第一篇：我的第一次跆拳道比賽-600字-記敘文 -高中小學(xué)作文

今天是個不同尋常的星期天，因為今天我第一次參加了跆拳道比賽。這是行易、國豪和創(chuàng)杰三個道館之間的交流賽，我是行易道館的。

12：00我和師友、師兄、師姐、師弟和師妹來到了比賽的俱樂部，比賽場地分A和B兩個場，A1 A2 A3或B1 B2 B3是在一個上、不同時間上對打；A1 B1、A2 B2和A3 B3是在不同場地、同一時間對打，除非有一方進(jìn)度快。每個A幾或B幾都是有其中兩個道館之間的對戰(zhàn)。我是A10。

轉(zhuǎn)眼間，就到我比賽了，這可是我第一次打比賽，我非常非常非常??緊張，當(dāng)看到對手比我矮半個頭時，我松了一口氣，開始認(rèn)真地打起比賽來，這對手雖然是黃綠帶的，但速度很快，不過我的速度比他快。他踢了我一腳，然后迅速地躲開，我躲開他那腳，對他發(fā)動了攻擊，雙飛、跳躍橫踢、滑步橫踢、橫踢、左右橫踢，唉，他閃的非?？欤乙荒_都沒踢到他，再來個高橫踢，“啪”的一聲，我在他的頭上狠狠地踢了一腳，下面幾個回合，我的命中率越來越高，大概是他累了吧。最后，我以17：3贏了他。我休息了一會兒，我的下場比賽是A29。

第二場比賽開始了，上來一個紅帶的選手，我警惕起來，他可比我高兩級呢。第一個回合，我先踢他了一腳，迅速地后退，沒想到他卻慢吞吞抬起腿，踢了一下，在我眼中，這一腳是相當(dāng)?shù)臒o力，最不可思議的是，他居然一動不動，閃都不閃，我一個兩端橫踢（就是連續(xù)不落地的橫踢，第一腳比第二腳高），第一腳踢在他的胸口，第二腳差點把他的頭盔踢掉。第二個回合開始了，我嚇了他一下，他退后了好幾步，在我的連環(huán)攻擊下，他潰不成軍,敗下陣來。

我最后一場對戰(zhàn)我們道館的隊長——梁建鋒，他8歲就考取了黑帶。一開戰(zhàn)，梁建鋒就發(fā)出絕招，他的動作快得不得了，雖然我躲開了不少攻擊，但我還有許多挨打的份。每當(dāng)我抬起腿的時候，他就一個后踢把我踢開了。唉！還是技不如人??！不過我敗在隊長手下也沒什么好說的。

最后，我得了兒童男子組第三名，嗯，第一次比賽的成績不錯。

第二篇：我的教室-600字-記敘文 -高中小學(xué)作文

我是五（3）班的一員，我的教室在臻美樓第一個教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長方的黑板報。黑板報一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長方形是“學(xué)習(xí)園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。下課時，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們在新學(xué)期里的打算。右邊貼著八個大字“讀萬卷書，行萬里路”。里邊有許多讀書名言和同學(xué)們的讀書之樂。右下角是兩面光榮的流動紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個本周拿到兩面流動紅旗的哦！

黑板報的左邊是一個圖書柜，里面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時候給我們信心，不高興的時候使我們開環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報上方墻上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物柜。

南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的知識，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動腦。

教室西面墻上是大黑板，老師平時就在黑板前那個“大舞臺”上教授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個小秘密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會看到一個大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個字的班風(fēng)。黑板左邊有一個飲水機(jī)，口渴時，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺空調(diào)與后面的一臺空調(diào)遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！

剛才只是玩笑，呵呵！現(xiàn)在，要來講講同學(xué)們的“小天地”了，那就是黑板前整齊地排列著48張座位，同學(xué)們每天在那里寫字、聽課、討論、玩耍??

我的班級是一個團(tuán)結(jié)向上、充滿書香、和諧互助的大家庭，不信的話，你就來五（3）班教室瞧一瞧，看一看吧！

第三篇：高中記敘文作文

高中記敘文作文

國慶節(jié)趣事作文

（一）當(dāng)我小時侯，對于節(jié)日，最盼望的，除了春節(jié)就是國慶節(jié)了。在人人為工分拼命的農(nóng)村，除了春節(jié)是沒有什么節(jié)日可言。元旦五一，在冬修水利搶割小麥，三八國慶，是培育春花收割晚稻。

然而，這些節(jié)日中，國慶節(jié)又與其他節(jié)日略有不同。也許是因為為了顯示祖國的繁榮昌盛，每年國慶節(jié)，村里除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標(biāo)語外，還要用松柏搭一個彩棚，掛上四盞大紅燈籠，寫著“慶祝國慶”。我們看著大人爬上爬下，向消息靈通的人打聽，晚上放不放電影？盡管是看了多遍的《南征北戰(zhàn)》或《紅燈記》什么的，總比在家早早管床要好。

國慶節(jié)，可以到街上去。這一天，大人允許，也會給你錢。有兩毛，多的時候能得到三毛。除了到春江飯店吃一碗九分錢的光面，還有多余?？梢再I一本薄一點的小人書。阿浩有好多小人書，向他借，很小氣。如果自己買來，他如果來借，也小氣一下，至少要他換了看。

街上是很熱鬧的，可以到南門埠頭看輪船，也可以到汽車站看汽車。我常和榮富去看汽車，他說他很想開汽車。我有些驚訝，因為我想這只是做夢。后來他考上技校，是板金工，敲汽車殼的。不過現(xiàn)在已經(jīng)做老板了。

有些年，街上還游行，我們就站在街邊看。找熟悉的人，可是就是很難看到。街上商店門口還會有大字報。罵淶罵去的我們也不懂。有一次，我看到一首詞，叫憶秦娥，我記得我們課本上也有，叫《憶秦娥。婁山關(guān)》，可它是這樣寫的：紅日照，廿五周年國慶到。國慶到，紅旗如海，歌聲如潮。九大精神光輝耀，十億人民盡舜堯。盡舜堯，神州更盛，美蘇更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟誦，直至爛熟于心。

時光如流，國慶依然一年比一年隆重。然而，現(xiàn)在近在遲尺的街上也不愿意去，滿目的大削價商品對我已毫無吸引力。

不過我想，孩子們永遠(yuǎn)是快樂的。孩子們快樂了，大人們也就都快樂了吧。

忙碌的國慶

又一個國慶節(jié)到了，我們學(xué)校也放了假，>我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過呢？是去外地旅游，還是在家里看電視、玩電腦？是整天陶醉在書林之中，還是在家?guī)透改父苫睿课蚁?，每位小朋友大概都要去逛逛街，買點東西吧?？墒悄銈冏⒁獾搅藛?，在這個舉國歡慶的節(jié)日里，有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。

大街上每一家商店里的營業(yè)員和老板都在辛勤地工作，他們都熱情地對待顧客，從不對顧客們翻白眼、說臟話。不管是什么節(jié)假日，這些商店里的營業(yè)員和老板從不休息。他們不僅僅是為了賺錢，還為了使我們得到更好的服務(wù)。

不僅各個商店、超市里的營業(yè)員在國慶節(jié)辛勤地工作，在大街上還有一群不知勞累的工作者——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動，就算在國慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的生活會怎么樣：到處是垃圾，臭氣難聞??我們一天也離不開他們，而他們每天都在工作，都在環(huán)保，都在勞累。他們?yōu)榱耸裁?？還不是為了讓我們有一個清潔的生活環(huán)境，讓我們能過一個舒適的國慶。

醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國慶節(jié)里也何時休息過？他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情，就像對待自己的親人一樣好。他們不會因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁矗窟€不是為了讓我們能得到及時的醫(yī)療保障，過一個健康的國慶。

在國慶節(jié)里，旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動，祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”，就是因為許多行業(yè)10月1—7日放假，大家都想借此機(jī)會去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個旅游景點的工作人員都是一刻不停地工作著，讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節(jié)。

除了這些，還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子——國慶節(jié)得不到休息，如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等，目的就是為了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節(jié)，一個開心的“十一黃金周”。

兵馬俑

（二）兵馬俑是祖國中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中，這里原本只是一個普普通通的小村子，但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后，便熱鬧了起來，許多人都來參觀兵馬俑。

兵馬俑博物館里有許多分館，有１號坑，２號坑，３號坑。其中，１號坑最大，里面的兵馬俑一個個整齊的排列著，就像一個訓(xùn)練有素的軍隊，隨時做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這些兵馬俑姿態(tài)各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴(yán)地站著，使它們顯現(xiàn)出一種氣勢，就像打仗一定要贏的那一種氣勢?？粗@些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們在戰(zhàn)爭一樣。

在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車，馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好，呈現(xiàn)出完好無損的感覺。高車是一輛開道車，主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車，刻得非常精致。這些文物，真是鬼斧神工的好作品??！

兵馬俑不僅是一個巨大的地下軍庫，也是個龐大的武器倉庫。出土的武器達(dá)數(shù)萬件，分為長兵器，短兵器和遠(yuǎn)射兵器三大類。長兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鉤，遠(yuǎn)射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，2000多年前的劍能保存到現(xiàn)在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害啊！

兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”，里面的展示品，個個有模有樣，千姿百態(tài)，每個兵馬俑都栩栩如生，簡直已經(jīng)到達(dá)神之領(lǐng)域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲??！

小城舊事

（三）終于迎來了十一長假，我獨倚在燈光下，享受著來之不易的愜意，可時光卻不容我怠慢，還要回老家探望一下他們——我的親人們。又想起那繁重的學(xué)習(xí)計劃，望一眼桌上早已備好的火車票，不知怎的，竟對明天的旅程感到疲倦，是時光無情沖淡了親情嗎？還是我無情？

于是，在這種復(fù)雜的感覺壓抑下，我踏上了火車。那是晴朗的天空，留給了我一絲安慰。坐在安靜的車廂里，陽光撫摸著孩子們的笑臉，那純凈的眸子里透射出的期待，像是在告訴我：你們，是快要回到家的孩子，他們的眸子，就像那陽光>溫暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那鐵軌兩旁的平房，那矮矮的煙囪，瓦蓋的房頂，還有那幾方土地上，都成行地整齊像在迎接多年前的那個小孩，曾無憂無慮地在這一塊塊大方石磚上玩耍。

憶起的往事，像潮水般涌來，此起彼伏，一浪一浪撥動著我的心弦。還記得小時候，爺爺騎著那輛藍(lán)色的電動車，在陽光下接你放學(xué)嗎？還記得搬家前，那故居里的淡黃色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那張曾躺在上面幻想過無數(shù)美夢的單純的大床嗎？還有黑色的沙發(fā)，茶色的茶幾，你曾坐在上面，期待著開門的聲音，看到父母那張疲憊而親切的臉。

陽光再次把我從回憶著拽了出來，是啊，我馬上就要見到他們了。在那短暫的出租車程中，我看到那些高層拔地而起，遮住了陽光；那垃圾箱也變得可愛了起來，雖然它與多年前不一樣了。

“叮咚！叮咚！”開門，又是那種熟悉的淡淡香草味道，混雜著炒菜聲、笑聲、嗑瓜子聲，幾個姑姑熱情的喚我進(jìn)來，在關(guān)門的一剎那，我的眼角濕潤了??

回憶起的往事，是剪不斷的親情和對過去的留戀，何必要割舍它們呢？過去的那么多美好的記憶，那些發(fā)生在小城的舊事，我會將你們珍藏，因為你們讓我的心境變得安定，讓我的心靈有所歸屬。

撿來的快樂

（四）春日的上午，課間時間，一個十歲左右的小男孩捧著一大把包裝精美的玫瑰花，來到我們這個簡陋的農(nóng)民工子女學(xué)校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說：“老師，送你花?！蹦俏荒贻p的女老師，驚訝地抬起頭，看著面前的小男孩，臉通地紅了。她仿佛不敢相信似的問小男孩：“是送給我的嗎？”小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽光開放在沉寂的辦公室：“是送給你的！”說這話時，小男孩一臉燦爛的笑?！盀槭裁匆徒o老師花？”年輕的女老師有些莫名其妙，因為三八婦女節(jié)也早已過了呀。“不為什么，就是想送給你?！毙∧泻⒆尤砸荒樚煺娴男θ?。

辦公室的老師們都笑了起來。小男孩有些不好意思了，不明白老師們?yōu)槭裁磿Α?/p>

一個女老師逗他：“那你為什么不送花給我呢？我也想要??！”

“可以呀”，小男孩認(rèn)真地說，“我撿了好多呢？”說完小男孩“咚咚”地跑了出去。

原來是撿的啊！我拿過那把花仔細(xì)觀看，每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹著，透過玻璃紙，里面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過剩的，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮艷，多么美麗的花啊！

果然，不一會兒小男孩又抱來一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶里，頓時，辦公桌上如雨后春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立著，給單調(diào)的辦公室?guī)頍o限生機(jī)和活力。每個老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快樂像春天的陽光在每個人心里洋溢??

那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個星期，大家都舍不得扔。那些日子我們辦公室里的每個人都被快樂包圍著。原來，有時候，美麗和快樂也能撿拾而來——只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接受她。

第四篇：我的老師-600字-記敘文 -高中小學(xué)作文

光陰似箭,時間過的真快,眨眼就到了五年級,在教過我的老師中,讓我最難忘的就是顧老師.顧老師中等身材,有一頭黃色的頭發(fā),月芽一樣的眉毛,明亮的大眼睛充滿著智慧.還架著一幅眼鏡,顯的特別有學(xué)問,一張嘴巴總能講出動聽的課文和故事,還能講出許多道理,訓(xùn)服同學(xué),這是讓我最敬佩的一項本領(lǐng).顧老師從不打罵學(xué)生,但仍然可以教出好班級.顧老師對同學(xué)不僅重視學(xué)習(xí)成績,還關(guān)心同學(xué)身體.我在四年級的時候,由于我想在車上支撐一下,老爸就快速關(guān)門,正好把我的手指夾壞了.到了學(xué)校,老師讓我的作業(yè)量減少,但把能做的盡量做了,不聸誤學(xué)習(xí)任務(wù),令我感動的是,在我手上受傷的地方長泡了,老師在藝校里詢問我有沒有好一點了,還讓我暫時不要寫作文,多看點書,我十分感動,真想變出世界上最好的東西送給顧老師,表示我對她的敬意.顧老師也很關(guān)心同學(xué).有一次,老師發(fā)下了新數(shù)課,而我卻沒發(fā)到,于是,我向前向后又問又找,可一無所獲,我以為到了放晚學(xué)之前一定能發(fā)到,不知不覺到了放學(xué)的時候,我仍沒發(fā)到,由于一時有事,忘記了作業(yè)本的事.過了一會兒,同學(xué)們都走的差不多了,我也正在理書包,猛的想起數(shù)課本還沒發(fā)到,放松的神經(jīng)又一下子緊張起來,翻箱倒柜的找了起來,自己的課桌沒有,又找了同學(xué)的課桌,也沒有,再找講臺里面外面,格外精細(xì),因為這是最后的一點希望了,可是結(jié)果仍然是沒有,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).就在這千鈞一發(fā)的時候,顧老師用一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛,看出了我的困難,微笑的問明原因,便也幫著找,可一無所獲,于是,顧老師匆匆忙忙地往辦公室跑,從辦公室里找了一本本子,微笑著給了我,我鄭重地接過,簡直覺的是無價之寶.當(dāng)時,我的心情十分激動,我是多么感謝老師啊!這就是一個對學(xué)生的成績重視,關(guān)心學(xué)生身體樂于助人的好老師,真希望顧老師能教我們到小學(xué)畢業(yè),讓我們在一起的時間多一點呀!顧老師我愛你.

第五篇：第一次跆拳道課作文

第一次跆拳道課作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的第一次跆拳道課作文，希望對大家有所幫助。

星期天下午，我媽媽帶我和哥哥去學(xué)跆拳道。最初，我媽媽讓我弟弟報名學(xué)習(xí)，但我跟著媽媽去看了激動的場面。但是當(dāng)我哥哥聽說我不和他一起上課時，他幾乎哭了。沒門，我和媽媽商量過，讓我也報名上課。在這種情況下，我?guī)缀蹩蘖恕?/p>

上課了，我的心里充滿了恐懼。這時，媽媽做了一個讓我開心的手勢，這讓我心情愉快。我們先和教練做了一次熱身運動。熱身運動后，我突然發(fā)現(xiàn)這和體育沒什么不同。我一點也不害怕，我哥哥更喜歡這樣。后來，我們訓(xùn)練再次運行。雖然這讓我們上氣不接下氣，但我們很開心。

接下來，我們也練習(xí)雙腳夾緊跳躍。我跳得越來越遠(yuǎn)越來越快。在一節(jié)課結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)自己幾乎可以一次跳一米。再看看我的哥哥，他的兩條小短腿不知疲倦地跳舞，好像他是一個永遠(yuǎn)不會累的運動員。

最后，教練教會了我們戰(zhàn)斗的風(fēng)格。我們學(xué)到了很多。在回來的路上，我和哥哥都迫不及待地想問媽媽下節(jié)課是什么時候，我們還想再來。母親笑著問：“剛才誰哭著說她不想上課了？”我哥哥和我看著我，我看著你，他們都笑著說，‘是我們’。母親又問：“誰等不及要再來上課了？”“還是我們?！蔽液透绺绠惪谕暤卣f，然后我們都笑了。

這一天，車?yán)锍錆M了我們的笑聲。

人生會遇到很多，第一次，而我最難忘的第一次是上跆拳道課。

一進(jìn)教室，我十分緊張地低著頭，向教練鞠躬問好，突然我聽到一個悅耳的聲音從背后傳來。姐姐，你上幾年級了？我轉(zhuǎn)身一看，原來是一個滿臉笑容的小妹妹在問我，看到她那可愛的臉龐，我緊張的心情一下子灰飛煙滅了。

上課時老師說，這節(jié)課主要教你們?nèi)绾吻皬d，先提醒，然后踢腿，最后將腳收回來，然后我們開始練習(xí)前踢，突然教練注意到我的動作不到位，就跟我說不行，你的韌帶太硬了，被拉來坐到鏡子呢，我先講拉韌帶，會不會很疼啊？我害怕的坐在鏡子前。

啊，一個撕心裂肺的聲音傳入，那我的耳朵里，我十分害怕，身體不進(jìn)東西了，很想逃避，心跳的也非?？?，但也沒辦法，教練已經(jīng)坐在我前面，我只好一點一點的將我的可以打開，啊好痛啊，我實在忍不住大叫起來，而我那不爭氣的金豆豆也掉了下來，嚴(yán)厲的，教練變得溫柔起來，語重心長地對我說，很疼吧，其實人生就像學(xué)跆拳道一樣，只要你不怕苦，不怕累，就一定會成功，我忍著痛說，嗯教練我一定會努力學(xué)習(xí)跆拳道的。只見教練臉上顯出安慰的`笑容，我也笑了。

是啊，人生贏家的秘訣不就是不怕苦不怕累嗎？而且在遇到挫折的時候不應(yīng)該昂首挺胸去面對，而不是選擇逃避嗎？

時間如水般飛快地流逝，你留下了什么經(jīng)歷呢？是不是有令自己驕傲不已的，也有令自己慚愧萬分的呢？我永遠(yuǎn)也忘不了自己第一次去跆拳道的報名的情景。那件事對于我的成長是非常有意義的。

由于我從小內(nèi)向，不愛和小朋友溝通，所以媽媽決定讓我去練跆拳道。在去道館的路上，我是既緊張又興奮。來到跆拳道班，映入眼簾的是三個教練，他們各自帶領(lǐng)著一隊小朋友在練習(xí)著不同的動作?？匆娏艘粡垙埬吧拿婵?，我倒吸一口冷氣，不由地又躲到媽媽的身后。媽媽生氣地瞪了我一眼。這時，一位教練走到我面前，笑著問我：“小朋友，你幾歲了？”由于我心里害怕，所以轉(zhuǎn)身就往外跑。媽媽趕緊把我拉回來勸我：“看你這么小的個子，如果你不練跆拳道，將來怎么能有個好身體呀？而且學(xué)習(xí)了跆拳道，還可以讓你有自信?！甭犃藡寢尩膭裾f，我遲疑半天，后來硬著頭皮才鼓起了勇氣去試一試。

教練一步一步地教我動作。剛開始由于我緊張，拳頭握不緊，胳膊伸不直，腿也踢不到規(guī)定的高度?？吹竭@種情景，媽媽趕緊跑過來幫我握拳、抻胳膊、抬腿。再加上教練對我的耐心指導(dǎo)，漸漸地，漸漸地，我的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，也越來越熟練了。最后，教練問我：“你現(xiàn)在想練跆拳道嗎？”我堅定地說：“想！”就這樣，我加入了跆拳道的行列，一練就是好幾年。

現(xiàn)在我長大了，懂得了媽媽當(dāng)時的用心良苦。也體會了媽媽當(dāng)時對我心情的急切。我們這些做兒女的，要多替家長想想，記住爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是愛自己兒女的。

星期天的下午，媽媽帶我和弟弟去學(xué)跆拳道。本來，媽媽報名讓弟弟來學(xué)，而我跟著媽媽來看熱鬧的?？墒俏业牡艿芤宦犝f我不和他一起上課的時候，差點兒哭出來。沒辦法，媽媽和我商量，讓我也報名上課。這下，我也差點哭出來了。

開始上課了，我的心中一下子充滿了恐懼。這時，我的媽媽在一旁朝我做了一個加油的手勢，使我的心情一下子變得愉悅。我們先跟著教練做了一遍熱身運動。做完熱身運動后我突然發(fā)現(xiàn)這和體育課沒什么兩樣，我一點也不害怕了，我的弟弟更加樂在其中了。后來，我們又訓(xùn)練了跑步，雖然把我們累得上氣不接下氣，但是我們十分開心。

接下來，我們還夾著腳板練習(xí)跳躍。我跳得越來越遠(yuǎn)，速度也越來越快。一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)我一次就可以跳差不多一米。再看看我的弟弟，兩條小短腿不知疲倦地跳著，好像他是個永遠(yuǎn)不會累的運動健將。

最后，教練教我們學(xué)習(xí)了格斗式。我們學(xué)得可認(rèn)真了。在回去的路上，我和弟弟都迫不及待地問媽媽下一節(jié)課是什么時候，我們還想再來。媽媽笑著問道：“剛剛是誰哭著說不想上課的呀？”我和弟弟你看看我，我看看你，都笑了說道：“是我們?！眿寢層謫枺骸澳鞘钦l又這么迫不及待地想再來上課啊？”“還是我們。”我和弟弟齊聲說道，說完我們都笑了。

這天，車上充滿了我們的歡聲笑語。

星期天下午，我媽媽帶我和哥哥去學(xué)跆拳道。本來我媽報名讓我哥讀書，我跟著我媽看熱鬧。但是哥哥聽說我沒和他一起上課，差點哭了。沒辦法。我媽和我商量了一下，讓我報班?，F(xiàn)在，我差點哭了。

上課的時候，心里充滿了恐懼。這時，媽媽對我做了個歡呼的手勢，讓我的心情一下子開朗起來。我們先和教練做了一個熱身運動。做完熱身運動，突然發(fā)現(xiàn)和體育課沒什么區(qū)別。我一點都不害怕，弟弟更享受。后來我們又訓(xùn)練跑步。雖然我們累得上氣不接下氣，但我們很開心。

接下來，我們給寫信，練習(xí)用腳夾著腿跳。我越跳越遠(yuǎn)，越跳越快。上完一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跻淮文芴幻?。再看看我弟弟。他的兩條短腿在不知疲倦地跳舞，仿佛他是一個永遠(yuǎn)不會疲倦的運動員。

最后教練教我們怎么打。我們努力學(xué)習(xí)了?；厝サ穆飞?，我和哥哥迫不及待的問我媽下一節(jié)課是什么時候，我們想再來。媽媽笑著問：剛才誰哭著說不想去上課了？我和哥哥看著我。當(dāng)我看著你的時候，我們都笑著說，是我們。我媽又問：誰等不及又來上課了？或者我們。我和哥哥異口同聲地說，然后我們都笑了。

這一天，車上充滿了我們的歡笑和歡笑。