第一篇：生物組手抄報比賽活動方案

“愛護野生動植物，共享自然之美”

——手抄報比賽活動方案

一、活動主題：發(fā)現(xiàn)生命之美，愛護野生動植物，共享自然之美。

二、活動目的：全面推進素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的興趣愛好培養(yǎng)，營造學(xué)生學(xué)生物、愛生物、探索生命奧秘的濃厚氛圍，增強學(xué)生的參與意識、動手能力，豐富他們的課余生活，擴大生物知識面。

三、活動時間：2016年4月1日——4月15日

四、活動對象：本校高

一、高

二、高三年級全體學(xué)生

五、活動要求：

1、手抄報內(nèi)容主題可以結(jié)合主題“愛護野生動植物，共享自然之美”，根據(jù)新疆野生動植物種類、分布、生存現(xiàn)狀以及一些野生動物的趣味故事等進行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，作品可采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

2、參賽作品統(tǒng)一使用8K紙，單面設(shè)計，不可使用電腦制作。

3、作品背面右下角粘貼作品登記卡，注明創(chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師、所在班級名稱。

4、獎項設(shè)置：比賽設(shè)立漢族班個人一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。維族班個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。哈族班個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體優(yōu)秀組織獎3個。

六、活動安排：

1．下發(fā)通知后，由各班生物老師負責(zé)組織全班學(xué)生參加，做好先期準備，并在4月11日之前上交，參加評獎。評選出來的一等獎 將推薦到自治區(qū)參賽。2、4月12日之后獲獎作品在校園內(nèi)舉辦展覽，全校師生共同交流閱讀。

精河縣高級中學(xué)教研室

精河縣高級中學(xué)生物組

2016年 3月30日

第二篇：語文組手抄報比賽方案

2017-2018學(xué)第一學(xué)期

八里岔中學(xué)“國慶”手抄報比賽實施方案

活動目的：一年一度的國慶來臨，為豐富同學(xué)們的校園文化活動，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的激情，充實學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，培養(yǎng)學(xué)生感恩自己的家庭，培養(yǎng)學(xué)生成為一個懂得愛國、愛校、愛家的學(xué)生。并讓這個假期更有意義，過得更充實，特舉行國慶手抄報比賽。

活動主題：“國慶”

活動時間:送報截止時間：2017年10月10日 活動對象:初中全體學(xué)生

活動內(nèi)容：

一.比賽要求：

版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

二.參賽形式：

1.以年級為單位，進行參賽。

2.每班擇優(yōu)交作品10份。

三.版面要求：

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、注明班級、編者等。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇。四.評比標(biāo)準：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

2.欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

3..報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五.獎項設(shè)立：

作品：各年級評一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

備注：

1、評比時間：10月11日上午第二節(jié)下課

2、評比地點：九年級辦公室

3、評委：各年級語文教師

八里岔中學(xué)語文組

2017年9月27日 附：

獲獎名單

一等獎：

七年級：七（1）周海琴、七（3）鄭玲、七（3）付珊珊 八年級：八（3）任紫妍、八（2）徐平、八（1）郭麗麗 九年級：九（3）胡文嬌、九（3）何家昌、九（3）周夢婷 二等獎：

七年級：七（3）朱曉鳳、七（3）鄭希鈺、七（3）任小東 七（1）李明明、七（1）魏彩虹

八年級：八（1）孫紅燕、八（2）鄭東雷、八（2）李媗媗 八（3）徐亞蘭、八（3）付燕

九年級：九（1）鄭靜文、九（1）胡豫超、九（3）付靜靜、九（3）易語明、九（3）馮霞 三等獎：

七年級：七（1）李申成、七（1）任繪、七（3）黃云、七（3）張欣怡、七（3）任才思、七（3）周明星、七（3）丁可可、七（3）任俊雅

八年級：八（1）盧玉梅、八（1）鄭秀環(huán)、八（1）易帆、八（2）羅春柳、八（3）胡美琪、八（3）付娜、八（3）蔡倩 九年級：九（1）付瑞、九（1）孫小姣、九（1）任淑婷、九（1）周雅婷、九（2）鄭雅朵、九（3）盧玉微、九（3）彭甜甜、九（3）李娜

第三篇：手抄報比賽活動方案

“學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神”手抄報活動比賽通知

一、活動目的及意義：

為了調(diào)動學(xué)生的積極性，響應(yīng)黨的號召，深入學(xué)習(xí)“習(xí)總書記系列講話精神”，使同學(xué)們對“習(xí)總書記系列講話精神”有更深入的了解，將總書記的講話精神更好的融入到自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，更好地踐行社會主義核心價值觀。與此同時也為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

二、活動時間： 月

日 — 月

日

三、活動對象：望謨民族中學(xué)高

一、高二年級全體學(xué)生

四、比賽要求：

（1）內(nèi)容要求：選材要新穎、健康以“學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話精神”為主題，應(yīng)具有多樣性以貼近校園生活、學(xué)習(xí)以及反映青少年思想的內(nèi)容；

（2）形式要求：手抄報統(tǒng)一為，統(tǒng)一用八開白紙（最好是美術(shù)白紙，一張大白紙的一半，只寫一面）。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

（3）作品不能為印刷品。

五、參賽形式：

（1）以班為單位，進行參賽。（每班最少二份）

六、版面要求：

（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用注明班級和編者等。

（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

（3）版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）

七、評分細則：

① 內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

② 欄目豐富，文章有文采，文章流暢，字跡工整、清楚、美觀。

③ 報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

④ 原創(chuàng)文章，設(shè)計富有創(chuàng)新性。

八、獎項設(shè)立：

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

優(yōu)勝獎10名

望謨民族中學(xué)

2014年5月

第四篇：中秋節(jié)手抄報比賽活動方案

東邱聯(lián)小中秋節(jié)手抄報比賽活動方案

一、活動目的

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動是圍繞“月”進行的，其中的“賞月”、“吃月餅”團圓飯等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種：起源于古代對月的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗，是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從2008年起為國家法定節(jié)假日。

為慶祝中秋節(jié)，我校決定舉行“慶中秋”手抄報比賽。具體要求如下： 活動時間: 2014年 9月4日----2014年 9 月5日?；顒訉ο? 全體學(xué)生?；顒觾?nèi)容：

一、比賽要求

手抄報統(tǒng)一用8K 紙，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。每份報紙上、下、左、右頁邊距各 1-1.5 厘米，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性 有機統(tǒng)一。

二、參賽形式

1、以年級為單位，進行參賽。

3、所有參賽作品于 2014 年 9 月 6日上午放學(xué)前交到少先隊大隊。

三、版面要求

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、版面內(nèi)右下角寫明班級、編者和指導(dǎo)老師等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何 粘貼。

四、評比標(biāo)準

1、內(nèi)容健康，積極向上，突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設(shè)計。

2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

3、手報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五、獎項設(shè)立： 各年級評比一名優(yōu)秀班級

東邱聯(lián)小少先隊大隊

2014-9-5

第五篇：中秋節(jié)手抄報比賽活動方案

“喜迎中秋”手抄報評比活動方案

一、活動目的

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動是圍繞“月”進行的，其中的“賞月”、“吃月餅”團圓飯等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種：起源于古代對月的崇拜，月下歌舞的習(xí)俗，是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從2008年起為國家法定節(jié)假日。

為慶祝中秋節(jié)，我校決定舉行“慶中秋”手抄報比賽。具體要求如下：

活動時間: 2016年 9月6日----2016年 9 月8日?；顒訉ο?三至六年級 活動內(nèi)容：

一、比賽要求

手抄報統(tǒng)一用8K 紙，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

二、參賽形式

1、以年級為單位，進行參賽，每班抽出10份。

3、所有參賽作品于 2016年9 月 8日下午放學(xué)前上交教研組。

三、版面要求

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、版面內(nèi)右下角寫明班級、編者等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

四、評比標(biāo)準

1、內(nèi)容健康，積極向上，突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設(shè)計。

2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

3、手報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五、獎項設(shè)立：

以年級為單位評出一二三等獎，在學(xué)校報欄展出。