第一篇：XX中學匯報材料

XX中學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作匯報

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作是學校工作的一部分，抓好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的管理，有助于更好的實施素質(zhì)教育，更有助于學生的全面發(fā)展。在當今教育改革和發(fā)展的進程中，強化體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作尤為重要。根據(jù)宜春市袁州區(qū)文教通字[2011]50號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)宜春市教育局<轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好2011年中小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督導自查和迎檢工作的通知>的通知》文件精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)匯報如下：

一、組織管理

（1）加大領(lǐng)導力度，成立了XX中學體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，李釗滿校長任組長，周冬生副校長任副組長，具體負責體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，成員由教務處、政教處、團委、總務處、音體美組等有關(guān)處室主要負責人組成。領(lǐng)導小組的主要職責是及時傳達、組織學習上級有關(guān)文件精神，認真學習《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學生體質(zhì)健康標準》以及體衛(wèi)藝教育工作的政策法規(guī)。

（2）加大宣傳力度，學校把“有健康、有教養(yǎng)、有文化”作為學校的一貫推行的教育理念貫徹到平時的教育當中，每月的中心工作都圍繞這一理念展開，同時，各班每期的黑板報都對這一主題有所反映。

（3）加大投資力度，學校近兩年投資數(shù)萬多元用于體藝衛(wèi)各種活動的開展和體育藝術(shù)器材的購置。同時添建了一個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場、跑道等體育設(shè)施，配備了學生畫室，著力培養(yǎng)體藝特長生。

（4）加大培訓力度，為策應新一輪課程改革，學校將體育、藝術(shù)師資納入教師培訓計劃，利用去年暑假先后派出音體美組的老師參加新課程培訓。

二、學校體育工作

（1）加強體育課堂教學管理，提高課堂教學質(zhì)量。學校嚴格執(zhí)行《課程方案》，在課表上落實“兩操兩活動”。廣播體操、眼保健操、課外活動長期堅持，并嚴格要求專課專用，不許占課，教務處不定期抽查。體育課以轉(zhuǎn)變觀念、實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、時效性。體育教研組老師認真執(zhí)行《中學體育課程標準》，深入鉆研教材，精心備課，以加強教材建設(shè)為著眼點，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，不斷優(yōu)化課堂教學。

（2）學校認真落實上級教育行政部門要求的每天鍛煉一小時的具體要求，每周開設(shè)了“三課二操”，每周3節(jié)體育課，做好課間操、眼保健操，住宿生還要做好早操，每學年舉行兩次大型的運動會，組織開展各年級的籃球聯(lián)賽、拔河及冬季長跑等活動。

（3）學校成立了名為“活動超市”的多個課外興趣小組，有田徑隊、排球隊??各小組活動定時間，定地點，定輔導老師，并制定了各自的活動計劃，老師做好學生活動的考勤記錄?；顒拥拈_展，增強了學生的體質(zhì)，增進了學生的體育運動技能和良好的體育習慣。

（4）大課間活動豐富多彩。我校的大課間活動有跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、排球、羽毛球等。通過“大課間體育活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質(zhì)，緩解了學習疲勞，而且能培養(yǎng)學生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。

（5）認真推行“體育藝術(shù)2+1項目”的活動，做到有計劃、有方案、有具體步驟，加強學生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。堅持普及與提高相結(jié)合，力爭學生參與率達100%，體藝技能達標率為90%，同時發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長的學生，提高他們的體藝素質(zhì)和技能。

（6）學校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練的安全工作。

三、學校衛(wèi)生工作

（1）學校食品衛(wèi)生：學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責任書》，建立衛(wèi)生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作；學校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。為確保水源衛(wèi)生安全，學校斥資安裝了凈化水系統(tǒng)，向各班學生統(tǒng)一供應充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水。

（2）健康管理：學校定期開展學生的體質(zhì)檢查，建立學生健康檔案。并根據(jù)體檢資料進行統(tǒng)計分析。

（3）健康教育：開展學生心理健康輔導，推行“一幫三”活動。及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關(guān)心留守兒童，提高學生的心理健康水平，增強自我教育能力。學校組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習慣。

四、藝術(shù)教育工作

（1）學校按省頒課程計劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標準和計劃要求進行授課，教務處負責督查。

（2）學校根據(jù)本校實際情況建立了書法、美術(shù)、剪紙等不同門類藝術(shù)興趣小組，積極引導學生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)?；⒅贫然?。

（3）自08年始，我校已經(jīng)成功舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動，這項活動給學生們提供了施展才華的舞臺，共評選出一批小小“家”們（小畫家、小書法家、小歌唱家、小棋手等）。每個年級準備的一臺文藝節(jié)目，內(nèi)容豐富，精彩紛呈，充分體現(xiàn)了學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富了校園文化生活。（4）“體育藝術(shù)2+1項目”活動大力推行。

五、取得的成績和存在主要問題

通過幾年的努力，學校在體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發(fā)展學生個性特長提供了舞臺，增強了學生的體質(zhì)。在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，專用教室、教育教學設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足問題，管理不夠科學。今后，我校將正視存在的問題，采取切實有效的措施，進一步抓實、抓嚴、督促、指導好體衛(wèi)藝工作，努力使我校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作取得更大成績。

六、自查評分結(jié)果

體育衛(wèi)生工作自查評分結(jié)果為：83分 學校藝術(shù)教育工作自查評分結(jié)果為：A級

2011/6/1

第二篇：中學工作總結(jié)匯報

強化管理夯基礎(chǔ)、解放思想謀發(fā)展

——Ⅹ中學工作總結(jié)匯報

ⅩⅩ市第一中學位于ⅩⅩ市ⅩⅩ區(qū)湖濱北路5號，是ⅩⅩ區(qū)示范高中，ⅩⅩ市重點高中，ⅩⅩ標準化高中，學校建校于 年，為單設(shè)初中，8月開設(shè)高中教學班，8月份分離了初中部，遷入現(xiàn)校址，成為一所高級中學。

ⅩⅩ市一中作為ⅩⅩ區(qū)唯一一所省級重點中學，有著明顯的資源優(yōu)勢，在多年的辦學過程中，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊伍。學?，F(xiàn)有教職工306名，學歷達標率100%，中高級職稱人數(shù)占教師總數(shù)的65.4%，被評為ⅩⅩ名師和學科帶頭人的教師達27位。同時也建設(shè)了一批完備的教學設(shè)施，學?，F(xiàn)有多媒體計算機教室4座，多媒體階梯教室2座，多功能報告廳2座，旋轉(zhuǎn)式天文臺一座，48做教室建立了全數(shù)字多網(wǎng)合一多媒體校園網(wǎng)，配置理、化、生實驗室、儀器室、準備室共計21座，內(nèi)部設(shè)施均達到了教育部頒布I類標準。音樂室、美術(shù)室功能齊全，圖書、資料、報刊雜志、體育器材等配置，基本達到了國家和省定標準。

在56年的滄桑歲月中，ⅩⅩ一中始終以務實的作風、堅韌的意志和鏗鏘的步伐，一步步走向成熟，走向成功，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)擢英拔萃，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為ⅩⅩ的文化教育振興和經(jīng)濟社會繁榮作出了巨大貢獻。近幾年，學校搶抓機遇，深化改革，以“辦一流學校，育一流人才”為目標，大力改善辦學條件，切實加強學校管理，積極推動素質(zhì)教育，各項工作呈現(xiàn)出勃勃生機，跨上了新的臺階。具體工作經(jīng)驗匯報如下：

一、強化管理出效率，豐收源由血汗灑

管理是學校教育教學工作的根基，是提高辦學質(zhì)量，贏得社會聲譽的靈魂。所以，在多年的辦學實踐中，ⅩⅩ一中將管理工作看成是所有工作的重中之重，尤其是班主任管理和學生管理，更是一中管理工作的顯著特色。

在班主任管理中，學校及時總結(jié)，不斷完善，先后制定實施了《ⅩⅩ市一中班主任工作條例》、《ⅩⅩ市一中班主任工作常規(guī)》、《ⅩⅩ市一中班主任工作量化管理考核方案》等相關(guān)規(guī)章制度，明確班主任工作的原則與方法，對班主任工作從各個方面進行指導、監(jiān)督、考核。重視對班主任的培訓，將班主任培訓納入教師繼續(xù)教育培訓體系，以班級管理藝術(shù)、心理健康教育、師德修養(yǎng)等內(nèi)容為培訓重點，以省、市級骨干培訓為引領(lǐng)，以校本培訓為基礎(chǔ)，形成多層次、多形式、多渠道的培訓體系。加強對班主任領(lǐng)導，優(yōu)化班主任工作條件，加大資金投入，提高班主任各項待遇。細致、嚴格的班主任管理模式，充分發(fā)揮了班主任在教育工作中的突出地位，使ⅩⅩ一中形成了良好的校風學風，為辦學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在學校教學和學生管理中，ⅩⅩ一中積極學習兄弟學校管理經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，制定并實施了《ⅩⅩ市一中值周工作制度》，以全面檢查、管理各班學生情況，切實搞好各班班主任和科任教師量化考核。經(jīng)過多年的總結(jié)與完善，我校值周工作形成了2492的工作模式（24人的值周團隊，分工明確，1名校級領(lǐng)導帶隊，1名中層領(lǐng)導負責，兩名中層領(lǐng)導負責眼保健操督查，3名值周教師帶領(lǐng)12名學生全面檢查學校的紀律、衛(wèi)生、兩操、儀容儀表等，兩名教師負責學生公寓樓督查，3名保衛(wèi)科人員負責遲到檢查；每周值周人員必須認真檢查并填寫9個相關(guān)表冊<值周領(lǐng)隊總結(jié)、值周教師總結(jié)、班主任到位情況統(tǒng)計表、年級值周匯總表、年級值周日登記表、兩操考核登記表、學生違紀登記表、值周人員考核表、公寓樓檢查登記表>值周領(lǐng)隊負責召集全體值周人員召開值周任務分派會和值周總結(jié)會），既加強對班主任班級管理和教學工作的監(jiān)督制約，又充分發(fā)揮了學生在學校管理中的主人翁作用，既做到分工具體、細致易行，又做到責任明確，實用高效，切實有力的加強了對學生的管理，為教育教學工作有序開展，為教育質(zhì)量的提高提供了保障。

強化管理并不是一種的優(yōu)勢，堅持強化管理才是一中的優(yōu)勢，近幾年來，一中師生在各個方面創(chuàng)造了一份份驕人的成就，正是源自一中嚴格高效并堅持實施的管理體制，“強化管理，樹立責任意識”已成為一中發(fā)展的寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)新的制勝法寶，也是社會各界肯定一中，廣大家長信任一中，莘莘學子向往一中的根源。

二、解放思想探出路，一花引得百花香

在一中近幾年的發(fā)展歷程中，辛勤付出、嚴格管理所取得的成就，讓一中擁有了良好的社會聲譽，然而，社會各界的認可更讓一中人承受著巨大的壓力，也讓一中人更深刻的理解了肩負的責任與使命，所以，在辦學過程中，一中人始終把素質(zhì)教育作為指針，學校通過各種渠道，為學生全面發(fā)展搭建平臺，提供保障。在廣泛討論的基礎(chǔ)上，我們提出了學?！耙匀藶楸救姘l(fā)展”的辦學理念和“建一流學校，育一流人才”的辦學目標，并立足于通過全面推進素質(zhì)教育來體現(xiàn)新的辦學理念和辦

學目標。學校制定《ⅩⅩ市一中素質(zhì)教育實施方案》，明確提出了學校素質(zhì)教育的意義、任務和目標，形成圍繞“一個中心”，即要求全體教職工以學生的全面發(fā)展為中心，確立“兩個全面”，即要求學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育；樹立“三種觀念”，即要求教職工樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀。培養(yǎng)“四項素質(zhì)”，即：思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，每個方面都有相應的實施途徑和教育要求?！斗桨浮愤€對素質(zhì)教育的機構(gòu)、管理和評價方面做出了具體規(guī)定，為使學校的素質(zhì)教育工作做到內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動制度化、管理規(guī)范化，學校建立了黨總支書記掛帥、校長負責的素質(zhì)教育管理機制，建立健全了相應的素質(zhì)教育管理制度。明確了各部門在落實素質(zhì)教育中的職責。明確各項教育活動的事實要求，如政教處、團委和學生會全面負責學生思想品德素質(zhì)教育和個性特長素質(zhì)培養(yǎng)的組織和實施；負責對學生狀況的研究，班級學風的評價：負責學生社團的組織發(fā)展，組織建設(shè)工作的檢查和評價。政教處、教研室全面負責科學文化素質(zhì)教育和心理身體素質(zhì)教育的組織、實施和考核，總務處、保衛(wèi)科等部門牢固樹立兩個意識：一是環(huán)境育人意識，積極創(chuàng)建條件，美化、凈化校園，保證校園安全秩序。二是服務育人意識，各個崗位的每一位職工，都要做到服務育人，為學校的教育教學各項活動做好后勤保障工作。學校不失時機地向?qū)W生、家長及周邊社區(qū)宣傳辦學理念和目標，努力創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育的優(yōu)良環(huán)境和條件，收到了良好的效果。

為了更好的貫徹素質(zhì)教育理念，學校加強教師隊伍的建設(shè)，尤其是加強青年教師的培養(yǎng)，更是一中的教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。學校制定

并實施了《ⅩⅩ市一中青年教師培養(yǎng)方案》，提出了1369培養(yǎng)目標，即青年教師要一年站穩(wěn)講臺，三年成為合格教師，六年形成教學風格，九年成為學科帶頭人。同時，積極開展以老帶新“一幫一”結(jié)對拜師活動，開設(shè)名師課例與專題講座，組織學科帶頭人、教學能手，每學年為青年教師上一節(jié)示范課，對青年教師從工作態(tài)度、工作思路，教學能力、方法技巧各個方面進行示范和指導，通過《方案》的實施，絕大多數(shù)青年教師成為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學能手，涌現(xiàn)出劉亮、高國平、白曉峰、陳娟、李文娜等一大批青年業(yè)務精英。

通過扎實有效的措施，堅持不懈的努力，2011年，一中在原有基礎(chǔ)上又創(chuàng)佳績，高考應屆生二本上線人數(shù)達639人，上線率52.3%，2012年，我校二本上線人數(shù)達778人，二本上線率達74%。創(chuàng)市一中二本上線率歷史新高；2011年到2012學，我校張文利、姬雄和王世煒三位老師被評為ⅩⅩ市好老師，李增光、趙利、陳娟、劉亮四位老師分獲2011年、2012省級教學能手稱號，李增光老師還被省委省政府授予“ⅩⅩ勞動模范”的光榮稱號……所有這些驕人的成就取得，正是一中人解放思想，拓展思路，積極進取的結(jié)果。所以，“實施教育新理念，拓展辦學新思路”已成為一中發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。

“強化管理，夯實基礎(chǔ)，解放思想，拓展思路”的一中經(jīng)驗，是一中人實踐黨和國家教育教學理論方針的智慧結(jié)晶。它根植于一中的優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，發(fā)端于新課改和素質(zhì)教育的沃土，無論什么時期，什么環(huán)境下，一中經(jīng)驗都會以它的科學性、開放性、時代性永葆活力。一中人也會以一中經(jīng)驗為寶貴財富，以飽滿的熱情、百倍的信心，勇?lián)熑?、?/p>

記使命，投身于一中教育的偉大事業(yè)中來，為ⅩⅩ區(qū)的教育事業(yè)、文化建設(shè)乃至經(jīng)濟繁榮做出更大的貢獻。

第三篇：中學匯報材料（定稿）

永年縣西陽城中學匯報材料

永年縣西陽城中學，地處偏遠的永年西北部地區(qū)，交通十分不便，周圍環(huán)境嘈雜，在質(zhì)樸師生的共同努力下，走過幾十個春秋，曾走過輝煌，而今卻要黯然的做出抉擇，走向何方？

面臨著所有當前教改中我們需面對的所有問題，教師教育教學水平良莠不齊，生源銳減，學生流失嚴重等等，在硬件設(shè)施一步步不斷更新和優(yōu)化的今天，卻丟失了一個學校最寶貴的東西，對于職業(yè)的忠誠和責任，對于學生的真切希望。

在改革中探索，在探索中奮進，在奮進中新生。

在永年教育質(zhì)量四年提升計劃的大背景下，新一屆的領(lǐng)導班子在呼喚中負重前行，一顆真誠而堅強的心與信念，在磨礪中越發(fā)鋒芒。

西陽城中學校園布局合理，綠化率較高。在校園衛(wèi)生管理中，常常忽略細節(jié)，并未有長效機制，新一屆的領(lǐng)導班子上任之后，與全體師生探討，并共同制定《班級量化管理考核細則》，《班級衛(wèi)生管理評比制度》等，建立健全評比制度，并通過全校師生大會，宣傳內(nèi)容，執(zhí)行方案，公平公正的對待評比，并以持效以恒的態(tài)度促進工作深化，每日發(fā)放班級考核檢查通報，在使班級量化管理，公正，透明的同時，也為修正下一步工作和及時改正提供了方向，在嚴格執(zhí)行制度管理的同時，搞好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，加大衛(wèi)生評比和教育宣傳力度，多種形式的開展廢物回收活動。使得每名學生懂得隨意丟棄的不僅僅是可以回收的廢物，也是自己的道德。開展了全體師生參與的衛(wèi)生大整治活動4次，清除垃圾7車，使得全體師生的衛(wèi)生意識有了整體的提升

在長期沒有壓力的工作狀態(tài)下，許多中年教師失去了激情，青年教師丟棄了希望，把一份光輝的事業(yè)，做成了一個簡單的職業(yè)，在校委會成員的多次商討和修改下，從這樣幾個方面穩(wěn)步提高教師教育教學水平。首先給所以人以希望和信心，在大力搞好教育質(zhì)量提升規(guī)劃的宣傳的同時，透過集體討論，個人心理訪談，教研組活動探討等多種方式，將這一份信念和責任寫進每個人心里。壓力換來機遇和動力。同時認真開展自我剖析，看到同類學校的長處，也更看到自身發(fā)展的優(yōu)越條件。其次 深入開展教育教研活動，并以學生學情分析為基礎(chǔ)，以現(xiàn)任教師教育教學水平為平臺，走適合西陽城中學教育教學自身發(fā)展的道路。開展教育教學常規(guī)管理的模擬檢驗驗收，做到日常抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，在基礎(chǔ)中凝練基礎(chǔ)，校長推門聽課，校委會成員包班聽課，教師進課堂，改變以往只見記錄，不見人的虛有聽課方式，并舍棄浮華的教改模式，從課堂中真實的走進，走出。再次開展學科帶頭人的選拔和培訓工作，用榜樣的力量去感染他人，以自身的力量為基點，開展新課標的理論宣講等，有關(guān)課改的知識講座，豐富教師視野，提供學習意識。

西陽城中學在很大程度上不為周邊群眾所接受，與學生日常行為表現(xiàn)，這種無意的負面宣傳有著直接關(guān)系，一所學校上午第一節(jié)課，不能開展，遲到半數(shù)左右。缺勤率高達百分之三十左右，多名教師由于自身原因，課堂教育教學無法展開等等，這樣的一切是很難讓家長接受，信服和放心的，但教師卻在這樣和那樣的推諉中找到的自我心

靈平衡點，麻木著消逝著自我。在真誠的通過《致家長的一封信》，《西陽城中學歡迎你》等形式的宣傳工作之后，更多的是讓學生去訴說著這份改變，對于學生的遲到現(xiàn)象，及時發(fā)放《告學生家長書》并認真總結(jié)回執(zhí)，開創(chuàng)全新的家校共管模式，老師走出去深入家庭，家長走進來感知變化，提出方向。并成功的在一周內(nèi)杜絕了此類現(xiàn)象的發(fā)生。在與眾多的教師商討之后，圍繞著“教師上課”和“教師下課”進行討論。我們必須整合，整合我們僅有的資源，辦我們良心的教育，辦可以讓老百姓滿意的教育，以學生評議和選擇為導向，以校委會考察為依托，3位責任心，能力較為薄弱的教師罰下課堂，轉(zhuǎn)化工作角色。并以“課”為中心，備課，聽課，侯課，上課，說課，評課，讓課升華，讓課實現(xiàn)實效。由于宣傳到位，工作細致扎實，社會反響強烈，學生回流現(xiàn)在出現(xiàn)了。經(jīng)常曠課的學生覺醒了。并使學生人數(shù)由開始的不足270人，回歸到300余人

豐富校園文化，開展文化園地，藝術(shù)節(jié)活動，校園廣播站，校園之星評比等活動，采用多種評價內(nèi)容和方式，使得除分數(shù)這把標尺之外，又多了一批批優(yōu)秀的學生。給學生的學習生活帶來著別樣的自信。并加強校園安全管理力度，全體師生提前30分鐘到達指定區(qū)域等候?qū)W生上學，提前15分鐘等候?qū)W生放學。成立青年教師護校隊，配置警服，警械，并與當?shù)嘏沙鏊钊肱浜?，警民共建安全校園，實施校委會成員帶隊的24小時安全值班制度。加大安全教育宣傳教育的宣傳力度，指定教師專注搞好學生心理輔導，減少令人無法承受的青春傷害。

為了配合各方面的工作開展，學校在資金緊缺的情況下，加大各個環(huán)節(jié)的教育投入，美化校園環(huán)境，粉刷內(nèi)外墻壁400余米借西三環(huán)改擴建的時機，著眼高標準，修建圍墻95米，為全體師生安全提供硬件保障。制作《校長寄語》，《學生一日常規(guī)》，《校務公開欄》。教育提升計劃宣傳長幅等永久性設(shè)施，營造新的氛圍，讓所有人感知新的開始。

校委會成員一行人，懂得責任，理解責任，承擔責任，在這一段時間內(nèi)，身正為范，履行至前，高標準，嚴要求的去審視自己。去展現(xiàn)一種風采，一種精神，一種希望。

當前我們的工作難度依然很大，教育質(zhì)量的穩(wěn)步中，我們還有很多工作要做。很多工作要進一步的細致，細化，新生招生工作已經(jīng)按步開始，畢業(yè)生的動員和最后沖刺，控輟保學依然有很大隱患，教師的專業(yè)素質(zhì)有待提高。

從嚴從細從深從新管理。打造永年西部明星學校。將和所有的教師一起，本著赤誠之心，走在永年教育提升的大道上，走向?qū)儆谖覀冏约旱妮x煌。

永年縣西陽城中學

匯報材料

2010年6月3日

第四篇：中學優(yōu)秀教師匯報材料

[中學優(yōu)秀教師匯報材料]中學優(yōu)秀教師匯報材料 去年教師節(jié)以來，**中學在新村黨政和教培中心的正確領(lǐng)導下，以學習貫徹黨的“三中全會”精神為指針，緊緊圍繞教育教學中心工作，確立了“1233”的工作思路，以創(chuàng)建“平安校園、溫馨校園”為動力，規(guī)范管理機制，加大管理力度，積極實施新課程改革方案，進一步調(diào)動了廣大教職工的積極性，凝心聚力，使?jié)鷸|中學教育教學工作顯示出了勃勃生機，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中學優(yōu)秀教師匯報材料。開創(chuàng)了濟東中學教育教學工作的新局面，贏得了社會各界廣泛的好評和職工群眾的充分肯定，具體表現(xiàn)在：

競賽成績 * 教研成績 /* 升學成績 * **中學之所以能取得如此輝煌的成績原因很多，首先是離不開新村黨政的正確領(lǐng)導，教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，它需要全社會都來關(guān)心、幫助，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。新村領(lǐng)導多次深入學校搞調(diào)研，傾聽學校師生反映的困難和問題，對濟東中學師生在困難和壓力面前表現(xiàn)出的勇氣和信心，以及所取得的優(yōu)異成績，給予了高度的贊揚！對**中學勇于改革、不斷創(chuàng)新的各項舉措給予了堅定的理解和支持。特別是在對學校的考核上，新村領(lǐng)導針對新的教育競爭形勢，進一步從實際出發(fā)，給予學校更大的辦學自主權(quán)，積極給與政策和資金支持，進一步提高教師積極性，確保學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。新村領(lǐng)導還克服困難每年學校辦幾件好事，把尊師重教落到了實處。一是解決長期以來部分青年教師難上管理崗問題，在新村管理崗十分缺乏的情況下，特事特辦，為2000年以前分配的教師實施了競爭上崗；二是取消每月扣取教師獎金的一半用于考核的政策，另外每年由新村拿出十萬元獎勵基金用于對教師的考核；三是在**中學積極推行崗位效益工程，對有突出貢獻的教師實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。以上政策的實施，掃除了長期以來束縛學校發(fā)展的羈絆，為學校創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間，增強了學校的競爭力；同時，優(yōu)惠政策的實施，溫暖了人心、留住了人才，使廣大教師放下了思想包袱，激活了大家的進取精神，為學校營造了良好的教學氛圍?，F(xiàn)在濟東中學教學秩序穩(wěn)定，全體師生人心思進、精神振奮，滿腔熱情地投入到各項工作中去，一個勤奮守紀、文明向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍正在形成。第二是學校樹立了先進的辦學理念。

在當今激烈的教育競爭中，學校要想生存發(fā)展、做大做強，就必須有先進的教育思想，和切實可行的工作思路。濟東中學是兗礦集團新建的一所學校，雖然擁有一流的教學設(shè)備，但是底子薄，教師隊伍的整體素質(zhì)并不算高，結(jié)構(gòu)也不盡合理，但是我們有強烈的事業(yè)心和進取精神，有一種不服輸、不信邪、爭第一、當狀元的勇氣，幾年來學校一班人從基礎(chǔ)入手，制定了較為可行的短期目標和中長期規(guī)劃，堅定不移的實施“五?！卑l(fā)展戰(zhàn)列（依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強校、創(chuàng)建名校）和名牌工程，育名生、培名師、創(chuàng)名校，精心打造“質(zhì)量一流、管理一流、形象一流”的學校品牌，以“礦區(qū)第一、濟寧一流”作為自己的奮斗目標，始終把質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命線，是我們開展一切工作的出發(fā)點和歸宿，工作匯報《中學優(yōu)秀教師匯報材料》。質(zhì)量就是方向、質(zhì)量就是形象。特別是在當今教育競爭日趨激烈的新形勢下，緊緊抓住教育質(zhì)量這個中心不放松，圍繞教學搞創(chuàng)新、促發(fā)展，不斷提高濟東中學的教學質(zhì)量，實現(xiàn)了濟東中學跨越式發(fā)展，樹立了良好的社會聲譽和品牌形象。第三是我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。目前，學校教師隊伍團結(jié)向上，敬業(yè)愛崗，真正做到為實現(xiàn)學校提出的教師素質(zhì)目標一高、二愛、三強而全力以赴，一高即高尚師德，二愛即愛教育事業(yè)，愛每一位學生，三強即教育教學能力強，教育科研能力強，現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力強；形成了愛生嚴謹、求實創(chuàng)新的良好教風。教育是一種事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。教育是一門科學，科學的價值在于求真，教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，每位教師都能積極完成政治學習和校本培訓。每周堅持開展教學教研活動，進行師德培訓與政治學習。教導處制定了《加強教研活動的有關(guān)規(guī)定》，重新確立了校級教研組和學科年級備課組，堅持每個教研組都有教學課題研究。制定了更為詳盡的、具有操作性的教研計劃，定時間、定地點、定人員、定課題，學校領(lǐng)導帶頭深入學科組參加聽評課，并采取了靈活多樣的檢查辦法，督促各教研組積極開展集體備課等形式的教研活動，有針對性地解決教學中的實際問題。我們堅持走出去、請進來的方針，與濟寧地區(qū)先進學校展開校際教研交流，開拓了新視野、掌握新方法，促進了教師業(yè)務水平的提高，特別是為青年教師的盡快成長搭設(shè)了舞臺。這樣校內(nèi)交流與校際交流并進，觀摩課、示范課、實驗課并舉，使我校教研工作從整體上，形成了“重點突出、多點并舉、齊頭并進、全面開花”的良好格局。在今年集團公司第三批學科帶頭人評比中，我校有10位教師獲得了學科帶頭人和教學能手稱號！其中，馮興中、張輝、劉洪蕾在濟寧市優(yōu)質(zhì)課評比中分獲一、二等獎，進一步展示了濟東中學青年教師的教學實力?，F(xiàn)在濟東中學每一個教師的工作都很勤奮、目標都很明確，那就是做一個名副其實優(yōu)秀教育工作者，樹立起濟東中學窗口學校的良好形象。

第四是學校的內(nèi)部管理機制日趨完善。在學校管理工作中，我們始終堅持“以人為本、育人為本”的辦學理念，把“依法治校與以德治?！本o密結(jié)合，一方面建章立制，不斷發(fā)展完善各項管理制度，把學校各項工作納入到制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道，突出“嚴、新、高、實”，嚴是指從嚴治校，嚴在明處，嚴在實處，嚴在細處，嚴在當處，嚴而有度，嚴而有格。新是指更新觀念，開拓創(chuàng)新。高是指高起點、高標準、高要求；實是不惟書、不惟上，一切從學校發(fā)展的實際出發(fā)；一年來制定完善了《崗位效益工程實施方案》、《教職工工作制度》、《教職工請假制度》、《學生量化考核制度》、《教師業(yè)績考核辦法》、《教研活動有關(guān)規(guī)定》《教學常規(guī)檢查制度》、《濟東中學落實教師職業(yè)道德規(guī)范具體措施》等一系列管理辦法，是學校時時、處處、人人都有法可依、有章可循，增強了教師依法執(zhí)教的自覺性，確保了穩(wěn)定的教學秩序。同時，積極建立目標管理機制、榜樣示范機制、競爭激勵機制、利益驅(qū)動機制，真正做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以感情留人，努力解決教職工的各種問題，用好學校管理的四個要素：質(zhì)量是生命，改革是靈魂，管理是關(guān)鍵，隊伍是保證。具體實施法與情兩個字，“法”是指力求做到制度上從嚴抓管理，向管理要質(zhì)量；“情”是指管理中滲感情，從感情上關(guān)心教職工。針對職工思想存在的各種問題，做到超前介入、及時教育、耐心疏導，曉之以理、動之以情，以充滿人性化的管理和靈活多樣的思想工作手段，培養(yǎng)教職工積極、健康、向上的工作生活作風，營造文人相助、互相尊重、團結(jié)和諧的工作學習氛圍，使整個學校的凝聚力、向心力不斷增強，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

一年來，我們所取得的成績是大家有目共睹的，是值得濟中人為之驕傲的，盛開的鮮花來自于辛勤的汗水，豐碩的果實蘊含著真誠的奉獻。成績只能代表過去，未來還需要我們奮力開拓。我們一定要倍加珍惜來之不易的勞動成果；倍加珍視團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的大好局面；倍加努力地辛勤工作、開拓創(chuàng)新。請領(lǐng)導相信我們，在濟東中學全體教職員工的共同努力下，我們一定會將濟東中學建設(shè)成為讓領(lǐng)導放心，讓家長歡心、讓學生稱心、讓老師安心的濟寧市示范學校

第五篇：中學社團活動材料匯報

中學生“三愛”

社團匯報材料

當你走進校園時，也會被這座兼具北國壯美與南方秀美的花園式景觀所吸引。教學樓高大挺拔，幽雅秀麗的校園景色錯落有致，東西主干道的兩旁是長長的紅葉石楠走廊與紅黃玉蘭樹相映交輝，南北主干道的兩旁是那紅的像火的玫瑰，那一片片紫荊花，那幽幽的垂柳樹下......你置身學校仿佛是置身于花園一樣?！奥暵暼攵?，事事關(guān)心”的志趣，抒發(fā)著教師“得天下英才而教之”的樂趣，陶冶師生“每日三省吾身”的情趣。校內(nèi)一處處宣傳欄，無不向你傳遞著這所“淮陽大連的窗口”學校的現(xiàn)代文明氣息，而更讓人驚訝的是這里的學生身上散發(fā)著的文明禮貌的氣息，校園里看不到喧嘩吵鬧，師生相見臉帶微笑、擺手致意，學生進出校園自覺列隊、文明有序，現(xiàn)代文明中蘊藏著傳統(tǒng)文化的精華。

大連第一中學以特色的校園文化引領(lǐng)學生的思想；以深厚的國學經(jīng)典陶冶學生的情操；以豐富的實踐活動塑造學生的品格；以有效的教育網(wǎng)絡促進學生的習慣養(yǎng)成；“著眼于大教育，踐行在小細節(jié)”，將新時期的學校德育教育做得扎實有效，讓每個孩子體驗著成長的幸福。

一、指導思想： 以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學校教育的各個方面；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人，以文育人。

二、活動主題：

“三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國”

三、活動目標：

通過教育實踐培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會主義祖國的樸素感情。

四、活動時間： 2013年3月

五、活動安排：

1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。習總書記在去年六一參加全國“快樂兒童，放飛希望”主題隊日活動時說：想象力、創(chuàng)造力從哪里來？要從刻苦學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學勵志勤學教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學生，要用學業(yè)有成、報效祖國的典范引領(lǐng)學生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生，要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對幫扶、學法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調(diào)動學生學習的積極性，燃燒刻苦學習的激情。

2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。習總書記六一講話中又說：生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。我們要按照習總書記的要求，首先是培養(yǎng)學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導下，能由學生承擔的都由學生完成，讓學生在社會實踐基地參加勞動。組織團隊服務社會，奉獻他人。其次，要培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的感情。

3、放飛夢想，激發(fā)學生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。我們通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強學生愛國的情懷和立下報國的志向。我們通過報告會、主題班（團隊）會，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡等活動和素材，增強學生的愛國熱情，為實現(xiàn)個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

六、保障措施：

1.加強社團活動，組織領(lǐng)導小組

建立社團活動領(lǐng)導小組，結(jié)合實際，把“三愛 ”主題教育與貫徹落實黨的十八大和省市區(qū)教育工作會議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，突出學習重點，圍繞活動主題和內(nèi)容，認真制訂好學習方案。2.營造良好活動氛圍

我們充分發(fā)揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛”宣傳教育。圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、網(wǎng)絡、家校通等平臺，大力宣傳學校推進“三愛”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。

把“三愛”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結(jié)合起來，通過學習使學生培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮隊組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學生的體驗性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式，引導廣大學生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動“三愛”教育進課堂、進頭腦、進家庭，豐富學生的精神文化生活。