第一篇：學(xué)校XX年“弘揚和培育民族精神月”活動方案

學(xué)校XX年“弘揚和培育民族精神月”活

動方案

學(xué)校各中隊：

根據(jù)《xx市文體局關(guān)于開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求，為切實做好XX年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動工作，現(xiàn)制訂本次活動方案如下：

一、活動目的

讓廣大小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。

二、活動主題

感受祖國變化

迎接國慶節(jié)

三、活動內(nèi)容、了解新中國建立歷程，積極開展主題教育

（1）認(rèn)真組織師生收看中國教育電視臺、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星平臺播出講述新中國建立歷程的專題片《走進新中國（暫定名）》。

（2）結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、教師節(jié)、紀(jì)念九一八事變、“公民道德宣傳日”、迎接國慶等活動，上好一節(jié)主題班隊會，出好一期手抄報。

（3）通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀、唱紅歌活動。

（4）積極邀請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，來學(xué)校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事，并在校內(nèi)外進行宣講

（5）繼續(xù)開展“做一個有道德的人”和“我愛我祖國”等系列活動。各（班）中隊根據(jù)自己的特點展開活動，布置好教室，制定班風(fēng)班訓(xùn)，真正在弘揚民族精神方面起到關(guān)鍵的作用，使民族精神能夠代代相傳。

2、感受祖國變化，加強校園文化建設(shè)

（1）每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，精心設(shè)計國旗下演講內(nèi)容，系列介紹中華民族的歷史，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、燦爛文化為演講內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

（2）充分利用反映新中國建設(shè)偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社制作的新中國60年成就宣傳圖片、中宣部時事報告雜志社編輯的《共和國成長的故事》讀本等資源，開展形式多樣的教育活動。

（3）與學(xué)校慶?！敖處煿?jié)”“國慶節(jié)”活動結(jié)合起來，舉行以作文、書畫、攝影、攝像等形式的活動來描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)的成就。展示中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛文化。

（4）組織學(xué)生實地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。充分利用“紅領(lǐng)巾”廣播站，向師生廣泛宣傳。利用校園多功能室，組織學(xué)生觀看一部反映偉大民族精神的影視片，開展影評和寫觀后感的活動。

（5）充分利用課堂主渠道的作用，以開展“弘揚和培育民族精神月”活動為契機，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容特點，把弘揚和培育民族精神有機融入學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。

3、愛我中華，我為祖國服務(wù)

在了解新中國建立歷程和感受建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會。指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動體會或社會實踐報告。

四、活動要求

（1）加強宣傳，營造氛圍。各班要進一步明確活動的目的和意義，組織開展第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的班隊活動。要充分利用黑板報、手抄報等方式進行宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。

（2）精心組織，周密安排。要結(jié)合本班實際和學(xué)生特點，制訂切實可行的活動方案，精心組織，確?；顒舆_到預(yù)期的教育效果。

（3）及時總結(jié)，注重反饋。各班要將學(xué)生收集、整理的為建立新中國作出貢獻的英烈故事，創(chuàng)作的反映家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展變化的作文、書畫、攝影、攝像作品，撰寫的參加社會實踐活動的體會或社會實踐報告等活動成果予以整理匯總，并及時做好班級活動總結(jié)，并于10月10日前將活動總結(jié)上報學(xué)校德育處。

xx市華城實驗小學(xué)小學(xué)

XX年9月20日

第二篇：弘揚和培育民族精神月”活動方案

弘揚和培育民族精神月”活動方案

今年９月份是國家確定的第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。為深入開展社會主義核心價值體系教育，增強新形勢下學(xué)校德育工作的針對性、實效性，按照上級要求，學(xué)校決定在9月份開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。現(xiàn)結(jié)合實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以大力開展“慶祝新中國成立60周年”主題系列活動為載體，廣泛開展以“弘揚和培育民族精神”為重要內(nèi)容的社會主義核心價值體系教育，讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。

二、活動主題

我與祖國共成長

三、活動步驟

1、啟動階段。通過新學(xué)期開學(xué)國旗下講話啟動“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。

2、“了解新中國建立歷程”階段

（1）各班利用班隊活動課時間通過教育部門戶網(wǎng)站（004km.cn）等，組織學(xué)生觀看《2009年中小學(xué)生弘揚民族精神月啟動儀式》(9月17日)

（2）弘揚紅色文化，倡導(dǎo)紅色精神。9月23日利用十分鐘隊會學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌。（9月25日前將有關(guān)活動的照片發(fā)送至教導(dǎo)處郵箱）

3、“感受祖國變化”階段。充分利用《我愛我的祖國》讀本開展主題教育。

（1）《祖國家鄉(xiāng)新變化》征文比賽（4-6年級）

征文要求：讀書征文活動以“祖國在我心中”為主題，以“童眼看中國”、“祖國，我想對您說”、“祖國我為您驕傲”、“我是祖國未來的接班人”“我把幸福告訴你”等寫作視角，熱情抒發(fā)小學(xué)生對偉大祖國、對可愛家鄉(xiāng)（湖州）的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。征文字?jǐn)?shù)在600字左右。每班上交2篇征文，學(xué)校將對上交作品進行評比。

（截稿時間9月23日。東風(fēng)校區(qū)作品交給駱梅，南園校區(qū)作品交給諸菊美）

（2）《祖國家鄉(xiāng)新變化》書畫比賽（1-4年級）

9月28日下午第三節(jié)課，各班選派兩名選手參加比賽。（一名參加硬筆書法比賽，一名參加繪畫比賽）。作品必須緊扣主題，歌頌偉大祖國。作品內(nèi)容比賽當(dāng)天宣布。

比賽地點（東風(fēng)校區(qū) 三樓多媒體室 顧韻赟老師負(fù)責(zé)）

（南園校區(qū) 美術(shù)室 嚴(yán)明老師負(fù)責(zé)）

（3）開展“我愛我的祖國”演講比賽。(5-6年級)

5---6年級各班在班級演講比賽的基礎(chǔ)上選送一名參加9月24日舉行的校演講比賽

演講內(nèi)容：緊扣主題，(謳歌偉大祖國取得的輝煌成就，講述湖州市以及家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，歌唱共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律)貼近小學(xué)生生活，生動感人。

演講要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方?？梢耘涠嗝襟w圖片和音樂，但不會因此扣分。

演講時間:控制在6分鐘以內(nèi)。

演講地點：501教室（全校直播）

評委成員：潘麗英 陳建英 董欣梅 王建民 蔣銘 諸菊美

駱梅 湯明麗 徐美虹

后勤準(zhǔn)備：總務(wù)處人員

4.活動總結(jié)階段

9月30日“弘揚和培育民族精神月”活動進行總結(jié)，頒獎。

備注：

（1）本次“弘揚和培育民族精神月”活動的比賽結(jié)束，由教導(dǎo)處對各班活動情況進行總結(jié)匯總，評出先進班級

（2）各項比賽均有時間要求，逾期做棄權(quán)處理。

第三篇：“弘揚和培育民族精神月”活動方案

臨沂第十八中學(xué)“弘揚和培育民族精神月”活動方案

為了認(rèn)真落實區(qū)教育局關(guān)于組織開展“弘揚和培育民族精神月”活動通知，加強對全校學(xué)生進行傳統(tǒng)美德和民族精神教育，經(jīng)研究決定，在我校開展“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動。活動安排具體如下：

一、活動主題和時間

繼承傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神

2010年10月1日——10月31日，為期四周二、活動目標(biāo)

通過系列教育活動，進一步加強愛國主義教育，弘揚民族精神和傳統(tǒng)美德，增強民族自尊心、自信心、自豪感。

三、活動內(nèi)容及措施

第一階段： 10月1日——10月7日

利用國慶長假期間開展“和諧、歡樂、奮進”社會實踐及社區(qū)服務(wù)活動，主要內(nèi)容包括：

1、“踏著先烈的腳步”尋根問史活動。

2、“新農(nóng)村建設(shè)采風(fēng)”活動。

3、讀一本愛國主義書籍，看一部解放戰(zhàn)爭影片，寫一篇讀后感或觀后感。

4、社區(qū)服務(wù)活動

第二階段：10月8日-17日

本周內(nèi)積極開展“弘揚和培育傳統(tǒng)美德”的教育實踐活動，主要包括：

1、國旗下講話“為自己的人生負(fù)責(zé)”

2、組織高一學(xué)生參觀校史、德育展館

3、組織青年志愿者走訪德育基地

4、倡導(dǎo)“最是書香能致遠(yuǎn)”讀書活動，營造溫馨、濃烈的書香校園氛圍，舉行臨沂第十八中學(xué)第三屆“讀書節(jié)”活動

5、開展“弘揚和培育民族精神”為主題的國慶征文活動

第三階段10月18日-24日

本階段圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題繼續(xù)開展德育實踐活動，并推向高潮。

1、國旗下講話“參觀校史德育館有感”

2、舉行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美麗校園”金秋繪畫、書法、攝影展，并組織學(xué)生有序參觀。

3、開展布置“金秋十月，美化校園”花展

第四階段10月25日-31日

總結(jié)深化階段

1、舉行表彰活動，根據(jù)活動參與情況，政教處組織評選臨沂第十八中學(xué) “弘揚和培育民族精神月”活動先進集體、教育標(biāo)兵以及學(xué)生先進個人。

2、向區(qū)教育局上報活動情況總結(jié)。

政教處

2010年10月1日

第四篇：學(xué)?！爸行W(xué)生弘揚和培育民族精神月”活動方案

學(xué)校“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”

活動方案

一、活動目的

讓中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行為，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。

二、活動時間：9月1日-9月30

三、活動安排、組織全校師生9月1日收看：“開學(xué)第一課”，看后各班班主任開展以“幸?！钡陌鄷n。2、9月中旬全校開一次主題班會，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”，對學(xué)生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻力量。

3、另外各班還可以從以下活動中靈活選擇開展一項活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。

（1）讀一本描寫紅軍長征的書；

（2）學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌；

（3）看一部反映紅軍長征的電影或電視片；

（4）9月16日前出一期“愛國主義教育”、“中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育”、“創(chuàng)新精神教育”方面的黑板報，德育處將組織檢查；

（5）舉行以“抗日戰(zhàn)爭勝利66周年”方面的主題班會。

（6）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國人”并寫出出自這位“了不起的中國人”的名言，把其名言剔作成書簽，在班中集中展示；

（7）四---六年級語文教師組織學(xué)生寫一篇“牢記歷史，立志報國”的作文，每班選取5篇作文于9月15日前交到德育處，德育處評選出的優(yōu)秀作文將在學(xué)校校園網(wǎng)上發(fā)表。

本次主題活動是學(xué)校重點德育工作之一，各班班主任要切實精心組織實施，注重活動的實效，加強中小學(xué)生思想道德教育的效果。

總發(fā)中心校德育處

XX年9月1日

第五篇：學(xué)校“弘揚和培育民族精神”活動方案（定稿）

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合慶祝建國61周年活動，大力開展以愛國主義教育為核心、以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

二、活動意義

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強大思想動力。青少年學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，可塑性很強。加強對他們進行弘揚和培育民族精神的教育，可以更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強對祖國、對民族的熱愛；可以更好地幫助他們自覺把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。

三、活動主題及口號:

“熱愛偉大祖國，唱響紅色歌曲”。

四、活動時間：

9月1日至9月29日。

五、活動安排：

（一）、開學(xué)第一周：本周內(nèi)應(yīng)抓緊班級布置、校容整頓、制定班級活動計劃，營造良好的活動氛圍。

1、認(rèn)真落實升降國旗制度。把今年秋季開學(xué)第一次升旗，作為“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式，全面部署和啟動學(xué)?！昂霌P和培育民族精神月”活動。由校長向全體師生發(fā)出號召，在師生中樹立必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識，讓學(xué)生自覺樹立愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生國旗班訓(xùn)練和“唱響國歌”工作。從“升國旗、唱國歌”開始，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，同時各班級要認(rèn)真組織開展“國旗、國歌、國徽”、“兩史一情”的教育，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”落到實處。并出好開學(xué)第一期黑板報。

（二）、開學(xué)第二周：本周內(nèi)積極開展弘揚和教育活動。

1、以慶祝第二十個教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“教師禮贊”為主題的國旗下講話。在9月10日教師節(jié)前，組織開展慶?；顒?，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、召開一次座談會。由德育輔導(dǎo)員做一次愛國主義的講座。組織學(xué)生聽報告。

（三）、開學(xué)第三周：本周內(nèi)大力開展“回顧中國歷史，激揚愛國情懷”主題教育。

1、以“九·一八”事變74周年紀(jì)念日來臨之際，對學(xué)生進行“勿忘國恥，振興中華”的教育。

2、出好一期手抄報。結(jié)合本月主題“弘揚和培育民族精神”出一期主題性手抄報。

（四）、開學(xué)第四周：本周內(nèi)開展“人人知誠信、人人講誠信”主題教育。發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

1、充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)誠信的歷史故事、典型案例和典型人物，精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的誠信教育活動，使中小學(xué)生懂得誠信做人的基本準(zhǔn)則，增強學(xué)生法紀(jì)意識和誠信意識，促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

2、國旗下講話：誠實守信，從我做起。

六、活動要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動方案，結(jié)合本年級、本班的實際，制定好本年級、班的活動方案，并開展卓有成效的活動。

2、弘揚和培育民族精神是一項長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動月結(jié)束后，對此項工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制。

3、活動期間，將結(jié)合開學(xué)工作，學(xué)校對各年級、班級的活動開展情況進行督查?；顒咏Y(jié)束后，各班要及時對活動開展情況進行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交校政教處保存，做好資料整理。

七、活動的預(yù)期成果

弘揚和培育民族精神是新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，是貫徹《若干意見》的重要舉措，通過活動使全體教師增強“學(xué)為人師，行為世范”的歷史責(zé)任感，讓全體學(xué)生真正有所觸動、有所感悟。幫助青少年學(xué)生，充分認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的英勇斗爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感，激發(fā)報國之志。

講稿

弘揚愛國主義立志為國進取

愛國主義，這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”

讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說著名數(shù)學(xué)家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“文革”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾?，換來豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了群山！”是的，他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽。

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時期，我們又該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢？俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。

魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！