第一篇：四級(jí)聽(tīng)力短文聽(tīng)力解題技巧

一、命題特點(diǎn)

四級(jí)考試短文聽(tīng)力的命題特點(diǎn)主要包括：

1.形似閱讀理解，難度相差懸殊。聽(tīng)力短文在形式上與閱讀理解基本相同，都是根據(jù)材料所包含的信息回答后面提出的問(wèn)題，但聽(tīng)力短文材料的難度比閱讀理解小得多，只相當(dāng)于一般的口語(yǔ)材料。因此考生完全沒(méi)有必要被其外在形式嚇倒。

2.短文播放時(shí)間固定，但有彈性時(shí)間可利用。雖然短文播放的時(shí)間及回答問(wèn)題的時(shí)間是固定的，但播放聽(tīng)力錄音之前有大約90秒的試音時(shí)間，且在播放短文之前要播放本題的指令部分（directions），這些時(shí)間都是可以利用的。

3.短文體裁較為固定，為做出正確判斷提供了語(yǔ)境依據(jù)。聽(tīng)力短文多為說(shuō)明文或敘述性小故事，材料較為通俗易懂，這使提前根據(jù)所給選項(xiàng)推斷材料內(nèi)容成為可能。

4.選項(xiàng)已知，可作為推斷短文內(nèi)容的依據(jù)。雖然材料的內(nèi)容只播放一遍，但每小題的選項(xiàng)是提前給定的，考生可以根據(jù)選項(xiàng)所提供的信息，利用前面提到的彈性時(shí)間進(jìn)行推斷，為充分獲取短文信息創(chuàng)造更加有利的條件。

5.各小題類型相對(duì)固定，有助于總結(jié)答題規(guī)律。多年來(lái)聽(tīng)力短文的試題類型是相對(duì)固定的，主要包括細(xì)節(jié)題、推斷題、態(tài)度題、數(shù)字題、主旨題等。這給我們正確解題提供了啟發(fā)和思路。

二、應(yīng)試技巧

結(jié)合聽(tīng)力短文的命題特點(diǎn)，我們可總結(jié)出如下解題步驟：

首先，瀏覽已知選項(xiàng)，推斷問(wèn)題的內(nèi)容和短文大意。在播放短文之前，我們可以利用彈性時(shí)間瀏覽各小題選項(xiàng)，推斷短文的體裁和大致內(nèi)容，為播放短文時(shí)充分獲取信息做準(zhǔn)備。另外，也可據(jù)此推斷問(wèn)題的類型甚至內(nèi)容以便聽(tīng)錄音時(shí)更有針對(duì)性。

其次，手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。播放短文錄音期間要聽(tīng)記兼顧，以聽(tīng)為主。一篇短文就是一個(gè)信息群，完全靠大腦記憶所有的信息往往是很困難的。因此我們應(yīng)該把獲取的主要信息有選擇性地記錄下來(lái)，特別是有關(guān)細(xì)節(jié)，為做出正確選擇做準(zhǔn)備。需要特別注意的是這時(shí)“聽(tīng)”應(yīng)該是第一位的，千萬(wàn)不要因?yàn)橛涗浨懊娴男畔⒍┞?tīng)后面的信息。

再次，針對(duì)不同題型采取相應(yīng)的解題技巧。在播放問(wèn)題時(shí)，考生要綜合利用各種解題技巧做出正確選擇。1.細(xì)節(jié)題。細(xì)節(jié)題出題點(diǎn)無(wú)處不在，但這并不是說(shuō)無(wú)規(guī)律可循。細(xì)節(jié)題的答案往往由first，most，because，in any case，as a matter of fact等副詞或副詞短語(yǔ)引出，考生在聽(tīng)短文時(shí)，除了要盡量聽(tīng)懂所有細(xì)節(jié)外，一定要更加留意這些詞后面的相關(guān)信息。

2.推斷題。多數(shù)推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關(guān)系，因此在聽(tīng)短文錄音時(shí)我們一定要注意文章中間和結(jié)尾總結(jié)性的話，特別是每部分的最后一句話。我們對(duì)這些話加以分析，往往不難找到正確的答案。

3.態(tài)度題。態(tài)度題的選項(xiàng)往往是四個(gè)形容詞，所以考生在播放短文錄音之前判斷出有態(tài)度題，在聽(tīng)錄音時(shí)就應(yīng)特別留心fortunately, luckily, unfortunately等這樣的具感情色彩的可以反映出speaker的態(tài)度的詞。speaker對(duì)于談?wù)摰膶?duì)象可能有雙向評(píng)論，如果聽(tīng)不出speaker的態(tài)度方向，建議同學(xué)們選正面態(tài)度的，因?yàn)榉瘩g的文章往往更為復(fù)雜。

4.數(shù)字題。數(shù)字題一般涉及時(shí)間、數(shù)量、年代等等。如果事先判斷出有數(shù)字題，在聽(tīng)短文錄音時(shí)就要特別留意相關(guān)數(shù)字并盡可能地記下來(lái)。而且對(duì)于Section B的解題對(duì)策要與Section A完全要反過(guò)來(lái)，即聽(tīng)到哪個(gè)數(shù)字就要選哪個(gè)數(shù)字，這里的數(shù)字不考運(yùn)算。

5.主旨題。對(duì)于主旨題，我們可以從三方面來(lái)把握：一是從選項(xiàng)入手。選項(xiàng)中出現(xiàn)的多次重復(fù)的詞一定是中心詞（key word）。二是從短文入手，要特別注意文章的兩頭，尤其是文章的開(kāi)頭的兩個(gè)句子最重要，很有可能成為主旨題的考點(diǎn)，具體需要聽(tīng)的是文章開(kāi)頭的名詞。選答案時(shí)要優(yōu)先選含有該名詞的選項(xiàng)。三是從短文后面的問(wèn)題入手，這樣也可以提供中心詞的線索。大多數(shù)的考題都問(wèn)及的詞一定就是此段的中心詞。

最后，認(rèn)真檢驗(yàn)核對(duì)，不允許任何由于疏忽造成的失誤。

把握命題特點(diǎn)和解題技巧固然重要，但這些都是“應(yīng)急”措施，平時(shí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，練就基本技能才是解題之根本。忽略平時(shí)的基本功訓(xùn)練片面追求所謂的解題技巧只能是舍本逐末。

第二篇：英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力短文回答解題技巧

英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力短文回答解題技巧

六級(jí)聽(tīng)力考試的短文理解部分一般由3篇短文及10道針對(duì)短文提出的問(wèn)題組成。10道問(wèn)題基本平均分配，兩篇短文后跟3個(gè)問(wèn)題，另一篇后跟4個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題后約有13秒的間隙。短文由一人朗讀，語(yǔ)速約為每分鐘160詞。與對(duì)話部分相比，這一部分所含的信息量較大，對(duì)考生的短時(shí)記憶要求較高，在信息的辨別、組織和推斷等方面都有一定的難度。因此，熟練掌握解題技巧就更加重要了。

聽(tīng)力短文部分信息量大，題材范圍廣，從歷年的考試題目來(lái)看，涉及到人物生平事跡類文章、科技類、調(diào)查研究類、社會(huì)問(wèn)題類等諸多類型，這種題型一直是考生的難點(diǎn)，但如果仔細(xì)分析，短文聽(tīng)力具有很多規(guī)律和方法。

一、命題特點(diǎn)

六級(jí)考試短文聽(tīng)力的命題特點(diǎn)主要包括：

1.形似閱讀理解，難度相差懸殊。聽(tīng)力短文在形式上與閱讀理解基本相同，都是根據(jù)材料所包含的信息回答后面提出的問(wèn)題，但聽(tīng)力短文材料的難度比閱讀理解小得多，只相當(dāng)于一般的口語(yǔ)材料。因此完全沒(méi)有必要被其外在形式嚇倒。

2.短文播放時(shí)間固定，但有彈性時(shí)間可利用。雖然短文播放的時(shí)間及回答問(wèn)題的時(shí)間是固定的，但播放聽(tīng)力錄音之前有大約90秒的試音時(shí)間，且在播放短文之前要播放本題的指令部分（directions），這些時(shí)間都是可以利用的。

3.短文體裁較為固定，為做出正確判斷提供了語(yǔ)境依據(jù)。聽(tīng)力短文多為說(shuō)明文或敘述性小故事，材料較為通俗易懂，這使提前根據(jù)所給選項(xiàng)推斷材料內(nèi)容成為可能。

4.選項(xiàng)已知，可作為推斷短文內(nèi)容的依據(jù)。雖然材料的內(nèi)容只播放一遍，但每小題的選項(xiàng)是提前給定的，考生可以根據(jù)選項(xiàng)所提供的信息，利用前面提到的彈性時(shí)間進(jìn)行推斷，為充分獲取短文信息創(chuàng)造更加有利的條件。

5.各小題類型相對(duì)固定，有助于總結(jié)答題規(guī)律。多年來(lái)聽(tīng)力短文的試題類型是相對(duì)固定的，主要包括細(xì)節(jié)題、推斷題、態(tài)度題、數(shù)字題、主旨題等。這給我們正確解題提供了啟發(fā)和思路。

二、應(yīng)試技巧

結(jié)合聽(tīng)力短文的命題特點(diǎn)，我們可總結(jié)出如下解題步驟：

首先，瀏覽已知選項(xiàng)，推斷問(wèn)題的內(nèi)容和短文大意。在播放短文之前，我們可以利用彈性時(shí)間瀏覽各小題選項(xiàng)，推斷短文的體裁和大致內(nèi)容，為播放短文時(shí)充分獲取信息做準(zhǔn)備。另外，也可據(jù)此推斷問(wèn)題的類型甚至內(nèi)容以便聽(tīng)錄音時(shí)更有針對(duì)性。

其次，手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。播放短文錄音期間要聽(tīng)記兼顧，以聽(tīng)為主。一篇短文就是一個(gè)信息群，完全靠大腦記憶所有的信息往往是很困難的。因此我們應(yīng)該把獲取的主要信息有選擇性地記錄下來(lái)，特別是有關(guān)細(xì)節(jié)，為做出正確選擇做準(zhǔn)備。需要特別注意的是這時(shí)“聽(tīng)”應(yīng)該是第一位的，千萬(wàn)不要因?yàn)橛涗浨懊娴男畔⒍┞?tīng)后面的信息。

再次，針對(duì)不同題型采取相應(yīng)的解題技巧。在播放問(wèn)題時(shí)，我們要綜合利用各種解題技巧做出正確選擇。

1.細(xì)節(jié)題。細(xì)節(jié)題出題點(diǎn)無(wú)處不在，但這并不是說(shuō)無(wú)規(guī)律可循。細(xì)節(jié)題的答案往往由first，most，because，in any case，as a matter of fact等副詞或副詞短語(yǔ)引出，考生在聽(tīng)短文時(shí)，除了要盡量聽(tīng)懂所有細(xì)節(jié)外，一定要更加留意這些詞后面的相關(guān)信息。

2.推斷題。多數(shù)推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關(guān)系，因此在聽(tīng)短文錄音時(shí)我們一定要注意文章中間和結(jié)尾總結(jié)性的話，特別是每部分的最后一句話。我們對(duì)這些話加以分析，往往不難找到正確的答案。

3.態(tài)度題。態(tài)度題的選項(xiàng)往往是四個(gè)形容詞，所以考生在播放短文錄音之前判斷出有態(tài)度

題，在聽(tīng)錄音時(shí)就應(yīng)特別留心fortunately, luckily, unfortunately等具有感情色彩的可以反映出speaker態(tài)度的詞。speaker對(duì)于談?wù)摰膶?duì)象可能有雙向評(píng)論，如果聽(tīng)不出speaker的態(tài)度方向，建議同學(xué)們選正面態(tài)度的，因?yàn)榉瘩g的文章往往更為復(fù)雜。

4.數(shù)字題。數(shù)字題一般涉及時(shí)間、數(shù)量、年代等。如果事先判斷出有數(shù)字題，在聽(tīng)短文錄音時(shí)就要特別留意相關(guān)數(shù)字并盡可能地記下來(lái)。而且對(duì)于Section B的解題對(duì)策要與Section A的短對(duì)話完全反過(guò)來(lái)，即聽(tīng)到哪個(gè)數(shù)字就要選哪個(gè)數(shù)字，這里的數(shù)字不考運(yùn)算。

5.主旨題。對(duì)于主旨題，我們可以從三方面來(lái)把握：一是從選項(xiàng)入手。選項(xiàng)中出現(xiàn)的多次重復(fù)的詞一定是中心詞（key word）。二是從短文入手，要特別注意文章的兩頭，尤其是文章的開(kāi)頭兩個(gè)句子最重要，很有可能成為主旨題的考點(diǎn)，具體需要聽(tīng)的是文章開(kāi)頭的名詞。選答案時(shí)要優(yōu)先選含有該名詞的選項(xiàng)。三是從短文后面的問(wèn)題入手，這樣也可以提供中心詞的線索。大多數(shù)的考題都問(wèn)及的詞一定就是此段的中心詞。

最后，認(rèn)真檢驗(yàn)核對(duì)，不允許任何由于疏忽造成的失誤。

三、語(yǔ)段題的八種題材

1．學(xué)校題材（劍橋大學(xué)等）

重點(diǎn)：學(xué)校的地理位置，資金來(lái)源，校園環(huán)境，師生情況，課程情況，圖書(shū)館，課外活動(dòng)，學(xué)校特色

2．機(jī)構(gòu)介紹（監(jiān)獄，圖書(shū)館等）重點(diǎn)：地點(diǎn)，規(guī)模，制度，專業(yè) 3．社會(huì)熱點(diǎn)

重點(diǎn)：轟動(dòng)效應(yīng)，背景（產(chǎn)生的原因），大眾觀點(diǎn)，作者態(tài)度 4．災(zāi)難題（毒品，車禍等）

重點(diǎn)：?jiǎn)栴}類型，起因，危害，解決方法（尤其是科學(xué)家、研究人員提出的事實(shí)、觀點(diǎn)、方法、結(jié)論）5．新聞?lì)}

重點(diǎn)：when where who why which(what)how 6．人物題

重點(diǎn)：生卒年月、出生地、成就（貢獻(xiàn)）、坎坷遭遇、結(jié)局 7．科普題（太陽(yáng)風(fēng)等）

重點(diǎn)：物體特征、形成原因、分類、最新研究發(fā)現(xiàn)和初步結(jié)論 8．故事

重點(diǎn)：主人公遭遇、變故、主人公做的決定、原因、結(jié)局

四、語(yǔ)段題的8大解題原則

1．聽(tīng)即原則：所聽(tīng)即所得，聽(tīng)到什么就選什么（正好與短對(duì)話相反，短對(duì)話時(shí)聽(tīng)到的一般不選）2．重讀原則：某單詞被反復(fù)讀到或在語(yǔ)音上加以重讀，應(yīng)引起重視如果選項(xiàng)中出現(xiàn)很可能就是答案

3．順序原則：出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說(shuō)明文

4．主題原則：主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分，所以要集中精力聽(tīng)清前三句話和最后兩句話 5．原因原則：凡出現(xiàn)表示原因，目的的很有可能是考點(diǎn)如：because so as 等詞前后要著重聽(tīng) 6．轉(zhuǎn)則原則：凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)則的詞如：but however yet 等，后面的句子往往是考點(diǎn)，要引起重視

7．光明原則：事情一般都是向著好的方面發(fā)展的，主人公一般大難不死，事情總是絕處逢生

8．偏怪小原則：一般故事總是稀奇古怪的，經(jīng)過(guò)總是曲折離奇的，結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

五、語(yǔ)段題的做題步驟

1．先預(yù)讀備選項(xiàng)，從備選項(xiàng)推測(cè)文章的體裁和大致內(nèi)容

2．更據(jù)十大原則和該類文章的重點(diǎn)大致推測(cè)考點(diǎn)可能出現(xiàn)的位置 3．聽(tīng)語(yǔ)段，尤其抓住標(biāo)志詞，確定考點(diǎn)

4．聽(tīng)問(wèn)題，將原文的意思對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)一般有四種情況按難度依次為： 原詞復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)中的用詞和原文完全一樣

同義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)中用一個(gè)同義詞或詞組替換原文中的詞近義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)與原文意思相近，但換了一種表達(dá)方式

反意復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)與原文表達(dá)正好相反，但意思是一樣的。如：原文說(shuō)如果怎樣就會(huì)怎樣，選項(xiàng)說(shuō)如果不怎么樣就會(huì)如何。六、十大類標(biāo)志詞

據(jù)研究，有90%以上的考點(diǎn)都是由標(biāo)志詞引導(dǎo)話提示的，因此在語(yǔ)段聽(tīng)力中聽(tīng)到下列標(biāo)志詞時(shí)要引起高度重視，集中注意力聽(tīng)清標(biāo)志詞前后的句子。1．最高級(jí)標(biāo)志詞

形容詞、副詞最高級(jí)：most/ chief/ primary/ main/ leading / ??

2．唯一級(jí)標(biāo)志詞

only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3．因果項(xiàng)標(biāo)志詞

cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / ?? 4．轉(zhuǎn)則項(xiàng)關(guān)鍵詞

despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~（yet）~ / not only ~ but also ~ / ?? 5．序數(shù)項(xiàng)標(biāo)志詞

所有的序數(shù)詞（first, second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / ?? 6．時(shí)間項(xiàng)標(biāo)志詞

when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7．解釋項(xiàng)標(biāo)志詞

or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8．目的項(xiàng)標(biāo)志詞

to / for / …… 9．總結(jié)項(xiàng)標(biāo)志詞

all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10．強(qiáng)調(diào)項(xiàng)標(biāo)志詞

副詞：especially / particularly / almost / always / usually / ?? 動(dòng)詞：show / remember / note / notice / say / pronounce

/ ??

第三篇：四級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話解題技巧

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力短對(duì)話解題技巧

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中聽(tīng)力短對(duì)話的話題基本是衣、食、住、行等日常生活中常見(jiàn)的話題或與學(xué)校生活相關(guān)的話題。例如:2006年12月四級(jí)考試中的聽(tīng)力短對(duì)話出現(xiàn)了圣誕節(jié)禮物、喜愛(ài)的食物、買歌劇門票以及會(huì)說(shuō)幾種語(yǔ)言等話題。聽(tīng)力短對(duì)話雖然短小,但是不應(yīng)忽視,如果掌握方法,這部分得高分還是很容易的。要答好這部分題目,首先要區(qū)分說(shuō)話者的性別,其次是弄清說(shuō)話者的觀點(diǎn),最后再排除干擾項(xiàng),得出答案。下面我們首先來(lái)看看聽(tīng)力短對(duì)話的?？碱}型和提問(wèn)方式,再根據(jù)它們的特點(diǎn)分析一下短對(duì)話的解題技巧。

一、短對(duì)話的題型大體上分為以下五類: 1.時(shí)間類:這類題目經(jīng)常以when來(lái)提問(wèn)。

例如:W: Your library books are due on December 13th.If you have not finished using them by then, you may renew them once.M: Thank you very much.I only need them for a few days.Q: When must the man return his books to the library?

2.地點(diǎn)及場(chǎng)所類:經(jīng)常以where提問(wèn),比如問(wèn)對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)。這類題在聽(tīng)力對(duì)話題中比較簡(jiǎn)單,考生只需掌握表示地點(diǎn)及方位的介詞短語(yǔ),抓住其中的關(guān)鍵場(chǎng)景特點(diǎn),就能辨認(rèn)出對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)所。當(dāng)你聽(tīng)到boarding一詞的時(shí)候,應(yīng)該馬上聯(lián)想到機(jī)場(chǎng)。

例如:M: I need to cash this check?

W: Will you step right over to the teller’s window, please?

Q: Where is the conversation most probably taking place?

3.數(shù)字類:一般來(lái)說(shuō)需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,這類題目比較簡(jiǎn)單,是聽(tīng)力中的拿分題。

例如:W: Do you live in a college dormitory?

M: Yes, I do.It’s a six-man suite, but at the moment only four of us live there.Q: How many people share the suite now?

4.人物關(guān)系及身份類:此類對(duì)話提供一個(gè)情節(jié),能反映所涉及人的關(guān)系或身份。人物關(guān)系及身份類題型幾乎每次考試都會(huì)出現(xiàn),我們可以通過(guò)抓關(guān)鍵的特征詞來(lái)判斷。四級(jí)聽(tīng)力中常見(jiàn)的人物關(guān)系及身份有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter(waitress)and customer。

5.活動(dòng)類:這一類談話內(nèi)容可涉及上課、娛樂(lè)、工作、日常生活等各種情況。

例如:M: Professor Smith asked me to go to his office after class.So it’s impossible for me to make it to the bar at ten.W: Then it seems that we’ll have to meet an hour later at the library.Q: What will the man do first after class?

二、短對(duì)話的提問(wèn)方式通常包括以下六種:

1.問(wèn)“是什么、要什么”等。例如:

What is the man’s answer? What does the woman want for lunch?

What kind of books does the man want to borrow?

2.問(wèn)“做什么”。例如:

What will the man do first after class? What does the woman tell the man to do first?

What will happen if John fails the exam?

What does the woman want the man to do?What would the woman most probably do?

3.問(wèn)“什么含義”。例如:

What does the woman mean?

What does the man mean(imply)?

What does the woman’s answer suggest?

4.問(wèn)“從對(duì)話中能獲得什么信息或結(jié)論”。例如:

What do we learn from the conversation?

What do we learn about John from the conversation?

What do we learn about the taxi driver?

5.問(wèn)“對(duì)某人或某事有什么看法”。例如:

What does the man think of Miss Brown?

What does the woman think of the plan?

6.問(wèn)“對(duì)話可能是在什么場(chǎng)所發(fā)生的”。例如:

Where does this conversation most probably take place?

Where does this conversation most likely occur?

Where are the man and the woman?

總之,短對(duì)話的提問(wèn)方式通常是特殊疑問(wèn)句。除了以上這些提問(wèn)方式,通常還有提問(wèn)時(shí)間、提問(wèn)人物關(guān)系及身份、提問(wèn)數(shù)字等。無(wú)論是哪種提問(wèn)方式,都是和聽(tīng)力的對(duì)話內(nèi)容和題目類型相對(duì)應(yīng)的,只要我們把握了對(duì)話的重要考試&大信息就可以快速正確地選出答案。

三、短對(duì)話的四個(gè)解題技巧:

1.可以利用錄音正式開(kāi)始之前的幾分鐘——播放考試說(shuō)明的時(shí)間,快速瀏覽選項(xiàng),對(duì)所談?wù)摰脑掝}和相關(guān)的信息有個(gè)大概的了解。比如看到下面的選項(xiàng):

A)At the airport.B)In a restaurant.C)In a booking office.D)At the hotel reception.我們就可以推斷這個(gè)題目很可能問(wèn)的是對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn),屬于地點(diǎn)類題型。所以我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候就要特別注意談話的環(huán)境和對(duì)話中出現(xiàn)的關(guān)于場(chǎng)所的詞語(yǔ)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握一些常用的句型。比如向他人提出建議或請(qǐng)求時(shí),往往采用委婉的方式來(lái)表達(dá)。

表示建議的常用句型:If I were you, I’ll...Why don’t you...? How about...? Maybe you’d better...Perhaps we can...表示請(qǐng)求的常用句型:I wonder if you...Would / Could you tell me...?I’ll appreciate it if you...2.另外我們可以邊聽(tīng)邊做速記,當(dāng)遇到一時(shí)難以判斷的題時(shí),可以等聽(tīng)力結(jié)束后再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)推敲,避免在某一題上花太多時(shí)間。遇到內(nèi)容較復(fù)雜的談話時(shí),記在不同選項(xiàng)旁的關(guān)鍵詞可以幫助我們很快找到正確答案。比如在解答有關(guān)數(shù)字類的題目時(shí),速記就顯得尤為重要。

3.在把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上,我們要全面掌握整體意思,排除貌合神考試&大離的選項(xiàng)。在所提供的四個(gè)選項(xiàng)中,有三個(gè)是干擾項(xiàng),干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)通常是提供一個(gè)讀音與對(duì)話中某一詞組十分相似的選項(xiàng)或提供一個(gè)在對(duì)話中出現(xiàn)過(guò)的詞,以達(dá)到干擾效果。例如:

M: Registration always takes so long.W: What bothers me is all the people who cut in line.Q: What bothers the woman?

A)Registration.B)When the line breaks.C)How long the line is.D)People who don’t wait their turn.其中,B)、C)兩項(xiàng)都出現(xiàn)了“l(fā)ine”一詞,這是在對(duì)話中出現(xiàn)過(guò)的,許多考生可能被誤導(dǎo)選B),而實(shí)際上讓女士厭煩的是“people who cut in line”,因此選項(xiàng)D)“People who don’t wait their turn”才是正確的。

4.最后需要指出的很重要的一點(diǎn)是:做聽(tīng)力題時(shí),要注意談話的環(huán)境,重點(diǎn)聽(tīng)主要信息和目的,不要試圖聽(tīng)清每一個(gè)詞。聽(tīng)力測(cè)試的設(shè)題目的是考查我們對(duì)于對(duì)話主要內(nèi)容的全面把握,而不是像聽(tīng)寫一樣,去聽(tīng)清每一個(gè)詞。

第四篇：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)短文聽(tīng)力

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)短文聽(tīng)力：提問(wèn)方式及解題對(duì)策

短文聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有4種類型。

1.中心思想題。這類問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。

提問(wèn)方式有：What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking about?等等。

做這一類題時(shí)一定要注意集中精力聽(tīng)好短文的開(kāi)頭，因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因?yàn)榘羞@類詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。

2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問(wèn)題一般為wh-question的形式。

這類題要求我們聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如because, so, due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but, however, though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。

3.對(duì)錯(cuò)判斷題。這類題常用以下提問(wèn)方式：Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。聽(tīng)到這類題時(shí)，一定要聽(tīng)清提問(wèn)，對(duì)于有沒(méi)有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。

4.推理推測(cè)題。這類題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：What can be infer from the passage? What does the speaker think about the problem...? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about...?等等。

做這類題時(shí)一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)推斷。

第五篇：2015四級(jí)聽(tīng)力-短文聽(tīng)寫單詞（范文模版）

2015四級(jí)聽(tīng)力-短文聽(tīng)寫單詞威脅100個(gè)

閱讀：202015-03-24 15:23 標(biāo)簽：教育四級(jí)聽(tīng)力

1.appetite [??p?ta?t] 欲望； 胃口

2.deserve [di'z?:v] vi.應(yīng)受，應(yīng)得；vt.應(yīng)受，應(yīng)得 3.athlete ['?θli:t] n.運(yùn)動(dòng)員，體育家；身強(qiáng)力壯的人 4.initial [i'ni??l] adj.最初的；字首的；vt.用姓名的首字母簽名；n.詞首大寫字母 5.bargain [?bɑ:g?n] n.契約，協(xié)定； 交易； 特價(jià)商品； 便宜貨 vi.討價(jià)還價(jià)

6.vehicle ['vi??k(?)l] n.[車輛] 車輛；工具；交通工具；運(yùn)載工具；傳播媒介；媒介物 7.boost [bu:st] vt.促進(jìn)；增加；支援；vi.宣揚(yáng)；偷竊；n.推動(dòng)；幫助；宣揚(yáng)

8.purchase ['p?:t??s] n.購(gòu)買；緊握；起重裝置；vt.購(gòu)買；贏得；vi.購(gòu)買東西 9.budget [?b?d??t] n.預(yù)算； 預(yù)算案； 10.inspire [?n?spa??(r)] vt.鼓舞； 激勵(lì)；

11.cancel [?k?nsl] vt.取消，注銷；

12.essential [i'sen??l] adj.基本的；必要的；本質(zhì)的；精華的；n.本質(zhì)；要素；要點(diǎn)；必需

13.cassette [k?'set] n.盒式磁帶；暗盒；珠寶箱；片匣

14.conquer ['k??k?] vt.戰(zhàn)勝，征服；攻克，攻??；vi.勝利；得勝 15.collapse [k?'l?ps] vi.倒塌；瓦解；暴跌；n.倒塌；失敗；衰竭

16.attempt [?'tempt] n.企圖，試圖；攻擊；vt.企圖，試圖；嘗試

17.comedy [?k?m?di] n.喜??； 喜劇性；

18.intimate ['intim?t] adj.親密的；私人的；精通的；有性關(guān)系的；n.知己；至交

19.decline [di'klain] n.下降；衰退；斜面；vi.下降；衰落；謝絕

20.schedule ['sked?u:?l vt.安排，計(jì)劃；n.時(shí)間表；計(jì)劃表

21.abundant [?'b?nd?nt] adj.豐富的；充裕的；盛產(chǎn) 22.challenge ['t??lind?] n.挑戰(zhàn)；懷疑；vt.向…挑戰(zhàn) 23.accompany [?'k?mp?ni] vt.陪伴，伴隨；伴奏；vi.伴奏，伴唱

24.classical ['kl?sik?l] adj.古典的；經(jīng)典的；傳統(tǒng)的；第一流的 25.accelerate [?k'sel?reit] vt.使……加快；使……增速；vi.加速；促進(jìn)；增加

26.capacity [k?'p?s?ti] n.能力；容量；資格，地位；生產(chǎn)力 27.accumulate [?'kju:mjuleit] vi.累積；積聚；vt.積攢

28.category ['k?tiɡ?ri] n.種類，分類

29.advertise ['?dv?taiz] vt.通知；為…做廣告；使突出 30.commercial [k?'m?:??l] adj.商業(yè)的；營(yíng)利的；靠廣告收入的；n.商業(yè)廣告 31.appreciate [?'pri:?ieit]vt.欣賞；感激；領(lǐng)會(huì)；鑒別；vi.增值；漲價(jià)

32.criminal ['krimin?l] n.罪犯；adj.刑事的；犯罪的；罪惡的

33.arbitrary 英 [?ɑ:b?tr?ri] adj.隨意的，任性的； 主觀的，武斷的；專制的，專橫的，34.decorate ['dek?reit] vt.裝飾；布置；授勛給；vi.裝飾；布置

35.authority [?:'θ?r?ti] n.權(quán)威；權(quán)力；當(dāng)局

36.emphasize ['emf?saiz] vt.強(qiáng)調(diào)，著重

37.beneficial [,beni'fi??l] adj.有益的，有利的；可享利益的

38.function ['f??k??n] n.功能；；vi.運(yùn)行；活動(dòng)；行使職責(zé)

39.ceremony ['serim?uni] n.典禮，儀式；禮節(jié)，禮儀；客套，虛禮 40.horizon [h?'raiz?n] n.地平線；視野；眼界；范圍 41.accommodation [?,k?m?'dei??n] n.住處，膳宿

42.flat [fl?t] adj.平的；adv.（尤指貼著另一表面）平直地；n.平地； 公寓；

43.anniversary [,?ni'v?:s?ri] n.周年紀(jì)念日

44.range [reind?] n.范圍；幅度；排；山脈；vi.平行，列為一行；延伸；漫游；射程達(dá)到 45.anticipate [?n'tisipeit] vt.預(yù)期，期望；占先，搶先；

46.course [k?:s] n.課程； 航線；一道菜

47.architecture ['ɑ:kitekt??] n.建筑學(xué)；建筑風(fēng)格；建筑式樣

48.system [?s?st?m] n.體系，系統(tǒng)； 制度；

49.boundary ['baund?ri] n.邊界；范圍；分界線 50.rest [rest] n.休息； 剩余部分 51.circumstance ['s?:k?mst?ns] n.環(huán)境，情況；事件；境遇

52.special['spe??l] adj.特別的；專門的，專用的 53.competition [?k?mp??t??n] n.競(jìng)爭(zhēng)； 比賽；

54.mineral [?m?n?r?l] n.礦物； 礦石； 礦物質(zhì)； 汽水a(chǎn)dj.礦物的 55.concentrate ['k?ns?ntreit] vi.集中；濃縮；全神貫注；聚集 56.flood [fl?d] n.洪水； 泛濫；

57.considerate [k?n'sid?rit] adj.體貼的；體諒的；考慮周到的

58.regard [r??gɑ:d] vt.認(rèn)為； 注視； 涉及； 尊敬n.凝視； 留意； 尊敬； 問(wèn)候

59.contribute [k?n'tribju:t] vt.貢獻(xiàn)，出力；投稿；捐獻(xiàn)；vt.貢獻(xiàn)，出力；投稿；捐獻(xiàn)

60.consist [k?n'sist] vi.組成；在于；符合 61.refrigerator [r??fr?d??re?t?(r)] n.冰箱； 冷藏庫(kù)； 61.refrigerator [r??fr?d??re?t?(r)] n.冰箱； 冷藏庫(kù)；

62.available [?'veil?bl] adj.有效的，可得的；可利用的；空閑的

63.alternative [?:l't?:n?tiv] adj.供選擇的；選擇性的；交替的；n.二中擇一；供替代的選擇

64.distinct [dis'ti?kt] adj.明顯的；獨(dú)特的；清楚的；有區(qū)別的

65.attractive [?'tr?ktiv] adj.吸引人的；有魅力的；引人注目的

66.modern ['m?d?n] adj.現(xiàn)代的，近代的；懷醒的 67.enterprise ['ent?praiz] n.企業(yè)；事業(yè)；進(jìn)取心；事業(yè)心

68.object [??bd??kt] n.物體； 目標(biāo)； 賓語(yǔ)； 客體，對(duì)象 vi.不贊成，反對(duì)

69.individual [,indi'vidju?l] adj.個(gè)人的；個(gè)別的；獨(dú)特的；n.個(gè)人，個(gè)體

70.describe [di'skraib] vt.描述，形容；描繪 71.indispensable [,indis'pens?bl] adj.不可缺少的；絕對(duì)必要的；責(zé)無(wú)旁貸的

72.explorer [ik'spl?:r?] n.探險(xiǎn)家；探測(cè)者，探測(cè)器 73.investigate [in'vestiɡeit] v.調(diào)查；研究

74.discuss [d??sk?s] vt.討論，談?wù)?75.prejudice ['pred?udis] n.偏見(jiàn)；侵害；vt.損害；使有偏見(jiàn)

76.root [ru:t] n.根，根源； 77.literature ['lit?r?t??] n.文學(xué)；文獻(xiàn)；文藝；著作 78.produce [pr??dju:s] vt.& vi.生產(chǎn)； 產(chǎn)生；

79.negotiate [ni'ɡ?u?ieit] vt.談判，商議；轉(zhuǎn)讓；越過(guò)；vi.談判，交涉

80.dispose [dis'p?uz] vt.處理；處置；安排 81.fundamental [,f?nd?'ment?l] adj.基本的，根本的；n.基本原理；基本原則

82.eventually [i'vent?u?li] adv.最后，終于

83.incredible [in'kred?bl] adj.難以置信的，驚人的 84.gratitude ['ɡr?titju:d] n.感謝的心情

85.opportunity [,?p?'tju:niti] n.時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)

86.optimistic [,?pti'mistik] adj.樂(lè)觀的；樂(lè)觀主義的 87.resident ['rezid?nt] adj.居住的；住院醫(yī)師；定居的；n.居民

88.executive [iɡ'zekjutiv] adj.行政的；經(jīng)營(yíng)的；執(zhí)行的，經(jīng)營(yíng)管理的；n.經(jīng)理；執(zhí)行委員會(huì)；執(zhí)行者； 89.temporary ['temp?r?ri] adj.暫時(shí)的，臨時(shí)的；n.臨時(shí)工，臨時(shí)雇員

90.generous ['d?en?r?s] adj.慷慨的，大方的；寬宏大量的；有雅量的

91.surrender [s?'rend?] vi.投降；屈服；自首；n.投降；放棄；交出；屈服 92.ensure [in'?u?] vt.保證，確保；使安全

93.familiar [f?'milj?] adj.熟悉的；常見(jiàn)的；親近的 94.average[??v?r?d?] adj.平常的；平均的

95.variety [v?'rai?ti] n.多樣；種類；雜耍

96.taboo [t??bu:] n.禁忌； 忌諱

97.normal ['n?:m?l] adj.正常的；正規(guī)的，標(biāo)準(zhǔn)的；n.正常；標(biāo)準(zhǔn)；常態(tài)

98.stable['steibl] adj.穩(wěn)定的；牢固的；堅(jiān)定的

99.typical [?t?p?kl] adj.典型的； 特有的或特別的； 代表性的

100.guarantee [,ɡ?r?n'ti:] n.保證；擔(dān)保；保證人；保證書(shū)；抵押品；vt.保證；擔(dān)保