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      快樂小學(xué)生活作文

      2022-10-10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《快樂小學(xué)生活作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《快樂小學(xué)生活作文》。

      【精選】快樂小學(xué)生活作文3篇

      快樂小學(xué)生活作文 篇1

      我過了一個(gè)快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。

      善卷洞位于螺巖山中,是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞,游程長(zhǎng)約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說40前,有一位叫善卷的先生隱居在此。于是,“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。

      在善卷洞里,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng),一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的大門,我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場(chǎng)里,只見右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬松的毛一條條搭拉著,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態(tài)逼真,雪白光滑,伸直了長(zhǎng)鼻子,在“小譚”里喝水 ,真有趣。

      接著,我們來到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫,使人有一種騰云駕霧的感覺,然后我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會(huì)塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。

      見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最后,我們來到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光,到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說過,她說誰只要過龍門關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關(guān)就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻梁上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時(shí),一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔!原來除了洞口了??!

      游覽完之后,我愛上了這里的一草一木。

      快樂小學(xué)生活作文 篇2

      你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。

      最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國(guó)梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始,劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無虛席,舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員,那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時(shí)候我們遇見了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。

      演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是古詩(shī),廣播里播出的`音樂,他們隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個(gè)圓圈跳了起來,好看極了。

      我印像最深的是,五·三班表演的《人鴉》講的是:一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說:“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會(huì)到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了,期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出,到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

      這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績(jī),就必須下苦功夫。

      快樂小學(xué)生活作文 篇3

      可真快,小學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快過了一半了。從剛剛開始放暑假的那天起,我就有許多開心的事。

      暑假 ,我不是第一次經(jīng)歷,但是作為一名小學(xué)生,今年的暑假可是第一次,不能再像幼兒園的小朋友那樣,暑假就等于玩耍了。

      暑假一開始,媽媽就讓我要好好的計(jì)劃和安排好我的假期生活。每天的學(xué)習(xí)和玩耍,一樣都不能少。今年的暑假,我參加了小記者工作室組織的夏令營(yíng),這是我第一次參加夏令營(yíng),我離開家獨(dú)立生活了3天2夜。今年的暑假,我參加了蕪湖市文化館的公益培訓(xùn)課程,有樂理知識(shí)和主持表演兩門課程,當(dāng)然課程目前還沒有結(jié)束,但是我大有收獲,老師糾正了我的樂譜發(fā)音,還教了我們好多繞口令規(guī)范了發(fā)音。今年的暑假,我還參加了鏡湖區(qū)文化館組織的漢字聽寫大賽,很可惜,我沒有獲獎(jiǎng),但是這是我第一次參加這樣的比賽,我知道了我和小朋友的差距,知道了我努力的方向。

      當(dāng)然 ,快樂的事情還有很多很多。這就是我的快樂的暑假生活,充實(shí)而又愉快,我喜歡這樣的生活。

      快樂小學(xué)生活作文

      快樂小學(xué)生活作文1

      我們的課余生活很豐富多彩,大家都很開心。有的人畫畫,有的人玩游戲,有的人下棋……我最喜歡看書了,我覺得看書的時(shí)候最快樂了。

      我們的語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的期末,都會(huì)自費(fèi)地買很多書來獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書角,鼓勵(lì)同學(xué)們多看書,多讀書。

      我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”,同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我,我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”,同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。

      看完這本書,我想:我一定要多看書,作好讀書筆記,并背起來。那么,我就會(huì)積累很多作文的素材,在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣,作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。

      看書是我快樂的課余生活的一部分,看書讓我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),我覺得很值得。

      快樂小學(xué)生活作文2

      每個(gè)人都有暑假,每個(gè)人都盼望假期快點(diǎn)到來。讓我們一起暢想暑假的快樂生活吧!

      暑假里,我們要安排好適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間,不僅要安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,不能虛度光陰,也要有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間,避免疲勞過度,影響身體。

      在暑假里,我準(zhǔn)備組織一次野營(yíng)。讓大家充分認(rèn)識(shí)野外生存的重要性和對(duì)野外生活的認(rèn)識(shí)。讓大家學(xué)習(xí)一些野外生存本領(lǐng),以便應(yīng)付突發(fā)事情。過一個(gè)有意義的快樂暑假。

      我還要到井岡山去游玩,重溫在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)的悲壯場(chǎng)面,了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統(tǒng)的美食,看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的革命電影。

      在暑假里,我們風(fēng)云日上,我們要過一過有意義、快樂的暑假。

      讓我們開始輕松、快樂的暑假生活吧。

      快樂小學(xué)生活作文3

      早晨起床,推開門,啊,好大的雪?。〈蟮鼐拖衽狭算y色的地毯,樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪,就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了!這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。

      我們開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈,我們就堆起雪人來。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的雪球,兩個(gè)雪球還不一樣大呢,再把兩個(gè)雪球羅起來,做成雪人的身體和頭。然后又找來三個(gè)紅辣椒,其中兩個(gè)做雪人的眉毛,一個(gè)做雪人的嘴巴。不過,看起來還不是那么漂亮,我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀?于是,我們又找來兩個(gè)扣子,作雪人的眼睛,找一根胡蘿卜,來做雪人的鼻子,隨后找了一個(gè)水桶做帽子,最后找來兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。

      我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動(dòng)成果,你看看我,我看看你,高興地笑了起來,嘴角都快揚(yáng)到了耳畔,我們歡蹦著,吶喊著,高興的不得了,似乎要讓全世界都知道,我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷,那么我的“雪人寶寶”就不會(huì)融化了。這是我成長(zhǎng)中最快樂的一件事。

      快樂小學(xué)生活作文4

      “哦耶,放暑假嘍!”隨著歡呼聲,我們迎來了暑假。我呢,也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。

      高鐵真快啊!一眨眼,就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館,我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。

      “哇,全都是高科技的東西啊!”我興奮地說。哇,那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細(xì)一看,原來是太空漫游椅。我左看看,又瞧瞧,那不粗的麻繩直入“云霄”,令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去,系好安全帶,我開始“攀登”。“噌、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步,使我的心情越來越緊張?!把?到底了!”我不敢相信,往下俯視,我不禁叫了一聲,我坐在椅子上,只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起?!叭f一繩子斷了怎么辦?”問題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松,我便垂直地向下墜落,當(dāng)我大聲尖叫時(shí),游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶,跑到了媽媽身邊,媽媽看到我這狼狽的樣子,哈哈大笑起來!

      今年的暑假真是多姿多彩,這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無趣。

      快樂小學(xué)生活作文5

      又是一個(gè)假期來臨了,我懷著無比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營(yíng)。

      這是我第一次參加夏令營(yíng),雖然只有短暫的三天,但在我心里我認(rèn)為夏令營(yíng)是快樂無比的——可以和同學(xué)們歡樂地玩耍,也可以盡情地做自己想做的是,沒有約束,沒有時(shí)間限制??蛇@次的夏令營(yíng)讓我懂得了許多許多......

      早晨,我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別,乘車來到了成都。這次的行程安排主要有:麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市,里面有許多不同風(fēng)格的房屋。在這里我們體驗(yàn)了各種有意義的職業(yè)活動(dòng):消防員、醫(yī)生、點(diǎn)心師、飛行員、理發(fā)師......

      我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作,完成工作后,還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲,但我們卻在這次職業(yè)體驗(yàn)的過程中學(xué)到了很多知識(shí),也讓我深刻的`體會(huì)到了父母上班的辛苦。

      眨眼間,三天很快就過去了,在這短短的三天里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,照顧自己。我相信今后我會(huì)做得更好!

      快樂小學(xué)生活作文6

      每年的暑假,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍:“終于可以好好地休息一下啦!”把書包一丟……

      而我的假期生活,就像一朵玫瑰花,其中的三瓣上,融入了快樂、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩,更加好玩有趣。

      我快樂。平時(shí),媽媽都說:“上學(xué)時(shí)不能看電視?!笨涩F(xiàn)在已經(jīng)是暑假了,媽媽就允許我每天看一小時(shí)的電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫片了!這時(shí),我是快樂的。

      我輕松。以前,我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來了,我恨不得把鬧鐘摔了?,F(xiàn)在可就不同了,媽媽親手把響鈴開關(guān)關(guān)了。這樣,我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿!我的假期生活是輕松的。

      我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班,有三四個(gè),我討厭,有些我不喜歡、不想讀的興趣班,媽媽也給我報(bào)了。現(xiàn)在琵琶要考級(jí)了,我更加忙得不行,天天都練,好煩!我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。

      快樂、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假,讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂的暑假中,我的知識(shí)在增長(zhǎng)。

      快樂小學(xué)生活作文7

      這個(gè)暑假,我開始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始,學(xué)習(xí)的是墊球。乒乓球很不聽話,我只能打到四五個(gè),甚至有時(shí)只打了一個(gè)到二個(gè)。我很生氣,說球不好,不聽話。爸爸拿過拍子,隨隨便便就打了200多個(gè)。爸爸說你只有多練習(xí),他才會(huì)聽你的。我繼續(xù)堅(jiān)持打。后來我慢慢地就能打七八個(gè)了。偶爾可以打到10個(gè)。我越來越喜歡打乒乓球。

      又練習(xí)了幾天,我的新目標(biāo)是50個(gè),沒過幾天我打到了70個(gè),有一次竟打到了100個(gè)。在我努力打的時(shí)候,我感覺乒乓球越來越聽我的話了。我繼續(xù)練習(xí),有一次我打到200左右時(shí),感覺手已經(jīng)很酸了,可是我繼續(xù),最終我打到了300多個(gè),我太興奮了。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我打得很好,進(jìn)步很快。我高興極了,球終于聽我的話了。

      快樂小學(xué)生活作文8

      寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

      進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身啊!

      離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過,看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來!

      回去的路上,我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見??!美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。

      快樂小學(xué)生活作文9

      又是一個(gè)暑假,這個(gè)暑假過得多么快樂。

      每天傍晚,我和姑姑只要天氣好就會(huì)去琴橋公園散步,我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑,光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了!

      清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步,最喜歡把花壇的臺(tái)階當(dāng)作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。

      當(dāng)然我也沒有忘記學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛,老師吹出來笛聲那么悠長(zhǎng),仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好,可是我還是希望通 過我的刻苦練習(xí),能讓我也能吹得像老師那么好,在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)。

      快樂的時(shí)光總是過得太快,如果時(shí)間可以倒退就好了。

      快樂小學(xué)生活作文10

      時(shí)間過得真快,我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了?;叵肫疬^去的學(xué)習(xí)生活,它給我留下了很多美好的回憶。

      自然課很神奇,它讓我在快樂中增長(zhǎng)了不少知識(shí),也激起了我進(jìn)一步探索的欲望。自然課呈現(xiàn)的人體骨骼圖既令我感到驚奇,又能讓我更了解自己的骨骼結(jié)構(gòu)。自然課播放八大行星視屏?xí)r,我仿佛在乘坐宇宙飛船遨游浩瀚的宇宙,不由產(chǎn)生了長(zhǎng)大后想當(dāng)天文學(xué)家的想法。自然課上用復(fù)合材料包裝牛奶,牛奶竟然沒有滲透出來,真讓人大開眼界,我真想知道其中的秘密。

      參加學(xué)校拔河比賽是全班最開心的一件事。在比賽之前,全班同學(xué)集中在一塊出主意,先選出參加拔河的隊(duì)員,然后運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)提醒參加比賽的同學(xué),如何利用增大磨擦力的方式排好隊(duì)。隊(duì)排好后,余下的同學(xué)還不放心,又一而再,再而三地檢查已排好的隊(duì)伍是否合乎要求。接下來,余下的同學(xué)又在一起討論如何當(dāng)好啦啦隊(duì)。大家你一言、我一語為啦啦隊(duì)的口令提建議,為是喊“1!2!加油??!”還是喊“1、2、3!加油??!”爭(zhēng)得面紅耳赤。整個(gè)場(chǎng)面既認(rèn)真又好玩。盡管最后我們班沒有拿到冠軍,但大家也像獲得冠軍一樣很開心。

      我小學(xué)的生活就這么快樂,回憶它也是一種快樂。

      快樂小學(xué)生活作文11

      今天的天氣艷陽(yáng)高照,也是我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,我們班是太陽(yáng)花班,所以我們的雙手各拿一朵太陽(yáng)花為運(yùn)動(dòng)會(huì)做表演,我們班對(duì)比賽也充滿信心!

      運(yùn)動(dòng)會(huì)先是全校的集體廣播操比賽,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排成兩隊(duì),整整齊齊的依次進(jìn)入操場(chǎng),大家都認(rèn)認(rèn)真真的聽著廣播操的音樂,集中思想做好每一節(jié)操,每個(gè)同學(xué)都為自己班級(jí)的榮譽(yù)而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等比賽,每個(gè)同學(xué)都滿頭大汗的,竭盡全力爭(zhēng)取第一,為班級(jí)爭(zhēng)光。我和王馨瑜等12個(gè)同學(xué)參加的30米接力跑,當(dāng)發(fā)令槍一響,我們班的謝延皓第一個(gè)沖出了起跑線,一陣風(fēng)似的跑在最前面,大家都奮力的奔跑著,當(dāng)我接過王馨瑜手里的接力棒后一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線,剛開始我跑在第一名,到后來我就體力不支跑了第二名,沒有能拿到第一名我心里覺得很慚愧。

      這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道團(tuán)隊(duì)配合的重要,還要加強(qiáng)自己的體育鍛煉,在下次的比賽中爭(zhēng)取拿到好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!

      快樂小學(xué)生活作文12

      暑假,我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

      來到大連,我們乘坐旅行社的大交通車。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來參觀“圣亞海洋世界”,聽說館里有三百多種海洋魚,我早就想去開開眼界了。

      來到海洋館里,在燈光照射下,有一個(gè)玻璃箱,里面有許多魚。你看,珊瑚魚的樣子有點(diǎn)像蝴蝶,大的、小的、長(zhǎng)的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

      我們又來到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對(duì)小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。

      這都不是重點(diǎn),我最喜愛的是一百多米長(zhǎng)的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去,好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時(shí)候飄飄悠悠的。

      最后,我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

      小朋友,我的暑假就是這樣快快樂樂,看看心心的度過的!

      快樂小學(xué)生活作文13

      我的課余生活很多,如:游泳、唱歌、跳舞、跑步、彈鋼琴、、、我的課余生活多姿多彩,不過我最喜歡的還是唱歌。

      唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)。說到這兒,有人想問了,跑步也是你的強(qiáng)項(xiàng),為什么你不是最喜歡跑步呢?其實(shí),我小時(shí)候不喜歡跑步,長(zhǎng)大了,我才知道跑步是這么爽。可唱歌就不一樣,唱歌是我從小就喜歡的,而且越長(zhǎng)大,越是喜歡。我在家里老是唱歌,就連做作業(yè)的時(shí)候也忍不住要唱上幾句。所以在家里我會(huì)不知不覺地練習(xí)唱歌。上學(xué)的時(shí)候,在車上,我也會(huì)唱歌。就連睡覺的時(shí)候,我也是心里哼著哥入睡的。沒有了歌聲,我就會(huì)覺得生活一點(diǎn)兒也不快樂。

      我喜歡充滿歌聲的世界,這樣,才能讓我們充滿歡笑、充滿自信和希望。讓我們帶著希望,飛向高高的天空!

      快樂小學(xué)生活作文14

      暑假到了,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩?!叭f歲!”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來,差點(diǎn)撞到天花板了。“哦,出發(fā)了!”我在車?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。

      到了奶奶家,令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓,我搶了一臺(tái)老式電腦,表哥搶了一臺(tái)筆記本。他嘲笑我搶了一臺(tái)破電腦,我心里挺不服氣。我們完了一會(huì)兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料,就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來插到自己的電腦上,我還設(shè)了一個(gè)開機(jī)密碼,然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時(shí),表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個(gè)人的杰作。他問我密碼, 我說:“爸爸知道。”他去問爸爸的時(shí)候,我也沒閑著,我又在他的電腦設(shè)了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了?!蔽覍?duì)表格說?!拔也磐媪艘话??!北砀缛氯抡f。突然電 腦變成了黑屏,我一邊笑一邊說:“這一定是上帝給你的懲罰?!北砀鐭o可奈何地隨我去吃飯了。

      直到現(xiàn)在,表哥對(duì)那件事還是百思不得其解。

      快樂小學(xué)生活作文15

      寬容是一種美德,現(xiàn)在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時(shí)不例外。但和朋友間發(fā)生的一件小事改變了我的看法。

      那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)雙休日,我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當(dāng)我蒙著雙眼,數(shù)數(shù)讓他躲時(shí),忽然聽見“啪”的一聲,我馬上順著聲音走到客廳看個(gè)究竟。“對(duì)不起!”周曉康一見到我馬上連連道歉,“我不是有意打破你家的花瓶的。”“住口!”我氣得滿臉通紅,就和他一言我一語的吵起來。正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí),媽媽回來了。我們把事情的來龍去脈告訴媽媽,想讓她評(píng)評(píng)理。媽媽聽了,說:“這件事是周曉康不對(duì)?!薄皩?duì),要他賠錢!”不等媽媽說完我就搶著說。媽媽的神情立即嚴(yán)肅起來,語重心長(zhǎng)地說:“你和周曉康都是從小玩到大的朋友,人都有錯(cuò)的時(shí)候,賠錢就不用了,小康以后要注意?!薄暗@是爸爸給我的生日禮物,你看,它都成這樣了?!蔽?guī)缀蹩蕹鰜??!拔覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容別人,人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友?!蔽覀z在媽媽的撮合重歸于好了。

      從這件事中,我學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人的錯(cuò)誤,就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學(xué)會(huì)寬容。

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