環(huán)保小學(xué)作文

環(huán)保小學(xué)作文1

我的課余生活豐富多彩，畫畫，看書，還有跳舞，我最喜歡畫畫。

有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫小花、小草、還有小房子。同學(xué)們都說我畫的很漂亮，但是我畫的太慢了，我有一個(gè)好朋友，她畫的又快又漂亮，我問她為什么畫得又快又好。她說：“我報(bào)了畫畫班。”我也想報(bào)，媽媽也給我報(bào)了個(gè)畫畫班。今天星期六畫畫班要上課了，畫畫老師教的'每一點(diǎn)我都很認(rèn)真地學(xué)，雖然都很難，但是我很快樂。有一天，老師畫的畫太難了，我畫了好幾天也畫不好，我真的有點(diǎn)想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，慢慢來。”我終于恢復(fù)了信心，我加倍努力練習(xí)。我慢慢就學(xué)會(huì)了。老師說我進(jìn)步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎(jiǎng)我，我心里樂開了花。上學(xué)時(shí)，美術(shù)老師讓我們畫花。我畫的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫在學(xué)校得了獎(jiǎng)！

這就是我的課余生活，我學(xué)會(huì)了，做事要認(rèn)真，不能輕易放棄。

環(huán)保小學(xué)作文2

在蔚藍(lán)色的大海里，住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的追趕著、嬉鬧著，一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的.珊瑚叢中，一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂!

可是，不知道從什么時(shí)候開始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚兒們走出家門，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾，有空

瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍(lán)，到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門。

美麗的家園沒有了!小魚兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活啊!

環(huán)保小學(xué)作文3

如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，此時(shí)美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這究竟是為什么？這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的'生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得個(gè)性的無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊！

讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，此時(shí)鮮花遍地，百鳥歡歌，生機(jī)勃勃的場面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加完美，更加搞笑。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀兘⒊擅利惖男绿斓?。大家必須要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

環(huán)保小學(xué)作文4

我們走出了炮火連天的戰(zhàn)爭,過上了好日子,紅紅的花,綠綠的草,高大的樹上有小鳥在歌唱.可是現(xiàn)在小鳥離開了我們,小樹不再長高,難以再看到花兒的笑臉,小草的新綠裝了!

我們的`環(huán)境為什么會(huì)變成這樣?不是因?yàn)閯?dòng)物,不是因?yàn)橹参?而是因?yàn)槲覀?--人類!全國十三億人口,如果每人不扔一片紙,那么中國就會(huì)少十三億的紙片;如果每人不丟一塊果皮,那么中國就會(huì)少十三億的果皮;如果每人種一朵花,一顆草,那么中國就會(huì)多十三億的花和草;如果每人植一棵樹,那么中國就會(huì)多一棵樹!

這些雖然是小事,但您想過嗎?如果想了,環(huán)境就不會(huì)變成這樣!你做了嗎?如果沒做,那就趕快去付出行動(dòng),如撿果皮紙屑,種植花草樹木呀!您醒了嗎?如果醒了,那就快去阻止那些污染環(huán)境的人吧!

人類,醒悟吧!讓鳥兒回來,花兒綻放笑臉,小草換上新綠裝,小樹天天長高.讓我們在一個(gè)干干凈凈的環(huán)境里快快樂樂的生活,建健康康的成長,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧!

環(huán)保小學(xué)作文5

這是20xx年的地球。現(xiàn)在，地球上的環(huán)境已經(jīng)成了這樣——表面上很好，事實(shí)上卻非常糟糕?，F(xiàn)在，我來為地球治病。

病人癥狀：

身體只剩下一個(gè)狼狽不堪、布滿漏洞的軀殼；“呼吸的空氣”含有大量二氧化碳；經(jīng)常打噴嚏（臺(tái)風(fēng)）；身體的水分不均衡，一邊太多，一般太少（洪水、干旱）；身體的.細(xì)胞（沙子）極不穩(wěn)定（沙塵暴）等數(shù)病。

診斷醫(yī)師：xxx

開出處方：

1、由于身體有太多漏洞，所以立即要減少或者停止過度的挖掘和開采。

2、在身子上打上空氣清新劑（樹木），把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。

3、在“鼻子”上裝上速度減緩劑（樹木），使打出來的“噴嚏”減緩速度

4、使用“平衡丸”（交通工具）把水多的地方的水運(yùn)到水少的地方。

5、種上“鎮(zhèn)定劑”（樹木），使身體的細(xì)胞穩(wěn)定下來。

治療地球的手術(shù)圓滿結(jié)束，只要讓患者休息幾天便可完全康復(fù)。

環(huán)保小學(xué)作文6

節(jié)約環(huán)保從我做起！這句標(biāo)語就像口號(hào)一般，時(shí)刻提醒我們在生活的點(diǎn)滴中都要考慮環(huán)保，將環(huán)保變成我們生活的一部分。

勤儉節(jié)約，是我國的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在這種理念幾乎不復(fù)存在，可是現(xiàn)在有幾個(gè)人能真正做到勤儉節(jié)約我國的.這種傳統(tǒng)美德正在被自己的國人侵蝕著，也許人們再繼續(xù)這樣不節(jié)約不環(huán)保的話，那么一百年之后，中國將是世界上最窮的國家。

現(xiàn)今我們國家浪費(fèi)的現(xiàn)象是越來越嚴(yán)重了，使用公款吃喝，揮金如土，使得就連泔水桶里都是山珍海味；本來垃圾桶就在前面，卻要把垃圾隨手一扔，垃圾桶成天癟著肚子，垃圾們無家可歸，滿大街花花綠綠，一股臭味，清潔工累的氣喘吁吁。而就在我們揮霍無度的時(shí)候，有另一群人連飯都吃不上，哪怕是一粒米，它們都珍惜得不得了，而我們卻在這里浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了。

讓我們時(shí)常反省一下自己每天的行為，看有沒有什么不環(huán)保的行為，趕緊改正，一起加入節(jié)約環(huán)保的行列中吧！

環(huán)保小學(xué)作文7

這個(gè)星期天，我跟媽媽一齊做環(huán)保服裝。

我準(zhǔn)備做一件馬褂，我先找來兩只米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個(gè)領(lǐng)口，此時(shí)再把它縫起來。我一手拿針，眼睛盯著針眼，一動(dòng)不動(dòng)，另一手拿線，我留意翼翼地最后把線穿了進(jìn)去，又把線頭和線尾連在一齊，打了個(gè)結(jié)。

我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按著，右手拿著針線留意翼翼地穿過去。針線像一個(gè)淘氣的小男孩子，不聽使喚。我急得直撓頭，媽媽在旁邊也看得直搖頭。“我來做給你看看?！贝藭r(shí)我看見媽媽的`動(dòng)作飛快，扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。不一會(huì)兒，一個(gè)肩就做好了。我也學(xué)著媽媽的樣貌扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。我費(fèi)了九牛二虎之辦，另一個(gè)肩最后也做好了。

媽媽剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，過了好一會(huì)兒，我的第一件手工衣服------馬褂，最后大功告成了。

我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心里美滋滋的。

環(huán)保小學(xué)作文8

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲時(shí)，我就會(huì)陷入深深地沉思。

記得有一年，爸爸媽媽帶我去金牛嶺公園玩。我一到公園就看見滿地垃圾。在游玩時(shí)，我看見有些哥哥姐姐在草地上做游戲，他們一邊玩,一邊吃東西，把包裝袋扔的滿地都是；更可氣的是有些媽媽帶著自己的`孩子隨便去角落大小便；有些老爺爺老奶奶走累了,就拿起樹枝去敲打大樹頭。當(dāng)我看到這些情況，我不禁想到：如果能設(shè)立一個(gè)“環(huán)保節(jié)”那多好??！

我們可以在“環(huán)保節(jié)”那天，宣傳環(huán)保對(duì)人類的好處，組織人們對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行清潔…….那該多好啊.

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”當(dāng)這首《愛之歌》再次響起的時(shí)候，我期盼著“環(huán)保節(jié)”的誕生。

環(huán)保小學(xué)作文9

我的家鄉(xiāng)是大連，大連是中國最現(xiàn)代化的城市之一。幾十年前，大連的環(huán)境很不好，到處都是不干凈的地方。隨處可見會(huì)排除污水、冒出黑煙的工廠，市民的環(huán)保意識(shí)也不強(qiáng)……

不過，大連政府能面對(duì)這種問題積極想辦法解決。經(jīng)過幾十年的努力，現(xiàn)在大連已經(jīng)成為全球五百個(gè)環(huán)保最佳城市之一，那以前能隨處可見的`污染嚴(yán)重的工廠被遷到離城市很遠(yuǎn)的地方了，美麗的鮮花和茵茵的綠草地也隨處可見了，大家也都開始使用起乙醇汽油了……

我希望，作為中國最現(xiàn)代化的城市之一，大連不但要重視城市的建設(shè)和發(fā)展，更應(yīng)該重視我們身邊的環(huán)境。

環(huán)保小學(xué)作文10

冬日里的一天，我看著窗外那灰蒙蒙的天，不禁嘆了口氣。窗外，灰色的霧霾像一張無形的巨網(wǎng)，把整個(gè)城市給籠罩了起來，街道上的人們都戴上了口罩，我不禁又想起了媽媽每天上學(xué)前的'例會(huì)。

沈天一，你知道嗎？媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說，一看她那表情，我就知道她的下一句話肯定是你要注意了......果然，她接著說：你要注意了，最近PM2.5又爆表了，上學(xué)和放學(xué)都要戴口罩，千萬不能張嘴呼吸......

唉！何止是霧霾，越來越惡劣地天氣和全球變暖，不也是我們一手造成的嗎？我想起了爸爸的話：我小時(shí)候，晚上一抬頭就能看到星星，現(xiàn)在只能偶爾看見一兩顆了。我也想看到滿天星呀！

我們一定要讓環(huán)境變好，少開車，多騎自行車或步行，并多種植物，積極治水，減少廢水偷排，讓天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更美麗！

地球只有一個(gè)，如果人類破壞它，受苦的也會(huì)是人類。所以，讓我們愛護(hù)她、保護(hù)她，讓她更美麗吧！

環(huán)保小學(xué)作文11

有一天，飛飛去春游，媽媽給飛飛準(zhǔn)備了許多零食。路上，飛飛想著包里的零食，就隨手拿了一根香蕉，吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。

飛飛開心地玩著走著，忽然，他看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著馬路，累得滿頭大汗的.，他拍了拍自己的小腦袋，后悔地說：“呀，我怎么做了不應(yīng)該做的事??！”。

他急急忙忙地往回走，發(fā)現(xiàn)自己扔的香蕉皮還好好地躺在地上，就立即把香蕉皮撿起來扔進(jìn)果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學(xué)們。

到了春游的地方，飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對(duì)所有的同學(xué)說：“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯(cuò)就改，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！”

環(huán)保小學(xué)作文12

地球上的清新空氣越來越少，汽車的數(shù)量不斷增加，讓我們沒有賴以生存的家園，那些喜歡買車的人，最好買我設(shè)計(jì)的太陽能電板汽車。

這是一輛環(huán)保的汽車，它的外表和一般的汽車沒有什么區(qū)別，但它有二個(gè)特殊功能，就是可看電視，可對(duì)那些近視的人看了有非常大的幫助呢！不管看多少個(gè)小時(shí)都會(huì)讓視力一子變成5.0的'；還一個(gè)功能就是太陽能電板在陽光下照一天，可以用一個(gè)月甚至是一年，而且在路上行駛時(shí)，不會(huì)自然造成污染，還可以排出清新的空氣呢！如果有了這種車，連世界上的森林都不用了。

你們喜歡這輛車嗎？如果喜歡，就來海峰公司訂購吧!心動(dòng)不如行動(dòng)哦！

環(huán)保小學(xué)作文13

今天起了一個(gè)早床，和姐姐一起到了圖書館。發(fā)現(xiàn)原來有很多大哥哥大姐姐們在周末仍然在不停的學(xué)習(xí)，我也很快融入了這樣的環(huán)境當(dāng)中。于是快速的.找了一本關(guān)于環(huán)保的雜志翻看，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國的環(huán)保危機(jī)，其實(shí)對(duì)于整個(gè)世界來說，這無疑也是一個(gè)危機(jī)?。∪藗兯烈獾臍⒙右吧鷦?dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑，這一切都威脅著整個(gè)地球，整個(gè)人類。

在回家的途中，我的心情久久不能平靜，書中說的很多是其實(shí)就在我的身邊，但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，有些行為我在不經(jīng)意中也會(huì)做，雖然看起來好象沒有什么，但是對(duì)人類的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會(huì)到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，要從小事做起。

環(huán)保小學(xué)作文14

保護(hù)地球環(huán)境這個(gè)話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但是在平日的生活中，有些人還是認(rèn)為微不足道。在我看來，保護(hù)地球環(huán)境還是要從件件小事做起。

一次，我在上學(xué)的路上，有些同學(xué)亂丟自己的.廢棄物。比如說：有的同學(xué)把自己吃了東西的小吃袋亂扔在地上；有的同學(xué)理都不理值日的大哥哥大姐姐，明目張膽地亂丟垃圾。唉！為什么老師一次又一次地叮囑同學(xué)要保護(hù)地球環(huán)境，不要亂丟垃圾。但有的同學(xué)就是不聽勸？大家應(yīng)該都知道“保護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話吧！我想這句話的意思是要讓我們大家保護(hù)地球環(huán)境，讓大自然還我們一片碧海藍(lán)天。

環(huán)保小學(xué)作文15

星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問：“請問大家做過哪些有益于環(huán)保的事?”

同學(xué)們爭先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬熊。

這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說。

劉梓豪說：“我晚上睡覺的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說服奶奶關(guān)燈睡覺?！?/p>

就這樣大家你一言我一語地說著，有的`說了愛護(hù)花草樹木的事，有的說了保護(hù)小動(dòng)物的事，還有的說了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

通過這次調(diào)查，我們懂得了：要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。

環(huán)保小學(xué)作文

環(huán)保小學(xué)作文1

東方欲曉，晨曦初露，我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。

哇，生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們……他們各得其樂，各享其趣！

忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時(shí)留下的吧！我關(guān)切地問：“小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀”小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說：“你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被”燙傷“了……你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛彼麄兊目蘼暩鄳K了。

對(duì)呀！我們不是口口聲聲說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎可我們怎么能這樣呢我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧！幾個(gè)爛醉的少年！

——快醒悟吧！那些破壞自己生命搖籃的人。

環(huán)保小學(xué)作文2

我曾經(jīng)看到這一幅漫畫，上面畫著一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，一個(gè)小男孩和媽媽一起去買菜，當(dāng)他們走觀察家樹林的時(shí)候，傳來“嘿嘿”的幾聲，哦，原來是兩個(gè)叔叔用樹當(dāng)練身器材用，小孩指著牌子問媽媽：叔叔不識(shí)字嗎？原來牌子上寫著：“愛護(hù)花草樹木”。

我看完這幅漫畫，我覺得畫里的叔叔們很自私，為了自己的健康和鍛練，就不愛惜花草樹木，把公共道德不當(dāng)會(huì)兒事。

我們身邊何嘗沒有這樣的人呢？我每天會(huì)看到垃圾埇旁會(huì)有許多垃圾，這是為什么呢？垃圾桶又沒有沒寫字，這是因?yàn)橛行┤烁糁幸欢尉嚯x的時(shí)候，是把垃圾扔過去的，所以垃圾桶旁邊會(huì)有一大堆垃圾，要不是還有清潔工的打掃，不然我們的石首可以成垃圾城了，并且，每天晚上都有許多人去政府玩，但他們有的在草坪上亂走、跑、跳和放風(fēng)箏的都有，你們會(huì)發(fā)出疑問了，難道這個(gè)草坪可以自由走動(dòng)，不，不是的，是因?yàn)樗ㄋ﹤儫o視草坪上的告示牌，為了自己的利益什么都不顧，這是一種很自私的行為。

現(xiàn)在，我呼吁人們保護(hù)環(huán)境！不要太自私！千萬不要做健身莫忘環(huán)保??！

環(huán)保小學(xué)作文3

善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?；拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！

就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍。可是現(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！

在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：

環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；

加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；

發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門；

作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解；

低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；

每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！

希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！

環(huán)保小學(xué)作文4

我小時(shí)侯不認(rèn)識(shí)環(huán)保，把垃圾扔在地上，扔在小河里?，F(xiàn)在，我長大認(rèn)識(shí)環(huán)保，不把垃圾隨處扔，不把小河污染。如果，我把小河污染，就會(huì)把小魚弄死。然后，小河水流入稻田，會(huì)把農(nóng)民伯伯的莊稼弄死，最后，我們就沒有米飯吃。所以，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?，F(xiàn)在，我知道怎樣去環(huán)保。我現(xiàn)在不隨處扔垃圾，在街道上看到垃圾就拿紙巾把它包起來扔進(jìn)垃圾桶。避免小狗把垃圾拖到滿街都是，又可以方便收垃圾的工人。還不會(huì)滋生蚊子，那些可惡的蚊子就沒機(jī)會(huì)傳播病毒。

以前，我把白紙用來折飛機(jī)玩?，F(xiàn)在，我知道白紙是用森林的木材作成的。如果，我們把白紙用來折飛機(jī)玩，就浪費(fèi)了許多木材。所以，我就不再用白紙折飛機(jī)玩了。

環(huán)保對(duì)人民帶來種種好處，今天，我明白了，所以，我把以前的壞習(xí)慣通通改掉。我不單自己環(huán)保，我也要要求我的朋友和家人一起為環(huán)保而改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣好行為。

環(huán)保小學(xué)作文5

大家好！我然而一棵鍵壯的小樹，以前，人們愛護(hù)我保護(hù)我，從來沒有人攀折我，此時(shí)拿我系橡皮筋，我也認(rèn)識(shí)了小草小花等幾個(gè)朋友，它們也很關(guān)心我，我生活得自由自在很快樂！

可然而不知從什么時(shí)候起，人們開始破壞我們，我的同類也漸漸的消失，有的隨著房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，這一切，只為了一捆肥厚的私利，一個(gè)不斷膨脹的欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`，不明白一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)正悄悄的來到，沙塵暴和臺(tái)風(fēng)，已經(jīng)和人們打起了交道，沙塵暴一次次無情的吞沒了無辜的小花和小草還有小樹。臺(tái)風(fēng)一次次刮塌了房子，一次次把老樹折斷，人類仍然不明白這一點(diǎn)，還一向辦著非法的工廠，此時(shí)冒出的廢氣還在殺害著小花小草，人類還在制造紙箱……雖然人們在研究這些古老的動(dòng)物然而怎樣滅絕的,但還然而不明白這罪魁禍?zhǔn)拙谷蝗欢晕摇?/p>

幸好這些惡運(yùn)提醒了還蒙在鼓里的人類，此刻我們國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物然而大熊貓，人類此刻然而全力以赴的在拯救大熊貓，盡量不讓大熊貓滅絕。人類此刻正在拯救世界。我的朋友小草告訴我，前幾天垃圾把它悶得夠嗆了，這幾天，空氣清新多了，此時(shí)我期望人類能繼續(xù)持續(xù)下去。

環(huán)保小學(xué)作文6

“嗚..…”從天邊的環(huán)保法院里傳來了一陣哭聲。怎么回事呢?原來陸地、天空、海洋正在座無虛席的環(huán)保法院里哭訴自己的痛處呢!

海洋搶先說：“我為人們送去了無數(shù)的海鮮，人們卻恩將仇報(bào)，將污水、垃圾通通倒到我的身上。平時(shí)和我一起玩耍的魚兒成群地死去，我真是痛心疾首，欲哭無淚啊!

“我不也是一樣?！碧炜湛奁f，“夏天，我給人們送去了涼風(fēng);秋天，我給人們奉上果實(shí);冬天，我給人們帶來了雪花?？墒侨藗儏s將廢氣都排到了我的身上，害得我在也看不到昔日嘰嘰喳喳的小鳥了;還害得我再也找不到干凈的裙子了?！闭f完，就給大家展示了自己滿是污垢的裙子。

“請大家看看我的臉!”大家順著聲音找去，原來是大地。他的臉粗糙不堪，沒有一點(diǎn)綠色?！岸际侨藗兏傻暮檬?，他們把我身上的大樹全砍掉了，拿去做家具了，又不補(bǔ)種，害得我的臉上沒有一點(diǎn)綠色了?！?/p>

聽完大家的陳述，地球法官義正詞嚴(yán)地說：“你們先回去養(yǎng)傷吧。我會(huì)讓那些迫害你們的人類受到報(bào)應(yīng)的!”

環(huán)保小學(xué)作文7

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。

比如說我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。

在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很*麻煩。在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。

環(huán)保小學(xué)作文8

在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。

每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機(jī)。

環(huán)保小學(xué)作文9

三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了全校的環(huán)保小衛(wèi)士。

那天，我在學(xué)校做值日。那時(shí)學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因?yàn)橛玫氖羌磿r(shí)貼剪得字，所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾，我想起了老師常對(duì)我們說得一句話：“伸一伸腰，彎一彎腿，我們的校園就會(huì)變得更加美麗。”我和一同倒垃圾的同學(xué)說：“我們應(yīng)該把地上的那些廢紙撿起來，把我們的校園變得更加美麗”他也覺得我說的對(duì)，于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起，直到那一個(gè)個(gè)整齊的大字貼到了這藍(lán)色的圍欄上，我們才回到教室，背起書包回家。

不知道過了多少個(gè)星期，學(xué)校開展了“藍(lán)天碧水工程之我為小樹掛牌”的活動(dòng)。我登上了那象征著重要意義的主席臺(tái)，那個(gè)時(shí)刻我只到現(xiàn)在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們幾個(gè)人給于了“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào)，那一刻我的心情無比的激動(dòng)，過了很長時(shí)間才平靜下來。我們走下主席臺(tái)，在幾顆小樹前照了像。我在全校也小有名氣啦。

這是我在學(xué)校中最難忘的一刻，也是我一生中最難忘的.一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)。

環(huán)保小學(xué)作文10

從前，有一個(gè)巨大的一個(gè)森林，里面住著許多的小動(dòng)物，比如，小兔子乖乖、兔子?jì)寢?、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂的住在這里。

可是，這個(gè)巨大的森林又搬來了一個(gè)小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動(dòng)物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！

有一天，下完雨，靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇，她邊采邊唱著歌，開心極了！可是突然，討厭的魯魯來了，魯魯看見新鮮的蘑菇，就說：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉?！惫怨韵?，如果不把蘑菇給魯魯，魯魯就會(huì)把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。

還有一天，可愛的絨絨正在小松樹上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來了，魯魯看見美味的松果，立刻說：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。

這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個(gè)地方就安寧了。

環(huán)保小學(xué)作文11

我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子, 晝夜不停地纏繞著山奔跑。

我然而那樣潔凈明亮,小魚在我的懷里穿行,小鳥在我的身邊快活的飛來飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水,灌溉著萬畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的 在捉螢火蟲。 螢火蟲搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長。此刻的科學(xué)越來越發(fā)達(dá),雖說這時(shí)好事,可環(huán)境也隨著被破壞。 看,離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠,把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了,小魚和小鳥都不見了,就連周圍的花花草草也沒里生氣!

我多么期望有一天,河道工人們會(huì)駕著小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里, 那我該多高興啊!

環(huán)保小學(xué)作文12

今天是植樹節(jié)。為了環(huán)保，我們打算不開車，騎車去戶外游玩。

經(jīng)過西湖邊，我看見一棵棵柳樹抽出了嫩葉，正如詩人賀知章寫的碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。美麗極了。平時(shí)坐車的時(shí)候，窗外的風(fēng)景總是匆匆而過，從來不曾引起我的注意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)騎車可以欣賞一路的美景。

來到寶石山上，我們在山后找了一塊向陽、松軟的土地，拿出隨身帶來的花籽，把花籽均勻地撒在土上，再蓋上薄薄一層土。我還在花旁找到一塊石頭，在上面做了一個(gè)記號(hào)，打算經(jīng)常去看它。

下山的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有游客把零食袋扔在了地上，我們就把它撿起，扔進(jìn)垃圾筒。

地球已經(jīng)存在了46億年，而我們?nèi)祟惖臍v史只有幾百萬年。我想地球應(yīng)該因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)更綠，更美好。

環(huán)保小學(xué)作文13

東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。

哇！生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂，各享其趣！

忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時(shí)留下的吧！我關(guān)切地問：小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀？小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫?。嗚……嗚……他們的哭聲更凄慘了。

對(duì)呀！我們不是口口聲聲說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎？可我們怎么能這樣呢？我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟?？煨盐虬?！幾個(gè)爛醉的少年！

快醒悟吧！那些破壞自己生命搖籃的人。

環(huán)保小學(xué)作文14

暑假中，我去參觀世博會(huì)的地球館，站在藍(lán)色星球展區(qū)的意識(shí)之橋上，俯看一個(gè)地球在太空中旋轉(zhuǎn)，能看到藍(lán)色的地球，也能看到一片枯竭的赤紅色的地球，那是因?yàn)槲廴?，過度開發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心，我意識(shí)到要保護(hù)地球的環(huán)境，讓他會(huì)歸藍(lán)色，保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起。

回到家以后，我開始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí)，把水龍頭開在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來澆花。說起節(jié)約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開哪兒的燈。有一次，媽媽帶回來一盒快餐，我見筷子和飯盒都是一次性的，我對(duì)媽媽說：我們要堅(jiān)決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)，也減少森林樹木被濫砍濫伐，這樣就不會(huì)造成小鳥的無家可歸。我還告訴爸爸盡量少開車，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。

我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來保護(hù)他，一起過低碳生活吧！

環(huán)保小學(xué)作文15

在我眼中，地球是美麗的，而如今，我發(fā)現(xiàn)了地球的傷疤——環(huán)境污染。

從空中俯視地球，一條條黑色小蟲爬呀爬，哦，那是臭河。咦？遠(yuǎn)方飄來一朵朵黑云，那是工廠排放的臭氣……

人類為了生存所進(jìn)行的資源的開發(fā)和利用是有必要的，但是開發(fā)要保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上開發(fā)。但是，除了工廠企業(yè)，我們自己也要提倡環(huán)保，這不，我們家就從低碳生活中嘗到了甜頭。

去年，爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的節(jié)能冰箱，把半自動(dòng)費(fèi)水費(fèi)電的冰箱換成了節(jié)水、節(jié)電的全自動(dòng)冰箱。我們還把家電的燈換成了節(jié)能燈泡，不僅減少用電量，還節(jié)約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中，用來沖馬桶，盡量做到一水多用。

如今太陽能已成了一種時(shí)尚。在馬路兩側(cè)一排整齊的路燈。白天，燈管上的太陽能極板悄無聲息地從太陽中汲取能源保存起來，到天黑再釋放出來。這樣做不僅節(jié)約了很多能源，還環(huán)保。

其實(shí)，對(duì)于環(huán)保，我們還能做很多很多。

將舊練習(xí)本中未用完的紙裝訂做成草稿紙；盡量不用一次性碗筷；珍惜每一棵樹；包裝紙可作成工藝品，美化生活；草稿紙不要寫幾個(gè)字就扔……

對(duì)于環(huán)保，我們能做的還很多很多……