第一篇：家園聯(lián)系欄育兒知識

春季育兒知識

春季日夜溫差大，氣壓變化大，隨著氣溫升高，細菌容易繁殖，呼吸道疾病最容易相互傳染，同時小孩外出活動的機會也逐漸增加。在衣、食、住、行方面，照顧幼兒時要根據(jù)春季的特點，采用適合的保育方法。

衣：俗話說春捂秋凍，的確有一定道理，從穿著厚衣的冬季轉(zhuǎn)至氣溫多變的春季，家長們千萬別急著給幼兒減少衣服，隨著氣溫變化增減衣服，讓幼兒有個適應(yīng)過程，可謂是一種明智的做法。

食：春天是孩子生長發(fā)育最快的季節(jié)，家長可增加蝦、瘦肉、蛋、牛奶、豆制品等優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物。大致的飲食原則是葷素搭配、粗細糧搭配，少吃糖、油炸食物。在萬物生長的季節(jié)，蔬菜的品種多樣，胡蘿卜山藥粥、韭菜粥等對預(yù)防感冒都有一定作用；油菜的胡蘿卜、鈣、維生素C豐富對春季口瘡療效極好；薺菜含較多蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，對防治春季呼吸道傳染病有一定療效；芹菜含鈣豐富，可增強孩子的骨骼發(fā)育，外用還能治療春季流行性腮腺炎；菠菜含各種維生素，可防止貧血、口腔潰瘍，但最好洗凈后用開水燙一下，去掉菠菜中的草酸，避免該物質(zhì)與鈣結(jié)合，阻礙鈣的吸收。

?。嚎諝鉂穸葘粑兰膊〉挠绊懞艽?，幼兒一旦患上呼吸道疾病，痰液多而稠，此時空氣濕度若小的話，更容易造成痰液加厚，不易排出。建議居室濕度保持在55—65%之間，如果覺得干燥，可在室內(nèi)放一盆清水。

行：春季，百花爭艷，家長應(yīng)多帶幼兒到公園、植物園或空氣清新的郊外玩耍。曬曬太陽，散散步、做操、踢球、游泳……這些運動不僅可改善肺功能，還可增強體質(zhì)，減少呼吸道疾病的概率，但需注意避免到人群擁擠，環(huán)境嘈雜、衛(wèi)生條件不好的地方游玩。同時，春天空氣中粉塵較多，會損害呼吸道粘膜。家長在戶外要多給幼兒喝水，使粘膜保持濕潤。

2016年3月8日

第二篇：中班家園聯(lián)系欄 育兒知識3

育兒知識

春季乍暖還寒,空氣溫度變化多端,幼兒肌膚薄,寒冷不克不及自調(diào),且鼻腔短小,黏膜血管豐富,當(dāng)局部粘膜血管緊縮,血液輪回發(fā)生停滯導(dǎo)致免疫減低時,就容易使病毒和細菌大量繁殖,從而導(dǎo)致幼兒呼吸道反復(fù)傳染，那末如何有用預(yù)防呢? 1．家園共同，培養(yǎng)杰出習(xí)慣.培養(yǎng)幼兒杰出的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,拂逆地吐痰等,要教會幼兒正確的拭擦鼻涕的要領(lǐng),建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以加強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應(yīng)能力冷水洗臉最佳是在夏天或春天天氣漸暖時起頭舉行一旦起頭,便要對峙,即使冬天也不要中斷室內(nèi)要經(jīng)常開窗透風(fēng),連結(jié)房間的濕潤程度。2．經(jīng)常熬煉，加強幼兒健康水平。

孩子在幼兒園天天都有足夠的戶外活動時間,讓幼兒獲患上足夠的日采光射,充分呼吸新鮮空氣,幼兒園還為幼兒擺設(shè)了多樣化的體育熬煉項目,以提高幼兒自身的免疫家長應(yīng)充分哄騙雙休日和日常平凡飯后隨便走走時間,舉行幼兒樂于接管的親子游戲活動,按部就班地加大幼兒的運動量春季氣候變化無常,及時為幼兒增減衣服,制止幼兒受涼,同時還要保證幼兒有足夠的深度睡眠時間。3．合理營養(yǎng)，科學(xué)擺設(shè)炊事。

一方面,應(yīng)為幼兒籌辦多樣化的,色噴鼻味全的營養(yǎng)食譜,力圖營養(yǎng)均衡,保證幼兒獲患上足夠的卵白質(zhì)和維他命,滿足幼兒的生長需要另外一方面,家長在家中也應(yīng)為孩子提供合理的,營養(yǎng)的正餐鼓舞勉勵幼兒多口杯,多吃新鮮生果和蔬菜等,以加強幼兒的免疫。4．悉心保育，及早防備。

春光亮媚的日子,幼兒戶外活動時間相對較長,穿患上較多極易出汗,一旦活動結(jié)束,就容易著涼,健康水平較弱的孩子每一每一會感冒以是戶外活動前,要給穿患上多的孩子脫減1--2件衣服并幫他們把衣褲塞好,以免肚子受涼,待活動完畢后及時為他們穿上裝服幼兒起頭活動條件醒他們口杯,如許,既可制止因出汗而導(dǎo)致的掉水狀態(tài),又能防止因口渴而誘發(fā)的咽喉炎等。

第三篇：幼兒園家園聯(lián)系欄知識

幼兒園家園聯(lián)系欄知識

防溺水安全知識炎夏游泳，本是一件令人樂此不疲的事情，但每年因游泳而出現(xiàn)的險情也不可忽視。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知識呢？

1、不要用鼻子吸氣游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚這一問題，以引起孩子的警覺。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。

2、不要在游泳池四周打鬧游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現(xiàn)危險。

3、切勿倒著身子跳水有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著險情。孩子倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。還有的孩子轉(zhuǎn)著身子跳水，若不注意，也會出現(xiàn)險情。有的孩子則頭朝下扎猛子，認為很好玩；可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，為此頭觸池底碰破頭者也時有發(fā)生，嚴重的會有生命危險。

4、防止腿抽筋孩子初學(xué)游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時間一長，就有可能腿抽筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張，要立即讓孩子停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水，讓孩子逐漸適應(yīng)水溫，然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。

5、不讓孩子離開家長的視線孩子年齡過小，對安全少有概念。盡管家長講了一些這方面的知識，他們還是因水而玩，忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時，家長必須隨時留意，以確保孩子的安全。即使孩子學(xué)會了游泳，或者所在的區(qū)域看起來比較安全，家長還是最好時時將視線放在孩子身上，這樣，才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。

6、防孩子耳痛耳鳴孩子游泳時如果耳朵灌進水去，則將頭歪向耳朵進水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿單腳跳；手心對準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，右耳進水就把頭歪向右邊，然后迅速將手挪開，水就會被吸出來。此后再用消毒棉簽送入耳道內(nèi)將水吸出即可。

7、防孩子惡心嘔吐孩子游泳時由于鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累、情緒緊張，有的會造成一時性的反胃，應(yīng)及時上岸，用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴或服幾粒人丹。

8、不到江河湖海和水庫游泳盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳，這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，也務(wù)必要有家長相伴，并帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳，最好沿著海岸線平行游，游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。預(yù)防手足口病安全知識

1、什么是手足口病？手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，多種腸道病毒都能引起，一般全年均有發(fā)生，5━7 月為高發(fā)期。手足口病一般癥狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和／或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及時治療可危及生命。嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)，3 歲及 3 歲以下嬰幼兒更容易得病。

2、孩子出現(xiàn)可疑癥狀怎么辦？如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診，同時要密切觀察。不要去幼兒園和人群聚集的公共場所，避免與其他孩子接觸玩耍。一旦出現(xiàn)突然發(fā)高燒或神志不清、昏睡、肌肉或身體抽動、呼吸困難等，應(yīng)立即送孩子到醫(yī)院就診。

3、一般家庭怎么預(yù)防？預(yù)防手足口病的關(guān)鍵是注意家庭及周圍環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；居室要經(jīng)常通風(fēng)；要勤曬衣被。流行期間不帶孩子到人群密集、空氣流通差的公共場所，要避免接觸患病兒童。流行期可每天晨起檢查孩子皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒有異常，注意孩子體溫的變化。

4、如果家里有孩子感染要特別注意什么？要注意不讓生病的孩子接觸其他兒童；孩子的唾液、痰液等分泌物要用衛(wèi)生紙包好丟到垃圾箱，孩子的糞便要收集好、消毒后丟入廁所，不要隨意丟棄，同時要消毒便盆；看護人接觸孩子前、替換尿布后或處理孩子糞便后都要洗手；生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕頭被褥等要保持衛(wèi)生，孩子的日常用具要消毒；要勤開窗通風(fēng)。如果上幼兒園的小朋友得病，還應(yīng)及早告訴老師，并不要著急讓孩子去幼兒園，要在全部癥狀消失一周后再去，防止傳染其他孩子。一般癥狀輕不用住院治療，居家治療、注意休息即可，以減少交叉感染。

5、怎樣對日常用品進行消毒？如果家里沒有孩子得手足口病，采用一般家庭的預(yù)防方法即可，不需要使用消毒劑。如果家里有孩子得了手足口病，可采用以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50 攝氏度以上的熱水浸泡30 分鐘或者煮沸3 分鐘；污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒劑（84 消毒液或漂白粉）按使用說明每天清洗；孩子的痰、唾液和糞便、擦拭用紙等都最好倒入適量消毒劑，攪拌消毒后再丟入廁所。預(yù)防食物中毒安全知識

一、什么是食物中毒是指食用了被生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)污染的食品或者把含有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食物攝入后出現(xiàn)的急性、亞急性食源性疾患。其特點是： 1中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物，未食用者不發(fā)生中毒，停止食用該食物后，發(fā)病很快停止。

2、潛伏期較短，發(fā)病急劇，病程亦較短。

3、一般無人與人之間的直接傳染。

4、所有中毒者的臨床表現(xiàn)基本相似，一般表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。

二、容易引起食物中毒的食物

1、容易被細菌污染的食物：肉、魚、蛋、乳等及其制品，如燒、鹵肉類；涼菜；剩余飯菜。

2、被有毒有害化學(xué)物質(zhì)污染的食物：被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果；受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。

3、本身含有天然有毒成份的食品：河豚魚；毒蘑菇；腐爛變質(zhì)的青皮紅肉的魚類如金槍魚、青魚、池魚等。

4、在某一特定環(huán)境下能產(chǎn)生有毒物質(zhì)的食品：發(fā)芽的馬鈴薯；霉變的甘蔗；未加熱煮透的豆?jié){、四季豆、杏仁、木薯、鮮黃花菜等。

三、怎樣預(yù)防食物中毒

1、保持廚房環(huán)境和餐用具的清潔衛(wèi)生。

2、選擇新鮮、安全的食品和食品原料。切勿購買和食用腐敗變質(zhì)、過期和來源不明的食品，切勿食用發(fā)芽馬鈴薯、野生蘑菇、河豚魚等含有或可能含有有毒有害物質(zhì)的原料加工制作的食品。

3、蔬菜按一洗二浸三燙四炒的順序操作處理。

4、肉及家禽在冷凍之前按食用量分切，烹調(diào)前充分解凍。

5、徹底加熱食品，特別是肉、奶、蛋及其制品，四季豆、豆?jié){等應(yīng)燒熟煮透。

6、烹調(diào)后的食品應(yīng)在2小時內(nèi)食用。

7、妥善貯存食品。食品貯存密封容器內(nèi)，生、熟食品分開存放，新鮮食物和剩余食物不要混放。提前做好的食品和需要保存的剩余食品存放在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下。

8、經(jīng)冷藏保存的熟食和剩余食品及外購的熟肉制品食用前應(yīng)徹底加熱。食物中心溫度須達到70攝氏度，并至少維持2分鐘。

9、不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件差的飲食店。

10、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、不吃生食、不喝生水。

第四篇：幼兒園家園聯(lián)系欄的設(shè)計

幼兒園家園聯(lián)系欄的設(shè)計

一、家園聯(lián)系欄的重要性

家園工作要落到實處，取得實效，并不是一兩句口號就能解決的，而必須扎扎實實地貫徹到教師的日常工作中去。其中，“家園共育欄”是家長了解教師日常工作、了解孩子日常發(fā)展的主要窗口之一，怎樣發(fā)揮好這個“窗口”的作用，是我們做好家園工作的重要一環(huán)。

家園聯(lián)系欄是幼兒園每個班級必備的一個欄目，它是家長和幼兒園聯(lián)系的一個紐帶，同時也為家長更好的了解幼兒在園的的情況提供了一個良好的途徑。有利于老師更好的完成家長工作，提升家長對幼兒領(lǐng)域里面的知識的了解。

家園聯(lián)系欄也是家長進入班級看到的第一個環(huán)境，所以它的內(nèi)容要豐富，外觀要漂亮，讓家園聯(lián)系欄真正成為班級的一道亮麗的風(fēng)景線。

我們要成功的設(shè)計和運用家園共育欄，教師不僅要有工作熱情、責(zé)任心以及良好的素質(zhì)，而且還要具備先進的理念、科學(xué)的方法和出色的運作技巧。

二、家園聯(lián)系欄設(shè)計反思

“家園聯(lián)系欄”的策劃應(yīng)貫穿“經(jīng)營”理念，不少“家園聯(lián)系欄”的效果不佳，往往是因為策劃和設(shè)計不周密，教師憑個人直覺和興趣擇定主題，以幼教理論為主，突出宣教與學(xué)習(xí)，而忽視與家長的共鳴、協(xié)商和互動。

解決這類問題的根本途徑是某謀求運作思路、程序、方法和技巧的協(xié)同改進，采取“規(guī)劃——實施——檢測——改善——創(chuàng)新”的循環(huán)運行模式。

在規(guī)劃階段，重點要抓好調(diào)研和策劃。調(diào)研是通過溝通，了解家長的需要、問題、疑慮和教子方法等，借鑒他人的成功經(jīng)驗，分析欄目的前期效果及影響因素。策劃時則一般根據(jù)教學(xué)計劃和目標(biāo)、教育環(huán)境、資源條件等，確立欄目的理念、功能組合、主題組合、更新周期、家長參與方式、預(yù)期效果。

實施階段的核心是協(xié)調(diào)各類相關(guān)活動，精心設(shè)計各個板塊，如“教子咨詢臺”、“你說我說”、“教育經(jīng)驗分享臺”等。檢測階段主要是檢測、評 估本學(xué)期內(nèi)容和活動的成效，找出問題及不足，傾聽家長的意見。改善與創(chuàng)新階段則是搜集創(chuàng)意，明確改進方向，制定改進措施。在上述模式中，應(yīng)特別強調(diào)家長的全過程參與，因為在參與中能形成信任，達成共識，更好的分享經(jīng)驗，進而拓寬家園共育的領(lǐng)域。

三、“家園共育欄”的運作要講求技巧 以下技巧和原則值得我們關(guān)注：

1、處理好個別問題和共性問題之間的關(guān)系。家園共育欄的設(shè)計和運用要體現(xiàn)“抓住重點，兼顧個別”的原則，合理安排比例。

2、注意研究不同角色、不同家庭結(jié)構(gòu)、不同社會階層的家長的心理需求及教育習(xí)慣，有針對性地優(yōu)選家園共育措施。

3、我們要更多的通過實例、故事等形式傳達教育意圖。這種形式很受家長歡迎，也易于啟迪家長深思慎行。

4、合理搭配共育欄目各部分的內(nèi)容，形式多樣，注重連續(xù)性。

5、要像欣賞孩子一樣欣賞家長，感謝家長，朋友式的對待家長，爭取信任、支持和幫助。

6、定期在教師業(yè)務(wù)交流時進行該欄目的專題研討，交流經(jīng)驗，豐富創(chuàng)意，拓寬思路。

家園共育的方法關(guān)鍵是——互動

一是通過欄目設(shè)計，觸發(fā)觀念互動和行為互動。二是選好互動主體，做好互動準(zhǔn)備。三是把握互動的規(guī)律——漸進、信任、互相尊重。以“家園共育欄”帶動家長參與教育“家園共育欄”是家長了解幼兒園的一個重要窗口，應(yīng)努力挖掘它的潛力，如將它分為若干小板塊：本月視點、最佳父母、童言稚語、親子樂園、經(jīng)驗分享、創(chuàng)想搖籃、英語樂園、我在長大、請您關(guān)注等。利用這些板塊，逐步讓家長參與到教育之中。

首先，吸引家長關(guān)注幼兒園的教育工作。在和家長接觸之初，教師需要考慮的是如何把家長吸引到自己的教育中來，“本月視點”主要向家長宣傳本月的教育目標(biāo)；“童言稚語”記錄幼兒的閑聊話題，如“我給爸爸媽媽提意見”“我最想做的事”、“誰最好”等。這項工作堅持下去，家長在感覺孩子說話有趣的同時，也會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在長大，他們需要受到良好的教育。

其次，讓家長感知家園配合的重要性。家長對教育的關(guān)注是做好家園互動工作的基礎(chǔ)。讓關(guān)注轉(zhuǎn)化為積極的配合，需要提高家長對家園互動重要性的認識。

第三，引領(lǐng)家長學(xué)會配合。隨著工作的進展，讓家長學(xué)會配合以實現(xiàn)更理想的家園互動效果，應(yīng)成為我們工作的重點。例如，在“親子樂園”板塊里給家長列出了許多親子活動的建議，有時甚至是提出具體的要求，如春天，請家長周末帶孩子到野外、公園去感受大自然的美和變化；請家長有時間和孩子一起準(zhǔn)備簡單的場景、道具、開展角色表演等。最后，切忌讓“家園共育欄”變成“紙上談兵”。寫得好，不如做的好。在家園共育欄的設(shè)計上花心思，更要在行動上切切實實地讓家長感受到我們的努力和真誠。因此，設(shè)計“家園共育欄”最重要的是切合實際、真實、可操作而有意義。

第五篇：家園聯(lián)系欄開學(xué)寄語

親愛的小朋友、家長朋友們：

大家好！

秋風(fēng)送爽的日子，我們迎來了新的學(xué)期。很高興，我們?nèi)焕蠋熌芘惆槟銈兊暮⒆佣冗^新的學(xué)期。在本學(xué)期，我們將相互支持、相互交流、相互理解、相互尊重。相信通過共同的努力，我們班內(nèi)的各項活動將開展得有聲有色，相信你們的孩子在班級生活中學(xué)會獨立生活的能力，學(xué)會關(guān)心同伴，學(xué)會體貼父母等等。

本學(xué)期，我們將根據(jù)孩子的發(fā)展需要，創(chuàng)造條件，提供更多實踐的機會，促進孩子更快、更好地發(fā)展。親愛的家長朋友們你的支持和配合就是給予我們的最大動力。相信經(jīng)過一學(xué)期的接觸，使我們彼此能成為朋友。愿在本學(xué)期，我們彼此能夠默契、心與心靠得更近、手與手拉得更緊??

新的學(xué)期——新希望。親愛的小朋友們，讓我們把握嶄新的每一天，在北大中班這個溫暖的集體中快樂成長吧！愿大家在新的班級里都有新收獲！

最后，希望您的寶寶在北大中班將更加聰明可愛、健康快樂的成長！

親愛的小朋友們、家長朋友們： 你們好！

相信這個暑假里一定過得很愉快吧！9月 1日可是我們正式上學(xué)的時間，千萬不要忘記你 現(xiàn)在已經(jīng)成為北大中班的小朋友嘍！新學(xué)期你們成為 小班弟弟妹妹的哥哥姐姐了，你們一定會更加懂事了對 不對？因為你們長大了！你們要認真學(xué)習(xí)，要成為小班弟弟妹妹的好榜樣，相信大家一定會有出色的表現(xiàn)！

新學(xué)期又開始了，在這個快樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、實踐??在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性??

同時也衷心的感謝家長對我們的信任和支持.我相信幼兒園是培養(yǎng)未來人才的搖籃和沃土。也是我們未來實現(xiàn)理想的加油站。北大幼教就是打造“社會認可、家長滿意、孩子受益”的綠色教育，讓孩子擁有七彩的人生，在綠色教育的陽光普照下，快樂求知，健康成長，讓每一個孩子都能走向自信與美好！

新的學(xué)期我們有許多新的教育理念和教育方法，希望能得到家長朋友們的大力支持！希望孩子們能在良好的家園合作環(huán)境中取得大的進步！這是我們老師的心愿，也是您的心愿，讓我們攜起手來，共同為孩子們的美好明天，加油吧！

祝小朋友新學(xué)期進步！