第一篇：作文“負(fù)重的生命”

議論文升格訓(xùn)練

----------材料與觀點的統(tǒng)一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)議論文中使材料和觀點統(tǒng)一的方法

2、運用學(xué)習(xí)到的方法，升格病例文和自己的作文 學(xué)習(xí)重點及難點：運用學(xué)習(xí)的方法，升格自己的作文 教學(xué)方法：議——改——評 教學(xué)時數(shù)：一課時 授課內(nèi)容

一、導(dǎo)入：上周寫了作文“負(fù)重的生命”，通過批閱了解到這次作文的主要問題是“材料和觀點不能密切的統(tǒng)一”。這節(jié)課，針對這一主要問題完成這次作文的升格?；仡欁魑牟牧虾土⒁猓?/p>

閱讀下面的材料，根據(jù)材料涉及的基本內(nèi)容寫一篇文章，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候?！?/p>

人何嘗不是呢！那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭，砥礪人生的堅實腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定地走了出來；而那些得過且過地空耗時光的人，像一個空水桶，往往一場人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。

[注意]①立意自定。②題目自擬。③不少于800字。

寫作指導(dǎo)：

本文從立意的深度來看，可以分為這樣兩個層面：一是生存負(fù)重、生活負(fù)重，二是精神負(fù)重、靈魂負(fù)重。透視生命萬象，綜觀世事變遷，物因負(fù)重而有了穩(wěn)健的軀體，人因負(fù)重而有了生命的厚度，國因負(fù)重而有了國力的強盛。當(dāng)然，如果你擅長寫記敘文，你可以在情節(jié)的推進(jìn)中加大生命負(fù)重的砝碼；如果你擅長寫議論文，你可以在主旨的生發(fā)上開鑿生命負(fù)重的梯度；如果你擅長寫另類作文，你則要在“形神合一”的演繹中昭示出生命負(fù)重的真義。只有這樣，才能使你的文章不僅有深度、厚度，而且有亮度、力度。

二、根據(jù)作文的要求，選取了兩篇優(yōu)秀的文章

1、先請同學(xué)們大聲朗讀這兩篇美文，并感悟：美文中有那些亮點？特別是在“材料與觀點的統(tǒng)一”方面。優(yōu)秀范文展示：

生命負(fù)重

梅花經(jīng)歷嚴(yán)寒,一支獨放，傲視群芳;松柏絕境生存一樹臨崖,笑向風(fēng)雨;生命承受重?fù)?dān),毅然挺立,光芒四射。給生命負(fù)重,它會因壓力而精彩。

人的潛力是無窮的,往往就是在重?fù)?dān)下,生命激發(fā)潛能,縱然一躍,完成了另一高度的跨越。民族的生命更是如此,面對外族入侵國土淪喪,豈能作亡國奴！頂著槍林彈雨,民族的生命崛起!抗日時期的中華民族,承擔(dān)亡國滅種的壓力,面對裝備精良、蓄謀已久的日軍,他們拋棄鋤頭,揭竿而起,負(fù)重使這個民族筑起了新的長城,日本鬼子的碉堡在中華兒女的奮發(fā)中土崩瓦解,民族的生命因負(fù)重而精彩!

縱然壓力需要堅實的肩膀才能負(fù)擔(dān)起,但適度的壓力卻能成為”更上一層樓”的動力,缺少壓力的生命,猶如缺少動力的發(fā)動機,又怎能加速奮發(fā)呢?

一躍站在世界面前的劉翔,創(chuàng)造了中國的神話,抒寫了亞洲的奇跡。然而實力超群的他沒有打破世界紀(jì)錄,原因是當(dāng)他將近終點時他看到了后面的對手已與他相距甚遠(yuǎn),他勝券在握,在剩下的跑程中他缺少了壓力,也因此失去了動力。試想如果有一名對手與他相距甚近,他很可能已改寫了世界紀(jì)錄冊。生命需要壓力,適當(dāng)?shù)膲毫κ谴呋瘎?讓生命跑得更快,跨得更遠(yuǎn),跳得更高。

逆境可以扭轉(zhuǎn)乾坤,絕處可以使人重生。關(guān)鍵是我們要正確對待生命中的壓力,讓壓力變?yōu)槲覀冞M(jìn)步的動力,讓挫折變?yōu)槲覀儕^發(fā)的跳板,當(dāng)你縱身一躍時,前面將是無限風(fēng)光。

憂勞可以興國,逸豫則使人亡身。莊宗臨危受命連戰(zhàn)連捷,國家安定卻被伶人所困;唐玄宗逆境稱帝勵精圖治,開元盛世卻沉迷聲色??在發(fā)黃的歷史冊卷里,闡釋著一個永恒的真理:“負(fù)重”的生命因壓力而精彩,“失重”的生命卻因安樂而褪色。

在適度的范圍內(nèi)給彈簧加重,它會反彈得更高;在可承受的程度上給生命加重,它會飛躍得更遠(yuǎn)。壓力絕不是負(fù)擔(dān),而更是動力,因為生命在壓力中激發(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡,完成了高度的跳躍。

作文2：美哉，負(fù)重的生命

梅花之所以動人，是因為它經(jīng)受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因為它經(jīng)歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人向往，是因為它忍受了漫長的黑暗。我們的生命之所以美麗，是因為它負(fù)重前行。美哉，負(fù)重的生命！

如果苦難是一種財富，那么洪戰(zhàn)輝是富有的。他以一個孩子瘦弱的肩膀撐起了搖搖欲墜的家，他以男孩笨拙的雙手將嗷嗷待哺的妹妹養(yǎng)大。他經(jīng)歷了多少苦難，我們不知道。我們只知道他像一只蝸牛，背著它的家，負(fù)重前行，他的生命因負(fù)重而美麗。

如果眼淚是一種財富，那么叢飛是富有的。過去的一年里，他讓我們淚流滿面，一位藝術(shù)工作者，一位志愿者，以他的良知，擔(dān)負(fù)起了救助山區(qū)孩子這個原本不屬于他的責(zé)任。他以歌聲換來書本，以愛構(gòu)建課室。他的肩上，擔(dān)負(fù)著183個孩子的的未來，很沉很沉?？删褪潜凰郎窆忸櫟臅r候，他也沒卸下?lián)?。這個負(fù)重的生命，為我們發(fā)射了一束束人性光輝。美哉，負(fù)重的生命！

如果責(zé)任是一種財富，那么李春燕是富有的。作為最后一位赤腳醫(yī)生，她像一只春燕一樣飛進(jìn)了苗鄉(xiāng)，筑巢、扎根。背著藥箱，她在田壟間行醫(yī)。這一個樸素的女子，承擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。她有很大的責(zé)任，有很重的負(fù)擔(dān)，簡陋的醫(yī)療設(shè)施難不到她，經(jīng)濟的入不敷出嚇不到她，可面對一個無法拯救的生命，她流下圣潔的淚。感動中國授予她的頒獎辭里有這樣的一句話：“她不是天使，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮?！笔前?！這個擔(dān)負(fù)著如此沉重責(zé)任的生命，有著如月亮般圣潔的光輝。

生命的意義不在于你擁有的財富，你手中的權(quán)利，而在于你被多少人所需要。洪戰(zhàn)輝，叢飛，李春燕的生命是美麗的，因為他們的肩上擔(dān)負(fù)著別人的希望，前途，健康。他們在負(fù)重前行。

適當(dāng)?shù)貫槲覀兊纳?fù)點重，負(fù)重前行，那樣我們的生命將更有韌性，它即便不偉大，而必然更接近偉大；即便不永恒，也必然隸屬于永恒。讓我們一齊唱起贊歌：美哉，負(fù)重的生命。

2、同學(xué)展示感悟出的美文的亮點。

3、教師分析補充：美文中有那些“材料與觀點統(tǒng)一”的方法。

4、學(xué)生總結(jié)“材料與觀點統(tǒng)一”的方法。

a.有所側(cè)重的論述材料，刪掉與觀點無關(guān)的材料。（略寫負(fù)重的原因和結(jié)果，主要寫負(fù)重后的做法）

b.原因分析法

c.假設(shè)分析法

d.結(jié)構(gòu)：假設(shè)+敘例+總結(jié)

三、剛才我們從美文中挖掘出了很多的亮點，特別是在“材料與觀點的統(tǒng)一”方面。我從同學(xué)們的作文中找了一篇文章，下面看一下這篇文章和美文有何差別特別是在“材料與觀點的統(tǒng)一”方面。學(xué)生病文展示：

負(fù)擔(dān)，人生成功的基石

貨艙隨水位的升高，船卻在巨大風(fēng)暴中更加平穩(wěn)。一只空水桶很容易被風(fēng)掛倒，但負(fù)重之后卻掛不倒。其實，生活也如此，急流勇退，負(fù)重是人生成功的基石。

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。

不管技能再好的運動員在賽場上都會感到壓力，坐在臺下的觀眾同樣會感受到緊張的氣氛，但是世界記錄的刷新往往卻在這種情況下被刷新。雅典奧運會上中國選手唐功紅在面臨婁火的情況下并沒有灰心，最終挺舉成功獲得舉重冠軍。同樣，中國女排也如此，2007年世界女排比賽中出師不利連負(fù)古巴等隊，但中國姑娘卻在艱難情況下連克勁敵，取得冠軍。在2008年奧運會中奪得銅牌，盡管馮坤、趙蕊蕊等主將受傷病困擾，但在背負(fù)國家使命時，卻義不容辭，發(fā)揮出水平，取得成功。

負(fù)擔(dān)，能使人持之以恒，努力追求目標(biāo)。

憂勞可以興國，逸豫可以亡身。在歌舞升平、紙醉金迷的世界里必定會使人喪其心志。相反，在人負(fù)擔(dān)重大使命時卻能干出一番偉業(yè)。王昭君出使匈奴，使西漢與匈奴之間保持友好；鄭和下西洋，使中國和世界交流；張騫出塞，絲綢之路卻因此開通。因此說負(fù)重能使人追求目標(biāo)。李嘉誠，在14歲時就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹，還要為了生存而四處奔波，苦力累活他都敢，最終憑借經(jīng)驗和智慧自己辦廠，成為香港首富。因此說，生活的負(fù)擔(dān)，能讓人在追求財富時，不斷積累經(jīng)驗，最終獲得成功。負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強奮斗。

斯蒂芬金由于受生活的壓力而勤奮努力成為有名的恐怖小說家。誰都渴望能永垂千古，但是逆境往往成才，而順境往往能磨滅人才。正在高三的我們，在距離高考僅剩七十天，巨大的升學(xué)壓力加上大學(xué)夢成為我們堅持下去的動力。奮斗七十天有何防？在經(jīng)過十年寒窗，起早貪黑三更燈火五更雞的日子之后，到了我們上戰(zhàn)場的時候，雖然戰(zhàn)場硝煙彌漫，但我們?nèi)詫⑴?，永不退縮。負(fù)擔(dān)，成功的基石！然而，你并不可怕。

1、我們知道：材料是來證明觀點的，我們先來看一下文章的觀點是否恰當(dāng)？不恰當(dāng)?shù)脑捜绾涡薷模?a.（學(xué)生展示修改的原因）： 第二個分論點和第三個分論點有交叉

第二個分論點寫的是“負(fù)擔(dān)”，同時題目和文章的結(jié)尾處都用的是“負(fù)擔(dān)”一詞，偷換了話題 b.（學(xué)生展示修改的結(jié)果）：

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。負(fù)重，能磨練人的意志，使人走上人生的頂端。負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強奮斗。（學(xué)生邊說教師邊板書）

2、問題：以此三個分論點為文章的分論點，那看一下文章中的材料和觀點是否密切的統(tǒng)一？如果不統(tǒng)一，如何升格？

3、分組討論

4、同學(xué)板示成果，或者在練習(xí)紙上形成文字。

5、賞析升格成果;（1）、第一分論點：

a.請同學(xué)分析原文中材料出現(xiàn)的問題，如何升格？

問題：運用唐功紅和中國女排的事例來論證觀點。但是文段對材料的敘述沒有抓住重點內(nèi)容，如沒有具體描寫出唐功紅在落后的情況下是怎么做的。中國女排姑娘們在艱難的情況下是怎么克服困難的？“2007年中國女排取得冠軍”出現(xiàn)了知識錯誤。“不管技能再好的運動員在賽場上都會感到壓力”關(guān)聯(lián)詞實用不恰當(dāng)?！暗鞘澜缬涗浀乃⑿峦鶇s在這種情況下被刷新”一句有語病。

升格方法：抓住唐功紅和中國女排在負(fù)重時怎么辦進(jìn)行重點描述。b.讀一讀升格后的文段

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。即使技能再好的運動員在賽場上也會感到壓力，坐在臺下的觀眾也能感受到緊張的氣氛，但是世界記錄卻往往是在這種情況下被刷新的。雅典奧運會上，中國舉重選手唐功紅在抓舉落后7.5公斤、第一次挺舉試舉失敗、擔(dān)負(fù)這奪冠重任的情況下，她沒有灰心，甩掉思想包袱，頑強拼搏，化壓力為動力，最終挺舉成功，獲得了奧運會上最為驚心動魄的金牌。在2007年世界女排比賽中，中國女排出師不利，連復(fù)古巴等隊，中國姑娘們在身負(fù)全國人們希望 情況下，沉著應(yīng)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，最終連克勁敵，獲得亞軍。在2008年奧運會上，主將馮坤、趙蕊蕊受傷病困擾，在國家使命和榮譽面前，義不容辭，頑強拼搏，憑借精湛的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，連連戰(zhàn)捷，最終奪得銅牌。中國女排姑娘們以柔弱的身軀向世界證明：她們是好樣的！他們可以證明：人在負(fù)重的情況下，能激發(fā)人的潛力，發(fā)揮更大的才能。c.請同桌點評比較：升格后的文段較原文有何變化？

運用唐功紅和中國女排的事例來論證觀點。在論述材料時，緊緊的圍繞著觀點。重點敘述了當(dāng)他們負(fù)重時，他們是怎么辦的，有側(cè)重的來敘述材料，使材料和觀點密切的統(tǒng)一。d.其他同學(xué)展示升格成果。（2）、第二分論點：

a.請同學(xué)分析原文中材料出現(xiàn)的問題，如何升格？

問題：本段引用詩句來闡釋論點，在運用王昭君、鄭和、張騫、李嘉誠的事例進(jìn)行證明。但是段首對論點的闡釋沒有緊緊的圍繞論點進(jìn)行，王昭君、鄭和、張騫的事例和觀點不統(tǒng)一，李嘉誠的事例敘述太籠統(tǒng)，且于分論點聯(lián)系不緊密。

升格方法：刪掉王昭君、鄭和、張騫的事例，具體敘述李嘉誠在生活艱難的情況下，具體是怎么做得。b.讀一讀升格后的文段

負(fù)重，能磨練人的意志，使人走向成功。

李嘉誠，在14歲時因父親去世而擔(dān)負(fù)起生活的重任，不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹，還要為了生存而四處奔波。他白天在公司當(dāng)推銷員，晚上還要去夜校學(xué)習(xí)知識。但沉重的生活負(fù)重并沒有打倒他，反而磨練了他的意志。他憑借堅強的意志在負(fù)重下積累經(jīng)驗和智慧，最終成為香港首富。

c.請同桌點評比較：升格后的文段較原文有何變化？

本段運用李嘉誠的事例來論證觀點，其他的與論點無關(guān)的事例全部刪掉了。文段重點描述了李嘉誠面臨生活重任時，是具體怎么辦的，語言有說服力，充分的論證了本分論點。d.其他同學(xué)展示升格成果。（3）、第三個分論點：

a.請同學(xué)分析原文中材料出現(xiàn)的問題，如何升格？

問題：本段運用斯蒂芬金的事例來論證觀點，并涉及自己實際。但是涉及自我的部分和斯蒂芬金的事例放在一段不合適，不能一起來論證第三個論點?！罢l都渴望能永垂千古，但是逆境往往成才，而順境往往能磨滅人才”和本段沒有聯(lián)系，斯蒂芬金的事例過于單薄。升格方法：“誰都渴望能永垂千古，但是逆境往往成才，而順境往往能磨滅人才”刪掉。涉及自我的部分另起一段。把斯蒂芬金的事例敘述的具體些，或者再多列舉幾個事例，使論證更加充分。b.讀一讀升格后的文段

負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強奮斗。

越王勾踐在戰(zhàn)敗國亡的負(fù)重下，臥薪嘗膽，十年生聚，最終戰(zhàn)勝夫差，一洗恥辱。司馬遷在身體和精神的雙重負(fù)重下，堅定目標(biāo)，頑強奮斗，終成《史記》。斯蒂芬金在幼年父母離異、生活貧困的負(fù)重下，努力勤奮，終成有名的恐怖小說家。由此我們可以看出：負(fù)重，不但不會使人喪失心志，反而會使人更加堅定目標(biāo)，頑強奮斗，有所成就。c.請同桌點評比較：升格后的文段較原文有何變化？

運用越王勾踐、司馬遷、斯蒂芬金的事例來論證觀點，并形成排比例，氣勢，有說服力，充分體現(xiàn)了材料為論點服務(wù)為原則 d.其他同學(xué)展示升格成果。

四、剛才主要對例文的“材料和觀點的統(tǒng)一”方面進(jìn)行了升格，其實咱同學(xué)的文章在這方面也存在不足。下面就這一方面的問題，升格你認(rèn)為出問題最大的部分。如果你的作文中材料與觀點做到了統(tǒng)一。能否換一種方法敘述材料？

1、學(xué)生自己升格自己的文章

2、展示成果：讀出原文----分析不足-----讀出升格后的文段----同桌點評

（請一兩個同學(xué)展示）

五、其他同學(xué)的升格文段也許寫的很出色，由于時間關(guān)系不能在課堂上展示了。下課后，收集升格較好的文段，傳閱，張貼。升格后的文章： 負(fù)重，人生成功的基石

船空時，船在巨大風(fēng)暴中很不平穩(wěn)。隨著貨艙水位的升高，船在巨大風(fēng)暴中卻更加平穩(wěn)。生活也如此，負(fù)重能促使人奮進(jìn)，促使人成功，是人生成功的基石。

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。

即使技能再好的運動員在賽場上也會感到壓力，坐在臺下的觀眾也能感受到緊張的氣氛，但是世界記錄卻往往是在這種情況下被刷新的。雅典奧運會上，中國舉重選手唐功紅在抓舉落后7.5公斤、第一次挺舉試舉失敗、擔(dān)負(fù)這奪冠重任的情況下，她沒有灰心，甩掉思想包袱，頑強拼搏，化壓力為動力，最終挺舉成功，獲得了奧運會上最為驚心動魄的金牌。在2007年世界女排比賽中，中國女排出師不利，連復(fù)古巴等隊，中國姑娘們在身負(fù)全國人們希望 情況下，沉著應(yīng)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，最終連克勁敵，獲得亞軍。在2008年奧運會上，主將馮坤、趙蕊蕊受傷病困擾，在國家使命和榮譽面前，義不容辭，頑強拼搏，憑借精湛的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，連連戰(zhàn)捷，最終奪得銅牌。中國女排姑娘們以柔弱的身軀向世界證明：她們是好樣的！他們可以證明：人在負(fù)重的情況下，能激發(fā)人的潛力，發(fā)揮更大的才能。負(fù)重，能磨練人的意志，使人走向成功。

李嘉誠，在14歲時因父親去世而擔(dān)負(fù)起生活的重任，不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹，還要為了生存而四處奔波。他白天在公司當(dāng)推銷員，晚上還要去夜校學(xué)習(xí)知識。但沉重的生活負(fù)重并沒有打倒他，反而磨練了他的意志。他憑借堅強的意志在負(fù)重下積累經(jīng)驗和智慧，最終成為香港首富。

負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強奮斗。

越王勾踐在戰(zhàn)敗國亡的負(fù)重下，臥薪嘗膽，十年生聚，最終戰(zhàn)勝夫差，一洗恥辱。司馬遷在身體和精神的雙重負(fù)重下，堅定目標(biāo)，頑強奮斗，終成《史記》。斯蒂芬金在幼年父母離異、生活貧困的負(fù)重下，努力勤奮，終成有名的恐怖小說家。由此我們可以看出：負(fù)重，不但不會使人喪失心志，反而會使人更加堅定目標(biāo)，頑強奮斗，有所成就。

正在高三的我們，在距離高考僅剩七十天，巨大的升學(xué)壓力加上大學(xué)夢成為我們堅持下去的動力。奮斗七十天有何防？在經(jīng)過十年寒窗，起早貪黑三更燈火五更雞的日子之后，到了我們上戰(zhàn)場的時候，雖然戰(zhàn)場硝煙彌漫，但我們?nèi)詫⑴?，永不退縮。

負(fù)重，成功的基石！然而，你并不可怕。

第二篇：負(fù)重的生命 例文

美哉，負(fù)重的生命

梅花之所以動人，是因為它經(jīng)受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因為它經(jīng)歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人向往，是因為它忍受了漫長的黑暗。我們的生命之所以美麗，是因為它負(fù)重前行。美哉，負(fù)重的生命！

如果苦難是一種財富，那么洪戰(zhàn)輝是富有的。他以一個孩子瘦弱的肩膀撐起了搖搖欲墜的家，他以男孩笨拙的雙手將嗷嗷待哺的妹妹養(yǎng)大。他經(jīng)歷了多少苦難，我們不知道。我們只知道他像一只蝸牛，背著它的家，負(fù)重前行，他的生命因負(fù)重而美麗。

如果眼淚是一種財富，那么叢飛是富有的。過去的一年里，他讓我們淚流滿面，一位藝術(shù)工作者，一位志愿者，以他的良知，擔(dān)負(fù)起了救助山區(qū)孩子這個原本不屬于他的責(zé)任。他以歌聲換來書本，以愛構(gòu)建課室。他的肩上，擔(dān)負(fù)著183個孩子的的未來，很沉很沉?？删褪潜凰郎窆忸櫟臅r候，他也沒卸下?lián)?。這個負(fù)重的生命，為我們發(fā)射了一束束人性光輝。美哉，負(fù)重的生命！

如果責(zé)任是一種財富，那么李春燕是富有的。作為最后一位赤腳醫(yī)生，她像一只春燕一樣飛進(jìn)了苗鄉(xiāng)，筑巢、扎根。背著藥箱，她在田壟間行醫(yī)。這一個樸素的女子，承擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。她有很大的責(zé)任，有很重的負(fù)擔(dān)，簡陋的醫(yī)療設(shè)施難不到她，經(jīng)濟的入不敷出嚇不到她，可面對一個無法拯救的生命，她流下圣潔的淚。感動中國授予她的頒獎辭里有這樣的一句話：“她不是天使，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮?！笔前?！這個擔(dān)負(fù)著如此沉重責(zé)任的生命，有著如月亮般圣潔的光輝。

生命的意義不在于你擁有的財富，你手中的權(quán)利，而在于你被多少人所需要。洪戰(zhàn)輝，叢飛，李春燕的生命是美麗的，因為他們的肩上擔(dān)負(fù)著別人的希望，前途，健康。他們在負(fù)重前行。

適當(dāng)?shù)貫槲覀兊纳?fù)點重，負(fù)重前行，那樣我們的生命將更有韌性，它即便不偉大，而必然更接近偉大；即便不永恒，也必然隸屬于永恒。讓我們一齊唱起贊歌：美哉，負(fù)重的生命。

【簡評】本文整體構(gòu)思較好。全文六段，開頭以一組排比句引出文章的中心，主體部分以三個整齊的首括句領(lǐng)起三個事例，第五段對前面三段進(jìn)行小結(jié)升華，最后一段呼應(yīng)題目和開頭，全文顯得嚴(yán)整而充實。這樣的結(jié)構(gòu)安排非常容易博取高分。例證全部取自“感動中國”頒獎詞，有利有弊，富有時代氣息，印象深刻，信手拈來，不必苦思冥想，便于快速完篇，但過于單一，有積累貧乏之嫌，應(yīng)盡量避免。語言華美，富有激情，但抄套的痕跡實在過于明顯。

美麗的負(fù)重生命

這幾天天氣一直陰冷陰冷的，雨一直下個不停，今天似乎來的尤為猛烈。我透過還未被霧氣

蓋滿的窗戶望去，一棵小樹在風(fēng)雨中搖曳著。無情的風(fēng)瘋狂地吹著，可憐的小樹好像快被它吹倒了似的，樹上僅存的幾片剛冒出的新葉似乎也抵不住風(fēng)的肆虐，變得搖搖欲墜了，風(fēng)才不管這些呢，仍舊狂亂地吹著。

看著這番景色，我突然像被觸動了似的，這景色我好像在哪里見過，在哪里呢，哪里呢？記憶的翅膀開始飛翔，塵封的記憶開始慢慢被打開……那是在三年前陽光衛(wèi)視的《人物志》中……

在一個風(fēng)雨交加的夜晚，在一間燈光暗淡的寓所里傳出了悲壯、蒼涼的鋼琴聲。一位鋼琴家雙目緊閉，用他那強而有力的雙手敲擊著黑白琴鍵。他，就是偉大的音樂家——貝多芬。就在這樣的夜晚，就在雙耳失聰之后，他內(nèi)心波動的激情與外界“風(fēng)雨交響樂”相結(jié)合，創(chuàng)造出這首著名的鋼琴曲——《命運》。作為一個音樂家，在如此負(fù)重的生命之下，“扼住生命”，創(chuàng)造出了他生命中最具魅力的一章……

雨依舊下著，風(fēng)狂卷得更為猛烈了，小樹經(jīng)不起風(fēng)的狂吹亂卷，剛長出的新葉也被無情地吹落。風(fēng)露出了它可憎的面孔。

看到這里，我似乎又想起了什么，是的，那也是一個風(fēng)雨交加的夜晚。沉睡的記憶再次被我眼前的點點滴滴無聲地觸動著，記憶的隧道慢慢打開……那是二年前的《溫暖２００３年》的節(jié)目……

雨就這么不停地下了一個晚上。崔永元又是一個晚上未眠。自從上大學(xué)以后，崔永元就落下了一種?。菏?。好一點的情況下，快到天亮?xí)r他才睡得著。病痛的折磨，讓他身體一天天地消瘦下去。可就在那天那個他一夜未眠的晚上，他構(gòu)思出了一個新欄目——《電影傳奇》。在負(fù)重的生命下，他創(chuàng)造了繼《實話實說》后的又一亮光，出演了《電影傳奇》中的所有男主人公的角色，為觀眾留下一筆寶貴的精神財富……雨依舊下著，我伴著窗外滴滴的雨聲，漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨起來，滿天的白云，溫暖的陽光一掃昨日的潮濕與寒冷。

窗外的小樹在風(fēng)雨的洗禮下，終于直起身來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小樹上又冒起了嫩芽，綠綠的，真是可愛極了。

真的是這樣，負(fù)重的生命或許更有韌性，更為健康。當(dāng)經(jīng)過一番拼搏之后，負(fù)重的生命會讓你更加充滿光輝。朋友們，適當(dāng)?shù)亟o自己的生命負(fù)點重，這樣你的生命或許活得更有意義，你的生活或許更加光彩！

負(fù)重的生命更精彩

可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中它的樹干為何巋然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)飽受了苦難。

可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽光下它的雙翅為何那么雄??？那是由于它破繭而出的時候，已用盡了全身的力氣才造就了堅強的雙翅。

可曾見過凌寒獨自開的梅花？在凜冽的寒風(fēng)中它為何開得那么妍艷？那是由于它迎雪綻放的那一刻，已在寒冬中鍛造了一種執(zhí)著。

在一個人的一生中，不知道會遇到多少困難、挫折和失敗。我們不是超人，不是不食人間煙火的神仙，我們只是這個藍(lán)色星球上一個毫不起眼的生命。那么，在遭遇挫折時，我們該怎么辦呢？

其實困難并不可怕，可怕的是我們失去了戰(zhàn)勝困難的信心。真正的強者在遭遇挫折，承受生活的沉重壓力時，他決不會一蹶不振，相反，他會反彈得更加厲害。他會將壓力化作動力，讓失敗成為身后的風(fēng)景，讓自己登上成功的山峰。

“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量”?？嚯y能成就一個天才。翻開歷史，我們可以看到，很多有作為的人，在他們事業(yè)未成功之前都已飽嘗辛酸，是艱難困苦磨練了他們，促成了他們。蘇秦早年屢遭挫折，飽受勢利社會世態(tài)炎涼的煎熬而發(fā)憤讀書，頭懸梁錐刺股，后終成大器。韓信曾衣食無著，寄人籬下，被無賴子弟戲弄而受胯下之辱，但最終成為一代名將。朱元璋早年窮困潦倒，淪為乞丐，在游歷四方時學(xué)到了不少地理、軍事知識，最終開創(chuàng)了大明江山。

總之，面對生活中的挫折與壓力時，我們應(yīng)該有一個正確的態(tài)度。要相信，彩虹總在風(fēng)雨后，負(fù)重的生命將更有意義，更精彩。由失敗走向成功，往往就那一刻的心態(tài)的轉(zhuǎn)彎最關(guān)鍵。試著大聲對自己說：我熱愛苦難！讓它來得猛烈些吧！樂觀積極的去生活，不經(jīng)意間，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來生活也可以這樣精彩！

負(fù)重的生命之樹常青

馬拉松長跑是一項考驗人耐力與意志的比賽。一位長跑冠軍談起他的成功經(jīng)驗時說：平常的訓(xùn)練他都堅持在腳上捆一些沙包，久而久之，習(xí)以為常，比賽時取下沙包，便能健步如飛，身輕如燕了。不錯，云朵背負(fù)著水珠；便向大地撒下珍珠萬點；大樹背負(fù)著果實，便在臉上布下欣慰笑容；人生背負(fù)著重任便會讓生命之樹常青。

負(fù)重，是生命中的一道險關(guān)。挺過去，打開背上的重?fù)?dān)，那是世間難尋的珍寶；挺不過去而半途丟棄，隨之而去的是你的靈魂。負(fù)重的生命更有韌性，更為健康，也更具有意義。若屈原不背負(fù)著憂國憂民的重任，怎么能在江邊吟出千古不朽的詩篇？若司馬遷不背負(fù)書寫大漢使傳的重任，怎么能著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》？若毛澤東不背負(fù)建立新中國的重任，怎能成為一代偉人？若洪戰(zhàn)輝不背負(fù)起照顧妹妹的重任，怎能成為家喻戶曉的好哥哥？

一個名人曾經(jīng)說過，花心雖碎了，卻開出了美麗的花朵，生命的重負(fù)不正是承擔(dān)花的生命的那心碎的花心嗎？可見，重負(fù)并不是一種在我們身上的負(fù)荷或負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，一

種責(zé)任帶給我們的壓力和動力。正是這種壓力，增強了我們的責(zé)任感。于是壓力轉(zhuǎn)化為動力，成為我們奮斗的助推器。因為我們時刻都能感受到從各方面投來的關(guān)注“目光”，使我們剛剛浮現(xiàn)的一點偷懶的念頭馬上被否定。使我們在已疲憊不堪的情況下能夠繼續(xù)堅強。于是，這種重負(fù)也成為我們前進(jìn)途中的加油站，為我們提供源源不斷的動力。

正如滑在泥里的車子需要加上重物才能從泥濘中掙脫出來，駛在水面上的舟需要往船艙里灌點水才能不搖晃。人也需要在適當(dāng)?shù)呢?fù)重下才能奮力拼搏。負(fù)重，就好比是給人生航船裝上“鎮(zhèn)海石”，伴著它，你的人生航程將如愿地抵達(dá)成功的彼岸！但如果你遠(yuǎn)離它，生命則會呈現(xiàn)另一種形式。

有這么一句名言：“閑散猶如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)。”捷克作家米蘭·昆德拉曾說：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，最不能承受的恰恰是?輕松??！币粋€人如果沒有一點壓力，松松垮垮，無所事事，就會在閑散中慢慢磨去銳意，鈍化志趣，莫名的空虛、寂寞、孤獨、憂愁就會不時襲來，自然不可能精神愉快，身體健康。常?？吹竭@樣一些現(xiàn)象，一些中老年人原先身體挺好的，但退休日子不久，便逐漸和藥瓶子成了“相依為命”的“伴侶”了。有些老人，甚至只是離退休了三五年就撒手西歸了，讓人極為惋惜。

一位“理科狀元”在畢業(yè)以后因無法適應(yīng)社會，自殺身亡。他的遺囑中寫道：“小時候，過分的愛與安逸的生活，使我在面對如今殘酷的社會競爭時是多么的手足無措，一重重的重負(fù)使我徹底放棄了人生?！?/p>

可見，沒有了重負(fù)，他們就沒有了動力，生命之樹也就隨之枯萎了。

高三的我們也承載了太多的重任：考上理想的大學(xué)、父母的期待、對社會的貢獻(xiàn)......但我們不能被重任嚇倒、壓跨，而應(yīng)該勇于承擔(dān)它，堅持挺過去，我們將會變成生活的強者。生命的重負(fù)將鍛造我們堅如磐石的性格。因為：思想在重負(fù)中成熟。意志在重負(fù)中堅強。生命之樹在負(fù)重中常青。

負(fù)重的生命

快要高考了，總覺得好累好累，是否可以輕松一下？不可以，你要有自己的前途，父親告訴他。不可以，你要考上好的大學(xué)，老師告訴他。不可以，你要實現(xiàn)你的理想，朋友告訴他。他茫然了，不知所措。

他不知道到底什么才是他自己想要的，一切似乎都離他太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。他看不到未來，看

不到心底的欲望里掩藏的真正想要的東西。

他驚恐，他不知道該怎樣去面對，只想逃避現(xiàn)實?？梢磺卸紝⑺麌盟浪赖模孟駝e無他路。

他想，我應(yīng)該有自己的想法，我不要為別人而活。

走在熙熙攘攘的大街上，他看到他們：有神情凝重的，有輕松微笑的；有行色匆匆忙于趕路的，也有悠然自得信步閑游的。什么才是自己的狀態(tài)、自己的樣子呢？他尋找，思索，想輕松，卻依然是累的感覺。

他知道，自己的臉上也掛著微笑，自己的步子也顯得悠然。但他比誰都清楚，微笑哪里是自己習(xí)慣的表情？信步也不屬于自己一貫的節(jié)奏！路正長，夜正長。

父親的眼睛如芒刺在背，老師的眼神如探燈在旁，朋友的關(guān)注如遠(yuǎn)處江邊的彩色射燈，把江邊的天空變得絢爛。江邊的天空很絢爛。

他喜歡江邊。喜歡聽江水輕輕地拍打石岸的節(jié)奏，漫不經(jīng)心的。沒有水花，卻是那樣的柔和。

難得的寧靜隨著江水搖動，難得的輕松隨著江水蕩漾。

在這里，他可以不再想那些背誦、那些選項、那些習(xí)題、那些試卷，還有那些拼命想要的！

他喜歡江邊，喜歡江邊的小船在微風(fēng)里蕩漾。

夜色中，小船像蝴蝶，在淡墨般的江面上抖動著翅膀。那舞姿很美，像華爾茲中的美女，在繞著穿燕尾服的男子飛揚，淡墨的江水像它的長裙，伴隨著美女的舞蹈向遠(yuǎn)處蕩漾。如果沒有鐵錨，那小船就該隨波逐流了。他想。如果沒有負(fù)重，那人生也就該隨波逐流了。他又想。

他站起來，深吸一口這江邊獨有的清新，他覺得他該回去了，去承擔(dān)一些什么。

生命因負(fù)重而精彩

一葉扁舟在驚濤駭浪中因為負(fù)重而平穩(wěn)，一位農(nóng)婦在命運多舛中因為負(fù)重而健康，同樣，我們每一個人的生命也會因為適當(dāng)?shù)呢?fù)重而精彩。（引述、議論）

人生的旅途，如果生命的擔(dān)子太輕，養(yǎng)尊處優(yōu)、生活優(yōu)裕，反而會精神空虛、迷惘無聊，這樣的人生沒有多大價值可言。劉禪肩負(fù)父王和國家的重托，卻讓所背負(fù)的高山般沉重的責(zé)任變得比鴻毛還輕，留下樂不思蜀的笑柄；唐玄宗貴為君王，在國泰民安的大好局面下，讓自己身上的行囊 空空，在花天酒地歌舞升平中險些丟掉江山。沒有負(fù)重的生命如同一片枯

葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會隨風(fēng)而逝；而負(fù)重的生命堅如磐石，任爾東西南北風(fēng)，也會穩(wěn)如泰山。

捷克作家米蘭昆德拉曾說：“一切重壓和負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，最不能承受的恰恰是‘輕松’。”一個人如果沒有一點壓力，松松垮垮，無所事事，就會在閑散中慢慢磨去銳意，鈍化志趣，這樣的人生只會有莫名的空虛、寂寞、孤獨和憂愁相伴。

生命的過程不是輕歌曼舞，也不是雅閣品茗，更不是海灘度假。生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇敢承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會經(jīng)歷種種磨難與不幸，但這種種磨難與不幸會成為你最寶貴的財富，讓你變得更加有韌性，讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的夜空，在百姓的心中定格成精彩的永恒。有人追求清閑，任弼時卻說他最怕的是沒有事可做；有人畏懼西藏惡劣的環(huán)境，孔繁森卻志愿援藏十個春秋；有人在大學(xué)畢業(yè)后競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。歲月帶來了真實的感動，他們雖然經(jīng)歷了苦難，卻讓負(fù)重的生命開出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定了苦難，同時也注定了崇高；輕松的人生注定了優(yōu)裕，同時也注定了平庸。

花兒為什么這么艷麗，寶劍為什么這么鋒利，海燕為什么這么矯?。恳驗樗鼈兘?jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨。負(fù)重不但沒有壓垮它們堅挺的脊梁，反而讓它們的生命顯得更加精彩，更加輝煌，更加堅強。（聯(lián)事、分析）

朋友，不要害怕負(fù)重會向你壓來，不要擔(dān)心苦難會向你襲來，人生因負(fù)重而堅強，生命因負(fù)重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰(zhàn)吧?。ňU結(jié)）【評析鑒賞】

本文緊扣“生命”這一話題，由所給材料中的兩個生活事件生發(fā)感想，發(fā)表議論，認(rèn)為負(fù)重的生命才能更加精彩，是一篇“生活感悟”式議論文。文章開篇“引述”材料并加以“議論”，亮出觀點，開宗明義，言簡意賅。接著聯(lián)系生活實際、名人名言，從正反兩個方面分析論證，其“聯(lián)事”、“分析”部分充實具體。最后以號召式結(jié)尾，“綰結(jié)”全文，重申觀點，響亮有力。文章語言多用對偶、排比等修辭手法，凝練精辟，富有文采。這是一篇不可多得的議論文佳作。

生命之重

我曾為一棵樹而感動，一棵普通的榕樹卻不平凡。

在長江中下游的一座山上，我見到了這棵樹，滿目蔥蘢，樹冠極大，觸地的枝椏又插入地下成為新的根系。我如何來形容它的粗壯呢？枝椏橫斜，人已經(jīng)不能親近它。它達(dá)到了它這種植物的極限，就用自己的枝干造了一座宮殿，更造就了一種磅礴浩大的氣勢。它不能再筆直地向上生長，因為它的樹冠太大。可是如此重負(fù)卻沒有讓它低下頭顱，它在力之所及的范圍內(nèi)創(chuàng)造了另一番輝煌。

正在我驚嘆之時，當(dāng)?shù)氐南驅(qū)炱鹨幻妒樱昧ο驑涔谕度?。霎時間，鳥兒的驚叫聲此起彼落，大大小小、各種各樣的鳥兒從樹冠中驚起，我甚至能感覺到鳥兒撲棱翅膀所扇起的風(fēng)。這棵樹竟是這么多鳥兒的家，它在承受自身之重之外，還包容了如此多的鳥兒！然而我想，這棵樹是幸福的，它承受了生命之重，便將生命之美演繹到了極致！負(fù)重的生命是如此有力。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。將意志與生命一起在艱難困苦的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐中鍛造，人生有了厚度和力度，便能夠風(fēng)雨無懼。

巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大樹。他生在風(fēng)雨如磐的歲月，社會的黑暗猶如一塊巨大的石頭，壓在他的身上，他彎曲的背屈向深重的地母，使他看到了人民所承受的生活之苦。后來，愛爾克的燈光照亮了他的路，他用手中的筆描畫出他滴血的心。漸漸地，巴金老人在這重負(fù)中直起身來，因為承受著生命之重，就一定要起來。他看到了遠(yuǎn)方美麗的朝霞，也看到了身后文字鋪就的路，《家》《春》《秋》擱在手中，沉甸甸的。身上有負(fù)重，走得會更穩(wěn)一些；每走一步，身后的腳印也更深一些。或許今天我們會怨恨身上所負(fù)的擔(dān)子太重，有時甚至?xí)蛑貕汉痛煺鄱牧淮?。然而回首所走過的路，你就會明白負(fù)重帶給我們的一切。

生命沒有不能承受之重，負(fù)重的生命才會更加厚重。

我將那棵榕樹的照片放在案頭，那巨大的樹冠連同盎然的生機久久留在我的心上。[評析]

本文最大的特色體現(xiàn)在論述的展開上，從全文的整體構(gòu)思來看，作者由“樹”及“人”，而且以一個“巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大樹”的過渡句將這兩個論述層次天衣無縫地縫合到了一起。在“樹”的層面上，當(dāng)?shù)叵驅(qū)У囊幻妒釉页隽艘环碌奶斓?，巧妙地將“承受自身生命之重”升華至“承受萬物生靈之重”，誠可謂石破天驚。在“人”的層面上，作者用“身上有負(fù)重，走得會更穩(wěn)一些；每走一步，身后的腳印也更深一些”這樣一個富含生活哲理的句子，將“文化名人肩負(fù)的社會重任”延展至“蕓蕓眾生身負(fù)的人生重荷”，誠可謂別開洞天。文章的結(jié)尾恰似一個電影特寫，將自然之景定格為生命之美，不僅與開頭遙相呼應(yīng)，而且幻化出詩化人生的美感，余韻裊裊，回味綿長。

在生命負(fù)重中前行

如果羊兒少了獵豹的追趕，它就只能在草原上飽食終日，卻無法練就矯健的身軀。如果小鳥少了雄鷹的捕獵，它就只能在樹枝頭鶯鶯私語，卻不能體會浩瀚的天空。如果老鼠少了貓兒的追逐，它就只能在倉庫里昏昏欲睡，卻無法擁有敏銳的感官??

大自然的真理又何嘗不在人的身上應(yīng)驗?zāi)?？生命就像是一條漫長的道路，而上帝又會給每個旅途中的人不斷增加負(fù)荷，而我們要跋涉在荊棘叢生的路途中，直到抵達(dá)生命的盡頭。

生命中的負(fù)重和財富就像一個硬幣的兩面，看似截然不同，實則密切相關(guān)。翻開歷史浩瀚的長卷，這樣的例子俯拾皆是。君不見戰(zhàn)國一代梟雄孫臏被師兄龐涓刖足之后，潛心研究兵法，終于在馬陵一役報仇雪恨，名滿天下；君不見漢朝開國韓信在“胯下之辱”的羞辱下，刻苦鉆研、勤習(xí)武功，最終開創(chuàng)了漢家百年基業(yè)，千古流芳；君不見蘇武被囚禁于匈奴近二十年，茹毛飲血、堅貞不屈，終于感動上蒼，為連通西域立下汗馬功勞；君不見魯迅先生在家境貧寒、國破家亡的重負(fù)下，棄醫(yī)從文，一生致力于喚醒國人意識，被后世尊為文學(xué)界的泰山北斗；君不見音樂大師貝多芬忍受耳聾的痛苦，寫下了震撼人心的《命運》，并稱自己要“扼住命運的咽喉”??他們是偉大的人，他們將生命的負(fù)重化為生命前進(jìn)的動力，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，負(fù)荷越重，他們前進(jìn)的動力越大。而此時，他們早已將“負(fù)重”轉(zhuǎn)化成了“精神財富”。

跋涉在生命的旅途中，我們需要將“負(fù)重”轉(zhuǎn)化為“財富”。到貧困地區(qū)支教的大學(xué)生徐本禹在艱辛的條件下毫無怨言，他只為能多教一個孩子念書；預(yù)防艾滋病的專家桂希恩不顧社會的歧視，毅然和艾滋病人同吃同??；緝毒英雄明正彬眼看戰(zhàn)友在毒販的槍口倒下，毫不退卻??面對這些“2004年感動中國十大人物”，我們流下了淚水，那不僅是感動的淚水，更是向往高尚的淚水。他們之所以能將“負(fù)重”轉(zhuǎn)化為“財富”，是因為他們有著強烈的社會責(zé)任感，心中有“大我”，而忘記了“小我”的痛苦。

一個“負(fù)重”而自強的人是偉大的人，一個“負(fù)重”而不屈的民族是偉大的民族。在生命的負(fù)重中前進(jìn)，使個人的生命綻放最華麗的光彩，使民族的未來燦爛輝煌！

點評：這是一篇典型的議論性散文，筆調(diào)清新而簡明，觀點鮮明而深刻。作者圍繞“生命的重負(fù)”內(nèi)涵去挖掘我們的人生價值。在取材上很有個性；在構(gòu)思上很有張力；在審題上很有重心。不難看出，作者是帶著深情來論述觀點的，也是帶著誠意來表達(dá)感情的，字里行間滲透著真摯和善意。文章開篇以排比句入題，既有氣勢，又有感染力，接著連用歷史上的孫臏、韓信、蘇武、魯迅、貝多芬等偉人事例論證觀點，又引用“2004年感動中國十大人物”中的徐本禹、桂希恩、明正彬等事例聯(lián)系實際，其材料可謂是古今中外各有代表，給讀者以震撼力。最后闡釋生命負(fù)重意義，呼應(yīng)開頭，水到渠成。

第三篇：“負(fù)重的生命”指導(dǎo)、素材及佳作欣賞.DOC

“負(fù)重的生命”指導(dǎo)、素材及佳作欣賞

【一】閱讀下面的材料，根據(jù)材料涉及的基本內(nèi)容寫一篇文章，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候?！?/p>

人何嘗不是呢！那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭，砥礪人生的堅實腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定地走了出來；而那些得過且過地空耗時光的人，像一個空水桶，往往一場人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。

[注意]①立意自定。②題目自擬。③不少于800字。

【二】寫作指導(dǎo)

本文從立意的深度來看，可以分為這樣兩個層面：一是生存負(fù)重、生活負(fù)重，二是精神負(fù)重、靈魂負(fù)重。透視生命萬象，綜觀世事變遷，物因負(fù)重而有了穩(wěn)健的軀體，人因負(fù)重而有了生命的厚度，國因負(fù)重而有了國力的強盛。當(dāng)然，如果你擅長寫記敘文，你可以在情節(jié)的推進(jìn)中加大生命負(fù)重的砝碼；如果你擅長寫議論文，你可以在主旨的生發(fā)上開鑿生命負(fù)重的梯度；如果你擅長寫另類作文，你則要在“形神合一”的演繹中昭示出生命負(fù)重的真義。只有這樣，才能使你的文章不僅有深度、厚度，而且有亮度、力度。

【三】素材

1、馬拉松長跑是一項考驗人耐力與意志的比賽。一位長跑冠軍談起他的成功經(jīng)驗時說：平常的訓(xùn)練他都堅持在腳上捆一些沙包，久而久之，習(xí)以為常，比賽時取下沙包，便能健步如飛，身輕如燕了。

2、一位“理科狀元”在畢業(yè)以后因無法適應(yīng)社會，自殺身亡。他的遺囑中寫道：“小時候，過分的愛與安逸的生活，使我在面對如今社會殘酷的競爭時是多么的手足無措，一次次的失敗使我徹底放棄了人生?！?/p>

3、生命對于我們每個人有且僅有一次，它是多么的寶貴，生命價值的體現(xiàn)前提在于我們?nèi)绾握_對待生命，而生命充滿太多的未知，“負(fù)重”便是一個積極的人生態(tài)度。正如滑在泥里的車子需要加上重物才能從泥濘中掙脫出來，人也需要在適當(dāng)?shù)呢?fù)重下才能奮力拼搏。

4、人生如同行船，遭遇風(fēng)浪在所難免，所以我們需要負(fù)荷?？上喾慈绻?fù)荷過重，又不利于航速的加快。人總有壓力，但要適度，要學(xué)會變負(fù)為正，變壓力為動力，那才是對“負(fù)重”的正確理解與把握。

5、古語有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為???”正所謂“生于憂患，死于安樂”。

安樂就是那杯慢性的毒酒，味甘美卻時刻腐蝕人們的心靈，讓人們思想惰化，不思進(jìn)取，最后使人碌碌而終。

給生命一些重負(fù)吧！只有肩上有了責(zé)任，你的心才會產(chǎn)生思進(jìn)與奮斗的念頭，你的行為才會真的趨向和諧、健康。

負(fù)重，就好比是給人生航船裝上“鎮(zhèn)海石”。伴著他，你的人生航程就能如愿地抵達(dá)成功的彼岸！

6、背著房子上路，蝸牛處處都有溫暖的家，因為它把別人看成擔(dān)子的殼隨時攜帶；背著盔甲上路，烏龜處處都有堅強的保護(hù)，因為它把別人看成負(fù)擔(dān)的殼隨時背著?；蛟S，萬事萬物總要背負(fù)各種各樣的擔(dān)子，但也正是這些擔(dān)子讓我們在前進(jìn)的道路上留下一串串深深的腳印。

7、生命——負(fù)重前行

話說曹操在華容道被關(guān)羽擊敗，只有十八人跟隨，其中一個是廚師，背著一個大鐵鍋，負(fù)擔(dān)很重。幾個要好的朋友要求他扔掉大鐵鍋，因為現(xiàn)在大家是逃命不是旅游，但是廚師始終沒有扔掉鐵鍋。結(jié)果因為廚師背上背有鐵鍋，沒有被關(guān)羽將士的箭擊傷，過河的時候沒有被湍急的流水沖走。

從廚師背鐵鍋上我們可以看出，有時候負(fù)擔(dān)不但不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，反而會幫助我們更好地走人生之路。從這個意義上發(fā)散開去，人生路上很多看似負(fù)擔(dān)的事物，很有可能成為我們成功的一個保證。

8、負(fù)重的生命使你居安思危；負(fù)重的生活使你奮發(fā)向上；負(fù)重的生命使你能夠取得海中的驪珠；負(fù)重的生命才能使你到達(dá)事業(yè)的顛峰。負(fù)重，成就了英雄，創(chuàng)造了偉人。當(dāng)人生的琴弦斷了時，不要悲傷，天永遠(yuǎn)沒有絕人之路。忍辱負(fù)重，演繹了一部部“驚天地泣鬼神”的人生：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作為也。真正的勇者面對困難會利用它，鑄就心愿。

9、巴爾扎克29歲時負(fù)債累累，后來從事文學(xué)創(chuàng)作，起初的目的只是為了還清債務(wù)，但逐漸愛上了文學(xué)創(chuàng)作，給后人留下了一筆寶貴的精品著作。試想一下，如果當(dāng)初巴爾扎克沒有這種還債的壓迫感，也許今天文學(xué)史上就會少了一顆巨星。一個人在有壓迫感的情況下，爆發(fā)出來的力量是無窮盡的。這也為他的人生劃上了一個完美的句號。

10、負(fù)重是成功的基石，這被中國無數(shù)事實所驗證。越王勾踐戰(zhàn)敗后，忍辱負(fù)重，背負(fù)打敗對手、興旺國家的重任，臥薪嘗膽，十年生聚，最終戰(zhàn)勝夫差，一洗恥辱。偉大的辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)人、建立資產(chǎn)階級政權(quán)的孫中山，身負(fù)反帝反封建雙重重任，努力研究革命形勢，最終成功推翻滿清政府，結(jié)束了中國兩千多年的封建統(tǒng)治。改革開放的總設(shè)計師鄧小平，三起三落，屢遭迫害，卻矢志不渝，承擔(dān)振興中華的重負(fù)，大膽改革，使中國綜合國力不斷提升。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”這句話告訴我們，負(fù)重是人們成功的基石。越王勾踐、鄧小平的事例不正說明身負(fù)重任，會磨礪人的意志，磨練人的筋骨，增強人的信念，助人登上成功的高峰嗎？

11、這種因勇于負(fù)重而成就自我的人不勝枚舉。蘇軾勇于負(fù)重，歷經(jīng)滄桑，直面磨難，青史留名。武則天勇于負(fù)重，胸懷大志，歷盡艱辛，終成女皇。美國總統(tǒng)林肯勇于負(fù)重，廢除奴隸制，阻止美國分裂，贏得后人景仰。無數(shù)事實證明，生命不能負(fù)重，必然胸?zé)o大志，虛度光陰，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打。唯有負(fù)重的生命方能直面風(fēng)暴，矢志不渝，到達(dá)成功的彼岸?！舅摹考炎髡故?/p>

作文1：生命因負(fù)重而精彩

一葉扁舟在驚濤駭浪中因為負(fù)重而增加平穩(wěn)，一位農(nóng)婦在艱苦勞累時因為負(fù)重而變得強壯，同樣，我們每一個人的生命也會因適當(dāng)?shù)呢?fù)重而精彩。

人生的旅途中，如果生命的擔(dān)子太輕，養(yǎng)尊處優(yōu)，就會精神空虛，迷惘無聊，這樣的人生注定沒有多大價值。因為沒有負(fù)重的生命如同一片枯葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會隨風(fēng)而逝；而負(fù)重的生命卻堅如磐石，任爾東南西北風(fēng)，也會穩(wěn)如泰山。

米蘭〃昆德拉曾說：?一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，而最不能承受的恰恰是輕松。?一個人如果沒有一點壓力，松松垮垮、無所事事，就會在閑散中磨去銳氣，鈍化意志，這樣的人生只會有莫名的空虛、寂寞、孤獨和憂愁。

生命的過程不是輕歌曼舞，繁花似錦，更不是雅閣品茗，海灘度假，生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇于承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會經(jīng)歷種種磨難與不幸，但這種磨難與不幸會成為你寶貴的財富，讓你變得更加有韌性，讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的天空，在人們的心中定格成永恒的精彩。就像有人追求清閑，但任弼時卻說他最怕沒事可作；有人畏懼西藏的惡劣環(huán)境，但孔繁森卻志愿援藏十多個春秋；有人大學(xué)畢業(yè)后競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困的山區(qū)教育事業(yè)。他們雖歷經(jīng)苦難，但歲月留下了真實的感動，讓負(fù)重的生命開出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定了苦難，同時也注定了崇高。輕松的人生不一定優(yōu)裕，卻注定了平庸。

花兒經(jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷，寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利，海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健，負(fù)重不但不會壓垮我們堅挺的脊梁，反而讓我們的生命更加精彩，更加輝煌。

也許，現(xiàn)實中的你，正為生活的壓力或?qū)W習(xí)、工作中的煩惱而擔(dān)憂，但不要害怕負(fù)重會向你壓來，不要擔(dān)心苦難會向你襲來。記住，人生因負(fù)重而堅強，生命因負(fù)重而精彩，讓我們一起去勇敢地迎接挑戰(zhàn)吧！

作文2：給生命負(fù)重

梅花經(jīng)歷嚴(yán)寒,一支獨放，傲視群芳;松柏絕境生存一樹臨崖,笑向風(fēng)雨;生命承受重?fù)?dān),毅然挺立,光芒四射。給生命負(fù)重,它會因壓力而精彩。

人的潛力是無窮的,往往就是在重?fù)?dān)下,生命激發(fā)潛能,縱然一躍,完成了另一高度的跨越。民族的生命更是如此,面對外族入侵國土淪喪,豈能作亡國奴！頂著槍林彈雨,民族的生命崛起!抗日時期的中華民族,承擔(dān)亡國滅種的壓力,面對裝備精良、蓄謀已久的日軍,他們拋棄鋤頭,揭竿而起,負(fù)重使這個民族筑起了新的長城,日本鬼子的碉堡在中華兒女的奮發(fā)中土崩瓦解,民族的生命因負(fù)重而精彩!

縱然壓力需要堅實的肩膀才能負(fù)擔(dān)起,但適度的壓力卻能成為?更上一層樓?的動力,缺少壓力的生命,猶如缺少動力的發(fā)動機,又怎能加速奮發(fā)呢?

一躍站在世界面前的劉翔,創(chuàng)造了中國的神話,抒寫了亞洲的奇跡。然而實力超群的他沒有打破世界紀(jì)錄,原因是當(dāng)他將近終點時他看到了后面的對手已與他相距甚遠(yuǎn),他勝券在握,在剩下的跑程中他缺少了壓力,也因此失去了動力。試想如果有一名對手與他相距甚近,他很可能已改寫了世界紀(jì)錄冊。生命需要壓力,適當(dāng)?shù)膲毫κ谴呋瘎?讓生命跑得更快,跨得更遠(yuǎn),跳得更高。

逆境可以扭轉(zhuǎn)乾坤,絕處可以使人重生。關(guān)鍵是我們要正確對待生命中的壓力,讓壓力變?yōu)槲覀冞M(jìn)步的動力,讓挫折變?yōu)槲覀儕^發(fā)的跳板,當(dāng)你縱身一躍時,前面將是無限風(fēng)光。

憂勞可以興國,逸豫則使人亡身。莊宗臨危受命連戰(zhàn)連捷,國家安定卻被伶人所困;唐玄宗逆境稱帝勵精圖治,開元盛世卻沉迷聲色……在發(fā)黃的歷史冊卷里,闡釋著一個永恒的真理:?負(fù)重?的生命因壓力而精彩,?失重?的生命卻因安樂而褪色。

在適度的范圍內(nèi)給彈簧加重,它會反彈得更高;在可承受的程度上給生命加重,它會飛躍得更遠(yuǎn)。壓力絕不是負(fù)擔(dān),而更是動力,因為生命在壓力中激發(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡,完成了高度的跳躍。

作文3：生命所不能承受之輕

溫室的花朵雖然千嬌萬媚，終究經(jīng)不起風(fēng)吹日曬；郊外的野草雖然任人踐踏，卻仍然能茁壯生長。動物園里的老虎衣食無憂，卻只是一只溫順的大貓；野外的雄鷹雖然要努力地獵取食物，但它們可以獲得天空的自由。輕飄飄的生命只能飄蕩在空中，漸漸離開人們的視線，沉甸甸的生命卻能扎根于大地，為世人所贊揚。人也是這樣，如果生命沒有負(fù)重，那么生命就會脆弱，從而平庸地度過一生。生命一旦有了負(fù)重，才會堅韌，不屈而充實地活在世上。

世界煙草大王杜克的女兒12歲時就繼承了其父的一億美元的資產(chǎn)，可謂衣食無憂，可是正是由于這生活太順利了，她的一生卻郁郁寡歡，最后寂寞地死去。她的一生正是由于沒有負(fù)重，過得太安逸了，導(dǎo)致她不能承受生命之輕，孤獨終老。缺乏堅韌，在生命中所不能承受之輕，由此可見一斑。

沒有負(fù)重的生命是如此無力，缺乏精彩，反之，負(fù)重的生命卻因而堅韌，從而獲得成功

俞敏洪，如今新東方集團(tuán)的老總，意氣風(fēng)發(fā)?？捎姓l又想過當(dāng)初他所遇到的挫折和患難呢？高考，他考了三年，直到

適當(dāng)?shù)貫槲覀兊纳?fù)點重，負(fù)重前行，那樣我們的生命將更有韌性，它即便不偉大，而必然更接近偉大；即便不永恒，也必然隸屬于永恒。讓我們一齊唱起贊歌：美哉，負(fù)重的生命。

作文5：生命的意義

精衛(wèi)

穿過風(fēng)的阻撓，越過浪的屏障，我把嘴上的石頭狠狠擲向大海，然后便回頭飛，繼續(xù)我的填海計劃。

?放棄吧，精衛(wèi)，?同伴總在善意地勸說我，?你看，陽光多么猛烈，風(fēng)浪多么洶涌，這些都不是你能負(fù)重的！好好享受藍(lán)天白云吧，那才是你生命的意義……?

?不！?我堅定地望著它，?風(fēng)浪扼殺了我多少朋友？只有把海填平，我的生命才有意義，那些所謂的‘重壓’，在我的眼里又算得了什么！?

我低頭叼起一根樹丫，拍拍翅膀，奮力向海里飛去，即使困難重重……

風(fēng)吹雨打，日出日落，我一刻也不停止飛翔的雙翅，即使筋疲力盡……

在我最終被巨浪吞噬時，我知道，我的生命的意義——在抱負(fù)面前，那些?重壓?根本微不足道，生命的意義就在于此。

我知道，那些有抱負(fù)的人，與我同一想法…… 貞德

?貞德，快逃吧，這是最后一次機會了。明天的集會，你根本不能承受……?

我搖搖頭，只是望著鐵窗外的黑夜。

即使逃出這監(jiān)獄，也逃不出教會。明天，明天是我的死日，這些?重壓?我的生命當(dāng)然承受不了，但又如何？從我成為圣女的那一刻，我就已經(jīng)知道這結(jié)局，只是我固執(zhí)地認(rèn)為這才是我生命的意義……

火，熊熊的烈火，瞬間包圍了我，我依然呼叫著：?這不是神的旨意，推翻這些背叛的教會吧……?

我知道，一定會有人明白我，一定會有人真正認(rèn)識到他們的生命的意義，一定會有人為了我們共同的生命意義而奮斗，即使背負(fù)無數(shù)重壓……

我知道，那些有抱負(fù)的人，與我同一想法…… 我

沒有精衛(wèi)雄心壯志的填海目標(biāo)，但我依然為著明天的勝利而默默奮斗，即使有困難……

沒有貞德善澤天下的神圣任務(wù)，但我依然為著高考的成功而默默奮斗，即使有失敗……

但我也有在困難面前從不輕言放棄的信念，也有在失敗面前從不一蹶不振的信心！

因為我知道，生命的意義在于奮斗，為了自己的抱負(fù)，那些?重壓?算得了什么呢？

我知道，那些有抱負(fù)的人，與我同一想法，與我共同奮斗……

第四篇：材料作文：負(fù)重的船

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候。

人何嘗不是呢！那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭，砥礪人生的堅實腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定地走了出來；而那些得過且過地空耗時光的人，像一個空水桶，往往一場人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。

【注意】①立意自定。②題目自擬。③不少于800字 【寫作指導(dǎo)】

本文從立意的深度來看，可以分為這樣兩個層面:一是生存負(fù)重、生活負(fù)重；二是精神負(fù)重、靈魂負(fù)重。透視生命萬象，綜觀世事變遷，物因負(fù)重而有了穩(wěn)健的軀體；人因負(fù)重而有了生命的厚度；國因負(fù)重而有了國力的強盛。

【參考立意】

1、給生命負(fù)重，它會因壓力而精彩

2、生命一旦有了負(fù)重，才會堅韌，不屈而充實地活在世上

3、負(fù)重越大，生命力就會越頑強

4、負(fù)重可以創(chuàng)造奇跡

【佳作展示】

負(fù)重，人生成功的基石

船空時，在巨大風(fēng)暴中很不平穩(wěn)。隨著貨艙里的水增多，船在巨大風(fēng)暴中卻更加平穩(wěn)。生活也如此，負(fù)重能促使人奮進(jìn)，促使人成功，是人生成功的基石。

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮才能。

即使技能再好的運動員在賽場上也會感到壓力，坐在臺下的觀眾也能感受到緊張的氣氛，但是世界記錄卻往往是在這種情況下被刷新的。雅典奧運會上，中國舉重選手唐功紅在抓舉落后7.5公斤、第一次挺舉試舉失敗、擔(dān)負(fù)這奪冠重任的情況下，她沒有灰心，甩掉思想包袱，頑強拼搏，化壓力為動力，最終挺舉成功，獲得了奧運會上最為驚心動魄的金牌。在2007年世界女排比賽中，中國女排出師不利，連復(fù)古巴等隊，中國姑娘們在身負(fù)全國人們希望情況下，沉著應(yīng)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，最終連克勁敵，獲得亞軍。在2008年奧運會上，主將馮坤、趙蕊蕊受傷病困擾，在國家使命和榮譽面前，義不容辭，頑強拼搏，憑借精湛的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，連連戰(zhàn)捷，最終奪得銅牌。中國女排姑娘們以柔弱的身軀向世界證明：她們是好樣的!他們可以證明：人在負(fù)重的情況下，能激發(fā)人的潛力，發(fā)揮更大的才能。

負(fù)重，能磨練人的意志，使人走向成功。

李嘉誠，在14歲時因父親去世而擔(dān)負(fù)起生活的重任，不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹，還要為了生存而四處奔波。他白天在公司當(dāng)推銷員，晚上還要去夜校學(xué)習(xí)知識。但沉重的生活負(fù)重并沒有打倒他，反而磨練了他的意志。他憑借堅強的意志在負(fù)重下積累經(jīng)驗和智慧，最終成為香港首富。

負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強奮斗。

越王勾踐在戰(zhàn)敗國亡的負(fù)重下，臥薪嘗膽，十年生聚，最終戰(zhàn)勝夫差，一洗恥辱。司馬遷在身體和精神的雙重負(fù)重下，堅定目標(biāo)，頑強奮斗，終成《史記》。斯蒂芬金在幼年父母離異、生活貧困的負(fù)重下，努力勤奮，終成有名的恐怖小說家。由此我們可以看出：負(fù)重，不但不會使人喪失心志，反而會使人更加堅定目標(biāo)，頑強奮斗，有所成就。

正處高二的我們，距離高考越來越近，巨大的升學(xué)壓力加上大學(xué)夢成為我們堅持下去的動力。在經(jīng)過十年寒窗，起早貪黑三更燈火五更雞鳴的日子之后，到了我們上戰(zhàn)場的時候，盡管戰(zhàn)場硝煙彌漫，但我們?nèi)詫⑴?，永不退縮。

負(fù)重，成功的基石!你，并不可怕！

負(fù)重鑄就輝煌

面對巨浪滔天，波濤洶涌的大海，一艘空貨船竟然選擇用向貨輪注水的辦法拯救自己，看似不可思議，然而仔細(xì)想想，一個人，一個企業(yè)甚至一個國家，只有給自己一份壓力，心存一份責(zé)任才能站的穩(wěn)重，活的精彩。

給自己一份壓力，就是給夢想一雙翅膀。

她是當(dāng)年百花爭艷中脫穎而出的仙子，她是無數(shù)光環(huán)簇?fù)硐碌奶熘溑?。她的才華被無數(shù)人稱贊，她的成就讓無數(shù)人驚羨。當(dāng)年央視最負(fù)盛名的金牌主持揚瀾，有著人人都渴望的顯赫成就，她卻選擇放棄。用她自己的話說“是因為恐懼，舞臺上的掌聲與鮮花到底有多少是自己努力的結(jié)果呢?”無形中給自己施加了一份壓力，于是她毅然辭職出國留學(xué)。如今海外歸來的她事業(yè)更是節(jié)節(jié)攀登，如同一只羽翼漸趨豐滿的小鳥，擁有了飛躍千里的的力量，這才是真正精彩的人生。

給企業(yè)一份壓力，就是給未來一份保障。

當(dāng)幾千名粉嘟嘟的嬰兒無力掙扎在搖籃，當(dāng)兩名還未看到世界繽紛的嬰兒化作云煙，當(dāng)牛奶從必需品變?yōu)槲ｋU品。你是否和我一樣，都痛心憤怒的指責(zé)：為什么企業(yè)沒有一點責(zé)任心!震驚中外的“三鹿毒奶粉”事件，打碎了人與人之間應(yīng)有的信任。我們疑惑不解：它怎么敢欺詐消費者，毒害社會?無須置疑，這些企業(yè)沒有壓力，更沒有責(zé)任心。當(dāng)利益充斥著它的神經(jīng)，那少得可憐的責(zé)任心更是拋到了九霄云外，這不禁讓人想起那位老船長的話：空船的時候才是最危險的時候。三鹿就是一艘空船，不是嗎?它拋棄了責(zé)任，也賠上了未來。

給國家一份壓力，就是給民族一個明天。

風(fēng)雨鑄就鏗鏘玫瑰，災(zāi)難挺起堅硬脊梁。它是風(fēng)和日麗的天空劃下的一道晴天霹靂，它是風(fēng)平浪靜的大海上掀起的幾條浪濤。金融危機，這個可怕的詞匯，讓世界無助地徘徊。然而此刻，是誰應(yīng)聲而起，沉著應(yīng)戰(zhàn)?是誰從容不迫，笑對困難?又是誰鼓舞世界，積蓄力量?是我們，是中國!這個強大的民族用自己堅硬的脊梁扛起了困難與希望之間的橋梁。它在“危”中見“機”，將危機轉(zhuǎn)化為力量展翅飛翔。給國家一份壓力，就是承擔(dān)起一份責(zé)任?？钙鹈魈斓妮喕兀瑴丶覍毧偫韴孕拧岸嚯y興邦”，我們堅信明天更輝煌。

一份壓力就是一份責(zé)任，也是一份動力。只有讓自己更充實，才能讓腳步更堅定。

在沉重的生命里輕舞飛揚

心若沒有磐石的壓迫，身體時刻都在流浪。在萬徑人蹤滅的巖石縫處充滿的是剛強的生命，而松軟的曇花中盛開的是短暫花期的破碎。巨大的摧殘下是美麗的延伸，安逸的環(huán)境里只有剎時的綻放之美。細(xì)訴古往今來的海水滌蕩的故事，怎樣的光芒依舊閃爍千年?

是蘇東坡的沉重讓世人嘆其光芒。懷才不遇的他在惡風(fēng)盛行時承受著深痛巨創(chuàng)，“無處話凄涼”換的“淚千行”，相思化作斷腸痛，失意化作酒中香，獨飲風(fēng)中，耐住孤苦笑看人生風(fēng)雨。是那些沉重，讓他的秀口吐出的是一片片跌蕩樂章;是那些沉重，豐盈了他看似惆悵的一生。沉重，帶給他的是飛揚的芳香。

是貝多芬華美的絕望之光閃爍千年。命運的折磨，苦難的作祟，疾病的侵蝕，讓鋼琴前的他以最殘忍的姿態(tài)譜寫出壯麗的樂章。那些沉痛像巨石一樣，無時無刻不盤旋于他心頭之上。正是這些最壯烈的沉重武裝了這位音樂圣人。從陰霾中探出頭的他奮力擁抱殘痛的沉重，讓指尖流淌出最壯美的希望。

華美如霞的蝶破繭而出是它耐得住鉆心的疼痛，是經(jīng)得起最慘壯的沉痛沖破形體枷鎖，一躍成美麗的化身。生命中那些沉重，在日漸成熟的歲月里扮演成生命最華美的篇章。正是這些沉重，讓我們的人生之舟灌進(jìn)豐盈的海水，在奮斗的大海上劈波斬浪，駛向遠(yuǎn)方。

而那些輕浮的靈魂又在為誰悲傷?

是那可卑的靈魂，是那貪慕虛榮，游手好閑的公子哥，家道的敗壞讓他安逸的生活隨風(fēng)逝去，只剩下枯槁僵死的軀殼浪蕩于寒風(fēng)中。沒有經(jīng)歷沉重的人生，坎坷的一擊便將云端的他們瞬時擊碎。懈怠拖拉，任意妄為的他們沒有權(quán)利航行在生命的海洋。他們不敢面對沉重的生命，消極而又輕浮，就只會在風(fēng)雨中飄搖，沉淪??

那些可嘆可尊的一個又一個靈魂，在經(jīng)歷了人生的沉痛后勇敢奮起，振起驕傲的翅膀在風(fēng)雨中輕舞飛揚。在沉重的生命里輕舞吧，飛揚吧，你的人生航程就能如愿地抵達(dá)成功的彼岸!

美哉，負(fù)重的生命

梅花之所以動人，是因為它經(jīng)受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因為它經(jīng)歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人向往，是因為它忍受了漫長的黑暗。我們的生命之所以美麗

是因為它

負(fù)重前行。美哉，負(fù)重的生命！

如果苦難是一種財富，那么洪戰(zhàn)輝是富有的。他以一個孩子瘦弱的肩膀撐起了搖搖欲墜的家，他以男孩笨拙的雙手將嗷嗷待哺的妹妹養(yǎng)大。他經(jīng)歷了多少苦難，我們不知道。我們只知道他像一只蝸牛，背著它的家，負(fù)重前行，他的生命因負(fù)重而美麗。

如果眼淚是一種財富，那么叢飛是富有的。過去的一年里，他讓我們淚流滿面，一位藝術(shù)工作者，一位志愿者，以他的良知，擔(dān)負(fù)起了救助山區(qū)孩子這個原本不屬于他的責(zé)任。他以歌聲換來書本，以愛構(gòu)建課室。他的肩上，擔(dān)負(fù)著183個孩子的的未來，很沉很沉?？删褪潜凰郎窆忸櫟臅r候，他也沒卸下?lián)?。這個負(fù)重的生命，為我們發(fā)射了一束束人性光輝。美哉,負(fù)重的生命！

如果責(zé)任是一種財富，那么李春燕是富有的。作為最后一位赤腳醫(yī)生，她像一只春燕一樣

飛進(jìn)了苗鄉(xiāng)，筑巢、扎根。背著藥箱，她在田壟間行醫(yī)。這一個樸素的女子，承擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。她有很大的責(zé)任，有很重的負(fù)擔(dān)，簡陋的醫(yī)療設(shè)施難不到她，經(jīng)濟的入不敷出嚇不到她，可面對一個無法拯救的生命，她流下圣潔的淚。感動中國授予她的頒獎辭里有這樣的一句話：“她不是天使，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮?！笔前?！這個擔(dān)負(fù)著如此沉重責(zé)任的生命，有著如月亮般圣潔的光輝。

生命的意義不在于你擁有的財富，你手中的權(quán)利，而在于你被多少人所需要。洪戰(zhàn)輝，叢飛，李春燕的生命是美麗的，因為他們的肩上擔(dān)負(fù)著別人的希望，前途，健康。他們在負(fù)重前行。

適當(dāng)?shù)貫槲覀兊纳?fù)點重，負(fù)重前行，那樣我們的生命將更有韌性，它即便不偉大，而必然更接近偉大；即便不永恒，也必然隸屬于永恒。讓我們一齊唱起贊歌：美哉，負(fù)重的生命。

生命因負(fù)重而精彩

《孟子·告子下》中說道：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笔前。驗橛辛素?fù)重，生命才有了厚度，才變得更加精彩。

生命因負(fù)重，才會激發(fā)斗志，有將負(fù)重轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動力的信念。

適當(dāng)?shù)呢?fù)重可以使生命更加積極向上，就像沉入泥潭的車子，只有適當(dāng)?shù)氖┘又匚铮拍苁蛊渥叱瞿嗵?。?jù)報道，馬拉松長跑運動員并不是很輕松就能奪冠的，他們每天必須在腳上榜上沙袋來進(jìn)行訓(xùn)練，最終才能跑出理想的成績。“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！彼赃m當(dāng)負(fù)重，可以激發(fā)人的潛能，創(chuàng)造輝煌。

生命因負(fù)重，才會奮力拼搏，有將磨難看成成功源泉的堅強意志。

“知恥而后勇”這是眾所周知的。生命因為有了負(fù)重而奮發(fā)向上，直達(dá)勝利。遭受腐刑的司馬遷包羞忍辱，奮筆疾書，終留“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；雙耳失聰?shù)呢惗喾?，忍住無聲世界帶來的傷痛，終留《第九交響曲》于世人；忍住胯下之辱的韓信，終成一代大將。是啊，他們明辱知恥，奮力拼搏，成就輝煌人生，名留青史。生命因負(fù)重，才有生命的厚度，才會更好地展示生命的精彩和人生的魅力。

勇敢的人不畏負(fù)重，在負(fù)重下展現(xiàn)生命的芬芳，人生的美好。雙耳失聰?shù)嫩Ⅺ惾A，并沒有因為生命的不幸而放棄人生，相反，這更激起了她的斗志，奮力拼搏，終究以《千手觀音》向人們展示了生命的精彩，博得了世人欽佩。她增加了生命的厚度。生活貧困的洪戰(zhàn)輝，并沒有因為家境衰敗而氣餒，埋怨上天不公。相反，他擔(dān)負(fù)起了這份責(zé)任，于責(zé)任中展現(xiàn)了生命的光彩。對于強者，負(fù)重只會讓他們變得更加堅強，在負(fù)重中展現(xiàn)生命的光彩。

適當(dāng)?shù)呢?fù)重，會使人變得堅強，激發(fā)斗志；會使人奮力拼搏，化壓力為動力；會使人生命更加光彩，人生更加輝煌。生命因負(fù)重而精彩!”

第五篇：紅色書籍讀后感負(fù)重的生命——《青春之歌》讀后感

負(fù)重的生命，無愧的青春

——讀《青春之歌》有感

有一首歌，慷慨激昂，在蔚藍(lán)的天穹下響徹乾坤；有一種人，激情洋溢，在絢麗的青春中勇于扛起生命的重量。青春，是生命中最富激情的時段，是一個人成長與成熟最關(guān)鍵的時刻。楊沫的《青春之歌》，讓人更加明白青春的意義在于蛻變，在于承擔(dān)與奉獻(xiàn)。正是這樣負(fù)重的生命，最無愧于青春年華。

蛻變歷程

林道靜，一位命途坎坷的“小資產(chǎn)資產(chǎn)階級分子”，作為時代交替之時的女性，她面對的不僅是中國長久以來對婦女的不公對待，還有在社會中早已根深蒂固的強烈觀念——女子的命運就是依附男子。在封建家庭和封建制度下，她的佃農(nóng)生母被迫害致死，自小深受異母的虐待和欺凌。在悲慘的童年生活中，她漸漸形成了孤僻倔強的性格，也直接導(dǎo)致了她離家出走反抗命運的舉動。她為尋找個人出路，不甘作男人的“玩物”和“花瓶”，毅然決然地踏上流亡之路，來到北戴河附近投靠親戚。然而事與愿違，投親不遇的她只能在楊家村小學(xué)成為一名代課教師，甚至還被校長余敬唐陰謀地嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴。走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救?！霸娙思骝T士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動下，她答應(yīng)和他共結(jié)連理，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。

林道靜的生活似乎已經(jīng)很美滿了，尤其在當(dāng)時的社會，以傳統(tǒng)女性的視角，她已經(jīng)無比幸運。但是，林道靜偏偏不是那種安于現(xiàn)實滿足，忽視潛在危機的人。她的青春注定不平庸，她的熱情必然促使她在那個特殊的時代做出一番驚天動地的革命之舉。

她不甘心被人供養(yǎng)，而尋找工作受挫，使她進(jìn)一步意識到改進(jìn)時代必要性。后來，她接觸到北大的愛國學(xué)生，思想上受到觸動，這是她生命轉(zhuǎn)折的開始。遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想，她心底旺盛的革命熱情已經(jīng)開始燃燒。

然而，余永澤一再攔阻她參加革命活動，甚至導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢初醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。最后在革命思潮的指引和先進(jìn)無產(chǎn)階級革命者的教育下，她經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮姡紊现饾u成熟起來。她一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

林道靜對青春的詮釋是熱情、勇敢、義無反顧。她不服從于所謂的已定命運，不安于平庸而自私的生活，她追求的是先進(jìn)、變革和一個真正光明的世界。也正是這一份不一樣的價值觀，促使她從一個“小資產(chǎn)階級分子”進(jìn)步為一名堅定勇敢的“無產(chǎn)階級革命者”，并逐步成長、成熟，譜寫出一曲青春的不朽贊歌。

道路抉擇

青春的價值與意義是什么？是安逸的生活，還是愛情的甜蜜？

林道靜面對眼前看似幸福的生活，不是安于現(xiàn)狀的享樂主義，而是渴望自我實現(xiàn)，渴望能有獨立的生活能力和生命價值，而這些，都只能是那個時代的女性可望而不可及的夢想。在對自己生命意義的探尋中，她受到了革命思想的熏陶，漸漸對社會的根源問題有了自己的反思和深入的認(rèn)識，決心將自己的命運與國家和民族的命運緊密相聯(lián)。她選擇的是負(fù)重的生命，將國家的責(zé)任扛在身上；她選擇的是奉獻(xiàn)自己的青春，為國家的未來傾盡一切所能。這是那個時代的精神靈魂，是愛國學(xué)生堅定的信仰，對國家和民族的熱愛與真誠，“為人類解放事業(yè)而斗爭”的激情。一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀

世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

當(dāng)生命承擔(dān)起國家的責(zé)任，當(dāng)生命與民族同呼吸、共命運，我們的青春將烙印下時代的印記，留下一首無悔的長詩。

帶著信仰上路

林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活密不可分，她在思想上更是有了一個質(zhì)的飛躍。正如書中所言：“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰的力量讓她真正鼓起勇氣與現(xiàn)實對抗，成為一名忠誠的革命者。

同樣地，我們當(dāng)代青年也需要一份堅定的信仰去踐行我們對社會的責(zé)任，對青春的誓言。錢偉長以一份堅定的愛國精神，毅然舍棄自己長期研究的歷史學(xué)科，為國家選擇從零開始學(xué)習(xí)物理，在近乎不可能的情況下實現(xiàn)高分畢業(yè)，成為中國近代物理之父。帶著信仰上路，我們的目標(biāo)就不會偏移；帶著信仰上路，我們的道路即使曲折也可以不斷前行。

選擇負(fù)重的生命，與國家緊密相聯(lián)；帶著堅定的信仰，為社會奉獻(xiàn)自我。這一曲青春之歌，將無愧無悔！