第一篇：中國(guó)留學(xué)概況

綠色：留學(xué)代表人物

紅色：各個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)

一、留學(xué)時(shí)代分期：

以時(shí)間為主線，結(jié)合重大社會(huì)事件、留學(xué)人員身份、資金來(lái)源等幾個(gè)方面，將出國(guó)留學(xué)生分為十代。其中，清政府派出的120 名留美幼童為第一代，光緒初年（1877 年）派出的近百名海軍留學(xué)生為第二代，20 世紀(jì)初的留日學(xué)生為第三代，“庚款留學(xué)生” 和赴美求學(xué)的“自助學(xué)者” 為第四代，留法勤工儉學(xué)學(xué)生為第五代，20 年代的留蘇學(xué)生為第六代，1927-1937 年國(guó)民政府時(shí)期官派和自費(fèi)赴美歐的留學(xué)生為第七代，1938-1948 年期間留學(xué)歐美的學(xué)生為第八代，20 世紀(jì)50 年代中國(guó)政府向蘇聯(lián)和東歐派出的留學(xué)生為第九代，改革開(kāi)放至今各類公派、自費(fèi)留學(xué)生為第十代。

晚晴留學(xué)：一、二、三代留學(xué)生——富國(guó)強(qiáng)兵夢(mèng)想 民國(guó)時(shí)期留學(xué)：（包括1911-1945年的庚款留學(xué)生——第四代，1915年開(kāi)始的留法勤工留學(xué)生——第五代，20年代的留蘇學(xué)生——第六代，1927-1937年的第七代留學(xué)生，1938-1938年的留歐、美學(xué)生——第八代）

縱觀民國(guó)時(shí)期的留學(xué)史，無(wú)不與中國(guó)之命運(yùn)息息相關(guān)，儼然是一部中國(guó)發(fā)展為一個(gè)獨(dú)立自主國(guó)家的辛酸史。在20世紀(jì)10—20年代的留學(xué)運(yùn)動(dòng)其主旨在于探尋中國(guó)的出路，尋求救國(guó)理論，為之后的革命培養(yǎng)了一大批骨干力量，30—40年代的留學(xué)運(yùn)動(dòng)主要在科技文化方面成就頗高，奠定了此后中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的展的基礎(chǔ)，并培養(yǎng)了一大批中堅(jiān)力量。民國(guó)期間留學(xué)方式主要有三種：一，由中央政府及地方政府出資選派，二，利用庚子賠款選派留學(xué)生，三，由社會(huì)民間團(tuán)體學(xué)校選派留學(xué)生。盡管每一代留學(xué)生的學(xué)習(xí)方向有所不同，自身質(zhì)量也有差別，有人立志改革，也有人出于自身利益出國(guó)留學(xué)，但是其共同擔(dān)負(fù)著同一個(gè)中國(guó)近代使命，就是救亡圖存，探索發(fā)展出路，使中國(guó)走上獨(dú)立自主，民主富強(qiáng)的道路。解放前后的留學(xué)：第九代留學(xué)生，主要去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，五十年代都回國(guó)工作，新中國(guó)派遣留學(xué)生計(jì)劃與國(guó)家工業(yè)建設(shè)計(jì)劃密切結(jié)合。成為后來(lái)發(fā)展工業(yè)和全面建立科研體系的骨干力量。

改革開(kāi)放后：第十代留學(xué)生，學(xué)習(xí)和吸收國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)及其它有益的文化，歸國(guó)后，許多留學(xué)生成為發(fā)展中國(guó)科學(xué)技術(shù)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新一代骨干力量。

20世紀(jì)后留學(xué)生：

1，第一代官派留學(xué)生

120名12―15歲的留美幼童。第一批科技留學(xué)計(jì)劃以失敗告終，令世人惋惜。1881年奏請(qǐng)慈禧批準(zhǔn)撤回全部幼童，遣送回國(guó)。詹天佑(1861―1919)等個(gè)別人“叛逃”未歸，考進(jìn)耶魯大學(xué)機(jī)械系，學(xué)成后回國(guó)，成為中國(guó)自己鋪建的第一條鐵路——京張鐵路的總工程師。

2、第二代是光緒初年(1877年)派出的海軍留學(xué)生近百人

分赴歐洲各國(guó)學(xué)習(xí)?；貒?guó)后擔(dān)任各級(jí)海軍將領(lǐng)。北洋海軍右翼總兵兼旗艦“定遠(yuǎn)號(hào)”管帶、代理提督劉步蟾(1852―1895，1877年留英)；左翼總兵兼“鎮(zhèn)遠(yuǎn)號(hào)”管帶，后任提督的林泰曾(1851―1894，1877年留英)；左翼左營(yíng)副將兼鐵甲艦“經(jīng)遠(yuǎn)號(hào)”管帶林永生(1855―1894，1877留英)；左翼左營(yíng)參將兼快速巡洋艦“超勇號(hào)”管帶黃建勛(1853―1894，1877年留英)等人在1894―1895年甲午海戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)。

嚴(yán)復(fù)(1851―1921，1877年留英)1879年在格林威治海軍大學(xué)畢業(yè)后，對(duì)西方科學(xué)發(fā)生了濃厚興趣，遂后從事著述、翻譯，成為中國(guó)“精通西學(xué)第一人”，1912年任北京大學(xué)首任校長(zhǎng)。他首次把亞當(dāng).斯密(Adam Smith)的《原富》(The Wealth of Nations)和赫胥黎(Thomas Henry Huxley)的《天演論》(Evolution and Ethics)等八種科學(xué)名著譯成中文(古文體)出版，為在中國(guó)傳播現(xiàn)代科學(xué)做出過(guò)重大貢獻(xiàn)。

3、第三代，1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后

簽《辛丑條約》，賠款4.5億兩關(guān)銀，40年還清，本利共9.82億兩，是為“庚子賠款”。慈禧不得不采取一些改革措施：改革教育制度，?？婆e，廢八股；以日本為楷模，鼓勵(lì)留學(xué)；詹天佑、嚴(yán)復(fù)、辜鴻銘(1857―1928，生于馬來(lái)西亞，自幼留學(xué)英、法、德等國(guó))等1910年成為第一批留學(xué)生進(jìn)士。1903年清廷采納張之洞奉詔擬定的《獎(jiǎng)勵(lì)游學(xué)畢業(yè)生章程》并公布實(shí)施。官費(fèi)、公費(fèi)、自費(fèi)留日運(yùn)動(dòng)形成高潮，每年赴日青年多達(dá)萬(wàn)人。20世紀(jì)初10年中留日學(xué)生總數(shù)至少有5萬(wàn)人。1905年孫中山在東京成立“同盟會(huì)”，主要領(lǐng)導(dǎo)人和地方分會(huì)主盟人(孫中山、胡漢民、黃興、鄧家彥、汪精衛(wèi)、宋教仁、秋瑾、蔡元培、廖仲愷、徐钖麟、吳玉章等)都是留日學(xué)者。兩年內(nèi)即有960多位學(xué)生加盟。發(fā)起留日潮的人始料不到的是，他們回國(guó)后成了辛亥革命推翻封建王朝的先鋒隊(duì)和中堅(jiān)力量。在清末民主革命的進(jìn)程中，歸國(guó)留日學(xué)生們起到了關(guān)鍵作用。

4、第四代是庚款留美生。（1911年-1945）

美國(guó)分到的庚子賠款中的一部分，用于中國(guó)辦高等教育和招尋中國(guó)學(xué)生留美。此后，英、日、法等國(guó)都效法美國(guó)，退回部分庚款，用于興辦中國(guó)高等教育。1911年中國(guó)為選拔和預(yù)培留美學(xué)生，建立清華學(xué)校。總計(jì)由清華選派庚款留美學(xué)生1971人。按規(guī)定應(yīng)有80%學(xué)理工科，文科占20%。

與此同時(shí)，有大量“自助學(xué)者”赴美求學(xué)，故從1909―1945年留美學(xué)生總數(shù)遠(yuǎn)大于“庚款”學(xué)生數(shù)，達(dá)到三、四千人。葉企孫(物理)、吳有訓(xùn)(物理)、胡剛復(fù)(物理)、趙忠堯(物理)、胡明復(fù)(數(shù)學(xué))、施汝為(物理)、秉志(生物)、梅貽琦(電機(jī))、何杰(地質(zhì))、周仁(冶金)、高士其(生物)、周培源(物理)、竺可楨(地理、氣象)、侯德榜(化學(xué))、張鈺哲(航空)、顧毓琇(電機(jī))、楊石先(化學(xué))、錢學(xué)森(航空)、錢偉長(zhǎng)(力學(xué))、梁思成(建筑)、張光斗(水利)等等都是各屆庚款留美學(xué)生。這是開(kāi)拓中國(guó)現(xiàn)代科技事業(yè)的一代，很多人成了學(xué)科奠基人和學(xué)術(shù)棟梁，為中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了人才。

中國(guó)第四代留學(xué)生：列強(qiáng)拿出中國(guó)庚子賠款招收中國(guó)學(xué)生留學(xué)，留美是主流，后來(lái)成就均不同凡響，個(gè)個(gè)光芒四射，有胡適、竺可楨、周培源、侯德榜、錢偉長(zhǎng)、梁思成、高士其等。

5、第五代是留法勤工儉學(xué)生。（1915年開(kāi)始）

從1915年開(kāi)始，中國(guó)知識(shí)界的李石曾、蔡元培(1868―1940，1907年留德)、吳稚暉(1901年留日)、汪精衛(wèi)(1903年留日)等人激奮于振興中國(guó)的科學(xué)技術(shù)，鼓勵(lì)青年向西方學(xué)習(xí)，提倡“勤以做工，儉以求學(xué)”，發(fā)起成立“留法勤工儉學(xué)會(huì)”，在里昂、北京等地設(shè)立分會(huì)，招尋自愿赴法求學(xué)的青年。到1916年已接待100多人，至1920年赴法求學(xué)人數(shù)已達(dá)1600人，逐步形成全國(guó)性潮流，延續(xù)了20多年，為以后中國(guó)的政治、科技、文化、藝術(shù)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了大批棟梁人才。周恩來(lái)、鄧小平、陳毅、聶榮臻、李立

三、蔡和森、蔡暢、李富春等都是1920年左右赴法勤工儉學(xué)的。嚴(yán)濟(jì)慈、童第周、徐悲鴻、錢三強(qiáng)、肖

三、冼星海等著名科學(xué)家、藝術(shù)家、音樂(lè)家都隨此潮在法國(guó)學(xué)習(xí)和工作過(guò)。

6、第六代是20年代留蘇學(xué)生。

俄國(guó)十月革命勝利兩年后，于1919年3月成立了第三(共產(chǎn))國(guó)際，1920年5月決定建立莫斯科東方大學(xué)，招生對(duì)象是蘇聯(lián)遠(yuǎn)東各少數(shù)民族和亞洲各國(guó)的革命青年。瞿秋白、劉少奇、任弼時(shí)、羅亦農(nóng)、肖勁光、王一飛、柯慶施、彭述之等首批去東方大學(xué)學(xué)習(xí)。1925年孫中山逝世后，東方大學(xué)中國(guó)部改名為孫逸仙大學(xué)，又叫中山大學(xué)。時(shí)值第一次國(guó)共合作，由國(guó)民黨中央政治委員會(huì)選送一批人去中山大學(xué)。張聞天、葉劍英、王稼祥、秦邦憲、羅亦農(nóng)、許光達(dá)、楊尚昆、伍修權(quán)、烏蘭夫、廖承志、劉伯堅(jiān)、譚平山、蔣經(jīng)國(guó)、屈武、谷正綱等都在東方大學(xué)或中山大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。1923年以后，朱德、鄧小平、趙世炎、王若飛、陳延年、聶榮臻、李富春等從西歐轉(zhuǎn)到莫斯科東方大學(xué)。1926年中山大學(xué)在校生340人，1927年達(dá)到800人。到中山大學(xué)1930年關(guān)閉止，留學(xué)生總數(shù)當(dāng)在千人以上。另外，1922年聯(lián)共(布)遠(yuǎn)東局在滿洲里開(kāi)設(shè)政治學(xué)校，畢業(yè)后分送蘇各大學(xué)續(xù)讀，共接收中國(guó)學(xué)生310人(廣州180，上海、北平、天津共100，湖南、云南、黃埔軍校各10人)15。

7、第七代（1927-1937）

歷史學(xué)家們稱之為“第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)1927-1937”期間赴歐洲、蘇聯(lián)的留學(xué)生絕大部分成為優(yōu)秀的革命家、文學(xué)家和藝術(shù)家，成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利的支柱力量。1927年國(guó)民政府定都南京以后，中央和地方政府仍然繼續(xù)向美、英和西歐各國(guó)派遣官費(fèi)留學(xué)生，每年有100人左右，最多時(shí)每年達(dá)千人。自費(fèi)留學(xué)的人數(shù)也日益增長(zhǎng)。除清華大學(xué)繼續(xù)選派庚款留美生外，英、法所退部分庚款和一些慈善機(jī)構(gòu)的支持也有利于中國(guó)留**保持不衰。由于二戰(zhàn)后交通不便，很多人畢業(yè)后留在國(guó)外長(zhǎng)期工作，戰(zhàn)后回國(guó)時(shí)已是卓有成就的科學(xué)家和熟習(xí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)的工程師，為中國(guó)科學(xué)研究體系和工業(yè)基礎(chǔ)的建立發(fā)揮了不可替代的作用。

8、第八代是指1938-1948年期間赴歐、美的留學(xué)生。

抗戰(zhàn)期間，留學(xué)人數(shù)銳減，從1938-1941年僅有300人左右出國(guó)留學(xué)?？箲?zhàn)勝利后，全國(guó)上下渴望進(jìn)行和平建設(shè)和加速國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)武器裝備的落后，激勵(lì)了新的留學(xué)熱潮。當(dāng)時(shí)政府制定了《自費(fèi)留學(xué)生派遣辦法》，為大批學(xué)生和學(xué)者到西方學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造了較有利的條件。李政道(物理)、朱光亞(物理)、唐傲慶(化學(xué))、孫本旺(1913―1984，數(shù)學(xué))、張瑞馬先(化學(xué))五人是蔣介石親自決定選派的。1946年蔣介石找吳大猷、曾昭倫和華羅庚問(wèn)為什么中國(guó)不能造原子彈。答曰，中國(guó)缺少人才。蔣委托三位科學(xué)家立即選派并護(hù)送一批最優(yōu)秀青年去美學(xué)習(xí)，回來(lái)造原子彈。五人于1946年9月從上海起程去美國(guó)。美國(guó)政府以原子技術(shù)對(duì)外國(guó)保密為由，拒絕接收。吳大猷和華羅庚不得不宣布解散，請(qǐng)各位自尋出路16。

據(jù)高教部統(tǒng)計(jì)17，到1950年滯留在各國(guó)的留學(xué)生和學(xué)者有5000多人。其中美國(guó)3500人，日本1200人，英國(guó)443人，法國(guó)197人，德國(guó)50人，丹麥和加拿大各20人等等，大多數(shù)是抗戰(zhàn)前后出國(guó)留學(xué)或工作的。人民共和國(guó)成立后，黨中央和老一代科學(xué)家們召喚學(xué)子們回國(guó)工作。1949-1954年經(jīng)過(guò)坎坷挫折和艱苦不繞的斗爭(zhēng)而回到祖國(guó)的1424人，多數(shù)是從美(937人)、英(193人)、日(119人)和法國(guó)(85人)回來(lái)的。到50年代末回國(guó)人數(shù)增至2500名。著名科學(xué)家錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、李恒德、師昌緒、陳能寬、侯祥麟等，是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)后，經(jīng)過(guò)中美多次談判才迫使美國(guó)停止扣留而回到祖國(guó)的。他們?yōu)殚_(kāi)拓和發(fā)展新中國(guó)的教育、科技、國(guó)防事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。中國(guó)第七代、第八代留學(xué)生：1927-1948年，這兩代留學(xué)生群星璀璨，貢獻(xiàn)卓著。知名的有錢鐘書和楊絳夫婦、李政道、朱光亞、錢學(xué)森 9、50年代的第九代留學(xué)生

解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕的1948年8月，黨中央批準(zhǔn)由東北局選派21名青年去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，五十年代都回國(guó)工作，新中國(guó)派遣留學(xué)生計(jì)劃與國(guó)家工業(yè)建設(shè)計(jì)劃密切結(jié)合。從1950年到1952年，中國(guó)先后與蘇聯(lián)和東歐各國(guó)達(dá)成了交換留學(xué)生協(xié)議并陸續(xù)開(kāi)始執(zhí)行。西方學(xué)者評(píng)論說(shuō)：蘇聯(lián)50年代向中國(guó)提供援助和資本貨物的重要性無(wú)論如何估計(jì)都不為過(guò)。蘇聯(lián)轉(zhuǎn)讓的設(shè)計(jì)能力和技術(shù)成果歷史上前所未有。薄一波提示后人：50年代蘇聯(lián)政府和人民對(duì)中國(guó)的支持和幫助，中國(guó)人不應(yīng)忘記。

50-60年代派出的1萬(wàn)8千多留學(xué)人員全部回國(guó)，無(wú)條件地服從分配，愉快地奔赴祖國(guó)最需要的地方，奉獻(xiàn)出自己的智慧和青春年華，成為后來(lái)發(fā)展工業(yè)和全面建立科研體系的骨干力量。他們?cè)谔K聯(lián)、東歐各國(guó)學(xué)習(xí)期間得到了各國(guó)政府和人民的熱情幫助，與教師、同學(xué)建立了誠(chéng)摯的友情，成為中俄、中歐友好時(shí)代的美好佳話載入史冊(cè)。

10、改革開(kāi)放留** 第十代留學(xué)生（1978-2000）

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，全國(guó)的工作轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，中國(guó)歷史上第一次把改革開(kāi)放列為國(guó)策。為學(xué)習(xí)和吸收國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)及其它有益的文化，向世界開(kāi)放，加速培養(yǎng)人才成為第一要?jiǎng)?wù)。鄧小平于1978年6月提出要大量增加留學(xué)生的輸出。與西方世界隔絕了30多年之后，1978年12月首批50名赴美留學(xué)人員到達(dá)華盛頓，進(jìn)入各高等學(xué)校。從1979到2000年，僅由中國(guó)教育部門向西方各國(guó)派出的留學(xué)生就達(dá)45萬(wàn)7700人，分布在100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其中美國(guó)20萬(wàn)、日本5.5萬(wàn)、加拿大3.8萬(wàn)、英國(guó)3.65萬(wàn)、德國(guó)2.6萬(wàn)、澳大利亞1.78萬(wàn)、法國(guó)1.63萬(wàn)、俄羅斯1.18萬(wàn)。還有大批青年通過(guò)親友和其他渠道出國(guó)留學(xué)，未包括在教育部門統(tǒng)計(jì)之內(nèi)。

八十年代中國(guó)政府根據(jù)中外的實(shí)際情況，完善了留學(xué)生政策，那就是“支持留學(xué)，鼓勵(lì)回國(guó)，來(lái)去自由”。核心依然是鼓勵(lì)回國(guó)工作，以各種不同的方式為祖國(guó)服務(wù)。

二十年中約50萬(wàn)人出國(guó)留學(xué)，這是中華民族史無(wú)前例的改革開(kāi)放運(yùn)動(dòng)的偉大成就之一。這第十代留學(xué)生，很多已經(jīng)或陸續(xù)回國(guó)，成為發(fā)展中國(guó)科學(xué)技術(shù)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新一代骨干力量。仍在國(guó)外工作的學(xué)子們，也在尋找機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)遇，用各種方式為祖國(guó)的振興和人類科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。20世紀(jì)出現(xiàn)的一批世界著名華人科學(xué)家，事所必然，但一切必然莫不通過(guò)偶然而實(shí)現(xiàn)，憑機(jī)遇而發(fā)生。正如楊振寧所說(shuō)：諾貝爾獎(jiǎng)也是可遇而不可求。11、20世紀(jì)后

在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)下，留學(xué)市場(chǎng)順帶著也旺盛起來(lái)。當(dāng)今留學(xué)生目標(biāo)主要是就業(yè)和良好的經(jīng)濟(jì)保障，留學(xué)生群體的蓬勃壯大終究還是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的。

今天，出國(guó)留學(xué)與一百年前已經(jīng)有了截然不同的特點(diǎn)和區(qū)別，無(wú)論是公派還是自費(fèi)，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為眾多普通人的選擇之一。當(dāng)前，我國(guó)出國(guó)留學(xué)呈現(xiàn)出幾大趨勢(shì)： 1.人數(shù)持續(xù)增多，大學(xué)生留學(xué)人數(shù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，中學(xué)生人數(shù)則呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)之勢(shì)。2.自費(fèi)留學(xué)生數(shù)量已占了留學(xué)生的大多數(shù)，達(dá)到了總量的90%以上。3.赴美留學(xué)依然是眾多留學(xué)生的 首選，同時(shí)北歐等國(guó)家日益受到關(guān)注。4.留學(xué)專業(yè)選擇多元化、凸顯理性回歸。5.歸國(guó)人數(shù)不斷增加，回歸創(chuàng)業(yè)呼聲日高。6.留學(xué)生質(zhì)量參差不齊，并產(chǎn)生了許多社會(huì)問(wèn)題。

中國(guó)已經(jīng)成為了世界上最大的留學(xué)生生源國(guó)。根據(jù)美國(guó)、加拿大、俄羅斯等國(guó)家的統(tǒng)計(jì)，中國(guó)已經(jīng)成為赴這些國(guó)家留學(xué)生的最大生源國(guó)i。而從留學(xué)辦理人數(shù)來(lái)看，2009年的留學(xué)地點(diǎn)分布集中在美洲和歐洲兩大洲；2010年美國(guó)、英國(guó)、加拿大繼續(xù)領(lǐng)跑留學(xué)市場(chǎng)，美國(guó)更是以30%的激增人數(shù)名列榜首。

第二篇：新加坡留學(xué)概況

曲阜新思路外語(yǔ)培訓(xùn) 韓語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn) 韓國(guó)日本留學(xué)

新加坡留學(xué)概況

新加坡（又名“獅城”）是個(gè)熱帶城市國(guó)家，國(guó)土面積600多平方公里，人口400多萬(wàn)，華人（占總?cè)丝?7％）、馬來(lái)族（14％）、印度族（８％）。氣候溫暖濕潤(rùn)，沒(méi)有四季之分，全年氣溫維持在24-32度之間，新加坡處處綠草如茵、花團(tuán)錦簇、環(huán)境整潔，故有“花園城市”的美稱。

多元種族、多元文化的特色，形成了新加坡獨(dú)有的文化風(fēng)貌。新加坡的官方語(yǔ)言有英語(yǔ)、華語(yǔ)（普通話）、馬來(lái)語(yǔ)和淡米爾語(yǔ)。英語(yǔ)是商務(wù)和行政用語(yǔ)，大多數(shù)新加坡人能說(shuō)兩種語(yǔ)言，即母語(yǔ)和英語(yǔ)。

新加坡是東南亞金融和教育中樞，具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施。作為為亞洲“四小龍”之一的新加坡，有許多跨國(guó)企業(yè)、世界主要銀行、藥劑公司和生物科技公司在此處開(kāi)設(shè)營(yíng)運(yùn)總部。

新加坡留學(xué)優(yōu)勢(shì)

新加坡既是治安穩(wěn)定、生活舒適的現(xiàn)代化國(guó)際都市，也是亞洲名列前茅的教育中心。新加坡以其卓越的教育體系，竭誠(chéng)為留學(xué)生提供獨(dú)具特色、多元化和具國(guó)際視野的教育配套。在新加坡接受系統(tǒng)而專業(yè)化的教育和培訓(xùn)，留學(xué)生將學(xué)到權(quán)威的專業(yè)知識(shí)并獲得相關(guān)的資格,為邁向更燦爛的未來(lái)作好準(zhǔn)備。

雙語(yǔ)環(huán)境新加坡留學(xué)費(fèi)用低廉，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都有很大的節(jié)余。且入讀政府學(xué)府，都設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金，及高達(dá)80%的助學(xué)金，并在修完一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，可申請(qǐng)打工，作兼職。

“黃金跳板”

新加坡宿以留學(xué)的“黃金跳板”著稱，30%的中國(guó)留學(xué)學(xué)生在新加坡完成一年至兩年的學(xué)業(yè)后，會(huì)在英文及專業(yè)上有了很大突破，這時(shí)他們會(huì)選擇轉(zhuǎn)入英國(guó)，澳大利亞，加拿大等國(guó)家繼續(xù)學(xué)業(yè)。這樣既省時(shí)又省費(fèi)，充分體現(xiàn)了其留學(xué)中轉(zhuǎn)站的作用。

移民政策

新加坡因是高度發(fā)達(dá)的移民國(guó)家，人口有負(fù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，所以鼓勵(lì)留學(xué)人才及高級(jí)技術(shù)人才在其國(guó)內(nèi)發(fā)展，并為這些人發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。中國(guó)學(xué)生，畢業(yè)前找到工作單位并申請(qǐng)到工作準(zhǔn)證后可在新

地址：曲阜師范大學(xué)外語(yǔ)部112室 咨詢：*** 夏老師

Email：xinsiluwaiyu@163.comQQ：380031182

加坡工作，原則上，工作半年以上的本科畢業(yè)生可以申請(qǐng)綠卡。

簽證成功率高-一般返簽二至六周即可拿到簽證。新加坡政府本身就歡迎中國(guó)學(xué)生前往新加坡學(xué)習(xí)，并愿意留下高素質(zhì)人才，所以簽證的審批程序比其他國(guó)家都要簡(jiǎn)單、快捷。

新加坡教育簡(jiǎn)介

新加坡屬于英聯(lián)邦國(guó)家，其教育體制和課程設(shè)置大都效仿英國(guó)的模式。

中學(xué)教育

新加坡的學(xué)校分為政府學(xué)校，政府輔助學(xué)校和自主學(xué)校。學(xué)生升上中學(xué)后，必須接受四至五年的中學(xué)教育。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分配學(xué)生就讀普通課程，快捷課程或特別課程。

特選課程/快捷課程(4年)：修讀快捷課程的學(xué)生在中四年底可考取“O"水準(zhǔn)文憑。

普通(學(xué)術(shù)/工藝)課程(4年)：普通(學(xué)術(shù))中學(xué)課程的學(xué)生所修讀的科目與特選和快捷課程的學(xué)生相似。普通(工藝)課程的學(xué)生則會(huì)接受工藝技能訓(xùn)練，并在第4年年底參加“N”水準(zhǔn)會(huì)考。

中五普通課程：在“N”水準(zhǔn)會(huì)考中成績(jī)出色的學(xué)生可在一年后參加“O”水準(zhǔn)會(huì)考。進(jìn)入這三個(gè)課程的學(xué)生須修讀以下核心科目：英文、數(shù)學(xué)、體育和道德教育。他們還須選修歷史、地理、英國(guó)文學(xué)、美術(shù)、設(shè)計(jì)和工藝，以及家政等科目。

中學(xué)生必須修讀的主要科目除了英文和母語(yǔ)之外，還有數(shù)學(xué)，科學(xué)與人文科學(xué)這幾個(gè)科目。中學(xué)生升上中三時(shí)，可根據(jù)成績(jī)選修課程，這些選修課程有文科、理科、商科和工藝科。

中1－3接受外國(guó)學(xué)生插班。

外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)政府中小學(xué),須入學(xué)考試(小1免)，考試每年1月至12月舉行(由各校自定)。

考科：英文、數(shù)學(xué)、華文（小學(xué)），英文、數(shù)學(xué)、華文、科學(xué)(中學(xué))。申請(qǐng)新加坡政府重點(diǎn)中小學(xué)（中、小學(xué)各30所），須通過(guò)教育部入學(xué)資格考試，每2周舉行一次。

新加坡的小學(xué)、中學(xué)的新學(xué)年開(kāi)始于每年的1月份。

學(xué)費(fèi)和贊 助 費(fèi)：

學(xué)費(fèi)：小學(xué)新幣80/月；中學(xué)新幣140元/月；

教育部贊助費(fèi)：新幣1000元/2年；

初級(jí)學(xué)院 / 高中(17至19歲)

完成中學(xué)教育后，學(xué)生可報(bào)讀初級(jí)學(xué)院的兩年制大學(xué)先修課程，或高級(jí)中學(xué)的三年制課程。之后，他們可參加“A”水準(zhǔn)會(huì)考。本地大學(xué)目前主要以學(xué)生在“A”水準(zhǔn)會(huì)考的成績(jī)?yōu)槿雽W(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但從2002年起，學(xué)生也須參加美國(guó)學(xué)能評(píng)估測(cè)驗(yàn)(SAT)，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入本地大學(xué)就讀。

除了英文理解與寫作(GP)和母語(yǔ)二個(gè)必修科目，進(jìn)入初級(jí)學(xué)院和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生還須選修以下任何4個(gè)科目：文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、美術(shù)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、物理科學(xué)、高級(jí)數(shù)學(xué)、電腦和會(huì)計(jì)。被批準(zhǔn)在新加坡留學(xué)的學(xué)生每?jī)赡觏毦杩?,000新元給教育部的教育基金會(huì)。這包括小學(xué)、中學(xué)、初級(jí)學(xué)院和高級(jí)中學(xué)的留學(xué)生。留學(xué)生捐出的款項(xiàng)不必抽稅，也不可退還。獲得新加坡政府獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)生不受這條例的制約。

初級(jí)學(xué)院的新學(xué)年開(kāi)始于每年的1月份。

外籍學(xué)生也可報(bào)名選讀初級(jí)學(xué)院與高級(jí)中學(xué)，能否入學(xué)，要視學(xué)生所報(bào)讀的學(xué)院是否有外籍學(xué)生入學(xué)名額而定。

理工學(xué)院

新加坡的理工學(xué)院為學(xué)生們提供與其所進(jìn)修的課程相關(guān)的實(shí)踐培訓(xùn)課程。3年大專文憑教育。所設(shè)立的課程包括機(jī)械工程、工商管理、大眾傳播、設(shè)計(jì)和資訊通訊。學(xué)院也提供許多特別學(xué)科的課程，如視力測(cè)定、海洋工程、護(hù)士培訓(xùn)、幼兒教育、錄影與電影制作。課程著重于實(shí)際應(yīng)用并與工業(yè)界有密切聯(lián)系。這些文憑課程包括強(qiáng)制性的工作實(shí)習(xí)部分，有機(jī)會(huì)在區(qū)域性和國(guó)際環(huán)境中工作將使學(xué)生們能接觸到發(fā)達(dá)國(guó)家的文化和環(huán)境并擴(kuò)大他們的視野。當(dāng)然，學(xué)生在理工學(xué)院畢業(yè)后，若成績(jī)優(yōu)秀也可以進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。

目前，新加坡共有五間理工學(xué)院, 新學(xué)年開(kāi)始于7月。學(xué)期的長(zhǎng)短由各大學(xué)自定

南洋理工學(xué)院(Nanyang Polytechnic)http:///sis/sis0208e.htm

第三篇：澳大利亞國(guó)家及留學(xué)概況

澳大利亞留學(xué)簡(jiǎn)介

第一章澳大利亞概況

?澳大利亞簡(jiǎn)介

澳大利亞（Australia）面積約760萬(wàn)平方公里，居世界第六位，總?cè)丝诩s1950萬(wàn)，大多聚居在位于東部的太平洋沿岸城市。居民以早期英國(guó)移民后裔為主，近幾十年也有不少來(lái)自歐洲及世界各地包括亞太地區(qū)國(guó)家的移民，使澳大利亞成為一個(gè)多元文化的國(guó)家。澳大利亞的官方語(yǔ)言為英語(yǔ)，首都在堪培拉。

?澳大利亞政府

澳大利亞政府為聯(lián)邦制，共有六個(gè)州及兩個(gè)地區(qū)。

聯(lián)邦政府首府設(shè)于首都堪培拉，實(shí)行總理制。各州分別設(shè)有州長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理州內(nèi)事務(wù)。

?地理位置

位于南太平洋和印度洋之間，由澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞等島嶼組成。?澳大利亞氣候

澳大利亞是世界上最干燥的大陸，近三分之一的北部屬熱帶，大部分屬溫帶，平均氣溫從最北部的27℃到最南部的13℃。12月到2月是夏季，6月到8月為冬季。?澳大利亞生活

澳大利亞是一個(gè)高福利國(guó)家，福利的種類多而齊全，所有永久居民享受全國(guó)性的醫(yī)療保健制度。

?澳大利亞生活費(fèi)用

一般單身學(xué)生一年生活開(kāi)支約為8,000至12,000澳元，包括衣食住行、醫(yī)療及娛樂(lè)的開(kāi)支。

?澳大利亞文化

澳大利亞有100多個(gè)民族，是由全世界各民族組成的國(guó)家，這就使得澳大利亞成為世界上文化差異最大的國(guó)家之一。澳大利亞在文化藝術(shù)方面充分展示了它的豐富多彩，充分體現(xiàn)了多元文

化的影響。同時(shí)，土著文化的價(jià)值也越來(lái)越被人們所認(rèn)可。

第二章澳大利亞教育

?完備的教育系統(tǒng)

澳大利亞教育系統(tǒng)分為五大部分，它們是：

1、大學(xué)；

2、由TAFE構(gòu)成的職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)；

3、為海外留學(xué)生提供英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校（ELICOS）；

4、開(kāi)設(shè)商業(yè)、飯店管理、航空學(xué)課程的私立學(xué)校；

5、小學(xué)和中學(xué)。

?澳大利亞的教育體制

小學(xué)：6年（即1-6年級(jí)）；

中學(xué)：6年（7-12年級(jí)，即初中4年及高中2年）；

?？疲?-3年；

大學(xué)：3年。但是依據(jù)科系的不同，其修業(yè)年限也有差異。

一般要進(jìn)入?？埔陨蠈W(xué)校進(jìn)修者，必須完成12年教育。

第三章澳大利亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)

澳大利亞是世界公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)國(guó)，并有著高度完善的教育體系，多數(shù)已在澳洲完成學(xué)業(yè)的海外學(xué)子們都把在澳求學(xué)經(jīng)歷當(dāng)作其人生最可銘記的一段回憶：一個(gè)全新的、令人振奮的學(xué)習(xí)環(huán)境，交往著來(lái)自五湖四海的朋友，最為重要的是能在澳洲眾多舉世聞名的學(xué)府里接受世界一流的教育，學(xué)到可以終身受益的知識(shí)和技能。具體來(lái)講，赴澳留學(xué)有以下優(yōu)勢(shì)：

1．自然風(fēng)光迷人，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。澳大利亞是一塊美麗又迷人的大陸，著名的悉尼歌劇院，五光十色的大堡礁，獨(dú)特的動(dòng)植物種群等組成了澳大利亞最動(dòng)人的風(fēng)景，使得現(xiàn)代文明和自然景觀交相輝映。

2．擁有世界一流的教育和培訓(xùn)體系。澳大利亞為學(xué)子們提供頗具吸引力和挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)環(huán)境，雖然各個(gè)院校規(guī)模不同，地理位置不同，但澳大利亞得法律保證了他

們開(kāi)設(shè)得課程都具有相當(dāng)高的水準(zhǔn)。

3．多元文化薈萃，人民熱情友善。種族多元化一直為澳大利亞人民引以為自豪，各族人民相互尊重，和睦相處。澳大利亞的院校不但十分歡迎海外學(xué)生，而且很關(guān)注學(xué)生的不同需求，因此吸引了眾多亞洲和歐美學(xué)生來(lái)澳洲求學(xué)。

4．移民政策較寬松。為吸引高素質(zhì)的人才來(lái)澳參加澳大利亞的發(fā)展建設(shè)，新的移民法使得那些畢業(yè)后想留在澳洲發(fā)展的海外學(xué)生獲得相當(dāng)大的移民優(yōu)勢(shì)，他們可以得到額外的澳洲學(xué)歷加分，不需要工作經(jīng)驗(yàn)，而且不必離開(kāi)澳洲就可以提出移民申請(qǐng)。

5．社會(huì)穩(wěn)定，治安非常好。與西方其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比，澳大利亞是個(gè)安全的地方，犯罪率很低，學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)并可自由旅行，家長(zhǎng)們完全不必為孩子的安全擔(dān)心。

6．醫(yī)療保障體系完善。澳大利亞聯(lián)邦政府規(guī)定，學(xué)生簽證持有者必須交納海外學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。學(xué)生到公立醫(yī)院看病的費(fèi)用絕大部分可以得到保險(xiǎn)公司的報(bào)銷。

7．海外學(xué)生在澳留學(xué)期間可以打工。澳洲政府允許學(xué)生簽證的持有者每周可以打不超過(guò)二十小時(shí)的工，節(jié)假日可以全天打工。這樣，一方面學(xué)生可以利用打工的機(jī)會(huì)提高自己的社會(huì)交往能力，另一方面還可以減少家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

8．易于家人聯(lián)系。澳大利亞臨近亞洲，與之有著相近的時(shí)區(qū)，只有兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)差，相互聯(lián)系時(shí)不必為對(duì)方是否已經(jīng)休息而有太多的顧慮。

第四章簽證知識(shí)

?澳大利亞學(xué)生簽證類別

從2001年7月1日起，澳大利亞留學(xué)簽證條例發(fā)生了較大的改變，最主要的是把過(guò)去單一的留學(xué)簽證類別（560簽證）細(xì)分為7個(gè)簽證類別，這7個(gè)簽證類別是： 1、570簽證――單獨(dú)的英語(yǔ)強(qiáng)化課程簽證，即可以把ELICOS作為單獨(dú)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程來(lái)申請(qǐng)簽證，而不是作為其它主課前的英語(yǔ)預(yù)備課程。

2、571簽證――中學(xué)課程簽證，申請(qǐng)澳洲10年級(jí)以上的高中課程，不能直接申請(qǐng)12年級(jí)課程3、572簽證――職業(yè)教育與培訓(xùn)課程，即申請(qǐng)職業(yè)教育和培訓(xùn)方面的文憑課程和高級(jí)文憑課程4、573簽證――高等教育課程，包括大學(xué)本科課程、研究生證書課程、研究生文憑課程和碩士課程（授課類）

5、574簽證――碩士課程（研究類）和博士課程6、575簽證――預(yù)科和其它非學(xué)歷課程7、576簽證――政府獎(jiǎng)學(xué)金課程

?赴澳留學(xué)步驟

?學(xué)生咨詢、評(píng)估與簽約

?為學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)通知書（Letter of Offer）

?向澳大利亞阿德雷得市海外學(xué)生簽證審理中心（OPC）申請(qǐng)學(xué)生簽證

?學(xué)生簽證預(yù)評(píng)估（PVA）

?體檢、繳納學(xué)費(fèi)并拿到COE（確認(rèn)付款及錄取通知書）

?獲得簽證通知書（Final Approval Letter）

?向澳大利亞駐上?？傤I(lǐng)事館移民處遞交護(hù)照并貼簽證

?取得赴澳簽證后，安排赴澳的有關(guān)事宜（接機(jī)、住宿等）

?學(xué)生提交文件

?入學(xué)申請(qǐng)文件（一般情況）

? 學(xué)生目前所受最高教育程度文件公證件。

? 如果是在校學(xué)生，需提供學(xué)校出具的在讀證明和成績(jī)單的原件或公證件。

? 赴澳就讀高中12年級(jí)以下課程（不包括12年級(jí)）無(wú)需出示英語(yǔ)水平證明，就讀其它課程的學(xué)生

均需要出示至少雅思（IELTS）5.0分的英語(yǔ)水平證明。

? 申請(qǐng)研究生課程的學(xué)生如有工作經(jīng)驗(yàn)，則需提供有關(guān)工作經(jīng)歷的證明。

?簽證文件清單

主要包括：

??簽證申請(qǐng)表 — 157A，54，等；

??入學(xué)通知書、雅思成績(jī)單原件；

??申請(qǐng)人家庭、學(xué)習(xí)、工作等背景；

??經(jīng)濟(jì)擔(dān)保資料。

第四篇：英國(guó)國(guó)家及留學(xué)概況

一.英國(guó)概況

英國(guó), 全稱大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)（The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland）,全境由靠近歐洲大陸西北部海岸的不列顛群島的大部分島所組成，隔北海、多佛爾海峽和英吉利海峽同歐洲大陸相望，是一個(gè)島國(guó)。英國(guó)的國(guó)土面積為244，100平方公里，由四個(gè)民族構(gòu)成，即英格蘭人、蘇格蘭人、威爾士人、愛(ài)爾蘭人組成，其中英格蘭人占總?cè)丝诘?0%。英國(guó)居民信奉基督教新教，北愛(ài)爾蘭地區(qū)部分居民信奉天主教。其行政區(qū)域劃分為英格蘭、蘇格蘭、威爾士、北愛(ài)爾蘭四個(gè)行政區(qū)。

? 時(shí)差：我國(guó)北京時(shí)間與英國(guó)格林威治標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相差8小時(shí)，即英國(guó)格林威治標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為

零時(shí)時(shí)是我國(guó)北京時(shí)間早上8點(diǎn)。英國(guó)每年從三月底開(kāi)始實(shí)行夏時(shí)制，到十月底結(jié)束。夏時(shí)制期間，中英兩國(guó)的時(shí)差為7小時(shí)。

? 國(guó)慶日：每年6月第二個(gè)星期的星期四。

? 英國(guó)的國(guó)花是玫瑰。

? 英國(guó)的經(jīng)濟(jì)：英國(guó)是世界工業(yè)最早發(fā)展的國(guó)家之一，目前工業(yè)仍在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主要地

位。工業(yè)發(fā)達(dá)，航空、電子、化工、電氣等工業(yè)部門在世界上處于領(lǐng)先地位。農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，機(jī)械化程度高。伯明翰市是英國(guó)的重工業(yè)中心，人口100萬(wàn)，附近為著名產(chǎn)煤區(qū)。利物浦市人口48萬(wàn)，是第二大商港和重要工業(yè)中心。愛(ài)丁堡市人口42萬(wàn)，是一個(gè)文化藝術(shù)城市。

? 英國(guó)的傳統(tǒng)：英國(guó)是一個(gè)比較傳統(tǒng)的國(guó)家，英國(guó)人的“紳士風(fēng)度”世界有名，某些風(fēng)俗

及人文環(huán)境與中國(guó)非常相似，而且當(dāng)?shù)氐娜嗣褚延袔资甑慕哟Ｍ饬魧W(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)留學(xué)生非常的友好和善。

? 英國(guó)的治安：治安狀況非常好，多次名列世界第一，且對(duì)槍支實(shí)行嚴(yán)格的管制，英國(guó)警

察也沒(méi)有槍。

二.教育制度

英國(guó)的教育體制已經(jīng)有數(shù)百年發(fā)展演化的歷史，并有著極為嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，致使英國(guó)文憑的含金量與美國(guó)相媲美。英國(guó)對(duì)所有5-16歲的兒童實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育，就課程和學(xué)歷資格而言，英國(guó)存在兩種不同的體制，一種是英格蘭、威爾士和北愛(ài)爾蘭教育體制，另一種是蘇格蘭教育體制。

英國(guó)教育一般分為五個(gè)階段：

? 第一階段---3歲到5歲幼兒園教育

? 第二階段---5-11歲的小學(xué)教育

? 第三階段---11-16歲的中學(xué)教育

* 5-16歲為法律規(guī)定的強(qiáng)制教育階段，適齡兒童必須入學(xué)，由國(guó)家負(fù)責(zé)必須的學(xué)費(fèi)、書籍和必要的供應(yīng)。

? 第四階段---16歲之后的教育: a.16-18歲的中學(xué)高級(jí)班（或大學(xué)預(yù)備班），為中學(xué)至大學(xué)的過(guò)渡期;b.繼續(xù)教育，包括青年和成人的職業(yè)教育（正規(guī)大學(xué)不算在內(nèi)，相當(dāng)于中國(guó)的?？疲?，方式有全日、半日和業(yè)余時(shí)間

? 第五階段---大學(xué)教育：一般從18歲開(kāi)始，本科3-4年（醫(yī)科為5年），可取得學(xué)士學(xué)位。

碩士通常為1年（講授式課程，研究式碩士需要2年），博士為3-5年

三.留學(xué)英國(guó)可以選擇的課程

1.英語(yǔ)語(yǔ)言課程：每年從世界各地來(lái)英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人數(shù)多達(dá)六十多萬(wàn)，提供英語(yǔ)課

---1---

2.3.4.5.6.7.8.9.程的學(xué)校有：私立語(yǔ)言學(xué)校、寄宿學(xué)校和輔導(dǎo)學(xué)院、延續(xù)教育學(xué)院、高等教育院校（如語(yǔ)言中心）等。普通中等教育證書（GCSE）、中學(xué)高級(jí)水平考試（A-Level）及其他同等水平課程：學(xué)生通常在16歲取得普通中等教育證書（GCSE），國(guó)際普通中等教育證書（IGCSE）或職業(yè)性普通中等教育證書。這一階段后，學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)即可參加中學(xué)準(zhǔn)高級(jí)水平考試（AS-Level）。此后再經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)，則可參加中學(xué)高級(jí)水平考試（A-Level）,在某些情況下還可以參加國(guó)際高中畢業(yè)考試（International Baccalaureat）。另一種途徑是參加各種職業(yè)資格的考試，如全國(guó)通用職業(yè)資格（GNVQ）或是職業(yè)性中學(xué)高級(jí)水平考試（Vocational A-Level）。學(xué)生可以在一道兩年的學(xué)習(xí)之后考取這些資格。所有上述課程都為升入大學(xué)或接受延續(xù)教育提供了銜接途徑。銜接課程：銜接課程一般針對(duì)的是年齡在19歲以上但是由于種種原因并不符合高等院校入學(xué)要求的學(xué)生（比如國(guó)際學(xué)生，可能就是因?yàn)閷W(xué)歷不被英國(guó)的院校認(rèn)可在本國(guó)無(wú)法學(xué)習(xí)某些課程）。銜接課程通常是為成年學(xué)生而專門設(shè)計(jì)的，可選擇的學(xué)科領(lǐng)域很廣泛，包括商務(wù)、計(jì)算機(jī)、媒體、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、社會(huì)工作、護(hù)理和體育。學(xué)習(xí)技能是課程的重要內(nèi)容，因?yàn)閷W(xué)生以前對(duì)于英國(guó)式的學(xué)習(xí)方法可能知之甚少。銜接課程的學(xué)制通常是全日制一年。預(yù)科課程：預(yù)科課程通常比銜接課程更側(cè)重于達(dá)到某個(gè)明確的目標(biāo)，通常是為進(jìn)入某個(gè)特定院校的特定專業(yè)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的。可選擇的預(yù)科課程包括科學(xué)（針對(duì)有藝術(shù)或人文科學(xué)背景的學(xué)生）、藝術(shù)（需要提供代表作的學(xué)生）或商務(wù)（針對(duì)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生）。預(yù)科課程的另外一個(gè)重要的部分就是英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)。許多預(yù)科課程是由可授予學(xué)位的院校開(kāi)設(shè)的，有時(shí)候如果你順利完成預(yù)科學(xué)習(xí)就可確保進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。本科課程： 英國(guó)的學(xué)位是通向更好職位和更高薪酬的通行證。研究生課程： 研究生學(xué)位可以通過(guò)兩種方式獲得：成功的完成講授式課程，或是完成一段研究工作。講授式課程為學(xué)生提供某一專業(yè)領(lǐng)域更為深入的知識(shí)，這既可以作為從一個(gè)學(xué)科轉(zhuǎn)向另一學(xué)科的途徑（如從理科轉(zhuǎn)到信息技術(shù)），也可以作為從事研究工作的準(zhǔn)備；而研究式學(xué)位是根據(jù)自己的專業(yè)興趣進(jìn)行研究的良好機(jī)會(huì)。工商管理碩士課程（MBA）： 英國(guó)是歐洲國(guó)家中提供工商管理碩士課程最多的國(guó)家，其MBA文憑以高承認(rèn)度、高含金量而著名。遠(yuǎn)程教育： 許多英國(guó)的學(xué)歷也可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育或有輔導(dǎo)的開(kāi)放教育的方式來(lái)取得。遠(yuǎn)程教育或有輔導(dǎo)的開(kāi)放教育所采用的方法是學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)材料---包括印刷材料、錄像帶、光碟、錄音帶及網(wǎng)上資料等等---在家自學(xué)，并通過(guò)普通郵件、電子郵件、網(wǎng)上聊天室及傳真等方式與輔導(dǎo)老師以及其他同學(xué)進(jìn)行交流。短期課程：許多英國(guó)學(xué)校都設(shè)有長(zhǎng)度僅為一個(gè)月、三個(gè)月獲九個(gè)月的短期課程。這

類課程通常都是職業(yè)性的，可以幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)某些專門的知識(shí)或技能。有些春季或暑期學(xué)校也提供一些娛樂(lè)性的短期課程，如：夏令營(yíng)等。

四.留學(xué)生活

? 學(xué)生乘車優(yōu)惠：英國(guó)的鐵路及公共汽車網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó),學(xué)生可通過(guò)辦理打折卡

或購(gòu)買打折學(xué)生車票四處游覽。

? 銀行開(kāi)戶：在英國(guó)開(kāi)銀行戶頭手續(xù)十分簡(jiǎn)單，學(xué)生一般可在抵英后攜英鎊匯票

到銀行開(kāi)戶。由于匯票轉(zhuǎn)帳需要數(shù)日才可兌現(xiàn)，學(xué)生應(yīng)攜帶足夠款額的旅行支票和現(xiàn)金，以應(yīng)付第一周的開(kāi)支。學(xué)生可利用自動(dòng)提款機(jī)取款。英國(guó)的四家主

?

?

?

?

? 要銀行---Barclays，Lloyds，Mildland及National Westminster銀行都為學(xué)生提供特別服務(wù)。大學(xué)校園里，大多都有英國(guó)各大銀行的儲(chǔ)蓄所。醫(yī)療：學(xué)習(xí)全日制不少于六個(gè)月課程的學(xué)生可享受英國(guó)全民醫(yī)療福利(NHS)，并且可在英國(guó)醫(yī)院得到免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。大部分大學(xué)及規(guī)模較大的學(xué)院均設(shè)有醫(yī)療保健中心。學(xué)生應(yīng)該在抵達(dá)后立即前往登記。天氣及衣物：英國(guó)的氣候非常溫和。冬天氣溫平均在攝氏5至7度，偶爾也會(huì)降至攝氏零度以下；夏天的氣溫平均在攝氏23至25度。英國(guó)全年經(jīng)常下雨。防雨衣物必不可少，且需隨身攜帶。福利及輔導(dǎo)：所有院校都會(huì)委派專職人員負(fù)責(zé)幫助海外留學(xué)生解決住宿，學(xué)習(xí)等個(gè)人問(wèn)題。除學(xué)校提供的服務(wù)外，學(xué)生可向英國(guó)海外學(xué)生事務(wù)局(UKCOSA)的海外留學(xué)生組織尋求幫助。娛樂(lè)：學(xué)生在英國(guó)留學(xué)期間，可在課余時(shí)間培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好，參與學(xué)生會(huì)、俱樂(lè)部及學(xué)會(huì)舉辦的活動(dòng)，以結(jié)交朋友，開(kāi)拓視野。大部分院校均備有各種娛樂(lè)及體育設(shè)施供學(xué)生使用，各社區(qū)亦有游泳池、壁球及網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)備。旅游：學(xué)生可利用學(xué)校假期到英國(guó)各地旅游,倫敦維多利亞車站的國(guó)立旅游資

料中心及英國(guó)旅游局都有詳盡的旅游資料可供索取。學(xué)生也可趁學(xué)習(xí)期間到英國(guó)旅行。在出發(fā)之前,學(xué)生必須檢查居留期不會(huì)在他離開(kāi)英國(guó)時(shí)到期,并要預(yù)先申請(qǐng)前往國(guó)的簽證。學(xué)生還需攜帶足夠旅費(fèi)和學(xué)校信函,證明申請(qǐng)人是全日制學(xué)生,并會(huì)在旅行完畢后返回校園.五.費(fèi)用知多少

學(xué)費(fèi): 一般英語(yǔ)強(qiáng)化班的學(xué)費(fèi)在每周100－300英鎊之間不等。專業(yè)課程學(xué)費(fèi)根據(jù)專業(yè)不同、學(xué)校不同、所在城市不同，差別也很大，一般在9000－15000英鎊之間。

ii.生活費(fèi)用

1）住宿費(fèi)用：每周的費(fèi)用一般為50－60英鎊左右，且受住宿條件、所在城市、校內(nèi)校外等因素的影響。

2）生活費(fèi)平均每月100英鎊（1500元人民幣）。

3）交通費(fèi)、零用錢每月需100英鎊左右。

4）總體來(lái)講，在倫敦、曼徹斯特等大城市地區(qū)每年的生活費(fèi)用：約8000-10000英鎊左右；其他中小城市地區(qū)：7000-8000英鎊左右

（* 關(guān)于住宿：幾種住宿條件的比較：

1）寄宿家庭：優(yōu)點(diǎn)：可以直接體會(huì)英國(guó)人的文化生活和孰悉日常用語(yǔ)；

通過(guò)英國(guó)家庭可以結(jié)識(shí)更多的英國(guó)朋友；提高生活自理能力。缺點(diǎn)：

不習(xí)慣吃英國(guó)食物；因受各種限制易與英國(guó)家庭產(chǎn)生糾紛；房費(fèi)比較

自己租房的費(fèi)用高一些。

2）自己租房：優(yōu)點(diǎn)：可以做自己喜歡吃的東西；可以隨意選擇租房地區(qū)；

可以與室友相互關(guān)照；可以控制一些費(fèi)用支出。缺點(diǎn)：容易滋生惰性，相互依賴，經(jīng)常有朋友來(lái)訪，影響學(xué)習(xí)。

3）學(xué)校宿舍：優(yōu)點(diǎn)：能夠鍛煉英語(yǔ)；節(jié)省交通費(fèi)用和時(shí)間；可以和同一

房間的外國(guó)學(xué)生交朋友。缺點(diǎn)：費(fèi)用高，活動(dòng)范圍小。）

i.六.留學(xué)英國(guó)的優(yōu)勢(shì)

a)英國(guó)是世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一，有悠久的歷史和燦爛的文化

b)英國(guó)治安狀況良好，對(duì)槍支實(shí)行嚴(yán)格管制，可以確保學(xué)生的安全

c)英國(guó)的高等教育在全球享有盛譽(yù)，其學(xué)歷在全球得到廣泛的尊重和認(rèn)可，學(xué)歷文憑的含金量高

d)英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，而英國(guó)是英語(yǔ)的發(fā)源地，在英國(guó)留學(xué)可以學(xué)到最純正的英語(yǔ) e)英國(guó)允許學(xué)生打工，可以使學(xué)生在打工期間增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) f)英國(guó)對(duì)海外學(xué)生實(shí)行免費(fèi)醫(yī)療，免除家長(zhǎng)的后顧之憂

g)英國(guó)學(xué)制短：本科只需3年，研究生只需1年，學(xué)生可以盡早畢業(yè)，開(kāi)始工作，實(shí)

現(xiàn)自己的價(jià)值

h)英國(guó)學(xué)校的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)合理

i)簽證材料簡(jiǎn)單，簽證周期短，一般情況下只需3-5天時(shí)間就可以取得簽證 j)英國(guó)是歐盟成員國(guó)之一，學(xué)生可以很容易利用假期到歐洲其他國(guó)家旅游

七.留英后的發(fā)展 & 移民路徑

* “英才計(jì)劃”是蘇格蘭政府為增加蘇格蘭人口，吸引有技能人士到蘇格蘭工作定居的計(jì)劃的一部分。其措施包括給予在蘇格蘭大學(xué)院校獲得高等學(xué)位和高級(jí)國(guó)家證書的海外留學(xué)生兩年工作簽證，讓海外留學(xué)生畢業(yè)后有充分時(shí)間可以自由尋找工作和自雇機(jī)會(huì)。海外留學(xué)生可以在畢業(yè)一年內(nèi)申請(qǐng)。即使已畢業(yè)離開(kāi)英國(guó)的，也可以在畢業(yè)一年內(nèi)申請(qǐng)此簽證返回蘇格蘭。蘇格蘭“英才計(jì)劃”的實(shí)施，將有助于中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后，擺脫申請(qǐng)工作許可的壓力，有更多時(shí)間尋求在蘇格蘭的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

* 現(xiàn)在從英國(guó)大學(xué)畢業(yè)并獲得物理學(xué)、數(shù)學(xué)或工程學(xué)的2級(jí)2等榮譽(yù)學(xué)位或更高學(xué)位的學(xué)生可以申請(qǐng)留在英國(guó)工作12個(gè)月。

* 英國(guó)政府于２００３年１月２８日開(kāi)始正式實(shí)施高技術(shù)移民計(jì)劃（ＨＳＭＰ）。英國(guó)技術(shù)移民沒(méi)有職業(yè)限制，沒(méi)有硬性語(yǔ)言要求（只要你的語(yǔ)言水平滿足工作需要即可，一般相當(dāng)于IELTS 5.0 分左右）。對(duì)于渴望出國(guó)定居、想在國(guó)外發(fā)展的人士來(lái)說(shuō)，英國(guó)的高福利、高教育水平無(wú)疑是出國(guó)定居的理想選擇。英國(guó)移民一般是為新移民先發(fā)一年期的工作簽證，期滿后發(fā)給 3 年期的高技術(shù)移民簽證，三年期滿發(fā)給永久居民簽證，再滿一年后即可申請(qǐng)英國(guó)公民身份。

第五篇：中國(guó)銀行業(yè)概況

中國(guó)銀行業(yè)概況 關(guān)閉

課后測(cè)試

如果您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握，可以點(diǎn)擊這里再次觀看。

測(cè)試成績(jī)：93.33分。恭喜您順利通過(guò)考試！單選題

1.銀監(jiān)會(huì)的監(jiān)管新理念不包括： × A B C D 管風(fēng)險(xiǎn) 管法人 管內(nèi)控 管保險(xiǎn)

正確答案： D

2.中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)的宗旨是： √ A B C D 依法制定和執(zhí)行貨幣政策

通過(guò)審慎有效的監(jiān)管，保護(hù)廣大存款人和消費(fèi)者的利益 促進(jìn)會(huì)員單位實(shí)現(xiàn)共同利益 對(duì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管

正確答案： C

3.中國(guó)人民銀行作為中央銀行以法律形式被確定下來(lái)的時(shí)間是： √ A B C D 1993年 1994年 1995年 1996年

正確答案： C

4.下列不屬于中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)監(jiān)管對(duì)象的金融機(jī)構(gòu)是： √ A B 財(cái)務(wù)公司 信托投資公司 C 商業(yè)銀行 D 證券公司

正確答案： D

5.中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)為： √ A 會(huì)員大會(huì) B 理事會(huì) C 常務(wù)理事會(huì) D 協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)層

正確答案： A

6.下列不屬于銀監(jiān)會(huì)對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入的監(jiān)督的是：A 業(yè)務(wù)準(zhǔn)入 B 機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入 C 企業(yè)法人準(zhǔn)入 D 高級(jí)管理人員準(zhǔn)入

正確答案： C

7.我國(guó)的銀行業(yè)自律組織是： √ A 中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì) B 銀監(jiān)會(huì) C 中國(guó)銀聯(lián) D 保監(jiān)會(huì)

正確答案： A

8.下列不屬于中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)的是：A 監(jiān)事會(huì) B 秘書處 C 專業(yè)委員會(huì)

√ √

D 地區(qū)委員會(huì)

正確答案： D

9.中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)的主管單位是： √ A B C D 銀監(jiān)會(huì) 保監(jiān)會(huì) 證監(jiān)會(huì) 國(guó)務(wù)院

正確答案： A

10.下列不屬于中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)70家會(huì)員內(nèi)的是： √ A B C D 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行 資產(chǎn)管理公司 農(nóng)村商業(yè)銀行 銀行業(yè)協(xié)會(huì)

正確答案： D

11.下列不屬于銀監(jiān)會(huì)要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)匯報(bào)的內(nèi)容是： √ A B C D 如實(shí)向社會(huì)公眾披露財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告 風(fēng)險(xiǎn)管理狀況

董事和高級(jí)管理人員變更狀況 客戶信息報(bào)告

正確答案： D 判斷題

12.銀監(jiān)會(huì)結(jié)合國(guó)內(nèi)外銀行業(yè)監(jiān)管經(jīng)，驗(yàn)提出的四個(gè)目標(biāo)共同構(gòu)成我國(guó)銀行監(jiān)管目標(biāo)的有機(jī)體系?！?/p>

正確 錯(cuò)誤

正確答案： 正確

13.市場(chǎng)準(zhǔn)入監(jiān)管、非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)管談話、信息披露監(jiān)管都是銀監(jiān)會(huì)的監(jiān)管措施。√ 正確 錯(cuò)誤

正確答案： 正確

14.申請(qǐng)加入中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)成為準(zhǔn)會(huì)員必須具備獨(dú)立法人資格?！?/p>

正確 錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

15.中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)是中國(guó)銀行業(yè)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。正確 錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤