第一篇：20141014旅游管理系導(dǎo)游大賽申請報告

2014年10月14日旅游管理系申請報告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

濟(jì)南市第三屆“星耀泉城”導(dǎo)游大賽決賽，定于2014年10月14日在南郊賓館禮堂舉行，旅游管理系4名學(xué)生經(jīng)過激烈競爭進(jìn)入決賽，根據(jù)旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案和濟(jì)南市第三屆“星耀泉城”導(dǎo)游大賽組委會的要求，旅游管理系2013級旅游管理專業(yè)34人，2014級旅游管理專業(yè)21人，參加決賽大會給我們4位選手加油助威，特請領(lǐng)導(dǎo)申批：

1.2014年10月14日早8:30班車送55名學(xué)生，從平臺出發(fā)到南郊賓館。

2.請南校區(qū)食堂安排55名學(xué)生午餐。

3.2014年10月14日下午班車返回南校區(qū)后到南郊賓館接55名學(xué)生返回彩石校區(qū)到餐廳門口。謝謝！

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院旅游管理系

2014年9月27日

第二篇：導(dǎo)游大賽（精選）

導(dǎo)游大賽

（一）主題

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)導(dǎo)游的多方面才能，營造理論與實(shí)踐相結(jié)合的研討氛圍，拓展我院學(xué)生的視野，豐富校園生活,為長白山杯導(dǎo)游大賽做準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)大賽要求。因此，旅游學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特組織舉辦導(dǎo)游大賽。

（二）目的及意義

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的導(dǎo)游能力，其涉及方面包括多方面的才藝展示。并在比賽中培養(yǎng)大家的臨場應(yīng)變能力。通過競賽提高大家對導(dǎo)游的深層了解，增長知識，更好的應(yīng)對長白山杯導(dǎo)游大賽。

（三）時間

二零一一年四月二十日始

（四）地點(diǎn)

教學(xué)樓二四五教室

（五）組織單位

主辦：長春大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理分院學(xué)生會

（六）形式與內(nèi)容

1、形式：大賽形式

2、內(nèi)容：參賽內(nèi)容包括歡迎詞、歡送詞、導(dǎo)游詞、知識問答、才藝展示

整體流程：

鑒于比賽人數(shù)多（共105人），大賽分組進(jìn)行

1）比賽分三組三天進(jìn)行

2）提前三天通知個人分組情況（有學(xué)習(xí)部組織分配名單）

3）比賽當(dāng)天中午抽簽安排沒人上場次序

4）根據(jù)積分排名選出前十名優(yōu)秀選手進(jìn)行決賽

備注：無法完全控制人數(shù)，人數(shù)若有流動，賽前五天進(jìn)行最終確認(rèn)，因此，比賽持續(xù)時間還需再議。

當(dāng)天流程：

1）首先主持人來段華麗的開場白

2）當(dāng)聽到有請第一位選手上場，參賽人登場

3）一位選手在說完歡迎詞、導(dǎo)游詞、歡送詞后，直接抽題進(jìn)行現(xiàn)場回答，最終才藝展示后，經(jīng)主持人銜接，下一位選手登場。

4）十位參賽者完畢后，進(jìn)行中場休息，由文藝部同學(xué)組織演出，進(jìn)行現(xiàn)場互動

（七）前期準(zhǔn)備

1、宣傳部分：1）由我部部員在查晚課的過程中對各班進(jìn)行宣傳

2）通知各班班長及學(xué)委，號召同學(xué)們積極參與

2、賽題內(nèi)容：提前告訴大家導(dǎo)游詞的考查范圍，和四十道導(dǎo)游問答，以及其他內(nèi)容

3、準(zhǔn)備物品：1）氣球、絲帶、膠帶，用來裝飾會場

2）紅色桌布，裝飾評委桌子

3）紙，做成簽，供選手抽簽

4）粉筆（彩，白）用來裝飾會場黑板

5）課件準(zhǔn)備，裝飾大屏幕

4、主持人安排：

由我院廣播站協(xié)助人員分配

5、評委安排：

由我院上一屆導(dǎo)游大賽的冠軍及金牌導(dǎo)游，我院學(xué)生會主席，學(xué)習(xí)部部長，導(dǎo)員等，組成評委團(tuán)

（八）人員分配：

我部共八名干事，七名參賽，希望得到其他部的支持，共同協(xié)作，辦成比賽，感謝支持

1）體育部：協(xié)助賽前會場布置

2）監(jiān)察部：協(xié)助維持會場秩序

3）文藝部：中場文藝表演

（九）裁判規(guī)則

1、著裝：均以正裝出席，著淡妝

2、儀表：舉止大方得體，以導(dǎo)游資格考試標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)

3、表達(dá)能力：標(biāo)準(zhǔn)參照導(dǎo)游資格考試

4、才藝：不求多只求精

備注：賽制評分由評委再議

（十）獎項(xiàng)設(shè)置

鑒于參賽人數(shù)多，取前十名（按照總參賽人數(shù)10%）

1、一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名，發(fā)放榮譽(yù)證書及不等的物質(zhì)獎勵（再議）

2、優(yōu)秀獎四名，發(fā)放榮譽(yù)證書以示獎勵

（十一）會后總結(jié)

備注：本次大賽希望得到院里的支持贊助，謝謝！

第三篇：導(dǎo)游大賽

常州大學(xué)唯實(shí)學(xué)社

“讀萬卷書，行萬里路”導(dǎo)游大賽

內(nèi)容簡介：

旅游定義：

該旅游并非一般的傳統(tǒng)旅游，這種旅游可以是文化旅游（家鄉(xiāng)民俗民風(fēng)）、精神旅游（個人成長或思想的發(fā)展歷程）、或是觀光旅游（家鄉(xiāng)風(fēng)景、生活）、生態(tài)旅游（環(huán)保）、宗教旅游、藝術(shù)旅游等。旅游甚至可以穿越時間、空間，大到全球社會環(huán)境、小到校園宿舍風(fēng)情，皆可遨游其中。

比賽要求

本次比賽要求參賽者以一名導(dǎo)游的身份，通過激情的解說和豐富的肢體語言將大家代入另一個世界，讓觀眾感受到別樣的傳統(tǒng)文化和精神，同時能學(xué)習(xí)知識，受到積極教育。參賽者選中一個旅游主題，并從不同角度對其闡述（如文化旅游分地域而藝術(shù)旅游分藝術(shù)類別）。建議用特別的講解形式，比如一種旅游列車的行程的形式一站一站的講述，突出每一站點(diǎn)的特色，娓娓道來。

第四篇：旅游申請報告

教育文體局領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)我校行政部門和工會商定決定擬本月22日前往浙江杭州進(jìn)行一日游活動，以活躍教師身心，游覽大好河山?，F(xiàn)已由蘇州和平國旅組團(tuán)進(jìn)行這次活動，參加教師人數(shù)39人，領(lǐng)隊(duì)老師潘娜、魏瓊?；顒舆^程定要以安全為主，故旅游公司為每位游客辦理了個人意外險，約于當(dāng)天下午5時左右回蘇。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

xx小學(xué)

2007．4．18日

第五篇：旅游申請報告（模版）

教育文體局領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)我校行政部門和工會商定決定擬本月22日前往浙江杭州進(jìn)行一日游活動，以活躍教師身心，游覽大好河山?，F(xiàn)已由蘇州和平國旅組團(tuán)進(jìn)行這次活動，參加教師人數(shù)39人，領(lǐng)隊(duì)老師潘娜、魏瓊?；顒舆^程定要以安全為主，故旅游公司為每位游客辦理了個人意外險，約于當(dāng)天下午5時左右回蘇。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

xx小學(xué)2007．4．18日

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]