有與戶(hù)籍育齡婦女同等的生殖保健、計(jì)劃生育和衛(wèi)生保健服務(wù)。

5、做好避孕節(jié)育工作。全縣避孕措施的知情選擇覆蓋面達(dá)到100%，規(guī)范避孕藥具發(fā)放管理工作。

6、為更年期婦女、老年婦女提供必要的衛(wèi)生保健服務(wù)。為860多名絕經(jīng)婦女免費(fèi)取出了宮內(nèi)節(jié)育器。

第三篇：守婦女兒童調(diào)查報(bào)告新

守婦女兒童調(diào)查報(bào)告

摘要：一個(gè)家庭中父母與孩子的關(guān)系就像是三元色，有了紅黃藍(lán)三色才能描繪出大自然中的斑斕，缺少了其中的任何一色，再好的畫(huà)筆也無(wú)法繪出這個(gè)世界中的任何一角。為了討生活，農(nóng)民工離開(kāi)了農(nóng)村，離開(kāi)了家，他們走進(jìn)了城市，開(kāi)始了城市角落里的農(nóng)民工生活。這樣，在農(nóng)村的家里就留下了許多得不到很好照顧的正處于生長(zhǎng)發(fā)育的孩子。這些孩子有的跟著爺爺、奶奶生活，有的依靠外公、外婆度日，還有的不得不看伯伯、叔叔的臉色吃飯。這些脫離父母直接監(jiān)護(hù)的、留下來(lái)守家護(hù)院的孩子，就是今天的留守兒童。前言：留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢(qián)，爭(zhēng)取或獲得了另一種生存方式；另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣铮瑹o(wú)立錐之地，無(wú)法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。同時(shí)為了生活，他們不能夠輕易的離開(kāi)自己的工作，不能輕易的離開(kāi)城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。

關(guān)鍵詞：留守兒童父母心理教育

“爸爸，你知道嗎？自從你和媽媽走后，我一個(gè)人整天面對(duì)著這空蕩蕩的屋子有多么的寂寞，有多么的傷心，我無(wú)數(shù)遍的在心里念著：“你們快回來(lái)吧！別丟下我一個(gè)人。”這句話(huà)我不能通過(guò)電話(huà)傳達(dá)給你們，只能在筆記本里一遍遍寫(xiě)著，數(shù)著你們回家的日子?！币晃怀跞?的女生在日記中這樣寫(xiě)到。讀到這樣的一段話(huà)，我們的心就像被一根細(xì)線(xiàn)緊緊的揪著。我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里有好多伙伴在他們小時(shí)候爸爸媽媽也是外出打工。從小學(xué)開(kāi)始就開(kāi)始做寄宿生，每到周末回到家總是獨(dú)自面對(duì)著這一室的清冷。也許是這樣的感同身受讓我們選擇了留守婦女兒童這個(gè)課題進(jìn)行調(diào)查。開(kāi)始了在福建省為期十二的調(diào)查，希望這些孩子們能得到更多的關(guān)愛(ài)。

在我們走訪(fǎng)過(guò)的那些家庭里，大多數(shù)情況是父母兩人都出去打工留下孩子和老人相依為命。只有極少部分的家庭是父親出去打工，把還沒(méi)周歲的孩子和妻子留在家中。在我們拜訪(fǎng)的那些家庭里最為讓人震撼的是那對(duì)還沒(méi)有足月的雙胞胎。小小的，像極了一只剛出生沒(méi)多久得小貓，他們的雙眼還沒(méi)有睜開(kāi)。我們走到房間看到的第一幕是媽媽側(cè)躺在床的一側(cè)，雙眼緊緊的注視著還在深眠中的孩子。瞳孔中關(guān)愛(ài)已經(jīng)溢滿(mǎn)了整個(gè)房間。根據(jù)和雙胞胎奶奶的交談中我們了解到孩子的父親已經(jīng)外出打工去了。也許他們的爸爸會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子的第一次睜眼，看不到

孩子的第一張笑臉，聽(tīng)不到孩子叫第一聲爸爸，但是為了緩解由于新增了兩個(gè)孩子的家庭生活緊張的局面，他選擇了外出打工，留下了不足月的孩子與剛生產(chǎn)完身體還很虛弱的妻子。前幾天在妹妹的暑假作業(yè)上看到這樣一篇文章，文章的題目叫做《做客》，文章的內(nèi)容寫(xiě)的是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里有一群特殊的孩子，他們的爸爸媽媽都外出打工了，已經(jīng)好些年沒(méi)有回家。村里的經(jīng)濟(jì)，交通，通訊設(shè)施都很落后，他們甚至已經(jīng)忘記了爸爸媽媽的聲音，每次想起爸爸媽媽只能抱著爸爸媽媽的照片一遍遍的撫摸，就好像在輕撫爸爸媽媽的臉龐一樣深深的記住爸爸媽媽的摸樣。有一名記者來(lái)到了這個(gè)村落，他被這些孩子的純真深深地觸動(dòng)了，用自己的相機(jī)拍了一段視頻。讓孩子們對(duì)著鏡頭說(shuō)出想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，希望通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)讓這些孩子的爸爸媽媽能夠看到。但所有的孩子都興奮的說(shuō)完了話(huà)，卻見(jiàn)一個(gè)女孩站在那，一動(dòng)不動(dòng)。最后在旁邊孩子的鼓動(dòng)下，對(duì)著攝像頭說(shuō)出了一句話(huà)“爸爸媽媽我可以到你們家做客嗎？”“做客”這兩個(gè)字從一個(gè)女孩嘴里吐出，孩子對(duì)父母的思念之情是顯而易見(jiàn)的，更能體現(xiàn)出孩子由于多年未見(jiàn)父母，對(duì)父母之間產(chǎn)生的疏離感，她只是單純的只是想以做客的方式回到爸爸媽媽身邊，看看爸爸媽媽并不想打擾爸爸媽媽的生活。留守兒童因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的遠(yuǎn)離父母，維系在他們身上的也許別人看到的只有血緣關(guān)系，經(jīng)過(guò)我們的這些日子的走訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)這些孩子在身體和心理發(fā)育上比那些正常家庭的孩子更容易產(chǎn)生問(wèn)題。

一、留守兒童存在嚴(yán)重的“親情饑渴”

親情的撫慰與關(guān)懷對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)?shù)氐牧羰貎和写蟛糠终幱谏硇难杆侔l(fā)展的時(shí)期，對(duì)自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)也面臨許多方面的問(wèn)題和煩惱，需要有渠道傾訴，有親人安慰。但由于留守兒童的父母長(zhǎng)年在外務(wù)工，有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個(gè)電話(huà)、寫(xiě)一封信、見(jiàn)一次面，以此維系親情很難勾通思想，傾聽(tīng)煩惱，給孩子予以足夠的關(guān)懷。有的父母多年不與孩子見(jiàn)面，至使孩子遺忘了父母的相貌，更談不上有何親情。

二、心理封閉和情感世界問(wèn)題。

據(jù)調(diào)查顯示，留守兒童監(jiān)護(hù)人對(duì)留守子女的心理健康問(wèn)題介入較少，關(guān)注不夠。由于遠(yuǎn)離父母，缺少了起碼的與父母交流的機(jī)會(huì)，而監(jiān)護(hù)人又無(wú)暇顧及他們的情感變化，這對(duì)留守子女的心理健康極為不利，常引發(fā)種種心理病癥，如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀(guān)消極。

三、留守兒童的身體素質(zhì)不是很好

在走訪(fǎng)的這幾天，記憶深刻的是：我們和一個(gè)男孩進(jìn)行大約有一個(gè)多小時(shí)的談話(huà)。剛看到他時(shí)以為他還是個(gè)小學(xué)生，后面同過(guò)了解才知道他居然已經(jīng)是準(zhǔn)備跨入校園的高中生了。因?yàn)榘职謰寢尣辉诩?，爺爺奶奶有過(guò)分的寵愛(ài)孩子不舍得罵。男孩暑假很少呆在家里，經(jīng)常都是和朋友去外面的玩，玩野了就忘了回家吃飯。他在和我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候一直不敢看著我們，而且經(jīng)常回避我們的提問(wèn)，原因可能是：對(duì)于我們的到來(lái)有些唐突了，或者是孩子自身有些自卑的心理害怕與陌生相處。

四、過(guò)于的早熟，必須承受更多煩惱。

那個(gè)畫(huà)面現(xiàn)在依然久久的在我的腦海里回放。那是一張小女孩墊著腳晾衣服的畫(huà)面。清晨的陽(yáng)光傾灑在小女孩的臉上，那是一張并不白皙卻散發(fā)出奪目光彩的臉，那雙眼睛流露出的是不屬于她這個(gè)的年齡的剛毅，我們被這個(gè)小身影吸引住了，久久不能動(dòng)蕩，直到小女孩晾完衣服我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向了在這個(gè)小村莊居住了二十年的隊(duì)友。他告訴我們這個(gè)孩子的爸爸媽媽在她狠小的時(shí)候已經(jīng)外出打工了，留下了小女孩和體弱多病得奶奶，小女孩從小的就必須的學(xué)會(huì)做家務(wù)，照顧奶奶和小弟弟。在這樣的環(huán)境中她不得不學(xué)會(huì)自立，不得不比同齡的孩子早熟。在同齡孩子都在依附在爸爸媽媽身上撒嬌時(shí)，她就得學(xué)會(huì)洗一家人的衣服，學(xué)會(huì)給奶奶熬藥，學(xué)會(huì)哄自己的小弟弟。還是孩子就必須像一個(gè)大人一樣扛起身上的責(zé)任。也許是身有體會(huì)吧！自己本身就沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年，當(dāng)別人在開(kāi)心的笑的時(shí)候，我卻經(jīng)常躲在被窩里哭。還好這些日子都過(guò)去了。真的希望這些孩子能夠快樂(lè)，不希望他們?cè)谧约哼€是孩子的時(shí)候就得學(xué)會(huì)去承受大人的煩惱，背負(fù)她背不動(dòng)的責(zé)任。

對(duì)于以上幾個(gè)問(wèn)題我的分析原因及建議

調(diào)查發(fā)現(xiàn)集留守兒童監(jiān)護(hù)人大多數(shù)是老年人，年紀(jì)較大，文化層次不高，有的是文盲或半文盲，他們不知道從心理上關(guān)心孩子、照顧孩子，不能在學(xué)習(xí)上給予幫助和指導(dǎo)，在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套，與孩子在交流溝通上存在困難。當(dāng)?shù)亓羰貎和笾麓嬖谝陨蠁?wèn)題，當(dāng)然還有更多的問(wèn)題需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是我們不容忽視的，留守兒童問(wèn)題已經(jīng)不僅僅是一個(gè)教育方面的問(wèn)題，它已逐步變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)問(wèn)題。這一問(wèn)題的解決有待以家庭、學(xué)校、社會(huì)及政府各方面共同努力，協(xié)調(diào)合作。對(duì)此，我有以下建議：

一、家庭方面

目前多數(shù)農(nóng)民文化程度不高，他們誤以為教育孩子是學(xué)校的事，家長(zhǎng)只要給錢(qián)給物當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”就可以了，至于讀書(shū)是學(xué)校和老師及兒童自己的事情，家長(zhǎng)是沒(méi)有什么責(zé)任的，他們一般認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由兒童個(gè)人的素質(zhì)決定的。家長(zhǎng)應(yīng)該改變這些不正確的思想，明確教育子女是自己的應(yīng)盡之責(zé)，家長(zhǎng)自身文化水平的高低并不影響對(duì)子女的教育。即使在外地務(wù)工，也要把教育孩子的那份責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，與學(xué)校、社會(huì)形成合力，把教育孩子的工作做好。應(yīng)主動(dòng)與子女的任課老師、村主任聯(lián)系，加強(qiáng)溝通。向老師說(shuō)明自己的情況，了解子女的發(fā)展變化，共同商討教育孩子的策略和方法，這樣才不致于使“留守兒童”的家庭教育方面出現(xiàn)盲區(qū)。家長(zhǎng)還應(yīng)加強(qiáng)與“監(jiān)護(hù)人”聯(lián)系及親子間的溝通。及時(shí)掌握孩子的學(xué)業(yè)、品行及身體健康狀況，并通過(guò)各種方式對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)，要求“監(jiān)護(hù)人”一定要保證孩子充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要囑咐其對(duì)孩子的嚴(yán)格要求，加強(qiáng)生活和學(xué)業(yè)的監(jiān)護(hù)。

另一方面，應(yīng)采取多種方式，注意與孩子的溝通交流。溝通的時(shí)間間隔越短越好，保證熟悉孩子的生活、教育情況以及孩子的心理變化;溝通內(nèi)容力求全面、細(xì)致，溝通中父母要明示他們對(duì)孩子的愛(ài)與厚望，希望孩子能理解他們的家境與現(xiàn)狀，通過(guò)溝通以了解孩子的生活、學(xué)習(xí)、情感變化;溝通方式可以多樣化，除電話(huà)外，可采用書(shū)信等進(jìn)行交流。每一個(gè)孩子都是一塊無(wú)暇的“翡翠”，只要心里裝有父母和親人的愛(ài)，他們就有積極向上的原動(dòng)力，就會(huì)學(xué)得更棒，做得更好

二、學(xué)校方面

（1）建立健全留守兒童檔案

及時(shí)向監(jiān)護(hù)人和外出務(wù)工家長(zhǎng)通報(bào)其成長(zhǎng)情況，形成學(xué)校、家庭共同教育的局面。教師應(yīng)承擔(dān)起家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的部分責(zé)任，多與留守兒童交流談心，提高親密信賴(lài)程度，給予更多關(guān)愛(ài)和正面引導(dǎo)。

（2）營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，有序的培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，組織學(xué)生廣泛參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把鄉(xiāng)土文化引進(jìn)課堂，形成有地方特色的校園文化氛圍。建立和推行中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，把評(píng)價(jià)過(guò)程變成教育引導(dǎo)的過(guò)程，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生約束力，實(shí)現(xiàn)由紀(jì)律和自律的轉(zhuǎn)變，為留守兒童營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，多把機(jī)會(huì)留給留守學(xué)生，幫助他們走出自閉的心理障礙，幫助他們改正不良的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確地人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

（3）、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。重視心理健康教育課，建立心理咨詢(xún)輔導(dǎo)站。特別是班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題，與由心理障礙的學(xué)生進(jìn)行交流。及時(shí)排除他們心理上存在的問(wèn)題。幫他們養(yǎng)成健康的，積極向上的心態(tài)。

三、社會(huì)方面

（1）擴(kuò)大社會(huì)的宣傳，充分發(fā)揮主流媒體以及各種宣傳媒體陣地的作用，讓他們宣傳保護(hù)兒童的方針政策、法律措施，另外，也要宣傳我們?cè)诮鉀Q留守兒童好的經(jīng)驗(yàn)和好的辦法。同時(shí)，還要表?yè)P(yáng)留守兒童的先進(jìn)分子和留守兒童的先進(jìn)家庭，以他們的經(jīng)驗(yàn)做法，把他們動(dòng)員起來(lái)。這樣就可以動(dòng)員全社會(huì)的人，都來(lái)關(guān)注我們農(nóng)村留守兒童，切實(shí)把他們的事情辦好。我想這個(gè)問(wèn)題就能得到解決。

（2）第二項(xiàng)工作，制定相關(guān)的政策。農(nóng)村留守兒童因?yàn)殡S著我們工業(yè)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)的進(jìn)程，一些流動(dòng)人口很多是城市的問(wèn)題，所以出現(xiàn)了留守兒童。我認(rèn)為它是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期存在的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，所以我們要從法律政策的層面，從機(jī)制、體制的層面來(lái)給它解決。

（3）凈化社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)督管理力度，尤其是網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等，這些不良社會(huì)環(huán)境對(duì)自制力比較差的兒童存在著很大的吸引力，容易誤入歧途。

總之，留守兒童問(wèn)題是一個(gè)綜合性問(wèn)題，既牽涉到教育方面，也關(guān)乎心理、社會(huì)、法律、經(jīng)濟(jì)等方面。這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)的解決，影響的不僅僅是孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也影響到他們的父母能否在外安心的工作，更遠(yuǎn)的會(huì)影響到社會(huì)的安全和穩(wěn)定。因此，農(nóng)村留守兒童教育及成長(zhǎng)的根本出路就在于全社會(huì)能認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性和重要性，從而使大家自發(fā)自覺(jué)的來(lái)關(guān)愛(ài)、幫助、支持留守兒童，提高農(nóng)村教育水平，為留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓祖國(guó)的花朵飽含著生機(jī)，期待著怒放的那一天。

第四篇：區(qū)實(shí)施婦女兒童保健工作的調(diào)查報(bào)告（精選）

區(qū)實(shí)施婦女兒童保健工作的調(diào)查報(bào)告

區(qū)實(shí)施婦女兒童保健工作的調(diào)查報(bào)告

近年來(lái)，**區(qū)堅(jiān)持以“保障生殖健康為目的，面向基層，面向群體”的婦幼衛(wèi)生工作方針，全面貫徹落實(shí)《母嬰保健法》，加強(qiáng)婦幼保健工作，改善婦女兒童的生存、生命和生活質(zhì)量。

一、婦女發(fā)展綱要、規(guī)劃主要量化指標(biāo)全面完成

（一）兒童健康水平不斷提高

1、嬰兒和五歲以下兒童死亡率持續(xù)下降。2015年，我區(qū)嬰兒死亡率為0.27‰，比2010年下降3.76個(gè)千分點(diǎn)；五歲以下兒童死亡率為4.5‰，比2010年下降3.55個(gè)千分點(diǎn)。

2、五歲以下兒童重度營(yíng)養(yǎng)不良呈下降趨勢(shì)。2015年五歲以下兒童重度營(yíng)養(yǎng)不良患病兒童為1.02%，比2010年下降0.8個(gè)百分點(diǎn)。

3、新生兒低出生體重發(fā)生率明顯下降。嬰兒的出生體重直接反映母親妊娠期的營(yíng)養(yǎng)和健康狀況，也是直接影響著新生兒以后的生長(zhǎng)發(fā)育。2015年我區(qū)低出生體重發(fā)生率為1.28%，比2010年下降了0.13個(gè)百分點(diǎn)。

4、新生兒疾病篩查機(jī)制不斷完善。2014年新生兒疾病篩查率為96.1%，比2010年上升了12.85個(gè)百分點(diǎn)。

5、國(guó)家免費(fèi)疫苗接種率穩(wěn)中有升。國(guó)家免費(fèi)疫苗接種率每年均在99.6%以上，接近100%。

（二）婦女保健覆蓋面不斷擴(kuò)大

1、婦幼保健基礎(chǔ)水平不斷提高。健全全區(qū)孕產(chǎn)期保健監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展妊娠風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)懷孕婦女并盡早納入系統(tǒng)管理。規(guī)范危重孕產(chǎn)婦搶救流程、報(bào)告制度及規(guī)范轉(zhuǎn)會(huì)診。加強(qiáng)產(chǎn)科質(zhì)量管理，定期召開(kāi)產(chǎn)科質(zhì)量工作會(huì)議。每年對(duì)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行理論培訓(xùn)，對(duì)助產(chǎn)人員進(jìn)行理論和操作考核，保證了持證上崗。婦幼保健機(jī)構(gòu)健全率100%，住院分娩率每年都達(dá)100%，母嬰保健機(jī)構(gòu)人員持證執(zhí)業(yè)率100%，孕產(chǎn)婦死亡率為0，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率和孕產(chǎn)婦保健管理率2014年分別是97.53%、98.91%，比2010年分別提高了25.9、3.81個(gè)百分點(diǎn)。

2、婦女生殖保健服務(wù)能力增強(qiáng)。近年來(lái)，我區(qū)婦幼保健功能和服務(wù)質(zhì)量不斷完善，婦女的各項(xiàng)醫(yī)療保健服務(wù)得到保障?！笆濉逼陂g為21萬(wàn)多婦女實(shí)施rti檢查，為10.06萬(wàn)多婦女實(shí)施了“兩癌”篩查，婦女疾病篩查率平均達(dá)95%以上，宮頸癌和乳腺癌死亡率逐年下降，使婦女的健康得到了保障。

3、計(jì)劃生育各項(xiàng)服務(wù)全面落實(shí)。各級(jí)計(jì)生部門(mén)以服務(wù)基層、服務(wù)群眾為方向，不斷普及優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展婚、孕、育、養(yǎng)一條龍服務(wù)，已婚育齡婦女避孕率基本穩(wěn)定，人工流產(chǎn)率呈逐年下降驅(qū)勢(shì)。

二、主要做法

（一）明確發(fā)展方向，切實(shí)履行職能

**區(qū)把加快婦幼衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展作為區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容注重履行公共衛(wèi)生職責(zé)，積極支持開(kāi)展與婦女兒童健康密切相關(guān)的基本醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以廣大婦女兒童為特定目標(biāo)人群，將必要的臨床服務(wù)作為婦幼保健的重要支持手段，廣泛開(kāi)展群體保健，預(yù)防和減少疾病發(fā)生，提高生殖健康保障能力。堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類(lèi)指導(dǎo)的工作方法，合理分工三級(jí)婦幼保健衛(wèi)生職能，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間平衡發(fā)展。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)合作、社會(huì)參與的工作策略，同時(shí)，婦聯(lián)、工會(huì)、計(jì)生、教育等部門(mén)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織實(shí)施《母嬰保健法》和婦女兒童發(fā)展綱要，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持婦幼衛(wèi)生發(fā)展的良好氛圍。

（二）注重內(nèi)涵提升，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

我區(qū)原來(lái)的婦幼保健院位于老城區(qū)，房屋破舊，設(shè)施陳舊，交通不便，已經(jīng)不能滿(mǎn)足廣大婦女兒童的醫(yī)療保健需求。區(qū)委、區(qū)政府高度重視，決定異地新建婦幼保健院，并將其納入了當(dāng)年的政府實(shí)事工程，成立了工作班子。各有關(guān)部門(mén)積極配合，一路綠燈，全力支持。經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，2013年9月我們?cè)谛聟^(qū)建起了一棟16層的婦幼保健綜合大樓和一棟3層輔助用房并正式起用。全院占地12畝，建筑面積3.2萬(wàn)平方米，功能和設(shè)施全部按照“二級(jí)甲等婦幼保健院”的標(biāo)準(zhǔn)精心打造。開(kāi)設(shè)64個(gè)保健臨床科室，開(kāi)放產(chǎn)科、婦科、兒科五個(gè)病區(qū)，床位200張。添置了四維彩超、乳腺鉬靶等一批先進(jìn)醫(yī)用設(shè)備，整體硬件水平處于全省縣級(jí)婦幼保健院領(lǐng)先水平。為**進(jìn)一步提高出生人口素質(zhì)，降低孕產(chǎn)婦死亡率作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）開(kāi)展兒童早教，促進(jìn)身心健康

十二五以來(lái)，我區(qū)為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》和《揚(yáng)州市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育工作的意見(jiàn)》的文件精神，精密部署，強(qiáng)化落實(shí)，采取系列措施確保學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)如期順利實(shí)現(xiàn)。截止目前，全區(qū)共有全區(qū)早教機(jī)構(gòu)數(shù)量77個(gè)，其中公辦幼兒園34所(城市9所，農(nóng)村25所)，較“十一五”末提高2.1個(gè)百分點(diǎn)；師資人數(shù)460人，學(xué)生人數(shù)6420人，截止到2015年上八年，0-3周歲嬰幼兒總數(shù)是26733人，接受早教的0-3周歲嬰幼兒人數(shù)25396人；3-5歲學(xué)前兒童入園率是95%。每年免費(fèi)體驗(yàn)早教人數(shù)約為900人，1家獲得市縣早教示范基地稱(chēng)號(hào)。

（四）實(shí)施實(shí)事項(xiàng)目，保障女性健康

1、規(guī)范開(kāi)展農(nóng)村婦女“兩癌”篩查項(xiàng)目?！笆濉逼陂g，區(qū)政府辦專(zhuān)門(mén)下發(fā)《**區(qū)農(nóng)村婦女“兩癌”篩查工作的實(shí)施方案》,根據(jù)方案要求和“農(nóng)村婦女兩癌篩查>工作計(jì)劃”，為增強(qiáng)廣大婦女自我保健意識(shí)，提高疾病預(yù)防知識(shí)知曉率，培養(yǎng)健康、文明、科學(xué)的生活方式，通過(guò)對(duì)宮頸癌、乳腺癌的篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早預(yù)防、早治療，保障婦女健康水平，**婦幼保健院對(duì)全區(qū)64歲以下的育齡婦女開(kāi)展了 “兩癌“篩查工作。此項(xiàng)工作由區(qū)婦幼保健院負(fù)責(zé)“兩癌”篩查的具體組織，各村婦女主任做好適齡婦女的調(diào)查摸底，并將特困家庭婦女列入重點(diǎn)檢查對(duì)象。免費(fèi)發(fā)放宣傳材料，告知適齡婦女“兩癌”篩查時(shí)間及注意事項(xiàng)。根據(jù)篩查計(jì)劃，有序開(kāi)展篩查工作，并在篩查前后對(duì)適齡婦女進(jìn)行兩癌防治知識(shí)培訓(xùn)。為認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,區(qū)婦保院添置相應(yīng)設(shè)備，所有參與“兩癌”篩查的醫(yī)務(wù)人員均經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的技術(shù)培訓(xùn)。篩查前由院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)召開(kāi)檢查人員會(huì)議，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，統(tǒng)一檢查流程，統(tǒng)一普查表格內(nèi)容和格式，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，并根據(jù)篩查結(jié)果做好登記、轉(zhuǎn)診和隨訪(fǎng)工作，同時(shí)做好各種記錄。

2015年，我區(qū)共計(jì)完成25076名婦女的“兩癌”篩查工作。檢查項(xiàng)目包括乳腺視診、觸診及超聲檢查，婦科盆腔檢查，陰道分泌物及宮頸脫落細(xì)胞巴氏涂片檢查，對(duì)乳腺超聲異?；蚩梢烧哌M(jìn)行乳腺鉬靶攝片檢查，對(duì)宮頸細(xì)胞學(xué)異常者進(jìn)入陰道鏡檢查及組織病理學(xué)檢查。全年鉬靶檢查370人，陰道鏡檢查374人，病理檢查178人。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)患有滴蟲(chóng)性陰道炎105人，外陰道假絲酵母菌病179人，宮項(xiàng)炎8717人，子宮肌瘤4385人，乳腺纖維10人，乳腺其他良性病變11705人。宮頸病理檢查cini20人、cinⅱ13人，cinⅲ15人，微小浸潤(rùn)癌16人。乳腺鉬靶x線(xiàn)檢查4類(lèi)以上11人，乳腺癌5人。

2、加大母乳喂養(yǎng)宣傳力度，提高純母乳喂養(yǎng)率。為著力提高我區(qū)0-6月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率，保障兒童身心健康，我區(qū)堅(jiān)持愛(ài)嬰醫(yī)院長(zhǎng)效管理，并通過(guò)多途徑、多形式開(kāi)展母乳喂養(yǎng)宣傳活動(dòng)，2015年我區(qū)0-6月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率達(dá)50%以上。一是通過(guò)多種形式向孕產(chǎn)婦傳播母乳喂養(yǎng)的知識(shí)和技能。通過(guò)產(chǎn)科門(mén)診、孕婦學(xué)校、產(chǎn)科病房等途徑，對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能教育。二是在院內(nèi)門(mén)診、病房、侯診區(qū)等區(qū)域設(shè)置宣傳欄、宣傳架、宣傳戧牌，向廣大婦女兒童及其家人傳遞母乳喂養(yǎng)知識(shí)。三是每年的8月1-7日舉辦“世界母乳喂養(yǎng)周”健康活動(dòng)。在母嬰同室病區(qū)、電子屏播放“世界母乳喂養(yǎng)周”活動(dòng)時(shí)間、主題等內(nèi)容，設(shè)立“母乳喂養(yǎng)”咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放宣傳資料，在單位內(nèi)部組織“母乳喂養(yǎng)專(zhuān)題”健教講座。通過(guò)以上活動(dòng)向社會(huì)宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，促進(jìn)社會(huì)公眾正確認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的意義，掌握母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)、技巧，并從行動(dòng)上支持母乳喂養(yǎng)。

三、“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目和實(shí)事安排

（一）做好重大婦幼衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理工作

繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助、農(nóng)村婦女補(bǔ)服葉酸、農(nóng)村婦女“兩癌”檢查及預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播4個(gè)重大婦幼衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。確保各項(xiàng)目完成率要達(dá)到100%。

（二）提高服務(wù)質(zhì)量和水平

加強(qiáng)婦幼健康服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)，強(qiáng)化住院分娩管理，提高住院分娩服務(wù)質(zhì)量，加大培訓(xùn)力度，確保母嬰安全。加強(qiáng)孕產(chǎn)婦和5歲以下兒童死因監(jiān)測(cè)，落實(shí)死因逐級(jí)評(píng)審制度，完善綜合干預(yù)措施，孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率以及5歲以下兒童死亡率分別控制在5/10萬(wàn)和4‰以及6‰以下。建立健全出生缺陷三級(jí)防治網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)推行婚檢“一站式”服務(wù)模式，婚檢率穩(wěn)定在90%以上，產(chǎn)前篩查率達(dá)85%以上的目標(biāo)，出生缺陷率控制在4‰以下，有效減少出生缺陷的發(fā)生。

第五篇：婦女兒童工作先進(jìn)事跡

婦女兒童工作先進(jìn)事跡材料

環(huán)縣教育體育局

我局婦女兒童工作在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)系統(tǒng)女工，奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取，得到了健康全面的發(fā)展。

一、認(rèn)真實(shí)施“兩個(gè)規(guī)劃”發(fā)展計(jì)劃

我局堅(jiān)持把婦女兒童工作列入全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，充分利用各種宣傳陣地和形式，加大對(duì)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃、婦女兒童權(quán)益保障法律法規(guī)、“男女平等”基本國(guó)策、“兒童優(yōu)先”原則的宣傳力度，為婦女兒童事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。共發(fā)放宣傳材料1200多份，刷寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)260條，提高了廣大干部群眾對(duì)“兩個(gè)規(guī)劃”工作重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的宣傳輿論氛圍。全縣教育工作被《隴東報(bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《甘肅教育》等報(bào)刊進(jìn)行報(bào)道宣傳。被省委宣傳部、教育廳樹(shù)立為全省教育宣傳先進(jìn)單位。

二、全力保證婦女兒童工作健康發(fā)展

我局制定了教育系統(tǒng)《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》、《實(shí)施方案》，建立了由黨委書(shū)記徐彥雄任組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的婦女兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，從制度上、組織上保障了婦女兒童工作有章理事，從經(jīng)費(fèi)保障上優(yōu)先發(fā)展婦女兒童教育，優(yōu)先少數(shù)民族學(xué)生、優(yōu)先偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)生、優(yōu)先殘疾兒童、優(yōu)先女童。今年分解下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)1527萬(wàn)元，寄宿生生活補(bǔ)助1053.7萬(wàn)元（追加去年秋季215.2萬(wàn)元），覆蓋率超過(guò)50%，發(fā)放免費(fèi)教材及作業(yè)本53258套，價(jià)值386.62萬(wàn)元。全部落實(shí)了職專(zhuān)學(xué)生國(guó)家生活補(bǔ)助，解決了農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、尤其是貧困兒童少年的就學(xué)和接受教育的問(wèn)題，確保了女童、殘疾兒童平等地接受教育，提高了入學(xué)率。

三、切實(shí)提高婦女兒童合法權(quán)益

我局注重為婦女兒童辦實(shí)事、辦好事。元旦、春節(jié)“送溫暖”，“三八”、“六一”慶活動(dòng)，堅(jiān)持每個(gè)月1至2天集中學(xué)習(xí)制度，主要學(xué)習(xí)《婦女兒童權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)條例》等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大干部職工依法維護(hù)女同志的合法權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)尊重女性，保護(hù)婦女兒童的特殊利益。經(jīng)常性地對(duì)全局女職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育，幫助她們轉(zhuǎn)變觀(guān)念，樹(shù)立起自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的思想理念，使之成為政治過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于奉獻(xiàn)的新女性。同時(shí)，我們十分重視對(duì)廣大女教職工的培養(yǎng)和提高，幫助和鼓勵(lì)她們大膽工作，積極參與學(xué)校教育管理，使一批德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)的優(yōu)秀女教師走上了各級(jí)各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。目前，教育系統(tǒng)科級(jí)以上的女領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)21人，占科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的9.8%,極大地調(diào)動(dòng)了廣大女教職工工作的積極性和創(chuàng)造性。

四、率先完成兩規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)

近年來(lái)，我局通過(guò)多渠道籌措資金，加大投資力度，實(shí)施項(xiàng)目工程，辦學(xué)條件得到了較大的改善，各類(lèi)教育事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。今年計(jì)劃新建23所（縣城2所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)21所），目前，工程進(jìn)展順利，確保按期招生。學(xué)齡兒童的入學(xué)率顯著提高，輟學(xué)率下降，入學(xué)率、輟學(xué)率性別上的差異逐步縮小。全縣4-6歲幼兒入園率由45%上升到95%，提高了50個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村兒童學(xué)前一年受教育率由33.1%上升到99%,提高了65.9個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)階段入學(xué)率、鞏固率畢業(yè)率、普及率分別達(dá)到100%、99.8%、100%、100%。初中階段入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、普及率分別達(dá)到98.0%、99.2%、100%、100%。2006年底全面實(shí)現(xiàn)了“兩基”達(dá)標(biāo)，2007年被評(píng)為全國(guó)“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)縣，2008年被評(píng)為全省“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)集體，2009年環(huán)縣被市委、市政府評(píng)為全市“教育工作先進(jìn)縣”。教育內(nèi)部目標(biāo)管理考核連續(xù)九年獲全市一等獎(jiǎng)。全縣教育質(zhì)量明顯提高，今年高考中，我縣二本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到720人（不含三校生及音體美考生），進(jìn)線(xiàn)率為22.70%，其中理科考生馬琳、許婧兩名女生分別以664、662分躍居全市前兩名、全省前30名。

總之，我局在婦女兒童工作中做了一些工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成績(jī)，但與其他單位相比，我們還做得不夠，工作中還有許多不足。今后，我們將在一如既往地堅(jiān)持成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，充分借鑒其他部門(mén)婦女兒童工作的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，將我局的婦女兒童工作推向一個(gè)更新更高的層次，為構(gòu)建適宜婦女兒童居住、工作、學(xué)習(xí)的良好環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

支持婦女兒童工作先進(jìn)事跡

2008年任東風(fēng)一社區(qū)書(shū)記以來(lái)，把全部的精力和滿(mǎn)腔的熱情都投入到所鐘愛(ài)的社區(qū)婦聯(lián)工作上，用青春之筆，蘸滿(mǎn)濃濃的情愫，無(wú)怨無(wú)悔地譜寫(xiě)著人生理想的篇章。我結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際，克服各種困難、統(tǒng)籌兼顧，圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)，平安社區(qū)，積極開(kāi)展“創(chuàng)建最美家庭”活動(dòng)，在維護(hù)婦女兒童工作權(quán)益工作方面做出積極的貢獻(xiàn)，優(yōu)異的工作成績(jī)，得到了居民們的認(rèn)可。

一、求真務(wù)實(shí)，全力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)婦聯(lián)工作新局面

我熱愛(ài)社區(qū)婦女事業(yè)，從當(dāng)上社區(qū)書(shū)記的那一天起，我就下定決心，要把自己的青春，自己的生命，緊緊地和婦女工作聯(lián)系在一起，全身心地推進(jìn)婦女事業(yè)。我是這樣想的，更是這樣做的。在工作中，我勤于思考，勇于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，形成了獨(dú)特的工作思路和創(chuàng)新的工作能力。我所在的社區(qū)有婦女干部10人，為了提高婦女干部的能力和水平，確保在黨需要的時(shí)候有能力為黨分擔(dān)困難，在婦女兒童需要的時(shí)候有本領(lǐng)為她們解決問(wèn)題，在婦女兒童遇到問(wèn)題時(shí)有效地反映她們的訴求。如：我社區(qū)王麗珍在賓館上班，遭到丈夫和小姑子的毆打，我們社區(qū)干部和我及時(shí)了解情況，勸說(shuō)王麗珍的丈夫，妻子為了家庭能寬裕才出去打工掙錢(qián)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō)夫妻才和好如初。我多次帶領(lǐng)社區(qū)婦女干部們學(xué)習(xí)有關(guān)婦聯(lián)工作的文件和精神，有關(guān)婦女兒童方面的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力打造了一支高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、能夠服務(wù)婦女兒童的婦女干部隊(duì)伍。進(jìn)一步推進(jìn)了社區(qū)婦女工作的新水平。

二、大力宣傳，引導(dǎo)居民營(yíng)造和諧新風(fēng)尚

我充分利用學(xué)生寒、暑假、“三八節(jié)”、“六一”兒童節(jié)“七.一”等節(jié)日為契機(jī)，采取條幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳單等多種形式，組織社區(qū)工作人員向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。重點(diǎn)宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《人口與計(jì)劃生育管理辦法》、男女平等反暴力等與廣大婦女兒童息息相關(guān)的黨的政策法規(guī)以及婦女同志關(guān)心的、想了解的優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)等。通過(guò)宣傳使婦女切實(shí)增強(qiáng)參政議政、學(xué)法用法，用法律維護(hù)權(quán)益的自覺(jué)性。樹(shù)立女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神。使社區(qū)居民接受教育，提高自身素質(zhì)，在社區(qū)中爭(zhēng)做好妻子的張鳳英、好丈夫的陳生、好婆婆的劉秀花、好孩子的范文婷;在社會(huì)爭(zhēng)做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生，形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，今年5月26日成功舉辦了評(píng)選“最美家庭”活動(dòng)，共選出6為具有代表性的家庭分別給于表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如：張林女、董秀連等大力宣傳社區(qū)道德文化，樹(shù)立新型婚育觀(guān)念，倡導(dǎo)男女平等。為了使青少年能夠健康地成長(zhǎng)，積極發(fā)動(dòng)社區(qū)里的老干部、老黨員等一些關(guān)心少年兒童教育工作的熱心人，參與到社區(qū)青少年教育工作中來(lái)。

三、幫助弱勢(shì)，極力維護(hù)婦女兒童的權(quán)益

為做好維權(quán)工作，我牢固樹(shù)立婦女的“三種膽識(shí)”，即：敢說(shuō)的膽識(shí)、敢做的膽識(shí)、敢當(dāng)?shù)哪懽R(shí)，當(dāng)好婦女群眾的代言人，敢于為婦女群眾說(shuō)話(huà)。對(duì)來(lái)訪(fǎng)的婦女兒童熱情接待、笑臉相迎、和藹可親；做到有詢(xún)必答、來(lái)有迎聲、去有送聲、態(tài)度誠(chéng)懇。并積極介入婦女兒童侵權(quán)事件，對(duì)于生活困難的患病婦女尹美俊由于得了尿毒癥晚期，及時(shí)需要換腎，我組織在職黨員進(jìn)行捐款活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間募捐共捐款56000元，為她解決了燃眉之急、對(duì)社區(qū)貧困家庭高如今通過(guò)社區(qū)和工會(huì)申報(bào)資助了10000元和貧困大學(xué)生樊東進(jìn)行了1000元的資助，對(duì)符合低保救助條件的還給辦理了城市居民生活最低保障，今年共辦理低保12戶(hù)，真正為婦女同志解決了實(shí)際困難。為廣大婦女、兒童、流動(dòng)人口等弱勢(shì)群體排憂(yōu)解難，使她們感受到“娘家人”的溫暖。

婦女兒童工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

本人薛凌，城西區(qū)人民政府辦公室婦聯(lián)專(zhuān)員，自任職以來(lái)深知婦女工作的瑣碎、平凡、艱辛；我也懂得婦女工作是社區(qū)工作中的一個(gè)重要部分，責(zé)任重大；我更知道每個(gè)人心中要有他人，事事處處為他人著想，要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心。

一、勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)

二、保障本鎮(zhèn)婦女同志的應(yīng)得權(quán)益

《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》實(shí)施以來(lái)，薛凌同志一直重視婦女權(quán)益的保障工作，帶領(lǐng)婦聯(lián)相關(guān)同志全面落實(shí)男女平等基本國(guó)策，使得政府辦公室婦女同志無(wú)論在政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、婚姻家庭等方面權(quán)益都得到較好的落實(shí)。

三、樹(shù)立婦女同志先進(jìn)典型

積極實(shí)施一系列“激勵(lì)機(jī)制”，讓“榜樣”起到“示范”的作用。在工作上，給予政治榮譽(yù)，表彰樹(shù)立各類(lèi)先進(jìn)典型，激發(fā)著婦女同志立足崗位，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。

四、積極探索開(kāi)展好婦女兒童工作的工作措施

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，婦女兒童工作也面臨著許多新問(wèn)題。薛凌同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，也勤于思考。他在積極探索開(kāi)展好婦女兒童工作的工作措施方面也有許多獨(dú)到的想法。薛凌同志總是將做好婦女兒童工作作為己任，一方面盡力為政府辦公室婦女同志服好務(wù)，一方面為其他單位的婦女兒童工作的開(kāi)展做出表率。

XX小學(xué)實(shí)施《朝陽(yáng)市實(shí)施（中期）》先進(jìn)集體事跡材料

西街小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1160名，女教職員工65人。在區(qū)教育局及區(qū)婦兒工委的精心指導(dǎo)下，我校婦女兒童工作緊緊圍繞《朝陽(yáng)市實(shí)施

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，完善工作機(jī)制。

為將我校婦女兒童發(fā)展規(guī)劃中的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)成立了以校長(zhǎng)王秀華為組長(zhǎng)的婦女兒童發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了工作實(shí)施方案，建立健全工作機(jī)制，并把這項(xiàng)工作納入重要日常議事日程和學(xué)校目標(biāo)管理、政績(jī)考核體系。提出必須做到四個(gè)落實(shí)到位，即責(zé)任落實(shí)到位，任務(wù)落實(shí)到位，措施落實(shí)到位，目標(biāo)落實(shí)到位，確保婦女兒童發(fā)展工作與學(xué)?？傮w工作同步規(guī)劃、同步部署、同步實(shí)施、同步評(píng)估。

二、突出學(xué)習(xí)，注重宣傳。

按照規(guī)劃要求，結(jié)合我校實(shí)際，擬定學(xué)習(xí)方案，教師每月一次普法學(xué)習(xí)，將《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)、宣傳內(nèi)容和范疇，加強(qiáng)對(duì)婦女兒童相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，準(zhǔn)確把握婦女兒童工作的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教職工都能認(rèn)識(shí)到做好婦兒工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建立和諧、民主社會(huì)的需要。

在學(xué)生教育管理上以《中小學(xué)生守則》和傳統(tǒng)文化為抓手，強(qiáng)化學(xué)生的文明養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)、三節(jié)三愛(ài)、關(guān)愛(ài)明天普法現(xiàn)行、最美少年、美德少年、我和《守則》有個(gè)約會(huì)等德育活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶學(xué)生的美好情操；全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

我校充分利用6.14雙塔區(qū)普法日、12.4憲法日、“三八“婦女節(jié)、“六一“兒童節(jié)及其他重大節(jié)日有針對(duì)性地進(jìn)行宣教，使全校婦女兒童增強(qiáng)了自我發(fā)展意識(shí)、保護(hù)意識(shí)，有利保障婦女兒童的合法利益。

三、采取有效措施，著力解決婦女兒童發(fā)展中的突出問(wèn)題。

我校婦女兒童工作總的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：堅(jiān)持以人為本，以實(shí)施市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃為主線(xiàn)，著力研究解決婦女兒童發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，全面促進(jìn)婦女兒童的發(fā)展。

1、抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

學(xué)校針對(duì)新時(shí)期青少年學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，采取有力措施，加大工作力度，努力加以突破和解決。把貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》作為實(shí)施規(guī)劃的重要內(nèi)容，作為全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，努力做好社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育“三位一體”工作，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。與此同時(shí)，學(xué)校加大與治安、交通、城管、文化等部門(mén)的聯(lián)系，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理力度，凈化社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。為有效遏制邪教對(duì)少年兒童的侵蝕，凈化我校這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。每年都集中開(kāi)展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教“的主題警示教育活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行警示教育。

2、重視心理健康課的開(kāi)設(shè)。

為促使學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)地成長(zhǎng)，正確處理成長(zhǎng)過(guò)程中自己和他人、社會(huì)的種種關(guān)系，學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢(xún)室和悄悄話(huà)信箱。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)接待學(xué)生，在每周三紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，設(shè)立了心理咨詢(xún)回音壁欄目，回答學(xué)生的來(lái)信和心理知識(shí)的宣傳。在各個(gè)年級(jí)都開(kāi)設(shè)了心理健康課，每周一節(jié)，有教師，有教材。通過(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正確面對(duì)友誼、常見(jiàn)的心理疾患以及違法犯罪的心理剖析和預(yù)防、安全教育等，還專(zhuān)門(mén)針對(duì)女生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，舉行女生青春期講座。

3、婦女兒童受教育程度進(jìn)一步提高。

目前，我校女職工有68人，五年來(lái)，她們通過(guò)成考等形式不斷提高自身學(xué)歷水平，現(xiàn)在女教師中有70%以上具備大學(xué)本科學(xué)歷。我校還多次安排女教師外出培訓(xùn)，提高了教育教學(xué)水平。在九年義務(wù)教育方面，我校高度重視，嚴(yán)格要求，認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格控制學(xué)生失學(xué)率，將各班學(xué)生的流失率納入班主任工作考核之內(nèi)。五年來(lái)我校年輟學(xué)率為0。為保證我校學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校在校園設(shè)施建設(shè)方面，連續(xù)投入大量資金，舞蹈教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等專(zhuān)用教室和足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、毽球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)都已投入使用。為師生開(kāi)展體育活動(dòng)和身體鍛煉提供了必備的硬件條件。學(xué)校還積極舉辦女教師書(shū)法、朗誦、簡(jiǎn)筆畫(huà)等比賽。定期組織教職工乒乓球賽、拔河比賽等一系列活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余生活，也活躍了校園文化。

4、婦女兒童健康狀況進(jìn)一步得到改善。

我校兒童衛(wèi)生保健工作也取得了一定成績(jī)，學(xué)校對(duì)女職工加大勞動(dòng)保護(hù)力度，及時(shí)處理侵犯女職工合法權(quán)益的行為，建立和完善生育保險(xiǎn)制度，擴(kuò)大生育保險(xiǎn)范圍。在“三八”節(jié)期間學(xué)校都要對(duì)所有女職工致以節(jié)日的問(wèn)候，并自籌資金為女教師投保。教師節(jié)期間，學(xué)校組織全體女教職員工免費(fèi)到朝陽(yáng)市中醫(yī)院體檢，保證女教師的健康。重視女職工的勞動(dòng)保護(hù)，維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，對(duì)個(gè)別孩子過(guò)小和因身體原因的女職工從勞動(dòng)紀(jì)律上給予一定的照顧。每年一次學(xué)生體檢已成為學(xué)校的一項(xiàng)基本制度，對(duì)學(xué)生體質(zhì)檢查還建立了檔案，并將主要內(nèi)容及時(shí)提供給班主任、體育教師和家長(zhǎng)，嚴(yán)密監(jiān)控，以防意外。

5、切實(shí)做好婦兒思想道德建設(shè)工作。

注重女職工思想教育，確保全體女同志政治思想健康向上，工作積極主動(dòng)，廉潔自律，充分調(diào)動(dòng)全體女職工在學(xué)校工作中的先鋒作用。學(xué)校定期開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)、一年一次的教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、廉潔文化進(jìn)校園主題教育會(huì)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，從政治理論教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)三個(gè)方面接受授課輔導(dǎo)，組織女職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)、十八大報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等。讓每一位女職工不僅要作廉潔的教師，還要做好賢內(nèi)助、廉內(nèi)助。注重兒童思想教育，減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我校積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、區(qū)司法局人員、教育局安全辦人員和“五老”人員每學(xué)期一至二次給學(xué)生講解法制教育課和愛(ài)國(guó)主義教育課，使他們懂得什么是犯罪，如何預(yù)防犯罪等知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校每月還進(jìn)行兩次普法教育活動(dòng)，形式多樣，切實(shí)有效地預(yù)防兒童違法犯罪，讓每一位兒童成人成才。

搞好家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)，在原有家教講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地吸收“五老”和有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到家教教師隊(duì)伍中來(lái)，不斷擴(kuò)大家教隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，在全校進(jìn)行“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”家庭教育報(bào)告會(huì)，讓每一位與會(huì)家長(zhǎng)受益。

6、關(guān)愛(ài)五失學(xué)生

在五失人員中，我校不存在失業(yè)、失學(xué)、失足人員，但存在失管學(xué)生和失親學(xué)生。在眾多學(xué)生之中，貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生也人數(shù)不少。為此，建立了以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理體系，使這些孩子得到全社會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他們性格開(kāi)朗、人格健康、精神充實(shí)、品行端正、學(xué)習(xí)自覺(jué)，和其他學(xué)生一樣健康全面發(fā)展。

我校X年X班的XXX患有自閉癥，課堂上、課間我行我素，不受管制；每天在輪椅上生活的X年X班XXX??這些孩子，都受到學(xué)校和老師的特殊關(guān)懷。

7、及時(shí)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”和助學(xué)金發(fā)放工作，并及時(shí)公示，在老師和學(xué)生中進(jìn)行大力宣傳，最大限度地照顧貧困家庭的學(xué)生到校就讀，使我校學(xué)生的鞏固率保持在100％。學(xué)校黨支部也落實(shí)了“一幫一”轉(zhuǎn)化后進(jìn)生活動(dòng)、小手拉大手活動(dòng)和“扶貧幫困”行動(dòng)。

8、陣地建設(shè)

（1）校內(nèi)陣地

升國(guó)旗已經(jīng)成為少先隊(duì)常規(guī)工作其中的一部分。校內(nèi)陣地還有“紅領(lǐng)巾”廣播站、櫥窗、兩個(gè)圖書(shū)角、LED屏等。

（2）校外陣地

校外陣地是學(xué)校工作不可缺少的一部分。特別是我校在開(kāi)展婦兒工作的過(guò)程中，更大地整合社會(huì)資源，挖掘更多的兒童教育陣地。如：趙尚志紀(jì)念館的愛(ài)國(guó)主義教育基地、網(wǎng)通社區(qū)、網(wǎng)通社區(qū)警務(wù)室等陣地。

（3）創(chuàng)設(shè)形式多樣的小社團(tuán)，讓隊(duì)活動(dòng)百花齊放

我校成立了一系列的基層組織建設(shè)小團(tuán)體，讓全體學(xué)生在不同的隊(duì)伍、在不同的崗位中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、鍛煉，讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我校常年開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)社團(tuán)、古箏社團(tuán)、寫(xiě)字社團(tuán)、手工社團(tuán)等。本學(xué)期向全校學(xué)生推廣《中小學(xué)生守則之歌》是必學(xué)曲目，用于每天在上下午大課間時(shí)間播放。我校的舞蹈《我的中國(guó)夢(mèng)》在區(qū)教育局匯演中獲得好評(píng)，并在“凌河之夏”活動(dòng)中進(jìn)行演出。

8、計(jì)劃生育工作常抓不懈。

我校高度重視計(jì)劃生育工作，每個(gè)育齡女教職工都建立了檔案，定期組織育齡女職工進(jìn)行健康檢查和計(jì)劃生育知識(shí)輔導(dǎo)，宣傳計(jì)劃生育政策。對(duì)家庭有意見(jiàn)分歧的，登門(mén)做思想工作，做好其愛(ài)人工作，讓她們放下思想包袱，安心從事教學(xué)工作。按時(shí)讓育齡婦女進(jìn)行“三查”，五年來(lái)，我校無(wú)一人違反計(jì)劃生育政策。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)，推動(dòng)相關(guān)工作落實(shí)。

任何工作要想落到實(shí)處并取得預(yù)期實(shí)效，離不開(kāi)經(jīng)常性地督促檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。五年來(lái)，為了保證我辦婦女兒童十年發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)，我們采取多種措施加大落實(shí)力度。一是我校班子領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，經(jīng)常了解婦女同胞在工作生活中存在的困難和問(wèn)題，與她們交心談心，為她們即時(shí)解決各種困難，鼓勵(lì)她們?cè)诠ぷ髦幸e極向上。二是經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議，聽(tīng)取班主任對(duì)學(xué)生管理工作的匯報(bào)，對(duì)不來(lái)上學(xué)的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自登門(mén)家訪(fǎng)，直至孩子上學(xué)。對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生、問(wèn)題生、學(xué)困生等都經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

通過(guò)以上一系列的行之有效的工作措施，我校在婦女兒童工作中較好的發(fā)揮了職能作用，但我們深知距離區(qū)委區(qū)政府的要求還有一定差距，在今后婦女兒童工作中，我校將“百尺竿頭更進(jìn)一步”，采取更加有力措施，繼續(xù)完善此項(xiàng)工作，為促進(jìn)全區(qū)婦女兒童事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

XX小學(xué)

2016年10月