第一篇：北京航空航天大學校園二級域名管理暫行辦法

北京航空航天大學校園二級域名管理暫行辦法

一、校園二級域名的定義

凡由北京航空航天大學域名服務器（DNS）負責提供解析，并由網(wǎng)絡信息中心進行維護的，如“*.buaa.edu.cn”，皆屬校園二級域名（以下簡稱域名）。

二、域名的申請

1.申請資格：凡我校編制內(nèi)各單位、社團組織或具備條件的我校師生員工個人；

2.申請辦法：申請人須填寫《北京航空航天大學校園二級域名申請、變更、年檢表》，須加蓋單位公章，并由本單位安全第一責任人（各部門的處長和各學院的書記）簽字審批。

三、域名的變更、年檢與注銷

1.根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡域名注冊實施細則》的相關規(guī)定，網(wǎng)絡信息與計算中心對校園二級域名實行年檢制度，避免出現(xiàn)“無頭域名”，確保域名系統(tǒng)的準確、規(guī)范及有效運行；

2.域名的變更：域名停止使用后，注冊人應主動向網(wǎng)絡信息中心提出域名變更申請，變更域名前須撤消原申請域名；

3.變更、年檢的辦理：在nic.buaa.edu.cn上下載《北京航空航天大學校園二級域名備案表》和《北京航空航天大學信息安全承諾書》，填寫加蓋單位公章，并由本單位的安全第一責任人（部門處長或學院書記）簽字審批后交至網(wǎng)絡 信息中心。年檢時，對不符合規(guī)定的域名，域名注冊人必須加以改正或補充必要的材料，交網(wǎng)絡信息中心審核；

4.域名注銷：凡在每年完成年檢的，視為有效域名；未在完成年檢的，則撤消該域名；域名注冊人亦可主動向網(wǎng)絡信息與計算中心申請注銷域名。

四、注意事項

1.申請注冊的域名必須遵守國家的相關法律法規(guī)； 2.使用校園3.未經(jīng)IP注冊的域名不得進行經(jīng)營性、贏利性活動；

BBS服務備案，使用校園二級域名（*.buaa.edu.cn）的網(wǎng)站不得提供BBS服務；已備案獲得論壇服務許可的網(wǎng)站，須采用實名制管理論壇用戶；

4.使用校園IP地址向其他域名注冊機構申請獨立域名的用戶，須根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部《非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案管理辦法》第三條“擬從事非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)信息服務的，應當向其住所所在地通信管理局履行備案手續(xù)”的規(guī)定，到相關管理部門辦理備案（ICP備案）。

五、附則

本辦法自公布之日起實行，由網(wǎng)絡信息中心負責解釋。

網(wǎng)絡信息中心

2016年1月18日

第二篇：北京信息科技大學校園一卡通管理暫行辦法

北京信息科技大學 校園一卡通管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 “校園一卡通系統(tǒng)”（以下簡稱校園一卡通）是加快我校數(shù)字化校園建設，提高學校管理水平的一項重要舉措。為確保校園一卡通安全穩(wěn)定運行，規(guī)范校園一卡通的管理與使用，特制訂本辦法。

第二條 學校網(wǎng)絡管理中心下設校園卡務中心，在小營校區(qū)、健翔橋校區(qū)、清河校區(qū)設分卡務中心，作為校園一卡通管理的分支機構，負責校園卡管理、信息管理和有關咨詢，校園卡應用管理所涉及的財務工作，校園一卡通及其相應設備的維護管理等工作。

第三條 學校各有關業(yè)務單位應配合校園卡務中心，提供相應的信息支持。

第四條 全校各單位應協(xié)助校園卡務中心在校園卡管理與使用過程中，核實相關人員的有關信息，確保持卡人身份信息的真實性。

第五條 校園一卡通IC卡（以下簡稱校園卡）為非接觸式射頻卡，具備身份識別、電子錢包、市政交通一卡通等功能，且可以與北京銀行借記卡綁定進行自助圈存。

第六條 校園卡所有權歸屬北京信息科技大學。未經(jīng)學校同意，校內(nèi)任何單位不得制發(fā)具有身份認證、金融功能或查詢功能

— 1 — 的卡片。

校園卡所具有的公交功能需遵守市政公交一卡通的有關規(guī)定，有關校園卡公交功能方面的業(yè)務由市政公交一卡通管理部門受理。

校園卡有關北京銀行借記卡相關業(yè)務由北京銀行受理。第七條 校園一卡通及其相應設備為學校財產(chǎn)，各使用單位和個人應自覺愛護，按照要求加強管理和保養(yǎng)。凡破壞校園一卡通及其相應設備，影響安全運行的，按學校有關規(guī)定嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，將移送司法機關追究法律責任。

第二章 校園卡的發(fā)放

第八條 校園卡分為教師卡、學生卡、校園臨時卡和校園消費卡。

教師卡和學生卡封面印刷持卡人的姓名、部門和照片等信息，首次發(fā)放時由卡務中心統(tǒng)一免費發(fā)放。

校園臨時卡和校園消費卡封面不印刷持卡人的姓名、部門和照片等信息，申請辦理時需填寫校園一卡通申請表，經(jīng)審核批準后，由校園卡務中心發(fā)卡。

第九條 教師卡、學生卡具有身份識別與電子錢包功能。教師卡發(fā)放對象為本校在編教職工、離退休教職工，教師卡有效期為教職工人事關系在校期間。

學生卡發(fā)放對象為本校普通全日制本科生和研究生（具備公交功能）、取得正式學籍的在職研究生、取得正式學籍的成人教育學生以及經(jīng)國際交流合作處確認的留學生（不具備公交功能），— 2 — 學生卡有效期與學制一致。教師卡、學生卡有效期終止后轉為校園消費卡。

第十條 校園臨時卡（不具備公交功能）發(fā)卡對象為本校非在編的合同制工作人員和教職工親屬等。合同制工作人員，由聘用單位提供證明，本人申請并持有效證件，辦理校園臨時卡。該類校園臨時卡有效期為勞動合同終止當日。

教職工親屬，由教職工本人申請，持本人及家屬有效證件，以及親屬關系證明，辦理校園臨時卡。該類校園臨時卡有效期同教職工本人校園卡,原則上每位教職工只能辦理兩張家屬使用的臨時卡。

來校訪問、交流、講學、作業(yè)等短期工作的校外人員或需要使用學校資源的、可以辦理校園臨時卡。由所涉單位出具證明，本人申請并持有效證件辦理。該類校園臨時卡有效期為相應的在校服務或工作時間。

辦理校園臨時卡，按規(guī)定繳納20元押金。

第十一條 校園臨時卡收取押金，退還時卡能正常讀取信息，且卡面完好無損，退20元押金。若有損壞，押金不予退還。

第十二條 校園消費卡（不具備公交功能）僅具有消費功能，特定區(qū)域內(nèi)使用時需遵守相關規(guī)定，卡有效期為三年。校園消費卡在辦理時收取20元工本費，辦理后不予退卡。

第三章 校園卡的使用

— 3 — 第十三條 校園卡遺失、被盜，應及時掛失，通過校園圈存機、語音電話、上網(wǎng)進行掛失；也可持有效證件到校園卡務中心掛失。

校園卡掛失3個工作日后，可持有效證件到校園卡務中心補辦新卡。補辦新卡，辦理具備公交功能的校園卡收取工本費32元，不具備公交功能的校園卡收取工本費20元。

第十四條 校園卡可在安裝了校園卡終端的場所使用其身份識別與電子錢包功能，同時受各子系統(tǒng)管理部門相關規(guī)定約束。

第十五條 因特殊原因，在校園卡有效期內(nèi)需要終止使用時，需由持卡人所在部門出具證明，由卡務中心辦理校園卡銷戶，并出具退款證明，到財務部門退還校園卡內(nèi)余額。

第十六條 校園卡持有人可自行在校園圈存機上設定消費密碼和消費限額。每個自然日累計消費金額不超過消費限額的，不使用密碼，超額使用時需要輸入消費密碼。

第十七條 校園卡一般不得透支。如因技術處理等原因造成透支，校園卡務中心有權向持卡人追索透支款項，并凍結卡片使用。持卡人在清償透支款項后，方可恢復正常使用。

第十八條 校園卡持卡人可以使用現(xiàn)金充值、自助充值。采用自助充值的持卡人，到校園圈存機上與北京銀行借記卡綁定，實現(xiàn)銀校轉賬。因校園卡綁定的北京銀行借記卡丟失等原因造成的個人損失由持卡人自行承擔。

— 4 — 第十九條 教師卡、學生卡、校園臨時卡、校園消費卡自發(fā)卡之日起在有效期內(nèi)，若無法使用，且卡面完好，發(fā)卡機構免費更換。否則，需要交納相應工本費辦理新卡。在辦理新卡時，原卡收回，余額轉移到新卡中。

第二十條 校園卡務中心接受持卡人咨詢、查詢、掛失、投訴，對發(fā)生交易的校園卡提供電子對賬單等服務，對持卡人關于交易和財務情況的查詢與更正要求，在受理之日起3個工作日內(nèi)給予答復。

第二十一條 校園卡僅限本人使用，禁止轉借或出租；一旦發(fā)現(xiàn)校園卡使用者非持卡人本人，各終端使用單位有權扣留，并上繳校園卡務中心。

第二十二條 校園卡務中心授權有關單位，在校園卡持卡人不遵守本辦法時，沒收其校園卡，并由校園卡務中心取消持卡人持卡資格。

第四章 校園一卡通管理

第二十三條 校園卡務中心負責校園一卡通及其設備的維護，各使用單位負責對所用設備（網(wǎng)絡和終端設備）進行輔助維護。

第二十四條 校園一卡通運行和設備維護費由學校專項經(jīng)費支持。

第二十五條 校內(nèi)所有需對在校人員身份進行識別的業(yè)務系統(tǒng)要與校園一卡通進行對接，成為學校校園一卡通的組成部

— 5 — 分；學校所有面向學生的服務性收費單位要使用校園一卡通進行管理和經(jīng)營，成為學校校園一卡通的商戶。

第二十六條 商戶在使用校園卡設備時要規(guī)范操作，保證設備的正常運行；出現(xiàn)異常情況時，要及時通知校園卡務中心。

第五章 附 則

第二十七條 校園卡務中心和其他相關部門可根據(jù)本辦法制訂具體實施細則，規(guī)范校園卡管理與使用。

第二十八條 本辦法的解釋權歸北京信息科技大學校園一卡通建設領導小組辦公室。

第二十九條 本辦法自公布之日起施行。

第三篇：北京大學校園游

北京大學校園游

北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。

作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。（北京大學校園游）

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學校長，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了思想解放和學術繁榮。陳獨秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學任職或任教。

1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，共同組成長沙臨時大學。不久，臨時大學又遷到昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學。抗日戰(zhàn)爭勝利后，北京大學于1946年10月在北平復學。

中華人民共和國成立后，全國高校于1952年進行院系調(diào)整，北京大學成為一所以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學，為國家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學。改革開放以來，北京大學進入了一個前所未有的大發(fā)展、大建設的新時期，并成為國家“211工程”重點建設的兩所大學之一。

百年紀念講堂，值北京大學百年校慶之際崛起于燕園，其興建得到李嵐清等國家領導人密切關注和校內(nèi)外各界大力支持。講堂自2000年5月運行，依托北大得天獨厚的人文環(huán)境，傳承其前身五十年代大飯廳和八十年代大講堂的厚重歷史底蘊，踐行會議中心整體服務思路，始終遵循“服務學校，服務師生”的工作宗旨，以弘揚高雅藝術、繁榮校園文化、服務素質(zhì)教育為己任，力爭成為北京大學創(chuàng)建世界一流大學進程中對外展示的形象窗口之一。

作為一所現(xiàn)代化多功能校園劇場，講堂坐落于燕園中心位置，建筑面積1.26萬平方米，建筑物最高處為34.8米，地上主體三層、地下一層，建筑風格獨特，硬件設施一流，內(nèi)設擁有2063個座位的觀眾廳，以及多功能廳、化妝間、排練廳、紀念大廳、四季庭院、會議室、展廊、貴賓接待室、觀眾休息廳等場地資源，另有先進舞臺機械及自動控制系統(tǒng)、電影數(shù)字立體聲還音系統(tǒng)等專業(yè)設備。運行以來，講堂在配合學校重大活動基礎上，每年承接推出文藝演出、電影放映、講座、典禮、會議、展覽、新聞發(fā)布等活動數(shù)百場，逐漸朝著成熟的綜合性多元化劇場邁進。（北大清華校園游）

在探索、起步、成長的各個階段，講堂在“以人為本，科學管理；服務師生，繁榮文化”工作理念指導下，始終堅持外樹形象，內(nèi)強管理，內(nèi)外品質(zhì)兼修，以品質(zhì)促發(fā)展。在準確定位基礎上，講堂著力打造“高雅藝術殿堂”和“素質(zhì)教育課堂”的雙重品牌，深化“以我們不斷努力，贏得您更多滿意”的服務理念，對內(nèi)倡導民主工作作風、科學管理制度模式和人性化的管理方法，在營造和諧向上“家”文化的同時，推行人才戰(zhàn)略、重視隊伍建設，緊跟會議中心整體前進步伐，穩(wěn)步推進講堂各項工作健康開展，并將通過打造更多品牌、提供更優(yōu)服務，答謝各方厚愛與厚望 圖書館已經(jīng)建立110周年了。圖，是指北京大學圖書館，它有1100多萬冊(件)文獻資料，是亞洲高校第一大圖書館，在這里蘊育出無數(shù)的杰出學者，是名副其實的學術殿堂。陳獨秀、蔡元培、胡適、李大釗、聞一多--這些新文化運動的先行者，承載著一部深沉豐厚的中國近代史。

就是今天，靜靜地坐在湖畔，也容易讓人聯(lián)想起燕園中的諸多的大師們，想起他們曾經(jīng)出入的樓閣、曾經(jīng)坐過的湖邊、曾經(jīng)乘涼的古樹，還有曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的滄桑、曾有的 精神和曾有的激情，也許這園中最大的魅力，正來自于一種深厚博大的人文底蘊。

一是館舍。目前的館舍由1975年落成的西樓與1998年落成的東樓相連而成，外觀具盛唐風格，宏偉大氣；坐落于校園中心，觀之如知識圣殿。建筑面積近53000平方米，設施先進，環(huán)境舒適，恰是讀書學習的好去處，也是拍照留念的好景觀。二是藏書。到2011年底，紙質(zhì)文獻館藏總量近800萬冊（件），電子圖書達到276萬種，中外文數(shù)據(jù)庫500個，另有音像資料5.6萬余件，自建特色數(shù)據(jù)庫近20種、超過100TB?！昂古３錀潯边h不能比喻館藏之豐富，“書山”、“智?！被蚰苊銖娦稳葜?。

三是服務。隨著信息科技的不斷發(fā)展，圖書館的服務由傳統(tǒng)的借還書、閱覽等向多元化功能發(fā)展，數(shù)字資源服務、讀者自助服務、學科館員服務、閱讀推廣服務等新的服務手段和方式不斷拓展。館際互借和文獻傳遞可以幫助讀者“足不出戶”而獲取本館沒有的資料，學科競爭力分析可以幫助機構或個人了解學術發(fā)展狀況和趨勢。（北京大學校園游）

“振興中華”碑位于一教東南側，是1980年入學的北大學生捐獻給母校的禮物，她記錄了一段令人難忘的歲月。1981年3月20日晚上，當中國男排戰(zhàn)勝了韓國男排，將代表亞洲參加在東京舉辦的世界杯排球賽的消息傳開時，整個北大校園沸騰了。人們打著鼓，揮著旗子，排著長隊，唱著國歌，“團結起來，振興中華”的口號響徹校園。

人們從石獅守衛(wèi)的北京大學西門進入，不遠處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續(xù)漫步向東，無論從哪條路進入以未名湖為主體的園林空間，都會有一種豁然開朗的感覺。在整個的燕園中，未名湖更如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著萬千星辰，發(fā)出瞬息萬變的光芒，在未名湖畔，東可觀湖光塔影;西可看鐘亭落霞;南可望湖山林木;北可覽層樓幢影，處處都充滿了詩情畫意。于是，有人把燕園的精髓概括為“一塔湖圖”(即一教或一體、博雅塔、未名湖、北大圖書館)。

博雅塔，指的是在未名湖東南，有一座十三級密檐寶塔倒映在碧波之中，這是1924年7月燕京大學為了解決生活用水，掘的一口水井。它的水源豐沛，外形則仿照通州燃燈古塔的樣子，用遼代密檐磚建成。塔共13級，高達37米，除塔基座以外，全部用鋼筋水泥建成。因為此塔主要是由當時燕京大學哲學系教授博晨光的叔父捐資興建，所以又曾命名“博雅塔”。博雅塔的位置看似平常，但卻也是設計者獨具匠心的巧妙安排和精心推敲的選擇，它高高的塔身，能讓校園內(nèi)外時時出現(xiàn)它不同角度的美麗身影。塔本身可以說是點石成金之作。作為校園供水不可缺少的構筑物，如果處理不當，很可能大煞風景，而這個水塔則利用制高地形，在風景區(qū)內(nèi)用一種特殊處理方式，對構筑物采取巧妙的建筑造型，化不利為有利，成為使用功能、藝術造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的杰作。如果順螺旋梯向上還可直達塔頂，在那極目遠望，北京西山秀色便可盡收眼底，令人心胸開闊;向下觀又可見澄湖如鏡，塔影畢現(xiàn)，隨清波則能蕩漾出無窮的詩意，難怪北大人稱這里的景觀為“湖光塔影”。

未名湖，是北京大學校園內(nèi)最大的人工湖，位于校園中北部。形狀呈U形。湖南部有翻尾石魚雕塑，中央有湖心島，由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·斯諾墓，東岸有博雅塔。是北京大學的標志景觀之一。

湖，是指未名湖，它是在原有自然水面的基礎上規(guī)劃整理而成。據(jù)知情者說，它的名稱是出自錢穆教授的靈感。它能以“未名”而揚名天下，卻是因為那些曾在湖邊散步、凝神的大師們，是他們自由、深邃而悠遠的思想熏陶，讓這湖水、這園林生出了一種獨特的靈氣。有一首詩曾一度在北大流行: 未名湖北的鏡春園，在圓明園被焚時它的卷棚頂也隨之不復存在，但其木框架卻還傲然挺立，并有一老垂花門，門聯(lián)上寫著“樂天知命，安土敦仁”。多少年過去了，這里仍是林木蔥蘢，荷塘映綠，在一定程度上保留著舊園的風貌。

斯諾墓坐落在原花神廟遺址(位于北京大學的未名湖南岸)上。墓碑為一長方形的白色大理石，碑上鐫刻著葉劍英題詞“中國人民的美國朋友埃德加?斯諾之墓”，下注英文。墓旁松柏環(huán)繞，綠草如茵。迎面一湖碧水，更覺幽靜肅穆。

基本信息埃德加，斯諾(Edgar Snow)。(1905―1972年)美國新聞記者、作家，生于美國密蘇里州坎薩斯城一個出版印刷業(yè)主之家，就讀于密蘇里大學新聞系。

斯諾于1928年來華，曾任歐美幾家報社 駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時兼任北平燕京大學新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，又任《每日先驅報》和美國《星期六晚郵報》駐華戰(zhàn)地記者。1942年去中亞和蘇聯(lián)前線采訪，離開中國。新中國成立后，曾三次來華訪問，1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。

斯諾是一個正直的美國人，愛好和平，主持正義，他十分關切中國的命運，熱情支持和保護學生的愛國熱情。1935年6月，斯諾又被聘為英國《每日先驅報》特派記者，不久即搬回東城盔甲廠13號居住。（北京大學校園游）

當時正是一二?九運動前夕，燕京大學是中共領導學生運動的重要陣地，斯諾積極參加燕大新聞學會的活動，他們家也是許多愛國進步學生常去的場所，燕京大學的王汝海(黃華)、陳翰伯，清華大學的姚克廣(姚依林)，北京大學的俞啟威(黃敬)等等都是他家的常客。地下黨員們在斯諾家里商量了“一二?九”運動的具體步驟，并把12月9日、16日兩次大游行的路線、集合地點都告知斯諾夫婦。游行前夕，斯諾夫婦把《平津10校學生自治會為抗日救國爭自由宣言》連夜譯成英文，分送駐北平外國記者，請他們往國外發(fā)電訊，并聯(lián)系駐平津的許多外國記者屆時前往采訪。

斯諾夫婦則在游行當日和其他外國記者跟著游行隊伍，認真報道了學生圍攻西直門、受阻宣武門的真實情況。他給紐約《太陽報》發(fā)出了獨家通訊，在這家報紙上留下了有關“一二?九”運動的大量文字資料和照片。斯諾還建議燕大學生自治會舉行過一次外國記者招待會，學生們再次向西方展示了一二?九運動的偉大意義。

北平淪陷后，斯諾在自己的住所里掩護過不少進步學生，幫助他們撤離北平死城，參加抗日游擊隊或奔赴延安。

1960一1970年斯諾墓曾三次來中國訪問，著《大河彼岸》等書。對增進中美兩國人民的相互了解和友誼作出了貢獻。1972年在日內(nèi)瓦逝世，按照他生前遺愿，將其骨灰的一部分運來北京，于1973年10月19日安葬在此。

美國人斯諾先生是中國人民的偉大朋友，多次到過延安，采訪過毛主席，寫有紅星照耀中國等大量很可觀的文章。

北京大學鐘亭

來到燕園的人們，一定不會錯過鐘亭--那個坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以說不會錯過，是因為小土山的位置極佳，北面臨湖，正對著北大人極為熟悉的翻尾石魚;南面土山腳下就是乾隆詩碑，詩碑西面不遠處，就是蔡元培像，蔡元培像與乾隆詩碑中間夾著一條小徑，小徑通向湖邊。

基本信息據(jù)有關考證，原來老北大就是用鐘來報時的，鐘亭之所以亭中有鐘，大概最初的想法就緣于此。在《北大舊事》中，有一位老北大的校友這樣描述當時的鐘聲的:“北大二院的退課大鐘從來不是用電機鈕去控制，而是一架高高的，古舊的朽木座子，上面懸掛著一口黑黝黝的沉沉的鐵鐘，至少已有七八十年的歷史。

當時學校開辦的時候，當事者不知從哪里物色得來的，而至今仍由一名年紀已近七十的、滿臉灰白的胡須、身上穿一件退色藍布短襖來敲打，每次約敲十六到十八響。這鐘聲，聲音嘹亮，不但在北大二院，就是在一院、圖書館、研究院、東西齋等地方也沒有不能夠聽清楚的。

同學們住在附近胡同里面的，早晨躺在滿屋陽光的床上，一覺醒來，聽到上課的鐘聲再洗臉漱口都來得急。因此，這鐘聲富有詩情畫意，自非普通的電鐘能及其萬一?！倍菚r所用的鐘自然不是如今鐘亭里的這口鐘。關于鐘亭內(nèi)這口鐘的由來，頤和園那座皇家園林里有這樣的記載:“島北側的嵐翠間，1889年慈禧曾做為閱兵臺，檢閱李鴻章調(diào)來的北洋水師及新畢業(yè)的水師學堂陸戰(zhàn)隊學員。為適應演習，把小火輪改為炮艦，東西兩岸排列著炮隊和馬隊。當時為水師報時的大銅鐘，1900年險被劫走，后來置于燕京大學內(nèi)，今北京大學內(nèi)未名湖畔鐘亭內(nèi)即此物。（北京大學校園游）

翻尾石魚是圓明園屬園長春園中西洋樓的石刻構件。今存北京大學未名湖西側近岸水中。

長春園北部的西洋樓景觀”諧奇趣“主樓南側有一大噴水池，翻尾石魚就是這個噴水池中央的裝飾物。此件西洋翻尾石魚，由黃鶴色細石精雕而成。魚身長165厘米，高87厘米，下部魚肚寬90厘米，上部魚嘴寬42厘米。圓明園慘遭英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍的兩次焚燒、劫掠，使世界名園淪為廢墟，珍貴文物流失殆盡，翻尾石翻尾石魚

魚也被變賣。后被朗潤園主人載濤買下。燕京大學1930年班畢業(yè)時，將此石魚買來送給母校以作紀念。從此，翻尾石魚就在未名湖畔安了家。翻尾石魚是在圓明園之一的長春園北部，有一組仿照歐洲文藝復興時期樣式設計的建筑，俗稱”西洋樓“。這組建筑最西面靠南一點的就是”諧奇趣“。

”諧奇趣"建于乾隆十二年，他的前面是一個圓形的大噴水池，周圍有雕刻精美的四只羊和十只鷹，嘴里日夜不停地向池中噴水。翻尾石魚就是這個噴水池里的裝飾物，屬于西洋石刻藝術。由于清政府腐敗無能，圓明園在19世紀后半期慘遭英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍的兩次焚燒、劫掠，淪為廢墟，珍貴文物流失殆盡，翻尾石魚也被變賣，后來被朗潤園的主人載濤買下運到朗潤園。

根據(jù)《平西報》、《燕京新聞》記載，石魚在朗潤園里放置多年，燕京大學1930班學生畢業(yè)時，為了表達赤子之心和愛國熱情以及對母校的深情，將此石魚買來送給母校，從此翻尾石魚就在未名湖畔安了家。蔡元培與北大

在北京大學的校園深處，在未名湖畔的蒼松翠柏之間，矗立著原北大校長——我國著名的民主主義革命家、教育家、思想家蔡元培先生的半身銅像。當21世紀的曙光即將來臨之際，這位曾給北京大學帶來盎燃生機，使北大成為享譽中外的中國最高學府的老校長，正以他深遣的目光、博大的胸懷、卓越的思想，注視著、期待著、啟迪著這所對中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展作出過重大貢獻的百年學府，在新的世紀里創(chuàng)造出新的輝煌。

翻開北京大學百年奮進的光輝史冊，人們就會發(fā)現(xiàn)，沒有誰能比蔡元培同北大的關系更為密切的了。完全可以這樣說：沒有蔡元培，北大就不成其為北大；沒有北大，蔡元培也不成其為蔡元培。蔡元培與北大，是名人與名校相得益彰、相輔相成的完美結合。在慶祝北京大學建校100周年的時候，人們首先想到要紀念的自然是這位與北大同在的、被毛澤東譽為“學界泰斗、人世楷?！钡睦闲ｉL蔡元培。（北京大學校園游）

1916年9月1日，已近知天命之年仍在法國“勤于工作，儉以求學”的蔡元培收到了一封電報。電報是當時的教育部總長范源濂發(fā)來的。電文云：“國事漸平，教育宜急。現(xiàn)以首都最高學府，尤賴大賢主宰，師表群倫。海內(nèi)人士，咸探景仰。用特專電敦請我公擔任北京大學校長一席．務祈鑒允。早日回國，以慰瞻望。啟行在即，先祈電告?！笔盏竭@封懇請自己回國出任北大校長的電報以后，蔡元培思忖良久，心潮起伏，一時難以平靜下來。

清季翰林出身、后為忠誠的革命黨人的蔡元培，早在15年前就走上了民主革命、教育救國的道路。他以年近5旬之身去國遠游，留學法國，其目的就是要融合中酉文化，培養(yǎng)碩學閎材，以教育救國強國。在法國，他和吳玉章等發(fā)起勤工儉學會和華法教育會，努力為中

國有志青年赴法勤工儉學創(chuàng)造條件。留法勤工儉學在當時國內(nèi)進步知識分子中產(chǎn)生很大影響，不少人積極參加到這一行列中來，其中一些入在法國開始接受馬克思主義教育，逐步成長為馬克思主義者和中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀領導人。雖然留法勤工儉學取得了進展，但蔡元培并不滿意。他總覺得“在國外經(jīng)營之教育，又似不及在同內(nèi)之切實”。現(xiàn)在機會來了，擅權專制的袁世凱倒臺了，共和國出現(xiàn)了新的轉機和希望。盡管當時北京大學的風氣口碑不好，但它畢竟是由中央政府舉辦的中國第一所國立大學，是對全國教育有舉足輕重影響的最高學府，他可以把北大作為基地，施展自己的抱負，實現(xiàn)自己的夙愿。經(jīng)過一番考慮，蔡元培初步打算接受范源濂的邀請，回國出任北大校長。

1916年10月2日，蔡元培同吳玉章一道由馬賽乘船回國，11月8日抵達上海。對于蔡元培是否出任北大校長一事，在他的友人中有不同看法，在一些革命黨人中也有異議。不少人勸他不要進北大這個是非之地，弄不好反倒會壞了自己的名聲。對蔡元培深有所知的孫中山卻主張他去，認為像蔡元培這樣的老同志應當去那歷代帝王和官僚氣氛籠罩下的北京，主持全國性教育；傳播革命思想。孫中山的支持和囑托堅定了蔡元培任職北大、改造北大的決心。他當時曾說：“覺北京大學雖聲名狼藉，然改良之策，亦未嘗不可一試，故允為擔任。”后來還用“我不入地獄誰入地獄”這句話表示自己毅然決然的態(tài)度。1916年12月22日，蔡元培抱著整頓、改革北大的宗旨和決心，迎難而上，赴京就任北大校長的職務。

1916年12月26日，蔡元培正式被任命為北京大學校長。1917年1月4日，蔡元培到北大就職視事，從此開始了他一生中最有成就也最為人所景仰的一段輝煌歷程。

既有革新精神又有民主作風的蔡元培，從踏進北大校門的那一刻起就與他的前任截然不同。他到校的第一天，校工們排隊在校門口恭恭敬敬地向他行禮。他—反以前歷任校長目中無人、不予理睬的慣例，脫下禮帽鄭重其事地向校工們鞠躬回禮。此后，他每天出入校門，校警向他致敬，他都脫帽還禮。這一件令校工和學生感到驚訝的新鮮事，不啻是給封建積習嚴重的北人吹進一股強勁的平等民主之風，預示著這所學校將在改革中走上新的途程。

1917年1月9日，北京大學舉行開學典禮，蔡元培發(fā)表了就任校長的演說。針對當時北大存在的不良風氣，他著重提出“拍定宗旨”、“砥礪德行”、“敬愛師友”三項要求，并闡明大學的性質(zhì)：“大學者，研究高深學問者也”。指出“大學生當以研究學術為天職，不當以大學為升官發(fā)財之階梯”，突出強調(diào)學生要把“抱定宗旨，為求學而來”放在首要位置。這個演說在師生中引起了強烈反響。

就在蔡元培就任校長的這一年，北大進行了一次紀念校慶20周年的活動。校慶紀念歌詞寫道，“棫樸樂英材，試語同儕：追想遜清時創(chuàng)立此堂齋，景山麗日開，舊家主第門桯改，春明起講臺，春風盡異材。滄海動風雷，弦誦無妨礙。到如今費多少，桃李栽培；喜此時幸遇先生蔡。從頭細揣算，匆匆歲月，已是廿年來?！薄跋泊藭r幸遇先生蔡”，反映了北大師生對蔡元靖的由衷歡迎和熱切期盼。

此后，蔡元培在北大興利除弊，祛舊布新，使陳腐的北大一變而為鮮活的北大，名副其實的北大。有人評論說“蔡學界泰斗，哲理名家，就職后勵行改革，大加擴充，本其歷年之蘊蓄，樂育國內(nèi)之英才，使數(shù)年來無聲無臭生機殆盡之北京大學校，挺然特出，褒然獨立，……學風丕振，聲譽日隆。各省士子莫不聞風興起，擔簦負笈，相屬于道，二十二行省，皆有來學者?！痹诓淘嚅L校期間，北京大學的新風氣、新局面終于出現(xiàn)了。（北京大學校園游）蔡元培接手的北大無異于新瓶舊酒：辛亥革命后校名雖然由京師大學堂改成北京大學校，但本質(zhì)并無多大變化，封建主義仍然占統(tǒng)治地位。學校像個衙門，沒有多少學術氣氛；有的教師不學無術，一心只想當官，有的頑固守舊，不容許有新思想進來。學生則多是官僚

和大地主子弟，有的一年要花幾千銀元，帶聽差、打麻將、吃花酒、捧名角、逛妓院，對讀書毫無興趣，對當官之路卻千方百計地去鉆營。面對被搞得烏煙瘴氣的北京大學，蔡元培首先從兩個方面著手進行改革：一是延聘積學與熱心的教員，引起學生研究學問的興趣；二是改革學校的領導管理體制、教學內(nèi)容和教學方法，注入民主與科學的精神。

積多年辦學之經(jīng)驗，蔡元培深知要辦好北大最重要的是要有一大批有真才實學而又熱心教育的教員。他認為“學課之凌雜”和“風紀之敗壞”是北大的兩大弊端?！熬鹊谝槐祝谘悠讣兇庵畬W問家，一面教授，一面與學生共同研究，以改造大學為純粹研究學問之機關。救第二弊，在延聘學生模范人物，以整飭學風?！睘榇耍松形醋哌M北大校門，就開始了延聘名師、羅致英才的不懈努力，并留下了“三顧茅廬”聘請陳獨秀任北大文科學長以及不拘一格聘任沒有大學學歷的梁漱溟到北大任教等佳話。

1916年12月26日．正是教育部正式下文任命蔡元培為北大校長的那一天．他一大早就急匆匆地來到北京前門外大街的一家旅館，造訪因創(chuàng)辦《新青年》、宣傳民主科學思想而聲名愈來愈大的陳獨秀。對陳獨秀，蔡元培早有所識，認為他足自己從整頓文科入手進而整頓

北大的最理想的助手。他把陳獨秀列為自己延攬人才的首選對象，不辭辛苦，親自登門拜會。蔡元墻求賢若渴，陳獨秀卻因辦《新青年》等原因推辭。于是，蔡元培仿效劉備“三顧茅廬”，幾乎天天都來探望陳獨秀。有時來得早，陳獨秀尚未起床，他就招呼茶房不要叫醒陳，自己坐著板凳在門口等侯。精誠所至，金石為開。由于蔡元培誠心納賢，加上他應允陳獨秀把(新青年)帶到北大來辦等實際問題的解決，陳獨秀遂同意到北大任職，并于1917年1月13日獲教育部批準，擔任北大文科學長。蔡元培請來的這位文科學長，兩年后成了“五四運動的總司令”。

此后，蔡元培又相繼聘請了胡適、李大釗、錢玄同、劉半農(nóng)、吳虞、魯迅、周作人等具有革新思想和豐博學識的新派人物到北大文科任教。此外，馬敘倫、沈尹默、陳垣、陳大齊、蕭友梅、沈兼士、徐悲鴻、熊十力、馬寅初、陶孟和、王世杰、周鯁生、陳啟修、高一涵等國內(nèi)知名專家學者，也被聘為北大文科、法科教授、導師。在理工科方面．蔡元培聘請當時國內(nèi)第一個介紹愛因斯坦相對論的物理學家夏元瑮擔任理科學長，還聘請知名學者李四光、丁燮林、顏任光、何杰、翁文灝、王星拱、李書華、丁文江、俞同奎、朱家驊、馮祖茍、秦汾以及外籍專家葛利普等為教授。一時間，北大名師薈萃，人才濟濟，學術空氣濃厚活躍，教學科研盛況空前。據(jù)1918年初的統(tǒng)計，全校共有教授90名，從其中76名的年齡來看，35歲以下者43名，占56．6％；50歲以上者僅6名，占7．9％。最年輕的教授徐寶璜只有21歲，胡適、劉半農(nóng)也只有二十七八歲。陳獨秀也才38歲。這樣年輕而富于活力的教師隊伍，一掃北大過去的陳腐之氣，使北大成為魯迅所說的“常為新的．改進的運動的先鋒”。

蔡元培除了積極延攬積學與熱心的教員以外，還借鑒西方大學的模式，對北大的領導體制、系科設置、教學制度、課程內(nèi)容、招生制度等進行廠一系列改革。

李大釗中國共產(chǎn)黨成立后，李大釗負責中共北京地委、北京區(qū)委和北方地區(qū)的工作，曾任中共第三、四屆中央委員。1924年，他協(xié)助孫中山改組國民黨建立國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線，并在國民黨第一次代表大會上當選為國民黨中央執(zhí)行委員會委員。1927年4月6日，李大釗被奉系軍閥張作霖逮捕，4月28日，英勇就義。

李大釗就義后，他的靈柩一直沒有下葬，停放在北京宣武門外妙光閣浙祠內(nèi)。1933年4月，李大釗就義六周年時，北大師生由校長蔣夢麟領銜，共同發(fā)起為李大釗遺櫬舉行公葬的活動，蔣夢麟校長親自為李大釗在香山萬安公墓代購了墓地。李大釗的生前好友、北大教授劉半農(nóng)先生，執(zhí)筆為李大釗墓碑撰寫了碑文。（北京大學校園游）

李大釗(1889-1927)，字守常，河北樂亭人，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。1918年起，在北京大學任史學系、經(jīng)濟學系、政治學系教授，兼圖書館主任，同時為《新青年》雜志主編，傳播馬克思主義。1927年4月被反動軍閥張作霖逮捕，英勇就義。此銅像為北大77、78級畢業(yè)生捐資建造，由我國著名雕塑家傅天仇教授創(chuàng)作，北京鋼鐵學院、首都鋼鐵公司協(xié)助鑄成。中華人民共和國成立后，北京大學在沙灘紅樓專門開辟了李大釗先生紀念室。在今日的北大校園中，77、78級學生捐資建造的李大釗半身銅像安放在俄文樓。1995年，北大黨委將黨務和思想工作最高獎命名為“李大釗獎”。李大釗永遠活在北大師生的心中，永遠感召著北大師生為“學術上的發(fā)展”奮進，為民族的復興奮進。讓我們用北京共產(chǎn)黨小組成立之初的三名黨員之一的張申府的話結束此文：“他應說是現(xiàn)代中國的一個完人。不論他的思想，他的行動，他的為人，他的待友處家，都是無可訾議的。他的思想的前進，他的行動的積極，他的為人的純潔，他的對人的溫厚，他的道德的高尚，他的革命情緒的熱烈，所有這些兼而有之，真可說是一時無兩?！?北京大學靜園草坪是目前北大校園內(nèi)最大的一塊草坪。春秋時節(jié)，和風煦日，這里是很好的休閑之地。同時，靜園還是北大師生們一個重要的課余活動場所，北京大學百年校慶時的文藝晚會就是在這里舉行的。

草坪兩側的建筑稱為六院，是六處三合院落。六院地處未名湖之南，比湖北之四齋顯得嬌小玲瓏，多了些幽靜典雅之意。六院在民國時是燕京大學女生宿舍，同樣是取中國傳統(tǒng)文化中“水南為陰”之意。現(xiàn)今這里是一些院系的辦公地，仍然保持著古樸的風格。

北大靜園和六院是北大校內(nèi)最幽靜且學術研究機構最集中的地方。

北京大學革命烈士紀念碑坐落在燕園中心的靜園草坪北側，由幾塊紅色大理石組成。其文字介紹顯示，紀念碑于1993年5月4日（北京大學校慶97周年紀念日）揭幕，主要紀念的是從1919年“五四”運動到新民主主義革命取得全國勝利期間，為中國的民族解放和人民革命事業(yè)英勇獻身的北京大學83位師生，革命烈士紀念碑象一個“心”字。

由幾塊紅色大理石組成的北京大學革命烈士紀念碑，坐落在燕園中心的靜園草坪北側。紀念碑是1991年“七一”北京大學黨委倡議建立的，建成揭幕于1993年5月4日（北京大學校慶97周年紀念日），主要紀念的是從“五四”運動到新民主主義革命勝利直至抗美援朝，北京大學（包括西南聯(lián)大、燕京大學）的師生校友中犧牲的83位革命烈士。北京大學革命烈士紀念碑的正面是老一代革命家陳云同志的題詞“北京大學革命烈士紀念碑”，背面的碑文記錄著新民主主義革命時期犧牲的北京大學革命烈士，第一位就是革命先驅李大釗。

塞萬提斯像矗立在北京大學勺園荷花池北側的草地上，北京大學校史館的西南方。該像為銅制塑像，高2.35米，塞萬提斯身著西班牙披風，右手持書，腰挎寶劍，目視前方，風度威武而瀟灑，既散發(fā)著文學騎士般的無畏氣質(zhì)，又閃耀著理想主義者的智慧之光，時時吸引著無數(shù)學子深深注視的目光。（北京大學校園游）

1616年4月23日，塞萬提斯去世，被草草埋葬，甚至沒有立下墓碑。直到1835年西班牙政府才在馬德里的西班牙廣場為他建立了紀念碑，碑的上端有塞萬提斯的石雕像。1986年北京市與西班牙馬德里市結為姊妹城市，之后，馬德里市政局特意復制矗立在該市區(qū)廣場的塞萬提斯像，贈送給北京市民。北京市政府決定將它安放在北京大學校園。1986年10月3日在北大舉行了安放儀式。

西南聯(lián)大紀念碑碑座為圓拱形，高約5米，寬約2.7米，碑身嵌在其中。碑文由西南聯(lián)大教授馮友蘭撰寫、聞一多篆刻、羅庸手書，享有“三絕碑”的美譽。1178字的碑文，通篇訴說聯(lián)大建校始末及歷史意義，洋溢著強烈的愛國熱情。碑后刻錄了834位聯(lián)大參軍同學的名字。

南開大學校長饒子和院士說，西南聯(lián)大的歷史同時載入三校史冊。三位校長今天一同體認當年那一段悲壯而又輝煌的歷史，是為了傳承“剛毅堅卓”的西南聯(lián)大校訓，讓南開、北大、清華的歷史友誼在新的時代發(fā)揚光大，像當年的西南聯(lián)大那樣，為中華民族的偉大復興，貢獻全部的力量。

目前，北大、清華和南開均已在校園里樹起西南聯(lián)大紀念碑。無論在昆明還是北京、天津，四座西南聯(lián)大紀念碑樹起令人仰望的精神高度，傳承著先輩們愛國、科學和民主的精神。(3)因并校而吸納了燕京大學大部份人才并同時搬入燕園的北京大學從人員和設施配套(包括圖書館)上均在一定程度上繼承了燕京大學的角色，因此認為北京大學可以在某程度上稱為燕京大學的傳承者。北大校友門

北京大學西校門是1952年北京大學與燕京大學合并成為新的北京大學之前，燕京大學主校門。校門兩側有兩頭石獅，這是…這座校門是由燕京大學校友捐資修建，故而又稱之為校友門。燕京大學有著眾多杰出校友，其中包括我國杰出的物理學家黃昆院士，著名歷史地理學家侯仁之院士，著名醫(yī)學家吳階平院士等等。歷史上的燕大至今仍是北京大學的一筆寶貴財富，對今天的北大有著深遠的影響。北大西門上面掛有北大校友，曾在北大圖書館工作過的毛澤東同志親自為北京大學書寫的校名，他所書“北京大學”四個字蒼勁有力，氣勢雄渾。

校門左右兩側還有一對威武的石獅，鬢發(fā)虬卷，目光炯炯有神，使西校門更增加了幾分莊嚴。關于這一對石獅的來歷，有人以為石獅取自圓明園，其實不然，它們乃是原燕京大學于一九二四年從民間購得的，在北大文書檔案館里，還存有當時購買這對石獅的契據(jù)。西校門內(nèi)一座精心鏤雕鏤的石橋，也由校友所捐，名校友橋，彎彎小橋，淙淙流水，蘊涵北國江南的神韻。旁有年代久遠的銀杏樹，她是燕園里的老人。

正對西門的是校園的主要建筑，即現(xiàn)在的辦公樓，其間空地上還聳立著從圓明園遷來的兩只華表。西校門向西而行，是清代名園鳴鶴園的遺跡；往南的一片綠地和荷塘，是明末畫家米萬鐘勺園故址。（北京大學校園游）

對于北大而言，無論是在歷史上，還是在今天或者將來，西校門的地位都是極為重要的。西校門作為燕園的標志性建筑之一，已經(jīng)成為北大形象的重要代表，也是人們認識北大的重要窗口。如今的西校門已經(jīng)不單單是師生進出的校園大門，而是已經(jīng)演變?yōu)楸贝蟮南笳鳎N含著豐富的精神文化內(nèi)容；進入西門，就進入了北大這塊精神的圣地，登上了這座神圣的學術殿堂。浴缸、飲水噴泉等等。

第四篇：北京大學校園講解員

預約北京大學講解員

北京大學的西校門是1952年北京大學與燕京大學合并成為新的北京大學之前，燕京大學主校門。

校門兩側有兩頭石獅。這座校門是由燕京大學校友捐資修建，故而又稱之為校友門。燕京大學有著眾多杰出校友，其中包括我國杰出的物理學家黃昆院士，著名歷史地理學家侯仁之院士，著名醫(yī)學家吳階平院士等等。歷史上的燕大至今仍是北京大學的一筆寶貴財富，對今天的北大有著深遠的影響。（預約北京大學講解員）

北大西門上面掛有北大校友，曾在北大圖書館工作過的毛澤東同志親自為北京大學書寫的校名，他所書“北京大學”四個字蒼勁有力，氣勢雄渾。今天這座北大西校門仍然是北大師生進出北大的重要通道之一，它所正對著的是蔚秀園北大教工宿舍區(qū)；而每到節(jié)假日全國乃至全世界慕北大之名而來的人民常常在這里駐足留影，做為他們來到北京大學的存照。今天，北大西門已經(jīng)成為了北京大學的標志性建筑之一。2.博雅塔

博雅塔，是使用功能、藝術造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學子的心中。博雅塔位于未名湖東南的小丘上，是仿通州燃燈古塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨具匠心的設計構思，乃燕園構建的神來之筆。

巍峨的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構成燕園的一大景觀。由于建筑位置的巧妙，在北大內(nèi)外，從梁柱、古樹之間，時見它的身影，更增幾分秀麗神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。3.未名湖

未名湖之于北大的意義，似乎漢唐之于中國一樣，除了它本身所固有的美麗之外，更多的已經(jīng)凝結為一種文化意義上的象征。未名湖是北大的靈魂，作為一種表征北大的意象而深入人們的腦海之中。

未名湖很靜。她安然地躺在燕園之中，周圍起伏的地勢與湖岸交接形成的流暢的線條，將未名湖勾勒得如同一塊溫潤的軟玉。湖畔楊柳依依、曲徑通幽，則使她顯得更加淡泊寧靜。未名湖被未名北路和未名南路合抱，沿北路東去，漫步湖邊，可以體驗到未名湖美麗的神韻。風過無痕，水面上卻泛起粼粼波光，湖周圍樹木蔥蘢，春天鵝黃、夏日濃密、秋季金黃燦爛，季季各有不同，但未名湖的神韻卻不會變。到了冬季，未名湖上堅冰成型，湖面上就是滑冰人的天下了。每天下午，無數(shù)校內(nèi)校外的滑冰愛好者齊聚湖面，偶爾會排成長隊，也間或會撞成一團，一時間歡笑聲、尖叫聲齊齊響起，那青春飛揚的景象，哪還有半點冬日的寒意。4.靜園草坪

靜園草坪是目前燕園內(nèi)最大的一塊草坪。春秋時節(jié)，和風煦日，這里是很好的休閑之地。同時，它還是北大師生們一個重要的課余活動場所，北大百年校慶時的文藝晚會就是在這里舉行的。有一名北大學生這樣寫道：“這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺，更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪，他們對這塊草地的感情更深厚?！保A約北京大學講解員）5.鐘亭

來到燕園的人們，一定不會錯過鐘亭——那個坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以說不會錯過，是因為小土山的位置極佳，北面臨湖，正對著北大人極為熟悉的翻尾石魚；南面土山腳下就是乾隆詩碑，詩碑西面不遠處，就是蔡元培像，蔡元培像與乾隆詩碑中間夾著一條小徑，小徑通向湖邊。

鐘亭，有鐘有亭。亭——圓頂六角，上有彩繪；鐘——古色古香，下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙子。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂?shù)囊粭l橫木上。此外，鐘體上刻有八卦的圖案，還有滿漢兩種文字寫著：“大清國丙申年捌月制”。6.勺園

勺園的歷史比北大還長，這里曾是明代著名書法家米萬鐘的府第。清乾隆年間，改名為弘雅園，是英王二世的使者馬戈爾尼居住的地方。因此，勺園也成為中國最早接待外國使團的食宿場所。歷史往往會有驚人的巧合，現(xiàn)在的勺園是留學生居住的地方。

此外，每年還會有很多國際學術研討會、優(yōu)秀成果頒獎會、科研管理培訓會以及數(shù)不清的小型學術交流會在勺園舉行，參加會議的學者們都把這里當作人生旅程中一座溫馨的驛站。勺園，也因此成了北大對外的一個窗口。7.蔡元培像

蔡元培(1868-1940)，字鶴卿，號孑民，浙江紹興人，我國著名教育家。蔡元培早年組織光復會，后參加同盟會。辛亥革命后，出任南京臨時政府教育總長。1916-1927年間任北京大學校長，為北京大學的發(fā)展和中國教育事業(yè)做出卓越貢獻。毛澤東同志曾贊譽他:“學界泰斗，人世楷模”。

蔡元培銅像是北京大學七七、七八級畢業(yè)生捐贈母校的，由著名雕塑家曾竹韶教授創(chuàng)作，北京鋼鐵學院、首都鋼鐵公司協(xié)助鑄成。8.鳴鶴園

鳴鶴園位于北大西門內(nèi)北側，這里就是當年被譽為京西五大邸園之一的鳴鶴園的遺址。鳴鶴園與北大的另一座古園林鏡春園，原本同屬春熙園，是圓明園附屬園林之一。乾隆年間，賜予駕前寵臣和珅為園，成為淑春園的一部分。后至嘉慶七年，將淑春園一分為二，東部較小園區(qū)賞賜給嘉慶四女莊靜公主，名曰“鏡春園”；而西部較大園區(qū)則賞賜給嘉慶第五子惠親王綿愉，即為鳴鶴園,俗稱老五爺園。園主綿愉是晚清政局中一位舉足輕重的人物，為道光、咸豐皇帝所倚重，曾與增格林沁一起鎮(zhèn)壓過天平天國北伐軍。（預約北京大學講解員）來到北大，以上的8個景點絕對不容錯過。當然，北大圖書館、體育館等建筑物也具有極大的游覽性。你一定要細細品味這里的美。

第五篇：北京航空航天大學個人簡歷下載

柳如飛

應屆畢業(yè)生 | 男 | 25歲（1985年1月1日）居住地：北京

電 話：139XXXXXXXX（手機）E-mail：Liurufei@51job.com

最近工作 [ 2個月] 公 司： XX集團

行 業(yè)： 機械/設備/重工 職 位： 實習生

最高學歷

學 歷： 碩士 專 業(yè)： 材料學

學 校： 北京航空航天大學

------------------自我評價

工作上，認真負責，執(zhí)行力強；生活中為人隨和，能吃苦耐勞，適應性強，有強烈的集體榮譽感和責任感；愛好足球、籃球和羽毛球，一直是班級主力，注重團隊合作意識；喜歡打臺球，讓自己平靜下來，心無雜念的去擊打每一桿；喜歡看書，努力讓學習成為一種信仰；喜歡做志愿者，用心去服務每一個人。

求職意向

到崗時間： 1-3個月 工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 航天/航空，石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)，學術/科研，建筑/建材/工程，其他行業(yè) 目標地點： 北京，天津，上海，南京，杭州 期望月薪： 面議/月

目標職能： 化工技術應用/化工工程師，儲備干部，科研人員，技術研發(fā)工程師，采購材料、設備質(zhì)量管理

工作經(jīng)驗

2008 /3--2008 /5：XX集團(500人以上)[ 2個月] 所屬行業(yè)： 機械/設備/重工 生產(chǎn)車間主任助理 實習生

1.一家致力于新材料和中央空調(diào)系統(tǒng)工程設計、研發(fā)、制造和銷售的現(xiàn)代化高新技術企業(yè)。2.協(xié)作車間主任負責車間的生產(chǎn)現(xiàn)場管理，記錄當天車間人員的到勤及完成的生產(chǎn)任務。3.每周末，獨立完成上周的統(tǒng)計報表，上報小組組長。

收獲：拓寬了視野，接觸到公司一流銷售運作和科研技術開發(fā)；接觸到公司先進的發(fā)展理念；鍛煉了自己條理化工作的能力

------------------2007 /10--2007 /11：XX集團(500人以上)[ 1個月] 所屬行業(yè)： 汽車及零配件 生產(chǎn)管理部 實習生 1.五人小組協(xié)調(diào)負責跟蹤監(jiān)視模壓制品生產(chǎn)的整個流程，相互配合完成各個工序的監(jiān)督記錄。

2.配合車間師傅完成SMC汽車外飾件自動噴漆流水線的調(diào)漆，外飾件傳送到噴漆室及外飾件噴漆檢測。收獲：深入了解國內(nèi)SMC片材及汽車外飾件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與最新動態(tài)，積累了產(chǎn)業(yè)市場的分析報告的撰寫經(jīng)驗

項目經(jīng)驗

CeO2 / CeO2-TiO2 復合氧化物的合成光化學特征（項目負責人）該項目是一項國家大型基金項目（涉密），主要想實現(xiàn)小環(huán)境艙內(nèi)的人機環(huán)境適宜化；稀土氧化物CeO2的合成及工藝設計和實施，即：化學合成及工藝的基礎研究；對合成產(chǎn)物進行功能設計，如通過表面改性、摻雜或者復合，實現(xiàn)其最佳功能。

ZrB2 / SiC 超高溫陶瓷的濕法合成（項目組成員）

該項目是一項國家自然基金，主要工作是對ZrB2 / SiC超高溫陶瓷粉體的合成進行了基礎研究；通過不同的方法合成ZrB2 / SiC粉體，對ZrB2 / SiC粉體進行燒結，探討其性能。

稀土氧化物CeO2 的形貌控制及合成機理的研究（項目組成員）

主要負責試樣性能的測試工作，對合成試樣進行性能評估；對試樣進行了各種性能表征，總結其規(guī)律，進一步對合成工藝進行指導，改進實驗方法，合成了性能更優(yōu)異的試樣，獲得好評。

硅膠負載型TiO2的復合氧化物的合成及降解甲基橙的研究（項目負責人)

教育經(jīng)歷

2008 /9--2011 /3 北京航空航天大學 材料學 碩士 本人材料學專業(yè)碩士畢業(yè)，碩士期間進行了超高溫陶瓷和新型能源材料的基礎研究。專業(yè)領域涉及陶瓷材料、結構材料和功能材料等方面。擅長化學合成及工藝的研究。在材料的制備、表征、性能研究方面具有一定的實踐經(jīng)驗。同時，能夠熟練應用XRD，SEM，TEM，DSC，UV-vis，XPS等設備工具對材料組織、性能進行深入分析；能夠對紅外光譜，拉曼光譜，XPS譜圖進行分析。

主修課程： 材料測試技術，電子信息材料，先進材料制備科學與技術，納米材料表征，固體物理，電子材料物理等。

碩士期間，學習成績材料學院200人排名第三，班級50人排名第一，獲“學習優(yōu)勝獎”； XX年，北京航空航天大學某屆“飛揚青春 心向北航”研究生征文比賽參賽作品獲一等獎；------------------2004 /9--2008 /7 山東輕工業(yè)學院 材料化學 本科

我本科專業(yè)為材料化學，系統(tǒng)學習了材料科學與工程、無機材料性能、測試及研究方法、無機材料工藝學(含硅酸鹽、復合材料)等。系統(tǒng)掌握了無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的理論知識。具備了一定的實際操作能力。本科期間，學習成績一直班級38人排名前2名 主修課程： 材料化學，有機化學，高分子化學與物理，無機及分析化學，結構化學，材料力學，化工原理，復合材料原理與工藝，無機非金屬材料學，物理化學等。

所獲獎項 2010 /6 研究生征文比賽一等獎 院級

-----------------2010 /1 學習成績優(yōu)勝獎 院級

------------------2008 /4 一等獎學金 校級

------------------2007 /10 二等獎學金 校級

------------------2007 /4 一等獎學金 校級

------------------2006 /11 優(yōu)秀團員 校級

------------------2006 /10 二等獎學金 校級

------------------2006 /10 三好學生 校級

------------------2006 /4 二等獎學金 校級

------------------2005 /10 二等獎學金 校級

------------------2005 /10 三好學生 校級

社會經(jīng)驗

2005/11--2006/ 07 XX創(chuàng)業(yè)俱樂部 外聯(lián)部副部長

5次為協(xié)會活動成功拉取贊助，成功舉辦3次專家講座，成功與多家企業(yè)進行合作，獲得企業(yè)好評；協(xié)調(diào)其他部門，順利完成活動的策劃和對外宣傳工作。鍛煉了自己與企業(yè)溝通協(xié)作的能力，培養(yǎng)了團隊領導能力以及分析問題和決策能力，培養(yǎng)了宣傳策劃活動的能力。

2009/10/--2009/11 北京航空航天大學 “挑戰(zhàn)杯”志愿者 參與了某屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽開幕式主場地約200人左右來自中央團委及港澳臺與會人員的接待工作；協(xié)作另一名志愿者維持整個主場地的秩序，積極解決與會人員提出的各種問題。積累了大型活動整體把握的經(jīng)驗，鍛煉了自己與團隊之間的協(xié)調(diào)能力、臨場反應能力和與人溝通能力。

培訓經(jīng)歷

2009 /5--2009 /6： 北航 TEM操作

培訓透射電鏡的具體操作及圖形分析處理，進一步的指導科研。

證書

2009 /4 托業(yè) 680

語言能力

英語（熟練）聽說（良好），讀寫（熟練）英語等級： 英語六級