第一篇：中國國旗的故事

中國國旗的故事

1949年9月25日晚,毛主席和周恩來在中南海豐澤園主持召開關(guān)于國旗、國歌的座談會(huì)。在毛主席主持這次座談會(huì)之前,張治中來到毛主席的住處。張治中問毛主席:?現(xiàn)在大家都在議論國旗圖案,你的意見呢??毛澤東表示:?我同意一顆大五角星加一條黃河的那種,你覺得怎樣??張治中明確回答說:?我反對(duì)用這種國旗圖案,中間加一條橫杠,把紅旗劈為兩半,不成了分裂國家了嗎?而且杠子不能代表河流,在中國人的傳統(tǒng)意識(shí)中,杠子是‘金箍棒’,國旗中間擺上一根‘金箍棒’干嘛??毛主席聽了之后,感到有道理。

在座談會(huì)上,毛主席在一些代表發(fā)言后說:?過去我們的腦子老想在國旗上劃上中國的特點(diǎn),因此劃上一條橫杠代表黃河。其實(shí),不少國家的國旗也不一定有那個(gè)國家的特點(diǎn),蘇聯(lián)的斧頭鐮刀也不一定代表蘇聯(lián)特征,哪一國也都可以有同樣的斧頭鐮刀。美、英等國的國旗也沒有什么該國的特點(diǎn)。代表國家特征的東西可以在國徽上表現(xiàn)出來。?說到這里,他拿起一張由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的五星紅旗的圖案式樣說:?大家都說這個(gè)圖案好,中國革命的勝利是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)了小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí),共同斗爭取得的,這是中國革命的歷史事實(shí)。今后還要共同努力建設(shè)社會(huì)主義。我看這個(gè)圖案反映了中國革命的實(shí)際,表現(xiàn)我們革命人民大團(tuán)結(jié)?，F(xiàn)在要大團(tuán)結(jié),將來也要大團(tuán)結(jié)。因此,現(xiàn)在也好,將來也好,又是團(tuán)結(jié),又是革命。?毛主席的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

后來，政協(xié)大會(huì)經(jīng)過審議，最終確定?五星紅旗?作為中華人民共和國國旗。

第二篇：國旗的故事

國旗的故事

1949年7月4日,新政治協(xié)商會(huì)議第六小組決定發(fā)出征集國旗的啟事。經(jīng)過毛澤東和周恩來的修改審定的《新政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)為征求國旗國徽?qǐng)D案及國歌詞譜啟事》，于7月15日到26日間在各大報(bào)紙連續(xù)刊登。該啟事中列出了國旗圖案的注意事項(xiàng)：中國特征；政權(quán)特征；形式為長方形，長寬三與二之比，以莊嚴(yán)簡潔為主；色彩以紅色為主，可用其他配色。

征集國旗的啟事發(fā)出后，當(dāng)時(shí)在上海工作的曾聯(lián)松希望設(shè)計(jì)一幅國旗圖案來表達(dá)他對(duì)新中國的熱愛之情。時(shí)值七月中旬，他在自家的閣樓上開始了國旗圖案的設(shè)計(jì)。他想到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍是以五角星作為自己的標(biāo)志的，而且中國共產(chǎn)黨又是中國人民的大救星，進(jìn)而決定用五角星來象征她。而毛澤東在《論人民民主專政》一文則指出當(dāng)時(shí)人民由四個(gè)社會(huì)階級(jí)組成，因此他決定用四顆小五角星來象征四個(gè)階級(jí)組成的人民。在確定了五顆金星的位置和大小后，他于八月中旬將自己設(shè)計(jì)的“紅地五星旗”寄給了籌備會(huì)。

1949年8月20日，國旗國徽評(píng)選委員會(huì)共收到了2992幅（一說為3012幅）國旗圖案，郭沫若、陳嘉庚等籌備會(huì)成員也提交了他們?cè)O(shè)計(jì)的樣稿。這些應(yīng)征圖案在臨時(shí)選閱室內(nèi)進(jìn)行了展示，評(píng)選委員會(huì)從中精選出38份草圖，并將之匯編入《國旗圖案參考資料》，提交給新成立的中國人民政治協(xié)商會(huì)議討論。曾聯(lián)松的方案最初并未入選，后來在田漢的主張下才被收為“復(fù)選32號(hào)”：“紅地五星旗”。

1949年9月23日，政協(xié)全體會(huì)議代表分組討論了國旗方案，但并未形成定論：會(huì)中有代表覺得32號(hào)方案中的四顆小五角星提法不妥，認(rèn)為不應(yīng)該提到資產(chǎn)階級(jí)。毛澤東和大多數(shù)代表起初都贊成一顆星一條橫杠的4號(hào)圖案。但張治中后來向毛澤東表達(dá)了他的反對(duì)意見：一條橫杠有分裂國土、分裂革命之嫌，而且容易使人聯(lián)想到孫悟空的金箍棒。

1949年9月23日當(dāng)晚，彭光涵向周恩來推薦了32號(hào)圖案。周對(duì)該設(shè)計(jì)感到滿意，并要求彭繪制較大的圖案。此外，陳嘉庚也曾向毛澤東和周恩來提出建議，認(rèn)為政權(quán)特征比地理特征更為重要。因此無需堅(jiān)持使用黃河的橫杠。兩天后，毛澤東在中南海召開了座談會(huì)，說明了他贊成紅地五星旗的理由，并在與會(huì)代表間取得了共識(shí)。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議正式?jīng)Q定采納紅地五星旗的方案，并將其改名為“五星紅旗”。

1949年10月1日，在中華人民共和國的開國大典上，毛主席升起第一面五星紅旗。第一面飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上的國旗由女縫紉工趙文瑞縫制，曾聯(lián)松最初并不敢確信五星紅旗是他設(shè)計(jì)的，然而，中央政府辦公廳后來給他寄送了公函，正式告知他就是國旗的設(shè)計(jì)者，并隨信附帶了五百萬元人民幣作為酬謝。

1954年9月，第一屆全國人民代表大會(huì)通過第一部《中華人民共和國憲法》第一百零四條規(guī)定：“中華人民共和國國旗是五星紅旗。”至今，五星紅旗一直是中華人民共和國的憲定國旗，歷次憲法均保留這個(gè)規(guī)定。

1990年6月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議通過了《中華人民共和國國旗法》，并由中華人民共和國主席發(fā)布主席令，予以公布，自1990年10月1日起實(shí)行。

為維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，國家發(fā)布《國旗》和《國旗顏色標(biāo)準(zhǔn)樣品》兩項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了國旗的形狀、顏色、圖案、制版定位、通用尺寸、染色牢度等技術(shù)要求，并宣布于1991年12月1日起正式實(shí)施。

第三篇：國旗的故事

“中國國旗”和“日本國旗”

山東淄博周村絲綢路小學(xué)朱勇剛

在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上我國運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，摘金奪銀，五星紅旗一次次在會(huì)場(chǎng)上升起，令無數(shù)中國人為之歡呼鼓舞，國威大振。由此，我聯(lián)想到了美術(shù)教學(xué)中的一件小事，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，收到了很好的效果。

有一天，給三年級(jí)（1）班教授《當(dāng)國旗升起的時(shí)候》一課。通過我簡單的引導(dǎo)和學(xué)生們的討論，學(xué)生對(duì)升國旗的時(shí)間、地點(diǎn)、意義和表現(xiàn)手法掌握的比較好了，進(jìn)入繪畫階段。這時(shí)，有一個(gè)學(xué)生上前問我：“老師，中國國旗太難畫了（指的是五顆五角星），我畫日本國旗行嗎（一個(gè)方框加一個(gè)圓圈）？”我一聽，感到心中有一種說不出的感覺，雖然是童言無忌，可是從這件事上，我們可以看出學(xué)生對(duì)我國國旗的認(rèn)識(shí)還是很膚淺的，這正好是個(gè)機(jī)會(huì)。于是我笑著問她：“你看我們的國旗漂亮嗎？喜歡她嗎？”學(xué)生回答：“很漂亮！非常喜歡?！蔽矣终f：“國旗是一個(gè)國家的象征，每個(gè)國家的人民都熱愛自己的祖國，尊敬自己國家的國旗，你看我們國家的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上贏得冠軍，升起我們的五星紅旗的時(shí)候，我們是多么的自豪??！我相信你會(huì)畫好的。”我拍了拍她的肩膀，她高興地回去了。最后，在講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，她畫得國旗非常漂亮，整個(gè)畫面也非常飽滿，我對(duì)她進(jìn)行了表揚(yáng)，而且我又把給她講得那些話對(duì)全班同學(xué)又講了一遍，使其他同學(xué)也受到了教育。

通過這堂課我感受頗深，現(xiàn)在對(duì)于學(xué)生的愛國主義教育有點(diǎn)浮于表面化了，并沒有深入到學(xué)生的心中，在課堂教學(xué)中不能只局限于知識(shí)和技能的傳授，還應(yīng)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到健康全面地發(fā)展，將來才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第四篇：新加坡國旗的故事

你家里的國旗升起來了嗎？現(xiàn)在加入陣營還來得及。這幅旗不只能掛，大家今天還可以趁著喜慶把它畫在臉上。只是，對(duì)于這面我們從小看到大的紅白五星彎月旗，你又知道多少關(guān)于它背后的故事呢？每當(dāng)國慶來臨之前，國旗的需求量就會(huì)激增。象這類供一般家庭張掛的新加坡國旗，每一面的售價(jià)大約三塊錢，可是制作過程中所花的工夫、所須注意的事項(xiàng)，卻一點(diǎn)也馬虎不得。我們熟悉的標(biāo)準(zhǔn)型國旗，長度是4英尺，寬度是3英尺。制造商生產(chǎn)時(shí)必須嚴(yán)守這個(gè)尺碼，或者按照這個(gè)比例放大。這款價(jià)格大眾化的國旗，主要是用印版印制的。這個(gè)用絲布制成的印版，外頭沒得定做，廠家得親自動(dòng)手。本地制作國旗的公司正逐年減少。估計(jì)目前只有三家大批制作國旗的公司。你我窗前所張掛的國旗，多數(shù)是在外地制造的。業(yè)內(nèi)人士表示，由于人工成本高，熟練員工難找，許多公司已經(jīng)把制作國旗的工作交由中國、馬來西亞等地的外國廠家，之后再運(yùn)回我國分銷。在一些西方國家，商家腦筋動(dòng)得快，當(dāng)?shù)貤l例也允許，因此以國旗圖樣作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的例子，已經(jīng)相當(dāng)普遍。平時(shí)，國旗不可以用在商業(yè)用途上，不過一到了國慶期間，條例就放寬。只要是在合適和體面的情況下呈現(xiàn)，國旗可以用廣告、出版和布置等用途上。

第五篇：中國夢(mèng) 少年夢(mèng) (國旗頌)

中國夢(mèng) 少年夢(mèng)（國旗頌）

中國夢(mèng) 少年夢(mèng)（國旗頌）

我的夢(mèng)在長城生長，這夢(mèng)想的長城，正在延伸祖先的榮光； 高高飄揚(yáng)的國旗，是旭日里耀眼的光芒，在少年心頭漾起神奇的波浪。高高飄揚(yáng)的國旗，是華夏兒女臉上燦爛的笑顏，實(shí)現(xiàn)祖國崛起東方的諾言。高高飄揚(yáng)的國旗，是揮動(dòng)金色翅膀的百靈鳥，在少年的夢(mèng)中翩翩飛翔； 高高飄揚(yáng)的國旗，是智慧燦爛的紅云，在少年的心頭翻滾，揮灑著無盡的熱情與希望；

高高飄揚(yáng)的國旗，是無數(shù)先烈拋灑的熱血，為少年鑄就精神的殿堂。高高飄揚(yáng)的國旗，是無數(shù)靈魂歷經(jīng)的滄桑, 讓少年挺起高高的胸膛。

讓國旗——高高飄揚(yáng)，讓夢(mèng)想——盡情飛翔。中國少年永無止境的夢(mèng)想！——少年智則中國智，——少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！

少年的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是少年的夢(mèng)，指引時(shí)代前進(jìn)的方向！

為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書！