第一篇：做好選調(diào)生工作的匯報(bào)材料

選調(diào)生隊(duì)伍是年輕干部隊(duì)伍的重要組成部分，是各級(jí)黨政人才的重要后備力量。近年來(lái)，我市認(rèn)真按照省委組織部的要求，始終把選調(diào)生隊(duì)伍建設(shè)作為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的“源頭”工程來(lái)抓，取得了顯著成效。黨的十七大報(bào)告明確指出，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，鼓勵(lì)年輕干部到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長(zhǎng)，是造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的重要舉措。因此，我們要進(jìn)一步圍繞選調(diào)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉、監(jiān)督管理、選拔使用等工作環(huán)節(jié)，通過(guò)給選調(diào)生定“調(diào)子”、指“路子”、壓“擔(dān)子”、給“位子”，不斷加強(qiáng)選調(diào)生隊(duì)伍建設(shè)，力促選調(diào)生健康成長(zhǎng)，為ＸＸ經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，提供堅(jiān)實(shí)的人才保證。

一、明確目標(biāo)，定準(zhǔn)“調(diào)子”，促使選調(diào)生在思想理論上盡快成熟 選調(diào)生隊(duì)伍充滿活力，富有激情，他們的成長(zhǎng)，既有先天的優(yōu)勢(shì)，也有后天的不足。一方面，選調(diào)生學(xué)歷較高，專業(yè)知識(shí)豐富，理想遠(yuǎn)大，勇于挑戰(zhàn)；另一方面，基層經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)受艱苦環(huán)境磨練和接受挫折的能力較差，思想不穩(wěn)定。因此，對(duì)選調(diào)生培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位，成為衡量選調(diào)生工作整體水平的一個(gè)重要因素。我們要在深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神基礎(chǔ)上，結(jié)合ＸＸ經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，以及全市各級(jí)黨政干部隊(duì)伍建設(shè)狀況，進(jìn)一步提高對(duì)選調(diào)生工作的認(rèn)識(shí)，明確選調(diào)生的培養(yǎng)目標(biāo)，真正把選調(diào)生作為各級(jí)黨政干部的后備力量和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，在培養(yǎng)上，高起點(diǎn)，在管理上，高要求，在目標(biāo)上，高定位，促使選調(diào)生在思想理論上盡快成熟起來(lái)。當(dāng)前，要以要以十七大精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，不斷提高選調(diào)生的理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。要結(jié)合我市實(shí)際，精心制定培養(yǎng)計(jì)劃，采取多種培訓(xùn)方式，加大選調(diào)生培訓(xùn)力度。一是搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，做好培訓(xùn)工作。要把選調(diào)生的培訓(xùn)納入到市、區(qū)縣兩級(jí)干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃中，每?jī)赡暝谑小^(qū)縣兩級(jí)黨校對(duì)選調(diào)生進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)。選調(diào)生在基層工作期間，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間一般不少于2個(gè)月。二是抓好理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治素養(yǎng)。選調(diào)生任職后，都要安排到黨?；蛐姓W(xué)院進(jìn)行一次系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，使選調(diào)生牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)和諧社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵，不斷提高選調(diào)生馬克思主義理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。三是抓好思想教育，促進(jìn)角色轉(zhuǎn)換。要結(jié)合選調(diào)生的思想特點(diǎn)，通過(guò)上黨課、參加民主生活會(huì)和個(gè)別談心等形式，幫助選調(diào)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、民情，熟悉市情、區(qū)情和鄉(xiāng)情，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)與勞動(dòng)人民的深厚感情，促使選調(diào)生轉(zhuǎn)換角色，定準(zhǔn)位置，真正做到融入基層、熱愛基層和服務(wù)基層。

二、嚴(yán)格要求，指對(duì)“路子”，確保選調(diào)生健康成長(zhǎng)

抓好選調(diào)生隊(duì)伍管理，關(guān)鍵在于建立健全科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，目的是實(shí)現(xiàn)選調(diào)生按照組織指定的路子健康成長(zhǎng)。對(duì)選調(diào)生的管理，既要堅(jiān)持多年來(lái)形成的行之有效的各種管理辦法，又要結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，針對(duì)選調(diào)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，以規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo)，制定和完善相關(guān)制度，不斷提升選調(diào)生管理水平。一是全面推行重要事項(xiàng)報(bào)告制度。凡涉及選調(diào)生職務(wù)任免、工作調(diào)動(dòng)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和婚嫁等重要事項(xiàng)，選調(diào)生本人要向區(qū)縣、市委組織部報(bào)告，縣、鄉(xiāng)也要逐級(jí)上報(bào)，市委組織部要及時(shí)掌握情況。二是堅(jiān)持實(shí)行工作匯報(bào)會(huì)制度。區(qū)縣委組織部每年至少要召開一次選調(diào)生工作匯報(bào)會(huì)，專題聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處黨委和選調(diào)生本人工作情況匯報(bào)，年終要向市委組織部書面報(bào)告全區(qū)（縣）選調(diào)生工作情況。三是建立談話提醒制度。對(duì)因生活、家庭或婚姻等問(wèn)題思想情緒有波動(dòng)的選調(diào)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處黨委書記要及時(shí)談話，積極理順情緒，化解矛盾；對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)，工作成績(jī)一般，干部群眾意見較大的選調(diào)生，區(qū)縣委組織部長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行談話提醒，指出不足，促其進(jìn)步。四是完善年度考核制度。選調(diào)新生任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、街道辦事處主任助理工作滿一年后，由市、區(qū)縣委組織部及時(shí)進(jìn)行考核，共同提出任用意見；擔(dān)任副科級(jí)以上職務(wù)的選調(diào)生，納入?yún)^(qū)縣中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行考核，考核結(jié)果、發(fā)展方向及今后任職意見要向市委組織部通報(bào)。五是要強(qiáng)化自我管理。自律自強(qiáng)是選調(diào)生完成自我形象塑造、提高綜合素質(zhì)不可缺少的重要一環(huán)，要重視通過(guò)引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)選調(diào)生較強(qiáng)的自律能力，促進(jìn)選調(diào)生奮發(fā)努力，勤政廉潔，嚴(yán)格約束自己，在法規(guī)法紀(jì)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面經(jīng)受住考驗(yàn)。各級(jí)組織部門要明確選調(diào)生工作管理責(zé)任，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)管理，確保選調(diào)生在正確的道路上健康成長(zhǎng)。

第二篇：做好選調(diào)生文章

青島市嶗山區(qū)選調(diào)生工作現(xiàn)狀及問(wèn)題研究

中共青島市嶗山區(qū)委組織部干部科

選調(diào)生作為公務(wù)員隊(duì)伍中的一個(gè)相對(duì)特殊的群體，具備公務(wù)員的基本特征，同時(shí)，又有著自己的特點(diǎn)：他們是當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生中的優(yōu)秀群體，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的教育，擁有全日制本科以上學(xué)歷；在接受高等教育期間，擔(dān)任主要學(xué)生干部，表現(xiàn)出色；有較高的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。隨著公務(wù)員制度的不斷完善，市委組織部把“凡進(jìn)必考”作為選調(diào)生選拔的重要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了選調(diào)生選拔同公務(wù)員制度的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了全市選調(diào)生工作的健康發(fā)展，選調(diào)生已成為公務(wù)員隊(duì)伍的重要來(lái)源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1998年至2008年，省市委組織部先后分配120多名選調(diào)生到嶗山區(qū)工作，目前仍在我區(qū)工作的有106名，其中男61名，女45名，在區(qū)直單位工作的59名，街道工作47名，處級(jí)3名，科級(jí)27名。最近，我們對(duì)全區(qū)選調(diào)生工作情況做了調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、選調(diào)生管理工作取得較好成績(jī)

在選調(diào)生管理工作上，我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求，以《公務(wù)員法》為指導(dǎo)，切實(shí)抓好《青島市選調(diào)生工作辦法》等文件的貫徹落實(shí)工作，始終堅(jiān)持以人為本，深入探索選調(diào)生成長(zhǎng)規(guī)律，建立了有效的選調(diào)生選拔培養(yǎng)管理機(jī)制。

（一）因材施教、按需施訓(xùn)，教育培訓(xùn)得到加強(qiáng)。

選調(diào)生在校期間一般是優(yōu)秀學(xué)生干部，文化素質(zhì)較高，有一定的政治理論基礎(chǔ)和綜合分析能力，積極探索新穎有效的教育方式，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高他們的政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，尤為重要。嶗山區(qū)堅(jiān)持因材施教、按需施訓(xùn)原則開展選調(diào)生教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)了選調(diào)生綜合素質(zhì)的提升。

一是加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)，提高思想政治素質(zhì)。近年來(lái)，嶗山區(qū)加大了選調(diào)生政治理論培訓(xùn)力度，在干部教育培訓(xùn)中有計(jì)劃地安排選調(diào)生參加，并制定較為詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真開展馬列主義基本理論、黨的基本路線、鄧小平理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育，幫助他們能夠用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，明確政治方向，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

二是加強(qiáng)政策法規(guī)培訓(xùn)，提高依法行政能力。隨著社會(huì)主義民主法制建設(shè)的不斷完善，依法治國(guó)理念進(jìn)一步深入人心，一系列行政法律法規(guī)的頒布為依法行政提供了依據(jù)。選調(diào)生作為新時(shí)期的青年干部、干部隊(duì)伍的后備軍，不斷加強(qiáng)對(duì)選調(diào)生的行政法規(guī)培訓(xùn)十分必要。嶗山區(qū)在確保選調(diào)生參加初任培訓(xùn)和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，優(yōu)先安排他們參加市委黨校青年干部培訓(xùn)班，區(qū)委組織部、區(qū)委黨校組織的培訓(xùn)班，并結(jié)合我區(qū)在推進(jìn)城市化進(jìn)程中涉及到的舊村改造、征地拆遷中出現(xiàn)的典型案例，開展政策理論和法律知識(shí)培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)一步樹立依法行政理念。

三是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)工作能力。在選調(diào)生工作崗位分配過(guò)程中，我們注重根據(jù)選調(diào)生個(gè)人所學(xué)的專業(yè)、性格以及特長(zhǎng)安排到相關(guān)部門工作，建立健全了選調(diào)生培養(yǎng)“導(dǎo)師制”。通過(guò)聘請(qǐng)選調(diào)生所在單位一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高、作風(fēng)扎實(shí)、公道正派的同志作為幫帶負(fù)責(zé)人，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一傳、幫、帶，向他們傳授工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，使其盡快掌握和提高所任職務(wù)必備的知識(shí)和能力；并按照“干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，鼓勵(lì)相關(guān)單位組織選調(diào)生參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富選調(diào)生的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。

（二）多崗位交流，多渠道鍛煉，培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新

學(xué)到的知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)才能真正地掌握，年輕干部的成長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”，要使選調(diào)生快速成長(zhǎng)，就必須讓他們?cè)趯?shí)踐中接受考驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。嶗山區(qū)十分重視選調(diào)生的實(shí)踐鍛煉，有計(jì)劃，有組織地安排他們經(jīng)歷多種崗位、進(jìn)行多種鍛煉，讓他們?cè)谄D苦的條件和復(fù)雜的環(huán)境下磨練意志、提高能力。

一是到街道鍛煉?！耙肓私庵袊?guó)，必應(yīng)了解基層；要想認(rèn)識(shí)社會(huì)，必先認(rèn)識(shí)農(nóng)村”。為使選調(diào)生了解基層，掌握基層情況，盡快實(shí)現(xiàn)由大學(xué)畢業(yè)生到機(jī)關(guān)干部的轉(zhuǎn)變，嶗山區(qū)在每年選調(diào)生報(bào)到后都會(huì)被安排到街道接受鍛煉。在基層鍛煉期間，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，詳細(xì)了解黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，跟隨包片包社區(qū)的街道干部，深入村莊農(nóng)戶、工廠企業(yè)，了解基層情況，開展調(diào)查研究，圍繞街道中心任務(wù)開展工作，從最基層、最具體的工作干起，從而真正了解基層，掌握農(nóng)村工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

二是輪崗鍛煉。對(duì)新分配的選調(diào)生，在工作一段時(shí)間以后，有意識(shí)地進(jìn)行多部門、多崗位的實(shí)踐鍛煉，在輪崗過(guò)程中，不僅注意在街道不同部門之間的交流，還側(cè)重到更基層的城市社區(qū)和農(nóng)村去鍛煉。中韓街道利用新成立城市社區(qū)的有利時(shí)機(jī)，組織4名選調(diào)生到社區(qū)擔(dān)任居委會(huì)主任助理，北宅街道安排選調(diào)生參加“包村雙建三促”活動(dòng)，這些做法不僅豐富了選調(diào)生的業(yè)務(wù)知識(shí)，也極大地促進(jìn)了他們?cè)诟蠓秶私饣鶎忧闆r，提高適應(yīng)能力和綜合能力。

三是安排到急難險(xiǎn)重的工作崗位鍛煉。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉后，在選調(diào)生基本熟悉機(jī)關(guān)工作的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)單位給其壓擔(dān)子、促成長(zhǎng)。沙子口、北宅兩個(gè)街道充分發(fā)揮他們年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化和敢想敢干的特點(diǎn)，在全國(guó)第一經(jīng)濟(jì)普查期間，分別成立了以選調(diào)生為骨干力量的經(jīng)濟(jì)普查辦公室，負(fù)責(zé)兩個(gè)街道的經(jīng)濟(jì)普查工作，并在全區(qū)率先完成了各項(xiàng)工作，選調(diào)生的出色表現(xiàn)得到了區(qū)街兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和被普查單位的廣泛認(rèn)可；區(qū)委組織部根據(jù)他們的個(gè)人特點(diǎn)和工作情況，精心組織，安排他們到農(nóng)村社區(qū)換屆選舉、舊村改造、征地拆遷等工作一線，深入了解基層工作中存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高他們的組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

四是抽調(diào)“上掛”培養(yǎng)。為了促進(jìn)選調(diào)生健康成長(zhǎng)，促使其從宏觀上了解全區(qū)的區(qū)情、社情，在全局性工作和重大事件中，區(qū)委組織部采取抽調(diào)“上掛”的方式進(jìn)行培養(yǎng)。如在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、嶗山旅游文化節(jié)組織籌備工作、重大招商引資活動(dòng)等工作中，抽調(diào)了10余名選調(diào)生到相關(guān)部門幫助工作，讓他們參與全區(qū)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作，了解全區(qū)農(nóng)村基層組織建設(shè)現(xiàn)狀，參加先進(jìn)性督導(dǎo)組工作，豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，參與重大活動(dòng)的組織策劃，提高組織協(xié)調(diào)能力，并積極配合市委組織部抽調(diào)選調(diào)生到市直機(jī)關(guān)鍛煉。

（三）以人為本，嚴(yán)格管理，制度建設(shè)更加規(guī)范

科學(xué)、規(guī)范、全方位加強(qiáng)管理是確保選調(diào)生工作取得實(shí)效的重要途徑。區(qū)委組織部作為全區(qū)選調(diào)生的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)選調(diào)生的接收、管理、培訓(xùn)、考核等工作。在認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，區(qū)委組織部結(jié)合嶗山區(qū)選調(diào)生工作實(shí)際，制定了選調(diào)生管理“五項(xiàng)制度”，有力地促進(jìn)了選調(diào)生管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

一是嚴(yán)格考核辦法，堅(jiān)持跟蹤考察制度。選調(diào)生在基層鍛煉期間，要求他們定期向黨組織匯報(bào)思想和工作情況，做到半年一小結(jié)，全年做總結(jié)，凡涉及個(gè)人的重大事情要及時(shí)向組織匯報(bào)，組織部門除每年定期對(duì)他們進(jìn)行一次全面考核外，還要進(jìn)行不定期考察，建立并保持同他們的經(jīng)常聯(lián)系。在試用期滿轉(zhuǎn)正前，區(qū)委組織部聯(lián)合選調(diào)生所在單位對(duì)選調(diào)生進(jìn)行一次全面考察，考察內(nèi)容包括工作實(shí)績(jī)，思想品德，工作態(tài)度，工作作風(fēng)，培養(yǎng)等情況，并要求選調(diào)生寫出思想工作情況匯報(bào)，重點(diǎn)講問(wèn)題和談不足，以掌握選調(diào)生的工作、學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性。

二是堅(jiān)持定期交流制度。區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)定期到街道走訪，了解選調(diào)生的思想、工作、生活等情況，及時(shí)幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難；每年召開一次選調(diào)生座談會(huì)，為選調(diào)生相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，共同提高，搭建了交流平臺(tái)。定期走訪和召開座談會(huì)等方式有利于區(qū)委組織部聽取他們對(duì)選調(diào)生管理工作的意見和建議，為加強(qiáng)選調(diào)生管理提供了依據(jù)，促進(jìn)了選調(diào)生管理水平的提高。

三是堅(jiān)持培養(yǎng)人責(zé)任考核制度。按照選調(diào)生培養(yǎng)采取“導(dǎo)師制”要求，對(duì)新分配的選調(diào)生，各單位及時(shí)明確一名符合條件的同志作為其“導(dǎo)師”，并制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃，簽訂幫帶責(zé)任書，落實(shí)幫帶責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，要求選調(diào)生“導(dǎo)師”定期向黨組織匯報(bào)培養(yǎng)情況，切實(shí)做到對(duì)選調(diào)生的培養(yǎng)管理與目標(biāo)責(zé)任考核相結(jié)合。

四是嚴(yán)格鍛煉期限制度。針對(duì)以往選調(diào)生管理中出現(xiàn)的“掛空名”現(xiàn)象（即選調(diào)生在街道掛名，被區(qū)直有關(guān)部門借調(diào)幫助工作），區(qū)委組織部嚴(yán)格借調(diào)程序，規(guī)定凡在街道工作不滿一年的選調(diào)生，區(qū)直單位原則上不得借調(diào)幫助工作；對(duì)個(gè)別沒有基層工作經(jīng)歷的選調(diào)生，有計(jì)劃、分批次地安排到基層鍛煉，確保了每名選調(diào)生都有足夠的時(shí)間深入基層開展工作，獲得在基層鍛煉的機(jī)會(huì)。

五是建立考績(jī)檔案制度。從錄用開始，為每位選調(diào)生登記造冊(cè)，建檔立卡，并在黨政人才管理信息系統(tǒng)中做出明確標(biāo)志，進(jìn)行跟蹤管理和考察，及時(shí)把他們的工作變動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、職務(wù)變化等情況及考察材料、思想?yún)R報(bào)、工作總結(jié)、工作實(shí)績(jī)等材料立卷歸檔，為優(yōu)秀人才的儲(chǔ)備、推薦和使用提供詳細(xì)可靠依據(jù)。

（四）建長(zhǎng)效機(jī)制，鑄成長(zhǎng)平臺(tái)，選拔使用實(shí)現(xiàn)突破

按照中央、省、市委提出的培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的目標(biāo)任務(wù)，在選調(diào)生使用上，有計(jì)劃安排新分配的選調(diào)生到基層鍛煉提高，對(duì)經(jīng)培養(yǎng)鍛煉比較成熟、工作能力比較強(qiáng)的選調(diào)生，獨(dú)立讓他們負(fù)責(zé)某一方面的工作，促使他們?cè)绯刹?；?duì)素質(zhì)比較全面，表現(xiàn)比較突出，確有培養(yǎng)前途的選調(diào)生予以及時(shí)選拔、大膽任用，為優(yōu)秀年輕干部快速成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件，選調(diào)生中的優(yōu)秀分子不斷脫穎而出。

區(qū)委組織部充分利用部門領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整充實(shí)契機(jī)，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《公務(wù)員法》和《青島市選調(diào)生工作辦法》的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，大膽提拔使用，及時(shí)提拔3名優(yōu)秀成熟的選調(diào)生進(jìn)入了處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位；結(jié)合機(jī)構(gòu)改革和干部調(diào)整，對(duì)選調(diào)生規(guī)定了相應(yīng)的政策，經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗和公開選拔，全區(qū)共有6名選調(diào)生得到了越級(jí)提拔，從科員走上了正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，9名選調(diào)生成為正科級(jí)干部，18名選調(diào)生進(jìn)入到了副科級(jí)崗位，真正做到了選拔一批，培養(yǎng)一批，成熟一批，提拔一批，為選調(diào)生成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。

二、選調(diào)生管理工作存在的問(wèn)題及原因分析

在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，嶗山區(qū)在選調(diào)生管理工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作地順利開展，但在選調(diào)生培養(yǎng)尤其是選調(diào)生在基層街道工作期間的培養(yǎng)管理上還或多或少地存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一是實(shí)踐鍛煉工作忙，理論學(xué)習(xí)時(shí)間難保障。近年來(lái)，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，基層街道面對(duì)的問(wèn)題和矛盾不斷顯現(xiàn)，選調(diào)生在基層街道工作期間，因事務(wù)性工作比較多，工學(xué)矛盾比較突出，工作能力得到較好鍛煉，提高較快，但理論知識(shí)學(xué)習(xí)有時(shí)難以保障。

二是工作停留在街道，深入農(nóng)村、企業(yè)難確保。選調(diào)生是大學(xué)畢業(yè)生中的優(yōu)秀分子，部分選調(diào)生在學(xué)校期間形成了一定的綜合文字能力，在基層街道工作期間，他們往往被安排在街道黨工委辦公室、行政辦公室等比較重要的部門從事綜合文字工作，耗費(fèi)時(shí)間和精力比較多，從而深入農(nóng)村、企業(yè)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，工作容易停留在基層街道層面。

三是入口寬、出口窄，進(jìn)出口渠道不暢通。在入口方面，區(qū)級(jí)組織人事部門沒有選人自主權(quán)，只是按照上級(jí)組織部門統(tǒng)一安排接收選調(diào)生，學(xué)生和用人單位沒有進(jìn)行雙向選擇，雙方對(duì)綜合情況掌握不夠;在出口方面，通過(guò)考選，被市級(jí)機(jī)關(guān)錄用是近年來(lái)選調(diào)生流動(dòng)的重要方式之一，市級(jí)機(jī)關(guān)從選調(diào)生中考選工作人員人數(shù)的不確定性，限制了選調(diào)生在更廣范圍內(nèi)流動(dòng)，不利于基層選調(diào)生到更高的層次和平臺(tái)去鍛煉發(fā)展。

四是區(qū)直部門和街道之間存在一定的用人“矛盾”。近幾年，分配到我區(qū)的選調(diào)生首先被安排到基層街道工作，成為街道公務(wù)員隊(duì)伍的重要補(bǔ)充，區(qū)直單位采取從街道抽調(diào)選調(diào)生的方式補(bǔ)充人員，選調(diào)生的出色表現(xiàn)，得到了全區(qū)用人單位的廣泛認(rèn)可。區(qū)直單位從街道抽調(diào)選調(diào)生，往往存在區(qū)直單位需求迫切，基層街道舍不得的現(xiàn)象，有些街道領(lǐng)導(dǎo)甚至“抱怨”：“我們投入大量的人財(cái)物來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，自己沒機(jī)會(huì)使用，算是給上級(jí)機(jī)關(guān)培養(yǎng)了”。

五是因個(gè)體有差異，存在教育培養(yǎng)不全面現(xiàn)象。從嶗山區(qū)的選調(diào)生隊(duì)伍來(lái)看，存在著個(gè)體發(fā)展類型多樣的現(xiàn)象，選調(diào)生的進(jìn)步速度不一致。面對(duì)不同類型的選調(diào)生，我區(qū)雖在培訓(xùn)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、管理制度等方面采取了很多行之有效的辦法，但這些辦法主要是從面上考慮的，照顧到了多數(shù)人成長(zhǎng)的普遍需要，對(duì)少數(shù)人、個(gè)體成長(zhǎng)的特殊需要兼顧不夠。

三、對(duì)選調(diào)生管理工作的思考

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深化認(rèn)識(shí)，努力打造一支高素質(zhì)的選調(diào)生隊(duì)伍。隨著青島城市化進(jìn)程不斷加快，嶗山區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，給我們帶來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇和更加廣闊的發(fā)展空間。實(shí)踐證明，要實(shí)現(xiàn)嶗山區(qū)更高水平的發(fā)展，關(guān)鍵是要下大力氣培養(yǎng)選拔一大批德才兼?zhèn)?、?shù)量充足、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。選調(diào)生集中了高校畢業(yè)生中的優(yōu)秀分子，是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)后備人才的重要來(lái)源，為此，我們必須充分認(rèn)識(shí)選調(diào)生工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹《公務(wù)員法》和《青島市選調(diào)生工作辦法》等法規(guī)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，搞好宏觀管理，制定培養(yǎng)計(jì)劃、落實(shí)培養(yǎng)措施，努力打造一支精悍的選調(diào)生隊(duì)伍。

二是關(guān)心愛護(hù)，培養(yǎng)選拔，為選調(diào)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。首先，對(duì)新選調(diào)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，安排到基層街道鍛煉期間，要盡量結(jié)合每個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛好等安排適合的崗位和職務(wù)，積極為他們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境。為了支持選調(diào)生盡快進(jìn)人角色、順利開展工作，要將工作重心放在做好“傳、幫、帶”上，對(duì)他們提要求，教方法，指路子，交任務(wù)，壓擔(dān)子，培養(yǎng)他們獨(dú)擋一面的工作能力，使他們盡快適應(yīng)工作崗位的要求。其次是學(xué)習(xí)上幫助。選調(diào)生年紀(jì)輕，上進(jìn)心和求知欲望比較強(qiáng)，為了幫助他們提高理論水平，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，一方面要組織他們參加各種培訓(xùn)班，完善、更新其知識(shí)結(jié)構(gòu)，另一方面要鼓勵(lì)他們自學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間參加第二學(xué)歷學(xué)習(xí)。再次，加大選調(diào)生的提拔任用力度，要在選拔任用政策上給予一定程度的傾斜，一是要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先用，即在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件的前提下，積極體現(xiàn)優(yōu)先原則，做到在干部調(diào)整時(shí)，優(yōu)先考慮選調(diào)生，二要選準(zhǔn)時(shí)機(jī)適時(shí)用，注意抓住班子換屆，干部調(diào)整等有利時(shí)機(jī)，及時(shí)將他們當(dāng)中比較成熟的大膽充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中去，三要打破常規(guī)破格用，對(duì)一些表現(xiàn)特別優(yōu)秀的選調(diào)生，要敢于打破常規(guī)，大膽提拔到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上。

三是動(dòng)態(tài)管理，保持選調(diào)生隊(duì)伍的“一池活水”。組織人事部門應(yīng)該建立選調(diào)生流動(dòng)新機(jī)制，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路，暢通選調(diào)生流動(dòng)通道，建立青島市選調(diào)生工作新模式。在選調(diào)生的初任安置上，繼續(xù)堅(jiān)持每年新接收選調(diào)生統(tǒng)一安排到基層街道工作的基本思路，強(qiáng)化基層鍛煉，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。選調(diào)生在基層街道工作2至3年以后，擇優(yōu)選拔（招考）到街道、區(qū)和市級(jí)黨政機(jī)關(guān)工作，確保選調(diào)生在全市范圍內(nèi)合理流動(dòng)，使有不同需要的選調(diào)生獲得適合自己的發(fā)展平臺(tái)。在選調(diào)生流動(dòng)工作上，區(qū)級(jí)以上組織人事部門，要根據(jù)用人單位的需求狀況，在確保選調(diào)生在基層鍛煉年限的基礎(chǔ)上，適時(shí)組織選拔優(yōu)選調(diào)生到相關(guān)部門工作，形成互動(dòng)機(jī)制，把選調(diào)生作為各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍的重要補(bǔ)充來(lái)源。

總之，年輕干部隊(duì)伍是我們偉大事業(yè)的生力軍，而選調(diào)生是這支隊(duì)伍的骨干力量，盡管從嶗山區(qū)的現(xiàn)狀來(lái)看，選調(diào)生隊(duì)伍目前還不夠壯實(shí)，還需要扶持，但只要各級(jí)用人單位滿腔熱忱地關(guān)心愛護(hù)他們，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，切實(shí)搞好管理工作，就一定能塑造出一支精良的選調(diào)生隊(duì)伍。

莫負(fù)大任即降身

——寄語(yǔ)選調(diào)生 黃軍昌 朱光鼒

選調(diào)生，你們是黨組織從高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生中遴選出來(lái)的優(yōu)秀青年，是年輕干部隊(duì)伍中的特殊群體。從素質(zhì)上看，你們經(jīng)受過(guò)系統(tǒng)的高等教育，風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼?，有志奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我，具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，而且大多在學(xué)生時(shí)代就加入丁黨組織，不乏在學(xué)校管理舞臺(tái)上嶄露頭角的學(xué)生干部，乃同齡人中的“佼佼者”。從成長(zhǎng)環(huán)境看，你們進(jìn)入社會(huì)舞臺(tái)后就置身于全社會(huì)的關(guān)懷和呵護(hù)之中，組織部門“冊(cè)上有名”，基層領(lǐng)導(dǎo)于部“心中有數(shù)”，周圍群眾更是眾星捧月，視若“掌上明珠”，很有些“天之驕子”的福分。

或許正是這種良好的先天條件和優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，你們當(dāng)中的一些人自覺不自覺地背上了自負(fù)的“包袱”：一方面，“天之驕子”的自我定位孕生了孤芳自賞的不良性格。有的陶醉于學(xué)生時(shí)代的輝煌，放不下“選調(diào)生”的架子，對(duì)重新做“學(xué)生”缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，看不起周圍“土里土氣”的群眾；有的帶著濃郁的“書生氣”出現(xiàn)在工作舞臺(tái)上，習(xí)慣于照“本本”辦事，很難激起群眾的心理共鳴，工作找不準(zhǔn)切人點(diǎn)，時(shí)常流露出“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”的煩惱和慨嘆；有的對(duì)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)極盡張揚(yáng)，瞧不起基層干部，與身邊的同志交往稀疏，缺乏共同語(yǔ)言，自以為是，孤高自傲，人為地把自己孤立于群眾之外。另一方面，“午朝門候缺”的浮躁情緒消損了扎根基層的堅(jiān)韌毅力。有的把進(jìn)人選調(diào)生序列看成是進(jìn)丁政治進(jìn)步的“保險(xiǎn)箱”，拿到了職務(wù)升遷的“通行證”，躊躇滿志，意在必得，成天等著、盼著，只待瓜熟蒂落，水到渠成；有的以個(gè)人的政治升遷作為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，把自己當(dāng)成一名“雇傭工”，千方百計(jì)謀求個(gè)人付出與組織賦予的對(duì)等交易，有了一點(diǎn)成績(jī)就向組織討價(jià)還價(jià)，稍有委屈，就埋怨組織對(duì)自己不負(fù)責(zé)任；有的把下基層鍛煉看做是“鍍金”、“混資本”，得隴望蜀，心浮氣躁，希望打一槍換一個(gè)地方；有的好高騖遠(yuǎn)，志大才疏，心存“天將降大任于是人也”的宏大抱負(fù)，卻沒有“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的務(wù)實(shí)精神，不愿到艱苦的地方、復(fù)雜的環(huán)境中去磨練，不愿做具體實(shí)在的基礎(chǔ)工作。由于輕視實(shí)踐鍛煉，漠視本領(lǐng)積累，鄙視基礎(chǔ)工作，很難兌現(xiàn)自己的人生理想。同時(shí)，“壯志難酬”的莫名煩惱擰成了怨天尤人的頹喪情結(jié)。有的自信高于自知，總是把成長(zhǎng)的道路設(shè)計(jì)得一馬平川，一遇挫折坎坷便惘然若失，不知所措；有的理智調(diào)控力差，激情如潮，來(lái)也匆匆，去亦匆匆，成功時(shí)欣喜若狂，放歌縱酒，挫折時(shí)精神萎靡，怨天尤人；有的狹隘地理解個(gè)人進(jìn)步，把職務(wù)升遷當(dāng)成追求的唯一目標(biāo)，同事被提拔重用時(shí)往往妒意中生，抱怨組織偏袒別人，虧待自己，個(gè)人政治進(jìn)步處于暫時(shí)寂寞階段，常常沉溺于失意和困頓而不能自拔，一蹶不振，很難燃起希望的火把，重新振作奮起一搏的信心；有的在寂寞和挫折面前，或怨領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心，或怨群眾不捧場(chǎng)，或怨自己不走運(yùn)；更有甚者，有的偶然失足跌倒，再?zèng)]有勇氣爬起來(lái)，失卻了當(dāng)年躍躍欲試的豪情壯志，后悔當(dāng)初選錯(cuò)了就業(yè)方向，走錯(cuò)了成長(zhǎng)道路，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)采取消極逃遁的態(tài)度，有的干脆卷鋪蓋走人。

身背如此重重的“包袱”，成長(zhǎng)的道路上必然步履蹣跚。選調(diào)生啊，快快卸掉包袱，沿著健康的成長(zhǎng)道路闊步前進(jìn)吧!

一、找準(zhǔn)定位，在實(shí)踐的敲打中積累自我

對(duì)你們來(lái)說(shuō)，校園是成長(zhǎng)的搖籃，而基層是走向成熟、走向成功的廣闊舞臺(tái)，走上這個(gè)舞臺(tái)，首要的是調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，迅速融人社會(huì)的群體，融于實(shí)踐的環(huán)境。

一要放下架子，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。你們“初出茅廬”，對(duì)社會(huì)實(shí)踐這門“課程”可以說(shuō)是“門外漢”?！凹埳系脕?lái)總覺淺，事非經(jīng)過(guò)不知難?！币趯?shí)踐中扎住根，并大有作為，必須放下架子，從“小學(xué)生”做起，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`請(qǐng)教，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，在實(shí)踐的摔打中培養(yǎng)和訓(xùn)練自己的悟性，盡早實(shí)現(xiàn)由青年學(xué)生向社會(huì)成員、由后備于部向成熟黨政干部的雙重轉(zhuǎn)移。

二要靜下心來(lái)，重視適崗能力的不斷積累。你們是擔(dān)當(dāng)重任的一代青年，需要有一種“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感和積累自我的緊迫感。要留心學(xué)習(xí)和積累為我所用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中完成勝任未來(lái)工作需要的“資本積累”。“水之積也不厚，則負(fù)大舟也無(wú)力?！痹趯?shí)踐的課堂上，用心浮躁求不到真知識(shí)，輕松愉快難成“正果”。

三要扎下根子，立志在基層建功立業(yè)。要認(rèn)清使命，克服臨時(shí)觀念和短期行為，走出下基層“鍍金”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，樹立打“持久戰(zhàn)”的觀念，主動(dòng)到火熱的社會(huì)實(shí)踐中去，到艱苦復(fù)雜的環(huán)境中去。“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！比绻麅H把基層當(dāng)做成長(zhǎng)旅途上的“客?！保鰧?shí)踐舞臺(tái)上的匆匆過(guò)客，就不可能得到實(shí)踐的豐厚饋贈(zèng)，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

二、正視考驗(yàn)，在生活的挑戰(zhàn)中磨礪自我

走出校園，進(jìn)入社會(huì)，對(duì)新的工作和生活賦予的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，你們要勇敢正視，大膽面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受考驗(yàn)。

一要經(jīng)受住艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵鎸?duì)基層的艱苦環(huán)境，要始終保持良好的精神狀態(tài)，注意在處理復(fù)雜問(wèn)題、棘手矛盾的過(guò)程中培養(yǎng)實(shí)際工作能力，并立志改造環(huán)境，因勢(shì)利導(dǎo)，捕捉機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，釋 放潛能，創(chuàng)造性地開展工作。二要經(jīng)受住失敗和挫折的考驗(yàn)。成功與失敗是一對(duì)孿生姐妹：要有勇氣擁抱勝利，也要有勇氣面對(duì)挫折。在挫折顯現(xiàn)的時(shí)候，一方面要采取理智的行為，減弱挫折帶來(lái)的壓力，防止挫折擴(kuò)張和蔓延；另一方面要冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因，從挫折 的“陣痛”中汲取教訓(xùn)，做到“吃一塹，長(zhǎng)一智”，將挫折變成自己走向成功的前奏和序曲。三要經(jīng)受住激烈競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，“男兒當(dāng)向濤頭立”，挺身而出，珍惜機(jī)遇，放手一搏，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，既敢于競(jìng)爭(zhēng)，又善于競(jìng)爭(zhēng)。要把功夫用在平時(shí)，不斷加厚素質(zhì)底蘊(yùn)，做到厚積而薄發(fā)，努力在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)，立于不敗之地。

三、勤于修身，在思想的凈化中塑造自我

“德足慕而威可立，行堪仰則人必從?！痹诤髠涓刹康奈枧_(tái)上，要演好、演活自己的角色，必須重視加強(qiáng)思想道德素質(zhì)的修養(yǎng)，把完善自我與實(shí)現(xiàn)自我統(tǒng)一于成長(zhǎng)的全過(guò)程。其一，強(qiáng)化理論武裝。要學(xué)會(huì)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從理論和實(shí)踐的結(jié)合 上把握“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，并用以指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在學(xué)習(xí)問(wèn)題上任何人都沒有老本可吃，必須確立與時(shí)俱進(jìn)的終生學(xué)習(xí)觀念，擺脫“高學(xué)歷”的重負(fù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新理論、探索新技術(shù)的緊迫感，努力使自己的知識(shí)構(gòu)成多元化，以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需要。其二，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要注意彌補(bǔ)黨性修養(yǎng)“先天不足”的缺陷，認(rèn)真解決好“為誰(shuí)活著，為誰(shuí)掌權(quán)”的問(wèn)題，牢固樹立宗旨意識(shí)；處理好做人、做事與做官的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，在黨組織提供的實(shí)踐空間中，主動(dòng)探索，積極實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于選調(diào)生稱號(hào)的業(yè)績(jī)。其三，筑牢心理防線。要守住心靈的那一片“凈土”，經(jīng)得住考驗(yàn)，頂?shù)米_擊，守得住清貧，淡泊名利，超脫物欲，凈化情感，遠(yuǎn)離腐敗，自覺抵制來(lái)自方方面面的誘惑，做到潔身自好，守心如磐。要走出“官本位”的心理沼澤，以一顆平常心看待個(gè)人的政治進(jìn)步。當(dāng)職務(wù)升遷處于暫時(shí)寂寞時(shí)，少一點(diǎn)左顧右盼，多一點(diǎn)自省自勵(lì)，耐得住寂寞，經(jīng)受住考驗(yàn)，任何時(shí)候都不能停下進(jìn)取的腳步。

四、強(qiáng)化溝通，在和諧的環(huán)境中發(fā)展自我

在基層這片沃土上，要使自己“根深苗壯”，就必須以謙遜的態(tài)度、愛民的真情和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得社會(huì)的承認(rèn)和群眾的信任，拓出一方人際關(guān)系融洽、人和環(huán)境良好的“樂(lè)園”。

一要多一點(diǎn)個(gè)性的內(nèi)斂，少一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的張揚(yáng)。與人相比，你們有很多有利條件，應(yīng)引以為自信的基礎(chǔ)，而不能成為自矜的溫床?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！北仨毧朔R(shí)型青年身上殘存的“清高自大”的弱點(diǎn)，把謙謹(jǐn)?shù)男蜗罅艚o身邊的群眾。展示自我，不要賣弄“聰明”；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不要好為人師；大膽創(chuàng)新，不能故弄玄虛。多一點(diǎn)“藏鋒蓄銳”，少一點(diǎn)“顯山露水”。古語(yǔ)說(shuō)得好，“勞謙虛已，則附者眾；驕居傲慢，則去者疾?！钡览砩羁痰煤堋６嘁稽c(diǎn)親民意識(shí)，少一點(diǎn)冷漠心態(tài)。要擺正自己與群眾的關(guān)系，主動(dòng)和群眾交知心朋友，在平等的交往中尋求共同語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)心理溝通，培養(yǎng)水乳交融的深厚感情。要有一種“視民之不安，如疾痛在身”的愛民之心，一種“衙齋臥聽簫簫竹，疑是民間疾苦聲”的親民之情，一種“水能載舟，也能覆舟”的危機(jī)意識(shí)，用真心實(shí)意贏得群眾的理解、支持和信賴，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“最廣大人民群眾根本利益的忠實(shí)代表”。三要多一點(diǎn)“真功實(shí)招”，少一點(diǎn)“花拳繡腿”。在社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上，幾句豪言壯語(yǔ)的“臺(tái)詞”，幾個(gè)花拳繡腿的“靚招”，雖然能博得短時(shí)的喝彩，卻留不住長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。因而，必須養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，崇尚實(shí)干，力戒空談，既立志做大事，又善于做小事。對(duì)分管的工作，不抓則已，一抓就要抓出成效來(lái)，辦一事，成一事。要不慕虛榮，不搞花架子，不做表面文章，更不能給群眾開“空頭支票”，切實(shí)做到“敏于行而訥于言”，“言必信，行必果”，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)開辟一條贏得群眾信任的感情通道。

“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬。”選調(diào)生啊，當(dāng)你們把成長(zhǎng)的根深深地扎在實(shí)踐的土壤中，經(jīng)受住生活賦予的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在實(shí)踐的磨練中鍛造出崇高的靈魂、健全的人格，就一定能夠成為一個(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)為群眾所信賴的人，一個(gè)無(wú)愧于人生的人。

第三篇：基層選調(diào)生工作匯報(bào)演講稿

基層選調(diào)生工作匯報(bào)演講稿

我是一名在基層工作有些“年頭”的選調(diào)生，由當(dāng)年的學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變成了一名稱職的基層干部。驀然回首，沉心靜思，回顧自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的這幾年時(shí)光，頗有幾分感觸、幾點(diǎn)感悟。

大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)自治區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)中心短暫的“充電”，我被分配到了新和縣最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——塔木托格拉克鄉(xiāng)，安排到鄉(xiāng)黨政黨建辦

工作。辦公室工作人員少，文字材料多，沒幾天，就感覺到工作十分繁雜，壓力重重，絕非是常人所說(shuō)的“一杯熱茶細(xì)品嘗、一張報(bào)紙看半天”那么清閑與簡(jiǎn)單。想到自己剛來(lái)，語(yǔ)言還不熟練，很多需要語(yǔ)言交流的工作還無(wú)法去完成，何不從寫作方面找突破口？于是我開始拼命地學(xué)習(xí)寫作，專門買了幾本有關(guān)公文寫作方面的書籍，常常搜集、復(fù)印、摘抄一些寫得比較好的文章，一有空就拿出來(lái)讀閱和學(xué)習(xí)，研究其寫作思路和結(jié)構(gòu)安排。同時(shí)，積極向在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)間長(zhǎng)的老同志學(xué)習(xí)寫作經(jīng)驗(yàn)，向他們“取經(jīng)”，我的文字功底和寫作水平有了較大的提高。從2004年3月起，我便承擔(dān)起鄉(xiāng)黨委、政府一些匯報(bào)、總結(jié)、計(jì)劃等材料的撰寫工作，所起草的每一份材料都得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)，這給了我莫大的鼓舞，也更加堅(jiān)定了自己寫作的信心。

幾年的基層鍛煉，我有三點(diǎn)感悟：一是要學(xué)會(huì)做人。在工作中，無(wú)論是同事之間的溝通、交流或協(xié)調(diào)，還是接待來(lái)咨詢的維吾爾族老鄉(xiāng)，一定要面帶微笑，語(yǔ)氣和藹，關(guān)心幫助，并做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在自重、自省、自警中樹立自己的威信。二是要虛心學(xué)習(xí)。堅(jiān)定“活到老，學(xué)到老”的信念。單位有些同事的學(xué)歷可能不如自己高，但他們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作閱歷，這正是我所欠缺和急需彌補(bǔ)的。因而在工作中，我注意從他們的言行、處事中學(xué)習(xí)，從他們的日常交往中學(xué)習(xí)，我還注意結(jié)合自己的工作實(shí)際向書本學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己適應(yīng)工作的能力。三是要扎實(shí)工作。在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、連續(xù)工作的敬業(yè)精神，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，樹立敢為人先的創(chuàng)新精神，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成好、落實(shí)好。只有這樣才能品嘗到工作中的樂(lè)趣。

我想告訴年輕朋友們，假如你是雄鷹，哪里都是你展翅翱翔的藍(lán)天，請(qǐng)用我們的青春和激情，譜寫出精彩的人生樂(lè)章吧！

第四篇：選調(diào)生黨政干部個(gè)人工作匯報(bào)

This is my personal work summary and plan, thank you for your attention and support!選調(diào)生黨政干部個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 報(bào)告人：王小白

選調(diào)生黨政干部個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

我是一名選調(diào)生，20XX 年被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作。雖是農(nóng)民子弟，但我對(duì)基層工作并不了解?；仡^去看，那段日子的確讓我受益頗豐。其中記憶非常深刻的，是三次掉眼淚的經(jīng)歷。

第一次掉眼淚：

二、大山深處的現(xiàn)實(shí) 第一次去工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我期待滿滿，因?yàn)橥械倪x調(diào)生都說(shuō)那是工業(yè)重鎮(zhèn)，是個(gè)好地方，有山有水有田園般的詩(shī)情畫意。去鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我也做好了隨時(shí)下村冒風(fēng)雨、踩泥巴的思想準(zhǔn)備?？墒钱?dāng)車駛?cè)豚l(xiāng)鎮(zhèn)，看到門前屋后的大山、重車碾軋的公路、空氣中彌漫著的煤炭黑塵，還有房間里的蛛網(wǎng)灰塵、房外簡(jiǎn)陋的廁所、辦公室堆積的文件??我膽怯了。這大山深處的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想，似乎在告訴我，我將與城市的燈火、校園的書香、親朋的愛護(hù)道別。我把不滿悄悄隱藏，回到家后卻忍不住號(hào)啕大哭。難道十六年寒窗苦讀，就只為變成大山的女兒?我能一輩子扎根于此嗎?這是我來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦后第一次流淚，父母心疼的眼神讓我至今不能忘懷。就是這次流淚，把我從一個(gè)女學(xué)生帶進(jìn)了“女漢子”的行列，沒想到在那里的一分一秒竟成為我美好的經(jīng)歷。

第二次掉眼淚：

熬夜的成果成了廢紙

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作，是榮耀也是責(zé)任。愛崗敬業(yè)是我對(duì)自己的要求，既然選擇來(lái)到這里，服從和盡責(zé)理應(yīng)成為信條和遵循。不久，我就開始起草黨建、紀(jì)檢、組織人事方面的文字材料。一次，鎮(zhèn)紀(jì)委書記讓我根據(jù)上級(jí)要求，草擬鎮(zhèn)紀(jì)委工作要點(diǎn)，我接了任務(wù)埋頭就寫，想著要讓材料既能貫徹上級(jí)要求，又能體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，同時(shí)還能推陳出新。由于對(duì)紀(jì)檢工作不了解，對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)不熟悉，我整整熬了一個(gè)通宵。第二天，當(dāng)我把稿子交給領(lǐng)導(dǎo)，滿以為會(huì)得到肯定，結(jié)果紀(jì)委書記委婉地讓我參照以往的工作要點(diǎn)重新梳理，并且要有今年工作的重點(diǎn)和特色。這就意味著我辛苦一夜的成果成了廢紙。回到辦公室，失落感、自卑感涌上心頭，“太沒用了”“太沒面子了”??我流下了眼淚。

后來(lái)，紀(jì)委書記得知我熬夜寫材料，特地找我談話，引導(dǎo)我改變寫材料的方式方法，不要操之過(guò)急、要求過(guò)高，讓我放緩腳步，先學(xué)習(xí)借鑒，虛心向前輩學(xué)、向同事學(xué)，避免做無(wú)用功。從那以后，每接到撰寫材料的任務(wù)，我總是先認(rèn)真琢磨，從宏觀上把握工作重點(diǎn)，再結(jié)合鎮(zhèn)里的工作實(shí)際著手起草。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時(shí)間里，我的寫作能力不斷提高，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。可以說(shuō)正是那一次的眼淚，讓我克服了急躁的心態(tài)，磨煉了自己的心性，也懂得了干好黨政辦工作特別是文字工作，抄不了“小路”，只有積跬步才能至千里。

第三次掉眼淚：

超負(fù)荷的臨時(shí)任務(wù)

上面千條線，下面一根針。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦事務(wù)多、責(zé)任大，加班熬夜已成家常便飯。正因如此，其他部門的同事們既羨慕我們，也“同情”我們。我們黨政辦有個(gè)慣例，每周一都要召開碰頭會(huì)，總結(jié)上周工作，安排本周工作。但計(jì)劃沒有變化大，中途經(jīng)常會(huì)有臨時(shí)任務(wù)。記得有一次，辦公室每位同事都領(lǐng)了任務(wù)，我的任務(wù)比較重，有好幾份材料要起草，沒想到主任中途又給我加了任務(wù)。已經(jīng)滿負(fù)荷的我，想到這么多、這么急的工作，可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成，便第一次跟主任提出能否緩一緩、減點(diǎn)壓，但被主任否決了。也是在辦公室，我又一次對(duì)著窗外委屈地哭了。一位老領(lǐng)導(dǎo)看到我悶聲掉淚，便過(guò)來(lái)安慰我：“哭什么，快點(diǎn)把眼淚擦干。我們小吳挺能干的，這些事情算什么!”這些飽含正能量的話，讓我鼓足拼勁，終于按時(shí)按質(zhì)按量地把任務(wù)完成了。也正是因?yàn)檫@一次流淚，我懂得了壓任務(wù)、壓擔(dān)子的含金量，不憋一憋、不壓一壓，自己的肩頭就硬不起來(lái)，扛不住責(zé)任。

轉(zhuǎn)眼到了工作的第八個(gè)年頭，雖然自己已離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦，但那時(shí)的景、那時(shí)的人和那時(shí)的事，尤其是那時(shí)的眼淚，成為我難以忘卻的寶貴記憶。

工作總結(jié)報(bào)告寫作指導(dǎo)---按照此套路寫，你的報(bào)告已成功了一半

工作總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，做一次系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)分享，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出解決方法，并對(duì)下一步的工作作出規(guī)劃。

總結(jié)報(bào)告基本思路（一）情況概況和分析；

工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

（二）

成績(jī)和缺點(diǎn)；

這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

（三）

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；

做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

（四）

下一步計(jì)劃。

根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

總結(jié)報(bào)告注意事項(xiàng)（一）重視調(diào)查研究，熟悉情況；

總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查

研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。

（二）熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)；

熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。

（三）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則；

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說(shuō)的那樣，“是成績(jī)就寫成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤；是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái)。夸大成績(jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。

（四）重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律。

總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。毛主席有句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)！說(shuō)的就是經(jīng)驗(yàn)的客觀重要性！

此外，還必須注意工作總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉。

第五篇：關(guān)于做好宣傳工作匯報(bào)

關(guān)于做好“弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神”學(xué)習(xí)宣傳工作的通知

各村（社區(qū)），鎮(zhèn)直及駐鎮(zhèn)各單位：

中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)第十次黨代會(huì)提出了以?團(tuán)結(jié)和諧、愛國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先?為表述語(yǔ)的?廣西精神?和南寧市提出?能幫就幫、敢做善成?的南寧精神，向全區(qū)廣大黨員、干部群眾積極倡導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳、踐行廣西精神和南寧精神。廣西精神和南寧精神正升華成富民強(qiáng)桂新跨越的強(qiáng)大精神動(dòng)力。學(xué)習(xí)宣傳廣西精神和南寧精神是當(dāng)前全鎮(zhèn)的一項(xiàng)重要任務(wù)，各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)直及駐鎮(zhèn)各單位要高度重視，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳踐行廣西精神和南寧精神的熱潮?，F(xiàn)就做好?弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神?學(xué)習(xí)宣傳工作提出如下要求：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳“廣西精神”和“南寧精神”的重要意義 廣西各族人民在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展和長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中，鑄就了?團(tuán)結(jié)和諧、愛國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先?的廣西精神和?能幫就幫、敢做善成?的南寧精神，這是中華民族精神在廣西的具體表現(xiàn)，是廣西人民崇高理想信念、高尚道德追求、優(yōu)秀政治品格、良好精神風(fēng)貌的結(jié)晶。對(duì)提高廣西文化自覺和文化自信，進(jìn)一步增強(qiáng)廣西文化軟實(shí)力，提升對(duì)外吸引力，增強(qiáng)對(duì)內(nèi)凝聚力，團(tuán)結(jié)和凝聚全區(qū)各族人民的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有著十分重要的意義。

當(dāng)前，五龍鎮(zhèn)正處在奮力建設(shè)更高水平中國(guó)西部強(qiáng)縣和創(chuàng)建壯鄉(xiāng)黨建先鋒示范鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)新跨越的關(guān)鍵時(shí)期，全鎮(zhèn)上下要把踐行廣西精神與貫徹落實(shí)武鳴縣第十三次黨代會(huì)精神緊密結(jié)合，與南寧市?能幫就幫、敢做善成?的城市精神相結(jié)合，與推動(dòng)全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合, 不斷激活壯鄉(xiāng)兒女的無(wú)限熱情，匯聚全鎮(zhèn)人民群眾的強(qiáng)大力量，讓熱愛五龍、建設(shè)五龍、實(shí)現(xiàn)五龍鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)新跨越成為全鎮(zhèn)人民的自覺行動(dòng)。

二、廣泛學(xué)習(xí)宣傳“廣西精神”和“南寧精神”，創(chuàng)造五龍趕超跨越新動(dòng)力 全鎮(zhèn)上下要大力弘揚(yáng)?團(tuán)結(jié)和諧、愛國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先?的廣西精神和?能幫就幫、敢做善成?的南寧精神，精心組織，周密部署，確保學(xué)習(xí)宣傳工作卓有成效開展，用與時(shí)俱進(jìn)的廣西精神和南寧精神，奮力推進(jìn)五龍現(xiàn)代化建設(shè)，勇當(dāng)全縣趕超跨越的先鋒。

（一）把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，要通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳踐行廣西精神和南寧精神，進(jìn)一步鞏固全鎮(zhèn)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈開展理論武裝、形勢(shì)政策教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度拓展。要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在精心設(shè)計(jì)實(shí)踐載體，廣泛開展多種多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上下功夫，努力在全鎮(zhèn)上下形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范,為推動(dòng)五龍經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供思想保障和智力支持。要廣泛深入開展理想信念教育，開展以弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神為主題的形勢(shì)政策教育、縣情教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干部群眾在五龍鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)?建設(shè)更高水平的中國(guó)西部強(qiáng)縣?新跨越和創(chuàng)建壯鄉(xiāng)黨建先鋒示范鎮(zhèn)工作目標(biāo)的信心和決心。要緊緊圍繞樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，廣泛開展道德模范評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

（二）把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神與開展“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。圍繞縣委提出的建設(shè)更高水平中國(guó)西部強(qiáng)縣和鎮(zhèn)黨委創(chuàng)建壯鄉(xiāng)黨建先鋒示范鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，實(shí)施?六大行動(dòng)?，推進(jìn)?三大工程?的部署，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力和掌控能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，以科學(xué)態(tài)度抓好各項(xiàng)工作，努力在解放思想上抓落實(shí)，在求真務(wù)實(shí)上抓落實(shí)，在完善工作機(jī)制上抓落實(shí)，在營(yíng)造氛圍上抓落實(shí)，做到科學(xué)發(fā)展見行動(dòng)、出實(shí)效，推動(dòng)新跨越、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

（三）把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)“人民滿意公務(wù)員”、開展“和諧建設(shè)在基層”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的培訓(xùn)教育力度，利用理論中心組學(xué)習(xí)、黨員干部教育培訓(xùn)等學(xué)習(xí)形式，加深廣大黨員干部對(duì)廣西精神和南寧精神重大現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識(shí)和理解。廣大黨員干部要做弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神的表率，講政治、顧大局、盡責(zé)任，開闊視野、海納百川、兼容并蓄，始終保持昂揚(yáng)向上的朝氣、開拓創(chuàng)新的勇氣、敢于爭(zhēng)先的銳氣，以黨員干部的團(tuán)結(jié)和諧促進(jìn)全社會(huì)的團(tuán)結(jié)和諧，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)踐行廣西精神和南寧精神的良好氛圍。

（四）把廣西精神和南寧精神的學(xué)習(xí)宣傳融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中。組織文明村（社區(qū)）及文明單位廣泛深入開展廣西精神和南寧精神進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村主題活動(dòng)。把廣西精神和南寧精神主題宣傳教育活動(dòng)作為理想信念教育、愛國(guó)主義教育和形勢(shì)政策教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)的內(nèi)容。把開展主題宣傳教育活動(dòng)與促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)，在企業(yè)和服務(wù)性窗口行業(yè)開展?當(dāng)好主力軍，建功‘十二五’?勞動(dòng)競(jìng)賽，實(shí)施工人先鋒號(hào)行動(dòng)、青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、巾幗創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。

三、開展形式多樣的宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳“廣西精神”和“南寧精神”濃厚氛圍

全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)直及駐鎮(zhèn)各單位要綜合運(yùn)用各種宣傳手段和形式，廣泛深入宣傳廣西精神，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，形成家喻戶曉，深入人心的宣傳效果。

（一）做好廣西精神和南寧精神的社會(huì)宣傳環(huán)境布置。在主要街道、交叉路口、市場(chǎng)、交通要道、高層建筑和重大活動(dòng)場(chǎng)所等顯著位置設(shè)置宣傳牌、宣傳橫幅；發(fā)布一批張貼畫、宣傳折頁(yè)、標(biāo)語(yǔ)牌，不斷擴(kuò)大覆蓋面，進(jìn)行普及教育，使廣西精神和南寧精神家喻戶曉、深入人心。

（二）做好廣西精神和南寧精神的文藝宣傳工作。以群眾喜聞樂(lè)見的形式進(jìn)行宣傳。結(jié)合開展鄉(xiāng)村社區(qū)和諧文藝展演活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾自編自演倡導(dǎo)廣西精神、南寧精神的文藝節(jié)目。各村（社區(qū)）、學(xué)校、企事業(yè)單位要廣泛開展演講、征文等主題活動(dòng)，掀起弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神的熱潮。

（三）加強(qiáng)廣西精神和南寧精神的宣傳力度。通過(guò)專欄或墻報(bào)、理論文章、群眾討論等多種形式，大力宣傳廣西精神和南寧精神的本質(zhì)內(nèi)涵和意義，宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廣西精神南寧精神的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗(yàn)好做法。在五龍網(wǎng)開設(shè)專題網(wǎng)頁(yè)，組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者圍繞學(xué)習(xí)宣傳廣西精神和南寧精神，進(jìn)行撰文、評(píng)論、轉(zhuǎn)載相關(guān)博文，為弘揚(yáng)廣西精神和南寧精神營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

四、學(xué)習(xí)宣傳“廣西精神”和“南寧精神”工作的具體要求

（一）高度重視，科學(xué)籌劃。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)直及駐鎮(zhèn)各單位要充分認(rèn)識(shí)廣西精神和南寧精神的深刻內(nèi)涵和重要意義，高度重視廣西精神和南寧精神的學(xué)習(xí)宣傳工作，把學(xué)習(xí)宣傳廣西精神和南寧精神納入宣傳思想政治工作和精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容，列入近期重要工作安排，盡快推動(dòng)廣西精神和南寧精神學(xué)習(xí)宣傳工作有效開展。

（二）明確任務(wù)，落實(shí)保障。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)直及駐鎮(zhèn)各單位要明確廣西精神和南寧精神學(xué)習(xí)宣傳工作的各項(xiàng)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際制定工作方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。要為此項(xiàng)工作提供充足的人力、物力、財(cái)力，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)順利開展。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)直及駐鎮(zhèn)各單位要積極調(diào)動(dòng)整合本村（社區(qū)）、本單位各種資源，在公共場(chǎng)所、辦公場(chǎng)所、小區(qū)庭院、服務(wù)?窗口?等各類場(chǎng)所，利用宣傳欄、墻報(bào)、橫幅等途徑擴(kuò)大宣傳效果，不斷提高廣西精神和南寧精神在廣大干部群眾中的覆蓋面和影響力。