第一篇：現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想只差一步之遙(800字)作文

精選作文:現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想只差一步之遙(800字)作文

我是一只蝸牛。

兒時(shí)，每一個(gè)夏夜，我都會(huì)隨著母親登上花叢中最高的葉片，仰望布滿繁星的夜空，夜空猶如那厚重的黑天鵝絨布上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)鉆石，明亮又閃爍。微微暖風(fēng)和著陣陣蛙聲，送向無(wú)際的遠(yuǎn)方。記得有一天，母親問(wèn)我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么？”我凝視著夜空中那玲瓏剔透的星星，又側(cè)過(guò)頭，看見(jiàn)母親那純凈的雙眸中映出星星那美麗的影子，說(shuō)：“摘一顆最大最亮的星星送給媽媽?！蹦赣H沉默不語(yǔ)，但我卻感受到了她對(duì)我深沉的期望和鼓勵(lì)。

然而，當(dāng)我自豪地告訴伙伴們我偉大的夢(mèng)想時(shí)，他們卻向我拋來(lái)質(zhì)疑的眼光，投來(lái)譏諷的話語(yǔ)：“你就別做白日夢(mèng)了，你怎么可能摘到星星？”“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉······”于是，我被身邊所有人嫌棄，但唯有母親堅(jiān)定地守在我身旁：“我相信你！”

就這樣，我甩開(kāi)他人的嘲笑與質(zhì)疑，背著裝滿信心的行囊——出發(fā)了。我將爬上那棵我所見(jiàn)過(guò)的最高達(dá)的松樹(shù)，去摘取最美麗的星星。

我伴著黃鸝動(dòng)聽(tīng)的歌聲，邁著堅(jiān)定地“步伐”向著夢(mèng)想前進(jìn)。風(fēng)兒路過(guò)，親切地問(wèn)我：“你這是要去哪兒？”我說(shuō)：“去樹(shù)頂摘星星?！币宦?tīng)這話，風(fēng)兒馬上改了語(yǔ)氣：“唉！孩子，我勸你還是快回家吧！”一旁的啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，更是諷刺我：“這年頭，孩子們的心里不知怎么想的，凈干些無(wú)聊的事！”我絲毫不顧他們的冷言冷語(yǔ)，一個(gè)勁兒地往上爬?？稍絹?lái)越多的鄙視與輕蔑的話語(yǔ)、眼神向我投來(lái)，但終日縈繞在我心底的，只有那句：“我相信你！”

為著我美好的夢(mèng)想，我不斷攀登。深夜，我忍受著口干舌燥向著遙不可及的樹(shù)頂攀爬；白晝，我拖著精疲力盡的身體伏在枝頭休息。再多的否定與排斥也阻擋不了我追逐夢(mèng)想的腳步······然而，終有一天，過(guò)度疲勞的我不堪重負(fù)，昏昏沉沉地倒下了······睜開(kāi)眼時(shí)，已是深夜，堅(jiān)定地信念促使我支撐起沉重的殼，才猛然發(fā)現(xiàn)——我已到達(dá)樹(shù)頂！驚喜中，我迫不及待地抬起頭，星星依舊是那么美麗，但卻還是遙不可及。

坐在那高高的枝頭，我平靜地凝望這美麗的星空：母親，我終于懂得了也許星星是永遠(yuǎn)不可能摘到的，但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想只差一步，這一步就是執(zhí)著與努力。篇一：小學(xué)作文：文明只差一步之遙

文明只差一步之遙

“文明”這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉,差不多每天都會(huì)提到它。有些人經(jīng)常說(shuō)要文明可往往都不去實(shí)踐、行動(dòng)。就像一句俗話說(shuō)的“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”。

其實(shí)，“文明”，是說(shuō)“請(qǐng)”、“你好”、“謝謝”等等這些詞語(yǔ);“文明”，只是不亂扔垃圾，不隨地吐痰;“文明”，只是看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)?? 說(shuō)到這兒，我不禁想到了一幅簡(jiǎn)單的、耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩從學(xué)校歸來(lái)的路上，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾堆成了山，蒼蠅亂飛，而桶內(nèi)卻是空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)了桶。之后，她拿出紙筆，寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上：

“文明——只是一步之遙!”

是呀，我們只需要再向前走上那么，就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，使我們擁有一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境，可就是沒(méi)去邁出這一步，這是為什么呢? 我國(guó)素有“文明古國(guó)”的稱號(hào)。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)人出國(guó)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，但一些中國(guó)人卻在出國(guó)期間，不排隊(duì)、不遵守時(shí)間、亂吐痰、亂扔紙屑等不文明行為給“文明古國(guó)”的稱號(hào)抹上了一絲不光彩的顏色，這些行為嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的形象。

其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你邁出一步，只要短短的幾秒，我們便已經(jīng)踏上了文明的步伐。篇二：新材料作文“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”寫(xiě)作指導(dǎo)與示例

新材料作文“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”寫(xiě)作指導(dǎo)與示例

【題目回放】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。（阿爾弗萊·德·繆塞）

人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。（法國(guó)諺語(yǔ)）請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感受和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬標(biāo)題；②自定立意；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

【審題指導(dǎo)】

這是一道典型的名言型新材料作文。一般說(shuō)來(lái)，名言型新材料作文審題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握語(yǔ)句的含義及帶給我們的啟示。

首先，從材料的理解上來(lái)看：繆塞把生活比作玫瑰，他認(rèn)為生活中有夢(mèng)想，有現(xiàn)實(shí)；夢(mèng)想像玫瑰花瓣，現(xiàn)實(shí)如玫瑰花刺。法國(guó)諺語(yǔ)則強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人先有夢(mèng)想，然后再努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。這兩句話其實(shí)蘊(yùn)含著一個(gè)關(guān)系性的話題，即夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。從這句話的含義和帶給我們的啟示來(lái)看，他告訴我們既要有夢(mèng)想，又要立足現(xiàn)實(shí)（依托現(xiàn)實(shí)）。這正是這則材料的核心，也是本次作文最佳的立意角度。

其次，從學(xué)生的立意構(gòu)思來(lái)看：同學(xué)們抓住“每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想”、“人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)”這兩句話，可以側(cè)重“夢(mèng)想”作如下立意：讓夢(mèng)想照亮（改變）現(xiàn)實(shí)；要知道越是現(xiàn)實(shí)如刺，越需要有夢(mèng)想來(lái)激勵(lì)自己指引自己；現(xiàn)實(shí)難免讓人沉淪，只有心懷夢(mèng)想，才能擁有一個(gè)美麗人生；人們之所以感到生活美好，那是因?yàn)槲覀儫o(wú)論在什么樣的情況下，還有夢(mèng)想。同學(xué)們抓住“每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)”、“把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)”這兩句話，可側(cè)重“現(xiàn)實(shí)”作如下立意：立足現(xiàn)實(shí)或依托現(xiàn)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；夢(mèng)想再美好，如不立足現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想只能是鏡中花，水中月；人只有經(jīng)受嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，才能開(kāi)出最美的人生之華。其次從這句話帶給我們的啟示來(lái)看，同學(xué)們也可以去談生活再美好，也有讓人不滿意的地方，對(duì)生活要有一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)；生活不是只如玫瑰花般嬌艷，如玫瑰花瓣般的現(xiàn)實(shí)背面往往掩藏著丑惡，因此，人類要學(xué)會(huì)自省，要有自我批判的精神，等等，這些也都是很不錯(cuò)的立意角度。

【范文展示】

現(xiàn)實(shí)是船，夢(mèng)想是帆

● 劉 磊

如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么夢(mèng)想就是地基，沒(méi)有夢(mèng)想之基，現(xiàn)實(shí)之樓無(wú)法筑成；如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一只蒼鷹，那么夢(mèng)想就是羽翼，沒(méi)有夢(mèng)想之羽翼，現(xiàn)實(shí)之鷹無(wú)法越飛越遠(yuǎn)；如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一艘航船，那么夢(mèng)想就是船帆，沒(méi)有夢(mèng)想之帆，現(xiàn)實(shí)之船無(wú)法乘風(fēng)破浪。是夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)她以不懈的努力而最終登上至高無(wú)上的皇位時(shí)，一代女皇武則天成就了五千年歷史中的神話。她以一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng)指點(diǎn)江山，書(shū)寫(xiě)了“貞觀遺風(fēng)”的壯麗詩(shī)篇。即使面對(duì)“狐媚能惑主”的罵言，也始終沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想。是夢(mèng)想，讓她如此執(zhí)著地追求；是夢(mèng)想，讓她以她的頑強(qiáng)意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝業(yè)。夢(mèng)想，引領(lǐng)武則天，矢志不渝，創(chuàng)造輝煌，改變了“女子不如兒郎”的現(xiàn)實(shí)。

是夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。

黑白琴鍵彈奏的不僅是樂(lè)曲，它演繹的還是一個(gè)閃耀的追星夢(mèng)。他夢(mèng)想有一天能夠登上一個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)，為世人奏出最美的樂(lè)曲，然而，現(xiàn)實(shí)卻是他不出色不出名。他從小熱愛(ài)鋼琴，不停地努力練習(xí)，背后的手酸沒(méi)人能理解。辛苦的付出終于在一次演奏時(shí)得到了

回報(bào)，從此，他走入了人們的心里。他便是著名的鋼琴家郎朗。夢(mèng)想不會(huì)讓辛苦的汗水付之東流。朗朗追逐夢(mèng)想的腳步是如此堅(jiān)定。夢(mèng)想，引領(lǐng)朗朗、潛心苦練，讓人生綻放絢麗的色彩。

是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)。

始終秉持著一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的追求，一步一個(gè)腳印地不懈努力。他曾夢(mèng)想成為中國(guó)的拿破侖?？墒侨松蝗缫?，現(xiàn)實(shí)向他潑了一盆冷水。而后，他還是懷著夢(mèng)想，赴美研習(xí)歷史，閱讀大量書(shū)籍，宏觀研究，以超然獨(dú)到的眼光，將中國(guó)的糾結(jié)，迷惘與困惑躬筆耕于史冊(cè)。經(jīng)過(guò)三十年的苦心研究，歷經(jīng)一波三折，《萬(wàn)歷十五年》最終得以出版。他便是黃仁宇，他的夢(mèng)想終于促使他仰望的星空變成了夢(mèng)想的棲息地，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙拼搏者。夢(mèng)想，引領(lǐng)黃仁宇，苦心研究，譜寫(xiě)華麗的篇章。創(chuàng)造生命的奇跡。

勇敢的揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，讓現(xiàn)實(shí)之船勇往直前！

【點(diǎn)評(píng)】

文章首段運(yùn)用博喻，以排比句的形式點(diǎn)明觀點(diǎn)，既形象生動(dòng)，同時(shí)優(yōu)美的開(kāi)頭給讀者眼前一亮之感；在結(jié)構(gòu)布局上文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，層次清晰而且論證嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)論據(jù)典型，舉例和論證分析都能緊扣自己的觀點(diǎn)，論證有力，是一篇典范議論文。

【范文展示二】

讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

● 鄧霏霏

在生活這朵鮮活的玫瑰上，夢(mèng)想如同花瓣，艷麗而芳香，現(xiàn)實(shí)如同花刺，刺眼又棘手。但沒(méi)有人因?yàn)榛ù潭畔率种械幕▋海炊阉鼈兾盏酶o，珍愛(ài)有加。

索爾·貝婁說(shuō)過(guò)：“你所追求的世界，永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的世界。”的確，身邊的現(xiàn)實(shí)總是這樣那樣地不盡人意，我們無(wú)疑要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但面對(duì)不等于屈服。如果現(xiàn)實(shí)就像禁錮你的小黑屋，那么就請(qǐng)享受沖破小黑屋的艱難過(guò)程，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)。

對(duì)此，感動(dòng)中國(guó)的劉偉為我們做出了最好的詮釋。九歲時(shí)，失去雙臂的他小小年紀(jì)便嘗到了絕望的滋味。但一個(gè)個(gè)離去的病友讓他驚醒：活著已值得慶祝。于是，他不僅學(xué)會(huì)了自理生活，還準(zhǔn)備沖擊殘奧會(huì)，但在那時(shí)，他又得了過(guò)敏性紫癲。現(xiàn)實(shí)像一個(gè)個(gè)耳光打在他臉上，堅(jiān)強(qiáng)的劉偉沒(méi)有抱怨現(xiàn)實(shí)，他說(shuō)：要么死，要么精彩地活。他認(rèn)識(shí)到喊疼已毫無(wú)意義，只有執(zhí)著于夢(mèng)想，一往無(wú)前。從零開(kāi)始學(xué)鋼琴的他，一年便達(dá)到七級(jí)水平，這在常人看來(lái)都不可想象，無(wú)法企及。在我看來(lái)，當(dāng)代中國(guó)的礪志故事，沒(méi)有一個(gè)能比得上劉偉的故事。劉偉執(zhí)著于夢(mèng)想，直面現(xiàn)實(shí)的冷酷，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)，讓世人為之動(dòng)容、為之折服。

說(shuō)起夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們想起兩個(gè)人：英國(guó)的蘇珊大媽和中國(guó)山東的朱之文。他們有很多共同之處：都出身農(nóng)村，都家境困難，都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，都沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，都沒(méi)有吸引人的外表。但他們都有夢(mèng)想，都在幾十年如一日地練習(xí)唱歌，那么殘酷的現(xiàn)實(shí)都阻擋不住他們對(duì)歌唱的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求?？此撇豢赡艿氖虑榻K于如愿以償。

從劉偉身上，從蘇姍大媽和朱之文身上，我們不難體會(huì)到，現(xiàn)實(shí)的殘酷并不能成為阻礙追夢(mèng)腳步的借口。相反，只要心中有夢(mèng)，不懈地挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成質(zhì)的飛躍。當(dāng)每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒苌宰鞲淖?，?jiān)持夢(mèng)想？讓夢(mèng)想的光芒激起你擺現(xiàn)實(shí)的斗志，讓沉重的步伐轉(zhuǎn)而奔向夢(mèng)想，讓對(duì)夢(mèng)想的渴望沖刷搏擊現(xiàn)實(shí)的疲憊，讓夢(mèng)想變成點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)的那道光！

【點(diǎn)評(píng)】

文章開(kāi)頭以點(diǎn)扣材料的方式引出話題，簡(jiǎn)潔明快，接下來(lái)借助索爾·貝婁的名言引出觀點(diǎn)，然后以劉偉、蘇姍大媽和朱之文等極具時(shí)代氣息的典型人物及事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，如果論據(jù)更加充沛豐富一點(diǎn)，論據(jù)的角度更多一點(diǎn)，論證說(shuō)理上更充分一些，文章的效果會(huì)更好。

【范文展示三】

心懷夢(mèng)想

● 張?zhí)斐?/p>

法國(guó)作家繆塞說(shuō)，生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。他們，總是在心底默默地憧憬夢(mèng)想，在不起眼的角落里努力；他們，總是做著卑微的事情，卻如此執(zhí)著；他們低到塵埃里，似乎只能仰望夢(mèng)想。

但他們卻堅(jiān)信每一次低頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是為了下一次伸手觸及夢(mèng)想，每一次的不幸是為了下一次的幸福。因此他們的崛起總讓人驚艷。

他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中行若微塵，卻依然心懷夢(mèng)想。

沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有童話般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)·愛(ài)，如此卑微和渺小，卻贏得了別人欣羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。還記得她站在大榕樹(shù)下的一段話：“我渺小、卑微，但我們是平等的，因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兌际瞧降鹊?。”她不畏?quán)勢(shì)，即使現(xiàn)實(shí)對(duì)她不公，她卻仍然心懷夢(mèng)想，用自己的堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛(ài)情?，F(xiàn)實(shí)中她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)夢(mèng)想中的上層社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小玫瑰綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。

丹麥著名童話家安徒生，生前只是一個(gè)修鞋匠，連他最熱愛(ài)的童話寫(xiě)作也與當(dāng)時(shí)主流文學(xué)相違背，因此他的作品總是遭到排斥和譏諷。社會(huì)底層的身份讓他無(wú)力抗?fàn)帲茏龅闹皇菆?zhí)著于夢(mèng)想，于是當(dāng)他的童話贏得全世界的童心，當(dāng)他的文字風(fēng)靡全球時(shí)，他的對(duì)手啞口無(wú)言，他的批判者默不作聲。安徒生就像一朵空谷幽蘭，默默地散發(fā)著暗香，熏醉了整個(gè)世界。就連不愛(ài)插國(guó)旗的丹麥也莊嚴(yán)地將一面國(guó)旗插在了他的紅磚瓦房上。還記得那個(gè)傻頭傻腦的許三多，被分配到荒無(wú)人煙的地帶卻還是充滿希望，沒(méi)有上級(jí)要求，沒(méi)有同伴支持，他卻硬生生肩挑背扛修成了一條路，這條路不僅是他默默努力的結(jié)晶，也是他通往夢(mèng)想的大道，引領(lǐng)他走出了這個(gè)被遺忘了角落，走上事業(yè)的顛峰。

靠擦鞋起家的胡桂萍說(shuō)：“最卑微的工作和最低陋的事情往往通向最偉大的目標(biāo)?！钡拇_，現(xiàn)實(shí)往往卑微且低陋，但簡(jiǎn)愛(ài)在卑微的現(xiàn)實(shí)里抗?fàn)幱瓉?lái)了愛(ài)情；安徒生在卑微的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持贏得了尊重；許三多在卑微的現(xiàn)實(shí)中執(zhí)著筑就了夢(mèng)想大道。

他們心懷夢(mèng)想，但在現(xiàn)實(shí)中行若微塵。

永遠(yuǎn)不要輕視任何一件卑微的事情或卑微的人，讓我們成為他們中的一份子，即使現(xiàn)實(shí)低陋，即使是寂寞的舞者，只要心懷夢(mèng)想就能迎來(lái)生命的曙光。

【點(diǎn)評(píng)】

每一個(gè)生命個(gè)體，就像滄海一粟，渺小而卑微。但是，就像再小的浪花也能帶來(lái)大海的氣息，再小的星辰也能折射太陽(yáng)的光輝，再卑微的生命也有追求夢(mèng)想的力量。本文的作者沒(méi)有石破天驚的見(jiàn)解，也沒(méi)有震撼人心的大道理，而是從一個(gè)學(xué)生的視角表達(dá)了自己對(duì)生命、對(duì)夢(mèng)想的理解和體驗(yàn)。文章事理清楚，論證具體，行文流暢，有限的文字能帶給我們無(wú)盡的思考。

篇三：小學(xué)作文《文明,只差一步》

文明，只差一步

今天下午，我和小輝一起放學(xué)回家。我想著今天的作業(yè)不多，心情跟吃了蜜一樣，特別開(kāi)心，特別輕松。

剛走出校門(mén)沒(méi)多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)路旁的一只垃圾桶旁邊堆滿了小山一樣的垃圾。我說(shuō)：“小輝，我們一起把垃圾清理到垃圾桶里吧?！毙≥x掩著鼻子，不情愿地說(shuō)：“我才不要呢，那么臟。再說(shuō)這也不是我們做的事情，自然會(huì)有清潔工來(lái)清理的，我們還是趕緊回家吧。”

我想起老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，說(shuō)：“難道你忘了我們是少先隊(duì)員嗎？”于是我一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾清理到垃圾桶。

我好不容易把垃圾清理完，正準(zhǔn)備回家。忽然看見(jiàn)小輝拿著一張大大的白紙從校門(mén)口走過(guò)來(lái)。小輝把那張紙貼在了垃圾桶上。我一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“文明，只差一步”幾個(gè)大字。小輝說(shuō)：“有了這幾個(gè)字，我相信，以后這個(gè)垃圾桶旁邊再不會(huì)有垃圾出現(xiàn)了。”我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真有辦法！”小輝說(shuō)：“我覺(jué)得你說(shuō)的很對(duì)，我們是少先隊(duì)員，就應(yīng)該為我們的社會(huì)出一份力。這樣我們的城市才會(huì)像花兒一樣美麗?！?/p>

迎著美麗的夕陽(yáng)，帶著美好的心情，我和小輝再次走在了回家的路上。

篇四：文明只差一步作文 文明只差一步

文明是一種美，這種美體現(xiàn)在人的言行舉止上，是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)在周圍環(huán)境的整潔和諧中，它是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)。

然而不文明的現(xiàn)象在日常生活中時(shí)有所見(jiàn)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明結(jié)伴上學(xué)。他倆有說(shuō)有笑地走著，突然路邊的一個(gè)垃圾筒引起他倆的注意。原來(lái)筒邊散落了一堆的垃圾，看上去是那么地礙眼。

“哎呀，真臟！是誰(shuí)這么不講文明，把垃圾全撒在垃圾筒旁？”小紅撅著嘴指著那堆垃圾說(shuō)道，“垃圾在這里放置久了會(huì)發(fā)臭的，我們來(lái)動(dòng)手清理吧?！?/p>

說(shuō)著她就彎下腰，一次次用手捧起垃圾，小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾筒。

干了一會(huì)兒，不見(jiàn)小明的影子，回頭一看，小明還站在原地發(fā)愣。

“小明，快來(lái)幫我呀，還愣在那兒干嘛？”小紅喊道。“我在想辦法呀?！毙∶鲹蠐项^說(shuō)，“我們光拾垃圾，也不能解決問(wèn)題。”

“對(duì)啦，我有辦法了！”小明突然喊道。

于是，他從背上取下挎包，拿出紙和筆，便趴在地上寫(xiě)了起來(lái)?? 一會(huì)兒小紅干完了，上前一看，原來(lái)小明在紙上寫(xiě)的是：

文明——只差一步，小紅看后點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫助小明一起把標(biāo)語(yǔ)整整齊齊地貼在了垃圾筒的側(cè)面。

“寫(xiě)得真好?！毙〖t邊說(shuō)邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。

此時(shí)小明手中拿著筆，正笑瞇瞇地欣賞著垃圾筒上的那幾個(gè)字呢。

是的，文明往往只差一步，在生活中，文明與不文明僅是一步之差，然而實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是學(xué)會(huì)了把麻煩留給自己，把方便讓給他人，那么成為一個(gè)文明的人將會(huì)是一件很容易做到的事。

文明只差一步

今天，我看了一幅有趣的漫畫(huà)《文明只差一步》?？戳酥?，我深有感觸。

漫畫(huà)里面的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)走在放學(xué)的路上，突然看到路邊的一個(gè)垃圾桶旁堆了許多垃圾，還散發(fā)者一陣陣難聞的惡臭。女同學(xué)提議說(shuō)要把垃圾撿回垃圾桶里，而男同學(xué)望著女同學(xué)的書(shū)包，突然靈機(jī)一動(dòng)，便從自己的書(shū)包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫(xiě)上：文明只差一步。女同學(xué)則把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩袄?。最后，他們一起把?xiě)有“文明只差一步”的

紙貼在了垃圾桶上。

看完了這幅漫畫(huà)，我想到了許多。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些不講文明，破壞環(huán)境的人又很多，他們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過(guò)分，不管有沒(méi)有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們沒(méi)有想過(guò)，就是自己為了貪一時(shí)的方便，而對(duì)環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會(huì)對(duì)健康造成影響。最后，深受其害的也是自己。在社會(huì)上，真正能像兩個(gè)小同學(xué)那樣做的人沒(méi)有幾個(gè)，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。他們都不知道，其實(shí)文明離他們僅有一步之遙。

看完這幅漫畫(huà)，我懂得了一個(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，要向漫畫(huà)中的兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)。只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會(huì)變得更加美好，更加清潔！

文明只差一步

在生活中，一件事對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)，一句名言警句會(huì)令你有所感悟，現(xiàn)在連一幅漫畫(huà)都對(duì)你有所收獲。

我從語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫(huà)，它告訴我：文明只差一步。

兩位小朋友在路上走著，走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí)，他倆似乎很不高興，這個(gè)小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi)，而這個(gè)小男孩并為幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫(xiě)著字，當(dāng)小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫(xiě)完了，貼在上面，上面寫(xiě)著：文明不只一步。

看了這幅畫(huà)，我的收獲很大。在日常生活當(dāng)中，我們做事情有時(shí)只差一步，如果走進(jìn)一步或許成功的焰火會(huì)為你盛開(kāi)。

記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙，可誰(shuí)知沒(méi)扔中，張老師看見(jiàn)了這張廢紙，身子彎下來(lái)拾起了這張廢紙，問(wèn)是誰(shuí)扔的，李皓月站起來(lái)說(shuō)：“是我扔的?！崩蠋熡媚菧厝岬哪抗鈱?duì)他說(shuō)：“你看看書(shū)中的這幅漫畫(huà)吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個(gè)道理嗎？”他聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

在生活中，有些事情只有靠進(jìn)一步就可以成功，我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們?cè)谏町?dāng)中一起來(lái)理解文明只差一步這句話吧!

文明只差一步 六月的一天，蘭蘭和倫倫兩兄妹，高高興興地走在放學(xué)回家的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏人的味道，往前一看，原來(lái)是前面垃圾發(fā)霉的味道。那些飯菜撒在了外面，油漬、可樂(lè)、瓜殼紙屑到處都是，最惡心的是，一塊腐爛的香蕉皮露在外面，令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈，瞪大了眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓一樣，指著垃圾氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾扔在外面，多影響環(huán)境呀，這是應(yīng)該做的嗎？”倫倫眉頭緊鎖，也有點(diǎn)生氣。

蘭蘭走上前去，不管三七二十一，彎下腰，做起了把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的工作。她看見(jiàn)倫倫竟然在一旁清閑著，而自己卻在太陽(yáng)暴曬下?lián)炖淮笈?，?duì)倫倫憤怒指責(zé)道：“你怎么這么偷懶呀？你還是不是‘三好學(xué)生’呢？哪有讓妹妹受罪、自己清閑的哥哥呀？一點(diǎn)忙都幫不上！”倫倫沒(méi)有理睬她，而是在嘀咕著：“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了，但也不能解決亂丟亂扔的根本問(wèn)題，怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？我得好好想想?！?/p>

“有了！”倫倫從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，想在上面寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)，可寫(xiě)什么好呢？如果寫(xiě)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不新穎。不如這樣寫(xiě)??于是，倫倫開(kāi)始動(dòng)筆。

下頁(yè)

第二篇：理想與現(xiàn)實(shí)僅僅一步之遙

理想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙

理想是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲的周恩來(lái)總理立志“為中華之崛起而讀書(shū)”到如今總書(shū)記提出的2020年“全面建成小康社會(huì)”；從孩提時(shí)就被問(wèn)“你長(zhǎng)大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標(biāo)、許下承諾；在醫(yī)學(xué)上，曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想，讓理想成為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。又好比“活到老，學(xué)到老”，人的一生也應(yīng)該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過(guò)程！

理想，它不等同于白日夢(mèng)，但二者有著一個(gè)共同點(diǎn)，都是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和期冀，但是白日夢(mèng)只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)。在這里，不難看出白日夢(mèng)與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實(shí)也僅是一步之遙！

有人質(zhì)疑理想與現(xiàn)實(shí)的距離：是社會(huì)太復(fù)雜，還是我們太單純？是現(xiàn)實(shí)太骨感，還是理想太豐滿？是前程太美好，還是路途太曲折？對(duì)啊，是什么原因讓我們有理想?yún)s不能將理想實(shí)現(xiàn)？

“先訂一個(gè)小目標(biāo)，掙它一個(gè)億”這句火爆網(wǎng)絡(luò)，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質(zhì)疑之余，有沒(méi)有考慮過(guò)為什么王健林可以許下如此目標(biāo)，又為什么稱之為“小”？他不是在吹擂自己，他堅(jiān)持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗，心和舞臺(tái)是逐漸放大的過(guò)程，也就是說(shuō)人的目標(biāo)是一點(diǎn)一點(diǎn)變大的，當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，一點(diǎn)一點(diǎn)放大目標(biāo)是基于前一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或許在眾人看來(lái)“先掙它一個(gè)億”是他無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，更是我們無(wú)法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強(qiáng)，想做首富的大目標(biāo)是對(duì)的，但奮斗的方向是一個(gè)自己能達(dá)到的小目標(biāo)，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實(shí)現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒(méi)有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春；我們沒(méi)有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間；我們沒(méi)有他那么“狂妄”的小目標(biāo)，但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而，為自己設(shè)立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。

有了目標(biāo)，接下來(lái)意味著要付諸行動(dòng)，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)？！那么我們又該如何走過(guò)這曲折路途？堅(jiān)持不懈！勤奮刻苦！積極向上！同時(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求到別人覺(jué)得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來(lái)自于勤奮，我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，沉浸于數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食；法國(guó)作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈；莫泊桑從二十歲開(kāi)始寫(xiě)作，三十歲才寫(xiě)出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書(shū)桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好！

對(duì)于初來(lái)乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考，走過(guò)了奮筆疾書(shū)的三年，總認(rèn)為來(lái)到大學(xué)之后便可以“肆無(wú)忌憚”的玩耍，卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)圖書(shū)館、自習(xí)室時(shí)，總能夠聽(tīng)到朗朗的背書(shū)聲，看到一個(gè)又一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來(lái)彌補(bǔ)高考留下的遺憾，并再次深造學(xué)習(xí)。那么，倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學(xué)里需要努力做個(gè)佼佼者，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們?cè)诓恢挥X(jué)中走過(guò)了12年的求學(xué)之路，大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有多少的時(shí)間是用來(lái)浪費(fèi)的，無(wú)論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標(biāo)，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請(qǐng)不要徘徊。試問(wèn)，你的英語(yǔ)四級(jí)準(zhǔn)備好了嗎？你的專業(yè)課學(xué)好了嗎？你的計(jì)算機(jī)二級(jí)準(zhǔn)備好了嗎？??不要輕易給自己放松的理由。因?yàn)橛欣硐?，所以要奮斗，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也將是一步之遙！

既然選擇了奮斗，便只顧風(fēng)雨兼程，同時(shí)少不了源源不斷的動(dòng)力推動(dòng)我們前行。動(dòng)力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個(gè)他（她），也可能源于你肩負(fù)的責(zé)任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實(shí)成為對(duì)比！

理想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動(dòng)力是你堅(jiān)實(shí)的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會(huì)，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實(shí)，我們踏過(guò)曲折的路程，美好的前程是屬于我們的！

第三篇：作文：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)

讓夢(mèng)想正中現(xiàn)實(shí)的靶心54

小小的魚(yú)兒沖破重重艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)了夢(mèng)想終點(diǎn)處的那片高原.但是,還未發(fā)出那聲勝利的吶喊,這條勇敢的小魚(yú)就被凍僵了,它的夢(mèng)想也被封凍在了那堵橫亙于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的冰墻中。

有言到:夢(mèng)想是貧弱者的甘露,勇敢者的毒藥,仔細(xì)品味,不無(wú)道理。理想與現(xiàn)實(shí)之間總是有一道難以逾越的鴻溝,只是能在現(xiàn)實(shí)中尋找夢(mèng)想,用夢(mèng)想的光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗的人,才能真正讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

若不是在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前找到了夢(mèng)想的落腳點(diǎn)，中國(guó)恐怕早已失去了一位以筆為矛的諷刺者。當(dāng)年輕的魯迅在仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)課上看到了一群觀看同胞被殺害仍麻木圍觀的中國(guó)人時(shí)，他清楚的看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距。醫(yī)好貧弱國(guó)人的身體，并不能拯救他們的靈魂于水火之中，國(guó)將亡，身體何重？于是，在奮斗的最終目標(biāo)不變下，魯迅收起來(lái)醫(yī)箱，拾起了筆，以深刻的語(yǔ)言為鋒利的手術(shù)刀，慢慢剖開(kāi)潛伏于國(guó)人內(nèi)心的毒瘤。他的文字讓無(wú)數(shù)人覺(jué)醒抗?fàn)?，現(xiàn)實(shí)的黑暗被夢(mèng)想的光明驅(qū)散。

若是能在理想與現(xiàn)實(shí)的落差中為夢(mèng)想找到一片沃土，中國(guó)將會(huì)多一個(gè)能震撼我們心靈的詩(shī)人，海子渴望喂馬，劈柴，環(huán)球世界的生活，他將這夢(mèng)想牢牢地烙印在了他的骨血之

中。但是，現(xiàn)實(shí)給了他沉重的當(dāng)頭棒喝，他浪漫的詩(shī)人氣質(zhì)不能容忍這個(gè)藏污納垢的社會(huì)，他清澈的心靈無(wú)法理解污穢的人情世故。于是，為了自己那份過(guò)于遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，海子帶著遺憾離開(kāi)了。它沒(méi)能為夢(mèng)想找到一片凈土，但我想說(shuō)，種子在貧瘠的土地中更能發(fā)芽，只要有夢(mèng)想滋潤(rùn)它。

當(dāng)夢(mèng)想太過(guò)飄渺時(shí)，不如在現(xiàn)實(shí)中衡量一下得失。許多人都曾有機(jī)會(huì)觸摸勝利，但最終卻在那道鴻溝中徒勞的掙扎。夢(mèng)想是一柄利劍，現(xiàn)實(shí)則是射靶，重要的不是讓這把劍能飛多遠(yuǎn)、多快，而是它能在靶心上打得多準(zhǔn)多穩(wěn)。

若海子還在塵世之間，他或許已經(jīng)找到了他夢(mèng)想中的房子，那座小屋有一扇窗戶，從那扇窗戶里，他能夠看到那片海，春暖花開(kāi)。

第四篇：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文

安徽省固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)茂林文學(xué)社 李夢(mèng)婷

“一個(gè)人，可以扛起超過(guò)自己體重的東西，卻無(wú)法扛起自己?！边@是在一本雜志的封面看到的一句話，旁邊還配有一幅漫畫(huà)：是一個(gè)人把自己放在一個(gè)布袋中，試圖將自己拎起。這顯然是自徒勞的，就如同一個(gè)人想拽著自己的頭發(fā)飛到天上去一樣不現(xiàn)實(shí)。

看過(guò)之后，大概很多人都會(huì)得到這樣的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為這樣的想法是多么的幼稚，舉動(dòng)是那么的可笑。然而，仔細(xì)想一想，這樣的想法真的永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？結(jié)果恐怕未必如此。這讓我想到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距有時(shí)大得可怕。夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的；夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)你在谷底仰望高遠(yuǎn)的天空，希望摘取夜幕中閃爍的繁星時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使看似要夠著了，身旁的人也會(huì)善意地提醒你：“現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，別癡心妄想了，癩蛤蟆想吃天鵝肉，那是不可能的?！碑?dāng)你懷揣著夢(mèng)想，向他人津津樂(lè)道時(shí)，對(duì)方往往會(huì)告訴你：“不是潑你冷水，而是你的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在太大，即使你現(xiàn)在如何努力，將來(lái)也不可能??”無(wú)疑，你被潑了一盆冷水，不，一盆冰水。于是，你會(huì)想：哦，原來(lái)自己是如此地不切實(shí)際。

是的，在追夢(mèng)的路上，注定會(huì)遭遇他人的不解與譏笑。然而，夢(mèng)想之所以稱之為夢(mèng)想，正因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)有著截然的不同，它與現(xiàn)實(shí)的差距也是沒(méi)有人可以衡量得出的。因?yàn)檫@個(gè)世界每時(shí)每刻都在改變，任何情況都會(huì)隨時(shí)隨地地發(fā)生。我們不要奢求上帝會(huì)為我們變出一條通向夢(mèng)想的天梯，但我們可以把腳下的道路鋪墊得更加寬厚，以此來(lái)承載我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

我們不是偉人，在面對(duì)夢(mèng)想給予的痛苦時(shí)，或許有時(shí)我們也會(huì)暫時(shí)懦弱低下的頭，可是，我們擁有夢(mèng)想的權(quán)利，還依然緊握在自己的手中，沒(méi)有人可以剝奪。他人有他人嘲笑的權(quán)利，我們無(wú)法干涉。

夢(mèng)想是上帝贈(zèng)給每個(gè)人最美的禮物。生活中，當(dāng)你問(wèn)一些小朋友將來(lái)的夢(mèng)想是什么時(shí)，他們的回答大不相同，但毋庸置疑的是，每個(gè)小朋友都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。你會(huì)嘲笑他們嗎？我看未必。阿富汗第一位也是唯一一位女性國(guó)會(huì)議長(zhǎng)法拉齊·庫(kù)菲，在給她孩子的信中這樣寫(xiě)道：“親愛(ài)的孩子們，目標(biāo)定得高是對(duì)的。要以星星為目標(biāo)，那樣的話，即使掉下來(lái)，你還能落在樹(shù)梢上。如果你們定位不高，就只能看到樹(shù)枝以下的部位?！比欢?，讓人陷入沉思的是，有多少人能夠長(zhǎng)久地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？有多少人會(huì)被困難和現(xiàn)實(shí)打擊得全身而退？有多少人舍不得付出所有去追求夢(mèng)想？有多少人在日復(fù)一日的追夢(mèng)道路上失去了激情，甚至放棄信仰半路而退？

一個(gè)人，當(dāng)你用不現(xiàn)實(shí)的眼光去看待夢(mèng)想，你才會(huì)擁有更多的奮斗的勇氣與動(dòng)力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的拼搏與付出，或許某一天，你所在的那個(gè)谷底最終變成了高聳的山峰，伸手便可摘到最美麗的是辰；或許某一天，你存在于某個(gè)特殊的星球，將自己從布袋中拎起，或被自己拽著頭發(fā)緩緩飛起。那一刻，你會(huì)猛然醒悟，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想并不是海市蜃樓空中樓閣，而是一顆捧在手中的非常耀眼的珍珠，一朵芳香四溢的鮮花。

青春的、充滿朝氣、富有活力的我們，一定會(huì)打破現(xiàn)實(shí)的束縛，熱情洋溢激情滿懷地去追求自己的夢(mèng)想。

簡(jiǎn)評(píng) “夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”這是一對(duì)并列的概念，它們之間有何區(qū)別與聯(lián)系，對(duì)此，作者有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，文中，作者表達(dá)的觀點(diǎn)是：要敢于沖破現(xiàn)實(shí)的束縛，勇于追求自己的夢(mèng)想。論證方法上，作者主要運(yùn)用了道理論證的方法。論證時(shí)，作者能夠做到條理清晰、從容不迫、有條不紊、邏輯性強(qiáng)、說(shuō)理透徹，達(dá)到了以理服人的顯著效果。語(yǔ)言表達(dá)上，作者力求體現(xiàn)個(gè)性色彩，在啟迪智慧的同時(shí)，也不忘讓讀者得到美的享受，“就如同一個(gè)人想拽著自己的頭發(fā)飛到天上去一樣不現(xiàn)實(shí)?！薄皦?mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的?！薄盎蛟S某一天，你存在于某個(gè)特殊的星球，將自己從布袋中拎起，或被自己拽著頭發(fā)緩緩飛起。”這些語(yǔ)句，幽默感十足，讀來(lái)讓人捧腹贊嘆，心情得到愉悅。

第五篇：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)

人們總說(shuō)：這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人康德說(shuō)過(guò)：“世上最使我們震撼的是頭頂?shù)男强蘸臀覀冃闹械牡赖侣??！?/p>

作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)未來(lái)發(fā)展的重?fù)?dān)總會(huì)壓在我們肩上，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些社會(huì)不道德，提高自己的道德水平，以及理解真正的社會(huì)道德。那么讓我們談一談我們心中的道德觀，尋找我們內(nèi)心深處?kù)`魂的光芒。

我們總是喜歡仰望星空，是不是因?yàn)樾强丈嫌形覀兊膲?mèng)想呢？是不是因?yàn)樾强丈嫌兄F(xiàn)實(shí)中不能看到的未來(lái)呢？夢(mèng)想是高于現(xiàn)實(shí)而又忠于現(xiàn)實(shí)，如果說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界是沒(méi)有意義的，那么也可以說(shuō)不忠于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想是空想，空想只會(huì)讓我們更容易陷入嚴(yán)重比較惡化的環(huán)境。合理的夢(mèng)想是可以牽引我們向前進(jìn)，夢(mèng)想給我們希望，猶如發(fā)亮的太陽(yáng)，照耀著我們。很久以前，就有世外桃源之說(shuō)，這也是人們的一種夢(mèng)想，在戰(zhàn)亂的年代，人們的夢(mèng)想是遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，和平幸福生活。所以，人們的夢(mèng)想總是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)。但是，一個(gè)轉(zhuǎn)折的關(guān)系，現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢，多少人夢(mèng)幻的美滿生活真的實(shí)現(xiàn)了嗎？答案當(dāng)然是否定的，現(xiàn)實(shí)是客觀存在，不由人的意志而改變，戰(zhàn)亂的時(shí)代，現(xiàn)實(shí)是，無(wú)數(shù)的無(wú)辜平民妻離子散，家破人亡，這是殘酷的現(xiàn)實(shí)也是不由個(gè)人意志而改變的現(xiàn)實(shí)。有些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有“溝通”渠道的。

當(dāng)我們真正有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們是否把道德作為考慮的標(biāo)準(zhǔn)呢。若是一味的為自己夢(mèng)想，那我們必然會(huì)想到這樣的俗語(yǔ)“人不為已，天殊地滅”以及“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”。這樣是為了某種目的而不擇手段，不顧道德倫理，這樣即便是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，那也是沒(méi)有任何意義的。在利益面前，我們能否堅(jiān)持心中的道德，在誘惑面前，能否守住那份欲望。道德是衡量一切價(jià)值取向的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)道德也是我們行為處事的底線，不管怎樣，道德底線是不能觸犯的，始終告訴自己，我是一個(gè)有良知守道德的人。

我們都知道，近年來(lái)相繼發(fā)生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件就是典型的利益奴隸者的行為，是完全沒(méi)有人性道德的表現(xiàn)，這些惡

性食品安全事件足以表明，當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了如此嚴(yán)重的地步。拋開(kāi)利益問(wèn)題，我們一樣關(guān)注的事情，出現(xiàn)了“小悅悅事件”、“不敢扶跌倒老人”等社會(huì)不道德現(xiàn)象，我們似乎已經(jīng)不敢定義怎樣的行為才叫做不道德，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的社會(huì)是什么樣的社會(huì)，讓我們感到有些的迷茫，我們現(xiàn)今的社會(huì)道德感不會(huì)處于一個(gè)較高的水平。

溫總理也曾痛斥嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失道德滑坡，這并不是個(gè)人之見(jiàn)，據(jù)了解如今連最質(zhì)樸的工人、農(nóng)民都開(kāi)始加入制假、售毒大軍，難以想象他們還能臉不紅心不跳地說(shuō)，我自己絕不吃這種（有毒的）東西。自己不能吃的東西怎么就能給別人吃，這不等于謀財(cái)又害命嗎?？吹浆F(xiàn)今的中國(guó)，不免讓人心寒，說(shuō)到底，是社會(huì)的錯(cuò)嗎？道德的缺失，難道是因?yàn)槲覀儗?duì)夢(mèng)想的追求么？即便是，這樣的夢(mèng)想也是可恥的，又有何意義可言呢？

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有著不可抗拒的關(guān)系，堅(jiān)守著心中的那份道德，向著夢(mèng)想前進(jìn)，仰望星空，夢(mèng)就在前方。