第一篇:2017年美國加州大學(xué)圣地亞哥分校申請
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立思辰留學(xué)360介紹,美國這個國家一直給我們美麗熱情的印象,而且因為美國的教育出色,高校所提供的課程有質(zhì)量保障,成為學(xué)生們主要選擇的國家,成為我國的留學(xué)熱門的不二之選。
立思辰留學(xué)360介紹:加州大學(xué)圣迭戈分校(University of California, San Diego,簡稱為UCSD,又常譯為加州大學(xué)圣地亞哥分校)是一所位于美國加州的著名公立大學(xué),為美國全國性第一級(Tier1)的大學(xué),屬于加州大學(xué)系統(tǒng)之一,位于南加州圣地亞哥市的拉荷亞(La Jolla)社區(qū)。由于環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,校區(qū)坐落在海灘邊,Newsweek把UCSD評為全美“最性感”的理科學(xué)習(xí)場所。
申請條件
申請材料清單
申請費80$
學(xué)校Essay
高中成績單
托福成績單
立思辰留學(xué)介紹,雅思成績單(本科 7.0/研究生 7.0,國際關(guān)系與太平洋研究院、雷迪管理學(xué)院*商務(wù)管理碩士與博士項目:7.0)
SATI成績單(本科)。
本科申請
TOEFL 托福成績要求:83
IELTS 總分要求:7
是否需要SAT成績:需要(寫作部分至少560分)
SAT II:部分需要考
SAT 居中成績范圍(2014)
SAT 總分:1710-2080
SAT 閱讀:540-670
SAT 數(shù)學(xué):610-720
SAT 寫作:560-690
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ACT 成績范圍(2014)
ACT 總分21–25
ACT 英語23–30
ACT 數(shù)學(xué)25–32
GPA成績
新生平均GPA:4
第二篇:美國加州大學(xué)圣地亞哥分校校園生活
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和樂隊帶來的精彩歌舞表演。在每年的萬圣節(jié)和春季學(xué)季的結(jié)束,學(xué)生們還會遵照傳統(tǒng)從頂樓分別扔下裝滿糖果的南瓜和原汁原味的西瓜(后者是為了紀(jì)念一次物理期末考試中出現(xiàn)的力學(xué)題目)。
學(xué)校在體育運動上的投入相對不高,但運動隊和俱樂部仍然囊括了美國大學(xué)的典型項目。優(yōu)越的地理位置使得學(xué)生們能很便利的參與水球和滑水等特色運動,學(xué)校的沖浪項目甚至在全美范圍內(nèi)也能名列前茅。
院校概況
加州大學(xué)圣地亞哥分校(University of California, San Diego,簡稱為UCSD)是一所位于美國加州的頂尖公立大學(xué),隸屬于美國全國性第一級(Tier1)的大學(xué)。
屬于加州大學(xué)系統(tǒng)之一,位于南加州圣地亞哥的拉荷亞(La Jolla)社區(qū)。由于其環(huán)境優(yōu)美氣候宜人,且坐擁全美頂級海灘,被Newsweek評為全美“最性感”的理科學(xué)習(xí)場所。
UCSD提供多達(dá)186個本科專業(yè),但校內(nèi)學(xué)生多數(shù)集中在最知名的生物學(xué)和工程學(xué)專業(yè)中。據(jù)立思辰留學(xué)360了解,UCSD校園中學(xué)風(fēng)很濃,雖然學(xué)生中間沒有公開的學(xué)術(shù)競爭,但很多人為了拿到高一點的GPA,不惜加修一個學(xué)期的課程。UCSD不僅專門開設(shè)諸如Teams in Engineering和Academic Internship Program這樣的官方實習(xí)項目,而且鼓勵學(xué)生到美國以外的地方進(jìn)行實踐和探索:25%的在校生參與國際交換生項目,這使得UCSD成為全美所有高校中,出國學(xué)生第7多的大學(xué)。
第三篇:2017美國加州大學(xué)爾灣分校申請條件
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立思辰留學(xué)360介紹,加利福尼亞大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine縮寫UCI)建于1965年,屬于加州大學(xué)系統(tǒng)(University of California)十大綜合實力最為強勁的分校之一,屬于世界最知名且極賦聲譽的最頂尖公立大學(xué)。加利福尼亞大學(xué)歐文分校位于南加州,洛杉磯以南約50英里的橘郡(Orange County)的爾灣市(Irvine),是加大系統(tǒng)十所分校中第二年輕的校區(qū),因為成立較晚,校風(fēng)開放。完美的地理位置,極佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及被譽為南加州硅谷的橘郡的大量高科技企業(yè)的支持,使該校成為系統(tǒng)中成長最快的分校。加州大學(xué)歐文分校雖然建校時間短,但加州大學(xué)內(nèi)部排名卻緊追加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)戴維斯分校和加州大學(xué)圣地亞哥分校之后,名列全美公立常春藤,在2015年USNEWS 排名中位居第43,而在公立大學(xué)排名中與伊利諾伊大學(xué)香檳分校,德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校以及位于西雅圖的華盛頓大學(xué)不分伯仲,并列于第13位。
互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹,申請條件
本科申請條件
開學(xué)時間:每年9月
申請截至日:每年11月30日
IELTS分?jǐn)?shù)要求:7.0
SAT平均:1867
GPA平均:4.05
錄取率:34.4%
申請費:80.0美元
研究生申請條件
開學(xué)時間:每年9月
申請截至日:每年2月/3月左右,不同學(xué)院不同
IELTS分?jǐn)?shù)要求:7.0(梅里吉商學(xué)院:7.0)每項小分不低于6
TOEFL(IBT)分?jǐn)?shù)要求:80.0
GRE平均:615
GPA平均:3.67
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錄取率:23%
申請費:150.0美元
第四篇:加州大學(xué)圣地亞哥分校訪學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
加州大學(xué)圣地亞哥分校訪學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
UCSD是一所位于美國加州的著名公立大學(xué),為美國全國性第一級(Tier1)的大學(xué),屬于加州大學(xué)系統(tǒng)之一,位于南加州圣地亞哥市的拉荷亞(La Jolla)社區(qū)。由于環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,校區(qū)坐落在海灘邊,Newsweek把UCSD評為全美“最性感”的理科學(xué)習(xí)場所。成立于1959年的加州大學(xué)圣地亞哥分校擁有一個占地866公頃(約12990畝)的校園。雖然成立只有短短的五十余年,卻位列加州大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)前三名,與加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)在學(xué)術(shù)上不分上下。其亦為“公立常春藤”中的頂尖者,曾產(chǎn)生二十位諾貝爾獎得主,是全美重要的學(xué)術(shù)發(fā)展重地。因此,從大學(xué)研究撥款總額上,UCSD高達(dá)19億美元,位居全美第5。
在美國國家教育調(diào)查委員會的調(diào)查中,該校是全美排名第10的高等教育學(xué)府,是全球最重要的學(xué)術(shù)機構(gòu)之一。加州大學(xué)圣迭戈分校在2015美國新聞與世界報道(US News)全球頂尖大學(xué)排名中位列全球第18位[1],美國新聞與世界報道2015年美國最佳大學(xué)中,該校排名第37位,[2] 在2015的美國公立大學(xué)排名中名列第7名。2014上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中位列全球第14位[,2014年美國華盛頓月刊(Washington Monthly)全美大學(xué)排名中位列第1位,2014-15泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中位列全球第41位[5],2014QS世界大學(xué)排名中位列全球第59位。
初到美國的生活是充滿挑戰(zhàn)性的,雖然接受過多年的英語教育,但是真正的去使用到生活中去是第一次,所以多少會有一些擔(dān)心和不自信。首先遇到的第一個問題就是難以用完整的句子表達(dá)自己,多數(shù)時候說出來的內(nèi)容多是零碎的。不過在真實遇到情況的時候加之肢體語言,完成正常的信息交換和交流問題不大,但這也讓我認(rèn)識到了在真實的全英語環(huán)境下我需要提高的東西還有很多。在一開始的一個星期里,英語對我來說不太像交流的工具,更多是一種訓(xùn)練和功課,因為在每次開口前,都會提前準(zhǔn)備想要表達(dá)的內(nèi)容,在聽別人回答時也帶著很多模糊和不理解,這讓我的交流效率很低。不過由于我申請公寓住宿是選取了和國外同學(xué)合住,這讓我在日常的生活中也擁有了大量的交流機會,讓我很快將用英語交流變成了一種常態(tài),在使用英語時更加的自然和流暢,可以說是真正將他變成了一種語言而不是一種負(fù)擔(dān)。
第一個月的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是美國文化課程,課程的同學(xué)來自世界各地,包括亞洲、歐洲和南美,實際上是對于世界文化了解的一個過程。在這個階段的課程中,強調(diào)的是交流和分享。每周我們都有機會和來自當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生進(jìn)行語言對話以及對于世界熱點問題的探討,這個過程對我來說是個十分重要的階段,因為這個階段的活動幫助建立了語言使用的自信,也讓我結(jié)交到了很好的朋友。在交流和分享的過程中,我也實際的體會到了不同文化之間的明顯差異。在這個階段我也理解到了很多美國與中國在問題處理方式上的不同例如以下幾點。
公民參與(Civic Engagement)。我一開始像國內(nèi)很多人一樣把它理解成就是我們的思想政治教育,我覺得似乎還不是。美國的公民教育不論從其出發(fā)點,還是其實施的方式和方法,一直到最后的落腳點,都跟我們的思想政治教育有大不同之處。我認(rèn)為其出發(fā)點是要把每一個人培養(yǎng)成一個遵守社會規(guī)范的、能自食其力的 “社會人”。這是一個對一個公民的基本要求。
領(lǐng)袖(leadership)。曾經(jīng)看過很多這方面的資料,包括香港和我們國內(nèi)不少學(xué)校(大學(xué)、中學(xué)都有),沒有太多的感受。課后討論時,有同學(xué)提出來:為什么他們那么重視這個問題?之后經(jīng)過思考,我覺得大概可以從這幾個方面去琢磨。一是從管理的概念出發(fā),狹義的管理是針對組織而言的,廣義的管理則包含了個人,比如一個人要管理自己的時間、自己的零花錢等。二是近現(xiàn)代管理學(xué)起源于美國,尤其是科學(xué)管理,從組織的角度來分析,在理想狀態(tài)下,組織的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是同一的。三是在美國的文化里,美國就是世界的領(lǐng)導(dǎo)者,大學(xué)就是要培養(yǎng)世界的領(lǐng)導(dǎo)者,這樣的觀念深入人心,尤其是在公立大學(xué)。我們參觀的私立的圣地亞哥大學(xué)是私立大學(xué),是天主教教會學(xué)校,則有大不同。
職業(yè)服務(wù)中心(career service center)。事實上美國比我們好的就是師資隊伍,個性化的咨詢和輔導(dǎo)更多、更專業(yè)。幼兒園、小學(xué)、中學(xué)及整個社會對一個人職業(yè)意識的啟蒙和形成以及大學(xué)的前兩年給學(xué)生足夠的機會去認(rèn)識和了解專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系,學(xué)生可以根據(jù)自己對未來職業(yè)的規(guī)劃去選擇專業(yè)、調(diào)整專業(yè)。
在美國校園里學(xué)生會是獨立于學(xué)校的組織,而領(lǐng)導(dǎo)的選舉機會就是一個濃縮版的政治選舉,只要你是本校的學(xué)生,你一定會在選舉期間的學(xué)校主干道上收到候選人支持者給你發(fā)放的選舉演講Party入場券,你會被邀請參加一個酒會,酒會上候選人會進(jìn)行拉票演講,包括自己的管理理念和上任之后的工作承諾,這樣的聚會也是認(rèn)識很多校內(nèi)知名人士的機會,具有很強的社交和社會形式屬性,這也是在國內(nèi)機會難以見到的。在第一個月中我遇到的一個問題是電話恐懼癥,在于別人通話的過程中,對方幾乎不會考慮到你的語言背景,而且你沒法用其他方式表達(dá),語速俚語簡讀等等問題,對于聽力和口語的考驗特別大,導(dǎo)致一段時間里一聽到電話響,總有一些抵觸。但是在一個月以后加之遇到過各種各樣問題,包括電話詐騙,電話推銷等等奇怪的問題之后,情況有了很大的改觀,更多時候我也愿意主動的打電話去預(yù)定酒店預(yù)訂汽車。這對我來說是一次顯著的提高。后兩個月的學(xué)習(xí)我選擇了托福課程,這個階段的課程內(nèi)容壓力就相對來說大了許多,從第二周起機會就進(jìn)入了每天考試的節(jié)奏,不停的在各個類型的題目里面轉(zhuǎn)換。相比較于國內(nèi)的類似培訓(xùn),美國對于托福的教學(xué)除了國內(nèi)可以見到的模板化的內(nèi)容以外,還提供了對于思維模式的訓(xùn)練方式。不得不說的是短期的高強度的訓(xùn)練的確對于托福考試有顯著的提升。而且在這個階段中,大量的阿拉伯同學(xué)也考驗了我們的聽力。在美國這個以移民為主的國家里,你幾乎能夠聽到全球的英語口音,這對于英語的學(xué)習(xí)應(yīng)用十分重要。這次訪學(xué)的經(jīng)歷除了自身英語水平的提升之外,最大的收獲應(yīng)該是獲得了兩封推薦信,雖然學(xué)習(xí)時間不長,但是這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我獲得的更多是認(rèn)知和概念的提升。同時國外的大學(xué)模式也是一種新的體驗,更加復(fù)雜的人口背景環(huán)境,更加趨向于個人獨立的社會模式,都讓我受益匪淺。
總結(jié)這次訪學(xué)的經(jīng)歷,是一個從擔(dān)心到自信的過程,在不同文化不同背景下學(xué)習(xí)和生活,讓我堅定了在國外繼續(xù)求學(xué)的想法,我相信雙重的文化背景對我是很有幫助的。
第五篇:美國加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校申請說明
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申請說明
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校一般每年8月初開放轉(zhuǎn)學(xué)申請,同年11月底截止。每年收到轉(zhuǎn)學(xué)申請13,000多份——錄取學(xué)生6,500多名,錄取率在50%左右。秋季和春季兩個學(xué)期均可轉(zhuǎn)學(xué),要求可轉(zhuǎn)學(xué)分達(dá)到60個學(xué)分以上,才可算以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份申請——一般需讀完大二才能完成此要求。可入讀大
一、大
二、大
三、大四等其中任何一個學(xué)期。申請時,無需計算可轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù),入學(xué)后,由所錄取的專業(yè)、項目或系計算。加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校的轉(zhuǎn)學(xué)生大多來自加州公立高等教育系統(tǒng)中的社區(qū)學(xué)院。因該校實質(zhì)需讀完大二方可申請轉(zhuǎn)學(xué),因此該校無需SAT/ACT成績。
院校概況
加州大學(xué)-圣塔芭芭拉(University of California, Santa Barbara簡稱UCSB)屬于加利福尼亞大學(xué)系統(tǒng),是美國頂尖的以研究科學(xué)為主,且學(xué)術(shù)聲望非常高的研究性公立大學(xué)。校園兩面環(huán)海并擁有緊鄰著太平洋的一片美麗迷人的海灘,環(huán)海面積達(dá)1000英畝。作為公立常春藤盟校之一,UCSB有著傲人的學(xué)術(shù)成就和優(yōu)美的校園環(huán)境,每年都吸引著無數(shù)的世界優(yōu)秀研究學(xué)者在這里進(jìn)行深造和學(xué)術(shù)研究,如今UCSB已經(jīng)是全美乃至全世界重要的學(xué)術(shù)發(fā)展重地之一。據(jù)立思辰留學(xué)360了解,加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校University of California與加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)歐文分校、加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)圣克魯茲分校一樣,是世界頂尖的高等學(xué)府。此間學(xué)校亦被譽為公立常春藤之一,同時也是美國重要的學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)聯(lián)合會61所知名大學(xué)成員之一,環(huán)太平洋大學(xué)協(xié)會成員。