第一篇：體育教學(xué)自評(píng)報(bào)告

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)自評(píng)報(bào)告

自評(píng)報(bào)告內(nèi)容提要

一、體育教學(xué)部基本情況

二、自評(píng)工作概況與進(jìn)展

三、自評(píng)內(nèi)容及評(píng)分依據(jù)

四、存在的主要問(wèn)題

五、整改措施

六、附表：

附表1：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教師基本情況一覽表

附表2：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)部獲獎(jiǎng)情況一覽表

附表3：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)部學(xué)生評(píng)教一覽表

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一、體育教學(xué)部基本情況

體育教學(xué)部是1984年由基礎(chǔ)部（當(dāng)時(shí)由馬列主義教研室、基礎(chǔ)課教研室、體育課教研室三部分組成）劃分出來(lái)的，目前是學(xué)校直屬教學(xué)單位之一，根據(jù)教學(xué)、群體、訓(xùn)練、競(jìng)賽及對(duì)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)控等工作需求下設(shè)有：體育教研室、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心、群體競(jìng)賽教研室、拓展培訓(xùn)與場(chǎng)地管理中心及辦公室、圖書資料與信息中心（資料室）、器材保管室等五個(gè)部門。體育教學(xué)部承擔(dān)著全校本、?？频捏w育教學(xué)、課外體育活動(dòng)以及校內(nèi)、外群體競(jìng)賽工作。雖然建部時(shí)間不長(zhǎng)，但有比較深厚的人文底蘊(yùn)，體育教師的隊(duì)伍中，曾有過(guò)自治區(qū)資深的教授，帶領(lǐng)我部獲全國(guó)體育教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。目前，我部秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，涌現(xiàn)出自治區(qū)一批知名專家，為我部體育教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的人力保障。

二、自評(píng)工作概況與進(jìn)展

（一）思想認(rèn)識(shí)：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布署和要求，我部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)單位本科教學(xué)工作評(píng)估辦法（試行）》，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。從上到下，一致認(rèn)為進(jìn)行這樣的評(píng)估，對(duì)我部的體育教學(xué)工作將有一個(gè)大的推動(dòng)，為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估文件，領(lǐng)會(huì)指標(biāo)內(nèi)涵，強(qiáng)化以評(píng)促建、重在建設(shè)的理念。找出差距，狠抓體育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：體育教學(xué)部非常重視此次評(píng)估，為了配合評(píng)估工作，召開(kāi)部門會(huì)議并成立了“迎接學(xué)校教學(xué)評(píng)估”的領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的副主任索燁副教授為組長(zhǎng)，成員有宋英春、方亞冰、李燕、李海峰和王繼雄。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)評(píng)估工作。實(shí)施分工明確、責(zé)任到人的管理措施，充分發(fā)揮每個(gè)成員在評(píng)價(jià)建設(shè)中的重大作用。

（三）評(píng)建工作：我們認(rèn)真貫徹學(xué)校黨委的“以評(píng)促建，以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的評(píng)估方針，依據(jù)《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)單位本科教學(xué)工作評(píng)估指標(biāo)及參考標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，結(jié)合我部教學(xué)工作的實(shí)際進(jìn)行整理匯編，完成我部體育教學(xué)工作自評(píng)報(bào)告，找出工作中存在的問(wèn)題，并提出了合理化建議。

三、自評(píng)內(nèi)容及評(píng)分依據(jù)

（一）辦學(xué)指導(dǎo)思想

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1.1體育教學(xué)部目標(biāo)定位（A）

根據(jù)學(xué)?？偟霓k學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)校定位及教育部的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》對(duì)高校體育課提出的新要求和教學(xué)目標(biāo)，我部體育工作的目標(biāo)定位為：在“健康第一”的指導(dǎo)思想下進(jìn)行“體育與健康教育課程”的課程建設(shè)。明確課程最終要追求和達(dá)到的目標(biāo)，促使以發(fā)展“三基”教學(xué)為主導(dǎo)思想的體育課程向發(fā)展學(xué)生的體育綜合素質(zhì)、形成終身體育意識(shí)和體育能力的方向轉(zhuǎn)變，通過(guò)健身和健康知識(shí)的傳授，發(fā)展和增強(qiáng)學(xué)生的身體健康，使學(xué)生掌握適宜而有效的體育鍛煉技能，提高學(xué)生對(duì)健康的認(rèn)知水平，提高學(xué)生對(duì)自我鍛煉、自我評(píng)價(jià)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，為發(fā)展學(xué)生終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。以體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)生身體的機(jī)能發(fā)育、形成健美的體形；以體育獨(dú)特的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的意志品格；以體育運(yùn)動(dòng)的激烈對(duì)抗，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)精神；以體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理的訓(xùn)練方法培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信和自強(qiáng)的信念，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維；以全面促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)“力足現(xiàn)實(shí)、面向社會(huì)、著眼未來(lái)”培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力和習(xí)慣。

1.2體育教學(xué)部辦學(xué)思路（A）

根據(jù)我校的實(shí)際情況和體育教育的客觀規(guī)律，從轉(zhuǎn)變教育思想和觀念做起，加大“體育與健康”課程的學(xué)科建設(shè)力度，深入研究拓新高校體育教育觀念，深化高校體育教學(xué)改革，提高大學(xué)生身體素質(zhì)；重視引進(jìn)人才和培養(yǎng)人才，改善教學(xué)環(huán)境和工作環(huán)境，重視教師師德和知識(shí)、技能的提高、教育觀念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，建設(shè)一支學(xué)歷層次高、學(xué)科布局和職稱結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，采取多種方式鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平；堅(jiān)持教學(xué)、科研和課外輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)體育的教學(xué)特點(diǎn)，深入開(kāi)展科學(xué)研究，嚴(yán)格教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)和科研水平；加強(qiáng)課外鍛煉的輔導(dǎo)，將課外鍛煉作為課堂教學(xué)的延續(xù)。積極尋求發(fā)展學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生潛在創(chuàng)造能力的方法。

牢固樹(shù)立教學(xué)工作的中心地位，由主要負(fù)責(zé)人親自抓教學(xué)，將教學(xué)工作作為第一要?jiǎng)?wù)，深入教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)。定期召開(kāi)教學(xué)例會(huì)，研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。有完整的各項(xiàng)工作制度。每年的體育維持費(fèi)80%用于教學(xué)。辦公室、保管室和場(chǎng)地維護(hù)都有工作服務(wù)制度?！耙匀藶楸尽背浞职l(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性和主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取的積極性。建立質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，3

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健全和落實(shí)學(xué)生每學(xué)期對(duì)各門課程的評(píng)教工作，通過(guò)各種方式進(jìn)行信息反饋。部、教研室領(lǐng)導(dǎo)組織聽(tīng)課，交流意見(jiàn)。通過(guò)集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流，專題講座等對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行提高和改革。

（二）體育教學(xué)建設(shè)與改革 2.1師資隊(duì)伍（C）

師資結(jié)構(gòu)逐步合理。體育教師是體育教學(xué)的引導(dǎo)者和傳授者，學(xué)生的終身體育意識(shí)和健康教育以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)都依靠教師來(lái)傳授，教師的認(rèn)知理念、知識(shí)層次和教學(xué)水平直接影響著學(xué)生的知識(shí)和技能的掌握，我校注重提高教師素質(zhì)。我部體育專任教師現(xiàn)有39名，教授職稱的專任體育教師4名，副教授職稱的專任體育教師15名。博士研究生1名，碩士研究生15名。（詳見(jiàn)附表一）2009年學(xué)校派一名教師進(jìn)行日本廣島大學(xué)出國(guó)訪學(xué)。專業(yè)建設(shè)有待提高。近幾年我部沒(méi)有形成優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2.2課程建設(shè)（B）

我部的體育課程分為四類：（1）體育基礎(chǔ)課，（2）體育專項(xiàng)課，（3）體育選修課，（4）體育保健類課。體育基礎(chǔ)課是一年級(jí)開(kāi)設(shè)的程課，主要以田徑、武術(shù)和球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主的體育課程。體育專項(xiàng)課是二年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程，內(nèi)容包括：籃球?qū)ｍ?xiàng)課、排球?qū)ｍ?xiàng)課、足球?qū)ｍ?xiàng)課、武術(shù)（太極拳）專項(xiàng)課等，每學(xué)期換一個(gè)項(xiàng)目。體育選修課是三年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程，開(kāi)設(shè)《足球》、《籃球》、《排球》、《網(wǎng)球》、《健美操》、《武術(shù)》、《體育舞蹈》、《營(yíng)養(yǎng)與保健》、《拓展訓(xùn)練》等選修課程。體育保健課主要是為殘、病學(xué)生設(shè)置的康復(fù)、健身課，以改善他們的健康狀況。按照項(xiàng)目將體育教師分為各個(gè)課程組，將徒手，器械與太極類歸為武術(shù)課程組，必修課共設(shè)6個(gè)課程組，分別為籃球，排球，足球，武術(shù)，健美操，體操，課程組結(jié)合學(xué)校實(shí)際和體育規(guī)律安排計(jì)劃，組內(nèi)成員不定期進(jìn)行研討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)評(píng)價(jià)等，進(jìn)行集體備課，組織集體考試。在現(xiàn)有體育課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，增加體育課程的內(nèi)容，逐步完善學(xué)科建設(shè)。2012年，技巧課程組申報(bào)了校級(jí)精品課程《體育技巧》。

2.3教材建設(shè)（A）

教材是教學(xué)活動(dòng)的基本工具書，我部近幾年教師和學(xué)生使用的體育教材是統(tǒng)編教材和自編教材，自編教材是根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》精神，組織我部各課程組教學(xué)骨干自編的《大學(xué)體育與健康》

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和《大學(xué)體育教育教程》教材，符合課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的要求。教學(xué)文件齊全，教學(xué)大綱、計(jì)劃、日歷、考核標(biāo)準(zhǔn)齊備，完全符合評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵。

2.4教學(xué)研究（C）

我部積極學(xué)習(xí)有關(guān)我校教育教學(xué)改革文件，倡導(dǎo)并深入貫徹“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”的教學(xué)準(zhǔn)則，更新教育觀念，以課題立項(xiàng)的方式開(kāi)展課堂教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)，2011年內(nèi)蒙古體育局立項(xiàng)4項(xiàng)，校級(jí)立項(xiàng)3項(xiàng)，其中1項(xiàng)為校級(jí)重點(diǎn)課題；2011—2012年共有6項(xiàng)課題結(jié)項(xiàng)，其中一項(xiàng)為教育廳課題，一項(xiàng)是校級(jí)重點(diǎn)課題。2012年第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)中我校獲獎(jiǎng)三篇論文，成為自治區(qū)高校獲獎(jiǎng)最多的高校，其中二篇為教學(xué)研究論文。（詳見(jiàn)附表二）我部索燁《普通高校體育舞蹈教學(xué)運(yùn)用音樂(lè)—表象教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究》的論文成果榮獲2012年內(nèi)蒙古第四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)政府成果三等獎(jiǎng)。

（三）體育教學(xué)運(yùn)行情況 3.1教授上課（A）

體育教學(xué)部教授、副教授100%給本科學(xué)生上課。2011—2012學(xué)年，教授、副教授所帶課時(shí)超過(guò)了總課時(shí)的一半。

3.2教學(xué)秩序（A）

每學(xué)期開(kāi)始前明確教學(xué)任務(wù)、提出工作要求，學(xué)期中檢查和微調(diào)教學(xué)任務(wù)，學(xué)期末評(píng)定教學(xué)任務(wù)完成情況。具體到每一節(jié)體育課中，教學(xué)任務(wù)的完成情況由課程組成員相互監(jiān)督，以確保每學(xué)期都能保質(zhì)保量的按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校設(shè)有場(chǎng)地維護(hù)管理員，進(jìn)行的日常的場(chǎng)地、器材維護(hù)工作，課前的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，并負(fù)責(zé)各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生、場(chǎng)地的維護(hù)與器材的修復(fù)、以保持場(chǎng)地與器材的良好狀態(tài)。場(chǎng)地設(shè)施有安全措施，有安全責(zé)任制度，有安全檢查具體責(zé)任人。

3.3實(shí)踐教學(xué)（A）

體育課程的實(shí)踐特征要求體育教學(xué)突顯身體鍛煉的地位，體育教學(xué)要求學(xué)生每次課上都要達(dá)到一定的鍛煉強(qiáng)度。開(kāi)學(xué)初的集體備課，規(guī)范教師動(dòng)作，統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)。體育教學(xué)在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，教師可根據(jù)班級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)做出調(diào)整，做到統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合。學(xué)期中旬進(jìn)行期中教學(xué)檢查，課程組內(nèi)相互看課，指出不足的同時(shí)，吸取別人的長(zhǎng)處，相互交流經(jīng)驗(yàn)，做到共同進(jìn)步。學(xué)期末 5

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展開(kāi)教學(xué)會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施與辦法。

3.4考核管理（A）

根據(jù)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度一年級(jí)實(shí)行考教分離，考試前由體育部對(duì)教學(xué)班進(jìn)行抽簽考試，抽到的班級(jí)分考點(diǎn)進(jìn)行。二年級(jí)每學(xué)期末由代課教師自行考試。考試組織機(jī)構(gòu)完善，工作規(guī)范有序，無(wú)教師違紀(jì)和教學(xué)事故等現(xiàn)象發(fā)生。

3.5第二課堂（A）

我校本著全面提高學(xué)生素質(zhì)、豐富校園體育文化生活、提高我校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的目的，積極組織開(kāi)展各類群體活動(dòng)。每年的常項(xiàng)賽事有：年度田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；年度校級(jí)足球、籃球、排球賽和冬季越野賽。為提高我校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，我校參加自治區(qū)各項(xiàng)體育賽事，并取得了一定的成績(jī)。（詳見(jiàn)附表二）

（四）體育教學(xué)管理 4.1管理制度（A）

1、科學(xué)、明確的發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合體育教學(xué)部的條件，深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針，我們制訂了體育教學(xué)部的近期與長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，抓好體育教學(xué)部承擔(dān)的課程建設(shè)工作，繼續(xù)做好必修《體育與健康課程》和《素質(zhì)教育選修課》的開(kāi)設(shè)工作，不斷完善素質(zhì)教育選修課的課程體系，培養(yǎng)高素質(zhì)的開(kāi)拓型、復(fù)合型人才。進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。抓住西校區(qū)擴(kuò)建的契機(jī)，按照國(guó)家教育部《高等學(xué)校體育場(chǎng)地器材配備目錄》的要求，逐年配備完善我校體育場(chǎng)館、設(shè)施建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)良好的體育教學(xué)、鍛煉、健身場(chǎng)所。

2、教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行

教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日歷、學(xué)期教學(xué)總結(jié)等教學(xué)文件齊備。教學(xué)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)齊全，執(zhí)行較嚴(yán)格。有教師上課守則，學(xué)生體育課堂守則。教學(xué)有場(chǎng)地、器材、運(yùn)動(dòng)員管理制度等，后勤保障狀況良好。教學(xué)部定有學(xué)習(xí)制度，每周有一次例會(huì)，組織全體教、職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)文件精神，進(jìn)行教學(xué)方面的討論與研究。

4.2教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（A）

體育教學(xué)部本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教的教育思想，從教學(xué)內(nèi)容、方法、考核制度、教學(xué)管理等方面都有明文規(guī)定，并要求教師在課余及假期不僅要加強(qiáng)業(yè)務(wù) 6

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學(xué)習(xí)而且要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，從聽(tīng)課及反饋信息來(lái)看，大部分教師都能得到了學(xué)生的好評(píng)。我部近二年時(shí)間主要對(duì)35歲以下以及新進(jìn)的教師實(shí)行聽(tīng)課制度，對(duì)新進(jìn)教師每學(xué)期每人次達(dá)10課時(shí)。教學(xué)部對(duì)考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)抓嚴(yán)管，學(xué)生的考試違紀(jì)率低。大部分學(xué)生在上體育課及課外體育活動(dòng)時(shí)都表現(xiàn)出積極的精神面貌，通過(guò)體育教師在體育課上有目的的教學(xué)、組織及輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的掌握和健康水平的提高。

（五）教學(xué)質(zhì)量 5.1質(zhì)量管理（A）

教學(xué)部每學(xué)期至少召開(kāi)一次本科教學(xué)工作研討會(huì)和本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議；分管教學(xué)副主任每月向教學(xué)部主任匯報(bào)教學(xué)狀態(tài)，及時(shí)研究解決重大問(wèn)題，提出工作要求。教研室主任每二周向分管教學(xué)副主任匯報(bào)教學(xué)運(yùn)行情況，進(jìn)行過(guò)程控制。如遇重大教學(xué)專項(xiàng)工作，則依據(jù)情況及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議。教學(xué)部執(zhí)行教學(xué)管理?xiàng)l例，教學(xué)管理工作分工明確，責(zé)任清晰，教學(xué)管理人員素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)。體育教學(xué)中始終強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”的理念，能夠正確處理主體與客體、管理與服務(wù)、突破與控制三對(duì)矛盾，完成教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了管理的績(jī)效。

近2年，我部每學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作平均得分都在90分以上。（詳見(jiàn)附表三）

（六）特色項(xiàng)目

1、課程設(shè)置中一年級(jí)體育必修課始終體現(xiàn)“重基礎(chǔ)”的特點(diǎn)。

（1）經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，剛剛進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生對(duì)學(xué)校體育項(xiàng)目，體育教師，體育環(huán)境不了解，而且很多入學(xué)新生的體質(zhì)較差：肌肉軟、關(guān)節(jié)硬、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，部分學(xué)生不會(huì)基本的跑跳動(dòng)作。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，體育部第一學(xué)年以提高學(xué)生的基本素質(zhì)：力量、速度、耐力、爆發(fā)力、柔韌、協(xié)調(diào)等，設(shè)置了跳高（男：背越式 女：俯臥式）、急行跳遠(yuǎn)、體操、1600米健身跑等教學(xué)內(nèi)容。其中，1600米測(cè)試尤為突出，在全區(qū)，乃至全國(guó)體育俱樂(lè)部，體育選修課盛行的大環(huán)境下，我校堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生體育基礎(chǔ)素質(zhì)。

（2）體操科是中國(guó)最早體育課的代名詞，由于目前安全性問(wèn)題，學(xué)制各階段基本取消體操課，高校更是如此，我校本著體操是發(fā)展學(xué)生柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)的較好項(xiàng)目，一直沿用。

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)自評(píng)報(bào)告

2、體育選修心理拓展類課程體現(xiàn)“財(cái)經(jīng)特色”。

心理拓展類課程。拓展課是在體育學(xué)和心理學(xué)相融合的理論基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的一種新興的體育教育方式，它集體育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科于一身。它對(duì)于人的個(gè)性的形成、人格的完善、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、人際互動(dòng)的能力等心理因素都有比較好的促進(jìn)作用。這門課在我校已開(kāi)設(shè)9年，已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校管理學(xué)院課程體系，反應(yīng)很好，我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以期在更大的范圍和更深入的層次上逐漸展開(kāi)。

3、體育保健課內(nèi)容不斷豐富。

綜合自評(píng)成績(jī)：B

四、存在的主要問(wèn)題

通過(guò)自評(píng)我們深深意識(shí)到建設(shè)的任務(wù)相當(dāng)繁重，主要存在以下問(wèn)題：

1、師資力量需要充實(shí)、提高，職稱結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步優(yōu)化；

2、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，隨著學(xué)校的快速發(fā)展，體育教學(xué)設(shè)施的投入需進(jìn)一步加大；

3、教師工作條件仍需改善；

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然有薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別學(xué)生仍有不符合大學(xué)生規(guī)范要求的不良現(xiàn)象，缺乏體育鍛煉的動(dòng)力和自覺(jué)性；

5、部分青年教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，基本上是從書本到課堂，影響了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)青年教師的科研能力也急待提高；

6、部分中青年教師的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力偏低，不適應(yīng)科技迅速發(fā)展對(duì)高等院校教師的素質(zhì)和技能方面的要求，有待于繼續(xù)強(qiáng)化和提高；

7、課程體系仍需完善；

8、需加強(qiáng)教學(xué)研究以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、整改措施

（一）進(jìn)一步提高課程建設(shè)水平

在“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)的推動(dòng)下，我部的課程建設(shè)水平逐年提升，但還是不能滿足體育教育快速發(fā)展的需求。我部將以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，重視一年級(jí)的體育基礎(chǔ)課，將三年級(jí)選修課程逐步滲透到二年級(jí)選項(xiàng)課中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課“三自主”形式，根據(jù)場(chǎng)地設(shè)施與師資力量，進(jìn)一步拓展選修課項(xiàng) 8

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)自評(píng)報(bào)告

目，完善體育保健課課程體系。積極采用互動(dòng)式教學(xué)、研究式教學(xué)、情景模擬教學(xué)等方法，改進(jìn)考核評(píng)價(jià)方法。發(fā)揮各課程組作用，進(jìn)一步加強(qiáng)精品課程的建設(shè)與孵化，加快現(xiàn)有精品課程升級(jí)改造，從而全面提高課程建設(shè)水平。同時(shí)，也要加強(qiáng)體育教育教學(xué)研究，引導(dǎo)教師積極申報(bào)有關(guān)教育教學(xué)課題，尤其是能提高學(xué)生身體素質(zhì)的課題，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)生的體質(zhì)也得到改善。

（二）進(jìn)一步提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平

近年來(lái)，我部師資隊(duì)伍建設(shè)水平不斷提升，但是與學(xué)校其它二級(jí)院相比，還相距甚遠(yuǎn)。今后，我部將進(jìn)一步堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍的學(xué)歷學(xué)緣結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)培養(yǎng)戰(zhàn)略，發(fā)揮專家，教授作用，加大青年教師的培養(yǎng)力度，著力提高青年骨干教師的科研能力、教學(xué)能力。做好師資儲(chǔ)備和新進(jìn)教師的“傳、幫、帶”工作；加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立師德師風(fēng)楷模，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理并具有國(guó)際視野的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制

我校第六次教學(xué)工作會(huì)議后將進(jìn)行每?jī)赡甓ㄆ诮虒W(xué)評(píng)估，建立質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制。目前我部剛進(jìn)行過(guò)專業(yè)評(píng)估，2012年將啟動(dòng)重點(diǎn)為教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)和運(yùn)行的新一輪自我評(píng)估。為了鞏固質(zhì)量保障的長(zhǎng)效機(jī)制，我部認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極為下一輪自我評(píng)估進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備。逐步健全與鞏固質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制。

第二篇：體育自評(píng)報(bào)告

曲水初中《中小學(xué)體育工作評(píng)估》自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《重慶市教育委員會(huì)辦公室關(guān)于做好2017年中小學(xué)校體育評(píng)估工作的通知》（渝教辦函〔2017〕228號(hào)），學(xué)校組織體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》，認(rèn)真進(jìn)行了客觀、真實(shí)的自查自評(píng)，現(xiàn)自評(píng)報(bào)告如下：

一、組織管理：

1．學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。

2．將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核。

3．學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

4．校長(zhǎng)將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長(zhǎng)分管體育工作。

5．每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)體育課不少于4次，分管校長(zhǎng)不少于6次。

6．切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查

六、教師隊(duì)伍

19.體育教師數(shù)量未達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。我校只有1名專職體育教師。

20.體育教師職務(wù)評(píng)聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對(duì)待。22.開(kāi)展課外體育活動(dòng)、組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量。

23.體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。

七、場(chǎng)地器材與經(jīng)費(fèi)

25.體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場(chǎng)地不合格，只有200米環(huán)形場(chǎng)地，直道長(zhǎng)50米。器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)。

26.體育場(chǎng)地目前田徑場(chǎng)處于修建中，很多項(xiàng)目暫時(shí)不能開(kāi)展。

27.體育場(chǎng)館、設(shè)施管理規(guī)范，及時(shí)維護(hù)，確保安全運(yùn)行。

28.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。29.課余和節(jié)假日體育場(chǎng)館向?qū)W生開(kāi)放。

30.公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要。

八、開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試

第三篇：體育評(píng)估自評(píng)報(bào)告

三河湖第四小學(xué)關(guān)于《中小學(xué)校體育工作評(píng)估》

自評(píng)報(bào)告

我校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育工作水平，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》和教育部《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》等國(guó)家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展以上工作，現(xiàn)自評(píng)如下：

一、組織管理：

1．學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。

2．將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核。

3．學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

4．校長(zhǎng)將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長(zhǎng)分管體育工作。

5．每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)體育課不少于4次，分管校長(zhǎng)不少于6次。

6．切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查

7．公布學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。

8．利用公告欄、家長(zhǎng)會(huì)和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報(bào)一次學(xué)生體育活動(dòng)情況。

四、課程教學(xué)

9．體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全，但是體育教學(xué)單元計(jì)劃不夠詳細(xì)，存在不足。

10．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。11.加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。12.嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。

五、校體育活動(dòng)

13.制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求。14.將校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施。

15.每天上午安排大課間體育活動(dòng)；沒(méi)有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時(shí)集體體育鍛煉。

16.學(xué)校每年召開(kāi)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

17.開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，有85%以上的學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。18.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育。

六、教師隊(duì)伍

19.體育教師數(shù)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。20.體育教師職務(wù)評(píng)聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對(duì)待，體育教師體育教師工作服裝不到位。

22.開(kāi)展課外體育活動(dòng)、組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量。

23.體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。

七、場(chǎng)地器材與經(jīng)費(fèi)

25.體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場(chǎng)地合格、器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。

26.體育場(chǎng)地不夠平整、整潔，不符合體育活動(dòng)和體育教學(xué)要求。

27.體育場(chǎng)館、設(shè)施管理規(guī)范，及時(shí)維護(hù)，確保安全運(yùn)行。

28.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理 29.課余和節(jié)假日體育場(chǎng)館向?qū)W生開(kāi)放

30.公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要。

八、開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試

31.實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。

32.妥善保存學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù) 33.按國(guó)家要求上報(bào)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)。

九、測(cè)試結(jié)果

34.有87%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí).35.沒(méi)有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級(jí)。

十、測(cè)試評(píng)價(jià)

36.每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果，并通報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)。

37.學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。

38.分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢(shì)。

十一、自評(píng)結(jié)果

通過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估，9、21、26項(xiàng)還存在差距，需要更加努力去完成這幾項(xiàng)工作。

自評(píng)總分：97分 自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀。

第四篇：體育衛(wèi)生自評(píng)報(bào)告

體育衛(wèi)生自評(píng)報(bào)告

根據(jù)安教體衛(wèi)藝【2010】107號(hào)安陽(yáng)市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育、衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)自查工作的通知精神，加強(qiáng)學(xué)校體育工作情況； 落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)情況； 學(xué)校體育課程開(kāi)設(shè)、課間操、課外體育活動(dòng)、學(xué)校課余訓(xùn)練情況； 組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況； 體育老師和衛(wèi)生人員配備、食品管理等方面的工作情況進(jìn)行了自查；現(xiàn)將各項(xiàng)自查情況報(bào)告如下：

一、組織管理

學(xué)校成立了專門的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的體育衛(wèi)生工作,檢查督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。學(xué)校高度重視學(xué)習(xí)有關(guān)體育衛(wèi)生工作方面的政策法規(guī)。在學(xué)校每學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)中,把學(xué)校體育衛(wèi)生工作放到重要工作內(nèi)容來(lái)落實(shí)與強(qiáng)化,并對(duì)體育衛(wèi)生工作提出目標(biāo)要求,健康第一,衛(wèi)生第一,落實(shí)在學(xué)校日常體育衛(wèi)生工作之中

二、學(xué)校體育工作

（1）我校共有6個(gè)教學(xué)班，教師19人，其中專職體育老師一名，兼職體育教師兩名。

（2）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況：

學(xué)校根據(jù)市教體局工作的要求，在各年級(jí)中實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，具體做法為：

1、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課；1-6年級(jí)每周2節(jié)，要求各年級(jí)體育科任嚴(yán)格按照體育教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、體能訓(xùn)練及做好體育運(yùn)動(dòng)的普及工作。

2、根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地、器材，安排豐富多彩的活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3、學(xué)校每天安排學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間為：課間眼保健操時(shí)間5分鐘，廣播體操10分鐘，課外活動(dòng)課時(shí)間40分鐘，體育課時(shí)間40分鐘，此外，學(xué)校還有目的有計(jì)劃地多次安排，組織學(xué)生進(jìn)行課外體育活動(dòng)。

4、學(xué)校重視抓好各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，在每年市教體局組織的兩次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中都取得較好的成績(jī)。

（3）在體育教育設(shè)備及教材配備方面，配備了6張乒乓球臺(tái)，1間器材室。場(chǎng)地方面，羽毛球場(chǎng)地1個(gè)、150米的繞道跑道。

（4）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，上好體育課，組織好兩操、兩活動(dòng)，堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育活動(dòng)有計(jì)劃，有學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試，實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

（5）積極組織學(xué)生參加各級(jí)部門舉行的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

三、學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全情況：

（1）、學(xué)校衛(wèi)生工作

a、學(xué)校教室采光按照《中小學(xué)教室采光照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行布置，每間安裝2盞40瓦的日光燈，3個(gè)電風(fēng)扇；教室除黑板面外均漆為白色。每間教室還配有垃圾桶和打掃衛(wèi)生用品，每班每天都安排學(xué)生值日。

b、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的健康教育，把預(yù)防甲型H1N1做為一項(xiàng)極為重要的工作來(lái)抓，堅(jiān)持晨檢和午檢工作,并做好記錄。還利用周會(huì)，班會(huì)大力宣傳預(yù)防知識(shí)外，還印發(fā)了許多宣傳單發(fā)給各班班主任，讓其在班上向?qū)W生宣傳，1

并張貼上墻，還要求學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳。學(xué)校規(guī)定每個(gè)雙周下午第三節(jié)課為健康教育時(shí)間，由各班主任負(fù)責(zé)向該班學(xué)生傳授《健康教育》上的有關(guān)健康常識(shí)。

c、認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》，每周一節(jié)健康教育課。學(xué)校重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，歷來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一，校園管理實(shí)行分片包干，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼、防蛀牙教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對(duì)教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每年一次定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查。

d、配備了一名兼職衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)管理衛(wèi)生工作，同時(shí)還配備了急救箱和外科疾病藥品，保證學(xué)校應(yīng)急性救治。（小菜園衛(wèi)生所）

（2）食品衛(wèi)生工作。

嚴(yán)格食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不要到無(wú)牌無(wú)證的小攤點(diǎn)、商店購(gòu)買食品，養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

盡管我校領(lǐng)導(dǎo)和老師齊抓共管，但由于各方面的因素，學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還存在著許多不足，如：我校校園大，花草樹(shù)木多，學(xué)生人員少，學(xué)生個(gè)子又小，干不了勞動(dòng)，造成校園環(huán)境衛(wèi)生管理不夠；學(xué)校校舍修建年限長(zhǎng)，資金緊張，體育衛(wèi)生教育器材還欠缺等。這些存在的主要問(wèn)題已引起我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和思考。我們深信在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，只要我們克難奮進(jìn)，這些問(wèn)題一定會(huì)妥善解決的。

我們深深懂得，學(xué)校的體育衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高體衛(wèi)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

林州市市直第十一小學(xué)

2010年4月

第五篇：體育評(píng)估自評(píng)報(bào)告

高平四中《中小學(xué)校體育工作評(píng)估》自評(píng)報(bào)告

我校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育工作水平，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》和教育部《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》等國(guó)家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展以上工作，現(xiàn)自評(píng)如下：

一、組織管理：

1．學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。

2．將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核。

3．學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

4．校長(zhǎng)將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長(zhǎng)分管體育工作。

5．每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)體育課不少于4次，分管校長(zhǎng)不少于6次。

6．切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查 7．公布學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。

8．利用公告欄、家長(zhǎng)會(huì)和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報(bào)一次學(xué)生體育活動(dòng)情況。

四、課程教學(xué)

9．體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全。

10．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。11.加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。12.嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。

五、校體育活動(dòng)

13.制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求。14.將校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施。

15.每天上午安排大課間體育活動(dòng)；沒(méi)有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時(shí)集體體育鍛煉。

16.學(xué)校每年召開(kāi)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

17.開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，有85%以上的學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。

18.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育。

六、教師隊(duì)伍

19.體育教師數(shù)量未達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。我校只有3名專職體育教師，缺編4名教師。

20.體育教師職務(wù)評(píng)聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對(duì)待。22.開(kāi)展課外體育活動(dòng)、組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量。

23.體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。

七、場(chǎng)地器材與經(jīng)費(fèi)

25.體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場(chǎng)地不合格，只有200米環(huán)形場(chǎng)地，直道長(zhǎng)70米。器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)。

26.體育場(chǎng)地平整、整潔，符合體育活動(dòng)和體育教學(xué)要求。

27.體育場(chǎng)館、設(shè)施管理規(guī)范，及時(shí)維護(hù)，確保安全運(yùn)行。

28.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理 29.課余和節(jié)假日體育場(chǎng)館向?qū)W生開(kāi)放

30.公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要。

八、開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試 31.實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。

32.妥善保存學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù) 33.按國(guó)家要求上報(bào)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)。

九、測(cè)試結(jié)果

34.有87%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí).35.沒(méi)有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級(jí)。

十、測(cè)試評(píng)價(jià)

36.每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果，并通報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)。

37.學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。

38.分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢(shì)。

十一、自評(píng)結(jié)果

通過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估，19、25、34、35項(xiàng)還存在差距，需要更加努力去完成這幾項(xiàng)工作。

自評(píng)總分：94分，其中加分4分，加分項(xiàng)目為：

1、4項(xiàng)。自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀。