第一篇：昌都地區(qū)教師調(diào)動管理辦法(暫行)08.07.25

昌都地區(qū)教師調(diào)動管理辦法（暫行）

為加強昌都地區(qū)教育系統(tǒng)教師隊伍的建設(shè)和穩(wěn)定，進一步規(guī)范中小學教師隊伍的管理，根據(jù)《西藏自治區(qū)教師調(diào)動管理辦法（暫行）》（藏教師〔2008〕9）規(guī)定，特制訂本管理辦法。

一、跨?。ㄊ?、區(qū)）調(diào)動

（一）原則接收因夫妻兩地分居和家庭特別困難而申請調(diào)出（入）昌都地區(qū)工作的正式在職教師。因夫妻分居而申請調(diào)動的人員，須出具西藏自治區(qū)內(nèi)配偶單位證明和結(jié)婚證書復(fù)印件。

（二）接收因夫妻兩地分居，西藏自治區(qū)外調(diào)入昌都地區(qū)教育系統(tǒng)的教師，原則上將夫妻二人都安排在縣城及以下學校任教。

（三）各縣教育行政主管部門和地直各學校在辦理跨省調(diào)動時，要嚴格把關(guān)。應(yīng)先核實申請調(diào)出（入）人員的正式在職教師身份，原單位和上級教育行政主管部門必須出具正式在職教師身份證明，并確認調(diào)動登記表上申請調(diào)動人員基本情況、簡歷等無誤后方可同意。

（四）各縣教育行政主管部門和地直各學校在對跨省調(diào)動人員身份認真審查的基礎(chǔ)上，昌都地區(qū)教育局進行核查后上報西藏自治區(qū)教育廳審批。西藏自治區(qū)教育廳審批同意后，方可逐級辦理調(diào)動手續(xù)。

經(jīng)審查無誤后，各縣教育行政主管部門應(yīng)在相應(yīng)調(diào)動登記表 內(nèi)填寫調(diào)動意見并加蓋單位行政公章，地直各學校審查后直接報昌都地區(qū)教育局。

二、昌都地區(qū)內(nèi)跨系統(tǒng)調(diào)動

（一）教師申請調(diào)出教育系統(tǒng)須有5年以上工作經(jīng)歷。

（二）因工作需要調(diào)出教育系統(tǒng)提拔使用須有4年以上工作經(jīng)歷。

（三）其他人員申請調(diào)入教育系統(tǒng)的，原則接收高職稱、高學歷和緊缺學科的人才并有3年（含3年）以上工作經(jīng)歷。各縣教育行政主管部門和地直各學校應(yīng)嚴格審查其教師資格和政治表現(xiàn)，認真考核其教育教學能力和水平。

三、西藏自治區(qū)內(nèi)調(diào)動

（一）教師申請跨地（市）調(diào)動須有5年以上工作經(jīng)歷。

（二）教師申請調(diào)動時，在上級沒有批準前，不得擅自離開教學崗位，學校也不得擅自對其停課或停發(fā)工資。

四、調(diào)動原則

教師調(diào)動的前提是接收單位須有空缺編制，且有利于學科結(jié)構(gòu)的調(diào)整，必須堅持以下原則。

（一）堅持個人服從組織，下級服從上級。

（二）堅持工作需要，保證學科配套，保證教育教學工作的正常進行。

（三）堅持條件允許的情況下適當照顧教師實際困難。

（四）堅持控制骨干教師的調(diào)配，相對放寬“1+1”師資、非師范類師資及過剩學科教師的調(diào)動。

（五）堅持地直學校實行“公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取”的辦法面向昌都地區(qū)教育系統(tǒng)實行公開招考的辦法。

（六）堅持實行超編滿編學?！爸怀霾贿M”或“出二進一”，滿編單位“出一進一”，缺員單位“缺什么補什么、先出后進”的辦法。

五、調(diào)動要求

（一）在教師錄用試用期內(nèi)嚴禁任何調(diào)動，必須在試用期轉(zhuǎn)正之后方可提出個人調(diào)動要求。

（二）因脫產(chǎn)學習、內(nèi)地引進等原因簽有協(xié)議的，其調(diào)動以簽訂的協(xié)議為準。

（三）凡被評為骨干教師、優(yōu)秀教師或?qū)W科帶頭人等地區(qū)級和自治區(qū)級教育系統(tǒng)榮譽稱號的，5年內(nèi)不準調(diào)動或轉(zhuǎn)行從事非教育系統(tǒng)工作。

六、調(diào)動程序

（一）在昌都地區(qū)各縣行政區(qū)域教育系統(tǒng)內(nèi)調(diào)配，按照各縣的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）在昌都地區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)跨縣調(diào)配，需本人寫出書面申請，并填寫《干部調(diào)動登記表》（一式三份）或《教師調(diào)動登記表》（一式三份），報經(jīng)接收單位和調(diào)出單位研究同意簽章后上交昌都地區(qū)教育局師資管理部門審批。

（三）在西藏自治區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)跨地（市）調(diào)配，需本人寫 出書面申請，并填寫《干部調(diào)動登記表》（一式三份）或《教師調(diào)動登記表》（一式三份），報經(jīng)接收單位和接收單位的主管部門，以及調(diào)出單位和調(diào)出單位的主管部門研究同意簽章后，上交西藏自治區(qū)教育廳師資管理部門審批。

（四）依照西藏自治區(qū)教育廳師資管理部門開據(jù)的《教師調(diào)動通知》到昌都地區(qū)教育局師資管理部門辦理干部調(diào)動，各縣教育局和地直有關(guān)學校依照昌都地區(qū)教育局師資管理部門開據(jù)的《干部調(diào)令》予以辦理有關(guān)調(diào)動手續(xù)。同時，辦理調(diào)配手續(xù)后逐級介紹其流向。

七、其他調(diào)動規(guī)定

（一）學校行政、工勤人員的調(diào)動按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）調(diào)配權(quán)限

1、在本縣域教育系統(tǒng)內(nèi)調(diào)配，由所在縣教育局研究審批。

2、在昌都地區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)調(diào)動，經(jīng)接收單位主管部門和具體接收單位簽章，調(diào)出單位主管部門和具體調(diào)出單位簽章后，報昌都地區(qū)教育局師資管理部門審批。

3、在西藏自治區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)調(diào)動，經(jīng)接收單位主管部門和具體接收單位簽章，調(diào)出單位主管部門和具體調(diào)出單位簽章后，報西藏自治區(qū)教育廳師資管理部門審批。

（三）因工作需要從昌都地區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)借調(diào)教師，需經(jīng)基層教育行政單位同意后報昌都地區(qū)教育局審批，并需辦理借調(diào)手續(xù)。未經(jīng)昌都地區(qū)教育局同意，任何組織和個人不得抽調(diào)或借調(diào)教師從事非教育系統(tǒng)工作。違規(guī)借調(diào)、借用和抽調(diào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠工或自動離職處理。

（四）根據(jù)干部管理權(quán)限，各縣教師人事檔案由各縣教育局按照人事檔案管理的有關(guān)規(guī)定嚴格管理。教師人事檔案的傳遞、轉(zhuǎn)移必須憑昌都地區(qū)教育局師資管理部門的干部調(diào)動手續(xù)或相關(guān)證明，其他任何單位和個人不得傳遞、轉(zhuǎn)移或直接提取。

八、根據(jù)西藏自治區(qū)教工委、教育廳教師調(diào)動規(guī)定，昌都地區(qū)每年二次專題研究教師調(diào)動問題。上半年研究教師調(diào)動時間為6月底，7月底辦結(jié)手續(xù)；下半年研究教師調(diào)動時間為12月底，次年1月辦結(jié)手續(xù)。其他時間不予受理教師調(diào)動的有關(guān)事宜。

不符合本管理辦法的調(diào)動要求一律不予受理，當年調(diào)動申請當年有效。

九、根據(jù)本管理辦法，各縣教育行政主管部門和地直各學校嚴格管理本區(qū)域內(nèi)教師調(diào)動事務(wù)，不得違章違規(guī)審批教師調(diào)動，不得轉(zhuǎn)移因教師調(diào)動引發(fā)的矛盾或?qū)⒚苌辖弧?/p>

十、本管理辦法由昌都地區(qū)教育局負責解釋。

十一、本管理辦法自公布之日起施行。

第二篇：昌都地區(qū)教職工管理辦法

昌都地區(qū)教育系統(tǒng)教職工管理規(guī)定

（征求意見稿）

第一章 總 則

第一條 為進一步加強我地區(qū)各級學校（教育事業(yè)單位）教職工管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《西藏自治區(qū)實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》、《西藏自治區(qū)實施<中華人民共和國教師法>辦法》等有關(guān)法律以及《西藏自治區(qū)中小學校管理規(guī)定》等政策規(guī)定，結(jié)合我地區(qū)實際，制定本規(guī)定。

第二條 地區(qū)教育局（體育局）是昌都地區(qū)行政區(qū)域內(nèi)教育工作的行政主管部門，負責教師資格認定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、教師調(diào)配與交流、編制管理及教師培訓(xùn)等工作。各縣教育行政部門根據(jù)職能分工，在地區(qū)教育局（體育局）的指導(dǎo)下負責本縣教職工的統(tǒng)一管理。

第三條 本規(guī)定適用于全地區(qū)各級各類學校、教育行政部門所轄的幼兒園及其他教育事業(yè)單位教職工的管理。

第四條 本行政區(qū)域內(nèi)的民辦學校（幼兒園）教職工的管理參照本規(guī)定執(zhí)行。地縣兩級教育行政部門參照本規(guī)定進行監(jiān)督管理。

第二章 教師的錄用與聘任

第五條 教師由自治區(qū)教育廳通過畢業(yè)分配、公開考錄等形式錄用，地縣兩級教育行政部門必須接收上級所分配的教師。地縣教育行政部門無權(quán)自行考錄教師。

第六條 教師應(yīng)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。第七條 教師應(yīng)具有教師資格和國家規(guī)定的相應(yīng)學歷。學歷未達到要求的在崗教師，應(yīng)主要通過在職進修等途徑取得相應(yīng)學歷。尚未取得教師資格的在崗教師應(yīng)積極申請教師資格。

第八條 教師的職稱根據(jù)《昌都地區(qū)中小學（幼兒園）教師職稱評聘實施細則》評定。職稱評聘要符合《昌都地區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》的規(guī)定。

第九條 教師應(yīng)積極創(chuàng)造條件，努力加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，取得相應(yīng)的教師職稱。

第十條 教師任職的基本條件：

（一）依法取得教師資格；

（二）具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠于教育事業(yè)；

（三）身體健康，具有符合任職要求的教育教學能力。第十一條 教師資格認定工作，根據(jù)《西藏自治區(qū)教師資格認定實施細則》，由各級教育部門依法組織實施。

第十二條 加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在考核、聘任、晉職、晉級和獎勵等方面，推行師德師風一票否決制。

第十三條 深化學校人事制度改革，大力推行教師聘用制。通過建立優(yōu)勝劣汰機制，優(yōu)化教師隊伍，調(diào)動教師積極性。建立城鎮(zhèn)教師服務(wù)鄉(xiāng)村學校機制，城鎮(zhèn)超編學校須派出年輕教師支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺編學校，沒有鄉(xiāng)村學校工作經(jīng)歷的教師，必須到鄉(xiāng)村學校工作一年以上時間。

第十四條 按政策分流超編的富余人員，依法辭退不能履行職責的教師、不合格教師及待崗期滿后仍未能競聘上崗的教師。聘任教師應(yīng)當堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則。

第十五條 教師不得從事第二職業(yè)。學校除勤工儉學外，不允許安排教師從事與教育教學無關(guān)的經(jīng)濟活動及補課班。

第三章 校長的任免

第十六條 根據(jù)《中共昌都地委組織部關(guān)于調(diào)整鄉(xiāng)科級干部管理權(quán)限的意見》（昌委〔2010〕56號），各縣教育局(體育局)局長、縣中學校長、縣小學校長的任免,各縣委提出意見,由各縣委和地區(qū)教育局(體育局)共同考察同意后,報地委組織部備案審批。地區(qū)教育局(體育局)管理的直屬各學校正科級干部的任免,由地區(qū)教育局(體育局)黨委研究提出意見,報地委組織部備案審批;副科級干部的任免,由地區(qū)教育局(體育局)黨委研究決定后,任免文件抄送地委組織部。地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校正、副科級干部的任免,由單位黨委研究提出意見,地區(qū)教育局(體育局)考察研究后,正科級干部報地委組織部備案審批,副科級干部任免文件抄報地委組織部。

第十七條 堅持黨管干部的原則和德才兼?zhèn)?、以德為先的標準，按干部管理?quán)限，參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，切實做好各級各類學校和教育事業(yè)單位干部任免和管理工作。

第十八條 任的連聘連任。

第十九條 根據(jù)學校工作需要，地縣兩級教育局可在干部管理權(quán)限范圍內(nèi)對所全面推行校長任期考核制。任職期內(nèi)每年進行一次考核，經(jīng)考核勝任命的干部進行統(tǒng)一調(diào)配。

第四章 調(diào)配與交流

第二十條 教職工的調(diào)配與交流，應(yīng)當堅持有利于加強教師隊伍建設(shè)，有利于充實薄弱地區(qū)、薄弱學校和薄弱學科的原則。在確保教育教學需要的前提下，統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)配，定期交流，使教師人盡其才，才盡其用。

第二十一條 縣級教育行政部門應(yīng)嚴格按下達的編制數(shù)聘用教師。超編的學校原則上只能調(diào)出不能調(diào)入，如確屬緊缺學科教師，按出一進一的原則調(diào)入。

第二十二條 中級職稱以上（含中級職稱）教師除黨政機關(guān)選拔進入縣級以上領(lǐng)導(dǎo)班子或教育行政部門、教育科研部門外，不得調(diào)離中小學校。第二十三條 教師個人要求跨地區(qū)、跨省調(diào)動的，必須在本地區(qū)工作滿5年后方可申請。自治區(qū)教育廳分配的定向師資及簽訂《就業(yè)協(xié)議》的師資，根據(jù)協(xié)議規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條 教師調(diào)配應(yīng)按規(guī)定履行審批手續(xù)。

（一）在本縣教育系統(tǒng)內(nèi)調(diào)動，由各縣教育行政部門制定具體措施。在本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部調(diào)動，一般應(yīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府與縣教育行政部門共同審核批準；在本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間調(diào)動的，一般由縣教育行政部門審批。

（二）教師調(diào)入本縣其他系統(tǒng)及其他系統(tǒng)人員調(diào)入教育系統(tǒng)，由縣教育局同意后，報地區(qū)教育局（體育局）審核。原則上其他系統(tǒng)不得借用教師，因工作需要確需借用的，必須經(jīng)地區(qū)教育行政部門批準。借用需限定期限，借用期間不得享受教師工資待遇。

（三）教師跨縣、跨地區(qū)、跨省調(diào)動，應(yīng)在規(guī)定的指標內(nèi)逐級審批，地縣教育行政部門按計劃指標審批。具體程序是：跨縣調(diào)動的，經(jīng)調(diào)入縣教育局、調(diào)出縣教育局同意后，由地區(qū)教育局（體育局）審批?？绲貐^(qū)調(diào)動的，先由調(diào)入縣、地兩級教育部門同意，再由調(diào)出縣教育局同意后，由地區(qū)教育局（體育局）審批，報自治區(qū)教育廳批準；跨省調(diào)動的按照上述程序逐級辦理。

第五章

培訓(xùn)與考核

第二十五條 教師培訓(xùn)是指對已經(jīng)取得教師資格的教師進行提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的繼續(xù)教育，以及現(xiàn)階段對不具備合格學歷的中小學教師的學歷補償教育和具備合格學歷的中小學教師的學歷提高教育。

第二十六條 教師培訓(xùn)的種類包括教師全員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學科帶頭人培訓(xùn)、新教師試用期培訓(xùn)、學歷提高培訓(xùn)等。教師培訓(xùn)的形式以業(yè)余、自學和短期進修為主。教育主管部門安排的集中培訓(xùn)，必須按時參加。

第二十七條 教師離職進行學歷培訓(xùn)，須經(jīng)所在學校及縣教育行政部門批準，學 業(yè)期滿，必須回原單位工作，逾期未歸的，視為自動離職。在原單位工作5年后，方可申請調(diào)出縣外或教育系統(tǒng)，否則，按規(guī)定交納培養(yǎng)費用。

第二十八條 經(jīng)地縣教育行政部門批準參加培訓(xùn)的教師，脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不足半年或參加其他不脫產(chǎn)形式培訓(xùn)的，培訓(xùn)期間工齡和教齡連續(xù)計算；脫產(chǎn)培訓(xùn)半年以上的，工齡連續(xù)計算，不計教齡。

第二十九條 經(jīng)學校和縣教育行政部門批準自費出國留學的，從出國離境的下個月起停發(fā)工資，在批準的期間內(nèi)保留公職，期滿未歸的，按辭退處理。

第三十條 學校應(yīng)定期對教職工的工作情況進行考核。考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績等，工作情況考核與事業(yè)單位工作人員考核同時進行。

第三十一條 考核應(yīng)當公正、客觀、準確，充分聽取其他教師、學生及本人的意見。教育行政部門對學校教師的考核工作進行監(jiān)督指導(dǎo)。

第三十二條 教職工的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。第三十三條 教職工的考核結(jié)果是教職工受聘任職、晉升工資、評定職稱、實施獎懲的依據(jù)。

第六章

退休與退職、辭職

第三十四條 教師符合下列條件之一的，應(yīng)當退休：

（一）男年滿60周歲、女年滿55周歲，參加工作年限滿10年的；

（二）男年滿50周歲、女年滿45周歲以上，參加工作年限滿10年，經(jīng)醫(yī)院證明，確認完全喪失勞動能力的；

（三）工齡在30年以上（其中教齡必須在10年以上），經(jīng)地區(qū)級以上醫(yī)院證明，確認完全喪失勞動能力的；

（四）因公致殘，并經(jīng)地區(qū)級以上醫(yī)院證明，確認完全喪失勞動能力的。第三十五條 不具備退休條件，經(jīng)地區(qū)級以上醫(yī)院證明確認，完全喪失勞動能力，應(yīng)該退職。退職后，按月發(fā)給相當于本人工資百分之五十的生活費。第三十六條 教職工辭職和教育部門辭退教師，經(jīng)縣級教育部門同意后，報地區(qū)教育局（體育局）批準。

第七章

出勤管理

第三十七條 教職工須認真工作，積極出勤。連續(xù)曠工不超過15天或全年累計曠工不超過30天，本人能自動返校并承認錯誤的，學?？蓽势淅^續(xù)工作，但要給予相應(yīng)的行政處分。教職工連續(xù)曠工超過15天或全年累計曠工超過30天的，按自動離職處理。自動離職應(yīng)由縣教育行政部門發(fā)文通知當事人，并報地區(qū)教育局（體育局）備案。

第三十八條 教職工有事或因病不能堅持正常工作的，必須履行請假手續(xù)。

（一）校級領(lǐng)導(dǎo)(含校長、黨組織書記、副校長)請假手續(xù): 1.除上級組織安排以外，原則上各級學校校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡量減少外出，校級領(lǐng)導(dǎo)請假應(yīng)辦理書面請假手續(xù)。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校校長（書記）外出請假，必須由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣教育局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批準，再由縣教育局報分管教育的縣級領(lǐng)導(dǎo)同意。

3.校級領(lǐng)導(dǎo)較少的學校，無論何種原因都必須確保有一名校級領(lǐng)導(dǎo)在校主持工作，并明確工作交接。

4.一般情況下，校長不得離校前往縣城等地采購物資或領(lǐng)取工資。采購或辦理其他事項原則上由學校處室負責或由分管教師前往。

（二）教師請假手續(xù)：

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師請假外出，在三天以內(nèi)的要由校長批準，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委同意；三天以上的要由校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)批準，還需經(jīng)過縣教育局的批準。

2.縣級（含縣級）以上學校教師請假外出，在三天以內(nèi)的要由校長批準；三天以上的還需經(jīng)過上級教育行政部門的批準。

3.寄宿制學校除節(jié)假日外，教師住校率必須達到90%以上。第三十九條 假期工資待遇：

（一）教職工休假按自治區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，一般安排在寒假或暑假。縣級教育行政部門應(yīng)細化休假規(guī)定。各級學校應(yīng)制定計劃，合理有序安排休假。寒暑假等節(jié)假日，必須有一定數(shù)量的教職工在校值班。

（二）事假期間的工資待遇

1.教職工請事假，全年累計在一個月（按30天計，含公休假日，不含法定節(jié)假日，下同）以內(nèi)的，基本工資全額發(fā)給。

2.全年累計超過一個月的，其超過天數(shù)的工資按工資的80％計發(fā)。3.全年累計超過兩個月的，其超過天數(shù)的工資按工資的60％計發(fā)。

4.全年累計超過三個月的，其超過天數(shù)基本工資停發(fā)。不參加當年考核或不定等次，不享受年終獎金（一個月本人工資額，下同）和兩年晉升一檔職務(wù)工資的待遇。

（三）病假期間的工資待遇

1.病假在兩個月以內(nèi)的，工資全額發(fā)給。

2.病假超過兩個月不滿六個月的，從第三個月起按照下列標準扣發(fā)病假期間基本工資：

（1）工作不滿十年的，發(fā)給本人工資的90%；（2）工作年限滿十年的，發(fā)給全額工資。

3.病假超過六個月的，從第七個月起按照下列標準扣發(fā)病假期間工資：（1）工作年限不滿十年的，發(fā)給本人工資的70%；

（2）工作年限滿十年不滿二十年的，發(fā)給本人工資的80%；（3）工作年限滿二十年及以上的，發(fā)給本人工資的90%。

（四）因公負傷治療期間及身患絕癥者，基本工資全額發(fā)給。

（五）教職工病假超過6個月（含6個月）以上的時間不計算連續(xù)工齡、教齡，不參加當年考核，不享受年終獎金和兩年晉升一檔職務(wù)工資的待遇。

（六）產(chǎn)假、婚假、喪假期間的工資待遇： 1.符合計劃生育規(guī)定的，產(chǎn)假期間工資全額發(fā)放（產(chǎn)假的假期根據(jù)《西藏自治區(qū)計劃生育條例》執(zhí)行）。

2.婚假時間一般為3天，晚婚者可加假7天。在規(guī)定的婚假期間工資全額發(fā)放。在休假（寒暑假）期間結(jié)婚的，不再單獨批假。在法定節(jié)假日結(jié)婚的，可適當批假。

3.工作人員的配偶及直系親屬（含配偶父母）死亡后，可批準5-15天喪假，喪假期間工資全額發(fā)放。

第四十條 教職工婚假、喪假期間的公休假日和法定節(jié)假日不算請假天數(shù)。

第八章

獎勵與懲處

第四十一條 教職工在教育教學、培養(yǎng)人才、科研、教學改革、學校建設(shè)等方面做出顯著成績的，由學校和教育行政部門給予表彰或獎勵。

第四十二條 對教職工的行政處分按國家有關(guān)規(guī)定分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。

第四十三條 教師有下列情況之一的，由教育行政部門給予行政處分。

1.拒不服從學?；蚪逃姓块T的工作安排或工作調(diào)動，影響學校正常教育教學工作，經(jīng)教育批評不改的；

2.故意或經(jīng)常不完成教育教學任務(wù)，給學校教育教學工作造成損失的； 3.體罰或變相體罰學生，經(jīng)教育不改或造成不良后果的； 4.向?qū)W生及家長索要財物或亂收費，在社會上造成不良影響的； 5.品行不端、侮辱學生，影響惡劣的；

6.經(jīng)常遲到、早退、曠工、擅離崗位，經(jīng)教育批評不改的； 7.其他應(yīng)予懲處的。

8.違反前款規(guī)定，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，由司法部門依法追究刑事責任。

第九章

附 則

第四十四條 各縣教育行政部門根據(jù)本縣實際，按照本規(guī)定進一步細化措施，制 定本縣教職工管理辦法，報地區(qū)教育局備案。

第四十五條 地區(qū)教育局（體育局）根據(jù)本規(guī)定對本機關(guān)干部職工進行管理。第四十六條 本規(guī)定施行中的具體問題，由地區(qū)教育局（體育局）負責解釋。第四十七條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

第三篇：教師培訓(xùn)進修暫行管理辦法

教師培訓(xùn)進修暫行管理辦法

為了加強學院師資隊伍建設(shè)，多渠道提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師培訓(xùn)進修的質(zhì)量和效益,使教師培訓(xùn)進修的管理工作進一步規(guī)范化，以適應(yīng)學院教學和發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合學院實際，特制訂本辦法。

一、培訓(xùn)進修的原則

1.堅持按需培訓(xùn)，在職學習、學用一致，注重實效的原則。

2.堅持新專業(yè)優(yōu)先，新課程優(yōu)先，重點學科和精品課程優(yōu)先；各教學單位的青年骨干教師優(yōu)先的原則；

3.堅持經(jīng)費預(yù)算，統(tǒng)籌兼顧，學院送培與自費學習相結(jié)合的原則;4.堅持分期分批選派的原則。

二、培訓(xùn)進修的類型和選派的條件

（一）參加培訓(xùn)進修人員的基本條件

1.政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，遵紀守法,具有奉獻精神，愿為學院建設(shè)發(fā)展長期服務(wù)。2.服從組織安排，工作認真負責，工作成績顯著，教學效果優(yōu)良,每年能較好地完成本職工作。

3.學習內(nèi)容符合學院學科（專業(yè)）建設(shè)發(fā)展等需要，且納入學院進修培訓(xùn)計劃(上級臨時指派性培訓(xùn)除外)。

4.人事檔案在學院，與學院簽訂培訓(xùn)協(xié)議。

（二）培訓(xùn)進修的類型 1.國內(nèi)訪問學者

在學院連續(xù)工作滿一個聘期，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，具備堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較高的學術(shù)水平的教學骨干；具備講師（不含校內(nèi)）以上職稱的教師，符合學科（專業(yè)）建設(shè)發(fā)展需要，在工作安排不受影響的情況下，經(jīng)學院研究，可選派參加與科研課題相關(guān)的訪問學者進修。

2.省級以上教育主管部門舉辦的高校中青年骨干教師培訓(xùn)

依據(jù)省級及以上相關(guān)教育主管部門文件要求，并經(jīng)學院研究確定送培對象。3.單科課程進修

對于新開課程、精品課程或請外聘教師較困難的課程，由學院根據(jù)教學需要，選派具有校內(nèi)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和相關(guān)專業(yè)的教師參加課程進修，回學院后承擔相應(yīng)的教學任務(wù)和課題建設(shè)工作。

4.到一線企、事業(yè)單位頂崗實習

根據(jù)教學需要，實踐性較強的專業(yè)教師利用假期到對口的企業(yè)崗位實習。

5.其它各類培訓(xùn)（含青年教師崗前培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)、雙語教學培訓(xùn)等，根據(jù)上級相關(guān)文件和學院教學需要選派。）

（三）下列人員原則上不安排培訓(xùn)進修：

1.在見習期或試用期內(nèi)的人員（教師崗前培訓(xùn)、新進人員培訓(xùn)除外）； 2.不服從工作分配或未完成規(guī)定工作任務(wù)的人員； 3.教學質(zhì)量差或有嚴重教學事故的人員。

三、培訓(xùn)進修的審批程序

（一）各二級院（部）根據(jù)當年本單位教師隊伍建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，擬定培訓(xùn)進修需求計劃表，確定培訓(xùn)項目，于每年的3月15日前報干部人事處師資科。為了保證正常的教學秩序，進修人數(shù)原則上每學期不超過專任教師總數(shù)的5%(不含崗前培訓(xùn)人員)。

（二）凡符合條件申請培訓(xùn)進修的教師，根據(jù)培訓(xùn)計劃向教研室提出書面申請，并填寫《西南大學育才學院教職工短期進修培訓(xùn)申請表》，經(jīng)所在系（教研室）研究后，報所在二級院（部）。

（三）干部人事處師資科匯總?cè)旱呐嘤?xùn)計劃，會同教務(wù)處、科研處等相關(guān)職能部門，根據(jù)學院學科（專業(yè)）建設(shè)發(fā)展需要和經(jīng)費的安排，統(tǒng)籌全院的培訓(xùn)計劃，提交學院審定后，將同意送培人員計劃下達到各有關(guān)單位。

（四）經(jīng)學院批準的培訓(xùn)人員，須在進修前持有效證明（培訓(xùn)通知，招生章程，訪問學者項目書）到人事處師資科登記備案，簽訂相關(guān)培訓(xùn)協(xié)議，辦理培訓(xùn)登記手續(xù)。

（五）進修學習返校后，應(yīng)及時向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報學習情況，并須將進修成績、結(jié)業(yè)證明、個人總結(jié)等材料交人事處師資科驗收存檔，所在單位應(yīng)安排進修人員作進修業(yè)務(wù)匯報，介紹所學新知識，新技術(shù)，必要時可安排學術(shù)講座。

（六）教師進修培訓(xùn)按計劃進行，計劃外一般不派出。對無法預(yù)見的、上級指派型進修培訓(xùn)，經(jīng)相關(guān)職能部門和分管院領(lǐng)導(dǎo)同意后，也可以派出。

四、培訓(xùn)進修的經(jīng)費報銷

（一）為了更好地完成進修培訓(xùn)任務(wù)，各種進修培訓(xùn)費用原則上先由個人墊付，待完成學習任務(wù)后，持繳費發(fā)票和結(jié)業(yè)證書原件等，到人事處審核、備案，由學院領(lǐng)導(dǎo)簽字批準后到財務(wù)處報銷。

（二）對上級相關(guān)政行部門的指令性培訓(xùn)進修，培訓(xùn)進修費用由學院承擔。其它培訓(xùn)進修經(jīng)費從所在教學單位的包干經(jīng)費或本人科研課題經(jīng)費中開支。各二級院（部）全年培訓(xùn)進修費用總支出不超過本部門包干經(jīng)費總額的30%。

（三）列入培訓(xùn)計劃的訪問學者,進修期間的工資待遇參照學院關(guān)于教職員在職攻讀研究生文件執(zhí)行，回學院后報銷往返路費。骨干教師培訓(xùn)班、單科進修、企、事業(yè)實習等人員，培訓(xùn)期間工資待遇不變，培訓(xùn)進修期間交通費、住宿費、出差補助按差旅費標準報銷。

（四）未完成進修培訓(xùn)任務(wù)（指未獲得結(jié)業(yè)證，國內(nèi)訪問學者未完成目標任務(wù)等）的，所有費用自理。

（五）未經(jīng)批準擅自參加脫產(chǎn)培訓(xùn)進修者所有費用自理，自離校之日起停發(fā)工資、校內(nèi)津貼及一切福利待遇。

五、培訓(xùn)進修的管理

1.各種短期進修培訓(xùn)原則上安排在寒暑假，均不減免工作量。

2.外出進修期間應(yīng)遵守進修單位的規(guī)章制度，認真完成進修任務(wù)，嚴守紀律、樹立良好形象，不能擅自離開學習崗位，遇到特殊情況應(yīng)及時與學院干部人事處聯(lián)系。

3.個人全年培訓(xùn)費用累計達到1000元以上或培訓(xùn)時間達到一個月以上者，結(jié)業(yè)回校后至少服務(wù)滿1-3年。

4.各二級院（部）要均衡受訓(xùn)的名額，一人一年接受培訓(xùn)的次數(shù)原則上不超過1次。本辦法執(zhí)行中的具體事宜由干部人事處負責解釋，自公布之日起執(zhí)行。

第四篇：外派教師培訓(xùn)學習暫行管理辦法

陵城鎮(zhèn)章棗中學2016-2017學 《外派教師培訓(xùn)學習暫行管理辦法》

教師外派培訓(xùn)學習是促進教師專業(yè)化發(fā)展、提高學校教育教學質(zhì)量的有效途徑，是教師不斷完善自我的需要，同時也是學校促進教師發(fā)展的福利體現(xiàn)。為增強外派教師學習活動的針對性、實效性、公平性，提高操作透明度，特制定本辦法。

一、外派教師學習的目的

外派教師學習的目的是開拓教師視野，提高教師教育理論、教學實踐水平，增強教育教學交流，促進教師專業(yè)成長，建設(shè)優(yōu)秀教師隊伍，不斷提高學校辦學質(zhì)量。

二、教師外出培訓(xùn)學習派遣原則

1.對口性原則。學校派遣教師外出培訓(xùn)學習，應(yīng)針對教師任教學科、學段、專業(yè)技術(shù)與培訓(xùn)主體、培訓(xùn)內(nèi)容對口，提高培訓(xùn)學習的針對性。

2.實效性原則。學校派遣教師外出培訓(xùn)學習，應(yīng)有利于教師接受、掌握教育教學新理念，開拓教師眼界，豐富教師教育教學工作內(nèi)涵，提高教師教育教學實踐能力，有效發(fā)揮培訓(xùn)作用，促進學校教育教學活動和辦學質(zhì)量的提升。

3.提高性原則。學校派遣教師外出培訓(xùn)學習，應(yīng)有利于新老教師提高自身專業(yè)素養(yǎng)，有效傳遞教育教學新理念、新方法，帶動學校教師團隊整體化提高，加強學校教師隊伍建設(shè)。

4.均衡性原則。學校派遣教師外出培訓(xùn)學習，應(yīng)平衡教師培訓(xùn)學習的機會，擴大教師培訓(xùn)學習參與面；應(yīng)考慮學科培訓(xùn)學習活動的開展頻率，平衡學科教師參加培訓(xùn)學習活動。教師參加外出培訓(xùn)學習活動原則上每學期不超過一次。

5.可行性原則。學校派遣教師外出培訓(xùn)學習，應(yīng)結(jié)合學校整體工作安排、階段性工作安排、培訓(xùn)經(jīng)費到位情況、教師工作實際等可行性情況進行派遣。

6.優(yōu)先性原則。學校派遣教師外出培訓(xùn)學習，可針對梯級教師隊伍建設(shè)、教研組、班主任團隊建設(shè)和學校發(fā)展目標，優(yōu)先派遣相關(guān)教師參加外出培訓(xùn)學習。

（1）思想進步、工作敬業(yè)、業(yè)績突出、積極投入校本研訓(xùn)活動、注重自身和學校發(fā)展的中青年教師。

（2）各級骨干教師、名優(yōu)教師。（3）教研組長、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人。（參考考核情況，同時結(jié)合平時參加校本教研活動出勤情況、工作態(tài)度及參加各級各類“四個一”活動情況）。

（4）對口特殊崗位教職工。

三、教師外派培訓(xùn)學習派遣依據(jù)

1.上級教育主管部門、鎮(zhèn)中心中學的培訓(xùn)文件、通知等。其他部門或社會團體發(fā)送的培訓(xùn)文件、通知和教師個人接收到的培訓(xùn)訊息均不作為教師培訓(xùn)學習的派遣依據(jù)。

2.學校教務(wù)處研究決定的教師培訓(xùn)意見。

四、教師外派培訓(xùn)學習派遣程序

1.學校接收到上級教育主管部門、鎮(zhèn)中心中學下發(fā)到校的教師培訓(xùn)文件、通知后，由教務(wù)處根據(jù)派遣原則，研究確定培訓(xùn)項目和派遣教師名單，校長簽字有效。

2.教科室按教務(wù)處確定的派遣名單，通知相關(guān)教研組長，落實教師參加外出培訓(xùn)學習。

3.教師外出培訓(xùn)前，應(yīng)提前填寫請假條，由校長審批，并交分管副校長簽字。三天內(nèi)自行調(diào)課，三天以上由教務(wù)處安排好代課人員。

4.教師外出培訓(xùn)前，由教科室組織參培教師談話，落實培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)目標、培訓(xùn)紀律、出勤要求、外出安全等事宜。

5.參培教師按培訓(xùn)通知要求按時、保質(zhì)、保量的參加培訓(xùn)學習。6.培訓(xùn)結(jié)束后，外派教師應(yīng)及時返校，投入正常工作。

五、外派教師培訓(xùn)匯報及任務(wù)

1.外派培訓(xùn)教師返校后，至少提交一篇結(jié)合自身實際，認真撰寫的培訓(xùn)學習心得或反思文章。

2.外派培訓(xùn)教師返校后結(jié)合自身教育教學工作，在一定范圍內(nèi)開展一次專題講座、專題匯報或上一節(jié)匯報課。及時傳達學習內(nèi)容，共享學習成果。

3.參培教師要將培訓(xùn)所得應(yīng)用于教育教學實踐，體現(xiàn)教育教學理念轉(zhuǎn)變，提高教學效益。

4.培訓(xùn)教師必須提供至少一張培訓(xùn)現(xiàn)場并帶培訓(xùn)主題的資料照片。5.培訓(xùn)教師須根據(jù)學校教育教學工作需要，承擔相關(guān)活動的組織、開展、競賽等工作，發(fā)揮培訓(xùn)效益。

六、外派教師培訓(xùn)的經(jīng)費管理

1.外派培訓(xùn)學習教師在參培過程中產(chǎn)生的培訓(xùn)費、車旅費、誤餐費等費用按學校公務(wù)費用報銷標準執(zhí)行，在相應(yīng)標準內(nèi)全額報銷，超出報銷標準的，由參培教師自付。

2.參培教師完成相關(guān)培訓(xùn)匯報、資料上交等工作后，教科室先核實學習記錄、材料和有效票據(jù)花費，再報請校長簽字，最后總務(wù)處兌現(xiàn)。

3.特殊情況下的培訓(xùn)花費由學校校委會討論研究決定。

七、外派學習發(fā)放資料的管理

1.外派學習活動中發(fā)放的所有資料，參培教師歸校后上交教科室進行統(tǒng)一資料管理。

2.外派學習活動中如有購買其他書籍的需要，須經(jīng)學校同意后，教師可選擇性購買，要求出售方開具發(fā)票，教師歸校后須將所購買的書籍交教科室審驗方能報賬，所購書籍移交學校圖書室，供教職工借閱。

八、外派教師培訓(xùn)要求

1.外派教師需根據(jù)外出時間長短，妥善安排自己教育教學和班務(wù)管理工作，不得影響正常工作。

2.外派教師需按照活動日程認真參加學習培訓(xùn)活動，不得無故遲到、早退和缺席。如經(jīng)查實在外培訓(xùn)期間不遵守相關(guān)規(guī)定，不認真學習者，取消今后一切外出機會，并根據(jù)學?？己酥贫葒烂C處理。

3.外派教師在外派活動過程中，須自覺維護自身形象和學校聲譽，積極為自身和學校發(fā)展創(chuàng)造更多的展示、交流和合作的機會。

4.外派教師在外派學習過程中，須注意人身安全，妥善保管好自己的財物，并隨時保持通信工具暢通。

5.外派教師回校后，在教育教學行為上和思想觀念上要有一定的變化和起色，若培訓(xùn)后依然維持原狀，今后將減少外派的機會。

九、其他

本暫行管理辦法由學校校務(wù)委員會負責解釋，自2016年9月1日起執(zhí)行。

曲阜市陵城鎮(zhèn)章棗中學 二〇一六年九月一日

第五篇：天津師范大學教師公寓管理辦法暫行

天津師范大學教師公寓管理辦法（暫行）

為解決我校單身教職工及引進人員臨時住房困難問題，合理有效地使用學校有限資源，特制定本管理辦法。

一、入住原則

根據(jù)學?，F(xiàn)有資源情況，符合本校有關(guān)引進人才政策的引進人員和本校正式在編在崗單身教職工，本市無居住條件，可申請租住教師公寓。

二、審批程序

到公寓管理服務(wù)中心領(lǐng)取《教師公寓租住申請表》→本單位簽署意見→人事處審核→公寓管理服務(wù)中心安排房間并辦理交費手續(xù)，簽訂“教師公寓入住協(xié)議書” →房管科登記備案→公寓管理室領(lǐng)取房間鑰匙入住。

三、安置原則

1.已婚的引進人員，原則上安排單元房；未婚的引進人員按單身職工標準安排。

2.單身教職工原則上博士生、副教授、處級干部安排一人間，碩士生及其他人員安排兩人間。3.房源允許可酌情調(diào)整。

四、收費標準

1.引進人才實行學校與個人共同承擔，學校補貼后，新校區(qū)單元房（三室）：帶家俱550元/月，不帶家俱500/月。

2.新校區(qū)單身職工一人間：150元/月，兩人間240元/月。3.南京路52號公寓，偏單600元/月，獨單400元/月。

4.春光樓教師公寓從2006年1月開始執(zhí)行新標準，具體內(nèi)容另行通知。5.師北里引進人才住房及單身職工住房在2005年年終以前統(tǒng)一調(diào)至新校區(qū)。

6.單身教職工入住公寓，學校統(tǒng)一配置家俱，每人交200元的家俱押金，退宿時經(jīng)檢查家俱無賠償問題將退還押金。

7.居住公寓人員在租期內(nèi)所發(fā)生的水、電、取暖、有線電視、物業(yè)管理和上網(wǎng)等費用均按天津市居民住宅有關(guān)規(guī)定的標準自行交納。在未安裝電表，水表之前，暫按電費每間10元/月，每戶20元/月；水費每人10元/月標準繳納。

8.房屋租金自簽訂入住協(xié)議后，由財務(wù)處從工資中扣除，其他費用由物業(yè)收取。

五、管理

1.學校人事處，后勤辦為教師公寓的主管部門。

2.教師公寓產(chǎn)權(quán)屬于天津師范大學，由后勤服務(wù)中心物業(yè)管理部門實行公寓式管理。3.公寓居住人員不辦理落戶手續(xù)，可以將戶口落在學校的集體戶口中。

六、使用期限

1.教職工入住公寓簽約期限為一年，期滿后，需繼續(xù)租住者，由職工本人提前一個月向人事處提出申請，經(jīng)審核符合租用資格后，可續(xù)簽協(xié)議。到期不退房者，超期3個月以內(nèi)，房屋租金按全額租金的2倍支付；超期3個月以上，房屋租金按全額租金的4倍支付，直至退回房屋。

2.租用公寓人員遇長期出國、保留公職、考取外校脫產(chǎn)研究生等情況須先辦理退宿手續(xù)，待回校工作后重新安排，否則不予辦理其他手續(xù)。

3.在租賃期內(nèi)調(diào)離、辭職辭退的人員，除按照相關(guān)規(guī)定及雙方達成的協(xié)議承擔違約責任外，應(yīng)立即將住房交回學校，否則，不予辦理相關(guān)手續(xù)。

七、退住手續(xù)

公寓管理室領(lǐng)取退宿條（領(lǐng)取退宿條時要將公寓內(nèi)自己物品騰空，驗收后將鑰匙交還給管理室）→公寓管理服務(wù)中心結(jié)清所有費用→房產(chǎn)科辦理撤消手續(xù)。

八、其它：

1.為保證公寓具備良好的生活和住宿環(huán)境，確保入住人員的安全，入住教師公寓的人員必須嚴格遵守入住協(xié)議有關(guān)條款，違反者物業(yè)管理部門有權(quán)追究其責任，并做出相應(yīng)處罰，直至取消住宿資格。

2.本辦法自2006年1月1日起實行，此前有關(guān)規(guī)定廢止。3.本辦法由人事處，后勤辦負責解釋。