第一篇：校園意外傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理制度

三塘中心小學(xué)校園意外傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理制度

當(dāng)前，校園傷害事故呈現(xiàn)出多樣性、復(fù)雜性，學(xué)校教育中面臨的學(xué)生意外傷害風(fēng)險(xiǎn)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響日趨嚴(yán)重，學(xué)校安全管理工作的任務(wù)十分艱巨。保險(xiǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理和控制的基本手段，充分利用保險(xiǎn)工具處理學(xué)校發(fā)生的安全責(zé)任事故，有利于防范和妥善化解各類校園安全事故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，解除學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂，有利于推動(dòng)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，有利于維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，有利于保障廣大在校學(xué)生的權(quán)益，避免或減少經(jīng)濟(jì)糾紛，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2007〕7號(hào)）和《國(guó)務(wù)院關(guān)于保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2006〕23號(hào)）精神，根據(jù)《教育部 財(cái)政部 中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)，關(guān)于推行校方責(zé)任保險(xiǎn)完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的通知》，我校決定建立校園意外傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，在全鄉(xiāng)推行意外傷害校方責(zé)任保險(xiǎn)制度。

一、成立意外傷害校園方責(zé)任保險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組

由史南城校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，曹斌校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員和各完小校長(zhǎng)為成員。

二、明確責(zé)任，工作及時(shí)到位

1．投保范圍。本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的各小學(xué)在校學(xué)生都投保校方責(zé)任保險(xiǎn)。開(kāi)學(xué)時(shí)，各完小及中心小學(xué)及時(shí)將學(xué)生名單送交曹斌校長(zhǎng)處，由曹斌校長(zhǎng)交史南城校長(zhǎng)審核，再報(bào)保險(xiǎn)公司。各完小校長(zhǎng)為本校此項(xiàng)工作第一責(zé)任人，曹斌校長(zhǎng)為中心小學(xué)此項(xiàng)工作第一責(zé)任人。

2．責(zé)任范圍。校方責(zé)任保險(xiǎn)基本范圍包括因校方責(zé)任導(dǎo)致學(xué)生的人身傷害，依法應(yīng)由校方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。中心小學(xué)應(yīng)向各完小宣傳好責(zé)任范圍，各完小向家長(zhǎng)宣傳好責(zé)任范圍。

3．經(jīng)費(fèi)保障。小學(xué)屬九年義務(wù)教育階段學(xué)校投保校方責(zé)任保險(xiǎn)所需費(fèi)用，由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。每年每生不超過(guò)5元。中心小學(xué)應(yīng)保障校方責(zé)任保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)的足額及時(shí)到位。

4．為保險(xiǎn)公司提供針對(duì)校方風(fēng)險(xiǎn)的事前、事中、事后的全過(guò)程跟蹤管理?xiàng)l件；本著“公平、公正、高效”的原則，共同建立學(xué)生醫(yī)療救治綠色通道、校方責(zé)任保險(xiǎn)糾紛的協(xié)調(diào)解決等機(jī)制，及時(shí)迅速處理校方責(zé)任險(xiǎn)理賠工作，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的理賠服務(wù)。在校園中發(fā)生了意外傷害事故，各完小校長(zhǎng)第一時(shí)間內(nèi)向中心小學(xué)曹斌校長(zhǎng)報(bào)告，曹斌校長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司報(bào)告，為保險(xiǎn)公司提供事前事中事后的監(jiān)管便利。保險(xiǎn)公司應(yīng)及時(shí)做好理賠工作。曹斌校長(zhǎng)負(fù)協(xié)調(diào)責(zé)任。

5.學(xué)校要積極開(kāi)展安全教育，完善校園安全管理制度，把學(xué)校方風(fēng)險(xiǎn)降到最低。各完小應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)施的管理修繕工作，把校方風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

三、本條例自即日起實(shí)施，常年有效。

二O一一年九月

第二篇：校園意外傷害事故防治總結(jié)

學(xué)校防治意外傷害事故總結(jié)

明山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校防治意外傷害事故總結(jié)

為了切實(shí)保障師生的身心健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，積極預(yù)防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們開(kāi)展了以下工作：

一、增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。

1、重視安全的宣傳。班主任、任課教師結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常性進(jìn)行防盜、防火、防傳染病、防敲詐勒索、交通安全、食品安全、防意外傷害等方面的教育。結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教育，利用班會(huì)，板報(bào)、作文等多種形式進(jìn)行宣傳。學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育影像資料。

2、重視防范救護(hù)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范和自我救護(hù)教育時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，多次組織疏散演練，確保在發(fā)生事故時(shí)不至于手足無(wú)措，能夠采取合理而有效的救護(hù)手段。

3、重視師德培訓(xùn)。教職工嚴(yán)守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)教師的安全防范意識(shí)和能力，提高老師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧，減少事故所引發(fā)的損失。

二、完善安全管理制度，消除安全隱患。

1、建立安全制度。

（1）建立健全安全責(zé)任制度。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行層層責(zé)任制和責(zé)任追究制。凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的處室和班級(jí)及教師個(gè)人，一律取消當(dāng)年任何評(píng)先進(jìn)的資格，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重，觸犯法律的，按有關(guān)規(guī)定處理。學(xué)校把安全工作納入教職工教育教學(xué)當(dāng)中。凡因不對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育、安全教育不到位、對(duì)學(xué)生保

護(hù)不力、擅離職守等造成安全事故的，要追究其責(zé)任，后果嚴(yán)重的要依法追究刑事責(zé)任。堅(jiān)持事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真排查各類事故隱患，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

（2）建立安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中、雨(雪)季前及放假前，學(xué)校都組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患房，立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，并采取措施，保證學(xué)生的生命安全。定期檢查教學(xué)設(shè)備，對(duì)有可能造成傷害的教學(xué)設(shè)備，及時(shí)更換，一時(shí)不能更換的，明令不準(zhǔn)使用。定期檢查易燃、易爆物品，化學(xué)試驗(yàn)用的硫酸等危險(xiǎn)物品。定期檢查消防設(shè)備，過(guò)期的起不到消防作用的，盡量更換。責(zé)任人要對(duì)學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題提出解決辦法，期限整改。學(xué)校無(wú)力解決的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告政府和教育局。

（3）建立安全值班制度。課前、課后、午間、晚間，凡是學(xué)生在校期間都要安排教師值班，做到時(shí)時(shí)處處都有人看護(hù)。校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以便隨時(shí)、全方位的了解校內(nèi)情況。

（4）建立學(xué)校大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益勞動(dòng)等大型校外集體活動(dòng)，必須報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批，審批請(qǐng)示附安全預(yù)案和責(zé)任人。

（5）建立學(xué)校安全工作報(bào)告制度和事故報(bào)告制度。每學(xué)期期末，學(xué)校將安全工作自查、復(fù)查及整改情況形成書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)教育局。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故，造成師生傷亡或國(guó)家財(cái)產(chǎn)重大損失，以及危急社會(huì)安危、影響青少年身心健康的重要事件，學(xué)校利用電話立即向政府、教育、公安、急救中心等部門(mén)報(bào)告，并全力組織搶救，力爭(zhēng)使損失和影響減少到最低限度。事故處理結(jié)束后，事故原因及處理結(jié)果，兩日內(nèi)書(shū)面上報(bào)教育局。學(xué)校發(fā)生安全事故后，要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及時(shí)妥善處理，保證日常的教育教學(xué)秩序。

2、采取安全措施。對(duì)一些可能造成未成年學(xué)生意外傷害事故的工作和活動(dòng)要采取安全措施。大掃除禁止學(xué)生登高擦窗戶，以保學(xué)生的安全。禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品到校。治安管制的刀具、彈弓、噴射槍等有可能造成傷害的玩具不準(zhǔn)帶到學(xué)校來(lái)。同時(shí)，做好安全隱患的經(jīng)常性排查和及時(shí)整改。能夠立即整改的，要堅(jiān)決立即整改；一時(shí)整改有困難的，要明確監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)防死守。

3、消除安全隱患。

（1）加強(qiáng)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理。實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)安全工作的原則。大型活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

（2）加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校傳達(dá)室進(jìn)行登記，經(jīng)過(guò)與有關(guān)成員內(nèi)線電話聯(lián)系同意后方可進(jìn)入。課間不允許學(xué)生外出，如有外出學(xué)生，須有班主任陪同，方可離校。加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤(pán)查，確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

（3）加強(qiáng)食品衛(wèi)生和防疫工作，確保師生身體健康。食堂嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》規(guī)定操作，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督力度，對(duì)于食堂的從業(yè)人員嚴(yán)格把關(guān)，持合格的《健康證》方可上崗工作，制定好衛(wèi)生、管理制度。對(duì)進(jìn)貨渠道、索證索票手續(xù)、食品留樣、餐具消毒、食品倉(cāng)庫(kù)的防盜、防火、防投毒等要全程監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)、有害、有毒食品，保證學(xué)生的膳食安全和食品安全。同時(shí)保證學(xué)校的飲水設(shè)備和飲用水的安全。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校危險(xiǎn)品的管理。對(duì)學(xué)校危險(xiǎn)物品，特別是危險(xiǎn)的化學(xué)試驗(yàn)品要確定專人管理，按規(guī)定存放在符合安全要求的器具內(nèi)。加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)人員的教育和管理，嚴(yán)禁將危險(xiǎn)品隨意擺放在開(kāi)放空間內(nèi)。

（5）加強(qiáng)體育教學(xué)安全制度。上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不許帶

有礙鍛煉的物品。認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，整理活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)方法。必須在有人保護(hù)、幫助時(shí)，進(jìn)行單、雙杠，支撐跳躍，技巧等練習(xí)。投擲時(shí)，學(xué)生應(yīng)到教師指定地點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。

我們要充分認(rèn)識(shí)到做好安全工作的重要生和緊迫性，要以對(duì)學(xué)生生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想，堅(jiān)持以人為本，做到警鐘常鳴，常抓不懈，逐步建立健全適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的學(xué)校安全工作機(jī)制，確保學(xué)校和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校安全、任重道遠(yuǎn)。

第三篇：校園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

十三中紅山校區(qū)校園意外傷害事故處置應(yīng)急預(yù)案

一、適用范圍

依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。

二、校園意外傷害事故的類型、相關(guān)責(zé)任人及職能部門(mén) 校園意外傷害事故主要在以下方面：

1．學(xué)生上課安全。誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，上課教師為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：教務(wù)處）

2．學(xué)生活動(dòng)安全。誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，活動(dòng)組織者為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：德育處）

3．學(xué)生課間安全：班主任為第一責(zé)任人。

4．上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：德育處）。

5．校園設(shè)施安全。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)，相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。（職能部門(mén)：總務(wù)處）

成立安全保衛(wèi)辦公室，負(fù)責(zé)督促各職能部門(mén)做好安全預(yù)防工作，并協(xié)同校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)處理好重大意外傷害安全事故。

辦公室成員：

傅長(zhǎng)柏 蔡榮慶 張麗波 承偉 朱方雨

三、校園意外傷害事故傷害等級(jí)程度和處理程序

（一）、傷害事故等級(jí)程度的判定：

1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。2．傷情較重事故：個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

（二）、接警與報(bào)告程序：

1．事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時(shí)間立即采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害；保護(hù)好學(xué)生，同時(shí)將事故發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門(mén)。

2．第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門(mén)根據(jù)傷害事故等級(jí)，及時(shí)決定如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。

（1）一般傷害事故處理程序：

首遇教職工立即報(bào)告班主任，并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，同時(shí)報(bào)告分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)。

（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：

第一步：首遇教職工在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治，必要時(shí)尋求警力支持。在無(wú)力救助時(shí)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不輕易搬動(dòng)傷者。

第二步：值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間與首遇教職工匯合，指導(dǎo)救治工作。若情況嚴(yán)重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場(chǎng)），同時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在送診途中，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)，到家長(zhǎng)指定的醫(yī)院就診。情況危急時(shí)，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開(kāi)通綠色通道，爭(zhēng)取搶救時(shí)間。

第三步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開(kāi)展救治工作，并視情況嚴(yán)重程度決定是否匯報(bào)玄武區(qū)政府和玄武區(qū)教育局。第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，及時(shí)告知責(zé)任學(xué)生的家長(zhǎng)，說(shuō)明情況，并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫(yī)院與對(duì)方家長(zhǎng)見(jiàn)面，協(xié)商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校德育處要及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責(zé)任認(rèn)定，進(jìn)行相關(guān)處理。

第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)慰問(wèn)，穩(wěn)定情緒，做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時(shí)督促責(zé)任學(xué)生家長(zhǎng)采取積極態(tài)度，與對(duì)方家長(zhǎng)溝通，處理好善后事宜。

四、關(guān)于事故報(bào)告

1．屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向玄武區(qū)教育局報(bào)告；一般事故3天內(nèi)報(bào)玄武區(qū)教育局。

2．報(bào)告分“口頭”和“書(shū)面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書(shū)面報(bào)告。

3．書(shū)面報(bào)告中要寫(xiě)清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4．學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)

2012.9

第四篇：預(yù)防校園意外傷害事故發(fā)生教案

預(yù)防校園意外傷害事故發(fā)生教案

【教學(xué)目的】

1、幫助學(xué)生了解校園意外發(fā)生后帶來(lái)的傷害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條例，了解如何防止意外的發(fā)生，明確意外發(fā)生后的責(zé)任界定，提高自我保護(hù)意識(shí)。

【教學(xué)流程】

一、案例引出：

主持人宣讀案例

某市小學(xué)的一次活動(dòng)課上，某班的同學(xué)小娜和小靜借了一副嶄新的（尚未使用過(guò)的）羽毛球具在操場(chǎng)上打羽毛球，正玩得起勁時(shí)，小靜手中的羽毛球拍突然與手柄分離，箭一般地飛向小娜，這一切來(lái)得是那么突然，速度是那么快，只聽(tīng)“啊呀”一聲，羽毛球拍的金屬桿刺進(jìn)小娜的左眼中，聞聲趕來(lái)的老師和同學(xué)立即將小娜送到附近的醫(yī)院，經(jīng)檢查小娜的左眼失明，在兩個(gè)多月的治療期間，共花去醫(yī)治費(fèi)用1.5萬(wàn)元。

二、學(xué)生討論

對(duì)于小娜受到的傷害，誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé)呢？

學(xué)生：我覺(jué)得由小靜負(fù)責(zé)，因?yàn)槭撬氖衷斐闪诵∧鹊膫Α?/p>

學(xué)生：我覺(jué)得由學(xué)校負(fù)責(zé)，在學(xué)校出了事，當(dāng)然由學(xué)校負(fù)責(zé)。況且體育器材是學(xué)校提供的。

學(xué)生：我認(rèn)為應(yīng)由這只球拍的生產(chǎn)者承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)榍蚺脑诖酥吧形词褂眠^(guò)，這起傷害事件實(shí)際上屬于商品質(zhì)量事故。

學(xué)生：我也認(rèn)為應(yīng)該由小靜負(fù)責(zé)，當(dāng)然是誰(shuí)做的誰(shuí)來(lái)承擔(dān)。

學(xué)生：我認(rèn)為：由于商品的質(zhì)量問(wèn)題而造成的傷害當(dāng)然應(yīng)由商家來(lái)承擔(dān)責(zé)任。

學(xué)生：體育器材是學(xué)校提供的，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供安全的教育教學(xué)設(shè)施，如果出了事學(xué)校當(dāng)然應(yīng)承擔(dān)責(zé)任；但商品質(zhì)量也確實(shí)存在問(wèn)題，生產(chǎn)者也應(yīng)承擔(dān)。

老師：同學(xué)們的分析都經(jīng)過(guò)了一定的思考，聽(tīng)起來(lái)都有道理，但責(zé)任的最后界定最終要按照有關(guān)法律的規(guī)定來(lái)認(rèn)定，依照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校和生產(chǎn)者應(yīng)共同來(lái)承擔(dān)責(zé)任，事故發(fā)生的主要原因是由于體育器材的質(zhì)量問(wèn)題，所以商家承擔(dān)主要責(zé)任，學(xué)校在進(jìn)貨渠道、器材管理上有疏漏，承擔(dān)次要責(zé)任。

三、身邊案例

主持人：在我們身邊，也發(fā)生過(guò)一系列校園意外傷害事故的例子：

出示資料1：廣東省某學(xué)校發(fā)生了一件令人震驚和惋惜的事情。一天夜晚，學(xué)校的宿舍里已經(jīng)按規(guī)定時(shí)間熄了燈，學(xué)校也對(duì)宿舍進(jìn)行了檢查，但之后，一名住在下鋪的女生卻點(diǎn)起蠟燭看書(shū)卻不慎引著了布簾，引起了大火。寢室內(nèi)其他女生均逃了出去，只有住在肇事女生上鋪的女孩卻嚇得無(wú)法逃走，結(jié)果被燒成重傷。事發(fā)后，受傷女生的家長(zhǎng)起訴了肇事學(xué)生，而肇事學(xué)生也將學(xué)校告上了法庭。結(jié)果，學(xué)校一審敗訴。后雖經(jīng)重審，終審判決學(xué)校在管理方面無(wú)不善之處，事故責(zé)任應(yīng)由肇事學(xué)生承擔(dān)，但此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)先行墊付了14萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。

出示資料2：某日下午，某小學(xué)課間期間，學(xué)生楊某在操場(chǎng)玩耍，被正在追逐打鬧的學(xué)生李某、王某撞倒在地，并被壓在身下，造成陰莖包皮挫裂傷。楊某受傷后，學(xué)校立即將其送往醫(yī)院治療，并同時(shí)通知了3名學(xué)生的家長(zhǎng)。在醫(yī)院，黃某做了包皮環(huán)切手術(shù)，但未住院治療，并于10天后到校繼續(xù)上課。其醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等已由李某、王某的監(jiān)護(hù)人支付。經(jīng)公安部門(mén)法醫(yī)活體檢驗(yàn)鑒定，該包皮環(huán)切手術(shù)屬正常手術(shù)，不會(huì)對(duì)楊某的身體造成不良影響，屬于輕傷。其后，楊某的家長(zhǎng)作為代理人，以楊某因傷害造成生殖器畸形，可能對(duì)今后生活產(chǎn)生影響為由，以另兩個(gè)學(xué)生及該學(xué)校為被告，提起訴訟，要求3方賠償他們誤工減少的收入及精神損傷費(fèi)10萬(wàn)元。

出示資料3：2005年10月25日，晚上8：00左右，在四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生了一起踩踏的事故，在事故當(dāng)中有8個(gè)學(xué)生死亡，6男2女，27人受傷住院。那天晚上7：50，大家下了晚自習(xí)開(kāi)始下樓回宿舍，當(dāng)走到二樓的這個(gè)樓梯口時(shí)，突然有人開(kāi)始大喊“屈飛來(lái)了”。原來(lái)，就在這起踩踏事故發(fā)生前一周，廣納鎮(zhèn)小學(xué)有一個(gè)叫屈飛的孩子誤喝農(nóng)藥導(dǎo)致死亡，所以那天晚上當(dāng)有人喊屈飛來(lái)了，鬼來(lái)了的時(shí)候，大家便有些害怕，開(kāi)始相互擁擠。有的同學(xué)就被擠倒在二樓的樓梯上，而踩踏事故也就因此而發(fā)生了。據(jù)學(xué)生們回憶，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)十分混亂，哭喊聲響成一片。鬧鬼的惡作劇和電燈的昏暗不穩(wěn)引起了學(xué)生的恐慌，通道設(shè)置的不合理使擁擠的學(xué)生不斷倒下，發(fā)生了踩踏事故。面對(duì)家長(zhǎng)們的質(zhì)疑，廣納鎮(zhèn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)解釋說(shuō)，這個(gè)事故發(fā)生的原因有幾大因素，一是學(xué)校校長(zhǎng)安全意識(shí)薄弱、二是學(xué)校管理缺位、三是防范措施不利。

四、法律條文鏈接

主持人：我們討論的這些問(wèn)題，盡管大家都有分歧，但在法律上有明確的規(guī)定。

多媒體出示《學(xué)生傷害事故處理辦法》

第二章事故與責(zé)任

第八條學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第九條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的。

學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的；

第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：

在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生；

在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；

主持人：同學(xué)們，法律告訴我們學(xué)生在校發(fā)生的意外并不一定都是由學(xué)校負(fù)責(zé)，希望我們同學(xué)在了解了相關(guān)的法律后，能清醒地認(rèn)識(shí)并引起足夠地重視。同時(shí)，《中學(xué)生行為規(guī)范》的條文中，要求我們課間要文明休息，不要打鬧嬉戲等；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有一些比較危險(xiǎn)的行為時(shí)，首先應(yīng)該勸阻他們；勸阻不成，應(yīng)及時(shí)告訴老師，以便老師在第一時(shí)間勸阻教育，以免傷害事故的發(fā)生。

五、教師小結(jié)

同學(xué)們非常積極投入，就課題內(nèi)容進(jìn)行了非常精彩地討論，我們的同學(xué)還有你們的家長(zhǎng)不要走入這樣一個(gè)誤區(qū)：只要學(xué)生在校出事學(xué)校一定負(fù)全責(zé)。到底誰(shuí)負(fù)責(zé)要依據(jù)法律。校園傷害事故誰(shuí)都不想發(fā)生，一方面學(xué)校要提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育，另一方面學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)的行為，這樣才能有效避免傷害事故的發(fā)生。

第五篇：校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

為了切實(shí)保障師生的身心健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，積極預(yù)防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》精神，樹(shù)立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、安全事故搶險(xiǎn)救助組織機(jī)構(gòu)

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)?？?指 揮： 副總指揮：

成 員：學(xué)校中層 各班班主任、任課教師等

三、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本、師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

3、預(yù)防為主，積極處置的原則。

4、冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

四、工作目標(biāo)

1、經(jīng)常性地對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育，牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力，確保師生健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

五、安全事故搶險(xiǎn)救助方案

學(xué)校發(fā)生師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，第一目擊者以及后續(xù)人員要立即報(bào)告校長(zhǎng)采取有效措施，救人第一，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)案。

班主任、輔導(dǎo)教師是班級(jí)學(xué)生安全的第一責(zé)任人，對(duì)本班級(jí)因意外事故而受害學(xué)生具體負(fù)責(zé)。當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助班主任處理。

（一）校園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、在校園如發(fā)生學(xué)生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。

2、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，確定責(zé)任人，并做好有關(guān)記錄。

3、通知受傷害者的家長(zhǎng)。

4、妥善處理事故。

（二）樓道安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、課間操期間，值日教師應(yīng)在一樓樓梯口組織學(xué)生有序上下樓。

2、當(dāng)發(fā)生學(xué)生摔倒時(shí)，其他學(xué)生應(yīng)立即停止上下樓，迅速將摔倒學(xué)生扶起，必要時(shí)立即送醫(yī)院救治。

3、如出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件，應(yīng)立即疏散其他學(xué)生，對(duì)被踩踏學(xué)生立即進(jìn)行有效救治，必要時(shí)撥打120，送醫(yī)院搶救，并及時(shí)向市教育局報(bào)告。

4、通知受傷害學(xué)生家長(zhǎng)。

5、迅速調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄。

（三）食物中毒、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時(shí)，應(yīng)迅速隔離并送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育主管部門(mén)及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、積極配合有關(guān)部門(mén)做好取樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。

4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

（四）觸電事故應(yīng)急預(yù)案

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”。

3、迅速向教育主管部門(mén)報(bào)告。

4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。

（五）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí)，立即報(bào)告校長(zhǎng)及有關(guān)人員。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險(xiǎn)救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。

6、若是起火初期，學(xué)校師生可自行實(shí)施用小型滅火器滅火（學(xué)校須派專人負(fù)責(zé)每期對(duì)教師進(jìn)行火災(zāi)事故演練和使用滅火器的培訓(xùn)）

（六）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生交通安全事故，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要如實(shí)做證，以保證執(zhí)法公正、公平。

（七）校產(chǎn)被盜應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校發(fā)生財(cái)產(chǎn)被盜，須在第一時(shí)間向110報(bào)警，同時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。

2、學(xué)校安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱、數(shù)量，并做好登記。

3、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為案件偵破提供條件。

六、主要處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即啟動(dòng)安全事故處理應(yīng)急預(yù)案。

2、向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告情況（2小時(shí)以內(nèi)）），請(qǐng)求上級(jí)指導(dǎo)幫助。

3、請(qǐng)求駐地公安部門(mén)配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。

5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

6、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)幫助工作。

7、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門(mén)崗管理。

8、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

七、應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施

1、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，有在現(xiàn)場(chǎng)的安全小組成員協(xié)商處置，并由學(xué)校確定專人發(fā)布命令，組織自救或互救。

2、學(xué)校其他成員應(yīng)在預(yù)案啟動(dòng)后迅速到崗，搶險(xiǎn)組、后勤組人員待命。

3、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無(wú)條件執(zhí)行，否則從重追究有關(guān)人員責(zé)任。

2011年11月