第一篇：我為紅領(lǐng)巾添光彩_主題班會(huì)設(shè)計(jì)

“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

一（1）班

陳翀旻 活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解綠領(lǐng)巾的歷史，知道綠領(lǐng)巾是兒童團(tuán)員的標(biāo)志。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白作為一名兒童團(tuán)員隊(duì)員是非常光榮的，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)綠領(lǐng)巾的感情，爭(zhēng)取早日加入兒童團(tuán)組織，爭(zhēng)做好團(tuán)員。

3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，知道如何才能為綠領(lǐng)巾增光添彩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集關(guān)于“綠領(lǐng)巾”的有關(guān)知識(shí)。了解一些著名兒童團(tuán)員的故事。

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任宣布

師：小朋友們想不想戴上綠領(lǐng)巾，成為一名光榮的兒童團(tuán)圓？（想）那么今天老師和小朋友們一起來(lái)學(xué)習(xí)下，如何才能成為一名光榮的兒童團(tuán)圓。

《我為紅領(lǐng)巾添光彩》主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始！

二、了解兒童團(tuán)團(tuán)史

師：那老師先給小朋友們介紹下兒童團(tuán)的來(lái)歷。

（一）師介紹

1、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)，黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)少兒組織；第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃。把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強(qiáng)！貧窮兒從此有了最早的家園。

2、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，給紅軍送柴、打水、擦汗、收集子彈，不怕困難，不怕?tīng)奚?，個(gè)個(gè)勇敢，打土豪，斗惡霸，紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)士奔前方。

3、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)，宣傳抗日救國(guó)，偵察敵情捉漢奸，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報(bào)，王二小的英名全國(guó)傳??

4、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫兒童團(tuán)；解放區(qū)里救護(hù)傷員，國(guó)統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單，剪五星，做紅花，迎接祖國(guó)解放的春天，小小報(bào)童再也不必唱憂(yōu)傷的歌，因?yàn)槲覀兺品巳笊健?/p>

5、1949年新中國(guó)成立了！10月13日“中國(guó)兒童團(tuán)成立了，團(tuán)組織引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。我們身上的綠領(lǐng)巾正是我們稚嫩卻又充滿(mǎn)希望的象征，我們是社會(huì)主義建設(shè)的新一代，跟著共產(chǎn)黨，跟著共青團(tuán)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽(yáng)勇敢飛翔！

（二）說(shuō)說(shuō)你知道了什么？有什么感受？

師總結(jié)：對(duì)，兒童團(tuán)員雖然年齡很小，可是他們卻為我們新中國(guó)的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)，他見(jiàn)證了我們新中國(guó)的苦難，也見(jiàn)證了我們中國(guó)的崛起。而不怕困難，不畏艱險(xiǎn)正是每一位兒童團(tuán)員必須具備的品質(zhì)。那么小朋友你們知道有哪些小英雄是兒童團(tuán)員嗎？和大家一起來(lái)分享一下。

三、兒童團(tuán)員故事匯

王二小放牛、小兵張嘎、雞毛信(海娃)預(yù)設(shè)答案（說(shuō)的很對(duì)，這些小英雄都是兒童團(tuán)圓）

（老師還有補(bǔ)充）

（老師來(lái)告訴大家一些）

相信小朋友們對(duì)于小兵張嘎的故事已經(jīng)很熟悉了，王二小我們也已經(jīng)了解過(guò)了。那讓陳老師給大家介紹一下雞毛信的故事。教師敘述《雞毛信的故事》

小朋友們你們覺(jué)得海娃是一個(gè)怎樣的人？（聰明、勇敢）

我們現(xiàn)在不用再面對(duì)窮兇極惡的敵人了，可是我們身上依然肩負(fù)著重?fù)?dān)，小朋友們同桌討論一下，我們應(yīng)該怎么做，才能成為一名合格的兒童團(tuán)員？

四、討論：怎樣才能為紅領(lǐng)巾增光添彩？

小朋友們講的都非常好，老師把小朋友剛才的回答總結(jié)了一下，就是：

1、好好學(xué)習(xí)

2、認(rèn)真聽(tīng)講

3、尊老愛(ài)幼

4、有愛(ài)同學(xué)

5、熱愛(ài)祖國(guó)

還有許許多多，只有做到這些我們才能成為一名優(yōu)秀的兒童團(tuán)員。

五、在我們身邊，也有許多優(yōu)秀的事跡，優(yōu)秀的同學(xué)，成為我們今天的榜樣。

(1)“我最棒”展示舞臺(tái)：請(qǐng)部分學(xué)生或表演或講講自己的事跡。

(2)“夸夸他”大拇指貼贈(zèng)送互動(dòng)：老師和同學(xué)都可夸夸班級(jí)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，并把大拇指貼送給該生。

(3)組織分組討論：“我定為領(lǐng)巾添光彩”，說(shuō)說(shuō)自己還有什么不足，表表自己的決心，計(jì)劃如何做？

六、班主任總結(jié)：

作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，熱愛(ài)集體，尊敬長(zhǎng)輩，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，保護(hù)環(huán)境，為紅領(lǐng)巾增光添彩，同學(xué)們，我希望同學(xué)們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，為閃亮的星星火炬增光添彩！

七、播放歌曲：《中國(guó)兒童團(tuán)團(tuán)歌》

師：那讓我們?cè)凇吨袊?guó)兒童團(tuán)團(tuán)歌》的歌曲中，為我們本次主題班會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，全體起立，唱《中國(guó)兒童團(tuán)團(tuán)歌》

班主任宣布：《我為領(lǐng)巾添光彩》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

第二篇：我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會(huì)

我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會(huì)

一． 活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì),教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾和熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，形成人人積極向上，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的良好班風(fēng)。二．活動(dòng)時(shí)間：2008-5-15 三．活動(dòng)人物：2年級(jí)一班全體隊(duì)員及輔導(dǎo)員 四．主持人宣布班會(huì)的開(kāi)始

星星金閃閃，火炬光燦燦，在星星火炬之下，我宣布“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

五．圖片導(dǎo)入主題

主持人：請(qǐng)大家看這個(gè)畫(huà)面，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他從這幅畫(huà)中看出了什么？那這幅呢？請(qǐng)大家再看這兩個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面中又反映出什么呢？（學(xué)生回答）

從不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾到不珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，可以看得出，有些少先隊(duì)員對(duì)紅領(lǐng)巾所代表的意義，還不夠了解。老師希望班會(huì)后，大家都有所收獲。六．紅領(lǐng)巾的來(lái)源

主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在我們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，可你們知道紅領(lǐng)巾是怎樣來(lái)的？它代表著什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他對(duì)紅領(lǐng)巾的理解。

（學(xué)生自由發(fā)言）

我們少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，她代表國(guó)旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。說(shuō)到革命先烈和國(guó)旗。我不由想起了一個(gè)革命烈士，那就是江姐！我想大家對(duì)江姐的事跡還不太清楚，就請(qǐng)XX同學(xué)為我們講述江姐的故事吧。七．珍惜愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾

主持人：此時(shí)此刻，我想大家對(duì)紅領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，我們應(yīng)該熱愛(ài)、愛(ài)護(hù)我們的紅領(lǐng)巾，那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)我人產(chǎn)的紅領(lǐng)巾呢？

（隊(duì)員發(fā)表意見(jiàn)）

主持人：老師，對(duì)于如何愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，同學(xué)們說(shuō)得怎么樣，你來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)吧。（老師講話）

主持人：感謝老師的指導(dǎo)，我看現(xiàn)在很多同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾就不夠規(guī)范，照著老師的方法，請(qǐng)大家脫下紅領(lǐng)巾，認(rèn)認(rèn)真真地戴上一次。好，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲比賽?？凑l(shuí)把紅領(lǐng)巾戴得最快并且最規(guī)范。（為勝利者頒獎(jiǎng)）主持人：同學(xué)們，我們懂得愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，更應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增添光彩，那我們少先隊(duì)員要怎樣做才能為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請(qǐng)大家討論。

（同學(xué)們討論，再談想法）

主持人：大家說(shuō)得好。我們應(yīng)該爭(zhēng)取德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。在“美”這方面，我們中隊(duì)的汪進(jìn)亭朗誦和楊丹畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)突出?，F(xiàn)在請(qǐng)他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演一手吧！

（隊(duì)員表演）

主持人：借此機(jī)會(huì)，我們?yōu)樯现苋嗤瑢W(xué)共同評(píng)出的優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、爭(zhēng)做好事、確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩。他們是誰(shuí)呀！大家喊出他們的名字。有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)）八．總結(jié)

同學(xué)們，象江姐一樣的無(wú)數(shù)革命先輩，經(jīng)過(guò)欲血奮戰(zhàn)，才能使我們的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)，才能使我們的紅領(lǐng)巾這么鮮艷。隊(duì)員們，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是博擊長(zhǎng)空的雄鷹。

同學(xué)們，就讓我們來(lái)向著隊(duì)旗宣誓吧！

第三篇：我為紅領(lǐng)巾添光彩

我為紅領(lǐng)巾添光彩

演講稿

凈峰中心小學(xué)

康老師

永遠(yuǎn)忘不了，那天的風(fēng)兒是那么輕快，那天的天空是那么明凈，在飛揚(yáng)的隊(duì)旗下，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我們高高地舉起拳頭，雄壯的誓言在空中飄揚(yáng)：我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要為紅領(lǐng)巾添光彩。

在家里，我是爸爸媽媽的好孩子。生活上，能做的事情我從不讓爸爸媽媽操心。自己整理書(shū)包，自己收拾房間，自己獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)，我還會(huì)為媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽輕松一點(diǎn)。我還是爺爺奶奶的開(kāi)心果，經(jīng)常給他們講講學(xué)校里發(fā)生的事，讓他們的晚年多點(diǎn)笑與快樂(lè)。我，用懂事、孝順，為紅領(lǐng)巾添光彩。

學(xué)校里，我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在課堂上，你總能見(jiàn)到我高高舉起的小手與專(zhuān)心致志的表情。我愛(ài)鉆研，為了一道奧數(shù)，我常常忘記了周?chē)囊磺小Ｐ〗M學(xué)習(xí)中，我可是個(gè)領(lǐng)軍人物，帶領(lǐng)小組同學(xué)在知識(shí)的海洋里徜徉。上課時(shí)，如果有誰(shuí)開(kāi)小差了，我會(huì)善意地提醒他。誰(shuí)的學(xué)習(xí)有困難了，我會(huì)和小組成員一起，給他出題并輔導(dǎo)他做。我還是老師的好助手，常常為 老師分憂(yōu)解難。

下課了，校園里音樂(lè)正回蕩在每個(gè)角落里，同學(xué)們正在操場(chǎng)嬉戲打鬧。教室里，卻有一個(gè)人低著頭，認(rèn)真地看著書(shū)，那個(gè)人就是我。我們班的同學(xué)都知道我是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，一看起書(shū)來(lái)，那飯一口一口地往嘴里放，常常沉浸于書(shū)的精彩中，卻忘了飯菜的味道?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界著名童話全集》。。。早已是我書(shū)架上的座上客，我總是如饑似渴、津津有味地把他們看了一遍又一遍。也正是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我成了我們班的“百科全書(shū)”。

紅領(lǐng)巾，你就像春天里的映山紅。紅領(lǐng)巾，你就像夏日里的太陽(yáng)。紅領(lǐng)巾，你就像秋天里的楓葉。領(lǐng)巾，你就像冬天里的熊熊火焰。我驕傲，我是龍的傳人。我自豪，我是鮮艷的紅領(lǐng)巾。用我的實(shí)際行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，讓我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、，

第四篇：我為紅領(lǐng)巾添光彩

國(guó)旗下講稿《我為紅領(lǐng)巾添光彩》

大家好！今天由我和307班的同學(xué)一起進(jìn)行國(guó)旗下講話，主題是《我為紅領(lǐng)巾添光彩》，在國(guó)旗下講話開(kāi)始之前，先請(qǐng)大家看看自己的領(lǐng)巾佩戴好了嗎？

每當(dāng)我站在國(guó)旗下，就會(huì)體驗(yàn)到祖國(guó)的尊嚴(yán)，為我是中國(guó)人感到驕傲。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗在國(guó)歌聲一次次升起的時(shí)候，全世界的炎黃子孫都為之歡呼雀躍；當(dāng)?shù)巧浇喊盐逍羌t旗插上世界頂峰——珠穆朗瑪峰時(shí)，全世界的華人都為之驕傲；當(dāng)嵌著五星紅旗的人造衛(wèi)星和“神舟”飛船升入太空的時(shí)候，中國(guó)讓世界各國(guó)刮目相看；當(dāng)中國(guó)綜合實(shí)力日益強(qiáng)大的時(shí)候，全世界把目光都投向了中國(guó)——站在國(guó)旗下，我為祖國(guó)感到驕傲。

我們知道紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，而我們生活在和平年代的少先隊(duì)員們，該如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢？

我覺(jué)得應(yīng)該從佩戴好紅領(lǐng)巾做起。還記得我們上一年級(jí)時(shí)，第一次戴上領(lǐng)巾時(shí)的情景嗎？心中都會(huì)感到無(wú)比的自豪！現(xiàn)在的你，心中是否還有這份自豪呢？記得那時(shí)，每天都把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊的整整齊齊的，睡覺(jué)前放在枕頭下面，怕領(lǐng)巾折皺不好看了。早晨上學(xué)前，站在鏡子前面認(rèn)認(rèn)真真地把紅領(lǐng)巾戴好才能出家門(mén)。戴上紅領(lǐng)巾，一天的心情都是那么的舒暢、光榮和自豪！

現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：每次升旗儀式開(kāi)始，國(guó)歌已經(jīng)奏響，隊(duì)伍中間總有同學(xué)在悄悄地講話，還有同學(xué)沒(méi)掛紅領(lǐng)巾的,有的同學(xué)在進(jìn)校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶紅領(lǐng)巾，而花錢(qián)去買(mǎi)，有的同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾就偷偷溜進(jìn)校門(mén)??種種不良現(xiàn)象，不由得讓我疑惑：此時(shí)此刻，紅領(lǐng)巾在你的心目中，到底意味著什么？你感受到了它的光榮與神圣了嗎？

我們都知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《繡紅旗》的故事，和大家一起分享。

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立的消息傳到白公館監(jiān)獄，獄友們欣喜若狂。那一夜，沒(méi)有人睡得著。羅廣斌忽然有了個(gè)主意。“同志們！我們也應(yīng)該做一面五星紅旗，我們要打著這面紅旗沖出牢房去！”于是獄友們找出了一床紅色的被面，因?yàn)闆](méi)剪刀，也沒(méi)有針線，他們用一把鐵片磨成的“小刻刀”，將黃色的草紙刻成五顆五角星，沒(méi)有漿糊，就用剩飯粒把星星粘到了紅綢被面上。五星紅旗做好了，雖然制作粗糙，獄友們卻把它像寶貝一樣藏在了牢房的地板下面，準(zhǔn)備等到重慶解放的那天，高舉紅旗沖出去。這面紅旗代表了無(wú)數(shù)的革命先烈對(duì)新中國(guó)無(wú)盡的熱愛(ài)。

是啊，紅領(lǐng)巾就像五星紅旗一樣，承載著老一輩革命家對(duì)我們的囑托，也寄托了家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。我們應(yīng)該低頭想一想我們?yōu)槭裁匆刻焐蠈W(xué)時(shí)要戴紅領(lǐng)巾？我們要像熱愛(ài)國(guó)旗一樣去愛(ài)惜它，用自己美好的行為來(lái)為它增光添彩。

我們的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：我為班級(jí)添光彩 - 主題班會(huì)

一、班會(huì)背景：

現(xiàn)在的孩子是家中的太陽(yáng)、小皇帝，缺少奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任感。我常告訴學(xué)生我們有三個(gè)家：一個(gè)是三口之家，一個(gè)是我們的班級(jí)、校園，一個(gè)是我們擁有13億人口的祖國(guó)。百說(shuō)不如一做，通過(guò)這次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)國(guó)家的意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們深切體會(huì)到只有大家才會(huì)有我們的小家。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育、情感的一次洗禮。使學(xué)生形成積極的豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。為此，本次活動(dòng)，策動(dòng)學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)體驗(yàn)，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動(dòng)在活動(dòng)中得以?xún)?nèi)化、升華。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道為班級(jí)、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語(yǔ)言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)班級(jí)的情感。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)的小主人，并樹(shù)立正確的榮辱觀。

活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)集體的理解

活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作課件

2、布置教室，設(shè)計(jì)版面

3、編排節(jié)目

活動(dòng)方法、表演、討論、交流等貫穿班會(huì)主題

四、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：（開(kāi)場(chǎng)白）中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班會(huì)活動(dòng)，心情無(wú)比激動(dòng)，我們六年級(jí)一班39顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，請(qǐng)大家齊讀班會(huì)主題《我為我班添光彩》。

請(qǐng)主持人齊：六年級(jí)一班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（理解班級(jí)的含義——產(chǎn)生情感）課件

乙：同學(xué)們，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——六（1）班。同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體？為什么？

我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（學(xué)生回答）

一、現(xiàn)在開(kāi)始

甲：說(shuō)起班級(jí)，我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。乙：說(shuō)起班級(jí)這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。

甲：對(duì)于“班級(jí)”這個(gè)概念，我們又該怎樣理解呢？請(qǐng)大家暢所欲言。

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：老師，我覺(jué)得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。

生2：對(duì)，老師就像媽媽?zhuān)瑢W(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛(ài)護(hù)。生3：這么說(shuō)祖國(guó)也是一個(gè)大家庭，五十六個(gè)民族親如一家人。

生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì)伸出友愛(ài)之手。生5：雅安大地震有的捐錢(qián)有的捐物，那場(chǎng)面很感人。

甲：同學(xué)們說(shuō)得對(duì)，家不僅僅指我們快樂(lè)的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國(guó)。無(wú)論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛(ài)，共同為家增添光彩，營(yíng)造溫馨和諧的家園。

二、走進(jìn)班級(jí)——抒發(fā)情感 活動(dòng)一：評(píng)選“光榮小組” 甲：一個(gè)小組是班級(jí)的細(xì)胞，乙：一個(gè)好的小組是構(gòu)成良好班級(jí)的重要組成部分。

甲：愛(ài)班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺(jué)得對(duì)嗎？

乙：請(qǐng)欣賞情景劇《我是為班級(jí)好》。（請(qǐng) 為大家表演）。（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，看到同學(xué)的凳子倒了認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的凳子小心翼翼地扶起。景三：李夢(mèng)的同桌摔傷了，下課李夢(mèng)幫助劉紅收拾學(xué)習(xí)用具，扶她上廁所。放學(xué)后幫助劉紅拿書(shū)包，從無(wú)怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。

甲：同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，你們認(rèn)為哪組是“光榮之星”呢？為什么？

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：我們小組認(rèn)為第二位是光榮之星。因?yàn)椋阈銜r(shí)時(shí)為班級(jí)著想，從小事做起，一心想著集體。生2：我覺(jué)得第三位同學(xué)也是光榮之星。因?yàn)樗麄冸m然弱小，但是能夠共同戰(zhàn)勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂(lè)自己。

生3：我很佩服李夢(mèng)，她小小的年紀(jì)就承擔(dān)起照顧同伴的重?fù)?dān)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。生1：第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級(jí)抹黑，令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行為?；顒?dòng)二：我愛(ài)班級(jí)

甲：蔚藍(lán)的天空是大雁的家。乙：碧綠的草原是牛羊的家。甲：瑩瑩的河水是魚(yú)兒的家。乙：青青的松林是鳥(niǎo)兒的家。

甲乙：美麗、干凈的建邊小學(xué)，寬敞明亮的六一班，是我們共同的家。甲：這個(gè)家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。乙：這個(gè)家，有你、有我、有他，由我們共同組成。甲乙：這個(gè)家，就是我們的班級(jí)。甲：從這里，我們揚(yáng)帆起航。乙：從這里，我們開(kāi)始騰飛。

甲：其實(shí)，我們每個(gè)人都來(lái)做一點(diǎn)，我們的班級(jí)就會(huì)因此而美麗。乙：那我們一定很愛(ài)這個(gè)班級(jí)吧！讓我們聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。甲：請(qǐng)欣賞劉宇勛同學(xué)的作文《我愛(ài)我班》。（請(qǐng)劉宇勛朗誦）乙：班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來(lái)創(chuàng)造

甲：在平時(shí)的生活中，你為班級(jí)做過(guò)什么？在班級(jí)中，哪些同學(xué)為我們班級(jí)添過(guò)光彩。

同學(xué)回答。

甲：你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn)，請(qǐng)你來(lái)出謀劃策，裝扮我們的小家。同學(xué)回答。乙：通過(guò)同學(xué)們的出謀劃策我相信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好。

三、對(duì)“班級(jí)”的宣言——升華情感

甲：班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們面對(duì)隊(duì)旗，面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說(shuō)出你的心聲吧。（各小隊(duì)代表下決心，舉拳宣誓）

第一小隊(duì)：在班級(jí)中我們做聽(tīng)話的孩子，心中有他人，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，為班級(jí)爭(zhēng)光。第二小隊(duì)：從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級(jí)就是我們的家，熱愛(ài)班級(jí)、勤奮學(xué)習(xí)

第三小隊(duì)：做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。班級(jí)是我家，保護(hù)靠大家，用心學(xué)習(xí)、用心呵護(hù)，用真情美化班級(jí)。

第四小隊(duì)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，用我們的智慧，點(diǎn)燃祖國(guó)燦爛的明天！

四、活動(dòng)總結(jié)（班主任講話）

甲：我們說(shuō)了這么多，不知老師有什么話要對(duì)我們說(shuō)，下面請(qǐng)班主任講話。

中對(duì)輔導(dǎo)員：親愛(ài)的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分，只要我們用心去呵護(hù)，班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心恪⒂形?、有他的添彩，美麗溫暖，充滿(mǎn)歌聲微笑。通過(guò)這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛(ài)自己的班級(jí)、校園，偉大的祖國(guó)。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好家園！

甲乙宣布：六一班“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！