第一篇：寒假托管班規(guī)劃

啟 程 學(xué) 堂 寒 假 托 管 班 規(guī) 劃

一、上課要求 數(shù)學(xué)課：

（1）講書上的知識(shí)點(diǎn)，例題寫黑板上。

（2）每天本上寫8道數(shù)學(xué)題，要求應(yīng)用題寫單位寫答。（3）一二年級(jí)練習(xí)題寫書上，只寫單位，可以不寫答。（4）三至六年級(jí)有新書的可以把式子寫書上。（5）填空題要求都寫書上。（6）一到六年級(jí)數(shù)學(xué)都用演算本。語(yǔ)文課：

（1）每課生字寫黑板上，每個(gè)字組一個(gè)詞，要求組課文里的詞語(yǔ)。（2）每個(gè)生字寫四遍，詞語(yǔ)寫兩遍，要求生字與詞語(yǔ)之間空一個(gè)格。（3）一二三年級(jí)用田字格本，四五六年級(jí)用橫格本。（4）三到六年級(jí)每課一個(gè)多音字，寫一遍。

（5）三到六年級(jí)每課兩個(gè)近義詞，兩個(gè)反義詞，寫三遍。（6）要求在書上用不同顏色的筆圈出生字，標(biāo)出自然段。

（7）帶領(lǐng)學(xué)生講解段意，歸納全文中心思想，要求本上和書上都要寫。（8）每天都要用新一頁(yè)來寫，盡量一天的作業(yè)在同一頁(yè)上寫完。英語(yǔ)課：

（1）熟讀課文一四六部分,至少讀三到四遍。（2）讀單詞，至少四到五遍。（3）分句讀課文并翻譯課文，圈出單詞和重點(diǎn)句子。（4）整體讀一遍，帶讀一遍，學(xué)生自己讀三遍。

（5）上課先講單詞，并且?guī)е浌P記（每個(gè)單詞先寫一遍）（6）重點(diǎn)句子寫黑板上。

（7）四到六年級(jí)每個(gè)單詞英語(yǔ)寫四遍，漢語(yǔ)意思一遍，三年級(jí)英語(yǔ)單詞寫五遍，漢語(yǔ)意思寫一遍，句子所有年級(jí)都寫一遍，寫翻譯。（8）每課學(xué)完要考單詞。

二、判作業(yè)要求：

（1）每天書和本的左上角判日期。

（2）在左上角日期旁邊判等級(jí)A/B/C（A干凈整齊字跡工整，B比較整潔字跡歪斜，C臟亂字跡潦草）

（3）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可以有周測(cè)。（語(yǔ)文百花園/樂園詞語(yǔ)、數(shù)學(xué)書練習(xí)題、英語(yǔ)每課單詞）

三、假期活動(dòng)學(xué)堂準(zhǔn)備物品

1、大型戶外體育活動(dòng)：大繩（1月16日）

2、手工泥：洗手液、硼砂水（麗）（1月17日）

3、你畫我猜：詞語(yǔ)單（1月16日）

4、DIY油畫：高年級(jí)畫畫素材，低年級(jí)簡(jiǎn)單版。（1月18日）

5、DIY沙拉：老師帶削皮刀，水果刀（1月19日）

6、校外觀影：提前兩天報(bào)名（1月18日通知家長(zhǎng)學(xué)生報(bào)名，1月19日交費(fèi)，電影票錢+車錢）（1月22日）

7、DIY蛋撻：蛋撻皮、淡奶油、烤箱（惠）、過濾網(wǎng)（惠）（1月23日）（第一個(gè)免費(fèi)，想要多烤的每個(gè)一元）

8、舞臺(tái)劇：提前準(zhǔn)備具有表演性的中國(guó)傳統(tǒng)故事（1月24、25日表演）

9、毛筆字：準(zhǔn)備紅紙（1月26日）

10、密室逃脫：提前兩天報(bào)名（1月25日通知家長(zhǎng)學(xué)生報(bào)名，1月26日交費(fèi)，門票+車錢）（1月29日）

11、眼力大比拼：準(zhǔn)備找東西的素材（1月30日）

12、DIY賀卡：準(zhǔn)備剪子（1月31日）紙呢？水彩筆呢？

13、校內(nèi)觀影：下載一部電影（2月1日）

14、青春舞曲：準(zhǔn)備跳舞音樂(2月2日）

15、滑冰：提前兩天報(bào)名（2月1日通知家長(zhǎng)學(xué)生報(bào)名，2月2日交費(fèi)，滑冰錢）（2月5日）

16、剪窗花：剪子（2月6日）（統(tǒng)計(jì)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目和需要的物品）手工剪

17、布置教室：準(zhǔn)備氣球，剪子、（2月7、8日）（聯(lián)歡節(jié)目彩排）

18、新年聯(lián)歡會(huì)：（2月9日）

四、假期活動(dòng)學(xué)生需要準(zhǔn)備物品

1、大型戶外體育活動(dòng)：手套等保暖物品（1月16日）

2、手工泥：得力膠水一瓶，一次性筷子或者小棍，一次性塑料杯或者碗（1月17日）

3、你畫我猜：（1月16日）

4、DIY油畫：高年級(jí)自己準(zhǔn)備水粉顏料和畫筆（1月18日）

5、DIY沙拉：帶水果、蔬菜、沙拉醬、酸奶（1月19日）

6、校外觀影：自備零食，水（1月22日）

7、DIY蛋撻：生蛋黃一個(gè)，白糖，牛奶一袋（1月23日）（第一個(gè)免費(fèi)，想要多烤的每個(gè)一元）

8、舞臺(tái)劇：提前彩排（1月24、25日表演）

9、毛筆字：毛筆，墨汁（1月26日）

10、密室逃脫：（1月29日）

11、眼力大比拼：準(zhǔn)備彩色筆（1月30日）

12、DIY賀卡：彩紙，好看粘貼，彩筆，膠等（1月31日）

13、校內(nèi)觀影：（2月1日）

14、青春舞曲：(2月2日）

15、滑冰：準(zhǔn)備保暖防護(hù)用品（2月5日）

16、剪窗花：彩紙（2月6日）

17、布置教室：拉花等（2月7、8日）

18、新年聯(lián)歡會(huì)：提前準(zhǔn)備節(jié)目，練習(xí)。（2月9日）

第二篇：寒假托管班課程簡(jiǎn)介

寒假托管班課程簡(jiǎn)介

一、時(shí)間：寒假托管班全部課程共計(jì)15天。

二、能力培養(yǎng)目標(biāo)：提升孩子的自信，提高口頭及書面語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力；

意志培養(yǎng)目標(biāo)：用“目標(biāo)感”激發(fā)孩子的拼搏奮斗堅(jiān)持的意志潛質(zhì)；

知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)：借助畫面培養(yǎng)語(yǔ)言，借助語(yǔ)言想象畫面，同時(shí)兼容語(yǔ)言、想象及畫面鑒賞、繪畫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等知識(shí)。

實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)：把自己學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐到生活中，讓知識(shí)活起來。

三、具體課程安排：

閱讀：

1、積累：《千字文》現(xiàn)代經(jīng)典詩(shī)歌、散文（包括部分經(jīng)典課文）

2、我是故事大王：

⑴ 拓展故事：在少兒繪本故事的基礎(chǔ)上根據(jù)畫面，注入想象，拓展原來簡(jiǎn)短的故事； ⑵創(chuàng)編故事：根據(jù)自己的生活，改編或者想象創(chuàng)編故事，并配出插圖；

⑶生動(dòng)講故事：每個(gè)孩子要把自己的故事講給陌生的幼兒、大人聽，并要搜集回聽故事人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，聽眾要故事大王自己到大街上或者公眾場(chǎng)合及幼兒園區(qū)主動(dòng)開發(fā)。⑷話劇表演：排練話劇《不識(shí)字的苦》，體驗(yàn)人物、角色的心理然后表演。

3、趣味數(shù)學(xué)：

⑴生活中的數(shù)學(xué)：讓數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來，如實(shí)際到菜市場(chǎng)調(diào)查菜價(jià)并計(jì)算價(jià)格等；

⑵整體認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)：為孩子梳理數(shù)學(xué)知識(shí)的類別、框架，在腦子建立整體觀念，用數(shù)學(xué)的思維方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；

4、情景英語(yǔ)：

⑴歌曲、表演情景劇中快樂學(xué)習(xí)英語(yǔ)；⑵閱讀簡(jiǎn)短的故事中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

5、健康體育：

“文明其精神，野蠻其體魄?！苯?jīng)典潤(rùn)澤深厚孩子的底蘊(yùn)，體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健孩子的體魄，本次課程重點(diǎn)進(jìn)行籃球訓(xùn)練。

6、靜心習(xí)字：

靜能生慧，習(xí)字不僅是練字，更是培養(yǎng)靜心專心的專項(xiàng)訓(xùn)練，每天一個(gè)漢字故事，漢字是會(huì)說話的美的化身，每天一個(gè)漢字故事，每天欣賞書法家的字，每天欣賞自己的字，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，日久見真功。

7、智慧錦囊：

老師每天給孩子講一個(gè)故事，這個(gè)故事或許是勵(lì)志的，或許是情感的，或許是有寓意的，總之，天天老師都會(huì)送孩子一個(gè)智慧錦囊，讓孩子在故事中漸漸學(xué)會(huì)做人做事的道理，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)智慧地生活成長(zhǎng)。

8、獨(dú)立作業(yè)：

確立“作業(yè)是我自己的責(zé)任田，我有義務(wù)辛勤耕耘好我的責(zé)任田，讓它苗肥子壯。”的觀念，根據(jù)假期的作業(yè)總量，制定每天的作業(yè)量，不會(huì)做的老師輔導(dǎo)，全部作業(yè)完成后老師批閱并進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，從完成數(shù)量、用時(shí)、書寫及正確率幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。托管班結(jié)束，孩子保質(zhì)保量完成這個(gè)假期的作業(yè)。

9、自檢自?。?/p>

每天學(xué)習(xí)結(jié)束，班主任值日班長(zhǎng)組織進(jìn)行自檢自省，對(duì)自己今天一天的得失進(jìn)行總結(jié)，為明天制定目標(biāo)。超越自己一項(xiàng)在《超越自我》表格上貼一顆星，結(jié)課匯報(bào)時(shí)綜合評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。

10、作品成冊(cè)：

托管結(jié)束，每個(gè)孩子將得到一本印有《典學(xué)書齋作品集冊(cè)》的小冊(cè)子，上面匯集了所有孩子此次課程中的精彩作品。

我們的托管班，絕不是一般意義上的補(bǔ)課班，我們要給孩子的東西是真正促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的東西，口頭表達(dá)、寫作、繪畫、想象、交際、表演、強(qiáng)健等等能力將得到全面提升。短短15天的培養(yǎng)，我們一定還您一個(gè)更出色的孩子！

第三篇：小學(xué)寒假托管班課程表

小學(xué)寒假托管班課程表

8:00---9:30

寒假作業(yè)、答疑 9:30---9:40

課間休息 9:40---10:10

新學(xué)期英語(yǔ)單詞 10:10---10:20

課間休息 10:20---11:00

11:00---11:30

11:30---13:30

13:30---14:10

14:10---14:20

14:20---15:20

15:20---15：30

15:30---17：00

小學(xué)生必背古詩(shī)詞

課外閱讀

午飯、午休（棋類游戲、看動(dòng)畫片）新學(xué)期速算（奧數(shù)類應(yīng)用題）

課間休息

成語(yǔ)、新學(xué)期字詞

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

小學(xué)暑假托管班課程表

一年 級(jí)

二 年 級(jí)

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

9:00---9:10

課間休息

9:00---9:10

課間休息

9:10--10:10

10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

英語(yǔ)課

課間休息

語(yǔ)文課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動(dòng)

數(shù)學(xué)課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

9:10--10:10

10:10-10:20

10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30

13:30---14:30 14:30---15:15

15:20--16:20

16:20--16:3

16:30

—17:00 英語(yǔ)課

課間休息

語(yǔ)文課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動(dòng)

數(shù)學(xué)課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

三 年 級(jí)

四 年 級(jí)

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

9:00---9:10

課間休息

9:00---9:10

課間休息

9:10--10:10

語(yǔ)文課

9:10--10:10

語(yǔ)文課

10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

課間休息

數(shù)學(xué)課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動(dòng)

英語(yǔ)課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑 10:10-10:20

10:20--11:20

11:20

—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15

15:20--16:20

16:20--16:30

16:30—17:00 課間休息

數(shù)學(xué)課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動(dòng)

英語(yǔ)課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

五 年 級(jí)

8:00---9:00

寒假作業(yè)答疑 9:00---9:10

課間休息 9:10--10:10

數(shù)學(xué)課 六 年 級(jí)

8:00---9:00

寒假作業(yè)答疑 9:00---9:10

課間休息 9:10--10:10

數(shù)學(xué)課 10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

課間休息 英語(yǔ)課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動(dòng) 語(yǔ)文課 課間休息

寒假作業(yè)、答疑10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

課間休息 英語(yǔ)課 課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動(dòng) 語(yǔ)文課 課間休息

寒假作業(yè)、答疑

第四篇：托管班管理制度

托管教師培訓(xùn)守則

一.準(zhǔn)備工作 1.學(xué)生簽到表 2.作業(yè)進(jìn)度表

二、老師各司其職：

二、接學(xué)生回校注意細(xì)則

1、接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。2.學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合，并分年級(jí)排隊(duì)，學(xué)生達(dá)到一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。

3、接孩子時(shí)必須攜帶托管班學(xué)生簽到表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。

4、托管各班主任應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)于原因不明而未到的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(zhǎng)或班主任聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性，并在備注中作好記錄，不能遺漏任何一名學(xué)生。

5、不能讓學(xué)生在學(xué)校門口集合排隊(duì)及回校過程中吃任何東西，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買，購(gòu)買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)午晚餐的食物，其他食物一律禁止購(gòu)買。

6.護(hù)送學(xué)生回校的老師必須事先確定好回校路線，回校途中時(shí)刻注意每一個(gè)學(xué)生的安全，不能讓學(xué)生追逐打鬧，超對(duì)或掉隊(duì)。

7.過馬路時(shí)必須先由老師攔住來往車輛，確保沒有危險(xiǎn)，再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過馬路。二.上課流程

1）由父母將學(xué)生準(zhǔn)時(shí)送到托管中心，交到托管老師手中，并確認(rèn)簽到。2）安排學(xué)生進(jìn)入教室，調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備開始做作業(yè)。

3）若家長(zhǎng)讓學(xué)生自行到校，務(wù)必提前電話聯(lián)系托管老師。

4）自行到校的學(xué)生，由托管老師電話告知家長(zhǎng)：學(xué)生已安全到校，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。1.托管教師嚴(yán)禁直接或間接告訴學(xué)生答案 2.到托管班后，教師應(yīng)首先提醒學(xué)生將當(dāng)天記錄作業(yè)的本子（家校本）交到講臺(tái)，再統(tǒng)一安排學(xué)生去上廁所，洗手，然后吃小餐點(diǎn)（面包、牛奶），時(shí)間為 10分鐘（注：“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)托管班）；在此期間老師應(yīng)檢查家校本，以確定學(xué)生的家庭作業(yè)情況，掌控學(xué)生作業(yè)時(shí)間。

3.餐點(diǎn) 10分鐘后，老師應(yīng)提醒學(xué)生開始做作業(yè)；先做需要?jiǎng)庸P或較難的作業(yè)，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。4.學(xué)校所有作業(yè)完成后，老師應(yīng)安排學(xué)生寫字帖或口算，若同一時(shí)間完成作業(yè)是同學(xué)較多，則令其做本校自備試卷。沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè)。5.老師每天應(yīng)將學(xué)生完成每一項(xiàng)作業(yè)的情況或建議，記錄到學(xué)生家校作業(yè)本上，做到家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)給予及時(shí)溝通。

6.每天托管時(shí)間最晚到7:30，盡量不要滯留學(xué)生超過晚上8:00。7.學(xué)生作業(yè)完成后必須確保是由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的家人來接學(xué)生，并讓家長(zhǎng)在離校簽到表上簽字。

8.如家長(zhǎng)因特殊情況不能來接而提出讓學(xué)生自己回家，則必須讓該生在回家前到前臺(tái)給家長(zhǎng)打電話 三.上課紀(jì)律

1、上課期間，班主任和配班老師都應(yīng)管理課堂紀(jì)律，班主任負(fù)主要工作，配班老師配合班主任進(jìn)行班級(jí)管理。托管班級(jí)紀(jì)律參照如下幾點(diǎn)： 2.上課期間，學(xué)生不得隨意走動(dòng)，如有特殊情況應(yīng)先舉手示意。

3.上課期間，學(xué)生不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任教師，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。

4.任課老師應(yīng)提醒學(xué)生：寫完一項(xiàng)作業(yè)后舉手交給老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)。

5.任課教師應(yīng)提醒學(xué)生：寫作業(yè)過程中遇到不會(huì)寫的題目暫時(shí)空著，先完成會(huì)做的，最后再舉手示意老師講解不會(huì)做的難題。讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)和節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣。

6.任課教師不應(yīng)該只將注意力和視線放在一個(gè)學(xué)生身上（如：給某個(gè)學(xué)生講題時(shí)間過長(zhǎng)而忽略其他學(xué)生；或者僅僅只在某個(gè)學(xué)生周圍游走等），而應(yīng)盡量在講臺(tái)位置坐著或游走，做到給學(xué)生講題的同時(shí)兼顧其他學(xué)生的紀(jì)律。

7.教師可安排學(xué)生進(jìn)行比賽。（如;作業(yè)完成速度、質(zhì)量；默寫、背誦等），以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，同時(shí)提高學(xué)生完成作業(yè)的速度和質(zhì)量。四.溝通

1.與家長(zhǎng)的溝通：

每天家長(zhǎng)來本校接走學(xué)生時(shí)，班主任或配班老師應(yīng)立即與家長(zhǎng)溝通(溝通內(nèi)容可為：該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成狀況、學(xué)生的性格特點(diǎn)、薄弱學(xué)科等),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在本校的情況。2.老師之間的溝通：

每天上完課后，老師之間應(yīng)相互溝通，如：上課中遇到的各種問題、與家長(zhǎng)溝通時(shí)遇到的問題等），互相分析、討論解決方法。在上課中遇到的不會(huì)解答的問題，應(yīng)及時(shí)查閱參考書，不要把問題留到第二天。3.與孩子的溝通：

老師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生；根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)(比如：某某今天的字寫的比以前有進(jìn)步多了，很聰明背書背的很快，表?yè)P(yáng)！但以后把字寫好就更好了)，但也要適度，出現(xiàn)問題應(yīng)立即指出并給以適度的批評(píng)。

五、其他注意事項(xiàng)

1.前臺(tái)行政教師每天負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備小餐點(diǎn)：面包和牛奶（冬天，牛奶需加熱），并發(fā)放給要吃小餐點(diǎn)的學(xué)生。

1.班主任要確定有無(wú)漏發(fā)小餐點(diǎn)的學(xué)生，并及時(shí)告知前臺(tái)老師，給以補(bǔ)發(fā)。

第五篇：托管班文案

DM：大16開128G銅版紙雙彩15000份 正面：

課后托管、放學(xué)后托管、放心托管！雅普教育愛心托管班是您不二的選擇!招生對(duì)象：小學(xué)各年級(jí)學(xué)生

托管時(shí)間： 周一至周五

放學(xué)后——19:00

周末7:30-19:00

我們教學(xué)保證： 專業(yè)的教師負(fù)責(zé)孩子的作業(yè)輔導(dǎo) 2 耐心陪讀、及時(shí)進(jìn)行答疑解惑 專業(yè)教師細(xì)心跟蹤反饋孩子的學(xué)習(xí)狀況 我們的特色：

1幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2幫助督促孩子按時(shí)完成作業(yè)

3作業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)，文體趣味活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生潛力 我們的承諾：

用愛心，耐心，責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

背面：少兒英語(yǔ)、少兒藝術(shù)培訓(xùn)課程春季新班熱招中······

雅普教育是鞍山地區(qū)最專業(yè)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)航者，是省內(nèi)唯一一家一站式教育機(jī)構(gòu)，被《遼沈晚報(bào)》評(píng)為 鋼城最具創(chuàng)新力教育品牌鋼城最具影響力的外語(yǔ)培訓(xùn)品牌

劍橋、新概念名師系列課堂常年開班，專提考試成績(jī)！資深加國(guó)外教朗文3H口語(yǔ)（1-3年級(jí)）

給你真正國(guó)際課堂，幫你建立英語(yǔ)思維、讓你愛上說英語(yǔ)，助你信心百倍用英語(yǔ)。資深外教口語(yǔ)，多年從事英語(yǔ)教育工作，他將繪畫、音樂、互動(dòng)、游戲等豐富的教學(xué)題材靈活的穿插在教學(xué)內(nèi)容中，使孩子在快樂中學(xué)習(xí)！

朗文Hip Hip Hooray！少兒英語(yǔ)美國(guó)原版教材

快樂本能學(xué)習(xí)、浸沐在純英語(yǔ)環(huán)境中，無(wú)意識(shí)、無(wú)壓力、類母語(yǔ)、不背單詞、不摳語(yǔ)法、不做題海、輕松快樂本能學(xué)習(xí)，鞍山獨(dú)家授課。資深加過外教SBS口語(yǔ)（4-6年級(jí)）

資深加籍外教，在中國(guó)從事英語(yǔ)教學(xué)十余年，擅長(zhǎng)用中國(guó)孩子最喜歡的方式教學(xué)，他的課堂以故事、英文歌曲、樂器演奏、游戲等多種教學(xué)手段，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。魔方

專業(yè)魔方老師授課，先進(jìn)的教學(xué)理念，生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，教授孩子2、3階魔方、飛疊杯等新奇玩法，開發(fā)智力、提高孩子手腦協(xié)調(diào)性，引導(dǎo)孩子健康的興趣愛好。拉丁舞

國(guó)家級(jí)國(guó)標(biāo)舞教師，畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)形體和藝術(shù)氣質(zhì)，在教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生的雪舞興趣，所指導(dǎo)學(xué)生在東三省少兒體育舞蹈大賽中榮獲冠軍。民族舞

省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，省舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)認(rèn)證教師，2010年、2011年獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。自幼習(xí)舞，10歲考入遼寧芭蕾舞團(tuán)舞蹈學(xué)校進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6年的專業(yè)芭蕾舞訓(xùn)練，畢業(yè)后以專業(yè)第一名的成績(jī)開入沈陽(yáng)師范大學(xué)舞蹈系本科。跆拳道 黑帶四段，畢業(yè)于韓國(guó)跆拳道研修院，中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)跆協(xié)晉級(jí)考試官，中國(guó)大眾跆拳道一級(jí)教練員。擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)品勢(shì)教學(xué)有著深刻的研究。