第一篇：象嶺小學(xué)學(xué)校與社區(qū)、教育基地協(xié)議書

德育教育基地共建協(xié)議書

甲方：惠陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)象嶺小學(xué) 乙方：象嶺村牛葉村民小組

茲由惠陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)象嶺小學(xué)與象嶺村牛葉村民小組共建德育教育基地經(jīng)過雙方協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下：

1、象嶺村牛葉村民小組是老前輩、老干部集中的地方。這些老前輩、老干部為民族的獨(dú)立、人民的解放和建設(shè)新中國的偉大事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的英雄事跡、革命精神和光榮傳統(tǒng)是學(xué)校開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育的最好教材之一。為此雙方確定

象嶺村牛葉村民小組作為惠陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)象嶺小學(xué)開展德育教育的基地。

2、為建設(shè)好德育教育基地，發(fā)揮教育基地良好的教育功能，甲乙雙方必須成立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由甲乙雙方各派出3名代表組成。

3、甲乙雙方組成的領(lǐng)導(dǎo)小組要定期（一月一次）召開會議，開展學(xué)習(xí)，互通信息，共同探討教育活動的安排、內(nèi)容、方法等等。

4、甲方每學(xué)期至少組織一次學(xué)生到乙方進(jìn)行活動，內(nèi)容由慰問、公益勞動、與老干部聯(lián)歡等。

5、乙方應(yīng)配合甲方組織的活動，為甲方活動提供便利條件。

6、乙方每年組織老干部到校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義和革命傳統(tǒng)教育。

7、教育孩子是全社會的責(zé)任。甲乙雙方要為祖國下一代的成長盡教育的義務(wù)。雙方要嚴(yán)格遵守協(xié)議的規(guī)定，積極建設(shè)好德育教育基地。

8、本協(xié)議有效期為三年，自雙方簽字之日起生效。

9、一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，同等效用，以備查考。

甲方蓋章：

乙方蓋章：

代表：惠陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)象嶺小學(xué)

代表：象嶺村牛葉村民小組 日期：

日期：

第二篇：學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書

為了切實(shí)保證“______________項目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學(xué)與______社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：

一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進(jìn)活動開展。

二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。

三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。

四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。

五、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。

六、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。

七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動。

八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。

_______社區(qū)（蓋章）：____

社區(qū)負(fù)責(zé)人：_____________

綿陽五中（蓋章）：______

學(xué)校負(fù)責(zé)人：_____________

______年______月 ______日

第三篇：學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書

為了切實(shí)保證“中國/who健康促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：

一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進(jìn)活動開展。

二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。

三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。

四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。

五、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。

六、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。

七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動。

八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。

_____社區(qū)（蓋章）_____中學(xué)（蓋章）

社區(qū)負(fù)責(zé)人：學(xué)校負(fù)責(zé)人：

____年____月____日

第四篇：學(xué)校與社區(qū)實(shí)踐基地共建協(xié)議書

寶山路街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐

三方共建協(xié)議書

甲方：（寶山路街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站）

乙方：（學(xué)校）

丙方：（寶山路街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐基地）

為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，引導(dǎo)中小學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，幫助青少年在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才。甲乙丙三方本著相互支持、誠信協(xié)作、共同發(fā)展、攜手共進(jìn)的原則，不斷強(qiáng)化三方的聯(lián)系和合作，共同承擔(dān)起青少年社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)工作，通過努力不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社區(qū)的融合。

現(xiàn)就共建“學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動”簽訂協(xié)議如下：

一、甲方共建職責(zé)：

1、把青少年學(xué)生思想教育、優(yōu)化育人環(huán)境和社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

2、牽頭做好街道以及學(xué)校與實(shí)踐基地的實(shí)踐活動，定期了解實(shí)踐情況，共同做好學(xué)生社區(qū)實(shí)踐工作。

3、不定期開展實(shí)踐活動培訓(xùn)工作。

4、審核學(xué)校申報實(shí)踐活動項目，監(jiān)督實(shí)踐活動方案實(shí)施和安全保障工作。

5、實(shí)踐活動結(jié)束后做好學(xué)生實(shí)踐活動鑒定，組織學(xué)校和實(shí)踐基

地開展總結(jié)、交流評估等工作。

6、每次大型活動發(fā)送活動簡訊至新聞媒體。

二、乙方共建職責(zé)：

1、把共建活動作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容列入德育工作計

劃。

2、做好學(xué)生實(shí)踐活動前準(zhǔn)備工作，包含活動前思想教育、安全

教育。

3、積極開展組織學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動，使之成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑。

4、在活動前申報實(shí)踐活動項目申報表，每項實(shí)踐活動參與人數(shù)

在5至15名，每個學(xué)生最多只能參加2個項目的申報。

5、每次實(shí)踐活動需配備一名在校老師作為帶隊老師，負(fù)責(zé)學(xué)生

在實(shí)踐期間的生活管理、監(jiān)督實(shí)踐活動方案實(shí)施和安全保障，如有情

況應(yīng)及時向?qū)嵺`基地負(fù)責(zé)人反映。

6、實(shí)踐活動結(jié)束后及時寫好活動簡訊發(fā)至寶山路街道學(xué)生社區(qū)

實(shí)踐指導(dǎo)站，并做好學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)與評估及相應(yīng)的臺帳。

三、丙方工作職責(zé)：

1、把共建活動作為實(shí)踐基地的日常工作。

2、確保師生在實(shí)踐基地活動中的安全，包括培訓(xùn)安全、環(huán)境飲

食安全等，設(shè)立安全檢查制度。

3、提供師生在實(shí)踐基地的實(shí)踐工具，配備部分常用藥品以備不

時之需。

4、每次安排一個指導(dǎo)老師全日跟蹤管理，每個活動項目應(yīng)配備

專業(yè)人員指導(dǎo)和培訓(xùn)。

5、配合本指導(dǎo)站做好每個學(xué)生社會實(shí)踐活動鑒定。

6、實(shí)踐活動結(jié)束后及時寫好活動簡訊發(fā)至寶山路街道學(xué)生社區(qū)

實(shí)踐指導(dǎo)站，各個實(shí)踐活動做好相應(yīng)的工作臺帳。

甲乙丙三方可進(jìn)一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利

和條件，在協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，經(jīng)三方簽字后生效，本

協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表簽字：（蓋章）

年月日

乙方代表簽字：（蓋章）

年月日

丙方代表簽字：（蓋章）年月日

第五篇：土山小學(xué)與教育基地協(xié)議書

土山小學(xué)與教育基地協(xié)議書

為了加強(qiáng)少年兒童素質(zhì)教育、開辟社會實(shí)踐教育基地，土山小學(xué)與簽訂互動協(xié)議書。

一、社會實(shí)踐教育基地為學(xué)校少年兒童提供良好的教育場所和教育素材，歡迎并支持學(xué)校少年兒童來基地開展活動。

二、學(xué)校利用節(jié)假日、學(xué)生課余時間以及班隊活動時間積極組織廣大學(xué)生到教育基地上開展活動，接受教育。

三、社會實(shí)踐教育基地充分利用本基地資源，協(xié)同學(xué)校研究、制訂教育計劃，合理安排時間，讓少年兒童來得愉快，來得有收效，成為孩子們喜愛的教育場所，有條件的情況下專門配備人員指導(dǎo)、教育。

四、學(xué)校對參加社會實(shí)踐基地活動的學(xué)生，加強(qiáng)道德文明教育，要求參加基地活動的學(xué)生對基地人員有禮貌，要愛護(hù)基地的公共財物，要愛護(hù)基地的環(huán)境以及衛(wèi)生工作，不給基地單位添麻煩。

五、雙方通過每一學(xué)期的活動后，要互訪、互評，促使學(xué)校與基地所在單位互動，一起把教育下一代的任務(wù)完成好。

雙方經(jīng)協(xié)商同意簽訂互動協(xié)議書。

校方代表簽字：社會實(shí)踐基地代表簽字：

學(xué)校蓋章：基地所在單位蓋章：

年月日年月日