第一篇:五年級(jí)字詞句積累匯總
人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)之字詞積累匯總
一、詞語(yǔ)
盜竊
炒菜
鍋碗
踮腳
饑餓
懼怕
充足
屋檐
皺眉頭
酸甜
支撐
書柜
伴侶
娛樂
木盒
猶豫
趕趟
背誦 零食
編寫
招牌
擔(dān)憂
急切
環(huán)境
知趣
光顧
恐怕 鼓勵(lì)
環(huán)繞
感嘆
周游
片段
忽略
洛陽(yáng)
榆樹
河畔 帳篷
靈魂
幽芳
葬身
憂愁
腮邊
甚至
絲綢
嗚咽
大喜過(guò)望
心靈手巧
絡(luò)繹不絕
源源不斷
受用不盡 不動(dòng)聲色
失魂落魄
震耳欲聾
得意揚(yáng)揚(yáng)
一如既往 喋喋不休
雪上加霜
忐忑不安
聊勝于無(wú)
歡聲笑語(yǔ) 滿懷信心
破爛不堪
來(lái)日方長(zhǎng)
不可估量
眾星拱月 金碧輝煌
玲瓏剔透
舉世聞名
居高臨下
昂首挺胸 斬釘截鐵
全神貫注
詩(shī)情畫意
亭臺(tái)樓閣
天南海北
奇珍異寶
滿腔怒火
懸崖絕壁
萬(wàn)水千山
四面八方 所謂
梳理 稀罕
大抵 上腭
哺乳 粘連
噪音 犯罪
金屬 捕撈
魚餌 誘惑
告誡 擺脫
輝映 混亂
昔日 糟糕
摟抱 歧途
謹(jǐn)慎 源泉
斷言 宏偉
侵略 吼叫
口腔 殿堂
進(jìn)犯 協(xié)商
外賓 遠(yuǎn)征
典禮 依依不舍
如醉如癡
千篇一律
天長(zhǎng)日久
囫圇吞棗
低頭折節(jié)
古往今來(lái)
衰老
手絹 磨難
欺凌 過(guò)濾
肚子 廢物
退化 窗簾
集中 濺起
上鉤 實(shí)踐
半畝 劇烈
附近廢墟
曼谷 自豪
謄寫 地震
安頓 極端
損失 統(tǒng)統(tǒng)
銷毀 崎嶇
尸體 掩護(hù)
豪邁 奏響
誕生 匯集
預(yù)定 滾瓜爛熟
悲歡離合 大顯身手
不求甚解
不甚在意
頗負(fù)盛名
氣象萬(wàn)千
華僑
唯獨(dú)
漂泊
境遇
畢竟
珍藏
肺部
矮小
判斷
垂直
特征
壽命
對(duì)付
研制
奇跡
操縱
魚鰓
皎潔
嘗試
吩咐
茅亭
爭(zhēng)辯
分辨
乞求
爆炸
瓦礫
砸著
位臵
公司
奇妙
挖掘
堅(jiān)定
絕望
皇宮
玲瓏
杭州
消滅
瑰寶
灰燼
墜落
冰雹
仇恨
泥丸
懸崖
岷山
電鈕
瞻仰
飄拂
爆發(fā)
肅立
肅靜 毫不猶豫
流光溢彩 牽腸掛肚
如饑似渴 心安理得
傾盆大雨 與眾不同
別出心裁 能書善畫
風(fēng)欺雪壓 安然無(wú)恙
藕斷絲連 小心翼翼
不容爭(zhēng)辯 頓時(shí)
慈祥 鯨魚
肥豬 胎生
嫌疑 急促
報(bào)警 即使
博物館
嘴唇
沮喪 榨油
石榴 旅途
愛慕 顫抖
洛杉磯 出版
慈祥 敬仰
嚴(yán)厲 蓬萊
瑤池 寺廟
任務(wù) 遠(yuǎn)眺
估量 慶典
委員 騎馬
嗓子
津津有味
不言而喻
嘔心瀝血‘
念念不忘
頂天立地
龐然大物
星羅棋布
排山倒海
同仇敵愾
中流砥柱
奮發(fā)圖強(qiáng)
再接再厲
二、多音字
(露
((場(chǎng)
((薄
((削
((暈
(夜以繼日
臨危不懼
大義凜然
勵(lì)精圖治)
難))
看))
調(diào)))
扎))
蒙)
勇往直前 豪情壯志 眾志成城
((((((((((前仆后繼
不屈不撓
舍生取義)
朝))
縫))
挑))
悄))
卷)
力挽狂瀾
披荊斬棘
任重道遠(yuǎn)
()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)背誦材料
3/走遍天下書為侶
書。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片斷,并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷??這真像與另一個(gè)人同船而行。15 落花生 ‘
實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果
果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”19
我的耳際:這些年來(lái),“精彩極了”和“糟糕透了”
“糟糕透了”??它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地“精彩極了”,我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在“糟糕透了”;“精彩極了”,把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?。圓明園的毀滅
樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著
中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛臵身在幻想的境界里。
上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。22 狼牙山五壯士
遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊
士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)們壯烈豪邁的口號(hào)聲:國(guó)共產(chǎn)黨(屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!dǎng)萬(wàn)歲!” “打倒日本帝國(guó)主義!” 這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不 “中26 開國(guó)大典
歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊使全中國(guó)人民的心一經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,(一)關(guān)于愛讀書的名言警句.齊歡躍起來(lái)。1
2、一日無(wú)書,百事荒蕪。(陳壽)
3、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)
4、書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)
(二)關(guān)于思鄉(xiāng)的詩(shī)句
5、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首芳梅讀書遲。(顏真卿)、讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)
21、悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)
43、浮云終日行,游子久不至。(杜甫)、明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁枚)、落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)
(四)關(guān)于生活啟示的名言警句65、江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)、家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)
12、世上無(wú)難事,只怕有心人。
3、欲看要究竟,處處細(xì)留心。
4、虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。
5、滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) 生活的啟示。
《釣魚的啟示》道德判斷也許很簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很
《落花生》做人不能只講體面,而對(duì)別人沒有好處。
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》通往廣場(chǎng)的路不止一條,《珍珠鳥》信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。
(1五)關(guān)于親情的名言警句
2、兄弟郭和睦,朋友篤誠(chéng)信(陳子昂)
3、孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。(恒寬)、愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
(《孝4
(六)描寫英雄人物的詞語(yǔ)、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)奮發(fā)圖強(qiáng)重道遠(yuǎn)
同仇敵愾 勵(lì)精圖治
豪情壯志
再接再厲
任屈不撓
眾志成城
臨危不懼
勇往直前
不大義凜然
挽狂瀾
前仆后繼
披荊斬棘
舍生取義
力中流砥柱
(七)四時(shí)之風(fēng)
春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。夏
風(fēng)草木熏,風(fēng)雜秋雨,生機(jī)自欣欣。風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。夜涼添幾許。小立池塘側(cè),颼颼不絕聲,荷香隔岸聞。落葉悠悠舞。
秋
東3.是懸崖百丈冰,卜算子〃詠梅(八)毛澤東詩(shī)詞
來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。猶有花枝俏。毛澤東 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已 俏也不爭(zhēng)春,只把春(九)歇后語(yǔ)
外甥打燈籠——照舊(舅)
孔夫子搬家——凈是輸(書)
小蔥拌豆腐——一清(青)二白 上鞋不用錐子——真(針)好
四月的冰河——開動(dòng)(凍)了
梁山泊軍師——無(wú)(吳)用 四兩棉花——談(彈)不上隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外
飛機(jī)上掛暖瓶--高水平(瓶)(十)甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→草書→行書漢字演變
難。生活也是這樣。經(jīng)》)
第二篇:二年級(jí)下冊(cè)字詞句積累
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)字詞句積累
詞語(yǔ)疊疊趣
AABB式:
高高興興
開開心心
快快樂樂
仔仔細(xì)細(xì)
花花綠綠
白白胖胖
認(rèn)認(rèn)真真
明明白白
老老實(shí)實(shí)
口口聲聲 完完全全
清清白白
婆婆媽媽
大大方方
安安靜靜
隨隨便便薄薄細(xì)細(xì)
飄飄灑灑
急急忙忙
痛痛快快
忙忙碌碌
平平整整
穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)
反反復(fù)復(fù)
打打殺殺
紅紅火火
清清楚楚
吵吵鬧鬧
飄飄搖搖
方方正正
哭哭啼啼
乒乒乓乓
AAB式:
面面觀
呱呱叫
麻麻亮
娘娘腔
飄飄然
泡泡糖
毛毛雨
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ABB式:
干巴巴
緊梆梆
冷冰冰
黃燦燦
天蒼蒼
霧沉沉
怒沖沖
氣沖沖
興沖沖
綠蔥蔥
沉甸甸
直勾勾
紅彤彤
氣鼓鼓
笑呵呵
惡狠狠
氣呼呼
黑乎乎
胖乎乎
明晃晃
熱辣辣
水淋淋
血淋淋
酸溜溜
赤裸裸
密麻麻
霧茫茫
色迷迷
軟綿綿
輕飄飄
靜悄悄
毛茸茸
陰森森
熱騰騰
淚汪汪
水汪汪
眼睜睜
美滋滋
笑嘻嘻
笑哈哈
圓溜溜
慢吞吞
白茫茫
轟隆隆
AABC式: 苦苦哀求 牢牢把握 咄咄逼人
格格不入
戀戀不舍
悶悶不樂
念念不忘
哈哈大笑
落落大方
熊熊大火 楚楚動(dòng)人
泛泛而談 滾滾而來(lái) 默默奉獻(xiàn)
比比皆是
環(huán)環(huán)緊扣
面面俱到
津津樂道
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手
夸夸其談
蒸蒸日上
勃勃生機(jī)
寥寥數(shù)語(yǔ) 步步為營(yíng) 默默無(wú)聞
默默無(wú)語(yǔ)
代代相傳
官官相護(hù)
恰恰相反
息息相關(guān)
心心相印 楚楚可憐 區(qū)區(qū)小事
彬彬有禮 津津有味 念念有詞
歷歷在目
星星之火
沾沾自喜
彬彬有禮
草草了事
代代相傳
多音字
長(zhǎng):cháng(長(zhǎng)方形)(長(zhǎng)發(fā))行:xíng(人行道)(行人)
好:hǎo(好人好事)(好好學(xué)習(xí))種:zhǒng(種子)(品種)zhǎng(長(zhǎng)高)(長(zhǎng)大)
háng(行家)(行列)
hào(愛好)(好奇)
zhòng(種樹)(種田)
處:chǔ(相處)(處理)
覺:ju?(視覺)(感覺)
少:shǎo(多少)(少量)
樂:la(快樂)(樂觀)
chù(好處)(四處)
jiào(睡覺)
shào(老少)(少年)
yua(音樂)(樂曲)
教:jiào(教師)(請(qǐng)教)
空:kōng(空間)(天空)
發(fā):fà(頭發(fā))(理發(fā))
都:dōu(都要)(都是)
jiāo(教書)(教課)
kòng(空地)(空閑)
fā(發(fā)現(xiàn))(發(fā)財(cái))
dū(首都)(大都市)干:gàn(干活)(樹干)
背:bēi(背包)(背著)
朝:zhāo(朝陽(yáng))(朝氣)
大:dà(大人)(大聲)
gān(干杯)(干凈)
bai(背課文)(后背)
cháo(朝鮮)(朝代)
dài(大夫)著zhe(看著)
落: luò(著落)(落后)
血 xua 貧血 心血
當(dāng)dāng(擔(dān)當(dāng))(當(dāng)初)(當(dāng)心)
zháo(著急)(著火)
lào(落枕)(落色)
xiě(口語(yǔ))雞血,流血
dàng(恰當(dāng))(當(dāng)作)(上當(dāng))
zhuò(著重)(著想)
là(丟三落四)(落下)
zhāo(一著不慎 滿盤皆輸)
重:zhò ng(重量)(重點(diǎn))
假jiǎ(真假)(假如)(假設(shè))
劃 huá(劃船)(劃算)
難 nán(困難)(難過(guò))
chòng(重陽(yáng)節(jié))(重新)
jià(假期)(假日)(放假)
huà(劃分)(計(jì)劃)
nàn(難民)(災(zāi)難)
量 liáng(丈量)(計(jì)量)
盡 Jǐn 盡管 盡早 盡快
圈juàn 圈養(yǎng) 豬圈 羊圈
釘dīng(鐵釘)(釘子)liang(打量)(掂量)
jìn 盡情 盡興 盡力
quān花圈 圓圈 圈套
dìng(釘箱子)(釘牢)liàng(量詞)(重量)
沒méi(沒有)(沒用)(沒來(lái))mò(出沒)(淹沒)
前后位置變換意思變化的詞語(yǔ):
晴天—天晴
張開—開張
故事—事故
蜂蜜—蜜蜂
來(lái)回—回來(lái)
上岸—岸上
多好—好多
書包—包書
歡喜—喜歡
馬上—上馬
出走—走出
紅棗—棗紅
牛奶—奶牛
金黃—黃金
成語(yǔ)
豐衣足食
一絲不茍
聚精會(huì)神
手不釋卷
廢寢忘食
循序漸進(jìn)
深入淺出
日積月累
溫故知新
削鐵如泥 日曬雨淋 情不自禁
盡然有序
一塵不染
一望無(wú)際
無(wú)邊無(wú)際
洋洋得意
五光十色
求之不得
汗流浹背
垂頭喪氣 不由自主 無(wú)影無(wú)蹤
寸草不生
騰云駕霧
數(shù)不勝數(shù)
前人栽樹—后人乘涼
萬(wàn)事俱備—只欠東風(fēng)
種瓜得瓜—種豆得豆
百尺竿頭—更進(jìn)一步
千里之行—始于足下 一心一意
三心二意 四面八方 五光十色 五顏六色 七上八下 五花八門 半斤八兩 九牛一毛 十全十美
大驚小怪
東奔西走 死去活來(lái) 天高地厚 異口同聲 有氣無(wú)力 取長(zhǎng)補(bǔ)短 爭(zhēng)先恐后 七上八下 聲東擊西 同甘共苦 量詞
一頭黃牛 一只貓 一群鴨子 一個(gè)蘋果 一顆棗 一顆杏子 一顆桃 一座樓房 一朵花 一把扇子 一本書 一雙鞋子 一個(gè)人
一塊西瓜
一輪明月 一瓶墨水 一封信 一只手表 一把雨傘 一張桌子 一匹馬一塊橡皮 一把尺子 一頭驢 一堆土 一朵云 一盤水果 一個(gè)硬幣 一節(jié)車廂 一朵云 一劈閃電 一條魚 一條小河 一杯水 一輪明月 一張門票 一顆星星 一粒米 一顆樹一支鉛筆 一面紅旗 一座山 一片森林 一座房子一只狗 一瓶牛奶 一片面包 一條木船 一句話 一座大橋 一扇門
一堆火
一座學(xué)校 一張嘴 一所學(xué)校 一臺(tái)電視機(jī) 一首古詩(shī) 一架飛機(jī) 一扇窗戶 一部電話 一則寓言 一項(xiàng)練習(xí)一列火車
一陣風(fēng) 一頂帽子 一床被子 一碗飯 一挺機(jī)槍 一篇文章 一副手套、眼鏡
一盞臺(tái)燈
一棟樓房
一點(diǎn)意見
一手好字 一件衣服
一束鮮花 一匹馬
一架飛機(jī) 一節(jié)車廂
一首詩(shī)歌
一口水缸
一幅地圖 一條毛巾 一支粉筆 一群羊一輛汽車 一艘輪船
一間臥室
一聲問候
一種方法 一份工作 一輛馬車 一滴汗水 一場(chǎng)比賽 一座城市 一根竹子
一道題目
一把椅子
近義詞
趕緊—趕快
馬上—立刻
驚異—驚奇
敬佩—敬重
涼快—涼爽
灰心—失望
創(chuàng)造—發(fā)明
奇怪—驚奇
尊敬—敬重 急忙—連忙
忽然—突然
明白—知道
保衛(wèi)—保護(hù)
著急—焦急
觀賞—欣賞
將來(lái)—未來(lái)
驕傲—自豪
著名—有名 結(jié)實(shí)—牢固 打量—端詳
佩服—?dú)J佩
堅(jiān)定—堅(jiān)決
害怕—擔(dān)心
貧窮—貧苦
寶貴—珍貴
往?!匠?/p>
漸漸—慢慢 注視—凝視
希望—期望
一望無(wú)際—無(wú)邊無(wú)際
反義詞
深—淺
動(dòng)—靜
長(zhǎng)—短
多—少
上—下
左—右
黑—白
開—關(guān)
開—合真—假
薄—厚
對(duì)—錯(cuò)
新—舊 伸—縮
冷—熱
哭—笑
漲—落
高—低
有—無(wú)
粗—細(xì)
沉—浮
輕—重
軟綿綿—硬邦邦
急匆匆—慢吞吞 炎熱—涼爽
戰(zhàn)爭(zhēng)—和平
美麗—丑陋
愛護(hù)—破壞
集中—散開
上浮—下沉
明白—糊涂
錯(cuò)誤—正確
快樂—痛苦 小心—大意
歡喜—悲傷
耐心—急躁
溫暖—寒冷
謙虛—驕傲
特殊—普通
清晰—模糊
自信—自卑
仔細(xì)—馬虎 危險(xiǎn)—安全
笨拙—靈巧
批評(píng)—表?yè)P(yáng)
缺點(diǎn)—優(yōu)點(diǎn)
接受—拒絕 光榮—可恥
堅(jiān)定—?jiǎng)訐u
堅(jiān)持—放棄
猶豫—果斷 開始—結(jié)束
成功—失敗
貧窮—富裕 先進(jìn)—落后
聚精會(huì)神—三心二意
井然有序—雜亂無(wú)章
比喻句
1.細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。3.茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。5.弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。6.天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。
7.太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的高高地掛在天空。8.大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。9.樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。10.字典就好像一個(gè)不開口的老師一樣。11.夜空中的星星就像無(wú)數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。
12.柳樹的枝條就好像無(wú)數(shù)根綠色的絲帶一樣。13.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。14.刺猬的身體如同一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球。15.彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。
擬人句
1、小鳥兒在樹上歡快地唱著歌。
2、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
3、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
4、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái),悄無(wú)聲息地走開。
5、春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛。
6、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停,令鄰居十分討厭!
7、寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。
8、小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
反問句
1、你既然想不明白,為什么不自己去試一試呢?
2、科學(xué)家怎么可以提出錯(cuò)誤的問題呢?
2、為什么你會(huì)認(rèn)為科學(xué)家的話全都是正確的呢?
4、您正在休息,我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢?
我能用下列詞語(yǔ)造句。
尊敬 非常 急忙 耐心 多么 美麗
表?yè)P(yáng)
鼓掌
開心
感謝 成長(zhǎng)
專心
那么……那么……
有的……有的……有的……還有的……
像……似的……
一會(huì)兒……一會(huì)兒…… 不但……而且……
先……接著……再……最后……
課外知識(shí)我知道
五岳:東岳泰山
南岳衡山
西岳華山 北岳恒山 中月嵩山
中國(guó)四大名著:《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》 中國(guó)古代四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、膠泥活字印刷術(shù)。
第三篇:詞句積累
? 詞句積累
1. 描寫人物外貌的成語(yǔ):一表人才
文質(zhì)彬彬
衣冠楚楚
眉清目秀 2. 描寫人物神態(tài)的成語(yǔ):得意洋洋
神采奕奕
全神貫注
愁眉苦臉 3. 描寫人物動(dòng)作的四字詞:手舞足蹈
手忙腳亂
躡手躡腳
左推右擋 4. 描寫自然景物的成語(yǔ):鳥語(yǔ)花香
山清水秀
千山一碧 5. 描寫天氣現(xiàn)象四字詞:烏云密布
風(fēng)和日麗
晴空萬(wàn)里 6. 描寫太陽(yáng)的成語(yǔ):驕陽(yáng)似火
旭日東升
日薄西山 7.描寫山的四字詞:奇峰羅列
危峰兀立
山峰重疊 8.描寫水的四字詞:波瀾壯闊
水平如鏡
微波粼粼 9.描寫心理活動(dòng)的成語(yǔ):忐忑不安
心驚肉跳
心花怒放 10.描寫場(chǎng)面壯觀的成語(yǔ):人山人海
人聲鼎沸
11.描寫氣候的的四字詞: 陽(yáng)春三月
嚴(yán)寒酷暑
寒冬臘月
金秋十月 12.描寫色彩的成語(yǔ):五光十色
五彩繽紛
五顏六色
13.描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ):拾金不昧
助人為樂
大公無(wú)私 14.形容數(shù)量多的成語(yǔ):不計(jì)其數(shù)
數(shù)不勝數(shù)
成千上萬(wàn)
15.形容數(shù)量少的四字詞:獨(dú)一無(wú)二
稀稀疏疏
16.形容很專心的成語(yǔ):專心致志
全神貫注
聚精會(huì)神 17.形容英雄人物的成語(yǔ):視死如歸
頂天立地
舍己為人 18.屬歷史故事:完璧歸趙
負(fù)荊請(qǐng)罪
臥薪嘗膽
19.屬寓言故事:守株待兔
亡羊補(bǔ)牢
掩耳盜鈴
20.屬成語(yǔ)故事:畫蛇添足
畫龍點(diǎn)睛
紙上談兵
聞雞起舞 21.帶有比喻(打比方)的成語(yǔ):水平如鏡
心如刀割
膽小如鼠 22.帶有擬人的成語(yǔ):鳥語(yǔ)花香
龍飛鳳舞
山歡海笑
23.帶有夸張的成語(yǔ):人山人海
地動(dòng)山搖
膽大包天
24.帶反義詞的成語(yǔ):弄假成真
出生入死
爭(zhēng)先恐后
......25.帶近義詞的成語(yǔ):日積月累
胡思亂想
談天說(shuō)地 ......26.含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ):九牛一毛
守株待兔
亡羊補(bǔ)牢 27.含人體器官名稱的成語(yǔ):七手八腳
口是心非
手忙腳亂
28.含數(shù)字的成語(yǔ):三心二意
四面八方
五湖四海
十全十美 29.表示方位的成語(yǔ):居高臨下
四面八方
30.ABB式的詞語(yǔ):水靈靈
紅通通
白茫茫
綠油油
31.AABB式的詞語(yǔ):干干凈凈
明明白白
高高興興
清清楚楚 32.ABAB式的詞語(yǔ):商量商量
研究研究
可憐可憐
討論討論 33.ABCC式的詞語(yǔ):小心翼翼
傷痕累累
文質(zhì)彬彬
千里迢迢 34.AABC式的詞語(yǔ):欣欣向榮
津津有味
洋洋得意
36.格言:①失敗是成功之母。
②書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
37.惜時(shí)名言:①一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
②浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。③少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
38.關(guān)于讀書(學(xué)習(xí))的名言警句:①三天不念口生,三天不寫手生。②學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
③讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
39.諺語(yǔ):①朝霞不出門,晚霞行千里。
②螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。③冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。
第四篇:師說(shuō)字詞句整理
整理通假字
⒈師者,所以傳道【受】業(yè)解惑也 受:通“授”,傳授,講授
⒉或師焉,或【不】焉 不:通“否”,表否定
⒊授之書而習(xí)其句【讀】者。讀,通"逗”,閱讀中的斷句 一詞多義
【師】
①古之學(xué)者必有師:(名詞,老師)
②巫醫(yī)樂師百工之人:(名詞,擅長(zhǎng)某種技術(shù)的人或者是樂師)
③吾師道也:(名詞做動(dòng)詞,學(xué)習(xí))
④師道之不傳也久矣:(名詞作動(dòng)詞,從師)
⑤吾從而師之:(意動(dòng)用法,以??為師)
⑥則恥師:(動(dòng)詞 拜師)
⑦師者,所以傳道受業(yè)解惑也:(名詞 老師)(者也判斷句)
【之】
①擇師而教之:(代詞,指代人)
②郯子之徒:(結(jié)構(gòu)助詞,這)
③古之學(xué)者:(結(jié)構(gòu)助詞,表示修飾或領(lǐng)屬關(guān)系,譯為“的”)
④道之所存,師之所存也:(結(jié)構(gòu)助詞,用在定語(yǔ)和名詞性的中心語(yǔ)之間,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“的”。)(不是“取消句子獨(dú)立性”。因?yàn)椤叭∠渥营?dú)立性”的“之”是用在主謂之間的,即“之”后必是動(dòng)詞;而兩個(gè)“所存”是“所詞短語(yǔ)”,“所詞短語(yǔ)”都是名詞性的。)
⑤句讀之不知:(賓語(yǔ)前置標(biāo)志)
⑥六藝經(jīng)傳,皆通習(xí)之:(助詞,在動(dòng)詞、形容詞或表示時(shí)間的詞后,湊足音節(jié),無(wú)意義)
⑦士大夫之族:(這些人)
⑧古之圣人:(的)
⑨師道之不復(fù):(主謂間,無(wú)義)
⑩吾從而師之:(代詞,他)
11巫醫(yī)樂師百工之人:(代詞,翻譯為“這些”)
【其】
①生乎吾前,其聞道也,固先乎吾:(人稱代詞,他)
②惑而不從師,其為惑也,終不解矣;授之書而習(xí)其句讀者;非吾所謂傳其道解其惑者也:(指示代詞,那(些))
③古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣:(人稱代詞,他們)
④夫庸知其年之先后生于吾乎:(人稱代詞,他們的)
⑤圣人之所以為圣??其皆出于此乎:(語(yǔ)氣副詞,表猜測(cè),大概)
⑥今其智乃反不能及:(人稱代詞,他們的)
⑦其可怪也歟:(語(yǔ)氣副詞,表強(qiáng)調(diào),確實(shí))
【惑】
①師者,所以傳道受業(yè)解惑也:(名詞,疑難問題)
②于其身也,則恥師焉,惑矣:(形容詞,糊涂)
【道】
①師者,所以傳道受業(yè)解惑也:(名詞,道理)
②師道之不傳也久矣:(名詞,風(fēng)尚)
③吾師道也:(名詞,道理)
④道相似也:(名詞,道德學(xué)問)
【乎】
①其皆出于此乎?(語(yǔ)氣助詞,表推測(cè),吧)
②生乎吾前:(介詞,表時(shí)間,在)
③固先乎吾:(介詞,表比較,比)
【于】
①恥學(xué)于師:(介詞,表示處所、方向,從、向)
②其皆出于此乎?(介詞,表示處所、方向,從、在)
③于其身也:(介詞,表示對(duì)象,對(duì),對(duì)于)
④師不必賢于弟子:(介詞,表示比較,比)
⑤不拘于時(shí):(介詞,表示被動(dòng),受,被)
【傳】
①所以傳道、受業(yè)、解惑也:(動(dòng)詞,傳授)
②師道之不傳也久矣:(動(dòng)詞,流傳)
③六藝經(jīng)傳:(名詞,傳文)
【無(wú)】
①孰能無(wú)惑:(沒有)
②是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少:(無(wú)論)詞類活用
1.師者,所以傳道受業(yè)解惑也:
惑,形容詞作名詞:疑惑的問題、糊涂的問題
2.吾從而師之:
師,意動(dòng)用法:以??為師
3.吾師道也:
師,名詞活用作動(dòng)詞:學(xué)習(xí)
4.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣:
下,名詞活用作動(dòng)詞:不如
5.是故圣益圣,愚益愚:
圣,愚,形容詞作名詞,圣:圣人,愚,笨拙的人
6.則恥師焉:
恥,意動(dòng)用法:以??為恥
7.小學(xué)而大遺:
小、大,形容詞作名詞:小的方面、大的方面
8.吾未見其明也:
明,形容詞作名詞,高明。
9.位卑則足羞,官盛則近諛:
卑、盛,形容詞作名詞:卑:卑賤的人、低下的人 盛:勢(shì)盛位高的人
古今異義
⒈古之學(xué)者必有師
古:求學(xué)的人
今:在學(xué)術(shù)上有所成就的人
⒉師者,所以傳道受業(yè)解惑也
古:用來(lái)??的 今:表示因果關(guān)系的連詞
⒊吾從而師之
古:跟隨并且
今:表目的或結(jié)果,是連詞
⒋無(wú)貴無(wú)賤
古:不論;不分
今:沒有
⒌師道之不傳也久矣
古:風(fēng)氣
今:道理
⒍句讀之不知
古:句子中間需要停頓的地方,讀dòu
今:看著文字發(fā)出聲音,讀dú
⒎圣人無(wú)常師
古:永久的;固定的 今:平常的⒏是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
古:不一定
今:用不著、不需要
⒐年十七,好古文
古:秦漢的散文
今:“五?四”之前的文言文的統(tǒng)稱
⒑今之眾人
古:一般人,普通人
今:大多數(shù)人
⒒小學(xué)而大遺
古:小的方面學(xué)習(xí)了
今:初級(jí)正規(guī)教育學(xué)校。特殊句式
賓語(yǔ)前置
1、句讀之不知,惑之不解
介詞結(jié)構(gòu)后置
1、學(xué)于余。
2、恥學(xué)于師。
3、師不必賢于弟子。
判斷句
1、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
2、其為惑也,終不解矣。
3、人非生而知之者。
4、非吾所謂傳其道解其惑者也。
省略句
1、則曰
2、今其智乃反不能及
被動(dòng)
1、不拘于時(shí)
所字結(jié)構(gòu)
1、道之所存,師之所存也
重點(diǎn)背誦句
1、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
2、是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
3、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。
4、位卑則足羞,官盛則近諛。
5、三人行,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
第五篇:字詞句資料[范文]
五年級(jí)語(yǔ)文字詞句練習(xí)資料姓名 ______ 班別 _____座號(hào) ____
3、使用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(3分)
一、看拼音,寫出相應(yīng)的字詞。(5分)jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn()()()()()yōu fānɡpiāo bówéi dúdùn shící xiánɡ()()()()()pǐn ɡéɡǔqìmínzúmónànqīlínɡ()()()()()suǒ wèishūlǐshuāi lǎozhēn cánɡshǒu juàn()()()()()
二、形近字組詞(第一、二單元)
犯()利()鑲()裹()截()范()剎()壤()衷()載()
緣()溜()貨()泰()誦()綠()榴()貸()奏()桶()
三、詞語(yǔ)大本營(yíng)
1、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。(4分)
驚心動(dòng)()力()狂瀾()不猶豫再接再()夜以()日不容爭(zhēng)()()瓜爛()()有味 如()似()()篇()律()歡()合()書()畫頗負(fù)()()()斷()連 不容()()()()不絕一如()()眾()拱()()珍()寶前()后()力挽()()()精圖()()山倒()
填空:經(jīng)過(guò)他()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他能(2、請(qǐng)另寫兩個(gè)自己喜歡的四字詞語(yǔ):_____________、______________(2分)
(1)、可()過(guò)了多少年,你()會(huì)說(shuō):“我怎么沒注意過(guò),燈光照著哪個(gè)角落,光線怎么那么美!”
(2)、()犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)()響起來(lái)了。(3)、你也許不會(huì)相信,報(bào)警的()值夜班的看守,()被劃破的玻璃。(4)、()這位“隱身人”難以對(duì)付,人們()想出了許多制服它的辦法。(5)、()大氣中沒有灰塵,天空()變成白茫茫的一片。
(6)、()這些小水滴對(duì)陽(yáng)光有折射作用,()才會(huì)有氣象萬(wàn)千的自然景色。(7)、()灰塵是人人討厭的東西,有礙于壞境衛(wèi)生,()人類的生息離不開灰塵。
(8)、(),在人生的旅途中,我()不止一次地遇到了與那條魚相似的誘惑人的“魚”。
(9)、()我們展出的時(shí)裝不是成衣,()從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。
(10)、所以,你們要像花生一樣,它()不好看,()很有用。(11)、()發(fā)生什么,我()會(huì)跟你在一起。
(12)、()沒有爸爸的努力,阿曼達(dá)和他的同學(xué)()不能得救。(13)、()別的家長(zhǎng)都哭著走了,()阿曼達(dá)的爸爸并沒有放棄。
(14)、我()有個(gè)慈祥的母親,()有個(gè)嚴(yán)厲的父親。)
四、句子大本營(yíng)。
1、縮寫句子。
(1)他的報(bào)告很生動(dòng),贏得一陣陣熱情的掌聲。
(2)那是一座空氣流通、陽(yáng)光充足、有東南兩面大窗的漂亮房子。
2、把句子改為直述句。
(1)維黛安太太說(shuō),織這么一件毛衣,她幾乎要花上整整一個(gè)星期時(shí)間。
(2)小麗對(duì)老師說(shuō)她會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
3、改為第三人稱轉(zhuǎn)述的句子(1)班長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“我們的任務(wù)勝利完成了!”
(2)爸爸對(duì)我說(shuō):“我晚上七點(diǎn)鐘才能回來(lái)?!?/p>
4、把反問句改為陳述句。
(1)還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?
(2)如果沒有老百姓的支持,能有今天這個(gè)局面嗎?
5、改為反問句。
(1)這真是件挺麻煩的事。
(2)這情景我們忘不了。
6、修改病句。
(1)他訂出了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和決心。
(2)多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。
(3)秋天的九寨溝是個(gè)非常美麗、令人神往的季節(jié)。
(4)通過(guò)讀書,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。
(5)如果大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。
(6)他和小明之間建立了。
7、寫出下列句子的修辭手法。(1)珍珠鳥在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。()
(2)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。()()()
(3)轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的聲音,我放慢了腳步。()
(4)鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。()
(5)腳底下,星羅棋布的村莊環(huán)抱羅馬,如珠網(wǎng)般交叉的街道,一條條通往城市廣場(chǎng)。()
(6)五位壯士的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢?()
8、寫出下列句子的說(shuō)明方法,將序號(hào)填在括號(hào)里。A、舉例子B、列數(shù)字C、作比較D、打比方
(1)灰塵顆粒的直徑一般在擺萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。()
(2)鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。()
(3)由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如,鯨類中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺戮,目前僅存不到50頭。()
(4)藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。()