第一篇：0728梅山農(nóng)業(yè)基本情況匯報(bào)

梅山農(nóng)業(yè)基本情況匯報(bào)

尊敬的傅書(shū)記及騰頭村的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到海島梅山來(lái)考察，根據(jù)議程安排，由我來(lái)向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹梅山農(nóng)業(yè)基本情況。下面，我先介紹下梅山鄉(xiāng)的基本概況。

一、梅山鄉(xiāng)基本概況

梅山鄉(xiāng)位于北侖區(qū)東南部，東臨峙頭洋，南瀕汀嘴港，與舟山市佛渡島、六橫島隔海相望，北靠寧波港四期碼頭，距北侖城區(qū)28公里,寧波市中心45公里,寧波櫟社機(jī)場(chǎng)80公里。梅山鄉(xiāng)先后獲得“浙江省體育特色鄉(xiāng)”、“浙江省體育強(qiáng)鄉(xiāng)”、“浙江省水滸名拳之鄉(xiāng)”、“寧波市衛(wèi)生鄉(xiāng)”、“寧波市生態(tài)鄉(xiāng)”、“寧波市平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（一）自然條件

1、地理?xiàng)l件。梅山島分本島以及東北側(cè)撲蛇、青龍二島，其中本島面積26.9平方公里，撲蛇島和青龍島面積分別為0.11和0.21平方公里，總面積達(dá)27.22平方公里。全島地勢(shì)呈西南—東北走向，長(zhǎng)9.37公里，寬4.31公里，散布著15個(gè)大小高低不等的山丘，其中主要山體與島的形狀走向一致，南北約1.5公里，東西約2公里，最高峰煙墩崗，海拔148.8米。其余都在海拔50—90米不等。受地勢(shì)影響，梅山島主要居民點(diǎn)大多呈現(xiàn)依傍山體南面，處于地勢(shì)較高之處的特點(diǎn)。

2、氣候條件。梅山島屬亞熱帶北緣季風(fēng)海洋性氣候，冬暖夏涼，年平均氣溫17.5℃，極端最高溫37.5℃。極端最低溫-4.1℃，年相對(duì)濕度81.25%。四季分明，光照充足，雨量充沛，無(wú)霜期長(zhǎng)。全年風(fēng)向4至8月為東南風(fēng)，9至次年3月為西北風(fēng)，風(fēng)速5.5米/秒，臨時(shí)最大風(fēng)速23.75米/秒，六級(jí)以上大風(fēng)天數(shù)約18—20天。

3、水文條件。梅山島因海島成因特性，外涂面標(biāo)高高于堤內(nèi)部分地塊標(biāo)高，受暴雨、風(fēng)暴、海水高潮位影響顯著。島內(nèi)淡水資源缺乏，全島現(xiàn)蓄水總量240萬(wàn)立方米。梅山島主要水系為鐘家塘水系、磨頭水系、大興水系、黃家塘水系和復(fù)成水系等五條主淡水系，各水系穿插于島內(nèi)，河網(wǎng)交錯(cuò)、水庫(kù)山塘多座，年蓄水量約240萬(wàn)立方米。

4、地質(zhì)條件。梅山島山地土壤主要為黃紅壤和飽和紅壤，土層厚約50厘米。耕地多為沉積土，多沙礫，酸堿度在7.8和8以上，土壤明顯堿性；有機(jī)質(zhì)普遍缺乏；鹽堿化偏高，電導(dǎo)率平均為0.18％ms/cm；氮、鉀含量正常偏高，磷相對(duì)缺乏，總體上適宜種植棉花等耐堿性植物，也適宜發(fā)展水果、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物。

（二）社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

1、人口和村莊。至2007年底全鄉(xiāng)在冊(cè)人口數(shù)為16925人，7259戶(hù)。全鄉(xiāng)原轄13個(gè)行政村，共有46個(gè)自然村。自2004年底行政村規(guī)模調(diào)整以后，現(xiàn)轄5個(gè)行政村，分別為梅東村、碑塔村、梅中村、梅港村和梅西村。

2、土地狀況。梅山島現(xiàn)有山地5757畝，平地面積34205畝，其中耕田16156畝，耕地5578畝，鹽田12471畝（已廢轉(zhuǎn)），外加灘涂15000畝。耕田、耕地集中分布在島內(nèi)中部，東部。鹽田主要分布在島內(nèi)西部沿海，灘涂集中在島西南部地區(qū)，目前鹽田、灘涂已全部征用，根據(jù)梅山島總體規(guī)劃，鹽田、灘涂部分今后將是未來(lái)梅山保稅港區(qū)建設(shè)的核心區(qū)塊。

3、交通條件。梅山北隔上陽(yáng)，南望六橫，對(duì)外交通以輪渡和施工便橋?yàn)橹?，現(xiàn)有碼頭四個(gè)，其中專(zhuān)用碼頭3個(gè)，分別通往白峰、春曉及舟山等地。島內(nèi)有一條4～9米寬水泥道路連接各村落，并于2004年初實(shí)現(xiàn)了村村通公交。

4、經(jīng)濟(jì)情況。2007年，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值14740萬(wàn)元，增長(zhǎng)11.7％。其中，完成農(nóng)業(yè)增加值6280萬(wàn)元；工業(yè)增加值5560萬(wàn)元；三產(chǎn)增加值2900萬(wàn)元；財(cái)政收入4734萬(wàn)元，其中鄉(xiāng)級(jí)可用財(cái)力2129萬(wàn)元，項(xiàng)目資金2605萬(wàn)元；實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)稅收收入2004萬(wàn)元；農(nóng)民人均收入7702元。

5、文化發(fā)展。梅山鄉(xiāng)公共文體設(shè)施齊全，文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。目前有5個(gè)山頂廣場(chǎng)，經(jīng)常舉辦大型文化廣場(chǎng)活動(dòng)和電影放映。梅山傳統(tǒng)武術(shù)、舞龍舞獅傳承基地建設(shè)成績(jī)顯著，已成為中華民族民間體育研究基地，在2007年8月份杭州舉辦的國(guó)際武術(shù)邀請(qǐng)賽上，獲得了9金8銀9銅的驕人成績(jī)，梅山武術(shù)被列入市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。7月16日，中央電視臺(tái)四套《走遍中國(guó)》欄目組已播出了以梅山水滸名拳為主題的《御寇水滸門(mén)》專(zhuān)題片。

二、梅山農(nóng)業(yè)基本概況

梅山作為北侖唯一的海島鄉(xiāng)，肥沃的土地、濕潤(rùn)的氣候、相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)使這里成為種養(yǎng)殖業(yè)的天堂。梅山鄉(xiāng)目前已經(jīng)形成了兩個(gè)萬(wàn)畝基地,萬(wàn)畝蔬菜和萬(wàn)畝養(yǎng)殖基地，蔬菜種植和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)已成為梅山農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的2個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。梅山萬(wàn)畝蔬菜基地先后被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)無(wú)公害蔬菜基地和寧波市星火示范基地，番茄、青瓜、蘆筍、吊瓜、網(wǎng)紋瓜等綠色果蔬遠(yuǎn)近聞名，西蘭花、梅豆等更是遠(yuǎn)銷(xiāo)到了日本、新加坡、加拿大等國(guó)家。下面，我簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹下梅山農(nóng)業(yè)的四個(gè)特點(diǎn)。

（一）梅山綠色蔬菜示范基地的基本概況

近年來(lái)，為充分發(fā)揮海島生態(tài)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，特別是隨著新農(nóng)村建設(shè)力度的不斷加大，鄉(xiāng)村旅游的興起，我鄉(xiāng)及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展了鐘家塘一帶500畝蔬菜大棚的核心區(qū)。該基地作為農(nóng)業(yè)核心示范區(qū)位于我鄉(xiāng)鐘家塘、梅東公路兩側(cè)地域，總投資593萬(wàn)元，建設(shè)面積500畝，其中284畝為鋼質(zhì)單棟或三體連棟溫室大棚蔬菜種植，其余216畝為露地蔬菜種植。首期流轉(zhuǎn)土地200畝，二期300畝，分別由梅中村和碑塔村于2002年3月和2006年1月向村民租賃，再由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)公司集中運(yùn)作。當(dāng)時(shí)土地的租金是300元左右，但是隨著梅山島開(kāi)發(fā)建設(shè)的啟動(dòng)，全鄉(xiāng)土地資源日趨緊張，目前土地租金在700元/畝左右。

500畝蔬菜示范基地以種植高經(jīng)濟(jì)附加值反季節(jié)蔬果為主，年產(chǎn)值在600萬(wàn)元左右，通過(guò)示范促進(jìn)發(fā)展，帶動(dòng)了周邊種植業(yè)大戶(hù)的大棚蔬果種植，引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)發(fā)展了400畝竹大棚，全鄉(xiāng)大棚種植面積已達(dá)到800畝，解決了相近部分農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益較為明顯。

（二）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)平臺(tái)日趨完善

通過(guò)加強(qiáng)與市農(nóng)科院、寧波大學(xué)、市海洋與漁業(yè)研究院及紐康公司等農(nóng)業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)的合作，組建鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家大院，積極引進(jìn)新品種，推廣應(yīng)用設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、生物技術(shù)，大力增加反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)，促進(jìn)蔬菜種植結(jié)構(gòu)調(diào)整與附加值提高，生產(chǎn)出的反季節(jié)蔬菜效益比常規(guī)蔬菜價(jià)格成倍增加,收益較好，輻射和帶動(dòng)了周邊蔬菜基地的發(fā)展。

（三）農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)體系逐步健全 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社組織建設(shè)，在原有北侖出口蔬菜協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上，又于去年初成立了3家蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社，提升了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平，引導(dǎo)會(huì)員整合資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。針對(duì)菜農(nóng)分散銷(xiāo)售，一旦遭受市場(chǎng)制約，就會(huì)遇到銷(xiāo)售受阻的困境，一方面鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)公司無(wú)償向農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)提供“梅山島”品牌，另一方面于2006年8月成立北侖梅山綠洲蔬菜營(yíng)銷(xiāo)有限公司，在帶動(dòng)梅山蔬菜銷(xiāo)售，特別是蔬菜加工等方面起到了積極作用。針對(duì)梅山農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出現(xiàn)的價(jià)格不一等現(xiàn)象，建立了梅山農(nóng)資超市，既方便了農(nóng)戶(hù)，又對(duì)規(guī)范全鄉(xiāng)的農(nóng)資市場(chǎng)起到了積極的作用。同時(shí)，積極探索“公司+基地＋農(nóng)戶(hù)”的經(jīng)營(yíng)模式，與嘉旺公司合作，減少農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的中間環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)直接配送，全力推進(jìn)梅山農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)配送中心、進(jìn)超市、進(jìn)酒店工作，切實(shí)增加菜農(nóng)的收入。

（四）鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)初步發(fā)展

近年來(lái)，梅山鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞“生態(tài)興島，綠色富民”的發(fā)展戰(zhàn)略，成立梅山綠島旅游有限公司，利用海島優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步整合島內(nèi)旅游資源，精心規(guī)劃集海島觀光拾貝、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)養(yǎng)殖、休閑垂釣、海產(chǎn)品加工、特色餐飲于一體開(kāi)放式的海島風(fēng)情旅游精品線，全力打造“綠島梅山，休閑勝地”的鄉(xiāng)村旅游品牌。到綠色蔬菜示范基地采摘蔬果已成為廣大市民到梅山休閑旅游的必到之處，綠色蔬果亦成為游客送禮的首選。2006年8月建成的梅港漁村已初步形成了集垂釣、餐飲、住宿、會(huì)務(wù)、娛樂(lè)為一體的休閑垂釣基地，該垂釣基地被寧波市釣魚(yú)協(xié)會(huì)命名為市釣協(xié)競(jìng)賽基地和垂釣基地，并在2007年被評(píng)為省三星級(jí)農(nóng)家樂(lè)示范點(diǎn)，目前已產(chǎn)生了可觀的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

三、梅山農(nóng)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

梅山保稅港區(qū)“立足寧波，面向浙江，服務(wù)全國(guó)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目標(biāo)定位，必然要求高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高起點(diǎn)地推進(jìn)國(guó)內(nèi)一流的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。下步，我們將根據(jù)梅山島總體規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的要求，全力打造與國(guó)際一流保稅港區(qū)相配套的一流現(xiàn)代休閑觀光農(nóng)業(yè)。

（二）近期構(gòu)想

梅山保稅港區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)分為近期、中期和遠(yuǎn)期三個(gè)階段，就目前來(lái)說(shuō)，我們初步設(shè)想在鐘家塘一帶建設(shè)具有海島特色的5000畝現(xiàn)代休閑觀光農(nóng)業(yè)帶。梅山作為海島有必要保留部分高標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)殖塘，我們可以在外部靠近海塘部分規(guī)劃建設(shè)千畝標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代養(yǎng)殖塘，既可用于養(yǎng)殖還可用于垂釣，并可以建海邊漁家飯店，發(fā)展臨海漁家樂(lè)，突出海島特色；中間可用經(jīng)濟(jì)觀光林帶將養(yǎng)殖塘與大棚種植基地隔開(kāi)，觀光林可以種植一些梅花樹(shù)、桃樹(shù)、葡萄等經(jīng)濟(jì)林木和觀賞花木；靠?jī)?nèi)可以規(guī)劃建設(shè)大棚種植基地，用于種植反季節(jié)蔬果和經(jīng)濟(jì)作物，吸引游客觀光采摘和購(gòu)買(mǎi)，通過(guò)內(nèi)中外三體構(gòu)成具有梅山島特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶。

四、熱切盼望滕頭村助力梅山農(nóng)業(yè)新發(fā)展

各位領(lǐng)導(dǎo)，在市委市政府關(guān)于開(kāi)發(fā)建設(shè)梅山島決定中，毛市長(zhǎng)對(duì)梅山保稅港區(qū)建設(shè)提出了“既具有現(xiàn)代都市氣息，又有濃郁田園風(fēng)光”的開(kāi)發(fā)理念，這要求我們?cè)诩訌?qiáng)保稅港區(qū)建設(shè)的過(guò)程中，必須協(xié)調(diào)好保稅港區(qū)建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)之間的關(guān)系，必須更加關(guān)注梅山島的新農(nóng)村建設(shè)，如何協(xié)助管委會(huì)推進(jìn)國(guó)內(nèi)一流而又具有梅山特色的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，更是擺在我們鄉(xiāng)黨委、政 府、辦事處面前一項(xiàng)重要的中心工作。

目前，梅山鄉(xiāng)的土地集中流轉(zhuǎn)時(shí)間還比較短，基地也尚處于探索初始階段，不論是在規(guī)模、檔次、影響、解決農(nóng)民就業(yè)等方面都還有待加強(qiáng)，離管委會(huì)建設(shè)國(guó)際一流保稅港區(qū)相配套的現(xiàn)代休閑觀光農(nóng)業(yè)的目標(biāo)還有很大的差距，這就需要借助像滕頭村這樣有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力、有影響的外力來(lái)推動(dòng)梅山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。4月份時(shí)，我們隨管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起到滕頭村參觀考察，看到了什么是社會(huì)主義新農(nóng)村，特別是滕頭村在土地集中流轉(zhuǎn)，集約化規(guī)模經(jīng)營(yíng)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面更是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。今天傅書(shū)記和滕頭村的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨梅山指導(dǎo)，可以給我們多出出點(diǎn)子，利用滕頭的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力幫助我們共同把這個(gè)項(xiàng)目做好，來(lái)促進(jìn)梅山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，為建設(shè)國(guó)際一流保稅港區(qū)做好一流的配套，最終實(shí)現(xiàn)雙贏的共同的目標(biāo)。

第二篇：梅山大道工程 工程匯報(bào)

強(qiáng)化質(zhì)量管理

打造精品工程

梅山大道工程（一期）創(chuàng)建全國(guó)市政金杯示范工程匯報(bào)

一、工程概況。

由上海市第二市政工程有限公司承建的梅山大道（一期）工程，位于寧波市梅山島上，是中國(guó)第五個(gè)保稅港區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的第—條主干道，道路全長(zhǎng)1600米，寬42米，工程主要內(nèi)容為：道路工程、排水工程、橋梁工程。合同造價(jià)5066萬(wàn)。于2008年11月28日開(kāi)工建設(shè)，2010年6月17日通過(guò)竣工驗(yàn)收，2010年6月18日投入使用。該項(xiàng)目是梅山保稅港區(qū)的景觀大道，也是今后5年內(nèi)的集裝箱專(zhuān)用通道。

二、施工難點(diǎn)。

1、地質(zhì)條件差。施工區(qū)域?yàn)樯角昂７e平原海洋地貌，是典型的沿海軟土地基。沿線原地面為鹽場(chǎng)和養(yǎng)殖蝦塘，設(shè)計(jì)采用了多種軟土地基處理工藝，以控制路基差異沉降和防止產(chǎn)生波浪形路面。

2、路基填方高度大，最高填方段達(dá)4.5m，極易產(chǎn)生道路邊坡失穩(wěn)，軟土厚度深，淤泥層厚達(dá)25.4米，施工機(jī)械不能直接在原地面上行走，施工難度大。

三、控制措施。

1、根據(jù)不同的地質(zhì)采用不同的處理方法，一般鹽田蝦塘采用真空預(yù)壓結(jié)合塑料排水板，高填方蝦塘采用塑料排水板結(jié)合超載預(yù)壓，橋臺(tái)臺(tái)后地基采用預(yù)應(yīng)力砼薄壁管樁處理，較好的解決了軟土地基不均勻沉降的軟基處理難題。

2、針對(duì)真空預(yù)壓結(jié)合塑料排水板施工技術(shù)，項(xiàng)目部專(zhuān)門(mén)成立了QC小組，開(kāi)展真空預(yù)壓提高軟基沉降固結(jié)技術(shù)攻關(guān)，從塑料排水板施工、砂石保護(hù)層厚度，密封膜的嚴(yán)密性等方面進(jìn)行了課題研究，處理效果明顯。

3、污水管材采用玻璃纖維增強(qiáng)塑料夾砂管，施工采用泥水平衡式頂管工藝，經(jīng)閉水試驗(yàn)檢測(cè)，完全符合設(shè)計(jì)要求。四、四新應(yīng)用。

1、應(yīng)用玻璃纖維增強(qiáng)塑料夾砂管，該材料特別適用具有腐蝕性地下水的梅山地區(qū)，材料重量輕，承壓能力好，耐腐蝕性強(qiáng)，使用壽命長(zhǎng)、管壁摩阻力小、施工方便。

2、應(yīng)用聚酯玻纖布，很好地起到控制瀝青面層發(fā)生的反射裂縫作用。

3、采用SMA瀝青路面，按照重載交通設(shè)計(jì)要求，面層碎石材料采用玄武巖。

五、工程亮點(diǎn)。

1、軟土地基處理效果明顯。運(yùn)行一年多以來(lái)，道路總體沉降均勻，差異沉降小，無(wú)橋頭跳車(chē)現(xiàn)象。

2、側(cè)平石用材考究，圓弧段側(cè)平石全部定型加工，安裝效果美觀、平順。

3、功能設(shè)置和管線布置合理、道路整體觀感良好。

4、瀝青砼路面平整堅(jiān)實(shí)，無(wú)推擠、爛邊、裂縫等病害，接茬緊密、平順，檢查井與路面銜接平順，雨水井與側(cè)石距離得當(dāng)，人行道鋪裝平整、美觀。

六、綜合效果。

1、各項(xiàng)指標(biāo)符合設(shè)計(jì)要求。

經(jīng)檢測(cè)，塘渣彎沉代表值和壓實(shí)度平均值完全符合設(shè)計(jì)要求。合格率達(dá)到100%。（用畫(huà)面檢測(cè)照片和報(bào)告顯示）

瀝青砼路面經(jīng)檢查瀝青路面的壓實(shí)度代表值為98.3%（設(shè)計(jì)98%）；厚度代表值為 18.8cm（設(shè)計(jì)18㎝）；彎沉代表值為0.10㎜（設(shè)計(jì)0.27㎜），合格率為100%。（用畫(huà)面檢測(cè)照片和報(bào)告顯示）

橋梁樁基共72根，經(jīng)低應(yīng)變及高應(yīng)變檢測(cè)I類(lèi)樁70根，占總量的97%，II類(lèi)樁2根，占總量的3%。（用畫(huà)面檢測(cè)照片和報(bào)告顯示）

2、質(zhì)量評(píng)定為優(yōu)良。道路工程綜合評(píng)分為93.97，排水工程綜合評(píng)分93.98，橋梁工程94.28。（用畫(huà)面檢測(cè)照片和報(bào)告顯示）

3、運(yùn)行一年多以來(lái)，作為保稅港區(qū)集裝箱的專(zhuān)用通道，經(jīng)歷了高密度、大噸位、大流量的車(chē)輛運(yùn)行考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)對(duì)11個(gè)斷面的沉降觀測(cè)，平均沉降值為2.48cm，其中最大沉降4.1cm，最小沉降0.7cm，達(dá)到了15年內(nèi)沉降控制在30cm的設(shè)計(jì)要求和前期控制在6~7cm以?xún)?nèi)的沉降要求。

4、社會(huì)效益顯著。本工程先后被評(píng)為寧波市市政工程優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)、寧波市甬江建設(shè)杯、浙江省市政公用工程安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化工地、浙江省建筑工程安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化工地、浙江省市政金杯示范工程，浙江省建設(shè)工程錢(qián)江杯（優(yōu)質(zhì)工程）等10多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，“采用真空預(yù)壓技術(shù)、降低軟土地基對(duì)道路沉降的影響”的成果，榮獲了2011浙江省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果獎(jiǎng)。本項(xiàng)積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同類(lèi)地質(zhì)條件的海島和沿海地區(qū)的市政道路施工具有很好的示范效應(yīng)。

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

上海市第二市政工程有限公司

梅山大道工程（一期）項(xiàng)目部

2011年10月18日

第三篇：梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校匯報(bào)材料(2011)

南安市梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作

匯 報(bào) 材 料

二O一一年八月

抓機(jī)遇，謀發(fā)展，辦好學(xué)校創(chuàng)一流

——梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作匯報(bào)材料

學(xué)校座落于閩南著名僑鄉(xiāng)——南安市梅山鎮(zhèn)，系愛(ài)國(guó)僑親李光前博士于1938年創(chuàng)辦，是一所歷史悠久的僑辦學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生399人，教職工33人。三年來(lái)，學(xué)校以所在村創(chuàng)建省級(jí)社會(huì)主義新農(nóng)村和精神文明建設(shè)示范村為契機(jī)，以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“規(guī)范加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，努力培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的人才，聚力打造德育隊(duì)伍，完善管理機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校，學(xué)校先后榮獲市鎮(zhèn)先進(jìn)單位?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、以人為本，打造德育隊(duì)伍

近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞省市各級(jí)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神，積極推進(jìn)“立師德”、“強(qiáng)師能”、“培名師”等三項(xiàng)工程建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的整體提高。

學(xué)校把建設(shè)一支“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，把保障和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視自身建設(shè)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育，倡導(dǎo)率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校行政人員定期進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，踐行科學(xué)發(fā)展觀，用素質(zhì)教育的理念來(lái)組織教育行為和管理行為。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教意識(shí)，積極推行校務(wù)公開(kāi)，建立校務(wù)公開(kāi)制度和民主評(píng)議行風(fēng)制度，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上民主化、制度化、規(guī)

未成年人健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)校內(nèi)外的共同努力，學(xué)校內(nèi)校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)純樸，學(xué)風(fēng)端正，師生團(tuán)結(jié)向上。

二、與時(shí)俱進(jìn)，完善管理機(jī)制

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》和省頒《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》，按照“領(lǐng)導(dǎo)到位，常規(guī)入格，管理上路，質(zhì)量提高”的管理思路，修訂健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)，完善管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制。各部門(mén)、各崗位職責(zé)分明，分工具體，責(zé)任到人，部門(mén)之間分工合作，管理運(yùn)行流暢，學(xué)校工作井然有序，效率高。行政組成員堅(jiān)持以教學(xué)為中心，親臨教學(xué)第一線參與具體教學(xué)，指揮教學(xué)工作。教導(dǎo)處認(rèn)真制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究制度，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)?？倓?wù)部門(mén)本著為教育、教學(xué)和師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校嚴(yán)格按照《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排，科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊上好各門(mén)課程。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定，積極開(kāi)展“減負(fù)增效”工作研究，嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力。認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生《工作條例》，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)置衛(wèi)生保健室、心理健康咨詢(xún)室，健全衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，建立學(xué)生健康檔案。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議精神，健全安全工作機(jī)制，提高學(xué)校安全管理水平。針對(duì)校園暴力問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)成立安全工作小組和安全小分隊(duì)，完善安全值班制度，落實(shí)校園安全工作責(zé)任，確保校園一方平安。認(rèn)真貫

明建設(shè)示范村為契機(jī)，凝聚各方力量，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)行為，提高辦學(xué)效益。

（一）、深化課程改革，提高教育質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持走“科研興教”之路，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以問(wèn)題研究為載體，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，提高學(xué)校教研水平，以“科研促教改”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

學(xué)校加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善校本研究制度，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，定期開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流等活動(dòng)，提高教師實(shí)施新課程的能力。近年來(lái)，我們組織教師參與省級(jí)“十一五”課題研究活動(dòng)，2009年，我校兩次面向大教學(xué)片開(kāi)設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)研討課——“蔬菜的綠色吃法”（綜合實(shí)踐活動(dòng)課）和“我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)”（學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課），獲得進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)家和兄弟學(xué)校教師的好評(píng)。作為示范小學(xué)和課改基地校，我們根據(jù)市局要求，通過(guò)聯(lián)動(dòng)教研、結(jié)對(duì)幫扶等形式，多次面向全市或大教學(xué)片開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)，取得良好效果，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

2008年12月以來(lái)，學(xué)校以省級(jí)“藝術(shù)扶貧基地”為契機(jī)，努力創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校，借助市文化館師資力量，開(kāi)展藝術(shù)教育輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，有效地落實(shí)了“以藝術(shù)誘人，以藝術(shù)育人”的教育理念。在省市文化部門(mén)的幫助支持下，我校開(kāi)設(shè)舞蹈、繪畫(huà)、聲樂(lè)、曲藝等藝術(shù)培訓(xùn)班，全校學(xué)生直接或間接得到市文化館藝術(shù)專(zhuān)家指導(dǎo)，學(xué)校師生的藝術(shù)素養(yǎng)明顯提高。2010年“六一”之際，省藝術(shù)館領(lǐng)導(dǎo)到校與全體師生共慶“六一”，聯(lián)合舉辦“美術(shù)作品展”和“文藝匯演”，學(xué)生所展示的優(yōu)美舞姿、巧妙構(gòu)思、流暢筆觸、風(fēng)趣

依托萊克石化、蓉中警務(wù)室、農(nóng)家書(shū)屋、光前故居等活動(dòng)基地，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，在實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)感悟，接受教育。我們通過(guò)“家校聯(lián)系日”、“ 家校聯(lián)系卡”等渠道，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系。定期邀請(qǐng)關(guān)工委和校外輔導(dǎo)員到校開(kāi)展法制教育、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，形成了以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的德育氛圍。

幾年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)齡人口入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100％，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)97.2%，單科及格率達(dá)94.5%，全科及格率達(dá)85%，操行評(píng)定合格率達(dá)100％，優(yōu)良率達(dá)96％。師生參加省市各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)取得顯著成績(jī)，有多位師生榮獲省、泉州、南安各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校先后榮獲“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“南安市隊(duì)伍建設(shè)年先進(jìn)學(xué)校”、“梅山鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位”等光榮稱(chēng)號(hào)，學(xué)校因此被泉州市文明辦確定為首批“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”試點(diǎn)單位。

第四篇：大田縣梅山初級(jí)中學(xué)德育工作調(diào)研材料匯報(bào)材料

大田縣梅山中學(xué)德育工作調(diào)研匯報(bào)材料

我校創(chuàng)辦于1971年，已有41年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積16000平方米，建筑面積8000多平方米，現(xiàn)有64名教職工，其中高級(jí)教師2名，一級(jí)教師21名，其余均為初級(jí)教師。學(xué)校目前有14個(gè)教學(xué)班，456名學(xué)生。德育工作一直是學(xué)校的首要工作，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)精神，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、完善德育管理機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把育人工作落實(shí)到學(xué)校工作各個(gè)方面，滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié)，積極發(fā)揮德育在素質(zhì)教育中的重要作用。但由于諸多因素，德育工作效果不盡人意。

一、常規(guī)教育

1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念。

2、抓量化考核，強(qiáng)化班級(jí)自主化管理。

3、結(jié)合我校實(shí)際，逐年提升校園文化、宿舍文化的內(nèi)含和開(kāi)展的方式；同時(shí)，認(rèn)真細(xì)致地組織節(jié)日慶祝和法制等活動(dòng)。

4、抓學(xué)生養(yǎng)成教育，狠抓問(wèn)題學(xué)生的思想和心理教育、安全教育。

5、堅(jiān)持勤督促，勤檢查的原則，促進(jìn)校紀(jì)和校風(fēng)向好的方向發(fā)展。

二、存在問(wèn)題

1、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

由于農(nóng)村賭博現(xiàn)象嚴(yán)重，很多學(xué)生自己承認(rèn)賭博是出師于其家長(zhǎng)；社會(huì)人員唯利是圖，一出校門(mén)口隨處都有向?qū)W生出售單根煙或整包煙的商店；所有農(nóng)村家長(zhǎng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)差、文明用語(yǔ)習(xí)慣差，所以學(xué)生一回到家里，又和家長(zhǎng)一樣，垃圾隨處亂扔、出口成臟，極少數(shù)同學(xué)還會(huì)把這個(gè)不良習(xí)慣帶到學(xué)校；另外，現(xiàn)在娛樂(lè)圈里的非主流打扮（男生打耳洞、穿奇裝異服、留長(zhǎng)發(fā)等“流行”現(xiàn)象），學(xué)生儀容儀表整治困難重重，學(xué)校曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)班主任、家長(zhǎng)共同要求學(xué)生把頭發(fā)剪掉，學(xué)生因理論不過(guò)家長(zhǎng)和老師，但又一定要留 “明星頭”的長(zhǎng)頭發(fā)，最后選擇不辭而別輟學(xué)去打工。因此，由于諸多因素，學(xué)生抽煙、賭博、衛(wèi)生養(yǎng)成、儀容儀表、文明用語(yǔ)等養(yǎng)成教育還是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、德育隊(duì)伍對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、德育隊(duì)伍思想觀念需要進(jìn)一步改進(jìn)。

4、留守兒童對(duì)象多，社會(huì)人民唯利是圖，目前還無(wú)法建立一個(gè)真正的“學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)

5、農(nóng)村教師存在諸多壓力而影響了德育工作的正常開(kāi)展

（1）、經(jīng)濟(jì)壓力影響德育工作

多數(shù)農(nóng)村教師是單職工，月總收入2000元上下，年收入2.4萬(wàn)元左右，女方為了照顧丈夫和孩子，只能在丈夫身邊做點(diǎn)臨時(shí)工，年收入7000元左右，也有專(zhuān)門(mén)照顧孩子的專(zhuān)職母親，又因?yàn)楦改甘堑氐擂r(nóng)民，需要贍養(yǎng)父母；同時(shí)教師還得參與農(nóng)村老家和單位各方面的紅白喜事，一個(gè)家庭每月有各種樣的正常費(fèi)用（簡(jiǎn)例下表）：

單職工教師月收入2000元上下，年收入24000元左右，女方做臨時(shí)工，年收入7000元

說(shuō)明以上表格數(shù)據(jù)幾點(diǎn)：

①、含改善伙食、親戚朋友來(lái)往所需增加的伙食、煙酒等各種費(fèi)用

②、以前的農(nóng)村，兄弟姐妹多，所以現(xiàn)在的中青年教師要應(yīng)酬的親戚人員對(duì)象也非常多；每年每個(gè)家庭中都會(huì)碰到很多人過(guò)壽；因?yàn)槊總€(gè)家庭至少有雙方父母共4人；多數(shù)雙方爺爺奶奶還健在，通常也有4人；還有雙方若干個(gè)的叔叔和嬸嬸；男方的外婆和外公；男方若干個(gè)的舅舅和舅媽、姑姑和姑夫（按當(dāng)前農(nóng)村習(xí)慣，只跟男方的外公、舅舅、姑姑走親戚）

③、農(nóng)村男方父母年老需要子女贍養(yǎng)，按習(xí)慣，每月至少應(yīng)給父母200～300元的生活費(fèi)

④、含補(bǔ)品、保健品、藥費(fèi)等費(fèi)用，有的年份多，有的年份少，但最終平均每年至少得3000元以上

⑤、主要是小孩的藥費(fèi)、保健費(fèi)用

⑥、不包括每個(gè)家庭培養(yǎng)孩子教育所需的費(fèi)用、農(nóng)村建房或去城市買(mǎi)房的費(fèi)用。

由上表可知，農(nóng)村的中青年教師收支嚴(yán)重不平衡，有很大的經(jīng)濟(jì)壓力，因此，有很多應(yīng)盡的義務(wù)也就無(wú)法盡到責(zé)任，要從每月的生活費(fèi)用中去擠。更多教師為了生活，努力去做點(diǎn)第二職業(yè)來(lái)維持家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而影響了他的德育責(zé)任。

（2）教師能力之外的超負(fù)荷的責(zé)任影響德育工作

按現(xiàn)行制度，學(xué)生的多數(shù)不可預(yù)見(jiàn)的安全責(zé)任由班主任和德育工作人員負(fù)主責(zé)。現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)生，基本上也是獨(dú)生子女，個(gè)性基本以自已為中心，難教育，曠課、輟學(xué)時(shí)有發(fā)生，學(xué)生父母親都根本無(wú)法教育的學(xué)生對(duì)象大有人在。又由于現(xiàn)在民工工資上漲（如水泥工每天工資是180元，訂模板工資每天170元～200元），多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)常年不在家，變成學(xué)校教師單方面的教育，若出現(xiàn)學(xué)生重大違紀(jì)，特別是學(xué)生曠課，班主任、德育處工作人員、校領(lǐng)導(dǎo)更是緊張，生怕曠課期間男生去做違法的事或發(fā)生重大安全事故，生怕女生被社會(huì)男性青年騙走或強(qiáng)奸事件的發(fā)生（這幾年，各地女生被騙屢屢發(fā)生，甚至還有發(fā)生沒(méi)有告發(fā)的強(qiáng)奸事件）；因?yàn)楹芏嘭?zé)任學(xué)校要承當(dāng)，很多考核中，綜治案件一票否決。事實(shí)上，班主任只能教育學(xué)生該怎么做，不能怎么做，沒(méi)有能力完全控制學(xué)生永不打架斗毆、深夜不翻墻出校、女生不與社會(huì)異性越軌交往、不去網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)、永不偷盜、永不賭博、男生不抽煙；有太多太多德育工作者能力之外的超負(fù)荷的責(zé)任讓當(dāng)班主任承當(dāng)，班主任和其他德育工作者無(wú)法負(fù)責(zé)但又必須負(fù)責(zé)；又因多數(shù)家長(zhǎng)電話經(jīng)常變更且不會(huì)主動(dòng)跟學(xué)校、班主任聯(lián)系，學(xué)校無(wú)法聯(lián)系家長(zhǎng)，偶爾聯(lián)系上的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)幾乎是回答 “我在外地，回不來(lái)，你幫我管管就是了”或“他（她）反正讀不懂，管他要不要讀”，一但出了事，又要班主任、學(xué)校負(fù)責(zé)。也因此出現(xiàn)班主任沒(méi)人當(dāng)、不敢當(dāng)?shù)默F(xiàn)象；校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處所有工作人員就只能利用個(gè)人情感的人際關(guān)系動(dòng)員部分老師當(dāng)班主任，又因?yàn)槭菍W(xué)校要他（她）當(dāng)班主任，所以班主任安全協(xié)議、德育工作協(xié)議、特殊生轉(zhuǎn)化工作名存實(shí)無(wú)，德育工作無(wú)法真正落實(shí)到位。

（3）、職稱(chēng)制度的無(wú)情，促使多數(shù)老師態(tài)度消極影響德育工作

中青年教師在以前年青的時(shí)候（主要是2008年前），因?qū)W生數(shù)多，教師少的原因，幾乎所有教師都是超工作量工作的，擔(dān)負(fù)超負(fù)荷的教學(xué)工作，特

別是1999年到2008年期間，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總是安慰全體教師說(shuō)：“大家苦一點(diǎn)，很快會(huì)過(guò)去的，現(xiàn)在若再聘教師，你們以后就會(huì)有人要下崗”。到了2008年，學(xué)生數(shù)直線下降，很多學(xué)校教師工作量一下子恢復(fù)正常。2009年6月開(kāi)始，各地開(kāi)始實(shí)行評(píng)聘分離，各地評(píng)聘制度“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。由于學(xué)生數(shù)直線下降，學(xué)校的教師編制數(shù)也跟著直線下降，學(xué)校的編制數(shù)是以學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)按標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)確定班級(jí)數(shù)，再依據(jù)班級(jí)數(shù)按一個(gè)班以1：3.5比例確定教師總?cè)藬?shù)；再以教師編制總數(shù)的8%確定為中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)人數(shù)，教師編制總數(shù)的35%定為中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)人數(shù)，其余均為初級(jí)職稱(chēng)人數(shù)。所以出現(xiàn)原來(lái)在學(xué)校最缺編、工作量最重的時(shí)候會(huì)苦干的中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)在卻只能是初級(jí)教師的現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)大大減少，中高人數(shù)和中一人數(shù)也大大減少了。教師們都無(wú)法理解：“為什么在學(xué)校教師真實(shí)總?cè)藬?shù)只有編制數(shù)一半或三分之二的缺編年代，中高人數(shù)、中一人數(shù)是以學(xué)校教師真實(shí)總數(shù)的比例來(lái)定，而不以學(xué)校教師應(yīng)有的編制數(shù)來(lái)定比例；一到超編的年代，又以學(xué)校教師真實(shí)的編制數(shù)來(lái)定比例，又不以學(xué)校教師真實(shí)總數(shù)來(lái)定比例。按現(xiàn)行職稱(chēng)制度，對(duì)于大多數(shù)農(nóng)村教師來(lái)說(shuō)，一輩子都無(wú)法是中學(xué)一級(jí)教師，更別想是中學(xué)高級(jí)教師了，已評(píng)為中高、中一的教師們也時(shí)刻準(zhǔn)備降為初級(jí)教師（以我校為例：學(xué)生數(shù)最多是是1700多人，按比例我校要設(shè)成38個(gè)班，學(xué)校應(yīng)有教師總?cè)藬?shù)為133人，而學(xué)校教師真實(shí)總?cè)藬?shù)只有82人，到今年下半年，學(xué)校真實(shí)學(xué)生數(shù)可能只有330～400人左右，那就意味著編制數(shù)可能只有32人到35人，而學(xué)校真實(shí)人數(shù)卻有63人，那就意味有更多教師要被降級(jí)，在量化問(wèn)題上矛盾重重，使原來(lái)和諧的人際關(guān)系變得不再和諧，原來(lái)大家互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的氛圍變成生怕別人學(xué)習(xí)的自私自利思想。所有的教研活動(dòng)成為政治任務(wù)，成為一種形式。

（4）社會(huì)招童工現(xiàn)象，促使農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重而影響德育工作 由于學(xué)生工資要求不高，當(dāng)前社會(huì)又緊缺務(wù)工人員，所以把未成年的學(xué)生招成工人的現(xiàn)象嚴(yán)重，所以各地農(nóng)村中學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象極其嚴(yán)重，這又是教師不愿意當(dāng)班主任的另一大原因。普及九年義務(wù)已經(jīng)多少年了，國(guó)家為什么不會(huì)出臺(tái)××年后出生的已經(jīng)是普及九年義務(wù)教育對(duì)象的人員沒(méi)有初中以上的文憑不能招為企業(yè)工人，否則將對(duì)企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)懲，沒(méi)有一定的強(qiáng)制措施，由于當(dāng)前多數(shù)老百姓忙于賺錢(qián)或自身文化水平不高，根本不會(huì)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育的重要意義，學(xué)生要不要讀書(shū)，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)是讓學(xué)生自己做主，學(xué)生一但不想讀，家長(zhǎng)又由學(xué)生自己決定，碰到這種情況，班主任又只能自認(rèn)倒霉，因?yàn)榻處熓菦](méi)能力留住學(xué)生，但班主任卻要承當(dāng)學(xué)校對(duì)他的考核，當(dāng)然，學(xué)校也要承當(dāng)上級(jí)對(duì)它的考核。我認(rèn)為，控輟是整個(gè)社會(huì)的責(zé)

任，學(xué)校只能負(fù)責(zé)教育、只能要求教師不能體罰或變相體罰學(xué)生，不應(yīng)讓班主任們來(lái)承當(dāng)責(zé)任，應(yīng)讓班主任專(zhuān)心做他的教研，教好他本專(zhuān)業(yè)的課程，以做好學(xué)生的德育教育為主責(zé)。

（5）、政府、社會(huì)的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)，使老師工作積極性降低而影響德育工作 在平常聊天過(guò)程中，政府工作人員也好、社會(huì)各界人士也好，幾乎是認(rèn)為教師工作量很輕松，每天上兩節(jié)課就行了，所以就有一部分不負(fù)責(zé)任的教師就認(rèn)為我有去上課就行了，其它工作不關(guān)我事。事實(shí)上，一位負(fù)責(zé)任的教師工作是繁而重的，因?yàn)橐ù罅繒r(shí)間去備好每一堂課，寫(xiě)好每一編教案，改好每一天的作業(yè)，出好單元試卷，還要適當(dāng)?shù)睦碚搶W(xué)習(xí)并時(shí)時(shí)向?qū)＜一蛲杏薪?jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)；另外，學(xué)生還有很多不可預(yù)見(jiàn)的事情需要老師去調(diào)解、處理，還要經(jīng)常與學(xué)生溝通情感并進(jìn)行德育教育。

說(shuō)明：本人從95年開(kāi)始，都在農(nóng)村教學(xué)一線工作，親眼目睹身邊教師的思想行為變化，耳聞身邊教師的牢騷，因此，本人重點(diǎn)是從多數(shù)教師的部分壓力來(lái)匯報(bào)，觀點(diǎn)有錯(cuò)誤的請(qǐng)刪除并給予批評(píng)指正（電話：***，QQ：648013005）

2011.5

第五篇：梅山中學(xué)

梅山中學(xué)“治庸問(wèn)責(zé)”工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的良好氛圍，推動(dòng)我校教育教學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、.指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局和中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，大力整治學(xué)校教師中存在的“庸、懶、散、軟”問(wèn)題，治庸提能、治懶增效、治散聚力、治軟提勁，努力增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)我校教師面貌大改觀、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作效能大提升、老師形象大優(yōu)化，為推動(dòng)我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。

二、“治庸問(wèn)責(zé)”工作小組

組長(zhǎng)：柯新華高躍群

副組長(zhǎng)：陳長(zhǎng)江陳俊劉德福

活動(dòng)組成員：柯新軍朱棟才張金華柯瓊?cè)?/p>

下設(shè)辦公室由陳俊同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)資料整理工作。

三、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”行動(dòng)，在我校實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。

1.責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。崗位責(zé)任制和問(wèn)責(zé)體系更加健全，廣大教師恪盡職守、盡職盡責(zé)，不作為、亂作為、庸碌無(wú)為、有責(zé)不負(fù)的現(xiàn)象基本消失。

2.思想作風(fēng)明顯改善。廣大教師的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，大局觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)研究之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)日益濃厚，奮勇?tīng)?zhēng)先、蓬勃向上、積極進(jìn)取的工作局面基本形成。

3.工作效能明顯提升。建立健全團(tuán)結(jié)協(xié)作、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、充滿(mǎn)活力的管理機(jī)制，教師執(zhí)教能力顯著增強(qiáng)，工作效率切實(shí)提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

4.教育形象明顯優(yōu)化。廣大教師依法從教、廉潔從教意識(shí)不斷強(qiáng)化，師德師風(fēng)明顯凈化，教育公平全面推進(jìn)，校園安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，人民群眾對(duì)我校的教育滿(mǎn)意度不斷攀升。

四、工作重點(diǎn)

結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)做好以下工作：

1、明確職責(zé)分工。學(xué)校治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照分工到教研組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成抓治庸問(wèn)責(zé)工作的整體合力。采取受理投訴舉報(bào)，開(kāi)展明查暗訪，實(shí)施第三方評(píng)估等方式加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)明顯失職的予以嚴(yán)肅查處，對(duì)突出的反面典型進(jìn)行通報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)、選拔任用、監(jiān)督管理等制度，調(diào)動(dòng)教職工教育教學(xué)的積極性，做好新聞宣傳。

2、注重工作實(shí)效。要堅(jiān)持動(dòng)真格，求實(shí)效，把開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作與深入開(kāi)展與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校均衡發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來(lái)，確保治庸問(wèn)責(zé)工作在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、服務(wù)教育上取得實(shí)實(shí)在在的成效，同時(shí)，要進(jìn)一步完善工作制度和機(jī)制，建立完善治庸問(wèn)責(zé)工作的預(yù)警防控、監(jiān)督檢查、教育懲處等制

度，確保治庸問(wèn)責(zé)工作長(zhǎng)效推進(jìn)。

3、營(yíng)造濃厚氛圍。利用櫥窗、廣播等多做途徑，及時(shí)宣傳學(xué)校在治庸問(wèn)責(zé)工作過(guò)程中的新思路、新舉措、新成效，大力宣傳在優(yōu)化教育環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，并曝光一批反面典型，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)和氛圍。

五、方法步驟

采用多種方式，突出抓好思想動(dòng)員、自查整改、檢查追責(zé)、總結(jié)提高建立機(jī)制四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。大力推進(jìn)“治庸問(wèn)責(zé)”工作的深入開(kāi)展，全過(guò)程監(jiān)督、全方位查找教師隊(duì)伍中存在的 “庸、懶、散、軟”問(wèn)題，確?！爸斡箚?wèn)責(zé)”的長(zhǎng)久實(shí)效。

（一）思想動(dòng)員（9月25日--9月30日）

認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與不留死角。具體做好以下幾件事：

1、制定方案、成立“治庸問(wèn)責(zé)”工作組、布置工作任務(wù)。

2、召開(kāi)全體教職工會(huì)學(xué)習(xí)中心學(xué)校“治庸問(wèn)責(zé)”工作實(shí)施方案

3、組織開(kāi)展一次以治理“庸”“懶”“散”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論統(tǒng)一思想和行動(dòng)。

（二）自查整改（10月1日--10月30日）

對(duì)照“中心學(xué)校?治庸問(wèn)責(zé)?工作實(shí)施方案”認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，抓好落實(shí)整改。具體抓好“五個(gè)一”：

1、組織一次集中排查。查找近年本校存在的突出問(wèn)題，重點(diǎn)抓好影響我校發(fā)展的突出問(wèn)題。

2、召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì)。在民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，有針對(duì)性的提出對(duì)策措施。

3、解決一批突出問(wèn)題。針對(duì)民主生活會(huì)上查出的問(wèn)題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的問(wèn)題認(rèn)真制定整改方案，落實(shí)整改措施。

4、抓好一批正反典型。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展自查自糾和整頓落實(shí)活動(dòng)，樹(shù)立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好的正面典型，堅(jiān)決獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，努力形成良好導(dǎo)向。

5、開(kāi)展一次民主評(píng)議。將開(kāi)展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，組織教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)行民主評(píng)議

（三）檢查追責(zé)（10月31--11月28日）

學(xué)校采取集中檢查、受理群眾舉報(bào)等方式對(duì)學(xué)校履職盡責(zé)中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)決問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅處理。

1、組織集中檢查。工作組在11月下旬前完成對(duì)學(xué)校工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面的情況檢查。

2、設(shè)立舉報(bào)箱和校長(zhǎng)舉報(bào)熱線廣泛征求對(duì)學(xué)校“治庸問(wèn)責(zé)”工作的意見(jiàn)、舉報(bào)、和投訴。

3、明確高壓線。對(duì)違反教師職業(yè)道德、侵害師生利益的人從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。

4、嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題視情節(jié)輕重和影響程度分別進(jìn)行相應(yīng)處理。

（四）總結(jié)提高，建立機(jī)制（11月29--12月12日）

針對(duì)自查自糾和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定整改方案，主要更新完善以下四個(gè)方面的機(jī)制制度：

1、更新完善崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任具體化、清晰化。

2、完善績(jī)效考核與考核與平時(shí)考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合3、建立健全獎(jiǎng)勤罰懶機(jī)制，增強(qiáng)教職工提能增效的積極性。通過(guò)機(jī)制的建立，形成治理“庸”“懶”“散”的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教師去庸提能、能上庸下，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

4、完善績(jī)效管理辦法，將“治庸問(wèn)責(zé)”納入績(jī)效考核之中

梅山中學(xué)

9月28日