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      校園餐桌廣告申請書

      時間:2019-05-14 08:40:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園餐桌廣告申請書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園餐桌廣告申請書》。

      第一篇:校園餐桌廣告申請書

      武漢紡織大學

      校園餐桌廣告代理申請書

      院 系: 傳媒學院 班 級: 廣告102班 策 劃: 王董云 日 期: 2011年05月

      想法的誕生

      在學校食堂吃飯的時候看見桌面上光光的,沒有一點裝飾。感覺挺單調(diào)的,那種鐵質(zhì)的桌面和上了漆的木制的桌面一旦接觸油就容易滑,無論怎么擦都感覺有點粘粘的。于是我誕生了一個不成熟的想法,把餐桌上用模貼住同時把模下面做廣告。我當時還在感嘆這個桌面的資源沒利用真是可惜了,當時有這個想法時也沒多在意,回來在網(wǎng)上一查,結(jié)果餐桌廣告早就有了。漸漸的我就把這個想法用文字寫下來了,想想好好利用這份資源。

      認識大學校園廣告

      大學校園廣告起源于美國四五十年代,最早的大學校園廣告類似于現(xiàn)在的街頭小廣告,由一些商家和企業(yè)派人在校園內(nèi)張貼。隨著美國廣告業(yè)的發(fā)展,美國的大學校園廣告開始走向商業(yè)化、系統(tǒng)化,現(xiàn)在美國的大學校園廣告都由人專門代理和操作。因此,現(xiàn)在大學校園廣告的定義是指企業(yè)和商家通過代理人在大學校園內(nèi)進行合理的廣告宣傳。目前,在世界上許多發(fā)達國家的大學校園廣告都已經(jīng)的相當?shù)某墒臁,F(xiàn)在中國許多一線城市包括北京,武漢,長沙等城市里的大學也已經(jīng)開始走出校園,與人合作共同開發(fā)校園的廣告業(yè)務和校園資源,充分使自己的廣告資源及優(yōu)勢最大化。

      中國大學校園廣告的現(xiàn)狀

      一、內(nèi)在問題

      盡管中國有些大學的校園廣告開始走向正規(guī)化,但目前中國的大學校園廣告整體上還趨于落后,目前中國的大學校園廣告普遍存在三缺的現(xiàn)象:

      1、缺少系統(tǒng)

      中國大學校園廣告往往是“各抒已見”,沒有統(tǒng)一起來,缺少大學校園的文化涵養(yǎng)和文化約束,使得大學校園文化很難建立起來。

      2、缺少規(guī)劃

      中國大學校園廣告往往是“各自為政”東一張西一個,沒有規(guī)劃廣告位置,嚴重的影響了大學校園的美觀和整體布局。正如我校宣傳欄的亂貼以及無人利用的現(xiàn)狀。

      3、缺少管理

      中國大學校園廣告往往是“各為其主”隨貼的廣告隨負責,沒有專人去負責清除過期的廣告和更新廣告。我校宣傳欄,電線桿以及墻上的廣告長期無人去除,已經(jīng)非常陳舊,影響校園的美觀,體現(xiàn)不了大學應有的素質(zhì)和整潔。

      二、外在問題

      除了中國校園的自身問題,中國的一些企業(yè)和商家唯利是圖,為了謀取短暫的利益全然不顧大學校園的環(huán)境及大學生的身心健康,私自在大學校園里進行廣告宣傳,造成了許多嚴重的問題。

      1、環(huán)境污染

      許多商家和企業(yè)未經(jīng)學校允許擅自在校園內(nèi)粘貼廣告,嚴重的影響了校園的美化。這些廣告隨處張貼而且很難清除,成為了許多校園的一大難題。特別是宿舍樓前和食堂周圍的墻上亂貼的廣告比比皆是。嚴重影響校園的美觀。在我們學校寢室樓和教學樓的墻上動不動貼滿了廣告,亂貼的廣告嚴重影響了校園的美觀和整潔。

      2、校園文化的污染

      商家和企業(yè)將校園看成社會,將濃厚的商業(yè)信息病毒似的植入到校園當中,與單純的校園文化格格不入,嚴重的損害了大學校園的學習氛圍與校園氣氛,對校園文化更是長期的侵蝕及污染。這也和武漢紡織大學崇真尚美的校訓格格不入,是對校園文化的一種嚴重的侵略和踐踏。

      3、思想道德的污染

      一些偷偷張貼在校園內(nèi)的廣告嚴重的違背道德及法律。誤導及誘使一些大學生產(chǎn)生了錯誤的思想及行動,對大學生的身心健康和思想道德是一個嚴重的污染。

      因此,中國的校園廣告迫切需要改革和規(guī)范??上驳氖?,越來越多的大學已經(jīng)意識到這個問題,開始與人合作。通過代理人的商業(yè)化管理及運作,不僅能達到大學校園資源整合和優(yōu)化的作用,而且對大學校園的發(fā)展起到巨大的推動作用。身為武紡人,我覺得我有必要也有義務對武漢紡織大學的校園文化做出自己應有的貢獻和努力。

      ●通過運作,發(fā)掘校園廣告巨大價值

      1、將校園廣告系統(tǒng)化

      通過市場運作和企業(yè)文化建設的經(jīng)驗,通過對校園廣告的系統(tǒng)化管理,使校園廣告與校園文化相統(tǒng)一。同時,對進駐大學校園的廣告進行梳理,杜絕純商業(yè)性廣告對校園文化的侵蝕。這樣保證校園的清潔和美觀,塑造一個綠色校園。

      2、規(guī)劃校園廣告的布置

      對廣告的安裝及規(guī)劃,通過對校園整體布局的研究得出廣告位的布置,使校園廣告與校園環(huán)境完美結(jié)合。設置專門廣告欄給人貼“快遞”廣告,減少和避免垃圾廣告隨處粘貼。這樣有利于從源頭解決略貼亂畫的廣告污染校園環(huán)境的問題。同時通過整體布局和合理規(guī)劃把校園廣告合理系統(tǒng)化,整潔美觀而不是和諧。

      3、增加學校收益

      廣告位的出租和廣告代理可以給學校增加財政收入,據(jù)權(quán)威統(tǒng)計,2008年度世界廣告的費用為4800多億美元。在這其中,校園廣告占到了1%,僅中國去年的校園廣告總收入就有2億多。大學生群體一直是許多商家的目標群體,在大學里做廣告可以幫助它們直接面向目標群體,因此他們愿意支付費用在校園內(nèi)做廣告。這樣可以使學校獲得一筆收入可以更好地運用到校園的建設和規(guī)劃中。

      4、減少學校財政支出

      通過代理廣告公司的幫助,有技巧的拉動企業(yè)為學校做贊助,比如某企業(yè)為湖南某學校贊助了數(shù)十個垃圾筒。這樣學校減少財政支出,節(jié)約費用。

      5、擴大學校影響

      企業(yè)與校園合作是一個雙贏的結(jié)果,企業(yè)擁有大量的廣告資源,通過正確的資源整合可以幫助學校進行宣傳,同時,學校在活動,就業(yè)這方面都能與學校合作。這樣有利于提高學校的就業(yè)率,也能更好地為學生的發(fā)展做出更多的貢獻,體現(xiàn)學校以人為本的理念。

      6、梳理后的廣告可以對學生進行思想道德鞭策

      同時,合理的而有意義的廣告不僅能起到宣傳作用,而且還能進行大學生的思想道德教育,特別是一些帶有公益性質(zhì)的廣告。都可以對大學生的思想道德起到潛移默化的作用。

      三、校園餐桌廣告

      校園餐桌廣告是校園廣告里的一種,也是目前校園廣告的主要表現(xiàn)行式。是一種以高校餐桌為媒介、以大學生為受眾、以弘揚校園文化為宗旨、以樹立品牌形象為目的的新型廣告形式。將廣告與公益相結(jié)合,放在餐桌上,不僅起到了宣傳作用,同時更是對同學們的一個長期的提醒,通過正確的方式,本著“支持高校學生活動,營造健康食堂文化”的宗旨,通過精心設計使桌面廣告與高校文化、食堂環(huán)境融為一體。隨著校園廣告的大面積普及與運用,校園餐桌廣告也逐漸成熟。

      餐桌廣告作為一種新興的媒體形式一經(jīng)采用,便受到了媒介本身廣泛的關(guān)注好

      評。電視、報紙、網(wǎng)絡都對這一新興媒體給予大篇幅的報道。它以新銳的姿態(tài),時尚與文明兼具、新奇與幽默并存的突出特質(zhì),迅速地贏得了廣大青年消費者的喜愛,并以高校為依托,以高效的到達率,公益的親和性,引領(lǐng)了傳媒新時尚。并有效的幫助企業(yè)開發(fā)了,企業(yè)急迫想要開發(fā)的高校市場。獲得了眾多公司的好評,很多企業(yè)已積極投入到這一新興的媒體形式,餐桌廣告也已經(jīng)逐漸成為當代大學生創(chuàng)業(yè)的首選。下四圖為某高校的食堂餐桌廣告。

      圖(1-1)

      圖(1-2)

      圖(1-3)

      圖(1-4)

      校園餐桌廣告的優(yōu)勢

      1,校園餐桌廣告低成本,廣告投入相對其他廣告媒體較少,制作成本低,廣告攤位低,廣告主投入不大。相比其他的媒體的廣告的宣傳效應,餐桌廣告的性價比更高。

      2,校園餐桌廣告針對性強,針對的是接受教育素質(zhì)高的大學生,便于針對性的廣告宣傳。學生可以不看電視,不看報紙,不坐公交,不坐地鐵,不坐電梯,但一定要吃飯,一定要看桌面廣告,桌面廣告具有干擾率

      低,廣告強迫閱讀率高,因此使其廣告反饋效果形成最大化,不打折扣的宣傳效果。

      3,校園餐桌廣告接觸人群多,廣告受眾多,每天都有大量的同學在食堂進餐,并且一日三餐的重復,廣告的重復作用強。用餐時間是受眾們思維最放松的時間段,相對于其他工作時間更容易接受工作以外的各種信息。他會很主動的像讀書一樣讀我們的桌面廣告。經(jīng)過調(diào)查表明,每個在校大學生80%的用餐都在學校食堂,一位學生能在一個月內(nèi)有效重復閱讀廣告至少48次,從而達到強化記憶的效果。

      4,校園餐桌廣告的廣告效益強,廣告作用的速率高,便于在短時間起到應有的效果。廣告客戶可根據(jù)自己的目標消費群體選擇區(qū)域投放,針對特定的消費群傳達正確的廣告信息。在引導、豐富目標人群的品質(zhì)生活同時,使廣告?zhèn)鬟_更為準確和有效。廣告的針對性強,5,用餐人群在廣告前停留時間長,由此與其他媒體相比延長了對廣告的認知度,并且具有充分的理解和認可度。因而廣告的認知度高。

      6,人性化設計桌面廣告本著“支持高校學生活動,營造健康食堂文化”的宗旨,通過精心設計使桌面廣告與高校文化、食堂環(huán)境融為一體,從而淡化了廣告的商業(yè)氣息,而以實用和親切的面貌拉近與校園受眾的距離,有利于樹立產(chǎn)品良好的形象。

      四、代理項目:

      ? 校園廣告位廣告 ? 校園餐桌廣告 ? 宿舍文化宣傳欄

      ? 教師文化宣傳欄

      我們的目標客戶

      與大學生息息相關(guān)的行業(yè),健康向上。

      1、通訊業(yè)(移動、聯(lián)通、電子)

      2、金融(各大銀行)

      3、教育(培訓機構(gòu))

      4、其他(服飾、娛樂、商場、小吃等)確定工作流程

      簽訂——預付定金——設計——確認——制作——投放

      合作

      1、印刷出版機構(gòu)

      2、維護人員

      3、安裝制作機構(gòu)

      4、廣告發(fā)放宣傳人員

      后期維護

      在廣告投放后,確定維護人員。

      關(guān)于校園餐桌廣告的一些細節(jié):

      市場分析:校園餐桌廣告的市場可以說是相當?shù)膹V闊。武漢所有的高校里面的大學生就有一百二十萬左右。這個潛在的目標群體可以說是各個的廣告主所樂意接受的,同時大學生的消費力還是不低的,大學生又樂于接受新事物,受廣告的影響力是最大的。特別是服裝,飲食,娛樂性的廣告更樂于大學生接受。比如說飲料,食品,電子以及一些店鋪和企業(yè)都可以選擇在餐桌上投入廣告來擴大影響力。

      廣告戰(zhàn)略:校園餐桌廣告面對的是在校的學生,我們學校陽光校區(qū)有兩個食堂,可以在兩個食堂的餐桌上投入廣告。首先是設計餐桌廣告的模板,然后是根據(jù)廣告主的要求進行產(chǎn)品的設計和投入。為了吸引廣告主的關(guān)注,我們

      團隊必須去和廣告主談判,把餐桌廣告的優(yōu)點和價值所在給廣告主陳列出來。我們的目標是飲料行業(yè),電子行業(yè),服裝行業(yè)和部分企業(yè)和店鋪。在餐桌上投入廣告,我們必須保證餐桌廣告的及時性和新鮮性,因而我們把餐桌廣告的投入周期限制在一個月。如果有愿意長期進行廣告投放的廣告主,我們可以選擇優(yōu)惠,但是廣告也要及時更新以此保證對學生眼球的吸引力。

      廣告對象:在校大學生。

      廣告地區(qū):武漢高校。我們學校陽光校區(qū)。

      廣告預算:前期投入,主要有聯(lián)系廣告主的交通費,伙食費,這個控制在一千以內(nèi)。廣告制作,每張餐桌廣告的制作費用和后期維護費用在10元一個月左右。而對于廣告主的費用應該保證在30元每張每月。

      廣告效果預測:對于大學生消費群體,餐桌廣告的效果會很突出,可以起到立竿見影的效果。

      團隊:

      對于這樣的廣告代理,一個人顯然是不能勝任的。因而我會選擇組建一個團隊來實現(xiàn)它。

      關(guān)于我們:我們是由一群充滿了創(chuàng)業(yè)激情與工作活力的一群年輕人組成的。這里沒有主要成員,也沒有次要成員,有的只是一個團隊。我們都懷揣著一個夢想,并且這個夢想一直激勵著我們前進!我們渴望成功!我們需要幫助!我們正在路上,洋溢著青春與熱情。

      最后,我們鄭重的向?qū)W校提交這一份申請表,請學校給予我們一個溝通的平臺,一次向?qū)W校更好的,詳細的介紹我們的計劃的機會。我們相信,這是一個雙贏的局面,我們也相信我們能為學校提供幫助。在國家支持與鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的這個年代,我們的創(chuàng)業(yè)計劃就是代理學校的餐桌廣告業(yè)務,我們相信這是一個十分有前景的行業(yè),希望學校能夠支持我們!謝謝!

      申請人:王董云 聯(lián)系電話:***

      第二篇:餐桌廣告合同

      篇一:餐桌廣告合同 食堂餐桌廣告租賃合同 甲方: 乙方:

      甲方為乙方提供餐廳內(nèi)部分餐桌桌面用于乙方進行廣告宣傳,雙方經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議:

      一、租賃時間、合同金額和付款方式:

      1、租賃時間: 年 月 日至

      2、租賃金額:元; 元整

      3、合同抵押金:

      4、付款方式:簽訂合同之日起一次性付清。

      二、桌面廣告宣傳具體內(nèi)容(詳細注明)

      1、桌貼宣傳內(nèi)容:

      2、桌貼宣傳位置及數(shù)量: 具體位置:(具體餐桌數(shù)量)

      3、桌貼宣傳規(guī)格:

      4、桌貼宣傳形式:將平面廣告以銅板紙和薄膜貼于食堂桌面上。

      三、甲方權(quán)利和義務:

      1、甲方有權(quán)對乙方的廣告宣傳進行監(jiān)督檢查,如發(fā)現(xiàn)乙方在租賃期間存在與國家、省、市政府及有關(guān)規(guī)定相違背現(xiàn)象,甲方將終止合同,扣除相應的合同保證金。

      2、甲方有協(xié)助乙方完成此次餐桌業(yè)務的宣傳工作順利落實的義務,主要指協(xié)調(diào)餐廳入場工作等事宜。

      四、乙方權(quán)利和義務:

      1、乙方宣傳品的制作和張貼由乙方自行安排解決(包括日常維護和更換),甲方無須負責。

      2、乙方不得對甲方原有餐桌進行損壞,合同期滿交付時必須達到正常使用,完好率達100%。

      3、宣傳內(nèi)容僅限于乙方的各項合法餐品的業(yè)務宣傳,不得宣傳與國家、省、市政府及有關(guān)規(guī)定相違背的內(nèi)容。

      4、合同期滿后乙方負責完全清除所有宣傳品;并保證甲方餐桌完好無損,否則按實際價格賠償甲方,或負責修復完好。

      五、在租賃期間,如遇不可抗力,如地震、火災、自然災害、戰(zhàn)爭、停水停電等造成不能履行正常的權(quán)利和義務,雙方均不負任何責任。

      六、其他未盡事宜由雙方協(xié)商解決,如協(xié)商不成由仲裁委員會仲裁。

      七、本合同補充協(xié)議將于本合同一樣具有同等的法律效應。

      八、此合同一式三份,雙方各執(zhí)一份,財務一份。自雙方簽字之日起生效。

      甲方(簽字蓋章): 乙方(簽字蓋章):

      聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話: 2012年3月 日篇二:餐桌廣告合同-師院 餐桌廣告開發(fā)合作協(xié)議

      甲方:益友家教代理中心 乙方:

      為充分利用食堂餐桌桌面的宣傳價值,豐富食堂餐桌文化,搞好食堂文化建設,保護餐桌桌面,現(xiàn)就乙方所管轄的食堂餐桌桌面廣告位所有權(quán)由甲方代為開發(fā)并發(fā)布廣告事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,自愿達成如下條款:

      一、乙方同意甲方在乙方所管轄的食堂內(nèi)安裝桌貼廣告。

      二、甲方所選用桌貼材質(zhì)為背膠防水無公害材料,不得損壞、損傷乙方桌面材質(zhì),不得污染乙方餐廳空氣。作為資源互換,甲方免費提供乙方所需食堂公益廣告制作及發(fā)布。

      三、甲方代理乙方廣告位時間:_______年______月______日起至______年______月________日止。(計有效時間為_______個月)

      四、甲方租賃乙方廣告位價款:

      1、甲方租賃乙方廣告位單價:每張每月 元人民幣;

      2、甲方租賃乙方餐桌桌面計: 張;餐桌數(shù)量及分布見附件1;

      3、甲方租賃乙方廣告位租金總計(人民幣):

      五、廣告位租金交付說明: 在甲方有廣告上桌甲、乙雙方一經(jīng)簽約,乙方先行支付甲方租金,即 元。

      四、甲、乙雙方的權(quán)利、義務:

      1、甲、乙雙方應遵循“誠信為本、依法合作、互利雙贏”的原則履約。

      2、乙方提供給甲方的廣告位所有權(quán)歸屬乙方。乙方負責桌貼廣告的日常維護,由甲方負責桌貼廣告的設計、制作、張貼等工作。

      3、本合同簽訂后,乙方應在本合同生效后及時將甲方代理的廣告位提供給甲方,以便甲方及時招商開展工作。

      4、甲方所發(fā)布廣告內(nèi)容必須符合《廣告法》之相關(guān)規(guī)定。

      5、甲方必須于廣告發(fā)布日(粘貼廣告日)之前一周內(nèi)將所需發(fā)布的廣告畫面內(nèi)容和效果圖交付乙方以便進行審核,待審核通過后方可發(fā)布。

      6、在合同期滿時,甲方對乙方所有食堂的桌面廣告位在同等條件下有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。

      7、如因甲方在履行本協(xié)議過程中違反本協(xié)議約定,乙方有權(quán)解除本協(xié)議。

      五、違約責任和處理

      (一)甲方若有下列行為之一者,屬甲方違約,應當負違約責任:

      1、甲方單方面擅自終止(或提前終止)合同;

      2、不按合同規(guī)定為乙方提供公益廣告制作與發(fā)布;

      3、發(fā)布的廣告不符合法律及學校相關(guān)部門的規(guī)定;

      4、甲方違約,乙方有權(quán)收回甲方廣告位代理權(quán)。

      (二)乙方若有下列行為之一者,屬乙方違約,應當負違約責任:

      1、乙方單方面無故終止(或提前終止)合同;

      2、乙方在簽署本協(xié)議后,在協(xié)議有效期內(nèi)不得與類似的其他單位或個人簽署類似的廣告位代理協(xié)議,否則視為乙方違約;

      3、乙方違約,由此給甲方造成的直接或間接經(jīng)濟損失由乙方承擔。

      六、其他事宜

      1、合作期間,其它未盡事宜,雙方應本著相互理解、相互尊重的原則,協(xié)商處理。

      2、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,在雙方簽字蓋章后生效。

      3、未盡事項經(jīng)雙方協(xié)商后另行補充,補充部分享有本協(xié)議同等效力。

      甲方(簽章): 乙方(簽章)代表簽字: 代表簽字: 簽訂日期:

      年月簽訂日期: 年月 日日篇三:餐桌廣告合同 廣告客戶名稱(以下稱甲方):

      廣告發(fā)布單位或個人名稱(以下稱乙方):

      甲乙雙方根據(jù)國務院《廣告管理條例》及有關(guān)規(guī)定,簽訂本 合同,并共同遵守。

      一、甲方委托乙方于 年 月 日至 年 月 日期間發(fā)布廣告。

      二、廣告畫面采用甲方 設計樣稿,未經(jīng)甲方同意,乙 方不得隨意改動廣告設計樣稿。

      三、乙方有權(quán)審查甲方廣告內(nèi)容,對不符合法律、法規(guī)的廣 告內(nèi)容和表現(xiàn)形式,乙方可要求甲方作出修改,甲方未作出 相應修改前,乙方有權(quán)拒絕發(fā)布。

      四、乙方須按合同規(guī)定的內(nèi)容、時間按期發(fā)布宣傳廣告,合 同期內(nèi)乙方保證廣告發(fā)布的順利進行,不得隨意中斷(戰(zhàn)爭、政府規(guī)劃、學校規(guī)劃、自然災害、學校政策等不可抗拒因素 除外),宣傳內(nèi)容乙方錯一補一,漏一補一,出現(xiàn)問題雙方 須友好協(xié)商解決。

      五、廣告樣稿為合同附件,與本合同一并保存。

      六、廣告的具體發(fā)布內(nèi)容:。

      七、制作費 元,人工費 元,雜費 元,總計元(大寫:);廣告費在簽訂合同后 1 日內(nèi)現(xiàn)金一次性付清,如未能及時付款,乙方有權(quán)中止合同。

      八、違約責任 合同簽訂后甲、乙雙方均不能隨意解除合同,否則須賠償對方支出的全部費用,由于戰(zhàn)爭、政府規(guī)劃、學

      校規(guī)劃、自然災害、學校政策等不可抗拒因素造成本合同無 法履行,乙方不屬違約,甲乙雙方需按實際支出費用結(jié)算,多退少補,協(xié)商解決。

      九、本合同經(jīng)雙方簽字后即生效具有法律效力,雙方共同遵 守,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,解決地為南京。

      廣告客戶(甲方簽字或蓋章):

      發(fā)布單位或個人(乙方簽字或蓋章):

      第三篇:餐桌廣告商業(yè)計劃書

      創(chuàng)業(yè)企劃書

      在分眾傳播時代,新媒體的價值一般都會體現(xiàn)在尋求特定人群在特定接觸點上的媒介空白。而高校食堂對于大學生而言就是一個特殊的媒介接觸點。

      因為,民以食為天,對于大學生也是一樣,這就使得食堂成為大學生每天必去的場所。新生代的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,近五成大學生每天去食堂3次,平均每日到食堂2.5次。大學生在食堂的停留時間也是極具傳播價值的,新生代的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有51.3%的大學生每次在食堂用餐在11-20分鐘之間,平均一餐用時19.7分鐘。這就為食堂媒體提供了充分的傳播時間。

      從傳播環(huán)境上看,高校食堂媒體與高校最強勢的網(wǎng)絡媒介之間沒有時間與空間的沖突,還同網(wǎng)絡甚至其他媒體存在時間和空間上的互補性,因此,不會受到其他媒介太大的競爭。而報紙、電視、廣播、雜志等媒介與網(wǎng)絡在傳播上都存在著非常強烈的沖突。

      從受眾人群上看,高校食堂媒體的目標受眾非常明確而專一,即大學生群體。他們的學歷、年齡等的差異不像城市居民或農(nóng)村居民那樣大。內(nèi)容的傳播更能做到針對性,可以排除大量的非針對性的內(nèi)容,也就是可以最大程度的減少干擾信息,而傳統(tǒng)的電視、報紙等不可能作到這一點,它們需要滿足很多不同群體的需要,內(nèi)容比較雜,進而形成很多干擾信息。所以,高校食堂媒體的傳播效果容易得到保證,其影響力更能發(fā)揮作用。

      與眾多的高校校園媒體相比,食堂餐桌媒體的廣告到達效果都名列前茅。根據(jù)新生代的調(diào)查結(jié)果顯示,食堂餐桌廣告的日到達率為55.4%,日達到頻次為2.7次,均位列三甲。

      從食堂桌貼廣告的效果來看,桌貼的關(guān)注度——有70.3%的大學生常觀看桌貼廣告;滲透度——有近七成大學生會和同學交流餐桌廣告的內(nèi)容,桌貼信息傳播效果較強;桌貼廣告已經(jīng)成為學生就餐時的一項談資;精準到達度——桌貼廣告的平均單次接觸時長達56.9秒。30.1%的大學生每次就餐時,觀看桌貼在半分鐘以上。

      近五成大學生認為餐桌上投放的廣告容易被記??;近四成人認為這種廣告形式可以在購買商品時起到提示作用。

      這緣于桌貼廣告在大學生心中留有非常積極的印象。調(diào)查顯示,學生普遍認為桌貼媒體是一種創(chuàng)新形式的媒體,予人親切、時尚又專業(yè)的印象。對于廣告影響力來看,新生代的調(diào)查顯示,有16%的大學生會因看到桌貼廣告,而對感興趣的產(chǎn)品產(chǎn)生購買行為。64.5%的人表示不確定,這部分人是企業(yè)可以通過加強營銷方式而爭取到的消費者。

      對于桌貼廣告的內(nèi)容,在調(diào)查中,大學生特別對“信息內(nèi)容最貼近校園生活”“兼容性”“最能有的放矢提供有用信息的媒介”這些指標上十分認同。

      同時,學生更加希望在餐桌上看到與其生活息息相關(guān)的產(chǎn)品的廣告,比如食品、文體用品及娛樂信息等。

      一、餐桌桌面廣告介紹 高校餐桌桌面廣告是以各高校食堂的餐桌為載體,在高校內(nèi)打造一個全新的廣告平臺,通過鋪放桌貼的形式在上面投放公益與商業(yè)相結(jié)合的廣告,從而為商家達到良好的宣傳效果。由于各大高校是以大學生為主體他們作為年輕消費群體的重要組成部分,個性相近,愛好相似,樂于接受新事物,有較強的好奇心,而且相互影響力比較強。加之相對封閉的學習場所,大學生在校時間較長,信息傳播到達率高、層次深,其次受學校性質(zhì)的約束,其它不符合學校行業(yè)性質(zhì)的廣告信息較少。所以,廣告信息集中,其他廣告干擾程度較小,在校學生對信息的接受程度自然就高。讓商家的每一分錢都花在目標人群身上,避免了很多商家在傳統(tǒng)的傳媒平臺投入大量廣告費用卻收效甚微的結(jié)果。此外,在高校餐桌做廣告的費用也大大低于如今市場上絕大多數(shù)媒體,大大節(jié)約了商家的廣告投入。

      二、優(yōu)勢分析

      1、媒體優(yōu)勢:

      強制性——每天只要吃飯就會看到桌貼廣告,有效傳達率為100%

      公益性——公益宣傳與商業(yè)文化廣告有機結(jié)合,倡導環(huán)境保護,促進社會和諧

      受眾針對性強——廣告環(huán)境單純,干擾小,唯一性往往能引起觀者更多的主意。潛移默化的作用,使未來的消費者對于品牌信息更容易接受,印象深刻。

      持續(xù)性——與受眾面對面交流,并且持續(xù)較長時間

      反復性——每日三次,反復傳播,強化記憶

      分眾性——專門針對目標群體進行廣告的投放,有效率高,減少商家不必要浪費

      高話題性——受眾大部分是兩人以上的小團體,在極度休閑的情況下接受廣告,更容易在受眾當中形成討論話題。

      品牌塑造性強——學生文化層次高,接受新事物快,最易培養(yǎng)品牌忠誠度

      群體購買力強——學生是一個當前具有較強購買能力,而未來會成為消費中堅力量

      2、超強視覺沖擊力:

      當就餐者在餐桌前坐下的同時廣告就會直接進入消費者的視線,不需要主動翻閱。精美寬大幅面的廣告畫面及詳細的文字說明,與目標受眾近似零距離的視覺接觸,整個廣告區(qū)域統(tǒng)一包裝設計,具有強烈的視覺沖擊力,可充分直觀的展示品牌形象和產(chǎn)品特性,給受眾留下極其深刻的印象。

      3、高效的廣告?zhèn)鬟_率:

      學生在食堂就餐平均2.5次/天,人均就餐時間15分鐘/次。也就是說,每天餐桌媒體廣告到達的時間為37.5分鐘/人/天。每個餐桌有4個餐位,每個餐位在食堂開放時間平均可以輪坐4次,餐桌廣告到達率為16人/天/桌。目前,并沒有成型媒體覆蓋大學城市場,企業(yè)進入我校進行推廣受到重重障礙。餐桌媒體正好彌補了這一空白,一張餐桌桌面廣告在一個月之內(nèi)可重復影響480人次。只需要投放一個食堂的部分餐桌,因?qū)W生流動就餐,可以覆蓋所有學生,其廣告覆蓋面極廣。

      4、對受眾群體更具有針對性

      高校餐桌媒體的受眾主要是在校大學生,其主要特征是消費觀和價值觀趨于統(tǒng)一,他們文化程度高,追求時尚,接受新事物、新科技的能力強,消費能力集中,且具有很強的消費欲望,界定在感性消費,而非理性消費群體范疇。同時當前大學生具有較強的購買力,易培養(yǎng)品牌忠誠度,并發(fā)展成為未來消費中的中堅力量。

      5、更加有效的廣告記憶強制性、反復性、抗干擾性

      餐桌桌面廣告是貼于學生每天必去用餐的食堂桌面上的,它強制用餐者接受廣告信息。在具有強制性和反復性的同時,最終讓目標受眾產(chǎn)生有效記憶力。

      6、超低廣告投入:

      受眾在校期間會反復的到食堂用餐,廣告重復率高,容易讓受眾接受,在校園活動方面或針對年輕人的營銷角度,食堂餐桌桌面廣告效果遠勝過大型戶外廣告,更勝于報紙整版廣告,而且投放成本相對來說更低

      三、媒體形式

      發(fā)行形式:大學校園餐廳及食堂內(nèi)部餐桌桌面膜貼宣傳廣告。媒體宗旨:弘揚校園文化,宣傳企業(yè)品牌,推動高校學生理性消費。

      風格定位:公益廣告與品牌商業(yè)宣傳廣告相互結(jié)合。

      廣告價值:高校學生群體的社會價值、品牌意識、長期的消費理念的引導和建立。

      材 質(zhì):背膠560dpi高精度防水無公害材料。印 刷:全彩色(四色)精致印刷。規(guī) 格:120CM*60CM

      四、產(chǎn)品報價

      媒體規(guī)格:以各高校餐廳桌面規(guī)格而定 報價200元/張/月(按20張、3個月起配)

      五、適合投放的行業(yè):

      1、快速消費品,如各種飲料、口香糖、方便面,快餐等;

      2、數(shù)碼產(chǎn)品,如電腦、手機、mp3/

      4、學習機、文曲星、電子詞典等;

      3、通訊行業(yè),如手機卡、以及各項通訊業(yè)務;

      4、教育機構(gòu),如電腦培訓、英語培訓、駕校培訓及其他速成短期培訓等教育機構(gòu)等;

      5、游戲相關(guān)產(chǎn)品,如游戲軟件,海報,新游戲推廣,虛擬交易,游戲代理等;

      六、投資與利潤分析

      大學城高校中目前已和重慶師范大學第三食堂一樓餐廳談妥廣告承包費用為6000/年,其擁有150張餐桌,以此餐廳為例.一般一張餐桌廣告的材料與人工成本約為20元,租賃費用為200元/月/張。因寒署假,一年中餐桌廣告的有效使用率為8個月,因此總收入為240000元/年,扣除制作與人工成本3000元/年以及承包費用,總利潤為231000/年(不包括因人為損壞而需更換的餐桌材料成本)

      七、發(fā)展計劃

      1、發(fā)展前景

      目前大學城擁有15所高校,而餐桌廣告絕大部分尚屬空白市場,15萬名學生就是潛在廣告目標客戶,若餐桌廣告發(fā)展的好,可以將這模式推廣到學校其他平面廣告媒介上,如籃球架、廁所,形成一個廣告代理網(wǎng)絡。

      2、定位市場

      熙街商鋪是大學城學生經(jīng)常消費的地方,我們可以先和熙街的商鋪建立代理餐桌廣告關(guān)系,積累此方面的經(jīng)驗。

      我們最重要的客戶是與我校一直保持合作關(guān)系的聯(lián)通、百事可樂,還有一些科技企業(yè)如聯(lián)想、諾基亞等大品牌公司,他們主打大學生市場,擁有雄厚的資金,可以長期在高校租賃廣告攤位,省去因頻繁更換廣告內(nèi)容造成的成本消耗。同時在粘貼商業(yè)廣告的同時,適當張貼一些公益廣告,借此提高大學生的道德修養(yǎng)。

      八、風險分析

      餐桌廣告在大學城尚屬空白,但在中國其他高校已由分眾傳媒等大公司搶先做起,必須加快經(jīng)營版圖的擴張,否則會面臨被其他大公司搶走代理權(quán)的危險。另外,若過于頻繁的商業(yè)活動很容易遭學校的反感,有被叫停的風險,這就要求進行商業(yè)活動的同時,把握好度的問題。

      策劃人:

      陳栩林 張棖

      餐桌廣告調(diào)查附表:

      大學生日到食堂次數(shù)

      大學生在食堂每餐用時

      學生用餐時閱讀桌貼廣告內(nèi)容

      上海高校聯(lián)通桌貼廣告實景

      校園內(nèi)各媒體的日到達頻率與頻次

      桌貼廣告單次接觸時長

      大學生對餐桌廣告的感受性

      (一)餐桌媒體接觸和討論情況

      大學生對桌貼媒體的感受性

      (二)桌貼廣告全景效果

      桌貼廣告近景效果

      大學生希望看到的桌貼廣告類型

      第四篇:淺談校園廣告

      淺談高校校園廣告管理

      隨著中國廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展,高校校園廣告也已經(jīng)形成一定的規(guī)模,是廣告領(lǐng)域獨特的、不可忽視的組成部分,它的新穎更成為校園文化的一道亮麗風景。然而,由于其缺乏統(tǒng)一和科學的管理,也呈現(xiàn)出了極不協(xié)調(diào)的一面。為了改善這一狀況,規(guī)范校園廣告,把校園文化建設提升到一個新的層次,本文對高校校園廣告存在的問題做一初步的探討。

      一、校園廣告的形成和作用

      廣告活動有著悠久的歷史,但廣告是一門新興的邊緣學科。如今,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進,廣告日益成為我們經(jīng)濟社會生活中不可或缺的重要部分。廣告活動已經(jīng)滲透到政治、經(jīng)濟、科學、文化等各個社會領(lǐng)域,其作用和影響力是不容忽視的。在這樣一個廣告現(xiàn)象充斥的大環(huán)境影響下,作為高級人才培養(yǎng)基地的大學校園不可避免地在廣告領(lǐng)域占有一席之地。特別是現(xiàn)今越來越多的高校逐漸與社會接觸,實行人才培養(yǎng)的社會化,高校廣告專業(yè)的開設與廣告人才的培養(yǎng)更為高校廣告的形成提供了土壤。

      高校校園廣告有其獨特的作用。它豐富了大學的文化生活,展現(xiàn)了當代青年大學生的風貌,為大學生施展才華、展示個性提供了機會,體現(xiàn)了大學校園文化和青春氣息,充滿了無窮的活力,培養(yǎng)了學生的想象能力和創(chuàng)造能力。但如果高校校園廣告任其散亂發(fā)展,不加以管理,校園廣告就不能發(fā)揮其應有的作用,相反,可能起到反作用。對高校校園廣告進行管理,可以維護校園廣告的真實性,使廣告內(nèi)容真實、健康、清晰、明白,正確地引導廣大師生,促進校園的物質(zhì)文明和精神文明建設,有力地保護校園文化環(huán)境。所以,加強對高校校園廣告的管理任重而道遠。

      二、高校校園廣告的特點

      現(xiàn)在“廣告”一詞己被賦予了許多現(xiàn)代社會的內(nèi)容,但就其本質(zhì)而言,廣告那“引誘人”、“引起人們的注意”的原始內(nèi)涵依然是能使它充滿魅力的原因所在。有關(guān)現(xiàn)代廣告的定義很多,人們對廣告一詞的理解是隨著廣告活動的不斷深化而日漸完善起來的。它應該包括以下幾個方面:廣告是一種宣傳方式。這種方式必須有被傳播的信息內(nèi)容;這種宣傳的使用必須通過有償?shù)男问綄崿F(xiàn);這種宣傳方式的使用是一種有目的的行為;這種宣傳方式的使用者是誰;這種宣傳方式的使用必須借助一定的媒介才能實現(xiàn)??傊瑥V告的定義可以表述為:客戶有償?shù)乩媚撤N媒介向公眾傳播某種信息,以達到特定目的的宣傳方式。廣告活動是指廣告主為了達到促銷或樹立其形象、擴大其影響等目的,通過有償方式,促使廣告經(jīng)營者為其向廣告受眾發(fā)布、傳播信息的市場行為過程。廣告分為營利性廣告和非營利性廣告兩大類,而社會上狹義廣告則單指商業(yè)廣告,即大多數(shù)廣告都以營利為目的,與經(jīng)濟掛鉤,是一種經(jīng)濟行為和商業(yè)活動。

      而高校校園廣告則不同,它扎根于校園這塊凈土,與外面的世界不同的是,校園有校園的環(huán)境和特色,校園是學習的象牙塔,更注重學術(shù)的交流,強調(diào)文化內(nèi)涵和精神面貌。盡管也不乏一些商業(yè)性的廣告,但占據(jù)絕大多數(shù)的還是各類宣傳海報或宣傳畫。其中包括各類講座、文體活動、自我宣傳與介紹、通知等。可以說,校園廣告是五花八門的,但很純粹,目的性很明確。校園廣告主要是為了豐富校園的課余文化生活,營造一個文化交流和學術(shù)研討的氛圍,突出人文精神和思想道德修養(yǎng)。校園的人際關(guān)系不比社會上的錯綜復雜,以師生關(guān)系、同學關(guān)系為主,各部門之間少有利益沖突,且正因為不與經(jīng)濟掛鉤,所以校園廣告的制

      作水平一般,要求不高,大多數(shù)都傾向于注重其內(nèi)容,而形式是次要的,達到的效果也小太理想。概括地說,可以歸納為以下幾點:(1)校園廣告極少帶有商業(yè)性質(zhì),一般以宣傳為主;

      (2)校園廣告純凈自然,動機單純;(3)校園廣告制作要求不高,缺乏創(chuàng)意,媒體單一;(4)管理力度不夠,沒有獨立的管理部門(辦公室)及相關(guān)規(guī)范等。

      三、高校校園廣告媒介分析

      廣告是通過廣告媒介進行傳播的。在整個傳播過程中,不同的媒介具有不同的特點。要使廣告目標能順利實現(xiàn),對廣告媒介研究和媒介策略是必不可少的環(huán)節(jié)。所謂廣告媒介研究就是要研究媒介的各種特點,其主要內(nèi)容是:媒介的傳播范圍與對象、媒介被收聽看的狀況、媒介的費用、媒介的威信、媒介的傳真程度、媒介的適用性、使用條件及其效果性。一個媒介的好壞并不能完全從媒介本身去說明,而要把廣告欲達到的目標與媒介特點進行比較才能得出好壞的結(jié)論。一般要分析媒介的質(zhì)量參數(shù)與相交程度,即質(zhì)量參數(shù)=廣告目標人數(shù)/媒介傳播對象人數(shù)。當媒介質(zhì)量參數(shù)小于1時,就是好的媒介,如大于1,一般不采納,除在媒介組合中有特殊作用。而媒介策略所要解決的問題是根據(jù)廣告目標選擇最佳的媒介與媒介組合,在最合適的時候,用盡可能少的廣告費用實現(xiàn)目標。

      廣告媒介通常分為:書寫媒介、印刷媒介、廣播媒介、影視媒介、互動媒介。以高校校園環(huán)境特點和媒介特點可選擇、決定適宜的方式。校園是廣大師生的生活場所,逛校園幾乎是每人每天必做的事情。因而校園內(nèi)的宣傳欄成了最有效的傳播工具,基本上每位學生和老師經(jīng)過時,都會駐足觀看。所以,宣傳欄里的廣告內(nèi)容是最豐富的,信息量是最大的,而且廣告花費低,廣告更新的速度也是最快的,主要有櫥窗廣告、海報、招貼廣告這三種形式。除此之外,校園里條幅廣告也是被廣泛使用的。它以簡潔、醒目見長,讓人一看即記住其內(nèi)容,廣告費用也比較低。不過,它的信息量很少,適合于標題式、宣傳式的廣告。還有就是報刊廣告和傳單。

      高校校園一般都有自己的校報和校刊,各個系也都辦有自己的系報,可以做一些稍具營利性質(zhì)的廣告。報紙廣告、傳單的傳閱性比較好,可以反復閱讀,可能造成較高記憶強度,攜帶方便,閱讀量比較大;不過,對于學校來說,費用偏高,一般是校外、營利單位對校內(nèi)做的廣告。以上都屬于書寫媒介和印刷媒介類型,是校園廣告的一大特色。

      再者,校園廣播廣告的聽眾暴露度不高。廣播時間是早上、中午、晚上一小段的休息時間,主要是傳播校園生活、文化信息,很少插播廣告。

      相比較而言,互動媒介——網(wǎng)絡,則是宣傳高校以及校園文化傳播的有力工具。國內(nèi)高?;径技航⒘俗约旱木W(wǎng)絡。它的高度綜合性、充分的互動性、方便性和快捷性,都為校園贏得了少有的效益。還有影視廣告目前在校園中難有大的市場,跟電視不普遍、收視率低和廣告花費過高不無關(guān)系。

      以上所說的是目前各個高校校園廣告媒介的常規(guī)情況,了解它對于校園廣告管理是十分有必要的。廣告管理必須針對媒介使用情況進行有目的的管理,把重頭戲放在宣傳欄、報刊、傳單這些書寫媒介和印刷媒介上,尤其是宣傳欄。如果不實行有效的管理,那些招貼廣告就見墻就貼,極大地破壞了校園環(huán)境,很不美觀,而且曾發(fā)生諸如私自涂改、撕毀他人廣告的情況,給校園衛(wèi)生造成一定的壓力,也造成一些負面影響。學校必須制定出一套行之有效的校園廣告管理法規(guī),由獨立的管理部門執(zhí)行。遺憾的是,目前鮮有高校有完整的、已成文的校園廣告管理法規(guī),就更別說有獨立的管理部門了。就江浙一帶的高校而言,除浙江工商大學等少數(shù)高校有成文的規(guī)范、規(guī)定外,同濟大學、寧波大學、浙江林學院、浙江萬里學院等大多數(shù)高校都沒有。

      四、高校校園廣告管理存在的問題及其初步對策

      以上述分析為基點,筆者對江浙一帶的高校進行了調(diào)查,其中有統(tǒng)一管理條例的只占10%,大多數(shù)高校都無成文的管理條例;對于設置專門的廣告管理部門(辦公室),普遍反映有難度,一般都由校(院)黨委宣傳部或團委或各院系黨支代管。沒有固定的廣告宣傳卡蘭,無秩序,即使有也是貼得雜亂無章,影響校園的整潔和美觀。在問卷調(diào)查中,各類海報或廣告受歡迎的程度各不相同,講座類的占23%,認為從中可以學到許多課堂上學不到的知識:招聘信息類的占19%,人多數(shù)都是大

      三、大四的學生,他們正面臨著畢業(yè)擇業(yè)的問題,這類廣告為他們多方面、多渠道地選擇提供了方便。除此之外,占的比例較大的還有娛樂類的占26%,因為大學生活比較單

      一、枯燥,娛樂節(jié)目豐富了校園生活,增添了活力。同時在調(diào)查中筆者還發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學生對自己學校的廣告管理部門和管理條例的現(xiàn)狀一概不知,但普遍對校園廣告現(xiàn)狀表示不滿,要求加強這方面的管理和監(jiān)督。

      總的來說,現(xiàn)今高校校園廣告所存存的問題可以概括為以下幾點:

      (1)缺乏一套科學的完整的管理機制和獨立的管理部門,致使校園廣告隨便亂貼、撕毀廣告等現(xiàn)象時有發(fā)生,破壞了校園環(huán)境;

      (2)廣大師生對校園廣告不夠重視,沒有使廣告真正發(fā)揮其應有的作用;

      (3)校園廣告的質(zhì)量普遍較低,有待于進一步提高,大多數(shù)廣告實際上多是粗制濫造,缺乏藝術(shù)手段和創(chuàng)意,因而不倫不類;

      (4)校園廣告宣傳媒介單一,不夠豐富,基本上校園廣告都采用最直接的方式,即招貼廣告,盡管這有其獨特的優(yōu)勢,但其媒介也不能忽視;

      (5)缺乏統(tǒng)一的廣告宣傳場所,既不利于學校的管理,又礙于觀瞻。

      針對以上問題,參照調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,筆者于此提出初步對策:

      (1)設立專門的獨立的廣告管理部門(辦公室),制定一套較完整的管理條例;

      (2)校領(lǐng)導應重視校園廣告,學校舉辦一些有關(guān)廣告的交流講座,推廣廣告知識,定期開展廣告評比活動;

      (3)提倡多渠道地進行廣告宣傳,結(jié)合本校的特點,體現(xiàn)本校的辦學風格,促進本校校園文化的良性發(fā)展;

      (4)設置比較合理的便于統(tǒng)一管理的廣告宣傳場所

      第五篇:校園文明餐桌實施方案

      清豐縣實驗初級中學 “文明餐桌”活動方案

      為全面落實中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署,積極倡導厲行節(jié)約、反對浪費的文明新風,經(jīng)學校研究決定,在全體師生中組織開展文明餐桌行動,為確?;顒佑行ч_展,特制定方案如下:

      一、活動主題

      粒粒皆辛苦·文明進餐桌

      二、指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標,以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題,營造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。

      三、活動目標

      開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動,以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升服務品位、從文明餐桌的細節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力倡導“文明消費、節(jié)約儉樸”的良好風氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

      四、活動形式

      1、國旗下講話——《文明就餐 健康成長》。

      2、主題班隊會——《餐桌上的禮儀》。

      3、發(fā)放倡議書。

      4、利用校園之聲廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。

      五、工作步驟

      (一)動員部署階段。主要抓好以下三項工作:一是成立由校長韓繼考同志任組長,分管領(lǐng)導、各處室負責人為成員的餐桌文明活動工作領(lǐng)導小組。二是制定《實驗初中“文明餐桌”活動實施方案》,明確活動內(nèi)容和處室的職責,負責組織指導餐桌文明活動的開展。三是召開餐桌文明活動動員大會,向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”倡議。

      (二)倡導推進階段。主要抓好以下七項工作:一是營造活動氛圍,在餐廳內(nèi)張貼 “一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐,相互禮讓”等內(nèi)容的標語牌。二是以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題,通過主題班會、國旗下講話、校園之聲廣播站等形式,宣傳用餐文明,講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護了環(huán)境,減少了浪費,而且有利于身體健康,達成節(jié)儉惜福共識。三是利用思想品德和綜合實踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”等內(nèi)容,宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識。四是通過“小手牽大手”的方式,將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學校教育的輻射作用。五是倡導師生“吃多少買多少,寧愿不夠再加,最好不要剩下,盡量避免浪費”;六是確保食品安全,建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬,不使用地溝油,不使用過期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食用添加劑,提升服務水平、經(jīng)營特色和文化品位。七是做好勸導和監(jiān)督工作,在就餐學生中招募餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務行動,勸導就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。

      文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習告別,為共建文明實驗初中貢獻力量!

      清豐縣實驗初級中學 2013年3月24日

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