第一篇：中藥材資源匱乏值得警惕

中藥材資源匱乏值得警惕

中藥材是中醫(yī)藥可持續(xù)發(fā)展的命脈所在，是中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，保證其“質(zhì)”和“量”的重要性不言而喻。但因受到天然資源制約、中藥產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展、國(guó)際化步伐加快等因素的影響，中藥材資源需求和供給的矛盾越來越突顯，中藥材資源問題已經(jīng)成為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的一個(gè)瓶頸。如何解決這個(gè)瓶頸，本報(bào)記者采訪了正在參加全國(guó)“兩會(huì)”的部分代表、委員，以及業(yè)內(nèi)權(quán)威專家，對(duì)一些問題進(jìn)行剖析，希望能找到解決路徑，推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

“赤落蒲桃葉，香微甘草花。不堪登隴望，白日又西斜”——這是唐末五代僧人、畫家貫休的詩(shī)句。而在1000多年后的今天，甘草這種根系龐大的植物留給人們的不再是“獨(dú)草成原”的瑰麗，而是因過度采挖導(dǎo)致的數(shù)百萬(wàn)畝沙化的草原和強(qiáng)勁的沙塵暴。

“冬蟲夏草、野山參、肉蓯蓉、重樓、杜仲、三七??人類每開發(fā)出一種新的中藥，或許就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)物種的大量減少和相應(yīng)的生態(tài)失衡”——一位醫(yī)藥業(yè)內(nèi)人士如是說，此說也許有些絕對(duì)，但卻令人警醒?，F(xiàn)在，和野生甘草面臨同樣境地的藥用植物排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。資源匱乏，生態(tài)危機(jī)，已成為中藥產(chǎn)業(yè)難以承受之重。

一些藥材瀕臨滅絕或品質(zhì)下降

《中國(guó)植物紅皮書》收載的398種瀕危植物中，藥用植物達(dá)168種，占到了42%。以利用野生植物為主的300～400味常用中藥中有100多種資源量急劇下降，人參、杜仲、天麻、黃連等野生個(gè)體瀕臨滅絕?！@是在提到中藥資源情況的時(shí)候被廣為引用的一段話，這段話出自2003年中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略課題組的一份調(diào)查報(bào)告，10年后的今天，無(wú)序而過度的索取，情況很可能已比當(dāng)時(shí)更加危殆。

1983~1984年進(jìn)行的第三次全國(guó)中藥資源普查表明，我國(guó)中草藥種類共有12807種，其中藥用植物11146種，藥用動(dòng)物1581種，藥用礦物80種。對(duì)320種常用植物類藥材統(tǒng)計(jì)表明，其總蘊(yùn)藏量達(dá)850萬(wàn)噸。

2011年，第四次全國(guó)中藥資源普查終于拉開了序幕。2012年11月，作為普查技術(shù)依托單位的中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥資源中心成立。據(jù)該中心主任、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院副院長(zhǎng)黃璐琦介紹，第四次中藥資源普查試點(diǎn)首先在四川、新疆、重慶、安徽等10個(gè)省、市、區(qū)展開，2012年陜西、西藏等12個(gè)省、市、區(qū)又相繼啟動(dòng)了中藥資源普查試點(diǎn)。

四川省的中藥資源普查試點(diǎn)初步表明，與30年前相比，多數(shù)中藥資源明顯減少，比如冬蟲夏草、川貝母、佛手參、羌活、大黃、石斛、重樓、天麻等；藥材的品質(zhì)也有明顯的下降，僅僅從藥材的形態(tài)上就可以看出明顯的差異，比如重樓重量由原來的每頭50克以上變?yōu)楝F(xiàn)在的每頭只有5～10克。

杜仲樹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物，它不僅在研究被子植物系統(tǒng)演化上有重要的科學(xué)價(jià)值，而且是名貴的中藥材以及重要的工業(yè)原料。我國(guó)是這種珍貴植物的原產(chǎn)地，2005年，由黃璐琦主持完成的社會(huì)公益研究專項(xiàng)“珍稀瀕危中藥資源調(diào)查及保護(hù)系統(tǒng)的建立——杜仲、肉蓯蓉保護(hù)生物學(xué)的研究”發(fā)現(xiàn)，杜仲在全國(guó)的分布估計(jì)在300萬(wàn)畝以上，但絕大多數(shù)均為栽培種植，野生存量極少，很多地區(qū)原有的成片野生杜仲現(xiàn)已消失，僅在深山中有零星單株，已瀕于滅絕。

在我國(guó)的青藏高原，被稱為“軟黃金”的冬蟲夏草織就了人們的致富夢(mèng)，世界上98%的冬蟲夏草采挖自這片高原。每到蟲草采收的季節(jié)，都會(huì)有一支龐大的“挖草軍團(tuán)”奔赴3000~5000米的高山上采挖珍貴的蟲草。2010年，中科院組織的一項(xiàng)實(shí)地考察結(jié)果表明，我國(guó)大部分地區(qū)冬蟲夏草的產(chǎn)量已不到25年前的10%，原分布密集區(qū)40%的地塊已經(jīng)多年未發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)冬蟲夏草。

在今年“兩會(huì)”期間，全國(guó)人大代表、康緣藥業(yè)(27.38,0.31,1.15%)董事長(zhǎng)肖偉提出了《強(qiáng)化中藥資源保護(hù)與可持續(xù)利用》的建議案。在他看來，作為一種資源依賴型產(chǎn)業(yè)，我國(guó)對(duì)中藥的利用還存在無(wú)序的問題?！拔覀儗⒋罅肯∪钡闹兴庂Y源或提取物用于供應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)，但占有的中藥和植物藥的國(guó)際市場(chǎng)份額卻不足5%。一些原料出口后經(jīng)過加工以高價(jià)返銷國(guó)內(nèi)，中國(guó)淪為了廉價(jià)的資源供應(yīng)國(guó)，而這其中很多是以采挖難以再生的野生資源為代價(jià)?！彼€建議，建立國(guó)家中藥資源研究與發(fā)展中心，建立常態(tài)化的中藥資源普查機(jī)制等。

竭澤而漁致諸多負(fù)面問題

“冬蟲夏草不能再挖了，你看看今天這個(gè)沙塵天兒。”3月9日，全國(guó)人大代表張伯禮、趙步長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)委員王階、王承德、楊金生在一家醫(yī)院參觀調(diào)研，看到陳列的冬蟲夏草標(biāo)本時(shí)，異口同聲地說。2013年的“兩會(huì)”期間，北京連續(xù)遭遇霧霾、沙塵天氣。

對(duì)藥用植物野生種群的過度采集，造成了種群數(shù)量的急劇下降。據(jù)了解，自上個(gè)世紀(jì)七八十年代以來，野生人參、冬蟲夏草、雪蓮、天麻、豬苓等野生種群數(shù)量下降達(dá)90%以上。甘草、光果甘草、羌活、肉蓯蓉、銀柴胡、紫草等100多種中藥材的資源量普遍下降。在它們當(dāng)中，有很多是保持水土、防風(fēng)固沙的重要物種。

賀蘭山，1000多年前貫休就是在這里看到了“赤落蒲桃葉，香微甘草花”。然而從上個(gè)世紀(jì)80年代以來，人們?cè)谀抢锿诟什萜茐牧?00多萬(wàn)畝的草原，騰格里沙漠一度“爬上”了賀蘭山的半山腰?！?008年6月，我在內(nèi)蒙古包頭城西，和向?qū)б黄鸨閷ち藥坠锊耪业絻芍隁埓娴母什菅砻纾鵀E挖甘草留下的坑穴、土丘遍地都是?！北本┲嗅t(yī)藥大學(xué)中藥資源系教授王文全從此以后投身甘草生態(tài)學(xué)研究。

王文全介紹說，甘草生于干旱荒漠地區(qū)，其粗壯的主根可達(dá)5~8米甚至10米以上。甘草不怕土埋沙壓，有很強(qiáng)的防風(fēng)固沙能力。野生甘草主要通過根莖繁殖“擴(kuò)充領(lǐng)地”，只要環(huán)境適宜，一條甘草生長(zhǎng)20年以上就可以獨(dú)自形成一個(gè)擁有數(shù)百條根系近千株秧苗盤踞1畝以上的單株群體，形成“獨(dú)草成原”的景觀。而干旱和沙漠地區(qū)的甘草種群一旦遭受不科學(xué)的采挖，就會(huì)造成植被破壞、土地沙化、沙丘流動(dòng)，區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化，甚至助紂為虐促使沙塵暴形成。

和甘草遭受同樣命運(yùn)的沙生植物還有麻黃，有報(bào)道稱，1990年以來全國(guó)每年因采收麻黃而破壞的草場(chǎng)逾2700平方公里。2000年，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于禁止采集和銷售發(fā)菜制止濫挖甘草和麻黃草有關(guān)問題的通知》，使甘草和麻黃的濫采濫挖得到了遏制。

野生中藥材的無(wú)序采挖，帶來的不僅僅是藥用植物本身瀕臨滅絕，更會(huì)導(dǎo)致與之共生的生態(tài)系統(tǒng)走向消失的境地。一個(gè)物種的消失會(huì)導(dǎo)致15～30個(gè)物種的危機(jī)，中藥材生態(tài)系統(tǒng)近年來正以歷史上前所未有的速度消失?！安煞贾拶舛湃簦瑢⒁赃z兮下女”；“畦留夷與揭車兮，雜杜衡與芳芷”，被詩(shī)人屈原一詠三嘆，喻為潔白、清凈的美麗香草杜蘅便是其中的一個(gè)例子。

據(jù)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道，我國(guó)特有的野生蝶、國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華虎鳳蝶依杜蘅而生，杜蘅的花期很短，而且成長(zhǎng)較難，因此虎鳳蝶的分布便被限制在有杜蘅分布的很狹小區(qū)域內(nèi)。2011年，中國(guó)環(huán)境科學(xué)院生態(tài)所在秦嶺調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，杜蘅是中藥材和調(diào)料，隨著市場(chǎng)價(jià)格的走高，自上世紀(jì)90年代以來，由于過度采挖，在太白山數(shù)量已經(jīng)下降了90%，相應(yīng)的中華虎鳳蝶數(shù)量也下降了90%

第二篇：形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕

形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕

表現(xiàn)一：調(diào)研----現(xiàn)場(chǎng)成秀場(chǎng)

在調(diào)查研究方面，有的單位搞形式、走過場(chǎng)，像打造旅游線路一樣打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，無(wú)論什么調(diào)研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對(duì)象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領(lǐng)導(dǎo)看”的走秀式調(diào)研。

表現(xiàn)二：窗口----“管卡壓”變“推繞拖”

在服務(wù)群眾方面，有的單位表面上推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，將過去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”；有的政務(wù)服務(wù)熱線電話長(zhǎng)期無(wú)人接聽；有的政府網(wǎng)站更新的內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目幾乎成為僵尸欄目。

表現(xiàn)三：項(xiàng)目----“不怕群眾不滿意就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”

在項(xiàng)目建設(shè)方面，一些地方熱衷于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的項(xiàng)目工程，而不考慮客觀實(shí)際，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”“獎(jiǎng)狀一屋子，工作還是老樣子”。

表現(xiàn)四：會(huì)議----一個(gè)接一個(gè)，沒有時(shí)間抓落實(shí)

在召開會(huì)議方面，一些地方無(wú)論什么會(huì)議都要層層重復(fù)開，一個(gè)接一個(gè)，檢查評(píng)比走馬燈，導(dǎo)致干部疲于應(yīng)付，沒有時(shí)間抓落實(shí)。表現(xiàn)五：文風(fēng)----照抄照搬，抄襲拼湊

在改進(jìn)文風(fēng)方面，有的地方寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄，出臺(tái)制度規(guī)定“依葫蘆畫瓢”，內(nèi)容不是來自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊。

表現(xiàn)六：決策----層層往上報(bào)，層層不表態(tài)

在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部“只求不出事，寧愿不做事”，凡事都要上級(jí)拍板，避免自己擔(dān)責(zé)，甚至層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。表現(xiàn)七：政績(jī)----兵馬未動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)已出

在工作實(shí)效方面，有的地方對(duì)工作不重實(shí)效重包裝，把精力都放在“材料美化”上，一項(xiàng)工作剛開始就急于總結(jié)成績(jī)、宣傳典型，搞“材料出政績(jī)”。

表現(xiàn)八：履職----他人的“責(zé)任狀”，自己的“免責(zé)單”

在履行職責(zé)方面，有的部門熱衷于與下屬單位簽訂“責(zé)任狀”，將責(zé)任下移，試圖讓下級(jí)的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”。表現(xiàn)九：默然----知情不報(bào)，聽之任之

在對(duì)待問題方面，有的黨員干部對(duì)身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起，知情不報(bào)、聽之任之，甚至在組織向其了解情況時(shí)仍不說真話。表現(xiàn)十：表態(tài)----虛多時(shí)少，陽(yáng)奉陰違

在貫徹落實(shí)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，虛多實(shí)少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。

習(xí)近平就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出指示。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各地區(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對(duì)表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問題，拿出過硬措施，扎扎實(shí)實(shí)地改。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”。在即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果。

第三篇：值得警惕的十個(gè)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)

值得警惕的十個(gè)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)

所謂課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，是指教師在課堂教學(xué)中一些細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，如不經(jīng)意的語(yǔ)言、表情、手勢(shì)，它常帶有情景性、突發(fā)性和隱蔽性，因此少有人去關(guān)注、去研究。但這些教學(xué)細(xì)節(jié)可以折射出教學(xué)者的教學(xué)理念。剖析并警惕這些教學(xué)細(xì)節(jié)，有助于提高教師課堂教學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，促使新理念在教師頭腦中生根、開花、結(jié)果，推進(jìn)新課程改革不斷向前深入。

以下是筆者觀摩一次省級(jí)課堂教學(xué)大賽后對(duì)一些教學(xué)細(xì)節(jié)的思考，談些看法供同行參考。

1.提問學(xué)生的自負(fù)手勢(shì)

課堂教學(xué)中，老師請(qǐng)學(xué)生回答問題往往用掌心向上手指向上翹幾下來示意學(xué)生回答問題，回答完后用掌心向下?lián)]揮手示意坐下。從這個(gè)干練簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，折射出一種以教師為中心的傳統(tǒng)的專制型師生關(guān)系。教師是課堂的統(tǒng)治者，是課堂的中心。

新課程倡導(dǎo)師生平等，學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生的身心發(fā)展是一個(gè)主動(dòng)攝取、自主建構(gòu)的過程，而不是一個(gè)被動(dòng)接受的過程。

2.學(xué)生活動(dòng)的多余禮貌

當(dāng)學(xué)生幫助老師、配合老師完成教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生在課堂上有出色的表現(xiàn)或精彩的回答時(shí)，教師很激動(dòng)地連聲說“謝謝!”。顯然這感謝折射出這樣的教學(xué)觀念：教師是課堂教學(xué)的主體，學(xué)生應(yīng)該配合教師完成教學(xué)任務(wù)。

新課程教學(xué)要求尊重、鼓勵(lì)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。面對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果、獨(dú)到的思維、精彩的回答，贊嘆不已；面對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新想法，教師應(yīng)不恥下問：“這么新奇的想法你是怎么想出來的，你能告訴老師嗎?”面對(duì)學(xué)生的暫時(shí)失敗，教師應(yīng)熱情引導(dǎo)。讓學(xué)生始終處于被激勵(lì)的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲。3.節(jié)外生枝的回避處理

課堂上提出問題后，往往會(huì)有學(xué)生發(fā)表不盡相同的觀點(diǎn)或想法，小組討論時(shí)往往會(huì)提出了許多“離題太遠(yuǎn)”的問題。

他們大多采取選擇性吸收的態(tài)度，對(duì)那些符合原先教學(xué)設(shè)計(jì)的，或大加贊賞，或大做文章；對(duì)不符合原先教學(xué)設(shè)計(jì)的，教師或裝聾作啞視若不見，有意回避，或匆匆的強(qiáng)行將課堂的走向拉回“主題”。

教師要更加關(guān)注學(xué)生自己的探索、思考與種種體驗(yàn)，敏銳捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知沖突和疑惑，靈活及時(shí)地提供支持來幫助學(xué)生突破認(rèn)知困難，最終使他們的思維更為深化、認(rèn)知更為全面、體驗(yàn)更為深刻，使學(xué)生的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越教師的課前預(yù)設(shè)。

4.習(xí)以為常的預(yù)設(shè)提問

許多課都是教師提問，學(xué)生回答，然后教師總結(jié)評(píng)價(jià)，很少有同伴間的互動(dòng)評(píng)價(jià)，極少出現(xiàn)熱烈爭(zhēng)辯的課堂場(chǎng)面。學(xué)生在課堂中只是“個(gè)人”。教師要變“裁判員”為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)者。學(xué)生要參與學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，倡導(dǎo)學(xué)生自我反思，同伴互助和欣賞。

5.隨意運(yùn)用的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

眼下的課堂上“比一比哪個(gè)做得最好”，“看誰(shuí)想出的辦法最多”已經(jīng)習(xí)以為常。在教學(xué)活動(dòng)中恰當(dāng)使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，有助于學(xué)生欣賞自己的成功，發(fā)展積極進(jìn)取的自信心，提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)并形成成就感。但要注意表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的質(zhì)量和頻率，注意獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間和方式是否恰當(dāng)，注意對(duì)象的年齡層次。對(duì)于高中學(xué)生，尤其需要在學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)激發(fā)上下功夫。

6.小組討論的表面合作

時(shí)下的課堂大都有小組討論的合作學(xué)習(xí)：討論時(shí)，前排學(xué)生迅速回頭，前后四人一組，教室里氣氛立刻活躍起來，充滿了熱烈的討論聲，似乎每張嘴都在爭(zhēng)先恐后地發(fā)出聲音，卻誰(shuí)也聽不見誰(shuí)。幾分鐘后，教師一喊“?！?，學(xué)生立即安靜下來，開始匯報(bào)個(gè)人意見。上述現(xiàn)象說明合作學(xué)習(xí)缺少有效指導(dǎo)，實(shí)效性低下。

在小組討論中往往活動(dòng)時(shí)間不充分，學(xué)生還未進(jìn)入真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)或問題還沒有充分探究就草草收?qǐng)?；缺乏合作技能，不?huì)傾聽，不會(huì)合作，以自我為中心，無(wú)法進(jìn)行相互學(xué)習(xí)。在合作學(xué)習(xí)中我們要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生有效地與別人合作的社交技能，這包括傾聽、鼓勵(lì)、輪流發(fā)言、說話音量適當(dāng)、有序表達(dá)等；分解任務(wù)，明確個(gè)人分工和職責(zé)，使小組里每個(gè)成員都能充分、主動(dòng)地參與并作出自己的貢獻(xiàn)。

7.看似熱鬧的課堂活動(dòng)

大多數(shù)課堂呈現(xiàn)出一派“生機(jī)勃勃”、“熱鬧繁榮”的景象：學(xué)生忙于搜集、整理活動(dòng)材料，小組忙于熱火朝天、旁若無(wú)人地討論，教師忙于組織、展開一個(gè)個(gè)活動(dòng)，穿梭于各小組之間。

新課程提出要賦予學(xué)生更多自主活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，以豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，因而現(xiàn)在課堂上呈現(xiàn)了較多的外顯活動(dòng)，這是合理的、正常的。

8.回答問題的集體合唱

我們應(yīng)該去努力營(yíng)造和追求激烈的爭(zhēng)論、爭(zhēng)辯的局面，把大合唱變成小組唱甚至是獨(dú)唱。這既是關(guān)注學(xué)生個(gè)別差異的需要，也是同伴學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的要求。

如果我們的課堂猶如軍營(yíng)，強(qiáng)調(diào)的是鐵的紀(jì)律，要求學(xué)生正襟危坐，齊聲回答，不允許交頭接耳，不允許與老師爭(zhēng)辯，那么學(xué)生就如履薄冰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我們的課堂就少了一些輕松，少了一些幽默，少了一些歡聲笑語(yǔ)，少了一些神采飛揚(yáng)。這無(wú)疑是給學(xué)生身心自由發(fā)展套上了枷鎖。民主與自由的人文氛圍必將蕩然無(wú)存。

9.提問板演的變味使用

上課有時(shí)難免有學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因思想走神、注意力不集中。有些老師看到這些情況往往通過突然提問，上臺(tái)板演等來提醒敦促學(xué)生注意聽講。這樣做往往讓學(xué)生當(dāng)眾出丑難堪，我們可以采取其他友善的方式提醒學(xué)生，如輕輕走到學(xué)生旁邊，輕輕拍拍肩，使一個(gè)善意的眼神等等，讓回答問題、上臺(tái)板演成為展示自我，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

10.課件板書的冷熱不勻

在眾多的公開課、優(yōu)質(zhì)課中已很難找到?jīng)]有使用課件，沒有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的課了，但沒有傳統(tǒng)的板書板畫的課即是比比皆是。好多教師上課可以沒有粉筆黑板，但少不了多媒體設(shè)備。

課件只是一種輔助的認(rèn)知手段和工具，必須為我所用，不能成為課堂的主宰。一些以板書板畫為代表的傳統(tǒng)教學(xué)手段不能丟棄，我們應(yīng)該讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代互相補(bǔ)充，相得益彰。

第四篇：河南中藥材種植資源調(diào)查

河南中藥材種植資源調(diào)查

2007-11-10 9:27:34 來源：現(xiàn)代中藥研究與實(shí)踐 作者：楊俊杰 尹健 楊海霞

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河南地處中原，屬亞熱帶與暖溫帶過渡地區(qū)，水熱資源充沛，北部為古黃河沖積平原，東部為黃河改道沖積區(qū)，西部為秦嶺余脈伏牛山區(qū)，南部為大別山系，自然條件優(yōu)越，物種資源豐富，非常適合多種中藥材的生長(zhǎng)，是我國(guó)中藥材主要產(chǎn)區(qū)之一。據(jù)調(diào)查，河南省共有中藥材資源2 302種，隸屬10門，324科。其中藥用植物203科，1 963種；藥用動(dòng)物121科，270種；藥用礦物44種；其他類25種。自古以來河南就是很多中藥材的道地產(chǎn)區(qū)，所產(chǎn)道地藥材物種數(shù)居全國(guó)第二位，有道地藥材37種，占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的23％。近些年在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中，河南各地充分利用當(dāng)?shù)刂兴庂Y源的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展中藥材種植，有很多地方初具規(guī)模，并已逐步形成中藥材規(guī)范化種植基地，但也暴露不少問題。作者對(duì)河南各縣的中藥材種植資源進(jìn)行了初步的調(diào)查。1 河南中藥材種植自然區(qū)域劃分

河南在中藥資源分布上屬于華北區(qū)中的黃淮平原區(qū)與黃土高原區(qū)過渡帶，依據(jù)各地的氣候條件和地理環(huán)境條件以及種植藥材的特點(diǎn)，分為以下幾個(gè)區(qū)域見表l，2。．

1．1古黃河河道淤積區(qū)本區(qū)域主要是由黃河沖積形成的區(qū)域，土質(zhì)非常肥沃，土層厚度很大，但地表比較干燥，適合根莖類藥材根部向下縱深生長(zhǎng)，因此形成著名的“四大懷藥”產(chǎn)區(qū)。

1．2太行山區(qū)此地區(qū)海拔較高，地形復(fù)雜，四季光、熱、水時(shí)空差異明顯，適合山區(qū)中藥材的生長(zhǎng)，特殊的環(huán)境形成了外觀比較獨(dú)特的冬凌草。1．3伏牛山區(qū) 海拔較低，地處南北氣候過渡帶，氣候溫和，雨量充沛，土地肥沃，適合多種山區(qū)中草藥的生長(zhǎng)，盛產(chǎn)山茱萸、杜仲等。

表1 河南中藥材種植自然區(qū)域劃分

Tab．1 Division of natural regions for planting Chinese herbs in Henan 中藥材種植自然區(qū)域 所包括行政區(qū)域

古黃河河道淤積區(qū) 濟(jì)源、焦作南部、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)北部、濮陽(yáng)、鶴壁

太行山區(qū) 安陽(yáng)、濟(jì)源、新鄉(xiāng)西部、焦作西北部

伏牛山區(qū) 南陽(yáng)、三門峽、洛陽(yáng)南部、平頂山、駐馬店西部

淮河一大別山區(qū) 信陽(yáng)、駐馬店南部

豫東平原 商丘、開封、周口 伏牛山余脈與豫東平原的 許昌、鄭州 過渡區(qū)

表2河南各中藥材種植自然區(qū)域主產(chǎn)中藥材

Tab．2 Plant variety of Chinese herbs in major producing region 中藥材種植自然區(qū)域 主要地產(chǎn)中藥材

古黃河河道淤積區(qū) 懷山藥、懷地黃、懷牛膝、懷菊花 太行山區(qū) 山茱萸、丹參、冬凌草、山楂

伏牛山區(qū) 杜仲、天麻、麥冬、百合、桔梗、懷菊花 淮河一大別山區(qū) 貓爪草、半夏、商茯苓、靈芝、百合 豫東平原 白芍、薄荷、蘆根、蒲黃

伏牛山余脈與豫東平原的 竄銀花、紅花、禹白附、禹白芷、禹南星

過渡區(qū) 1．4 淮河-大別山區(qū)位于亞熱帶向暖溫帶過渡地區(qū)，且有亞熱帶與暖溫帶氣候特點(diǎn)，氣候濕潤(rùn)，溫暖多雨，四季分明。光、溫、水資源豐富，適合多種喜溫喜濕的中草藥生長(zhǎng)，例如：貓爪草、半夏、商茯苓、靈芝、百合等。1．5 豫東平原本區(qū)屬暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)型氣候，四季分明，溫差較大，降水不均，總的氣候特點(diǎn)是：冬季寒冷雨雪少，夏季炎熱雨集中，春秋溫暖季節(jié)短，春夏之交多干風(fēng)。光、熱、水資源組合較好，平原土層深厚，適合很多根類藥材生長(zhǎng)，例如：白芷、白芍。本地區(qū)水資源非常豐富，有多條河流經(jīng)過，地下水豐富，適合多種喜光照，喜濕的中藥材生長(zhǎng)例如：薄荷、蘆根、蒲黃等。． 1．6 伏牛山余脈與豫東平原的過渡區(qū)本區(qū)兼有上述兩個(gè)區(qū)的優(yōu)勢(shì)，形成了以禹州為中心的中藥材種植區(qū)，比較知名的有：禹白芷、禹南星、禹白附、禹密二花、禹韭、禹州漏蘆等。

2中草藥種植統(tǒng)計(jì)(種植面積在500畝以上的品種)見表3。

表3 2005年河南部分大宗中藥材種植面積和產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)

Tab．3 Statistics 0f planting area and yield for a large amount of Chinese herb 品種 種植面積/萬(wàn)畝 單產(chǎn)/KG/畝 總產(chǎn)量/噸 金銀花 35 60 21000 山茱萸 25 34 8500 丹參 20 200 40000 連翹 30 16 4800 辛夷 25 100 25000 懷山藥 30 160 480000 懷牛膝 7．2 190 13680 懷地黃 15．3 300 45900 懷菊花 5 100 5000 3 河南各地開展規(guī)范化種植基地的情況

為了保證中藥材的質(zhì)量，適應(yīng)我國(guó)中藥材規(guī)范化種植要求，河南各地也大面積開展規(guī)范化種植。河南省通過建立科技示范園區(qū)，、輻射帶動(dòng)全省中藥材種植走向規(guī)?；鸵?guī)范化。目前，全省中藥材種植面積已從2002年的76萬(wàn)畝上升到2006年的2 000余萬(wàn)畝，同時(shí)按照規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)建立了38個(gè)種植基地，2個(gè)無(wú)公害種植基地，有效推動(dòng)了中藥材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。、新鄉(xiāng)市的輝縣是全國(guó)五大山楂生產(chǎn)基地之一，2003年被中國(guó)藥材集團(tuán)公司指定為連翹、丹參GAP 藥材種植基地。

焦作為我省“四大懷藥”的主要生產(chǎn)地，其中溫縣已經(jīng)建成有1個(gè)無(wú)公害生產(chǎn)基地，5個(gè)GAP種植試驗(yàn)基地；武陟縣已經(jīng)建成宛西制藥廠的懷地黃基地和懷山藥基地、江中制藥廠的懷藥基地、懷慶藥業(yè)的懷地黃基地、明仁制藥的懷牛膝基地、太太藥業(yè)永盛藥材加工廠的懷地黃基地、金土地懷藥食飲有限公司的懷山藥基地等7塊規(guī)范化種植基地。

新鄉(xiāng)的封丘種植金銀花30萬(wàn)畝，憑借優(yōu)良的品種和成熟的種植技術(shù)，成為我國(guó)金銀花生產(chǎn)示范基地。

南陽(yáng)位于伏牛山腹地，盛產(chǎn)中藥材，其中西峽宛西山茱萸基地2004年通過國(guó)家GAP驗(yàn)收；方城縣的裕丹參基地2003年獲國(guó)家質(zhì)監(jiān)總局“無(wú)公害基地認(rèn)證”。

信陽(yáng)市建有貓爪草規(guī)范化生產(chǎn)基地，羚銳集團(tuán)的銀杏基地的規(guī)范化建設(shè)是我省的重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，新縣正在建設(shè)顛茄規(guī)范化種植基地。4 河南中藥材種植資源產(chǎn)權(quán)保護(hù)

現(xiàn)在全國(guó)很多地方在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上都瞄準(zhǔn)了中藥材生產(chǎn)，中藥材市場(chǎng)上品種紛雜，良莠不齊。為了確保我省的中藥材生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，各地對(duì)道地藥材進(jìn)行“原產(chǎn)地保護(hù)”，從而保護(hù)自己中藥材的品牌地位。河南已經(jīng)申請(qǐng)保護(hù)的品種有：洛陽(yáng)嵩縣柴胡，禹州市的禹白芷、禹南星、禹白附，南陽(yáng)市的西峽山茱萸、唐河唐半夏、唐河梔子、方城裕丹參，信陽(yáng)市的商城商茯苓。5 小結(jié)

由以上的調(diào)查可以看出：河南的中藥材種植資源非常豐富，規(guī)?；某潭缺容^高。但也存在一些問題：如對(duì)河南道地藥材的開發(fā)上，各地缺少相互協(xié)作、共同發(fā)展、共創(chuàng)品牌的意識(shí)，而是各自為戰(zhàn)，不僅造成了大量的重復(fù)勞動(dòng)，也削弱了河南道地藥材的競(jìng)爭(zhēng)力；目前雖然發(fā)展了一些規(guī)范化種植基地，但對(duì)于河南這樣的中藥材大省而言，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要進(jìn)一步推廣；已經(jīng)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的品種，是否在此基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的研究開發(fā)，尚未見到相關(guān)報(bào)道，而且也只是河南傳統(tǒng)道地藥材的一部份，其他的品種也應(yīng)盡快進(jìn)行資源產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

為了充分發(fā)揮河南中藥材種植資源的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該大力發(fā)展本地優(yōu)勢(shì)品種，注重品種的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，增加暢銷緊缺藥材的種植面積，嚴(yán)格遵循中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GAP)，提高管理水平，使河南中藥材種植資源的優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮。

第五篇：淺談《形式主義、官僚主義新表現(xiàn) 值得警惕》

淺談《形式主義、官僚主義新表現(xiàn) 值得

警惕》

淺談《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》

近日，總書記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的作出了重要指示，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。下來，我也認(rèn)真拜讀了新華社這篇，對(duì)里面列出的10種老問題新表現(xiàn)有一些共鳴，結(jié)合基層工作的所見所知所悟，對(duì)一些問題談一下自己的看法。

一是“門好進(jìn)、臉好看”、就是“事難辦”現(xiàn)象。我們現(xiàn)在的一些為民服務(wù)的窗口，一些為單位服務(wù)的權(quán)力部門，服務(wù)的效力大打折扣。有些偏遠(yuǎn)點(diǎn)的老百姓，大老遠(yuǎn)趕來，可能就是因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作人員的臨時(shí)有事，把他們一天都耽誤了事還沒辦成；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的工作人員去部門辦事，也可能因?yàn)闃I(yè)務(wù)人員的開會(huì)或臨時(shí)有事，一半天、一天耗在等待上可是事還是沒辦成；一些本來在很好解決的一些小問題就把資料打回去叫別人重新做好了再來，諸如此類，不勝枚舉。

二是用“會(huì)議”落實(shí)“會(huì)議”、用“材料”落實(shí)“材料”現(xiàn)象。現(xiàn)在一些地方開會(huì)，就把從上面開會(huì)帶回來的材料照念，而不是結(jié)合本區(qū)域的實(shí)際情況有針對(duì)性的講，有目的性的貫徹落實(shí)，用會(huì)議貫徹會(huì)議，到頭來會(huì)一開，完全不知道講的什么，也沒人有把他放在心上來落實(shí)到行動(dòng)上。一些地方寫實(shí)施方案，完全按照上級(jí)部門的實(shí)施方案改個(gè)標(biāo)題，內(nèi)容改幾個(gè)字就行，完全沒有結(jié)合本級(jí)、本轄區(qū)的實(shí)際情況來寫，在做起事情來就是敷衍了事，盲目應(yīng)付。用“會(huì)議”落實(shí)“會(huì)議”，用“文件”落實(shí)“文件”，最后的結(jié)果就是假大空，得不到真正的貫徹和落實(shí)。

三是有的干部知情不報(bào)、聽之任知，態(tài)度默然。這一點(diǎn)最直觀的反映就是一些干部對(duì)違規(guī)整酒不勸阻，對(duì)違規(guī)建房不制止，怕得罪人，怕以后工作不好開展，以一種聽之任知的態(tài)度任由事態(tài)的發(fā)展。