第一篇：實(shí)訓(xùn)室開放管理系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

實(shí)訓(xùn)室開放管理平臺

系統(tǒng)介紹

實(shí)訓(xùn)室開放管理平臺是一套基于.NET技術(shù)架構(gòu)的（B/S結(jié)構(gòu)、瀏覽器訪問）全方位解決實(shí)驗(yàn)室信息化管理的平臺系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、設(shè)備儀器、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室人員（老師、學(xué)生、管理員）互動的網(wǎng)絡(luò)化開放管理平臺。整個(gè)系統(tǒng)平臺整合了實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)及其相關(guān)工作的業(yè)務(wù)流程，其內(nèi)容涵蓋了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)踐教學(xué)、開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室開放、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)課表、實(shí)驗(yàn)考勤、實(shí)驗(yàn)成績、設(shè)備耗材、大型儀器、數(shù)據(jù)上報(bào)、實(shí)驗(yàn)辦公、設(shè)備電控、視頻監(jiān)控等元素，是一套信息高度共享、使用方便、功能強(qiáng)大的管理信息系統(tǒng)軟件，可極大的提高實(shí)驗(yàn)室管理水平和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。該系統(tǒng)平臺的充分應(yīng)用可協(xié)助學(xué)校達(dá)到如下幾個(gè)方面的建設(shè)目標(biāo)：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，教學(xué)大綱擬定、教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)的制定、教學(xué)實(shí)驗(yàn)課程安排、教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)課表、成績考勤管理；

2、開放實(shí)驗(yàn)管理，開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申請、審核和發(fā)布，開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的預(yù)約、開放實(shí)驗(yàn)成績考勤管理；

3、實(shí)驗(yàn)室開放管理，實(shí)驗(yàn)室開放的申請、開放時(shí)段的設(shè)定及開放時(shí)間的預(yù)約以及審核管理；

4、實(shí)驗(yàn)室綜合管理，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)室獲獎(jiǎng)成果、實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)室安全、實(shí)驗(yàn)評估、實(shí)驗(yàn)室電控制、視頻等管理；

5、實(shí)驗(yàn)室門禁考勤，和實(shí)驗(yàn)設(shè)備電控、實(shí)驗(yàn)室視頻監(jiān)控一起，實(shí)現(xiàn)對實(shí)驗(yàn)室的無人管理（需配硬件）；

6、儀器設(shè)備管理，設(shè)備的申報(bào)、采購、入庫、維修、變動、報(bào)廢、查詢與統(tǒng)計(jì)等流程的網(wǎng)絡(luò)化管理；

7、實(shí)驗(yàn)室耗材管理，耗材低值易耗品的計(jì)劃申購和零星采購等工作的信息化管理；

8、大型儀器管理，大型儀器設(shè)備的共享、開放以及網(wǎng)上預(yù)約管理；

9、實(shí)驗(yàn)室辦公管理，實(shí)驗(yàn)室通知公告、資源共享、在線交流溝通等辦公自動化管理；

10、數(shù)據(jù)上報(bào)管理，教育部實(shí)驗(yàn)室信息數(shù)據(jù)報(bào)表智能生成和上報(bào)；

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

系統(tǒng)特點(diǎn)

? 完全自主研發(fā)，擁有完全的自主知識產(chǎn)權(quán)，沒采用任何

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

建立系統(tǒng)運(yùn)行所需要的基本數(shù)據(jù)，其包含基本設(shè)置（學(xué)校數(shù)據(jù)、院系數(shù)據(jù)、課程設(shè)置、專業(yè)設(shè)置、樓棟設(shè)置、班級設(shè)置、教師設(shè)置、學(xué)生設(shè)置等）、系統(tǒng)參數(shù)（參數(shù)設(shè)置、字典設(shè)置、課節(jié)設(shè)置、刷卡設(shè)置、標(biāo)志設(shè)置等）、用戶管理（角色管理、用戶管理）、實(shí)驗(yàn)設(shè)置（實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、創(chuàng)新項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書）、在線測試（試題庫、試卷庫、考試安排、考試成績）、系統(tǒng)日志（系統(tǒng)日志），基本用戶數(shù)據(jù)可以直接導(dǎo)入系統(tǒng)。

1、基本設(shè)置

? 學(xué)校設(shè)置：設(shè)置學(xué)校的基本信息：名稱、代碼、地址、簡介。? 院系設(shè)置：建立學(xué)校的院系、單位、部門、實(shí)驗(yàn)室等基本信息。? 專業(yè)設(shè)置：設(shè)置各個(gè)學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)基本信息。? 課程設(shè)置：設(shè)置各個(gè)學(xué)院開的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程數(shù)據(jù)。? 樓棟設(shè)置：建立各個(gè)院系的樓棟數(shù)據(jù)

? 教師設(shè)置：建立各個(gè)院系的教師基本信息，可直接導(dǎo)入相關(guān)數(shù)據(jù) ? 班級設(shè)置：建立基本的班級數(shù)據(jù) ? 學(xué)生設(shè)置：建立學(xué)生的基本數(shù)據(jù)。

? 數(shù)據(jù)導(dǎo)入：可導(dǎo)入部門單位、專業(yè)、課程、項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)用房、教師、學(xué)生等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

2、系統(tǒng)參數(shù)

? 學(xué)年學(xué)期：添加學(xué)年學(xué)期基本數(shù)據(jù)

? 參數(shù)設(shè)置：設(shè)置系統(tǒng)運(yùn)行的一些參數(shù)，比如：學(xué)期、周次、實(shí)驗(yàn)預(yù)約提前天數(shù)、刷卡考勤、貴重設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)等

? 字典管理：建立系統(tǒng)基本的數(shù)據(jù)字典信息 ? 課節(jié)設(shè)置：建立最小的實(shí)驗(yàn)課節(jié)時(shí)間段 ? 節(jié)次設(shè)置：建立實(shí)驗(yàn)大課節(jié)節(jié)次 ? 刷卡設(shè)置：設(shè)置刷卡考勤機(jī)基本信息

? 標(biāo)志設(shè)置：設(shè)置系統(tǒng)登陸界面圖片、用戶標(biāo)志，系統(tǒng)界面用戶標(biāo)志

3、用戶管理

? 角色管理：設(shè)置和定義操作本系統(tǒng)得用戶角色類別（實(shí)驗(yàn)室主任、實(shí)驗(yàn)室管理員、教務(wù)處長、講課老師等）和使用本系統(tǒng)功能的權(quán)限范圍以及所管理的院系或?qū)嶒?yàn)室。? 用戶管理：建立本系統(tǒng)的使用用戶以及相應(yīng)的操作權(quán)限

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

4、實(shí)驗(yàn)設(shè)置

? 實(shí)驗(yàn)報(bào)告設(shè)置：設(shè)置實(shí)驗(yàn)報(bào)告的模板。? 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理：建立普通實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的基本信息。? 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書：建立實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)用書信息。

5、在線測試

? 試題庫：建立在線測試的試題庫。

? 試卷庫：根據(jù)試題庫建立在線測試的試卷信息。? 考試安排：安排分配在線考試的人員以及考試的時(shí)間。? 考試成績：管理在線測試的考試成績。

6、系統(tǒng)日志

? 管理日志：記錄本系統(tǒng)的操作使用日志情況。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

管理各院系單位的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍、獲獎(jiǎng)成果、安全和評估等基本實(shí)驗(yàn)室事務(wù)。主要包括：實(shí)驗(yàn)室管理（實(shí)驗(yàn)室建立、實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)室匯總、規(guī)章制度）、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍管理（實(shí)驗(yàn)人員管理、人員變動管理、實(shí)驗(yàn)崗位職責(zé)、實(shí)驗(yàn)崗位日志）、獲獎(jiǎng)成果管理（論文、著作及實(shí)驗(yàn)教材、獎(jiǎng)勵(lì)及科研成果、發(fā)明與專利、人員培訓(xùn)、科研與社會服務(wù)、學(xué)生獲獎(jiǎng)成果管理）、實(shí)驗(yàn)室評估（評估指標(biāo)建立、評估任務(wù)管理、評估過程、評估結(jié)果）、安全和環(huán)境（安全預(yù)案管理、安全檢查管理、危險(xiǎn)品管理、安全事故備案）。

1、實(shí)驗(yàn)室管理

? 實(shí)驗(yàn)室管理：建立實(shí)驗(yàn)室的基本建制信息：實(shí)驗(yàn)室名稱、類別、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、管理單位等信息。

? 實(shí)驗(yàn)用房：建立實(shí)驗(yàn)用房基本信息。

? 實(shí)驗(yàn)室信息：匯總統(tǒng)計(jì)各院系單位實(shí)驗(yàn)室基本信息。

? 管理制度：建立實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理工作相關(guān)的各種規(guī)章制度管理。? 用房電源設(shè)置：設(shè)置實(shí)驗(yàn)用房是否要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)備或座位的電源控制。? 座位管理：管理實(shí)驗(yàn)室座位的設(shè)備電源插口分配

? 用房電源管理：控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的電源開/關(guān)，可遠(yuǎn)程控制設(shè)備的電源開和關(guān)。? 視頻監(jiān)控：通過攝像頭實(shí)時(shí)在先線查看實(shí)驗(yàn)室的情況

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

2、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍管理

? 實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍管理：建立管理實(shí)驗(yàn)室的專職、兼職實(shí)驗(yàn)人員基本信息。? 人員變動管理：管理實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)人員變動情況（專職、兼職）。? 實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)：建立實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)崗位職責(zé)。

? 實(shí)驗(yàn)室崗位日志：實(shí)驗(yàn)室管理人員記錄實(shí)驗(yàn)室日常管理的崗位日志。

3、獲獎(jiǎng)成果管理

? 論文管理：管理教師以及實(shí)驗(yàn)人員的論文情況。

? 著作及實(shí)驗(yàn)教材管理：管理實(shí)驗(yàn)室人員以及教師的著作以及教材。? 獎(jiǎng)勵(lì)及科研成果管理：管理實(shí)驗(yàn)室人員以及教師所獲得的科研成果。? 發(fā)明與專利管理：管理實(shí)驗(yàn)室人員以及教師所獲得的發(fā)明專利。? 人員培訓(xùn)管理：管理實(shí)驗(yàn)室人員以及教師的培訓(xùn)情況。

? 科研與社會服務(wù)管理：管理實(shí)驗(yàn)室人員以及教師參與的科研與社會服務(wù)活動。? 學(xué)生獲獎(jiǎng)成果管理：管理學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。

4、實(shí)驗(yàn)室評估

? 指標(biāo)體系建設(shè)：制訂各種評估類型的具體的評估內(nèi)容、評估標(biāo)準(zhǔn)和評估的指標(biāo)管理計(jì)算方法。

? 評估任務(wù)管理：制定評估任務(wù)具體信息，如采用的指標(biāo)體系、評估人員、評估日期等等信息。

? 評估過程：顯示評估狀態(tài)信息，參照評估標(biāo)準(zhǔn)對正在評估進(jìn)行自評，專家評估。? 評估結(jié)果：顯示自評，專家評估信息。

4、安全和環(huán)境

? 安全管理預(yù)案：制定實(shí)驗(yàn)室安全預(yù)案和管理制度。

? 安全檢查管理：實(shí)驗(yàn)室安全管理、安全檢查、安全事故處理、危險(xiǎn)品存放備案。? 危險(xiǎn)品管理：管理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的采購、入庫、庫存和使用過程監(jiān)控。? 安全事故備案：管理實(shí)驗(yàn)室安全事故，做好事故備案。

三、實(shí)驗(yàn)管理

對實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、開放實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行管理；教學(xué)實(shí)驗(yàn)根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃統(tǒng)一安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度；開放實(shí)驗(yàn)進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約，使實(shí)驗(yàn)室做到真正意義上的完全開放，無論是空間上還

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

是時(shí)間上。教師、管理員、學(xué)生可查看對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課表以及實(shí)驗(yàn)成績和考勤情況。其主要功能包括：教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理、開放實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)室開放管理、實(shí)驗(yàn)課表、實(shí)驗(yàn)成績考勤。教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理模式主要分為自上而下的制訂模式和自下而上的申報(bào)模式

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理

1）教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)置

? 實(shí)驗(yàn)課程管理：設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程基本信息，可對實(shí)驗(yàn)課程增加、刪除、修改、導(dǎo)出。? 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理：設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基本信息，可對實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目增加、刪除、修改、導(dǎo)出。? 設(shè)置教學(xué)課程：根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃任務(wù)，設(shè)置本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。? 選修課程管理：管理選修課程以及對應(yīng)選修該本課程的學(xué)生。? 選修情況查詢：查詢老師或選修課程的選修情況； 2）教學(xué)實(shí)驗(yàn)安排

? 制訂模式（可管理自然班或選修班）

? 教學(xué)計(jì)劃制定：制定當(dāng)前學(xué)期開出的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)計(jì)劃：開出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)時(shí)間周、授課教師、實(shí)驗(yàn)班級等信息。

? 教學(xué)實(shí)驗(yàn)安排：安排/調(diào)整教學(xué)計(jì)劃制訂的實(shí)驗(yàn)課程具體的實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、指導(dǎo)老師等，可靈活分輪、分批具體安排。? 申報(bào)模式

? 教學(xué)計(jì)劃申報(bào)：老師制訂自己學(xué)期的教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)），并提交申報(bào)。

? 教學(xué)計(jì)劃審核：對提交的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行多級審核（最多四級，分權(quán)分級審核）。? 教學(xué)計(jì)劃調(diào)整：對已通過申報(bào)審核的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。? 教學(xué)計(jì)劃查看：查看教學(xué)計(jì)劃申報(bào)以及各級審核情況。3）教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)

? 教學(xué)計(jì)劃匯總：匯總各單位院系教學(xué)計(jì)劃：課程數(shù)、項(xiàng)目數(shù)、學(xué)時(shí)數(shù)、人時(shí)數(shù)。

? 教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)：查詢統(tǒng)計(jì)各單位院系具體的教學(xué)計(jì)劃具體安排情況。? 實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程計(jì)劃表：查詢統(tǒng)計(jì)院系實(shí)驗(yàn)室教學(xué)課程計(jì)劃。? 實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃表：查詢統(tǒng)計(jì)院系具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排計(jì)劃。? 實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間安排表：查詢實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目具體的實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)課節(jié)等信息。? 教學(xué)實(shí)驗(yàn)耗材匯總統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)匯總教學(xué)實(shí)驗(yàn)所需耗材。4）教學(xué)實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

? 實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)：各院系的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)。

? 實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目匯總統(tǒng)計(jì)：匯總統(tǒng)計(jì)各院系的教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目情況（計(jì)劃學(xué)時(shí)、實(shí)際學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)人數(shù)、實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)、指導(dǎo)老師等）。

? 實(shí)驗(yàn)課程開出一覽表：查詢統(tǒng)計(jì)各院系當(dāng)前學(xué)期開出的實(shí)驗(yàn)課程情況。? 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出一覽表：查詢統(tǒng)計(jì)各院系當(dāng)前學(xué)期開出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目情況。

? 教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況：統(tǒng)計(jì)各院系教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的計(jì)劃學(xué)時(shí)以及實(shí)際開出的學(xué)時(shí)情況。

? 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類型統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各院系開出的各類（綜合性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性等）的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)以及比例情況。

? 實(shí)驗(yàn)課程類型統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各院系開出的各類型（專業(yè)課、基礎(chǔ)課等）實(shí)驗(yàn)課程的課程數(shù)、班時(shí)數(shù)、人時(shí)數(shù)等。

2、開放實(shí)驗(yàn)管理

1）開放實(shí)驗(yàn)管理

? 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目制訂：制訂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放計(jì)劃（開放時(shí)間、項(xiàng)目情況、項(xiàng)目來源、面向?qū)ο?、開放式等），并提交申請。

? 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目審核：審核各個(gè)實(shí)驗(yàn)室申請的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

? 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排：安排開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目具體的開放時(shí)間、開放地點(diǎn)，學(xué)生可在網(wǎng)上進(jìn)行自助預(yù)約所要做的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

? 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目預(yù)約：對開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)約。2）開放實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)

? 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目匯總：匯總統(tǒng)計(jì)各院系的開放實(shí)驗(yàn)?zāi)壳闆r（所屬實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、學(xué)時(shí)、開放時(shí)間等）。

? 項(xiàng)目開放情況查詢：查詢開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放情況（地點(diǎn)、開放時(shí)間、學(xué)時(shí)、人數(shù)、人時(shí)數(shù)等）。

? 學(xué)生項(xiàng)目查詢統(tǒng)計(jì)：針對學(xué)生個(gè)人預(yù)約項(xiàng)目情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（預(yù)約了多少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目）。? 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目做的實(shí)際狀況（實(shí)驗(yàn)時(shí)間、開啟單元數(shù)、取消單元數(shù)、已做單元數(shù)）。

3、實(shí)驗(yàn)室開放管理

? 實(shí)驗(yàn)室開放安排：實(shí)驗(yàn)室管理人員制定實(shí)驗(yàn)室需要開放的具體日期和時(shí)間段以及開放人員對象、實(shí)驗(yàn)課題或項(xiàng)目、指導(dǎo)老師等。

? 實(shí)驗(yàn)室開放預(yù)約：管理開放實(shí)驗(yàn)室的開放時(shí)段的網(wǎng)上預(yù)約申請。

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

4、實(shí)驗(yàn)課表管理

1）教學(xué)實(shí)驗(yàn)課表

? 教師課表：查詢和查看教師的教學(xué)實(shí)驗(yàn)的周課表、學(xué)期課表。? 用房課表：查詢和查看各實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)的周課表、學(xué)期課表。? 項(xiàng)目課表：查詢和查看實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)驗(yàn)的周課表、學(xué)期課表。? 班級課表：查詢和查看班級的教學(xué)實(shí)驗(yàn)的周課表、學(xué)期課表。2）開放實(shí)驗(yàn)課表

? 教師課表：查詢和查看教師的開放實(shí)驗(yàn)的被預(yù)約的周課表、學(xué)期課表。? 用房課表：查詢和查看各實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的被預(yù)約實(shí)驗(yàn)的周課表、學(xué)期課表。

5、實(shí)驗(yàn)考勤管理

1）實(shí)驗(yàn)考勤

? 教學(xué)實(shí)驗(yàn)考勤：設(shè)置和查詢教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考勤情況（教師和學(xué)生）。? 開放實(shí)驗(yàn)考勤：設(shè)置和查詢開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考勤情況（教師和學(xué)生）。2）教學(xué)考勤查詢統(tǒng)計(jì)

? 實(shí)驗(yàn)考勤情況查詢：查詢實(shí)驗(yàn)考勤情況。

? 實(shí)驗(yàn)室考勤匯總統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)匯總院系單位各實(shí)驗(yàn)室的考勤情況。? 班級考勤匯總統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)匯總班級考勤情況。? 課程考勤匯總統(tǒng)計(jì)：查詢統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的考勤情況。? 項(xiàng)目考勤匯總統(tǒng)計(jì)：查詢統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的考勤情況。3）開放實(shí)驗(yàn)考勤查詢統(tǒng)計(jì)

? 開放實(shí)驗(yàn)考勤查詢：查詢開放實(shí)驗(yàn)考勤情況； ? 開放項(xiàng)目考勤統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的考勤情況； 4）個(gè)人考勤查詢統(tǒng)計(jì)

? 個(gè)人考勤情況查詢：查詢個(gè)人（學(xué)生/老師）考勤情況； ? 個(gè)人考勤匯總統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)個(gè)人的考勤情況。5）學(xué)生積分管理

? 手動扣分規(guī)則：設(shè)置扣除學(xué)生信譽(yù)積分的扣分規(guī)則； ? 學(xué)生積分管理：管理學(xué)生積分情況；

6、實(shí)驗(yàn)成績管理

? 教學(xué)實(shí)驗(yàn)成績管理：設(shè)置和管理教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績（添加/錄入實(shí)驗(yàn)成績）。

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

? 開放課程成績管理：設(shè)置和管理開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績（添加/錄入實(shí)驗(yàn)成績）。

四、設(shè)備管理

儀器設(shè)備管理的管理工作側(cè)重于儀器設(shè)備的建帳以及設(shè)備變更、掛失、報(bào)損、維修、審查、儀器設(shè)備臺帳的等方面。同時(shí)可管理低值設(shè)備、貴重儀器，更重要的是對各種儀器設(shè)備的數(shù)據(jù)報(bào)表匯總查看。

1、建賬入庫

? 申請采購：建立申請采購物資信息。? 采購審批：審核采購物資信息。? 我的采購設(shè)備：查看其采購物資信息。? 申請物資入庫：申請采購物資入庫。? 設(shè)備入庫審批：審核入庫物資信息。? 入庫駁回查詢：查詢?nèi)霂祚g回信息。

2、設(shè)備管理

? 直接入庫：直接入庫建立物資設(shè)備信息。? 審批查詢：預(yù)約成功的設(shè)備儀器列表。? 變動審批：變動審核批準(zhǔn)。? 設(shè)備報(bào)增：查詢顯示設(shè)備報(bào)增信息。? 報(bào)增審批：報(bào)增審核批準(zhǔn)。

? 我的設(shè)備：直接入庫的物資設(shè)備信息。? 變動駁回查詢：查詢現(xiàn)實(shí)預(yù)約駁回記錄信息。? 申請變更：申請變更設(shè)備的管理人員。? 申請掛失：申請?jiān)O(shè)備丟失時(shí)的掛失處理。? 申請維修：申請?jiān)O(shè)備損壞時(shí)，提交進(jìn)行維修。

? 申請報(bào)廢：申請?jiān)O(shè)備已經(jīng)到使用年限或維修不好時(shí)，進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理。? 申請調(diào)撥：設(shè)備從一個(gè)單位調(diào)撥到另外一個(gè)單位。

3、設(shè)備查詢

? 按所屬單位：按照 “領(lǐng)用單位”進(jìn)行查詢設(shè)備。? 按名稱型號：按照 ”分類號” 進(jìn)行查詢設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

? 按入庫時(shí)間：按照 “入庫時(shí)間” 進(jìn)行查詢設(shè)備。? 按購置時(shí)間：按照 “購置時(shí)間” 進(jìn)行查詢設(shè)備。? 貴重儀器：按照 “貴重儀器” 進(jìn)行查詢設(shè)備。? 低值儀器：按照 “低值儀器” 進(jìn)行查詢設(shè)備。

4、數(shù)據(jù)報(bào)表

? 資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各單位實(shí)驗(yàn)室設(shè)備資產(chǎn)數(shù)以及資產(chǎn)價(jià)值。

? 資產(chǎn)總帳：統(tǒng)計(jì)匯總各單位實(shí)驗(yàn)室設(shè)備資產(chǎn)在用、維修、報(bào)廢等情況。

五、耗材管理

低值易耗品管理在實(shí)驗(yàn)室日常管理工作中是一項(xiàng)量大且繁瑣的工作。本功能提供耗材購置計(jì)劃管理、實(shí)驗(yàn)耗材管理：入庫、領(lǐng)用、使用統(tǒng)計(jì)、庫存查詢等工作。

1、入庫管理

? 倉庫設(shè)置：建立、修改、刪除倉庫登記信息，并分配倉庫管理員。

? 學(xué)期耗材申報(bào)：根據(jù)當(dāng)前學(xué)期開出的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡）所需的耗材生成當(dāng)前學(xué)期耗材申請表，等待采購審批。

? 耗材采購：填寫耗材采購單，提交采購計(jì)劃。? 耗材審批：審批耗材采購計(jì)劃單。? 我的耗材：我采購申請的耗材情況。? 耗材入庫：直接入庫耗材登記。? 入庫審批：審批耗材入庫。? 審批查詢：查看耗材入庫審批情況。

2、耗材管理

? 直接入庫：耗材直接入庫。? 申請領(lǐng)用：耗材領(lǐng)用申請。? 領(lǐng)用審批：耗材領(lǐng)用申請審批。? 申請報(bào)廢：耗材申請報(bào)廢。? 申請掛失：耗材申請掛失。? 申請審批：審批耗材的報(bào)廢和掛失。

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

? 我的申請：我的耗材申請記錄。

? 預(yù)警提示：耗材消耗預(yù)警提示信息顯示及設(shè)置。

3、耗材查詢

? 按倉庫：按倉庫查詢耗材。? 按類型：按編號查詢耗材。? 按批次：按批次查詢耗材。

? 綜合查詢：組合倉庫、編號、批次、入庫日期、生產(chǎn)廠家等字段，綜合查詢耗材。

4、數(shù)據(jù)報(bào)表

? 耗材總賬：耗材總賬圖形顯示統(tǒng)計(jì)信息。? 耗材數(shù)量：耗材數(shù)量圖形顯示統(tǒng)計(jì)信息。

六、報(bào)表與統(tǒng)計(jì)

該模塊是實(shí)驗(yàn)室基本數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)以及各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)校進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)功能（教務(wù)部規(guī)定上報(bào)的7張基本數(shù)據(jù)表）

1、報(bào)表統(tǒng)計(jì)

1）人員情況統(tǒng)計(jì)

? 人員結(jié)構(gòu)分析表：統(tǒng)計(jì)分析各單位、實(shí)驗(yàn)室組成的人員結(jié)構(gòu)信息。? 人員職稱統(tǒng)計(jì)表：統(tǒng)計(jì)分析部門單位、實(shí)驗(yàn)室的人員職稱情況。? 人員文化程度統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)室人員的文化程度。? 實(shí)驗(yàn)室任務(wù)統(tǒng)計(jì)表：匯總統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室任務(wù)情況。2）設(shè)備使用統(tǒng)計(jì)

? 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各院系實(shí)驗(yàn)室的面積、設(shè)備數(shù)量、設(shè)備被使用的臺時(shí)數(shù)。? 設(shè)備儀器使用率統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)儀器設(shè)備的使用效率。

2、學(xué)院數(shù)據(jù)上報(bào)

? 貴重儀器設(shè)備表：實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的貴重儀器數(shù)據(jù)，確認(rèn)無誤后上報(bào)學(xué)校。? 教學(xué)項(xiàng)目表：實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)相目任務(wù)數(shù)據(jù)，確認(rèn)無誤后上報(bào)學(xué)校。? 專職實(shí)驗(yàn)室人員表：實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的專職人員數(shù)據(jù)，確認(rèn)無誤后上報(bào)學(xué)校 ? 實(shí)驗(yàn)室基本情況表：實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的基本情況數(shù)據(jù)，確認(rèn)無誤后上報(bào)學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

3、學(xué)校數(shù)據(jù)上報(bào)

? 即時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)：可即時(shí)統(tǒng)計(jì)所有單位及實(shí)驗(yàn)室需要上報(bào)的7張基表（教育部規(guī)定上報(bào)的）即時(shí)數(shù)據(jù)，確認(rèn)無誤后上報(bào)形成當(dāng)前上報(bào)數(shù)據(jù) ? 當(dāng)前上報(bào)數(shù)據(jù)：當(dāng)前上報(bào)的7張基表數(shù)據(jù)。?

歷史上報(bào)數(shù)據(jù)：歷年上報(bào)的基本數(shù)據(jù)。

七、實(shí)驗(yàn)辦公

實(shí)驗(yàn)室日常辦公功能包括了工作人員日常的一些工作，如實(shí)驗(yàn)室公告管理、資源管理（課件、文件、視頻、講義、報(bào)告等）、郵件管理、在線交流（在線論壇、在線答疑、在線溝通交流等常規(guī)功能。

1、公告管理

? 公告管理：發(fā)布系統(tǒng)公告或通知，可選擇發(fā)送對象及公告級別。

2、資源管理

? 課件管理：發(fā)布實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課件與實(shí)驗(yàn)設(shè)備課件，供學(xué)生下載。? 講義管理：上傳和下載實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的講義資源。

? 報(bào)告管理：上傳和下載有關(guān)實(shí)驗(yàn)的各種報(bào)告模版格式資源。? 視頻管理：上傳和下載視頻資源。

? 表格管理：上傳和下載各種文件的管理表格模版。? 文件管理：上傳和下載各種管理文件。

3、郵件管理

? 新郵件：用戶收到的新郵件。? 收件箱：管理用戶收到的郵件。? 發(fā)件箱：用戶發(fā)出去的郵件。? 草稿箱：用戶寫郵件臨時(shí)的草稿。

4、在線交流

? 在線論壇：建立和管理在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)室的在線交流論壇。

? 在線交流：可分話題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目建立聊天室，教師、學(xué)生及管理員在線交流、在線答疑、在線討論實(shí)驗(yàn)。

? 參數(shù)設(shè)置：在線交流、在線論壇參數(shù)管理。

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

運(yùn)行環(huán)境

1、服務(wù)器端

1）操作系統(tǒng)：windows 2000 server或windows 2003 server； 2）.net framework 4.0；

3）SQL Server 2000/2005/2008 數(shù)據(jù)庫。

2、客戶端

1）操作系統(tǒng)采用windows家族產(chǎn)品；

2）IE、Google Chrome、Fire Fox、Opera、Apple Safari等主流瀏覽器

第二篇：實(shí)訓(xùn)室開放管理辦法

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室開放管理辦法

為充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室資源優(yōu)勢，促進(jìn)我校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)工作，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間開展豐富多彩的第二課堂活動，規(guī)范有序地做好我校實(shí)訓(xùn)室開放工作，特制定本辦法。

一、實(shí)訓(xùn)室開放的原則和作用

1．實(shí)訓(xùn)室是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要基地；實(shí)訓(xùn)室對學(xué)生開放，為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。

2．實(shí)訓(xùn)室開放能最大限度地利用實(shí)訓(xùn)室資源，提高儀器設(shè)備利用率，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室教學(xué)基地的重要作用，為學(xué)生提供自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間，為教師提供科研的必要條件。

3．實(shí)訓(xùn)室開放工作貫徹“面向全校、因材施教、形式多樣、講究實(shí)效”的原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐動手能力。

二、實(shí)訓(xùn)室開放的條件和形式

1．本辦法所指的實(shí)訓(xùn)室開放，是指校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)場地、附屬用房等各類實(shí)踐教學(xué)場所，在完成正常教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源對本校學(xué)生的開放。實(shí)訓(xùn)室開放應(yīng)滿足以下兩個(gè)條件：

（1）時(shí)間的課余性：實(shí)訓(xùn)室開放應(yīng)利用課外時(shí)間、業(yè)余時(shí)間，不得占用正常上課時(shí)間。

（2）內(nèi)容的課外性：開放項(xiàng)目應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃之外，是對教學(xué)計(jì)劃內(nèi)必做項(xiàng)目的延續(xù)和提高，或是對全校學(xué)生的科普知識訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。項(xiàng)目內(nèi)容不能與教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容相重復(fù)，把計(jì)劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容移到開放時(shí)間去做，不能列入實(shí)訓(xùn)室開放范圍。

2．實(shí)訓(xùn)室開放的具體形式分為自選項(xiàng)目型、參與科研型、科技活動型，采用以學(xué)生為主體、教師輔以啟發(fā)指導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)模式。

（1）自選項(xiàng)目型：由實(shí)訓(xùn)室擬定開放項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)興趣自主選擇。此類開放項(xiàng)目包括面向全校學(xué)生開設(shè)的具有一定科普性、創(chuàng)新性項(xiàng)目，針對本系或本專業(yè)學(xué)生開設(shè)的教學(xué)計(jì)劃以外的綜合性、設(shè)計(jì)性項(xiàng)目。開放項(xiàng)目經(jīng)實(shí)

訓(xùn)室所在系審核批準(zhǔn)后發(fā)布于網(wǎng)上供學(xué)生選擇。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、裝置安裝與調(diào)試，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫報(bào)告。

（2）參與科研型：主要是面向高年級學(xué)生。實(shí)訓(xùn)室發(fā)布開放科研項(xiàng)目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室參與教師的科研活動。

（3）科技活動型：學(xué)生自行擬定科技活動課題，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)或愛好者協(xié)會等活動內(nèi)容，利用實(shí)訓(xùn)室的條件，聯(lián)系相應(yīng)的指導(dǎo)教師報(bào)所在系批準(zhǔn)后開展小發(fā)明、小制作、小論文等活動。提倡學(xué)生自擬課題，積極參與研究，解決實(shí)踐中的實(shí)際問題。

三、實(shí)訓(xùn)室開放的組織與實(shí)施

1．實(shí)訓(xùn)室開放工作由學(xué)校統(tǒng)一組織，在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由實(shí)訓(xùn)中心協(xié)調(diào)組織，各系實(shí)訓(xùn)工作分管主任直接負(fù)責(zé)本系的實(shí)訓(xùn)室開放工作，全校各相關(guān)部門應(yīng)高度重視并積極配合實(shí)訓(xùn)室開放工作。

2．實(shí)訓(xùn)室開放項(xiàng)目的申報(bào)每學(xué)期進(jìn)行一次，各系根據(jù)自己的實(shí)訓(xùn)室條件和學(xué)生要求，設(shè)計(jì)出一定數(shù)量、切實(shí)可行、具有實(shí)際意義的開放項(xiàng)目，于期末放假前一個(gè)月，填寫《實(shí)訓(xùn)室開放項(xiàng)目申請表》，提出下學(xué)期擬開放項(xiàng)目及耗材預(yù)算，經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心審核，報(bào)分管院長審批，批準(zhǔn)項(xiàng)目于放假前反饋給各系。

3．學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中設(shè)立實(shí)訓(xùn)室開放專項(xiàng)資金，用于開放項(xiàng)目耗材費(fèi)。實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)審批通過的開放項(xiàng)目，做出學(xué)院下學(xué)期開放項(xiàng)目耗材預(yù)算并在實(shí)施中掌握。

4．各系于每學(xué)期末，將下學(xué)期開放項(xiàng)目、簡要內(nèi)容、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等向?qū)W生公布，開學(xué)后二周內(nèi)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況確定最終開放項(xiàng)目，填寫《實(shí)訓(xùn)室開放計(jì)劃》報(bào)實(shí)訓(xùn)中心和教務(wù)處備案，于開學(xué)后第四周起組織開放。

5．為保證開放效果，達(dá)到實(shí)訓(xùn)室開放的目的，每次進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的學(xué)生組數(shù)不得超過實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有成套設(shè)備數(shù)；人員分組時(shí)，盡可能做到一人一組，需要合作完成的，每組最多不能超過三人；一位指導(dǎo)教師一次輔導(dǎo)不能超過15名學(xué)生。

四、指導(dǎo)教師職責(zé)

1．實(shí)訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生參與人數(shù)的多少和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，做好儀器設(shè)備、材料等準(zhǔn)備工作，并安排一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)員參與開放工作。在開放過

程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生操作素質(zhì)與技能、科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，認(rèn)真做好開放情況記錄。

2．操作前指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，沒有做好準(zhǔn)備工作的不允許操作。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上的指導(dǎo)，對于學(xué)生自擬或設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，指導(dǎo)教師應(yīng)積極支持，同時(shí)應(yīng)特別注意安全考慮，避免發(fā)生事故。

3．開放過程中指導(dǎo)教師應(yīng)不間斷地巡視、檢查學(xué)生的操作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對于學(xué)生操作過程中出現(xiàn)的“意外”現(xiàn)象，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和能力。

4．操作結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生整理儀器設(shè)備，搞好清潔衛(wèi)生，同時(shí)檢查儀器設(shè)備、器材等完好情況，如發(fā)現(xiàn)有損壞丟失等，應(yīng)填寫《山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備報(bào)損單》，報(bào)有關(guān)部門處理。

5．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)批改學(xué)生提交的報(bào)告，審閱論文。做好學(xué)生提交的報(bào)告、論文等成果收集、整理、存檔工作。

五、學(xué)生參加的程序和要求

1．每學(xué)期末關(guān)注各系公布的下學(xué)期開放項(xiàng)目，了解開放項(xiàng)目內(nèi)容。開學(xué)后一周內(nèi)結(jié)合自身情況對感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)名。

2．被錄取參加開放項(xiàng)目的同學(xué)，應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加。凡無故不參加開放項(xiàng)目超過2次者，將取消參加開放項(xiàng)目的資格。

3．學(xué)生進(jìn)行開放項(xiàng)目前，應(yīng)閱讀與項(xiàng)目內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，準(zhǔn)備好操作方案，做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。學(xué)生自擬或設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，必須設(shè)計(jì)好具體的方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后方可進(jìn)行操作。

4．學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

5．學(xué)生在完成開放項(xiàng)目后，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交報(bào)告或論文等材料。

六、鼓勵(lì)與支持

1．各系應(yīng)充分利用現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室開放工作，積極采取多種形式對學(xué)生開放，切實(shí)增加實(shí)訓(xùn)室的績效。實(shí)訓(xùn)室開放情況作為實(shí)訓(xùn)室績效考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

2．各系應(yīng)提供便利條件鼓勵(lì)和支持教師及實(shí)驗(yàn)員參加實(shí)訓(xùn)室開放工作。指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)員工作量計(jì)算辦法按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3．各系應(yīng)及時(shí)總結(jié)開放工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流活動，分享開放成果和心得體會。鼓勵(lì)和支持通過開放項(xiàng)目產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。取得的成果，確定歸屬人后可以申報(bào)各種評獎(jiǎng)和參加比賽。

本辦法自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸實(shí)訓(xùn)中心。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院 二○一五年四月

第三篇：實(shí)訓(xùn)室管理

實(shí)訓(xùn)室管理員崗位職責(zé)

一、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施管理

（一）熟悉實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的儀器設(shè)備、器具的結(jié)構(gòu)、功能和安全操作規(guī)程。

（二）負(fù)責(zé)建立或完善實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的儀器設(shè)備及物品臺帳；建立儀器設(shè)備檔案。

（三）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)儀器設(shè)備上牌；建立儀器設(shè)備“使用記錄”。

（四）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室及儀器設(shè)備、器具的安全、保管、日常及定期維護(hù)保養(yǎng)、維修或報(bào)修。保持較高的完好率，讓設(shè)備保持良好的技術(shù)狀態(tài)。

（五）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)新購（建）資產(chǎn)出倉，廢舊設(shè)備報(bào)廢手續(xù)。

（六）負(fù)責(zé)按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)耗材定額，定期申報(bào)購置計(jì)劃，并妥善保管原始證明單據(jù)。

二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)服務(wù)及輔助管理

（一）按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，提前為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做好本實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、工具、軟件、耗材等準(zhǔn)備。

（二）課前填寫好教學(xué)使用日志，明確實(shí)訓(xùn)班級、人數(shù)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)教師及時(shí)間。

（三）協(xié)助實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師維護(hù)正常教學(xué)秩序，解決實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

（四）與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做好下課時(shí)的儀器設(shè)備、工量器具、清潔衛(wèi)生的驗(yàn)收交接；檢查《實(shí)訓(xùn)室使用日志》和《儀器設(shè)備使用記錄》；檢查下課后的“五關(guān)”等安全狀況。

三、實(shí)訓(xùn)室安全及環(huán)境管理

（一）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的安全裝備設(shè)施保管、維護(hù)、報(bào)修等工作。做好實(shí)訓(xùn)室的“五防”（防火、防盜、防爆（防害）、防電擊（雷擊）、防破壞）和“五關(guān)”（關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電、關(guān)水（氣）、關(guān)機(jī)（扇））工作。

（二）強(qiáng)化安全意識，做好實(shí)訓(xùn)室安全防范和安全檢查，妥善處理突發(fā)事件和安全事故，注意保護(hù)事故現(xiàn)場，執(zhí)行事故報(bào)告制度。

（三）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室管理制度、儀器設(shè)備操作規(guī)程、職業(yè)用語、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目表、實(shí)訓(xùn)掛圖、宣傳圖片、展示櫥柜、安全警示牌、工區(qū)劃分、工位牌等的設(shè)置；做好實(shí)訓(xùn)室文化環(huán)境的布置、維護(hù)和更新。

（四）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)文件的保管和使用；

（五）負(fù)責(zé)維護(hù)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境及設(shè)備設(shè)施衛(wèi)生。

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范

一、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)中心提交實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。其中實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)明確每次實(shí)訓(xùn)課所需的設(shè)備、工具、軟件、耗材等教學(xué)必需材料，以便實(shí)訓(xùn)室管理員提前準(zhǔn)備好，保證教學(xué)順利進(jìn)行。

二、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，認(rèn)真組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。

三、具備熟練使用實(shí)訓(xùn)室及儀器設(shè)備、器具及軟件的能力；掌握安全操作規(guī)程。

四、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室及儀器設(shè)備等管理制度。

五、課前與實(shí)訓(xùn)室管理員一起，做好實(shí)訓(xùn)室、設(shè)備、工位、工具用品、材料及其它實(shí)訓(xùn)設(shè)施等準(zhǔn)備。

六、提前十分鐘到實(shí)訓(xùn)室候課，檢查實(shí)訓(xùn)室上課準(zhǔn)備情況，每次課應(yīng)對學(xué)生考勤，管理好實(shí)訓(xùn)班級的組織紀(jì)律。

七、對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前的安全、紀(jì)律教育，記錄考勤、檢查安全用具，組織好學(xué)生的分組和工位以及工具、材料等的分配。

八、每次課應(yīng)有實(shí)訓(xùn)原理、要求、重點(diǎn)等方面內(nèi)容的講述，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)目的、要求和方法。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)研究，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、分析和解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

九、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)過程中的實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備、設(shè)施和學(xué)生人身安全，維持正常的實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序，妥善處理突發(fā)事故，保護(hù)事故現(xiàn)場，協(xié)助事故調(diào)查。

十、結(jié)束前組織清場整理。做好實(shí)訓(xùn)室、儀器設(shè)備整理清潔，工量器具清點(diǎn)、歸位或還倉；規(guī)范填寫《實(shí)訓(xùn)室使用記錄》和《儀器設(shè)備使用記錄》。

十一、與實(shí)訓(xùn)室管理員做好有關(guān)驗(yàn)收交接，做好五關(guān)，在所有學(xué)生離開之后方可離開。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心組織結(jié)構(gòu)及工作職責(zé)

學(xué)院下設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)實(shí)踐教學(xué)管理組、設(shè)備采購管理組、數(shù)字化校園管理組和現(xiàn)代教育技術(shù)管理組。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心行政工作。

2、宣傳、貫徹、實(shí)施國家、教育部、教育廳有關(guān)實(shí)訓(xùn)室和設(shè)備管理方面的方針、政策和法規(guī)，并結(jié)合本校實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。

3、組織制定和實(shí)施學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃，擬定并審查儀器設(shè)備配套方案。

4、負(fù)責(zé)全校教學(xué)組研儀器設(shè)備的建設(shè)立項(xiàng)、驗(yàn)收、使用和維修的規(guī)范管理，組織對實(shí)訓(xùn)室設(shè)備完好率、安全及衛(wèi)生的檢查、考核工作，提高設(shè)備利用率和完好率。

5、根據(jù)教育部及有關(guān)部門的文件精神，制定和完善各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)室管理制度并組織實(shí)施，充分發(fā)揮教育資源的使用效益，提高實(shí)訓(xùn)室的綜合效益。

6、組織對實(shí)訓(xùn)開出率、實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展情況的檢查、考核工作。

7、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)人員的培養(yǎng)、考核和管理工作。

8、組織實(shí)訓(xùn)室的評估工作，校級、省級重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作。

9、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室工作的基本數(shù)據(jù)的收集、匯總和上報(bào)工作。

實(shí)踐教學(xué)管理組

1、負(fù)責(zé)對實(shí)踐教學(xué)、培訓(xùn)和課外組技創(chuàng)新活動使用的實(shí)訓(xùn)室的管理。

2、負(fù)責(zé)調(diào)配實(shí)訓(xùn)室資源的合理使用。做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)、培訓(xùn)和課外組技創(chuàng)新活動安排、落實(shí)及管理；建立《實(shí)訓(xùn)室使用日志》并定期檢查。

3、負(fù)責(zé)制訂實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)行計(jì)劃，臨時(shí)使用申報(bào)計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)檢查各實(shí)踐教學(xué)課程教學(xué)大綱的準(zhǔn)備情況，保證各實(shí)踐教學(xué)課程必須在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)。

5、負(fù)責(zé)收集各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，并根據(jù)指導(dǎo)書的要求組織管理人員作好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

6、負(fù)責(zé)檢查實(shí)訓(xùn)過程的執(zhí)行情況，包括實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用情況，實(shí)訓(xùn)操作的安全等。

7、根據(jù)教學(xué)的需要，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)場地及設(shè)備的臨時(shí)調(diào)整、使用的臨時(shí)安排等。

8、負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)管理及使用的監(jiān)控。

9、建立實(shí)訓(xùn)室及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的使用檔案。

設(shè)備采購管理組

1、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的物資管理。統(tǒng)籌實(shí)訓(xùn)室的儀器、設(shè)備、工量器具、用品材料等的計(jì)劃、申購及物資出入、定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表等；建立各場（室）的固定資產(chǎn)、易耗品、耗材等帳目，并定期檢查核對，確保帳物相符。

2、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室設(shè)施、設(shè)備、工量器具等維護(hù)保養(yǎng)和維修報(bào)修，保持良好技術(shù)狀態(tài)；建立設(shè)備檔案。

3、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室設(shè)施、設(shè)備、工量器具、用品材料等的安全；建立安全檢查日志。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、考核實(shí)訓(xùn)室管理員履行崗位職責(zé)；檢查督促使用實(shí)訓(xùn)室的師生遵守《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范》、《學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則》及實(shí)訓(xùn)室系列管理制度。

5、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)教學(xué)檔案的建立、資料的收集整理、管理及上交存檔工作。

6、登記、存底、備案實(shí)訓(xùn)室教學(xué)課表、調(diào)課單、物資請購單、設(shè)施制作單、儀器設(shè)備報(bào)修單、設(shè)備調(diào)撥單、儀器設(shè)備使用記錄和實(shí)訓(xùn)室使用記錄等管理憑據(jù)和資料。

7、實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備相關(guān)的各種技術(shù)資料、統(tǒng)計(jì)資料、檔案的收集、整理及規(guī)范管理工作。

8、組織實(shí)施學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源建設(shè)、調(diào)配使用和管理。指導(dǎo)、檢查監(jiān)督、考核使用部門實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源建設(shè)、調(diào)配使用和管理。

9、審核學(xué)校各使用部門的實(shí)訓(xùn)室及裝備建設(shè)方案和實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器、設(shè)備、工量器具、用品、耗材等的購置、流通、維護(hù)、報(bào)修、維修等工作。

10、組織制訂、完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心物資財(cái)產(chǎn)及倉庫管理制度及辦法，并檢查監(jiān)督執(zhí)行。

11、組織管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心及使用部門物資財(cái)產(chǎn)帳目的建立、健全、檢查工作；配合財(cái)務(wù)、物資管理與采購部門組織定期盤查對帳工作。

12、組織管理學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室職業(yè)文化環(huán)境建設(shè)過程及驗(yàn)收。

13、組織管理學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)消耗材料定額、核算及控制工作。

14、協(xié)調(diào)使用部門之間的實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源互用調(diào)配工作。

15、實(shí)訓(xùn)室物資帳目、設(shè)施、儀器設(shè)備、工量器具、用品、倉庫物資、安全、環(huán)境、衛(wèi)生等實(shí)物及使用記錄的常規(guī)檢查，做好常規(guī)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)現(xiàn)場整改并報(bào)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任，為工作考核提供原始依據(jù)。

16、協(xié)助實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任，跟蹤、協(xié)調(diào)、落實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)物資申購、調(diào)撥、設(shè)施制作、儀器設(shè)備維修等。

17、協(xié)助實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任，跟蹤、協(xié)調(diào)、落實(shí)實(shí)訓(xùn)室及設(shè)施裝備建設(shè)過程。

18、收集使用部門實(shí)訓(xùn)耗材月報(bào)表、年報(bào)表，做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)。

數(shù)字化校園管理組

1、負(fù)責(zé)全院校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護(hù)。

2、負(fù)責(zé)全院各部門網(wǎng)頁的更新技術(shù)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍上網(wǎng)申報(bào)的受理，故障檢修。

4、負(fù)責(zé)學(xué)院數(shù)字化校園的建設(shè)及運(yùn)行操作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)管理軟件及部分教學(xué)應(yīng)用軟件的運(yùn)行管理。

現(xiàn)代教育技術(shù)管理組

1、負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)課件的制作與建設(shè)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)院重大事件照片及視頻的拍攝、存檔及保管，3、負(fù)責(zé)學(xué)院多媒課室的管理。

4、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)頁的制作及更新。

機(jī)房維護(hù)人員崗位職責(zé)

一、硬件維護(hù)人員崗位職責(zé)

（一）及時(shí)高效地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的硬件維修等各項(xiàng)任務(wù)，保證硬件的正常工作。

（二）維護(hù)人員要熟悉計(jì)算機(jī)原理和操作規(guī)程，熟悉儀器儀表使用方法。維護(hù)工作應(yīng)遵循微機(jī)故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進(jìn)行。

（三）經(jīng)常檢查供電系統(tǒng)是否正常，電器連接點(diǎn)是否牢固，用電器溫度有無異常；檢查機(jī)箱、顯示器上的開關(guān)是否完好。對鍵盤、鼠標(biāo)等易損件進(jìn)行常規(guī)檢查；對硬件系統(tǒng)進(jìn)行外觀和靜態(tài)檢查；對微機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行全面的動態(tài)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（四）寒假、暑假或長期不用期間，要定時(shí)對其進(jìn)行開機(jī)上電操作，以使機(jī)器內(nèi)部保持干燥。

（五）寒假、暑假或長期不用期間，要使用塑料袋將主機(jī)、顯示器及網(wǎng)線接頭等嚴(yán)密包裹起來，避免受潮。

（六）網(wǎng)絡(luò)連接線路在使用過程中會出現(xiàn)各種故障，如某一工作站不能連接上網(wǎng)或一組工作站不能連接上網(wǎng)，這需要維護(hù)人員熟悉網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，通過檢查網(wǎng)線、網(wǎng)絡(luò)連接點(diǎn)、網(wǎng)卡、服務(wù)器以及集線器、交換器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，找出故障點(diǎn)給予排除。

（七）當(dāng)硬件發(fā)生故障時(shí)，及時(shí)排除故障，盡快恢復(fù)系統(tǒng)的運(yùn)行。

（八）定期進(jìn)行硬件的例行維護(hù)，建立每臺機(jī)器的維護(hù)檔案。

（九）每次維修必須進(jìn)行登記，包括更換的設(shè)備和配件。

二、軟件維護(hù)人員崗位職責(zé)

（一）及時(shí)高效完成軟件維護(hù)等各項(xiàng)任務(wù)，保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

（二）日常維護(hù)保養(yǎng)時(shí)，開機(jī)關(guān)機(jī)一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可隨意進(jìn)行，特別在微機(jī)運(yùn)行過程中不能隨意冷啟動機(jī)器。機(jī)器運(yùn)行當(dāng)中，軟件維護(hù)人員應(yīng)時(shí)刻觀察有無異常情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

（三）軟件維護(hù)人員應(yīng)備有各種工具軟件、常用應(yīng)用軟件、操作系統(tǒng)軟件和程序語言軟件并留存實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心一份。

（四）軟件維護(hù)人員平時(shí)要實(shí)時(shí)、定期對計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行查殺。及時(shí)對殺毒軟件進(jìn)行升級，保證殺毒的有效性。要從預(yù)防病毒入手，對外來的軟件或文件應(yīng)事先查殺再使用。斷絕病毒傳播途徑。

（五）積極協(xié)調(diào)硬件維護(hù)人員排除硬件故障。

（六）平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展水平及時(shí)調(diào)整和更新網(wǎng)絡(luò)中的各種軟件，以適應(yīng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)的需要。

（七）平時(shí)要做好系統(tǒng)保護(hù)與數(shù)據(jù)備份工作，系統(tǒng)出現(xiàn)問題后能夠快速恢復(fù)。

（八）作好軟件的安全保密工作。

第四篇：實(shí)訓(xùn)室管理

實(shí)訓(xùn)基地管理

1.率先搞現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化布置

將各實(shí)訓(xùn)室所需教學(xué)資料打印成冊，有些電路圖和油路控制圖噴繪后上展架，資料圖文并茂，教學(xué)直觀,查閱方便。

2.衛(wèi)生、設(shè)備管理

學(xué)生提前上實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)實(shí)訓(xùn)室前先刷（擦）鞋，保持地面干凈；實(shí)訓(xùn)基地整體按6S管理制度嚴(yán)格進(jìn)行；

設(shè)備按學(xué)院國資處要求定期自查，件件貼資產(chǎn)卡，建立資產(chǎn)臺帳，維護(hù)記錄登記，使用記錄登記。確保工具設(shè)備能正常使用。

3.汽車模擬仿真實(shí)訓(xùn)室

汽車模擬仿真實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)大大提高了汽車構(gòu)造、汽車電器、自動變速器和汽車故障診斷及檢測課的教學(xué)質(zhì)量及效果，有些抽象的零部件的結(jié)構(gòu)問題、齒輪傳動及液壓傳動等理論課堂很難理解、無法解決的問題現(xiàn)在可以基本解決，基本能滿足教學(xué)要求。

4.實(shí)訓(xùn)室開放

2007年開始課外進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室開放，2006級同學(xué)、2007級同學(xué)做的很好，實(shí)踐動手能力強(qiáng)，效果很明顯，08級同學(xué)就業(yè)早，管理不太好統(tǒng)一，做的一般，我們正在加強(qiáng)籌備09級同學(xué)及10級同學(xué)的這項(xiàng)工作。

第五篇：實(shí)訓(xùn)室的管理

為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的管理，凈化實(shí)訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。

實(shí)訓(xùn)室總則

1、實(shí)訓(xùn)室是實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生技能訓(xùn)練和科研的重要場所，由實(shí)訓(xùn)教研室管理，嚴(yán)格規(guī)范使用。

2、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)計(jì)劃按現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行安排，由實(shí)訓(xùn)教研室發(fā)出通知后各教師嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間及統(tǒng)一表格上報(bào)，經(jīng)實(shí)訓(xùn)教研室審核后公布實(shí)訓(xùn)室教學(xué)計(jì)劃，超過規(guī)定上報(bào)時(shí)間則視為無效。

3、計(jì)劃外需使用實(shí)訓(xùn)室時(shí)，由使用者提出書面申請并經(jīng)（）批準(zhǔn)后方可使用。

4、實(shí)訓(xùn)教師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及課程需求制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

5、各主管院系、部門管理員負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的日常管理和維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備的使用、借用、領(lǐng)用和維護(hù)保養(yǎng)制度。

6、在實(shí)訓(xùn)室開展各類活動時(shí)，使用者必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備，節(jié)約資源。

7、實(shí)行上崗前培訓(xùn)制度，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的任課教師不得使用專業(yè)實(shí)訓(xùn)室授課。

8、任課教師在實(shí)訓(xùn)室上課時(shí)必須提前10分鐘進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，并且按規(guī)定填寫相關(guān)表格。

9、實(shí)行資源共享制度，根據(jù)教學(xué)和科研的需要，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室可對其他專業(yè)師生開放。

10、保證正常教學(xué)活動的前提下，實(shí)訓(xùn)室可實(shí)行有償開放服務(wù)，按

學(xué)

院

有

關(guān)

文

件

執(zhí)行。

實(shí)訓(xùn)課主講教師崗位職責(zé)

1、大型貴重精密儀器在首次使用時(shí)必須經(jīng)過培訓(xùn)，并由第三人在場的情況下使用，并及時(shí)做好使用記錄。

2、做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作包括：

（1）提供相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書或者指導(dǎo)講義。

（2）做完所開設(shè)的全部項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（3）課前檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

（4）與輔導(dǎo)教師共同備課，檢查儀器設(shè)備，保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的正常開出。

3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的講解、指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容的安排。

4、在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中耐心指導(dǎo)學(xué)生，不得擅自離開實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指出學(xué)生的操作錯(cuò)誤及維持課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)習(xí)慣，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

5、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)后敦促學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和操作現(xiàn)場，填寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用記錄表。

6、負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告或作業(yè)的批改，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的考核和成績登記。

7、更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和方法，研究和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容，主講教師有責(zé)任參加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，開設(shè)新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，編寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講義和指導(dǎo)書。

8、正確、熟練地使用各種儀器設(shè)備，熟悉儀器設(shè)備的性能，能在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中排除常見的故障，能分析測量誤差。

9、在完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極開展教學(xué)研究工作。

10、負(fù)責(zé)完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

實(shí)訓(xùn)課輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)

1、掌握所輔導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)原理，熟悉相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容和操作，熟練掌握實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)的各種儀器設(shè)備的性能和操作維護(hù)技術(shù)。

2、配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作，與任課教師共同備課，熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的基本原理。

3、配合主講教師作好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指出學(xué)生的操作錯(cuò)誤及維持課堂紀(jì)律，保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中的安全。

4、在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中要耐心指導(dǎo)學(xué)生，不得擅自離開課堂，不得做與本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目無關(guān)的工作。

5、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)后負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的整理工作，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的使用登記卡。

6、負(fù)責(zé)完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

實(shí)訓(xùn)管理員崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作，忠于職守，主動為教學(xué)科研和廣大師生服務(wù)，認(rèn)真地做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理工作。

2、努力掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，熟悉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配置及其性能，熟練掌握設(shè)備操作技術(shù)。

3、掌握設(shè)備的日常維護(hù)和常見故障的排除技術(shù)，及時(shí)做好設(shè)備的例行檢查維護(hù)保養(yǎng)工作，保證設(shè)備經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，高質(zhì)量地做好實(shí)踐教學(xué)的輔助工作，提高設(shè)備的使用效益.4、堅(jiān)持坐班和考勤制度，及時(shí)開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，上課前，應(yīng)至少提前十分鐘開門，并提前做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

5、上課期間不得擅離職守，上課過程中應(yīng)經(jīng)常巡視，檢查學(xué)生是否遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)守則，及時(shí)為學(xué)生排除儀器設(shè)備故障。

6、下課后應(yīng)及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，下班前應(yīng)檢查儀器設(shè)備，切斷水電，關(guān)閉門窗，切實(shí)做好防火、防盜、防爆、防破壞工作，防止意外事故發(fā)生。

7、協(xié)助教師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)工作，逐步做到能獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，積極參與編寫與整理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。

8、負(fù)責(zé)分管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的儀器設(shè)備、低值耐用品、易耗品、材料的申報(bào)、領(lǐng)用、驗(yàn)收、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理、報(bào)廢等工作，負(fù)責(zé)管理相關(guān)財(cái)產(chǎn)（固定資產(chǎn)和低值設(shè)備）的賬目、保管好相關(guān)儀器設(shè)備的憑證（領(lǐng)用單、調(diào)撥單等），每學(xué)期與總帳核對一次，做到帳、卡、物相符。

9、做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生管理工作，保持室內(nèi)清潔，桌面、儀器設(shè)備無灰塵、地面無垃圾，墻面、門窗及管道，線路、開關(guān)板上無積灰與蛛網(wǎng)等雜物。

10、負(fù)責(zé)收集和保管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)資料和歸檔工作，每天按時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室日志和例行檢查維修記錄，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室有關(guān)管理數(shù)據(jù)按月統(tǒng)計(jì)和上報(bào)辦公秘書。

11、負(fù)責(zé)完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則

1、應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)科的安排在指定的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

2、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前必須穿好鞋套，否則不予進(jìn)入。

3、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排，對號入座，不得遲到早退，不得爭先恐后，不得擅自調(diào)換位置，否則后果自負(fù)。非實(shí)訓(xùn)人員不得擅自進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

4、嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)玩游戲、上QQ聊天、聽音樂、看電影和登陸不健康網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有上述行為者，視情節(jié)輕重，給與相應(yīng)處理。

5、注意保持實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止攜帶易燃、易爆、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室；嚴(yán)禁把食物和飲料帶進(jìn)實(shí)訓(xùn)室；不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔雜物。

6、不準(zhǔn)擅自攜帶移動存儲設(shè)備進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，違者給予批評教育并沒收設(shè)備，確實(shí)因教學(xué)需要的，須經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員批準(zhǔn)，方可使用。

7、做好機(jī)器設(shè)備的使用記錄，發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報(bào)告，否則責(zé)任自負(fù)。

8、嚴(yán)禁換實(shí)訓(xùn)室機(jī)器配件。若擅自拆卸設(shè)備或?qū)?shí)訓(xùn)用品帶出實(shí)訓(xùn)室，則按《學(xué)生管理規(guī)定》以偷竊論處。

9、愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的一切設(shè)施，嚴(yán)禁更改機(jī)器設(shè)置。不得有破壞電腦設(shè)備的行為，不得隨意刪除文件或拷貝并散播病毒文件，不得在設(shè)備和課桌上亂涂亂畫。對于故意損壞實(shí)訓(xùn)室設(shè)施的行為、對人為設(shè)置障礙或故意損壞設(shè)備的行為，除賠償相關(guān)費(fèi)用外，參照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》給予一定的紀(jì)律處分。

10、實(shí)訓(xùn)時(shí)不得隨意走動，要保持安靜，不得喧嘩，以免影響他人學(xué)習(xí)。

11、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源，清理好桌面物品，保證實(shí)訓(xùn)室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日的同學(xué)要將黑板擦干凈，并對本班使用的實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和整改，其衛(wèi)生狀況經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理人員檢查合格后方可離開。

12、每次使用實(shí)訓(xùn)室。班長或?qū)W習(xí)委員必須填寫《實(shí)訓(xùn)室使用記錄表》及時(shí)交給實(shí)訓(xùn)室管理人員，并接受實(shí)訓(xùn)室管理人員檢查。導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)設(shè)備的損壞或丟失無法查明原因的，由該班級承擔(dān)賠償責(zé)任。