第一篇：二年級小學(xué)家長會記錄

荔波玉屏一小二年級（1）班小學(xué)家長會記錄

時(shí)間：2012年11月9日下午

主持人：班主任

參加對象：班主任、科任教師及二年級(1)班學(xué)生家長

會議目的：研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

1、向家長說明本學(xué)期的工作重點(diǎn)（開展文明禮儀，感恩教育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)）。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生成績并分析存在問題。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4、動員家長積極與學(xué)校配合，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管力度，確保孩子平安、健康成長。

5、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。

三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表揚(yáng)“爭星”活動中.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

3、公布月考成績。

4、關(guān)于作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方面以及班級情況的說明。

四、家長發(fā)言，交流。

家長1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))?? 家長2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢，不給錢不到校??..家長3.教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？ 家長4.孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育??

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系??

六、班主任總結(jié)。

總之，學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。希望各位家長能夠積極配合學(xué)校和老師的工作。俗話說得好：錢，你今天少掙了，明天可以掙回來。但孩子的叫一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

七、留下學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生家長個(gè)別進(jìn)行談話，并且交流學(xué)習(xí)方法和如何正確輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式。

第二篇：小學(xué)二年級家長會記錄

小學(xué)二年級家長會記錄

根據(jù)學(xué)生這兩個(gè)月來在學(xué)校的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長配合，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： 1.培養(yǎng)良好的……

主持人：班主任

參會人員：學(xué)校校長、任課教師、全體學(xué)生家長

會議目的：根據(jù)學(xué)生這兩個(gè)月來在學(xué)校的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長配合，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： 1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。2.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證身體健康。3.增強(qiáng)學(xué)生安全意識，保障人身安全，避免事故的發(fā)生。4.家庭教育指導(dǎo)

三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)

1、介紹班級學(xué)生人數(shù)，整體情況

本班學(xué)生共有52名，人數(shù)較多，增加了管理的難度。其中女生20人，少數(shù)民族（1）人，留守兒童（7）名。大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)存在較大困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有待培養(yǎng)和加強(qiáng)，特別是留守兒童的管理和監(jiān)督是個(gè)很大的難題。因此更需要家長的配合和監(jiān)督，為孩子成長的更好添磚加瓦

2、學(xué)生的進(jìn)步以及需要改進(jìn)的地方 進(jìn)步：

（1）自覺學(xué)習(xí)的能力有所加強(qiáng)，知道回家寫作業(yè)，會預(yù)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)有主動性，上課注意聽講，能及時(shí)完成課堂作業(yè)，字跡工整。

（2）個(gè)別學(xué)生有很大進(jìn)步，能主動完成作業(yè)，成績有所提高。

（3）勞動的自覺性在逐步提高，勞動的能力有所增強(qiáng)。（4）有集體榮譽(yù)感，能夠?yàn)樗酥肓?，在別人有困難時(shí)能夠及時(shí)幫助。

（5）組織性、紀(jì)律性有所增強(qiáng)，文明禮貌有所進(jìn)步。（6）多數(shù)同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的較好，衣服整潔，能自己整理書包。

（7）安全意識有所增強(qiáng)，課間不打鬧。

建議家長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

仍然存在不足：（1）個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不愛完成家庭作業(yè)，作業(yè)字跡不太工整，家庭作業(yè)寫的不好。

（2）個(gè)人衛(wèi)生不好，衣服，衣服不干凈，不愛洗臉、洗澡。（3）個(gè)別學(xué)生組織性、紀(jì)律性差，上課不注意聽講，有小動作。個(gè)別同學(xué)愛接話。

（4）不好好吃早點(diǎn)，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。經(jīng)常感冒，跑步跑不動。吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重。

（5）雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動習(xí)慣，有些學(xué)生在家里不能幫助家長做家務(wù)。（6）自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和集體的情況也存在。

（7）安全問題的落實(shí)有困難。

（8）文明禮貌做的還不夠好，說臟話、不尊老愛幼。3.語文學(xué)科的特點(diǎn)之一----基礎(chǔ)性（準(zhǔn)備）

四、對家長提出的要求

1、每天檢查孩子的作業(yè)，對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。及時(shí)與孩子溝通。

2、監(jiān)督孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)清清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗臉。

3、對孩子進(jìn)行安全教育，尤其是乘車、游泳、獨(dú)自在家。

4、不讓孩子接危險(xiǎn)觸游戲，有電腦的家庭避免有網(wǎng)癮。

5、教育孩子講文明懂禮貌，孝敬老人。

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.。

2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系……

六、家庭教育指導(dǎo)（準(zhǔn)備）1.家庭教育指導(dǎo)的十二個(gè)專題。

2.班主任帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.家長能為自己孩子的學(xué)習(xí)做什么。

七.數(shù)學(xué)老師就班級管理和學(xué)生情況進(jìn)行反饋并與家長進(jìn)行交流。

八.學(xué)困生家長留下與教師作進(jìn)一步的溝通。

第三篇：二年級家長會記錄[范文模版]

二年級家長會記錄

時(shí)間：2017年8月29日 地點(diǎn)：二年級教室 主持人：二年級班主任 內(nèi)容：

一、家長會開場白：各位家長百忙之中來參加家長會，作為老師的我們非常高興，希望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上老師和家長共同努力，讓學(xué)生健康快樂地成長。

二、召開家長會活動的目的

1、協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育；

2、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校以及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時(shí)有效地了解學(xué)生，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育；

3、邀請家長參與安全管理。

三、具體活動內(nèi)容

（一）安全文明禮貌教育

小學(xué)生正值人生的春天，對他們有的放矢地開展素養(yǎng)教育，無疑如同在生命中播下平安的種子。生活中我們要對他們曉之以理，經(jīng)常把聽到的、看到的小事講給他們聽，增加他們的安全防患意識。體驗(yàn)是小學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師如果一味地反復(fù)叮囑或者訓(xùn)斥，而沒有真正地讓小學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，是無法形成良好的技能的。因此我們要在小事中利用各種機(jī)會，甚至創(chuàng)設(shè)情境去豐富小學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。對小學(xué)生開展安全教育的最終目的是促使他們逐漸形成安全行為，從而在日常生活中自覺地遠(yuǎn)離安全事故。要做到防患于未然，重中之重是規(guī)范小學(xué)生的不良行為習(xí)慣，希望家長們能積極協(xié)助老師做好小學(xué)生安全行為的引導(dǎo)工作，一起努力讓孩子們在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。

（二）小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣教育

1、讓孩子每天給家長復(fù)述當(dāng)天所講內(nèi)容，一方面可以加強(qiáng)孩子對當(dāng)天所學(xué)知識的理解與記憶，另外也可提高孩子語言表達(dá)能力。我們要根據(jù)實(shí)際情況想方設(shè)法讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中牢固地掌握知識。

2、每天按時(shí)起床按時(shí)休息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。飲食切忌挑食，少吃零食、路邊食品，注意飲食衛(wèi)生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服、早晚刷牙，保持個(gè)人衛(wèi)生，防止細(xì)菌的快速增長及蛀牙的形成。

4、讓學(xué)生對照課程表獨(dú)立整理書包。

四、總結(jié)

“什么都可以等待，唯獨(dú)對孩子的教育不能等待”，對于孩子的教育，如果錯(cuò)過了，那就是永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。為了孩子能健康成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起。讓我們攜起手來從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。

最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。

第四篇：小學(xué)家長會記錄

小學(xué)家長會記錄

時(shí)間：2016年4月7日中午

主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師及五年級學(xué)生家長

會議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： 1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。2.營造“書香家庭”開展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。

三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表揚(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

三、家長發(fā)言，交流。

家長1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))?? 家長2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢，不給錢不到校??..家長3.教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？ 家長4.孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育?? 四.學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師?? 2.希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關(guān)心孩子的成長??

3.希望家長能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系??

六、班主任總結(jié)

七、道別

小學(xué)家長會

時(shí)間：2009年4月9日

地點(diǎn)：六年級教室

主持人：六年級班主任

參加人數(shù)：51位家長

一、家長會目的：

1、積極開展“家校連心”活動，促進(jìn)家校聯(lián)系和合作。同時(shí)向各位家長匯報(bào)班級情況，考試成績。

2、配合老師做好期末畢業(yè)考試復(fù)習(xí)工作，提高各科成績。

3、共同探討教育孩子心理健康的問題。二．家長會過程：

1、家長隨堂聽課。

班級基本情況：我們班現(xiàn)有學(xué)生49人，外地學(xué)生占了29人，開學(xué)至今，師生之間、同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。我們學(xué)校的老師工作都非常認(rèn)真、非常出色。

這次聽課的目的是讓家長了解學(xué)生在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況和上課的模式。

最近幾次考試成績家長們已經(jīng)看到考得不太理想，原因是多方面的：時(shí)間緊，沒復(fù)習(xí)；學(xué)生做題不認(rèn)真；課后不復(fù)習(xí)??

2、校長作發(fā)言

（1）對孩子身體健康的教育

父母都很關(guān)心孩子的身體健康，很舍得花錢給孩子買好吃的，卻不注意對孩子的營養(yǎng)搭配，孩子愿意吃什么就吃什么，不愿意吃的就一點(diǎn)也不吃，這樣孩子就養(yǎng)成了偏食、挑食的習(xí)慣。還有一些學(xué)生不吃飯，只吃小食品，這樣不利于身體健康。

（2）培養(yǎng)孩子的愛心

愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理；但如果對孩子一味付出而不求回報(bào)，就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。

（3）教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。（4）培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！

（5）安全教育

①監(jiān)督孩子的作息時(shí)間，杜絕在路上玩耍。②不讓孩子獨(dú)自出門。③注意用電、用火安全。

三、班主任與家長交流

1、希望家長配合老師做好期末復(fù)習(xí)工作。

還有三個(gè)月考試，希望家長多關(guān)心孩子，提高各科成績。家長拼命掙錢就是為了孩子，現(xiàn)在所缺少的是教育投資，不僅是金錢上的，還有身心上的關(guān)愛。您的一句鼓勵(lì)，可能會改變他的一生。希望家長與老師配合教育好您的孩子，我的學(xué)生。

2、共同探討教育問題。

教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)跟的上吧？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)?！眳s很少有家長，甚至是沒有家長會問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長缺少的是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。

四、家長會成效

家長會結(jié)束后，家長們都議論紛紛。大家都認(rèn)為這樣的會的確拉近了家庭與學(xué)校的距離，家長們現(xiàn)在更熟悉了孩子讀書的不容易，家庭矛盾就少了許多；相互理解就多了許多。并表示以后要積極參加學(xué)校組織的活動。

小學(xué)家長會紀(jì)錄

時(shí)間：2016年3月31日

地點(diǎn)：一年級教室

主持人：一年級班主任

參加人數(shù)：35位家長

11點(diǎn)鐘左右，全年級35名家長陸續(xù)學(xué)校，認(rèn)真聆聽了班主任關(guān)于班級基本情況，聽取了關(guān)于新課標(biāo)下語文和數(shù)學(xué)兩門基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施素質(zhì)教育的基本內(nèi)容和途徑以及家校配合三方面情況的介紹。隨后各班的相關(guān)教師與家長進(jìn)行了互動交流。各科老師對所在班級的情況作了具體介紹，并解答了家長們存在的心理困惑。會議結(jié)束了，可有一些家長遲遲不肯離去，有的圍著老師詢問自己孩子的詳細(xì)近況，有的向老師請教在家庭中如何更好地教育孩子。

此次家長會使家長與班主任以及課任老師有了全面的近距離的交流和溝通，使家長更加了解了我們學(xué)校的各項(xiàng)工作，了解了教師的教育思想和目的。同進(jìn)也讓教師們了解了家長對教育的重視，感受到了家長望子成龍的迫切心情。學(xué)生的健康成長，靠學(xué)校，靠教師，靠家庭，靠的是一種合力。家長的智慧是深不可測的，家長資源也是一片沃土，是很值得我們?nèi)ラ_發(fā)和利用的。家長會就為形成教育合力提供了一個(gè)良好的平臺。

小學(xué)二年級家長會紀(jì)錄

時(shí)間：2016年4月1日

地點(diǎn)：二年級教室

主持人：二年級班主任

參加人數(shù)：35位家長

班主任介紹班級的基本情況：

二年級的孩子，學(xué)習(xí)能力，自立能力，都有所增強(qiáng)。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，絕大部分學(xué)生上課能夠做到認(rèn)真聽課，積極回答問題，作業(yè)基本獨(dú)立完成；課后能夠自覺遵守校紀(jì)和班規(guī)。但另一個(gè)方面，隨著孩子年齡和能力的增長，一些孩子很調(diào)皮，帶來一些新的問題，如同學(xué)之間矛盾增多，孩子的玩性更大等等。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有兩點(diǎn)：第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。接下來，具體講以下五個(gè)大方面的問題：

第一、安全問題

安全是教育教學(xué)的保障線。我們始終把安全工作放在首位，學(xué)期初就跟各位家長簽訂了安全責(zé)任書，制定了班級安全公約，每次班會都有安全教育內(nèi)容，班級成立了安全護(hù)衛(wèi)小組，進(jìn)行課間安全護(hù)衛(wèi)，有事及時(shí)向老師匯報(bào)。但，我們學(xué)校有3000多人，班上也有60多人，這學(xué)期，我們班的教室又安排在三樓，二樓到一樓的鐵樓梯又窄又陡，下雨還很滑。孩子們課間或上下樓梯，你推我拽，一不小心，就是磕磕碰碰，非常容易發(fā)生意外?？墒腔顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨?，為了孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、配合老師加強(qiáng)安全教育，課間或站隊(duì)時(shí)不要追逐打鬧，不要爬高，上下樓梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走鐵樓梯時(shí)一定要扶著樓梯扶手。

二、要注意路上安全。到了三年級再讓孩子掛鑰匙獨(dú)立回家。

三、要時(shí)常檢查一下孩子的小書包，千萬不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，免得害人害己。

第二、習(xí)慣問題

衛(wèi)生習(xí)慣。

第一、要讓幫孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。昨天看到一個(gè)孩子指甲老長的，像刀一樣，不僅不衛(wèi)生，還不安全；有的孩子校服穿的白變成黑，還穿在身上。有的孩子一下課就打彈子，小小的手上不僅沾滿了灰，有的地方都脫皮了。希望家長能夠教育孩子講究衛(wèi)生，督促孩子：勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

第二要注意飲食衛(wèi)生。對于吃的東西，家長一定要關(guān)注，不要讓孩子吃小攤上不衛(wèi)生的零食。冬天馬上就到了，希望家長能每天早上起早點(diǎn)，在家燒點(diǎn)兒熱騰騰的早飯，讓孩子吃了再上學(xué)，千萬別花錢圖省事。每天讓孩子在寒風(fēng)中吃著沒營養(yǎng)的早餐的，有的怕遲到還塞在書包里，上完課再吃冰冷的，常常前面吃后面吐，有一次班上一個(gè)孩子吐得地上紅紅的一片，嚇我一跳，仔細(xì)一看，都是辣條方便面什么的。

第三、值日的事。二年級孩子各方面能力比一年級有很大進(jìn)步，但，拖地擦窗戶之類重活和細(xì)活還不太行

學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這里針對班上個(gè)別現(xiàn)象，特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一、班上有部分孩子特別貪玩，活動量大，控制能力比較差，反應(yīng)在作業(yè)上都有個(gè)共同的問題：“懶”！作業(yè)總是漏做、瞎做、胡做，更談不上整潔了。有些孩子天生性格就不嚴(yán)謹(jǐn)，即使到了初中不做作業(yè)的還是大有人在！這些孩子特別需要家長在家加強(qiáng)監(jiān)督，必須親自看著孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，隨時(shí)掌握孩子最近的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭及時(shí)和孩子溝通和老師溝通，加強(qiáng)聯(lián)系和了解，這樣的管理才能有點(diǎn)成效。如果流于形式，只是隨口問問，就給了孩子打馬虎眼的機(jī)會，必然養(yǎng)成拖拉甚至撒謊的不良習(xí)慣。

二、課本、作業(yè)、練習(xí)冊不允許有卷起和亂寫的情況，不要超前完成作業(yè)。練習(xí)冊和課本的包皮最好用白紙或牛皮紙，里外寫上姓名。

三、指導(dǎo)孩子收拾小書包，孩子還小，每天晚上指導(dǎo)孩子把書包分類收拾整齊，把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué)、語文課本里，到了學(xué)校，便于孩子很快找到各科作業(yè)，以免交錯(cuò)作業(yè)，甚至作業(yè)本在書包里，卻找不到作業(yè)。

培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。閱讀是非常重要的，孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解能力（許多孩子應(yīng)用題解答的困難都源于理解能力太差、），提高孩子的寫作能力。通過閱讀一些名人故事，還可以讓孩子進(jìn)行自我品德教育和勵(lì)志教育。但孩子閱讀什么，需要在家長的指導(dǎo)和監(jiān)督?，F(xiàn)在外面的書攤上就常常出現(xiàn)一些少兒不宜的暴力、恐怖、言情、荒誕小說，這些書不要讓孩子過早接觸，家長平時(shí)注意留心一些比較著名的兒童書籍。

班級的幾項(xiàng)常規(guī)要求，這些都是需要家長大力配合的：

一、每個(gè)星期一有升旗儀式，提醒孩子要按時(shí)到校；

二、每天上學(xué)早晨不要遲到，7點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)到校，交各科作業(yè)本，擺放好課本，對于自控能力不強(qiáng)的孩子，要盯著他經(jīng)校門，不要讓他在校門口逗留；下午提前15分鐘到校，不要早到，同樣不要讓孩子在校門口逗留過長，受那些玩具和零食的誘惑；

三、有事請事先請假，盡量避免孩子缺課，不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。

四、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。早點(diǎn)在家吃好，至少在校外吃好，不要帶進(jìn)校園，這也是學(xué)校的制度；每個(gè)課間時(shí)間很短，孩子上上廁所，在走廊溜達(dá)一趟就該上課了，孩子根本沒有時(shí)間吃和玩。開學(xué)以來，有不少的孩子因?yàn)橄抡n跑到樓下玩彈子、打球，以至于上課打鈴都不知道進(jìn)教室。而且孩子的控制能力差，零食和玩具嚴(yán)重影響孩子上課的注意力，開學(xué)以來，數(shù)學(xué)課上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子貼畫片，收都收不完。

五、關(guān)于課外讀物，下午可以讓孩子帶到學(xué)?？纯?，下午常識課比較多，每節(jié)課只需要30分鐘上新課，剩下時(shí)間可以看看書。上午千萬不能帶課外讀物，因?yàn)槊刻焐衔缯Z數(shù)課比較多，只有星期三上午有一節(jié)體育課，星期五上午上午有一節(jié)美術(shù)課，這兩節(jié)課孩子們都非常喜歡，沒有時(shí)間看書，課間的10分鐘，孩子必須走出教室放放風(fēng)，否則對健康不利。何況二年級孩子隨著識字量的增大，許多孩子很喜歡看書，如果控制不住上課看書，老師又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，那一節(jié)課就白上了。

第三、關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對大家做個(gè)匯報(bào)。

本學(xué)期共進(jìn)行了三次測試，兩次單元測試，一次期中測試，概括一下：單元測試成績比較理想，期中測試成績有待提高；總體成績還比較理想，個(gè)別成績善需努力。測試中，有5個(gè)同學(xué)連續(xù)三次獲得滿分的好成績。

前兩次單元測試，用的是《練習(xí)與測試》上的單元自測，都是一些基礎(chǔ)題，份量比較輕，上完新課就考試，學(xué)生掌握的普遍比較好，家長應(yīng)該都已經(jīng)看過了，對前兩次的單元測試，都進(jìn)行了測試分析，針對不同情況，給予了一些建議。

再講講，數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長支持的幾個(gè)方面：

一、要抓家庭作業(yè)，請家長督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長時(shí)間集中注意力，這時(shí)如果沒有人來幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子，會害怕做作業(yè)。

二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，愛思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。想問題、做作業(yè)時(shí)，講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。

第四，關(guān)于思想教育

這個(gè)問題放在最后，不是因?yàn)闊o所謂，而是太重要了！把孩子培養(yǎng)成，一個(gè)善良的孩子，一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一個(gè)熱愛生活的孩子，比什么都重要。

有很多可愛乖巧的孩子，主動帶花草美化教室，主動打掃衛(wèi)生，看班級的尺子壞了，主動給班級買尺子。有同學(xué)看衛(wèi)生工具不夠，自己就從家里帶來了工具。大家都以班級的光榮為自己的光榮，以給班級做了好事而感到開心，以給班級抹黑而感到羞恥。希望家長能重視對孩子進(jìn)行思想教育，面對孩子的熱情和純真給予支持，不要潑冷水，讓我們一起給未來的世界多留一份陽光、一份溫情。

第五、針對班上孩子的一些情況，給各位家長幾條建議：

1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。

2、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心。小學(xué)三年級家長會紀(jì)錄

時(shí)間：2016年4月2日

地點(diǎn)：三年級教室

主持人：三年級班主任

參加人數(shù)：39位家長

（一）遵守校規(guī)校紀(jì)． 1．注意個(gè)人衛(wèi)生．

2．注意安全。提醒孩子按時(shí)到校，不能過早來校；囑咐孩子及時(shí)回家。

3．請家長積極支持并配合學(xué)校各項(xiàng)活動的開展．學(xué)校舉辦任何一項(xiàng)活動，都是為了促進(jìn)孩子在各方面更好地成長，因此我們要確保各項(xiàng)活動的實(shí)效性，這就需要各位家長的大力支持．

（二）安全問題．

一 提醒孩子按時(shí)到校，不能過早來校；囑咐孩子及時(shí)回家。

二請家長叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時(shí)，要注意安全。孩子在校玩耍時(shí)，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解。

（三）家長需要注意些什么呢？向大家提點(diǎn)建議：

1、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。

尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。教育孩子是我們大家共同的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面上是聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

2、督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。

說明：很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時(shí)有幾個(gè)孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，或者跪在凳子上，或者趴在桌子上，這些習(xí)慣很不好。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，只要把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么等著同學(xué)發(fā)言。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)試題難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助分析失分原因，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

4、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

5、不要讓孩子長時(shí)間看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降，尤其是練鋼琴的小朋友，每天要看黑白鍵，特別要注意讓眼睛得到休息。

6、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。

三年級的孩子8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。

7、保證孩子有鍛煉身體的時(shí)間。

平時(shí)應(yīng)該讓孩子有玩的時(shí)間，在玩耍中得到鍛煉。家長關(guān)心的幾個(gè)問題

1、孩子動作慢，怎么辦？

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

２、關(guān)于作業(yè)的問題 每個(gè)孩子的情況是不同的，動作快的孩子會迅速認(rèn)真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當(dāng)然就會花費(fèi)很長時(shí)間，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。

3、孩子不配合怎么辦？

在日常生活中，父母常常會對孩子提出一定的要求，如起床、穿衣、吃飯、上學(xué)校、收拾房間等等，希望通過實(shí)現(xiàn)這些日常的要求來培養(yǎng)孩子的生活能力，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和品德。然而，這些看似簡單的事情卻往往由于孩子拒絕配合而變得復(fù)雜起來。有的家長為了得到孩子的配合，會采取各種方式，如哄、勸、誘導(dǎo)，甚至命令、威脅、賄賂、懲罰等。但這些方式往往效果并不理想。

那么、父母應(yīng)該怎么做才比較妥當(dāng)呢？應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起： 首先，父母對孩子的行為不要消極否定，隨意批評。在日常生活中，當(dāng)孩子把玩具作業(yè)灑落一地也不去收拾時(shí)，有的父母就會說：“瞧，你把這兒弄得這么亂，我真不明白當(dāng)初我干嘛要給你買這么多玩具！”當(dāng)孩子為了看動畫片而不理會母親要他倒垃圾的要求時(shí)，母親也會說：“你沒聽到我跟你說話嗎？真不聽話！”正是在這種不經(jīng)意中，父母把對孩子的不滿通過他們自己的言語明確地表達(dá)了出來，而經(jīng)常受到父母否定的孩子往往會拒絕聽從父母的任何要求。

第二，父母對孩子所提的要求要具體明確，不要含糊、籠統(tǒng)。兒童思維具有具體形象的特點(diǎn)，因此父母在對孩子提要求時(shí)，必須注意要求的個(gè)體明確性，要便于孩子理解。那些籠統(tǒng)抽象的要求會使孩子不能正確地理解父母的要求。如日常生活中，父母常常會要求孩子“請收拾好你的房間”，孩子可能會理解為“把所有的東西都放進(jìn)壁櫥里”，而父母的要求則是“把書放進(jìn)書架，衣服放進(jìn)柜子，玩具放入箱子中”。因此籠統(tǒng)、含糊的要求極易造成兒童理解的偏差，妨礙父母與孩子的交流。

第三，父母要經(jīng)常給孩子以鼓勵(lì)。孩子由于其能力的所限，還不能對自己的行為作出恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，而成人的評價(jià)對兒童的自我評價(jià)起著極為重要的作用。凡是成人所肯定、認(rèn)可的行為，他們都認(rèn)為是正確的，反之則是錯(cuò)誤的。因此，父母要經(jīng)常對孩子的積極行為給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，從而強(qiáng)化其行為動機(jī)。此外，表揚(yáng)所帶來的積極、愉快的情感體驗(yàn)也會使孩子自覺地聽從父母的要求，配合父母的行動。

第四，給孩子選擇的機(jī)會。父母在對孩子提要求的同時(shí)，可適當(dāng)?shù)亟o孩子選擇的機(jī)會。因?yàn)檫x擇是權(quán)利的體現(xiàn)，這能使孩子在無壓力的情況下自覺地服從要求。一旦孩子做出自己的選擇，那么他就會有意識地控制自己的行為以達(dá)到目標(biāo)。但在提供選擇時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：

1．要按照父母預(yù)期的意圖給予選擇。我們有時(shí)會聽到父母對孩子說：“要么快點(diǎn)吃飯，要么回房間去?！钡钱?dāng)孩子真的跳下椅子時(shí)，父母又會立即叫道：“坐下，吃你的飯?！币虼?，當(dāng)父母在給孩子選擇時(shí)，必須明確自己的意圖，必須保證所給予的選擇項(xiàng)不論孩子作出何種選擇都不致超出預(yù)期的范圍，譬如，父母希望孩子喝點(diǎn)東西時(shí)，就可以說：“你喝牛奶還是桔汁？”孩子無論選擇哪一項(xiàng)，都能達(dá)到目的。

2．時(shí)間作為選擇項(xiàng)。有時(shí)候某些要求的選擇項(xiàng)只有一個(gè)是可以接受的，父母可以采用提供時(shí)間選擇或序列選擇的方法，既提供給孩子選擇的機(jī)會，同時(shí)又能有效地控制選擇的結(jié)果。如：“你想看五分鐘電視呢，還是十分鐘？”

3．孩子不愿意選擇時(shí)，父母要“迫使”他選擇。有時(shí)候，孩子可能不愿對父母的要求做出一定的選擇，因?yàn)楦改杆峁┑倪x擇項(xiàng)都不符合他的意愿。此時(shí)，父母要“迫使”他選擇，可以問他：“是你自己選呢，還是我替你選？”如果孩子仍不愿意選，父母可以繼續(xù)說：“我想你是希望我替你選。”并替他做出一項(xiàng)選擇。

第五，提前給孩子一些結(jié)束或改變活動的時(shí)間。在公園或游樂園玩，到該回家的時(shí)間了，可孩子正玩得起勁，不肯回家，有的父母只得強(qiáng)行拖著眼淚汪汪的孩子離去。如何有效地解決這類問題呢？像上述這樣要孩子立即放棄正玩得起勁的活動而服從你的要求，這對于成人來說也是很難的，更不必說孩子了。因此，父母要給孩子準(zhǔn)備結(jié)束或改變他們活動的時(shí)間。如預(yù)先告訴孩子：“十分鐘后我們就要走了?！碧崆敖o孩子一個(gè)時(shí)間段提醒孩子結(jié)束當(dāng)前的活動。幾分鐘后，再次提醒孩子：“再過會兒我們就要回家了！”過一會兒，再說一次：“我們該走了！”由于有了一定的時(shí)間緩沖和心理準(zhǔn)備，孩子對活動的結(jié)束或轉(zhuǎn)變就變得易于接受了。但父母在使用該策略時(shí)必須注意，當(dāng)?shù)谝淮问褂迷摬呗詴r(shí)，就必須言而有信，說到做到。如“該走了”就立即走，不能有任何的妥協(xié)，否則，孩子以后就不會聽從父母的話了。

語文學(xué)科

關(guān)于語文學(xué)科的問題：（１）作業(yè)問題：

每天看似機(jī)械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的，是讓孩子積累語言的重要途徑。因此，希望家長能夠理解并給予支持，在家里能夠及時(shí)督促孩子按時(shí)、認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。

（２）要留給孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)間自己安排，可以復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容，也可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。

（３）關(guān)于背誦課文：盡量讓孩子自己背誦課文，家長要做好監(jiān)督工作，這樣可以讓孩子多積累些好詞好句，就不至于寫話寫日記時(shí)沒話可說；另外，家長在簽字時(shí)請如實(shí)簽字，以配合我們的教學(xué)工作，掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況．

（４）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子在家做題時(shí)以認(rèn)真的態(tài)度對待，做每道題都得認(rèn)真審題，明確題目要求后，認(rèn)真地去做，做完了，一定要仔細(xì)檢查．只有平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分．

總之，孩子的教育有著共同的目標(biāo)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的新人才。希望合作愉快！

四年級家長會記錄

時(shí)間：2016年4月3日 主持人：班主任

參加對象：四年級全體學(xué)生家長

會議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、班科主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表揚(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

3、對于本班級的個(gè)別學(xué)生情況及不足之處提出探討。

三、家長發(fā)言，交流。

家長1：孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))?? 家長2：經(jīng)常太早到校??

家長3：孩子的書寫較馬虎，潦草應(yīng)加強(qiáng)督促?? ??

四.學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師?? 2.希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關(guān)心孩子的成長??

3.希望家長能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系??

4、對于較馬虎學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。

五、班主任總結(jié)

五年級家長會紀(jì)錄

時(shí)間：2016年4月8日

地點(diǎn)：五年級教室

主持人：班主任

參加人數(shù)：56人

一、家長會目的：

1、向各位家長匯報(bào)班級情況，期中考試成績。

2、配合老師做好期末復(fù)習(xí)工作，提高各科成績。

3、共同探討教育孩子的問題 二．家長會過程：

1、班級基本情況：現(xiàn)有五年級學(xué)生56人，開學(xué)至今，師生之間、同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。老師工作都非常認(rèn)真、非常出色。孩子在一種寬，松、愉悅的環(huán)境中，經(jīng)老師們的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，已基本形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。

2、配合老師做好期末復(fù)習(xí)工作。

還有2個(gè)月考試，希望家長多關(guān)心孩子，提高各科成績。首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如：

（1）每天聽寫三課生字。（2）每天做5道數(shù)學(xué)題。（3）每天讀半小時(shí)的英語磁帶。（4）在作文書中選讀一個(gè)小作文。（5）溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識。

如果這樣堅(jiān)持下去，孩子定會取得好成績。

3、共同探討教育問題。

教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)?！眳s很少有家長，甚至是沒有家長會問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長缺少的是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色，要重視孩子的全面發(fā)展。

（1）對孩子身體健康的教育

父母都很關(guān)心孩子的身體健康，很舍得花錢給孩子買好吃的，卻不注意對孩子的營養(yǎng)搭配，孩子愿意吃什么就吃什么，不愿意吃的就一點(diǎn)也不吃，這樣孩子就養(yǎng)成了偏食、挑食的習(xí)慣。還有一些學(xué)生不吃飯，只吃小食品，這樣不利于身體健康。應(yīng)引起家長們的注意。

（2）培養(yǎng)孩子的愛心

愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理；但如果對孩子一味付出而不求回報(bào)，就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。

（3）教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。

（4）培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！

4、安全教育

（1）監(jiān)督孩子的作息時(shí)間，杜絕在路上玩耍。（2）不讓孩子獨(dú)自出門。（3）注意用電、用火安全。

三、總結(jié)

最后，我想說：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

第五篇：小學(xué)家長會記錄

二年級二班家長委員會會議紀(jì)要

時(shí)間：2013年7月11日下午 3:00

主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師及二年級(2)班全體學(xué)生家長

會議目的：結(jié)合調(diào)研測試研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2.營造“書香家庭”開展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。

三、收看視頻。（專家講座如何進(jìn)行家庭教育）

四、校長講話。

五、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表揚(yáng)本學(xué)期在.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

六、安全教育。

1、注意交通安全。（不到公路兩邊玩耍，過馬路走人行橫道）

2、防溺水。

3、防意外傷害。