第一篇：全程訓(xùn)練2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)天天練31文言翻譯專練一

天天練31 文言翻譯專練(一)

[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]

1．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

齊景公出獵，上山見(jiàn)虎，下澤見(jiàn)蛇。歸，召晏子而問(wèn)之曰：“今日寡人出獵，上山則見(jiàn)虎，下澤則見(jiàn)蛇，殆所謂之不祥也？”晏子曰：“國(guó)有三不祥，是不與焉。夫有賢而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所謂不祥，乃若此者也。今上山見(jiàn)虎，虎之室也；下澤見(jiàn)蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴，而見(jiàn)之，曷為不祥也？”

(選自《說(shuō)苑》，有刪改)(1)今日寡人出獵，上山則見(jiàn)虎，下澤則見(jiàn)蛇，殆所謂之不祥也？

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)如虎之室，如蛇之穴，而見(jiàn)之，曷為不祥也？

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)今天我出去打獵，上山就看見(jiàn)老虎，到沼澤地就看見(jiàn)蛇，這大概是所說(shuō)的不祥之兆吧？(2)到老虎的家，進(jìn)入蛇的巢穴而看見(jiàn)了它們，為什么是不祥之兆呢？

解析：(1)句，關(guān)鍵詞為“獵”“澤”“殆”，句意準(zhǔn)確。(2)句，關(guān)鍵詞為“如”“室”“曷”，句意準(zhǔn)確。

【參考譯文】

齊景公出去打獵，上山時(shí)看見(jiàn)老虎，到沼澤地時(shí)看見(jiàn)蛇。齊景公回去后，召來(lái)晏子問(wèn)他道：“今天我出去打獵，上山就看見(jiàn)老虎，到沼澤地就看見(jiàn)蛇，這大概是所說(shuō)的不祥之兆吧？”晏子說(shuō)：“國(guó)家有三種不祥(的情況)，這個(gè)不在其中。有賢能(的人)卻不知道，這是一不祥；知道(有賢能的人)但是不用，這是二不祥；用但是不委以重任，這是三不祥。人們所說(shuō)的不祥，就是像這三種情況。今天您上山看見(jiàn)老虎，(那山)是老虎的家；到沼澤地看見(jiàn)蛇，(那沼澤地)是蛇的巢穴。到老虎的家，進(jìn)入蛇的巢穴而看見(jiàn)了它們，為什么是不祥之兆呢？”

2．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

趙王封孟嘗君以武城。孟嘗君擇舍人以為武城吏，而遣之曰：“鄙語(yǔ)豈不曰，借車者馳之，借衣者被

【注】之哉？”皆對(duì)曰：“有之?！泵蠂L君曰：“文甚不取也。夫所借衣車者，非親友，則兄弟也。夫馳親友之車，被兄弟之衣，文以為不可。今趙王不知文不肖，而封之以武城。愿大夫之往也，毋伐樹(shù)木，毋發(fā)屋室，使趙王悟而知文也。謹(jǐn)使可全而歸之?！?/p>

(選自《戰(zhàn)國(guó)策》，有刪改)【注】 文：孟嘗君的名。

(1)夫馳親友之車，被兄弟之衣，文以為不可。

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)愿大夫之往也，毋伐樹(shù)木，毋發(fā)屋室，使趙王悟而知文也。

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：(1)趕著親友的車子使勁兒地跑，把兄弟的衣服披在外面，我認(rèn)為不能這樣做。(2)希望你們?nèi)ズ?，不要砍伐?shù)木，不要破壞房屋，讓趙王醒悟并了解我。

解析：(1)句，關(guān)鍵詞為“馳”“被”“以為”，句意準(zhǔn)確。(2)句，關(guān)鍵詞為“毋”“發(fā)”“知”，句意準(zhǔn)確。

【參考譯文】

趙王把武城封給孟嘗君。孟嘗君在他的門客中挑選了一些人去擔(dān)任武城守吏，派遣他們時(shí)說(shuō)：“俗語(yǔ)不是說(shuō)借來(lái)的車子讓它使勁兒地跑，借來(lái)的衣服把它披在外面嗎？”他們都說(shuō)：“有這樣的說(shuō)法?！泵蠂L君說(shuō)：“我很不認(rèn)同這樣的說(shuō)法。能借給你衣服和車子的人，不是親友就是兄弟。趕著親友的車子使勁兒地跑，把兄弟的衣服披在外面，我認(rèn)為不能這樣做?，F(xiàn)在趙王不了解我無(wú)能，而把武城封給我。希望你們?nèi)ズ螅灰撤?shù)木，不要破壞房屋，讓趙王醒悟并了解我。你們謹(jǐn)慎地完成使命我就可以把武城完好地歸還他?！?/p>

3．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

趙雄字溫叔，資州人。為隆興元年類省試第一。金使入辭，故事當(dāng)用樂(lè)，雄奏：“卜郊有日，天子方齋，樂(lè)不可用?！鄙想y之，遣中使諭雄，雄奏：“金使必不敢不順，即有他，臣得引與就館?！鄙洗笙?。王藺為御史，以故事不可，上疏論之。雄乞免，改知瀘南安撫使。上思雄不忘，改知江陵府。江陵無(wú)險(xiǎn)可恃，雄請(qǐng)城江陵，城成，民不告擾。

(選自《宋史》，有刪改)(1)上難之，遣中使諭雄，雄奏：“金使必不敢不順，即有他，臣得引與就館。” 譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)上思雄不忘，改知江陵府。江陵無(wú)險(xiǎn)可恃，雄請(qǐng)城江陵，城成，民不告擾。譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)皇上認(rèn)為這件事很為難，派遣中使告知趙雄，趙雄上奏說(shuō)：“金國(guó)使臣一定不敢不順從，如果有其他變故，我就帶使者一起回到驛館?！?/p>

(2)皇上思念趙雄不能忘記，就讓他改做江陵府知府。江陵沒(méi)有險(xiǎn)要地形可以依仗，趙雄請(qǐng)求在江陵修建城防，城防建成，百姓不再被侵?jǐn)_。

解析：(1)句，關(guān)鍵詞為“難”“即”“引”，句意準(zhǔn)確。(2)句，關(guān)鍵詞為“知”“恃”“城(第一個(gè))”，句意準(zhǔn)確?！緟⒖甲g文】

趙雄字溫叔，資州人。是隆興元年類省試第一名。金國(guó)使臣入朝辭行，按照先例應(yīng)當(dāng)演奏音樂(lè)，趙雄上奏說(shuō)：“占卜郊祭不久要舉行，天子正在齋戒，不可演奏音樂(lè)?！被噬险J(rèn)為這件事很為難，派遣中使告訴趙雄，趙雄上奏說(shuō)：“金國(guó)使臣一定不敢不順從，如果有其他變故，我就帶使者一起回到驛館?！被噬洗鬄楦吲d。王藺擔(dān)任御史，(趙雄)認(rèn)為按照先例不可以，上書(shū)議論這件事。趙雄請(qǐng)求免官，改任瀘南安撫使?；噬纤寄钰w雄不能忘記，就讓他改做江陵府知府。江陵沒(méi)有險(xiǎn)要地形可以依仗，趙雄請(qǐng)求在江陵修建城防，城防建成，百姓不再被侵?jǐn)_。

4．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

''陳瑄，字彥純，合肥人。父聞，以義兵千戶歸太祖，累官都指揮同知?，u代父職。父坐事戍遼陽(yáng)，瑄伏闕請(qǐng)代，詔并原其父子。永樂(lè)十三年，瑄作常盈倉(cāng)四十區(qū)于淮上，及徐州、臨清、通州皆置倉(cāng)，便轉(zhuǎn)輸。凡所規(guī)畫(huà)，精密宏遠(yuǎn)，身理漕河者三十年，舉無(wú)遺策。仁宗即位之九月，瑄上疏陳七事。帝覽奏曰：“瑄言皆當(dāng)。”令所司速行。遂降敕獎(jiǎng)諭，尋賜券，世襲平江伯。

(選自《明史》，有刪改)(1)父坐事戍遼陽(yáng)，瑄伏闕請(qǐng)代，詔并原其父子。

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(2)凡所規(guī)畫(huà)，精密宏遠(yuǎn)，身理漕河者三十年，舉無(wú)遺策。

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)父親因事獲罪被貶去守衛(wèi)遼陽(yáng)，陳瑄趴在朝堂上請(qǐng)求代替，皇上下詔一同赦免了他們父子。(2)凡是他籌劃安排的事情，都精密長(zhǎng)遠(yuǎn)。他親自治理漕河三十年，都沒(méi)有失策過(guò)。解析：(1)句，關(guān)鍵詞為“坐事”“伏闕”“原”，句意準(zhǔn)確。(2)句，關(guān)鍵詞為“規(guī)畫(huà)”“身”“舉”，句意準(zhǔn)確?！緟⒖甲g文】

陳瑄，字彥純，合肥人。父親陳聞，率領(lǐng)義兵千戶歸順太祖，經(jīng)過(guò)多次升遷官至都指揮同知。后陳瑄代替父親的職務(wù)。父親因事獲罪被貶去守衛(wèi)遼陽(yáng)，陳瑄趴在朝堂上請(qǐng)求代替，皇上下詔一同赦免了他們父子。永樂(lè)十三年，陳瑄在淮水邊興建常盈倉(cāng)四十區(qū)，等到徐州、臨清、通州都設(shè)置了糧倉(cāng)，就轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)去。凡是他籌劃安排的事情，都精密長(zhǎng)遠(yuǎn)，他親自治理漕河三十年，都沒(méi)有失策過(guò)。仁宗即位第九月，陳瑄上書(shū)陳述了七件事?；噬峡戳俗嗍枵f(shuō)：“陳瑄的話都是恰當(dāng)?shù)摹！泵钣嘘P(guān)部門盡快實(shí)行。于是降下旨意褒獎(jiǎng)他，不久賜給憑證，世代繼承平江伯爵位。

5．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

''劉璟，劉基次子，弱冠通諸經(jīng)。嘗與成祖弈，成祖曰：“卿不少讓耶？”璟正色曰：“可讓處則讓，不可讓者不敢讓也。”成祖默然。成祖即位，召璟，稱疾不至。逮入京，猶稱殿下。且云：“殿下百世后，逃不得一‘篡’字?！毕陋z，自經(jīng)死。法官希旨，緣坐其家。成祖以基故，不許。

(選自《明史》，有刪改)(1)璟正色曰：“可讓處則讓，不可讓者不敢讓也?！背勺婺弧?/p>

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下獄，自經(jīng)死。法官希旨，緣坐其家。成祖以基故，不許。

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)劉璟嚴(yán)肅地說(shuō)：“可以謙讓的地方就謙讓，不可以謙讓的地方不敢謙讓?！背勺婺蛔髀?。(2)劉璟被投進(jìn)監(jiān)獄，自縊而死。司法官吏迎合旨意，連坐他的家人。成祖因?yàn)閯⒒木壒?，沒(méi)有答應(yīng)。解析：(1)正色：嚴(yán)肅。默然：默不作聲。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。(2)自經(jīng)：自縊。希旨：迎合旨意。坐：連坐。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。

【參考譯文】

劉璟，是劉基的第二個(gè)兒子，二十歲左右通曉各種經(jīng)典。曾與成祖下棋，成祖說(shuō)：“你不稍微謙讓一下嗎？”劉璟嚴(yán)肅地說(shuō)：“可以謙讓的地方就謙讓，不可以謙讓的地方不敢謙讓?！背勺婺蛔髀?。成祖即位，征召劉璟，他稱病不去。被逮捕入京，仍稱成祖為殿下。并且說(shuō)：“殿下百世以后，逃不脫一個(gè)‘篡’字?！眲Z被投進(jìn)監(jiān)獄，自縊而死。司法官吏迎合旨意，連坐他的家人。成祖因?yàn)閯⒒木壒剩瑳](méi)有答應(yīng)。

[能力提升] 6．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

''楚厲王有警鼓，與百姓為戒。飲酒醉，過(guò)而擊，民大驚。使人止之，曰：“吾醉而與左右戲而擊之也?！泵窠粤T。居數(shù)月，有警，擊鼓而民不赴。乃更令明號(hào)而民信之。李悝警其兩和，曰：“謹(jǐn)警敵人，旦暮且至擊汝?！比缡钦咴偃鴶巢恢痢珊托傅?，不信李悝。居數(shù)月，秦人來(lái)襲之，至幾奪其軍。此不信患也。

(選自《韓非子》，有刪改)(1)居數(shù)月，有警，擊鼓而民不赴。乃更令明號(hào)而民信之。

譯文：__________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)“謹(jǐn)警敵人，旦暮且至擊汝?！比缡钦咴偃鴶巢恢痢?/p>

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)過(guò)了幾個(gè)月，真的有警報(bào)了，楚厲王擊鼓卻沒(méi)有民眾前來(lái)。于是重新申明號(hào)令后民眾才相信了他。

(2)“要謹(jǐn)慎地戒備敵人，很快他們就要來(lái)襲擊你們。”像這樣重復(fù)了好幾次而敵人都沒(méi)有來(lái)。解析：(1)更令明號(hào)：重新申明號(hào)令。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。(2)謹(jǐn)警：謹(jǐn)慎戒備。旦暮：很快。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。

【參考譯文】

楚厲王有用來(lái)報(bào)警的鼓，和民眾一起警戒。有一天喝酒喝醉了，就錯(cuò)誤地敲鼓，民眾大驚。楚厲王派人阻止民眾，說(shuō)：“我喝醉了和身邊的人開(kāi)玩笑就誤敲了鼓?！泵癖姸忌⑷チ恕＿^(guò)了幾個(gè)月，真的有警報(bào)了，楚厲王擊鼓卻沒(méi)有民眾前來(lái)。于是重新申明號(hào)令后民眾才相信了他。李悝警告守衛(wèi)營(yíng)門的軍士，說(shuō)：“要謹(jǐn)慎地戒備敵人，很快他們就要來(lái)襲擊你們。”像這樣重復(fù)了好幾次而敵人都沒(méi)有來(lái)。守衛(wèi)營(yíng)門的軍士都松懈了，不相信李悝。過(guò)了幾個(gè)月，秦國(guó)軍隊(duì)來(lái)襲擊他們，幾乎消滅了李悝的軍隊(duì)。這就是不講信用的禍患。

7．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

''楊偕字次公，坊州中部人。偕少?gòu)姆N放學(xué)于終南山，舉進(jìn)士，釋褐坊州軍事推官。道遇術(shù)士曰：“君知世有化瓦石為黃金者乎？”就偕試之，既驗(yàn)，欲授以方。偕曰：“吾從吏祿，安事化金哉？”術(shù)士曰：“子志若此，非吾所及也?！背鰬?，失所之。

(選自《宋史》，有刪改)(1)偕少?gòu)姆N放學(xué)于終南山，舉進(jìn)士，釋褐坊州軍事推官。

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)偕曰：“吾從吏祿，安事化金哉？”術(shù)士曰：“子志若此，非吾所及也。” 譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)楊偕年少時(shí)跟從種放在終南山學(xué)習(xí)，考取進(jìn)士，脫去布衣任坊州軍事推官。

(2)楊偕說(shuō)：“我要做官拿俸祿，怎么能做化石成金的事呢？”術(shù)士說(shuō)：“你有這樣的志向，不是我能比得上的?！?/p>

解析：(1)從：跟從。釋褐：脫去布衣，做官。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。(2)安……哉：怎么能……。及：比得上。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。

技巧點(diǎn)撥：翻譯文言語(yǔ)句，要注意避免以下錯(cuò)誤：專有名詞，強(qiáng)行翻譯，如(1)中的“坊州軍事推官”為官職名，不用翻譯；脫離語(yǔ)境，誤譯詞語(yǔ)，如(2)中的“化金”，根據(jù)前文可知其指“化瓦石為黃金”，不能譯為“融化黃金”等。

【參考譯文】

楊偕字次公，坊州中部人。楊偕年少時(shí)跟從種放在終南山學(xué)習(xí)，考取進(jìn)士，脫去布衣任坊州軍事推官。路上遇見(jiàn)一個(gè)術(shù)士，術(shù)士說(shuō)：“你知道世間有把瓦石變?yōu)辄S金的嗎？”到楊偕那里試煉，驗(yàn)證之后，想把秘方傳授給他。楊偕說(shuō)：“我要做官拿俸祿，怎么能做化石成金的事呢？”術(shù)士說(shuō)：“你有這樣的志向，不是我能比得上的。”出門，不知所終。

8．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

''路隋字南式，其先出陽(yáng)平。穆宗立，與韋處厚并擢侍講學(xué)士，再遷中書(shū)舍人、翰林學(xué)士。每除制出，以金幣來(lái)謝者，隋卻之曰：“公事而當(dāng)私貺邪？”初，韓愈撰《順宗實(shí)錄》，書(shū)禁中事為切直，宦豎不喜，訾其非實(shí)，帝詔隋刊正。隋建言：“夫史冊(cè)者，褒勸所在，匹夫美惡尚不可誣，況人君乎？且愈所書(shū)已非自出，元和以來(lái)，相循逮今。請(qǐng)條示甚謬誤者，付史官刊定?！本弥o疾，不聽(tīng)。卒，年六十，贈(zèng)太保，謚曰貞。

(選自《新唐書(shū)》，有刪改)(1)初，韓愈撰《順宗實(shí)錄》，書(shū)禁中事為切直，宦豎不喜，訾其非實(shí)，帝詔隋刊正。譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)且愈所書(shū)已非自出，元和以來(lái)，相循逮今。請(qǐng)條示甚謬誤者，付史官刊定。譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)當(dāng)初，韓愈寫《順宗實(shí)錄》，寫到宮中一些事情十分切要率直，宦官不滿，指責(zé)韓愈所寫不是實(shí)情，皇帝下詔讓路隋校正謬誤。

(2)并且韓愈所寫的已經(jīng)不是他自己想的，而是元和年以來(lái)沿用到現(xiàn)在的。請(qǐng)讓我分條指明特別錯(cuò)誤的地方，交給史官修改審定。

解析：(1)禁中：宮中。切直：切要率直。訾：指責(zé)?？盒Ｕ囌`。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。(2)自出：出自自己。循：沿用。逮：到。條示：分條指明。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。

【參考譯文】

路隋，字南式，他的祖先出自陽(yáng)平。穆宗即位，路隋和韋處厚一起被提拔為侍講學(xué)士，又升任中書(shū)舍人、翰林學(xué)士。每次授予官職的命令出來(lái)，(常有)用金幣來(lái)感謝他的人，路隋拒絕他們說(shuō)：“這是公事，怎么可以給私人贈(zèng)送呢？”當(dāng)初，韓愈寫《順宗實(shí)錄》，寫到宮中一些事情十分切要率直，宦官不滿，指責(zé)韓愈所寫不是實(shí)情，皇帝下詔讓路隋校正謬誤。路隋建議說(shuō)：“史冊(cè)，是用來(lái)褒揚(yáng)勸勉的，平民的善惡尚且不可以說(shuō)謊，更何況人君呢？并且韓愈所寫的已經(jīng)不是他自己想的，而是元和年以來(lái)沿用到現(xiàn)在的。請(qǐng)讓我分條指明特別錯(cuò)誤的地方，交給史官修改審定。”過(guò)了很久，路隋因疾病而辭職，皇帝沒(méi)有準(zhǔn)許。路隋死時(shí)，享年六十歲，朝廷追贈(zèng)他為太保，謚號(hào)為貞。

9．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

''齊濱濼水，而初無(wú)使客之館。使客至，則常發(fā)民調(diào)林木為舍以寓，去則撤之，既費(fèi)且陋。乃為之徙官之廢屋，為二堂于濼水之上以舍客，因考其山川而名之。齊之南山為歷山，舜所耕處，故其城名歷城。今濼上之北堂，其南則歷山也，故名之曰歷山之堂。今濼上之南堂，其西南則濼水之所出也，故名之曰濼源之堂。夫理使客之館，而辨其山川者，皆太守之事也，故為之識(shí)，使此邦之人尚有考也。

(選自曾鞏《齊州二堂記》，有刪改)(1)使客至，則常發(fā)民調(diào)林木為舍以寓，去則撤之，既費(fèi)且陋。

譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)夫理使客之館，而辨其山川者，皆太守之事也，故為之識(shí)，使此邦之人尚有考也。譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)使者到了以后，(地方官)就經(jīng)常征集百姓調(diào)運(yùn)木材建筑館舍來(lái)讓他們居住，使者離開(kāi)以后就將其拆除，既浪費(fèi)財(cái)物也不美觀。

(2)管理使者的館舍，并辨別這里的山川，都是太守的事情，所以我將這些記載下來(lái)，讓此地的人還有所考證。

解析：(1)發(fā)：征集。寓：居住。費(fèi)：浪費(fèi)。陋：丑，不美觀。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。(2)理：管理。辨：辨別。識(shí)：記載。邦：地區(qū)。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。

【參考譯文】

齊地靠近濼水，當(dāng)初沒(méi)有供使者休息的館驛。使者到了以后，(地方官)就經(jīng)常征集百姓調(diào)運(yùn)木材建筑館舍來(lái)讓他們居住，使者離開(kāi)以后就將其拆除，既浪費(fèi)財(cái)物也不美觀。于是就用被貶謫到此的官員廢棄的房子，在濼水邊上建造了兩座房屋來(lái)為使者提供住處，于是考證這里的山川來(lái)為它們命名。齊的南面的山是歷山，那是舜耕種過(guò)的地方，所以這里的城命名為歷城。現(xiàn)在濼水邊上的北堂，它的南面就是歷山，所以給它命名為歷山堂。現(xiàn)在濼水邊上的南堂，它的西南就是濼水流出的地方，所以給它命名為濼源堂。管理使者的館舍，并辨別這里的山川，都是太守的事情，所以我將這些記載下來(lái)，讓此地的人還有所考證。

10．閱讀下面的文段，將畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

''高崇文字崇文。劉辟反，詔俾崇文統(tǒng)諸屯兵討辟。初，辟陷東川，執(zhí)節(jié)度使李康不殺也，至是歸康以丐雪，崇文數(shù)康失守罪，斬之。鹿頭山扼二川之要，辟城之。崇文始破賊二萬(wàn)于城下，會(huì)雨不克攻。明日，戰(zhàn)萬(wàn)勝堆，募死士奪而有之。入成都也，師屯大達(dá)，市井不移，珍貨如山，無(wú)秋豪之犯。崇文不通書(shū)，厭案牘，且蜀優(yōu)富無(wú)所事，請(qǐng)捍邊自力，乃詔邠寧慶節(jié)度使。居邠三年，卒，年六十四，贈(zèng)司徒，謚曰威武。

(選自《新唐書(shū)》，有刪改)(1)初，辟陷東川，執(zhí)節(jié)度使李康不殺也，至是歸康以丐雪，崇文數(shù)康失守罪，斬之。譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)崇文不通書(shū)，厭案牘，且蜀優(yōu)富無(wú)所事，請(qǐng)捍邊自力，乃詔邠寧慶節(jié)度使。譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)起初，劉辟攻陷東川，抓住節(jié)度使李康卻沒(méi)有殺，到這時(shí)將李康歸還來(lái)請(qǐng)求洗刷自己的罪名，高崇文指責(zé)李康有失守的罪責(zé)，斬殺了他。

(2)高崇文不通曉文字，討厭文書(shū)工作，并且蜀地優(yōu)越富庶沒(méi)有事情可做，他就向朝廷請(qǐng)求保衛(wèi)邊境來(lái)效力，皇帝于是下詔封他為邠寧慶節(jié)度使。

解析：(1)執(zhí)：抓住。歸：歸還。丐雪：請(qǐng)求洗刷罪名。數(shù)：指責(zé)。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。(2)書(shū)：文字。案牘：文書(shū)工作。捍：保衛(wèi)。自力：效力。關(guān)鍵詞譯對(duì)，語(yǔ)句通順。

【參考譯文】

高崇文字崇文。劉辟造反，皇帝下詔讓高崇文統(tǒng)領(lǐng)多路屯兵討伐劉辟。起初，劉辟攻陷東川，抓住節(jié)度使李康卻沒(méi)有殺，到這時(shí)將李康歸還來(lái)請(qǐng)求洗刷自己的罪名，高崇文指責(zé)李康有失守的罪責(zé)，斬殺了他。鹿頭山在二川的要害處，劉辟在這里修筑城池。高崇文剛開(kāi)始在鹿頭城下打敗敵軍兩萬(wàn)人，遇到下雨沒(méi)有攻下。第二天，雙方在萬(wàn)勝堆交戰(zhàn)，高崇文招募敢死的勇士攻占了萬(wàn)勝堆。進(jìn)入成都之后，高崇文將軍隊(duì)駐扎在大路上，城里的集市沒(méi)有改變，珍寶堆積如山，士卒絲毫不侵犯百姓的利益。高崇文不通曉文字，討厭文書(shū)工作，并且蜀地優(yōu)越富庶沒(méi)有事情可做，他就向朝廷請(qǐng)求保衛(wèi)邊境來(lái)效力，皇帝于是下詔封他為邠寧慶節(jié)度使。他在邠州三年，去世時(shí)，享年六十四歲，朝廷追贈(zèng)他為司徒，謚號(hào)為威武。

第二篇：2014屆高考一輪復(fù)習(xí)文化生活專練

2014屆高考一輪復(fù)習(xí)文化生活專練

一、選擇題

1．2013年6月10日，第五屆端午文化節(jié)在北京開(kāi)幕，粽子幾乎成了端午節(jié)的代名詞。我國(guó)各地飲食習(xí)慣是有差異的，南方人愛(ài)吃咸肉粽子，北方人粽子餡往往是甜的。這表明（）①文化決定人們的行為方式與交往方式②一定的精神文化活動(dòng)有相應(yīng)的物質(zhì)載體 ③不同區(qū)域的文化無(wú)不呈現(xiàn)出各自特色④文化是由人所創(chuàng)造的，為人所特有

A．①②B．①④C．②③D．②④

2.2013年，第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)將在山東舉行。屆時(shí)將以招商、招展和交易為核心，全力打造生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)和生態(tài)文化產(chǎn)品交易平臺(tái)。內(nèi)容既有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化演藝、廣播影視等成果，又有書(shū)畫(huà)展、民族舞蹈、茶文化等精彩展演。上述材料表明（）

①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融②創(chuàng)新是文化發(fā)展的客觀要求

③文化具有豐富的形式④交流是文化發(fā)展的根本途徑

A.①②B.①③C.②③D.②④

3.有人說(shuō)“可以寫在紙上的規(guī)則叫制度，不言而喻的規(guī)則叫文化”，“必須打領(lǐng)帶上班是制度，不穿背心上班是文化?！边@主要說(shuō)明文化對(duì)人的影響是：()

A．潛移默化的B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的C．積極主動(dòng)的D．相對(duì)穩(wěn)定的2013年5月15日，楊振寧、莫言、范曾三位大師與青年學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)“科學(xué)與文學(xué)的對(duì)話”活動(dòng)。據(jù)此回答4-5題。

4.中國(guó)書(shū)畫(huà)大師范曾先生一貫倡導(dǎo)“回歸古典，回歸自然”，他筆下的人物從古代先哲大儒到野牧村童等都能使人感受到守望祖國(guó)傳統(tǒng)文化、關(guān)懷社稷民生的胸懷。這啟示我們（）①全面繼承才能把中華傳統(tǒng)文化提升到新的水平

②中華文化會(huì)隨著時(shí)代的變化發(fā)展而變化發(fā)展

③只有繼承優(yōu)秀中華文化才能實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新

④貼近社會(huì)生活才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品

A．①②B．②③C．③④D．②④

5.莫言在談到創(chuàng)作過(guò)程時(shí)說(shuō)：“從馬爾克斯文學(xué)里面得到很多的滋養(yǎng)，他是沒(méi)見(jiàn)面的大師?！蹦哉f(shuō)自己曾學(xué)過(guò)馬爾克斯，但在創(chuàng)作生涯中，也不斷去消化吸收并嘗試自己的想法。莫言的創(chuàng)作體會(huì)啟示我們（）

A.不同國(guó)家作家的審美觀相同B.文化交流能夠增強(qiáng)文化影響力

C.對(duì)待外來(lái)文化要以我為主、為我所用D.文化競(jìng)爭(zhēng)并不排斥文化合作

6．2013年6月8日，有著56年歷史的“音樂(lè)界奧斯卡”格萊美大獎(jiǎng)首次來(lái)到亞洲，成都觀眾在華麗的嗓音中體驗(yàn)東西方文化的珠聯(lián)璧合。從文化生活的角度看，下列說(shuō)法正確的是 ①不同文化間的交流、借鑒與融合能夠促進(jìn)文化創(chuàng)新

②民族文化的個(gè)性要通過(guò)共性表現(xiàn)出來(lái)

③文化是民族性與世界性的統(tǒng)一

④消除民族間的文化差異是推動(dòng)世界文化繁榮的必要條件

A．①③B．②③C．①④D．②④

2013年8月2日，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》在央視成功首播后，在全社會(huì)迅速掀起了一股手寫漢字的熱潮?；卮?～8題。

7．央視舉辦《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》是基于漢字（）

①是中華文化的基本載體②是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志

③具有傳承中華文明的作用④是中華民族文明程度的重要標(biāo)志

A．①③B．②③C．②④D．①④

8．“橫平豎直寫字”與“堂堂正正做人”緊密相連，漢字的一筆一畫(huà)都蘊(yùn)含著中華民族的智慧和情感，從形意到聲韻組合都極富美感，這在世界文化領(lǐng)域是絕無(wú)僅有的。這主要體現(xiàn)了中華文化（）

A．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B．博大精深C．具有包容性D．具有地域性

9.2013年1月，人民日?qǐng)?bào)刊登文章指出，任何外國(guó)不要指望我們會(huì)拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會(huì)吞下?lián)p害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。下列選項(xiàng)與材料體現(xiàn)的道理一致的是（）

①落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花②剩有殘缺效李牧，雁門關(guān)外殺敵回 ③從來(lái)燕趙多豪杰，驅(qū)逐倭兒共一樽④不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中 A．①②B．②③C．①③D．②④

10.為了幫助廣大人民群眾加深對(duì)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)，青島市文明辦、青島晚報(bào)特別創(chuàng)作推出一組主題漫畫(huà)，以促進(jìn)廣大市民用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)行動(dòng)，把青島市社會(huì)主義精神文明建設(shè)推上新水平。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀()

①是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)②是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)③是衡量一切行為對(duì)錯(cuò)的最主要標(biāo)準(zhǔn) ④是每個(gè)公民都必須遵守的基本道德規(guī)范 A．①②B．②④C．③④D．①④

11．2013年11月12日，中共十八屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，指出：建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。因此必須（）①堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路②汲取世界各民族文化

③樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信④堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，提高文化產(chǎn)品質(zhì)量。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

12.夸美紐斯說(shuō)：“凡是在知識(shí)上有進(jìn)步而在道德上沒(méi)有進(jìn)步的人，那便不是進(jìn)步而是退步?！边@說(shuō)明()

A．科學(xué)文化比道德更重要B．加強(qiáng)科學(xué)文化與道德修養(yǎng)是無(wú)止境的 C．科學(xué)文化與道德兩者相互聯(lián)系、缺一不可D．科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于道德修養(yǎng)

二、非選擇題

13.材料一：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議提出，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，進(jìn)一步深化文化體制改革。要完善文化管理體制，建立健全現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系，構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，提高文化開(kāi)放水平。材料二 ：在2013年l月28日，中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)，總書(shū)記14次提及“和平發(fā)展”。走和平發(fā)展道路是中國(guó)政府和人民繼承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)、根據(jù)時(shí)代潮流和中國(guó)的根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇，中國(guó)人民歷來(lái)崇尚的“和而不同”“以和為貴”的理念，成為處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系的重要價(jià)值觀。中華民族以“海納百川，有容乃大”的胸懷，接受一切有益的外來(lái)文化，留下了不少對(duì)外交流的千古佳話。“己所不欲，勿施于人。”我們不將自己的意志強(qiáng)加于人，對(duì)外待之以禮，睦近交遠(yuǎn)。

（1）結(jié)合材料一，分析建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的原因（12分）

（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“文化傳承”和“中華文化”的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)如何做到和平發(fā)展。（12分）

14、材料一：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的夢(mèng)想?！边@是國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻解析。中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！薄Ｖ腥A民族的明天，可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。中國(guó)人民從不屈服，不斷地奮起抗?fàn)?，我們也終于掌

握了自己的命運(yùn)，這充分展示了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。所以要實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。

材料二：近年來(lái)，從“最美”現(xiàn)象噴涌、道德模范受推崇，到十八大報(bào)告將“全面提高公民道德素質(zhì)”作為社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)，我們能夠感受到從公民到國(guó)家，對(duì)道德提升的需求和呼喚。

材料三：2013年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。在“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”來(lái)臨之際，以“學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，匯聚道德力量，共建愛(ài)心城市”為主題的2013年志愿服務(wù)大行動(dòng)在在各地拉開(kāi)序幕。10萬(wàn)多名奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線的志愿者們用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神。（1）結(jié)合材料一，從《文化生活》角度闡明，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性。（12分）

（2）結(jié)合材料二，從發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的角度談?wù)勅绾渭訌?qiáng)公民道德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)？（8分）

（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)，分析志愿服務(wù)大行動(dòng)對(duì)改造青少年的主觀世界具有什么意義?（8分）

2014屆高考一輪復(fù)習(xí)文化生活專練答案

13(1)①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。先進(jìn)、健康文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，有利于發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì)的作用。（3分）

②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)，給予經(jīng)濟(jì)以重大影響。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，可以為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（3分）

③文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，有利于促進(jìn)我國(guó)科技、教育事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。有利于提高公民的文化素養(yǎng)，更好地參與政治生活，促進(jìn)我國(guó)民主和法制建設(shè)的發(fā)展。（3分）

④文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，文化已成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，有利于提高我國(guó)文化軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。（3分）

13（2）①尊重文化的多樣性，崇尚“和而不同”，既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，遵循各民族文化一律平等的原則。（3分）

②積極推進(jìn)中外文化的交流、合作，增進(jìn)理解，相互借鑒、融合。在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處。(3分）

③繼承、弘揚(yáng)“以和為貴”的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，“己所不欲，勿施于人”，不將自己的意志強(qiáng)加于人，對(duì)外待之以禮、睦近交遠(yuǎn)。（3分）

④堅(jiān)持中華文化的包容性，求同存異，兼收并蓄，以“海納百川，有容乃大”胸懷，接受有益的外來(lái)文化。(3分）

14(1)①中華民族精神是中華民族生存與發(fā)展的精神紐帶、精神支柱和精神動(dòng)力，是中華民族之魂。（3分）

②民族要振興，國(guó)家要富強(qiáng)，我們必須高舉民族精神的火炬，把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)。（3分）

③弘揚(yáng)中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。（6分）14(2)①繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。（1分）②發(fā)揮道德模范的榜樣作用。（1分）③把思想道德建設(shè)作為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（1分）④樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。（1分）⑤建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（1分）⑥不斷提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。（1分）⑦在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。（1分）⑧要腳踏實(shí)地、不尚空談重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴消失做起。（1分）

(3)①有利于豐富青少年的精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。②有利于幫助青少年形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)其綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

③有利于提高青少年的眼力，拒絕精神污染，自覺(jué)接受先進(jìn)文化和健康有益文化的熏陶。④有利于提高青少年的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德日標(biāo)。⑤有利于幫助青少年堅(jiān)定中國(guó)特色的社會(huì)主義共同理想，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。(答對(duì)4條得滿分)

第三篇：高考地理一輪復(fù)習(xí)：旅游地理專練（含答案）

旅游地理專練1

1.[地理——選修3：旅游地理]閱讀材料，回答問(wèn)題。

大柴旦地區(qū)位于青海省柴達(dá)木盆地，擁有極為豐富、獨(dú)特的旅游資源，但是該地的旅游產(chǎn)業(yè)才剛剛起步，還存在著很多軟硬件的不足?下圖大柴旦地區(qū)主要旅游資源和交通分布圖?

試評(píng)價(jià)該地區(qū)旅游資源的特點(diǎn)，并分析大柴旦地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的軟硬件不足?

2.（地理－選修3：旅游地理）下圖為我國(guó)某5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀分布示意圖。讀圖回答問(wèn)題。

指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì)。并針對(duì)該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性，提出保護(hù)旅游資源的措施。

3.【地理——選修3：旅游地理】

近些年，隨著城市夜生活的繁榮，我國(guó)各大旅游城市越來(lái)越重視發(fā)展夜間旅游。以吳越文化為代表的杭州市是我國(guó)主要旅游城市之一，擁有西湖、錢塘江、大運(yùn)河等眾多旅游資源杭州市積極拓展夜間旅游，現(xiàn)已形成“一心二廊”(環(huán)西湖夜休閑中心、運(yùn)河古風(fēng)夜游長(zhǎng)廊、錢江燈火夜游長(zhǎng)廊)的夜休閑空間格局。

分析杭州市夜間旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條件。

旅游地理專練1參考答案

1.【答案】特點(diǎn)：多樣性、非凡性、可創(chuàng)造型和永續(xù)性(非消耗性、長(zhǎng)存性)?不足：硬件：交通等基礎(chǔ)設(shè)施、賓館、飯店等配套接待設(shè)施不足，景區(qū)建設(shè)需要跟進(jìn)?軟件：觀念、管理落后；服務(wù)質(zhì)量尚需提高等。

【考點(diǎn)】旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容；評(píng)價(jià)旅游資源的開(kāi)發(fā)條件

【解析】解：旅游資源的特點(diǎn)一般包括多樣性、非凡性、可創(chuàng)造性、永續(xù)性和觀賞性、吸引性、不可移動(dòng)性和變異性等。旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的硬件一般從交通、電力通訊等基礎(chǔ)設(shè)施、賓館酒店休閑娛樂(lè)等配套設(shè)施方面考慮；軟件一般從旅游經(jīng)營(yíng)的觀念理念、管理方法經(jīng)驗(yàn)、旅游服務(wù)質(zhì)量等方面考慮。大柴旦地區(qū)位于青海省柴達(dá)木盆地，地理位置偏辟，環(huán)境較差，在交通、賓館、飯店等旅游基礎(chǔ)設(shè)施和配套接待設(shè)施不足，景區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)需要不斷改善和提高。位于青藏高原上，在旅游經(jīng)營(yíng)的觀念、管理方面較落后，旅游服務(wù)質(zhì)量尚需提高等。

2.【答案】?jī)?yōu)勢(shì)：旅游資源價(jià)值獨(dú)特，價(jià)值高；旅游資源類型齊全；集群狀況和地域組合好。

措施：植樹(shù)種草，保護(hù)植被；根據(jù)旅游環(huán)境容量控制游客人數(shù)；節(jié)約用水保護(hù)水環(huán)境

【考點(diǎn)】旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容；評(píng)價(jià)旅游資源的開(kāi)發(fā)條件，旅游與景區(qū)建設(shè)對(duì)地理環(huán)境的影響以及旅游開(kāi)發(fā)過(guò)程中的環(huán)境保護(hù)措施

【解析】根據(jù)題干可知，這是我國(guó)5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀，所以該地旅游資源獨(dú)特；是以干旱沙漠景觀為主，旅游資源價(jià)值高；讀圖可知，圖中反應(yīng)的旅游資源有沙漠景觀、古文化遺跡、水域、娛樂(lè)設(shè)施、度假等于一體，說(shuō)明其旅游資源非常豐富、類型齊全；圖中旅游景觀景點(diǎn)相距近，說(shuō)明集群狀況和地域組合好。同時(shí)根據(jù)題干判斷，該景區(qū)位于我國(guó)西北地區(qū)，其氣候干旱，植被稀少，綠色影觀有限，所以其生態(tài)環(huán)境脆弱。對(duì)于脆弱的生態(tài)環(huán)境，要加強(qiáng)植樹(shù)種草、保護(hù)植被等保護(hù)其脆弱的生態(tài)環(huán)境；還要根據(jù)旅游環(huán)境容量控制游客人數(shù)，不要超過(guò)去承載力；同時(shí)要節(jié)約用水，保護(hù)水環(huán)境。

3.【答案】長(zhǎng)三角地區(qū)人口密集，居民收入水平高，杭州市夜間旅游市場(chǎng)需求量大；居民夜間閑暇時(shí)間較充足；

杭州市交通便利，基礎(chǔ)設(shè)施完備，旅游接待能力強(qiáng)；旅游資源豐富，地域組合好；旅游資源知名度高，夜間游覽價(jià)值大；科技發(fā)展，夜間燈光景觀呈現(xiàn)效果好，吸引力強(qiáng)；夜間旅游可避開(kāi)白天旅游競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)峰發(fā)展；政府的大力支持

【考點(diǎn)】旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容；評(píng)價(jià)旅游資源的開(kāi)發(fā)條件

【解析】杭州市夜間旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條件可以從市場(chǎng)、居民的作息時(shí)間、交通、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游資源的地域組合、知名度、吸引力、錯(cuò)峰發(fā)展和政府支持等方面進(jìn)行分析。從市場(chǎng)來(lái)看，長(zhǎng)三角地區(qū)人口密集，居民收入水平高，城市夜生活繁榮，杭州市夜間旅游市場(chǎng)需求量大。從居民的作息時(shí)間來(lái)看，居民夜間閑暇時(shí)間較充足。從交通條件來(lái)看，杭州市地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)，交通便利，基礎(chǔ)設(shè)施完善，地區(qū)接待能力強(qiáng)。從旅游資源來(lái)看，杭州市是我國(guó)主要旅游城市之一，擁有西湖、錢塘江、大運(yùn)河等眾多旅游資源，地域組合好；旅游資源知名度高，夜間游覽價(jià)值大。從吸引力來(lái)看，夜間燈光景觀呈現(xiàn)效果好，吸引力強(qiáng)。從錯(cuò)峰發(fā)展來(lái)看，夜間旅游可避開(kāi)白天旅游競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)峰發(fā)展。此外，還有政府的大力支持等。

旅游地理專練2

1.閱讀材料完成下題

材料一

據(jù)泰國(guó)旅游部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2017年有875萬(wàn)中國(guó)游客游覽泰國(guó)，同比上漲10.34%。而泰國(guó)外交部預(yù)測(cè)，2018年將有980萬(wàn)中國(guó)游客赴泰，同比增長(zhǎng)將達(dá)11.5%。數(shù)據(jù)顯示，前往泰國(guó)游覽的游客中有60～70%為自由行，只有30～40%為跟團(tuán)旅游。

材料二

據(jù)泰國(guó)《曼谷郵報(bào)》2018年2月20日?qǐng)?bào)道，泰國(guó)旅游局近期已提議讓泰國(guó)海軍方面開(kāi)放軍事設(shè)施，以吸引來(lái)自中國(guó)的游客參觀。未來(lái)，更多能顯示泰國(guó)個(gè)性的旅游景點(diǎn)都將會(huì)對(duì)中國(guó)市場(chǎng)開(kāi)放。

（1）泰國(guó)采取措施吸引中國(guó)游客的原因有哪些？（4分）

（2）泰國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)哪些積極影響？（4分）

（3）“自由行”旅游是最為時(shí)尚的旅游方式，這綜合了組團(tuán)出游的低花費(fèi)和自助游的自由、隨意性，因此自從面世以來(lái)日益受到現(xiàn)代旅游者的青睞?！白杂尚小甭糜卧谖覈?guó)迅速興起的原因是

。（2分）

A.經(jīng)濟(jì)收入的差別不斷增大

B.旅游業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)日漸衰落

C.交通的發(fā)展及休閑時(shí)間的增多

D.新的旅游景點(diǎn)不斷增多

（4）赴泰國(guó)游，對(duì)我國(guó)旅游者的重要意義有（）（2分）

A.豐富和積累文化知識(shí)

B.擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)

C.促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2.華山、黃山、西湖均為我國(guó)著名的旅游景點(diǎn)，每年吸引大量游客前來(lái)欣賞。閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。

材料一

華山，古稱“西岳”，雅稱“太華山”，為中國(guó)著名的五岳之一，中華文明的發(fā)祥地。

材料二

明代著名旅行家徐霞客曾贊黃山“薄海內(nèi)外，無(wú)如徽之黃山。登黃山，天下無(wú)山，觀止矣”。圖為“背箱書(shū)童”景觀圖。

材料三

“斷橋殘雪”“平湖秋月”是西湖十景之二。

（1）華山位于我國(guó)地勢(shì)的階梯，“華山天下險(xiǎn)”是描述自然景觀的美，華山是斷塊山（屬于地壘成山），因此它有很高的價(jià)值。

（2）黃山石“有一石皆可名一物”，欣賞“背箱書(shū)童”應(yīng)，并。

（3）“斷橋殘雪”景觀只能在積雪半融時(shí)才能領(lǐng)略到，欣賞“斷橋殘雪”時(shí)最重要的是。

（4）欣賞圖中“平湖秋月”中的“月”時(shí)應(yīng)該

（填“平”、“俯”、“遠(yuǎn)眺”、“仰”）視。

3.黃山，1985年入選“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”，1990年12月被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界自然與文化遺產(chǎn)名錄》，2004年2月入選“世界地質(zhì)公園”。這里山峰劈地摩天，云凝碧漢，氣象萬(wàn)千；青松蒼郁虬勁，千姿百態(tài)；煙云翻飛飄渺，浩瀚似海；巧石星羅棋布，惟妙惟肖；溫泉終年噴涌，五色無(wú)嗅，可飲可浴。

（1）山位于安徽省南部的江南丘陵，地處我國(guó)地勢(shì)的第_____級(jí)階梯，由________巖構(gòu)成，植被類型主要是

。（填自然帶名稱）

（2）山“四絕”中，屬于氣象與氣候景觀的是___________。從旅游資源的類型來(lái)看，黃山

屬于__________景觀。

（3）若想觀賞到變幻莫測(cè)的“黃山云?！保罴鸭竟?jié)是_______，最佳天氣是_______。

（4）簡(jiǎn)述在規(guī)劃黃山旅游活動(dòng)的規(guī)模時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。(4分)

(5)請(qǐng)對(duì)黃山旅游資源的開(kāi)發(fā)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)。(6分)

旅游地理專練2參考答案

1.（1）泰國(guó)距離中國(guó)近，中國(guó)是泰國(guó)主要的客源地；中國(guó)是人口大國(guó)，外出旅游的游客人數(shù)多；中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，居民收入高，外出機(jī)會(huì)多。（任答2點(diǎn)，4分）

（2）增加外匯收入；拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；帶動(dòng)就業(yè)。（任答2點(diǎn)，4分）

（3）C（2分）

（4）A（2分）

2.（1）二

美學(xué)

科學(xué)（6分）

（2）選擇特定觀賞點(diǎn)（2分）

發(fā)揮想象（2分）

（3）把握觀賞時(shí)機(jī)（2分）

（4）仰（2分）

3.⑴

三

花崗

亞熱帶常綠闊葉林

⑵

云海

自然和文化景觀

（3

夏季

雨過(guò)天晴

（4）制旅游規(guī)模；嚴(yán)禁建造各種破壞自然景觀的設(shè)施。

（5）黃山的旅游資源質(zhì)量高（具有很高的美學(xué)價(jià)值和非凡性）和地域組合狀況好（景觀具有多樣性）；黃山靠近長(zhǎng)江三角洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)（與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的距離較近），客源市場(chǎng)充足；黃山交通位置優(yōu)越且交通日益發(fā)達(dá)便捷；黃山旅游基礎(chǔ)設(shè)施完善，地區(qū)接待能力好。（任答3點(diǎn)）

旅游地理專練3

1（地理-選修3：旅游地理）

中國(guó)西南地區(qū)的山地旅游資源以其豐富的內(nèi)容、典型的自然性或原始性而著稱，如處于板塊交界附近的南迦巴瓦峰（西藏）、貢嘎山（四川）、珠穆朗瑪峰（西藏）、梅里雪山（云南）、岡仁波齊峰（西藏）等被譽(yù)為中國(guó)最美的名山，其高大的山峰、茫茫的冰川、幽深的峽谷及多變的氣候和豐富的生物景觀受到旅游者的追捧。但由于這些山地資源的開(kāi)發(fā)存在諸多不利因素，前往的探險(xiǎn)者較多，而普通的旅游者卻很少。

我國(guó)西南地區(qū)山地具有極高的旅游價(jià)值，根據(jù)材料簡(jiǎn)析制約其開(kāi)發(fā)的主要因素。

2閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一

被譽(yù)為“中華水塔”的三江源區(qū)最重要的生態(tài)功能是涵養(yǎng)水源，涵養(yǎng)水源離不開(kāi)植被的功能，高寒草甸生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)（左圖）是三江源區(qū)主要的生態(tài)系統(tǒng)之一，上個(gè)世紀(jì)80年代，該區(qū)草地生態(tài)環(huán)境退化嚴(yán)重，退化的高寒草甸植被冠層、枯落物、覆蓋度多個(gè)層次對(duì)水循環(huán)產(chǎn)生影響，進(jìn)而重新分配降水資源，影響草地的水文生態(tài)環(huán)境。近十多年來(lái)，國(guó)家在三江源地區(qū)投入100余億元用于生態(tài)保護(hù)修復(fù)，目前三江源國(guó)家公園境內(nèi)草地、林地長(zhǎng)勢(shì)趨好，植被蓋度穩(wěn)步增長(zhǎng)。

材料二

稻城、亞丁位于四川省西南邊緣，地處青藏高原東南部，橫斷山脈東側(cè)，屬甘孜藏族自治州。這里有超越你想象的遼闊的地域、綿延的山脈、豐腴的草場(chǎng)、清澈的溪流、圣潔的雪山和熱情質(zhì)樸的康巴人，是國(guó)內(nèi)背包客心目中的圣地。下圖示意稻城自駕游景點(diǎn)、山峰雪峰與道路分布（右圖）

（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述退化的高寒草甸植被冠層、枯落物、覆蓋度對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的影響。

（2）根據(jù)材料二，說(shuō)明成都和昆明的游客喜歡自駕前往稻城、亞丁旅游的原因。

3[地理——選修3：旅游地理]

閱讀資料，完成下列要求。

九仙山風(fēng)景區(qū)地處福建省泉州市，景區(qū)面積約30平方千米，主峰海拔1658米，是閩南著名的旅游勝地和佛教活動(dòng)重要場(chǎng)所之一。每年的1-2月份和5-10月份為九仙山風(fēng)景區(qū)的傳統(tǒng)旅游旺季，也是雷暴、暴雨、大風(fēng)、大霧、低溫等氣象災(zāi)害的多發(fā)期，對(duì)游客人身安全及景區(qū)旅游設(shè)施均產(chǎn)生了較大危害。為了降低氣象災(zāi)害對(duì)游客及景區(qū)旅游設(shè)施的危害，請(qǐng)簡(jiǎn)述九仙山風(fēng)景區(qū)應(yīng)采取的主要應(yīng)對(duì)措施。

4地理—選修3:旅游地理）閱讀材料，回答問(wèn)題。

雅魯藏布江大拐彎地區(qū)是喜馬拉雅山和眾多山脈交匯復(fù)合的地區(qū),區(qū)內(nèi)地形主要是高山峽谷、河谷平原、山間盆地和湖盆。受雅魯藏布江大拐彎水汽通道的影響,年降水量可達(dá)1000m左右,加上高山峽谷的作用,山地垂直自然帶十分豐富,被譽(yù)為是“西藏的江南”。這里動(dòng)植物、菌類豐富;擁有獨(dú)具特色的冰川,有易貢湖、然鳥(niǎo)湖等眾多迷人的盆地湖泊,是最潔凈最優(yōu)美的地區(qū)。這里還是我國(guó)最重要的少數(shù)民族聚居地之一,墨脫的門巴族、珞巴族、察隅的僜人,都是大峽谷特有的少數(shù)民族,其民居獨(dú)特。

據(jù)材料,說(shuō)明當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的類型,并分析在當(dāng)?shù)赝讲铰糜慰赡茉庥龅娘L(fēng)險(xiǎn)。

5[地理一選修3:旅游地理]

2020年9月9日,來(lái)自長(zhǎng)三角地區(qū)的360佘位游客乘坐“三區(qū)三州旅游大環(huán)線客源援藏專列”抵達(dá)拉薩,開(kāi)啟了高原之旅?！叭齾^(qū)”是西藏自治區(qū)、青川鎮(zhèn)甘四省藏區(qū)、新疆南疆四地州，“三州”是指甘肅的臨夏回族自治州、四川的涼山彝族自治州和云南的怒江傈僳族自治州。這些地方都是深度貧困區(qū).但旅游資源富集,其獨(dú)特性和差異性對(duì)游客有著極大的吸引力。

（1）說(shuō)出三區(qū)三州具有獨(dú)特性的人文旅游資源。

（2）分析旅游大環(huán)線的推出對(duì)三區(qū)三州脫貧致富的積極意義。

旅游地理專練3參考答案

1．地理位置偏僻，交通不便，旅游者可進(jìn)入性差（或進(jìn)入成本高）；距主要客源市場(chǎng)（我國(guó)東部、歐美地區(qū)）較遠(yuǎn)，游客數(shù)量有限：西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，旅游景點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施條件差，接待能力和服務(wù)水平差；地處高寒地區(qū)，特殊的自然環(huán)境對(duì)旅游者身體、心理素質(zhì)及經(jīng)濟(jì)條件要求高。

【分析】本題主要考查旅游資源開(kāi)發(fā)的影響因素。從地理位置、自然環(huán)境條件、交通、市場(chǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施等因素進(jìn)行分析。注意題目中，要分析影響旅游資源開(kāi)發(fā)的不利因素。

【詳解】西南地區(qū)，位置偏僻，由于地形崎嶇，交通不便，且離東部、歐美地區(qū)的客源地較遠(yuǎn)。西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，且當(dāng)?shù)氐靥幐吆０蔚貐^(qū)，自然環(huán)境惡劣，對(duì)旅游者身體、心理素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)條件都有一定的要求。

2.（1）①草地生態(tài)退化，植被冠層減少，使植被截留大氣降水功能減弱；②枯落物數(shù)量減少，使地表水蒸發(fā)量加?。虎劭萋湮飻?shù)量減少，使地表徑流的流速加快；④枯落物數(shù)量減少，導(dǎo)致地表水下滲量減少，減少了地下徑流；⑤植被覆蓋度降低，蒸騰作用減弱；⑥植被覆蓋度降低，使地表徑流速度加快。

（2）①稻城、亞丁旅游資源豐富，景觀獨(dú)特；②景觀地域組合好，集群性好；③景區(qū)知名度高，自駕游性價(jià)比高；④各個(gè)景區(qū)有直達(dá)公路連通，交通便利；⑤景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善，接待能力強(qiáng)；⑥成都、昆明與稻城、亞丁距離適中，適合自駕出游。

【分析】本題考查退化的高寒草甸植被冠層、枯落物、覆蓋度對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響和旅游資源的評(píng)價(jià)。

【詳解】（1）水循環(huán)的環(huán)節(jié)有：蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、植物蒸騰等，而被譽(yù)為“中華水塔”的三江源區(qū)最重要的生態(tài)功能是涵養(yǎng)水源，涵養(yǎng)水源離不開(kāi)植被的功能，可以從退化的高寒草甸植被冠層、枯落物、覆蓋度進(jìn)行分析即可。退化的高寒草甸植被冠層減少，即草地生態(tài)退化，植被冠層減少，使植被截留大氣降水功能減弱；枯枝落物數(shù)量減少，覆蓋率降低，使地表水蒸發(fā)量加??；植被涵養(yǎng)水源能力減弱，使地表徑流的流速加快，進(jìn)而導(dǎo)致下滲量減少，減少了地下徑流；植被覆蓋度降低，蒸騰作用減弱。

（2）由材料可知該地有遼闊的地域、綿延的山脈雪山、豐腴的草場(chǎng)、清澈的溪流和熱情的康巴人游資源豐富，景觀獨(dú)特，且地域組合好，集群性好；國(guó)內(nèi)背包客心目中的圣地，知名度高；由圖可知，該地距離程度昆明距離適中，適合自駕游，且經(jīng)濟(jì)節(jié)省費(fèi)用，沿途城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施完善可以作為中轉(zhuǎn)休息場(chǎng)所；各個(gè)景區(qū)有直達(dá)公路連通，公路交通便利。

3.加強(qiáng)對(duì)旅游氣象災(zāi)害的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)，災(zāi)害天氣時(shí)控制游客數(shù)量；在災(zāi)害多發(fā)區(qū)設(shè)置相應(yīng)的警示標(biāo)志；在景區(qū)熱門景點(diǎn)、游客密集區(qū)建立應(yīng)急避難場(chǎng)所；提高景區(qū)內(nèi)各種旅游設(shè)施的堅(jiān)固程度；配備各種抗災(zāi)設(shè)備，提高突發(fā)應(yīng)急能力。

【分析】本題以氣象災(zāi)害對(duì)游客危害為切入點(diǎn)，考查旅游開(kāi)發(fā)等相關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生的信息獲取能力、問(wèn)題分析能力等，也對(duì)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知、綜合思維等核心素養(yǎng)進(jìn)行了考查。

【詳解】加強(qiáng)對(duì)旅游氣象災(zāi)害的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)，及進(jìn)發(fā)布相關(guān)信息，災(zāi)害天氣時(shí)控制游客數(shù)量，防止意外發(fā)生；在災(zāi)害多發(fā)區(qū)設(shè)置相應(yīng)的警示標(biāo)志，避免不必要的危害發(fā)生；天氣是多變的，在景區(qū)熱門景點(diǎn)、游客密集區(qū)建立應(yīng)急避難場(chǎng)所，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；提高景區(qū)內(nèi)各種旅游設(shè)施的堅(jiān)固程度，防止大風(fēng)等氣象災(zāi)害對(duì)設(shè)施造成破壞而造成對(duì)游客的傷害；配備各種抗災(zāi)設(shè)備，提高突發(fā)應(yīng)急能力，把危害減小到最低程度。

4.自然景觀：獨(dú)特的山光水色，高原峽谷的風(fēng)云變化，豐富的生物資源，獨(dú)特的冰川等；人文景觀：少數(shù)民族的風(fēng)俗民情，獨(dú)具特色的文化、建筑等。

地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害；野生動(dòng)物侵襲；高寒缺氧；多變的天氣。

【分析】本題考查旅游資源和旅游規(guī)劃。

【詳解】旅游資源的類型包括自然影響和人文景觀。自然景觀：雅魯藏布江大拐彎地區(qū)是喜馬拉雅山和眾多山脈交匯復(fù)合的地區(qū),區(qū)內(nèi)地形主要是高山峽谷、河谷平原、山間盆地和湖盆，獨(dú)特的山光水色，受雅魯藏布江大拐彎水汽通道的影響,高原峽谷的風(fēng)云變化，山地垂直自然帶十分豐富,被譽(yù)為是“西藏的江南”，豐富的生物資源，獨(dú)特的冰川等；人文景觀：我國(guó)最重要的少數(shù)民族聚居地之一，墨脫的門巴族、珞巴族、察隅的僜人,都是大峽谷特有的少數(shù)民族,其民居獨(dú)特，少數(shù)民族的風(fēng)俗民情，獨(dú)具特色的文化、建筑等。

地處板塊交界處，且降水豐富，地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害；原始環(huán)境，多野生動(dòng)物侵襲；青藏高原地區(qū)，高寒缺氧；地形影響，天氣多變。

5.（1）少數(shù)民族風(fēng)情、多元的民族歷史文化名勝。

（2）促進(jìn)旅游資源的開(kāi)發(fā),把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加政府稅收;增加就業(yè)機(jī)會(huì),安置閑散勞動(dòng)力,增加當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟(jì)收入。

【分析】本題考查旅游資源極其對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。

【詳解】（1）自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的獨(dú)特性決定了當(dāng)?shù)鼐用裆盍?xí)慣、信仰及歷史的獨(dú)特性。由材料可知“三區(qū)三州”為少數(shù)民族地區(qū)，具有獨(dú)特的少數(shù)民族風(fēng)情和多元的民族歷史文化名勝。

（2）旅游大環(huán)線的推出對(duì)三區(qū)三州脫貧致富的積極意義主要為經(jīng)濟(jì)意義：可以促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的開(kāi)發(fā)，將當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，并帶動(dòng)旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加政府稅收；為當(dāng)?shù)氐拈e散勞動(dòng)力提供就業(yè)崗位，增加了其就業(yè)機(jī)會(huì)，提高了經(jīng)濟(jì)收入水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

第四篇：2018屆高考語(yǔ)文第一輪總復(fù)習(xí)全程訓(xùn)練-天天練18含答案

天天練18 壓縮(二)

[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)] 1．請(qǐng)根據(jù)下面的文字，將真石漆施工流程圖補(bǔ)充完整，每處不超過(guò)8個(gè)字。在裝修前，必須對(duì)基面認(rèn)真檢查驗(yàn)收，表面塵土、油污等要用鋼絲刷、合成洗滌劑等加以去除。批刮泥子應(yīng)使用抹子、刮板或鋼批進(jìn)行施工，從上向下批刮。每遍泥子不能刮涂太厚，過(guò)厚易產(chǎn)生龜裂、脫落等問(wèn)題。泥子批刮后一兩天進(jìn)行底漆施工，施工后表面目測(cè)要達(dá)到光滑、無(wú)明顯刷痕、大面觀感良好的效果。底漆風(fēng)干后進(jìn)行描分格縫，按照設(shè)計(jì)要求在墻面打好水平，量好尺寸，用墨盒彈好線，定好位置，貼美紋紙作保護(hù)。噴涂真石漆時(shí)要根據(jù)噴涂效果的要求選擇合適口徑的噴槍進(jìn)行噴涂，噴槍的槍口垂直于墻面，距離30cm左右，來(lái)回均勻噴灑上去，待主材層完全干透后噴涂漆面。

（）→（）→（）→（）→（）→噴涂漆面 2．閱讀下面的文字，概括微信的優(yōu)勢(shì)。每條不超過(guò)8個(gè)字。

微信作為騰訊公司推出的一款免費(fèi)聊天軟件，相比其他聊天工具，主要有以下優(yōu)勢(shì)：

第一，________________。微信不僅支持文字、圖片、表情符號(hào)的發(fā)送，還支持語(yǔ)音發(fā)送。如果你疲于打字發(fā)信息，那么就可以直接通過(guò)微信發(fā)個(gè)語(yǔ)音信息，十分方便、快捷。

第二，________________。有這樣一種說(shuō)法，“微信1萬(wàn)個(gè)聽(tīng)眾相當(dāng)于新浪微博的100萬(wàn)個(gè)粉絲”。在新浪微博中，無(wú)關(guān)的粉絲很多，而微信的用戶卻一定是真實(shí)的、私密的、有價(jià)值的。

第三，________________。相比其他短郵，微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實(shí)用。

3．閱讀下面一段文字，篩選信息，給“拍客”下定義。不超過(guò)55個(gè)字?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代出現(xiàn)了這樣一群人。他們富有社會(huì)責(zé)任心和愛(ài)心，眼界開(kāi)闊，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中擇取社會(huì)“熱點(diǎn)”，用手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)或數(shù)碼攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備拍下圖像或視煩，用來(lái)表達(dá)對(duì)百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發(fā)彩信或電子郵件的方式，上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播。他們被稱作“拍客”，不需要高超的攝影技術(shù)，婦孺皆可，老少皆宜。答

：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．根據(jù)下面一段文字，概括說(shuō)明什么是“電梯站位效應(yīng)”。(不超過(guò)50字)電梯是一個(gè)非常“有趣的公共場(chǎng)所”，人們一旦進(jìn)入就會(huì)有一種本能的排列意識(shí)而站成像骰點(diǎn)般的隊(duì)列。如果只有一個(gè)人在電梯里時(shí)，他會(huì)隨心所欲地站在任何一個(gè)位置；如果電梯里有兩個(gè)互不相識(shí)的人，他們通常會(huì)站在兩個(gè)斜對(duì)著的角落里；當(dāng)?shù)谌齻€(gè)乘客進(jìn)來(lái)時(shí)，大伙兒會(huì)下意識(shí)地站在三個(gè)角落里；第四人進(jìn)來(lái)后，每人會(huì)站一個(gè)角落；第五人進(jìn)來(lái)后，他就會(huì)站在中間了。之后人越來(lái)越多，但陌生人之間會(huì)最大限度地保持距離，站成各種形狀。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)橛邢薜目臻g會(huì)讓人感到焦慮。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．(2016·遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)測(cè)試)閱讀下面的新聞材料，對(duì)其主要內(nèi)容進(jìn)行概括(25字以內(nèi))。

據(jù)英國(guó)《鏡報(bào)》5月3日?qǐng)?bào)道，近日，在墨西哥杜蘭戈州的一項(xiàng)軍事典禮上，升旗的一名軍人被突如其來(lái)的強(qiáng)風(fēng)吹到半空，幸虧他緊緊抓住巨大的墨西哥國(guó)旗，才平穩(wěn)墜地，分毫未傷。前一秒，他還在自豪地把巨大的國(guó)旗升至空中，下一秒就被一陣強(qiáng)風(fēng)刮到了空中，懸在紅白綠相間的國(guó)旗下。YouTube上的視頻顯示，在下降的過(guò)程中，雖然國(guó)旗起著降落傘的作用，但令人感到驚奇的是，他以勻速下降，最終并未受傷。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

6．(2016·西安市第一中學(xué)一模)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”下定義，不超過(guò)65個(gè)字。

“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”橫空出世，成為近期高層講話中的高頻詞：究竟什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革？“供給側(cè)”與“需求側(cè)”相對(duì)應(yīng)：需求側(cè)有投資、消費(fèi)、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。而供給側(cè)則有勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)率即中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。而結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使各要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

[能力提升] 7．閱讀下面這段文字，根據(jù)文意補(bǔ)寫文末兩處畫(huà)線處的內(nèi)容。(每句不超過(guò)14個(gè)字)在北京舉辦的一次國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì)上，中國(guó)出版科學(xué)研究所公布的“國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查”顯示，高達(dá)54.4%的年輕人(包括大學(xué)生)表示“沒(méi)時(shí)間讀書(shū)”，43%的大學(xué)生日均閱讀時(shí)間低于1小時(shí)，多數(shù)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)超讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)。而在閱讀類型中，休閑娛樂(lè)性圖書(shū)和考級(jí)考證書(shū)籍排在前兩位，經(jīng)典名著卻受人冷落，鮮有人問(wèn)津。對(duì)此，我們不禁要發(fā)出這樣兩個(gè)感嘆：一是________________，二是________________。

8．請(qǐng)根據(jù)下面的調(diào)查數(shù)據(jù)，用一句話表達(dá)自己的看法。要求：①觀點(diǎn)明確；②語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體；③不超過(guò)40字。

某雜志社刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀的調(diào)查報(bào)告，其中一些數(shù)據(jù)引起了人們的注意。例如對(duì)“在公共場(chǎng)所大聲喧嘩”表示難以評(píng)價(jià)的為27.2%，對(duì)“在公共汽車上不讓座”表示難以評(píng)價(jià)的為22.8%，對(duì)“過(guò)馬路闖紅燈”表示難以評(píng)價(jià)的為15.2%，對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)可以不擇手段”表示難以評(píng)價(jià)的為18.6%，對(duì)“誠(chéng)實(shí)意味著吃虧”表示難以評(píng)價(jià)的為33.8%。答：________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_______ 9．下面這段文字是從哪三個(gè)方面指出儒、道“離異而對(duì)立”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，不超過(guò)20個(gè)字。

儒、道是離異而對(duì)立的。一個(gè)入世，樂(lè)觀進(jìn)取；一個(gè)出世，消極退避。如果說(shuō)荀子強(qiáng)調(diào)的是“無(wú)偽則性不能自美”，那么莊子強(qiáng)調(diào)的就是“天地有大美而不言”。前者強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和藝術(shù)的獨(dú)立。如果前者由于其狹隘實(shí)用的功利框架，經(jīng)常對(duì)藝術(shù)和審美造成束縛、損害和破壞，那么后者則恰恰給這種框架和束縛以強(qiáng)有 力的沖擊和否定。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．(2016·德州高三期末)閱讀下面這段文字，篩選主要信息，從中提取三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。

總理在《政府工作報(bào)告》中先后8次提到互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)，并且提出了“互聯(lián)網(wǎng)＋”這個(gè)新概念，每天引來(lái)上百萬(wàn)網(wǎng)民的點(diǎn)贊。可以說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)＋”在中國(guó)的迅猛發(fā)展，不但提升了一個(gè)又一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)的層次，也給每一個(gè)人帶來(lái)了機(jī)遇、希望與挑戰(zhàn)。那么對(duì)于中國(guó)教育領(lǐng)域，“互聯(lián)網(wǎng)＋”又意味著什么呢？那就是教育內(nèi)容的持續(xù)更新、教育樣式的不斷變化、教育評(píng)價(jià)的日益多元。一言以蔽之，中國(guó)教育正進(jìn)入到一場(chǎng)基于信息技術(shù)的偉大變革中。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．(2016·河北武邑質(zhì)檢)請(qǐng)用四個(gè)關(guān)鍵詞解說(shuō)“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價(jià)值”的含義。

我們相信，我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品，這一點(diǎn)不會(huì)改變。我們一直專注于創(chuàng)新。我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜。我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)不，這樣我們才能真正專注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā)，能讓我們用別人沒(méi)有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)在做什么工作，這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司，“蘋果”將表現(xiàn)非凡?！秵滩妓箓鳌?/p>

關(guān)鍵詞：________ ________ ________ ________

12．閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題。

在我看來(lái)，一位詩(shī)人要成為大詩(shī)人，下列五個(gè)條件綜合考量，必須具備三個(gè)半左右才行：

①他必須多產(chǎn)

②在詩(shī)體的技巧上，他必須是一個(gè)行家 ③他在題材和處理手法上，必須范圍廣闊

④他在洞察和提煉風(fēng)格上，必須顯示獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造性

⑤就大詩(shī)人而言，成熟的過(guò)程一直持續(xù)到老死，所以讀者面對(duì)大詩(shī)人的兩首詩(shī)，價(jià)值雖然相等，寫作時(shí)序卻不同，應(yīng)能立刻指出哪一首寫作年代較早。相反地，換了次要詩(shī)人，盡管兩首詩(shī)都很優(yōu)異，讀者卻無(wú)法從詩(shī)的本身判別他們年代的先后。(奧登《〈十九世紀(jì)英國(guó)次要詩(shī)人選集〉序》)按照邏輯順序，說(shuō)得簡(jiǎn)潔些，這三個(gè)半條件就是________________________________________________________________________ 錯(cuò)題反思：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 天天練18 壓縮(二)1．基面處理 批刮泥子 底漆施工 描分格縫 噴涂真石漆

解析：作答本題，首先要根據(jù)表示施工順序的詞語(yǔ)，將施工過(guò)程劃分為六個(gè)步驟，然后再?gòu)拿恳粋€(gè)步驟里提取出關(guān)鍵詞(其中最后一個(gè)步驟的關(guān)鍵詞已給出)。在這些關(guān)鍵詞中，有些可以直接作為答案，如“批刮泥子”“底漆施工”“描分格縫”“噴涂真石漆”；有的則需要自己概括，如第一個(gè)步驟，可概括為“基面處理”。

2．(第一，)語(yǔ)音發(fā)送便捷(語(yǔ)音的快捷性)(第二，)用戶真實(shí)私密有用(用戶的真實(shí)性)(第三，)功能更實(shí)用(功能的實(shí)用性)解析：解答此題，需要回到原文找到相關(guān)內(nèi)容概括答案。第一，從“還支持語(yǔ)音發(fā)送”和“發(fā)個(gè)語(yǔ)音信息，十分方便、快捷”中可概括出“語(yǔ)音發(fā)送便捷”或“語(yǔ)音的快捷性”。第二，從“用戶卻一定是真實(shí)的、私密的、有價(jià)值的”中可概括出“用戶真實(shí)私密有用”或“用戶的真實(shí)性”。第三，從“微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實(shí)用”中可概括出“功能更實(shí)用”或“功能的實(shí)用性”。注意三條答案的句式要一致。

3．拍客是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一群擇取社會(huì)“熱點(diǎn)”拍成圖像或視頻來(lái)表達(dá)自己的理解與思考并上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播的人。

解析：首先確定主干句“拍客是……的人”，然后從材料中提取出表示“拍客”行為的關(guān)鍵詞語(yǔ)“擇取”“拍下”“表達(dá)”“上傳”等，最后將其合理排序，整合成“人”的定語(yǔ)即可。

4．電梯站位效應(yīng)是陌生人在有限的公共空間內(nèi)按照本能排列意識(shí)決定自己的位置以最大限度地保持距離的現(xiàn)象。

解析：先確定屬概念，“電梯站位效應(yīng)是……的現(xiàn)象”，然后從材料中提取出“公共場(chǎng)所”“本能的排列意識(shí)”“最大限度地保持距離”等關(guān)鍵信息，整合歸納為“現(xiàn)象”的定語(yǔ)。

5．示例：墨西哥升旗士兵被強(qiáng)風(fēng)吹到半空，緊抓國(guó)旗保命。

6．示例：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置，提升中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率而進(jìn)行的改革。

7．“最該讀書(shū)的時(shí)候不讀書(shū)”(或“最該讀書(shū)的人不讀書(shū)”)“最該讀的書(shū)沒(méi)人讀”

[兩個(gè)感嘆應(yīng)明確指向“年齡”(或“人群”)與“書(shū)籍類型”，意思

對(duì)即可] 解析：從文段內(nèi)容來(lái)看，調(diào)查的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面，一是年輕人讀書(shū)的時(shí)間，二是閱讀的類型。年輕時(shí)應(yīng)該是讀書(shū)的時(shí)候，年輕人(大學(xué)生)更應(yīng)該多讀書(shū)，但是調(diào)查顯示并非這樣。最應(yīng)該讀的經(jīng)典名著受冷落，讀娛樂(lè)休閑或考級(jí)考證書(shū)的人卻很多。根據(jù)以上內(nèi)容分析，用兩句話表達(dá)即可。

8．這些數(shù)據(jù)顯示出相當(dāng)一部分青少年對(duì)社會(huì)公德及個(gè)人品德的價(jià)值判斷模糊。

解析：根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容及數(shù)據(jù)可知，“在公共場(chǎng)所大聲喧嘩”等應(yīng)該是不正確的做法，但從數(shù)據(jù)來(lái)看，有一部分青少年對(duì)此卻表示難以評(píng)價(jià)，由此可知這些青少年的價(jià)值觀確實(shí)存在問(wèn)題?？忌纱税l(fā)表自己的看法即可。

9．①人生態(tài)度；②美學(xué)觀點(diǎn)；③不同觀點(diǎn)的影響。

解析：文段開(kāi)頭講“儒、道是離異而對(duì)立的”，下文是圍繞這一觀點(diǎn)闡述的，考生概括時(shí)可為文段劃分層次，并抓住關(guān)鍵詞。第二句的關(guān)鍵詞為“入世”“出世”，第三、四句的關(guān)鍵詞為“美”“藝術(shù)”，第五句談到了儒和道的影響，考生對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，即可得出答案。

10．示例：互聯(lián)網(wǎng)＋(中國(guó))教育(偉大)變革

11．示例：創(chuàng)造(或創(chuàng)新)簡(jiǎn)約 專注 深度合作 相互啟發(fā)(答對(duì)四個(gè)即可)12．題材廣，技巧(手法)或風(fēng)格創(chuàng)造性，具備成熟的過(guò)程，多產(chǎn)。

第五篇：2017屆高三一輪復(fù)習(xí)天天練5

2017屆高三一輪復(fù)習(xí)天天練5 1．(2014·江西師大附中10月月考)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．花分雄雌，僅極少數(shù)品種有完全花。明朝林叔學(xué)說(shuō)：“苞蕊還分雄與雌?！?《荔枝花》)應(yīng)是從果農(nóng)那里得來(lái)的知識(shí)。

B．他們?nèi)ツ膬?？歸家還是遠(yuǎn)行？然而不管是歸家還是遠(yuǎn)行，都基于同一事實(shí)：他們正在路上。

C．從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到排練、再到預(yù)演和正式演出，張藝謀和他的團(tuán)隊(duì)精心打造，終于在8月8日為全球觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)“視覺(jué)盛宴”。

D．“愛(ài)心涌動(dòng)滿泉城”“惹不起的爹”等曲藝節(jié)目，以“知榮知恥”為主題，大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，受到觀眾喜愛(ài)。

解析： A．應(yīng)去掉冒號(hào)和引號(hào)內(nèi)句號(hào)，括號(hào)后加逗號(hào)；C.“排練”后頓號(hào)應(yīng)為改為逗號(hào)；D.前兩組引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)。

答案： B 2．(2014·山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)10月月考)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，(《三希堂·竹譜序》)所謂未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心。

B．我很欣賞哈佛校訓(xùn)上的一句話：“為增長(zhǎng)智慧走進(jìn)來(lái)，為服務(wù)祖國(guó)和同胞走出去?！敝袊?guó)青年也應(yīng)把“胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民”作為自己的座右銘。

C．記憶是一個(gè)很難捉摸的東西：有些強(qiáng)迫記憶，急時(shí)用，不是丟三落四，就是“千呼萬(wàn)喚”不出來(lái)，有的卻是另一種情況，一句偶發(fā)的戲語(yǔ)，竟變成“永不消失的電波”。

D．武漢大學(xué)的吳天明教授在近日召開(kāi)的一次大學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)上，提出了一連串的問(wèn)題，比如大學(xué)語(yǔ)文該教些什么？它同中學(xué)語(yǔ)文到底有什么區(qū)別？

解析： A．句內(nèi)括號(hào)注釋要緊靠被注釋內(nèi)容，應(yīng)將前括號(hào)前面的逗號(hào)移到后括號(hào)的后面。C.“有的”前的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。D.第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

答案： B 3．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．古人說(shuō)：“文無(wú)定法”。魯迅說(shuō)，所謂“作文秘訣”都是“騙人”的；后來(lái)鄧拓說(shuō)寫作只有一條“不要秘訣的秘訣”，其看法與魯迅的話實(shí)質(zhì)相同。

B．求職時(shí)漫不經(jīng)心，一旦工作會(huì)不會(huì)專心，不少用人單位就部分大學(xué)生求職時(shí)的懶散表現(xiàn)提出如是疑問(wèn)。

C．每一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)文化，總是在推動(dòng)歷史進(jìn)步中展示了巨大力量，先秦諸子的學(xué)說(shuō)，至今仍有借鑒意義；一篇《共產(chǎn)黨宣言》，開(kāi)辟了人類思想史的新紀(jì)元。

D．由張藝謀導(dǎo)演的、眾多明星參演的電影《金陵十三釵》，有著壯觀的畫(huà)面、傷感的救贖故事以及典型的好萊塢風(fēng)格。

解析： A．“文無(wú)定法”后的句號(hào)應(yīng)在前面引號(hào)內(nèi)；B.“專心”后的逗號(hào)應(yīng)為問(wèn)號(hào)；C.“力量”后的逗號(hào)應(yīng)為句號(hào)或冒號(hào)。

答案： D 4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．昨天，看見(jiàn)好朋友趙曼麗獨(dú)自在操場(chǎng)一角哭泣，王婷婷連忙跑過(guò)去問(wèn)怎么回事。B．大陸同胞、臺(tái)灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華民族的子孫。

C．他最要好的朋友，——一個(gè)房地產(chǎn)商——告訴他，市場(chǎng)正在調(diào)整，眼下買房要慎重。D．有人認(rèn)為：兒童天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，不可能發(fā)生心理異常，心理學(xué)家并不認(rèn)同這

種觀點(diǎn)。

解析： A．雖然“王婷婷連忙跑過(guò)去問(wèn)怎么回事”中有疑問(wèn)語(yǔ)氣詞，但這是一個(gè)陳述句，所以不用問(wèn)號(hào)用句號(hào)，正確。B.當(dāng)句子內(nèi)部并列成分不屬于同一層次，小的并列成分之間用頓號(hào)，大的并列成分之間用逗號(hào)。此句的主語(yǔ)部分由三個(gè)并列短語(yǔ)構(gòu)成，分別是“大陸同胞”“臺(tái)灣、香港、澳門同胞”和“海外僑胞”，三者屬于同一層次的并列，因此，第一個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C.“一個(gè)房地產(chǎn)商”是解釋“朋友”的，應(yīng)緊跟在被解釋說(shuō)明的內(nèi)容后，應(yīng)去掉第一個(gè)逗號(hào)。D.冒號(hào)應(yīng)管到句子的末尾，顯然此句中“有人認(rèn)為”的內(nèi)容到“??異?！睘橹梗駝t表意不清楚，因此應(yīng)將第三個(gè)逗號(hào)改為句號(hào)。

答案： A 5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．一座橋出了名，它的名字就會(huì)多起來(lái)，除了正名，還有俗名、別名等；就像人名，除了學(xué)名，還有別號(hào)、小字等。

B．俗話說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼”。求學(xué)之路坎坷，沈從文僅憑小學(xué)文憑就登上一代文學(xué)大師的寶座，推其原因，他的“求己甚于求人”的“打拼”是成功秘訣。

C．白浪灘頭，烏篷船鼓棹吶喊；蒼崖翠壁，杜鵑花焰焰欲燃；吊腳樓頭，情歌熱熱辣辣，好一幅鳳凰城經(jīng)典畫(huà)面。

D．美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名的特大城市。

解析： B．“三分天注定，七分靠打拼”是直接引用，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；C.“情歌熱熱辣辣”后的逗號(hào)改為冒號(hào)，表示分總關(guān)系；D.頓號(hào)連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。

答案： A 6．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A．湖北省今年面向全國(guó)公開(kāi)選拔一批領(lǐng)導(dǎo)干部，改革力度大，創(chuàng)新措施多，多項(xiàng)考試測(cè)評(píng)方法在我省均屬首次采用，甚至有的在全國(guó)也是第一次。

B．美國(guó)“科學(xué)與娛樂(lè)交流”計(jì)劃負(fù)責(zé)人詹妮弗·奧萊特表示，科學(xué)家“可以參與科幻電影早期制作過(guò)程，以幫助電影制作人員在銀幕上更全面地實(shí)現(xiàn)他們的想法。”

C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，(王充《論衡》)總理引用這句名言意在說(shuō)明：要想了解政策的缺失，就必須深入民間調(diào)查。

D．我國(guó)第二批航天員選拔工作日前結(jié)束。經(jīng)過(guò)初選，復(fù)選，定選三個(gè)階段的嚴(yán)格評(píng)審，最終選拔出7名航天員。

解析： B．引號(hào)內(nèi)句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。C.句內(nèi)括號(hào)注釋要緊靠被注釋內(nèi)容，應(yīng)將反引號(hào)后面的逗號(hào)移到反括號(hào)的后面。D.“初選”“復(fù)選”后的逗號(hào)改為頓號(hào)。

答案： A 7．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．新加坡“聯(lián)合早報(bào)”報(bào)道，馬航MH370客機(jī)失聯(lián)已接近100小時(shí)，美國(guó)、越南、老撾等10個(gè)國(guó)家加入搜救隊(duì)伍，但仍未發(fā)現(xiàn)失聯(lián)客機(jī)蹤跡。

B．丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮·帕爾感慨地說(shuō)：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒(méi)想到這塊漢闕竟是這樣精美？”

C．11歲時(shí)，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來(lái)說(shuō)：“官升了一級(jí)”，給老張家放馬了。

D．干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來(lái)，越來(lái)越多的臨床試驗(yàn)證明：干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌都有顯著療效。

解析： A．“聯(lián)合早報(bào)”應(yīng)為書(shū)名號(hào)。報(bào)刊名、書(shū)名、電視電影名、歌曲戲劇名、文

件名均用書(shū)名號(hào)。B.句末不需疑問(wèn)，應(yīng)用句號(hào)。該句沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣。C.“用??來(lái)說(shuō)”表示插說(shuō)，應(yīng)用逗號(hào)，不應(yīng)用冒號(hào)。

答案： D 8．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！?/p>

B．我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些農(nóng)作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。

C．年味淡了，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然？還是其中別有原因？我們是漠然置之？還是積極主動(dòng)地去做些什么？

D．實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)：實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。解析： A．“說(shuō)”后冒號(hào)改為逗號(hào)。B.兩個(gè)句內(nèi)括號(hào)應(yīng)分別在“蔬菜”和“農(nóng)作物”之后。C.選擇疑問(wèn)句中，問(wèn)號(hào)應(yīng)放在后面，兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)，即第一、第三個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。

答案： D 9．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是()A．大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在加繆看來(lái)，現(xiàn)實(shí)是荒誕的；在凡高看來(lái)，現(xiàn)實(shí)是模糊的；在畢加索看來(lái)，現(xiàn)實(shí)又是割裂的。

B．于丹說(shuō)，從這個(gè)意義上講，莊子告訴我們，人最難認(rèn)知的是自己的內(nèi)心。人最難解答的就是，我究竟是誰(shuí)？我想要的生活是什么？

C．今日，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)布報(bào)告說(shuō)，去年開(kāi)始到今年“五一”全國(guó)70個(gè)大中城市的房屋銷售價(jià)格同比上揚(yáng)25%(包括新房和二手房)。

D．在新的歷史起點(diǎn)上，加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展，對(duì)于建立人力資源強(qiáng)國(guó)，滿足群眾接受良好教育的需求，全面建成惠及十幾億人口的小康社會(huì)具有重大戰(zhàn)略意義。

解析： B．把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。C.括號(hào)應(yīng)放在“房屋”之后。D.后面的兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。

答案： A 10．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A．人們常說(shuō)“人言可畏”，我認(rèn)為人言既可畏，又不可畏?？晌氛撸且?yàn)檩浾撃苄纬蓧毫?；不可畏者，是因?yàn)椤白屓苏f(shuō)話，天塌不下來(lái)。”

B．最近A股暴跌，網(wǎng)友“自由一方”在微博中留言：“美股患病，A股吃藥；別家大魚(yú)大肉時(shí)，我吃糠咽菜；最讓我想不通的是別人感冒，憑啥我吃藥?！?/p>

C．“婚前房產(chǎn)要加上另一半的名字，以后得收稅了”。近日這條消息突然在網(wǎng)上傳開(kāi)，引起人們的驚愕。

D．3G手機(jī)到底貴不貴，消費(fèi)者說(shuō)，盡管有預(yù)存話費(fèi)送手機(jī)的優(yōu)惠活動(dòng)，但感覺(jué)手機(jī)還是有些貴。

解析： A．句末的句號(hào)應(yīng)該放到引號(hào)外；C.引文后的句號(hào)應(yīng)該放到引號(hào)內(nèi)；D.“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問(wèn)號(hào)。

答案： B 11．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．南朝后期，社會(huì)風(fēng)氣奢靡，朝綱日益墮落，士人所作詩(shī)歌大多內(nèi)容空虛，充滿脂粉氣。庾信便是“徐庾體”代表作家之一(徐陵、庾信)。

B．《詩(shī)》共收入自西周初年至春秋中期大約五百年間的詩(shī)歌305篇，所以又稱詩(shī)三百。漢代以后被尊為經(jīng)典，遂有《詩(shī)經(jīng)》之稱。

C．高適、岑參、李頎等人的邊塞詩(shī)，其源出自鮑照、劉琨，以邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)題材為主，表

現(xiàn)了邊塞風(fēng)情，軍中苦樂(lè)，以及詩(shī)人建功立業(yè)的壯志豪情和慷慨不平之氣。

D．劉基的散文以短篇寓言著稱，《賣柑者言》諷刺元末官僚“金玉其外，敗絮其中”；《郁離子》中《楚有養(yǎng)狙以為生者》一章，指出以“術(shù)”欺民者必?cái)　?/p>

解析： A．括號(hào)應(yīng)在“徐庾”后面；B.詩(shī)三百加引號(hào)；C.“邊塞風(fēng)情”后的逗號(hào)改為頓號(hào)。

答案： D 12．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

中國(guó)畫(huà)講究①留白②，文學(xué)作品同樣如此。19世紀(jì)的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果③讀者是信徒，只能老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)著。20世紀(jì)的讀者和作家則往往是平等的，比如在周樸園對(duì)侍萍有沒(méi)有愛(ài)這個(gè)問(wèn)題上，讀者可以有自己的理解。如果一部作品把什么都說(shuō)了，那么讀者就會(huì)反感④你都說(shuō)了，要我干什么⑤可見(jiàn)，文學(xué)作品要留給讀者自我思考⑥抒發(fā)見(jiàn)解的空間。

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________

解析： “留白”是專用名詞，所以①②處要用引號(hào)；③處前后是兩個(gè)并列的分句，所以應(yīng)該用分號(hào)；④處表示提示下文，應(yīng)該用冒號(hào)；⑤處表示反問(wèn)的語(yǔ)氣，應(yīng)該用問(wèn)號(hào)；⑥處前后是兩個(gè)并列的短語(yǔ)，所以應(yīng)該用頓號(hào)。

答案： ①“ ②” ③； ④： ⑤？ ⑥、