第一篇:百色民族高中安全工作匯報(bào)材料
百色民族高中學(xué)校安全工作匯報(bào)材料
多年來,我校始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治理、以人為本的原則,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育行政部門關(guān)于安全工作的重要指示精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,努力培養(yǎng)師生的安全意識,不斷增強(qiáng)自我防范能力,防止各類安全事故的發(fā)生,努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧、良好的校園育人環(huán)境,以促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展?,F(xiàn)將我校安全工作匯報(bào)如下:
一、深入開展安全教育宣傳活動(dòng)
學(xué)校嚴(yán)格按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則積極開展安全教育,普及安全知識,宣傳相關(guān)法律,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。通過主題班會、校園廣播系統(tǒng),制作宣傳噴繪、橫幅等多種形式,生動(dòng)形象地對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),在各種教學(xué)和日?;顒?dòng)中適時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳,并善于利用發(fā)生的安全事故案例教育學(xué)生,防患于未然。強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任人、管理人員、全體教職工,特別是班主任的安全意識,以此提高全體師生的安全責(zé)任意識和安全防范處置能力。
二、簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)安全工作責(zé)任
為強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任,對學(xué)生進(jìn)行“十防”安全知識教育,切實(shí)達(dá)到“九無”工作目標(biāo),努力創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)和校園的精神文明建設(shè)。學(xué)校與主管副校長、德育處、各年級主任、各班主任簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,以建立校內(nèi)安全防范體系,嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作真正做到:①、推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè),確保校園安全。②、積極有效地開展“十防”(防火、防震、防雷電、防溺水、防踩踏、防交通事故、防食物中毒、防拐騙、防校園傷害、防黃色網(wǎng)站和黃色書刊毒害)安全教育活動(dòng)。③、切實(shí)達(dá)到校園安全“九無”(無火災(zāi)事故;無重大盜竊案件;無校園暴力傷害事件;無學(xué)生溺水、交通肇事、踩踏、自殺等非正常死亡事件;無校園學(xué)生出走事件;無師生食物中毒、危房倒塌等安全災(zāi)害事故;無因矛盾糾紛排查調(diào)處不力引發(fā)群體上訪鬧事事件;無干部和師生員工違法犯罪;無亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂征訂的現(xiàn)象發(fā)生)工作目標(biāo)。④、保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校要求各責(zé)任人嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全工作規(guī)定,校長負(fù)責(zé)進(jìn)行監(jiān)督檢查,監(jiān)督檢查結(jié)果在全校通報(bào),并作為評先評優(yōu)、職務(wù)評聘的重要依據(jù)。對相關(guān)工作不重視、工作不得力而引發(fā)違紀(jì)問題或事故的,學(xué)校嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任。
三、扎實(shí)、有效地開展學(xué)校安全工作
1、加強(qiáng)校園安全
自2015年3月開始,學(xué)校通過向上級申請資金的方式,對學(xué)校的圍墻進(jìn)行加固加高,全部拉好彎曲鐵絲網(wǎng),確保學(xué)校的安全。同時(shí)進(jìn)行學(xué)校校門的改造,規(guī)定好車行道和人行道,做到校門到校內(nèi)人車分流,保證學(xué)生在校門的安全。全校已經(jīng)安裝視頻監(jiān)控,做到無縫視頻監(jiān)控,以此確實(shí)確保師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)的安全。
定期對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行常規(guī)的安全檢查,有安全隱患及時(shí)上報(bào)學(xué)校的后勤部門,及時(shí)維修或者是改進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校安保人員的綜合素質(zhì)的培訓(xùn),每周一早上召開安保人員的集會,總結(jié)下一周存在的不足以及本周的工作計(jì)劃和工作安排。確實(shí)做好校內(nèi)的安全巡視和記錄。從人防、物防、技防等角度確保學(xué)校的安全。
2、不斷加強(qiáng)交通安全教育
交通安全警鐘長鳴,對學(xué)生的交通安全教育不容松懈,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校一再要求全體教師尤其是班主任要對學(xué)生天天講交通安全、月月講交通安全、年年講交通安全,并通過升旗儀式上國旗下的講話、召開主題班會等多種形式將交通安全教育放在學(xué)校一切工作的首位抓好、抓實(shí)。
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生交通安全意識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的交通安全,在校門口樹立交通安全警示牌,每學(xué)期召開兩次交通安全主題班會,班會上各班主任將交通安全教育作為必講內(nèi)容重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。班會上,各班班主任向?qū)W生講述交通安全的重要性,并通過大量的交通事故實(shí)例和交通安全數(shù)據(jù)向?qū)W生闡述了上學(xué)、放學(xué)途中切實(shí)注意交通安全的必要性。通過主題班會,促使學(xué)生進(jìn)一步提高交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī)。長期以來,我校的交通安全教育取得了一定的成效,今后,我們還將堅(jiān)持不懈地開展交通安全教育,以確保學(xué)生的交通安全。
3、積極和家長合作,對全體學(xué)生加強(qiáng)假期安全教育
為了確保每一位學(xué)生在校內(nèi)外特別是假期內(nèi)的生命安全,學(xué)校結(jié)合教育部于2016年通報(bào)的廣東、河南、湖北等地中小學(xué)生溺亡事故及相關(guān)要求,及時(shí)安排主題班會,在班級內(nèi)面向全體同學(xué)宣讀教育部通報(bào)并對學(xué)生提出相應(yīng)的要求。學(xué)校撰寫并印發(fā)了《學(xué)校致家長的公開信---堅(jiān)決防止學(xué)生溺水等各項(xiàng)安全工作》,希望家長和學(xué)校共同做好子女的交通安全教育、消防安全教育等13個(gè)方面的工作,特別強(qiáng)調(diào)家長要時(shí)刻防止意外事故發(fā)生,教育子女不要到危險(xiǎn)和人少、復(fù)雜的場所游玩;絕不允許在無家長的監(jiān)護(hù)下擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳,絕不到無安全保障的水域游泳。以此進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,共同做好孩子的安全教育和防范工作,提高家長的監(jiān)護(hù)人意識和積極配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全教育意識,最大限度的杜絕校內(nèi)外安全事故的發(fā)生。
4、聯(lián)合相關(guān)部門,切實(shí)加強(qiáng)校園周邊安全
學(xué)校針對校園周邊有小商小販攤點(diǎn),每天上、下午放學(xué)時(shí)間總有一些社會閑雜人員在校門口徘徊,校門前的道路擁擠,各種車輛行駛較快,等諸多問題采取了積極的應(yīng)對措施:①、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,充分依靠和發(fā)動(dòng)師生參與隱患排查治理工作,群防群治。組織教職員工全面細(xì)致地查找各種事故隱患,增強(qiáng)師生參加隱患治理工作的主動(dòng)性,形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好運(yùn)行機(jī)制。完善各項(xiàng)檔案管理,健全各項(xiàng)安全管理落實(shí)崗位責(zé)任制,并建立安全隱患排查整治臺帳。②、開展安全教育周、綜治宣傳月等活動(dòng),組織全校師生學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)安全工作的法律法規(guī),邀請法制副校長到學(xué)校上法制教育課,建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。③、懇請有關(guān)部門依法取締校園周邊小商小販攤點(diǎn),并予以相應(yīng)的配合,以徹底治理校園周邊環(huán)境。④、懇請公安部門于上、下午放學(xué)時(shí)間在學(xué)校門口布置警力,以減少不安全因素。⑤、與科茂公司合作在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。⑥、安排專人負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作,認(rèn)真做好出入校園人員登記工作,實(shí)行保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡邏制度。
5、盡校所能,切實(shí)做好食品衛(wèi)生安全工作
為切實(shí)確保我校食堂食品和全體師生飲食安全,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,學(xué)校成立食堂食品安全管理組織機(jī)構(gòu),明確了加強(qiáng)食品安全的教育、宣傳等12項(xiàng)工作職責(zé),同時(shí),制定《學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案》。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下,通過開展以下幾個(gè)方面的工作,使學(xué)校食品安全工作走上了一個(gè)新的臺階:①、建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制。管理人員及從業(yè)人員分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進(jìn)行全面的安全檢查工作。②、嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定辦理《餐飲服務(wù)許可證》,并嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定開展工作。③、嚴(yán)格執(zhí)行食堂“四防”,有消除老鼠、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施。安裝抽油煙機(jī),有效的做好了食堂、儲藏室及制作間的空氣流通。④、建立從業(yè)人員健康管理檔案,從業(yè)人員定期進(jìn)行身體健康檢查并領(lǐng)取健康證書,做到了從業(yè)人員持有效的體檢合格證上崗。⑤、采購食品及原料嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,實(shí)行食品及原料的準(zhǔn)入制度,及時(shí)索要其衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢測報(bào)告等,堅(jiān)決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品,對蔬菜原料進(jìn)行農(nóng)藥殘留檢測,合格后方可使用。⑥、食堂備有有效地洗滌消毒設(shè)施和餐具架,培訓(xùn)消毒人員掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識,餐具、炊具消毒效果能夠達(dá)到規(guī)定要求,每日兩次對工作環(huán)境進(jìn)行清潔,使食堂工作環(huán)境、餐具和炊具保持清潔。⑦、加強(qiáng)食品留樣管理,按照規(guī)定要求購買單獨(dú)存放食品留樣的冰箱,并購置足夠數(shù)量的存放食品樣品的保鮮盒,保證冰柜24小時(shí)正常運(yùn)行,留樣食品存放時(shí)間達(dá)到48小時(shí)以上,食品留樣有專人負(fù)責(zé)管理和清理處理。⑧、組織校務(wù)會成員對食堂食品安全隱患進(jìn)行全面排查,及時(shí)有效消除了食品安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任人的衛(wèi)生與食品安全意識,為在校師生的身體健康提供有力保障。
6、舉全校之力,狠抓學(xué)生在校安全
為了切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生的在校安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,保護(hù)學(xué)生的生命安全,學(xué)校經(jīng)常要求全體教師,尤其是班主任深入班級和學(xué)生宿舍開展管制刀具清查活動(dòng),做到查處一件,沒收一件,并及時(shí)將相關(guān)情況通報(bào)家長。同時(shí),教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的觀念,為確保校園安全,消除安全隱患提供保障。
7、加強(qiáng)對學(xué)生集體活動(dòng)的安全管理
為強(qiáng)化對學(xué)生的素質(zhì)教育,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,每學(xué)年學(xué)校積極組織開展校內(nèi)外集體活動(dòng)。在每一次活動(dòng)開展之前,學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,并提前制定活動(dòng)方案,確保每項(xiàng)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)、每個(gè)崗位有安全專人。除此之外,還通過開展地震演練、消防演練、安全疏散演練等活動(dòng),強(qiáng)化全體師生的安全意識,提高他們的自我安全保護(hù)能力。
8、加強(qiáng)各學(xué)校財(cái)務(wù)安全
學(xué)校財(cái)務(wù)工作在嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度中規(guī)范運(yùn)行,本著勤儉持家、艱苦樸素、厲行節(jié)約的方針,堅(jiān)持收好、管好、用到恰到好處的原則,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度理財(cái)、用財(cái),在確保學(xué)校財(cái)務(wù)安全方面主要做到以下幾點(diǎn):①、執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)支出“校長一支筆”制度,凡是學(xué)校的財(cái)務(wù)支出都有正式票據(jù),經(jīng)學(xué)校紀(jì)檢員簽字,校長批準(zhǔn)后,由學(xué)校財(cái)務(wù)室支出。②、千元以上的財(cái)務(wù)支出,必須通過學(xué)校行政會議研究、同意,萬元以上的財(cái)務(wù)支出,必須通過學(xué)校校務(wù)會議研究、同意。③、大宗物品采購統(tǒng)一通過政府采購中心進(jìn)行采購。
總之,我們舉全體師生之力,始終將安全工作放在學(xué)校一切工作的首位抓好、抓實(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全學(xué)校安全工作長效機(jī)制上狠下功夫,把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處,營造良好的育人環(huán)境。
百色民族高級中學(xué) 2016年10月22日
第二篇:百色高中研討會心得
到百色高中參加教學(xué)研討會心得
史地組覃 靖 川
2012年12月12日~14日,我們到百色高中參加“2012年廣西中學(xué)地理新課程新課堂教學(xué)研討會”,兩天的觀摩,收獲與反思如下:
1.課堂教學(xué)展示
本次活動(dòng),共安排五位省內(nèi)外名師、教學(xué)能手現(xiàn)場獻(xiàn)教。柳鐵一中的李中海、百色高中的黃富、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)的張磊、南寧八中的龔玉葵、廣東中山市桂東中學(xué)的孫磊,這些名師、教學(xué)能手分別展示了各種不同風(fēng)格的教學(xué)技巧,對我們有很大啟發(fā)和借鑒作用。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)的張磊老師,所授的課比較重視引導(dǎo),比較重視學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)的能力,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,充分體現(xiàn)了新課程改革后和教學(xué)理念和思路。反觀廣西的幾位老師的教學(xué)演示,相對而言是比較傳統(tǒng)一些,與我們平時(shí)的上課思路差不多,欠缺創(chuàng)新,這對于已進(jìn)入新課程改革后的我們,如何更新教學(xué)理念,還有很多值得商榷的地方,如何引領(lǐng)學(xué)自主探究學(xué)習(xí),還要得更加深入地探討。
2.專家講座
專家講座里,很多思路、觀點(diǎn)是值得我們在今后教學(xué)中需要滲透入這些理論的。柳州高中周海乾老師所作的“關(guān)于廣西高中地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的探索與思考”,對我們今后在教學(xué)中如何就考試目標(biāo)來處理教材安排教學(xué)很具有方向性的指導(dǎo)。廣東中山市桂東中學(xué)的張磊,湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)的梁良木梁兩位專家就不同版本的同一教材內(nèi)容作的《如何根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)處理教材》的互動(dòng)探討,其互
動(dòng)探討過程就充分體現(xiàn)了新課程理念,為今后的教學(xué)思路指明了方向。
3.反思
要配合和推進(jìn)廣西中學(xué)地理課程改革,切實(shí)提高實(shí)施新課程的能力,使新課程改革下的高中地理課堂呈現(xiàn)出生機(jī)與活力,多參加這樣的研討會是很有意義很有幫助的,看看人家是怎么做的,反思我們是怎么做的,兩相對比,取彼之長補(bǔ)已之短,能使我們少走一些彎路,能使我們更快更好地融入新課程改革后的教學(xué)理念中去,很有必要。不斷更新自己的教學(xué)理念,根據(jù)考試方向、根據(jù)三類學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)來處理教材,形成一套自己的教學(xué)風(fēng)格,是我今后努力的方向。
2012年12月18日
第三篇:百色祈福高中高考勵(lì)志演講稿
《百色祈福高中高考勵(lì)志演講稿》
韋海寬
2011年11月27日星期日
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個(gè)過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時(shí),那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過生日聚會都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,??
一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失??;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
同學(xué)們,讓我們回憶我們走過的十幾年的歷程。。。找回屬于我們的自己。其實(shí),你們會發(fā)現(xiàn),人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報(bào)于家庭,慰藉于自己?
可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭......你或許在鄉(xiāng)村長大,你們家世世代代都是農(nóng)民,為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長,你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀,肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨,每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯,要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛,也許因?yàn)槭止ゅX未得到而身無分文,常常不知道晚飯?jiān)谀睦?;?dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,你的爸爸媽媽還常常為你的學(xué)費(fèi)和一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁,常常整日整夜睡不著覺......他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,你雖然讀了書,可是社會上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望,他們晚年生活也許還得 靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己,能做到了嗎?作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,他們的生活將沒有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你,能給他們帶來什么呢?
你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)??茨銌??在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。可是,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會夸你是個(gè)孝順的孩子??墒牵诤芏嗄旰蟮膶?,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
前不久在廣東沿海的一個(gè)中學(xué),聽那里的教師說以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子,他的爸爸在政府當(dāng)高官,他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個(gè)男孩子,總以為能靠著老爸老媽,整天養(yǎng)尊處優(yōu),有學(xué)習(xí)懶散,生活放蕩,仗著萬貫家財(cái),出手大方,揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬,也沒有時(shí)間管他,他變本加厲。
原本就是個(gè)紈绔子弟,老爸又是市里的頭號人物,他根本不把老師放在眼里,本來基礎(chǔ)就差,又無心向?qū)W,又目空無人,學(xué)習(xí)自然越來越差勁了。
很多高官紛紛送孩子出國留學(xué),這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國內(nèi)的學(xué)校本來心就不放在學(xué)習(xí)上,英語更是學(xué)不下了,一下子到了歐美的英語國家讀書,怎么能讀得下,雖然也先上了語言學(xué)校,但終究無濟(jì)于事。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離同學(xué),書又讀不懂也不想讀,加上語言的障礙,與人交流甚至上街購物都困難,在孤獨(dú)苦悶百無聊賴之中的兩年后的一天,他回了國。
可是到了家,一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了,好心的鄰居告訴他,你的爸爸媽媽出大事了!被關(guān)起來了,看情況性命都難保了。
一向不知苦難是何物的他,突然心里空落,腦子一片白,癱坐在地。清醒過來之后,他去了看守所。先前紅光滿面、精神煥發(fā)的爸爸,已變得十分憔悴。問他爸爸,他說:爸,你怎么會變成這樣?你不是叫我放心嗎?
他的爸爸說:“孩子,爸爸做錯(cuò)事了,原本想幫你鋪好路,但沒想到害了你,也害了自己。爸爸估計(jì)活不了多久了,你的媽媽少說也要被關(guān)上十幾年,家里的財(cái)產(chǎn)全被沒收,我們這個(gè)家全完了,爸爸媽媽不能幫你了,樹倒藤枯,我們的處境如此,你也別指望會有哪個(gè)親戚或那個(gè)朋友幫你了,往后要全靠你自己了,好好努力,好好活著,路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧!”
為了生活,幾天后,這個(gè)男孩子在菜市場的一個(gè)角落里擺攤賣著凍魚,以前每天花上百塊錢,現(xiàn)在一斤凍魚賺的就幾毛錢,一天從下來,凈賺的最多不過二三十元,在這些錢里面,還要交房租,還要吃飯,所剩無幾。以前花父母貪來的不義之財(cái),花多少都不心疼,現(xiàn)在靠自己掐來的錢,每開支一塊錢都要思來想去。過去路過菜市場見賣魚的人,視同螞蟻,連看都不看他們一眼,甚至被阻路的時(shí)候還大罵他們。如今,跟他們在一起說話得又小心又客氣,總怕得罪人家......所以,同學(xué)們呀,你或許常常為爸爸媽媽當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)揮金如土的時(shí)候,你有沒有想過,以你爸爸媽媽現(xiàn)在的職位和工資收入或者他們的生意狀況,他們正當(dāng)所得到底能有多少?他們的錢來得很容易嗎?當(dāng)你盡情地?fù)]霍和享受的時(shí)候,你有沒有問問和掂量這些錢的來路?他們?yōu)榱四銣?zhǔn)備了大把鈔票和鋪好的前程安全不安全有沒有危險(xiǎn)?他們?yōu)榱四闶欠駮嗨妥约旱恼吻巴竞蜕砑倚悦磕愕陌职謰寢寽?zhǔn)備把一切都給了你,可你有沒有設(shè)身處地為他們想過?在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的,你把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,你認(rèn)為能有多大的勝算和把握呢?你為什么就不努力學(xué)會和設(shè)法依靠你自己呢?
同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印?,將來能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學(xué)校讀書,學(xué)得好還是不好,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!
可是呀,同學(xué)們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持著你,讓你顯得那堅(jiān)強(qiáng),那么自信,那么發(fā)奮?又是什么原因,是什么東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己,心神不定,坐立不安?有時(shí)候,你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí) 候,你莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候,你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己,你為什么會變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,你有沒有勇氣面對你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什么最讓你的良心感到無愧?又是什么最讓你的良心感到不安?你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你還會感動(dòng)得落淚嗎?你還屬于你自己嗎?你還是你嗎?
這些年來,你都是怎么走過來的?你的每一步都留下什么腳???你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
每天,天剛朦亮,你就很耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無奈跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何,沒有法子。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課是一節(jié)節(jié)下來,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實(shí)。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日,荒度年華,任由環(huán)境的左右,命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費(fèi)父母的血汗錢來讀書上大學(xué)奔前程的你嗎?
處在社會的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
我國有一位著名的演講家:王國權(quán)。當(dāng)他站在講臺上,面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候,當(dāng)一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時(shí)候,很少有人會想到他曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。但這是真的!少年時(shí)的他口吃很嚴(yán)重,講話結(jié)結(jié)巴巴,那時(shí)候說話對他來說是一件很痛苦的事。但最痛苦的是,讀高中,輪到他當(dāng)值日生,按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺的時(shí)候,要站起來領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個(gè)字,可是為了要喊這五個(gè)字,他常常要站起來好幾分鐘都說不出話來,嘴巴張開,話就是出不來,為此,同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時(shí)他覺得很難過很自卑很羞愧,因?yàn)樗B正常人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué),他那口吃的毛病都還很嚴(yán)重,上課從來不敢主動(dòng)回答老師的提問......連說話都很困難,畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部?(那時(shí)候讀大學(xué)不花錢,畢業(yè)又有分配,出來都是國家干部)他時(shí)常聽到教師和同學(xué)這樣議論他,當(dāng)時(shí)他這樣想:“你們在對我抱以同情和擔(dān)憂的同時(shí),心里不無、嘲笑和蔑視。我想,人家能 行我為什么就不行?難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎?”伴隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí),他在心里默默地發(fā)狠心:有朝一日,一定要說出一口流利的普通話,一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙,早讀節(jié),在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時(shí)候,他一個(gè)人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫,那時(shí)在別人看來我就象個(gè)狂徒和瘋子,但是,不管別人怎么議論,他都毫不在乎,堅(jiān)持了一年下來,他的膽子變得越來越大,底氣越來越來足,張口就說話,提筆就文章,經(jīng)過一番的奮斗,沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長項(xiàng)和優(yōu)勢,大二的時(shí)候就被選學(xué)生會宣傳部長,當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“官”......現(xiàn)在,他以演講為自己的職業(yè),變當(dāng)年的痛苦為快樂,變往日的恥辱為榮譽(yù),活出了自我,活出了價(jià)值!
何必為自己的欠缺,自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢,這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收,我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!
人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來,讓自己走投無路一回又何妨?!
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國,話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會和資格的。生活在社會最邊緣最底層的人,很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國出一份國,可是家鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機(jī)會,因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力和資格,他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力,你就必須全心全意先為你自己出力,全力以赴為你自己奮斗,如果你連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你,你就將永遠(yuǎn)被社會所遺忘和拋棄!
你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報(bào)!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。
同學(xué)們,今天的這個(gè)晚上是個(gè)特殊的晚上,希望你拿出勇氣,對自己喊一聲:我行,我能行。同學(xué)們,拿出勇氣,喊吧。這是一個(gè)新的開始,這是你走向自新走向奮發(fā)走向未來的最果敢最能顯示你對今后態(tài)度的第一步,很重要很關(guān)鍵的一步。
同學(xué)們,俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮?!眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功未來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!
第四篇:市坪民族中學(xué)安全工作匯報(bào).doc
市坪民族中學(xué)2011
安全工作匯報(bào)
在過去的一年中,我校安全工作取得了一定的成績。我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?;?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善安全工作制度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失,977名學(xué)生和57名在職教職工平平安安,一年來我校未發(fā)生過任何重大安全事故。現(xiàn)就全年工作匯報(bào)如下:
一、2011年全年安全工作工作情況簡要回顧
(一)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理工作,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全高于一切、安全重于泰山。經(jīng)常排查我校有可能存在安全隱患的場所,每月定時(shí)召開安全工作會議,研究解決安全問題,有力地確保了安全工作的能控、可控及在控。
(二)依據(jù)上級的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校組織開展了安全工作隱患排查治理、安全工作百日活動(dòng)、安全事故處理“回頭看”等專項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)將安全活動(dòng)貫穿于全年各項(xiàng)工作的始終,并取得了較為明顯的成效。
(三)結(jié)合我校安全工作情況,有組織、有計(jì)劃地開展了安全隱患排查、消防安全演練、季節(jié)性疾病宣傳及食堂食品衛(wèi)生排查等專項(xiàng)安全檢查多次,共計(jì)查出存在問題多項(xiàng),及時(shí)整改隱患多項(xiàng)。
(四)實(shí)驗(yàn)室管理方面,我校進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室管理力度,危險(xiǎn)藥品都按照相關(guān)規(guī)定購買、存放、使用,從無危險(xiǎn)藥品亂用和外流現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品的存放一直實(shí)行雙人雙鎖存放。
(五)我校校內(nèi)住校生和校外住校生工作方面,校內(nèi)住校生共485人,一律按照宿管人員的要求作息,室內(nèi)物品推放有序,過道和樓梯間安全疏散標(biāo)志和消防設(shè)施齊全。校外住校生共80人,每周定時(shí)走訪排查校外寄宿生并作好走訪排查記錄,共查出隱患多處,大部分都及時(shí)整改。
(六)門衛(wèi)工作情況,門衛(wèi)管理人員實(shí)行24小時(shí)值班,門衛(wèi)制度健全,學(xué)生進(jìn)出校園必須佩戴校牌,外來人員進(jìn)出校園一律按門衛(wèi)管理制度,必須在門衛(wèi)管理人員處登記并持有效證件方可進(jìn)入校園。
(七)幫教違青工作情況,我校對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行幫扶教育,成立違紀(jì)學(xué)生過案分析小組,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案研究分析并實(shí)施對策,成立心理驛站,對心理有問題的學(xué)生進(jìn)行心理教育,同時(shí)還分別開展了七、八年級心理健康教育活動(dòng)。
(八)認(rèn)真做好各種值班工作,切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班;平時(shí)值班安排值周教師,學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我校及時(shí)利用大課間操時(shí)間進(jìn)行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上7:20點(diǎn)鐘前到崗,晚上21點(diǎn)后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。
(九)對小賣部的所有食品定期進(jìn)行檢查,對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開,每餐留樣,切實(shí)保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
(十)學(xué)校要求教師常學(xué)習(xí)、勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我校還制定了各類安全工作預(yù)案,確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。
二、當(dāng)前安全管理工作中存在的主要問題和不足
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的小商店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)學(xué)生自我保護(hù)意識和安全防范能力較低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校門口處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的出入安全,對學(xué)校保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
三、下一階段的工作思路和管理規(guī)劃
(一)堅(jiān)持樹立科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)強(qiáng)化對安全工作重要性的認(rèn)識。堅(jiān)持從鞏固“和諧校園”的高度出發(fā),正確認(rèn)識學(xué)校所面臨的安全工作的形勢和任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感、壓力感和責(zé)任感。繼續(xù)擺正安全與工作的關(guān)系,堅(jiān)持做到不安全不工作;繼續(xù)擺正安全與升學(xué)率的關(guān)系,確保以安全促升學(xué)率;繼續(xù)擺正安全與發(fā)展的關(guān)系,把安全工作作為頭等大事抓緊抓好,抓出成效。
(二)建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任落實(shí)制度,進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任體系。制定并推行“領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任考核制度”,督促安全人人心中有,通過有效地傳遞安全壓力,形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的層次化管理,切實(shí)把責(zé)任落實(shí)到基層,落實(shí)到崗位,夯實(shí)穩(wěn)定發(fā)展的前提與基礎(chǔ)。
(三)進(jìn)一步健全和完善安全管理體系。緊密結(jié)合對安全工作的有關(guān)要求,完善控制管理方案,制定針對性安全防范措施,確保做到能控、可控及在控。
(四)繼續(xù)推進(jìn)安全工作隱患排查治理工作,進(jìn)一步建立健全隱患排查治理長效機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)國家安監(jiān)總局的《安全工作事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,以及省、市、縣、鄉(xiāng)的要求,繼續(xù)深入開展安全工作隱患排查治理活動(dòng),堅(jiān)決整改原有隱患,全力杜絕新生隱患。全面促進(jìn)隱患排查治理長效機(jī)制的形成和完善。
(五)進(jìn)一步加大安全管理工作力度。繼續(xù)加強(qiáng)校園和校園周邊環(huán)境隱患排查整改。
(六)進(jìn)一步完善安全應(yīng)急管理體系,建立健全包括公共安全、社會穩(wěn)定、安全工作和自然災(zāi)害等四個(gè)類別的應(yīng)急預(yù)案和處置方案,完善各級應(yīng)急組織體系和應(yīng)急保障體系。
總之,我校將繼續(xù)加大安全教育力度,開展多種形式、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng);加強(qiáng)督查工作,發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及時(shí)解決;繼續(xù)完善安全工作制度,強(qiáng)化安全工作責(zé)任制;加強(qiáng)校園安全匯報(bào)工作,匯聚各方力量開展安全教育,確保校園平安、和諧。我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
市坪民族中學(xué)
2011-12-21
第五篇:百色高中創(chuàng)建百色市無煙單位工作總結(jié)
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百色高中創(chuàng)建百色市無煙單位工作總結(jié)
一、學(xué)校概況
百色高中是省屬十六所重點(diǎn)高中、廣西首批示范性普通高中、百色市“十佳庭院”、自治區(qū)文明學(xué)校、文明庭院、綠色學(xué)校,位于百色城西南風(fēng)景秀麗的右江河畔。學(xué)校創(chuàng)建于1962年6月,占地面積116畝。校園格局優(yōu)雅,角亭池水點(diǎn)綴其間,綠樹芳草相映成趣,建筑造型別致美觀,各種設(shè)施精良,文化氣息濃郁:是讀書治學(xué)的好地方。
二、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
成立專門“控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”,明確分工。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下,定期布置檢查落實(shí)“控?zé)煛惫ぷ鳌?/p>
組長:黃榮偉(百色高中校長)
副組長:曾躍進(jìn)(百色高中副校長)
成員:趙義華(百色高中辦公室副主任)
黃忠能(百色高中教務(wù)處主任)
陳立華(百色高中政教處主任)
張樹軍(百色高中后勤處主任)
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向?。ò偕咧畜w藝衛(wèi)處主任)
梁元敏(百色高中后勤處副主任)
溫丹妮(百色高中團(tuán)委代書記)
梁紅梅(百色高中衛(wèi)生室組長)
袁就成(百色高中后勤清潔小組組長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理工作,下設(shè)辦公室成員:
主任:梁元敏
副主任:梁紅梅袁就成職責(zé)分工:
①組長:全面負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)各部門工作。
②副組長:負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鞯男麄骱蜋z查指導(dǎo)。
③體藝衛(wèi)處:負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ骰顒?dòng)方案的策劃制定以及宣
傳。
④教務(wù)處:負(fù)責(zé)將“吸煙危害健康”的知識有機(jī)納入各科
教學(xué)之中。
⑤后勤處:負(fù)責(zé)禁煙標(biāo)志的張貼和對校內(nèi)小賣部售煙的監(jiān)督。
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⑥團(tuán)委、學(xué)生會:利用各種宣傳工具進(jìn)行控?zé)熜麄鳌⒔M織禁煙活動(dòng)。
⑦政教處:重點(diǎn)巡視寢室、教室學(xué)生的抽煙行為和進(jìn)行有
效教育。
⑧校醫(yī):收集有關(guān)吸煙有害健康的各類資料。
控?zé)煓z查責(zé)任分工:
①公共場所、教室:政教處班主任 學(xué)生會生活部
②宿舍:政教處管理員學(xué)生會紀(jì)檢部
③辦公室:行政辦公室
④、食堂、小賣部:后勤處
(要求:相關(guān)部門必須隨時(shí)進(jìn)行檢查并作好記錄,統(tǒng)一交體藝衛(wèi)處,及時(shí)公布。)
2、制度齊全
我校建立了一套較完善的規(guī)章制度,如控?zé)熤贫取⑿l(wèi)生制度、保潔制度、食堂、廁所衛(wèi)生制度、預(yù)防傳染病制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、環(huán)保檢查評比制度、值周班檢查制度、班級量化考核制度等。
三、工作概況
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1、宣傳發(fā)動(dòng),通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動(dòng),統(tǒng)一思想,明確要求,落實(shí)措施。
2、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,按照《學(xué)校衛(wèi)生工作》和《無吸煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》評估細(xì)則要求,努力做好學(xué)校的控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?yán)格執(zhí)行切合實(shí)際、行之有效的控?zé)熤贫取?/p>
3、加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃?,利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗和班級的衛(wèi)生角及多媒體手段,每月一到兩次向師生宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤R,使師生增長健康知識,自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。定期組織學(xué)生參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、陶怡情操。共計(jì)制作板報(bào)一期、面向全體師生發(fā)宣傳單三次共計(jì)約15000份。
4、根據(jù)《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合本單位實(shí)際情況,堅(jiān)持做好禁止吸煙的宣傳工作,并在禁止吸煙的場所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志,不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒?dòng)。
5、班主任及任課老師教育督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離煙草,定期召開主題班會,主動(dòng)宣傳控?zé)熃局R,做文明學(xué)生。
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6、加強(qiáng)經(jīng)常性有重點(diǎn)的階段檢查和考核,給對禁煙工作有出色貢獻(xiàn)的教職工及學(xué)生會進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
百 色 高 中
二〇〇八年九月二十三日
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