你的努力周記

你的努力周記1

周四下午校教研活動其中的一個節(jié)目是聽陳琴老師的講座。她主張學生多誦讀經(jīng)典美文，熟讀美文，不需要老師過多的解釋，相信孩子的能量，讓孩子在讀中自悟。希望我們做一個有境界的老師，只要你努力，十年八年后，你就是一個不同的你。不怕笨，就怕停滯不前。佛渡有緣人，什么是緣?緣就是努力!這幾句話對我深有觸動，我以前總是想，我只要達到什么什么目標就可以了，等達到這個目標后，沒目標了就覺得安逸也是一種空虛，于是又給自己定下一個目標。

在實現(xiàn)目標的過程中有痛苦、有煩惱、也有看到成績在提高能力在增強的成就感，也有達到目標的.成功感。我終于明白，沒有什么是一勞永逸的，你必須不停地前進、前進!才能不落后于他人，才能“有緣”!緣，不是你被動地坐等著機會的到來，緣，就是努力!努力!努力了，緣，就在向你招手。緣，也是給有準備的人遇見的。

原來，這就是緣。

你的努力周記2

上網(wǎng)課一個月了，我人生中的高三，真的好特別。

上網(wǎng)課跟在學校不太一樣，尤其是學習的氛圍。如果做不到自律，最大的體會就是感受不到千軍萬馬在奔跑，只能看到自己原地不動，甚至還會有后退的可能。

每天，我都會利用“課間”休息的時間做做運動，前幾天在做運動時，突然覺得有點累，不想做了，于是就瞎比劃了幾下，最后是什么感覺呢，是那種因為動作不到位的'酸痛而不是大汗淋漓后的滿足，雖然也耗費了體力，但結果是什么也沒得到，只是用時間騙過了自己，也算“完成”了一日運動的任務。

其實，這樣做有什么用呢，活受罪還浪費時間，不如不做。

這跟學習是一樣的，來不得半點馬虎和敷衍，胡亂應付不是努力，無意義消耗更不是努力。

今天你努力了嗎？前有學哥學姐的光輝歷程，現(xiàn)有老師家長的無私奉獻，我們有什么理由懈怠，我們有什么借口不勤奮！

宇宙點滴山河浪漫，都值得你前進！

努力吧，相信自己，你能行！

努力的周記1

勤奮是世界上公認的美德，大家都聽過這樣一句話：“一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤?！?/p>

勤奮是打開成功之門的.鑰匙，它勉勵人們要堅持不懈的學習和工作，有一句話叫做“時間就是金錢”。很多人把時間比喻成金錢，其實時間遠比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙，但是時間卻一去不復返，用錢也買不會來的，勤奮并不意味著不休息，沒日沒夜的全身心投入一件事情，不吃不睡，勤奮的真正含義是合理的利用時間提高自己，堅持工作不浪費時間。

懶惰的人終將一事無成，在現(xiàn)代社會，如不努力工作，我們將無法生存，如因為浪費時間而學無所成，那我們也將一無收獲。

所以不要把今天的工作推到明天，惰性不僅導致失敗，還會將我們推向貧窮，讓我們牢記：“勤奮是成功之母！”

努力的周記2

偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果成功是一扇門，那么勤奮是打開它的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學家陳景潤雖然天賦驚人，但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問題，國外專家用的都是先進的儀器，但是陳景潤用的是稿紙，六麻袋稿紙！很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛迪生小時候做的不好，曾經(jīng)背過“什么都沒有”的題目。但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，堅持不懈地努力學習，終于發(fā)明了電燈泡。后來，他擁有1000多項專利，成為世界著名的發(fā)明家。

成功不一定要通過天才之門。如果你愿意，你仍然可以跨過勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到了成功的`大門，卻沒能打開。最終都是無效的，一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執(zhí)著的心和堅持不懈的態(tài)度。

勤奮導致天才，天才來自勤奮。不管我們有沒有天賦，勤奮永遠是我們生活中不可缺少的一部分。

努力的周記3

“叮零零——放學了，同學們都各回各家，各找各媽，只有我，還待在教室里，過了一會，我看媽媽還沒來接，就到操場上等。我坐在臺階上發(fā)呆，突然，一個瘦小的`身影從我面前閃過。我定睛一看，咦，那不是張瑾琪嗎？原來他每天下午在操場上訓練，一直到六點他們才能回去。

每次放學，我都會看見他在跑道上慢跑，我一打聽，發(fā)現(xiàn)他們一來就要跑十圈！跑完十圈后還要做準備動作，接著還要繼續(xù)跑，每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。

那時我還沒有參加田徑隊，之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。

他在校運動會上博得了許多金牌，他還參加過區(qū)運動會，獲得了一個第五名和第六名。這些都是他堅持不懈，努力拼搏的結果。

努力的周記4

我總是想：我能為媽媽分擔點什么呢？我怎樣才能做一個有用的人呢？想了好久，我覺得我只能做到好好學習。

我以前成績很差，轉學后更覺得吃力。盡管自己很刻苦，可學習還是一樣的差。當我灰心喪氣時，爸爸耐心的跟我說：“一定要好好學習。”媽媽也經(jīng)常這么說。在學校，當我遇見困難時，老師總會認真地給我講，我越聽越有興趣：同學們見我學習上有難題，也熱心的幫助我。在家中，父母也為我檢查作業(yè)，指出錯誤我也會欣然接受。

“功夫不負有心人”，漸漸地我的成績提高了。當父母看到我的成績單時，高興的`笑了。

努力的周記5

我的口頭禪是：沒有最好，只有更好。

為了這次期中考，我可是每天都很認真地復習。這次數(shù)學考得還行，比階段考好很多，我的秘訣就是：簡單的事情重復做，重復的事情認真做！不懂就問，謙遜好學。每節(jié)課上我都認真聽課，每天的辛勤付出，終有所獲。碩果累累的`金秋已經(jīng)過去，我也收獲了我第一批果實——良好的成績。我的感想是：成績好不好不在于聰不聰明，而在于認不認真。

成績的好壞只在一念之間，在每一道題目上多留一個心眼，也許就能獲得分數(shù)，分數(shù)靠自己爭取，好好把握每一個得分點。

努力的周記6

上網(wǎng)課一個月了，我人生中的高三，真的好特別。

上網(wǎng)課跟在學校不太一樣，尤其是學習的氛圍。如果做不到自律，最大的體會就是感受不到千軍萬馬在奔跑，只能看到自己原地不動，甚至還會有后退的可能。

每天，我都會利用“課間”休息的時間做做運動，前幾天在做運動時，突然覺得有點累，不想做了，于是就瞎比劃了幾下，最后是什么感覺呢，是那種因為動作不到位的酸痛而不是大汗淋漓后的`滿足，雖然也耗費了體力，但結果是什么也沒得到，只是用時間騙過了自己，也算“完成”了一日運動的任務。

其實，這樣做有什么用呢，活受罪還浪費時間，不如不做。

這跟學習是一樣的，來不得半點馬虎和敷衍，胡亂應付不是努力，無意義消耗更不是努力。

今天你努力了嗎？前有學哥學姐的光輝歷程，現(xiàn)有老師家長的無私奉獻，我們有什么理由懈怠，我們有什么借口不勤奮！

宇宙點滴山河浪漫，都值得你前進！

努力吧，相信自己，你能行！

努力的周記7

外婆十分勤奮，她的一輩子都如此。

外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地，種上了菜。自從外婆不再為生計而操勞后，打理菜園，便從她的一項愛好變?yōu)榱寺殬I(yè)。

我去田里找外婆，只見老人獨自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰，一點一點細致地處理著田間的亂石。時值夏日，在烈日下，汗水早已浸濕了她的衣服，她稍稍抹去脖子上的汗珠，調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣，便又彎下了腰。

這便是外婆，不僅在她的田中，更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活，她早出晚歸，勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛，她勤快地耕耘著這一個家;寫作是她的.愛好，耕耘著自己的內(nèi)心。

我品嘗到了勤奮的果實，感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認真勤懇地付出，生活才會回報予一片最美的田野。

努力的周記8

昨天晚上，我花了大約兩個多小時來寫一篇老師布置的作文，我自認為可以被選上，所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。

下午，我高高興興的跑到辦公室去問老師：“老師，我的作文還可以吧？”“很抱歉。”老師笑著說，“每班就兩名額，以后有機會，再等下次吧?！甭犃诉@番話，我的.眼睛一酸，淚珠跑了出來。我小聲跟老師說再見后就慢慢走的回到教室。

整個下午我都很難受，提不起精神。心想：昨天晚上我絞盡腦汁，足足寫了兩個多小時，快到10點半了，我很困，但是為了能評上，我還是堅持了下來?？墒墙裉旖Y果竟是這樣，真?zhèn)难健?/p>

晚上我跟老爸說了這件事，老爸幫我分析原因說：“應從自身找原因才對。”

現(xiàn)在冷靜下來想一想，確實，我還有些不足，可能是因為我寫的還不夠好吧。今后我一定多讀書，多寫作，爭取作文寫得更好一些。只有這樣，我的文章才會被老師選上。

努力的周記9

英國思想家培根說過：“知識就是力量。”意思是說，有知識就會有力量，知識是靠學習一點點積累起來的，然而，累積知識的過程是需要勤奮的。

勤奮，字典的解釋是學習、工作努力，精神振作。從古至今，我國有許多勤奮學習的例子，他們的精神，都是值得我們學習的。

明初文學家宋濂，幼時即嗜學，因家貧無從致書以觀，借到書后手自筆錄，計日以還。

宋濂是很勤奮的，為了學到更多的知識，克服種種困難，《送東陽馬生序》中以自己的事跡來激勵馬生勤奮學習。

還有個故事。中國著名的經(jīng)濟學家王亞南，讀中學時為了爭取更多的時間讀書，把自己睡的木板床一腳鋸短半尺，成為三角床，在睡覺時，向短腳的.方向傾斜過去，便一下子被驚醒，立刻起身學習。王亞南的這種精神，是值得我們學習的。

為了21世紀中國能夠更好地發(fā)展，為了22世紀中國能夠成為科技強國，我身為一名共青團員，一定要勤奮學習，克服困難，奮勇前進！

努力的周記10

在學習之旅中奮斗其實并沒有困難，那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人，并且他們也會說許多有關“勤”的名言來激勵后人，不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”，其實古人更愛說。例如：韓愈曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！钡拇_如此，杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的'精神到“斗酒詩百篇”。

馬克思若不堅持社會實踐和寫作，何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀，怎能成為我國著名生物學家。則王安石筆下的方仲永，曾是“神童”則后天的碌碌無為，與其父的沾沾自喜，使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮，最終還是一個平常人。實踐證明勤奮是成功的階梯，雖然作為中學生的我們還無法干一番大事，可我們有了勤奮就可以在學習中更上一層樓，正如|“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有勤奮，我們才能成功。

努力的周記11

在人們的時間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個，那便是——心情。

心情好嘛，開開心心的，你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會感慨：時間都去哪了。但這樣的人，大多數(shù)是不學無術的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點時間——讓自己更有成就。自然大多時候，他們都成功了。因為他們明白，用自己短暫的一生的實驗成果傳留給后代，是幸福的'。

當然心情不好的時候。你自自然然的會認為時間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認為當時的時間慢至極點了！這樣的人肯定是茍且偷生的過日子的。因為這樣他才會認為時間的慢性。無奈，苦哉！

我想，人們的心情，時間。都是因為什么？勤奮與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！

努力的周記12

今天早上英語成績出來了，我很擔心自己是不是英語又考壞了，就著急的問候老師：“候老師，我是不是英語又沒有考好？”候老師笑笑說：“沒有啦，你這次進步很大，考的不錯。”聽了之后，我很開心。老師讀成績的時候，我竟然考了90分。老師又對我說：“姜奕涵，你吃晚飯來我辦公室領個進步獎?！蔽移炔患按孟氚讯Y物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的`鉛筆作為獎勵送給我。

回到家，我拿出來給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說：“看來給你在外面補習英語還真的挺有用的，你要堅持上下去，努力考的更好。”

努力的周記13

學習是件非常有趣的事情！

小時候把學習當成是一項任務，默默地去學校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學習。長大一些以后開始討厭學習?，F(xiàn)在的我又愛上了學習，感覺學習是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學習。比如說：歷史書，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語文書，我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學書，我認識到一些化學藥物設計有什么元素組成的'；生物書，我可以認識到動植物的種類大概有多少種以及認識一些未見過的動植物；地理書，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔心會迷路。學習是件多么有趣的事情??！

我愛上了學習，愛上了學習這個有趣的東西。

努力的周記14

勤奮，人生的要數(shù)說起勤奮，許多人都認為自己已很勤奮了，因此沉浸在自我陶醉之中，我也是這樣一個人，但就是這樣才讓我吃盡了苦頭，在一次考試中，我憑借自己的努力得到了全班第一，看著同學們羨慕的目光，聽著老師的`表揚，平時一向以謙虛著稱的我，不禁有些驕傲起來，誰不想要這樣的日子呀！

我覺得自己已經(jīng)很勤奮了，便不再努力，但我沒注意，有幾個人對我的王位虎視眈眈，直到又一次考試，我有幾道不會做的題以為別人也做不起，便不再做了，沒想到，試卷一發(fā)。??！87分，悲劇呀悲劇，我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著：君不知，驕傲粗心特痛苦，學習還的勤奮來。

努力的周記15

媽媽總是語重心長地對我說：“學習要勤奮，可不能偷懶?！蔽铱傸c頭稱是，但心里總難免嘀咕。當我閱讀一個個名人的故事，了解一段段傳奇，就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學者，他們的成功秘訣是勤奮。

我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，老師讓他留級，但他不悲觀失望，從此發(fā)奮學習，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學時又刻苦鉆研，為中國爭了氣，成了著名的`生物學家。

沒上過學的張海迪姐姐，身殘志堅，勤學苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語。一個吃不得苦、不能勤奮讀書的人，順境中會沾沾自喜，忘乎所以，自認為天下第一，身處逆境又會一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！蓖瑢W們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的山峰，用知識的金磚敲開成功的大門吧！

努力的周記16

我的爸爸很好學，每天都要讀一小時左右的電子書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就是力量，有知識才會聰明?！庇幸淮危易诎职值臅希职峙u了我，要是下次誰再破壞他的書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來很瘋狂，無法形容。他要是買了一本嶄新的'書，就會坐在床上拿起書本讀了起來。

爸爸不但愛讀書，也愛寫字。他寫的字不僅僅是好，而且是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆，在家練毛筆字，我非常好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我希望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。

爸爸是我的偶像，我也要努力學習，希望我能追上他。

努力的周記17

人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成夢想最需要的是什么？是勤奮。每一個成功者的成就，都是他們執(zhí)著前進的精神和勤奮凝聚而成的。

蘇秦，戰(zhàn)國時期東周洛陽人。他生前靠種田為生，但他從小伶牙俐齒，勤奮好學。長大以后拜在鬼谷子門下，虛心學習權謀游說之術。他看書一直看到深夜，實在忍不住就用錘子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦國求官不成，家人都笑話他?？伤敛粴怵H，更加勤奮。他整天閉門不出，反復研究各種兵書，功夫不負有心人，蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國（戰(zhàn)國時期有七雄，六國聯(lián)會抗秦）。這使得秦國十五年不敢侵犯，就連周宣王也親自為蘇秦清除道路，送他回國。由此可見，即使有失敗，也不要氣餒，只要勇敢地面對，勤奮好學，就一定能成功。

正如比徹所說：”靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的.事，靠勤奮同樣能做到。”在日常生活中，我們一定要做一個勤奮的人。

努力的周記18

今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了，所以我要非常的努力！

訓練的第一環(huán)節(jié)是體能訓練，要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié)，要揮拍五十下，做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛，要不然收手的時候會收不回去的'。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。

第三個環(huán)節(jié)，教練會向我扔球，而我要做出候場，接殺（打球動作名稱）等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快，動作要標準，打球要精準。

第四個環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練，并掌握所學的所以動作，才能有機會打贏對方。不過，有時候教練不會讓我們對打，而是讓我們做體能訓練，如俯臥撐之類的動作，借以提高我們的身體素質(zhì)。

打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！

努力的周記19

在日常生活中，靠天資能做到的事;靠勤奮同樣能做到;靠天資做不到的.事;靠勤奮卻能做到。

只要你在學習上勤奮，你就會變得博學;只要你在生活上勤奮，你就會變得富有;只要你在業(yè)務上勤奮，你就會變得受人尊敬;只要你這么做了，至少會有取得這些成就的機會。他正如爬上一座高山，即使跌落了一百次，他還是安靜開始第一百次零一次的攀爬。

勤能補拙，勤能損欲，勤學如春土起之苗，不見其增，日有所長。勤奮遠比黃金可貴，它使人們舒服生活，使人們?nèi)找婢珘选?/p>

努力的周記20

是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?不是別的，靠的`是堅持不懈的努力。

勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。李時珍是享譽中外的藥物學家，被藥界尊為藥圣。他跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嘗遍百草，然后有嘔心瀝血27年，才編成記載一千八百九十多中藥物，100多萬字的巨著《本草綱目》。

這樣的事例舉不勝舉。正如愛迪生所說：“有些人認為我所以在許多事情上有成就，是因為我有什么‘天才’。這是不對的。”“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”

努力的周記21

我的表弟上周買了一個籃球，他第一次拍就拍了40個，那天他去了外婆家，他就和我玩這個籃球，他第二次拍就有了80個，而我只有20個不到，可經(jīng)過努力，我終于拍了20個，最后一次也只有93個，表弟最后有120個。晚上我又給純打電話她說自己能拍1000個，我真慚愧。

第二天，外婆也給我買了一個籃球，我又經(jīng)過努力，拍了100個。下午我又拍了200個。晚上又拍了300個，可表弟只拍了200個。

第三第四天，我也在練，第一次，我拍了1432個，第二次，我又拍了20xx個我有了很大的成就，我非常高興。

“只要努力，就會成功”給我留下了很深的'印象。

努力的周記22

勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記

古今之外，我們所看到、聽到的名人，哪一個不是通過勤奮來收貨果實的。有句話說的好：“天才來源于勤奮?！本湍猛豸酥畞碚f，他從七歲開始，每天起早貪黑，日復一日，年復一日的刻苦學習練字，并在老師的指導和自己的勤奮努力下，練就了扎實的功夫，并為后來他成為著名的書法家奠定了重要的基礎。

張衡曾說過：“人生在勤，不索何得?！笔前?，人生最關鍵的是在于勤奮，不去探索的.話，又哪來的收獲呢？正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們所付出的勤奮必定會有所回報。

愛迪生說：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的?！贝蠹覒摱悸犝f過鑿壁借光吧，在漢朝的時候，有一位叫匡衡的這樣一個人，他在墻上鑿了個小洞，借助這微弱的光線，如饑似渴的讀起了書來。

一分耕耘，一分收獲，你付出多少，它就會回報你多少。

努力的周記23

古人說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽译m然已經(jīng)快是個五年級的學生了，但是對這句話似乎還沒有足夠的理解。

以前一到三年級的時候，每次放學回家后，總是先認認真真地完成作業(yè)，然后去溫習學過的課文，做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在，寫作業(yè)時有時想看電視，有時想玩電腦，有時想去哥哥家玩，而寫作業(yè)以及復習課文的時間卻在逐漸減少。正因為這樣，導致我四年級下學期的'學習成績逐漸下降。這次學校數(shù)學競賽又是差了幾分，名落孫山。

這幾天晚上天氣非常悶熱，半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著，原來爸爸還在電腦上寫稿子，過不了幾天，爸爸的稿子就在有些報紙上發(fā)表了。看著爸爸那一篇篇已變成鉛字的文章，我終于懂得了勤奮的重要性。

“業(yè)精于勤，荒于嬉?！爆F(xiàn)在我明白了這句話的道理，從今以后我要勤奮學習，天天向上。