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      周溪鄉(xiāng)中心小學(xué)體育自評(píng)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-14 07:31:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:周溪鄉(xiāng)中心小學(xué)體育自評(píng)報(bào)告

      周溪鄉(xiāng)中心小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告

      近年來,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,積極開展學(xué)校的體育健身工作。力爭(zhēng)使學(xué)校的體育健身事業(yè)達(dá)到為學(xué)生服務(wù)和滿足學(xué)生需求的目的。結(jié)合實(shí)際,對(duì)我校體育健身工作進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng),現(xiàn)將情況總結(jié)如下.一、學(xué)校基本情況

      學(xué)校占地面積2000多平方米,建筑占地面積1000平方米左右,現(xiàn)設(shè)有六個(gè)年級(jí)11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生500多名.適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率均為100%。

      二、我校器材情況

      我校有專門的體育器材室,供學(xué)校陳列體育衛(wèi)生等相關(guān)的器材。學(xué)校共有田徑類,球類等器材,3大類共有200余件.我校現(xiàn)有學(xué)生活動(dòng)操場(chǎng)800平方米左右,有一個(gè)60米跑道,學(xué)校有專職體育教師1人,兼職體育教師多人。

      三、建立制度,強(qiáng)化管理

      我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開足開齊《體育課程》,一至二年級(jí)每周4節(jié),三至六年級(jí)每周3節(jié)。并規(guī)定學(xué)?;蚶蠋煵坏靡匀魏卫碛蓴D占、挪用體育課時(shí)間。體育健身工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。提高全 體教師對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)期開展學(xué)生體質(zhì)健康管測(cè)試、堅(jiān)持做課間操,每年六一組織體育大型活動(dòng),都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

      四、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng),《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育體育成績(jī),期初制定了學(xué)校計(jì)劃,要求體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中?,F(xiàn)在,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

      五、工作成績(jī)

      近幾年來我縣每年暑假期間都在開展“體彩杯中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。其中分為田徑、足球、羽毛球、跳繩等。我校每年都組織學(xué)生參加,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),2014年獲得團(tuán)體第六名,2015年獲得團(tuán)體第四名。

      六、存在問題

      近年來,我校體育健身工作雖然取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jī)的取得都離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育教師人員還沒有達(dá)到要求,硬件設(shè)備不達(dá)標(biāo),專用場(chǎng)地不到位,器材室里建設(shè)沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),器材數(shù)量不足,跟不上教學(xué) 需求。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少,有待提高。我們認(rèn)識(shí)到,要抓好學(xué)校的體育工作是一件艱苦的長(zhǎng)期的任務(wù),要堅(jiān)持不懈努力。今后我們認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育健身教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來抓,同時(shí)加強(qiáng)教師工作責(zé)任心的培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,把我校的體育工作提高到一個(gè)新水平。

      第二篇:體育自評(píng)報(bào)告

      曲水初中《中小學(xué)體育工作評(píng)估》自評(píng)報(bào)告

      根據(jù)《重慶市教育委員會(huì)辦公室關(guān)于做好2017年中小學(xué)校體育評(píng)估工作的通知》(渝教辦函〔2017〕228號(hào)),學(xué)校組織體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》,認(rèn)真進(jìn)行了客觀、真實(shí)的自查自評(píng),現(xiàn)自評(píng)報(bào)告如下:

      一、組織管理:

      1.學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)、落實(shí)分工,定期研究工作。

      2.將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,制訂具體計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,定期組織檢查、考核。

      3.學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制,制定和實(shí)施體育安全管理工作方案,明確責(zé)任人,落實(shí)責(zé)任制。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視

      4.校長(zhǎng)將學(xué)校體育列入工作職責(zé),明確一名副校長(zhǎng)分管體育工作。

      5.每學(xué)期校長(zhǎng)聽體育課不少于4次,分管校長(zhǎng)不少于6次。

      6.切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定。

      三、監(jiān)督檢查

      六、教師隊(duì)伍

      19.體育教師數(shù)量未達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。我校只有1名專職體育教師。

      20.體育教師職務(wù)評(píng)聘公平、公正。

      21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對(duì)待。22.開展課外體育活動(dòng)、組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量。

      23.體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。

      七、場(chǎng)地器材與經(jīng)費(fèi)

      25.體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場(chǎng)地不合格,只有200米環(huán)形場(chǎng)地,直道長(zhǎng)50米。器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)。

      26.體育場(chǎng)地目前田徑場(chǎng)處于修建中,很多項(xiàng)目暫時(shí)不能開展。

      27.體育場(chǎng)館、設(shè)施管理規(guī)范,及時(shí)維護(hù),確保安全運(yùn)行。

      28.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。29.課余和節(jié)假日體育場(chǎng)館向?qū)W生開放。

      30.公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出,滿足學(xué)校體育工作需要。

      八、開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試

      第三篇:中心小學(xué)素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

      趙寨小學(xué)素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

      我校始終堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持“三個(gè)全面”(即全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量)和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),完善學(xué)?!败浖焙汀坝布惫芾?,不斷深化教育改革,取得可喜的成績(jī)。

      一、基本情況:

      我學(xué)校,現(xiàn)有在校學(xué)生159人,6個(gè)教學(xué)班,學(xué)?,F(xiàn)有教職工,14名,高級(jí)教師6人,大專以上12人,專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。擁有電腦室、圖書室、多媒體教室、、音樂室。自然儀器及其它教學(xué)儀器和圖書數(shù)量已達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

      二、成效與經(jīng)驗(yàn)

      (一)、方向明確、健全制度、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      1、辦學(xué)思想

      近年來,我校始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展,在培養(yǎng)目標(biāo)上,我們始終堅(jiān)持:要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,并為他們今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中我們認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)教育文件精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本,師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念。工作做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排,各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有反饋、有總結(jié)。建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,周期性地開展自我評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

      2、班子建設(shè)

      校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力。在工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班了成員要自覺參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和新教材。通過學(xué)習(xí),提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)了全局觀念和協(xié)作意識(shí),提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。做到以身作則,要求教師做到的自己先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義;有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。

      3、學(xué)校各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確,布置規(guī)范。學(xué)校確立了以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作;使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系,做到事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一,初步形成激勵(lì)行政、教師奮發(fā)向上的機(jī)制。同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量考核,強(qiáng)化獎(jiǎng)懲,學(xué)校制定《教師日常工作考核制度》和《班主任工作考核制度》《導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)家檢查評(píng)價(jià)制度》,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,已初步形成以制度管人的機(jī)制。實(shí)行你年級(jí)捆綁評(píng)價(jià)制度。做到期初有計(jì)劃,階段有重點(diǎn),每周有安排、平時(shí)有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。各部門工作責(zé)任明確、分工合作,全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。

      (二)、強(qiáng)化師德、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素養(yǎng)。

      1、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展師德師風(fēng)教育,每學(xué)年組織評(píng)選優(yōu)秀班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),師德水平排在首位,把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤。有力促進(jìn)全校師德水平的提高。

      2、立足校本培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。按照“面向全體,分層實(shí)施”的原則,我校制定了校本五年培訓(xùn)計(jì)劃,構(gòu)建具有針對(duì)性的校本培訓(xùn)體系,鼓勵(lì)教師積極參加自考、電大、網(wǎng)大學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次,組織教師參加崗位培訓(xùn)。做到人員保證,時(shí)間保證,成效保證。加強(qiáng)骨干教師青年教師的培養(yǎng)力度,為他們搭建展示自我的平臺(tái)。建立建全教師發(fā)展評(píng)價(jià)方案,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

      (三)、實(shí)踐創(chuàng)新、加強(qiáng)管理,促進(jìn)工作。

      1、在教學(xué)中,我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃,開足各科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化管理,注重勞技課,活動(dòng)課的開設(shè),按規(guī)定配有技能科教師,設(shè)備、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書,無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。

      2、在德育工作中,全體教師認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性,在各項(xiàng)工作中,德育工作做到人人參與,事事有教育,處處有示范,形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生班干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮“四個(gè)陣地”的作用:學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了德育墻和利用在國(guó)旗下的講話,宣傳欄、校訓(xùn)、名人名言等,發(fā)揮良好的育人環(huán)境作用;建立家校聯(lián)系制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮社區(qū)作用;舉辦法律知識(shí)講座,提高師生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì)、品德課,充分發(fā)揮課堂主渠道作用;同時(shí)各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透

      作用。

      3、規(guī)范教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),落實(shí)課標(biāo)精神,提高智育成效。

      (1)、抓規(guī)范管理,促教學(xué)水平提高。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件,是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校依照縣教學(xué)常規(guī)要求制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化。制度的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營(yíng)造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。

      (2)課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績(jī)是衡量教師的重要指導(dǎo),但不是唯一的、首要的指標(biāo),在實(shí)施素質(zhì)教育與家長(zhǎng)、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的,把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對(duì)的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課?!吧虾妹恳惶谜n,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),布置好每一道作業(yè)題,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,讓每一位家長(zhǎng)放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。為此我校力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,教研工作做好四件事:一是命題研究,試卷命題事關(guān)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度,命題工作做得好,可以促使教師在教學(xué)中更有針對(duì)性,更能提高課堂效率,更能鍛煉、培養(yǎng)教師,更能促進(jìn)教師成熟、成長(zhǎng)。二是實(shí)行集體備課,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口。三是要加大對(duì)教研工作、學(xué)籍管理的評(píng)估力度每學(xué)期舉行研討課,每位教師都有公開課,都做到了,又講課,有評(píng)課,就有進(jìn)步。

      四、每周四數(shù)學(xué)教研,每周五語文教研。不但評(píng)析公開課,而且研教材,研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,分析到知識(shí)點(diǎn),找出不足點(diǎn),提出新措施。

      (3)注重“減負(fù)”工作,對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,區(qū)別要求”,對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行區(qū)別要求,增加因材施教的因素,以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。各位教師都制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂,使之以學(xué)為樂,積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式,采用形成性評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),重在激勵(lì)。

      4、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,配足專任體育教師,開足上好體育課,體育器材,設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要。定期開展健康教育講座、宣傳,健全心理咨詢室工作制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,使學(xué)生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,堅(jiān)持“兩操”,堅(jiān)持“陽光體育一小

      時(shí)”定期進(jìn)行體育測(cè)試登記,體育合格率達(dá)100%。

      5、課堂是藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,還要通過學(xué)生的實(shí)踐,開展各類活動(dòng),來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,提高藝術(shù)水平,使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美,不斷提高學(xué)生的美育水平。在工作中按教學(xué)計(jì)劃開足、上好美術(shù)、音樂課,設(shè)有綜合教研組,定期開展教研活動(dòng),有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,在課堂教學(xué)中感受美,有專用藝術(shù)教室,教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,有教師電子琴二架、風(fēng)琴二架,加強(qiáng)教學(xué)管理,定期檢查教學(xué)常規(guī),抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng),如:開展“中國(guó)夢(mèng)書畫展”,“演講比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,提高學(xué)生的審美能力。

      6、按規(guī)定開足,上好綜合實(shí)踐課,有勞動(dòng)基地和勞動(dòng)工具,把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),組織開展研究性學(xué)習(xí)、參加社區(qū)活動(dòng)、利用基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,樹立勞動(dòng)觀念,讓學(xué)生了解自然,接觸社會(huì)。

      7、為全面推進(jìn)課程改革,我們著力改革師生評(píng)價(jià)制度,修定了中心小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)方案和學(xué)生評(píng)價(jià)方案,在實(shí)施的過程中從多方面、多角度來評(píng)價(jià)教師工作和學(xué)生素質(zhì),改變以往只重成績(jī)的做法,從制度上為實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保證。

      8、各部門職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,促使全校工作井然有序,有條不紊。在工作中認(rèn)真執(zhí)行《中心小學(xué)教師日常工作考核制度》,注重過程評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的招生計(jì)劃,班生數(shù)均符合要求。學(xué)籍管理科學(xué)合理,嚴(yán)格控制升、留級(jí),按規(guī)定辦理入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),管理制度健全,檔案資料完整、規(guī)范。重視教育教學(xué)信息及資料的收集,文書檔案,分門別類,專柜存放,專人負(fù)責(zé),信息資料傳遞迅速,補(bǔ)充及時(shí),能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù)。充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“封閉”校園管理制度,每天安排2位教師實(shí)行全天候值日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理,學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),文明衛(wèi)生等檢查,配有專職門衛(wèi),杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,校園秩序井然,為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

      (四)、求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展、提升質(zhì)量。

      1、普及程度

      學(xué)校為防止流生制定了鞏固率與績(jī)效掛鉤制度,通過班級(jí)開展小組合組捆綁評(píng)價(jià)來轉(zhuǎn)化特殊生,讓學(xué)生學(xué)有所得,保證招的進(jìn)留得住。

      2、學(xué)生素質(zhì)

      兩年來我們堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生思想良好,尊師愛校,勤奮誠實(shí),遵紀(jì)守法,有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì),有一定的自理能力,勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)。同時(shí)通過舉辦一些文藝活動(dòng),提高學(xué)生感受美,欣賞美,鑒別美的能力,形成健康愛美的情趣,能做到儀表、語言、行為美,能自覺抵制不健康的文化侵蝕。兩年來教育教學(xué)綜合評(píng)估得到了上級(jí)部門、社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。各科學(xué)業(yè)成績(jī)均達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。音樂、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上;注重健康教育,眼力保持正常率在85.03%。

      3、辦學(xué)條件

      辦學(xué)條件,兩年來,投入資金幾十萬元,用于校園建設(shè),添置教學(xué)設(shè)備,如充實(shí)閱覽室,購置圖書,充實(shí)圖書室。配備電腦室。新修建廁所,辦學(xué)條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。確保學(xué)生有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有條件,制訂辦學(xué)特色計(jì)劃,力爭(zhēng)在綜合素質(zhì)教育上,成為學(xué)校辦學(xué)特色。

      三、存在主要問題

      1、教師的整體素質(zhì)還不夠高,6名教師均屬于中老年教師、離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

      2、食堂不達(dá)標(biāo)需完善,力爭(zhēng)明年達(dá)到生生有餐桌,有24小時(shí)的熱水供應(yīng)。

      四、今后努力方向

      1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

      2、籌措資金,盡快建成一座高標(biāo)準(zhǔn)的食堂。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

      2014年2月

      第四篇:中心小學(xué)德育工作自評(píng)報(bào)告

      中心小學(xué)德育工作自評(píng)報(bào)告

      2005年上學(xué)期

      思想道德教育是素質(zhì)教育的靈魂。江總書記指出:“不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育,而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育?!薄耙缘轮螄?guó)”離不開對(duì)全體人民的道德教育,而少年兒童思想品德教育則處于基礎(chǔ)地位,思想道德教育對(duì)其一生有決定性的影響。良好的思想道德品德是少年兒童應(yīng)具備的最重要的一項(xiàng)素質(zhì)。只有具備了這一素質(zhì),少年兒童成長(zhǎng)才會(huì)有正確的導(dǎo)向,學(xué)習(xí)才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力,全面發(fā)展才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的根基。少年兒童思想的主要任務(wù),就是要把他們培養(yǎng)成為家庭里的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年,培養(yǎng)成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)自身有責(zé)任感和使命感的未來的好公民。

      一期來,在德育方面我們學(xué)校主要抓了這樣一些工作:

      一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

      學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),有教導(dǎo)主任、德育專干、班主任和校外輔導(dǎo)員參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織,有隊(duì)伍,有計(jì)劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

      二、建設(shè)陣地,形成德育工作載體

      學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè),形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道、主陣地,輔之于少先隊(duì)建設(shè),健全周一升旗儀式,完善德育教育基地等,多渠道、多形式搭建德育工作舞臺(tái),增添德育工作載體,提高德育工作成效。

      三、深入開展德育教研,貫徹落實(shí)德育管理制度

      圍繞“育人”這一中心,我校上期就制定了《“文明禮貌”養(yǎng)成教育活動(dòng)方案》,完善德育管理網(wǎng)絡(luò),形成了德育合力,逐步形成了樸實(shí)、文明的校風(fēng)。

      1、本學(xué)期,完善德育教育的網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)參與。校長(zhǎng)每周一進(jìn)行升國(guó)旗例會(huì)的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;教導(dǎo)主任每天巡堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育;大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)干事抓好每天行為規(guī)范檢查;班主任每個(gè)星期上一次專題班會(huì)課。

      2、抓好常規(guī)檢查,貫徹落實(shí)學(xué)校管理制度。為了落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,教導(dǎo)主任和鄧麗君老師每天對(duì)課前紀(jì)律、課前集隊(duì)、教室儀容、1

      清潔工具等進(jìn)行巡查。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)委、隊(duì)員佩戴標(biāo)志工作。隊(duì)崗每天按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分公布(門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律),讓教師學(xué)生及時(shí)了解,起著鏡子作用。加強(qiáng)自治,自主的訓(xùn)練,提高隊(duì)員的能力,加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)督管理,使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,排隊(duì)有序,早上書聲瑯瑯,無安全事故發(fā)生。

      3、加強(qiáng)“主題班會(huì)”重要教育手段的研究。本抓以下主題教育:(1)入學(xué)教育:“勤學(xué)守紀(jì),做文明學(xué)生”。(2)集體主義教育:“美化校園,多出力”。(3)人格教育:“誠實(shí)節(jié)儉,勤讀書”。(4)禮貌教育:“禮貌待人,心靈美”。(5)環(huán)保教育:“愛護(hù)環(huán)境,齊動(dòng)手”。(6)理想前途教育:“刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)”。(7)安全教育:“人人注意安全,提高自我保護(hù)意識(shí)”。要求班主任每星期都上主題班會(huì)課。

      4、抓好德育工作的檢查指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作。檢查指導(dǎo)是實(shí)施德育計(jì)劃、推動(dòng)工作順利進(jìn)展的重要環(huán)節(jié),是德育管理過程的中心任務(wù)。每學(xué)期聽組長(zhǎng)工作匯報(bào)(每月一次),組織座談,聽課、參與班隊(duì)教育活動(dòng),開展文明班、先進(jìn)班評(píng)比等進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

      四、優(yōu)化形式,狠抓學(xué)校德育工作

      我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校德育的總目標(biāo)是:把全體學(xué)生培養(yǎng)成熱愛祖國(guó),具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的好公民,在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高社會(huì)主義思想覺悟,成為有理想、有道德、-有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,并使他們中的優(yōu)秀者成長(zhǎng)為具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子。為貫徹落實(shí)這一目標(biāo),我校改革了傳統(tǒng)的品德課教學(xué)模式,充分發(fā)揮校園文化的育人功能,建立學(xué)校家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),使我校的德育工作取得了事半功倍的成效,具體表現(xiàn)在:

      (一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人氛圍。

      校園文化是學(xué)校育人工作的最直接的素材。從某種角度來說,校園文化也好比是學(xué)校的“臉”,它很大程度地反映著學(xué)校的校風(fēng)、校紀(jì)以及全體師生的精神風(fēng)貌。

      1、校園內(nèi)優(yōu)美的自然環(huán)境能陶冶師生的情操,為形成文明進(jìn)取的校集體奠定良好的心理基礎(chǔ)。

      加強(qiáng)了校園文化建設(shè),綠化,美化校園,改善育人環(huán)境。校園文化建設(shè)是德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),各個(gè)班出了以守紀(jì)、母愛、環(huán)保、安全為主題的黑板報(bào)。

      2、加強(qiáng)了法制教育、安全教育宣傳工作。繼續(xù)做好了美化校園工作,通過活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,再現(xiàn)學(xué)校環(huán)境美的特色。本學(xué)期,通過學(xué)校的廣播系統(tǒng),完善系統(tǒng)的管理,每天進(jìn)行廣播,進(jìn)行“每日十分鐘教育”,定期對(duì)各班廣播稿進(jìn)行評(píng)比,并納入班級(jí)評(píng)估。

      3、健全的文化教育機(jī)構(gòu)與設(shè)施能增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

      我校在健全文化教育機(jī)構(gòu)的同時(shí),十分重視完善校園的文化設(shè)施,如廣播室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、圖書閱覽室等。只有這樣,才能使學(xué)校的文化團(tuán)體真正活躍起來,使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,使學(xué)生們?cè)谟H自參與、耳聞目睹的過程中不斷地得到熏陶,磨練意志,鍛煉才干,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展特長(zhǎng)。

      (二)建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

      把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。需要經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦、細(xì)致的工作,這是全社會(huì)的任務(wù),一個(gè)人從呱呱墜地到“三十而立”,是在家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育影響下成長(zhǎng)的。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育這三個(gè)方面必須密切配合,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)年輕一代的任務(wù)。學(xué)校教育是青少年教育的決性環(huán)節(jié),家庭教育是促使少年兒童健康成長(zhǎng)的重要一環(huán),社會(huì)教育是少年兒童教育必不可少的環(huán)節(jié)。因此,我校建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

      1、開辟校外德育教育基地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

      近幾年來,我校一直把“李慶蘭烈士墓”和鄉(xiāng)“農(nóng)業(yè)科技示范園”作為德育教育基地,每期都要在那里舉行活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó),愛先烈的情感。

      2、發(fā)揮離退休老師的余熱作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“兩史一情”教育。把少年兒童培養(yǎng)好,是老一輩人所共同關(guān)心的問題。他們用自己的親自經(jīng)歷,給少年兒童講革命傳統(tǒng),幫助少年兒童樹立革命的人生觀,指導(dǎo)少年兒童刻苦學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí)。我校特地聘請(qǐng)了中國(guó)老年畫家協(xié)會(huì)成員、貴陽村的退休教師張運(yùn)銀老師和本校退休教師熊超元老師作為我們的校外輔導(dǎo)員。去年秋季,我們聘請(qǐng)了熊老師為我們?nèi)熒狭艘惶蒙鷦?dòng)的愛國(guó)主義教育課,題為《勿忘國(guó)恥,興我中華》。熊老師老淚縱橫地講述了中華民族由弱到強(qiáng)的辛酸史,介紹了帝國(guó)主義的侵華史,如《炮口下的第一個(gè)不平等條約》《英國(guó)是怎樣霸占香港的》。教育學(xué)生不忘祖國(guó)屈辱的過去,更要時(shí)刻警惕那些有侵略野心的帝國(guó)主義國(guó)家在新的歷史時(shí)期對(duì)我國(guó)進(jìn)行新的破壞。最后他慷慨激昂地說:“百孔千瘡的舊中國(guó)一去不復(fù)返了,祖國(guó)的未來靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們有責(zé)任使我國(guó)古老的文明得到繼承,使我們的中國(guó)向前發(fā)展,讓更多的發(fā)明創(chuàng)造、世界第一出自偉大的中華人民共和國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí),立志進(jìn)取,勵(lì)精圖治,振興中華,洗刷我們過去的恥辱?!睂W(xué)生聽了報(bào)告,群情激昂,個(gè)個(gè)暗暗下了決心。本期我們聘請(qǐng)了熊老師

      給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課《學(xué)會(huì)感謝和寬容》。

      3、通過掃墓活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想前途教育。

      今年清明節(jié),我校少先隊(duì)員都穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉著隊(duì)旗,提著花籃,抬著花圈,帶著掃墓工具,懷著對(duì)烈士們無比懷念和崇敬之情來到李慶蘭烈士墓前,清掃墓地,沉痛悼念革命先烈。

      掃墓儀式開始,少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍莊嚴(yán)肅穆地站在墓碑前,靜默致哀三分鐘。然后請(qǐng)當(dāng)?shù)亓私饬沂可笆论E的吳老師介紹李慶蘭烈士的英雄事跡。陵墓前,同學(xué)們靜靜地佇立,認(rèn)真聆聽烈士的動(dòng)人事跡。大家深受感動(dòng),齊聲向烈士立下誓言:敬愛的烈士,您安息吧!我們一定完成您未完成的事業(yè),繼承您的革命意志,踏著您的足跡前進(jìn)!為振興中華而努力學(xué)習(xí)!掃墓開始,同學(xué)們各自拿著工具,灑的灑水,掃的掃地,擦的擦墓碑????經(jīng)過清掃擦洗,烈士墓的四周潔凈怡人,墓碑煥然一新。同學(xué)們懷著對(duì)烈士的無比懷念和崇敬之情,紛紛把花圈、花籃敬獻(xiàn)在墓碑下面。大家都知道:沒有烈士們的流血犧牲,就不會(huì)有今天的幸福生活。我們要珍惜今天的幸福生活,從小樹立遠(yuǎn)大理想,長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切。

      4、利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民的教育。

      今年三·五奉獻(xiàn)日,我校掀起了轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)高潮,本期在大隊(duì)部的倡議下,為身患尿毒癥的文承軍老師積極募捐,短短三天時(shí)間一次就募捐8484.10元。為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校舉行了故事大賽。六一兒童節(jié)那天,我校以班為單位舉行了豐富多彩的慶?;顒?dòng),學(xué)生們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日。通過“迎七一歌頌共產(chǎn)黨,學(xué)雷鋒從小跟黨走”的系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的思想感情,教育學(xué)生為黨的事業(yè)勤奮學(xué)習(xí)。通過“祖國(guó)永在我心中”的系列活動(dòng),學(xué)生知道中華民族勤勞勇敢,有著燦爛的文化,了解祖國(guó)貧窮的歷史原因與當(dāng)前建設(shè)成就,立志為振興中華奮發(fā)圖強(qiáng)。

      5、成立“家長(zhǎng)學(xué)?!?,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家的思想動(dòng)態(tài)。

      有的同學(xué)在校熱愛勞動(dòng),是個(gè)好學(xué)生,在家就不是一個(gè)好孩子的了。他們過著“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”生活。為了教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)生活處理能力,我們舉行了“釘鈕扣”比賽、“炒菜”比賽和野炊活動(dòng)。他們品嘗著自己親手做的飯菜,樂滋滋的。他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最有滋味,勞動(dòng)人民最光榮,學(xué)生在家自覺擔(dān)起了“小保姆”,減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。本期我們召開了以“全面提升教育教

      學(xué)質(zhì)量”為主題的家長(zhǎng)會(huì),收效好。

      (三)努力凈化網(wǎng)絡(luò)空間,改善學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的社會(huì)大環(huán)境。

      學(xué)生正處在求知好奇的年齡,盡管老師、家長(zhǎng)們強(qiáng)烈反對(duì)進(jìn)網(wǎng)吧,但面對(duì)各種游戲的誘惑,抵抗力還是很差的。大家雖然都知道游戲有害,你越是限制,他們的好奇心就越強(qiáng)烈,最后越陷越深不能自拔。對(duì)這些學(xué)生一方面加強(qiáng)監(jiān)管,另一方面加強(qiáng)引導(dǎo)。通過班會(huì)、思想品德課、期末總結(jié)、班隊(duì)活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生開展自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和文明上網(wǎng)的教育,充分利用黑板報(bào)、校園廣播等形式加強(qiáng)宣傳。同時(shí)通過召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育,強(qiáng)化家長(zhǎng)作為學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的意識(shí),要求家長(zhǎng)依法加強(qiáng)對(duì)未成年子女的教育和監(jiān)護(hù)。我們還舉行了告別“三廳兩室一吧”的簽字活動(dòng)。

      雖然取得了一些成績(jī),但也還存在著嚴(yán)重的不足。具體表現(xiàn)在:由于學(xué)校的新校舍還在修建之中,教室、教師住房嚴(yán)重緊缺,并且還是D級(jí)危房,學(xué)生會(huì)活動(dòng)室、愛國(guó)主義陳列室、學(xué)校榮譽(yù)室、知識(shí)文化走廊、宣傳櫥窗等教育陣地欠缺。另外學(xué)校對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)雖然采取了一些措施,但力度不大,學(xué)生中還有一些思想素質(zhì)低劣的,上網(wǎng)的還是有。

      德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,我們要在取得成績(jī)的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

      第五篇:陽光體育自評(píng)報(bào)告[范文]

      山灣子中學(xué)陽光體育自評(píng)報(bào)告

      2006年12月23日,為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,在全國(guó)億萬學(xué)生中掀起體育鍛煉的熱潮,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了<<關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定>>,為了全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,新河中學(xué)在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,近一年來,學(xué)校體育工作取得了初步的成效。一.成立組織,召開聯(lián)席會(huì)議

      為了加強(qiáng)對(duì)山灣子中學(xué)“陽光體育”的領(lǐng)導(dǎo),山灣子中學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、團(tuán)委、體育組共同成立“陽光體育”領(lǐng)導(dǎo)小組,由佟樹奇任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;董艷春任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo);郭朝暉任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)器材配備;祁燕達(dá)任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教學(xué)安排;任玉國(guó)負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)的開展;韓玉德負(fù)責(zé)陽光體育資料的健全和陽光體育的實(shí)施。組織健全后,每學(xué)期開學(xué)召開聯(lián)席會(huì)議,討論該學(xué)期陽光體育開展計(jì)劃,體育經(jīng)費(fèi)的保障措施,體育器材的添置,陽光體育活動(dòng)安全等。

      二.、加大宣傳力度,陽光體育的重要性得到進(jìn)一步加強(qiáng)

      每學(xué)期開學(xué)時(shí)學(xué)校通過懸掛條幅,宣傳“陽光體育”,如“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”,“鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、樹立信心、報(bào)效祖國(guó)”等;校團(tuán)委通過組織開展體育活動(dòng)周,組織學(xué)生參加“陽光體育,我們共同健康”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),加大了對(duì)“陽光體育的宣傳報(bào)道,努力營(yíng)造和積極推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。另外,音樂教師利用音樂課教學(xué)生學(xué)唱《陽光體育之歌》,美術(shù)教師利用美術(shù)課讓學(xué)生描繪“陽光體育”的場(chǎng)景,體育老師精心組織體育課和課外體育活動(dòng),通過這些措施,使學(xué)生對(duì)學(xué)校體育工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),在學(xué)校師生共同努力下,“健康第一”的思想逐步形成了共識(shí),“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的思想理念開始得到廣泛認(rèn)同。

      三、確保體育課時(shí)和課外體育活動(dòng)時(shí)間。

      體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié),我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)體育課程的規(guī)定,每周每個(gè)年級(jí)均開2節(jié)體育課,同時(shí)在保證體育課教學(xué)時(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上,采取措施,積極落實(shí)30分鐘大課間和每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,科學(xué)制定作息時(shí)間,合理安排教學(xué)計(jì)劃。我校因場(chǎng)地較小,班級(jí)人數(shù)多,體育活動(dòng)的開展有一定的困難,為豐富學(xué)生生活,為學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育、團(tuán)隊(duì)精神教育,利用課外活動(dòng)時(shí)間開展隊(duì)列隊(duì)形和廣播操比賽、拔河比賽、跳繩比賽、籃球比賽等。

      四、采取多種措施,加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。

      我校有12個(gè)教學(xué)班,40多名在編教師,專業(yè)體育教師1名,因課時(shí)較多,有2名教師兼代體育課,1名教師專職代體育課,為了保證體育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常在校內(nèi)開展公開教學(xué)活動(dòng),體育教師、美術(shù)教師、音樂教師等組成音體美組,定期進(jìn)行校本教研和校本課程開發(fā)研討,要求音體美組成員每周觀摩2-3節(jié)其他學(xué)科教師上課,另外,利用假日外派專職體育教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我校教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步提升。

      五、加大投入,建設(shè)場(chǎng)地,配齊體育器材。

      在落實(shí)中央7號(hào)文件和廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的過程中,加大對(duì)學(xué)校體育工作的投入,主要通過追加學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),購置體育器材,修建體育場(chǎng)地和設(shè)施。

      六、全面實(shí)施<<國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)>> 為全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生對(duì)《體質(zhì)測(cè)試》的認(rèn)識(shí),建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書,建立《學(xué)生體質(zhì)健康》公告制度,定期公布測(cè)試結(jié)果。每學(xué)期開學(xué)對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行檢查,主要內(nèi)容包括學(xué)生的身高、體重、肺活量、視力等。同時(shí)對(duì)有先天疾病的學(xué)生進(jìn)行安全教育,在體質(zhì)測(cè)試時(shí)成立組織,落實(shí)責(zé)任,精心策劃(我校一把手任測(cè)試組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作;祁燕達(dá)、任玉國(guó)、韓玉德任測(cè)試組成員,祁燕達(dá)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)上傳),做到準(zhǔn)確、及時(shí)、高效,避免學(xué)生傷害事故發(fā)生,對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)等生頒發(fā)“陽光體育獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

      七、保證學(xué)校小型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展

      我校有四百多名學(xué)生,十二個(gè)教學(xué)班級(jí),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小,僅200米的跑道,均為泥土地,所以開展運(yùn)動(dòng)會(huì)以一定的難度。為了保障每學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常開展,我校在聯(lián)席會(huì)議上進(jìn)行磋商部署,建立《運(yùn)動(dòng)會(huì)制度》。每次比賽前都要進(jìn)行宣傳,在比賽前一個(gè)月發(fā)放比賽規(guī)程,對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行公布,從班主任到班級(jí)的每個(gè)成員都要熟悉運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和參賽方法,這樣我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)都能順利進(jìn)行。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置上,考慮學(xué)校實(shí)際,以小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為主。為了擴(kuò)大學(xué)生的參與面,團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)施較多,以游戲?yàn)橹?,且參加人?shù)多。另外我們?cè)诿看蔚谋荣惤Y(jié)束都進(jìn)行及時(shí)總結(jié),及時(shí)公布比賽結(jié)果,并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以此來激勵(lì)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)。

      八. 初中升學(xué)考試,體育同等重要

      為了迎接每年的初中體育升學(xué)考試,我校對(duì)體育教學(xué)提出了嚴(yán)格的要求,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,但是體育課不減,保證開足體育課,保證畢業(yè)班學(xué)生鍛煉時(shí)間,在考前我校有教務(wù)處牽頭,體育教師負(fù)責(zé),進(jìn)行體育考前演練,讓學(xué)生在心理上正確認(rèn)識(shí)體育考試,認(rèn)真對(duì)待體育考試,同時(shí)避免“考什么,就練什么”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在參加考試時(shí),學(xué)校制定出《升學(xué)體育考試安全處理預(yù)案》,落實(shí)責(zé)任,把各種發(fā)生的安全問題考慮周到,并做好防護(hù)。2011年3月2日

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