第一篇：晉中師范高等?？茖W(xué)校校園文化建設(shè)實施方案

晉中師范高等專科學(xué)校校園文化建設(shè)

實施方案

為傳承和發(fā)揚我校60多年的光榮辦學(xué)傳統(tǒng)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好育人氛圍，構(gòu)建富有歷史內(nèi)涵、時代風(fēng)格和學(xué)校特色的大學(xué)文化，打造和創(chuàng)新科大文化品牌，以文化建設(shè)引領(lǐng)我校各項事業(yè)快速發(fā)展，推動我校文化建設(shè)再上新臺階，特制定《晉中師范高等專科學(xué)校文化建設(shè)方案》。

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 “中國夢”、建設(shè)具有鮮明特色和行業(yè)重要影響力的教學(xué)研究型大學(xué)為目標，堅持“雙百”方針和“三貼近”原則，堅持解放思想、與時俱進、求真務(wù)實，堅持社會主義先進文化的前進方向，堅持立足學(xué)校校情，緊密圍繞學(xué)校總體發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)定位和辦學(xué)思路，充分依靠廣大師生員工，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，弘揚主旋律，突出高品位，加強管理，注重積累，努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和實踐育人特色的健康、向上、和諧的校園文化，推動我校校園文化不斷

創(chuàng)新發(fā)展，使我校成為傳播和發(fā)展社會主義先進文化的重要陣地與示范園區(qū)，為學(xué)校的快速發(fā)展提供強大文化能量。

二、建設(shè)目標

總體目標：以科大精神文化建設(shè)為核心，整體推進校園精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化建設(shè)；以凝煉科大精神為核心，建設(shè)優(yōu)秀的精神文化；以推進具有特色的現(xiàn)代大學(xué)制度為重點，建設(shè)先進的制度文化；以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點，建設(shè)優(yōu)良的行為文化；以構(gòu)建平安校園為重點，建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境文化，使精神內(nèi)化于心、固化于制、外化于形，形成一批高質(zhì)量校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果和品牌，不斷提升我校辦學(xué)質(zhì)量和水平。

標志性成果：大力弘揚科大優(yōu)良傳統(tǒng)，以“實踐育人”為核心，積極開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以大學(xué)章程為依據(jù)的一系列完備的管理制度：大力提升和增強校園文化的凝聚功能；重點建設(shè)一批面向師生的校園文化陣地，強化主渠道，弘揚主旋律，形成體系完整、力量整合、功能互補的校園文化載體，大力提升和增強校園文化的涵育功能；重點打造一批具有較大影響力、體現(xiàn)科大特色的校園文化活動品牌，分類制作學(xué)校專題宣傳片，并形成網(wǎng)上宣傳強大合力，擴大學(xué)校的知名度和美譽度，大力提升和增強校園文化的輻射功能；重點建設(shè)一批校園人文景觀和文化設(shè)施，實現(xiàn)人文景觀的布局設(shè)計美、標志造型美、人文特色鮮明、文化設(shè)施

完善的校園環(huán)境，大力提升和增強校園文化的感染功能。

三、建設(shè)原則

1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)性工程。綜合考慮我校新老校區(qū)、局部與整體的關(guān)系、顯性與隱性的關(guān)系、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，既要符合黨和國家的教育方針，又要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神。

3、特色性原則：要創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方式，要結(jié)合科技大學(xué)辦學(xué)特點和定位為主要特色，要結(jié)合我校學(xué)校與各二級學(xué)院發(fā)展情況，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，做到精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，做到硬化、凈化、美化、文化，符合時代特點，以突出我校作為一所具有鮮明辦學(xué)特色和60多年光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的多科性大學(xué)，作為我國重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要人才培養(yǎng)和科研基地，為共和國重型機械行業(yè)和山西省地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出

了巨大貢獻，擁有著悠久的歷史傳承和豐厚的文化底蘊，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。

5、積極宣傳原則：品牌文化是校園文化精髓和積淀的傳承，是學(xué)校精神的提煉和與升華。要充分發(fā)揮校報、校刊、校園網(wǎng)站、短信平臺、文化墻、宣傳片、畫冊、校園廣播、電子顯示屏、校史館等文化工程的作用，并通過社會媒體對學(xué)校的品牌學(xué)科、精品課程、名師名家、高新技術(shù)、學(xué)術(shù)氛圍等進行宣傳報道推介，增強學(xué)校的社會知名度、美譽度。

四、基本內(nèi)涵

厚重的文化沉淀和富有活力的教學(xué)、科學(xué)氛圍是我校強化內(nèi)涵建設(shè)、實現(xiàn)跨越發(fā)展的有力保障，要在繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，不斷融入新時代進步元素，豐富和擴大文化內(nèi)涵，從學(xué)校文化理念體系、校園文化制度體系、校園環(huán)境文化體系建設(shè)、校園文化標識體系、學(xué)校人才培養(yǎng)體系建設(shè)、學(xué)校形象塑造傳播六個方面積極推進校園文化建設(shè)。

（一）學(xué)校文化理念體系

學(xué)校的文化建設(shè)包括學(xué)校核心價值觀、學(xué)校宗旨、辦學(xué)理念、校風(fēng)校訓(xùn)、學(xué)校精神、學(xué)校愿景、學(xué)校氛圍、服務(wù)理念等內(nèi)容，是學(xué)校校園文化的精髓和靈魂。加強學(xué)校文化理念建設(shè)，立足我校建設(shè)具有鮮明特色和行業(yè)重要影響力的高水平教學(xué)研究型大學(xué)、辦人民滿意的高等學(xué)校為目標，進一步強化辦學(xué)理念；要深入挖掘校史資源，凝煉和不斷豐富科

大精神的內(nèi)涵，以“負重奮進 篤行求實”的科大精神增強師生員工凝聚力；要堅持社會主義先進文化的前進方向，扎實推進社會主義核心價值體系和中國特色社會主義理論體系為主要內(nèi)容的各項文化活動，為學(xué)校培育人才和科學(xué)發(fā)展提供強大的精神動力。

（二）校園文化制度體系

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)，是大學(xué)協(xié)調(diào)、平衡各種利益關(guān)系，分配權(quán)力與義務(wù)的依據(jù)；它是內(nèi)部運轉(zhuǎn)的驅(qū)動力，是校園文化的核心內(nèi)容，是我校辦學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶，時刻規(guī)范著學(xué)校的教育教學(xué)秩序，保障著學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。它包括：教學(xué)制度、科研制度、組織人事制度和學(xué)生管理制度等，制度建構(gòu)的基礎(chǔ)是我校的辦學(xué)理念。

（三）校園環(huán)境文化體系

校園環(huán)境是大學(xué)文化最直接的體現(xiàn)，是大學(xué)的名片。校園環(huán)境建設(shè)是校園物質(zhì)文化建設(shè)的重點。校園環(huán)境建設(shè)要立足提升學(xué)校文化品位，體現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵和歷史文脈底蘊，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。要在調(diào)整布局優(yōu)化組合，合理界定各校區(qū)、片區(qū)的基本功能的基礎(chǔ)上，進一步加強校園文化設(shè)施建設(shè)，滿足師生員工學(xué)習(xí)及精神文化生活的需要；要精心設(shè)計，力爭建成以主題雕塑、文化廣場、道德講堂、校史館、電子顯示屏等為主要標志的校園人文景觀，使校園的山、水、園、林、路、樓達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一；要加強學(xué)校形象標識系統(tǒng)建設(shè)，加大對形象標識系統(tǒng)建設(shè)成果的宣傳和推廣，規(guī)范對形象標識系統(tǒng)的管理，提升學(xué)校形象品牌的價值；加強校報、校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗等宣傳文化載體的建設(shè)與管理，同時，要高度重視新媒體的開發(fā)和利用，充分發(fā)揮宣傳陣地在校園文化建設(shè)中的重要作用。

（四）校園文化標識體系

包括校徽校標、校歌校旗、校容校貌、校報?？?、文化墻、校史校志、校史展館、文化講堂、學(xué)校標識、識別系統(tǒng)等。

（五）學(xué)校人才培養(yǎng)體系建設(shè)

人才培養(yǎng)體系建設(shè)需要良好的學(xué)術(shù)文化氛圍。學(xué)術(shù)文化是大學(xué)文化建設(shè)的基本內(nèi)容，直接影響到學(xué)校的綜合實力和辦學(xué)水平，是學(xué)校生命力之所在。要切實加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)，營造崇尚創(chuàng)新、探求真知的學(xué)術(shù)環(huán)境，倡導(dǎo)求真務(wù)實、潛心鉆研的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚求新求精、創(chuàng)新創(chuàng)造的學(xué)術(shù)精神；要進一步健全學(xué)術(shù)道德制度體系，強化師生的學(xué)術(shù)道德意識，規(guī)范師生的學(xué)術(shù)道德行為；要加強學(xué)術(shù)交流，豐富學(xué)術(shù)活動，強化科技創(chuàng)新和團隊合作，優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出的體制機制，使學(xué)校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力進一步增強，核心競爭力進一步增強；要加強學(xué)術(shù)團體和學(xué)術(shù)刊物建設(shè)，支持各學(xué)術(shù)團

體開展學(xué)術(shù)活動。

（六）學(xué)校形象塑造傳播

包括打造特色和品牌優(yōu)勢、設(shè)計和策劃系列宣傳片，充分發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體的作用和平臺，拓展宣傳陣地與途徑、布置文化墻與宣傳欄、通過社會窗口和大眾傳媒宣傳科大形象等。

五、主要任務(wù)

（一）以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。

（二）重視和加強校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對教職工具有凝聚作用、對學(xué)生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。

（三）積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中，促進師生員工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）提升精神文明創(chuàng)建水平。廣泛開展立德修身、創(chuàng)建文明班級、文明寢室和五好家庭評比活動。積極營造崇尚科學(xué)文明、反對封建迷信、抵制歪理邪說的健康風(fēng)氣和良好氛圍。深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強對出租門店、出租房屋和校內(nèi)流動人口的管理。定期開展消防演習(xí)，強化飲食衛(wèi)生監(jiān)管。探索與校外單位、社區(qū)文明共建的途徑、方法和內(nèi)容，鞏固學(xué)校文明創(chuàng)建成果，突出特色、培育品牌，努力創(chuàng)建“省級文明單位”。

（五）發(fā)展校園廉政文化。通過開設(shè)廉政課堂，設(shè)置廉政宣傳欄、廉政桌卡、廉政電腦屏保，開展反腐倡廉文藝演出、演講比賽、廉政征文等活動，達到寓教于樂、警鐘長鳴的目的。深入開展廉政理論研究，發(fā)表和出版一批廉政建設(shè)理論文章和專著,充分發(fā)揮反腐倡廉理論對推進廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)作用。

（六）健全現(xiàn)代大學(xué)制度體系。以學(xué)校章程建設(shè)為契機，堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)”，圍繞“學(xué)術(shù)自由”和“教授治學(xué)”，全面系統(tǒng)地梳理學(xué)校各項規(guī)章制度，健全和完善制度體系，做到應(yīng)建必建，科學(xué)規(guī)范。確立“民主管理、依法治校”的管理理念，規(guī)范管理制度和辦學(xué)行為，創(chuàng)造公開、公平、公正的校園管理環(huán)境。開展領(lǐng)導(dǎo)方式和管理制度創(chuàng)新，建立并完善激勵機制、競爭機制、權(quán)力制約機制、民主管理機制、資源配置機制、科學(xué)評價體系等。采取得力措施，提高全校干部教師及學(xué)生執(zhí)行制度的自覺性，強化制度執(zhí)行力度及效率。

（七）加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建設(shè)精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。

六、實施步驟

（一）宣傳動員

全校上下統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想，以各級黨組織為具體實施領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，對校園文化建設(shè)工作進行充分安排、部署，將《晉中師范高等?？茖W(xué)校校園文化建設(shè)方案》的內(nèi)容和精神實質(zhì)傳遞至每一位職工；利用校報?？⑿@網(wǎng)站、畫冊、簡報和宣傳欄等進行廣泛宣傳、動員，讓大家明確自己在校園文化建設(shè)活動中的責(zé)任和使命，以高漲的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到校園文化建設(shè)中來，營造良好的校園文化建設(shè)環(huán)境氛圍。

（二）實施運行

以《晉中師范高等專科學(xué)校校園文化建設(shè)方案》為藍本，進一步建立完善的校園文化建設(shè)長效工作機制，制定出詳細具體的實施方案，建立科學(xué)的管理制度、完善的教育體系，制定嚴格的績效評估辦法，建立責(zé)任明確，分工合作、全面協(xié)調(diào)的人員隊伍和工作機制，建立完善考核評價和激勵保障機制。

我校文化建設(shè)要與學(xué)校的工作重點相互滲透和融合，在全校范圍內(nèi)有針對性地設(shè)計和組織開展具體活動，各部門、各學(xué)院要在學(xué)校總體部署下，有計劃的開展好本部門、本單位的文化建設(shè)。

（三）發(fā)展創(chuàng)新

對校園文化建設(shè)情況進行調(diào)研、評估，重點對理念的認同情況、行為能力的實施程度、文化建設(shè)的進度和效果作出評價，物質(zhì)文化使精神文化、制度文化、行為文化、等諸方面實現(xiàn)新突破。

學(xué)校不定期地進行校園文化建設(shè)活動觀摩交流，積極總結(jié)和推廣各二級單位校園文化建設(shè)的先進經(jīng)驗，對文化建設(shè)先進集體和個人給予相應(yīng)獎勵，用豐富鮮活的案例啟發(fā)、引導(dǎo)校園文化建設(shè)。

整合校園文化資源，將校園文化建設(shè)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合，將校園文化創(chuàng)新與深化學(xué)校改革緊密結(jié)合，為校園文化建設(shè)工作推進創(chuàng)造條件、指明方向，增強文化自信，提升校園文化自覺，實現(xiàn)校園文化自為，以優(yōu)秀文化引領(lǐng)學(xué)校各項工作，不斷提升學(xué)校的執(zhí)行力、競爭力、凝聚力和形象力，促進學(xué)校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立晉中師范高等?？茖W(xué)校校園文化建設(shè)指導(dǎo)委員會，統(tǒng)籌指導(dǎo)各項文化建設(shè)工作，形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，從總體上推動校園文化的建設(shè)發(fā)展。

晉中師范高等?？茖W(xué)校校園文化建設(shè)指導(dǎo)委員會 組 長：楊 波 郭勇義

副組長：張 飛 黃慶學(xué) 王寶儒 李永堂 曾建朝

李 忱 徐格寧 柴躍生 李俊林

成 員：相關(guān)職能處室各主要負責(zé)人和各二級單位黨組織書記組成

指導(dǎo)委員會下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在黨委宣傳部 辦公室成員：由相關(guān)職能部門工作人員組成

第二篇：晉中師范高等?？茖W(xué)校2011級學(xué)生軍訓(xùn)實施方案

晉中師范高等?？茖W(xué)校2011級學(xué)生軍訓(xùn)實施方案 為貫徹教育部、總參謀部、總政治部《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》要求及教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》（教體藝[2007]7號）的通知精神，確保我校學(xué)生軍訓(xùn)工作任務(wù)的落實，結(jié)合我校實際，現(xiàn)對2011級學(xué)生軍訓(xùn)工作制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作任務(wù)

開展學(xué)生軍訓(xùn)工作，是全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重要部分，是為國防和軍隊建設(shè)培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要措施，是為國家培養(yǎng)合格人才和加強國防后備力量建設(shè)的戰(zhàn)略需要。對我校新生進行軍事訓(xùn)練，要著重提高學(xué)生的政治覺悟，激勵學(xué)生的愛國熱情，增強學(xué)生的國防意識和組織紀律觀念，提高學(xué)生的意志品質(zhì)，繼承和發(fā)揚我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本軍事技能和軍事知識，為造就社會主義的建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

2011級新生軍訓(xùn)成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，學(xué)生處、保衛(wèi)處、團委、后勤服務(wù)中心、電教中心及各系主任參加的?！皩W(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組”，負責(zé)全校學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)。

“學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組”下設(shè)辦公室，負責(zé)軍訓(xùn)的具體工作。辦公室下設(shè)業(yè)務(wù)組、宣傳組、軍史校史教育組、安全檢查組、后勤保障組和醫(yī)療救護組。

（一）軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：張潤喜

副組長：王聯(lián)保趙介平李晉東石有林牛玉堂鄭力強程彪

武警晉中支隊二大隊領(lǐng)導(dǎo)

成員：王獻偉程永權(quán)雷波王紹德蘇振奮趙志剛朱劍鋒戴學(xué)富

張維山吉明亮范寅虎馬東偉王新力宋貴盛孫瑞忠齊守勇

（二）軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室

主任：王獻偉

副主任：武警晉中支隊二大隊領(lǐng)導(dǎo)齊守勇李小軍王瑞林藥慧敏

成員：宋貴盛范寅虎鄧慶昭安德宇李欣劉峰張志福付立民

常守明翟志華

1．業(yè)務(wù)組：

組長：齊守勇

副組長：宋貴盛范寅虎鄧慶昭安德宇李欣劉峰張志福付立民

常守明翟志華

成員：2011級各班班主任各營連帶訓(xùn)教官

2．宣傳組

組長：雷波

副組長：姚國鋒

成員：校團委全體工作人員

3．.軍史校史教育組

組長：蘇振奮

副組長：王盛

成員：電教中心全體工作人員

4．安全檢查組

組長：程永權(quán)

副組長：王瑞忠

成員：保衛(wèi)處全體工作人員

5．后勤保障組

組長：王紹德

副組長：范建斌

成員：后勤服務(wù)中心全體工作人員

6．醫(yī)療救護組

組長：王紹德

副組長：趙全喜（學(xué)校衛(wèi)生所負責(zé)人）

成員：校衛(wèi)生所醫(yī)生、護士等

各系要相應(yīng)成立由系主任、分管學(xué)生副主任、學(xué)工部長、團總支書記以及各2011級班主任（輔導(dǎo)員）組成的 “系軍訓(xùn)工作指導(dǎo)小組”，負責(zé)本系軍訓(xùn)工作的組織檢查、監(jiān)督工作。

三、軍訓(xùn)內(nèi)容及時間

（一）軍事技能教育和訓(xùn)練。

（二）中國人民解放軍光榮傳統(tǒng)教育和國防知識教育。

（三）條令條例學(xué)習(xí)。

（四）軍史校史學(xué)習(xí)。

（五）訓(xùn)練時間：從2011年9月19日開始，至9月30日結(jié)束，共12天

四、軍訓(xùn)編制及場地安排

我校2011級新生共人，人數(shù)眾多，為了便于組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合2009、2010級學(xué)生軍訓(xùn)的成功經(jīng)驗，特將參加軍訓(xùn)的學(xué)生組編成一個軍訓(xùn)團，下轄四個營，四十一個連，團、營、連首長由軍訓(xùn)教官擔任。軍訓(xùn)場地按照實際安排在至善廣場、餐廳前廣場、風(fēng)雨球場（體育館南、北側(cè)）以及東校門外馬路主干道。（軍訓(xùn)編制及場地安排表附后）。

五、軍訓(xùn)要求

（一）各系軍訓(xùn)工作指導(dǎo)小組成員具體指導(dǎo)本系的學(xué)生軍訓(xùn)工作并對校學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)。

（二）業(yè)務(wù)組要根據(jù)實際及時調(diào)整軍訓(xùn)日程安排和軍訓(xùn)內(nèi)容，要嚴格考勤考核，嚴把請假關(guān)。要協(xié)調(diào)好帶訓(xùn)教官與各系部班主任、學(xué)生之間關(guān)系，體現(xiàn)軍民魚水情，搞好軍校聯(lián)誼。

（三）宣傳組要加強軍訓(xùn)的輿論宣傳，創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)氛圍，要充分利用廣播、板報等多種形式宣傳軍訓(xùn)的目的、意義，宣傳軍訓(xùn)中涌現(xiàn)的先進典型，調(diào)動學(xué)生參訓(xùn)的積極性，提高軍訓(xùn)效果。

（四）軍史校史組要根據(jù)實際情況安排放映有關(guān)我軍發(fā)展歷史、部隊實力、軍事科技、部隊作風(fēng)等的講座、影片、錄像等，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育；要安排時間讓學(xué)生了解我校發(fā)展軌跡、60年校慶、獨立升格等相關(guān)情況，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班、“愛滿天下”的教育感情。

（五）安全檢查組要嚴格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)安全制度，落實各項安全措施，對軍訓(xùn)所使用的場地和器材要進行檢查，預(yù)防事故的發(fā)生。

（六）后勤保障組要做好參訓(xùn)學(xué)生日常生活方面的協(xié)調(diào)工作，保證參訓(xùn)學(xué)生的伙食、飲水、洗浴，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生，避免中暑和食物中毒等事件的發(fā)生。

（七）醫(yī)療救護組醫(yī)務(wù)人員要全天候值班，防止意外事故發(fā)生，要保證把生病、受傷學(xué)生及時送往醫(yī)院救治。校衛(wèi)生所對前來就診的學(xué)生要嚴格掌握批準病假的條件，同時做好衛(wèi)生保健和訓(xùn)練防護知識的宣傳工作。

（八）帶訓(xùn)輔導(dǎo)員（班主任）要對因特殊情況不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生進行摸底排查，并按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，可根據(jù)情況適當安排請假學(xué)生做一些服務(wù)性的工作。各班級、各系要嚴格考勤制度，對學(xué)生的到訓(xùn)情況進行逐日統(tǒng)計。學(xué)生外出必須逐級請假，經(jīng)軍訓(xùn)辦批準、登記后方可外出，返回后及時銷假。

（九）與軍訓(xùn)無關(guān)的物品（如足球、籃球等體育用品）禁止帶入訓(xùn)練場地。

六、軍訓(xùn)總結(jié)、評比、表彰

為了檢驗學(xué)生的訓(xùn)練成果，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體榮譽感，軍訓(xùn)結(jié)束前要舉辦軍訓(xùn)會操表演并召開表彰大會，評選出軍訓(xùn)先進集體、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀班主任、軍訓(xùn)標兵，頒發(fā)錦旗、獎狀及榮譽證書。（各營連表彰指標另附）

軍訓(xùn)結(jié)束后，每個學(xué)生都要認真填寫《軍訓(xùn)鑒定表》，經(jīng)帶訓(xùn)教官、輔導(dǎo)員（班主任）、所在系、學(xué)校鑒定并簽名（蓋章）后，由學(xué)生處存入學(xué)生檔案。無軍訓(xùn)成績或軍訓(xùn)成績不合格者跟隨下一級新生軍訓(xùn)，否則不予畢業(yè)。學(xué)生處《學(xué)生工作動態(tài)》編輯部要根據(jù)軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出的好人好事及學(xué)生軍訓(xùn)風(fēng)采編輯出版“軍訓(xùn)特刊”，鞏固軍訓(xùn)的成果。軍訓(xùn)結(jié)束后，各班各系要召開軍訓(xùn)總結(jié)會，各系要將系軍訓(xùn)工作總結(jié)及時送交學(xué)生處存檔。

晉中師范高等?？茖W(xué)校

2011年9月16日

第三篇：晉中師范高等?？茖W(xué)校 2011年大學(xué)生暑期社會實踐

晉中師范高等?？茖W(xué)校

2011年大學(xué)生暑期社會實踐活動

我校決定讓學(xué)生利用暑期充分了解國情，社情，民情，結(jié)合當前大學(xué)生就業(yè)形勢，開展大學(xué)生“自主創(chuàng)業(yè)設(shè)計”社會活動，讓學(xué)生樹立“與其1000人搶一把椅座，不如自己造一把椅座”的理念，具體安排如下：

一.活動主題：“翱翔于明天的天空”自主創(chuàng)業(yè)設(shè)計

二.活動內(nèi)容：所有參與實踐的學(xué)生通過兩個月的社會調(diào)查與思考，設(shè)計一份“自主創(chuàng)業(yè)計劃書”

三.學(xué)生要做好前期準備工作，認真學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識和充分了解國家有關(guān)創(chuàng)業(yè)政策。如：《就業(yè)促進法》，《教育部關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》等。

自主創(chuàng)業(yè)計劃書參考格式

一、封面：

作品名稱

系部名稱

班級

姓名

指導(dǎo)老師

二、文字排版要求：

1.字型：大標題用2號黑體，中標題用3號黑體，小標題用3號楷體，正文用4號宋體。

2.紙型：統(tǒng)一用A4紙，左側(cè)裝訂。

3.頁邊距：上2.6cm下2.6cm左3.0cm右2.0cm。

4.行距：1.5倍行距

5.結(jié)構(gòu)層次序數(shù)：“一” “

（一）” “1” “（1）”。

三、參考摘要：

說明：在兩頁紙內(nèi)完成本摘要

【摘要內(nèi)容參考】

1.公司基本情況（公司名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本，主要股東、股份比例，主營業(yè)務(wù)，過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤，公司地方、傳真、聯(lián)系人）

2.主要管理者情況（姓名、性別、年齡、籍貫、學(xué)歷/學(xué)位，畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、行業(yè)從業(yè)年限、主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績）

3.產(chǎn)品/服務(wù)描述(產(chǎn)品/服務(wù)介紹、產(chǎn)品技術(shù)水平，產(chǎn)品的新穎性、先進性和獨特性，產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢)

4.研究與開發(fā)（已有的技術(shù)成果與技術(shù)水平，研發(fā)隊伍技術(shù)水平，競爭力及對外合作情況，已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃，對研發(fā)人員的激勵機制）

5.行業(yè)及市場（行業(yè)歷史與前景，市場規(guī)模與增長趨勢，行業(yè)競爭對手機本公司競爭優(yōu)勢，未來3年市場銷售預(yù)測）

6.營銷策略（在價格、促建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷售人員的激勵機制）

7.產(chǎn)品制造（生產(chǎn)方式、生產(chǎn)設(shè)備、質(zhì)量保證、成本控制）

8.管理（機構(gòu)設(shè)置、員工持股、勞動合同、知識產(chǎn)權(quán)管理、人事計劃）

9.融資說明（資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權(quán)利，退出方式）

10.財務(wù)預(yù)測（未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產(chǎn)回報率等）

11.風(fēng)險控制（項目實施可能出現(xiàn)的風(fēng)險及擬采取的控制措施）等。

第四篇：阿壩師范高等?？茖W(xué)校

阿壩師范高等?？茖W(xué)校

2005年科研工作總結(jié)及2006年工作安排

一、2005年科研工作運行情況

1、常規(guī)工作

（1）年內(nèi)承擔省教育廳及其相關(guān)課題研究16項（含本新立項4項），運行情況總體較好：其中《民族地區(qū)高校發(fā)展目標探索》等5項課題已完成計劃以待結(jié)題；“羌族造型藝術(shù)”等3項社科研究課題和《中學(xué)數(shù)學(xué)建模教材研究》等兩項高教處教改課題已于年初結(jié)題。承擔的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題（子課題）《民族地區(qū)農(nóng)村教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化關(guān)系思考》已在年內(nèi)結(jié)題，并與西華師大合作出版專著《民族教育與民族經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)系研究》1部。由民研所承擔的國家民委“十五”規(guī)劃課題“羌族釋比經(jīng)典”研究，已完成前期任務(wù)，取得階段性成果，并全面進入翻譯、整理、校驗階段，計劃于2006年底前結(jié)題（出版專著）。（2）本校級課題新增立項16項，在研項目共計40項。但由于近幾年教師課時量大、授課任務(wù)重等原因，運行中出現(xiàn)一些問題，個別課題未能如期完成計劃任務(wù)。（3）本學(xué)校共投入科研經(jīng)費10萬元，其中用于課題研究經(jīng)費（含省級課題配套費和民研所7.33元，用于學(xué)校教職工上科研成果獎勵（23項）1.38萬元，其它相關(guān)支出1.29萬元。（4）根據(jù)教育部、財政部關(guān)于加強科研經(jīng)費管理的文件精神，學(xué)校進一步規(guī)范了科研課題經(jīng)費的管理，做到按支付，實行有效票據(jù)報銷。（5）根據(jù)省政府和教育廳文件通知精神，5月中旬由校科技處與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合開展了科普宣傳周活動，利用廣播、電視、專題宣傳欄等形式向廣大師生傳播相關(guān)科技知識，宣傳科學(xué)思想，并寫出了專項總結(jié)上報省廳科技處。

（6）邀請西南交通大學(xué)外國語學(xué)院傅勇林博導(dǎo)等校外專家來校作專題報告。

2、重要工作

（1）為適應(yīng)新形勢下學(xué)校建設(shè)發(fā)展特別是迎評升本工作的需要，學(xué)校進一步加強了對科研工作的組織建設(shè)和管理制度建設(shè)，理順了管理機制，科技處從原教務(wù)科技處分離，獨立建制，與學(xué)報編輯部合署辦公，實行一套班子兩塊牌子。（2）根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展思路和科研管理的需要，年內(nèi)擬定了學(xué)?？蒲泄ぷ鳌笆晃濉币?guī)劃綱要，修訂了學(xué)?？蒲歇剟钷k法，適度加大了獎勵范圍和額度。

（3）擬定并經(jīng)學(xué)校黨委審定，下發(fā)了阿壩師專校內(nèi)專家（學(xué)科帶頭人）評定及管理辦法。

3、體會

2005年學(xué)校進行了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，新校長到任后學(xué)?？蒲泄ぷ髡w意識增強，力度加大，并在機制、人員、經(jīng)費等方面進行了充實調(diào)整，特別是相關(guān)規(guī)章制度和激勵機制的進一步完善，對于提高學(xué)校教職工的科研熱情，促進學(xué)校科研發(fā)展及其成果產(chǎn)出等均將產(chǎn)生其良好的作用。

二、存在的問題及建議

1、由于學(xué)校教師教學(xué)工作量過重，致使個別省廳立項課題和學(xué)校立項課題未能按計劃如期完成研究任務(wù)并結(jié)題。

2、課題經(jīng)費特別是校級課題經(jīng)費限定使用有效票據(jù)報銷后，給項目工作運行帶來一些不便，因為學(xué)校地處邊遠民族地區(qū)，到農(nóng)村、牧區(qū)實施調(diào)研工作支出很難獲取有效票據(jù)。建議省廳對規(guī)模小、科研經(jīng)費投入相對較少的學(xué)校能給予一些變通政策。

3、學(xué)校正處在迎評升本的特殊時期，卻又底子薄、基礎(chǔ)差，科研項目數(shù)和成果均有限，實施研究工作成本高，為此特請求省廳在今后的科研項目申報立項及經(jīng)費資助中給予相應(yīng)優(yōu)待，望能在2006年的課題立項中于2005年基礎(chǔ)上增加1-2項資助課題。并望能與省科技廳、社科院、省民委等相關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取多渠道獲取項目和經(jīng)費資助。

三、2006年學(xué)校科研工作的思路

1、強化管理，規(guī)范運行，進一步加強做好省廳和學(xué)?？蒲许椖康娜粘＿\行管理及經(jīng)費使用管理，力爭省校兩級超期課題在年內(nèi)全部結(jié)題，確保今后的各項在研項目能在規(guī)定時間內(nèi)完成計劃任務(wù)并如期結(jié)題。

2、做好省廳和學(xué)?？蒲姓n題申報立項工作。加強縱向和橫向聯(lián)系，爭取省校兩級新增課題數(shù)量在2005年基礎(chǔ)上提高20%。

3、增大科研經(jīng)費投入，計劃在2005年基礎(chǔ)上提高1-1.5倍；增強激勵機制，提高科研成果獎勵額度和項目經(jīng)費投入額度。

4、加強制度建設(shè)，年內(nèi)根據(jù)學(xué)校科研工作實際及學(xué)校發(fā)展需要，擬將對2001年制定的學(xué)校科研管理運行規(guī)劃方案和2002年制定的學(xué)?？蒲许椖抗芾磙k法進行修訂，盡快建立起與學(xué)校發(fā)展相應(yīng)的科研評估體系和相應(yīng)的制約機制。

5、學(xué)校地處少數(shù)民族地區(qū)，科研工作在服務(wù)學(xué)校教學(xué)管理等工作的基礎(chǔ)上，力求突出特色，努力為地方經(jīng)濟文化建設(shè)服務(wù)。其有效方式是：課題立項上與本地區(qū)（藏羌）歷史文化、教育經(jīng)濟發(fā)展需要相結(jié)合，實施課題研究中與地方各相關(guān)單位專兼職人員密切合作，以求得在研究人才上的互補和在經(jīng)費等方面的支持。

6、配合學(xué)校本小學(xué)教育辦學(xué)評估和2007年專科評估做好相關(guān)工作。

7、組織校內(nèi)外專家和校內(nèi)骨干教師開展學(xué)術(shù)交流活動，開辦各類學(xué)術(shù)講座按。

8、配合各系部做好部門科研發(fā)展規(guī)劃。

9、按照學(xué)?？蒲泄ぷ鳌笆晃濉币?guī)劃實施計劃方案，年內(nèi)支持教職工出版專著2-3部，自編特色課程教材3-4部。出版書號費用由學(xué)校承擔，并給予一定數(shù)額的成果獎（成果共享。但需在顯要位置標注阿壩師?？蒲谢鹳Y助字樣。

阿壩師范高等?？茖W(xué)?？萍继?/p>

2006年1月12日

第五篇：鄭州師范高等?？茖W(xué)校

鄭州師范高等專科學(xué)校

鄭州師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準的，以師范教育為主，包括非師范教育的多學(xué)科、多層次、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于中原大地、黃河之濱的國家歷史文化名城---河南省省會鄭州。

學(xué)校擁有舉辦高等師范教育的學(xué)科基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗，擁有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和一支從事高等師范教育多年、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)較高的師資隊伍。在多年的辦學(xué)實踐中，形成了具有鮮明特色的高等師范教育辦學(xué)體系，培養(yǎng)出具有大專以上學(xué)歷的師資逾萬人，為鄭州市乃至河南省的基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)做出了重要貢獻。

2006年我校舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制?？平逃?，開設(shè)的師范類專業(yè)有：語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育（計算機方向）、物理教育、化學(xué)教育、化學(xué)教育（科學(xué)方向）、思想政治教育、歷史教育、地理教育、生物教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育等十六個專業(yè)；開設(shè)非師范類專業(yè)有：漢語、新聞采編與制作、商務(wù)英語、統(tǒng)計實務(wù)、物業(yè)管理、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、人力資源管理、出版與發(fā)行、旅游管理、園藝技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音樂表演、舞蹈、裝潢藝術(shù)設(shè)計等十六個專業(yè)。

我校非常注重國際文化交流，2006年與世界著名的俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立文化藝術(shù)大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制專科教育，專業(yè)有：藝術(shù)設(shè)計、舞蹈表演、音樂表演三個專業(yè)；與英國格林姆斯彼大學(xué)聯(lián)合舉辦招收招收高中畢業(yè)生的新聞采編與制作專業(yè)三年制?？?。學(xué)生在我校就可以享受到國外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的教育理念。學(xué)生畢業(yè)后，我校將為畢業(yè)生出國深造開通綠色通道。2006年繼續(xù)與河南師范大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的四年制本科教育，專業(yè)有：教育學(xué)（小學(xué)教育文科）、教育學(xué)（小學(xué)教育理科）、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)四個專業(yè)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，多渠道拓寬就業(yè)途徑，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我校畢業(yè)生以扎實的專業(yè)技能、較強的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評。