第一篇：各學校轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)細則

天津師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則

天津師范大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則

為充分滿足學生個性發(fā)展需要，尊重學生學習興趣，提高學生學習的主動性和積極性，同時也使我校的人才培養(yǎng)能更有效地滿足社會需求，特修訂天津師范大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則。

一、總則

第一條

轉(zhuǎn)專業(yè)的所有工作本著公開、公平與公正的原則進行，所有有關(guān)的管理人員、教師與學生都必須嚴格遵守有關(guān)規(guī)程。第二條

轉(zhuǎn)入專業(yè)的師資力量、實驗設備等教學資源能夠滿足教學的要求；轉(zhuǎn)出人數(shù)不得超過同年級同專業(yè)總?cè)藬?shù)的15%（軟件工程專業(yè)不超過5%）。

第三條

原則上限制一、二年級的學生（不含高職升本學生）可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

第四條

學生在學期間只能成功轉(zhuǎn)專業(yè)一次。藝體類專業(yè)的學生不得申請轉(zhuǎn)入普通類專業(yè)；申請轉(zhuǎn)入藝術(shù)類專業(yè)的學生必須具有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)高考當年的專業(yè)合格證（或通過合格線）。第五條

轉(zhuǎn)入學院可以根據(jù)專業(yè)特點、教學資源狀況、學生考試成績以及結(jié)合學生的個人意愿，最終確定學生平轉(zhuǎn)或降轉(zhuǎn)。

二、學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的資格

第六條

凡提出申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，應具備下列條件：

1.在校一、二年級本科學生（不含內(nèi)地西藏班、預科班、新疆高中班學生，定向生須持定向單位同意證明，由教務處聯(lián)合招生管理中心審核）；

2.學習態(tài)度端正，遵紀守法，身體條件符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)要求； 3.對所轉(zhuǎn)專業(yè)具有較強的興趣愛好和學習志向。

第七條

有下列情況之一的學生，不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)： 1.在休學、保留學籍和入學資格期間的學生； 2.在校期間受到警告（含）以上處分的學生； 3.在學期間已成功轉(zhuǎn)專業(yè)一次的學生； 4.高職升本的學生。

第八條

學生入學后因患某種疾病或生理缺陷等其他特殊情況，經(jīng)學校確認必須轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，由學校根據(jù)情況妥善安排。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程

第九條

每年4月初，由教務處根據(jù)各專業(yè)教學條件及就業(yè)狀況，統(tǒng)一確定并公布全校各專業(yè)接收轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)。第十條

每年4月30日前，志愿轉(zhuǎn)專業(yè)的學生向所在學院提出書面申請（逾期不予辦理），并填寫《天津師范大學學生申請事項用表》，報主管教學院長審批，經(jīng)所在學院同意后，報學校教務處。

第十一條

教務處匯總各學院申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單并進行資格復審，復審通過的學生參加5月份的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。

第十二條

轉(zhuǎn)專業(yè)考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式。筆試由教務處組織實施，考試內(nèi)容著重考核學生全面素質(zhì)及學習能力；面試由各學院根據(jù)各自專業(yè)特點自行組織實施，著重對轉(zhuǎn)入專業(yè)的基礎知識進行考核。第十三條

教務處將學生的筆、面試的總成績進行排名，再根據(jù)各專業(yè)的接收人數(shù)提出合格名單，并將合格名單報主管校領(lǐng)導批準。第十四條

為了保持教學秩序的穩(wěn)定，獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須在下學期開學第一周內(nèi)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，過期按自動棄權(quán)處理，不予補辦。手續(xù)辦理后，開始進入轉(zhuǎn)入專業(yè)的班級學習，并按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的學費標準交納學費。第十五條

學生在本學院同一專業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)方向，不需參加學校教務處組織的統(tǒng)一考試，應向所在學院提出申請，參加本學院組織的甄別考試，學院審核同意，報教務處備案。

四、學分記載

第十六條

轉(zhuǎn)專業(yè)學生依據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案，按下列情況認定學分： 1.未修讀的必修課必須補修；

2.已修讀的同名課程，轉(zhuǎn)入專業(yè)課程學分大于原專業(yè)時，該門課程需要補修，并以補修考核成績記錄；轉(zhuǎn)入專業(yè)課程學分小于或等于原專業(yè)時，已修讀的同名課程可免修，按照轉(zhuǎn)入專業(yè)課程學分和原考核成績記錄；

3.已修讀的相近課程，由轉(zhuǎn)入學院參照兩學院的教學大綱，經(jīng)轉(zhuǎn)入學院教學工作委員會審定是否免修。認定免修課程按照轉(zhuǎn)入專業(yè)課程學分和原考核成績記錄； 4.其它多出的課程學分，經(jīng)審核后可計入公共選修類課程學分。

五、附則

第十七條

轉(zhuǎn)專業(yè)工作不向?qū)W生收取任何費用。第十八條

本細則自發(fā)布之日起施行，在執(zhí)行過程中涉及的有關(guān)未盡事宜，由教務處負責解釋。

（后附考試科目及內(nèi)容）

天津師范大學教務處

二〇一二年一月十日

附：

一、考試科目：

1、大學英語

2、能力水平測試

3、專業(yè)課

二、考試內(nèi)容：

1、大學英語水平（全體申請人參加）

2、能力水平測試：

①語言文學基本能力（閱讀與作品分析），申請 轉(zhuǎn)入文科專業(yè)的學生參加。

②高等數(shù)學，申請轉(zhuǎn)入理科專業(yè)的學生參加。③申請轉(zhuǎn)入專業(yè)為文理兼收的專業(yè)，學生自愿 選擇①或②。

3、專業(yè)課：由轉(zhuǎn)入學院根據(jù)各自專業(yè)特點自行組織實施，面試、筆試不限。

天津工業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則

天津工業(yè)大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則（試行）

來源：教務處 作者：本站 時間：2005-10-15 點擊數(shù)：5043 為適應我?！胺謱哟?、個性化、厚基礎、寬口徑、開放式”人才培養(yǎng)模式的要求，鼓勵學生個性化發(fā)展，特制定本細則。具體規(guī)定如下：

一、轉(zhuǎn)專業(yè)的模式及流程：

⒈跨學院轉(zhuǎn)專業(yè)：本人申請，由所在學院審核同意并經(jīng)擬轉(zhuǎn)入學院考核同意，由學校教務處審核并經(jīng)主管校長審批。

⒉學院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)：本人申請，由所在學院院長審批，報教務處備案。

二、學生轉(zhuǎn)專業(yè)可選擇以下三種方式之其一進行：

㈠ 入學新生轉(zhuǎn)專業(yè)

⒈申請轉(zhuǎn)專業(yè)的條件：

新生入學第一學期末，學習成績的平均學分績在本專業(yè)排名前10%的學生。

⒉具體操作辦法：

⑴ 本辦法只在學生入學第一學年第二學期辦理。

⑵ 各學院在第四周，根據(jù)本學院的辦學條件和能力，向教務處上報擬接收轉(zhuǎn)入學生的名額及接收條件，教務處審核后，在全校范圍內(nèi)公布。

⑶ 學生在第六周向所在學院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，第七周周一各學院統(tǒng)一將同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學生名單及學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表報教務處，由教務處匯總后轉(zhuǎn)送各有關(guān)學院。第八周至第十周接收學院組織學生考核，并根據(jù)考核結(jié)果提出是否接收的意見，于第十一周將擬接收學生名單及學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請上報教務處。

⑷ 第十二周，由教務處將各學院擬接收學生名單在全校公示（公示期為一周）。

⑸ 第十四周教務處將所有批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生名單以書面形式通知有關(guān)學院。

⑹ 第十六周學生到教務處領(lǐng)取轉(zhuǎn)專業(yè)通知書并到被錄取學院辦理相關(guān)手續(xù)。

㈡ 確有特長的學生轉(zhuǎn)專業(yè)

⒈申請轉(zhuǎn)專業(yè)條件：

在某一學科方面有特長，并經(jīng)專家組鑒定后，確認其屬于確有特長的學生。

⒉具體操作辦法：

⑴ 學生本人提出申請；

⑵ 提交申請的時間一般規(guī)定在開學前三周及學期結(jié)束前三周；

⑶ 經(jīng)學生所在學院審查同意，專家組考核通過，擬轉(zhuǎn)入學院同意，學校教務處審核，主管校長審批。

㈢ 特例

⒈申請轉(zhuǎn)專業(yè)條件：

⑴ 學生在校期間患有某種疾病或因生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校其它專業(yè)學習者。

⑵ 經(jīng)學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學習者。

⒉具體操作辦法：

⑴ 由學生本人提出申請；

⑵ 提交申請的時間一般規(guī)定在開學前三周及學期結(jié)束前三周；

⑶ 學生所在學院提出建議，經(jīng)教務處審核，主管校長批準，安排到適合其繼續(xù)學習的專業(yè)學習。

三、其它

⒈學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，原已獲得的學分予以承認；

⒉入學新生轉(zhuǎn)專業(yè)，第二學期必修課成績平均學分績低于75，取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格；

⒊未接到轉(zhuǎn)專業(yè)通知前，學生一律在原專業(yè)學習，參加原專業(yè)的活動，否則視為曠課。

四、存在下列情況之一者，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)：

⒈由外校申請轉(zhuǎn)入我校的學生；

⒉在校修讀已滿三年的學生；

⒊委培、定向、特招的學生；

⒋受過警告及以上處分的學生；

⒌已轉(zhuǎn)過專業(yè)的學生。

本細則從頒布之日起執(zhí)行。

天津城建大學轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則

第八章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學

第三十六條學生一般應在入學時被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。學生有下列情況之一的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學：

（一）學生確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的；

（二）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本?；蚱渌鼘W校的其它專業(yè)學習的；

（三）經(jīng)學校認定，學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學無法繼續(xù)學習的。第三十七條學生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學由本人向所在系提出書面申請（因身體原因，須持學校指定醫(yī)院的診斷證明和校醫(yī)院的審核意見），對符合條件的按以下程序辦理：

（一）學生在本校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，由轉(zhuǎn)出系提出意見，擬轉(zhuǎn)入系審查同意，報教務處審核、主管院長批準后，辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)；

（二）學生在本市高校轉(zhuǎn)學，由學校商轉(zhuǎn)入學校同意，上報天津市教委確認轉(zhuǎn)學理由正當并審核批準后，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)；

（三）跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）轉(zhuǎn)學，由學校函商轉(zhuǎn)入學校，經(jīng)兩校同意，報天津市教委商轉(zhuǎn)入學校的省級教育行政主管部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。所有轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學手續(xù)應在每學期開學前辦理完畢。

第三十八條學生在原專業(yè)或原學校所修同類課程學分經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)所在系認定,教務處審核，符合轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案要求的可沖抵轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修課程學分，其它課程學分計入任選課學分，并按學生已修課程情況，編入相應年級學習。未取得轉(zhuǎn)入專業(yè)規(guī)定的先修課程多于10學分的編入下一年級學習。學生在原專業(yè)或轉(zhuǎn)出學校的修業(yè)時間計入在校修業(yè)年限。第三十九條有下列情形之一的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學：

（一）入學未滿一學期或基本修業(yè)年限內(nèi)最后一個學年的；

（二）由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次，或由低錄取批次轉(zhuǎn)入高錄取批次，或轉(zhuǎn)出專業(yè)錄取分數(shù)低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)錄取分數(shù)線的；

（三）招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；

（四）應作退學處理的；

（五）留校察看期間的或開除學籍的；

（六）其他無正當理由的。

第四十條學校根據(jù)社會對人才需求發(fā)展變化的預測，經(jīng)學生同意，必要時可以調(diào)整部分學生的所學專業(yè)

天津理工大學轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則

第八章 轉(zhuǎn)專業(yè)

第三十三條 申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須同時符合下列基本條件：

（一）未轉(zhuǎn)過專業(yè)者。

（二）無違紀處分記錄者。第三十四條 在滿足本規(guī)定第三十三條的前提下，符合下列條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）入學一年后，原專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的已修課程成績合格，且平均學分績點排名在本專業(yè)同年級前10%的學生。

（二）取得學籍后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定醫(yī)院檢查證明不能在原專業(yè)學習，但尚能在我校其他專業(yè)學習者。

第三十五條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)，須由學生本人書面申請，所在學院提出建議，經(jīng)申請轉(zhuǎn)入的學院考核擇優(yōu)錄取，報教務處批準。

第三十六條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，原已獲得的課程學分的轉(zhuǎn)換與認定由轉(zhuǎn)入學院負責。轉(zhuǎn)專業(yè)學生應在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，達到轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案的要求，方能取得畢業(yè)資格。第三十七條 有下列情況之一者，不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）由?？疲ǜ呗殻┥氡究普?。

（二）正在休學、保留學籍者。

（三）已達到退學條件者。

（四）藝術(shù)類、體育類特招生。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法

（津職師大教發(fā)〔2010〕4 號）

為了適應高等教育的發(fā)展，本著因材施教和有利于學生個性發(fā)展的原則，結(jié)合我校實際 情況，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《天津工程師范學院本科學生學則》的 有關(guān)規(guī)定，制定本管理辦法。

一、轉(zhuǎn)專業(yè)條件

學生一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)，學校正式注冊的學生有下列情況之一者可申請轉(zhuǎn) 專業(yè)：

1.學生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長；

2.學生學習成績?nèi)考案?，且所修課程學分績排名在本專業(yè)前20％；

3.經(jīng)學校指定醫(yī)療機構(gòu)檢查證明有生理缺陷或患有某種疾病，不能在原專業(yè)學習，但尚 能在本校其它專業(yè)學習；

4.確有特殊原因，在本專業(yè)不能繼續(xù)學習；

5.因本專業(yè)已撤銷或停止招生，休學期滿復學者和保留入學資格者。

學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，本著學生自愿及公平、公正、擇優(yōu)錄取的原 則，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)要求

1.申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生原則上只限于一、二年級； 2.學生在校期間限轉(zhuǎn)專業(yè)一次；

3.文、管、經(jīng)及教育類專業(yè)的文科考生不能轉(zhuǎn)入理工類專業(yè)，藝術(shù)類專業(yè)只能轉(zhuǎn)同類專 業(yè)，不同學制、不同生源之間不能互轉(zhuǎn)；

4.高考錄取二批次專業(yè)考生不能轉(zhuǎn)入一批次專業(yè)。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

1.計劃公布：教務處每年5 月初向全校公布各專業(yè)可接收的轉(zhuǎn)入名額計劃，原則上不 超過該專業(yè)當屆學生總?cè)藬?shù)的10％。

2.學生申請：學生向所在學院提出書面申請，經(jīng)學院公示、批準后報送教務處審核，由 教務處轉(zhuǎn)交欲轉(zhuǎn)入專業(yè)所屬學院。

3.綜合考核：6 月初，各學院組織對欲轉(zhuǎn)入本學院各專業(yè)的學生進行綜合考核，6 月中 旬將確定準許轉(zhuǎn)入的學生名單報教務處。

4.結(jié)果公布：學校對各學院綜合考核的結(jié)果進行審核、公示，經(jīng)主管校長批準后，正式 公布。

四、學籍、成績管理

1.自結(jié)果公布之日起，學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習，其所學課程按轉(zhuǎn)入年級的專業(yè)培養(yǎng)計劃要 求執(zhí)行，學籍按轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院、班級管理。

2.學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，在原專業(yè)所學的必修課程，如學時數(shù)和基本要求相當于或高于轉(zhuǎn)入專 業(yè)相應課程，則承認該課程的成績和學分，其它已獲學分課程可記入公選課學分。3.對轉(zhuǎn)入專業(yè)不承認其成績和學分的課程或轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計劃中有要求而未修的必修 課，學生必須在轉(zhuǎn)專業(yè)一年內(nèi)安排修讀并取得學分。

4.學生二年級跨學科轉(zhuǎn)專業(yè)原則上要編入下一年級學習。轉(zhuǎn)專業(yè)學生在校最長學習年限 按《天津工程師范學院本科學生學則》的規(guī)定執(zhí)行。

五、學生自轉(zhuǎn)入新專業(yè)之日起，按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費標準交納一切費用，收費以學年計。

六、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在教務處，原《天津工程師范學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)暫 行管理辦法》（津工師教發(fā)〔2006〕13 號）同時廢止。（天津職業(yè)技術(shù)師范大學 2010年6 月25日印發(fā)）__

第二篇：法學各專業(yè)院校細評

考研法學各專業(yè)院校細評

百舸爭流，千帆競發(fā)

法學，多年來一直都是中國最為熱門的專業(yè)之一，國家政策的積極引導、法律人才良好的社會聲望和薪酬待遇，使得眾多考生對法學專業(yè)趨之若鶩。當今全國開設法學類專業(yè)的高等院校有600多所，其中既包括老牌的法學類專門院校和開設法學專業(yè)的名校，也包括了一些名氣雖不那么大，但法學專業(yè)具有一定實力和特色的院校，它們和名校一起，散發(fā)出法學院校獨有的理性之光。

法學院校 百舸爭流

提到國內(nèi)開設法學類專業(yè)的知名院校，就不能不提到“五院四系”。中國法學教育界曾有這一種說法：只有從“五院四系”走出來的人,才算是真正意義上的法律科班生。所謂“五院”是指1949年建國后創(chuàng)立的北京政法學院、西南政法學院、中南政法學院、西北政法學院、華東政法學院，所謂“四系”指北大、人大、吉大、武大的法律系?！拔逶核南怠痹诤荛L時間內(nèi)代表中國法學研究的最高水平，堪稱法學類院校中的泰山北斗。上世紀末，綜合性大學的法律系、政法系，紛紛升格成為法學院，傳統(tǒng)的法學院也朝著多學科大學的方向發(fā)展。2007年3月，經(jīng)教育部批準，華東政法學院正式更名為華東政法大學。至此，“五院”全部晉升為大學。適逢盛世，脫胎于“五院四系”的9所高校迎來了新的發(fā)展機遇。以原中南政法學院為例，在與中南財經(jīng)學院合并成立中南財經(jīng)政法大學后，很快成為教育部“211工程”重點建設的大學。憑借傳統(tǒng)優(yōu)勢和新的發(fā)展機遇，這9所高校在中國的法學教育界具有舉足輕重的地位。

伴隨“五院四系”時代的結(jié)束，國內(nèi)很多名牌大學的法學專業(yè)獲得了突飛猛進地發(fā)展，法學教育界不再是9所院校一統(tǒng)天下的局面。依靠自身的號召力、深厚的學術(shù)底蘊、優(yōu)越的科研條件，這些大學很快躋身法學強校的行列。比如清華大學，與校內(nèi)其他一些享有盛譽的理工科院系相比較，清華大學法學院的知名度與認可度要略遜一籌，但是依仗“清華”如此有號召力的招牌，再加上國家扶持、優(yōu)秀教授學者加盟等有利條件，兵強馬壯的清華法學院大有后來居上之勢。民商法是清華法學院最具實力的專業(yè)，大師云集，名師薈萃，在民商法領(lǐng)域形成了清華法學院與社科院、人民大學三足鼎立的格局。

在中國開設法學專業(yè)的院校中，還有一些特種兵團。她們雖然不像法學名校那樣聲名顯赫，但她們憑借自身的學科專業(yè)特點或地域優(yōu)勢，發(fā)展了獨具特色的法學專業(yè)，發(fā)展?jié)摿Σ豢上蘖?。比如上海海事大學交通運輸學院法律系設有民商法學、經(jīng)濟法學、國際法學的碩士點，國際法學包括海商法、海上保險法、海事國際私法、海洋法等方向，非常符合學校的專Provided by teacher zhang qinghua

第三篇：各學校各專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

中南大學成教?？疲航?jīng)濟管理、人力資源管理、社會工作與管理、機械制造與自動化、汽車技術(shù)服務與營銷

中南大學自考本科：建筑工程、英語

中南大學成教本科：工商管理、會計學、人力資源管理、社會工作與管理、旅游管理、計算機科學與技術(shù)、機械設計制造及其自動化、木土工程

湖南大學成教?？疲簳媽W、金融學、工商管理、工程管理、建筑工程技術(shù)、計算機應用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機械設計制造及自動化

湖南大學成教本科：會計學、工程管理、工商管理、行政管理、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、人力資源管理、新聞學、法學、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、土木工程、機械設計制造及動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、建筑學

湖南大學自考本科：企業(yè)財務管理、會計學、會計電算化、金融管理、金融學、機電一體化、工業(yè)管理工程、人力資源管理、經(jīng)濟法、工商企業(yè)管理、新聞學、國際貿(mào)易、工業(yè)自動化、動畫設計、保險、經(jīng)濟信息管理

長沙工業(yè)職工大學：計算機信息管理、金融管理與實務、證券投資與管理、會計電算化、經(jīng)濟管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、法律事務、漢語、數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造、機電一體化技術(shù)、計算機應用技術(shù)、動漫設計與制作、機械制造與自動化

湖南農(nóng)業(yè)大學成教本科：水利水電工程、動物醫(yī)學、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、電子商務、工商管理、會計學、市場營銷、農(nóng)林經(jīng)濟管理、土地資源管理、生態(tài)學、金融學、工程管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學、教育學、法學、農(nóng)學、水產(chǎn)養(yǎng)殖學

湖南農(nóng)業(yè)大學成教?？疲簢H經(jīng)濟與貿(mào)易、商務英語、法律事務、商務日語、電商務、金融保險、工商企業(yè)管理、國土資源管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、會計電算化、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、機電安裝工程、模具設計與制造、環(huán)境工程技術(shù)、計算機應用技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、水利工程、作物生產(chǎn)技術(shù)

長沙理工大學自考本科：交通土建工程

湘潭大學自考：經(jīng)濟法

超高通過率，輕松拿名校正規(guī)文憑！

第四篇：各學校強勢專業(yè)匯總

廣東醫(yī)學院

臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、護理學、醫(yī)學影像學、公共事業(yè)管理、麻醉學、護理學、應用心理學、醫(yī)學影像學、勞動與社會保障、醫(yī)學檢驗、英語。

廣東金融學院

1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易

2.金融學

3.金融學(國際金融)

4.金融學(金融理財)

金融，會計，保險，是我們學校的三大龍頭專業(yè)。

廣東藥學院

廣藥最好的專業(yè)是預防醫(yī)學，藥學和藥物制劑，是名牌專業(yè)來著，歷史最久了~

廣東工業(yè)大學

自動化、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化(電力系統(tǒng)自動化)、電氣工程及其自動化(電氣與電子技術(shù))、通信工程、土木工程、信息工程(電子信息工程)

華南農(nóng)業(yè)大學

華農(nóng)肯定是農(nóng)學類最強啦，各個農(nóng)學學科的實力都還可以，植物保護，獸醫(yī)學，果樹學是其中的佼佼者。作物遺傳與育種，動物營養(yǎng)與飼料科學，臨床獸醫(yī)學，預防獸醫(yī)學，園林植物與觀賞園藝，農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程，另外排名靠前的專業(yè)還包括農(nóng)業(yè)加工與貯藏工程，農(nóng)林經(jīng)濟管理學科也很厲害。

廣州大學

廣州大學建筑學、土木工程、給水排水工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術(shù)等專業(yè)可以說是廣州大學最好最有特色的專業(yè)了

廣東財經(jīng)大學

會計，金融，財稅跟商科管理類的，比較熱門。分數(shù)最高是會計和國貿(mào)，歷史最悠久是法學。

第五篇：學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

敬愛的老師：

您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

學生是來自貴校今年錄取的新生，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三：

（一）平生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，

（二）自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！

（三）加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

人的`一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心！

此致

敬禮！

學生：

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

尊敬的院領(lǐng)導：

您辛苦了！

我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的`代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

學生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

尊敬的院領(lǐng)導們：

你們好！

我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的.工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4

尊敬的x老師:

我是xxx學院數(shù)學系08級3班的.學生，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾:

一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學習期間熱愛班級與同學。

三.在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。

特此申請，愿xx老師能夠批準。

申請人:xxx

xxxx年x月xx日

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好！

我是級生物工程專業(yè)02班的學生xx。因入校時服從調(diào)劑進入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學專業(yè)更適合自己。

來到學校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。相比較之下，我更喜歡化學專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關(guān)注化學專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的.成績，不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。

因此，我向院系領(lǐng)導申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮！

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6

尊敬的x老師：

我是數(shù)學系XX級3班的.學生，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：

一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學習期間熱愛班級與同學。

三.在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。

特此申請，愿xx老師能夠批準。

申請人：

學校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷（）班學生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到?？粕耐懽?。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的`。

我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷（）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xx屆酒店管理（）班

故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理（）班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日