第一篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教研室管理制度

舞韻藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教研室管理制度

一、教研室要?jiǎng)?chuàng)造求實(shí)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取、和諧、能夠激發(fā)教師工作積極性的環(huán)境。

二、教研室主任職責(zé)：教研室主任應(yīng)能夠以身作則、不謀私利、不計(jì)較個(gè)人得失。全面地講，就是要達(dá)到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、工作實(shí)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)。教研室主任應(yīng)從精神調(diào)節(jié)與利益調(diào)節(jié)兩個(gè)方面調(diào)動(dòng)教師的積極性，提倡教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神。對(duì)教師的工作、學(xué)習(xí)、生活要十分關(guān)心，要注意總結(jié)他們的事跡和優(yōu)秀事例，及時(shí)宣傳、推廣。

三、政治理論學(xué)習(xí)制度：教研室對(duì)每位教師的要求不僅是精業(yè)務(wù)、重科研，還要重思想、重品德，才能優(yōu)質(zhì)完成教書(shū)育人的使命。堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)，提高每位教師的政治覺(jué)悟，貫徹執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)方針政策和法規(guī)。

四、教師業(yè)務(wù)檔案制度：教師業(yè)務(wù)檔案記載每個(gè)教師的學(xué)歷、工作經(jīng)歷及科研簡(jiǎn)歷等基本情況，記載每學(xué)期的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量考核、科研及科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)的實(shí)踐與業(yè)績(jī)、在國(guó)內(nèi)外進(jìn)修情況、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議以及各類(lèi)獎(jiǎng)懲情況等。

五、職業(yè)道德培訓(xùn)制度：每年對(duì)教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容是職業(yè)道德教育，教育教師在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，注意言傳身教，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和細(xì)致的工作作風(fēng)為學(xué)生做出表率。

六、考勤制度：依據(jù)教師工作特點(diǎn)，制定出考勤制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，為順利完成教學(xué)工作提供組織保證。

七、教研活動(dòng)制度：每學(xué)期均進(jìn)行教研活動(dòng)的組織，至少每月一次，包括集體備課、新教材試講、新課程內(nèi)容試講、新教師試講等與教學(xué)、科研有關(guān)的多項(xiàng)內(nèi)容。要求每位教師都參加，并由專人對(duì)教研活動(dòng)的內(nèi)容和出席情況做記錄。

八、科研進(jìn)展匯報(bào)制度：對(duì)教研室每位教師承擔(dān)的科研課題堅(jiān)持共同探討、互相支持、集體參與的協(xié)助方針。為每一項(xiàng)課題的順利完成提供必要的支持和保障，為青年教師提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，為教研室積蓄科研后備力量。

九、實(shí)習(xí)課程專人負(fù)責(zé)制度：由課程主講教師針對(duì)學(xué)生具體情況安排實(shí)習(xí)內(nèi)容，分析學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。實(shí)習(xí)課使用的教學(xué)用具由專人包管。

十、教學(xué)綜合評(píng)定制度：基礎(chǔ)評(píng)教包括學(xué)生評(píng)教、專家評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教。教師定期與本教研室承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的有關(guān)專業(yè)及同行的負(fù)責(zé)人和學(xué)生進(jìn)

行溝通，了解教學(xué)中存在的問(wèn)題和學(xué)生的需求，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，并為課程改革與建設(shè)提供依據(jù)和素材。

十一、相關(guān)課程聽(tīng)課制度：每位教師不僅應(yīng)精通本專業(yè)，而且要求每位教師在備課前要去相關(guān)專業(yè)聽(tīng)課，一方面提高自己的知識(shí)水平，另一方面可以刪節(jié)重復(fù)的內(nèi)容，提高教學(xué)效率。

十二、學(xué)期工作總結(jié)制度：要求每位教師在學(xué)期末從“德、勤、能、績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，檢查教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作的完成情況，并進(jìn)行評(píng)比。

十三、要求教研室的教師及教輔自覺(jué)遵守學(xué)校及教研室的一切規(guī)章制度

第二篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教研室管理制度

舞韻藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教研室管理制度

一、教研室要?jiǎng)?chuàng)造求實(shí)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取、和諧、能夠激發(fā)教師工作積極性的環(huán)境。

二、教研室主任職責(zé)：教研室主任應(yīng)能夠以身作則、不謀私利、不計(jì)較個(gè)人得失。全面地講，就是要達(dá)到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、工作實(shí)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)。教研室主任應(yīng)從精神調(diào)節(jié)與利益調(diào)節(jié)兩個(gè)方面調(diào)動(dòng)教師的積極性，提倡教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神。對(duì)教師的工作、學(xué)習(xí)、生活要十分關(guān)心，要注意總結(jié)他們的事跡和優(yōu)秀事例，及時(shí)宣傳、推廣。

三、政治理論學(xué)習(xí)制度：教研室對(duì)每位教師的要求不僅是精業(yè)務(wù)、重科研，還要重思想、重品德，才能優(yōu)質(zhì)完成教書(shū)育人的使命。堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)，提高每位教師的政治覺(jué)悟，貫徹執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)方針政策和法規(guī)。

四、教師業(yè)務(wù)檔案制度：教師業(yè)務(wù)檔案記載每個(gè)教師的學(xué)歷、工作經(jīng)歷及科研簡(jiǎn)歷等基本情況，記載每學(xué)期的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量考核、科研及科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)的實(shí)踐與業(yè)績(jī)、在國(guó)內(nèi)外進(jìn)修情況、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議以及各類(lèi)獎(jiǎng)懲情況等。

五、職業(yè)道德培訓(xùn)制度：每年對(duì)教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容是職業(yè)道德教育，教育教師在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，注意言傳身教，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和細(xì)致的工作作風(fēng)為學(xué)生做出表率。

六、考勤制度：依據(jù)教師工作特點(diǎn)，制定出考勤制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，為順利完成教學(xué)工作提供組織保證。

七、教研活動(dòng)制度：每學(xué)期均進(jìn)行教研活動(dòng)的組織，至少每月一次，包括集體備課、新教材試講、新課程內(nèi)容試講、新教師試講等與教學(xué)、科研有關(guān)的多項(xiàng)內(nèi)容。要求每位教師都參加，并由專人對(duì)教研活動(dòng)的內(nèi)容和出席情況做記錄。

八、科研進(jìn)展匯報(bào)制度：對(duì)教研室每位教師承擔(dān)的科研課題堅(jiān)持共同探討、互相支持、集體參與的協(xié)助方針。為每一項(xiàng)課題的順利完成提供必要的支持和保障，為青年教師提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，為教研室積蓄科研后備力量。

九、實(shí)習(xí)課程專人負(fù)責(zé)制度：由課程主講教師針對(duì)學(xué)生具體情況安排實(shí)習(xí)內(nèi)容，分析學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。實(shí)習(xí)課使用的教學(xué)用具由專人包管。

十、教學(xué)綜合評(píng)定制度：基礎(chǔ)評(píng)教包括學(xué)生評(píng)教、專家評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教。教師定期與本教研室承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的有關(guān)專業(yè)及同行的負(fù)責(zé)人和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解教學(xué)中存在的問(wèn)題和學(xué)生的需求，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，并為課程改革與建設(shè)提供依據(jù)和素材。

十一、相關(guān)課程聽(tīng)課制度：每位教師不僅應(yīng)精通本專業(yè)，而且要求每位教師在備課前要去相關(guān)專業(yè)聽(tīng)課，一方面提高自己的知識(shí)水平，另一方面可以刪節(jié)重復(fù)的內(nèi)容，提高教學(xué)效率。

十二、學(xué)期工作總結(jié)制度：要求每位教師在學(xué)期末從“德、勤、能、績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，檢查教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作的完成情況，并進(jìn)行評(píng)比。

十三、要求教研室的教師及教輔自覺(jué)遵守學(xué)校及教研室的一切規(guī)章制度

第三篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

向全國(guó)重點(diǎn)院校與各大美院培養(yǎng)和輸送藝術(shù)人才，使美術(shù)學(xué)子找到最適合自己專業(yè)發(fā)展的途經(jīng)，安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）真誠(chéng)歡迎有志投身藝術(shù)事業(yè)的青少年加入本校，我們將以最科學(xué)與快捷的方法實(shí)現(xiàn)您的安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）夢(mèng)想。

一、安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)目的：

考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)是安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)的主要目的，我們將最大可能的使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)重點(diǎn)大學(xué)美術(shù)專業(yè)線。

二、安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)條件：

1、畫(huà)室環(huán)境優(yōu)良、寬敞、獨(dú)具藝術(shù)氛圍，學(xué)校總面積1000平方，配備升降畫(huà)架、全套石膏教具百余件，各種高、中檔瓷器等各類(lèi)靜物一應(yīng)俱全，世界名作復(fù)制件可供學(xué)生欣賞與借鑒，大量進(jìn)口資料可供安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生參閱。無(wú)論規(guī)模、師生人數(shù)與軟硬件設(shè)施，安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）均居豫北地區(qū)同類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）之最。

2.本校由高學(xué)歷的、有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的、具有理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的多名藝術(shù)（美術(shù)）專業(yè)老師執(zhí)教，根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教。整體授課與單獨(dú)輔導(dǎo)相結(jié)合。

3.安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）畫(huà)室實(shí)行全天候開(kāi)放，隨到隨學(xué)。

三、安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）素描：石膏寫(xiě)生、靜物寫(xiě)生、人物頭像寫(xiě)生、人物半身像寫(xiě)生。

2.安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）色彩：靜物寫(xiě)生、人物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生、默寫(xiě)。

3.安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）速寫(xiě)：人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)、場(chǎng)景速寫(xiě)、慢寫(xiě)。

4.安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)圖案、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、美術(shù)字。

四、安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)特色：

1.安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校以向全國(guó)重點(diǎn)院校選拔藝術(shù)（美術(shù)）人才為宗旨，因而本校曾經(jīng)邀請(qǐng)還將繼續(xù)邀請(qǐng)全國(guó)各重點(diǎn)院校的院長(zhǎng)與系主任及著名教授來(lái)我校指導(dǎo)與講學(xué)。為了強(qiáng)化安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校美術(shù)生的專業(yè)水平，在暑期與高考集訓(xùn)期間，將有美院師生前來(lái)畫(huà)室進(jìn)行寫(xiě)生、創(chuàng)作，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.做到對(duì)每一個(gè)安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生專業(yè)進(jìn)度心中有數(shù)，建立學(xué)生檔案，根據(jù)學(xué)生的不同階段有所側(cè)重，使安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生達(dá)到完美的、平衡的、快速的進(jìn)展。

3.使安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生注意在專業(yè)提高的同時(shí)，加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，在美術(shù)專業(yè)進(jìn)步的鼓舞下，充分樹(shù)立對(duì)文化課學(xué)習(xí)的信心。在最后階段，幫助學(xué)生選擇與填報(bào)志愿，爭(zhēng)取使每一個(gè)學(xué)生最終都能夠完成升入重點(diǎn)大學(xué)的目的。

4.組織安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生外出寫(xiě)生以擴(kuò)大知識(shí)面－－－國(guó)家寫(xiě)生基地：太行風(fēng)景旅游區(qū)、林縣石板溝風(fēng)景區(qū)、輝縣郭亮寫(xiě)生風(fēng)景區(qū)等。

五、教學(xué)成績(jī)：

2007年安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校學(xué)生百分之百升入本科院校，被重點(diǎn)院校錄取的學(xué)生比例達(dá)到98%;2008年安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生報(bào)考重點(diǎn)院校百分之百專業(yè)合格過(guò)線。2009年重點(diǎn)院 校過(guò)線成績(jī)達(dá)85%到90%以上。06、10年100%通過(guò)專業(yè)分?jǐn)?shù)線。

安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校在豫北地區(qū)同類(lèi)教育機(jī)構(gòu)中規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)！安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校成立于2001年，由張明先生（美術(shù)教育家，畫(huà)家）投資創(chuàng)辦。學(xué)校本著使每位學(xué)員都能在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的潛能，以高于各大美術(shù)院校的高考標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)目標(biāo)，以最優(yōu)異的成績(jī)考入最理想的藝術(shù)院校。

安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，寬敞，獨(dú)具藝術(shù)氛圍，畫(huà)室總面積1000平

方米，配備升降畫(huà)架，全套石膏教具，百余件各種高、中檔瓷器等各類(lèi)靜物一應(yīng)俱全。世界各藝術(shù)流派復(fù)制件可供學(xué)生欣賞與借鑒，大量進(jìn)口藝術(shù)資料，歷屆考生優(yōu)秀作品千余幅為學(xué)員提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)確的參照。無(wú)論規(guī)模，師生人數(shù)與軟硬件設(shè)施均居豫北地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)（美術(shù)培訓(xùn)）類(lèi)畫(huà)室之最。

安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校作為藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)高校輔助培訓(xùn)集群的一部分，匯集一批熟悉設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)人才要求和藝術(shù)設(shè)計(jì)院校招生尺度的精英老師為藝術(shù)類(lèi)學(xué)子量身定做培養(yǎng)方案。針對(duì)安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)員自身實(shí)際情況逐個(gè)加以正確引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立正確藝術(shù)理念和客觀理性思維，提高對(duì)藝術(shù)主題客觀準(zhǔn)確的表達(dá)創(chuàng)造能力，在正確的美術(shù)原理實(shí)踐中形成自己完美的藝術(shù)風(fēng)格，使藝術(shù)表達(dá)水平跨高，以最佳的藝術(shù)品質(zhì)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上壓蓋群芳，以高值分考取理想的藝術(shù)院校，并掌握扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)技能，經(jīng)歷豐富的實(shí)踐鍛煉，從而為安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)員今后的藝術(shù)生涯打下良好的基礎(chǔ)，也輔助藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)高校為社會(huì)輸送優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才。

數(shù)年來(lái)安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校培養(yǎng)出大量高考學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)和名牌美術(shù)院校，2003年學(xué)員100%升入本科院校，被重點(diǎn)院校錄取的學(xué)生比例達(dá)到98%;2004年報(bào)考重點(diǎn)院校100%合格過(guò)線。2005年至2007年重點(diǎn)院校過(guò)線成績(jī)達(dá)85%至90%以上。08、09年100%通過(guò)專業(yè)分?jǐn)?shù)線。真可謂“春風(fēng)化雨育新苗，桃李滿天報(bào)春暉”。安陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)（安陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)）

第四篇：教研室管理制度

2023年教研室管理制度

2023年教研室管理制度1

一、每天（周一至周五）的上午8:30---11:30和下午的2:10---4:40，教師可以到教研室上網(wǎng)學(xué)習(xí)，備課。

二、為鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，積極備課，到教研室上機(jī)要進(jìn)行上機(jī)登記，內(nèi)容有上機(jī)時(shí)間，所帶科目，離機(jī)時(shí)間。

三、電腦編號(hào)：1號(hào)機(jī)初中語(yǔ)文，2號(hào)機(jī)初中數(shù)學(xué)，3號(hào)機(jī)初中英語(yǔ)，4號(hào)機(jī)初中物理，5號(hào)機(jī)初中化學(xué)，6號(hào)機(jī)初中生物，7號(hào)機(jī)初中政治，8號(hào)機(jī)小學(xué)語(yǔ)文，9號(hào)機(jī)小學(xué)數(shù)學(xué)，10號(hào)機(jī)初中小學(xué)其它科目。一般情況下，老師們按自己所帶科目的電腦編號(hào)就座上網(wǎng)，若同時(shí)有兩人以上帶相同科目的教師需要上網(wǎng)，可以到其它科目的電腦上網(wǎng)。

四、教師不得對(duì)電腦進(jìn)行拆裝，移動(dòng)，以防損壞。不要隨意刪除自己不知道的文件，以免誤刪別人的文件或電腦內(nèi)的`系統(tǒng)文件。

五、教師不得自行安裝和卸載軟件系統(tǒng)，確需安裝軟件系統(tǒng)需向管理人員提出申請(qǐng)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由管理人員安裝。因私自安裝軟件所導(dǎo)致的后果，如：中毒等，由使用者負(fù)擔(dān)。

六、注意保持室內(nèi)清潔，禁止在本室吸煙，不得擅自將飲料、食物和濕的雨具等可能對(duì)設(shè)備產(chǎn)生損害的物品帶入備課室。上機(jī)后應(yīng)將自帶文具一齊帶走，不得留下廢紙等雜物。

七、嚴(yán)禁上不健康，嚴(yán)禁玩游戲，不隨意操作，不得猛烈敲擊鍵盤(pán)。

八、外帶u盤(pán)、MP3、移動(dòng)硬盤(pán)工作時(shí)，必須先執(zhí)行殺毒程序，以免電腦被傳染病毒。

九、電腦使用者要愛(ài)護(hù)電腦，用完后自覺(jué)關(guān)機(jī)。

十、不接觸電源插頭，注意防電、防火。

2023年教研室管理制度2

為了認(rèn)真落實(shí)“科研興教”、“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，充分返回教科研工作在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用，提高教科研工作的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特?cái)M定本制度。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的教科研工作中，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)校工作總目標(biāo)為導(dǎo)向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)及教師教科研素質(zhì)為根本。以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，以教科研促教育創(chuàng)新，以教科研促教育質(zhì)量，堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合，踏實(shí)有效地開(kāi)展課題研究。

二、工作思路

以教育理論和新課程理念為指導(dǎo)，以課題研究為載體，以課堂教學(xué)改革與實(shí)踐為突破口，以制度管理為把手，推進(jìn)我校教育科研工作踏實(shí)、深入地開(kāi)展。

三、教研室的工作職責(zé)

教研室在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校教育科研進(jìn)行組織、管理，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的日常工作。

1、根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)實(shí)際，在學(xué)期初制訂好教研室工作的計(jì)劃，并落實(shí)好各項(xiàng)教科研工作，認(rèn)真實(shí)施，并在20xx年終做好總結(jié)。

2、建立健全全校教育科研管理制度，包括課題管理制度、學(xué)習(xí)制度、研究制度、教育科研工作的'評(píng)估和激勵(lì)制度等。

3、對(duì)學(xué)校教育科研課題進(jìn)行管理。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件、工作要求做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，負(fù)責(zé)各類(lèi)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。重視過(guò)程管理及結(jié)題驗(yàn)收工作。做好教科研階段性檢查工作，督促課題過(guò)程性研究的開(kāi)展，為結(jié)題打基礎(chǔ)。

4、積極組織廣大教師參加各類(lèi)教育科研論文及其它科研成果的評(píng)選活動(dòng)。

5、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，及時(shí)介紹有關(guān)的教育教學(xué)信息及教育科研知識(shí)，向教師推薦、提供有關(guān)學(xué)習(xí)資料，為教師的教育科研提供服務(wù)。

6、組織校內(nèi)各類(lèi)課題研討會(huì)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，參加有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)。

7、建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級(jí)課題檔案，教師個(gè)人科研成果及其它有關(guān)資料等。

8、認(rèn)真做好教科研成果的評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)工作。課題評(píng)選小組成員根據(jù)課題研究的開(kāi)展情況、結(jié)題狀況對(duì)教科研進(jìn)行評(píng)優(yōu)，對(duì)教科研先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀的課題做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，鼓勵(lì)先進(jìn)，便于教科研的順利開(kāi)展。

四、管理制度

（一）課題管理

1、立題：教研室或教研組根據(jù)資課教育教學(xué)實(shí)際，選定課題，擬定課題實(shí)施方案，于每學(xué)期初報(bào)教研室審批。

2、實(shí)施：課題申報(bào)審批后，主研人員組織課題組成員按方案實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中注意搜集相關(guān)理論資料和實(shí)踐案例，校教研室組織指導(dǎo)、管理、實(shí)施。

3、階段總結(jié)：每期或半期召開(kāi)階段總結(jié)會(huì)，并交階段成果。

4、結(jié)題：按計(jì)劃實(shí)施課題后，申請(qǐng)結(jié)題鑒定。教科室負(fù)責(zé)校課題的結(jié)題鑒定，校級(jí)以上課題由教研室向上級(jí)教研室申報(bào)。課題過(guò)程實(shí)施由教研室負(fù)責(zé)督察，各課題組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。

（二）學(xué)習(xí)制度

集中學(xué)習(xí)要求每月組織學(xué)習(xí)一次，由教研組或教研室組織實(shí)施。課題組組長(zhǎng)、課題主研人員翻閱選擇相關(guān)教育教學(xué)理論，教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題組織大家學(xué)習(xí)討論。自學(xué)要求課題研究人員平均每月學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)理論，并有文字記載，摘錄精彩語(yǔ)段，寫(xiě)讀書(shū)筆記。

（三）研究制度

課題組成員“定時(shí)”與“不定時(shí)”開(kāi)展課題研究，“不定時(shí)”是指平時(shí)課題組成員就某個(gè)環(huán)節(jié)，甚至就某個(gè)細(xì)節(jié)都可以有感而發(fā)；“定時(shí)”指每月集中研究一次，研究?jī)?nèi)容可以事先布置某個(gè)專題，或研究實(shí)施過(guò)程中的疑難棘手問(wèn)題，組長(zhǎng)及時(shí)做好記錄。其中定期組織學(xué)校教育科研的研討周，由各課題組進(jìn)行集中會(huì)課，分組研討。創(chuàng)造課題研究氛圍，形成課題研究制度（暫定每學(xué)期一次）。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，學(xué)校特制定相應(yīng)考評(píng)制度。

對(duì)課題研究人員一學(xué)期考評(píng)一次，主要考核是否積極主動(dòng)參與科研工作；安排、負(fù)責(zé)任務(wù)是否保質(zhì)保量完成；有無(wú)階段性成果。成果獎(jiǎng)勵(lì)（必須是教育科研成果）與期終個(gè)人考核相結(jié)合。

2023年教研室管理制度3

一、學(xué)習(xí)及教研制度

1、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間。

2、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認(rèn)真做好記錄無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

3、外出學(xué)習(xí)時(shí)，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))匯報(bào)。

4、每月舉行一次班級(jí)工作匯報(bào)。每月寫(xiě)一篇教育筆記，每學(xué)期進(jìn)行一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀摩、檢查。

5、各年級(jí)組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合園所實(shí)際情況，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取國(guó)內(nèi)外幼教信息，有計(jì)劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫(xiě)資料，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。

6、園長(zhǎng)定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活 動(dòng)或某生活環(huán)節(jié)，及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。

二、衛(wèi)生保健制度

1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生;每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

3、每2個(gè)月測(cè)量身高體重一次，每學(xué)期測(cè)視力一次，對(duì)弱視幼兒每2個(gè)月測(cè)查一次;每學(xué)期驗(yàn)血色素一次;每2 個(gè)月對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析;建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計(jì)制度。

4、堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。

5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次。

6、配合衛(wèi)生部門(mén)做預(yù)防接種工作。

7、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計(jì)算營(yíng)養(yǎng)攝取量 ，每月召開(kāi)膳食委員會(huì)。

8、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的'開(kāi)水，每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣。

9、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，提醒幼兒每天大便一次。

三、安全檢查制度

1、教師保育員要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)家中的安全。

2、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行，不能違返。

3、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn) 物品，以防傷害幼兒。

5、必須妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，有毒物品由專人管理， 嚴(yán)禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

6、開(kāi)水瓶要加鎖，熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安 全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

四、幼兒園安全防火制度

1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識(shí)，學(xué)會(huì)消防栓、滅火筒操作，學(xué)會(huì)保護(hù)孩子。

2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備 情況，做好記錄，消除隱患。

3、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等)在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育員下班前，要關(guān)好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開(kāi)過(guò)夜。

5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門(mén)口，通道要保持暢通，孩子在室內(nèi)時(shí)，不準(zhǔn)上鎖，發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭⒂變海荒軄G下孩子不管。

6、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。

五、班級(jí)外出活動(dòng)制度

1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼兴梁推渌ｋU(xiǎn)物 。

2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計(jì)劃，必須有5名以上工作人員跟隨照顧 。

3、出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，編好組，檢查幼兒衣物和身體。

4、行進(jìn)時(shí)工作人員應(yīng)時(shí)刻走在幼兒隊(duì)伍的外側(cè)和兩頭。

5、上汽車(chē)時(shí)老師必須在兩頭照顧，行車(chē)時(shí)，不能讓幼兒探頭手出窗外。下車(chē)時(shí)，必須有一名工作人員先下車(chē)接孩子。

6、活動(dòng)時(shí)，每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內(nèi)容都要及時(shí)提醒幼注意安全，并清點(diǎn)人數(shù)。

六、班務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

1、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號(hào)，立冊(cè)登記，由副班主任負(fù)責(zé)保管，每學(xué)年結(jié)束前，班主任及保育要協(xié)同副班主任清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的副班主任按冊(cè)驗(yàn)收，數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)物資交接清楚。

2、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班主任借用，定期歸還，如有損壞負(fù)責(zé)賠償。

3、班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由副班主任向后勤組長(zhǎng)報(bào)告，屬合理?yè)p耗的準(zhǔn)予注銷(xiāo)并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā)，登記入冊(cè)。如無(wú)需要不補(bǔ)發(fā)，屬不合理?yè)p耗，當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

七、其他制度

園所管理，除了上述提及需用到的這六項(xiàng)必備管理制度之外，還有許多內(nèi)容，包括勞動(dòng)紀(jì)律制度、幼兒園獎(jiǎng)懲制度、園所考勤制度、園所室內(nèi)安全檢查制度、班級(jí)日常管理制度、班級(jí)交接班制度等等。

2023年教研室管理制度4

1，教研室是教學(xué)的基層業(yè)務(wù)、行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在學(xué)校醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。教學(xué)工作接受臨床學(xué)院教務(wù)部指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

2．對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，要把政治思想教育與業(yè)務(wù)教育結(jié)合起來(lái)，并把這種教育滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中去，寓德育于智育之中，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

3．教研室的主要任務(wù)是教學(xué)、醫(yī)療和科研工作，三者必須統(tǒng)籌兼顧、全面安排。

4．教研室應(yīng)有一名副主任與臨時(shí)專職脫產(chǎn)教學(xué)秘書(shū)或兼職教學(xué)秘書(shū)協(xié)助教研室正副主任具體組織教學(xué)任務(wù)與計(jì)劃的實(shí)施，教學(xué)秘書(shū)應(yīng)由講師或從事過(guò)教學(xué)工作的高年資助教擔(dān)任。

5．教研室應(yīng)合理布局教學(xué)師資力量，重點(diǎn)保證本科生教學(xué)。師資隊(duì)伍要相對(duì)穩(wěn)定，防止教師外流和不重視教學(xué)的.現(xiàn)象。教研室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和考核工作，教師在完成每學(xué)年或?qū)W期的教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)做好自我述職與鑒定，接受教學(xué)主管部門(mén)的考核與考評(píng)，結(jié)果直接與教師晉級(jí)、晉升及獎(jiǎng)金掛鉤。

6．教研室在接到上級(jí)下達(dá)教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)在開(kāi)課前一個(gè)月做好教學(xué)組織、準(zhǔn)備工作，并及時(shí)將教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)周歷報(bào)送教務(wù)部審定。

7．教研室應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)儀器、設(shè)備和各類(lèi)教具的管理，凡教研室的教學(xué)儀器、設(shè)備、幻燈片、掛圖、教學(xué)模型、教學(xué)電視片及課件等教具均應(yīng)指派專人保管，嚴(yán)格管理，任何教師不得將其視為個(gè)人財(cái)產(chǎn)。各教研室教學(xué)儀器、設(shè)備的添置原則上每審核一次，由教務(wù)部主任和主管院長(zhǎng)審批。

8．教研室應(yīng)建立完整的教學(xué)檔案，并有專人管理。

9．根據(jù)教研室教學(xué)任務(wù)大小，酌情設(shè)教輔人員，各教輔人員應(yīng)積極協(xié)助教學(xué)秘書(shū)及教師完成教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)管理好教學(xué)資料、教具并作好開(kāi)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

一、教研室是我部教學(xué)、科研的基層單位和支柱，部領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度重視教研室的工作，并予以一切必要的支持。馬列部主任對(duì)教研室工作進(jìn)行全盤(pán)規(guī)劃，各教研室主任具體領(lǐng)導(dǎo)個(gè)教研室工作。

二、教研室主任可由該學(xué)科全體教師公選、或由系黨政聯(lián)席會(huì)議決定聘任。教研室主任由在本學(xué)科教學(xué)效果反映良好、科研成果突出、有一定組織能力和聲譽(yù)的高職稱教師擔(dān)任，必要時(shí)可由部領(lǐng)導(dǎo)干部兼任。教研室主任參加以教學(xué)科研為專題的部務(wù)會(huì)議，共商本部建設(shè)發(fā)展大計(jì)。

三、教研室主任負(fù)責(zé)召集并主持本教研室工作會(huì)議，初審本學(xué)科老師所出的試卷、本學(xué)科教材的預(yù)訂方案、教師的課題申報(bào)計(jì)劃、教師參加技術(shù)職務(wù)評(píng)定的申請(qǐng)等等。

四、教研室主任每學(xué)期必須聽(tīng)本教研室教師的課1次以上，課后向任課教師反饋，并有詳細(xì)聽(tīng)課記錄，。

五、教研室主任按學(xué)院有關(guān)規(guī)定享受津貼和減免工作量待遇。

六、教研室的日常工作內(nèi)容為：

1、初步確定本學(xué)科教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容、選擇教材、自編教材、講義等事項(xiàng)。

2、對(duì)本學(xué)科擬吸收的師資進(jìn)行初議，擬定本學(xué)科青年教師進(jìn)修、培訓(xùn)計(jì)劃。督促檢查本專業(yè)學(xué)科“老帶新”落實(shí)情況。

3、督促、檢查本學(xué)科教師教學(xué)、科研情況，并及時(shí)向部領(lǐng)導(dǎo)班子和教師本人反饋。

4、總結(jié)教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)和不足，提出整改措施。

5、初選并推薦教學(xué)科研先進(jìn)人員。

6、主辦本學(xué)科學(xué)術(shù)講座并預(yù)審講座提綱或講稿。

7、提出本專業(yè)學(xué)科需要添置的設(shè)備和硬件設(shè)施建設(shè)計(jì)劃。

8、提出教學(xué)、學(xué)術(shù)交流的計(jì)劃并執(zhí)行之。

第五篇：藝術(shù)教研室工作匯報(bào)材料

藝術(shù)教研室工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，按照局領(lǐng)導(dǎo)的工作安排與部署，我對(duì)藝術(shù)教研室08年的工作總結(jié)及09年新的工作計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

08年在局領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持下，藝術(shù)教研室同兄弟科室開(kāi)展了一系列活動(dòng)與工作：教師節(jié)文藝匯演；中、小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)論文評(píng)選；中、小學(xué)音、美教師基本功大賽；中、小學(xué)音、美優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；音、美教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；藝術(shù)高考考前強(qiáng)化指導(dǎo)訓(xùn)練；中、小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、座談、交流、視導(dǎo)、指導(dǎo)等各種方法，極大的提高了教師業(yè)務(wù)水平，激發(fā)了教師的積極性與工作干勁，并取得了好的成績(jī)：

1、論文

08年，為了更好的提高廣大教師的業(yè)務(wù)理論水平，根據(jù)市局的工作安排，藝術(shù)教研室組織全縣中、小學(xué)音、美教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，通過(guò)篩選，向市藝術(shù)教育委員會(huì)選送了二十篇，經(jīng)市藝術(shù)學(xué)科專家評(píng)選，我縣選送的論文全部獲獎(jiǎng)，并得到市藝術(shù)學(xué)科專家的好評(píng)。、2、基本功大賽

能否勝任音、美學(xué)科的基本教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵看教師的基本功是否扎實(shí)。08年市教育局藝術(shù)教育委員會(huì)組織全市音、美教師進(jìn)行了基本功大賽，通過(guò)比賽，向省藝術(shù)教育委員會(huì)選送了十名選手，參加山東省中、村90%。至2010年，農(nóng)村學(xué)校開(kāi)課率達(dá)到100%。（摘：全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃）09年，藝術(shù)教研室將繼續(xù)督促我縣農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，深化課程教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)研究，大幅度的提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。

三、主要任務(wù)

（一）課程與教學(xué)

大力改革教學(xué)方法，深化課程改革，更新教育思想觀念；使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神的培養(yǎng)；提高審美能力和文化素養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（二）課外藝術(shù)活動(dòng)

課外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，它即與藝術(shù)教育相互關(guān)聯(lián)，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨(dú)特的教育價(jià)值。因此，在指導(dǎo)學(xué)校教育考慮面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)與創(chuàng)造，在普及的基礎(chǔ)上，盡可能的滿足學(xué)生提高的愿望。同時(shí)，幫助學(xué)校開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平，利用有利條件，組建、成立藝術(shù)活動(dòng)小組，健全計(jì)劃、制度和措施。加大對(duì)高中藝術(shù)特長(zhǎng)生的訓(xùn)練指導(dǎo)力度，使我縣高考更上新臺(tái)階。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是